观察蝴蝶的作文(汇集20篇)

春风已到，满园春色，百花斗艳尽放光华。人们尽情地呼吸着春的气息，春天来了。可我，唯有梅花让我独自留恋她。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。我爱梅花，爱她的骨气，爱她的坚强，爱她的雪中无瑕。爱她的永不屈服，更爱她在凌冽寒风中雪压枝头的时隐时现，与困境的争斗更不惧怕。梅花爱凌风傲雪，看来像个苦行者，实则每到冬天，它选择开放，这是为了让自己迎送这晨光和晚霞。她是岁寒三友的首席，为了荣誉，将自己娇嫩的肌肤顶着风欺雪压。她的这种精神和那种傲气更显得几分温馨，几分清香，几分挺拔。冬季也使人觉得少了几分严寒，少了几分冷酷而不再挣扎。

正因如此，古往今来骚人墨客的赞梅之文不断有夸：“宝剑锋从磨砺出，自苦寒来。”再如西江月词，“当梅花爱上雪花”：“妾比雪飘落雁，梅花。镜中水月慕芳华，几度回眸无价。含恨方遒策马，吟诗淡破云霞。红尘滚滚醉天涯，伊梦奈何桥架。”

梅是冬的精灵，雪的姐妹，春的使者，魁中之花。梅花傲雪清雅俊逸，不像牡丹追求华贵，也不像菊花过于隐逸而尽知天下。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以激励使人奋发。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春方显几多高雅。梅花常被民间作为传春报喜的吉祥象征，她让寒冬早落晚霞。我对着这梅花，心里有着说不出的感激，因为在这个冬天我了无遗憾，赏到了梅花!油然而生了几许赞美的想法，这才使拙笔落下。梅，带给我一片美好的回忆。因为眼中定格了梅花，使思维与之相伴而多了几分淡泊，宁静和闲暇。痴想着这飘飘洒洒沁人的梅花，情丝凝结。愿轻舞翩跹的她向着理想的境界升华。

春天到了，我依然欣赏梅花!

同学们，你们最喜欢的植物是什么呢?那你猜猜我喜欢的植物是什么?是高贵的玫瑰花，还是温柔的牡丹?我可以在这里告诉你都不是。我喜欢的是太阳花，为什么呢?因为它每天都对着太阳微笑，它非常的顽强。就是因为太阳花的性格吸引了我，让我对它充满了期待。因为我非常喜欢太阳花，所以我观察的就是太阳花了。

太阳花的样子非常好看。它有很多种颜色的叶子，最多也就五六片，它长得不大也不小，刚刚合适。看到它长这个样子，和这样顽强的性格就想到了我自己。为什么会想到我自己呢?因为颜色就像我每天的心情一样，红色代表开心，黑色代表孤独，绿色代表宁静，黄色代表快乐。每种颜色都代表着我每天不同的心情。

还有它顽强的性格，它每天都会对着太阳微笑，其实我也喜欢笑，有时候笑起来就停不下来。其实性格就像颜色一样，有大笑，偷笑，各种各样的笑。它绽放着，它虽然不注重外表，但它的内心是美的，它能让每个人都变得很美。为什么说太阳花有顽强的性格呢?因为等它枯萎的时候，过不了多长时间他又会重新站起来。其实我们每个人都有这样顽强的性格。什么事情没有做好就重新再来，我们不怕失败。因为“我们可以接受失败，而不能接受放弃。”希望我们都能像太阳花一样顽强。

太阳花的气味淡淡的，不像有些话那样想，我非常的浓郁，太阳花的香味会让我们感觉到清净平静，还带有一丝丝的激动。因为太阳花没有其他花那么妖艳，它很自然，自然的和大自然融为一体。太阳花虽然看起来像糖果一样五颜六色，但是绝对不可以吃。但是和太阳花品味相似的向日葵果的瓜子儿就可以吃。但太阳花虽然不能吃，但是我们可以欣赏，可以享受，希望我们都能像太阳花一样顽强，自然，美丽，内心善良。像太阳花一样每天都会对着太阳笑。

我喜欢太阳花，就连观察的时候也不忘记享受和欣赏。还有，它真的非常神奇。

9月15日 星期六 雨 (第一天)

这个星期，我们学习了第二单元的课文，都与观察有关。老师也给我们布置了一个观察豆子的任务。我决定用绿豆来做这个实验，观察它的生长过程。

回到家，我找到了一包绿豆，只见绿豆宝宝们小小的、圆圆的，身上穿着鲜艳的绿色外衣，摸起来硬硬的，好像一颗颗碧绿的珍珠。我找来了一个培养皿，挑选了一些长得完美的小绿豆，撒在培养皿的海绵上，再用水把绿豆没住，这样便大功告成了。我真期待它们明天的新样子。

9月16日 星期日 雨 (第二天)

早上，我一起床，第一件事就是去看看我的绿豆宝宝们。经过了一晚上的休养，绿豆宝宝们吸足了水，已经变得胖胖的了，就像吃了“增肥剂”。有的已经全部脱下了外衣，有的才露了半边脸，皮也比之前的颜色更浅了一些，有的还披着外衣，饱胀得马上要破裂似的。还有的绿豆宝宝在豆梗的位置，已经长出了一点点豆芽，像蝌蚪的小尾巴。

9月17日 星期一 雨 (第三天)

外面的雨哗哗地下着，我家的绿豆宝宝们“蹭蹭”地长着，所有的豆子们都已经脱下了绿色的外衣，豆芽也越长越长。有的豆芽中间部分的颜色已经开始慢慢变成红褐色;有的豆瓣已经裂成了两瓣，好像里面藏着什么宝贝似的。

9月18日 星期二 雨 (第四天)

我昨晚做梦都梦到了我的小豆芽们，看到它们都已经开花结果了。早上我一睁眼，鲤鱼打挺一样地翻下了床，匆忙地跑去查看我的小绿豆们，果然，绿豆宝宝们和前几天大不相同。因为我的培养皿比较特殊，它是双层的，半透明的，最关键的是豆芽们住在一片海绵上，海绵上全是网状的小洞洞。豆芽越长越高，直挺挺的，豆瓣儿在豆芽的推动下往上慢慢地生长。豆芽的另一端长出了许多长长的根须，通过海绵上的眼儿往水下伸，难道它们是在打地基吗?我想是的。

9月19日 星期三 多云 (第五天)

今天的豆芽们已经长得很高了，已经有5厘米高了。两片嫩绿的小叶子从豆瓣的中间钻了出来，根的底部也变得越来越尖了，细小的根须也长得更长了，都缠绕在一起。现在的豆瓣分成了三部分：根、茎、叶。有一些豆瓣儿已经变成了深紫色，茎也变成了深紫色。我还真没想到一颗小小的绿豆居然还能长成这样，我太期待明天的到来了，看看它们又会给我带来什么样的惊喜。9月20日

星期四 晴 (第六天)

天终于晴了，我的绿豆宝宝们也终于可以好好享受一番了，毕竟植物的生长除了水分还有阳光。因为植物有趋光性，它们都会朝着有阳光的方向生长，所以，我一放学回来就给它们转一个方向。那些钻出来的小叶子又长了不少，颜色也变得更深了，长长的、尖尖的，就像小燕子的尾巴。我拿着放大镜仔细地观察了一下，发现在茎和根相接的地方又生出了一些胡须般的细丝。我还在书上查到了绿豆以后会长出三片叶子，中间会开花，花谢了就会结出绿豆来呢。

我心里不禁产生了敬意，它们从开始一点点小的绿豆宝宝，到现在居然能长出叶子来，大自然的事物可真是神奇啊!

四年级写观察日记的作文篇2 Fourth Grade Write Writing Observation Diary Composition 2

第一天。我们找来一个大蒜，一瓣瓣地分开，种在盆子里面。

第二天。大蒜没有多大变化。

第三天。我看见一棵大蒜发芽了，像一个嫩黄色的脑袋钻出了土地，一个新的生命又诞生了!

第四天。又有了两个小脑袋瓜钻出了地面，最先长出的那棵小芽已经有1.5厘米了。看着那三棵健壮的蒜芽儿，我高兴极了，他们好像都成了好朋友。今天，我还给他们三个小兄弟浇了一次水。

第五天。昨天浇了一次水，原来的三兄弟又和另外新长出的三个兄弟成了好朋友，三兄弟加上三兄弟，现在有六兄弟了。

第六天。小芽儿们奋力向上钻，终于全部都钻出了地面，有一些已经穿上了绿色的外套，可漂亮了。

第七天。最先长出来的那株蒜苗足足有7.5厘米了!他的名字可非常帅得哟，叫“老大”。

第八天。真糟糕，原来位居第二位的“飞快”追上来了!第一名的“老大”垂头丧气，无奈的把第一名的位置让给了“飞快”，它们都穿上了绿色的外套。

第九天。赛跑比赛还在继续，这个骄傲的“飞快”又被“老大”赶上了!那株最细小的蒜苗名字叫“小弟”。这个绿油油的花盆最为奋力的就是一株名叫“分瓣小鬼头”的蒜苗了，因为它的蒜叶向四处散开。

第十天。我给老大、小弟、飞快、分瓣小鬼头这几个兄弟拍了一张合影，留作纪念。我还观察到，它们是从泥土表面4至5厘米的地方开始分叉，长出一片片绿油油的叶子，叶子是细细长长扁扁的，中间有一条折痕。

N天以后。大蒜已经长得很高了。我又发现了一个有趣的现象，大蒜只会长高不会长粗，这是为什么呢?

爸爸给我烧了一盘放有我自己种的大蒜的鱼，这味道可鲜了。

四年级写观察日记的作文篇3 Fourth Grade Write Writing Observation Diary Composition 3

11月24日 星期日 晴

今天，老师让我们种大蒜写观察日记。

回到家，我挑选了几头上好的大蒜，把他们身上的衣服慢慢的剥掉，再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来，最后把他们并排着摆放在一个圆形的塑料盒子里，并给他们洒上足够的水分。

我盼望着他们能够快快发芽、长大。

11月26日 星期二 晴

我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫，根部长出了雪白的根。

11月28日 星期五 晴

大蒜的小芽里面钻出了既细长又嫩绿的叶子，我叫他蒜苗。妈妈说，他必须每天有充足的水分和阳关，才能快快生长。我每天按时给他浇水，还把他放在阳台上晒太阳。

11月29日 星期六 晴

蒜苗在我的精心照料下，飞快的成长着。一晚上的时间，他大约长高了一厘米。 呀!太神奇了，在没有土的环境下，他竟然长得这么快!

12月4日 星期三 晴

蒜苗长得越来越高，大约有20厘米了。

妈妈说：“把蒜苗收割了，他会再长出新的。”“真的吗?他的生命力真是太顽强了!”我惊讶的说。我拿起剪刀，仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。

晚饭时，妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，心里美滋滋的。

今天下午，我在草地上观察小蚂蚁。我发现一块大石头下面有个洞，凭着我的观察经验，判断洞里一定有蚂蚁。于是我拣起一根树枝在洞口捅了几下，不一会儿，一群蚂蚁爬了出来。

它们在一只大头蚂蚁的带领下，就像一支准备打仗的军队。可队伍走了一会儿，大头蚂蚁停了下来，小蚂蚁们也三五成群地为在一起，开始窃窃私语。冲在最前面的大头蚂蚁独自绕了几圈之后，气冲冲地返了回来。我以为它要回洞里，谁知道它走到一只小蚂蚁跟前，和那只小蚂蚁打了起来。那样子好像是在责备那只小蚂蚁：“谁让你谎报军情，说有敌人来入侵的?看我教训教训你。”

我看着看着，觉得那只小蚂蚁有些可怜。心想：都是我害了你呀!大的不能欺负小的。于是我用小树枝把大头蚂蚁扒到一边，小蚂蚁得救了。

过了一会儿，被打的那只小蚂蚁低着头飞快地走着，似乎在找什么东西，可是没有找到。我看着它个子这么小，走得这么快。心想：它一定很累，如果它没有找到吃的，回家一定又会被打骂一顿。

我看着想着。忽然看见一只虫子，就用小树枝把那只虫子掀到小蚂蚁的旁边。可是它好像没有发现虫子，却向洞口飞奔而去。我很着急。然而过了一会儿，洞里的大群蚂蚁倾巢而出。啊!原来它是去叫搬兵。

这时，我高兴极了。并认真观察：几只小蚂蚁爬到虫子身上，找准要害位置使劲咬了几口。那虫子疼得乱动，好像在喊：“救命呀!救命呀!”一只大蚂蚁紧紧咬住虫子的脖子不放。不一会儿功夫，虫子死了。一只只蚂蚁齐心协力地把死虫子搬进了洞中。

我一直望着它们把虫子搬进洞里，正准备离去，又看见一只蚂蚁爬出洞来，抬头望着我，好像在说：“谢谢你!”

11月7日

今天，老师布置了一项特殊的回家作业，让我们去泡绿豆。我想到这件事，像离弦的箭一样从学校跑回家中，从冰箱里取出绿豆，拿了纸杯，接着我迫不及待地把纸杯装满水，然后小心翼翼地把绿豆放进纸杯里。我专心致致地观察起来，小绿豆在水里像绿宝石一样美丽，绿外衣上点缀着白点，真是美丽极了。晚上，它懒洋洋地躺在纸杯里呼呼大睡。

11月8日

今天一早醒来，我疾速地穿好衣服，飞快地跑到了厨房。我不是急着去上学，而是去观察绿豆。我惊喜地发现绿豆已经比原来大了一圈，肚皮变得晶莹剔透。中午，绿豆不断地喝水，把肚子涨得鼓鼓的，身体已经裂了一条缝。晚上，绿豆比中午更大了，美丽的绿衣裳终于被掌破了。

11月9日

早上，绿豆的头上冒出了跟字母的长度一般的小芽，我高兴地尖叫起来。中午，绿豆的身体在中间裂了一半

，芽长得更长了。晚上，绿豆的身体全都裂了，芽又比中午长了一倍，它们有的像英文字母Q;有的像绑着线的气球;还有的像小蝌蚪一样自由自在地游来游去，可爱极了。

我期待着小绿豆有更大的变化。

11月10日

早上，绿豆的芽长得更长了，茎的两端都有一些紫粉色。它们的根盘根交错地纠缠在一起。我想：它们马上快要长出小苗了，心里暗暗惊喜。中午，茎上长满了小毛，摸起来麻麻的，仿佛在给我挠痒痒呢!它真地长出了嫩绿的小苗。晚上，我又开始观察豆芽，最长的豆芽比纸杯还要长一大截呢!

从观察中，我明白了一个道理：植物都有自己的生长规律，我们要学会耐心等待，终有一天，它会带给你惊人的变化。

我家有一只小乌龟，那是我从养乌龟的缸子里挑的一只淘气的乌龟。

它的头是三角形的，两只黑玛瑙般的眼睛镶嵌在三角形的脑袋两旁。一个三角形的鼻子和大嘴巴长在脑袋的中央。它的脑袋是从一个有着绿色和黄色斑块的壳里长出来的，两旁还长着四只小爪子，可灵

活了。壳的后面还有一条小尾巴拖在身后，真可爱!

我的小乌龟十分淘气，就拿“换水”和“放松”举例子吧!当我给它换水时，它总要跑出缸子东瞧瞧，西望望，我抓住它的龟壳，它就用爪子抓我，痒得我只好放下它。“放松”就是让乌龟自由活动。

当我把乌龟放在光滑的地板上，就去看书了，看完书后，发现乌龟跑了，我找了很多地方都没找到，食品袋下、盒子旁，桌子下、椅子旁……，我都找过了，可是没找到。最后，我在一个柜子的角落找

到了它，唉，它可真淘气。

但别看它淘气，它也有安静的一面，在它吃饭的时候，它安静了下来，我把水倒光，它就在缸子里等着碎肉从天而降。美食来后，它就用大嘴巴把碎肉一口一口地吞进肚子里。有时肉没切好，它就用前

爪扒开剩余的肉。看，它多安静呀!

我家有一只可爱的小乌龟，你家有吗?

今天早上，我正在读书，忽然，妈妈端着一碗绿豆放在我面前，说：“你看看绿豆有什么变化?”我仔细地端详着，发现每个绿豆都精神饱满，但是，水没了。我问妈妈：“妈妈里面的水呢?”妈妈说：“都被绿豆宝宝吸光了。”“哦，怪不得绿豆都精神饱满，原来是这样。”我说。

中午，放学回家，我放下书包，直奔阳台，看我的绿到宝宝。突然，我发现在绿豆的左下方大约有一个1毫米的小芽，好像绿豆的小尾巴。

晚上，我写完作业，再去观察绿豆宝宝时，发现那一条小尾巴变得更场长了，小绿豆们更胖了，夹着尾巴在水面飘着，真可爱好像在欣赏春天的景色。忽然，我看到绿豆们有的都脱皮了，好像脱下了浅绿色的衬衫，我想;蝉脱皮，蛇脱皮，绿豆脱皮不也是这个道理吗。

第二天我又去看绿豆，这时，我猛地发现，水变少了，绿豆有变胖了，一碗的绿豆都脱了皮，它们浮在水面上，好像在对我说：“那些绿衬衫好紧呀，现在轻松了，我真要好好谢谢你呀”我发现绿豆有长胖了，变成小黄豆那么大，我想：绿豆不是小娃娃了，绿豆长成大人了，并且我发现，绿豆的小芽今天长一点，明天长一点，我相信，过不了多久，绿豆就会当上真正的大人了。

春天到了，万物复苏了。在我家，有一盆多肉，今天我开始观察它。

多肉已经来到我家一个多星期了，之前，我和妈妈每隔三天给多肉浇一次水，可它却没有什么变化，但是如果用手一拽有些提不动了，里边有点劲儿了，证明多肉开始生根了。

我有两株多肉，一盆叫碰碰香，另一盆叫观音莲。碰碰香不用说大家也都知道，一碰它便会放出淡淡的轻香味。观音莲，顾名思义，确实和观音有关，因为它很像观音的莲花台，所以名字就叫观音莲。

我的碰碰香，它的个子比较矮，叶子也不多，但每片都很厚，里面好像装了许多营养物质似的。观音莲很小，像一朵小莲花，叶瓣也很厚，让整个植物体看起来很饱满。

经过一个多星期的培养，多肉没有任何变化，我想它们一定是在扎根，因为老师为我们讲解过，有些多肉是先扎根后生长的，我想我的多肉也一样，先扎根打基础，再长高。我们也要像多肉一样，先把学习的基础打好，再努力提高，如果基础打不牢，以后取得进步就很困难。

我想知道绿豆是怎样发芽的`?

我找了一些绿豆，分成两个组，一组叫实验组，一组叫对照组。分别放在两个透明的垫着面巾纸的杯子里，面巾纸就像是土壤。还放上一点水。然后，把实验组放在有阳光的地方，把对照组放在阴暗的地方。

半天过去了，绿豆竟然长胖了许多，水少了一些，原来它们吸收了水分。

第二天，绿豆爆出了嫩嫩的、白白的、尖尖的小芽。我惊喜万分。“我的绿豆宝宝发芽了”我把这个消息告诉了我的好朋友。

放学了，我匆匆忙忙跑回家去看我的小绿豆。回到家我拿出我的小绿豆芽，“哇!又长了这么多了，竟然长出了小绿叶!”在杯子里的小豆芽犹如一个个美丽的小精灵，闪耀着绿色的光，在阳光下享受着温暖的日光浴。

实验组长出了两片碧绿色的真叶，翠绿色的茎差不多已有5厘米长了，白白的根紧紧抓着湿润的纸巾，细长的茎挺得直直的，有点像在站岗的解放军叔叔们，又有点像高高的旗杆笔直地立在操场上，还有点像高大的参天大树，想把枝头顶到月亮上去玩。

对照组也抽出了嫩嫩的苗，不过只有两厘米长，嫩绿色的豆瓣中也长出了一点点碧绿色的真叶，它们个个都低着“小脑袋”，有点像做了错事的小孩低下了头，又有点像正在埋头写作业的小孩，还有点像同学们低着头看书的样子。

小豆芽真有趣。有的垂着“小脑袋”，有的挺着“身子”，我太喜欢它了。

为什么两组有区别呢?原来，在阳光底下的绿豆芽就长得壮实些，在阴暗的地方的绿豆芽就长得柔弱一些。难怪俗话说：万物生长靠太阳。

小时穿黑衣，大时换白袍，造间小圆房，里面睡大觉。你知道这是什么吗?哈哈，这就是可爱的蚕宝宝。

刚孵化出来的蚕宝宝又小又黑，像一只小蚂蚁。吃了几天的桑叶后，它长啊长，长成了一条圆滚滚的“白蚯蚓”。最有趣的是它吃东西时的模样了，瞧，它就像一只地鼠，头一上一下一直往前挖，挖出一个大窟窿。有时，你还会看到它的屁股上有一个黑不溜秋的小颗粒，那就是它的大便。蚕宝宝也像人一样喜欢吃新鲜的桑叶，所以每天我都及时给它换一次，希望它能够长得快点。

不过，我养了这么多年的蚕宝宝，总有个问题想不明白，蚕为什么不会小便呢?

记得上星期，老师说：“今天同学们各自回家后泡豆芽，看一看小豆豆有什么变化。”“泡豆芽!”我一听心里特别高兴。我自己终于可以做一次试验了。

我一回到家，就拿了许多黄豆，放到碗里。它在碗里跳来跳去，同时还发出噼里啪啦的声音，那声音像放鞭炮一样好听，好像在说：“祝你成功!”。然后又接了半碗水倒进去。大概30分钟过去了，我发现黄豆皮上满是皱纹，像一位皱着眉头的老人。咦?那么多的水哪去了?我左想右想，可就是不明白。终于在书上找到了答案。水被碗里的豆豆

“喝”光了。我马上又给它一些水，好给它补充体力，让它更快地发芽。

第二天早晨，我迫不及待地又去观察黄豆，发现皱纹没有了，变得光滑光滑的。个头比原来大了许多，身体鼓鼓的，像个胖胖的娃娃。“呀!黄豆身上还有一层透明的衣服呢!”我欢快地说，“有的都快要脱掉了。”

第三天过去了，我像小老虎一样冲进家里，看看黄豆都有变化吗?啊，有的黄豆长了一小点芽，那芽白白的，好像比雪还白呢。样子更像一个个刚长出尾巴的小蝌蚪，看上去可爱极了。我仔细观察，这些小芽只有一毫米长，就像长了一根小头发。奶奶说：“那是豆芽的根。”看完后，奶奶却用湿毛巾把黄豆盖住了。我不解地问奶奶：“为什么用湿布盖住?”妈妈听见，走过来说：“只有保持住水分，豆芽才能长大。”

不几天，我就跑回家看它变成什么样子了?我掀开毛巾一看，呀，豆芽已经长成一厘米那么长了!真的好奇妙啊!又是一天过去了，豆芽又比昨天长长了一厘米。不知不觉中，豆芽在慢慢地变粗变长。我赶紧把这个特大新闻告诉了妈妈：“豆子在变魔术呢!”

太好了，太好了!我泡豆芽成功了!经过几天的观察，豆芽长得更长了。我的知识也高了一层。看来观察一个小小的黄豆都有什么变化，是很不容易的。必须细心观察才能看到那些细微的变化。

我更加明白了坚持就是胜利。

一盆海棠花在我家院子里静静地站着，在它旁边还有各种美丽的花，如国色天香的牡丹，亭亭玉立的兰花等，让人百看不厌，但是我最喜欢的还是海棠花。

海棠花有许多已经绽放开花的，花是红色的，红得鲜亮，红得耀眼，也有许多没有开花的，它们正在努力地绽放出最美丽的笑容。

贴近花朵闻一闻，有一股淡淡的花香味。仔细观察，海棠花的每片叶子边呈锈齿形，就像是花的卫士，时刻保护着它。微风轻轻抚动，花在微风的怀抱里慢慢地摇着，真是一种很惬意的感觉!

海棠花的茎是半透明的，它支撑着花叶和花朵，是花最不可缺少的部分，花需要的水分都靠它传送。根是海棠花的重要器官，深埋在土里，吸收着营养和水分，支撑着海棠花的整个身体。

海棠花喜阳光，不耐阴，忌水湿，海棠花象征着平安，幸福，所以家家户户都会养护它。

在五一长假里，我把它放到了有阳光的地方，随后回了姥姥家，便把它抛到脑后了，过了三四天，我回了家，发现海棠花有阳光的地方开花很茂盛，而阳光不强烈的地方很稀疏。

花开到一定的时间会枯萎，把它捏碎放到土里可以做肥料，会使花开得旺盛。“枝间新缘一重重，小蕾身藏数点红”赞美了海棠，让我们更加认识了海棠，我也不禁随口道出：“枝上一点红，百里海棠满”。

“韩老师，韩老师，我的花生发芽了!”我应声跑过去，黄灰色的泥土中长出了一颗楚楚动人的绿色植物，两片圆圆的叶子左右对立，茎非常娇嫩，似乎一碰就断。围观的另一个同学说：“这不是花生，是小草。”一听说小草，瑶儿急了，她涨红了小脸和这个同学争论：“谁说是小草，是花生，我在这个盆里只播了花生种。”这个同学也不示弱：“是小草，科学课课上说凤仙花长出来的是子叶，和真叶不一样。花生一定也这样，这不是花生的子叶，所以这是小草。”听着他振振有词地这么一说，瑶儿没有了底气，她望着我，希望从我地方得到答案。

“别着急，再等几天就能知分晓了。”我说。真快，二天后，又一棵一模一样的植物出土了，这下瑶儿理直气壮了：“老师，这就是花生苗，不会那么巧，两棵草会一样。”“有一点道理，但我看看也觉得像小草，和我家草地上的小草差不多。”“是的，老师，这就是花生苗，我网上查过了，花生的幼苗出土后，两片真叶首先展开，再主茎上的第三片真叶展开，和这棵的情形一样。我想不同的植物当然有不同的生长方式了，不一定都和凤仙花一样。”

第斯多惠曾说过，要给予儿童真知，更要引导他们主动寻求真知，所谓授人以鱼，不如教人以渔。在真假花生苗事件中，孩子们亲自实践，前者同学根据已有的知识和经验，进行迁移，后者在知识有分歧时，主动从另一途径获得科学知识，锻炼了她解决问题的能力，获得了科学的体验。

今天，我一早起来就拿起爸爸摘的桑叶喂蚕。

以前都是奶奶喂的，我只能在一旁看着这些小家伙们。

我揭开盖一看，哇!这些蚕也太能吃了吧?一夜间就把五片叶子啃得只剩架子了。此刻，这些蚕有的抬着头左右摇晃，似乎在说：吃的呢?吃的呢?我要吃的!还有些躺在树叶杆上打盹。我马上抓起蚕，把叶子铺上去，再把蚕放上去。有一条蚕在这片叶子边上晃了一下，才低下头吃起叶子来，似乎在说：有吃的了，这还差不多，兄弟们!别客气!快开吃!那些睡着的蚕似乎也起床了，好像在说：快吃，快吃。看着一条条蚕狼吞虎咽的样儿，我有一种自豪感，我可是他们的养父呀!

吃完早饭，我又去看看蚕有没有睡。有一只蚕似乎看到我来了，把头抬得高高的，我一看，它吃的那部分叶子居然吃出了一个X形，现在抬着头，是在和我分享它的杰作吗?过了一会儿，它又低下头继续他的创作了。我继续看向其它的蚕，哟，有一只蚕爬在树叶根上根本没在吃叶子，真像杰克船长披着白袍站在船头。再仔细一看，呀，原来它在吃叶子，根本没在远眺，朝外的是它的屁股呀!我对这个发现哈哈大笑。

养蚕真的很好玩，很有趣，一起来养蚕吧!

我家厨房的小塑料筐里，放着黄黄的柿子，那是我“十一”回老家，从大伯家的柿子树上亲手摘下来的。

今年放暑假的时候，爷爷生病了，爸爸妈妈带着我回老家去望我爷爷，我们回来以后，一直惦记着爷爷的身体，“十一”放假，爸爸又带着我回去看望爷爷。

回到老家，看到爷爷身体恢复得很好，我和爸爸都很高兴，大伯叫我们去他家吃饭，一走进大伯家的院子，就看见一颗高高的柿子树上挂满了黄绿色的柿子，那棵树好高啊，树干有一尺多粗，树有三层楼那么高，一下子就把我的眼睛给勾住了，我站在柿子树下抬头往上看，满树的枝条间结着很多很多的柿子呢。大伯看我那么喜欢，就说：“妞妞，你和阳阳去摘柿子吧!”，阳阳是六叔家的孩子，也回去了。我看着那么高的柿子树，发愁了，怎么摘呢?大伯给我拿来了一个“特殊工具”，那是一个长长的竹竿，在竹竿的头上有一个螺丝圈，下边是一个小袋子，把小圈对准柿子一套，再一拉柿子就掉进小袋子里了。树梢上的柿子够不着，我们就上到三楼的顶上，再摘，就方便了。我们兴高采烈地摘了一个又一个，不一会儿就摘了满满两大箱柿子，大伯让我们都带回来了。

因为是自己摘的，装箱的时候也十分小心，柿子的外表没有一点磕磕碰碰，所以放到现在还是好好的，刚拿回来的时候是黄绿色的，现在又黄又软，咬一口，像蜜一般甜，这才是无公害的有机水果呢!

有些让人感到惊奇的是，昨天下午的暴风雨令天空“变脸”了。原本是明朗、万里无云的天空，在短短的几分钟内变成了另外一种模样。这究竟是怎么一回事呢，请听我细细道来。 It is surprising that the storm of yesterday afternoon made the sky "change".The sky that was originally a bright and miles of cloud became another look in just a few minutes.What is going on? Please listen to me carefully.

昨天早上起床的时候，发现外面的天还是黑黑的一片，看了看闹钟是六点钟没有错啊，平时五点中的天就亮了，这到底是怎么一回事?我心里不由十分的疑惑。于是我推开窗户向外望去，天空中有着大片大片的乌云，远方不断飘来乌云，这些乌云不断汇集在一起，隐隐约约可以看见云层之间透露出些许的白光。乌云越集越厚，天空也愈加阴沉，一团团乌云将阳光遮挡的严严实实的。突然，狂风吹起，我赶紧将窗户关上，风吹的树叶“哗哗”作响，十分的吓人。这时，空中响起一声闷雷，天边出现了一道闪电，过了一会儿，又响起了一阵阵的雷鸣。伴随着“轰隆隆”的雷声，豆大的雨点像是炸了锅似得，噼里啪啦地打在窗户上。雨点就这样击打着路边的树木，敲打着地面。窗外马路对面的行人在雨点的催促下寻找着可以避雨的场所。渐渐地，路上的行人变少了，路面上排起了长长的车水马龙，各式的汽车涌入车队之中，司机们纷纷打开了车灯，路面变得忙碌起来。就这样，大雨畅快淋漓下了大概有半个小时的时间，雨势减缓，路上的行人也多了起来，天也渐渐亮了起来。但是雨还是伴随着风不断打着行人的雨伞上，打在路边的积水中，溅起一朵朵水花。

雨滴答滴答下了整整的一天，天空逐渐转晴，不由感叹大自然的奇妙和神奇的力量。天黑时的震撼，以及天晴时的柔美，每一幅场景都是自然最佳的杰作。

我不由得停下了脚步。

我们学校的紫藤萝正开着，我不知道为什么会停下脚步，也许是看到文章里面说赏花可以放松心情吧!看着那倒挂着的紫藤萝，以前的一幕浮现在我的眼前。

记得刚上初一时，第一次数学考试我就考了120。老师赞许的言语，同学们羡慕的目光慕名而来，我享受着这一切美好的时光。然而，这次我只考了80来分。

哲学家说：一花一世界。我不由得来到盛开的紫藤萝面前，或许是想找找安慰;或许是想听到别人的鼓励吧。在紫藤萝树旁，有条走廊，我在这条走廊上漫步着，直到……

我往校门的方向走去，不再看这些紫藤萝，然而，眼前不可思议的一幕又让我震惊。

可能是由于上午下了一场暴雨的缘故吧，所有的紫藤萝都往下垂，有如一个个倒挂着的杂技师。我不禁感叹，雨啊，雨，你为何要给美丽又脆弱的紫藤萝如此大的摧残，如此大的挫折呢?

想到着，我失望至极，觉得自己不应该来看紫藤萝。本是过来寻求鼓励和安慰，却看到如此被摧残的一幕，让我感觉自己就如这脆弱的紫藤萝，被考试压垮。看到这美丽的紫藤萝，我心有不甘，正准备走远时，我回头又看了紫藤萝一眼。成片的紫藤萝都在长廊顶上，像一条奔涌的河流向前流着，大风的摧残，雨水的击打，让紫藤萝长得更加的挺拔，更加的茂盛。

我心中蓦然一震，仿佛明白了些什么!

是的，不可能所有的希望都会被压垮，你没看到，那是因为被你头顶上的长廊给挡住了。而那些被挡住的希望，在风雨的锤炼下，更加的坚强，它们冲破一切的困难，正茁壮成长。正如我们经历的一次次考试一样，只有历尽考试的锤炼，才能立于不败之地。

想到这里，我不由得加快了脚步。

3月29日星期六晴

今天，老师给我们布置了一项妙趣横生的作业——种大蒜!呵，有意思，说干就干。放学回到家后，我迫不及待地叫妈妈给我买来了大蒜。

妈妈告诉我：“大蒜必须把它分成四五个小瓣，分开种，大蒜可以种在水里或土里。

我听了妈妈的话，就开始把一部分大蒜放入盛了水的玻璃花瓶里，另一部分种进楼下的地里。

4月11日星期五雨

今天中午吃完饭，我便连忙跑到我的大蒜跟前看看它有什么变化。猛一看，它仍躺在水里没什么变化。可仔细一看，在它的顶端有些浅褐色的小点，越往上颜色越深。哈!大蒜长雀斑了!我高兴极了。一会，我又发现了在蒜的“头顶”有一个像伤疤一样的白色小块。中间还裂了一条缝，可能这里要发芽了吧。想到这儿，我就像打了兴奋剂似的，手舞足蹈。

5月12日星期六晴

早晨一起床，我便迫不及待地冲向我的大蒜。唉，没有长出来芽。我大失所望。不过，经过我的一再观察，发现大蒜尾部长出了根!白白的，好像老爷爷的一撮胡子!另外，它的茎上居然还长出了两片小小的叶子。叶子嫩嫩的，绿绿的，看起来非常舒服。

今天，大蒜的叶子渐渐长了出来，绿绿的，好像小草。每当微风吹过，那大蒜的叶子就在风中跳起了芭蕾舞来。

5月25日星期四雨

又过了十多天，叶子越长越高，居然长出了蒜苗来!我又惊又喜，从地里把蒜苗抽出来，把它们拿回家去做为菜肴。我吃着自己种的蒜苗，我打心眼里高兴，因为这是我自己的劳动成果。

通过这件事，我真切地体会到了什么是只有付出才会有收获!这可是我的劳动成果呀

小熊猫是一种非常珍贵的动物，它胖乎乎的十分惹人喜爱。

小熊猫全身的皮毛油亮亮的，好像穿着一件雪白间有几块黑色的外衣，好像专门为它设计的，

圆圆的头上竖着两只半圆黑色的耳朵，猫似的脸庞上镶嵌着一双黑黑的大眼睛，好像戴上了一副墨镜，它的牙很锋利，四肢短小，好像穿上了黑色的毛茸茸的大皮靴。

小熊猫最喜欢吃新鲜的，翠嫩的竹子，它总是盘着腿，坐在地上吃竹子。它用前爪抓起竹子，左一口，右一口，吃得津津有味。

它吃饱了就在地上滚来滚去，好像一个大绒球。

星期六早上，我在我们家门口发现了几只蚂蚁。于是，我准备观察蚂蚁。

我找来一个透明的盒子，又跑到门外，捉起蚂蚁来。不一会儿，我就抓了好几只蚂蚁。我把它们放进盒子里，又找来放大镜，仔细观察起来。我发现它们长着三对足，再仔细看，我发现它们还有一张小小的嘴巴，两只小小的眼睛和一对触角，我

还

发现蚂蚁的触角总是在扭动，好像是在和同伴打招呼，还好像是在给同伴传递信号，我猜这触角是蚂蚁们交流的工具。我找来一些食物，放在盒子里的一个角落。几分钟后，我发现蚂蚁有的整齐地排着队伍，一直往前爬，好像在找食物，有的正忙着搬运食物，有的正趴在食物上，津津有味地吃着。我又找来了一些水，泼到了蚂蚁们的身上，蚂蚁碰到水后，立即放下了食物，开始往四处逃散，我用手抓了其中一只蚂蚁，只见它疯狂地摆动着它的触角和六只脚，想逃出来。于是，我又把它放进了盒子里。蚂蚁一到盒子里，就快速地爬来爬去。过了一会儿，它开始不动了，我猜它可能爬累了，也有可能是觉得已经没有危险了，不再害怕了，也可能是迷路了。过了一会儿，我发现蚂蚁们又都聚到了一起，它们正开心地爬来爬去。

今天，我又学到了许多知识，我开心极了。

我喜欢的小动物是小白兔。它体态优美，性格活泼、生活习性简单，对人用处很大。

小白兔的一双红眼睛像两块红宝石。在远处望去，小兔就像一团棉花，雪白的毛里面是一层粉红色的皮，美丽极了!两只耳朵就像一把小剪刀时时竖起，嘴巴分成了三瓣，嘴边有几根长长的胡子;扁扁的，可爱极了!小兔子的前腿又长又有力，后退有短又小，在动物王国里，它还算是个跑步健将呢!小白兔的生活要求不高，它最爱吃蔬菜了，比如白菜、红萝卜、菜叶都是它爱吃的。

小白兔不住什么高楼大厦，只要有简易的木头笼子就行。小兔毛毛绒绒的，就像一团棉花，是很重要的化纤材料。它的肉又香又嫩。哇!小白兔温顺可爱又有用处，我爱小白兔。