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小学作文秋天的风怎样写(推荐20篇)

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秋天的田野的小学四年级作文400字

全文共 433 字

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当枯燥的蝉声渐渐消退在稀疏泛黄的树林里当蔚蓝的天空时而飞过南归的大雁当你在林间漫步时一片枯黄的树叶悄无声息地滑落在你的肩头你会猛然发现秋天——这位代表着丰收喜悦的使者悄悄地走入人群里。

如果你此时来到田野里就仿佛置身于金色的海洋中。瞧:金黄色的稻田一望无际风儿不时掀起一阵稻浪玉米个个颗粒饱满猛的一看就像穿了一件珍珠袍稻杆已被沉甸甸的稻穗压得像驼背的老翁迎着秋风频频点头似乎在感谢农民伯伯的辛勤栽培。

又是一个丰收年你看庄稼汉个个身强力壮他手持镰刀不停的在拢、割。田野中只留下一排排稻穗妇女们也忙有的妇女在地里掰着玉米有的敲打着割下来的稻谷捆呀、打呀连汗也顾不上擦房子前的晒坝上的粮食堆得像小山一样高。

田野的东面有一片桔子林金黄色的桔子挂满枝头惹人喜爱像一个个小灯笼一样连走过这里的人都称赞不已。

望着颗粒饱满的庄稼人们那晒得黑红的脸上露出难以掩饰的微笑远处一阵阵欢歌笑语不时随风飘来沉醉在丰收的喜悦中。

多么迷人的田野多么充满生机的田野它给人以希望。

我爱秋天这美丽的田野!

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篇1:故乡的秋天小学的作文

全文共 409 字

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秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节。可是,哪里才是看秋景的好地方呢?告诉你吧,那就是我的故乡——焦庄。

秋天到了,我的故乡焦庄换上了好看的秋装。我家的果园里一片芳香。红通通我最爱吃的柿子已经成熟了。它们一个个悬挂在枝头上,随风飘荡,仿佛是一个个正在尽情摇摆的小灯笼。黄橙橙的梨也成熟了,随手摘下来咬一口又甜又香。再看那枝条上挂着一嘟噜一嘟噜的葡萄,它们有紫的、淡的、紫红的......五彩缤纷。这时火红火红的石榴也已经成熟了,果皮笑得咧开了缝。里面的果肉悄悄“探”出来观察周围的情况。尝一尝,甜滋滋、香喷喷。

秋天是收获的季节。田野里有农民伯伯辛勤劳动,种植的各种植物。远处,成团的棉花开了,露出了许多白点点,这些白点点就是刚成熟的棉花。玉米举着红樱乐了,忘掉了所有夏天的烦恼。

秋天,我故乡的路上充满了芳香,这是为什么呢?哦,原来是路边的野菊花都开放了。小河边,成群的鸭子在水中玩耍。

我爱我的故乡,更爱这美丽的秋色。

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篇2:秋天小学生三年级话题

全文共 1007 字

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今天早早就起来了,我打开窗户,感觉到秋天的凉意,或许是休息日吧,外面很静,没有了往日的早晨的喧嚣。我享受这份宁静和凉意。尽管天阴阴的,可是我的内心充满了阳光!我享受这份宁静,在这个喧嚣和充满不确定的世界,这份宁静已经很久没有感觉到了,也很久没有注意到了。 I got up early this early. I opened the window and felt the coolness of autumn. Maybe it was a rest day. The outside was quiet, without the hustle and bustle of the past morning.I enjoy this tranquility and coolness.Although Tianyins, my heart is full of sunshine! I enjoy this tranquility. In this hustle and bustle and uncertain world, this tranquility has not felt for a long time, and I havent noticed it for a long time.

为了生活,为了所谓的事业,整天的忙碌,可是在着忙碌冲已经失去了感知周围世界和与亲人团聚的知觉和时间,尽管很多的时候是无奈的。我们这个时代,更多的时候要自己救我们自己,无论多么的忙碌,也不能失去我们最珍贵的东西。如果有一天,再想回头去寻找曾经有过的最珍贵的东西,会发现或许永远不能再拥有,去体会,去享有。后悔,永远都没有后悔再回来的事情。

能享受的秋天,一次会比一次少,能拥有的亲情,也会一次比一次少!人生能有的机会,更会一次比一次少,因为每个人最后都会死去。年轻的时候觉得机会有很多,也很快乐。现在回头去想年轻的`时候,我知道我自己也浪费了很多,因为哪个时候不懂,现在只有珍惜每次机会,抓住每次机会,不断的努力,失败了也不能放弃。

这个早晨,我很高兴,我能独自享受,我体会着这个秋天的早晨的微风,我沐浴在这个秋天的早晨的静谧里,我的心在飞翔,我的情感在这个时候得到一次休整!我愿意每天都会这样,至少今天我体会到了。珍惜每次眼前的机会,其他的也一样。

这个秋天的早晨,我享受着,体会着,但愿这样的时刻经常有!珍惜吧。

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篇3:秋天小学生作文

全文共 569 字

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秋,一个代表浪漫、丰收的季节。它虽没有春的生机勃勃、夏季的赤日炎炎、冬季的银光素裹。但,我偏爱那枫林尽染的秋。

秋,宛如一位美丽的天使,乘着薄薄的秋叶翩翩而来,她舞动着魔棒,将绚丽的赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫巧妙的融合,喷洒于大自然中。出生的朝阳送来了第一抹晨曦,而它却发现:迎接它的不是丛林间五颜六色,竟是一派金黄!秋风瑟瑟,层林尽染,阳光下,走在透着丝丝阳光的密林之中却有一番别样味道!

树下,似乎有成群的黄、红蝴蝶在飞舞,原来是落叶踏着旋转的脚步欢喜而又依恋地投向大地的怀抱。“一场秋雨一场寒”天气渐渐变凉,变成了秋风瑟瑟的季节。

站在一望无际的稻田边,展现在眼前的是一幅金色的画卷,一阵秋风吹过,饱满而肥大的果实都压弯了腰,像海水的波浪一样,此起彼伏。在阳光的照射下,金黄色的稻谷就像一粒粒晶莹的珍珠铺满了田野,小孩子们在田野、江边嬉戏,一阵凉爽而又惬意的秋风拂面而过,就像一条又薄又轻又柔的丝巾,撩拨着你的脸庞。树上那一个个果实摇摇欲坠,一只只大雁从天际呈“一”字形、“人”字形排列而过,虽觉有些凄凉,但绝不是冷寒、荒芜。

秋天悟秋的点点滴滴汇成海洋直流到我的心里,我不禁要感叹:秋,像画家,给大地漆上一件黄色的新衣;似仙女,给大地挂满一串串沉甸甸的果实;如指挥家,为秋天演奏出一首美妙的乐章。

那令我陶醉的天籁般的秋歌!

[秋天小学生作文

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篇4:写秋天的景色满分作文小学生

全文共 949 字

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没有夏天的酷暑,没有冬天的寒冷,这秋天真是个美好的季节。抬头看,那树上的落叶如一只只黄色蝴蝶盘旋、飞舞、落下。环望四周,行色匆匆的行人、川流不息的街道、披着金色大衣的世界,这一幕就如一副美丽动人的秋景图,让人流连忘返。 There is no summer heat, no winter cold, this autumn is really a beautiful season.Looking up, the fallen leaves on the tree hovering, flying, and falling down.Looking around, the rushing pedestrians, the endless streets, and the world of golden coats, this scene is like a beautiful and beautiful autumn scenery, which makes people linger.

这个秋天,我与妈妈来到了乡下,想看看丰收的季节。经过长途跋涉,我们到达了目的地。一下车,天空就飘起了雨丝,雨点滴落在脸上,似乎在弹奏一首秋雨的曲子。走在乡间小路上,脚下踏着松软的泥土,雨点轻轻滴落在身上,手掌一一拂过路旁的花朵,这真是美的享受啊!

可就在我沉浸在这美好中时,却在不经意间让泥土溅上了自己的裤子。这时,只听妈妈口中突然冒出了一句——秋风秋雨愁煞人啊!可我却不以为然。

秋天不仅是个美丽的季节,也是个丰收的季节。沿途中,看见许多农民伯伯正在自己的田地里、果园里忙得不亦乐乎。心想:我奶奶家肯定是一副丰收的景象吧!也肯定需要我帮忙吧!于是,我便加快了步伐。

当我一到奶奶家时,便冲向了家中的苹果园,果不其然,奶奶正在采摘苹果呢!于是,我二话不说便拿起篮子去助奶奶一臂之力。一个个红苹果挂在枝头,像一个个小红灯笼,真让人垂涎欲滴啊!

忙碌了一天后,看着我的成果,不禁大口吃起来,真香、真脆、真甜啊!

在回家的途中,凝望窗外,时不时有几只小鸟飞过,停在电线杆上栖息。看着农民伯伯忙碌丰收的身影;看着落叶翩翩起舞的大树;看着时不时飘落的雨珠;看着……看着……一切是那么和谐。这真是一幅让人刻骨铭心的秋景图!

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篇5:寻找秋天小学生作文

全文共 297 字

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今天,真是一个阳光明媚的好日子。我和爸爸妈妈一起去四海公园寻找秋天

在路上,我看见了一辆水果车,上面摆着各种各样的水果,有紫莹莹的葡萄、红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子……看到这么多的新鲜水果,真叫人馋得口水直流。

到了四海公园,我发现草地不再像以前那么的绿,那么的茂盛了。天气也凉爽了许多,有些大树穿上了黄色的外套,秋风一吹,就发出了“沙沙……”的声音,就像树叶在对树妈妈说:“妈妈,我们要去旅行了!明年的春天我们一定回来看您的!”接着叶子们纷纷地飘落下来,就像一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞。还有些大树穿上了红色的背心,就像一面面鲜红的国旗在高高飘扬……

秋天已经来了,我们看到了秋天,也感受到了秋天。

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篇6:小学三年级秋天作文

全文共 329 字

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夏姑娘走了,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了,我看见眼里的秋天真美丽呀。

每到这个时候,我就想起乡下田野里那丰收的水果、蔬菜、海棠果、苹果、葡萄、大白菜、土豆、萝卜、冬瓜堆满了菜店和水果店的棚子。

家乡的落叶也很美,一片片落叶纷纷扬扬的飞下来,像一个个飞舞的蝴蝶慢慢的落在用金黄色、火红色、绿色的树叶做成的地毯,坐在上面听歌、踢皮球……杨树和一些树木都穿上了金黄的衣服,神气极了。

秋天,我来到果园里,所有的果实都都硕果累累的成熟了。我又来到了森林里,松树仍然穿着碧绿色的衣服。我在一次来到了田野里,看见了有些人们正在用筐子装满那红彤彤的柿子像孩子害羞的脸一样红。我还来到了小区里,花花草草都枯萎了,种的一些辣椒火辣辣的红。

秋天真美丽,我爱美丽的秋天!

[小学三年级秋天作文

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篇7:美丽的秋天二年级小学生

全文共 590 字

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秋天的天空,显得特别高,特别蓝,像无边无际的大海。白云像被弹好的羊毛,在天空中飘动,一排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。 The autumn sky is particularly high, especially blue, like an endless sea.The white clouds seemed to be bounced, floating in the sky, and a row of geese caught up with Baiyun and sprinkled a warm dingling.

一阵秋风轻轻地吹过,大树的叶子一片片地落了下来,像一只只飞舞的蝴蝶,也像一只只在空中飞翔的黄莺,又像一位位表演的演员。松树、柏树们宽上了油亮亮的绿衣裳。小草变得枯黄了,像生病了一样,全身无力躺在地上。菊花却被秋姑娘染上了五颜六色的颜料。像一位位仙女来到人间。

田野的庄稼长得好。你看!稻子笑弯了腰,微风一吹,像金色的海洋。高梁举起燃烧的火把,远远看去棉花花像给大地铺上了一层雪。

秋天的里园里可热闹了。梨子娃娃穿上了黄色的衣服,苹果娃娃乐得脸都红了,柿子娃娃像一个个小灯笼挂在枝头,石榴娃娃高兴得咧开嘴笑。啊,秋天真是一个美好的季节。

天黑了,我闻着秋天独有的香甜气味进入梦乡,梦中我会着香蕉娃娃的月牙船,好像登上“嫦娥一号”一样,她一直把我送回了家。

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篇8:小学作文秋天的西湖

全文共 480 字

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杭州美,美在西湖,西湖美,美在四季,但我最喜欢的还是喜欢的秋天

秋天,秋风送爽,金桂飘香,是人们赏桂的好时光。除了赏桂,不仿去湖滨一公园看看落日。夕阳余晖照在湖面,金灿灿的十分耀眼。集贤亭旁的残荷也别有一番景象。一阵微风吹过脸颊,带走了所有的烦恼,只想沉醉在一片秋季独有的美景中。柳浪闻莺中的柳树随风摆动,一树正在变换色彩的叶子也别有风味。

八月十五,中秋赏月去西湖边走走,白堤上“平湖秋月”当然是最佳位置。向远处望去,只见皓月当空,远山如黛,水天一色,泛舟湖上赏月是更好的选择,“三潭印月”的“湖里有深潭,明月印水渊,石塔来相照,一十八月圆”的奇妙景致,使你悠思绵绵,怡然忘归。

如果想看西湖全景,可以去爬宝石山,沿着古朴的山道,沁人的山风习习吹来,便会感到格外惬意和愉快。站在山头能看到的西湖全景绝对精彩。( )

秋天的西湖,最美丽是北山路白堤一线。走在宽阔的北山路上,金色的梧桐叶,解放前的老宅子,好似穿越了时空,已远离了现代的城市。西湖里的平湖秋月代表了杭州秋天的景点。在秋天的夜晚,观赏湖光月色,令人心广神怡。

杭州,秋天的西湖是最美的。

[小学作文秋天的西湖

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篇9:秋天来了小学作文350字

全文共 456 字

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道路两旁的树叶有一些都纷纷地飘落下来,树叶飘落的时候,就像很多蝴蝶在空中慢悠悠地飞落下来。快瞧,那火红红的一片是什么?哦!原来是一片枫树林,一眼望去,火红一片,像熊熊的火焰燃烧着。让我不禁想到这两句诗:“停车枫林晚,霜叶红于二月花。”

秋天是个丰收的季节。看吧,果园里,成熟的果实可多着呢!一个个红苹果,红得像小朋友的红脸蛋,黄澄澄的鸭梨压弯了枝条,红通通的小柿子挂在枝头,像一盏盏红灯笼。

秋天是个五彩缤纷的季节,五颜六色的菊花,弄得我眼花缭乱,有白的像雪,红的似火,黄的如金,粉的似霞……各种各样的颜色,可真美!不过,我最喜欢它——桂花。散发着迷人的香味,远看,是有点儿笨笨拙拙,可是走近一看,枝繁叶茂,碧绿的叶子里还藏着几朵金色的小桂花,好像一个个害羞的小姑娘,直往里面钻,好让这绿叶遮住它那羞红的小脸蛋,但是花开得可就不一样了。有的全开,像勇敢的男子汉,有的半开,像害羞的小姑娘,有的只有花骨朵,好像胆小的小朋友。

秋天来了,风儿渐渐的凉了,但我的心依旧火热,被这秋给深深的吸引住了。

[秋天来了小学作文350字

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篇10:小学生写景作文秋天的雨

全文共 382 字

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秋天,是一个个小信封,它告诉大家:秋天来啦!

秋天的雨,有一把神奇的小毛笔。看!它把银杏叶画成了金色,就像披上金色的外衣。金黄金黄的叶子有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。它把枫叶画的红红的,红红的叶子像一把把红色的小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。它把牵牛花画成紫红色的,花瓣像一枚枚邮票,飘呀飘呀,邮来了秋天的凉爽。

秋天的雨,是天地丰收的歌,快来听一听吧!“叮叮”是哪儿来的钢琴声?原来,是樱桃小姐为了欢庆秋天的丰收弹起钢琴,发出了美妙的音乐。“咚咚”是哪儿的敲打声?原来,大西瓜也是为了欢庆秋天,响亮的打起了打鼓。

秋天的雨,吹起了金色的小笛。它转告大家:冬天快来了。小熊找来了苹果填肚子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙加紧挖洞。它们都在准备过冬了。

秋天的雨,你刷新了大地,带来了清新的空气,勃勃的生机。我爱你,秋天的雨!

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篇11:小学生作文里写秋天有几种套路

全文共 2028 字

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几场阴雨将上海带入秋天,树叶纷纷落下。记得在小学时代,刚学习作文,老师们常布置与四季相关的主题进行写作。与此同时,一些相应的修辞、句式,甚至思维方式相形而出。写春天,一定要用上“万物复苏”、“一年之计在于春”、“春姑娘来了”等语句;写夏天,就是小狗吐舌头、知了在树上鸣叫,以及“六月天,娃娃脸”;写冬天,得用上“瑞雪兆丰年”、“银装素裹”等辞藻。

那么,“为赋‘秋’词强说‘秋’”勉力拗造型拗出来词句都有哪些?关于秋天的作文有什么模版可以效仿?今天,我们一起翻翻小学作文教材,看看“秋天”里必不可少的套路

偏正短语与比喻拟人

所谓偏正短语,一般是指定语或状语修饰中心词所组成的短语。这也是我们在写景记事作文中,最经常、被训练次数最多的结构。例如,最简单的“湛蓝的天空”、“清澈的小溪”,ABB式的“黄澄澄的麦穗”、“红彤彤的苹果”都属于此类。在常规的写作方法中,还会将这些短语按照目之所及或是游历的空间顺序进行编排,沿着这条思路走下去,常常会写出以下繁复、套路的词句:

我们来到了田野,沉甸甸、金灿灿的谷穗弯着腰,把大片的田野染成了金色,一阵秋风吹来,田野里泛起了滚滚的波浪……

在此基础上,为了避免重复和审美疲劳,教辅里还会提醒大家注意修辞手法的运用。最常见的就是比喻和拟人的手法。像上文中的“谷穗弯着腰”就是最基础的拟人手法的尝试。使用拟人和比喻,从理论上认为它能让景物不仅仅局限在平面上,而且更会富有生机与活力,化静为动,比如:

秋天,有许多五彩缤纷的颜料。你看,她把紫色给了葡萄,一串串葡萄多么像一串串拴在一起的铃铛,风儿一吹,就摇出了秋天的歌吟。秋天把红色给了枫叶,一片片枫叶像一只只蝴蝶,在为秋天的到来尽情舞蹈。秋天把橙色给了桔子,一个个桔子像一个个灯笼,在为秋天举行的晚宴做准备。

虽然套路多多,但比喻和拟人的使用其实属于进阶“技能”,学生要会使用也需要一定的观察力和联想力之后才能灵活运用。

刻意的修辞

除了比喻和拟人,教辅里常常有意教授的还有排比与引用。不论是课堂上还是教辅中,常常都引导学生多写排比,理由是“排比能提高文章观赏性与句子气势的”。当然,如果能将排比、拟人、比喻多种修辞手法复合使用,更是锦上添花,于是范文中出现最理想的语段如下:

红彤彤的苹果,像一个个害羞的小妹妹的脸;圆溜溜的柿子,像一盏盏发光的小灯笼;黄澄澄的桔子,像一个个气鼓鼓的小皮球;紫盈盈的葡萄,像一串串晶莹剔透的珍珠玛瑙。

虽然它没有春天那样,有嫩绿的小草,有争奇斗艳的鲜花,有翩翩起舞的蝴蝶;不像夏天那样生气勃勃,有蝉在吟唱,有葱翠的大树;也不像冬天那样雪花飞舞,有孩子在堆雪人,滑雪橇。

不同句式的交错使用,虽不及长短句富有韵律美,但也有助于增强节奏感,丰富文章的多样性。除此之外,还要让学生们在开头部分通过引用点题,例如“秋风秋雨愁煞人”,再高阶一些还会用上“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”。

在行文结构上,教辅常常引导学生以“总-分-总”或是“总-分”的结构,开头定调,中间从左到右、从上到下或是从前往后打一套下来,结尾部分升华抒情。这一模式虽然刻板单调,但可操作性强,教导了一代又一代学生。不得不承认,这些方法有利于学生在写作初期快速找到方向,从而在短时间内完成一篇质量中等的习作。

狭限的情怀

秋天渐变的景色与情怀历来是文学家“角逐”的焦点,世世代代流传下不少经典的吟秋诗词文段。古有王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,今有史铁生写下“又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活”……

古往今来谈秋的大作能广泛流传、历久弥新到底都赢在情怀上,当我们接受过系统的文学教育后,再回望小学作文中关于秋天的场景时,常常感到那些片段稚拙地令人发笑。细细想来才发现其实在写作要求中“表达真情实感”,是对一篇文章的最低要求,也是最高的要求。

教辅与老师教授小学生写作文,几十年过去,在技术、手法等“硬件”要求上不断磨砺、学习、反复练习以达到精进上乘,但真正的“技巧”或许正是黄遵宪当年提的“我手写我心”。我们翻阅这些作文时,能感受到孩子们写作时的“努力”,努力后的结果更像是炮制一颗更虚伪的“心”,并将其当作“真心”来写。就像最经典的作文故事:我在马路上捡到钱,心里经过丰富的斗争,随后想到古往今来的伟人,感受到榜样的力量,于是我把钱还了回去。在一个“捡到钱与还钱”的谎言之外,又炮制了一个“受伟人激励”的谎言。

这些文段,常常借着“借景抒情”的名头与逻辑进行描绘,最典型的代表就是:“啊!这如诗如画的美丽的秋天,让我不得不爱”,“一股股桂花的香味,扑鼻而来,沁人心脾,使人神清气爽。我顿时迷醉在了花的海洋,不知归路“

读了这么多年优秀范文,写了这么多年作文,到最后却发现找不到所谓的“真情实感”大概是最大的悲哀。

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篇12:童话般的秋天小学五年级作文

全文共 736 字

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当夏的余韵退尽,秋姑娘踏着满地金黄的落叶,携风而至。秋风掠过田野,金色的麦浪在风中起伏,令人神往。

正当八月,一场清爽的雨趁你不注意,悄悄地打开了秋的大门,一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛,穿着金色衣裙的秋姑娘,用她那轻飘的衣袖拂去了夏日的焦热,将明亮与凉爽撒向大地。

人们都喜爱秋天,喜爱她的天高气爽,喜爱她的云淡日丽。不仅如此,就连芬芳迷人的花儿,也喜爱秋天。初秋,菊花悄悄绽开了淡雅的花蕾,样子十分高雅;也是初秋,槐树打了花苞,米粒般大小的花苞散发的淡淡的清香。

深秋,果实都成熟了,石榴咧开了嘴,向人们微笑;苹果涨红了脸,就像一个小红灯笼;香蕉也笑弯了腰;小辣椒更是被秋姑娘吻得火红火红的;绽蕾吐絮的棉花也被秋姑娘用蜡笔染成了白色……一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟,秋姑娘用宽大的衣衫遮挡着风寒,却绽开了饱满的谷粒捧给人间,也绽开了勤劳的农民伯伯灿烂的微笑。

在田野两旁的杨树,虽然很少,却密密麻麻,一个挨一个,树荫足足能摆五个至今1.5米的大圆桌。这里曾是绿茵一片,但现在,在秋姑娘的帮助下,杨树们都换上了金色的新装,枝头的黄叶被一夜秋风吹落,遍地涂上了一层黄色。

秋天是天高云淡的,是五谷丰登的,是金色的天地,也是安然唯美的。

一年中的团圆之节——中秋节,在秋天里,这或许已经暗示了秋天的安然宁静。在秋天的月落柳梢,纺织娘会在草丛里织布,奏出一支好听的乐曲;蜘蛛会在树丛里织布,织完一张又一张,网挂在树丛中,沾着露珠,在月光下银光闪闪,人们伴着月亮的皎洁与轻快的乐曲把桌椅搬出来,一家人天高地阔的交谈或吃晚饭,是再好不过的选择了。

湛蓝的天空飘动着几多白云,金黄色的大地嵌上丰富的果实,清凉的夜晚荡漾欢快的笑声,是犹如童话般的秋天。

[童话般的秋天小学五年级作文

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篇13:秋天小学生三年级话题

全文共 793 字

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这天,抬头仰望,在阳光中,在微风中,燕子斜着身子向南方掠过。一阵清凉的风吹过,秋的脚步近了。 On this day, look up and look up, in the sun, in the breeze, the swallows slanted across the south.A cool wind blew through, and the footsteps of autumn were approaching.

一切都呈现出丰收的喜悦,天高了,云淡了,果子熟起来了。

行走在道路上,一篇乘着微凉的秋风的枯叶慢慢的飘落下来,犹如纷飞的蝴蝶,打着旋儿落下,一片一片,我蹲下身,轻轻捡起一片,它是那么轻,那么薄,干巴巴的叶,仿佛老人的手,那饱经风霜的手啊,飞向了大地母亲的怀抱。秋叶是甜甜的,不是苦的,也不是涩的……

来到草坪,放眼望去,以前的一张绿脸成了花脸,小草换上了金黄色的衣服。跑着,跳着,翻几个跟头,打几个滚儿。风轻悄悄的,草软绵绵的。

忽然,一阵秋雨下了起来。这雨细细的,毛毛的,如烟、如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了空气。秋雨过后,露珠还俏皮地在树上逗留,时不时顿枝滑下、恶作剧似的落入我们的衣服。

起风了,秋风掠过树枝,发出沙沙的响声。清风涤荡你的肺腑。顺风飘来一股桂花香,我迎风走去,在不远处有四颗桂花树。从远处看,那一朵朵的桂花像一个个小铃铛;走近了,有的三个一挤,有的五个一聚,你不让我,我不让你,有的挤不上,只好随风落下。风里还夹杂着甜味,闭上眼睛仿佛桂花在互相挑逗,淘气极了!

天上风筝多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,个个都出来了,忙着去丰收。

秋天像归隐山林的侠士,挥别了饱经风霜的过去,却保存了造福时间的种子。

秋天像一个中年伟男,世态炎凉,未至垂垂已老。

秋天像一个故事,讲述着收获的情景。

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篇14:小学生二年级描写秋天

全文共 275 字

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炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。秋天的天特别蓝,好像是画出来 的。秋天的空气特别新鲜,好像被过滤过一样。早上,我走在上学的路上,吸一口空气,特别清爽,头脑也清醒万分。

秋天的田野那就更不用说了。稻田一片金黄,远看像铺了一层金黄的地毯。你看那火红的高粱,远看就像一群戴红帽子的小姑娘,随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。你再看那柿子,火红火红的,像一个个红通通的灯笼。

虽然秋天的花木大多枯萎了,但是只要你细心地去找,就会发现那美丽的秋菊,五颜六色,千姿百态。走近一闻,一股股清香迎面而来……这些秋菊争奇斗艳,在凉爽的秋风中竞相开放。

啊!秋天真美,我爱秋天!

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篇15:小学四年级状物作文:风

全文共 673 字

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我喜欢你的声音。虽然你自身不响,但能让万千物体发出声音,仔细听,铃上有你悦耳的弹奏;细雨中有你呢喃的梦语;窗棂中有你不服气的韧性;旷野中有你狂野的轰呜。白云悠悠,因你而匆忙起来;树木寂静,因你而热闹起来;小溪潺潺,因你而生动起来。落花因你而簌簌,梧叶因你而萧萧。冯缓弹剑因你而鸣,易水河畔壮士断腕因你呜呜而有名。

你如一幅历史画卷:面对不公,如二泉映月般的如诉如泣;面对壮丽的山河,如岳飞般如歌如啸;面对外侮入侵,你或低沉或高昂,低沉时如勾践忍辱负重般的谨言慎行;高昂时,如文天祥高唱正气之歌从容就义。面对传唱不朽的亲情、友情和爱情,或缠绵真挚,或铿锵舍身取义。生命不息,声声不止,只要静下心来涵咏,一定会在万籁俱寂之夜感受到不一样的精彩,这精彩可让心灵悸动,可像旭日般的升华,可如春笋的般的旺盛。

因为你,轻轻拨动了我心中的琴音。

你借”春”字,染绿大江两岸。蜡梅是你报信使者,缕缕芳韵随风而致。桃花粉红最是香艳,在你的怀中尽情绽放。梨花﹑杏花你不让我,我不让你的都在向你争宠。绿草如茵,杂树成阴,因为有你便显得快乐起来,犹如旋转三色板,又如千变万化的万花筒,借着阳光的七色,调呀调,调出一个梦幻般的世界。

你借“春”化雨,丝丝雨点,哺育苏醒的大地,种子张开了小嘴儿,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,饱含着快乐的泪,柳条醉了,摇动着纤柔的腰肢,小溪乐了,漾起笑的涟漪……

你不甘眼前的成就,不慕童话般生活,你高唱凯歌向前进,树木因此茂盛苍翠,果园因此硕果累累,冬雪因此也变的更加妩媚。

你用心去作画,用人生去谱曲,一路洒下辛勤的汗滴。

[小学四年级状物作文:风

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篇16:小学作文秋天的风景

全文共 373 字

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秋天的天空像被洗过了一样,犹如蓝宝石,空气非常新鲜,白云像一朵朵棉花糖,轻轻漂浮在淡蓝淡蓝的天空上。我和我的朋友正在玩耍呢!我们一边玩一边观看风景,啊!那街道旁已经结了红绿红绿的杏子。在看马路中间的花草树木,已经落叶了。黄绿的树叶在天空中来回飘荡着,它们好像也在玩耍呢!

我们到了我姑姑家的小院里一看,啊!她家的果树已经全部成熟了,又大、又红、又圆的苹果,在秋风里摇摆像一盏盏小灯笼,又细、又绿是黄瓜它们在树藤上相互说话呢!还有香蕉、鸭梨……

我们又向奶奶家走去,看见路旁的万寿菊和牵牛花在风儿里相互点头。到了奶奶家的院子里,又大、又黄的向日葵像太阳公公一样微笑着。我看见奶奶种的大南瓜已经熟透了,像一个金色的足球被风儿吹的来回滚动。西红柿和水萝卜在阳光下晒太阳。

秋天的景色非常美丽,只要你细心观察,身边总会有你意想不到的景色,这真是一个丰收的季节。

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篇17:写秋天小学生

全文共 752 字

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等待着,等待着,一阵如同母亲的手抚摸着你的风吹来,几片枯叶飘下,一切都沉浸在凉爽当中。秋来了。

为了参加秋的舞会,叶子偷偷的换上了晚礼服。说来也奇怪,参加舞会的叶子有穿红色礼服的,别具一格;有穿黄色礼服的,很夺眼;有穿绿色礼服的,给人清爽之感;还有穿绿与黄相配的,使人久久不能忘却。舞会开始,大家都跳起舞来:红叶子打着转;黄叶子翩翩起舞;绿叶子摇摇欲坠;绿黄相配的叶子迭荡起伏,把这单调的树林装点得美丽堂皇。一阵风吹来,叶子们又跳起了芭蕾,来了个360度大旋转。此时,树林里仿佛响起了一首流行曲:只有我最摇摆……

风,一个常见的朋友。此时,风用它那温柔的双手,抚摸着人们的头,带给人们慈母般的爱。风的“抚摸“如一股暖流涌上人们的心头。此时,风心中的怒火已消失,没有夏日那热气的侵袭,留下的只是让人喜爱的温柔,给人凉爽,成为人类的朋友。它用它的手让我们知道,我们并不孤独,它的“抚摸“是我们需要时的帮助,是一杯凉爽的水,流入我们心头。

太阳,也变了,变成一个害羞,懒散的家伙了。它没有以前的大方,在阴天时露出笑脸;没有以前的进取,在上班时逃出“公司“到处闲逛,有时一天都见不到人影。太阳好像返老还童,看见我们没有注意到它,就溜走了,躲到云后,等待我们去找它。如果不找它,它就不出现,真是个老顽童!不过偶尔它也跳出云层,让我们不得不抓住这百年难遇的时刻好好分享。

突然,一阵风吹过,飘起了丝丝小雨。可别恼,虽不能出去玩,可观雨也特别有乐趣。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,给本来平淡无奇的雨,也带来了一幅不用墨线勾勒只用浅蓝渲染的中国画那样美,那样有艺术价值。我多么想高歌一曲,可我犹豫了,我怕把这安静而美丽的景色影响了。

绵绵的细雨,五彩的叶子,温柔的风,变脸的太阳,把这丰收的季节变得别具一格,美丽堂皇!

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篇18:秋天小学生三年级话题

全文共 846 字

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秋天,秋天是一位美丽的仙女,她用宽大的衣袖遮挡了强烈的阳光,用她亭亭玉立的身躯阻止了寒冷的前进,用她的力量让果实长得更大、更圆、更甜。 In autumn, autumn is a beautiful fairy. She blocks the strong sunshine with a wide sleeve, and she uses her jade body to stop the cold forward. She uses her.The power makes the fruit grow larger, rounded and sweeter.

秋天,秋天美得简单,美得朴素,它不像春天,朵朵鲜花娇艳绽放,小草嫩绿而水灵灵,柳树婀娜多姿,这一切,它都没有。它只能让农民丰收,看着农民为这一年的收成而高兴,它只拥有火一般的红、金一般的黄,可,秋天它仍然是美的。

秋天,它认为自己也有颜色,春天不是有绿色吗?秋天丰收的青葡萄就是绿的;春天不是有红花绽放吗?秋天丰收的苹果就是又大又红的;春天不是有雨水的滋养吗?秋天就有轻风的抚摸。

秋天,他是一位伟大魔术师,他能把青桔子变成红桔子,他能把青苹果变成熟透的红苹果,他能让丰收的箩筐变大,让农民满载而归,让农民的草房变成楼房,让土砖房变成小洋楼,他能使农民伯伯的生意越做越红火,他能让贫穷人过上好生活。

秋天的角色各不一样,秋天又是一个开心果。

秋天,秋天给人们带来了丰收,农民乐得嘴都合不上,秋天给人们带来清爽,人们出去玩耍,开心得笑哈哈。

秋天,秋天的树叶枫叶纷纷飘落,犹如一只只穿着红色衣裳的蝴蝶翩翩起舞,这时,落花正在举行走向泥土的仪式,它们的身体正在被新一代的花所吸收,它想让新一代的鲜花替它继续绽放。

秋天,秋天虽然短暂,但它带给人们美好的风景,给予人们丰厚的果实,还有它带给人们的欢笑,它并没有索取回报,只是偶尔发发小脾气,让大家知道它的存在。

秋天来了,炎热被赶走了,寒冷被阻止了,果实丰收了,秋天带来的快乐又来了。

秋天来了!

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篇19:小学秋天的快乐作文

全文共 353 字

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碧绿的夏天过去了,火红的秋天来到了。秋天的景色真美啊!枫叶似火,葡萄似一串串珍珠,还有那红红的苹果也熟了, 农民伯伯笑弯了腰。

我和爷爷去摘石榴。石瘤又大又红,真像一个个咧嘴笑的娃娃。爷爷拿着一把剪刀"咔的一声,剪下来了一个石榴。我看见了,抱着一个石榴使劲一拽,可我费了九牛二虎之力也没有把石榴拽下来。爷爷看见了哈哈大笑起来,他一边笑一边说:"小泽,不能这样摘石榴,只能智取。接着爷爷给了我一把剪刀,我像爷爷那样,看准了一个石榴"咔的把石榴剪下来了。就这样,我们摘了很多石榴。回到家,我拿起一个石榴洗了洗,用力一瓣,挨挨挤挤的珍珠般的籽露了出来。我忍不住尝了一个,“啊,真好吃呀!酸酸甜甜的。”我又说:“爷爷,吃完我们还去摘。”爷爷高兴地点了点头。

我爱秋天,因为它给人们带来了丰收的快乐

[小学秋天的快乐作文

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篇20:秋天的使者小学生作文

全文共 465 字

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秋天像一个俏皮可爱的孩子,蹦蹦跳跳地来了。转眼间,世界变成了金色的海洋。

漫步在金秋的公园,你会不由得想起“秋风扫落叶”。公园左边有一排饱经风雨的法国梧桐树。看啊!那黄中带绿、绿中透黄的叶子被风婆婆轻轻吹落,就像一只只断了线的风筝,打着旋儿飘落下来。远远望去,又像一只只闪着金光的花蝴蝶聚在一起较量舞技。你瞧!它们有的伴着飒飒的秋风扭动着身躯跳起了拉丁舞,有的手拉着手,跳着轻快的交际舞……而没落下的叶子似乎还是绿油油的,只是大自然妈妈已经给它们围上了一条金色的围巾。当我还沉浸在金色的海洋时,一片红红的叶子飘落到我脚下,“这是什么呀?”我随着飘落的红叶追寻它们的踪迹。啊!这是枫叶呀,红色的枫叶、黄色的枫叶,简直就是一个个小精灵在五彩的世界快乐的嬉戏。我捡起一片火红的枫叶,比了比,它比我的手掌还要小一些,但颜色却很浓,红的似火。它们就像一颗颗闪亮的红星,又像一只只小小的手掌。它的每一个指头都有一条叶脉,直直的、四通八达很突出,摸上去软软的,舒服极了,“太神奇了!”我情不自禁的赞叹着。

啊!我爱秋天,更爱这秋的使者—五彩的树叶!

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