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2016年描写雾霾的作文汇总两篇 作文四年级(20篇)

好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。下面是小编整理的春雨作文,希望可以帮助大家!

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描写秋天的风四年级作文500字

全文共 613 字

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,没有颜色,没有形状,也没有味道,它想在哪儿就在哪儿。

秋天的风是自由的。家门口,有几棵桂花树和一棵银杏。秋天时,风一吹过,桂花的香味便弥漫在整个村子里,无论在哪儿,都能闻到。银杏树上的“小扇子”随着风,一片一片地落在石子儿路上,慢慢地结束它短暂的一生。风给了银杏叶一个唯美的落幕。

追着风的脚步,来到一片菜地,里面,蟋蟀的歌声已显得不那么明亮了,只是时不时地叫上几声,渐渐地,声音低沉消失了。风带走了蟋蟀最后一个颤音,蟋蟀的触角被风吹得微微抖动,它在秋风中沉睡了,梦中它又在为风歌唱了吧!

风到了一条小溪边,溪水清澈见底,水里的卵石鱼虾看得一清二楚。风,追着河水嬉戏,水面荡起盈盈波纹,拍打着水里的石块儿,发出“啪啪”的声音,像一首没有主旋律的乐曲,却格外悦耳、动听。

在故乡的这片田野中漫步,风,让我闻到了一股淡淡的清香,不是花,不是草,却让人心情舒畅。那是一片已丰收过后的稻田,稻草的香味很朴素,却别具一格。

前面有一所小屋,已经很久没有人住过了,上面还有几张蜘蛛网,风窜进蜘蛛网中,将网吹得鼓鼓的,像一张船帆即将远航。估计蜘蛛也喜欢风带来的飞舞吧。网下面悬着一根丝,吊着一只蜘蛛,它被风吹得荡来荡去,像秋千一样,那样子可真逗。

沿着田埂走,一阵风吹过,周围飘起许多蒲公英种子,洁白的绒毛像伞兵一样。风给了它们力量,开始他们第一次也是最后一次旅程。

秋风,热爱着大自然的所有事物。它透着一丝凉,却也有着一份情,带来了别有风情的秋天。

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篇1:雾霾作文

全文共 442 字

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是什么?就是雾和霾的结合体,雾—指悬浮的由小水滴组成的水汽凝结物。霾—就是灰霾,是空中的一些灰尘或杂物混合在一起的混浊物。这样的天气可真让人心中不爽。

比如说不久前,在北京的马拉松比赛中,雾霾也不请自来,许多参赛选手都不约而同地戴上了口罩。可当选手跑完时,摘下口罩,只见白色的口罩布满了灰尘,与开跑前的样子形成了鲜明的对比。说明雾霾不仅会让空气变浑浊,有可能那些灰尘还会给人的身体带来不好的影响。

那么雾霾的由来是什么呢?是什么让天气质量变得这么差?1、地面灰尘较大,空气的温度低,地面的人和车把灰尘搅动起来,让空中的灰尘多了起来。2、工厂排出的废气,把空气污染了3、冬季取暖排放出的二氧化碳。

当人们在抱怨这雾霾的时候,何曾想过,这雾霾的来源都是人类自己造成的。

有时,我一出门,发现100——200米内能见度很低,那些建筑物似乎都蒙着神秘的面纱。如果你看不清前面有没有东西,若有若无,可以凑过去一看,发现了电线杆什么的。这种事总会发生吧!

人们都不喜欢雾霾,那么就请不要再破坏环境的吧!

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篇2:关于雾霾的作文

全文共 810 字

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早上,我从美妙的梦境中醒来,望向窗外,一大片一大片的白茫茫的笼罩着整个城市。我看了看天气预报,今天是重度污染,于是,我全副武装地走向学校……

走在去公交车的路上,我郁闷的踢着小石子,前方的马路和行人一个都看不见,更何况还有许许多多的车辆来往呢!我不由得皱起了眉头,心里想:这雾真不好,什么都看不见,还要戴着口罩,万一吸多了有毒气体,还有可能中毒甚至死亡呢!一瞬间,我从心底凉到了脚尖,像一个塑像似的呆呆地站在那里,一动也不动。路过的人都用奇怪的眼神看着我,使我更加生气了。

半分钟过去了,一分钟过去了……我终于醒了过来,坐上了四路公交车,向学校出发。一进到班级,就听见同学们的抱怨声和咳嗽声充斥了整个班级。坐到我的座位上,同学们的抱怨声络绎不绝地在我耳边想起。我静静地坐在座位上,一言不发。“叮铃铃”,上课铃响了,地理老师慢悠悠地走进了教室。“同学们,上课!”“老师好。”几声瘫软的声音响了起来,老师看着我们有气无力的问候不由得吃了一惊。以前老师一来我们班,那我们永远都是人声鼎沸,可现在却如蚊子般叮咛的话语使老师很担心。

“大家这是怎么了,没精打采的。”地理老师笑眯眯地对我们说。我们特别积极地抱怨雾霾这不好,那不好的。老师听完我们添油加醋的叙述后,恍然大悟地对我们说:“造成雾霾天气的根源在于我们啊,我们总是随地乱扔垃圾,为了制造我们写字用的纸张,还有许多贪财的人大量的砍伐树木,汽车还会排出大量的尾气,化工厂还总是冒出黑黑的有毒气体。如果我们不希望雾霾再出现在我们的身边,那么我们就要监督自己,保护环境。”听了地理老师的一番肺腑之言,我惭愧地低下了头,并暗暗地下定了决心,要时刻监督自己,保护我们赖以生存的环境,让可恶的雾霾永远地离开我们的身边。

一些看起来疏远的人事,如果细细体会,你会发现它与自己有着密切的联系。比如说雾霾,我们觉得它讨厌,但其实,我们才是制造这一切的根源。让我们一起保护环境,保护我们的地球母亲。

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篇3:描写校园景色小学四年级

全文共 435 字

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我们的校园坐落在苍源河北边,你还没进校园,就看见了几个金光闪闪的大字:临沭县街道二小。

我们的校园不算大,走进校园,首先映入眼帘的是几棵白杨树,中间的一条水泥路吧软绵绵的沙滩隔开了。左边的沙滩有几个运动器材,那几棵白杨高大的身躯就像一位位将军。既守护着我们的校园又守护着它们的“国家”。这些白杨树后面有一堵墙,墙前面是放自行车的地方,这些自行车犹如一个个士兵在站岗。

右边的沙滩是一、二年级小朋友的“游乐场”,它也是一个国家,有好几十棵白杨树成了士兵,后面的那堵墙提拔为元帅后,就开始统领士兵杀向左边的沙滩。

接着是塔松,这棵塔松长得高大茂盛,站在整个校园中间,好像在观战。我们春天在塔松下玩耍、夏天乘凉、冬天嬉戏、冬天堆雪人。

最后是大操场,有两名威武的将军——教学楼。上面不时传来学生们和老师的读书教学声。还有国旗,每个星期一我们都在操场上升旗、敬礼,那个最小的沙滩上有四个乒乓球桌,还有四个篮球架。

学校真美丽,我长大一定要把校园建设得更漂亮!

[四年级写校园景色作文(4篇)

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篇4:描写母爱的四年级小学作文

全文共 493 字

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如果有人问我:“母爱像什么?”我一定会毫不犹豫地回答:“。”

茉莉花看似平淡无奇,却散发着缕缕清香。母爱也是如此,她没有豪言壮语,没有轰轰烈烈,却像茉莉的清香般时刻萦绕在你的周围,让你浸润其中。

母爱是一个温暖的坐垫。每个周末,妈妈都要带我挤公交去海安学古筝。公交车上人很多的时候,妈妈总能从包里拿一个坐垫垫到公交车的台阶上让我坐,而她却用柔弱的身躯挡在我的旁边。寒来暑往,学琴已经三年了,我也从一个懵懂的孩子成长为一个十岁的懂事的孩子了,在母亲的悉心指导下,我的古筝已经达到七级,古筝也成为我必不可少的伙伴了。这一切,都是母亲的功劳。她用爱心、耐心陪我成长!

母爱是一味心灵的鸡汤。每当我哭时,妈妈就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈就张开她那宽广的臂膀,给我温暖和爱的气息。记得第一次当校园节目主持人时,我心里既有欣喜,又有犹豫。回到家,妈妈给我讲了苏格拉底的《的麦穗》,并引导我:“不要没有信心,及时抓住眼前的机会才是实实在在的。只要努力,就能成功!我相信你是最棒的!”听着妈妈的话,我扬起了希望的风帆。

平淡无奇却无处不在,像空气一样弥漫在我的身旁,伴随着我健康快乐地成长。

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篇5:关于雾霾的作文

全文共 435 字

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相信大家都早已习以为常了吧,他既是我们的“伙伴”每天陪伴着我们,还是一位不速之客。

雾霾每天围绕着我们,使天空阴沉沉的看不见一点云彩,小鸟也搬了家,逃进了森林。它的危害很大,让肺炎发病率更大,他给大家带来了无数危害,但人们无动于衷。工地污染严重,黄标车在公路上肆意乱开,给天空的污染带来了许多问题。

但人类却始终不改。仍然随意排放着pm2。5等许多有害气体。人们本可以改过自新让天空重新回到那原本的湛蓝,空气可以变得更加清新,但人们屡教不改。国家早已发动了号召,但那些公司却为了财产偷偷摸摸的排放不好的气体。有些公司为了省钱,不安装过滤器气体。这些公司火上浇油,为天空的更差添了分力。

那些人明明知道雾霾不好,却依然对雾霾依依不舍,不愿离开他们。

他们为什么不能跟雾霾说再见,最好永不相见,贡献自己的那一份力量,哪怕十分微弱。人们多么希望能跟雾霾再见,但却不能实现愿望,这渺小的愿望。

大家一定要共同团结,让雾霾离开我们的生活,让他永不回来,让大家一起动员起来,和我们说再见。

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篇6:描写四年级下雨的

全文共 572 字

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在星期天的晚上,突然下了一阵倾盆大,我吓得魂飞魄散,那一天的雨量,让我十分惊讶,因为早上还晴空万里,原来还以为一整天都是好天气,结果我是大错特错,让我突然回想到有一天返回中坜途中的经验。

有一天,我们开着车子上高速公路,刚穿过中和隧道,刚下起了滂沱大雨,好像有人要把一个超大水桶里面的水倾倒出来一样,哗啦哗啦的声音像瀑布一样,车顶也咚咚作响,好像一堆弹珠要把车顶给撞破,幸好车子很坚固,不怕它的突袭,这一波豪雨,彷佛千军万马,气势磅礴,视线被猛烈的雨势干扰,四周白茫茫的,彷佛套上一件薄纱,我的情绪也随着他们的节奏起伏不定;幸好!雨来得急去得也快,不一会儿乌云散尽,眼前一片光明,我的心情也豁然开朗。

下雨就像上帝在帮大地洗澡一样,万物因为雨水滋润而充满生机;我每次淋浴之后,就顿觉神清气爽,所以,每次两天来临时,我会联想到地球需要清洗一番!除了清洁的功能之外,雨水还能提供万物水资源的补充,所以,我们要珍惜水资源,不可浪费,因为不是每天都会下雨,我们要将雨水储存起来,以备不时之需、

大家都认为下雨常常会造成生活作息的不方便,但换个角度想:其实下雨也不错,因为天有变化,才会让生活更丰富,如果每天都晴空万里,大地上的作物就会因干旱而枯萎,所以,,每次下雨天,我都会想到老天爷送水给我们享用,洗涤我们的环境,而且,拿着雨伞在雨中漫步也挺诗情画意的。

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篇7:四年级描写动物的

全文共 588 字

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我最喜欢的动物,牠有一条毛茸茸的长尾巴,膨膨松松的像鸡毛杆子,有一个娇小又柔软的身体。牠的身体虽然娇小,但灵活的四肢,让牠能够在树林间飞快的穿梭,你知道牠是谁了吗?对!没错!牠就是可爱的——松鼠。

记得有一次,我们全家利用假日到中山林游玩,当我们嘴里哼着歌,迈着轻快的脚步,不知不觉的走到一片树林里时,因为那时刚下过雨,所以不时有水滴落到我们的身上,整片树林是非常的寂静,耳边听到的不仅是清脆的鸟叫声,还有昆虫「唧唧」的声音。就在这个时候,一个小黑影跳了过来,拿走了我刚从地上捡拾在手上的小果子。哇!被牠这么一拿,我整个完全傻了眼,竟然被眼前的景象给吓呆了,等我回过神来,仔细的看清楚后,才知道原来是一只小巧可爱的松鼠,牠正站在树枝上吃着那颗小果子呢!那可爱的模样,真让我感到既心疼又喜欢。我再回想刚才牠碰触我的那一剎那,那条毛茸茸的尾巴,真是无法形容的柔软啊!

有了那次的体验后,每次当我到树林的地方时,我都会特别仔细的寻找牠的身影,希望能再看到松鼠的可爱模样。如果看到电视里播放有关动物的节目时,我也会特别的留意,看会不会再看到牠,因为我实在太喜欢牠了。

我觉得这世界上的动物,并不一定全是凶恶残暴的,像老虎抓兔子、蛇吞老鼠、……,牠们所以会那么残暴,那全都是为了填饱牠们饥饿的肚子,那是动物求生存的本能啊!如果大家都能这么想,那动物就跟人类差不多了,并没有想像中的那样可怕啊!

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篇8:描写雪景的小学四年级

全文共 459 字

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下雪了下雪了,白茫茫的雪花覆盖了大地万物,真的很美!

有关下大雪的记忆,我只是听爸爸妈妈讲过他们小时候下大雪怎样怎样,这两天的这场雪可是我记事来见过的第一场地上有积雪这么厚的一场雪了。看着天空中飘飘洒洒的雪花,心中那个澎湃啊!看 着那些可爱的雪花,真想永远把它留住,再想想爸爸妈妈讲过的她们小时候下雪天,打雪仗、堆雪人。虽然现在我们没有打雪仗,不过,我还是知足了,拿出相机,在院子里和雪来了个零距离的接触。 看着地上白茫茫的雪,忽然很想吃一口。于是我伸出小手,让空中正在飘落的雪花落在我的手心里,考完试一下子雪花就融化了,没办法,我只好用围巾来捧着,还好雪花还可以幸存一点。我连忙用舌 头舔了一点,味道好像有点甜,真的还不错。

拍了照片后,我们就开始在院子里堆雪人了,奶奶在院子里的杏树下面堆了一个大大的雪人。然后又给雪人装扮上眼睛和鼻子,最后还在衣服上给雪人装了三个纽扣,一个漂亮的雪人就站在杏树下 了。

这场雪真的很美丽,真希望它永远都这样美丽下去,让现在还不懂事的弟弟妹妹长大记事了也能够接触到这么美丽的、真实的雪景

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篇9:有关描写雾霾的作文

全文共 757 字

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大家好,我是人见人厌,花见花谢,车见车爆胎的PM2。5,这几天你们地球人都在议论我,下面就由我给大家做个自我介绍。

我们的家族很庞大,有PM2。5、PM10、PM50和PM100,这几个只是冰山一角,我的家族里有无限个直径是任何微米的成员,而我是这个家族中最常见的成员之一——PM2。5,我的直径只有2。5微米,我只世界上最小的生命——细菌大直径达上零点几微米了。

我先进入人体的鼻孔,人鼻孔的汗毛阻挡不了我,我接着进入人体的咽喉,咽喉比鼻孔汗毛中得缝隙还要小,但他还是阻挡不了我,我进入了人的血液,人血液里的巨噬细胞就会把我当成细菌吞下去,那些被噎死的巨噬细胞会释放出一种物质,这种物质可导致细胞及组织的炎症。

大家千万不要把我吸进鼻子里去,这样对我不好,如果谁把我吞进去的话,我就会被那些无情的巨噬细胞吞进肚子里去。这样也对你们不好,当你们把我吸进鼻子里时,你们的鼻子就会黑黑的,这一个又一个黑黑的东西就是一只又一只的细菌,所以,大家千万不要把我和我的兄弟姐妹们吸进鼻子里。

被我污染的地区的人类们,你们听好了:如果我的指数在0~10之间,那就是世界上环境很好很好的地区;如果我的指数在11~50之间的话,空气质量指数为优,大家可以放心的去室外活动;如果我的指数在51~100之间的话,大家也可以出去活动;如果我的指数在101~200之间的话,空气质量指数为轻度污染,大家应该减少体力消耗和室外活动;如果我的指数在201~250之间的话,空气质量指数就为中度污染,有疾病的人千万不能出去活动;如果我的指数在251~300之间的话,大家只能呆在汽车里或者呆在家里了;如果我的指数在301~500之间的话,那就是重度污染了,有感冒的人群千万不能出门,一般人群也要减少出门。

所以,大家一定要强身健体,不能让我进入你的体内哦!

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篇10:热词二雾霾

全文共 208 字

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【上榜理由】:最辛酸

“厚德载,自强不吸,头苦干,再创灰黄!”2013年,这条标语终于不再是北方的专利,大江南北,一起过上了“雾以吸为贵”的生活。帝都人民望着不知所措的魔都人民说:“让你们成天笑话北方人土,这回大家一起土。”知道汪峰为什么冬天这么点儿背吗?因为他已经被霾在了春天里……

【上榜感言】:希望这个词永远消失在今后的热词榜上!它不仅致癌,还让人感觉不会再爱了,雾霾再不治理,一见钟情这个词就要在中国消失了!

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篇11:四年级人物描写作文

全文共 401 字

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“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花朵;老师是勤劳的蜜蜂,酿造知识的琼浆;老师是黑夜的明灯,照亮我们前进的方向。”每当我读到赞美老师的诗句,我都会想起我以前的班主任。

记得我读五年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次,英语测试,我的了全班第一名,试卷一发下来,我举着试卷,到处炫耀。当班长让我出黑板报时,我心里还是乐滋滋的。还让同学们都为我服务,递粉笔,拿板刷,如有一点不顺意,就乱骂一气。

渐渐地,同学们都不理我了,就连平时和我玩的最好的铁哥们也不愿意跟我玩了,从此我陷入了孤独之中。杨老师眼睛很亮,不久发现了其中的原委,把我叫到了身边,摸着我的头语重心长的说:“湖之所以宽阔,是因为它能包容所有的小溪流,因此它就能快乐无比。”话虽然有点深奥,但我却懂得老师想要我明白其中的道理。于是,我学会了谦虚,也学会了怎样与朋友相处。

在学习上,杨老师也经常鼓励我,指导我,让我度过了学习路上的一道又一道的坎。

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篇12:描写雾的作文

全文共 599 字

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清晨,我来到窗前,顿时感到一阵朦胧与白茫茫,原来是!晨雾好似怕大地冷,把大地严严实实地笼罩着,没有一丝缝隙。近处、远处的景物都像隔着一层薄薄的白纱,模模糊糊的,给人一种“不识庐山真面目”的神秘感。

我极目远眺,栋栋房屋就好像漂浮在天空中,似琼楼仙阁。眼前的一切都笼罩在一层飘渺的、轻纱般的晨雾里。东方渐渐放亮,应该是太阳在缓缓升起,在飘渺的大雾中只看见一小团红晕,迷茫中发出淡淡的红光,好似姑娘羞红了脸。我睁大眼睛使劲地想看清雾里的世界,而雾呢?笼罩着一切物体,让他们像一个个淘气的娃娃,同你捉迷藏,东躲西藏,忽隐忽现。

瞧!那朵嫩鹅黄颜色的花儿,被大雾衬托着,更显出它的娇嫩,白里透黄,黄色的花儿在大雾中时隐时现,别有一番韵味。树上鸟儿的叫声叽叽喳喳,使我觉得在茫茫大雾中,它们亲昵的言语更加显得清脆动听。听说雾气有毒,可我还是忍不住打开了窗,一阵清风吹来,花草的香,泥土的芬芳毫不吝啬地闯进了我的房间,使我撞了一头的花木清香与泥土的芬芳,顿时神清气爽。触景生情,便提笔写下了“晨雾”。

回想古代,也有许多大诗人赞美过雾,赞美她的虚幻,为他们带来了无限灵感,比如白玉蟾这样写雾:栈霜朝似雪,江雾晚成云。如此,一幅美景映入眼帘。

雾虽然没有大雪那么淋漓尽致的壮观,没有小雨那样密密细细的缠绵,但我还是喜欢那湿润的雾,喜欢沉浸其中,想入非非。啊!深秋的雾,童话般的仙境,忍不住使我为之赞叹,又使我流连其中。

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篇13:雾霾作文250字

全文共 313 字

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清晨,我背着书包去上学,走出楼道口一看,咦?天怎么灰蒙蒙的一片?是太阳公公还没有起床?还是我的眼睛蒙了一层纱?噢,我知道了,于是对同行的妈妈说:“今天起了。”妈妈立刻纠正说:“这是雾不是雾。雾是空气中的水气便会凝结成细微的水滴悬浮于空中;霾是大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中;近来,浓重的雾霾笼罩着许多省市,导致很多人生病。

来往的车辆开着黄色雾灯,”嘟嘟“地鸣着喇叭;远处的树、房屋忽隐忽现,路上匆匆忙忙的行人带着大大的口罩,他们不甘心成为肉体空气净化剂,更害怕感染疾病。

我们应该警醒,雾霾是人类自己造成的。我们要低碳生活,少开车出行,减少有害物质的排放,爱护环境。换来清新的空气,蔚蓝的天空,洁白的云朵和清澈的江河。

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篇14:描写雪景的小学四年级

全文共 549 字

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冬天来了,我最爱家乡的雪景了,我的家乡是在山东,那里的冬天美极了!

我的家乡一到了冬天,那里的孩子就停下手中的纸和笔,纷纷跑出门外,欣赏这美丽的雪景。他们有的打雪仗,有的堆雪人,有的站立在自家的台阶上欣赏一年一度的美丽的雪景。

我的弟弟也站在台阶上,欣赏这如置身与童话般的雪景,尤其是我,完全被陶醉了:一眼望去,一片洁白。房屋上,树上,地上都堆满了厚厚的白雪,几个孩子在雪中嬉戏,玩耍。弟弟推了推我, 说:“哥,咱们去堆雪人吧!”我高兴地说:“好啊,好啊!”

走下台阶,我们先用铲子送雪,然后把雪拍成小山一样,把上面拍平,再做了一个大圆球,用铲子放到上面,然后回家拿了两个五子棋的黑子做雪人的眼睛,一个胡萝卜做鼻子,一个小桶做帽子, 一条绳子做嘴巴。这样,一个可爱的小雪人就堆好了。

这时,鹅毛似的大雪从天空中飘落下来,我伸出红润润的手,接住了好几片雪花,我把它们捧在手心里,它们就像棉花似的,软绵绵的,凉凉的,很舒服。

我回到家里阳台上,远眺,雪花漫天飞舞,像洁白的天使从天空中飘过来,落在了树上,落在了屋顶上,也落在了我们堆的雪人的“帽子上”。给我们送来了希望,也送来了丰收。在这如梦的仙 境中,我不禁想起了大诗人岑参的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

啊,这就是我家乡的雪景,家乡的雪景可真美啊!

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篇15:关于雾霾的作文

全文共 434 字

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最近天气很差,到处总是朦朦的,当我们还沉浸在朗朗的读书声中时,却熟不知雾已悄悄接近我们了。雾霾真是一把双刃剑,既有好处,也有坏处。有了雾霾,我们竟停课四天,雾霾可真像“喜鹊一样”,刚来到就送给了我们一份厚重的大礼,身为学生的我,又怎能不感激这报喜的“喜鹊”呢!可雾霾的坏处那可是多得多,天刚蒙蒙亮,我走到阳台一看,不禁“哇”地大叫了一声,整个城市,不,整个世界都像处在童话世界一般,白茫茫的一片,模模糊糊,远处的物体只能隐隐约约地看到轮廓,甚至连轮廓也消失得无影无踪。外面的污染更是相当严重,尘埃腾空而起,呛得人不停咳嗽,既然都停课了,就是不想让我们多出门,还是老老实实呆在家里较好。

此外,在这种天气里,人还是非常容易生病的,只要受凉了,不保暖,都会引起感冒,而且,传染也是相当快,只要你体质差,平时不运动,一不留神就染上了,幸好我体质好,又加上妈妈很关心我的身体,我在没被传染!雾霾又像一个坏蛋冰淇淋处处给人惹麻烦。

哎……雾霾?雾霾!雾霾?!雾霾真是一把双刃剑。

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篇16:四年级关于雾霾英语作文60字

全文共 2784 字

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One out of the door, I saw the fog, around five metres in buildings are like a veiled, everything is set up in the hazy mist, like a fairyland, good poetry. But you said that the fog haze weather cause respiratory disease, call me wear masks. Wow, it seems I still dont understand "smog" this two word!

I checked the online. Haze weather is a health hazard for patients with cardiovascular diseases, especially with respiratory diseases and cardiovascular disease, the fog had better not go out, should not be more exercise, otherwise may cause illness, and even a heart attack, cause danger to life.

Haze weather in winter cold, resulting in each big hospital in the city this patients, the proportion of patients with respiratory tract infection year-on-year rise significantly. According to statistics, Beijing childrens hospital on January 5 to 11, Beijing childrens hospital er visits, the door has reached more than 9000 people, the highest peak respiratory infection accounted for about 50% to the internal medicine patients.

Haze is mist floating a lot of smoke, dust and other particles and formation of the turbidity phenomenon. January 29, according to the ministry of remote sensing satellite monitoring: China has 130 square kilometers of regional haze shrouded, serious pollution of air quality.

Many families have a car, we have to travel more convenient, but the car exhaust pollution of the air; Power plant, oil refineries, chemical plants in our city "game", but the clock keep emit soot and dust; The colorful fireworks let a person too many things to see, but air haze weather, we breathe is cloudy gas. The haze in the air can cause diseases such as pneumonia, sore throat, bronchitis, heart, decline. In 1952, the fog in London, England is like invisible killer, seized 4000 people in just five days of life, after two months has killed 8000 people in the life, the power of the fog, and this is a wake-up call for us.

We need the fresh air, is a healthy body. Please do not at the expense of the health, and for the so-called good life. Driving less, green travel, a variety of trees, protect forests. Haze, starts from me.

一出门,我就看见漫天大,周围五米内都是像蒙着面纱的建筑物,一切都树立在朦胧的雾中,像仙境,好有诗意。但您说雾霾天气引发呼吸道疾病,叫我戴上口罩。哇好像我还不太了解“雾霾”这两个字了吧!

我上网查了一下。雾霾天气是心血管疾病患者的健康杀手尤其是有呼吸道疾病和心血管疾病的老人,雾天最好不出门,更不宜晨练,否则可能诱发病情,甚至心脏病发作,引起生命危险。

雾霾天气遇到冬季寒流,导致本市各大医院门急诊患者中,呼吸道感染的患者比例同比明显上升。据北京市儿童医院统计,1月5日至11日,北京儿童医院日门急诊量最高峰曾达到9000多人次,呼吸道感染占到内科病人的50%左右。

雾霾是雾中悬浮着大量的烟、灰尘等微粒而形成的混浊现象。据环保部遥感卫星监测:1月29日中国范围内有130万平方公里的地区被雾霾笼罩,空气质量严重污染。

很多家庭都拥有小汽车,我们的出行更便捷了,但汽车的尾气排放污染空气;电厂、炼油厂、化工厂在我们的城市里“大显身手”,但夜以继日地不断排放出煤烟和灰尘;绚丽的烟花爆竹让人目不暇接,但空气雾霾的天气,我们呼吸的是混浊的气体。空气中的霾会引起肺炎、咽喉炎、气管炎、心脏衰落等疾病。1952年,英国伦敦的那场大雾似无形的杀手,在短短五天内就夺取了4000人的生命,在之后两个月内有夺去了8000人的生命,可见大雾的威力,也该给我们敲响了警钟。

我们要的是清新的空气,要的是健康的体魄。请不要以牺牲健康为代价,而换来所谓的美好生活。少开车,绿色出行,多种树,保护森林。治霾,从我做起。

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篇17:描写校园景色小学四年级

全文共 303 字

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秋天来了,天高云淡,秋高气爽,果实累累。我们校园的中心路更是别有一番风味。

我们学校的结构是四合院式的,四面都有教学大楼,一条南北向的中心大道从中间教学楼穿过。中心路宽阔又平坦,路的两旁密植了茂密的女桢树,那两排女桢树像卫兵一样日夜守护着中心路,女桢树的旁边均匀地分布了几棵粗壮、高大、茂盛的法桐树,法桐树的树干和树枝不是棕色的,而是银灰色的,树皮还可以剥离,更加奇特的是,它的叶子像张开的手掌,又绿又密的叶子间挂满了像荔枝一样的小刺球,又像一个个小铃铛,在风中奏响自己美妙的音乐;树叶也在风中跳起了优美的舞蹈,奔向大地。

下课了,同学们在树间尽情地游乐,自由地活动。看似很平常的中心路,却成了我们心中的乐园。

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篇18:描写雾景的词语解释

全文共 924 字

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1、握拏云:驾驭云雾。意谓善于掌握戎机。

2、愁云惨雾:形容暗淡无光的景象。多比喻令人忧愁苦闷的局面。

3、烟消雾散:同“烟消云散”。

4、雾暗云深:迷蒙渺远。喻相距之遥远。

5、云鬟雾鬓:头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。

6、雾惨云愁:指一种悲壮苍凉的气氛。

7、雾涌云蒸:见“雾涌云蒸”。

8、雾鬓云鬟:头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。

9、云迷雾锁:形容天气昏暗,气氛阴森。

10、烟波钓徒:烟波:水波渺茫,看远处有如烟雾笼罩;钓:钓鱼。旧指隐逸于渔的人。

11、雾起云涌:比喻众多的事物迅速出现。

12、云开雾散:见“云消雾散”。

13、雾阁云窗:云雾笼罩的楼阁门窗。指高楼。

14、云天雾地:比喻不明事理,糊里糊涂。

15、云屯雾集:像云和雾那样聚集。形容数量多而集中。

16、吞云吐雾:原形容道士修炼养气,不吃五谷,后形容人吸烟。

17、雾锁烟迷:谓为云雾所掩蔽。

18、风言雾语:指隐约其辞的传闻。

19、云迷雾罩:见“云迷雾锁”。

20、云屯雾散:同“云屯鸟散”。

21、云蒸雾集:如云雾之蒸腾会集。形容众多。

22、腾云驾雾:原是传说中指会法术的人乘云雾飞行,后形容奔驰迅速或头脑发昏。

23、五里雾中:比喻模糊恍惚、不明真相的境界。

24、云开雾释:同“云消雾散”。

25、堕云雾中:堕:落下。落入迷茫的云雾中间。比喻迷惑不解。

26、云开见日:拔开云雾,见到太阳。比喻黑暗已经过去,光明已经到来。也比喻误会消除。

27、雾释冰融:雾气消散冰块融化。比喻疑难消除尽净。

28、握云拿雾:见“握雾拏云”。

29、雾集云合:形容众多的事物聚集在一起。

30、雾散云披:喻变化之快。

31、云消雾散:象烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。

32、云合雾集:比喻聚集迅速。

33、烟波浩渺:形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

34、云窗雾槛:同“云窗雾阁”。

35、雾兴云涌:见“雾起云涌”。

36、雾鳞云爪:犹言藏头露尾,畏首畏尾。

37、雾里看花:原形容年老视力差,看东西模糊,后也比喻看事情不真切。

38、云雾迷蒙:迷蒙:形容模糊不清的样子。云雾笼罩,使景物隐隐约约,看不清楚。

39、毒泷恶雾:恶劣的云雨雾气。比喻暴虐凶残的黑暗势力。

40、冲云破雾:冲破云层,突破迷雾。比喻突破重重障碍和困难。

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篇19:雾霾来了作文700字

全文共 743 字

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《最炫民族风》里有这么一个词组“苍茫的天涯",说实话咱们兴化这天空大地都给苍茫了一阵子。

刚刚迈入12月的门槛,就迎面扑到了一片,一片之中。真是天注定要撞黑死星,整个兴化都被笼罩在了雾霾混合物之下。

走出单元门,可真是吓了一跳,明明近在咫尺,对面车库门上的大红对联只剩下模糊的光影,大街上车来车往,无数个鬼火似的亮光在大街上东游西荡。行人每走一步都提心吊胆,瞻前顾后,生怕被哪个睁眼瞎撞了……

我真后悔没带口罩,要知道霾的重要组成部分是PM2。5等细小微粒呀!而PM2。5则是呼吸道感染,肺部感染,支气管炎等疾病的元凶。它们还可能带入十恶不赦的病毒细菌,引发更为严重的疾病,微粒在肺部积累,迟早肺部变成煤炭包。

人是脆弱的生物,可同时也是好奇的生物,学生也是人,当然好奇心也很强。上课的时候,谁也不肯听讲课,个个像大禹的妻子似的向外瞅,巴不得大家伙儿一块儿变成远古的望夫石。雾霾似乎是他们的心,他们的肝,他们的命根子。

霾变小了,他们惊呼,好像哥斯拉来了似的。霾又大了,他们又惊呼,莫不成进了时空隧道。

人就是这么一种奇特而又怪异的生物。

接下来的几天,几乎所有人都不高兴,但也有高兴的,最高兴的莫过于口罩商和空气净化器商了。对他们而言,不仅是雾霾来了,来的更多的是如山洪海啸钱山喷发的红票子,他们的商品无论真伪无论优劣,全都像PM2。5一样一路顺风二路失踪三路遇上龙卷风地侵入寻常百姓家。他们做的是一本二利三良心的生意活,稍不良心也可能搞得人生病。

盼星星盼月亮,终于盼到了一股弱冷空气,定是如来玉帝王母玄女上帝耶稣保佑,兴化于8号终于重新看见湛蓝的天空,终于看见了那照亮在人们心上的希望--太阳。这次的霾涉及范围极广,约240万平方千米。

这次空气劫难,一定让人类意识到保护环境已经是迫在眉睫了!

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篇20:描写雾的作文

全文共 248 字

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来躲去,只有中午才出现,这是怎么回事呢?原来是霾来了。

雾霾又叫pm2.5,是一种可吸入颗粒物,对人体有害。吸入过多可导致上呼吸道感染、肺癌等疾病,还有可能造成结膜炎、小儿拘偻病。

那么,雾霾是怎么形成的呢?雾霾其实是由汽车尾气、化工污染、燃煤排放等原因造成的。有时候烧菜也会产生少量的pm2.5。

雾霾给我们造成了很大的危害。体育课要在面积不大的教室里上;开车容易引发交通事故,需要开雾灯;走路看不清,容易摔倒;给我们的身体带来疾病;严重的时候能见度不超过50米。

让我们一起抵制雾霾,走向健康生活。

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