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小学生优秀作文给自己一个微笑(推荐20篇)

今天是开学的第一天,我怀着紧张的心情走进学校。下面是小编为您推荐关于开学了的范文,希望对您有所帮助。

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给自己一个微笑

全文共 856 字

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面对一次次的失败,在自己的心里,也许会只觉得失败之苦已覆盖,浸透了整个身心;而在他人的眼里,只要你想,就没有什么不可能,敢“心想”才能“事成”。面对失败,我们不妨先给自己一个微笑,笑出自信,再次起跳,你会发现超越新高没有你想象中的艰难,自己果然能行。

给自己一个微笑吧,一个会心的微笑,你会发现这个微笑将如清晨初升之日,给人希望;将如风中坚硬不倒的磐石,助人镇静;将如雨后那抹绚烂的彩虹,带来令人雀跃的欢愉。在西部,一间只陈设着一木床,一大桌,几木椅的矮矮的小土房中,一个小男孩问母亲:“班上同学都在谈论自己的房间和书桌,我没有……”母亲轻抚着男孩,微笑着说:“我们虽没有专门的,但我们有特别的呀!我们应该相信这张特别的大桌子可以让我们学得更好!”男孩想了想,点了点头,对着母亲的笑脸也笑了,从此心中始终记着“我的一点也不比别人差”。男孩一天天长大,贫穷从未让他自卑过,挫折也从未把他击垮过,因为母亲播下了的那颗自信的微笑种子,已经在他心底扎根,抽芽,茁壮成长,让他习惯了自己给自己一个微笑,让他能一次次自信地面对生命中的不如意,一次次尽情地享受成功跨越的喜悦。

徒步在成功人士的背后,他们心底总绽放着的自信之花更令我们目眩神驰。运动员桑兰面对自己再也站不起来的打击,用微笑展现出自己的坚强与乐观,“我对自己有信心,我永远不会放弃希望”,最后赢得了“伟大的中国人民光辉形象”的称誉,以另一种方式为祖国贡献出自己的力量,收获了成功。泰国商界领头人施利华,面对一次金融危机导致的破产,他微笑着说,“好哇,又可以从头再来了”,不久后东山再起。美国卡耐基面对来自对手大肆抨击造成的严重后果,从容应付;面对罪魁祸首,笑容灿烂地与之亲热握手,最后一次次化敌为友,最终成为一代钢铁大王。他们脸上洋溢着的微笑,展现了他们的自信光华,也向人传扬着成功的秘诀。

面对失败,就像身着一件洗褪了色的布衣,也许合身却缺乏色彩,当我们给自己一个微笑,色彩在那一刻立时流溢。

不管风雨兼程与否,不管挫折来势猛烈与否,给自己一个微笑,人生路上不再踌躇!

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篇1:为自己喝彩高中叙述

全文共 625 字

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生命的道路磕磕磕碰碰,害怕摔倒的我总会亮起一盏盏“灯”照亮前程,因而走得舒坦。那一盏盏“灯”就是我的闪光点。

我曾经羡慕过很多人,羡慕他们有许许多多的优点。但如今,我不再做那只只羡慕别人的丑小鸭,我已学会从自己身上寻找闪光点。

我是个勤快的女孩。在学校,我能帮助老师管理班级,为班级效力;在家里,我是父母的好帮手——我能利用课时间为妈妈分担家务活,做自己力所能及的事情。这也算是一种孝敬的方式吧?因此,我总能得到邻居的叔叔阿姨们的夸奖。

我是关心朋友的人,对待朋友一心一意,把她们当做自己的亲姐妹。无论朋友遇到多大困难,我都会竭尽全力去帮助她们。一次,我的同桌生病没来上学。一天要上多少新课,落下了恐怕会堆积如山呀!放学后,我去看望她,还详细地给她讲解了当天教的新内容。她感动得热泪盈眶:“你真是我的好朋友!”

我也是一个乐于助人的孩子。一天下午,我放学了。我怀着愉快的心情,踏着轻盈的脚步走在放学的路上。突然,前面一位老奶奶被绊倒了。我急忙跑过去,关切地问:“老奶奶,您没事吧?”

“谢谢,我没事。”老人的脸上露出了和蔼的笑容。

“要不,我送您回家吧?”

“嗯,也好,麻烦你了。”

我不顾路途遥远,小心翼翼地扶着向家走去。临走时,我隐约听见老奶奶说:“真是个好孩子啊!”我心里比吃了蜜还要甜。

这是我的闪光点:勤劳,关心朋友,乐于助人……它们是灯,是不能用金钱衡量的一盏盏“灯”。让生命充满价值,撒下一片片辉煌。拥有这些闪光点,是我的骄傲,是我的光荣,我为自己喝彩!

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篇2:小学体育教师工作计划

全文共 2011 字

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一、学生分析

六年级的学生性格差异较大,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时,六年级处于升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目,球类项目以及自主活动等),提高学生的学习热情。

二、教学目标

树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,广泛宣传“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”;以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,发展课外体育活动,加强体育文化建设。

1、发展学生身体素质和基本活动能力,增强学生的体质,提高学生对体育的兴趣。逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系,注重体育与健康相结合,培养学生的兴趣,充分调动学生的创新意识,以体育实践为主,并注意教学的娱乐性和趣味性。

2、使学生能够了解体育与健康的意识,逐步培养学生热爱体育和养成良好的体育卫生习惯,能处理运动中突发的一些简单伤病。

3、对学生进行集体主义和爱国主义教育,培养遵守纪律,团结、勇敢、顽强,积极向上、创新精神的优良品质。

4、对学生的心理进行辅导,使学生知道不良情绪对体育活动的影响,同时培养学生积极消除不良情绪的能力和社会适应能力。

三、教材分析

1、学生能够观察和评价同伴的运动动作,同时能积极地展示自己的动作;其实就是增强自信心和提高学生理解能力。

2、知道田径的一些术语,同时如何让学生更好的掌握立定跳远和跳远的动作技术;跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩,提高学生对田径这些枯燥项目的兴趣。

3、使学生更好的掌握一些韵律体操的.属于和技术动作。

4、初步掌握体育运动的一些常识。

5、了解青春期的卫生保健知识。

6、对学生的心理进行教育。

(一)田径教学。

1、跑:进一步学习短距离跑的技术。起跑后疾跑积极,逐渐增加步长、步频,动作协调、快速。

2、跳跃:进一步掌握跳远技术。能快速有力的踏跳;空中大腿高台,落地小腿前伸。

3、投掷:初步会退铅球技术,掌握投垒球技术。上下肢协调配合、动作合理。

(二)攀爬平衡。

(三)体育与健康常识。

1、足球运动简介。

2、奥运会简介。

3、意外损伤的常识。

4、男女生的身体变化。

5、建立良好的学习心态。

(四)球类活动。

足球、篮球、乒乓球、羽毛球。

四、教学措施

1、精心备课,抓好体育教学常规,认真上好每节体育课。

2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的游意义,学生学有所获。

3、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学。

4、注重对学生身体素质提高的训练,强化学生的体质。

5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。

6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

五、体育测试内容

身高体重、坐位体前屈、立定跳、跑步、书面考核。

评分标准:优秀=90~100分;良好=75~89分;合格=60~74分;待合格=59分以下。

小学体育老师个人工作计划4

新年的鞭炮声送走了20_的严冬,迎来了20_ 的春天。我也开始了本学年下期的教学工作,新年新气象看着学生精神奕奕小脸我相信长大一岁的他们这学期会给我带来更大的惊喜!为了本学期教学工作的顺利开展,特制定以下教学计划。

一、教育教学:

作为教师,教育教学是我的基本工作,本学期我将带领学生进一步认识体育世界,按照《课程标准》的要求完成基本身体活动如走、跑、跳跃、投掷等内容的教授,并将花样跳绳作为体操类活动带入体育课堂,增加体育课的趣味性,调动学生的积极性。除此以外,上学期的教学让我在教育教学上获得了许多宝贵经验,我将保留上学期教学过程中的优点,并反思和弥补不足,不断思考和改进自己的教学方法,认真研读体育教材,以次丰富自己的专业知识,提高业务水平。

二、学生管理:

新学期的开始,应狠抓课堂常规,要求学生遵守课堂秩序,不迟到早退、列队做到快静齐,不相互推搡、上课发言举手喊报告、路队行进中安静不拖沓不掉队。我要做到要求到点,实行位。不仅是体育课,包括放学路队,做操路队都要做到以上要求,让学生养成走路不说话的好习惯。因此本学期我将加强和各班班主任的沟通,通过他们对路队要求的日常强化达到巩固的效果。展现一种新的精神面貌。

三、班级管理:

本学期我仍担任二三班的副班主任,在班级管理方面我会经常性的和班主任罗老师进行沟通,积极协助罗老师完成班级事务。对学生会付出更多的关心,做到耐心聆听,热心帮助。并严格要求自己,以身作则。

四、个人要求:

本学期我要不断丰富自己,作为教师我现有的知识水平特别在低年级教学方面的知识远远不够,我会积极阅读各类专业书籍,学习各种新知识、新技能,不断丰富自己的的知识储备。俗话说他山之石可以攻玉,除了专业书籍的阅读,我还可以通过观看优质课视频向经验丰富的老教师进行学习,学习他们的教学经验,和师德修养,以达到取长补短的目的。

20_让我们和学生共同努力,展现一个面目一新的春晓,让我们打马向前,遇见更好的自己。

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篇3:给自己一个微笑作文700字

全文共 673 字

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微笑,是一种乐观的表现;微笑,是一种美德心情;微笑。是一种表情;微笑,是一缕春雨,滋润人们干渴的心灵;微笑,是一阵天空中的花香,让人嗅到沁人心脾的香味;微笑,是一堵墙,在寒冷的冬天依旧温暖!微笑面对生活,微笑面对未来。相信,只有微笑,我们的将来会更加美好!

微笑,乐观面对

遇到困难挫折,不会有悲观的想法。遇事冷静,乐观的去面对。每天对自己微笑,相信,一切都会美好!拥有乐观的心在才是最好的。每天微笑,青春更美好!乐观心态,遇到困难险阻,也会轻而易举的渡过难关!

微笑,美的心情

微笑,是一种美的心情,也是一种表情。如果一个人常常把微笑挂在脸上,说明这个人充满着阳光,对生活的乐观。一个人拥有好心情时,微笑毁在脸上,如果心情不好的时候,那么微笑就消失在脸颊上。所以,无论心情如何,都要保持微笑,只有微笑,才是最好!

微笑,给人温暖

微笑,就像是冬天里的一堵墙,仍旧微暖。给人一个微笑,会让人快乐一整天。微笑待人,让人温暖!微笑即使在寒冷的冬天也没有感到一丝凉意。给他人微笑,笑着面对明天。笑着面对未来!

给自己一个微笑

给自己一个微笑。人生之路,曲曲折折,蜿蜒不平,都会有风雨伴我们同行。这样我们才会变的越来越成熟。试着给自己一个微笑,相信,一切都将是美好的!给自己一个微笑,让自己的青春更加更富多彩!给自己一个微笑,时光美好无处不在!

给自己一个微笑,物流困难,都将全部化解。给自己一个微笑,乐观面对人生。给自己一个微笑,成功伴我同行;给自己一个微笑,笑傲人生!

试着给自己一个微笑,相信,未来的我们更加精彩!

作者:刘俊丽 QQ:3055362081

指导老师:张辛

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篇4:最新给未来自己的一封信小学

全文共 721 字

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十年后的于柠瑄:

你好!我想你现在刚步入大学吧!或许你还叹息着时间匆匆,但是你已经22岁了,成为了一个成年人。十二岁的我,为了二十二岁的你努力学习,充满梦想,为了梦想而奋斗到深夜。我不知道你是否把我的梦想坚持了下去,但是我希望你无论干什么都勇往直前。

我多想能够走进多拉A梦的口袋,穿越时空去看你。我对你充满了好奇,你是不是已经长成了一个沉鱼落雁、闭月羞花的女孩子了呢?你是不是依然秉持着你的那颗热爱学习的心,能吃苦的精神,充满干劲的状态?十年前的你,总是乐观、无忧地面对着生活中的每一天。十年后的你,已经经历了两个十年,应该知道怎样去面对人生,面对社会,我希望你不忘初心,对待任何事情都要付出自己的真诚。十年前的你,外冷内热,对于刚认识的人沉默寡言,对熟悉的人直爽幽默、热情四溢,希望十年后的你变得热情开朗,落落大方。

从小,人们就对你有各种各样的猜测——这孩子学习这么好,长大肯定能当个老师;这孩子的父母都是律师,肯定也会当律师的;这孩子刻苦用功,长大肯定会有所做为。其实,做为十年前的你,也对你充满了期待。所以,大学时应该好好努力,上课不能玩手机,下课多学习,还可以考个英语四六级,就是不能让自己闲下来,一定要珍惜时光,不能让时间像沙漏里的沙子般无情流走,埋没在时光的地底。

十年,这是一个非常久的时间,就像人们说的一样:人生中能有几个十年?趁自己还年轻,多做些有意义的事,去福利院当义工,去参加慈善活动,这些都是我们应该去做的,并且这也是十年前的你一直想做的。

最后,我希望你能够利用假日,常回家看看,因为那毕竟是你从小成长的地方!

如果我将这封放在我的枕上,十年后的你可否在枕上收到呢?

期待遇见十年后的你!

祝:学业有成,身体健康!

十年前的你:

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篇5:给自己一个微笑

全文共 775 字

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自己一个微笑,就是在沙漠中给自己找到了一片绿洲;给自己一个微笑,就是在饥渴中给自己找到了一杯甘露;给自己一个微笑,就是在失败中找到了一条成功大道……

在不被理解遭受误解的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在面对种种挫折心情低落的日子里,在怒形于色心情急躁的日子里…..请给自己一个微笑!

刚刚升入初一的我,面对第一次期中考试,担心、害怕一齐冲上心头.我的担心是有原因的,因为刚上初一的我,像一只疯狂的小野马,天天玩、月月玩.结果可想而知,那时的我,像被闪电击中了一样.这是个什么成绩,什么名次,我沮丧地想着.那时的我,心中一片暗淡,失望、痛苦一齐绞杀我的心.好几天,我都不肯抬头,总觉得自己太无知、太无能了,竟然…...唉!在这几天里,面对望子成龙的父母,我无话可说.上课时,总是精神恍惚,心神不定的样子.时间一长,老师似乎看出了我的心思.有一天,他把我叫到办公室,我以为是父母对老师说了什么,要找我的麻烦,于是我怀着一颗忐忑不安的心来到了办公室.但事实出乎我的意料.

“没关系,这点失败算什么,自古以来,还没有一个人没经受过失败的考验呢?但你应该吸取教训.刻苦努力,成功就在你脚下.要记住.只要功夫深,铁杵磨成针.”老师认真地对我讲.末了,老师站起来,把手放在我的肩膀上,和蔼地微微一笑.当时,在老师的微笑中,我看到了快乐,看见了自信,仿佛成功在不远的地方.

之后的学习,我非常刻苦.窗外疯玩的少我一个,窗内苦学的多我一人.老师那个和蔼的笑容已经深深地印在了我的脑海中.每当想起,我都精神百倍,信心十足、学习的劲头也日益高升.功夫不负有心人,在期末考试的时候,成绩真叫做突飞猛进.一个微笑,竟有如此无穷的力量,在往后的生活中,应该学会给自己一个微笑.我喃喃地说.

给自己一个微笑,把心胸打开,阳光会不请自来.从一个微笑开始,成功近了,幸福也就不远了!

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篇6:高中作文相信自己

全文共 806 字

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作文带给我们快乐,作文能让我们写出自己的悲伤和快乐,作文让我们能写出自己最快乐的一天。作文是这样的好,可我并不喜欢写作文。

以前,老师每次都会让我们回家的时候,写一篇作文。然而那时,一提起作文,我的头就开始疼起来。每次写作文,我都会写上那么小小的一半截,然后第二天早上,再把作文交给老师。可是等我把作文交给老师,心里总是忐忑不安。每次我都会忧心忡忡的回到教室。大家都知道,这样下去也不是什么办法。我们的刘老师也担心,但是她为了我们,买了说写作文课程。还是刘老师最懂我们。

自从刘老师为我们买了说写作文课程,同学们可高兴了,因为这样就像听故事一样。同学们喜欢听故事,所以很喜欢这个说写作文课程。渐渐的刘老师不让我们写作文了,也不是彻底不让写了,而是要用手机说写作文了。同学们像吃了蜜糖一样,特别高兴。我的心里也像装了一个小兔子,奔奔跳跳的。我高兴得简直控制不住自己的心情。我心里那高兴劲啊,好像有一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头!

我一回家就拿起手机,开始写我心中的校园。写着写着,我便进入了幻想。我幻想着校园有多美,幻想着那绽放的桃花,幻想着那争奇斗艳的鲜花。好像我就在这么美的地方。一切是多么美丽呀!想到这些,我便赶紧把这些说到了手机上。没想到第二天早上,就有一大半的同学作文提高了。慢慢的,我也感觉到了我已经爱上了作文,喜欢上了作文。从那开始我就喜欢上了作文,每次跑到家里我做的第一件事,就是拿起手机开始说写作文。还有呢!老师为了让我们在作文中用到好词好句,便给我们读了童喜喜写的《嘭嘭嘭》这本书,当听到这本书,我也想自己写一本书,于是我便开始了写书的旅程……,第一本书的名字叫《被吃掉的三叶草》。每次看到我写书,妈妈都会欣慰的笑。渐渐的妈妈也学会了说写作文,她每天都会和我一起说写作文,也对这个家有了很大的改变。

我爱作文,是它让我的思维开阔,是它让我写作文更方便,希望以后大家能读到我最好的作文。看到我写的书!

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篇7:留一点希望给自己高一

全文共 599 字

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我有幸福时,你会发现更多的理想需要追求;悲伤时,你会发现前方的路何其漫长;但我们的人生总要留一点希望自己。一位朋友读三年级时,一天晚上,他的爸爸妈妈带着他回家时,路上被一辆大货车给撞倒了,在撞倒的瞬间,他的爸爸妈妈将他从车上推了出去,之后爸爸妈妈就被大货车撞飞到十几米远的地方去了,当我那位朋友跑过去看爸爸妈妈时,他们已经奄奄一息了,不久,便停止了呼吸。我的那位朋友泪流满面。第二天他来学校时,两只眼睛肿的像桃子一般大,我问他怎么了,可他就是不说,后来我从别人那得知这件事。

此后,他变得沉默寡言,不在像以前那样活蹦乱跳贪玩了,下课时他都在座位上看书。时间过得飞快,一个学期过去了,我们都上四年级了,报名时,没有看到他的名字,这时我们才想起他现在是个孤儿,失去了世界上最爱他的亲人,我在别人那听说,他只有哥哥和奶奶这两个家人。但是,我在学校从没看见他流露出一点悲伤,过度的悲伤没有压垮他,在班上的学习成绩还那么好!

老师和同学们知道后,都伸出援助之手,学校免除了他的很多费用,老师也经常跟他谈心,同学们也经常把好吃的分给他,大家都成了他的亲人,他的成绩在班上总是第一。我曾今问过他:“你为什么如此坚强。”他说:“父母用生命换来的我,不能辜负他们的希望。我必须坚强!”他成了远近闻名的学霸。

人不可能一帆风顺,面前的路无法预料,但有一点我们必须懂得:那就是,不管什么时候,我们的人生总要留一点希望给自己。

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篇8:小学生班主任工作计划

全文共 1544 字

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今年是我第一年踏入学校参加教育工作,非常有幸担任一年级四班的班主任及语文数学老师。我深知班主任在整个班级中的重要作用,有人说,一个好的班主任就是一个好的集体。虽然我经验不多,但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特制定班主任计划如下:

一、班级基本情况

本班共有40名学生,其中有男生20人,女生20人。由于学生刚进入新的环境,对小学学习没有一个鲜明的概念,再加之年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律和安全问题。

二、工作目标

第一:建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养优秀小干部,形成班级集体领导核心,形成正确的集体舆论,形成集体纪律,做好个别教育工作。

第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。

第四:保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

三、具体措施

一、常规教育方面

1、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育,如在校要尊敬老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努力争做文明达标生,并逐步养成文明习惯。

2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全,指导管理好中午在校用膳学生,及时处理偶发事件,通过多种途径,提高认识,消除各类安全隐患。

二、班级纪律方面

1、制定班规班纪,并根据学生各方面的表现进行奖励,分发奖券,积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章,并展示在教师的后墙上,当然,也制定相应的惩罚措施。

2、课间提倡文明休息,学生可根据自己的爱好进行阅读、下棋或跳绳等活动。

3、为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

三、卫生方面

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生和教师一起清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选,每天两个班干部岗位,开好班干部会议,培养得力的班干部队伍及健康的舆论。

2、美化班级环境,定期更换黑板报;加强对班队干部的培养和指导,不断提高学生干部的工作能力,限度地让更多的学生在不同的干部岗位上得到有效的锻炼,提高全体学生的主人翁意识,倡导以班级为荣的集体主义精神。

五、学习方面

1、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

2、经常与任课老师联系,了解学生各学科的学习情况,配合任科教师,深化培优辅困工作,平衡学生的学科发展,努力培养学生乐学善思,刻苦学习的良好品质。

六、其他方面

关心学生的身心发展和健康成长,教育学生珍惜同学友谊,学会关心人,懂得尊重人,虚心好学,团结友爱,努力培养学生的合作意识,协作精神,促使学生健全人格的形成。

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篇9:小学家庭趣事作文600字

全文共 477 字

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我快乐,因为我有一个充满欢乐的家庭,我们家的`趣事真是说不完。

记得有一次,妈妈占领了我们家最大的床,爸爸只好跟我睡。我的床本来就小,加上爸爸就更加拥挤。爸爸早上起来不见我,就大声叫我。我从床下慢悠悠地爬出来,妈妈捧腹大笑。原来,爸爸太胖,把我挤下了床。

再说说我哥吧!暑假的一天,我和哥哥来了一个搞笑版的接诗。哥哥说:“床前明月光。”我说:“一看是面粉。”哥哥说:“口水直流三千尺。”我接:“一摸口袋没有钱。”我们俩笑得快说不出话来了。哥哥又说:“人在江湖飘。”我再接:“何不挨点刀。”哥哥说:“江上往来人。”我立即接说:“都来寻宝藏。”哥哥笑得上气不接下气,说:“只有天在上。”我连忙接:“宇宙比山高。”我俩笑得在床上直打滚,肚子都笑疼了。

最后我不得不说上个星期天,我和哥哥踢球,哥哥来了个“火箭暴踢”,一不小心把鞋子踢飞,鞋子和球一起进入球门,哥哥跳起来,做了个胜利的姿势。我很淡定地拍拍他的肩膀说:“哥,你进了自家的球门了。”哥哥生气地说:“把鞋踢飞了,还来了个乌龙。”又一阵笑声在空中回荡……

在这个幸福、温馨的家庭中我快乐地成长,也更加自信、阳光。

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篇10:写给自己的一封信小学

全文共 703 字

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嘿,你准备好了么?成长是有代价的,是句烂俗的话,却是真理。

——题记 写给自己

这封的开头,我想谈谈成长。在成长的道路上,我们看过太多被浮夸外表所掩饰的美好,音乐,电影,或是梦想??这些东西在一开始,是纯净的。那些音乐人用音乐歌唱它们的生命;无数镜头背后,是摄影师梦想的色调与形状。但是,商业开始独占鳌头,美好被用来炒作,包装。如今,我们有的只是差米油盐的琐事,成绩的沉浮,和心情的或喜或悲。

再无其他。

可是你知道吗?现在我们需要做什么?现在我们没有时间放肆,甚至没有时间去扯扯僵硬的嘴角。因为你的成长与蜕变,使得许多人开始对你改观,你却告诉他们,你的上进与蜕变,是为了自己,而非不相干的局外人。因为,你知道,只有不断的成长与进步,才能为自己的人生交出一张漂亮的成绩单。而以前伤害过你的那些人,你是用一种了解的心情,去原谅他们的作为。

现在,我真想到外面呼吸一下雨夜的空气,它一定和记忆一样,有着尘土的味道。可是,我没有出去,因为我和你一样怕黑,一样懒惰,我们宁可在电脑前敲打着寂寞,也不愿意到外面去看看被雨水洗过的街道是多么湿润而明亮。我的朋友,面对即将到来的挑战,你敢说:“我准备好了吗?”

做个快乐点的人,轻松对待一切,没有什么过不去,未来也总会到来; 做个自觉点的人,别让别人督促你,做最好的自己;

做个阳光点的人,微笑面对一切,面朝阳光,大步向前;

做个美好点的人 ,心怀感恩,踌躇满志;

做个潇洒点的人,别婆婆妈妈,推三阻四;

做个执著点的人,什么事情要做就做到底,不能半途而废;

做个自信点的人,要知道,这世上只有一个自己;

做个独立点的人,我们不需要依赖别人,自己可以完成;

做个心怀大爱的人,爱自己,爱别人!

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篇11:找准自己的位置高一

全文共 969 字

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漫漫人生路,每个人都在埋头拼命的朝前走,殊不知,有些人选择正确的位置开始努力,最终看到的是流水潺潺,十里桃花;有些人,却选错了位置,最终到达的却是万丈悬崖,全无后路。所以,人要找准自己的位置,才能做自己想要做的事,让自己的人生发光发热。否则,就如同开在道路中央的花,不但无人欣赏,反被无情践踏。

只有找准自己的位置,才能名留史册,芳华犹存。

李白,就如同佛前的一朵青莲,无论世事变迁,永远散发着芳香。他也曾风华一时,贵妃研磨,力士脱靴,何等风光!但是他没有被眼前的繁华遮住了眼,而是内心的操守不改。他仍是那个举杯邀明月,对影成三人的悠然诗人,他仍旧保持着那股“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的傲骨。终究,他的三分酒气酿成了月光,七分剑气铸成了整个盛唐。千百年来,他的风华不减。

正是因为李白找准了自己的位置,没有被浮华遮掩而追逐名利,没有让浮世的铜臭浸染了他身上的莲香,才能盛名长存。

只有找准自己的位置,才能为国出力,发光发热。

在新青年运动如火如荼,国难当头的时候,鲁迅毅然放弃了学医救人,以笔锋为匕首,激烈的抨击着腐朽的政府,唤醒着浑噩的中华同胞。如果他只是行医救人,那固然可贵,但他只能湮没于历史长河。又怎会有“我以我血荐轩辕”的勇气与魄力,又怎会有在沉默中爆发的豪情‘。正是因为他找准了自己的位置,毅然拿起笔头,投向表面平静实则暗涌翻滚的社会,终成就了一位国难当头,挺身而出的爱国才子。

正是因为鲁迅找对了自己的位置,才能让自己发光发热,于历史长河中闪闪发光。

只有找准自己的位置,才能获得成功的果实。

王莽,可谓是一个治世能臣,满怀文韬武略,而且他生于一个政治混乱的年代。按道理说,乱世出英雄。王莽本可以成为辅佐昏庸皇帝走上正道的一代名将。可是他却找错了自己的位置,人心不足蛇吞象,已经坐上了大司马的位置,可谓风光无限,但他却惊自己贪婪无厌的心伸向了那至高无上的宝座。他的位置该在哪里,他却一味追求,最终等待他的只能是一场撒旦盛宴,惨死于暴民之手。

所以,人生不仅仅是一味的追求,找准自己的位置更重要。只有找准自己的位置,才能走向成功。

位置,就像我们跑步的起点一样。我们站在了正确的起点,才能奔向终点,如果连起点都没有找对,又何谈奔向终点摘得桂冠呢?所以我们每个人都要先找到自己的位置,才能确定人生的方向,只有这样,等待我们的才将是佛灵花开。

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篇12:留点微笑给自己初三作文_[第三单元]说说我自己800字

全文共 721 字

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“留点微笑自己吧!”我总是这样默默地对自己说。因为,微笑是一桶心灵的泉水,洗去你心中道德的污垢;微笑是身边一点一滴的美丽,笑一笑,把身边的快乐和温暖散发出浓浓的芳香;微笑,一个多么简单的动作,只须将嘴角轻轻地上扬,却能让人从中获得无限的力量……

留点微笑给自己!每当考试或测验不理想时,我就会轻轻地告诉我自己:千万不要沮丧与失落,下一次努力就是了,虽然这一次微笑并不一定十分快乐,但微笑总要比伤心好得多。我此时心中想到:是呀!没有人能够一步登天,只有依靠自己的勤奋和努力才会获得成功!想到这儿,我便一下子豁然开朗了!

每当好友不采纳我的意见时,在我的内心世界渐渐平静下来以后,“算了!不采用就不采用吧,说不定他会有比我更好的方案呢。”我觉得多一个朋友要比多一个敌人要好得多,给自己留一份微笑吧!

每当我的做法得不到家长的肯定时,我会设法让他们理解,如果他们实在不理解我的做法,我并不会因此而生气,我只会慢慢地对自己念叨:大人不懂我们小孩子的思维,当然更不还知道我们的做法是正确还是错误的,我们设法宽容他们。这样,我们即拥有了一个幸福美满的家庭,又同时获得了微笑。这难道不是一举两得的“好买卖”吗?

每当被老师批评时,我总会先寻找自己身上到底犯了什么错误呢?等我找到了其错误时,心中就像是在黑暗的通道里点亮了一盏明灯似的,通向了“胜利”的曙光。

所以,不要在过道里徘徊踌躇,不要去过度日如年的计算里程;去爬山,去吃冰激凌,去赤足奔走,去畅游江河,去欣赏晚霞夕阳。多一些大笑,少一些哭泣。

“逝水年华细斟酌”,多好的箴言!不要抱恨前朝,恐惧来日,也不要为今朝的重负而忧虑不安。悔恨和恐惧是掠夺我们美好今朝的孪生窃贼。

总之,我还是那句话:“留点微笑给自己!”

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篇13:做最好的自己小学生

全文共 1256 字

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我走在天桥上,放眼望去,一条灯河蜿蜒至尽头的落日中,我渐渐停住了脚步,轻轻的呼出一口气,看着夜幕就像一把沙子,卷铺着夕阳曾留下的痕迹。或许是十年前了,我搬着小板凳坐在天台,就痴痴地看着夜空中的星与云,一看就是几个小时,心中怀着对一片星空的美好向往。 I walked on the overpass, looked at it, a light river winding to the end of the setting sun, I gradually stopped and exhaled gently.Looking at the night is like a sand, rolling the traces of the sunset.Perhaps ten years ago, I moved a small bench to sit on the rooftop, and looked at the stars and clouds in the night sky. At first glance, it was a few hours, and my heart had a good yearning for a starry sky.

那一颗是启明星,那一颗是北斗星,还有那个最亮的是金星。懵懵懂懂中,我竟然与星为友,并在心中深深刻下了他们容颜,在我的生活中,他们是我的友,我的方向。

或许是哪次不小心吐露了心头的小心思,同学都嘲笑我要探索星空的愿望是痴人说梦,就连老师也轻轻拍拍我的头,告诉我这个不切实际。我只是默不作声,但在冷嘲热讽中,我与他们渐行渐远,向着那闪烁的`星空迈进。

做好自己,我这么对自己说,将一切的繁杂抛之脑后。

随着岁数的增长,我唯一没有丢弃的爱好就是对星空的仰望,只不过我不会再对身边的人诉说我沉积在心中的愿望,曾经有个孩子妄言要探索宇宙的故事,也在大家脑海中消散。只是偶尔,半夜从梦中醒来,我会不由自主地踏着月光的足迹,走到那一片神秘的星空璀璨下,听他们的窃窃私语。他们是会说话的,只不过声音太小太小,随着风萦绕在我的耳畔。星说:

——做好自己。

终于,按耐不住心中的澎湃,我下决心买一个简单的天文望远镜。于是,那个故事又被重新提起,粉刷成讽刺的白色。你要切实际,小时候什么都不懂就算了,现在就脚踏实地点吧。这样的劝导太多了,我又一次次被劝着,人们拼命想把我和心中的愿望撕扯开来,只不过,总有一个声音使我宁静,哪怕是遭到大家的不理解,也会在我耳边轻轻呢喃。星说:

——做好自己。

每当我抬起头,星就会用他们最温暖的方式拥抱我,不管有多少误解,这一刻便烟消云散。只剩下心中的执着。

我若有所思地站在天桥上,抬头是伴我十几年的旧友,还是这么温暖,伸出手,将我的疲惫与孤独擦去。蓝的深沉,蓝的安详,闪闪烁烁的星辰还在喃喃细语,我披着他们亲手编织的纱衣。

我在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。但是就是这么渺小的存在,不屈地说着:

做好自己。

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篇14:我眼中的自己初中

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我是一个乐于助人、勇敢、有爱心和信心的一个人。

我在班里学习并不是最好的,但我自己喜欢的课我会每次去学,一次也不落,即使生病也要坚持去学,俗话说:活到老,学到老。

记得在一个寒冷的假期里,为了自己长大了能有出息,每天在家里学习看书,掌握学习的要点,复习旧的知识,这叫“温故而知新”。寒假过去了,上课时我像着了魔似的听课,听得非常入迷,不像原来的我整天在混日子,并改掉了上课做小动作和乱说话的毛病。

我还要个比学习更好的品质是助人为乐。记得有一次上完兴趣课回教室,孙老师刚擦完地,一个同学进教室时,“啪”的一下摔倒在地,旁观的同学都在哄笑他。我赶忙走上前用轻柔的声音说:“没事吧?我扶你起来吧!”同学说“好吧,谢谢你!”我说:“不用谢。”就将他扶起来了。我觉得这是我应该做的,助人为乐是我们每一个人应该具备的品质。

“勇敢起来”是我心中对灾区人民想说的话,虽然我只能在电视中看到他们,但我会用实际行动去让他们知道,有人在关注着你们的,国家和个人都做了很多捐助。在地震中我们看到了许多感人的故事。在5.12汶川发生了7.8级大地震,死亡人数超过六万人,受伤几十万人,在地震发生后,一个三个月的婴儿活了下来,你知道他是怎么活下来的吗?谁看了谁都会悲伤,小婴儿的母亲在临死前把乳放进孩子的嘴里,让这个小生命在废墟里整整坚持了130个小时,当时我听到这个故事心想母爱是多么的伟大呀,真是“世上只有妈妈好!”

人要有信心,要学会从寂寞中逃脱去寻找自己。从地震幸存者身上我们看到信心是多么的重要,信心其实就在我们身边。每次班里评选“三好”学生时,我都在心里为自己鼓劲,要有信心。

“勇敢,不能退缩!”是我对我自己说的,如果一个人不勇敢,就会一生一事无成。在灾难中,要冷静,不能胆小,要勇敢起来,有了勇敢就可以去保护别人。有一次我弟弟被其他高年级的同学欺负,我不顾一切地冲上去把那个人摔倒在地。其实,我也有一点害怕,想过退缩,可我一想到这是我的弟弟呀,我不能看着他被人欺负。

这就是我,一个助人为乐的我,有爱心的我,勇敢的我和充满信心的我。

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篇15:有关小学生介绍自己的

全文共 384 字

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我叫xxx,今年13岁了,我身高1.55米。弯弯的眉毛,鼻子端正,唇似绽桃,笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。

我有一个缺点,就是胆小。记得有一次上课,老师提问,我明明会回答,可是不敢举手发言,老师突然叫我的名字,我当时很紧张慢慢的站起来,我不像别人那绘声绘色的回答,而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答,吞吞吐吐,在老师的鼓励下,我终于说完了,老师对我说:“回答的很好,如果声音再大一点,那会更好的。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。

随着年龄的增长,胆小的缺点慢慢的改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了,我还有一个优点,就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我现在学习越来越好了。

胆小是我的性格,画画和看书是我的爱好,朋友们,你们觉得我怎么样呢?

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篇16:关于做好自己年级

全文共 870 字

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曾几何时,在追星路上疯狂。

曾几何时,在追星路上惆怅。

曾几何时,在追星路上迷惘。

幡然醒悟,做我自己,不在荒.唐。

看着杨丽娟仍在追星路上“奋斗”,我不禁有些许震惊,是一股什么样的力量使追星族如此疯狂!

如今我明白,是盲目的崇拜,是疯狂的向往。实际上,我们何必去“追星”,我们都是一道美丽的风景,做好自己,你会发现:我不差。

鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠,因为它们做好了自己才展示了特点;映月荷花,小桥流水,青草露珠,湖底柳影,因为它们做好了自己才有了美丽的风景。人也一样,做好自己,就会成为一道美丽的风景,我们没有必要为“追星”而劳神费力。

有一只乌鸦非常崇拜雄鹰,它是雄鹰的“追星族”,它幻想有一天能够成为雄鹰,从空中一冲而下,抓起一只羊往天上飞去。于是它反复训练俯冲动作,夜以继日,非常刻苦。终于有一天,它以为自己已经有抓羊的本领了,它便从天上一冲而下,抓住一只羊就想往上提,但是没有成功。这时,牧羊人来了,乌鸦便想逃跑,但是它的爪子被羊毛缠得结结实实,无论它怎样拍打翅膀都无济于事,结果被牧羊人抓了个正着。

乌鸦“追星”梦到此也就结束了,而它的生命也走到了尽头。这则故事告诉我们“追星须有度”过分盲目的“追星”会影响到我们的学习、生活。可见,盲目的崇拜祸害无穷啊!但是如果你能够适当的调节时间,“追星”也算的上是个不错的爱好。因为在“追星”的过程中,你会对那些明星产生敬慕,从而会不由自主的去学习他们身后的优点。例如,他们敬业爱业的精神,以及刻苦奋斗的优秀品质。总之一句话:“追星”有利有弊,关键是要看你怎样适当的分配安排时间。“追星”应该要取其精华,弃其糟粕。要正确追星,树立健康高尚的情感态度,价值观。

泰山奇,华山险,峨眉秀,黄山绝;玫瑰芬芳,百合秀丽,它们都是美丽的。你有你的芙蓉如面柳如眉,我有我的腹有诗书气自华。你是大家闺秀,温文尔雅;我是英俊潇洒,玉树临风。你驰骋政坛,挥斥方遒;我金玉其质,德才兼备。

我们都是美丽的风景,没必要崇拜谁,羡慕谁。追星之路可能充满激情,但做好自己才是正确的选择。做好自己,你的人生便因此而精彩。

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篇17:有关于介绍自己的小学

全文共 338 字

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我叫朱柏睿,今年9岁,在德积小学二(4)班读书,

我个子不够高,长得瘦瘦的,留着短短的头发,浓浓的眉毛下面镶嵌着一双大大的眼睛。老师说我有一双明亮、睿智的眼睛,里面装着几分灵气,几分聪颖。我总是享受着老师给与我的评价。

我爱下棋,尤其喜欢军旗,我每天放学回家就缠着妈妈下军旗,每次妈妈都是以失败告终。我爱动脑筋,而且也很善良,妈妈说我善良的性格像女生,我虽然不太爱听,可想想也是,我一遇到不顺心的事就爱流眼泪,只要妈妈一提醒,我马上就会想到我是男子汉,我一定要坚强。

这就是我——朱柏睿,希望大家和我做朋友。

小家伙寥寥几笔,一个瘦弱而又机灵的孩子就这样展现在了人们面前。都说孩子的语言是世界上最美的,没有修饰,没有花哨,但是最能反映孩子纯真的想法。希望小家伙快乐的学习,快乐的成长。

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篇18:留点微笑给自己

全文共 859 字

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世界上有一朵永不凋谢的花——微笑。它不分季节,不论东西南北,只要有人群的地方它都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花就开得越绚丽。每当有人向我露出灿烂的微笑时,我就会很快乐,因为我明白,他把微笑送给了我。在现实忙碌的生活中,我们何不留一点微笑给自己呢?

留一点微笑给自己,就是不要有太多的心情透支。我们应学会给自己的心境过滤,要善于给自己的心情放假。不停的奔波会让我们的笑声中带有几分苦涩,因此,我们要常常打扫心灵的库房,把昨日的烦恼清扫出去,腾出新的空间来存放今天更多的快乐。巨石无法压垮的身躯,有时也会被叹息拧弯。

一个人如果没有一份愉悦的心情,就算物质上再富有也是外强中干。把微笑留给自己,就会让自己多一份宽容。面对争奇斗艳的鲜花,我们会欣赏,但不会陶醉;面对袭来的风雨,我们会应对,但不会逃避。虽然我们不能停下奔波的脚步,但我们会掌握脚步的节奏。无论是成功还是失败,我们都应给自己一个微笑。面对困难,我们不逃避,而会去寻求解决办法,这是一种美丽;面对成功,我们不骄傲,而会给自己一个微笑,在成功的喜悦中寻求解脱,坦然前行,让人生的脚步多几份稳健,这同样也是一种美丽。

在生命的旅程中,我们必须有这样的风度:失败和挫折,只不过是个记忆名词而已,不会增加生命的负重,带着伤痕与微笑把胜利的旗帜插上成功的高地,在硝烟中露出自豪的笑容,那将是人生中一份精彩。

留一个微笑给自己,伤痛就能悄然离去;留一个微笑给自己,失败就会成为催你前进的动力;留一个微笑给自己,所有的困难都会迎刃而解,所有的烦恼都会离你远去。既然这样,我们何不留一点微笑给自己呢?

朋友们,微笑吧!无助时,她会给你阳光般的安慰;懦弱时,她会给你波涛般的勇气;伶仃时,她会给你母爱般的慰藉。炎夏时,她像一股清风迎面吹来;寒冬时,她像一缕阳光照射温暖。有了微笑,衰老者将不再僵化,失意者不再懊恼,悲伤者不再颓废,不幸者不再怨恨;有了微笑,我们的生活将会变得丰富,人生将会变得更有意义。我们何不留一点微笑给自己呢?

留点微笑给自己,你的人生将会更加灿烂,更加精神,更加美好!

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篇19:记住自己微笑的时候作文600字

全文共 643 字

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过往今年,懵懂孩童如今青葱少年,记忆如数家珍,有人为你哭泣,恼怒,欢乐,悲伤……。但是请记住自己微小的时候,内心里的平静和幸福,

当我还是个孩子的时,不懂什么叫做爱什么叫做恨,我只会在我觉得很棒时微笑鼓掌,在我觉得难受时哇哇大哭,很简单的情绪很简单的我们,我或许会忘了父母的批评老师的教导还有与人不愉快的场景,可我无法忘记童稚时和小伙伴们一起丢手绢跳皮筋三字经时的快乐。而我也相信有许多人和我一样愐怀着那段无所顾忌的时光——它那样美好珍贵,而我们微笑着。

当我还是个孩子时,不懂什么叫做对与错什么叫做反驳。我可以在爸爸妈妈的怀里撒娇人性,甚至无理取闹,爸爸妈妈会包容我还小。我可以说着那些无知自大的话,而没有人会训斥我的童言无忌。我还可以做些调皮捣蛋的恶作剧,即使有些坏,也没有人去怪一个孩子。我相信有许多人和我一样羡慕那段随心所欲的时光——它那样自由快乐,而我们微笑着。

现在我们长大了,长成了要学会坚强自立的小大人了。要学习要宽容要约束,我们的快乐去哪了,我们还找得回来吗?其实无寻找,它在我们的心理存在着,在我们的记忆里回放着。在你哭泣难过的时候,请记得你曾经微笑,不要害怕无尽的黑暗和未知的远方,给予你微笑的人再给你指引方向。你的心会给你答案,只要记住微笑的时候,你所拥有的平静和幸福。

人们说45°微笑时,认识满足的。微笑的时候,你是不是会想起快乐和得到宽容。记住微小的时候,你能得到的所有。而我宁愿相信,所有的美好凝固在了45°的天空。在我抬头就能望到的地方,伴随我成长给予我安慰!

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篇20:我战胜了自己小学五年级作文

全文共 600 字

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这个星期六,我终于战胜自己贪玩的本性。

早上,我在家玩电脑,老爸老妈全部被我“打败”——出去散步去了,留下我一个人在家。我想:“不能浪费这难得的自由时间。”于是,我便打开了心仪的电子游戏,玩得忘乎所以,深深地陶醉在里面。一个小时过去了,我猛地惊醒了,爸爸妈妈怎么还不回来?我又产生了继续玩电脑的想法,但又转念一想,一会儿爸妈回来了,看到我没有写作业,肯定会批评我的,我不能再玩了。我痛苦地沉思着,心中一个声音说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。难道你不想好好学习,当一个文质彬彬的君子吗?”另有一个声音反驳道:“明日复明日,明日何其多。还早着呢,今天是周六,还有明天周日呢!有的是时间,现在不如抓紧时间再玩一会儿,爸妈一回来,那可就完不成了……”“不行,浪费时间就等于慢性自杀。”“玩游戏!”“写作业!”……

终于,经过一番思想斗争后,我又重新心平气和地坐了下来,开始写作业。写着,写着,爸妈回来了,我的作业也写完了。爸爸打趣地对我说:“酿得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。先苦后甜才是最好的。”我听后会心地笑了。

那天,我战胜了自己贪玩的本性,我很高兴。因为我又一次深刻地理解了那句名言:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

江山易改,秉性难移。从那以后,每当我想贪玩时,这句话就浮现在我脑海里,同时也在警告我:一定要克制自己,战胜自己秉性中的弱点,这就是胜利。

[我战胜了自己小学五年级作文

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