小学生优秀作文给自己一个微笑(20篇)

微笑，像一束阳光，温暖着我们的心;微笑，像一双手，把我们从黑暗里拉出来;微笑是一条小溪，身段是多么的柔美，声音是多么的清脆悦耳……

生活中，微笑的力量处处可见：在商店里，服务员微笑着向你推荐一件物品，就是放在家里没用，你也会买一个回家的;在朋友家里，朋友微笑着看着你品尝他做的饭菜，就是这个菜不好吃，你也会觉得很好吃;在婚礼上，新娘的一个微笑，让新郎终于鼓起勇气，拥抱了新娘……

微笑，也许不像大笑那样笑起来很快乐，但她永远是最温暖人心的……

那一次，我穿着漂亮的新裙子在小区里玩耍。忽然，一个小男孩撞到了我的身上，他手上的冰淇淋掉在了我的裙子上，我的裙子脏了!我愣了一会儿，便赶紧拿纸巾擦，可还是擦不干净，我皱了皱眉头，正想破口大骂，耳边却传来小男孩诚恳的道歉声：“对不起，小姐姐，是我弄脏了你的衣服，我赔你好不好?”小男孩说完，又小心翼翼的补充道，“或者……回家帮你洗干净?”小男孩站在那，手背在后面，大眼睛小心翼翼的望着我，我被他逗笑了，微笑的对他说：“不用你赔哦，我自己回家洗干净就可以了，不过下一次你得小心一点。”说完，我正准备离开。小男孩叫住了我，往我手上塞了一个东西，就蹦蹦跳跳的跑去玩儿了。我打开手心一看，呵，是一个玫瑰发卡!这可是我用一个微笑换回来的，我得保留住。把发卡别在头发上，我感觉自己美了100倍!原来微笑的力量这么强大呀!

朋友们，生活中处处都需要微笑，让我们用微笑的力量去温暖他人，帮助他人吧。让我们把这正义的能量传递出去吧!

爱一个国家的方式是什么?赴汤蹈火，我们懂：坐穿牢底，我们懂。但，为了自己的祖国去做一些伤害自己，伤害他人的事，算爱国，还是叛国?

但日本针对钓鱼岛发表不当言论时，中国人愤怒了，全国上下都掀起了“反日”-。我在网上看到这样的新闻：每一家日企商店，不得不挂出“钓鱼岛是中国的”，否则，就会遭到打砸抢……面对这些不理智的行为，许多人愤怒了，也许有在现场的人。那么，当人们在“反日”行动的同时，有没有认真的思考过：“爱国，该如何去爱?”

看完这些新闻，我也很愤怒。我们要做什么?我们应该做什么?爱国，不是冲动，不是盲目，更不是为了好玩。民族大义，我们需要深思。那么开发新商品，打压日系商品，这不是更好的爱国方式吗?

爱国要选择正确的方式。以色列人吉登?拉维选择记录历史激烈的真相，让以色列人放弃仇恨，获得救赎;美国人选择参军，来捍卫国家的尊严。这些，就是正确的爱国方式。

抗战时期，学者郑振铎向当时重庆政府呼吁迁抢救图书，他把救书当做一场战争。在他看来，爱书就是爱国：救书，就是救国，因为文化是一个民族的精神力量，而书籍正是文化的载体。他为了买下《孤本元明杂剧》，硬着头皮，四处借钱。他为此说过一句话：“这个民族是无法打垮的，因为它没有因为战争而遗忘了文化。”保存国家文化，这是更高层次的爱国!

我一直在深思，那一天，我明白了很多。“热爱祖国”不一定要气壮山河，但我们可以怀着敬爱，高昂地唱出国歌，我们可以从力所能及的小事做起;可以专注与科学，热心于劳动培养习惯，让无知与懒惰远去;以真诚的心，怀着美好去对待每一个人，锤炼真诚;在学习生活中，在善与恶，对与错的一念之间，要跨出正确的一步，热爱知识，不知疲倦的去奋斗。

我爱我的国家，所以今天我们应该在社会提倡植树造林，并且有计划地执行。不要再让无辜的水承担太多的责任与眼泪。今天，我们低碳环保，不轻易浪费水资源。让年轻有力的心随着时代的节奏跳动，让真理与美德在这片沃土上灿烂开放!

践行社会主义核心价值观，你的行动，国的繁荣。

他，在屡次贬谪之秋，仍有着大江东去的豪情;他，在政事失意之时，仍微笑着写出只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆的闲情;他，在远调伤心之地。仍能有我欲醉眠芳草的浪漫。不论何时，他总是对自己微笑着。

他的一生风波叠起，横祸不断。乌台诗案中险些丢命，文讥朝廷又远谪惠州。但他的文章中却鲜见有消极之语。大江东去，浪淘尽，千古风流人物，是他的豪情;一蓑烟雨任平生，是他的洒脱;老夫聊发少年狂，是他的狂放。长恨此身非我有，何时忘却营营是他的苦恼。虽然命运不济，但命运无法掩饰他的才华。我敬佩他的旷达，欣赏他的随遇而安。政界险恶，但无论是在狱中，还是在黄州、密州、杭州、徐州、湖州、英州、惠州，改变的是地点，不变的是他的心态。在海南时，食无肉，病无药，居无屋，出无友，冬无炭，夏无寒泉，但他却说尚有此身，付与造物，听其流转，流行坎止，无不可者。以天为盖地为庐，声明中种.种的不顺意，却付之于一点浩然气，千里快哉风，只需仰天长啸谁怕?一蓑烟雨任平生!不论何时，他总是对自己微笑着。

他对生活总保持着一颗热烈的心，他通音律，精鉴赏，诗、词、散文、书法、绘画皆自成一派，这个琴棋书画无所不能的才子还善于烹饪之术。东坡肉至今仍是名吃。无论何时何地，何种落魄，何种无奈，他总是轻松的游历、观赏、作诗、作文。回首想来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴，小舟从此逝，江海寄余生。人生的风风雨雨如若不能磨灭一个人的意志，那必定会让这个人荣辱泰然，处变不惊。他是圣人，所以他理所当然的做到了。既然，他能够轻松的欣赏景色，记得承天寺的夜晚，记得西湖上的晴雨，记得春宵一刻值千金，花有清香月有阴。是，不论何时，他总是对自己微笑着。

他就是这样的一个才子。他有才，却不恃才自敖;他被贬，却仍阔达坦然;他也有他的豪迈，他的领悟。千言万语浓缩其中，只是一句归去，亦无风雨亦无睛。

对自己微笑。他的笑，不只是快乐。

微笑是世界上最美的语言，它给我带来了许多的惊喜与感动。微笑就像一缕阳光，温暖我的心房，使我难以忘怀。

那是一个阳光明媚的下午，绿园旁的樟树懒洋洋地吮吸着阳光为它补充的能量，老师坐在阳台旁，享受着阳光给她的舒适，一切都显得静谧而美好。

我捧着英语书来到办公室，打破了这份宁静，对英语不擅长的我艰难地读着课文，拖拉的长音使旁边的老师皱起了眉头，我的声音越来越轻，似乎开始和蚊子打交道。

老师发现了满脸通红的我，于是把我叫到身旁，耐心地教我，我既紧张又忐忑，害怕自己读得不好，老师看出了我的心思，微笑着对我说：“别紧张，相信自己。”

老师的微笑是那样的灿烂，是那样的温暖，给我注入了正能量——自信。我聚精会神地看着书本，一丝不苟地听着老师的发音，生怕听错一个单词，一个语法。皇天不负有心人，在我不断地努力之下，终于背出了。

心里别提有多高兴了，嘴角也忍不住露出了笑容，正当我拿书准备离开时，悲剧发生了！

也许是有些得意忘形了吧！一个踉跄，把老师喝水的杯子打碎了，水花如同一条优美的弧线溅到地上，本子上和桌子上，我愣了一会儿，然后帮老师处理干净了。

我瞟了一眼周围，似乎所有的眼睛都盯着我，都在指责我，往窗外望去，耀眼的阳光都黯然失色。

老师缓缓站了起来，慢慢走到我的身边，我四肢僵硬，面如土色，一边瑟瑟发抖，一边急忙道歉。老师抚摸着我的头，语重心长地说：“人非圣贤，孰能无过呢？”于是露出了曙光女神般的微笑。

当我沉浸在这个微笑中时，上课铃响了，老师拍了拍我的肩膀，示意我去上课，我点了点头，慢慢地走了出去，关上门的那一霎那，老师叫住了我，送了我一个暖心的微笑。

微笑真是个有魔力的东西！它不仅围绕在我们周围，躲藏在某个角落，还出现在点滴里。

记忆犹新的是那个公交车司机，星期六，我一如既往地去补课，快要到站了，因着站的时间太长，我的手脚都十分酸痛，下次决不坐这辆公交车，一边想一边准备下车。“慢慢走，小心点！”身后传来一个陌生但很亲切的声音。回头一看，原来是公交车司机，他微笑地看着我，心里的各种不愉快似乎都烟消云散了……

微笑无处不在，它就像一个美丽的仙女，点缀我们的生活，它就像一盏明灯，照亮心中的黑暗，它就像一缕阳光，温暖每个人的心弦。

点评：本文截取了生活中两个微笑，一个是老师的，一个是公交司机的。这两个微笑都给人以温暖，主题突出。文章恰当地穿插议论与抒情，起到了深化主题的作用。

[微笑像一缕温暖的阳光的小学作文

一天下午,放学后天忽然变得乌云密布。我刚一到家,只听“哗”的一声,倾盆大雨从天而降。“真幸运啊!”我暗自庆幸着。忽然,我想起今天妈妈上班时没有带雨具。虽然妈妈坐公交车上下班,但是这样大的雨,要从单位到车站,就能把妈妈淋成“落汤鸡”了。我给妈妈的单位打了个电话,得知妈妈今天要加班到七点多。我望着窗外的雨,看样子一时半会儿这雨停不了。

我眼前忽然闪过以前妈妈给我送伞的情景……对!我要去给妈妈送伞。于是,我抄上一把雨伞,冲出家门。很快,我乘上了妈妈每天都要坐的 22 路公共汽车,或许是由于下雨的缘故,由西四到新街口这条本不宽阔的马路变得更加拥挤。车子走走停停。我原来就有晕车的老毛病,这一折腾,我的老毛病又犯了。我只觉得胃里翻江倒海一般。我大口吸气,可越是这样越觉得憋闷。我只觉得头重脚轻,胃里的东西往上涌。终于到站了。我赶紧下车,扶着路旁的一棵小树吐了……忽然,我看见我要换乘的 27 路车正驶向不远处的车站。我真想再休息一会儿啊!可是我又怕错过妈妈的下班时间。我看看表,已经快七点了。

我不由握紧拳头,咬咬牙,向车站的方向跑去……终于到了妈妈的单位。我看到三楼有一间办公室还亮着灯。我长舒了一口气,因为我知道那是妈妈所在的财务科。我真想冲进去给妈妈送伞,可是妈妈的单位纪律严明,不是什么人都能进入的。我只好在寒风中等待妈妈。阴冷的风打透了我单薄的衣服,我不禁打了个寒颤。这时,我看见一个熟悉的身影。是妈妈!我赶紧迎了过去。“你怎么来了?等很久了吧?”妈妈笑着说。“没有,就一会儿。咱们赶紧回家吧。”我和妈妈就这样在同一把伞下走着。看着妈妈脸上还未散去的笑容,寒冷和刚才晕车那种难受的感觉全都烟消云散了。

我不禁自问:“乌鸦反哺,羊羔跪乳”,可是这种回报亲情、关爱父母的事情我曾做过几件?大雨滂沱时我给父母送过几次伞?当父母拖着疲倦的身子回到家时,我是否曾给父母端上一杯热茶?那么,就让我把这件事作为一个开端,从此开始,多关心父母,回报父母吧。

时间过得真快，二年级第二学期不知不觉地快要结束了。老师让我们把自己在这个学期里的收获写下来。我的收获可多啦！

在语文书上，老师教我学的生字、词我都一一紧记，并经常用在写话上，说话中。我觉的自己的写作水平和表达能力都提高了。在课文中，我还知道了许多科学家、发明家、画家们的名字，并了解了和他们有关的事情。

另外，老师经常带我们去上公开课、开主题会、庆六一等活动。通过这些活动，使我变得聪明、勇敢、天真活泼。

我这个学期里的收获还有很多很多……

[自己的收获为题小学生作文200字

大家好，我是一名小学四年级的一位学生。我成绩一般，但是性格开朗。

记得有一次，我们全校一起去海边旅游，大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴，大家都沉默不语，显得很沉寂。我看到了于是对着大家说：“同学们，让我们来唱歌吧！”于是在这一路上，我们大伙一路唱歌到达了目的地。到了海边，我们一起嬉戏着，看着海边的波澜壮阔，觉得非常的壮观。

我喜欢乐于助人，以帮助别人为我的自豪。

还有一次，我们大家一起一起出去逛街。我们走在街上。看见了一个眼睛不好的老爷爷在颤抖着过马路，这时我们立马跑去搀扶着他过马路。我和我的同学一起一左一右的扶着老爷爷过了马路。看着老爷爷安全的过了马路。我和我的朋友们觉得很自豪。

我还喜欢体育，每次体育节目我都要参加。

在学校，学习不是我的爱好。但是说我最喜欢的就是打篮球。每次，我都喜欢和我的朋友一起打篮球。我觉得在球场上飞驰，能够使我非常舒服。而且我还喜欢各项体育项目，我可是我们班上的体育课代表呢？

这就是我，一个开朗，乐于助人热爱体育的人。

在生活中,我们难免会遇到一些不顺心的事,给自己一个微笑吧!再难过的事也会过去.

一天,我走在路上,仔细地想：为什么我在小学时成绩那么优异,现在却变了?为什么现在感到学习有一些吃力了?是我的学习没那么认真了吗?一堆问题在我的心中推着挤着,我的心情立刻变得烦躁起来,我快步地走向家中.

刚进门 ,妈妈给了我一个微笑,我顿时感到神清气爽,刚才的烦恼都被抛到脑后了.我回到房间后也试着微笑,心情愉快多了,信心大增.于是,我遇到困难后,都会给自己一个微笑.困难就像一座高山,山就这么高,咬咬牙就可以登上它.现在学习不吃力了,反而还觉得挺轻松的.情绪一改变,看问题的角度和方法也随之改变,结果自然也有变化.

给自己一个微笑吧!微笑就像春风,让枯萎的花草挺起胸脯;微笑就像雨露,滋润着大地;微笑就像帆儿,稳住风浪中的小船;微笑就像炭火,燃起成功的火焰.

给自己一个微笑吧!在快乐时你将兴奋;在悲伤时你将平静;在平静时你将会充满斗志;在充满斗志时你将勇往直前;在勇往直前时你将披荆斩棘;在披荆斩棘时你将到达成功的彼岸.

给自己一个微笑吧!让心中燃起斗志之火;让心中奏起自信之乐;让心中发出理想之光;让心中冒出胜利之芽;让心中吹出温暖之风.

给自己一个微笑吧!你将不畏艰难困苦到达成功的彼岸;你将用自己的翅膀飞入理想,实现儿时充满活力的梦.

给自己一个微笑,插上梦想的翅膀,在理想的天空上自由飞翔.

一、教学目标

(一)通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，增强学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。

(二)通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，

发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。积极参与体质测试，争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。

(三)在二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。

(四)通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

二、教材分析 本学期学习主要内容

(一)走和跑

能知道自然快速跑的动作方法，

2、会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。

3、能了解在踏跳区内起跳的重要意义

4、能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。

(二)投掷能知道投掷的正确动作方法。

2、能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。

(三)技巧知道前滚翻的动作方法和要求

2、能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。

(四)韵律活动知道节奏操的名称和动作方法。

2、能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。

三、体质测试

(一)身高、体重

(二)坐位体前屈

四、二年级学生的生理、心理特点

(一) 生理发育特点

二年级学生一般为 7———8 岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。

2、

二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。

3、 二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。

(二)心理发展特点

二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段;心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。

2、二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的关系;意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。

3、二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。

五、学情分析

二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育

小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。三个班级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

六、德育渗透

德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发，加强课堂教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。

自信的力量是无穷的，有了自信就成功了一半。下面就来说说我的经历。

记得开学的时候，我的自信特别强，可是往后我的自信就渐渐消弱了，干什么事都没有信心，如：我参加比赛还没开始的时候就一直紧张，一进入比赛考场就把爸爸妈妈说给我的激励和鼓励的话就抛到九霄云外去了。考试的时候也一样一点自信心也没有，就怕考不好被家长批评。爸爸妈妈说我自信心经常把握不住，老师也一样。所以我就更没有自信心了。于是，老师和爸爸妈妈采取新的恢复激励自信的教育方案。你知道他们是怎样沟通的吗?他们呀在我不知道的情况下，电话，短信，彩信，QQ，MSN，几乎什么联系方式都用过了。首先我在上课的时候没有自信心不回答老师的问题的时候老师就开始用恢复激励自信心教育方案了。老师先跟我说：“康俊杰，你下课到我办公室来一趟。”我听完之后一下子蒙了，心想：我也没干什么坏事啊，老师问什么要找我。不一会儿，下课铃响了，我不好意思的以掩耳盗铃之速度跑到了老师的办公室，老师问我：“康俊杰，你上课为什么不回答老师的问题?”“我怕回答错误，老师。”老师说：“没关系，你说错了，不是还有大家呢吗，是不是?你要有自信心，老师说过一句话你还记得吗?”“记得!”“是什么?”“自信起源于自己，要把握好属于你自己的自信。”“对了，可是你刚才上课的时候把握好你的自信了吗?”我说：“没有。”老师说：“嗯，所以你的自信是只属于你自己而不是别人，把握好你自己的自信，就是把握好了你的未来，好了一会要上课了，你先回去上课吧。”“知道了老师，谢谢您!”于是，在学校的时候我就按照老师跟我说的话那样做，结果老师提的问题，我几乎都能答上来。回到家，老妈就说：“你今天找回自信了吗?”我对老妈风趣地说：“找~回~了~”“你这孩子，你呀明天要好好感谢你们班主任啊。”“Yes，sir。”

自从我找回了自信以后，就忘不了是老师和爸爸妈妈激励和鼓励我的过程，我要在这里说一声：“感谢你们!帮我找回了自信!”

同学们你们要把握好自己的自信，要不然它就会像一只小白兔一样在你不知不觉中悄悄的溜走哟!把握住机会就等于不让你的小白兔溜走!拜拜啦!

微笑，多么美的一个词汇；微笑，多么美的一个表情；微笑，多么积极的人生态度。

在我的脑里，一直有一个关于微笑的故事。

那是我在读小学三年级时的一天早上，我迈着匆匆的步伐；一手拿面包，一手拿牛奶，边走边吃，慌慌张张的，怕迟到了。

不知不觉，走到一个女孩身后，她大概和我同龄，背着书包也是去上学，只不过，她比我从容多了。忽然，她把头转了过来，他用花儿般的微笑看着我。那微笑让我不知所措，我也用微笑回报她，两张微笑的脸绽放在金色的朝阳下。然后，我们有各走各的。

啊！一个人居然对一个素不相识的人微笑，这是一种怎样的感情啊！

虽然那微笑让我有些不知所措，但同时，我心里有一种莫名的魔力吧。

经过那件事，我重新认识了微笑。微笑，它不单单是一个表情，微笑像烛光，照亮你我他；微笑像甘露，滋润干枯的心田；微笑像双面胶，把人的心贴得很紧，很紧。在说大一点，也许一个微笑，就能亲近全中国。

除此之外，微笑也是一种积极的人生态度。

面对生活的不如意，给自己一个微笑，你会发现日子像花儿一样美好；面对困难，给自己一个微笑，告诉自己那不过是人生中的小小插曲；面对失败，给自己一个微笑，然后高唱：“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。

这微笑的生活态度，也正如诗人海于的诗《面朝大海，春暖花开》中写到的：“从明天起，做一个幸福的人。喂马，劈材，周游世界。”“从明天起，和每一个亲人通信。告诉他们我的幸福。”“陌生人，我也为你祝福：愿你有一个灿烂的前程。愿你有个情人终成眷属。愿你在尘世获得幸福。我也愿面朝大海，春暖花开。”

这些诗句像音符，飘过我的心，谁不想面朝大海，春暖花开？那就让我们从现在开始，用同样真诚的心，祝福每一个人，给明天一个微笑，给自己一个微笑！

【篇一：以微笑面对烦恼400字】

为什么一些人被烦恼所困绕时总会显出一副无精打采、郁郁闷闷的样子。而另一些人却恰恰相反。这使我感到有许多的疑问。

当我面对它时，我也有过这副模样。但却不是感到没有一丝希望的样子。我也曾用过微笑来与它抗争。虽然解脱的不多，但始终减轻了苦闷程度，开解了心灵和思想的枷锁。

今晚，教室里响起了一阵又一阵的铃声，我收拾书本，背着书包向校门口走去。这时，我的好朋友小王站在那儿等着我。当时他面无笑容也不多语，寂静的与我一起向回家的路上走去。突然间，我说了一句怨他的话，此刻他显的更加烦恼，于是就一人走开了。我孤独的走着，边走边想，为什么他没次都不能正确的面对它呢？为什么要把一副难堪的样子摆在他人面前？难道这样就能解脱吗？烦恼时时刻刻都在我们身边飘旋。我们不能彻底的将它甩开，只能用适当的方法去面对它，将它给你的程度降到最轻。

我认为以微笑去面对它是一个不错的方法，毕竟我早已试过，其效果很好。但在此我想大家都有各自的好方法。不过还得愿诸位能勇于去面对它，以微笑为榜样！

【篇二：以微笑面对生活500字】

“笑一笑，没有什么事情过不了！”这是成晓诗的口头禅兼座右铭，这个头脑简单、四肢发达的女孩子的这句话，让我受益匪浅。生活难免不如意。当你因为一件小事，和同桌闹不愉快时，给自己一个鼓起勇气的微笑。再难解决的事，也会想稀盐酸与碳酸钙发生化学反应一样，“固体”迅速溶解，而这微笑就像是分解过氧化氢的催化剂，加快“过氧化氢”放出氧气的速率。

当你因为成绩不好，而情绪低落时，给自己一个微笑。心里想着：这次考不好没关系，只要我好好分析原因，汲取教训，加倍努力，下次一定考好！“这时，这“微笑”就像一副马鞍，受尽主人虐待、火山就要爆发的马，只要套上这副马鞍，就会变回原来温顺的好马儿，而且愈加自信，即使再苦再累，也一直是勇往直前，决不放弃，“马鞍”赋予了它前进的动力。

当你因为不为他人所理解，独自伤心落泪时，给自己一个微笑。不要悲观，不要消极，回忆以前与朋友一起度过的美好时光，“我有属于我自己的心灵世界，有朋友的陪伴，我并不孤独！”将这一想法置于你的思想之中，要知道，世界上美好的事情有很多！

生活，难免不如意，但只要我们以微笑面对生活，它就不再不如意，体味生活，感受生活，你会得到的将会更多！

【篇三：以微笑面对失败作文600字】

轻轻将嘴角上扬，脸上便会泛起淡淡的笑容，这一小小的动作，却足以驱赶失败带来的阴霾，让阳光洒满心房。

以微笑面对失败，才能走向成功的彼岸。爱迪生不害怕失败。一千次的实验，一千次的失败，他却不放弃，他微笑着承受着一次次失败的打击，沉浸在发明创造中。然而，也正是这无数次失败，才让他的名字永载史册，受世人景仰。

以微笑面对失败，让微笑彰显坚强。微笑看似平凡，却有着如阳光一样的魔力，失败后的微笑，如梅花一般显示着骄傲与不屈，又似在积蓄着下一次挑战的力量。以微笑面对失败，你就会发现失败并不可怕。

以微笑面对失败，显示智慧与勇气。是的，能勇于面对失败，是一种智慧与勇气。四面楚歌中，当长剑划过虞姬那白皙的脖颈，只留下一抹鲜艳的红色，项羽却只会叹“此天亡我，非战之过也”，纵使他的决定是于尊严的维护，于耻辱的对抗，但为何他不懂低头也是一种智慧？堂堂七尺男儿，却不能忍辱负重，无法面对失败，落个无颜而死的下场。

失败后一抹淡淡的笑容，却是给自己最好的鼓励。学会以微笑面对失败，才能懂得人生的真谛。笑对失败，不仅是对一个人品格的显示，也是自信的表现。

微笑面对失败，你才能获得“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的启迪；微笑面对失败，你才能享受“闲看门前花开花落，漫观天上云卷云舒”的闲情；微笑面对失败，你才能拥有“面朝大海，春暖花开”的理想生活。

以微笑面对生活吧，让微笑伴你走向成功的彼岸；以微笑面对失败吧，让微笑彰显你的坚强；以微笑面对失败吧，让微笑显示你的智慧与勇气！

【篇四：以微笑面对生活600字】

生活难免有失败，面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信；重振旗鼓，是一种勇气。而我们是不是具备呢？

而张海迪，吴敏霞等人都以微笑面对了生活。

张海迪5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。

按照中国运动员以往的个性，他们如果没有拿到金牌，赛后一般都不太愿意接受记者采访。令记者意外的是，具有上海姑娘娇柔典雅特征的吴敏霞似乎丝毫没有因丢掉金牌而沮丧，相反她那被阳光晒红的脸上，一直挂着自然甜美的微笑。她赛后非常大方地与对手拥抱，向对方致以真诚的祝贺，单从个人相貌气质和可爱程度来看，吴敏霞并不输给郭晶晶。

面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观。面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，然后不断进取，这是一种力量。面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。

大仲马曾说：人生是由一串无数小烦恼组成的念珠，达观的人生是笑着数完这串念珠的。

我觉得人生就像那串念珠那样，所以我们更应该以微笑面对失败。让我们给失败以灿烂的微笑，创造美好人生吧！

【篇五：以微笑面对失败700字】

俗话说“失败是成功之母。”一个人要想取得成就并非一帆风顺，总会经历无数次挫折与失败。失败并不可怕，关键是对待失败的态度，只要我们认真进行反思，从容面对挫折与失败，就会一步步走向成功的彼岸。

对于我们中学生考试这个话题而言“胜败乃兵家常事”，不能因为一次失利，就丧失信心，甚至于一蹶不振。有的同学，因为某次考试成绩不理想，就心灰意冷，精神颓废，再也振作不起来，这种人终究不会成大事。但有一些同学，当考试失败了，不会因此而感到沮丧，他们会心平气和面对失败，认真查找差距与不足，并以此为戒，更加努力学习，不断取得进步，这种人往往会成大器。

每个成功人士的背后都经历了无数次失败，正是因为失败的铺垫，才有了日后的成功。我们都非常熟悉“发明大王”爱迪生研制电灯泡的故事，他经历了上千次的失败才获得成功，这是因为不放弃的结果。面对失败，爱迪生选择了微笑对待，坚持不懈，持之以恒，因为他心里时时装着“成功就在下一次”的理念。

肯德基的创始人山德士上校，退伍后身无分文，生活困难。山德士有一个炸鸡的秘方，他决定向各大食品公司推荐，但每家公司都拒绝了。经过1001次的努力，他终于被一家食品公司认可，最终成为快餐业的世界巨头。

其实从失败走向成功的实例就在我们学生自身，每次考试都会有答错的题，怎样对待这些错题，成为下次考试成功的关键。如果我们把那些错题抄录下来，明确解题的思路和步骤。每次考试都这样整理，并且着重于自己常犯错误的试题去练习，那么等到下次考试时，就不会再犯同样的错误了。这难道不是一种成功？

人的一生坎坷不平，总会有许多失败。无论你怎样选择，当你以微笑面对时，成功的天平就已经向你倾斜了。

【篇六：以微笑去面对700字】

烈日高照，火辣辣的日光照在干燥的大地上，照在无力的花草上，也照在挺拔的大树上。蝉似乎不怕炎日的折磨，依旧谱写着夏天的乐章……

日光照向屋子里，我有意无意的在房间里找东西，我也不知道我要找什么，但总感觉有一个我曾经特别珍藏的东西渐渐被我遗忘在莫个角落。

突然，一个东西似乎嫌我找的太慢了，自己“蹦”了出来，我定情一看，就是它！茫茫物品中，我要找的就是它—一个手工的小包，但充满着浓浓情谊的“宝藏”。一个红色的蝴蝶结挂在上面，上面点缀着白色的可爱的圆点们，迎着金色的阳光天真烂漫的笑着。下面似剑的端部，甚是可爱。看到这儿，想起了以前。

刚上小学，我不爱笑，因为我怕我一笑，老师见我在学校开心了，就不让妈妈来接我回家了！现在想想，那时真是太幼稚了。思绪又随着圆点们飘回到了过去。那时转来一个新生，绑着高高的马尾辫，活泼开朗的性格使我一下子就对她产生了好感。

过了几天，她凑到我跟前，问：“你为什么不笑啊？”说完，就在脸上摆了一个鬼脸，滑稽又可笑。我的脑袋一片空白，傻傻的笑了。

五年级时她转走了，这或许是我人生中的第2次离别，当我和她面对面时，当我得知这个消息时，当她把这个她自己编织的充满着浓浓的心意的蝴蝶结递到我面前是，我的眼泪就再也没有制止住，如瀑布一般的奔泻出来，我上前给她了或许是最后一次的拥抱。时间一秒一秒的过去，在这一刻，似乎每一秒就值千金。她把我的嘴角上扬，勉强的笑了笑说：“别哭了，又不是见不到了。”我也在脸上挤出了一丝丝的微笑。

思绪一点一点的飘回来，此时，窗外的阳光不偏不倚，暖暖的照在我的身上，我的脸上，我的手上，也照在充满着温馨回忆的手工包上……作文

【篇七：以微笑面对失败800字】

人的一生中，都要经历很多件事。其中，不乏失败的事。面对失败，不同的人会有不同的态度。有些人一听说做什么事失败了，马上就一蹶不振，整天自暴自弃；而另一些人则不同，面对失败，他们总会积极的寻找失败的原因，重头再来。因为他们相信：“失败是成功之母。”罗曼罗兰也曾说过：“要化悲痛为力量。”的确，当我们面对失败时，一定不能一蹶不振，要学会微笑面对失败。不要把失败当成什么了不起的大事而去狠它，因为狠你的敌人会影响判断力。我们应该把失败看得轻一点，只有这样，才能战胜它，胜败乃兵家常事

例如美国前总统林肯就是个非常典型的例子。他年轻的时候，作生意、竞选仪员，前前后后努力了将近二十多次，均以失败告终。但他最后终于成为了美国历史上最伟大的总统之一。与林肯相反的，是国x党军队的薛岳将军。薛将军在国军中有“华南虎”的称号，是蒋委员长旗下得力干将之一。他运筹帷幄，巧妙击退日本人多次进攻。当薛将军被媒体神化之际，他却因为骄傲被日本杀的大败。从此以后，华南虎就一蹶不振，再也没有指挥过什么像样的战役了。

有三个苹果改变了世界。第一个伊甸园中苹果诱惑了夏娃象征人类智慧之始二砸到牛顿的苹果启发了万有引力的发现三乔布斯的“苹果”改变了世界

当乔布斯艰苦创业当他取得成功是他的手下发动‘政变’把他赶出公司，跌了这么一个大跟头，他只是淡然一笑，继续创业，后来，他的公司看到了他的作用又让他看是掌管公司

再漫长的人生之路上，我们都会经历大大小小多次失败。有的失败，甚至都要大得超出了我们的心理承受能力。但是，我们不能气馁，不能向失败认输，那样的话，就相当于抛弃了自己。我们应该勇往直前，跌到了也要微笑

我们要记住；胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊，卷土重来未可知；人生像一杯茶，不会苦一辈子。但，总得苦一阵子微笑着面对失败，不要抱怨生活给予你太多磨难，不要抱怨学习给予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滚就会失去雄浑，沙漠如果失去飞沙的狂舞就回失去壮观。人生如果只求两点一线一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

【篇八：以微笑纪念过去1200字】

有风吹过的季节，是一种淡淡的情愫，在成长的过程中，风吹开了花儿，吹散了思绪，也将一些美好吹得遥远了，所以我不得不回首，去细数曾经遗落的那首歌。——题记

时光若水，有些记忆，只是那么一瞬间，让人一不小心便忘却了，有些美好，却永远定格于岁月的年轮中，静静等待在找寻纪念它的人。

八月的空气是令人怀念的气息，等夏天等秋天，等下一个遇见你的明天。薄荷白天空，时不时洒下繁密的细雨，铅灰色的云朵一点一点吞噬着光明，空荡荡的房间，熟悉的环境，却没有了她熟悉的音容，走了，走了，连一句告别都不曾留下，她真的走了……

天灰灰的，雨静静地下着，没有喧嚷，风的絮语是那么清晰，上课中的校园，是如此安静。老师不停变换着屏幕上的图片，教室里一片宁静，只有老师的声音在回荡，我漫不经心地做着笔记，时不时望望窗外，却不见人影，他们说过她回来的，她是不是不会来了？

指针哒哒的转着，终于视线里出现了熟悉的背影，来了，来了，她真的来了，我不由得激动起来，等待着下课的铃声，像是过了半个世纪，坐如针毡，老师！老师！你终于来看我们了，我好想你啊，不知在心里喊了多少遍，终于下课了，我赶紧冲到了她跟前，“老师！好想你啊”紧接着是一个拥抱，又是那样俏皮的语气，老师微笑着，同学们蜂拥而至，亲切地叫着老师，我站在旁边沉默不语，心里顿时五味杂陈，为什么，老师，你为什么要离开我们，你不是说要看着我们毕业的么？她已在面前，一直的疑问，却开不了口。

“老师，你为什么要走啊？”“老师你在哪里过得好么？”……一连串的问题，老师微笑着却只回答了一个问题“我在那还好，但哪里的学生没你们好”

“那你留下来吧”

……老师沉默了，却始终笑着，四下一片宁静，就连平时很爱说话的同学此刻也变得十分安静，脑海里迅速回放那些年的画面，又唱过了那首我们的歌，原来她也想着我们。一股莫名的感动，瞬间涌上心头，我湿了眼眶，极力不让它掉下来，扫视四周其实也不止我一人如此

忽然她说话了“你们易老师和曾老师在语文老师房里，快去看看他们吧”此时她的声音已微微有些颤抖。我们沉默不语，人数一点点地增加，她慢慢朝前走去，不仅仅只是我们初三的，初二的、好多人都拥着老师，亲切地问候着，这时我才发现其实，想念老师的不仅仅只有我一个，其实，她真的很好。不知过了多久，人群已经散去，老师和初二的学生聊着天，脸上洋溢着久违的微笑。

我忽然明白了，我们在各自忙碌自己的生活时，仍然有曾经的记忆伴随着我们，只是残酷的现实从来不会带给我们如果的事，即使有再多的不舍，但每个人都自己有自己的路要走，那些离别，我们却还是要以坦然的微笑来面对。

我慢慢地朝教室走去，回首，微笑却不曾改变，才发现，能这样远远望着就足够了，虽然，我们只是彼此生命里的过客，让我们的故事在时光静好中得到一个美好的结局，在雨季中怀念我们的过去，八月的空气里，总会有你的微笑……

成长是一首流动的歌，有些美好，我们不能挽留，却可以选择以微笑来慢慢纪念。

每天给自己一个微笑，大地会对你微笑，天空也会对你微笑，世间万物都会对你微笑，让一天快乐地开始，也欢乐地结束。微笑的力量是巨大的，微笑能让你对自己充满信心;微笑能让你保持好心情，;微笑能让有矛盾的人儿重归于好;微笑能让烦恼通通地远离你，预约微笑吧，保持好心情!

我最大的感触是，越是严肃的事情，越不能严肃的对待。怀抱着严肃的目的去做一件严肃的事情，就会变得无比之傻。全想着利益，目的和重要性，你就一定办不好它。生活和电影里的坏人一样贱，你千万不能怕它，不能必恭必敬。你对着它大笑的时候，它就会顺从你、显得像个喜剧了。

人可以拒绝任何东西，但绝对不可以拒绝成熟。拒绝成熟，实际上就是在规避问题、逃避痛苦。规避问题和逃避痛苦的趋向，是人类心理疾病的根源，不及时处理，你就会为此付出沉重的代价，承受更大的痛苦。

迷茫中，微笑给人追求的方向;失意中，微笑给人振奋的信心;困境中，微笑给人突围的勇气;寂寞中，微笑给人真挚的友情。微笑，是最美的传递……

詹 汤姆逊曾说过这样一句话：“想要从别人那里得到快乐，就必须先给别人快乐。”诚然，每一朵心情的玫瑰都需要诚心的付出来浇灌，而微笑就是孕育美好的甘露，就是幸福彼此的桥梁。微笑，是别人需要时，黑暗中那只有力的手;微笑，是自己伸出手时一个爱的回报。记住自己微笑的时候，那是真诚付出的时候，那是得到快乐的时候，那是送人玫瑰，手有余香的时候。

或许会悲伤，或许会失去力量，没有人总是美的;要面对困难，要找到方向，希望的曙光总在前方。一个微笑的传递，就证明着一段旅程的开始，或短或长。微笑，似骄阳的热烈，似明月的宁静，似风雨过后的清丽，似雷霆消失后的净泽。一个微笑，一份雨过天晴的梦想，一种成熟之后的坚强。记住自己微笑的时候，那是顽强的时候，那是获得勇气的时候，那是充满希望的时候。

心情，是天空的颜色;温暖，是火焰的颜色;真诚，夕阳的颜色;微笑，是幸福的颜色。清风为白云装饰她的寂寞，雨露为叶片装饰她的娇嫩，翅膀为飞鸟装饰她的梦想，微笑为生活装饰她的美丽。一句“对不起”，一句“没关系”，一句“谢谢”，一句“不客气”，再加上一个微笑，凝聚成生活中最动人的画面。记住自己微笑的时候，那是晴天的声音，那是阳光的声音，那是和煦的风轻轻拂过我们脸颊的动听的声音。

梦一样的记忆飞逝而过，草样的年华一去不返，留下的，是日渐斑驳的房屋，是渐渐陌生的街道，是宛若破茧而出的美丽之蝶的我们。独自观望星辰的夜里，风，从指间滑落，吹灭往昔如涅盘火焰，掀开黑夜的幕帘和关于将来的若干想象，展现出时光的魅力。微笑面对如匆匆流水的人生，是淡定，是冷静，亦是思考。记住自己微笑的时候，那是沉着的态度，那是心灵的碰撞，那是人生的含义。

屋外的冬夏交织，临街的花开花落，苍穹的风雨变幻，厚土的春耕秋实，一句浪漫的诗，一首委婉的歌，一丝微微的笑，构成了人生开始的地方。记住自己微笑的时候，记住微笑的美丽……

我叫秦煜垚，属猴，所以大家都说我是只活泼可爱的小猴子。我长着一头乌黑美丽的长发，有着一双明亮的大眼睛。怎么样，想认识我吗？

我很快乐，每天哼着小曲，蹦蹦跳跳地去上学。在学校，我总是大家的好帮手。一到家，我就把学校发生的趣事讲给奶奶听。我喜欢画画、唱歌、弹钢琴，妈妈说这些爱好能让我更聪明；我喜欢冬天的小傲梅，因为它有不畏严寒、顽强不屈的品质，它是我学习的榜样；我还喜欢雪花的坚持，为达到目的勇往直前的精神。

我最喜欢弹钢琴。我呀！已经学了三年多了，我练过一些著名的曲子如：《献给爱丽丝》、《童年的回忆》……我有时候也会很烦燥，但是爸爸经常告诫我已经学了就一定要坚持、坚持、再坚持，做一件事一定要做好。在爸爸的鼓励下，我认真练琴。记得有一次弹琴时，我弹着弹着就忘记了周围的一切，好像进入到音乐的世界。我弹了一曲又一曲，把我喜欢的曲子弹了个遍，当我弹完兴高采烈地去吃饭时，我傻了，饭桌上啥也没有，我很生气地问：“你们咋不叫我呢？”爸爸眯着眼睛怪声怪气说：“我们几个人叫你，你都没听见，我们以为你不吃了呢，我们吃完了。”我生气地说：“人家还没吃呢，你们怎么能这样。”这时候，奶奶说：“我给你留得有！乖乖！你爸爸逗你玩呢！”

我有一个不太好的习惯――爱玩电脑，当我玩起电脑时都不知休息，经常因为玩游戏，耽误写作业，不管外面再吵，我也玩得下去。如果今天我很困，非常想睡觉，但只要一玩电脑，我就精神起来。现在我觉得这种习惯不好，但我可以把这种认真精神用到学习上。

这就是我，一个快乐的女孩、一个积极向上、活泼可爱的女孩。你们喜欢我吗？愿意和我交朋友吗？

打小起，他就对英语不感兴趣。他总认为，“英语不是母语，我长大后又不想出国，学它干什么?”

于是，有了这个想法的他就心安理得的不写英语作业，不背英语单词，甚至连课也懒得听。成绩也自然好不到哪儿去。

在七年级时，课程相对比较宽松，英语什么的随便糊弄一下也能上七八十分，而八年级则不然，连努力学的人都不一定能上九十的，更何况他一个游手好闲的。在得到次次噩梦般的分数后，他开始醒悟，开始努力学习。然而他的基本功太差了，无论他怎么努力都看不到成绩有所起色。

于是他将烦恼告诉了朋友，朋友听后开导他“是不是努力的方向不对?”他恍然大悟，开始补起了七年级的英语，每天补一单元，有不懂的就粘着老师问。老师也很理解，不厌其烦地为他讲着一个又一个复杂又零碎的知识点。他有时感到很累，想要放弃。但他一想到那布满错号的卷子后，又咬紧牙关，坚持走下去。一边努力，一边还给自己打气：我差下的课程不多，只要努力，一定可以成功的!

于是乎，在他宛如小强般的意识下，老天让步了，他尝到了成功的甜头，这也让他更下定自己能学好的决心，他想：“既然我能考到班级中游的位置，那我为何不尝试游到上游去呢?”然后他接着努力，直到今天，他的成绩已经能次次跃进前十，稳居九十分不下……他，就是我。

我认为，当我们遇到困难时，不能总给自己找借口去应付，而是应该留一点希望给自己，然后继续努力，直到困难向我们屈服。

“金无足赤，人无完人。”我不是一个完美的女生，但我会去争取做最好的自己。

爱跳舞的我

从小我就有很强的表演欲望，每当看见电视里舞蹈演员优美的舞姿，我就非常羡慕，幻想着有一天能像他们一样，站上华丽的舞台。为了练习跳舞，我可吃了不少苦。从幼儿园大班开始，我就在栖霞吕剧团学习舞蹈，一直学到六年级。这期间，每个周六的上午都要去吕剧团上课，风雨无阻，有时生病也要坚持。我并不想成为舞蹈家，但我喜欢它的灵气，它的优美。

爱户外运动的我

我喜欢自然，喜欢“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的美景。当我登上高山，向四周俯瞰时，心中浊气一空，身心便与自然融为一体。我与溪水嬉戏时忘却一切忧愁烦恼，身心愉悦!因此，周末或放假期间，只要有时间，我就去爬山或到郊外游玩。

爱看书的我

人生的高度是由看过的书的高度决定的。一个人生活中没有书，就好像没有了那扇敞开的窗，生命里也就没有阳光。一本本好书，就像一把把神奇的钥匙，为我打开智慧的大门，所以一有空，我就会捧起书，津津有味地阅读。

认真学习的我

我现在是一名学生，学生的职责就是学习。妈妈对我说，“人群的智商就是一个两头尖的菱形，特别高和特别低的是个例，中间的是最多的，谁付出了谁努力了，谁就能站在上端。”没错，想要学习成绩优异，首先你要努力。现在的我们不需要废寝忘食，只要在上课和写作业时认真就可以了。除此之外，把学习当做乐趣，一天拿出一小时哪怕半小时复习、预习或做题，也是一件非常简单的事情。

看完上述内容，大家是不是也觉得做最好的自己其实并不难?!

亲爱的自己：

十几年来，从未想过写信给你，看到你此刻的生活，很为你感到欣慰。你的生活充实自在，你也懂得为自己寻找生活目标。

人与人之间的相处，本来就有许多摩擦。别人因为不了解，而说出的话、做出的事，并不表示他们恶意如此。或许，你当时的作为，引起了他们对你的不满。你认为，许多事，得先自己反省。若对方是恶意，也不必因此耿耿于怀，懂得惜福之外，亦该学习如何放下与原谅。那会让你从内心深处，感受到一种平和的气息，进而让你的生活充满了许多愉悦与满足。

你有许多朋友，但却没有一个人能真正交心。朋友的定义究竟是什么?你曾在内心最无助、最痛苦的时候，与自己独处对谈;你曾想在悲伤的时候，能有个人能听你细诉。

你常常一人独自发呆，那样的感觉，也没什么不好，总比将自己内心的话，告诉别人后，再经由别人口耳相传，成为小区新闻与茶余饭后的话题…

其实，知己不必多，一个已足够!知己的定义是什么?有共通的语言加上心灵相通，一个眼神、一个表情，对方便知你的情绪与感觉。但是，这样的人，何其难寻?除非缘分!

你是一个化梦想为行动的人，想做之事，常不迟疑地立刻去做，深怕这天不做，明天便不再有机会做。人生苦短，珍惜是你的人生哲学，每一分每一秒都是珍贵的。你期望活得有价值、过得有尊严、给得很满足。你曾尝试苦人所苦、悲人所悲，为的就是发自内心去帮忙别人。你期望周遭有更多人能发自内心跟你做同样的一件事，只是，人有分别，你只能用行动去感染别人，非你一己之力所能及。

最后，期望你能更爱自己，照顾自己，有了健康，你的世界才是完美，梦想才能实现，人格才能完整。

当你站在宠物店里，看到形形色色、五彩斑斓的鱼，而你却只有一个小鱼缸时，你会选择看上去最漂亮的鱼，还是最适合你的鱼缸的鱼?

我们几乎时时面临着这样的选择。市场经济的快速发展，全球化的冲击，让原本单一的市场变得丰富多彩，让我们在购物时多了许多选择，却也多了许多烦恼。有的人能抵住诱惑，理性消费，选择适合自己的商品，可也有人对名牌趋之若鹜，只选最贵的，以为这便是最好的。这种怪异却普遍的消费心理导致了许多奇怪的现象。比如说，有些商品物美价廉无人问津，一旦抬高价格，便能销售一空。问其缘由，曰：“看上去比较高档。”呜呼哀哉!

风靡全球的苹果手机新款一出，还未上市，店门口就排起长龙。诚然，苹果手机设计新颖、功能强大，说它是“最好的”也无可非议。可是有的人买了手机也仅限于打电话发短信，海量的应用技能对他来讲也只是摆设，那用苹果和用诺基亚又有什么区别呢?

其实，最优的不一定是最适合自己的，最适合自己的，才是最好的。

有些人，全身名牌，珠光宝气，却让人觉得俗不可耐;有的人，身上没有一件让人认得出名牌标志的物品，但整个人却散发着如空谷幽兰的气息，让人神清气爽，纵使珠宝在她面前都黯然失色。这是因为前者选择了最贵的，后者却选择了最适合自己的。

不只消费，人生的许多选择无不如此。比尔·盖茨毅然从哈佛辍学，创办微软。在别人眼里，从世界最顶尖的学府毕业一定前途无量，可是他却放弃了这个令人歆羡的机会，只是因为他知道，计算机软件是他的兴趣所在，他知道自己适合做这个。而后来他建起了遍布全球的微软帝国，正是选择合适的才能成就伟大的最好佐证。

选择合适的，才是最好的。贵族学校不一定适合你的孩子，公立学校或许更能培养出学生的优秀品格和良好习惯;晦涩难懂、理论高深的书不一定适合你，符合你兴趣和欣赏水平的书才能让你收获更多;让人惊艳的海豚嗓音你发出来未必好听，适合你的音域的低沉温润的嗓音或许更悦耳动听……

适合自己的，才是最好的。

我叫王凤柳仪，今年8岁。在鸡公岭小学上三年级。我个子中等，有一点胖。剪着一头短发，圆圆的小脸白里透红，弯弯的眉毛下是一双又黑又亮的大眼睛。鼻子微微上翘，薄薄的嘴红润润的。别人说我能说会道口才好。我平时爱穿牛仔裤或白色的连衣裙。

我喜欢拉二胡。拉得顺手时，我得意洋洋跟着音乐的节奏摇头晃脑，就好象演奏家的样子，如痴如醉。碰到困难时，心里不但着急，有时会说自己、打自己，还会和妈妈顶上几句。不过，跟妈妈顶完嘴后我又很后悔，你说怪不怪。

我还蛮爱做收工。别人扔弃的纸、纸盒、纸袋、布料等。我也能把它们变成一个个美丽、小巧的船、枪、车子、纸楼、滑梯、花等玩具。做手工时我很投入，无论谁叫我出去玩，我都不会离开那件没作完的作品半步。家里到处都是我的宝贝“破烂”。

我就是这样一个平凡的小女孩。

双唇轻启，牙齿半露，眉梢上推，脸部肌肉平缓向上向后舒展——微笑，人类最基本的动作，人与人之间交流的最简单动作，更是面对挫折与失败的制胜法宝。

在战场上没有长胜将军，在生活中也一样，不会有人总是一帆风顺，而无坎坷的，而路遇挫折后的表现是很重要的，它可能会改变整件事情的结果。

当你失败的时候，请记得，给自己一个微笑。相信自己，成功就在下一个路口。面对挫折的微笑，是给挫折的下马威，给成功的预告函，更是给自己的冲锋号。爱迪生在他60岁时，建了一个工厂，在里面研究发明。一天大约在凌晨3点时，突然“轰”的一声，工厂爆炸了，可爱迪生，这位伟大的科学家，不但没有恐慌，居然还微笑着叫他的妻子到现场，指着眼前的熊熊大火说道：“你见过这么壮观的景象吗?”后来，爱迪生告诉孩子：“这场大火代表着我的失败。虽然我失败了，但我又总结了一些经验，这难道不好吗?”

这，就是那位创造了一千多个发明的科学家面对失败时的表现，一个真正成功者的表现。

微笑着面对失败，就已经成功了。

当你成功的时候，请记得，给自己一个微笑。鼓励、嘉奖自己。这时的微笑既是对过去的肯定，又是对未来的希望。“胜不骄，败不馁”，学会微笑面对成功，就不会停滞不前，悔恨终生了。

比尔·盖茨曾有过一段被奉为经典的有关自己成功经验的话：“我成功是因为当所有的人都沉浸在失败的痛楚中，我却早已开始了新的设计。当所有的人都享受在成功的喜悦中，我却早已尝试着失败。中国有句名言：‘胜不骄，败不馁’，我之所以不被胜利和喜欢击倒，也不会被失败和懊恼摧残，这里面只是一个微笑而已。”

这，就是一个微笑的力量——顺境中，对成功的嘉奖;逆境中，对创伤的理疗。

人生在世，难免不如意，不过，不论遇到什么， 请记得，常给自己一个微笑，因为——生活就是一面镜子，你对它微笑，它也对你微笑。