小学生优秀作文给自己一个微笑(经典20篇)

人生，有时候就如减价促销的商场，挤满了人，让你迷失方向，迷失自我。要想在外界的纷扰中走好人生之路，便要找准位置，做好自己。

于乱世的动荡中找准位置，方能严明自律，在乱世中守卫自己的国家。社会的动荡也许会让你迷茫，但唯有找准位置，才能做好自己，保家卫国。在那个硝烟弥漫的年代，他手持刀枪剑戟，带领着岳家军大喊“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”奋勇杀敌，令金人发出“撼山易，撼岳家军难”的哀叹，为大宋维护了半壁江山。于乱世的动荡与硝烟中，岳飞找准了自己身为武将的位置，坚持“冻杀不拆屋，饿杀不打掳”的条律。虽被冤惨死，但仍未负自己精忠报国的志向。乱世的战火带着动荡冲击着天下人，若想于这动荡中为国为民，必要找准位置，严明自律。

于名利的引诱中找准位置，方能抵挡诱惑，在俗世中保持纯洁。面对名誉与金钱，却没有被左右，为何?凭的就是在充满铜臭味的社会中找准自己的位置。风华绝代的钱钟书在中国乃至世界文坛早已名声大噪，但是能够与他彻谈的访客却少之又少，为何?只因他在名誉与厚利的引诱中找准了自己作为作家与学者的位置，抵挡住诱惑，保持自己在俗世中的纯洁，不想被名利玷污。在名利的利诱面前找准位置，坚守自我，做好自己，才可不被利欲社会的侵蚀，保持自己的那一份清廉。

于团队的合作中找准位置，方能促进合作，在竞争中走上成功的道路。将团队比作一台机器，那每个成员便是零件，只有每个零件都找准位置，机器才能高效运转，取得效益。作为一个歌唱组合，到要面对其他成员成为主唱陪衬的问题，当五月天被问及谁是主唱是，吉他手却说，每当要表扬一个人的时候，我们都会伸出大拇指，做出一个“赞”的手势，虽然这个动作只露出大拇指，但却需要其他四个手指的配合。也许有人一直好奇为何在华语乐坛的竞争中那么多组合失败解散，而五月天却始终独树一帜?他们的秘诀便是找准位置，做好自己，团结一致，不离不弃。在团队中，任何人都想做主角，但唯有放下那一份难以割舍的虚荣，找准自己的位置，即使做一个配角，也让自己大放光彩，才能促进团队的合作，使整个团队走向成功。

如果将人生比作一段旅途，那种.种的羁绊便是沉沉的雾霭，若想不迷失于其中，那便要找准位置，做好自己，做最好的自己。

“自己的事情自己做”是我上小学时就会的一句话。但今天，我从《宝葫芦的秘密》这本书里再一次深刻体会到这句话的含义。

故事中，主人公王葆在一次偶然的意外中“钓”到了宝葫芦。宝葫芦想让小主人开心，“帮助”王葆做许多事情，可是每次都事与愿违：宝葫芦帮王葆“偷”答案，害的王葆被刘老师批评；宝葫芦帮王葆钓鱼，结果让同学们不相信这些鱼是王葆自己钓的；王葆和同学比赛下象棋，宝葫芦帮助王葆“吃棋”；王葆很喜欢模型玩具，宝葫芦将所有的玩具都送到了王葆的家里；宝葫芦帮助王葆制作了一个模型，让同学觉得这是王葆买的……。宝葫芦给王葆帮倒忙的事情数不胜数。最后，王葆意识到：自己的事情还是要自己做。通过自己地不懈努力，在游泳锦标赛中荣获了冠军。为学校和自己赢得荣誉。

虽然我们是看童话长大的，但我们明白：世界上是没有天上掉馅饼的事情，即使掉，掉的也是陷阱，世界上更没有不劳而获的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。古人说：“一分收获一分耕耘”，我说一滴汗水一份收获，指望别人你永远长不大。那些伟人之所以成为伟人，他们成功的背后，不知要付出多大的代价的。正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多，所以他们才会如此的伟大，取得被人们称赞的成果。和他们相比较，我们只是平平常常的人，没有超常的智力，也不可能做出轰轰烈烈的大事。虽然都知道自己的事情要自己做，可照样做的却不多，有的娇宝宝早上起床还要家长反复叫，有的小皇帝到现在书包还要家长整理，这样下去何时才能长大？难道一辈子都要父母照顾？难道一辈子都甘心这样碌碌无为？我想：要想成功靠的就是自己的努力。一点一滴地积累，从身边的小事做起。自己整理房间培养自理能力，独立做作业培养思考能力，今天学会洗自己的小衣物，明天再学会另一项技能，长期坚持，各种能力积累一起，何愁没有成功的机会？

朋友们，让我们一起做到“自己的事情自己做。”早日踏上成功的阶梯。

[自己的事情自己做小学作文

在生活中我们总习惯于为别人喝彩，羡慕别人的点点滴滴的完美，而对自己一些突出的优点视而不见，不以为然。于是喝彩也因耐不住寂寞，而悄然离去，只剩下低头丧气的自己

你我走上舞台，唱出心中的爱，迈出青春节拍，为我们的明天喝彩。

这首歌唱的多好，它激起了我们对未来的热情与向往，敢于为自己美好的青春与活力高歌，让悦人的掌声为自己响起来，让我们大胆地为自己喝彩！

即使你不是艳丽的红花，但你却是默默无闻的绿叶，无怨无悔地奉献自己的一生，依旧坦然地在落叶丛中弹奏秋之旋律，与秋风一同为自己的叶绩喝彩！即使你不是宽广的大海，但你却是不可缺少的水滴，无私地将自己的一切献与海洋，依然快乐地同澎湃的浪花一起演奏水上交响，为自己虽微不足道的贡献喝彩！

山有山的巍峨，水有水的开阔，月有月的圆缺。每个人都有自己的闪光点，不要总低着头看自己，却抬头仰视别人的光彩，因而失去了展现自己的舞台，失去了本应属于自己的鲜花与掌声，失去了为自己喝彩的机会。要学会相信自己，不要总困束在他人的影子里徘徊不前，应大胆地将宣誓胜利的风帆为希望扬起，当你乘风破浪后到达彼岸时，即便没有期望中的称赞慰问，即便你来到的是一座荒岛，你依旧能欣喜自若地为自己度过、冲破风雨兼程荆棘密布的路途而高歌喝彩！

女娲补天的执著，精卫填海的坚韧，夸父追日的顽强，愚公移山的胆识，给了我们充备经验与信心，去面对每一场的狂风暴雨，电闪雷鸣，意气风发地向前航行，我等待着。

当历经风雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花儿在雨水的滋润下竞相开放时，当习习的清风吹干我挂满汗水的脸庞，当融融的日光照耀我饱经风霜后的微笑，当柔柔的涟漪宣告胜利的安琪儿诞生的时候，请让夜莺为我们谱写生命的赞歌，请让群星为我们闪烁生命的光辉，让我们为自己纵情放歌，大声地为自己喝彩吧！为自己替生命创造的无限价值喝彩吧！

微笑是每个人的表情，我回答问题答对了，老师的微笑是对我的充分肯定;我的作业做得一百分，爸爸的微笑是对我认可;我做算术题做错了，婆婆的微笑是给我的鼓励。我最难忘的是那一次妈妈的微笑。

我的妈妈很美丽，她的眼睛大大的，头发乌黑的，下面有点黄，她的脸圆溜溜，挺拔的鼻子下面一张樱桃小嘴像挑花的盛开。有一次考试，我心里充满了憧憬和希望。试考完，觉得自己发挥的很好。因此我想：我一定能试好。没想到，我真的考的很好，语文考得了九十九，数学得了九十四。我说：“太好了，我语文考得太好了!”我想：我的数学不好，回家可能又挨骂了。我一回到家，妈妈就走来，微笑的对我说：“儿子，你回来了。”我说：“妈妈，我今天告诉你一个不好的消息，就是我数学考得九十四。”妈妈问：“语文呢?”我说：“语文九十九。”妈妈微笑地对我说：“不用怕，下次考好不就得了吗?”妈妈的话让我有了很大的信心，我相信我也一定可以的!

这就是妈妈的微笑，妈妈的微笑让我感受到无比的高兴，我今后要好好学习，天天向上，我要争取每学期都考得更好。

微笑是甘露，滋润人们干涸的心灵;微笑是阳光，照亮心灵中每一个阴暗的角落;微笑是春风;吹醒心灵的每一方土地;微笑是绿茶，荡涤心灵的每一块净土。 俗话说“一日之计在于晨。”早晨起来给自己一个微笑，让自己带着一天的好心情，出门读书，这样的学习效率会更高;晚上读书回来给自己一个微笑，祝福自己做一个甜甜的美梦，把每一次归结为尝试，不要自卑，每一次取得的成绩，想象成一种幸运，不要自傲。给自己一个微笑，打开心胸阳光不请自来。

学习需要微笑。记得有一次：我在校中软笔书法获得了令我满意的成绩二等奖，我给自己一个甜甜的微笑，这种微笑对自己是一种鼓励，是一种鞭策，同时也告诫自己不要骄傲;有一次：科学考试考砸了，心情十分郁闷、沉重，整天无精打采、垂头丧气，而且抱怨学习给自己太多的压力，太多的磨难，但抱怨、后悔又有什么用呢?请给自己一个微笑，让自己从失败的阴影中走出来，振作精神，重头做起。生活也需要微笑。五十四个同学天天在一起生活，难免会产生误解和摩擦：中午，陈奕飞写作业时把我最心爱的圆珠笔弄坏了，我火冒三丈，心想：下次在弄坏了，我非让他赔我的笔不可!因为这件事，我好多天没理他，可后来想想我也有错，我就冲他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔阂，润滑了彼此的关系，扫清了彼此的顾忌。

微笑如一缕春风，一泓清泉;微笑是一剂振奋人心的强心剂，是一颗使人舒畅的舒心丸。让微笑面对自己的人生。

当你走在拥挤的人形道上时，你也许会为日复一日单调的工作感到厌倦，但别忘了这世上还有很多人饱尝失业带来的痛苦;当你闷闷不乐，认为生活如止水般平静时，请明白，还有很多人渴望见到明天的太阳。其实，每一个人的生命都有属于他自己的精彩，你本就没必要自寻烦恼。不管经历了什么，都不要忘了给自己一个微笑。

给自己的微笑，笑对人生中的一切不如意，笑对人生中的曲折，笑着去面对生活中的喜怒哀乐……或许你很普通，又或许你的一生如浮萍般遭受风雨与坎坷，但是，不管现实如何让你痛苦不堪，都请给自己一个微笑，给独一无二的自己。

世界上没有两片完全相同的树叶，同样你也是不可替代的唯一。从你呱呱坠地的那一刻起，你便拥有了世上最宝贵的事物——生命。生命是神圣又平等的，所以，你根本不必为了自己“卑微”的出身而自卑。你完全可以给自己一个微笑，一个充满自信的微笑。

微笑，也许并不会给你带来财富，名誉及地位，但它可以让你走进自己的内心深处，重拾人性中的真善美。

给自己一个微笑，然后把笑容传递下去，你会发现：人与人之间原来竟这么奇妙。晨跑时，遇到学校扫地的阿姨，跑过去笑着说道：“阿姨，早!”四目相对，扫地阿姨说：“你也早啊!”没有过多的言语，我送出一个微笑，在那薄雾之后分明看见阿姨脸上的惊喜，几秒钟的相遇让我明白了人与人之间本就没那么复杂，一个微笑足矣。

给自己一个微笑吧，笑着走下去，就算你一无所有，也没有人能剥夺你微笑的权利

微笑是一种生活态度，它代表你对未来生活的憧憬和希望，或是过去的美好回忆。曾有人说微笑是万能的东西，它能给予你想要的一切它能给你带来温暖和快乐。

我一直认为生活在给我出难题为难我，因此情绪总是暴躁不安笑容也不多。那时候的我并没有意识到微笑于我的重要性，也不明白微笑可以为我带来什么。

在学习时我有时候会遇到不太明白的题目，这时候我的暴躁情绪就开始出来作怪了，我会恼怒的将作业本以及书重重的甩在地上。但冷静下来想想觉得也是自己的不对，可我倔强不愿意承认，就留着作业和书落在地上也不捡起。这种情绪逐渐从学习蔓延到生活中，造成了我与父母之间的种种摩擦。每每争吵我也不解释也不听他们的解释和教训。

让我脱离出这种状态的是一次语文课。或许是老师从我爸爸妈妈那里了解到了我的情况便办了一个主题班会叫做学会微笑。过去了很久我已经忘记了老师和蔼的笑容。我最记得清楚的一句话是她课后告诉我的，她踱步走到我身边轻轻的附在我耳旁说，生活给你的不只是挫折以及难过，生活为难你是为了让你笑得更漂亮。我身上的鸡皮疙瘩泛起，似乎是在赞同她的说法。我缓慢的抬起头轻轻的笑了。

我也想常常给自己一个微笑给自己一点鼓励。

说说我自己(一)

我有一双又大又亮的睛，一个塌鼻子，一张厚厚的嘴唇，这么漂亮的我，你想了解吗?跟我一起来吧!

我的爱好不算多，但都是我喜欢的。画画、看书、玩滑板车几大爱好中的几种，我最喜欢的就是画画了。我第一次画画是在幼儿园。那次，我画了一只美美的蝴蝶，蝴蝶的身体很好画，一个椭圆形加上好看的图案，很快就画好了。它的翅膀上面大下面小，都是半个圆形，左边的翅膀画好了画右边的翅膀，再加上一对美丽的触角就完成了。我拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈觉得我画的挺好，而且我又喜欢画画，于是，给我报了画画兴趣班，我乐得一蹦三尺高呢!太开心了!

我的优点先不说了，说说我最大的缺点吧!我做作业非常的慢，不是因为我不会，而是我做事太慢了，可以和蜗牛媲美了。我想要改掉这个坏习惯，大家可以监督我哦!

这就是我，爱画画的我，做事慢吞吞的我。我叫刘欣颖，你愿意和我做朋友吗?

说说我自己(二)

青春的坐标系上已悄然掠去了十六个身体单位长度的韶华。

白驹过隙,岁月的过山车载着我们驶入下一个轮回。

甜----愉悦的味道

夏末秋初，来道这里，睁开眼睛，寻觅下一个驿站的同路人。

我是新奇而不安分的小兽，会嗅，会瞅，会叽叽喳喳。我有些乖戾，捎带着些桀骜不驯，骨子里是骄傲又自赏。

我的骄傲是成绩，自赏亦是成绩。

白驹过隙，迎来第一次月考。

我很意外又很轻松地取得了第一名。那时，这似乎不是伤脑筋的难事，但这样好的结果还是大大出乎了自己的预料。不敢相信，又急切想要证实，心里是雀跃甜蜜的，乃至邪恶地想要将这喜悦与第二名共享。

酸----忌妒的味道

什么时候，上课时，不经意的小动作，不再是友好的提醒，而换成了刻薄的责怪?

少了鼓励，多了批评……

越来越多的时候，感觉被奚落了，似落魄贵族一样的失落。

什么时候?大抵是心浮气躁，自视清高，成绩下滑严重的时候。

难过到了极点，痛到咬牙切齿，恨自己不争气，悔自己狂躁，责自己辜负了希望。心里充满了一次又一次小小的记恨、不解、疑惑、委屈，眼泪肆意地流淌。

闭上眼，一片猩红，湿润的泪水尝起来，很咸，也很酸，蒸馏水的味道。

“不要幻想了，未来是勤奋换来的，不是小聪明!”我依然记得，也在暗暗努力。

涩----淡定的问道

只是年少时轻狂的我不懂罢了，无知，看似轻舞飞扬。少年不识愁滋味时不善表达、追求完美的任性，铸下了一系列的伤!

默默地，坚决地纠正着我大大小小的毛病，扼杀我自满的情绪，用一句句至理名言勉励自己。

有可能是转移了注意力，是全身放松了的原因。这个办法屡试不爽!其实人只要把一切收归于心，从容淡定。一些烦躁、一些沉闷，又算什么。

重重的打击，逼着我重新回到自己的轨道，找到先前的坐标，解答时光的函数解析式，我知道，我不只是物理定数。

无论我有过怎样卑劣、荒唐又幼稚的想法，我都会用自己的方式，找回最初的定位，只求做到更好。

说说我自己(三)

窗外，细雨纷飞，寂寥的心流浪在六月灰暗的天空下。数载寒窗，临近毕业时，却倍感失落，总觉优秀离我相距太远太远。我问自己：我是否真的很失败?我何以为我?

是的，我相貌并不出众，可我勇于面对。少了与同龄人相互攀比的资本，我却有很多的时间去观察周围的世界;少了物质上的满足，我却以另一种方式陶醉于西域的大漠风沙，流连于三月江南的杏花之中，出身的贫寒，并不是我自卑的根源，头脑的空虚与青春的虚耗才是真正的悲哀。

是的，在茫茫的人海中，我并不出众，但我一直在努力。梦醒来了，心中活着，只要心活着，便有梦的延续与重圆，我没有过人的天资，在通往金字塔顶 的途中，我甘愿做那只慢性的蜗牛。没有青山的伟岸，我却有平原的开阔;少了大海的波澜，却多了小溪的娟秀。我以袭击的方式努力，并不在乎最终的收获。

是的，尽管现在我不被人重视，我却始终充满激情。我也曾梦中乘舟横绝千山，可现实总是无奈，可这一切并不能浇灭心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗，成功彼岸附近的风浪。我相信天道酬勤，有志者事竟成。

是的，在别人的眼中，我是无足轻重的存在，可在我心中，世间却因我而多了一分精彩。我迷恋于天空中飞鸟的自由，飞鸟存在的美丽，从此多了一个人理解。我迷恋于海面上的千帆竞逐，那撑帆的舵手，便多了一个喝彩。

于是，我方明白，在世间，没有永远的成功，更没有绝对的失败。我之所以为我，是因为我存在，只要存在，一切都可以改变，只要存在，一切都可以创造。没有喝彩的现在，我为自己喝彩，在我心中，我就是一道不败的风景，可掌控自己的步伐。

风景这边独好，一切还待明朝。

欧苑妍是一个很高傲的女生，她的眼神中只有冷淡和傲气。称得上孤傲了！

但是，眼睛往往都是欺骗大家的，欧苑妍不是这么孤傲的，她很脆弱。在别人面前只能装装高傲的样子，在学校里她是最独一无二最最最孤傲的人。

一天，欧苑妍在学校里认识了一个女生，那个女生看出了欧苑妍是脆弱的！那么，那个女生是谁呢？她叫杜诺婷，她下定决心，要帮欧苑妍做自己。

杜诺婷常常跟欧苑妍一起回家，杜诺婷到她家的时候，默默地在门口，听见欧苑妍在唱一首歌，杜诺婷记下了歌词，发现这是天若有情！电视剧锦绣未央的主题曲，杜诺婷自言自语的说着：“欧苑妍，你还看电视剧呀。”

杜诺婷写完作业，想起音乐老师说：“周四音乐考试，大家找一首课外歌。和朋友一起合唱！”今天是周三，明天便是周四，杜诺婷在网上搜：天若有情，练了很久很久，直到睡觉。

音乐课到了，音乐老师点到杜诺婷的时候，杜诺婷挺起胸膛，上了去。老师问：“诺婷？谁和你合唱？”杜诺婷坚定地回答道：“欧苑妍！”

音乐老师从未听过欧苑妍唱歌，音乐老师睁大了眼睛。说：“好，苑妍上来吧。”欧苑妍战战兢兢地上来了，音乐老师问欧苑妍、杜诺婷：“准备好了吗？”欧苑妍沉默不语，杜诺婷说：“嗯，我们唱：天若有情！”

音乐老师说：“开始！”说完便弹起电子琴，杜诺婷听着旋律，小声对欧苑妍说：“苑妍，放声唱！”杜诺婷唱：“风扬起时繁花落尽。”欧苑妍忍不住地唱：“谁执笔为你绘丹青！”杜诺婷打了个手势，暗指一起唱。她们大声唱：“月下独影泪湿青衣， 流水不付一世深情。只身回望太匆匆，此生多少情与仇，只愿与你长相守！”音乐老师说：“很好，继续！”

欧苑妍快乐地唱到：“无边丝雨细如愁，朝来寒雨几回眸，你在哪一方停留。”杜诺婷接下去：“天若有情亦无情，爱到最后要分离！”她们快快乐乐地唱完一首歌，大家鼓起掌来，唱完欧苑妍才反应过来，心里暗暗地说道：“妈呀！我的形象毁啦！”欧苑妍低下头，旁边的同学注意到了，说：“苑妍，你唱得很好听，比原唱还好。不少呢！”

欧苑妍没有理会旁边的同学，翻了个白眼给那位同学。

杜诺婷一直注意着欧苑妍，阴森一笑。下课了，杜诺婷跟欧苑妍说：“大胆做自己！刚刚唱歌的时候，你表现出了真正的自己，不要隐藏自己了。你的冷酷是虚伪的！”欧苑妍说：“杜诺婷，我觉得我这样不好！”杜诺婷说：“是吗？别人觉得很好啊！你自己觉得不好，别人可能认为很好呢？”欧苑妍说：“我无法回头，没可能了。”杜诺婷说：“世上无难事，只怕有心人！都有可能的。相信自己，不要隐藏那个活泼可爱的欧苑妍了！那个活泼可爱的欧苑妍肯定会出来。万丈红尘我等你！”欧苑妍流出泪水，说：“好，这个冷酷的欧苑妍是时候回去了！”

从那以后，欧苑妍变成了一个活泼、爱笑、热情的女孩了，大家都很喜欢。虽然欧苑妍很不好意思，但是大家喜欢她这样就好。

杜诺婷感到欣慰，欧苑妍对杜诺婷说：“我能做自己！”杜诺婷说：“嗯，以后做好自己。真正的自己终究会出现，只是你把它隐藏在你的身心里了。”欧苑妍谢过杜诺婷，并说：“谢谢你一路支持。你轮回的印记，落在我眉宇。”杜诺婷和欧苑妍笑了一下，离开了这个地方......这个地方有欧苑妍自己做自己的回忆，有杜诺婷帮助欧苑妍的回忆......

亲爱的林诗茗：

你好!

早晨，我看着窗外的玉簪花出神，花儿早以掉落，这是不是意味着以前的一切，都成了过去?

在启文小学，匆匆忙碌了六年，明年，我就要离开学校了，在这最后的一年中，让我们把最完美的自己展现给老师和同学们。

新学期、新气象、新起点、新目标。

在新学期，我要对自己说：“我能行!”

相信自己可以，相信学习是快乐的，相信自己可以学得更好。

有人说：“人生如赛场。”细细回味，是啊!在人生生涯中，到处是岔路口，选择适合自己的路，学会放弃一些东西。赛场上，每一步须得稳健，人生不也如此?学习中，每一步都得正确，否则会跌入无度深渊!

在新学期，我要对自己说：“要细心。”

细心对待学习，细心对待生活，细心对待人生。

有人说：“细心将使你一生受益。”想想是啊!细心可让你不犯不必要地错误，可以更改你对人生的态度。“一个好态度是成功关键所在。”其实，细心对自己今后的学习会有很大的帮助。

在新学期，我要对自己说：“要勇敢。”

勇敢面对缺点，勇敢面对误解，勇敢面对一切。

有人说：“成大事者都需要勇气。”是啊，勇气，是一个人成功的根本，只有拥有勇气，才能敢于正视不足，正视缺点，勇气，是信心的源泉。要勇敢，勇气是一个面对挫折，面对困难的调和剂。

一次成功并不意味着你每次成功，一次失败也不代表你每一次失败，进步才是划分一个人成绩的格线。

学习苦中有甜，一个人成功的路上充满荆棘，苦战方能成功。

最后再送自己三名话——

愿你自信!

愿你健康!

愿你进步!

此致

那时我五岁。一个风和日丽的上午，我从梦中醒来，听到爸爸和妈妈在楼下说话，声音特别大。我走下楼梯，爸爸妈妈站在楼梯下，好像正在谈论我呢!我不由得停住了脚步，仔细听。

“一架钢琴要好几万，请老师还要很多钱。”是爸爸的声音。妈妈说：“我们又不是出不了这钱。”“不要让他学太多，压力太大了!”爸爸还是不同意。妈妈立刻反驳：“技多不压身嘛!”“男孩子学什么琴啊?像我，不学不也好好的吗?”爸爸满不在乎地说。“他们跟我们小时候不一样了!现在的孩子都在学!”妈妈还是不放弃。“依我看，学不了几天，那架钢琴就会放在客厅当摆设的!”爸爸淡淡地说。“那你不是反对学钢琴，是怕我们不能坚持啊!”妈妈突然高兴地接口，好像发现了什么秘密一样。这时，我走下楼。

“不如让珩自己决定?”妈妈蹲下来，笑眯眯地问，“儿子啊，你要不要学琴啊?”爸爸也走过来了：“学琴很累的，你要学吗?”我?要不要呢?我茫然地看看爸爸，再看看妈妈。“像李阿姨家的大哥哥那样，会弹很多好听的曲子，要不要?”妈妈热切地看着我。大哥哥在音乐厅演奏时妈妈带我去看了，他的样子好酷啊!我不由得点点头。“你看，我儿子自己喜欢!”妈妈高兴地抱起我来。

爸爸看着我的眼睛，郑重地说：“要学就得认真学，不能三天打鱼两天晒网，知道吗?”好像是要让妈妈开心一样，我想都不想就说：“好!”“男子汉，说过的话可要算数哦!”“算数!”

像所有的琴童一样，我也经历了从新奇到厌倦的过程，每当我想中途放弃时，我都会因为自己的承诺而坚持了下来。渡过了难关，我发现自己竟然渐渐喜欢上弹钢琴了。

当然，我还捡到一个便宜，以后爸爸妈妈在为我的问题起冲突时，最后都会说：“要不，让他自己决定?”

暑假即将结束，我也即将从七年级迈入八年级。在七年级这个学期中，我经历了许多事，有成功的喜悦，有失败的悲伤，也有许多的遗憾。不过，一切都已经成为过去式，我相信，在八年级这个学年中，我将做的更好!

八年级，我想让自己更努力。古人说：“勤能补拙”。我觉得自己七年级时最大的不足就是不够努力了。我有一段时间，在学校里听课不认真，开小差，导致在月考中考出了一个极差的成绩。另外，做作业时也不是很专心，使得作业做的速度比较慢，效率不高。进入八年级，我想首先提高做事效率，让自己更努力，早日改正以上不足和其他缺陷。

八年级，我想让自己更自强。有一位名人曾说过：“少年当自强”。爸爸说我这个人最大的缺点就是不好强，不上进。我想想也是，看到别人的好成绩或是做成功什么事后，我都只是看看，从不会去想想我其实也能做到，从不去争取，也不去努力。每次成绩出来，总是会看见自己后面还有很多人，而不去盯住自己前面的那些该追逐的目标。所以，我的成绩也是这样，好也不好，差也不差，我觉得这应该是我的性格使然吧!不过在八年级，这也是我下定决心要改的地方，高调做事，该好强的时候就要好强;低调做人，在该安静时就一心读好圣贤书。

八年级，我要坚定自己的梦想。我从小就开始练钢琴，在钢琴这方面倾注了许许多多的时间和心血。多年的坚持，让我在今年的“珠江”杯钢琴比赛，嘉兴赛区中，获得了第一名;在几天前刚刚结束的浙江省总决赛中，我也获得了第三名的好成绩。曾经有过各种不同的梦想，但随着年龄的增长不断地消失而且发生着改变。在八年级，我想要确定我自己的梦想，不是像以前那种会变的梦想，那是一个目标，一个梦想，而且是那种我一生都不会改变的梦想和追求。这一件事事关重大，我会慎重谨慎的选择。我的梦想就是成为像我的钢琴老师那样的大学钢琴教授。因为我喜爱钢琴这种乐器，更喜爱音乐。我会沿着我的梦想和目标，不断前行!

八年级即将到来，我怀着一些复杂的情绪准备踏上这征途。前方是混沌与未知，不过，我相信，按照我上面说的做，在这个学年里，我一定会变的更优秀!

在我的内心里，有一件事让我印象深刻——那是一个烈日炎炎的中午

那天中午，我正在火热炙人的十字路口等着红绿灯，路上的汽车在飞快的飞驰着，还有人骑着电瓶车像闪电一样从我面前闪过。红灯时间足足就有九十多秒，我边上的人都流露出了着急的神情，有一位年轻人、一位小朋友和他的妈妈，还有一位拄着拐杖的老人，他们都流着豆大的汗水。

这九十秒时间终于过去了，年轻人、小朋友和妈妈都争先恐后的过马路，因为，过马路的时间只有这短短的十五秒，忽然，我的目光像被磁力吸引过去一样，我看见——一位拄着拐杖的老人正吃力的向路边走去，不知道我为什么去扶老人过马路，出于直觉，我仿佛不受控制似的，一路带跑的走向这位吃力的老人，老人继续走着，我上前去一手扶着老人那粗糙的手，另一只手扶住了老人那突出的腰骨，老人转过头来，我说了一句：“老奶奶，我来扶你过马路吧！”老奶奶像耳朵不好使似的说了一句“啊”。我又重复了一遍，老人说了一声：“谢谢”我没有做声。突然，人行横道的红绿灯由绿色变成了红色，我以为汽车会呼啸而过，可是却出乎我的预料。他们并没有发动汽车，而是在原地等待我们走过马路。时间一分一秒的过去了，老人走过了黑色的马路。这时，司机们才发动汽车，一辆辆汽车井然有序的通过，我的内心感到了无比的欣慰。

真的，就是这样，正如我的题目一样帮助别人，快乐自己。还有那些司机叔叔都有一颗善良的心。其实在这个世界上人人都有一颗帮助别人的心，我相信这句名言——只要人人都做一件善事，世界将会变得十分美好、甜蜜！

[帮助别人快乐自己小学四年级作文

世界上有一种永不凋谢的花，那就是微笑，不分南北，无论四季，哪个地方有人，它就会在哪里绽放。它美好，它绚丽，它灿烂，在强者脸上，它是成功的象征;在弱者脸上，它是自信的象征。它总是能够给我们带来快乐与安慰。当一朵微笑的花吧，笑着面对一切，在生活的海洋中劈荆斩浪，驾驭着梦的船帆，你终将会到达成功的彼岸。

海伦凯勒这个名字大家都耳熟能详吧，没错，就是她，这位19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。19个月就被猩红热夺走视力和听力的她，并没有因此而沉寂下去，而是以自强不息的顽强毅力和笑对人生的乐观精神面对自己悲惨的人生，而且她在导师安妮。莎莉文的帮助下，掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，并且完成了《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等一系列巨作。而且，她还创立了慈善机构，帮助了许许多多的人。所以，在遇到人生的挫折时，朋友，你也给自己一个甜蜜的smile吧!

美国著名科学家爱迪生，再一次是严重炸毁了实验室以及全部资料。当世俗的人们投来鄙视的目光“送来”冷言冷语时，他没有因此放弃，而是给自己一个自信的微笑。再一次次失败中奋起，最终成为世界发明权威———“发明大王”。所以，在遇到人生的挫折时，朋友，你也给你自己一个甜蜜的微笑吧!

微笑是一股清泉，滋润你我的心田。我曾在一本《读者》看到这样一则的故事，一个大学生刚毕业，才工作两个月，便得知自己得了白血病。起初他伤心的哭了，但后来他选择了以微笑面对死神的摧残。不知是他的微笑感动了死神，还是死神的软弱，他的生命得以再续，这难道没有微笑的功劳吗?

朋友，给自己一个smile吧!它会让你在失望中找到曙光，让你在黑暗中看到黎明，让你在无助中得到帮助……微笑，成功的使者;微笑，自信的伴侣;微笑，挫折与苦难的敌人。微笑，人生的真谛，心灵的震撼。微笑，寒冬的阳光。朋友，让自己的人生旅途中多一位这样的挚友吧，它会成为你航行的动力，希望的源泉，驶向成功彼岸的船只。

我终于明白:微笑不仅是脸上一个上扬的弧度也是乐观生活的象征或坚定的信念给自己一个微笑吧!你会发现，你无所不能，世界会变得越来越美好!

人生是一个巨大的舞台，在这里，我并不是一粒珍珠，圆润如玉，让人移不开目光。我也不是那颗灿烂夺目，享受着众人追逐的钻石，我只是一丁点大的沙粒，平凡得随风游走在这个世界，羡慕着珍珠，嫉妒着钻石。

蜗牛说：“雄鹰振翅奋飞可以登上金字塔顶，而我心飞翔，依旧可以在金字塔顶徜徉。”

世界是一个绚丽的舞台，每个人都演绎着自己的故事，或许，你的故事并不是很精彩，你也不是每个人都演绎着不尽相同的故事，也许你的故事很不起眼，尽管你演绎的人生不是灿烂夺目的，但请记得为自己鼓掌。成功不是偶然，失败更不是终结，请为自己鼓掌，为自己的勇气、梦想、执着留下掌声，为演绎更美好的明天留下掌声。主角，但请记得为自己鼓掌。

生活中处处有掌声，掌声是对人的一种激励是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声的响起给人的感受是不一样的，掌声是给人的巨大源泉，让绝望的人见到希望的曙光。所以，请给别人一次掌声吧！

[为自己鼓掌优秀小学生作文

To introduce myself（介绍我自己）Hello,every one!（大家好）My name is **** .（我叫****）Im a 15 years old boy.（我是一个15岁的男孩）（具体情况自己改）I live in the beautiful city of Rizhao.（我住在美丽的Rizhao城）（你可以把Rizhao改成自己家乡的城市的名称的拼音）Im an active ,lovely and clever boy.(我是一个活跃的可爱的聪明的男孩）In the school ,my favourite subject is maths .（在学校,我最喜欢数学）Perhaps someone thinks its difficult to study well .（也许有些人认为这很难学）But I like it.（但我喜欢他）I belive that if you try your best,everything can be done well.（我相信每件事付出努力就会有害结果）I also like sports very much.（我也很喜欢运动）Such as,running,volleyball and so on.（像跑步、排球等等）Im kind-hearted.（我很热心）If you need help ,please come to me .（如果你需要帮助,就来找我）I hope we can be good friends!（我希望我们能成为好朋友）OK.This is me .A sunny boy.（好了,这就是我,一个阳光男孩）

亲爱的未来的我：

你好吗?

现在的我还是一个小升初的学生，未来的你是否已经成为了一名大学生呢?现在的我很爱看漫画，未来的你还爱看吗?未来的世界，是否还是灰蒙蒙的天，臭烘烘的河水呢?我憧憬你的世界，你是否想念小时候的快乐呢?21世纪的你我，赶上科技飞速发展的时代，未来的世界比现在的科技发达的多吗?我多么希望去你的世界看一看，瞧一瞧啊!

现在的社会，为权力和金钱争斗着，人与人之间没有那些最纯洁的友谊，亲情，到处都展开着地位争夺战。为了金钱，湛蓝的天空蒙上了乌黑的薄纱;绿茵茵的森林变成了黄沙满天的沙漠;一望无际的大海没有了原有的生机，未来的你是否还能见到星光灿烂的夜空吗?

如果有时空穿越机，我一定去看看你，看看未来的我是什么样子;看看未来的我是什么工作;看看未来的科技;看看未来的夜空;看看未来的爸爸妈妈;看看我的学校……我会把未来的事告诉爸爸妈妈，让他们也了解未来的生活水平，和他们的模样。

替我向未来的爸爸妈妈问好，我相信，当我成了你，世界会更好!

祝

快快乐乐，身体健康

过去的你：

日期：

8月29日，我们阳光假日小队成员们在学军小学门口集结，今天我们要完成一个任务：布置一个全新的三(6)班教室。让三(6)班教室“亮”起来!迎接新学期，迎接同学们。为此，我们小队员们已经商量、策划、赶制三天了。

在家长的帮助、指导下，我们主动参与班级建设，群策群力，对班级的队角、语文、数学的评比栏、荣誉栏、消息栏等进行了设计充实。从整体设计、展板布局、消息栏设计等诸多方面进行了认真的布置。

我们通过独创的班级设计，充分反应自己班级特点，彰显充满活力的班级文化氛围。精彩的板块设计，富有特色的班级布置，让徜徉其中的家长们也难分伯仲，不由地感叹我们小队员们的匠心独具、慧心巧思。

教室内和谐统一、清爽明快，给人以舒适、和谐之感;教室内色彩的搭配让原本黯哑的环境一下子靓丽起来，我不禁想说：我们的教室“亮”起来了。一天下来，虽然天气炎热，我们都感到很累，但是看见了自己的劳动成果大家都露出胜利的喜悦。

开学以来的感觉用一个字概括——累，用很四个字形容——身心俱疲。我不喜欢抱怨，因为怨气会成为污染源，把别人的心空也惹得灰蒙蒙的。我希望自己阳光快乐，因为快乐也会传染，我愿意别人因为我而更快乐。

给自己一个微笑的理由。有时候。其实很简单也很难。人,总是这样内心复杂。总是想说些什么想表达些什么。但。很久后才发现这些都很难选择。

我也曾企图相信，生活中的挫折与苦难，都是老天安排的，我们没有办法改变，我们只能顺从。我感谢藐视我的人，是他们提醒了我的自尊；我感谢伤害我的人，是他们令我懂得了自爱；我感谢欺骗我的人，是他们增进了我的智慧；我感谢遗弃我的人，是他们让我学会了独立；我感谢不爱我的人，是他们令我更加爱别人。

人生中，即使有一千种理由会让你伤心、哭泣，也要找一万个理由去微笑。其实，只要你细心观察，就会发现，生活中，能让我们微笑的理由，有很多。走在路上，看到刚放学的孩子们成群结队走出校门，他们脸上洋溢着青春的笑容，看到这一幕，难道不会令你微笑？公交车上，看到一位年轻人给一位老人让座，这一幕难道不会令你微笑？还有好多......有这么多令我们微笑的理由，为什么还是有人没有发觉呢？处处留心吧，寻找微笑的理由。

父母常说，难过伤心也是过一天，开开心心也是过一天，为什么我们就不能选择开开心心过好每一天呢？大家难道不会有这样一种感觉吗——看到别人开心、微笑，自己心中也会感到无比轻松愉悦。反过来也是一样的，别人看到你微笑，心中也会开心。所以，就当是为了是别人开心，我们也应微笑，这个理由难道不够充分吗？

生活中总有一个理由让我们微笑，所以，然我们一起微笑吧。

[关于给自己一个微笑的理由的作文

在不知不觉中已经又是新的一学年了，在这个学期里，我继续跟班上，接手二(..)班的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，却让每一位孩子一步一个脚印地不断迈向灿烂的明天。在新的学期里，为了创建充满活力与创新的空间，为了能更好地塑造孩子们的心灵，同时也为了孩子们的健康全面的发展，特制定班主任计划如下：

一、班级基本情况分析

本班有学生....人，其中男生....人，女生....人。孩子们个个活泼可爱但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。大部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生学习不够积极主动，思想懒散。

二、班级管理目标

1、选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍，建立健全班委会，培养一批认真负责的班级小干部，提高学生的管理能力，弘扬正气，营造团结向上的良好班风，

2、本学期继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯，让每一位学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，积极开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

4、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

5、通过舞蹈和武术课的开展，塑造女生的“形体美”，男生的“精气神”，让学生在气质、身体素质、艺术技能方面得到提高。

6、通过班级....群、....网络平台及电话联系等方式，经常保持与学生家长联系，并且成立家长委员会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，形成老师和学生、老师和家长、家长和家长之间的多边联系，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

三、班级管理措施

(一)常规教育方面

1、充分利用班队会的时间，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。

2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用，开辟“表扬和进步”园地，展示学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

(二)班级纪律方面

1、课堂纪律要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评选班级之星的重要条件。

2、课间纪律丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提醒学生要注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。

3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长，作为监督员。每天定时向班主任汇报路队情况，班主任对散队学生说服教育，加强管理。

(三)卫生方面

1、个人卫生：要求学生手脸洁净，常剪指甲，衣着整洁，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。

2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布，表扬先进，督促后进。

(四)班干部的培养方面

开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

(五)其他方面

1、协调与家长的关系，组建家务会。

经常保持与学生家长联系和沟通，召开班级....群，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长如实汇报，使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助，发现他们的闪光点要及时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还根据学生的身心潜力，培养和发展学生的兴趣爱好，使他们获得很好的发展。

2、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

四、活动安排

九月份：

1、开学典礼，进行安全教育。

2、加强一日常规训练与检查。

3、完成班级第二期关于庆祝教师节板报，同时进行感恩教育。

4、选出一批小小班干部，组成完善的班务会，协助老师进行班务管理。

5、“班级图书角”启动，进行“让书香陪伴我一路成长”的阅读活动。

6、艺体课的开展，及每周班级之星及每月舞蹈之星及武术之星的评比。

十月份：

1、爱国、爱班集体专题教育，出一期国庆爱国专题黑板报;进行国庆节的假期安全教育。

2、班级小组竞赛活动展开，培养学生集体意识;

3、班级“讲故事比赛”活动开展;

4、舞蹈和武术特色半期小结。

5、加紧复习，备战期中考试。

十一月份工作：

1、班级“书法(铅笔字)比赛”活动开展;

2、积极参加学校举行的趣味运动会。

3、期中考试小结，小结班级学习及计算专项训练情况，对后半期学习情况作计划指导。

4、舞蹈和武术特色教育课程开展;

十二月份工作：

1、结合德育处、教导处的安排展开活动，班级常规检查验收。

2、舞蹈和武术特色教育课程开展;

3、计算专项训练过关检测，总结检测情况，对计算学困生进行个别辅导。

一月份工作：

1、舞蹈和武术特色教育课程成果展示;

2、学期学生操行评定，品学兼优学生评选。

3、迎接期末考试，组织好学生的期末复习迎考工作，复习方法指导;

4、组织好学生的期末考试，发放素质报告单，安排学生的寒假生活;

这学期，我将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，发现后会及时纠正。

我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

“轰隆隆”在密布的云层里传来一声闷雷，我抬头望向渐黑的天空，本就不悦的心情更增添一层阴霾……

在那只是微弱亮光的天空中，从一角缓慢地蠕动着层层的乌云在翻滚着，像极了邪恶的魔王在吞噬着天空中挥洒下的薄弱的光明，我痴痴的望着那片天空，忽然觉得我就是那一束极薄弱的光，努力绽放出的光芒却被轻易遮盖住了，脑子里总是盘旋着那几个数字：高不可攀，我被打垮了，沮丧地低下了头，泪水早已在眼眶里打，吸了吸鼻子，眨巴眨巴眼睛，才没让眼泪流下来。眼前的水雾散去，我又呆呆的凝望向那片天空，嘴里喃喃道：“难道差距就那么大吗?”我的视线又望向对面学校宿舍楼，那里只有空空的房间没有人，我的眼前仿佛出现了他们夜晚在宿舍楼还在奋笔疾书的样子，暗骂自己懒，而后又颓废下去。自己那么想又怎样，行动呢?就在我神游的时候，天空忽然亮起来，望向那片云，却从比云层更高的地方看见，一把利刃从云层上穿过来，虽只是一束，但光芒四射，让我大为振奋，心中的阴霾也散去了不少，同时也注入了一道生机，我在思考，竞争是需要的，但不能因为别人的强大而沮丧。那一缕光芒照耀在我的脸上，我露出了一个微笑，轻轻的在心中那喊了一声：“加油!”

在生命中，与其沮丧的责怪自己，还不如给自己一个微笑，继续面对，光芒会透过来!