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小学生优秀作文给自己一个微笑推荐20篇

今天是开学的第一天,我怀着紧张的心情走进学校。下面是小编为您推荐关于开学了的范文,希望对您有所帮助。

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作文

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小学生介绍自己的作文300字

全文共 261 字

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我叫朱杨婕。我长着一头黑色、微卷曲的头发。就因为我在意自己有一个比别人大一些的脑袋,使妈妈经常说:“脑袋大,知识装得多嘛,不要在意。”我还有一张爱说话的嘴巴,在家里,我总是说个不停,爸爸妈妈都说我像一只小麻雀,可一到别人的家里或者是在陌生人的面前,我却沉默不语

我的优点有一些,我写字写得不错,我的理想是当老师,教育人才,我知道这对我来说很遥远。还有善于交朋友,乐于助人,同学们有什么困难我都会帮助他,因而结识了许多朋友,积极参加学校的各种活动。我的性格内向,不喜欢和别人主动打招呼。但我还有一张爱说话的嘴巴。

这就是真实我!

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篇1:自信的自己小学生

全文共 829 字

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自信是成功的基石。”人说道。“自信能助人成功。”卢勤老师讲道。“我不知道有自信会不会赢,但我知道没有自信就一定会输!” "Confidence is the cornerstone of success." People said."Confidence can help people succeed." Teacher Lu Qin preached."I dont know if I will win if I have confidence, but I know that I will lose without confidence!"

小学时,我的成绩顶呱呱,总是名列前茅,深受老师的好评。在小学的六年生涯中,我总是深感骄傲。

随着秋天的脚步,我上了中学了,小学的一切则发生了翻天覆地的变化。中学生活压得我喘不过气来,作业堆如山,做完这科作业,那科又挤过来;英语单词成千成百,像得健忘症似的,朝读夕忘;早晚自修活整人,每天双眼黑圈,初中犹如无指山,压得我毫无缚鸡之力,又得任其摆布,每天“行尸走肉”。我越来越厌恶中学的学习生活,开始逃避他。

上课时,我根本不在听课,睡觉,睡觉,还是睡觉,成绩一落千丈。考试名落孙山。一天比一天厌劣,我开始意识到人生的渺茫。我心中那团火焰灭了,我的心凉了半截,整天胡思乱想,整天沉迷在游戏中。

直到有一天,一个人改变了我。

那天,我没去上学,在乡下的那条羊肠小道徘徊着,满面惆怅,遥望着远方的小河。这时,一个年过七旬的老人在劳作。他似乎看穿我的心思。果然,那个老人向我摇了摇手,我跟他来到一片枯草从中,四周野草都快枯死了,显得一片凄凉。这时,老人把一快压在枯草从中的大石搬开,我惊奇一看,哦!那是一抹鲜绿。我感到异常惊奇。老人郑重其事地说:“你看,身边的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石压着,但仍生长。它们虽然被压弯了腰,但还是坚挺着,你说是不是?所以说,做人也是这样!

从那以后,我找回了自信,阳光地踏上了生命的旅程。

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篇2:小学生作文:我想对自己说

全文共 520 字

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我不知道该说我健忘,还是该说我刻意遗忘。如若没有朋友的提醒,我想我不会记得再过几个月我就十八了,将正式漫入成年的行列。在我过去将近十八年里,我没有别人青春所经历的大风大浪;也没有别人青春所拥有的刻骨铭心。我的十八年里,平淡无奇,却足以让我铭记。

在这终将逝去的青春里,我想正值青春年华的我该给未来不知所措的自己说些什么——

我想对自己说——也许,曾经的自己迷失了方向;也许,曾经的自己让很多人失望;也许……。。但我想,这些都没关系。因为,我能在青春的叛逆中长大,并且找到正确属于自己的方向。我想,记忆中那些所谓的记忆,成为了我青春的印迹。

我想对自己说——在青春的流年里,曾经的自己留下太多叛逆于不屑。但未来的我也许会变得更懂人生;更懂珍贵。如若某天,我会发现,青春的我将会为未来的自己留下一份又一份弥足珍贵的人生经验。

我想对自己说——也许,我没有普高学生那个奋力而争的大学梦;也没有社会青少年那份稳定沉重的历练。但不甘安于现状的我,对于上述所说的人生,没有太多渴望。也许,现在的我想要的大概只是一个舞台;一个足以让我展现自我、发挥所长的舞台。

我想对自己说。

我想对自己说太多太多,但没关系。总有一天,未来不知所措的我会懂得青春年华的我的每一句话。

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篇3:小学体育教师工作计划

全文共 844 字

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一、基本情况

1、学生情况三年级共四个班,每班约五十人左右,以男生居多,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。

2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

二、教材分析

根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、教学重难点

1、教学内容

a、体育卫生保健基础常识b、游戏c、韵律活动和舞蹈d、田径e、体操f、小球类g、广播体操《希望风帆》

2、重难点

在以上七点内容当上,a、b、d、g为重点内容,其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则,建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述,使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做,应作为重点内容,组织好课堂教学,争取一个月内教会。

五、教学措施

1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

4、特别加强对广播体操的教学。

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篇4:我为自己的愿望而奋斗小学生作文

全文共 575 字

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我知道,每个人都有自己愿望,我也是。我的愿望是当一名出色的篮球员,向姚明一样在球场上飞越;在外国的球场上展现自我,让外国人不在瞧不起我堂堂的中国人。我要为我们中国争光,这就是我的愿望。

这个愿望是我在一年前就有的。我是在看一次球赛的时候,我看见中国的球队在和别各国家的球队“交战”的时候输得一败涂地,我当时感到羞愧和无地自容,在那一瞬间我产生了这个愿望。

而我也为这个愿望奋斗过。这个愿望产生后,我就开始训练过。起初,我在训练的时候总是拿不稳球,而球就向一个小孩子一样,有意的捉弄我一样;有时我也问过我自己到底在做什么?我这样奋斗来有什么用?我为什么这样白费力气干什么,又没有人来欣赏,我训练来又有什么用呢?但是,我每当听到中国队又输了,我心里就发痒痒了,又忍不住,去练球了。

我也曾经和朋友们打过一些球赛,有时大败下来;有时又大胜而归。每次都有泪,每次都有笑。我和我的队友都有愿望,就是能进国家队。我们一起奋斗过,一起哭笑过,甚至还被讽刺过。我想这就是我们的愿望和奋斗吧!

我还记得我被球打伤过的那次。我趴在地上一动也不动,手指是被打来动也动不了,那时我真想哭,朋友们好像看穿了我的心思一样,叫我要勇敢的面对疼痛,这才向一个打球的人。对啊!你既然想要进国家对,就需要一种精神,一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神!

这就是我向自己的愿望奋斗的精神!

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篇5:把微笑带给自己作文

全文共 926 字

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当人微笑时,世界爱了他。

——泰戈尔

当目光被那一丝嘴角的微笑所攫住时,心中的勇气顿时倍增,重燃了斗志。

也许,微笑的力量超乎你想象。

那是一年寒冷的冬天,我坐上了回程的火车,那是一个靠窗的座位,抬头便可以看到天空由青灰色变成沉沉的黑色。

火车上面的人很多,暖气烘得发车时汽油的味儿混着浓郁的方便面的香夹杂着人挤着人酸酸的汗味儿钻入鼻孔,充斥着整个鼻腔。

我尽量地靠近窗户,企图从窗户的缝隙得到一丝清爽得以缓解头晕。以夜色为底的玻璃上清晰映着一张脸。

疲惫夹杂着无奈,然而失望和悲伤占了大部分,嘴角向下,眼眶中却似乎还带着意思晶莹的泪珠,在光线的扭曲之下,感到自己变得格外陌生。那双眼睛仿佛在拷问着自己。过了一会儿,我逃避似地躲开了眼线。

回忆却如同潮水一般涌来。

原来,我们一行五人要去外地表演古筝,参加国际级比赛,在几个月疯狂的练习之下,每个人都充满了必胜的心参赛。

然而,事与愿违,在完美的合奏结束了,独奏部分到了,脑海中忽然一片空白——我楞住了。是的。一切如图是录音机按下了暂停键。

想到这儿,泪水也止不住了。结局显而易见,我提前回来了,因为不想看到队友们的安慰眼神,这会让我更加愧疚。

这时,一阵铜铃般的笑声传入我的耳朵,是邻座的小朋友在玩着积木,只见积木越搭越高,“砰”,随着最后一块的放上,他的积木城池倒塌了。

可是,他却笑着又用稚嫩的双手建筑他的城堡。笑靥在脸上,脸颊也红扑扑的。

长夜寂寂,我看碟到窗外的灯火一闪即逝。窗户的玻璃上反射着车顶昏暗的灯火。脸也变得模糊起来。睡意浙起。睡前,我看到了那抹明媚的笑,因为我知道了光明已经被我攫住。

睡梦中,似乎回到了童年时,在沙滩边玩耍,于海天一红的落日,父亲指着它,说:“下去,下去!”太阳如同被施予魔法一般,缓缓下沉,彻底消失。我看呆了,激动地鼓起了掌,央求父亲再将它升起。

第二日清晨,父亲领着睡意朦胧的我来到海边,当火红的太阳要跃出海面时,父亲道:“升起、升起!”

太阳可能被一时的风雨打败,可能被黑夜吞没,但它从不放弃,不忘记升起。

车到站了,在拥挤的人群中,我看到了父亲,他穿着很厚的蓝色冲锋衣,冲我挥挥手,眼角含着笑意,看着我微笑。

我拖着行李冲他微笑,也冲自己微笑,我似乎看到新的太阳即将升起。

[把微笑带给自己作文

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篇6:为自己鼓掌的小学作文400字

全文共 421 字

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人如果要攀龙附凤,青云直上 不错哦 你也可以投稿,首先要学会为自己鼓掌,没有信心,终将一事无成。

人比人气死人,我看倒未必,只有赶上强者,就理所当然会功成名就。我也是一个知道自我欣赏的人。以前,尽管我是个无名小卒,没有人看重我,但是我并没有心灰意懒,反而悟出道理,没有人欣赏我,可以自我欣赏,为自己鼓掌。我同自己比同昨天,常因有点点滴滴的进步而心花怒放,为自己渐渐成熟而了不可及,为自己慢慢明理而喝彩鼓掌。过去,我是一个成绩不中不庸的无能之辈,家长唉声叹气,老师摇头晃脑,同学冷嘲乐讽,而我没有因为自己前途未卜而懊恼,反而更加斗志昂扬,为求知废寝忘食,起早贪黑地学习,我的成绩一日千里,突飞猛进。一个学期后我的成绩让家长笑逐颜开,使老师目瞪口呆,令同学刮目相看。

我为自己鼓掌,不管是成功还是失败,无论是以前还是现在,我总是为自己鼓掌,为自己喝彩!

丧失斗志的朋友,不要呆有自暴自弃的阴影里,让我们一起为自己鼓掌,为自己喝彩!走向光明的未来!!!!

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篇7:小学生班主任工作计划

全文共 2816 字

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在不知不觉中已经又是新的一学年了,在这个学期里,我继续跟班上,接手二(..)班的班主任,看着孩子们一张张天真的笑脸,心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,却让每一位孩子一步一个脚印地不断迈向灿烂的明天。在新的学期里,为了创建充满活力与创新的空间,为了能更好地塑造孩子们的心灵,同时也为了孩子们的健康全面的发展,特制定班主任计划如下:

一、班级基本情况分析

本班有学生....人,其中男生....人,女生....人。孩子们个个活泼可爱但由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。大部分学生已经有了一定的学习习惯,少部分学生学习不够积极主动,思想懒散。

二、班级管理目标

1、选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍,建立健全班委会,培养一批认真负责的班级小干部,提高学生的管理能力,弘扬正气,营造团结向上的良好班风,

2、本学期继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯,让每一位学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。

3、积极配合学校、少先队的各种活动,积极开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

4、端正学生学习态度,提高他们的学习兴趣,使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

5、通过舞蹈和武术课的开展,塑造女生的“形体美”,男生的“精气神”,让学生在气质、身体素质、艺术技能方面得到提高。

6、通过班级....群、....网络平台及电话联系等方式,经常保持与学生家长联系,并且成立家长委员会,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,形成老师和学生、老师和家长、家长和家长之间的多边联系,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

三、班级管理措施

(一)常规教育方面

1、充分利用班队会的时间,组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、等常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生,及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生,及时提醒,给予纠正。

2、利用升旗仪式,加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养学生的爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用,开辟“表扬和进步”园地,展示学生的个人风采。此外,对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

(二)班级纪律方面

1、课堂纪律要求学生课上认真学习,严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象,由课代表记录,向班主任汇报,并记在学生的档案卡中,作为评选班级之星的重要条件。

2、课间纪律丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动,班主任随时提醒学生要注意文明活动,使学生在活动中既健体又受到教育。

3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长,作为监督员。每天定时向班主任汇报路队情况,班主任对散队学生说服教育,加强管理。

(三)卫生方面

1、个人卫生:要求学生手脸洁净,常剪指甲,衣着整洁,每天由班主任和班长检查学生的个人卫生,督促学生搞好个人卫生。

2、班级卫生:每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区,由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布,表扬先进,督促后进。

(四)班干部的培养方面

开学伊始,组建好二年级班委会,明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中,针对班干部在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

(五)其他方面

1、协调与家长的关系,组建家务会。

经常保持与学生家长联系和沟通,召开班级....群,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式,将学生的在校表现向家长如实汇报,使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助,发现他们的闪光点要及时表扬,因势利导,使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下,将他们转化成为中等生或优秀生。此外,还根据学生的身心潜力,培养和发展学生的兴趣爱好,使他们获得很好的发展。

2、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

四、活动安排

九月份:

1、开学典礼,进行安全教育。

2、加强一日常规训练与检查。

3、完成班级第二期关于庆祝教师节板报,同时进行感恩教育。

4、选出一批小小班干部,组成完善的班务会,协助老师进行班务管理。

5、“班级图书角”启动,进行“让书香陪伴我一路成长”的阅读活动。

6、艺体课的开展,及每周班级之星及每月舞蹈之星及武术之星的评比。

十月份:

1、爱国、爱班集体专题教育,出一期国庆爱国专题黑板报;进行国庆节的假期安全教育。

2、班级小组竞赛活动展开,培养学生集体意识;

3、班级“讲故事比赛”活动开展;

4、舞蹈和武术特色半期小结。

5、加紧复习,备战期中考试。

十一月份工作:

1、班级“书法(铅笔字)比赛”活动开展;

2、积极参加学校举行的趣味运动会。

3、期中考试小结,小结班级学习及计算专项训练情况,对后半期学习情况作计划指导。

4、舞蹈和武术特色教育课程开展;

十二月份工作:

1、结合德育处、教导处的安排展开活动,班级常规检查验收。

2、舞蹈和武术特色教育课程开展;

3、计算专项训练过关检测,总结检测情况,对计算学困生进行个别辅导。

一月份工作:

1、舞蹈和武术特色教育课程成果展示;

2、学期学生操行评定,品学兼优学生评选。

3、迎接期末考试,组织好学生的期末复习迎考工作,复习方法指导;

4、组织好学生的期末考试,发放素质报告单,安排学生的寒假生活;

这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。

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篇8:微笑着面对生活小学

全文共 780 字

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微笑,是世间最美的语言。失意,望着蓝天笑一笑,心中是否有一份坦然?得意,对着花朵笑一笑,心中是否会有一丝惬意?微笑着面对生活,你会发现:阳光在向你招手,黑夜也并不寂寞!

常言道:笑一笑,十年少!生活难免散满愁云迷雾,而微笑可以消释愁丝,我们何不常常微笑呢?曾经有这样一则故事:一个自小就被妈妈遗弃,爸爸又遇车祸瘫痪的小男孩,性格孤僻而内向,心中的阴霾笼罩着他的整个世界,他变得更加忧郁而悲伤。然而,一位老师的出现改变了他的人生,教会了他要笑对生活。从此,男孩担起了家庭的重担,微笑着面对这个黯然失色的家。男孩的世界多了微笑,多了释然,生活也随之安定。微笑着面对生活,心也会豁然开朗。亲爱的朋友,何不让微笑替代愁容?何不让微笑溢满眉梢?

微笑,是打开心灵枷锁的钥匙。我们总是在寻寻觅觅,却不知微笑是最美的东西。微笑,可以让萍水相逢的陌路人成为知己;微笑,可以让苦涩辛酸的泪水烟消云散;微笑,可以让真情在无言中传递;微笑,可以让绝境中的人获得重生。世界著名的油画《蒙娜丽莎》曾让多少人为之倾倒?那神秘的微笑,那温柔的眼神,仿佛是年那含情脉脉的月色,又好似银波微漾的湖面。那如花的笑靥,是否让你陶醉?这是一种境界,微笑的境界。

敞开心扉,让阳光透进来。微笑着面对生活,广开交际之门。戴维科宁斯就是一个典型的例子。幼时的戴维科宁斯总是羞羞答答,缩手缩脚的,不善交往,也不善言辞。在罗斯福夫人的指引下,他微笑着走向生活,并踏上了写作之路,最终成为了一个著名的作家。他的微笑,带来了友谊,也带来了荣誉。人的生活离不开微笑,谁愿意整天面对一张冰冷冷的脸?谁愿意一生都沉闷暗淡?多一些微笑,多一些友善!其实,微笑是一笔财富。

当朋友获得荣誉时,一脸微笑是最温馨的祝福;当人生布满阴云时,微笑是一剂良药;当心情愉快时,微笑是最舒坦、最自然的美丽愿生活处处洋溢着微笑,让我们用微笑去面对。

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篇9:小学六年级作文心愿

全文共 393 字

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我有一个心愿:长大以后要像鲁迅先生一样,当个大文豪;像鲁迅先生一样,受许多人的爱戴。我也要赚很多很多钱,来赡养爸爸妈妈,让他们享清福,因为他们太累了,太伟大了。

爸爸每天早上就得早早地起床,吃饭,有时还来不及吃饭,就得穿着一身破旧的外套,外套上还粘着许多拍不掉的灰尘,这件外套是爸爸专门穿去工地工作的。爸爸就这样穿着脏兮兮的衣服,骑着沾满灰尘的摩托车走了。

中午回来,爸爸狼吞虎咽地吃饭,吃得很快,就像几天没吃饭一样。吃完饭后,爸爸休息一个小时就又要去上班了。

妈妈每天早起,做早饭,照顾年幼的弟弟起床,吃饭。做完这些,就去买菜洗菜洗衣服。忙完这些,又要做午饭了。

爸爸妈妈就是这样忙碌着,天天如此,他们太辛苦,也太伟大了。所以,我要好好读书,考个好大学,找个好工作,赚很多钱孝敬他们。每天都煮他们爱吃的菜,他们想吃啥就吃啥,想去哪就去哪,让他们开开心心。

这就是我的心愿,我一定会实现我的愿望。

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篇10:征服自己小学作文

全文共 685 字

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跑道上,我正在大汗淋漓地奔跑,身边的同学一个一个地超越了我。过了好长一段时间,我勉强到了终点,这时体育老师走了过来说:“你不及格。”我当时就瘫软在草地上。我开始思索失败的原因:胖胖的身材,平时又不经常运动,要想跑及格,可能吗?于是我认了命,打算放弃了。这时,体育老师看出了我的心思,拍了拍我的肩膀说:“只有付出汗水,才会有收获,征服自己!”听了老师的话,我顿时拨开云雾,像一只船在有大雾的海上找到了方向。

跑道上,天还蒙蒙亮的时候,在操场上出现了一个人的身影,他正挥汗如雨地奔跑着,一圈又一圈,尽管有几次跑不动了;尽管有几次跑厌了,想退出;尽管有几次腿受了伤,但他还是咬紧了牙关,坚持再坚持。即使是刮着风、下着雨,他也一定会出现在操场上,一刻也不会放弃。他经常用话语激励自己:只有付出汗水,才会有收获,征服自己!

终于他获得了许多的宝贵经验,终于他的跑步水平在逐渐提高!他就是我。

跑道上,又是一次一千米的测试。我们都站在了起跑线上做准备活动,听到有人窃窃私语地说:“上次徐伟杰不及格,这次要想及格,除非太阳从西边升起,东边落下。”我并不在意。“各就各位,预备——嘟”哨声响了,大部分的同学像离弦箭冲了出去。而我呢,不紧不慢地跑着,因为我知道长跑拼的是耐力!

我相信我已今非昔比!

两圈过去了,在前面的同学由于体力消耗太快,一个个都慢了下来,有的气喘吁吁,有的腿脚发软。我蓄势待发,一鼓作气,把许多同学甩在了后面。快到终点了,我也精疲力竭,但是我仍然坚持不懈,终于及格了!

我成功了,我征服了自己!

征服自己,我战胜了失败,获取到宝贵的经验!

征服自己,我拥有了自信,体验到成长的喜悦!

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篇11:我为自己竖起大拇指高一

全文共 687 字

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记得那是一年前的一天,那是我最难忘的一天。

那天,我起来迟了。刚醒就已经6:10了——因为我的闹钟坏了。我慌忙穿了衣服,梳了头发,洗漱完毕。拿了一块面包就去学校了。在路上,我边吃边跑。突然,我噎着了,我急忙拿出水瓶,咕噜咕噜,几口水喝完了。我差点没被噎死,倒霉。

我把面包扔了,继续赶路。途中,公路上一辆自行车飞速过来,把我身边的小女孩撞倒了,小女孩的哭声传入我的耳边。我回头一看,她坐在地上,双手握着脚,脚上全是血。我似乎明白过来了。急忙背上她,往医院跑。医院和学校是不同方向的。小女孩说:“大姐姐,你去学校吧,不用管我。”我听着话,生气了。说:“你脚都那样了,还要我不管你。”

我跑得更快了。这时,一辆出租车过来,那个司机叔叔对我们说:“快上车吧!”我苦笑地说:“叔叔,我没有钱。”司机叔叔不由分说,硬是把我俩拉上来了。

到了医院,叔叔对小女孩说:“你知道你家的电话号码吗?”“知道”小女孩忍着痛说。小女孩把家里的电话号码告诉叔叔之后,叔叔打电话给她的家人。不一会儿,她的家人来了。叔叔便把我送回学校了。我突然想起,书包掉医院了。

结果可想而知——我迟到了。我被老师拉到办公室,我以为我要写一封600字的检讨了。没想到,老师笑着对我说:“我都知道了。”我低着头对老师说:“可我的书包掉在医院了”老师从抽屉拿出一个包,我定睛一看,原来是我的书包。

我打开书包,里面有一张纸条。上面写着:“大姐姐,你的书包我叫妈妈给你送来了。放心吧,我没事,这是我送你的。”我翻了翻书包,里面有一只水晶小熊,刚刚有我的手大。

虽然迟到了,但我很快乐,我很自豪地为自己竖起大拇指!这只小熊我到现在都保留着。

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篇12:记住自己微笑的时候初一作文

全文共 1031 字

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微笑是盛开在人们脸上的一朵美丽的花,时时刻刻散发着迷人的芬芳。微笑是一首传统的、流行的歌,每一个音符流露出来的都是真诚……

——题记

不知是从什么时候开始的,从前那个爱笑的我,竟不知道哪里去了。仿佛之前会有的那些细碎的情感,随着自己慢慢的长大,渐渐被浮躁淹没了。忽然开始明白,人们在日夜的成长里,慢慢学会了很多事,也忘记了很多事,那些笑,也渐渐被自己这些“丰富的认知”装点、遮蔽起来。

回忆自己微笑的时候,记忆却有些许模糊,渐渐也变清晰——

那天,我被老师叫了我去,窗外的天空不知道从什么时候暗了下来。空荡的跑道上传来有节奏的步伐,泛着光的背影长长地投在地上。安静了的校园提醒着我——放学了。不自然地抬头看了看时间,匆匆补完了作业,踏上赶回教室的路途。

看着那空荡荡的教室,几盏灯孤单地开着,无力的灯光显得无人的教室格外安静。抬起头无力地看着一尘不染的黑板,才突然想起自己没有登记作业。边收拾桌上的乱局边喃喃抱怨,将几本练习册塞进书包后才看见一张浅蓝色的便利贴静静地躺在桌角。语数英科历,一科没少的记在上边。字虽然有那么一点点乱,还没有一点顺序,即使如此一丝丝的怦然心动早已荡漾在心头。“沈珊宇”,我的好朋友气喘嘘嘘地跑来“怎么那么晚呀,等得我心都急死了。”我吃了一惊,不愧是昔日的好友,走了也没落下我,想必这份作业也是她写的吧。那一刻,一股暖意涌上心头,心里满满的,洋溢着不知名的感动,笑容也不经意溢满在脸颊上,那样灿烂,无暇……

回过神来,想到现在,为了考试每晚在灯下奋笔疾书。有时禁不住被窝的诱惑,便与它来了个亲密接触,第二天换来的不是老师的“电闪雷鸣”,就是同学责怪的眼神。有时实在累的不行,我会在寂静的夜晚独自一人跑上阳台,躲在黑漆漆的角落偷偷流泪,。我仰起头,让未干的泪水顺着睫毛流到额头,没有刺痛,只是一丝沁凉。我不能屈服,我怎能让懒惰将师生的

默契打破;我怎能让懒惰将父母的期待湮灭;我怎能让懒惰将青春的时光蹉跎。面对眼前的的困难不管是苦是涩,我都要轻扬嘴角,微笑面对。

遇到怯懦,我要给自己一个微笑,让勇敢重获阳光;遇到失败,我要努力地笑,让成功绽放光芒;遇到懒惰,我要执着地笑,让勤奋奋发图强;遇到挫折,我要轻松地笑,让不屈坚实臂膀……

微笑,是最独特的美。

这独特的美,不是标准的露出八颗牙齿,而是你最会心,烂漫的那份笑。那笑容里,有希望、有努力、有倔强、有坚强……

记住这最美的微笑,记住这独特的微笑,记住自己最纯真的微笑,让让微笑永远洋溢在我的无暇的天空……

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篇13:说说我自己小学优秀作文

全文共 446 字

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我叫**,今年8岁,是三年级的小男生。我不胖不瘦,圆圆的脸,个子不高有一头乌黑的头发,一双水灵灵的大眼,像女孩子一样长浓密的睫毛,透着一股灵气。

我有许多爱好:画画,看书,玩电脑,做游戏我最喜欢的就是玩电脑了。记得有一次写完作业,我就迫不及待的打开电脑,津津有味的玩起来。奶奶做好了饭,说:**,吃饭了!我没听见。当奶奶不知喊了第几遍,我才听见。等一下,马上就来。我说》结果饭菜都凉了,我才慢吞吞的到客厅吃饭,还问姐姐怎么不开饭,搞得大家哭笑不得。

我的数学成绩中等,我爱动脑筋,碰上难题不想明白决不罢休。我一定继续努力,学好数学。

我还是有缺点的胆子小!每次举手回答问题都怕错误,也不敢问老师我不会的题。我发言的时候总会想:要是回答错了老师会不会责怪我,同学们会不会嘲笑我有一次,老师问了一个问题,我想举手回答,但在犹豫了一会儿后还是把手缩了回来,结果好几个同学都答错了,而我的答案是正确的。唉!早知道这样,我就该举手了。

这就是我,一个活泼好玩的小男孩,快来和我交朋友吧!

[说说我自己小学优秀作文

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篇14:为自己画上目标的小学作文

全文共 377 字

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每个人的一生都需要有一个目标,它可大可小,可远可近,你会不断的向着它前进,拼尽一切的完成它。

就在离它还有十步,亦或是一步时,你的精神不再紧绷,开始放松,你感觉身边的树是那么的绿,空气是那么的新鲜,细细闻着,好似还带着一丝甜味,那是泥土的清香。花儿在你的眼前绽放。一切的一切都是那么的美好。

你开始忘了你最初的目的,开始流连于身边的景色,不肯离开。天上的雄鹰,地上的蚂蚁,都能吸引着你。

感觉没什么可以在乎的了。这就是你想要的一切,美好的让人流泪。不再去坚持,放弃了自己一路的艰辛,多多少少还是会有一点心疼,心疼这一路流过的泪水与汗水。但是身边这些都已经抹平了。

眼前这一步无论如何也不想再迈出,开始懊恼自己这一路错过的风景。

也许眼前的目标可以让你获得成功,那身边的一切却可以使你变得喜悦。

也许人生总要失去点什么,你才可以获得点什么吧。

[为自己画上目标的小学作文

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篇15:凡事靠自己的小学生优秀作文

全文共 289 字

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凡事自己,我们不能老是依赖家人。

在父母眼中,我们永远是个孩子。但是我并不这么认为,因为每个人都会长大,我们应该是一个“小大人”才对!也许父母有的时候会忽视我们的存在,甚至忘记我们。我们是不是应该要破口大骂呢?如果你说是的话,那就证明你的心灵里面根本就是没有长辈这两个字的。我们应该学会独立,从小学起。正所谓,少年不努力,老大徒伤悲。

目前,依靠父母的儿童占50%到60%。这些人长大以后肯定非常懒散。为什么呢?因为长大以后需要靠自己的双手去养活自己,这个知识关系到我们长大以后在社会的地位!所以我们要从小学会自己的事情自己做。

我们要做自己能做的事,靠自己,长大后做个有作为的人!

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篇16:给自己一个微笑

全文共 584 字

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不要抱怨生活给了自己太多的磨难,太多的曲折和太多的痛苦,给自己一个微笑!让自己多一份坦然,增加一些快乐,增加一些自信。

每次考试,我都会失败,但不知是什么原因,是自己不努力吗?还是。。。。。。?考试失败时,我就想痛哭一场,可是,哭又有什么用呢?只能发泄自己内心的痛苦,那还不如给自己一个微笑,让微笑击败泪水,让自己振作起来,加油!在自己难过的时候,给自己一个微笑,让自己振作起来,加油!用行动来证明自己,从哪里跌倒就要从哪里爬起来!

爱迪生在选做灯丝的材料时,经历了上千次失败。每一次失败后,他的助手都十分的懊恼,而他却笑着说道:“有什么令人烦恼的,失败了一次就证明了我们排除了一个错误答案,离成功进了一步!”

微笑是茫茫大海中的一叶扁舟,给迷茫的你指引方向。。。。。。

居里夫人受到丈夫出车祸的打击,毅然一个人在破烂的实验室里做实验,发现了雷,造福了人类,并两次荣获了诺贝尔奖。贝多芬双耳失聪,但他仍旧坚持作曲,用牙齿咬着木棍来“听”音乐,最终作出无数中外闻名的曲子,成为举世闻名的音乐家。海伦·凯勒,她失去了听力和视力,在这黑暗而寂寞的世界里,他并没有放弃,而是自强不息,她用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦。。。。。。

微笑会改变你的一生,当生活像一座巨大的山压在自己身上的时候,给自己力量和自信的就是微笑。给自己一个微笑,阳光就会不请自来,成功与幸福也就在咫尺之间了!

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篇17:给自己一个微笑

全文共 733 字

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孩童时的微笑是我们对单纯童年的理解,长大后的微笑是历经生活磨练的展现。

曾几何时读了海子的《面朝大海,春暖花开》我想象不出作者写这首诗时,是微笑?还是满脸无奈。“从明天起做一个幸福的人,劈柴,喂马,周游世界”……读着这首诗,是让人如此的心旷神怡和更迫不及待的期待着从明天起……如此懈意的诗,总让人不知不觉的嘴角上扬。可我不明白,为何写了如此美好的明天的海子,却在1个月后卧轨自杀,如此美好的明天,留给了后人却不留给自己,如果他留了一个微笑给自己,我想,那美好的明天不会把自己推向死亡的黑暗里。我想,可能是生活的丑陋面目和世人虚伪的嘴脸使他没了对自己微笑的勇气,可我还是由衷的希望他能勇敢的站起来给自己一个微笑,走向明天……可时间回不去,他的离世是一阵风一阵雨,击打在我的心头,久久不曾离去。

我想,那份对自己微笑的勇气,我还未曾失去。

达芬奇笔下的《蒙娜丽莎》我认为应该救赎了许多人的灵魂吧?记得以前自己学校考试的有一道题问到了达芬奇笔下这幅震撼了几代人的名画的名字,当时我毫不犹豫的写了《蒙娜丽莎的微笑》考试结束后,问起其他同学才知道我答错了,为什么答错了呢?明明是那么熟悉的画,可能是那画上的微笑在我脑海里映刻得太深吧!第一次看见那幅画时,心里没由来的倒腾了几下,那与世无争,宁静安详的微笑,却能出现在当时到处充满厮杀,侵略、战火连绵、血流成河的年代里。我不能不佩服画里那位能有如此勇气面对现实给自己微笑的妇女。感觉她那份微笑坚强到了骨子里。

我想也不枉然达芬奇会花如此长的时间来画这幅画。因为,可能那时的他也在用心灵寻求这份“微笑”吧!

一个“微笑”只是几秒的时间,却可以改变自已的一生,在饱经风霜,满身疲惫的你是不是也该停下来给自己一个“微笑”然后更坚强的走向明天……

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篇18:小学我为自己喝彩作文

全文共 492 字

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每个人都有自己的闪光点,也为自己的闪光点喝彩过,有的是为自己打篮球而喝彩,有的是为自己的电脑编程而喝彩,而我为自己喝彩的是绘画。

从小时候起我就特别喜欢画画,直到现在在殷老师的电脑绘画兴趣小组里,我都会积极参加电脑绘画比赛。记得有一次,我参加了第三届电脑绘画比赛,第一次参加比较大的比赛,我一进入等待厅,又开心又紧张,开心的是我的努力没有白费,争取到了参加电脑绘画比赛的机会。紧张的是我怕这次画画比赛画不好。很快比赛要开始了,我的心里像有一只小兔子在蹦蹦跳跳的似的,安静不下来,随着人流,我来到四楼,进入三号微机房,我心里给自己加油:“我是最棒的,相信自己一定能画好”,我的心也慢慢平静下来。过了一会儿,比赛正式开始了,我开始用鼠标飞速地画着。时间在我的鼠标点击声中一点一滴的过去了,我的画也在我的手下越来越漂亮了,很快我的画也完工了。我轻松地走出了微机房,跟妈妈一起开心地回家了。

比赛结束几天后,殷老师告诉我,我获得了第一名,耶!我是第一名,我好开心!我要为自己喝彩,平时付出的努力和汗水没有白费。“一分耕耘,一分收获”,以后我要更加努力,让自己的绘画更加出彩。

[小学我为自己喝彩作文

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篇19:给自己一个微笑

全文共 657 字

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生活,酸甜苦辣尽在其中,心态使我们分出了悲与苦,甘与乐。拥有微笑的人,看天,天是蓝的,看山,山是青的。给自己一个微笑,即使在品尝生活的痛楚时也能领略到幸福的滋味。

你若问我,微笑是什么?嘴角轻轻上扬,你便学会了微笑。如果说微笑是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说微笑是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。 多少笑声都是微笑唤起的,多少眼泪都是微笑揩干的。给自己一个微笑,让阳光常驻心中。

当获得成功时,你会为自己的成功暗暗自豪。可是,当你身处逆境,遭受挫折时,你还会为自己微笑么?在人生漫漫的旅途上,我们应该学会,无论何时,给自己一个微笑。

也许,你在人生中会遇到困境。请选择面对,不要去逃避。给自己一个微笑,充满信心去面对这一切。你将会发现,你能行。

在生命长长的路上,来自父母仁慈的微笑是最早开始点亮我们的人生,在这份微笑的陪伴下,我们渐渐长大。这份微笑,将是我们一生能够有收到的最美丽的礼物,也是最珍贵的收藏。

时间所容纳的快乐和微笑,是可以留作一生取用的。曾经给我微笑的每一位朋友,都永远留在我们心中的某个温暖角落。每当回忆起它们,就会有一种遥远、亲切的幸福感降临在心上。

人生往往是风云莫测的。生活的艰辛,事业的操劳,往往会让人对生活失去信心。但你不必失落,你要为自己的每一次奋斗,每一点成绩而感到自豪。人生是靠自己去创造的,给自己一个微笑,让自己用自信微笑在人生的舞台上飞扬起舞。

给自己一个微笑,心中的雨天也会变成晴天。当色彩斑阑的彩虹悬挂在天穹时,请相信,阳光因你而美丽。

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篇20:要相信自己小学生

全文共 684 字

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当你掀开人生的又一页绚丽篇章,是否仍在苦恼地寻找自己的价值所在!是否仍在苦恼地感叹自己的悲哀!又是否仍在这喧嚣纷杂的世界中彷徨徘徊! When you open another page of life, whether you are still looking for your own value! Is it still sighed in distress!Still hovering in this hustle and bustle!

从现在开始,重拾你的信心,带着你的自信,以一幅全新的姿态去重新审视自己的人生,你必然会掀开你人生的新一页绚丽篇章。

天生我材必有用,千金散尽还复来。既然上天塑造了你,就必然有你的价值所在,任何时候都不由看轻你自己,要相信自己,要懂得去欣赏自己

李白虽然遭受被贬之苦,却仍然胸怀大志,吟出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮丽诗篇,何等的豪情万丈!他相信自己,相信自己也会有机遇一展自己的雄风。海伦.凯勒虽然双目失明,生活给了她偌大的打击,把她抛向了苦难的深渊,但她并不因此看轻自己,而是更加对自己充满自信,奋发图强。以自己顽强的意志书写了催人泪下的《假如给我三天光明》,给人以启发与感悟,让我们更加了解了这位盲作家的自信与坚强。

如果你还在沉沦,如果你还在彷徨,就从现在开始,放开你的眼界,展望未来,未来一片光明。带着你的信心出发,去努力充实自己的人生,看重自己,自己并不比别人逊色,相信你会成功!

生活就是这样,如果你种下了信心与努力,你将会收获成功的硕果,你将会拥有更加绚丽灿烂的明天。相信自己,生活会给你创造出奇迹!

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