小学生优秀作文给自己一个微笑【热门20篇】

自己啊自己，你常说是多么了解自己。可你却从不知自己有多少缺点。生活就像一面镜子，它照射出了你的点点滴滴：

在学校里，你一直是一个坚强的女孩，可 谁都不知在家中是多么地爱哭。每次犯错误时，就会被那只凶猛的大狮子吼上几句。被吼完后两个眼窝里的两颗黑珍珠上的泪水越蕴越浓，夺眶而出，流过脸颊，就像小溪流淌过。

爱哭只是缺点之一，那缺点之二就是穿衣挑三拣四。

你的衣服非常多，因此穿衣服挑三拣四的习惯就这样慢慢地养成了。

在那天早晨，你一下要穿这件，一下子要穿那件，磨蹭了半天，把外婆气得把在楼上的爸爸给叫了下来。爸爸气得火冒三丈，好像恨不得把我一口给吞了下去似的。

你最最严重的缺点就是做什么事都非常马虎。

就在昨天，科学老师把试卷发了下来，居然没有80分，一看，考得这么差的问题之一就是马虎不认真看题。你看，那道选择题不就因此而扣了3分，真是太不应该了。这马虎不认真的坏习惯真该好好改一改了。否则，你一定会被这坏习惯给拖累的。当然你一定要好好努力，正所谓“胜败乃兵家常事”吗?

自己啊自己，说起优点你也挺多的嘛。比如：每当在同学有困难时，你也会伸出援助之手尽力去帮助他们。

你一定要“隐其恶，扬其善。”改掉自己的坏毛病，把自己的优点发扬光大。你要雨后春笋----节节高哟。

秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年;阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁;祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展。

地球似一叶扁舟，荡漾在浩瀚无垠的宇宙，在这蔚蓝的生命之舟上，在古老的东方，生存着这样一个国度，它叫中国。

巴比伦的销声匿迹，天竺国的日渐衰落，尼罗河谷的名不见经传，似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而，随着历史长河的流淌，还有一个并没有衰落，它就是中国。

五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。

五千年，风风雨雨;几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退;多少智慧，成就了文明的深遂。

我的祖国地大物博，我的祖国幅员辽阔，我的祖国有长江、长城，我的祖国也有黄山、黄河。我爱我的祖国，爱你形如雄鸡的土地，爱你挺拔如脊梁的巍巍昆仑，爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原，也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔。

因为祖国，我有了家;因为祖国，我有了快乐;因为祖国，我学到了知识，得到了收获。我和我的祖国，一刻也不能分割。

北雁南飞，是因为家的诱惑;落叶归根，是因为风儿的吹过;游子洒泪，是因为祖国在眼前掠过。因为祖国，我们才有强大的凝聚力，我们心系祖国。

奥运赛场，我们因看到红旗飘飘而热泪飘落;入世会议，我们因听见一锤定音而心潮磅礴;电视机旁，我们因看到飞船升空而欢呼雀跃……

我们深深地爱着她——我亲爱的祖国。不论她曾贫穷落后，也不管她曾饱经屈辱、压迫与折磨。

我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴，饱览气魄，聆听长江三峡的嘹亮赞歌……无处不在歌颂伟大的祖国，歌颂她壮美的山川，也歌颂她源远流长的文化长河。

我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。

上下五千年，英雄万万千。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还!这是每个龙的传人永恒的心愿!

祖国啊、祖国，愿您永远年轻，永远快乐。

考试后。

拎着满是“红叉”的试卷，倒在床上，耳边回荡着老师对满分同学的溢美之词，再看看自己那该死的分数……眼泪一股脑都泻到了干净的床单上，不想擦拭，不想起床，更不想看自己这副失魂落魄的模样，也许此刻只想脱离这般“市井”，找到一个属于我的“世外桃源”。

许久，走进小小的卫生间，镜子里的我衣服皱巴巴的，领子也翻了过来。高高扎起的头发散了下了，蓬蓬松松地，显得很突兀……

捧起一捧冷水冲洗了面颊，冰冷的水花让我一阵哆嗦：镜子里的你难道只能接受成功的欢愉，承受不了一次失败的打击吗？

狠狠地甩掉手上的水珠，哭不出好成绩，笑能换来好心情，嘴角上扬，给自己一个浅浅的笑……

又是一首琴谱。

微弱的橘色光芒下，我吃力地眯着眼，辨识着一个个密密麻麻的“小蝌蚪”，再三反复查看后才迟疑地轻轻按下一个键，眼角的余光不时瞄着旁边妈妈的脸色。

三十厘米长的尺子，在她左手微微颤动着，凑近琴谱看着。突然，她脸色突变：“你看看，这个音是不是要降调！又弹错，又弹错！说过多少遍了！手伸出来！”

清脆地一声“啪”让我猛然间从手心痛到心窝，泪水顺着腮帮流了下来，打在钢琴上一滴，一滴……

忽在蹬亮的反光钢琴盖上看见了自己——眉头拧在一起，头发乱糟糟，好不难看！我一咬牙：规矩是自己定的，错了就该挨罚！疼痛会让我记住，眼泪却只会让我更加懦弱！

狠狠地擦掉脸上的泪珠，嘴角上扬，给自己一个浅浅的微笑……

又是一道有争议的英数题。

我坚持自己的解题思路，试图穷尽所有来说服妈妈。夜已深，最终妈妈以惯用语言收场：“标准答案就是这样！错了不要紧，最讨厌你死不认错的样子！”

委屈使我放声大哭，就在转头拭泪的那一刻，我看到窗户玻璃在黑夜映衬下镶嵌着两张脸，一张挂满泪珠，一张满面愁容——我和妈妈。深吸一口气：不是爱，哪来陪伴与牵挂！

擦干了泪珠，嘴角上扬，这个微笑给自己，也是给妈妈……

每个人都恰似一本书。慢慢欣赏，细细品位，方可寻得其中独特的美丽与韵味。

可我却怎样也读不懂自己。独感惘然、迷茫。

应该很坏。我有着一颗叛逆放荡的心。在许多人眼中，我是一个家庭矛盾的制造者;是被人议论纷纷、横眼相待的人物;是被当作反面教材的实例。“看那家那没出息的小子，搞的家中整天乌烟瘴气。臭小子!你是想学他吗?”

我在很多时候幻想战争、洪水、地震的出现，甚至荒.唐的期待着到来，任由狂妄的内心肆意跳动。我也异常的残忍。曾多少时候，在仲夏的傍晚，我用棍棒将田野边的青蛙只只摧残，听那烦躁的鸣叫声逐渐消失，唯独自己的声音飘荡在四周，以此来取乐。又有多少时候，我将满腔的怨气撒向无辜的小狗，四处追打。我将内心的愤怒发泄于路旁的小树，将它变得光秃秃，只剩下一片疮痍我满地狼藉。

应该也好。我有着一颗美好的心。在许多人眼中，我是一个学习上的佼佼者。是他们暗下决心誓死超越的对手，是被列在他们竞争名单中的一员。“哼!就他，也配第一?那个位置将会永远是我的!”

我会为在战火中惨遭蹂躏的人们而伤悲痛楚;会为在洪涝中流离失所的人们而深感同情;会为地震中家毁人亡的人们默默流泪。静听心中的祝福不断产生。甚至许多时候我是那么多愁善感，有着一颗玻璃心。无法面对饭菜中的猪肉，不忍进食。更甚会慢手慢脚地走路，害怕夺取又一只蚂蚁的性命。我同样热爱学习，热爱生活。以积极乐观的心态面对一切;以永不言败的精神挑战一切;以阳光向上的面貌感受一切。

身边的人都说猜不透我，读不懂我。有人说我内向，有人说我开朗;有人说我懒散，有人说我勤奋;有人说我优秀，有人说我欠缺;有人说我勇敢，有人说我懦弱;有人说我幽默风趣，有人说我一本正经……其实，只有自己读得懂自己，只有自己知道自己，正如但丁所说：“走自己的路，让别人说去吧!”

我常会依靠在窗边，等待朝阳的光芒穿透云际，期望满眼的暗寂被打破。尽情拥抱阳光的恩惠，全心享受生活的美好。努力地来读懂自己，貌似什么都没读懂，但一切都已读懂。

今天，我突然觉得爸爸和妈妈，每天不仅要工作，回家后还要洗衣、做饭等，非常累，没有一点休息时间。我想：我应该帮助爸爸、妈妈才对呀!

于是，我决定自己的事情自己做，从今以后不能总是依赖爸爸。妈妈帮我做事。

然后，我把刚才换下的脏短裤，放入一个装满水的盆子里。我先把脏短搓来搓去，再拿一块肥皂，用肥皂在短裤上搓，最后用水冲干净。再把洗好的短裤挂在衣架上。此时，妈妈看了我刚洗的短裤，又拿去重新洗了一遍。我问妈妈：“为什么还要重洗一遍呢?”妈妈说：“我怕你没有洗干净呀!”

我想：我今天帮助爸爸、妈妈做了一件有意义的事，我很高兴。

当人微笑时，世界爱了他。

——泰戈尔

当目光被那一丝嘴角的微笑所攫住时，心中的勇气顿时倍增，重燃了斗志。

也许，微笑的力量超乎你想象。

那是一年寒冷的冬天，我坐上了回程的火车，那是一个靠窗的座位，抬头便可以看到天空由青灰色变成沉沉的黑色。

火车上面的人很多，暖气烘得发车时汽油的味儿混着浓郁的方便面的香夹杂着人挤着人酸酸的汗味儿钻入鼻孔，充斥着整个鼻腔。

我尽量地靠近窗户，企图从窗户的缝隙得到一丝清爽得以缓解头晕。以夜色为底的玻璃上清晰映着一张脸。

疲惫夹杂着无奈，然而失望和悲伤占了大部分，嘴角向下，眼眶中却似乎还带着意思晶莹的泪珠，在光线的扭曲之下，感到自己变得格外陌生。那双眼睛仿佛在拷问着自己。过了一会儿，我逃避似地躲开了眼线。

回忆却如同潮水一般涌来。

原来，我们一行五人要去外地表演古筝，参加国际级比赛，在几个月疯狂的练习之下，每个人都充满了必胜的心参赛。

然而，事与愿违，在完美的合奏结束了，独奏部分到了，脑海中忽然一片空白——我楞住了。是的。一切如图是录音机按下了暂停键。

想到这儿，泪水也止不住了。结局显而易见，我提前回来了，因为不想看到队友们的安慰眼神，这会让我更加愧疚。

这时，一阵铜铃般的笑声传入我的耳朵，是邻座的小朋友在玩着积木，只见积木越搭越高，“砰”，随着最后一块的放上，他的积木城池倒塌了。

可是，他却笑着又用稚嫩的双手建筑他的城堡。笑靥在脸上，脸颊也红扑扑的。

长夜寂寂，我看碟到窗外的灯火一闪即逝。窗户的玻璃上反射着车顶昏暗的灯火。脸也变得模糊起来。睡意浙起。睡前，我看到了那抹明媚的笑，因为我知道了光明已经被我攫住。

睡梦中，似乎回到了童年时，在沙滩边玩耍，于海天一红的落日，父亲指着它，说：“下去，下去！”太阳如同被施予魔法一般，缓缓下沉，彻底消失。我看呆了，激动地鼓起了掌，央求父亲再将它升起。

第二日清晨，父亲领着睡意朦胧的我来到海边，当火红的太阳要跃出海面时，父亲道：“升起、升起！”

太阳可能被一时的风雨打败，可能被黑夜吞没，但它从不放弃，不忘记升起。

车到站了，在拥挤的人群中，我看到了父亲，他穿着很厚的蓝色冲锋衣，冲我挥挥手，眼角含着笑意，看着我微笑。

我拖着行李冲他微笑，也冲自己微笑，我似乎看到新的太阳即将升起。

[把微笑带给自己作文

我们的一生很长，所以我们必须要跨过无数的坎，有的坎对我们来说很低，脚一抬便轻轻的跨了过去，而有的坎对我们来说很高，有时候即使我们用尽全力也没能将它跨过去，这时我们就会觉得气馁，觉得挫败。我想说，其实，这时你只需要一个微笑，给自己一个微笑吧，你会发现其实眼前的这个坎并不算什么的。

有人跟我说，其实生活就是：生下来，活下去。其实我并不以为这个解释有多么的正确，在我看来，生活不仅仅是生下来活下去，还得活得精彩，活得有意义。那么怎么让我们的生活有意义，精彩呢?其中很重要的一个因素是：微笑。如果我们的世界没有了微笑，那么一切也都失去了意义。在这个快节奏的物欲横流的年代，很多人忘记了怎么微笑，凝结在他们脸上的表情永远只有一个：忙碌。还有人说了，笑只是个表情，与快乐无关，我想说，那种皮笑肉不笑，笑里藏刀的笑能够被称为笑吗?很明显不能。所以，我说的微笑是指：因为开心，因为快乐，而发自内心的笑。它既不是空姐的标准的八颗牙齿的笑容，也不是遇到不得不笑的事情故意捧腹大笑，笑得东倒西歪的那种，这种微笑是美丽的，让人如沐春风。

给自己一个微笑吧，你会发现其实身边的人都那么善良，身边的事也不那么困难，当你微笑的时候，你会发现其实全世界都在对着你笑。

管住自己，说起来简单，人人都会说;可是，仅仅嘴上说的是没有用的，主要是说了后你有没有做到呢?能做的到的想想也没有几人吧?

想管住自己，首先找到自己的缺点，只有找到缺点，去克服，就能管住自己。

我的缺点挺多的，不过“慢”才是我真正的天敌。我知道自己慢，想快点，可没用，每次写字，那些字词或答案都已经知道了，可手想动快点，就是快不了，我急也没用，除了手慢，连吃东西想嚼得快一点，可也没有用，不仅是吃，连吞下去也会卡着，也能为动作慢，耽误时间，还常常丢三落四的，因此，旁人都送我一个外号，“老慢”，我也不反抗，我觉得挺适合我的速度，没办法。

那我该怎么去克服我的天敌呢?既然肉体不愿意快，那只能另想办法了。肉体不愿意，那精神或脑袋应该可以更快吧?

或许，脑袋可以更灵活点吧?为了使脑袋运动的更快，我必须认真学习，就算遇上难题也要独自克服，我不可以知道缺点却不改，这样反而会使自己的漏洞更大，使自己的更后面，我一定会努力，去努力的克服自己的缺点，一个一个去克服，不可以让“天敌”成为自己未来路上的绊脚石，路上的障碍物，不可以让“天敌”毁了自己的前程，毁了自己那美好的未来。

管住自己作文管住自己作文克服缺点，管住自己，做一个完美的人，让自己的未来更精彩!首先的第一步，就是管住自己!

一、学生分析

六年级的学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段，性格比较叛逆，需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等)，提高学生的学习热情。

二、教学目标

树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”;以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，发展课外体育活动，加强体育文化建设。

1、发展学生身体素质和基本活动能力，增强学生的体质，提高学生对体育的兴趣。逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系，注重体育与健康相结合，培养学生的兴趣，充分调动学生的创新意识，以体育实践为主，并注意教学的娱乐性和趣味性。

2、使学生能够了解体育与健康的意识，逐步培养学生热爱体育和养成良好的体育卫生习惯，能处理运动中突发的一些简单伤病。

3、对学生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律，团结、勇敢、顽强，积极向上、创新精神的优良品质。

4、对学生的心理进行辅导，使学生知道不良情绪对体育活动的影响，同时培养学生积极消除不良情绪的能力和社会适应能力。

三、教材分析

1、学生能够观察和评价同伴的运动动作，同时能积极地展示自己的动作;其实就是增强自信心和提高学生理解能力。

2、知道田径的一些术语，同时如何让学生更好的掌握立定跳远和跳远的动作技术;跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩，提高学生对田径这些枯燥项目的兴趣。

3、使学生更好的掌握一些韵律体操的.属于和技术动作。

4、初步掌握体育运动的一些常识。

5、了解青春期的卫生保健知识。

6、对学生的心理进行教育。

(一)田径教学。

1、跑：进一步学习短距离跑的技术。起跑后疾跑积极，逐渐增加步长、步频，动作协调、快速。

2、跳跃：进一步掌握跳远技术。能快速有力的踏跳;空中大腿高台，落地小腿前伸。

3、投掷：初步会退铅球技术，掌握投垒球技术。上下肢协调配合、动作合理。

(二)攀爬平衡。

(三)体育与健康常识。

1、足球运动简介。

2、奥运会简介。

3、意外损伤的常识。

4、男女生的身体变化。

5、建立良好的学习心态。

(四)球类活动。

足球、篮球、乒乓球、羽毛球。

四、教学措施

1、精心备课，抓好体育教学常规，认真上好每节体育课。

2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的游意义，学生学有所获。

3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。

4、注重对学生身体素质提高的训练，强化学生的体质。

5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。

6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

五、体育测试内容

身高体重、坐位体前屈、立定跳、跑步、书面考核。

评分标准：优秀=90~100分;良好=75~89分;合格=60~74分;待合格=59分以下。

小学体育老师个人工作计划4

新年的鞭炮声送走了20_的严冬，迎来了20_ 的春天。我也开始了本学年下期的教学工作，新年新气象看着学生精神奕奕小脸我相信长大一岁的他们这学期会给我带来更大的惊喜!为了本学期教学工作的顺利开展，特制定以下教学计划。

一、教育教学：

作为教师，教育教学是我的基本工作，本学期我将带领学生进一步认识体育世界，按照《课程标准》的要求完成基本身体活动如走、跑、跳跃、投掷等内容的教授，并将花样跳绳作为体操类活动带入体育课堂，增加体育课的趣味性，调动学生的积极性。除此以外，上学期的教学让我在教育教学上获得了许多宝贵经验，我将保留上学期教学过程中的优点，并反思和弥补不足，不断思考和改进自己的教学方法，认真研读体育教材，以次丰富自己的专业知识，提高业务水平。

二、学生管理：

新学期的开始，应狠抓课堂常规，要求学生遵守课堂秩序，不迟到早退、列队做到快静齐，不相互推搡、上课发言举手喊报告、路队行进中安静不拖沓不掉队。我要做到要求到点，实行位。不仅是体育课，包括放学路队，做操路队都要做到以上要求，让学生养成走路不说话的好习惯。因此本学期我将加强和各班班主任的沟通，通过他们对路队要求的日常强化达到巩固的效果。展现一种新的精神面貌。

三、班级管理：

本学期我仍担任二三班的副班主任，在班级管理方面我会经常性的和班主任罗老师进行沟通，积极协助罗老师完成班级事务。对学生会付出更多的关心，做到耐心聆听，热心帮助。并严格要求自己，以身作则。

四、个人要求：

本学期我要不断丰富自己，作为教师我现有的知识水平特别在低年级教学方面的知识远远不够，我会积极阅读各类专业书籍，学习各种新知识、新技能，不断丰富自己的的知识储备。俗话说他山之石可以攻玉，除了专业书籍的阅读，我还可以通过观看优质课视频向经验丰富的老教师进行学习，学习他们的教学经验，和师德修养，以达到取长补短的目的。

20_让我们和学生共同努力，展现一个面目一新的春晓，让我们打马向前，遇见更好的自己。

大家可能都有这样的经历：有时，有找的东西就是找不到，可真麻烦！那我们就要科学合理地整理物品。

每天早晨，我都按时起床，自己穿好衣服。接下来是折被子。冬天盖的被子大而厚，又多，整理十分吃力。被子要折成长方形，有棱有角。床单要拉直，不能起皱。再把枕头轻轻放在被子上。然后整理鞋架上的鞋子，折好衣服。最后把书架上的书分分类，叠放整齐。

刚整理完这些床上、床下用品，我就已经气喘吁吁了。但还有一件事——打扫卫生没做。我端来一盆清水，将抹布浸湿，拧干，从上到下，从内到外，仔细地给书桌“洗了个澡”。我又拿来扫帚，把房间内的垃圾全给“消灭”了。此时的我已经累得上气不接下气，恨不得再钻进被窝舒舒服服地睡上一觉。

通过这次自己动手整理房间，我体会到：室内的整洁是用劳动换来的。

亲爱的自己，你需要一个目标。你已经小小的了解了为目标去奋斗的路上并不觉得疲累，所以请你继续追赶。可以是一个城市，一所学校，一个人，或者是一个梦想。总之你需要它来鞭策你变成更好的人。在逐渐缩小距离的同时，再辛苦也觉得值得不是吗?

亲爱的自己，未来的日子里请你管住自己。不上网并不会折寿几年，你喜欢的书也不是只卖一年就会绝版，还有你的手机也并不是长在身上的器官，离开这些你一样活的好好的。还有你那时常泛滥的情绪，请你控制自己的心情。不管你是否经历过，或者还在计较些什么，请你不要继续挣扎，你知道自己曾经输在哪里，所以不可以再摔倒一次。

请你知道不是你现在遇到的人就是一辈子，不是你现在所承受的伤痛就叫生死劫。以后你还要走很长很长的路，还不是时候。你可以有喜欢的人，但请你把TA放在心里。熬不下去的时候花一分钟去想念，然后记得TA还在努力，你不坚持、不努力就会离TA越来越远。所以，你要加油。

亲爱的自己，再动人的情歌、再凄美的故事也不适合初三的你。听英文歌可以练听力，摇滚可以提神，轻音乐能缓解压力。躲在被子里看小说绝对比看报纸看新闻累眼睛。所以当个文青不是不好，是你现在还不够资格。

亲爱的自己，虽然以后的日日夜夜你要早起晚睡，你要改变自己很多的习惯，你要忍受寂寞。但是还是请你记得要对自己好一点。记得每天喝一杯牛奶，喝茶好过喝咖啡。记得经常锻炼身体会慢慢变好。记得不可以暴饮暴食。记得阴天的时候奖励自己一个大大的微笑，并且带上伞不要淋湿。记得濒临崩溃的时候抱紧自己，告诉自己就快结束了，不能放弃。

亲爱的自己，你知道自己没有显赫的背景，没人能为你铺出一条康庄大道，你也没有其他的选择。对你而言通往未来的路只有一座叫中考的独木桥，而这一路只能靠你自己披荆斩棘。你要知道你身上背负的不只是你一个人的命运，还有为了你日夜操劳的家人，都是你必须偿还的债。你没有理由也没有时间不努力了。最后一搏，只许成功，不许失败。

亲爱的自己，请你加油。

人如果要攀龙附凤，青云直上 不错哦 你也可以投稿，首先要学会为自己鼓掌，没有信心，终将一事无成。

人比人气死人，我看倒未必，只有赶上强者，就理所当然会功成名就。我也是一个知道自我欣赏的人。以前，尽管我是个无名小卒，没有人看重我，但是我并没有心灰意懒，反而悟出道理，没有人欣赏我，可以自我欣赏，为自己鼓掌。我同自己比同昨天，常因有点点滴滴的进步而心花怒放，为自己渐渐成熟而了不可及，为自己慢慢明理而喝彩鼓掌。过去，我是一个成绩不中不庸的无能之辈，家长唉声叹气，老师摇头晃脑，同学冷嘲乐讽，而我没有因为自己前途未卜而懊恼，反而更加斗志昂扬，为求知废寝忘食，起早贪黑地学习，我的成绩一日千里，突飞猛进。一个学期后我的成绩让家长笑逐颜开，使老师目瞪口呆，令同学刮目相看。

我为自己鼓掌，不管是成功还是失败，无论是以前还是现在，我总是为自己鼓掌，为自己喝彩!

丧失斗志的朋友，不要呆有自暴自弃的阴影里，让我们一起为自己鼓掌，为自己喝彩!走向光明的未来!!!!

自信在哪里?自信就在我们的心里。当遇到不可逾越的挫折时，第一步，在心中大声呐喊：“我能行”，多留一点自信给自己，你会惊奇地发现，通往成功的路上遍地鲜花。 Where is confidence? Confidence is in our hearts.When you encounter an overwhelming setback, the first step is shouting in your heart: "I can do it" and leave a little more confident to yourself. You will be surprised to find that flowers are all over the road.

自信之花就开在我们心中，我便嗅过这自信之花的香味。

那时的我刚四年级，正处于面对抉择犹豫不决的那个年龄。开学初，老师要我们对美术感兴趣的同学去参加学校举行的美术比赛，并上交一幅作品。那时的我对美术很感兴趣。不过我又犹豫了：去还是不去呢?获奖了能给班级增添荣誉，被淘汰又得遭同学的嘲笑。最终，我经过再三考虑：去!我想我的实力还不至于那么弱，我要用实力证明自己。我填写了报名表。

既然我已经报了名，那我就要对这件事负责到底。我开始思索作品的内容。这个不好，那个不好，我思索了半天也没想好要画的内容。忽然间我想起哥哥去年画过的一幅画，得过一等奖，照着这幅画来画就能获奖了。于是我翻箱倒柜地找出这幅画。这幅画很漂亮，画了满地的鲜花，不过看来没那么容易画。我准备好材料便开始作画了。我照着这幅画一笔一画地勾着线。

但当我认真地画完一朵花时，五分钟便溜走了。而还有数不胜数的花要等我去画，可我并没有放弃，任凭时间一点一滴地从指间溜走。最终，一幅漂亮的“鸟语花香”图展现在我的面前。回想起作画的过程，我曾几次想要半途而废，但我又不断地鼓励自己：我能行!怎么能在这个时候半途而废呢?加油!这个过程可真是艰苦啊!

我胸有成竹地交上了这幅作品，并期待消息的到来。一个星期后，我获得二等奖的消息传入我的耳中。这时的我是高兴得一蹦三尺高，无不称赞都是自信的功劳。

所以，不要吝啬你心中的位置，要大方地腾出一点空间，容下自信，你便离成功不远了。

天阴沉沉的，闪电似乎要将天空划破，雨哗哗地落了下来。一个名叫开心的小伙子，正在急匆匆地赶回家，他已被雨淋得透湿，到家就烧起了炉子，才使他温暖了许多。

这时，响起一阵敲门声，开心前去开了门，站在门外的是一位面色憔悴、浑身颤抖的患病老人，老人沙哑的声音问：“可以让我在这儿住一晚吗?”“当然可以。”开心毫不犹豫地回答，并搀扶老人走进屋里。老人住了一个晚上，开心对他的照顾十分周到，直到天明，老人的病竟奇迹般地好了。临走前，老人留下一句话：“我会报答你的，小伙子。”

从那以后，开心依旧过着平凡的生活。一天，他外出砍树，捡到了一块玉，分量不轻，可以值不少钱!突然，身边来了一队官兵，有人指着他说：“那个人持有我的美玉，一定是他偷的!”开心无端地被官兵带走，并关进了监牢。

这时，眼前出现了一个老头，穿着一身华丽的衣服，显得十分威严，对士卫说：“快把他放了!”开心获救了，他疑惑不解地问老人：“你为什么会这么肯定他放了我?”老人坚定地说：“一个在他人困难时义无反顾地给予帮助，而又不求回报的人，是决不会去偷窃的!你不记得那个风雨交加的晚上，还有那个瑟瑟发抖的老人了吗?”

善良的开心以他那颗善待他人的爱心拯救了自己。

一进教室，老师的脸就是阴沉沉的，像快要下暴风雨了一样，她皱着深深的眉头。果然不出所料，她又要‘大开杀戒’了。因刚刚她提的问题我们鸦雀无声，而使她大发雷霆。

老师上课时，她的脸上没有一丝一毫笑，那种没有微笑的课堂令人感到乏味，疲倦。似乎是回答不出来问题就要挨骂似的，所以班上回答问题的同学就那几个‘常客’。

好不容易熬过去去，没想到回到家又是一场没有硝烟的战争。

“我‘肥’来了！”那时的我已经有气无力了。看看妈妈，悠闲地坐在那看杂志。她黑着个脸，似乎谁欠她账似的。“妈妈，求求你，帮我倒杯水吧！”妈妈假装没听见，但我对她也束手无策。她那脸上找不到我想要的。阴沉沉的脸上，没有一副‘慈祥’的样子。你心情不好，我的心情跟着你遭殃！？

“然然，我们来玩游戏吧！”妈妈那的打击我实在沉受不住，所以便想和妹妹玩玩。没想到，没想到！妹妹也冲我发脾气。她怒火冲天地对我说：“玩什么？我作业都还没写完。你写完没？”

“嘿，你的作业写完了吗？”我问一位同学，没想到她居然不搭理我。我并不知道发生了什么事。

或许老师发火，也是我们造成的；或许妈妈不高兴，是生活上的压力造成的；或许妹妹的火爆脾气是学习造成的；或许同学的沉默是‘我们’造成的。

但我最想说的是：我们需要那能使我们轻松，能安慰我们，能给我们支持的微笑！

[小学作文：我们需要微笑

在如今这个纷繁错杂的社会中，各种诱惑，各种不安的事物向我们迎面而来。面对这，我们该如何做?只有相信自己，不被外物所打动，方可实现最后的成功。

相信自己，事业方可成功

如今的这个社会，各行各业都有一些领军性的人物，他们为何如此成功，就是因为他们相信自己。我们可能会艳慕俞敏洪开创了辉煌的新东方，事业有成，可谁会知道高中时代，他英语极差，高考时两度因为英语成绩不及格而落榜，但他相信自己，坚信成功之门一定会向自己打开，终于第三次考上大学，大学时代右因普通话不好，每天都对着录音机练习，一直向深夜。正因为俞敏洪的勤奋，并且相信自己，才迎来事业的巅峰。

相信自己，《史记》方可筑成

司马迁，我们耳熟能详的一个史学家，文学家。西汉汉武帝时因帮李凌辩护，被捕入狱，受了宫刑。他本想一死了之，但他想到草创未就的《史记》，想到父亲的临终遗言，他相信自己一定可以书写一部大书，让汉武帝看看，你可以摧残我们的肉体，但你摧残不毁我的意志。正因为司马迁相信自己，才给我们留下《史记》这一巨作。

相信自己，奇迹可以出现

在1951年，一个小镇上有一个11岁的小男孩，因家境贫寒，自己虽热爱足球，但他买不起，他坚信自己没有没有足球也可练好足球，他每天都在垃圾箱旁把一个个塑料瓶踢到垃圾箱里，偶然的一天，一个人看到这一幕，就送给他一个足球，并让他去训练场，经过他对小男孩的训练，最后小男孩成功了。他就是布里托，而那个相信自己最终成功的就是球王贝利。

史铁生身残志坚，相信自己，文学取得了巨大成就：海伦凯勒相信自己，学习盲文，写了众多著作：马云相信自己，阿里巴巴得以问世：余家文相信自己，新课程表获得巨大成功……

如今的我们已步入高二，马上就要踏入高三的门，我们只有相信自己，努力攻克每一道难题，我们最终才能金榜题名。

相信自己，事业方可成功

微笑，微笑吧，

我爱微笑，

并深深迷恋着这种美丽的表情，

我爱微笑，

并微笑着面对别人。

永远微笑的人是快乐的，

永远微笑的面孔永远年轻，

永远微笑的人拥有微笑的生活，

让永远充满微笑的灿烂。

它不分四季，不论南北。

只要有人的地方就会悄然绽放，

越是高洁的心灵，

微笑之花越美。

微笑，可以消除沉淀太久的愁云苦雾，

微笑，可以弥合经久不愈的心灵创伤，

微笑，可以缩短心与心之间的距离，

不管前方还有多少坎坷泥泞，

只要微笑着，

心就会多一份坦然与从容。

微笑就如花朵，

在可数的生命中飘来屡屡馨香，

微笑就如蝴蝶，

在黑暗的角落里划过彩虹的柔美，

微笑，它是有魔力的。

这是一份人生的态度，

它可以锻造你的心情，

更可以孤独化为欢笑，

只要你愿意微笑。

少一滴泪，

多一份笑，

微笑，微笑吧。

一、远程教育工作

1、检查远程设备是否正常运行，判断故障情况，上报市教育局装备办公室。

2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求，重点做好设备的管理维护、运行记录工作。

(1)设备登记账;

(2)接收记录(每天记录);

(3)使用记录(每天记录);

(4)维修记录;

(5)安全检查记录(每月记录);

(6)远程教育资源借阅记录(每周记录);

(7)刻录打印记录。

(8)制定远教资源目录。

3、根据《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。

(1)组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式，利用远程资源(含光盘)，至少观摩一次优质课。吸收优质资源，探讨教学应用研究，写出观摩心得。

(2)做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。

(3)写一篇教学设计。每一名教师根据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。

(4)进行一次说课展示，每一名教师在观摩、研讨的基础上，至少进行一次说课展示，说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。

(5)做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课，学校组织教师观摩、研讨，总结经验教训，探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用，要出经验、出典型。

(6)开展一次教育教学活动，至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。

4、每天按时下载远程教育资源，定时开机接收。每天7点50要打开机器接收，15点关机。

5、对接收的内容要及时整理，及时刻录。

6、中心校多媒体教室上课情况记录，标准为每天4课时。

7、中心校开展对教师的培训，每学期四次，有培训内容。

8、对村小远程教育的管理：

(1)每学期检查村小设备运行情况两次，有检查记录。

(2)学期末检查村小管理员各项记录，检查任课教师“六个一”完成情况

9、参加上级组织的各项培训。

10、远程教育工作学期总结。

二、电子政务工作

1、开学初制订学校电子政务工作计划。

2、每天打开电子政务平台，及时接收上级发文，并打印报送学校领导。做好记录。

3、学期初更新教师基本信息。

4、学期初输入以下内容：

(1)年级工作计划(按年级)

(2)教学进度录入(按年级，按学科)

(3)教学活动计划(按周次，共18周)

(4)教务工作计划(按周次，共18周)

(5)教研组教研计划(按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组)

(6)学校总课程表

(7)教师任课表

(8)年级课程表

(9)教研组课程表

(10)实时课程表

5、参加上级组织的电子政务培训学习。

6、学期末电子政务工作总结。

7、每天定时游览德惠教育网，及时接收上级下发的文件。

三、信息技术教学工作

1、学期初制定信息技术教学工作计划。

2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用，对于不能使用的要上报学校领导。

3、检查各办公室的打印机能否正常使用，不能使用的上报学校领导并及时协助解决。

4、检查校园网络是否畅通，发现问题及时上报解决。

5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用，保证天气转暖后学生能正常上课。

6、学期末进行信息技术教学工作总结。

四、学校档案管理工作

1、协助学校领导制定档案管理制度;

2、整理29卷、30卷、31卷档案目录，核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。

3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案目录。

4、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。及时处理有故障的机器。

5、协助后勤人员检查学校的用电线路，发现隐患及时上报并配合解决。

我有一个小小的心愿，为了这个心愿，我曾努力过数回，曾梦想过，曾奢求过。可从未达成，我多么期望能满足啊!

前段时间大家班上举行了有趣的表演，看着陆欣怡、刘江南、陈慧颖的精彩表演，我陶醉极了!便产生了想拿着小提琴在全班演奏一番的小小愿望。妈妈问我为何?在其它场所不是也可以表演吗?我说：“我很想，我想展示一下，我想做音符，给班级带来开心的音符。”妈妈见我掷地有声，就说：“那就看你自身的表现喽!”

从那天开始，我愈加努力了。在练琴时虽然胳膊很酸，腿很累，可是心里一直想：记住自身说过的话!坚持下去;有时，会碰到其它弦上，弄出很刺耳的声音。我想必须要跨出第一步，就是战胜自身，然后再不断的超越!

假如有一天，这个小小的心愿达成了。我会站在台前，闭上双眼，拉出一首又一首动听的乐曲，在音乐声中可以与同学们交流，还可以想起以前的点点滴滴;会觉得付出的一切都是那样的有意义!就算不可以在班上演奏，我也不会失望，我要立志考级，满怀信心地比赛。这样，做好自身是的!明天也会愈加辉煌，愈加灿烂!

我有一个小小的心愿，它并不大，但在我的心中却是大大的，由于让我掌握了战胜自身，克服一个又一个困难，通过小提琴我还掌握了大量大量……我有一个小小的心愿，我期望这个心愿会在将来的某一天达成!并且生根、发芽，长成参天大树……

人的一生中，会遇到许多令人沮丧的事，这些事让我们时常想要放弃。

的确，面对困难与逆境，选择放弃，确实可以获得暂时的安宁，但是，这样只能让自己生活在平庸和懦弱中，面对挫折，只有超越自己，才能获得成功。

我学小提琴时，曾经有一段时间，老师留了很多乏味而高难度的练习曲，令我十分头疼，于是，我动了放弃的念头：这么枯燥的练习曲，还这么难，我为什么还要接着练呢?不如趁早放弃算了，反正无论如何我也练不好，现在这样这是在浪费时间而已，放弃了就解脱了。

可是，心底里又有一种声音，我是不是要坚持一下呢?放弃了，就等于承认失败;坚持下去，坚持自己的梦想，就一定会得到成功。但这成功的背后意味着，我要付出一切努力，用心练习曲子，克服一切困难……经过很长时间的思想斗争后，我选择了鼓起勇气，超越自己。于是我重新扬起自信的风帆，废寝忘食地练习一首又一首的曲子，手磨出了茧子，脖子被琴硌得通红依然坚持着……当我在老师面前将一首首乏味的曲子拉得如行云流水般，当我看到老师脸上露出难以掩饰的喜悦时，我知道，我超越了自己。

鱼，沉鳞竞越才能遨游汹涌澎湃的海洋;鹿，腾空而起才能飞跃气势磅礴的峡谷;鹰，搏击长空才能翱翔寥廓无垠的天空;人，只有超越自己才能成就灿烂辉煌的人生!

“姐姐，姐姐!”哦，原来是表妹呀。我蹲下，说：“小乖乖，找姐姐有什么事呀?”“嗯嗯，姐姐，你教我溜冰吧?”表妹兴奋地说。我为难了：“这……不好吧?你这么小，学起来肯定不好学。”妹妹用乞求的眼光看着我，说：“没事，我一定会学好的。只要有心学，就一定会学好的!”“那……好吧。”经不住妹妹的再三请求，我只好答应她了。

傍晚，妹妹兴高采烈地拿着新买的溜冰鞋来到了广场上。全副武装后，我开始教妹妹。“先出左脚，再上右脚，两脚交替前进，呈八字形。对，非常好!”真没想到，妹妹人虽小，但学起来倒是有模有样的呢!

“姐姐，你看我，溜的怎么样?”妹妹一脸自豪地问。我说：“不错不错，要多多练习。你再绕广场溜冰几圈吧，我坐这休息休息。”“是，徒儿谨遵师父教诲。”表妹打趣道。

我刚刚坐下不久，就听见前面传来“砰”的一声，接着我就看见表妹趴在地下。我马上冲过去，准备扶她，责怪道：“你真是的，怎么这么不小心呀!”表妹眼中含着眼泪说道：“姐姐，别扶我，我要自己站起来。”我只好心痛地看着她。我的眼泪顺着眼眶流下来了……“多坚强的小表妹呀!”我心里感慨到。表妹看到我这样，又说：“姐姐，你哭起来真难看，谁都会摔跤，给我一个微笑吧，一个鼓励的微笑。”说完，便笑笑的看着我，很期待的样子……我擦干眼泪，露出微笑，说：“好，我不帮你，加油!”在我的鼓励下，妹妹站起来了，而且看着我说：“姐姐，你微笑的时候真好看!”我的脸有些红了，微笑着说：“是啊，只要你笑，生活就笑;只要你哭，生活也就哭!”“嗯嗯!”表妹鸡啄米似的点头。

微笑是世界上最美丽的表情，请多一次微笑，给别人带来温暖与鼓励!