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且行且珍惜作文600字左右

全文共 1085 字

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如果有人问我:“你最珍惜的是什么?”我会这样回答:“过去、现在和未来。” If anyone asks me: "What do you cherish the most?" I would answer this way: "The past, the present, and the future."

过去,是一个多么令人伤感词汇,又是一个多么令人留恋的词汇。到迄今为止,我都一直记得过去的其中一天,我与他们分离,自此,便天各一方,在离别之际,我流干了泪,却无法挽回他们,这是多么值得悲伤。到迄今为止,我都一直记得,过去的其中一天,我与他们再次相见,自此,便快乐每一天,在惺惺相惜中,增进感情,每天我们的脸上都会带着温和的笑颜,谈笑风生,这是多么值得留恋。

现在,是一个多么充满朝气的词汇,又是一个多么充满颓唐的词汇。现在的我们,正值青春之际,是最想发奋图强的时刻,是最想大干一场的时刻,是最想好好潇洒一次的时刻,每一天总是会充满朝气,让青春四溢。现在的我们也因正处于青春之际,在发泄完后,便没了力量,似乎已经“电力不足”了,总是不愿意一步一个脚印,总是妄想着有一天能一举成名天下知,这是多么年少无知的想法,这是多么颓唐的日子。

未来,是一个多么令人憧憬的词汇,又是一个多么充满不平静的词汇。在幻想中,未来永远都是一片光明,顺畅无阻的,这是一种多么令人向往的生活,但只要我们一心努力,也许这真的能够实现。在现实中,未来也埋藏着许多“不平静”,当“不平静”出现,生活便会被打乱,会让我们感到手足无措,这是一种多么令人厌烦的生活,但只要我们一心珍惜,也许这些真的不会发生。

如果有人问我:“你为什么要珍惜过去、现在与未来?”我会让他猜一个谜语:“家有三兄弟,住在一屋里,相貌虽不同,区分却不易,乍看他们都差不离。老大不在家,正在往家走。老二不在家,刚刚出门去。只有老三家里坐。老三排行虽然小,至关重要不可少。因为老大变老二,生出这位三老弟。

你想盯住看其一,总是看到他兄弟。”如果有人问我:“这个谜语的谜底是什么?”我会如实地说:“是过去、现在与未来。过去给我们留下了美好与讨厌的回忆,却值得我们珍惜,因为它是我们的过去;现在十分复杂,现在会很快成为过去,它交织在未来与过去之中,它是一个值得珍惜的谜;未来给我们力量,它使我们向往、憧憬,却又让我们害怕。

因为它具有审判的权利,但我相信一点,未来由我们打造。过去+现在+未来=时间,这是我的公式,无论是过去,还是现在,又或是未来,它们都是属于我们的时间,对于这强大的三兄弟,我们要温和地对待,要让它们物尽其用,要好好地珍惜它们!”

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篇1:合作作文600字

全文共 639 字

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在我的映象里,这是我们人教新课标的九年级的栏目呢。

合作与竞争不是不能共存的对立面,就像钙离子和羟基离子,可以巧妙地结合在一起,不分开。当然,不是绝对的,氢氧化钙微溶,过多了就会中和生成沉淀;而竞争和合作过了忍耐度也不能同时存在,比如加多宝和王老吉,就是现实例子。

但确实,他们不是水火不相容的,曾经这两家合作得那么好,以至于合用一个名字——王老吉,一起销售,一起封装,明面上合作得那么好。但利益的不平衡,却使合办合同最终破裂。加多宝广告在陈述事实——我是王老吉,但我不能说。

利益确实是人人都想要,但有了就想要更多,使人不团结的祸根。合作是为了得到更多更大的利益,竞争则是比谁得到的利益更多,其实两个看来挺像的。

不过双赢是最理想的。双赢是21世纪才出现的词,比克隆似乎还晚一些,但已渗透到各个领域内了。比如星巴克,曾经它并不有名,但通过和一些大型餐厅合作,以便在餐厅内部销售咖啡,最终,被大众认可,成为了世界上最大的咖啡连锁店——没有之一。

合作,让星巴克成功了。虽然这还有一点,就是这自动为它自己找了竞争对手,虽然这个对手很难被超过。

竞争与合作,都使人成功。

当然,有些时候似乎只有竞争,比如,刘翔和博尔特,总是在跑步时离得那么近,一起竞争冠军——这个一般情况都只有一个的位置。那是一种荣誉。但事实上,看起来是竞争,但里面暗含着合作——就像大雁的风力分配。

竞争和合作,往往都是一起出现的,而且有时甚至密不可分。

所以,我们要正视竞争,更要敢于合作,这样,我们才能更轻松地通向成功的彼岸。

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篇2:学会了珍惜九年级话题

全文共 654 字

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生命是顽强的,也是脆弱的。晚上,我在做作业的时候,我发现有一只虫子在我周围飞来飞去的。我想打怎么也打不着它。于是,我又开始继续写作业。不一会它开始在我手上开始小憩了起来。这时,只要我一拍这只小虫子就会死掉,它的生命活与死完全在我一念之间。可是,它并没有伤害到我,我还是继续写我的作业了。反正它又没得罪我,干嘛要伤害她呢?

我常常想,生命是什么呢?春天来了,小草吐出嫩芽来,似乎听到它那微微吐芽的声音。没有靠任何的人力物力,任人踩踏它,它仍然还拼命生长,长出绿油油的模样,不得不让我产生钦佩之情。

许多年前,我刚出生的时候,计划生育很严格,家里很穷,妈妈想要一个男孩,生下来发现我是女孩,如果养了我就会被罚款,而我们家里根本负担不起。才不得不忍痛割爱把我扔到路边。

后来由于家人对自己亲生骨肉的那份不舍,因为怎么说也是一条生命,别人不清楚可是自己明白,生下来就应该承担起抚养她的责任,不然当初何必生下来。从这件事上,给我的影响还是很大的。因为我的生死完全在我家人的一念之间。

如果我爸爸没有及时将我抱回来我可能被狗叼走或者人家抱走了下场谁会知道呢?这就是我的生命,所以在生命面前我父母是三思而后行的,即使没钱就去一家宜家去借,不敢拿我的生命开玩笑,而是选择了让我过一个属于自己的璀璨人生。

珍惜生命是短暂的,生老病死谁也没办法逃避。但是,人就必须活得精彩,死要死的有价值却是我们自己可以掌握的。

经历了这么多,我答应自己。绝对不辜负生命。我要让有限的生命挥发出无限的价值。让自己活得更为光彩有力,过一个属于自己的璀璨人生。

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篇3:我懂得珍惜青春作文600字左右

全文共 1197 字

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那些年,树木成荫,记录着我们的欢声笑语;那些年,花香四溢,散发着我们的青春活力;那些年,莺歌燕舞,传递着我们的梦想;那些年,岁月流殇,承载着我们的记忆殿堂。

望着远方,天边还留着昨日的余晖,那晚的天空格外的亮,风吹浪花拍打着岩石,我们坐在岸边,踏着水花,心中不禁格外的凉。 In those years, the trees were lined and recorded our laughter and laughter; in those years, the fragrance overflowed, exuding our youthful vitality;Our dreams; in those years, the years have flowed, carrying our memory hall.

Looking at the distance, the surrounding of yesterday was still there. The sky was particularly bright that night.

四年的时光,终留不住回忆的打磨,那夜也安静了,却谁也不说话,不知过了多久,她拉起了我的手,手的温度感受着心中的热量,闭上双眼,那个开学典礼历历在目,转过头望着那些陌生的脸,都充满了一个个灿烂的笑容,她娴熟地拍了一下肩,郑重地宣布要齐头并进四年。那时,风静了,花开了,只有钟在为这四年计时。那个曾经出过丑的舞台,会忘记吗?“下一个该轮到咱们表演了,好好发挥啊!”耳边响起她的叮咛,但一出场就让大家笑弯了腰,“同学们,晚上们,先生好!??”紧张地只看到大家嘴角向上翘起45度,随后同学们以幽默的方式掩盖了。

友情,就在我们之间相互传递着;友情,我们一起感动的青春成了最美的画面。

伴随着春夏秋冬悄悄流过,是谁在墙角哭泣,温暖的话语随后来临;是谁生病在家,声声问候倍感亲切;是谁学习落后,耐心的讲解总会使人豁然开朗;是谁弄脏了你的衣服,大方的一句“没事的”总会及时。

伴随着时光飞逝,残酷的分离依旧不能躲避,岁月的痕迹将划过齿轮继续转动,虽然物是人非。我们都知道明天意味着什么,当钟声敲响,像进入天昏地暗的牢笼,似乎在与光明分别。那时,风起了,花谢了,风吹乱了头发,我看不清你的脸。“不要离开??”我从梦中惊醒看着熟悉的面孔,“你怎么了?”“我没事,做了一场梦。”虽然只是一场梦,却是真实的,我在日记本中写下:朋友,有你们陪伴,我的青春完美无悔。

友情无需太多的奢华,淡淡的感动萦绕淡淡的清香,淡淡的唯美随着淡淡的风飞散,就如同一朵花的绽放,一支河流的流淌,一场雨后的宁静,让风拨动思念的琴弦,往返在你我之间。

那些年,我们一起感动的青春,那些年我们一起走过的时光,那些年我们一起分享的快乐,而今,在我们心中留下的是美丽的风景,是难忘的纪念,是最真挚的友情??

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篇4:珍惜的作文700字高5

全文共 790 字

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这是怎么回事?六年级秋季班的第一节课竟然要玩游戏!天下怎么会有这么好的事?不会又是覃老师挖的坑吧?带着一肚子的怀疑和疑惑,我们开始了游戏。

第一轮游戏:“发现”。在本游戏中,整个班级被分成两个组,老生和新生杯分成两个组,老生一组,心生一组。我是老生,当然就得执行老生的任务:发现这个学期教室有什么变化。“开始!”随着覃老师的一声令下,我飞快地环顾四周,黑板,投影仪……。不对,它们一点都没变,黑板依然是那块黑板,投影仪上面仍然堆着一层厚厚的灰尘,我目光微抬,咦?我发现天花板上的一组点灯灭的两根,终于找到了!我迅速地把这点记录下来。我觉得天花板上是个突破点,于是我便在天花板上找不同:电灯,电风扇,空调……,不对,这些电器看上去和几年前一模一样,还是那么陈旧,一点儿也没有换新的样子。时间在一分一秒地流淌,我怀着最后的希望,把目光投落在了教室后面,就在此刻,我眼前一亮,原来,在这个学期初,教室里新装了窗帘。哈哈,这个变化最终还是被我找到了,我立刻将这个“世纪大发现”写了下来。“时间到!”在覃老师说话的同时,教室里发出一阵轻微的叹息,时间过得真快啊,就在我写字时,两分钟已不知不觉地过去了。

第二轮游戏开始了,这次的题目是介绍教室。这还不简单?我一边抬头飞快地观察着教室,一边抬笔,“刷刷刷”地写起来:“在黑板的前上方,是一块长方形的投影仪……,”我文思泉涌,可是时间再一次飞快地从我的笔尖跃了过去,随着覃老师说时间到了的时候,我轻轻地叹了口气,在心中抱怨时间不公,同学们也是一个个垂头丧气的。

这时,覃老师诡秘地一笑,望着愤愤不平的我们,说道:“时间过得快吗?”“太快了,我还没有写完呢!”“对呀,没想到两分钟竟是如此之快。”同学们七嘴八舌地说道。是的,当你在屋外玩耍时,时间从你的衣襟旁跃过;当你在玩电脑时,时间从你的指尖滑过……

今天,我明白了许多道理,从现在开始,我要珍惜时间!

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篇5:关于我学会了珍惜作文650字

全文共 919 字

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“在下一秒钟,命运如何转动,没有人会晓得。” "In the next second, how to turn fate, no one will know."

每每听到这动人的旋律,心中总会感慨万分。的确,下一秒会发生什么,我们谁也不能预料;相反,珍惜当下的美好,我们却会收获很多唯美的记忆,心中感到充实与满足,去成就更美好的未来。

珍惜当下吧,我们会收获“的麦穗”。

记得苏格拉底曾经让学生们去麦田里寻找的麦穗,规定只许一路走下去,不能返回去寻找。于是学生们沿着麦垄一步步走向对面,身旁个个都是大麦穗,但却不知哪个是的。他们都认为前方肯定有更大的,却不曾想,当他们迈出麦田的那一刻,手中空空如也,没有人找到那的一穗。

苏格拉底笑了,“麦田里到处都是‘的一穗’,但你们却总想着前方还有更大的,于是你们的手里空空。”是学生们没有珍惜当下的那一穗,从而错过了那“的”;恰想,当看到那大麦穗时,将之摘下珍惜,那便是你人生中“的麦穗”吧。珍惜当下,苏格拉底的学生们便会收获那“的麦穗”,正是因为没有珍惜当下,他们才错过了无数良机。

珍惜当下吧,我们会品味内心的满足。

李白自那日摔门长安城,便开始随情畅饮,纵酒高歌。他是向往入世的,书生意气,挥斥方遒,但在仕途上的不如意阻挡了他的指点江山,却成就了他内心的满足。无官一身轻,他珍惜当下的闲适与不羁,大醉三百篇,“举杯邀明月”,在高楼上起舞,于瀑布前当歌,用那当下的豪情写下了不朽的诗篇。太白珍惜这难得的当下,自在而充实;也正因为他珍惜这当下,创作出脍炙人口的累累大作,便有了“诗仙”的美誉。似仙般的生活,是满足的生活。

珍惜当下吧,我们会谋划一个更美好的未来。

未雨绸缪,顾名思义,就是在未下雨的时候准备下雨时的状况。这便是珍惜当下的空闲,去努力为明天付出。多少有成就的人,正是珍惜当下,才辉煌腾达。鲁迅曾说过:“我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。”他正是珍惜当下,才有了笔下那生动的孔乙己、那动人的故乡,才有了中国的新文化,为中国的文化创造了美好的未来。

“当下”,是禅语,意为瞬间。只有珍惜当下,才能把握一生的时光。最美好的记忆永存当下!珍惜当下吧,唯美的记忆迷绕于心间,充实而满足,抬头望,未来更加美好。

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篇6:珍惜作文

全文共 911 字

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平凡也谓珍,珍惜也谓福。

——题记

曾有人忙于寻找象征幸运的四叶草,终生不得。直到那一天,他忽然停止了忙碌。旁人问他为什么,他沉默片刻,抬头说道:“我一生都在寻找四叶草的幸运,却忽视了三叶草的幸福。”

人间有太多的光彩照人,得到一点便是荣华无限。我相信,每个人心中都会有渴望名利的念,有人为它披荆斩棘血染白衫,有人在远处安然守望不求璀璨。这便是两类不同的人。而我,更重那些守护者。远观并不代表甘于庸庸碌碌无所作为。相反,这是一种珍惜。守护者们深爱着平淡而令自己甘于平淡的日子。也就是说,他们清楚地认识到,只有抛下一切去追逐,才有可能分得成功的光彩。他们准确估测自己的能力,在无结果的征途开始前悄然退出。这并不意味着他们怯懦无知颓废。相反,他们能将身周的幸福牢牢掌握,这是另一种成功。

大概很多人患有远视眼,他们清晰地看见远方的美丽,模糊了眼前的温馨。只有从繁华上移开目光,戴上眼镜,才能体会到身边的美好。如春风吹过低桠的时候,泡桐在枝头独舞。它们只在短短几天内绽放芳华,悄悄地伴风来,又悄悄地伴风去,自作新泥葬在春天里。它们就这样在时光的画卷上娉婷而过,柔弱得几乎被遗忘在绿色的角落。我们忘记曾经拥有过的它的馨香与淡雅。它们应当被收藏好,免惊苦流离,免无枝可依。若是看不见收不下短暂的美,又何从领悟自然的风韵呢?只有读懂个中滋味,才知道如何去珍惜拥有。

莫要等到错过了再后悔。就像被光阴带走的那些,永不回头。珍惜就是要把握现在,静享此刻的欢愉。将逝去的印在脑海是珍惜,将痛苦刻在眉间也是珍惜,珍惜换来了你奋发拼搏的心。也许你并不喜欢甚至厌恶父母的唠叨与严厉。只是,带他们无力抬起阻止你走向深渊的双手时,你才会开始怀念当年的意气风发的他们该有多好。许多人想要珍惜却仍在肆意挥霍。当最美好的沉入时间的年轮里,它就已经离你而去了。

珍惜是一种态度,以珍惜的眼光看待所拥有的,平凡也将视若珍宝。万物在我眼中,都是值得珍惜的,它们相互包容藏尽万象,带来生活的轻盈与醇香。不必为已失去的懊悔,依靠回忆而活只会把自己留在过去,好好看看眼前这一片土地,它们昭示着生命之重,真真切切地活在眼前,活在心间。

手握这一份天地,心擎这一抹福音。

论珍惜,君可晓?

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篇7:关于珍惜的

全文共 390 字

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有些人等到失去后再来珍惜!那已经太晚了,就想我一样。以前爷爷在的时候我却不好好珍惜!他说我的时候,我却嫌他唠叨,等到他走了,永久的消失在这个世界上的时候,我却觉得很后悔。很责备自己。为什么不好好珍惜呢!爷爷你快来说我啊!我真的好想你啊!

珍惜有好多种可以珍惜,而这些珍惜有时可以帮助我们度过生活中的各种问题!我在这里先举几种值得珍惜的!值得我们珍惜的有:亲人、朋友、回忆、物品等等……有些人肯定在疑惑,这些珍惜真的能帮助我们吗?

我告诉大家珍惜这些东西是如何帮助我们的!

亲人:在我们心情不好的时候开导我们,在我们失败的时候鼓励我们。

朋友:在我们有困难的时候帮助我们,可以向朋友透露心等等……

回忆:当失败的时候,回忆成功的经历,再次走向成功。回忆失败的时候,为什么会失败?找出问题的所在,改正错误,走向成功。

物品:能帮助我们纪念他人,感受美好往事等等……

大家一定要珍惜身边的一点一滴哦!

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篇8:以珍惜幸福七年级话题

全文共 946 字

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有一样东西,像春风,轻轻地拂过人的心畔;有一样东西,像清泉,静静地流过人的心田;有一样东西,像薄云,悄悄地掠过人的头顶;有一样东西,像太阳,默默地温暖人的心灵。 There are something, like spring breeze, gently brush the heart of the people; there is one thing, like clear spring, quietly flowing through peoples hearts;Things, like Boyun, quietly passing the head of the people; there is one thing, like the sun, silently warming the heart of the people.

这一样东西有一个温馨的名字——幸福

小时侯,我有父母的疼爱,上学后,我有老师的关怀,同学给我的帮助,朋友给我的支持,这些都让我感到莫大的幸福。

随着年龄的增长,我学会了挑战,然而挑战并不总是成功,但我并不沮丧,因为我坚信,即使苦难占生命的一大半,生命也不会因它而失色,那是因为幸福在。

抱着对幸福的渴望,我终于在失败这苦咖啡中品出了异样的香甜,我获得了一次又一次的成功,感受到一次又一次的幸福。过了好久,那香甜仍不散去,这不散去的香甜正是那挥之不去的幸福。

渐渐地,我读懂了幸福。

幸福是孩子嘴里的糖果,只尝一口,便是快乐。

幸福是少年手中的玩具,只要玩一下就是神奇。

幸福是青年心中的理想,只要超越,便是喜悦。

幸福是中年理想的事业,一旦成功,就是自豪。

幸福是老年渴望的儿孙满堂。

幸福是慈母为子女缝补的衣裳。

幸福是严父对顽子的体谅。

一块巧克力,一杯牛奶,一份礼物,一句轻轻的祝福,一个温暖的呵护,一束激励的目光,一句体贴的话语,一丝灿烂的微笑及一个热情的拥抱,所有这些被认为平常的事。被认为普通的动作,何尝不是幸福?只是它太平常了,所以常被忽视,但幸福是生命中的闪光点,是笔无形的财富。

生活,因为有春风才有绚丽的花朵;生活,因为有清泉才有清亮的歌;生活,因为有薄云才不失高雅;生活,因为有阳光才有温暖与光芒!

我们因为有幸福,才有微笑,才有欢乐,才有多彩人生。

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篇9:高中合作的作文800字

全文共 845 字

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和平不仅是战争过后的风平浪静,亦是握手言和后达成共识的共赢。

握手具有很多含义。有时是俩人相互认识时的点头之交,企业间达成合约到国家之间握手言和。握手将双方连系在了一起,手指相扣,心意相通。而有时握手却是赢家与输家最后的会晤,是妥协方与提案方草草的收尾,这时的握手,仅是一种认知,一种默许,一种不甘。

人们总说:“世上没有绝对的朋友,有的只是利益一致与否。”抱着这样的心态其实未免太过狭隘,有得利一方则必有失利一方,这样一来双方便玩起了“零和游戏”,总有人要为此失败,也总有人戴上桂冠。在不惜一切手段谋取他人利益的同时,为什么不思考一下,这样做是否能让自己发展长远,而不会之后落败于他人手中呢?

在当今世界,零和已经为上个世纪的遗物,真正能让世界各国摒弃零和的,是合作,是以一种更加宽广的心态与他人握手,以一颗真心实意提出合作,达成共赢。

孔子曾提出过“为政以德”的观念,在那时便强调以暴制暴的不可取与以德服人的长久性。仁德之心便是告诉我们要以一颗包容之心对待他人,不计较小利小弊,目光长远。方能够“居其所而众星拱之”。宽容的合作姿态,必将带来更多的朋友,而非表面曲意逢迎背后捅刀的敌人。美美与共,合作共赢,每个国家都会在合作中得利,因而也会多付出一份真心,世界方能真正是和平而充满欢笑的的大家庭。

就在昨日,进口博览会于上海开幕,向世界展示了中国的态度--开放与合作。共赢成为热点话题使人人深思,合作的意义与共赢优于零和的方面;人们震惊于从共赢中所能带来远超于一纸合约的巨大利益,还未从一加一大于二的震惊中缓释过来,便已尝到了合作共赢的甜头。

主席在开幕式上将中国比作大海。如大海般广阔,如大海般平静,亦如大海般包容。只有在这样的舞台上,才能上演合作共赢的完美乐章,握手时人们脸上才会洋溢起真正的幸福和笑意。

当今世界早已不再是奴隶和奴隶主的世界,也并非操控者与被控者的监狱与手铐,而是真正起舞的地方;不是一支独舞,而是交谊的圆舞曲弥漫于舞池之上,流淌于人们紧紧相握的双手之间,融化在人们的眼角与嘴角。

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篇10:珍惜的力量九年级主题

全文共 630 字

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人们常说:"失去之后才懂得珍惜."有些东西可在今后的日子里重新获得后珍惜,可有些东西再没有让我们去珍惜,这便是生命.

奶奶在世的时候,我很不听她的话,总和她唱反调.有时候她气得到爸爸面前告状,有时候就在心里闷着,其实我心里对奶奶还是好的,只不过是那时太调皮,常在奶奶面前耍花样.

有一次趁奶奶不在的时候,我带着一群小伙伴到奶奶家去,把她家的东西搞的乱七八糟,还把好吃的拿来分给小伙伴,又把煤气燥打开把我们原先准备的年糕,火腿肠青菜等放在锅里炸,炸好后津津有味地大吃一顿,这下可没事做了。

其中的一个小女孩说:"我们平时不都是把自己当厨师的嘛,还老把野草当菜,把沙子当饭,我野草放在砖头上拧出来的水当汤的吗?这下我们可以大显身手把这些来实现了.我们二话没说就动起手来,磨的磨,拧的拧,采的采,烧的那个必然是我了.随后我把盐,酱油,醋全都放了进去,烧完后煤气燥也没关就一直开着.

奶奶回来了看着这乱糟糟的情景,心里一惊脸色越来越难看,她还以为是家里被盗了,可想想一个老太婆家的,家里又没什么宝贝,老爷子生前又没得罪人,应该不会啊.这时躲在凉罩下的我吱开了声,不幸被奶奶发现了."原来是你这小兔崽子在搞坏."奶奶边说边拿起扁担向我打来,旁边的小伙伴们都被吓住了.没过几分钟奶奶又苦中带笑的对我说:"都是奶奶不好,我不应该打你."真的,其实我便没怪过她.

现在奶奶不在了,这时我才感到珍惜,朋友们不要在失去之后才懂得珍惜,这是很痛苦的,请每时每刻珍惜时间,珍惜生命,珍惜眼前人!

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篇11:关于写珍惜的作文800字

全文共 808 字

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炉上的茶正沸,“砰砰”的水汽顶得壶上的帽盖“咣咣”响,“开了,开了!”我在一旁提醒着,年迈的祖父却只顾着奇怪地喃喃自语:“还是这股茶味最浓……”我微微叹气,祖父正回味着一股早已远去的余香。

祖父爱喝茶,也独爱祖母沏的茶。

祖母确有沏茶的好手艺,我没口福尝过这滋味,多半是从祖父和闲聊的邻人那里听来的。虽没尝过,却也不难想象这股茶香为何令人留恋,有人说:“厨子的心情决定饭菜是否可口。”我想,当祖母沏茶时,知道身后坐着一个如此知她的人,端一闲书,却被袭来的茶香给勾了魂般,禁不住发出享受地哼闷声……想必,祖母当时满心的幸福便都随着细碎的茶叶,在沸水里一股又一股地翻滚。

一次,祖父生气,连我都没从他那里讨到什么好脸色,却被祖母的一杯茶给摆平了。我至今都记得祖父喝那茶的样子,紧缩的眉头被悄然打开,捧着香茗看着眼前人,在氤氲的茶雾和淡淡的茶香中,思绪仿佛随着跳跃,纷纷扬扬……“还是你懂我呀,知道我好这口!”祖母背着身子/,低着头,嘴角抿着微笑。

“你祖母沏的茶,那个香吆……”木藤椅上的祖父,抿着陌生的茶想起那个离开十多年的味道,是啊,祖母走了确有这么久了。祖父是全家的长辈,什么事都扛过来了,包括祖母离开,我不知道那些日子他经受了怎样的天崩地裂,沉默,消瘦,苍老,再打开岁月之门的时候,一束阳光照在他银白的发丝上,熠熠闪光。

其实有时候,我有些恨祖母,恨她怎么忍心撇下祖父一人,恨她残酷地拿走了那一份独一无二的味道,却又将这份味道深烙在祖父的口头,心头,明知,他再也抓不到了。

世间常有的,便是失去后才懂得珍惜,却又追悔莫及,我想祖父唯一庆幸的便是祖母还在的时候,他便心存珍惜,而今,桌上的茶具已换了崭新的模样,罐内的茶叶也换了又换,茶炉边的人也已不复从前,可含在祖父口上的依旧是那股茶味儿。

“吱呀——”推开厚重的大门,常年累积的老锈,与青石板磨合,发出刺耳的声音,也是他们生活过的声音。祖父坐在那把老藤椅上,右手边的茶已凉……

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篇12:学会了珍惜友情初一满分

全文共 1138 字

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天气越来越冷了,我心里也感觉越来越冷了,为了数学这个科目的成绩,我现在是一种狂热的学习状态,以至于有的同学跟我说话,总是不耐烦的说没空。只是我的错误,感觉到冷是和同学们交流的少了,没有可以倾诉的人。 The weather is getting colder and colder, and I feel colder and colder. For the results of the subject of mathematics, I am now an enthusiastic learning state.As for some students talking to me, they are always impatient.Its just my mistake. I feel that Leng is a less communicative with my classmates, and there are no people who can talk.

每到周六回家时,我都会很难过,因为朋友少了,也不在玩游戏了,在家里不是读书就是睡觉,可能是自己内心有种想法,想用这种方式来淡忘悲伤和难过,有时候照镜子,在自己脸上以前的自信没有了,取而代之的是自嘲。有时自己都觉得自己可怜,是啊。

现在回想起来,学得再好有什么用,没有朋友在学年中陪伴,自己也真是够可怜的。到底是虚幻的分数控制了自己。还是自己想要这个分数,我想我已经明白,感觉一切都不重要了。只有朋友,我要学会享受生活并且快乐的生活着。不要再用分数两个字来欺骗自己,尽自己的努力就好。

现在感觉没有什么可悲的,我有了朋友。生活开心。一切烦恼都交给时间去冲淡,幸福是要你发现的,即使现在的你不快乐。不要伤心。用心观察一些人或事物,你会有意想不到的收获。

有事躺在草地上看着一望无际的蓝天,耳边听着有节奏的海水的拍打声,感受蝴蝶落在手上时的那份安详与宁静,那是会发现,一切都是美好的,以前的我无法改变,现在的我已成定局,但将来的我由我自己来把握,不知明天和后天,让明天的我以一个全新的面貌。以一个自信的我来面对生活。

是啊!要懂得用心和人交流,人生说长不长,说短不短,短短几十载,寻得知音几人?有时年轻力壮,再回首时,已白发满头,说不出的心声该与何人分享?自己的意愿又该如何去表达?

这一切的一切只是一个未知数,但我心里始终相信,友情是世界上最美好的,只要坚信那么就不会有失望,两人在一起做的每一件小事都影响这两人,即使不在一起又如何,那也是好朋友。有时可以互相倾诉,谈心,这将多么美好,我的朋友陪我一起度过这段时光,我们在一个教室学习,每天都是开开心心的!

烦恼啊!请离开我吧,有了朋友的我不需要你了!珍惜友情。

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篇13:珍惜作文

全文共 638 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

希望大家珍惜时间,也希望它可以给你一些启发!

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篇14:关于珍惜生命三年级作文

全文共 509 字

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一想到那件令人毛骨悚然的事,我就心有余悸,不寒而栗。

寒假里的一天,我和爸爸妈妈去爬山。到达了第二座山峰的亭子里,那里凉风习习,热意顿时烟消雾散。在这时,一个人正好好地坐在木凳上,手机突然响了,(由于木凳不稳必须用手使劲抓住柱子才能保持平衡,不会掉下去。)他把手伸进口袋,刚把手机掏出来,一失手掉了下去,幸好那边有个断把的东西,他死死抓住不放,可惜手机掉了下去,那人执意去拿手机,大家劝他别去管手机了,呆在这里好好等待救援吧!

可是那人偏偏不听,别人拗不过他就答应,只要你好好呆着等待救援,大家给你买部新手机!他一听,乐了。早有人报警了,大家就等啊……

时间一分一秒地过去了,那人的手心里渗出了鲜血,可不敢动弹,因为上面很高,下面就是“万丈深渊”。可能因为抓的时间太长了,手疼,他想慢慢地换一只手抓,可能是太累了,再加上那只手本来就很累,所以一失手,掉进了“万丈深渊”……

救援队来后,了解他掉了下去,就下山寻找那个人。过了一会儿,人找到了,可是已经气绝身亡,额头上破了一大块,鲜血直流……身上已是伤痕累累……

事后,我得知他上有老,下有小。他去世后,家人悲痛欲绝到了极点……保险公司也给了他家人一部分补偿,但是人却永远走了……

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篇15:做一个善于合作的人

全文共 463 字

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“互相关心,互相爱护,互相帮助”,更成为时代的.风尚。但也要看到,有些地方过多地强调个人奋斗,而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功,更忽略了如何在竞争中不伤害别人。

在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”。赛了多次,互有输赢,后来乌龟合作,兔子把乌龟驮在背上游过河去。这就是“双赢”,竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”相成就一番大事,必须靠大家的共同努力。

在外国,一位老师引导学生做了一个非常有趣的实验——“火海逃生”。老师将许多乒乓球放进瓶子,只露出系着的棉线。花瓶代表楼房,细细的瓶颈是唯一的出口,七只乒乓球是居民,要求当大楼起火时,全体居民能在短时间里安全逃离。七名学生兴奋地上场了,他们个拿一根棉线,都以最快的反应拉扯棉线,可一个“人”也没能脱离火海,原来,七只乒乓球都卡在了瓶口。这几个学生面面相觑只见其中一个小声跟同伴们商量了几句,又开始了新的一次实验,这回大家没有各顾各的拉棉线,而是由左到右依次地拉。果然,火还没有起来时,七位“居民”已离开了出口。

由此见,良好的合作很重要。

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篇16:以珍惜为话题的作文

全文共 538 字

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我学会了珍惜

这天,我们去多媒体教室上了一课,这一课使我懂得了什么叫珍惜!

一开始,老师说跟我们做一个游戏,写出你生命中最宝贵的五个东西。我写了:智慧,财富,父母,自信,朋友。写完后,老师叫我们划去一个。我想:划去一个就划去一个吧,反正这只是一个游戏而已。于是,我把财富划去了。当老师说再划去一个的时候,我顿时茫然了,剩下的四个是我生命中不可缺少的,我再也不以为它是一个游戏了。在矛盾中,我把自信划去了。老师又说再划去一个,当时的我,笔拿在手下,却怎样也下不了手。但在老师的强迫下,我把智慧划去了。这时,老师又下了一道"圣旨":"再划去一个。"我整个人慌了,一个是在我快乐时和我一齐分享,难过时愿意倾听我的心声的朋友;一个是生我养我的父母,我到底要选哪一个呢?心里像是有两个我在争论:"选父母。""选朋友。""选父母。""选朋友""……"我顿时像是走进了黑暗中,迷失了方向。但最后,我还是忍痛割爱地划去了朋友,留下了父母,心里却欲哭无泪,十分难受!

从这节课中,我懂得了什么叫珍惜,学会了珍惜,而珍惜并不是一场简简单单的游戏而已,它需要很大的信心与勇气,而在你选取和划去的过程中时十分痛苦的!

这节课上完了,老师赠送给我们一句话:“学会珍惜”。我深吸了一口气,胸中有一瞬间长大的感觉!

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篇17:合作作文300字

全文共 343 字

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星期天,我和祖父母一起工作,制作了一个简单的投影仪。

我们已经准备好了鞋盒、放大镜、泡沫板、别针......首先在鞋盒中挖一个与放大镜大小相同的圆孔,然后将放大镜固定在圆孔上,然后用泡沫板做一个可以前后移动的支架,盖上盖子,投影仪就准备好了。

我期待着太阳很快落山,天很快就要黑了。吃饭的时候,天终于黑了。我忘了吃饭。我拿着投影仪,走进船舱,拉上窗帘,关上门。突然,小屋变得黑暗而不透明。这时,爷爷帮我把手机里的照片调整成幻灯片模式,把有倒挂图像的手机放在支架上,调整前后位置,直到图像清晰,白色的墙壁马上一张一张地呈现出来。

奇怪的是,当爷爷看到他的手机把图像倒过来固定在支架上时,为什么墙上的图像是正面的呢?爷爷告诉我这是凸透镜成像的原理,你会在物理课上学到。我希望快速成长并解开这个谜。

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篇18:关于珍惜青春七年级满分

全文共 790 字

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青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝的无影无踪。 Youth is a brief dream. When you wake up, it has disappeared without a trace.

时间在流去,我们在长大。有时青春很迷茫,有时青春也会坠落,所以我们常会对青春漫想:青春是什么?是生命中火一般的季节;青春写什么?写一首漫长漫长的诗歌;青春留什么?留一个没有遗憾的遗憾。我们需要明白:青春不是风花雪月,青春也不是红杏绿柳,青春更不是富丽的象牙塔,它是生命的一个阶段,是人生渐渐成熟的过程。

青春如梦,岁月如花,流水似年,稍纵即逝,所以请珍惜青春。青春犹如一首歌,它的内涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅图画,它要靠你一笔一笔去绘制,花季雨季的我们,纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中,我们编造着自己绚丽多姿的青春,品味着青春的滋味:甜,体会着人间的真善美。

因为青春,我们用力深呼吸,用力作梦;因为青春,我们约定制造共同的回忆,镶在青春纪念册;因为青春,我们不忘怀旧,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》在青春的长河里,尽情的放歌。在求的海洋里领航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上畅佯,感受多彩的生命,编织人生的梦想。同时青春的长河也流淌着年少的轻狂,充满着风雨坎坷。

所以我们应充分谨慎地利用青春时代的每一分每一秒,不虚掷光阴。不要让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老……我们也应坚信,青春的步伐不会因困难而止,青春的旋律更不会因风雨而阻挠。青春也只不过是一胡春水,有时风平浪静,闲适怡人,有时会激流澎湃,卷起千堆雪,我们不能在迷茫中消亡,不应在悲欢中自沉,也不应沉醉于鸟语花香。

有人说:青春是快乐的源泉;快乐在这里流淌,痛苦也在对面徘徊。有人写,青春是多雨的天空;雨露在这里蔓延,阳光也在天边等待……

让我们抓住青春的尾巴,致我们终将逝去的青春。

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篇19:学会了珍惜九年级作文600字

全文共 611 字

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记得上三年级的一个周末,那天早晨,我早早写完作业,因为是周六,我可以玩会儿电脑。打开心仪的游戏,畅游在虚拟的游戏中,是我当时的一大乐事。我这一玩,就是一上午。

下午,虽然被妈妈从电脑世界里拽出来,我却又钻进了电视的世界里。因为没有电脑游戏那般扣人心弦的惊险刺激,也因为上了一周的课,劳累的我横躺在沙发上,眼皮不由自主的上下打起架来,不知过了多长时间,我睁开蒙眬的睡眼,脑子里乱乱的。

正想又继续睡一会儿,忽然听到电视里播出关于时间的一句话,大概是说时间一起去不复返的意思。我的心里像被什么刺激了一下,一股脑从沙发上爬了起来。那是一个关于时间的论述,我听了很久,也想了很久。那次我对时间有了新的认识:时间不会像我一样可以停下来休息。要跟上时间的步伐,珍惜时间。

时间会流失,机会又何尝不是一样呢?有时它也学着和时间一样一去不复返,让我们追悔莫及呀。

记得四年级的一次美术比赛,老师很早就给我们透露了这个消息。我十分热爱美术,因此,回家后我便上网查找临摹。完成了一幅我自认为美妙绝伦的佳作。

可是,在上交比赛作品时,我犹豫了最后,愣是没有交上去。回到家,我把这件事告诉妈妈。妈妈笑着说:“没事,但你要通过这件事,学会懂得如何去珍惜每一次展现自己的机会,否则会失去很多很多”是啊,如果我交上作品,有可能得奖,可是我却彻底与它失之交臂。

我们始终要记住,要学会珍惜一切事物,无论是宝贵的时间,还是小小的机会,无论是至关重要的,还是普普通通的。

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篇20:珍惜的作文700字高4

全文共 609 字

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时光匆匆流过,我们抓住了什么?错过了什么?

只知道,即使再蹦再跳也找不回纯真的童趣;只知道,即使字体再丑也难忘一笔一划书写的执着……

一切的一切,是时光带走了太多。

至今犹记的那件事情,普通的不能再普通。却任凭时间的消磨也抹不去记忆。

那年暑假,妈妈问:“假期有什么打算?”

我破天荒地想要补习。我瞧瞧天,一本正经地回答:“想去补课。”

在妈妈诧异而惊喜的目光中,我开始了早起晚睡。

日子零碎琐屑,记忆却很深刻。

补课期间,酷暑难耐,闷热的空气和空调的冷气相互交织,很不适应里边冷外边热。

一天,空气里汗湿的馊味与外面炒饭的味道夹杂,熏得难受。幸好一阵小雨降临,清新了半温半凉的空气。我打着蓝色的伞,悄悄地比对了一番天空和伞颜色的深浅。脚下深深浅浅的水渍安静地汪在地上,我玩心顿起,踩上去,溅出的泥点,星星点点地吻上我的裙角。

身边有位姐姐走过来:“小妹妹,花裙子弄脏的哦。”

我点点头,慌忙逃离那个地方。却听到那个姐姐喊了句:“伞!你的伞忘了!”

她快速跑过来,头上因为雨珠的掉落而湿漉漉的。我被惊在那儿忘了移动脚步。“哎!跑得很快呢!下次可不要把伞忘了。”她笑笑,温柔地摸着我的头。

我继续打着伞,欢快地奔回家去。

孩童时的记忆,被时间埋没,藏了起来。也许吧,有些会忘了,仿佛从没发生。而有些,必定会被铭记。

突然想到,如果童年时会想到,现在的我在回忆往昔,是否会倍加珍惜那时美好的年华?我想:一定会的!

回忆,让我懂得了珍惜!珍惜,从现在开始!

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