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珍惜作文

全文共 600 字

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艳阳高照,火辣辣的太阳炙烤着大地。我正悠闲自在地坐在沙发上一边看动画片,一边吃着香甜可口的零食。“开饭了,开饭了”,妈妈说:“叫上你爸爸。”我依依不舍地放下遥控,叫上爸爸,坐在餐桌旁吃饭。我刚朝餐桌扫一眼,就皱起眉头来,“啊,又是这些菜,我没胃口!”就想把饭倒进垃圾桶里,我正要把饭倒掉的时侯,妈妈竟然走过来了,看见我要倒饭,连忙上前阻止我说:“你为什么把饭倒掉”我倔强地说:“今天我不想吃饭”。爸爸走过来说:“你这样实在太浪费了!”我只好继续吃饭。

半个小时过去了,我还是撅着嘴,一粒米一粒米慢吞云地吃着,我再也不想吃了,我再次拿起碗正想把剩下的饭倒到门外去,爸爸妈妈连忙过来阻拦。爸爸严厉地批评我。但我仍然坚持说:“不嘛,我要吃薯片嘛!”这时,一旁的妈妈语重心长地说道:你知道大米是如何来的?我一下想起我们刚学过《小稻秧脱险记》老师告诉我们大米是怎么来的:“首先要播种管理长成秧苗,然后插秧、施肥、除杂草、浇水、收割、晒场、碾米、最后煮成米饭。当中凝集了多少农民的辛勤汗水啊!”“是啊,农民伯伯用汗水,用辛勤劳动换来了我们的粮食,我们怎能不珍惜呢?”

还没等妈妈说完,我便难为情地跑到餐桌前,免强地吃完这碗饭,爸爸妈妈见了都笑了,夸我真的长大啦!从此,我不掉一粒饭,还当起了大家的监督员哪!

以后我再也没有浪费粮食了,中午在学校吃小饭桌看到别的人浪费粮食我会制止他。感谢这件事,它让我懂得了要珍惜粮食。

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篇1:小组合作作文

全文共 1925 字

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9月25日 星期四 阴有小雨

改革的道路是曲折的,但前途一定是光明的!欢迎你的讨论!

新课改倡导学生“主动探究、合作交流”的学习方式,以改变以往过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的弊端。当前,小组合作学习较好的体现了新的学习方式,正倍受师生的青睐。在此谈一谈我在开展小组学习中的一些心得和体会:

一、合理分组,便于评价。

我以4人为一组,全班分为16个小组,每组设一小组长,再安排四名课代表(可兼任组长),形成老师—课代表—小组长—组员四层结构网络。为充分发挥小组的作用,按照“组内异质,组间同质”的原则,小组内四个同学水平各异,并尽可能按男女生分开,如两个男生,两个女生或四个男生等,各组之间尽可能水平相当,便于下一步的比较、评价。小组成员确定之后,并非一成不变,一段时间后进行重新调整。如果需要个别调整,要经老师同意,还要由当事人双方同意且小组组长同意。学生一旦分到组内后,小组就成为老师评价的一个单位,作为整体进行考评。

二、制定制度,有章可循。

为有效的开展小组学习,我们制定了可操作性强的学习制度。我先让课代表草拟,之后和老师共同制定初稿,再在班内进行通过,最后将“数学学习制度”张贴在教室里,大家共同监督制度的实施。

附:我班的数学学习制度(不断完善)

(1) 上课小组回答正确一次+1分,一节课小组回答四人不能重复,一人回答不好,有一次补充机会。上课纪律不好小组一次—1分。课下练习全组完成后交给老师,全部过关全组+1分。

(2)讲课小组+5分,如多个小组愿意讲课可用抽签等方式决定。讲课时间不得超过20分,每个同学最多可提问三次。

(3) 当天的任务过关必须在下午走之前完成,否则记学习任务未完成小组一次—5分,对学习困难同学在学校静校时间仍未完成,推迟到第二天大课间。个人有三次不能按时完成在小组中除名。

(4)正式作业全组得100+优一次+2分,家庭作业、星期天作业来校之后,检查有会而未做者按学习任务未完成小组一次—5分。

(5)每天小组加分情况由课代表进行记录,每周一公布上周小组得分情况。每两周按小组积分调小组位置。

每学期按期中、期末两次数学成绩重新确定小组成员。

(6) 学生考试作弊一次扣小组10分,扣本人卷面分10分。

实践证明:通过制定奖罚分明且行之有效的学习制度,并持之以恒的贯彻执行,大大增强了学生的合作意识、竞争意识,形成凝聚力强的团队精神,达到个人与集体的“双赢”。

三、充分运用,学好数学。

改变传统课堂教学,把课堂真正交给学生。实行小组学习之后,我把学生学习知识的程序分为三步,一是个人自学阶段。这一环节由学生个人在课下完成,提前预习第二天的新课,目的是理解基础知识,标清自己认为的重难点,解答练习题等。二是课上老师不再直接讲课,而是开门见山,点明本节研究内容,明确学习任务,然合各小组成员把课前预习的结果和疑难拿到小组进行交流、讨论,进入学习的重要环节。老师到各小组参与讨论,鼓励发言,指导方法,解答疑难。经过约15分钟时间,达到个人提高认识,小组统一结果,力求人人能代表小组展示本组成果的程度。三是在充分发挥了学生学习能动性基础上,由老师引领学生强调本节重难点、易错点,归纳知识点,通过教师提问或小组发问,再由小组代表回答,若回答不完整,则可由其它小组补充,回答好的全组受表扬,并记录一次,通过小组之间竞争比赛,调动了学生的表现欲望,回答问题的积极性,班内气氛热烈,有时全班同学都举起手争抢要回答,在以往的教学中,到初中要看到学生“小手如林”的场面,还真不多见。

我认为,通过开展小组合作学习,真正使学生体会到了合作的“威力”,体验到了学习数学的乐趣,使学生在轻松愉快中学到了很多知识。

当然,一个新生事物肯定有这样那样的不足,不过一种学习方法能得到所有同学的赞成和支持,我们就应该坚定不移的摸索下去,总之,小组合作学习,是一个值得一试的好方法。一个值得深入研究的课题。

附:学生对小组合作学习的看法:

樊琳:小组合作,有很多的乐趣,有疑问,大家一起动脑思考,就会想出结果,快来体验一下小组合作的乐趣吧!

孙苗:小学,我们都是自己学自己,现在老师采用了以组为单位的方式学习,我觉得这个方法很好,这样可以让我们每个人都有团结互助、竞争合作的精神,一个人好不算好,多数人好也不算好,全班好才算好。我为老师的教育方法感到自豪。

魏书豪:我们小组讲课前,每一个成员都认真备课,其中一个同学甚至把书上几页的空白处全部写上内容,经过三天的预习后,我们成为班里第二个讲课小组,在讲课中各个组员发挥出色,不时赢得掌声。我是最后一个出场,同学们和组员对我抱有很大的期望,我心里暗想不能辜负组员对我的信任,最后我成功了。通过小组讲课,我更加理解了团结的`重要性。

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篇2:懂得珍惜作文

全文共 582 字

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夕阳西下,站在黄昏下得我凝视着西方洵丽的画卷,风亦匆匆不带走一点思念,不知道自己错过多少个美丽的风景。每个火烧云都寄托了我对着缤纷的夕阳的遗憾,也许我真因该珍惜那余下的晚霞的美,走近深秋,站在茂绿的树林中,雨亦匆匆不带走一丝留恋,溪水流淌着,我用我的手想要阻止他的流失,但也只不过是徒劳罢了。

或许真有一些东西就好像黄昏中的夕阳,林中的溪水,直等到他们失去,才晓得他们的珍贵。

当钟声响起时,天空开始悼念,泪水在阴霾的天空中滞留了好久,好久。她走了,走得无声无息,只给我留下一点记忆的花边。她的笑如那黄昏的夕阳灿烂,但已在我记忆中变得模糊。如那朝晨的淡雾一样消散了。我静静站在空地上,只有我一个人,孤单的影子,闭上眼,天空终于忍不住流泪了。击打在我的身上我转身离开。

钟声再次响起……

鸽子飞向那哀愁的天空,只留下一片羽翼,如断了线的风筝。被风奴役着越飞越远。留下的只有失去后的感觉—珍惜。也许人生总在失去,当你在诵读这篇文章时,你已错过窗外的美丽的春天。当你发现外面的风景时,发现她已是萧条的秋季。没有了美丽的花从,没有了那翩翩起舞的花蝶。没有了那娇嫩的草儿。留下的只有辉煌后的枯叶,只有灿烂过的朽木,只有风光后的残躯。也许你会感叹那凄凉的秋天,这是你又错过了秋天的韵律美,或许是风带走了,或许是雨洗濯掉了,或许是被雪掩埋了,人生总是这样,失去后才知道珍惜。

——沉落夕时

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篇3:关于珍惜的

全文共 676 字

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时间一点点的流逝,我们一天天的长大,回首往事才发现我们有太多的事值得珍惜

记得刚进校园的我们,是那样的天真,是那样的青涩,那时的我们不注意自己的外表,不知道什么早恋,那是的男女朋友都是最纯真的,那时的我们幻想着初中的生涯是多么的有趣,那时的我们对一切都很好奇,对一切都很憧憬,向往着未来,向往着梦想。

渐渐地我们大了,才发现初中并不是我们所想象的那样,初中有我们写不完的作业,背不完的课文,记不完的公式,渐渐地我们发现自己并不在憧憬那些未来,也不再追寻那些梦想,我们开始喜欢韩星,喜欢谈对象,喜欢上课玩手机和睡觉,初中的课堂对我们来说是枯燥无谓的,那是我们最大的乐就是放学后站在家门口聊到很晚很晚回家,尽管会被骂但我们还是坚持那样。

不知不觉中我们进入了初三生涯,紧张的学习气氛并没有让我们有所改变,反之我们玩得更疯了,我们开始去ktv,网吧这些原来根本就不注意的地方,那时的我们动不动就打架,动不动就骂人,在我们看来我们已经长大了不需要别人管了。那时的我们从没想过中考,从没把学校当回事,那时的我们觉得青春就是应该这样,就是应该疯狂,就是应该我行我素。直至中考倒计时的响起,我们才真的觉得该学习了,那时我们就开始回想原来的各种瞬间,回想老师讲的各种题,可是怎么想都想不起来,当我们想像原来一样认真听讲时,我们发现这三年中我们变了好多好多,回想起做的事,觉得好傻好傻,觉得时间飞速旋转,觉得还没好好珍惜初中就要中考了。

然而今年的夏天我们将经过一场考试后散去,而这场考试后我们将各自离去,所以让我们把握现在的每一天吧,让十年后的我们回想起教室还是依旧的珍惜。

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篇4:珍惜水资源的建议书

全文共 376 字

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亲爱的同学们:

你们好!

“哗——哗——”同学们听到了这个声音,我想你一定很熟悉吧,没错,这就是水龙头流水的声音,我们和蔼可亲的地球妈妈给予了我们水资源,土地资源,生物资源等,可是现在人们却大量的破坏生态环境,小动物们也都生病、灭绝了,难道人们还要这样继续下去吗?这样辜负的地球母亲吗?其实水也可以反复利用的,如:洗完蔬菜的水还可以拖地,最后还可以冲马桶,这样的话可以节约多少水呀,以此我发出了节约水资源节约水资源的几点倡议:

1.随时关掉水龙头,并告诫用水的人们要珍惜水资源。

2.在水龙头旁贴一张警示语,让别人都珍惜水资源。

3.学习利用水资源节约用水,珍惜好每一滴水。

现在同学们快携起手来保护水,珍爱每一滴水,从小事先做起,从身边的环境做起,让我们共同珍爱水吧!

建议人:司洁雨萱

×年×月×日

版权作品,未经《作文迷》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。

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篇5:学会了珍惜母爱小学生

全文共 856 字

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人人都说最伟大、最无私、最纯洁的爱是母爱,我也是这样认为的。 Everyone says the greatest, most selfless, and pure love is mother love, and I think so.

我们每个人来到这个世界上,都是在母亲经过10个多月的孕育和保护下降临的。我们和母亲之间不仅仅是血缘关系,更有着千丝万缕的联系。她给了我们在这个世界上最无私的爱。母爱是温暖的感觉,是人们向往的归宿,它让多少心灵净化,让多少儿女感动。

一天早晨,刚开始还是毛毛细雨,过了一会儿,就下起了倾盆大雨,雨就像瓢泼一样,拍打着窗户,发出“啪啪”的声音。这一天,妈妈领我去姥姥家,她竟忘带雨伞了,她把大衣披在我身上,顿时,好像有一股暖流涌进我的心田,这是什么?是妈妈对我无微不至的爱。

还有一次,寒风呼呼地刮着,下起了鹅毛般的大雪,我拎着提包,向学校走去。而妈妈呢?妈妈嫌我穿得少,特意给我拿了一件毛衣,在后面追赶着我。“妈妈,你冻得瑟瑟发抖的,就不必管我了,”我对妈妈说。妈妈则笑着对我说:“孩子,我冷点倒无所谓,可我就怕你着凉感冒啊!”听了这话,我的眼泪像断了线的珠子一样流了下来,泪水已模糊了我的视线,这时,我已泪流满面。我感激地接过妈妈给我的衣服,对她说:“谢谢您”。妈妈则说:“不用谢”。

还有一次,我得了肺炎,高烧39度,妈妈一直守在我的身旁,给我吃药,搓酒,夜与灯都睡了,可我的母亲还在值班。我控制不住自己——哭了。泪水像小车,载着我,奔跑在母爱的跑道上。

妈妈,您为我付出得太多了。自从我来到这个世界,我就把您的心里填得满满的,却从来没有为自己留过一点位置。在冬天来临时,您第一个想到的就是我冷不冷,而全然忘记了您自己却在站在凛冽的寒风中;做好饭,您首先想到的是我喜不喜欢吃,而您已经忘记了自己喜欢吃的东西……

如果母亲是天空,我就是自由飞翔在天空上的小鸟,如果母亲是大海,我就是大海中的一朵浪花,如果母亲是宇宙,我就是宇宙中的一颗星,母亲像冬天的火,温暖着我的心。母爱多么伟大啊!

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篇6:我学会了珍惜九年级话题

全文共 740 字

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如果人生是一段旅途,友情就是那两条长长的铁轨,在我身后追随。

——题记

午睡过后,雨依然在平缓不断地下着,从窗口望去,屋檐上,一颗又一颗的雨滴像一个个汇聚的音符,在我的脑海中奏成一首歌,让我觉得轻松、愉悦。多美妙的歌声,也许在阳光过后的刹那会消失,但它收藏在我的心里,一遍一遍地弹奏着……

那些过去了的人和事,带也带走了我的快乐和忧伤,愤怒和尴尬,当初的心潮澎湃也变成了细水长流。那些脆弱的恨的火苗,在风雨之后被轻易地熄灭,那些曾经幼稚的小思绪,也在某个醒来的午后随梦而去。他们承载着我的欢乐,泪水,暴躁,甚至狭隘,游向了一个没有人知道的湖泊。那湖泊的名字,就叫做珍惜,而所有这一切,都是我值得珍惜的过去。

翻开相册,一张张陌生而又熟悉的笑脸让我陷入回忆,那里有天真的童趣,也有难忘的友谊,有鸟语花香,有欢声笑语,有一起跳皮筋的女生,也有顽皮讨厌的男生。这些属于过去的,被称为童年的记忆,在那个年幼的时空里,慢慢变得模糊不清。定格在毕业照上曾经清纯的样子,成了我唯一的珍藏。

我知道想要收获丰硕的果实,就要付出辛劳的代价。这段时间以来,面对着各种考试的压力,我与时间成了对手,心情低落成了作业的副产品。我想过要放弃,想过像其他人一样每天自由自在,得过且过地生活,但却发现自己做不到。未来的梦想在向我招手,说:“嗨,你忘了我吗?”于是,每每想到这些,放弃的念头就烟消云散,取而代之的是面对题海,继续奋斗。我知道这过程会很痛苦,枯燥,但当身边那些不离不弃的朋友,用无言的拥抱安慰哭成泪人儿的自己,为我加油的时候,我知道我不能放弃!

也许多年以后,这些夹杂着伤感的叫做青春的东西,也会汇入时光的长流中,一遍又一遍地流过一个人的心灵,这些洗涤污垢的纯真回忆,都值得未来的我去珍惜。

时光不老,我们不散。

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篇7:要珍惜时间高一作文

全文共 716 字

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今天,我来到了新教室,正在我打量着这个教室时,覃老师忽然面带笑容的从门后走出来。她笑眯眯地问大家:“同学们,我问你们一个问题,两分钟有多久?”话音刚落,大家七嘴八舌的议论起来,但讨论了一会儿后,都没有个结果,大家满脸疑惑的看着覃老师。我也不知道覃老师葫芦里卖的什么药。

覃老师依然面带笑容,说:“让我们来体验一下吧!”覃老师让我们在两分钟内描写新教室。计时开始,教室里十分安静,静得只听到笔在纸上发出的“沙沙”声、覃老师手机倒计时的“滴答”声和教室里空调吹出风的“呼呼”声。两分钟很快便过去了,甚至快到大家都没有发觉。直到覃老师喊:“停!”大家才像如梦初醒一般的停笔。大家你看看我,我看看你,满脸的惊讶。原来时间过得那么快啊!我不禁感叹道。

这时,覃老师问大家觉得时间过得快不快,大家不约而同的说道:“快!”覃老师说:“就因为时间每时每刻都在流逝,所以时间非常珍贵。正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,在下课的时间里如果我们挤出两分钟,那么我们可以做什么呢?”大家又议论开了。有人说可以整理上节课的笔记,有人说可以去请教老师自己不会的问题,还有人说可以做做下节课的课前准备……这时,覃老师语重心长的对我们说:“大文豪鲁迅曾经说过:我哪里有那么多时间,我只是把别人喝咖啡的时间用在写作上而已。若是我也能像鲁迅先生那样珍惜时间,那我也将拥有很多时间。”大家听后顿时不出声了。是啊,若是能在下课后花两分钟写写作业,那么积累下来,回到家后便可以多玩一会儿了。

我发现:时间对每个人都是公平的。无论你是一个富人还是一个穷人,一位高级军官或普通平民,时间都是一样的。唯有珍惜时间,才能让我们收获更多;唯有珍惜时间,才能让我们拥有更加精彩的人生!

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篇8:学会珍惜作文600字

全文共 677 字

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珍惜,是我们在人生旅途中必须会并且必须做的事情!比如,我们要学会珍惜时间,珍惜金钱,珍惜青春,珍惜友情,珍惜……

需要我们珍惜的东西太多了!数都数不完。首先,从珍惜时间开始吧!

时间,是宝贵的,要不然,怎么可能会有“一寸光阴,一寸金”之说呢?我们可以利用时间来做许多东西,许多的事情。我们可以利用时间学习、读书、吃饭、听音乐……想一想,如果,这个世界上没有时间,那么这个世界将会怎样的可怕?许多同学都在浪费时间,他们都不把时间用在学习上,而是用在了和同学嬉戏打闹,上课不听课,甚至旷课。那么,这种人的生活还有什么意义呢?他们不把时间当回事,反而还觉得时间过的很慢,成天混日子,这种人,基本上就已经无药可救了!每过一秒,你也在不断的变老。时间就好象如自己的生命一样重要,如果不把时间当回事。与其消磨时间,不如找点事情做才是最重要的!

接下来,就是金钱了,珍惜金钱固然不重要,但如果花的太猛,那么,过不了多久,你就会变成穷光蛋的!如果,你特别的会花钱,甚至到了毛票的地步,那么,恭喜你!你顺利降格为小气鬼!如果你不想变成小气鬼!那么,你就要学会珍惜金钱。

最后即将上场的就是……你告诉我下面即将上场的是什么呢?对!就是你!别左看右看了!就是你!告诉我!接下来,即将上场的会是什么呢?啊?不知道?my

god!还是让我来告诉你吧!接下来的就是大名鼎鼎的友情了!友情看似如此微小,可你不要小看她!她可是会趁你不注意就溜走的哦!所以,你还要学会珍惜友情啊!什么?太累?太多了?学不过来?不会学?my

god!想知道怎么学吗?你自己慢慢琢磨去吧!

珍惜,需要自己的努力+动力+……

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篇9:以”合作”为话题的

全文共 1013 字

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中小学生的第一课在哪上?家中?不是。教室?不是。那在哪?嘿嘿,告诉你,在电视上。由各大主持人和名人组成的、极具教育性的节目。想必大家都知道了吧,没错这就是《开学第一课》,我看完了全片,依然意犹未尽,大脑里不断回想着屏幕上的“美就在你身边”这几个字,并且想到了写这篇观后感。

九十分钟了,三位主持人和四位班长,携手各位家喻户晓的名人,与我们共同了解了四种美:探索美,创造美,传递美以及和谐美。虽然这些都在我的心灵深处留下了深深的烙印,但是,我印象里深刻中的深刻,还是这一节。

“没有一个人的完美,只有完美的团队。”“没有完美的个人,只有完美的团队。”这两句意思大致相同的话,是班主任撒贝宁和老师、体操队队长陈一冰提到的,这就生动的说明了美,需要合作,需要配合,需要团结一致,并肩作战。我听到了这些话时,心中已经涌动起了波涛,而陈老师接下来的演讲,更是让波涛变成了惊涛骇浪。陈领队和我们们说了他在奥运会上刻骨铭心的故事:当他们男子团体体操预赛成绩十分不理想时,他们并没有气馁,反而好像个个都吃了大力丸,被打开了能力仓库、动力油箱被加满。是他们如此英勇,只不过是互相拥抱,互相击掌,互相鼓励,而你们不要小看这些动作,这就像一个“火炬”传递着他们的力量,最终汇集到了一个人身上。令人振奋的是,体操男团在决赛以“零失误”的完美表现成功卫冕了这块宝贵的金牌。合作,使得这一个团队度过了最黑暗的时刻,并且让这个团体无坚不摧、无往不胜。

而我的一些成功,也没缺少合作。还记得我那张“金钥匙”科技竞赛一等奖的奖状就是老师、我和同学们并肩作战所带来的。比赛前几个月,同学和老师跟我一起做题、解题、分析题,同甘、共苦、尝喜悦。快进赛场了,大家围成了一个圈,一起喊:“加油!”也许真的是受到了鼓励,比赛时我仿佛有圣灵相助,让我思如泉涌,反应惊人。连我自己都不知道怎么回事,一等奖的桂冠我就已经戴上了。虽然来的快得如同发射出去的子弹,“嗖”的一下就打到跟前,让人不知所措,但仔细想想后,猛地发现,这顶桂冠不知是我编的,别人的也不止是他自己编的。因此,我们这个队里还出了个特等奖。

大家肯定能猜到这是那种美了。对了,就是和谐美。当然,其它三种美一样不容缺失。“生活里不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。”罗丹这句引人深思的话,不但我要记住,同学们也应该记住。还有,一花独放不是春,万紫千红春满园,让我们齐头并进,一同走进美的殿堂。最后,我想说的是:“美就在你身边”。

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篇10:以珍惜为话题中考作文600字

全文共 775 字

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拥有十不懂珍惜,失去了,才后悔莫及,人生最令人悲哀的莫过于此! I have ten do not know how to cherish, lose, and regret it. The most sad thing about life is this!

——题记

珍惜,是人生的一笔财富。珍惜诚实,你就远离了虚伪;珍惜善良,你就远离了奸恶;珍惜和平,你就远离了战争;珍惜生活,你就拥有了无限的生命;珍惜拥有,你就有了一个最充实的人生!

罗兰曾说过,我们生活在没有变故的日子里,不觉得一切都顺利进行是多么可贵和多么值得我们欣慰和感谢。日常生活只要能按部就班,没有差错,不生枝节,那就是置身在幸福之中了!一些不必要的闲愁只是由于自己没有感觉到顺境平淡生活的可贵而已。

珍惜生活,珍惜拥有。

也许你正拥有别人没有的东西,请不要放弃它。有那么一个故事,说一只乌鸦和一只喜鹊都觉得对方的巢穴比自己好,有一天,他们交换了巢穴。可过了几天,他们都后悔了,于是每天晚上以泪洗面。是的,曾几何时,我们也曾羡慕过别人的东西,而对自己所拥有的不加珍惜。但我们是否知道,如果有一天,我们真的失去了它,那我们是否会后悔。就说现在的吧,我们正处于辉煌灿烂的青春,可我们却虚度光阴,浪费大好年华,也许某年某月的某一天,我们会在某个地方潸然泪下,可是追悔莫及啊!

珍惜生活,珍惜拥有。

其实对待生活,我们更应该有一份感恩,容易满足的心。古人云:“知足者常乐也。”也有那么一个故事,说一个人穿过一片麦地,要摘一棵的麦穗,可是走过的路就不能回头,而且只能摘一次。那个人刚开始越往里走就越大,他很高兴,他想:也许后面还有更大的吧!就这样,放弃了一颗有一颗的麦穗。所以,我们要珍惜眼前的东西,即使不是的,但至少拥有过。

知足常乐,随遇而安,安而不怠。珍惜生活,珍惜拥有,那么你就是世界上最幸福的人!

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篇11:珍惜生命三年级作文

全文共 670 字

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生命,在课文中,在交流中,常常出现它,但是,我常常想:‘生命,’到底是什么呢?

下午,我正想着这个关于‘生命’的问题时,轻轻抬起头,隐约看见了外面的一点绿色。我走向阳台的植物一角,心中充满了疑惑与好奇。我看见了一颗颗小芽儿,充满了生命力,绿的好像大草原中那一颗最绿的,最嫩的小草。我仔细一看,下面的泥和水融为一体,棕色的水把它的翠绿变得更美了。我把它轻轻提起,它大约有一根豆芽那么长,下面是一个中黑棕色的种子,看起来和蚕豆的内部差不多。我又一想,这是哪儿来的种子?我仔细的想了想,原来是我之前买了种的,因为我的三分钟热度,所以一天两天就再也没有动过了。今天下午,它已经长大了,使我很开心,但是一个问题又扑面而来,"为什么呢?"它不在精心培育时长出来?而是在这盆脏水中发芽长大?难道,这就是这朵花的勇气吗?这就是生命的力量吗?

在沉思时,一只不知名的昆虫飞过来,在我的耳边不停的叫,我拿起鞋子,正中了它的头部,我认为它已经死了,过了一会儿,它用尽了所有的力气想要逃生,我感觉到了它那求生的欲望,一个生命的力量在我拖鞋下跃动,我很震撼,松开鞋,它吃力地飞走了。生命的力量,让我更加好奇了。

想起了我之前的一次出门游玩,有一个地方,一颗树生长在悬崖边上,它从一颗软弱的小苗,经过了风吹雨打的磨练,虫儿的摧残……,但它没有放弃,因为它不是温室中的花朵,被人爱护,所以它努力着,一直到成为今天的一颗参天大树。我用相机拍下了它,用眼睛看见了它,有心记住了它。

我终于明白了,生命在有些人眼中是短暂的,有的人却觉得很漫长,但是我们可以把它过得很精彩,过得很快乐。

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篇12:珍惜作文

全文共 523 字

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人生如朝露,如梦幻,应该懂得珍惜,多做些有意义的事情。

戴西是一位报社记者,她整天在外面疲于奔命,晚上回家倒头就休息,很少关心父母,有时还经常对妈妈唠叨的话发火,对父亲3天说不上一句话。那天夜晚,母亲走进女儿的卧室,她轻轻地唤醒了戴西:“哎女儿,起来喝点粥吧,这是妈妈特意为你做的!”当时戴西正沉浸在美梦之中,对于母亲这样经常的深夜问安并不当回事,只是答应了一声,又翻身睡了。过了一会儿,她突然醒了,开开门一看母亲正倒在地上,她用手臂试图将母亲抱起来,令她大吃一惊的是,她的身子异常沉重,原来母亲心脏病复发,已经离开了人世。她才想起刚才放在桌子上的那碗粥,本想回去马上喝掉,可一切都晚了,那天,妈妈让她吃完早饭再走,她对妈妈又发脾气又摔门,可是现在,一切都晚了……

听到这个故事,是否看到了你自己的影子?常把父母的一句关心的话当做废话,连听都不听;对父母的关心发火;对亲人的一句批评而去记恨……你是否想过你还能听多少句这样的话,还能被这种爱所关怀多久!假如有一天你听不到了,还会去为之烦恼吗?

你所珍贵的是你现在拥有的,是你不会失去的,是你紧握在手的。亲情,不单靠血缘维系,它也需要体贴的话语,深情的关注。让父母的爱付出得有价值些吧!珍惜所拥有的亲情!

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篇13:珍惜友情人的日记300字

全文共 259 字

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在我的记忆中,有许多人们诚实守信的故事,简直数不胜数。只有那次我,贺娜,孟欣,赵丁慧,袁欣融我们5个的友谊永远视天长地久的。

那次,我和孟欣在一起玩耍,这时赵丁慧,袁欣融,贺娜也来。我们5个在一起玩。玩着玩着,孟欣淌下鼻血,我们4个不管三七二十一就把孟欣扶到水管那里让她洗鼻血,可不管用,血还在淌,没办法只好由我把她送回家。我把孟欣送回家时她有气无力的说:“记住我们5个永远是好朋友。”

当我转达给她们时,我哭。

友谊,友谊最珍贵,这真诚的友谊把我振憾。当我和朋友交流的时候,耳边总会响起这句话。我相信这句话会一直伴随着我!

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篇14:高一作文关于珍惜时间

全文共 643 字

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在我们的生活中,有的人不好好珍惜时间,整天无所事事,得过且过。

下面请看一则故事:1903年,英国数学家科尔在一次数学年会上通过自己的论证,成功地解绝了一道数学难题,就是2的67次方减1到底是不是人们猜想的质数。科尔的成功获得了全场的热烈掌声。当时有人问科尔:“您论证这个课题花了多少时间?”科尔回答说:“3年内的全部星期天。”星期天,有许多人都不珍惜它,但同样的星期天在科尔的眼里却无比珍贵,他把它们充分利用起来,从而使自己成为一位卓越的数学家。

如果每个人都能像数学家科尔那样,不放过每一个星期天,那么,我们的生命也许不再平凡。

锁着时间,让感动蔓延。

在我们的成长道路上,有的人珍惜时间,惜时如金,抓住机会;有的人整天浑浑噩噩,错过机会。

回忆片段:在那个充满爱的教室里,响起了美妙的音乐,当音乐响起的那一刻,一幅幅画面,浮现在我的脑海里,一首首歌曲,一句句言语回响在我的心里。《那些年》和《老男孩》是我们毕业后最有回忆的两首歌。在那个教室里,唱起这两首歌,同学们都会有同感,要毕业了。中考完就各奔东西,再也没有这样相处的机会。两首歌,短短的时间,却让我们的脑海里闪过无数属于我们的过去。

如果每个人都能珍惜过去,在恰当的时候做恰当的事,那么我们就不会错过美好的时光。让我们锁着时间,让感动一直延续下去吧!

时间是公平的,人之所以有差异是在于业余时间。业余时间产生人才,同时也产生懒汉、酒鬼。由此可知,不仅使学业有别,也区分高低优劣的人生境界。

把握生命的每一分钟,珍惜时间,领略生命的真正意义。

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篇15:关于珍惜的

全文共 572 字

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一个人如果不珍惜现在他必定会失去所有。

——题记

学会珍惜友情吧。不要不认真地对待你的朋友,你对你朋友的每一个举动都会成为他永恒的记忆。你若真心待他,他便真心待你,你若无心对他,他便悄悄离去,从此你就变成一个孤独的人,有苦只有自己扛,有泪只有自己擦,所以从现在开始,珍惜你的每一个朋友,你的每一段友情。

学会珍惜你的父母吧。也许你的父母现在身体健康,可你想过五十年,六十年后吗?那时你的父母都已经老了,或许已经走不动了,已经没有牙齿了,你在那时才想起孝顺自己的父母,才懂得孝顺自己的父母,但那是已经晚了。所以从现在开始珍惜你的父母吧,尽量不要让他们生气,你的好成绩将会是他们最好的回报!

学会珍惜自己的生命吧。人生苦短没有了生命便没了一切。你的亲朋好友会因为你的离去伤心哭泣,你的父母将会再也没有人陪伴和照顾。所以现在就要珍惜保护自己的生命,不单为自己着想,也在为他人着想。

学会珍惜自己的宠物吧。它们也许随处可见,也许十分渺小,可在它们眼中们你就是它们的一切,它们永远忠诚于你,它们拼死捍卫着你,可你却不看,也不理它们,你难道不觉得惭愧吗?只有等失去它们以后?你才知道后悔。不觉得后悔吗?现在就开始珍惜他们吧!尽量让它们和你在一起,每一天都安全和幸福。

世界上要珍惜的太多太多,每天都会失去太多太多,所以从现在开始学会珍惜吧。让你的每一天都过得充实美满。

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篇16:以互相合作作文600字

全文共 732 字

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这次活动课,让我感受到了互相协助、合作的力量,使我受益匪浅。

这次活动的名称为水的传递。注意!并不是用手传递如此简单,而是用嘴巴咬住杯子传递一杯水。大家都又紧张又跃跃欲试地举手参加。我有幸参加了这次活动。

我们女生一排整齐地站立在讲桌一侧,另一侧是男生组。活动开始了,首先陈老师把手里的水慢慢倒入第一个纸杯里,然后大家就小心翼翼地传递下去。我心里像坐滑梯,惴惴不安,生怕该自己倒水时掉链子,于是眉头紧锁,思考着自己该怎么做。当我再次望向前方时,杯子里的水已少了二分之一。在我还没准备好时,王芊蕴嘴中的杯子已经开始往我嘴上挂的杯子里注水了。

这时,我没有感到杯子沉甸甸的,而是感到一股清水倾注到我脸上。顿时,我整张脸上都滚动着水珠,睫毛上也挂着一两滴,我来不及擦拭,就赶忙迎接下一轮水的传递。有了上一次的经验,我开始思考怎样才能让更多的水流入杯子里而不是洒掉。但是百思不得其解,不知从何下手。我扫视一周,把目光锁定在杯子上,想着,如果把杯口轻轻向外翻,不就增大了流水的概率了吗!脸上不禁一笑,心里也就有了一番成就。果然,这次水只是溅上了鼻子一两滴,而不是“洗脸”了!

再看男生,尽管一环扣一环,做得很好,但也有几位不和谐的音符。有的也一次次被“洗脸”;有的则被呛到鼻腔里,一边捂着鼻子,一边借纸巾;有一人不想传了,干脆拿起杯子,猛地仰脖子一饮而尽;还有一人追着另一位,故意把水洒向他,然后连蹦带跳,飞速逃掉,还露出笑容,另一人也顾不了了,赶忙擦干衣服

最后,我们女生赢了,认真的男生不服气,不较真的则摆出一副无所谓的样儿。我们笑了,这笑等于我们的汗水,这笑等于我们的合作,这笑等于我们的荣誉。同时让我们明白了合作的力量最强,最无法抵抗。我们要让班级团结,成为学校最有力量的班!

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篇17:珍惜作文

全文共 573 字

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古人常常把时间比喻成流水。对的,时间是长了翅膀的.,如果我们不抓紧它,它就会飞走。

在这世界上最快而又最慢,最长而又最短,最富有而又最贫穷,最易把握而又最易失去的就是时间。而时间不会停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不经意间,这又是春去秋来,花开花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶华不再,徒然“莫等闲,白了少年头,空悲切!”岂不是让人顿足扼腕。

光阴似箭日月如梭,转眼间我已步入了小学六年级这个紧张的阶段。整天在家抱怨老师布置的作业多,放学迟。听了上初中的姐姐说的初中的生活,可比我们的生活要苦多了:早上七点就要到校,中午十二点才放学,半个小时吃饭时间,下午六点放学,六点半就要到校上晚自习,晚上九点才放学。回家还有一大堆作业。听完后我鸡皮疙瘩都起来了。初中生活真紧张啊!这样下去还不把人逼疯了呀!校长们可真是珍惜时间呀!

与初中的生活相比我们还是轻松多了,因此,我们要好好的把握住这仅剩一年的美好时光。好好放松一下自己。不过也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩;学习就认认真真的学习。不能玩也没玩好,学也没学好。所以每个人都珍惜,把握时间,不让它流逝,它一离开我们就不会再回来,那时侯我们将会如此地惭愧也来不及了,尤其是我们这些学生,浪费它就没有阳光般得前途。所以我们得珍惜时间,不要被它抛弃。

浪费时间就是慢性自杀,所以,我们要抓紧时间,不要让它逝去。

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篇18:懂得珍惜作文

全文共 1365 字

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提起中国制造,人们的第一印象是低端在相当长的一段时期内,中国制造业的定位就是世界的装配工厂,为国外品牌代工贴牌,赚取低廉的加工费谋生中国安防制造业也大都经历了这样一个发展历程 中国制造之所以三十年取得了如此辉煌的成就,主要的一点是建立在国内低廉的人力成本和材料成本的基础上随着各种原材料价格的上涨和人力成本的上扬,中国制造业这个优势正面临着严峻的挑战解决的办法,除了企业自身需要跻身产业链高端、加强自主知识产权以及提升产品的附加值外,另一个办法就是提升劳动效率、压缩成本以适应市场和客户需求,而实现这个目的的一个重要方法就是推行精益化生产模式 精益化生产背景 中国安防制造业从作坊式生产进化到流水线大批量生产,进而发展到精益生产,每次变革都有着深刻的市场背景 20xx年以前,市场对安防产品的需求还停留在"量"的时代,企业所接订单比较单一,流水线作业对大量的单一产品的生产显示了较强的优势而随着社会经济的发展,社会对工业制品的需求从简单满足量的需求转变为多样化需求,市场对安防产品的类别需求也越来越多;同时社会领域人本主义盛行,客户追求个性化、多样化的产品成为工业品的主要需求方向,流水线生产模式在应对大量的小订单时往往显得力不从心 市场需求的变化导致生产批量的大幅度下降,同时带来库存的增大,原材料的浪费以及产品交付不及时,严重影响了客户的满意度 为了节约成本,提升劳动效率,保障产品质量,提升产品交付及时率,精益化生产开始走进安防制造企业 从流水线生产到精益化生产 许多安防制造型企业都面临着这样的难题--单多量小、订单不稳定、交货期相对紧迫、生产批量变化大等因素,这些因素给安防生产企业带来较大困难对安防制造业来说,一个主要问题就是如何在低成本下制造出类型众多的高品质产品,要想做到这点,传统的大批量流水线生产方式不太可能实现这个目标 面对窘况,精益单元生产开始走向台前单元生产是在流水线生产的基础上发展演变而来,是精益化生产的具体表现形式与一般直线或横线的流水线排线不同,单元式生产系统并没有固定的形态,机械排线会因应实际生产需要及产品的复杂程度等因素而随时改变和传统流水线生产方式比较,单元生产方式在生产力上最少有20%的提升,而整体生产成本亦有大幅的下降 根据企业自身单多量少的特点,近两年来一直在努力推动单元化生产,以期通过生产方式的转变来提升工作效率 就经验而言,精益化生产对提升企业内部流程效率,提升对客户意见反馈速度,缩短从客户需求到实现的过程时间有显着的影响,而这些层面,也正是安防制造业不断扩展市场占有率的前提之一 如果说流水线生产方式拉开了现代化大生产的序幕,把制造业从手工生产推进到大规模生产的新时代,那么精益生产则是流水线生产模式的高级形态,它在社会进入到需求多样化的新阶段时应运而生,改变了工业化生产的模式,极大提升了生产效率,创造出了更多独具特色的工业化产品

以上是"简单满足量的需求转变为多样化需求"的内容,本文的主题是“ 许多安防制造型企业都面临着这样的难题--单多量小、订单不稳定、交货期相对紧迫、生产批量变化大等因素,这些因素给安防生产企业带来较大困难对安防制造业来说,一个主要问题就是如何在低成本下制造出类型众多的高品质产品,要想做到这点,传统的大批量流水线生产方式不太可能实现这个目标”

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篇19:合作作文300字

全文共 402 字

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诗可以表现出一个人的心情,一个人的心境。朗读诗,感受诗人的意境,感受诗人的悲欢离合。

还记得南唐后主李煜的“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”的悲,还记得李清照的“帘卷西风,人比黄花瘦。”的悲,还记得马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯。”的悲。

还记得杜甫的“会当临绝顶,一览众山小”的欢乐。还记得陶渊明的“晨兴理花秽,带月荷锄归。”的欢乐,还记得刘禹锡的“清空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的欢乐。

还记得李白的“游云游子意,落日故人情。”的分离,还记得王勃的“海内存知己,天涯若比邻。”的分离,还记得李商隐的“相见时难别亦难,东风无力百花残。”的分离。

还记得苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟。”的祝愿,还记得白居易“最爱湖东行不足,绿茵茵里白沙堤”的情趣,还记得孟浩然的“待到重阳日,还来就菊花”的期望。

一首诗表现了一个朝代的兴衰,一首诗表现了一段社会时期的变故,一首诗表现了一个诗人一生的悲欢离合。

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篇20:懂得了珍惜中学生优秀

全文共 540 字

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小时候,我不懂得人生短暂,光阴似煎。除学习之外只是一味地玩。自从那间事后,我才懂得了珍惜时间……

记得那是一年的暑假。一次,我刚学完电子琴。老师布置的作业特别少,才弹3行谱子。我心想:三行谱子对我来说是小菜一碟,反正五天之后老师才检查,不如今天先玩一玩,以后在练也不迟。

第二天,我又想:才过了一天,还有4天时间呢,不练也罢,不练也罢……

于是我就一直这样抱着懒惰与侥幸的心理。这一晃就到了第5天清晨。我的懒毛病又犯了。我的心里有两个小人在打口水仗:一个说:“才三行谱子,一个小时就弹会了,晚上在练吧。”可另一个小人却说:“不行不行,晚上练头脑会发昏,再好弹的谱子也会记不住的。还是早上弹一会儿,晚上再弹一会儿吧!”……最终,我还是听了一个小人的话——晚上再练。

到了晚上,我才急急忙忙地翻开谱子练了起来。可是,正如一个小人说的那样,我的头脑发昏,任凭着谱子再怎么简单,我再怎么努力,都无济于事。最后,我还是弹地结结巴巴。

第二天,我拖着疲惫的身子来到学校。可刚一来,老师就要检查。结果就是只有我一个人没有弹下来……

都怪我,都怪我!我要是天天都练,还会这样吗?我失去了多少能扩充知识的宝贵时间呀!

从那以后,我懂得了珍惜时间,懂得了不应把本应今天做的事推到明天、后天或更久。我不以前更刻苦了!

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