节约用水的班会主题内容(通用20篇)

水是甘甜的，它是可以喝到水的人脸上的笑容；水是咸咸的，它是渴望喝到水的人眼眶里的泪花。请节约用水吧，多少人为水而哭泣。水是有限的，更是稀少的。目前埃及、阿联奠、阿曼、科威特等国家严重缺水。水就是他们的希望。

记得我以前对水的白白流失是不屑一顾的，总是不以为然。有一次，爸爸妈妈带我去踏青，在外面口干舌燥，不出一个钟头带去的水就一股脑儿地装进了肚子。这可怎么办呢？据回家还有三个钟头，这段时间该怎样熬过去呢？荒郊野外的突然没了水喝，令我一点儿都不适应了。太阳火辣辣地烤在我身上，我不禁抱怨道：“真是，我想喝水，我想喝水！”“你现在知道水的珍贵了吧。”妈妈毫不同情地说。我并没回答，汗珠只是不住的顺着我的脸颊往下淌，我心中不由自主地想到：“要是有一碗水放在我面前，我一定将它一饮而尽，喝个痛快……”这趟“缺水之旅”让我体会到没水的可怕。

事隔已久，我也将这件事渐渐忘却。仍然是大手大脚的用水，心里总是觉得水是取之不尽，用之不竭的。正是这种错误的想法导致我总是无限制的浪费水。在这期间，母亲曾屡次教导我要“节约用水，循环用水”虽我是记在心底的却常被漠视，以至于忘记，“浪费水”似乎已经成了我的一种不良习惯。直到母亲让我明白水是稀少而珍贵的道理。

“妈，妈，家里停水了，纯净水也喝完了，快叫人来送水啊！”我大声嚷道。“不急，不急。你再忍耐一会儿啊。”母亲说。我也没再嚷嚷了。可这“一会儿”可真长啊，一等就是一上午。我终于忍无可忍了，心中想要喝水的欲望愈发强烈起来。可也不知怎么的，今天母亲就像是在和我作对一样，说什么也不肯打电话叫人送水来。渴的我是嘴皮翻白，就连口水也要蒸发了一样。现在已是下午三时了，我连一口水也没喝上。“水，纯净的水，我想要喝水……”这便成了我的心声，以前的宏伟蓝图，雄心壮志统统抛在脑后，心中只有这点小小的，小小的请求。此刻，我心中有一个十分强烈的念头：不是考上重点，也不是老师每天总能表扬我，而是让所有人都节约用水，让那些喝不到水的人都品尝到水的甘甜，让水的泉流淌进他们的心胸，让他们不在为水而绝望、无助。我终于领会到母亲的用意了，我跑去向母亲承认错误，母亲莞尔一笑：“我不是不想给你喝水，而是你对待水的观点，妈妈并不认同，任何自然资源都会有枯竭的一天，我们必须珍惜它们。所以，从现在开始我们一起节约用水，为喝不到水的人们做点贡献吧。”妈妈的话我一直铭记在心，我相信我永远不会，也不可能忘记。

同学们，我们在学校中是否也曾浪费过水呢？因为学校的纯净水免费供应，有些同学每次装满满一杯，却喝不完；上完厕所，有些同学把水龙头开到最大，乍一看却在嬉水。种种浪费水的迹象总会在我们身边重演，我们是否提醒过呢？节约用水的宣传标语随处可见，我们又曾在意过吗？

水，生命之源。我们仰赖着它生存，是它给我们希望。让水灌溉我们的心田，让水陪伴着我们茁壮成长。请节约用水！

篇1：  One day,Xiao-Ming play in the water faucet open at washing-room,did not finish off later,the water spray to the body of Xiao-Ming,Xiao-Ming immediately ran away,or not related to the tap .water to flow out Huahua.Xiaoguang come to here,he see the tap did not closed,  ,immediately went on a closed,and also posted to a piece of paper on the wall .He wrote on:tosave water.In the near future,Xiao-Ming came to here,see the words on the wall,feel very ashamed .

篇2： As we know, water is very important to man, we can’t live without water. The amount of water which is suitable to drink is less and less. But some people don’t care about it. They waste a lot of water in their daily life. Even worse, they pour dirty water into rivers. They throw rubbish into rivers, too. Many rivers and lakes are seriously polluted. Something must be done to stop the pollution. And I think it’s a great shame to waste while millions are in great need of water. I think what we can do is that we have to save every drop of water as possible as we can. For example, we must turn off the tap immediately after we use it. We can use a basin to wash our hands and faces. It’s also a good idea to encourage my friends and family members to join me! Only in this way can we live happily. If we don’t save water, the last drop of water will be a tear-drop of us. I believe if everyone makes a little effort, we can make a big difference。

篇3： We are paying more attention on many environmental problems we made before, one of them is the water emergence. Long time ago, we never noticed that we are in a situation that the water on the earth is less than before, and the consequence is continuing.  Until recently, we have started to acknowledge that we should make the bigger efforts to save water. Therefore, so save water from every single person is important. That is why we should save water at home. If every one of us saves water at home, then the water saved together would bea huge amout. And I have some suggestions following: we could cycle the water we just used them to wash clothes to water the plants or to rush the toilet; when we wash our hands, we could turn the tap off for the moment we put soap on our hands etc.  So if we want to save water sincerely, we could save it at home .

[初二英语作文有关节约用水

今天，我班在班委会的组织下，成功地开展了一个以“庆祝教师节”为主题的班会。因为昨天放假了，没能让我们与时向老师们表达我们的真诚祝福，所以，我们改在今天进行这个有意义的活动，要给教师送去迟到的祝福，给老师一个惊喜。

今天到校后，我真希望时间过得快一点，因为下午们要装饰教室。盼呀盼，终于到了下午，教师上罢课刚一出教室，我们就忙开了。胡霞她们一班人在扎纸花;邵长城和几个高个儿男生忙着挂灯笼，贴纸鹤;王升和赵维几个人正忙着审阅大家写给教师的诗歌和祝福语。我和王姗几个人用彩色粉笔在黑板上描出了“教师节快乐”这几个字，简单的五个字我们可是费了九牛二虎之力呀，是写了擦，擦了写，反反复复，几经琢磨才定局的。字写好后，我一看整个黑板只有几个单调的字，很不协调，我灵机一动，在左右和下面空白的地方画上很多笑脸，以此祝老师们笑口常开……再看看大家都忙得差不多了，现在真是万事俱备，只欠东风了啊!

课外活动时间 ，我们分头邀请了贺校长和我们的任课教师。等到晚自习，班会活动就可以开始了。

清脆悦耳的晚自习铃声响了，教室里飞扬起《每当过老师的窗前》的歌声。歌声一落，校长和全体任课老师便神采奕奕地走进了教室，我们用热烈的掌声欢迎他们坐在我们早已备好“嘉宾席”上。主题班会就在这掌声中开始了。 我激动地站起来，面带微笑，隆重地宣布——“六(1)班庆祝教师节主题班会现在开始——”首先由邵长城等同学用自己美好的回忆表达对教师的感激之情;接着是胡攀为老师献上赞美的诗歌。 “下面请蔡洋同学代表全班同学为老师献上自己亲手制作的礼物。” 我话音一落，只见蔡洋手捧一张精美的贺卡大步流星地走到前面，先向教师行了个队礼，再向老师们深深地鞠了一躬，然后对着老师指着贺卡激情满怀地说：“这张贺卡上我们画了四个月亮和四十八颗星星，这四个月亮代表我们的任课老师，四十八颗星星就是我们全班48个同学。月亮的光芒会永远照耀着闪闪发光的星星”蔡洋献礼完毕，教室里爆发出一片热烈的掌声。

接着，王升也上来了。她手里拿着一只大大的千纸鹤，一边走一边说：“我们一共折了49只千纸鹤，小的我们早已将她贴在了教室的墙上了，这只大千纸鹤也代表着我们的所有任课老师，我们衷心祝福这只大千纸鹤会带着48只小千纸鹤在蔚蓝

的天空中飞得更高、更远!”说完，教室里又一次掌声雷动。坐在前排的老师显然是激动不已，个个脸上都绽开了幸福的花。 不知不觉，活动进行到了最后一项，我作为第一次当主持人心里也格外激动，我再次激情澎湃地说：“在今天这个隆重的班会中，我们以各种不同的方式表达了对教师们的敬意和祝福，此时此刻，千方万语，万语千言汇成一句话，让我们一起高声朗诵吧——诗词歌赋颂不完对您的敬意，：加减乘除算不尽您的贡献。现在请全休起立，齐唱《长大后我就成了你》”。 伴随着悠扬的歌声我们恋恋不舍地送走老师，离开了教室。歌声在校园的上空回荡着，带给老师们的声声祝福也久久地荡漾在我们的心田。

水是生命之源。 看看下面的故事就知道没有水的世界是多么的可怕啊!

那一天我和爸爸在看人与自然的电视节目，五彩斑斓的电视画面是那样的美丽，而沙漠荒原的旱季是太恐惧了，所有的动物都在想办法找水喝，有大量的动物最后拥挤在干涸的河底无奈地死去，原因是没有水。

前些日子我们一家人去五莲山游玩，看到山路两旁发黄的落叶很多，而且还有树叶不时地落下，我有些惊讶，现在不是秋天怎么会落叶，爸爸讲：快半年没下雨了，天气太旱了!你看远处田野里的小麦田也早早的黄了。原因是没有水。

记得有一天，我和姥姥在家，中午了，姥姥去做饭，不知道什么原因停水了，结果饭也没法做了，中午只好吃了点些点心。我太郁闷了!

小朋友们看看这些小故事吧，没有水的故事是那么不动听，没有水的画面是那么不美丽。

有了水，树木才会成材，庄稼才会丰收，人类和动物才能生存。您节约用水了吗?

[节约用水200字作文

班会开始

(一)主持人开场

男:尊重是一种态度，它将影响我们的人生;

女:尊重是一种品格，它将给予他人以温暖;

男:尊重是一种习惯，它让我们的生活更加温馨;

女:尊重是一种信仰，它让我们的世界更加和谐。

合:尊重是一种美德，被人尊重则是一种幸福。我们不仅要懂得尊重自己，还要学会去尊重他人。

宣布主题班会开始

(二)小品表演

情景再现表演平时不尊重他人的一些场景。让同学来观察：看看表演中有哪些不尊重他人的行为，并说说应该怎么做才是尊重别人的 ?自己在平时是否有这样的行为。

设计目的主要是想让同学在观看表演中也对照反省，或换位思考自己平时的言行是否正确。

(三)“照镜子”表演

一个同学做友好地笑、挑衅、生气皱眉、大喊大叫等表情，另一位同学假设是镜中的影像，尽力逼真地模仿出来。

通过主持人的串联词揭示活动目的：在我们的学习生活中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度，就像一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑;你皱眉，镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫，镜子里的人也会冲着你大喊大叫。因此，尊重他人，你也会赢得他人对你的尊重。

(四)诗朗诵

由校园中的尊重言行提升到人格与品德的高度。

(五)设计卡片

对那些不尊重自己或他人的同学，你最想对他们说什么?把你心底的愿望说出来。写好之后收集起来贴在公告栏里。

设计目的：很多同学面对别人不尊重自己的行为时，选择的都是沉默，而沟通其实是面对不尊重行为的一个好办法，要学会说“不”，学会拒绝。

(六)游戏：“紧急逃生”。

请三组同学，每组各两位同学，分别取出瓶子中的有线连着的小物件。而这个小物件就代表着自己。在去的时候瓶子中不断的加水，水的高度超过物件的高度就算失败。看哪组的速度最快。

设计目的：学生在游戏后联系主题，讨论发言，理解只有同学之间互相帮助，互相理解。团结在一起。才能使得同学之间的关系有良好的发展。

(七)自白：以后的我

主持人：尊重他人，让我们的心贴得更近。亲爱的同学们，只有尊重他人，大家团结一心，我们才能相处得更和谐、更快乐!

前几天我在电视上看到了我们国家很多的省份干旱。土地也因为没有了雨水的滋润，而渴得都裂开了，农民伯伯无法种值农作物。

水与我们的生活息息相关，我们每天的生活中都不能没有水，天热了，我们要洗澡，渴了，我们要喝水，衣服脏了，我们要清洗，这一切都离不开它——-我们的好朋友——-水。如果有一天，我们的世界上没有了水，不能洗澡，没有水喝，我们将会是什么样的？

我记得有一天晚上，突然停水了，而我也没水可以洗澡，我马上打电话给老爸，哭着告诉他我没水可以洗澡，而这样的日子也只有一天而已，我们都没办法忍受。若以后的生活中没有了水，我们人类是没有办法生存的。所以我们现在要养成随手关水、关灯的好习惯，

珍惜我们的水资源，从现在做起，从你我做起。

别让眼泪成为地球上最后一滴水。保护水资源，保护环境，爱惜地球！

班会目的：帮助05信息(1)班同学进入复习状态，并且认识到作弊的危害，做到诚信考试。

班会过程：

1、主持人：这次我们班会的主题是“诚信考试”。的确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。希望大家各抒己见，踊跃发言。

2、请同学探讨“如何正确理解诚信?”

温乾义：诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假;守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。

杨虹：“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立身的根本，人无信则不立。

李小海：作为精神道德层面的东西，讲诚信，要靠自觉，要树立诚信的为人形象。

杨彩容：诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。

……

3、会上陈老师带领大家学习了《学生手册》上关于诚信考试的相关内容，同学们都认真听讲，做好记录。陈老师表扬了大家在上学期期末考试中的诚信表现，没有出现一例作弊现象，并鼓励大家继续发扬这种优良作风。陈老师通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试，各种因为考试作弊而被处分的例子让同学们清楚的认识到了考试作弊的危害。陈老师还通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业、交际的重要性，同学们听后受益匪浅。

4、班长同学宣读《考试与诚信倡议书》。

亲爱的同学们：

诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了2006—2007学年度第二学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。在此，管理系学生会郑重向广大同学倡议如下：

一、排除外界干扰，积极备考。正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。

二、提高自身修养，做一名诚信学生。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。

三、严肃考风考纪，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊形式。

四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。

树道德之新风，立诚信之根基。我们要积极实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻。希望大家从我做起，严肃考风考纪，抵制不良考风，杜绝舞弊行为，还考场一片纯净的天空，为自己赢得一个真实的成绩!为了管理系的声誉，让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，营造一个健康良好的考场考风，交出一份合格的诚信答卷，为促进管理系学风建设尽自己的一份力量!

最后，衷心祝愿所有同学能在一个公平、公正的环境中竞争，在这次期末考试中取得优异的成绩!

4、王蔚同学作总结:

古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,也是一个做人的最起码的原则!

要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

5、主持人总结:

通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,懂得要将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。

通过这次班会,同学们认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起，当下来说，就是要诚信考试，不作弊，也不帮助他人作弊。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。相信大家都会在今后的生活和工作当中，做到诚信行事，作一名合格的大学生!

最后，预祝大家在这次期末能够取得理想的成绩!

6、最后，陈老师叮嘱大家，提出了要求，希望同学们在本次考试及以后所有的考试中，诚信应考，杜绝作弊!同时也希望大家都能将诚信作为自己的人生信条，作为自己的一部分，在未来的生活中，每个人都能用诚信收获成功，用诚信创造属于自己的天地。期末考试临近，要抓紧时间做好期末复习工作，争取做到期末考试零挂科

水是人类生命的源泉，没有水，人无法生存，树木、禾苗会干枯。

在生活中，我们经常大量浪费水资源，如平时洗菜、洗手，洗衣服的水，用完一拨，就倒了，多浪费啊！如果我们每一个家庭都把洗衣服的水拖地，洗菜和洗手所剩的水，用来冲厕所或浇花，那我们东莞约一千万人口，每一个人每天节约一升水，那东莞一天就能节约一千万升水，这数目可不小啊！

在学校，我们有些同学，开了水龙头，用完水后就不把水龙头关上，让水无节制地流淌，甚至有些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开，让白哗哗的水流走，每当遇到这些不当行为，我们应及时制止。大家想过没有，年初我国北方一连几个月没有下雨，大部分地区干旱受灾，国家损失惨重，可想水对我们人类有多重要啊！

水，现在受到严重的污染，淡水资源越来越少。就拿我们的运河来说吧，过去是清澈见底，而现在呢？由于被工厂排出的废水和市民的生活废水吞噬，清澈的河水变得乌黑乌黑的，河面上漂着各种瓶子、塑料袋、废品……远远就闻到一股臭味，运河已经变成一个臭水沟了。现在市政府将要改造运河，这要花费多少的人力、物力、财力，才能恢复以前的面貌呢？

为了创造美好的环境，我们尽量使用节水器，广泛宣传节约用水的好处，使人们自觉认识到水是珍贵的资源。我们要珍惜每一滴水，让我们从身边小事做起，从自己做起，保护有限的水资源，保护人们赖以生存的环境。

单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。一封关于节约用水的建议书，我们来看看。 篇一：一封关于节约用水的建议书

亲爱的教师、同学们：

人类生活所需要的水资源、森林资源、大气资源本来是可以不断再生，但是，因为人们随意毁坏自然资源，滥用化学品，不但使它们不能再生，而且给人类生存带来了严重的威胁。

从宇宙中来看，地球是一个蔚蓝色的星球，地球的储水量是很丰富的，共有14。5亿立方千米之多，其72%的表面覆盖水。但实际上，地球95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不能灌溉，也很难在工业应用。

能直接被人民生活和利用的水少得可怜，仅有25%的淡水。而在淡水中将近70%冻结在南极和格陵兰的冰层中，其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以供人类采集并使用。

随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼逐渐增多，水短缺问题越来越严重。

随着人类的破坏，原来那个蔚蓝色的“水晶球”已不在清澈不再蔚蓝了，它即将干枯。

地球上可利用的水并没有人类想象的那么多，如果说将地球上的水比作一大桶水的话，那我们能用的也只有一勺水，而这一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再让他们遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失在茫茫宇宙中。

因此我们要保护水资源，不能让水源流失，在这里我们提出几点建议：

1。 洗菜、洗衣的水可以用来冲马桶、拖地；

2。 洗手放在水舀里洗，洗完后的水用来浇花；

3。 洗脸、洗脚的水都尽量少用，洗脸后的水可以用来洗脚；

4。 最好在公用水龙头旁竖立一个保护水资源的牌子，提倡大家保护水资源。

以上几点就是保护水资源的方法，我们应该加强保护水资源意识，不要让水资源悄然流失，要从自身做起，从小事做起，别让地球上的最后一滴水，成为我们人类的眼泪。 篇二：一封关于节约用水的建议书

亲爱的教师、同学们：

有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然的生机。然而，在我们身边浪费水资源现象已司空见惯。为了倡导合理、节约用水，维护人与自然和谐相处，我们向全校师生发出热切倡议：

1、全校师生要增强节水意识，树立节约光荣、浪费可耻的理念；同学们要积极行动起来，从我做起、从点滴做起，爱惜水、节约水、保护水。

2、无论是在学校、家里、还是公共场所，都要注意节约用水，杜绝浪费行为，养成良好节水习惯。杜绝在自来水龙头边打水仗，教室洒水要适时适量。

3、爱水、惜水、节水，从小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗衣少用一盆水。

4、倡导一水多用。洗菜水、洗脸水可用于冲厕所；养鱼水用来浇花；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷．．．．．．

5、在生活中宣传、使用节水器具。

6、遇见水管跑水或漏水情况，应随时关闭或及时告知后勤部门。

7、不要乱扔垃圾，防止地下水受到污染

不舍细流，方成汪洋。节约型社会需要你我共建。让我们行动起来，争做生命之源的呵护者、节水的参与者、校园与家庭节水的实践者，为构建人水和谐的新家园做出自己的贡献！ 篇三：一封关于节约用水的建议书

水是构成生态环境的基本要素，是人类赖以生存和发展的物质基础。

水资源的可持续开发利用是人类、社会、经济可持续发展的基础条件。随着经济的不断发展、人口过度膨胀和水环境污染的加剧，使需水量增长迅速，水资源危机已经成为许多国家社会、经济可持续发展的瓶颈。中国是一个干旱缺水严重的国家。

淡水资源总量为28000 亿m3，占全球水资源的6％，但人均只有2200 m3，仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5，在世界名列121 位，是全球13 个人均水资源最贫乏的国家之

一。因此号召全民节约用水，非常紧迫。

为此建议：一、实行超计划用水累进加价水费。使用公共供水和自建设施供水的用水人，应当向用水管理部门申请用水计划，并进行用水、节水评估，经节水管理部门批准，发给计划用水量核定证。用水实行计量收费和超定额累进加价制度。用水人必须执行用水计划。合理用水对超计划，超定额用水部分按有关规定向节水管理部门缴纳超计划用水累进加价水费。

二、没有节水评估方案，新建项目不得批准建设。

新建、扩建、改建和建设项目的可行性研究报告，应当包括用水、节水评估方案和水资源论证报告。用水、节水评估方案和水资源论证报告应当报节水管理部门备案。用水管理部门应当对新建、扩建、改建的建设项目用水进行科学论证和调研评估。凡没有水资源保障条件的建设项目，各级人民政府和有关部门不得批准建设。

三、服务行业必须安装节水设施和节水器具。在城市规划区内取用地下水、地表水的，应当按照下达的用水计划取用，并按照规定缴纳自备水源污水处理费。

四、加大节水宣传，使全社会都清楚当前我们面临严重缺水的严峻形势，以及节约用水对社会经济可持续发展的重大意义和现实影响。在全社会形成节约用水的共识，并转化为全体公民的自觉行动。

活动设计理念：

通过主题班会的形式，围绕中国共产党92年光辉历程重大历史事件，弘扬红色文化，缅怀红色人物，讴歌红色事迹，让学生感受出在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，在共产党的领导下人民的生活水平越来越高，现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。

活动主要目的：

通过这次主题班会帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大;让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。

活动形式：快板、朗诵、知识竞赛、歌曲等

活动年级：六年级

活动时间：2013年6月4日

活动过程：

第一部分：缅怀革命先烈

主持人(甲)：尊敬的老师，亲爱的同学们

合：大家下午好!

主持人(甲)：九十二年前的中国，第一颗星星之火，在苦难的大地点燃闪烁。

主持人(乙)：九十二年前的中国，第一缕金色曙光，将东方的乌云奋力冲破。

主持人(甲)：：看，九十二年后的今天，锦绣江山阳光普照、春意蓬勃。

主持人(乙)：听，九十二年后的今天，巨龙腾飞声震寰宇、气壮山河!

主持人(甲)：九十二年的历史丰碑呵，可歌可泣，光照史册。

主持人(乙)：九十二年的战斗征程呵，惊天动地，波澜壮阔!

主持人(甲)：光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了92年艰苦奋斗的道路。在党的92岁生日之际，我们怀着感概和感激之情齐聚一堂。

主持人(乙)：下面请允许我宣布：六(1)班纪念建党九十二周年主题班会《党在我心中》现在开始!

主持人(甲)：走进伟大的新时代，我们心潮澎湃，豪气磅礴!

主持人(乙)：纪念建党九十二周年，我们热血沸腾，放声高歌---

合：没有共产党，就没有新中国!

节目一：合唱《没有共产党，就没有新中国》

主持人(甲)：雄壮的歌声告诉了我们：只有中国共产党的领导才能解放全中国，我们今天的幸福生活是无数的革命先辈们用鲜血和生命换来的。

主持人(乙)：在这个时刻，让我们一起缅怀我们的先烈。

节目二：(多媒体课件放映新中国成立前的一些革命先烈们)

第二部分：回眸党的光辉历程

主持人(甲)：老一辈的英雄是我们学习的榜样，在实现社会主义现代化建设的今天，依然存在着无数的优秀党员，默默的为祖国贡献着力量。

主持人(乙)：现在我们有请老党员向我们介绍社会主义时期共产党员的先进事迹。

节目三：老党员“纹川大地震”时期的共产党员先进事迹。(事迹介绍)

主持人(甲)：听了老党员的介绍后，我深深地感受到：中国共产党的坚强和勇敢

主持人(乙)：是的，我忍不住想夸夸我们的党员。

节目四：快板《夸夸我们的党员》

主持人(甲)：我们的党从诞生、成长走向壮大、成熟，在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平五代伟人的英明领导下，历经了多少不平凡的岁月，作出了多少奋斗与牺牲，演绎了多少光荣与梦想，赢得了多少辉煌与成功!

主持人(乙)：这是岁月沧桑的92年，也是中华大地日新月异的92年!下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。

节目五：知识竞赛(竞赛内容)

主持人(甲)：重温了党的光辉历程后，让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。

主持人(乙)：是的。我要由衷歌颂，歌颂我们伟大的党，歌颂我们伟大的祖国

节目六：配乐朗诵《颂歌》

第三部分：致知力行，继往开来

主持人(甲)：亲爱的党啊!无论何时何地，您永远是儿女心中--伟大的母亲，您是我心中的太阳。

主持人(乙)：不论何时何地，我会永远铭记您的英明教诲。我会永远为和谐社会的安康献上有益的光和热。

节目七：歌曲《党啊，亲爱的妈妈》

主持人(甲)：我们是二十一世纪的主人，我们是实现中华民族伟大复兴的生力军。在学习上面，我们要学习先进共产党员那种不怕吃苦、埋头苦干、开拓进取、勤劳勇敢的优秀品质。

主持人(乙)我们要紧跟时代步伐，努力树立正确的人生观、世界观、价值观。：请听我们的决心吧!

节目八：齐颂《中国少年跨世纪宣言》

主持人(甲)：让我们把梦想放飞!

主持人(乙)：让我们把激情燃烧!

主持人(甲)：让我们把祝福送给党，送给祖国!

主持人(乙)：让我们将希望留给自己，留给未来!

主持人(甲)：下面我宣布，六(1)班《党在我心中》纪念中国共产党建党92周年主题班会到此结束!请班主任老师总结发言。

班主任：今天同学们再次缅怀了我们的革命先烈，重温了党的光辉历程，歌颂了我们伟大的祖国。相信通过这次主题班会，同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的胜利成果，珍惜时间，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。

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10.八礼四仪教育的主题班会

一、教学目的：?

让学生知道中暑的原因，中暑的一般症状、急救及预防方法。?

二、教学重点、难点：?

重点：如何预防中暑。?

难点：中暑的原因、表现及急救方法。?

三、教具准备：?

录像带、幻灯片、图片、十滴水、人丹、小黑板。?

四、课时： 一课时。?

五、教学过程：?

(一)、导入新课，揭示课题。?

1、同学们，大家都知道一年四季中哪个季节最炎热吧??

2、引入、并板书课题：?

夏季太阳高照，烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒，或者在高温环境下活动，而人体内的热量又散发不出去时，就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避免发生这种疾病，平时最重要的就是要做好中暑的预防工作。今天我们来学习第十六课《中暑的预防》。?

3、板书：16、中暑的预防。?

(二)、讲解第一自然段。?

1、请同学们打开课本p32，默读第一自然段。?

2、思考：这一个自然段告诉了我们什么?(中暑原因)。?

3、过渡、出示录像。?

我们知道了中暑是在高温环境下引起的一种疾病。那么，一旦中暑会有什么症状呢?请看录像，(播放录像)。?

小结：我们从录像看到了小红的中暑症状。?

(三)、讲解第二自然段。?

1、课文是怎样描述中暑症状的?(四人小组讨论)。?

(引导学生主要从中暑较轻与较重时各有什么症状展开讨论)。?

2、解释：“休克”。?

(四)、讲解第三自然段。?

1、生活中，假如你的朋友或同学现出现了中暑现象时，你会首先想到什么?(提问若干名学生)。?

2、小结：如果在我们的生活中出现了有人中暑的情况，那么，我们要发扬团结友爱、互相帮助的精神，马上对中暑的人进行急救。(板书：急救)?

3、怎样进行急救?也就是说急救的办法是什么?(板书：办法)?

4、让学生发表意见。?

5、幻灯：(讲解急救办法)。?

我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境，把病人抬到附近通风阴凉的室内或树荫下，半躺休息，然后迅速给病人解开衣扣，并用浸过冷水的毛巾给病人敷头，使病人体温下降，也就是说降低体温。(板书：降低体温)?

6、还可以用什么方法进行急救呢?(启发学生思考)。出示十滴水、人丹等药物。(这些药物都可以解暑)。?

第二种方法可采用服药的方法。?

(板书：服药)?

7、过渡：由于在炎热的天气下活动，出汗多，体内大量的水分和盐分随着汗水排出，所以

最好给病人喝些加少量盐的凉开水，也就是淡盐水。(口头解释淡盐水的调配)但不宜吃大量冷饮。?

还有遇到出现昏迷的中暑病人，可以用刺激病人的急救穴位来进行急救。?

(1)讲解：“人中穴”、“合谷”、“涌泉”穴位的具体位置，并示范。?

刚才所讲的方法归纳起来就是“指压穴位”法。?

(2)板书：“指压穴位”法。?

(3)学生实践“指压穴位”法。?

①假设1、3、5、7行同学出现中暑现象，请2、4、6、8行的同学写上用指压穴位法进行急救。?

②交换做。(老师巡回检查)。?

(4)小结：刚才大家都做得很不错，通过采取降低体温、服药、指压穴位法的急救，一般都可以使病人中暑症状减轻。?

如果经过上述三种急救，病人的中暑还不能减轻，这时就应该尽快把病人就近送医院抢救。?

(五)、过渡：?

为了防范于未然，避免中暑的发生，平时最重要的就是要做好中暑的预防工作。?

1、讲解第四自然段：预防中暑的办法。?

同学们能否从中暑的原因中寻找一些相应的预防办法呢?(学生讨论，发表意见)(板书：预防办法)?

2、肯定学生的正确的说法，并显示p32的两幅幻灯图片进行讲解。?

(1)图(1)，为了防止日光直射，外出活动时要戴上白帽。?

(板书：外出活动时要戴帽)。?

(2)图(2)，要注意不要长时间运动，也就是要增加休息次数来相应缩短运动时间。?

(板书：运动时间不宜过长)。?

由于运动时出汗多，体内的水分或盐分随着汗水排出，所以要喝一些淡盐水。(板书：补充盐分、水分)。?

在炎热季节，穿着也应注意，最好穿浅色衣裤，因浅色衣裤相对来说没那么容易吸收热量，特别在劳动时更应穿浅色衣裤并戴帽。(板书：劳动时穿浅色衣裤，戴草帽)。?

3、齐读“预防中暑”这一自然段。?

(六)、出示顺口溜(老师根据书的内容自编而成)。?

预防中暑顺口溜：?

嘿、嘿、嘿、嘿?

炎热季节防中暑，?

运动时间不宜长，?

浅色衣帽最适宜，?

最佳饮料淡盐水，?

预防中暑保健康。?

同学拍手、并有节奏进行朗读。?

六、巩固练习。?

为了巩固这节课所学知识，请看下面练习。?

选择最佳答案(用序号代答案写在题线上)：?

(1)中暑的原因是( )?

a、烈日下长时间曝晒 b、在树荫下活动 c、在室内游泳池游泳?

(2)最适宜给中暑病人( )?

a、吃大量冷饮 b、喝凉开水 c、喝淡盐水?

(3)炎热中午外出要( )?

a、穿浅色衣服，不戴帽 b、穿浅色衣服并戴帽 c、穿深色衣服并戴帽?

判断：对的打“?”，错的打“×”?

1、在炎热的季节，运动时要增加休息次数。( )?

2、中暑是长时间在高温环境下所引起的疾病。( )?

3、为了使中暑病人尽快降温，最好吃大量冷饮。( )?

七、小结：

今天这节课学习了中暑的预防，从中明白了中暑的原因，中暑的症状及急救方法。但最重要的是要做好预防中暑的工作。?

八、小品：

为了把我们所学的知识更好地运用于现实生活中，下面请几位同学就所学的内容进行小品表演。?

九、总结

刚才同学们表演得非常生动、形象，他们用所学到的知识使小勇脱离了危险。在这里，教师衷心希望小勇及其他同学以后在炎热的天气里做好中暑的预防工作，避免中暑现象发生。?

对于任何疾病，我们都应采取医疗为辅、预防为主的态度，做好预防工作，我们还应积极锻炼身体，到阳光下去，到大自然去，到大风大浪中去锻炼自己，增强体质，做一个德、智、体全面发展的好学生。?

附：板书设计。?

十六 中暑的预防?

急救方法 降低体温?服药?指压穴位服药 预防办法 外出活动要戴帽?运动时间不宜过长?补充盐分、水分?劳动时穿浅色衣裤、戴草帽

周末，我们一家三口在电脑上观看了干旱缺水的视频和图片，让我感到十分震惊，原来，我们的地球妈妈现在处于严重缺水状态，没有水，我们该怎么办？

水是生命之源，没有水，山会变得荒芜；河会干涸，泥裂；花儿会凋零；草儿会枯萎；树木会干枯；庄稼颗粒无收；动物会渴死；人类会陷入困境。整个大地会失去生机。

我亲眼目睹往昔河水满满的大沽河如今变成了大草原，鱼儿，虾儿成了鱼干儿，虾皮儿；用来灌溉庄稼的水井变成了枯井。再看看那些真实图片：体形高大，粗壮的长颈鹿渴死在干枯的草丛里；孩子渴得趴在地上喝坑里的脏水，庄稼颗粒无收，人们只能忍饥挨饿，生活在困境当中，多么叫人心痛的画面啊！

我们不能再等了，地球妈妈在向我们全人类求救！而我们身边仍然有这样成那样浪费水资源的现象，比如，刷牙时不关水龙头，洗澡涂肥皂时不关水龙头，在公共浴室洗完澡，“人走水未关”，洗车时用水过量等等，其原因主要是我们节约用水的意识还不够强。做为一名少先队员，我要先树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，从自我做起，从一点一滴做起。先来学会一些节水小妙招吧。淘米，洗衣服的水可以冲马桶，洗脸，洗衣服的水还可以用来拖地，洗过拖把的水还能浇花，一点儿也不浪费。用盆和桶接水洗东西比直接冲洗更省水。

除此之外，我还要利用中国水周，课余时间和小伙伴们共同制作节水宣传画在校园，公园和社区宣传节约用水的重要性，提高人们的节水意识。比如，同学们在学校洗手时，水流拧小一点儿，在家里的废水要循环使用等等。或者我们都来制作节约用水的手抄报，开一次节水主题的班队会，来提高我们的节水意识。

我倡仪，让我们共同行动，节约用水，维护水资源，让我们的地球妈妈永远万紫红，鸟语花香！一滴水，一片绿，万物离不开水，绝不能让最后一滴水成为我们的眼泪！节约用水，拯救家园，刻不容缓！

节约用水是每个公民应有的职责，但是现在浪费水的现象依然比较普遍。中国，是世界上12贫国之一，淡水资源不到世界人均水量的1/4；666个城市中有400多个缺水，其中130个城市严重缺水，直接经济损失每年达2300亿元。每年受旱农田32亿亩，约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便会漏掉360吨水。

长期以来，人们普遍都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。他们不但不爱惜水，而且任意浪费挥霍。其实我国的水资源的人均占有量并不丰富，地区分布并不均匀，年内变化莫测，年际差别非常之大，再加上污染,使水资源更加紧缺，所以自来水也是来之不易的。

国家淡水资源缺乏，然而，人们应该要更加地去珍惜和节约它。据分析，每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯，就能节水70％左右。但是生活中与浪费水有关的“绯闻”比节约用水的要多。比如：把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉；为了接一些冷水，而白白地浪费掉很多水；停水期间，忘记关上水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流淌着……

节约用水，人人有责。只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐；环境才会优美、舒适。我们青少年明白这个道理后，一定要自己身体力行才行！

水是生命的泉源，是农业的命脉，是工业的血液。节约用水，利在当代，功在当秋！为了避免更多的水荒，请珍惜每一滴水！

……

“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。”这是《最后一片叶子》中的句子，它无形中揭示了一个事实：人离不开赖以生存的大自然，更离不开水!

有人说，水是取之不尽，用之不竭的。但我可以肯定地回答：不是这样的!虽然地球有70.8%的面积被水覆盖，但97.55%的水是海水，既不能直接饮用，也不能灌溉。在余下的淡水中，人类真正能够利用的水，还不到世界淡水总量的1%!我们不能埋怨上苍对我们的不公，给了我们一个缺水的星球;相反，我们应当感到自责，上苍给了我们一个多么美丽的星球，可我们呢?

“一元七角一吨水，太便宜了，有什么省头?”耳边老是清晰地回响着这样一种声音，紧接着脑海里出现一幕幕的镜头：宾馆、食堂、公共宿舍等的漱洗间里，许多水龙头开着，任清冽的水哗哗地流着。这流淌的清水，恰似地球母亲伤心的泪水。眼前还时常浮现出，电视里那个既夸张又现实的公益广告：有人在用天价，拍卖地球上最后一升空气和最后一滴淡水。这不是危言耸听，在我国北方一些缺水的山区，为了生存，人们要到几十里以外的地方去汲水。车拉、驴驮、人挑，那是救命的水!

水不仅仅是水。它是生命的蕴藉，是生命的体现，更是生命之本源!没有了水，鲜花将无法怒放，就没有蝴蝶蜜蜂为它们舞蹈;夏天，我们再也看不见那萤火虫的小灯笼，也听不见青蛙、知了的歌声;没有了小溪，也看不见小鱼、小虾那美丽的身影……啊，那将是个多么可怕、冷清、毫无生机的世界!

无法想象，如果有一天地球上没有了水资源，那人类的文明将会如何?到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。到那时，也许一片片的绿水会被无垠的黄土所覆盖，自由地在蔚蓝的天空飘浮的白云会被滚滚黑烟所替代。于是，我分明听见了水的哭泣，云的叹息。

水是人类生存之本!我们现在谈学习，说理想，可是如果有一天我们连最基本的水资源都没有了，那我们还怎么生活?更不要说学习和理想了。所以，让我们从现在开始，从我做起，带动他人节约用水、节约各种资源，大家齐心协力，共同珍惜每一滴水，保护每一份水资源，厉行“节约用水，从我做起。”这句话，是我们义不容辞的责任!

水，滋润青草以碧洁的希望之绿;清掂花朵以细腻的雅致点缀;澜济树木以参天的羁凛枝体。而现在，它在衰退，在悲鸣，在时间的折磨中低声呻吟。不过人类的挽留之念和实际行动，必然可以让它恢复往日的神采!同学们，让我们接受时代的嘱托，接受明天的邀请，许下宏愿吧。在未来的日子里，用我们美丽的青春与闪光的美德，为家乡铸造新的辉煌!

在生活当中，有百分之八十的人天天节约用水，而剩下百分之二十的人却整天浪费水。如果这剩下百分之二十的人现在就在我的面前，我想对他们说：“叔叔们，阿姨们，水是我们生活中必须有的物品之一。水，它就是我们生命，如果没有了水，我们将会丧失性命。水是最珍贵，我们大家一定要珍惜生活中的水资源，大家不停地浪费水会一点一滴地将水毁灭，而大自然给予我们的水是有限的。俗话说得好：“节俭本身就是一宗财产”。所以，从现在开始，我们要珍惜大自然给予我们的水。

在我的身边就出现了许多节约用水的人。我的妈妈就是一位珍惜水的人。每天晚上，她洗好了脚，就把洗脚的水盆里的水倒进马桶里，我好奇地问她：“妈妈你为什么这样子做？”“这样能节约许多的水呀！” 妈妈跟我说。“哦。”我说。她整天晚上都是这样子做，一个月过去了，妈妈再次交水费，没想到水费一下子就降了下来，这些剩下来的钱，够妈妈买好几天的菜了。这种节约用水的方法我们已经用了好几个月了，我们省下了许许多多的钱。

在以前，我还不懂为什么要节约用水，就大盆大盆地把水泼洒在地上玩，那时候，我玩得可高兴了。就在这时，外婆出现了，她看到了满地的水，就知道我又在胡闹了。她生气地说：“这地上的水到底怎么回事？”外婆话音刚落我就乖乖地去洗衣服了，洗着洗着，盆子里的水就脏了许多。我说：外婆，这水都脏了，倒掉吧！”外婆看见我又要倒掉一大盆水时，就说：“这些水还可以用，又不是没有用处，给我。”我跟了过去，看见外婆把水倒在田里浇菜。看来，脏的水还可以用。一想到这些，我不禁想到了干旱地区的孩子们。我开始后悔了，我不应该浪费水，我应该像外婆那样节约用水，为什么我会这么傻呢？

在学校中，老师也节约用水。有一次，厕所里的冲水，水龙头没头，其他同学，老师也没有发现。整整过了一个晚上，那个水龙头的水还哗哗地流个不停，真是太可惜了，哎！早上大概8:30左右的时候，我们学校的校长来到了我们班，“厕所的水龙头没关，昨天晚上水哗哗地流，学校也浪费了好几十块水费，以后冲厕所时，看一看水龙头有没有弹回去，如果弹回去就行。”校长说。通过这件事，我知道了：水费很贵。我们一定要节约用水才行。水是生命的源泉。水为我们做贡献，我们也应该珍惜水。

当我看见生活中一幕幕节约用水的画面时，我不禁想：他们这么珍惜水，看来我也应该像他们一样，珍惜地球上的每一滴水，从现在起，我应该向他们好好学习。努力珍惜地球上的每一滴水，我要把他们作为我的榜样。

各位叔叔们，阿姨们，你们现在知道了吧。“水，是我们生命的源泉”，从现在起，你们要节约用水呀！不要再像以前一样了。

[保护地球节约用水满分作文

一.班会目标：

1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2.教导学生如何践行“三爱三节”。

3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

二.学生自由说说“三爱三节”指哪些内容?

三.“三爱三节”含义;

三爱即：爱学习，爱劳动，爱祖国。

1、爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。

2、“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。

3、“爱祖国”：少年强则国强;少年富，则国富;少年屹立

于世界，则国屹立于世界!祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中!

三节即：节水、节电、节粮。

三.学生畅所欲言，举出身边的实例。

四.班主任总结：

本次班会的举行，使同学们更深入地了解到了“三爱三节”的 意义，并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念， 在同学们积极的发言和讨论中，扩展了同学们的知识面与接触范围，真正使同学们了解到在生活中如何做到“三爱三节”，为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”，争做文明外事人，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

活动目的：

1、通过活动，使队员体会母亲养育自己的辛劳，加深母子(女)之间的感情。

2、增强队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。

活动要求：

1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”。

2、对妈妈说一句感谢的话。

3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

活动过程：

一、宣布活动开始：

二、活动过程：

1、你知道母亲节是哪一天吗?今年的母亲节是几月几日?(五月的第二个星期日;今年的母亲节是5月8日)

2、说说母亲是怎么爱你的，具体介绍一两件事先在小组里交流，再指名到讲台前祚全班交流。

3、献上对妈妈的赞美

(1)交流搜集到的赞扬母亲的成语：舐犊之爱乌鸟私情孟母三迁天伦之乐

(2)朗诵赞美母亲的诗歌：《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!

《母爱》母爱母爱是血与脉的相通相融犹如春天的风，是儿女的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色;母爱母爱是天上的云是雨后的霞，总让烈日，总让清洗过的大地，先从她的身驱穿过不弃的，躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际。

《纸船》冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来!

(3)唱一唱赞颂母亲的歌曲《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》

4、在母亲节来临之际，你准备怎样向妈妈祝贺节日?先在小组里交流自己的祝贺方式，再到讲台前祚全班交流。(做一张贺卡;画一幅画;写几句感谢的话;买一份(做一份)小礼物送给妈妈)

水，是我们生命的源泉，我们现在科技发达了，不愁吃、不愁穿，就应该更加重视环保了。

节约用水也是一种环保，在公共厕所洗手的地方，我们经常看见一块牌子，这块牌子上面写着———‘‘水是生命的源泉，请节约每一滴水。’’说到这，让我想起了我小时候的事情......

记得那一次，我和我的小伙伴在草丛里玩，我的小手不一会儿就弄得脏兮兮的，我就跑进洗手间，拧开水笼头冲了又冲，我的小手终于冲干净了。但是，我突然发现水很好玩，就应手捂住水笼头，水就像喷泉似地喷出来，感觉有趣极了！想起了这件事，真是让我惭愧不已。

现在的湖水河水也都不是那么清澈见底了，上面甚至还漂浮着一些垃圾，有些工厂还不停的排放许多污水，污水流到河里，河水就变得又脏又臭，让我们人类的饮用水越来越少，让大自然母亲失去了原来的美丽！

就让我们从小做起，从身边的点点滴滴做起，一起来节约水资源吧！还地球妈妈，大自然母亲一个美丽的样子吧！

导语：水资源其实真的很有限的，我们都应该学会节约用水。以下是小编为大家收集的一篇题为珍惜生命之源，人人节约水的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

珍惜生命之源，人人节约水

“节约用水”，人人有责”，这是一种社会公德，从很小的时候，我们的父母便这样教育我们。

水是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础。有了它，才让我们这个蔚蓝的星球里有了生命的气息。我们都知道人一星期不吃东西还能存活，可缺了水却不能生存了;我们地球上的植物动物也是如此。如果禾苗、花草、树木没有了水的滋润，就要枯萎;鱼儿缺了水就无法在游动……有时候，一滴水就能取决于一个人的生死。所以无论是生活用水、生产用水、农田灌溉，水与我们的生活息息相关!

是啊!辽阔无边的大海，烟波浩淼的湖泊，奔腾不息的江河，雄伟壮丽的冰川，潺潺流动的泉水……正是这些形形色色的水，把我们人类的家园打扮得分外美丽，给地球带来了勃勃的生机。请大家大胆想象一下，如果没有水，地球会是什么样的呢?那将是一片枯黄、一派死寂，鲜花将无法怒放，就没有蝴蝶蜜蜂为它们舞蹈;夏天，我们再也看不见那萤火虫的小灯笼，也听不见青蛙、知了的歌声;没有了小溪，也看不见小鱼、小虾那美丽的身影……无法想象，如果有一天地球上没有了水资源，那人类的文明又将会如何?到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。到那时，也许一片片的绿水会被无垠的黄土所覆盖，自由地在蔚蓝的天空飘浮的白云会消失殆尽。于是，我分明听见了水的哭泣，云的叹息。啊，那将是个多么可怕、冷清、毫无生机的世界!

水，孕育了地球上的生命、人类的文明，所以水资源的利用无时不刻都在影响着我们的生活。他不仅维持人类生命，也在为人们的生存服务着，它是我们生产生活的命脉。但由于现如今人口的迅猛增长，人类对于水的保护意识越来越弱，因为开采过度和严重污染，使得淡水资源越来越少。缺水，一些国家江河干涸、农作物枯萎、牲畜等因断水而亡，甚至在某些国家和地区间爆发“水战”。

有人说，水是取之不尽，用之不竭的。但我可以肯定地回答：不是这样的!虽然地球有70。8%的面积被水覆盖，但97。55%的水是海水，既不能直接饮用，也不能灌溉。在余下的淡水中，人类真正能够利用的水，还不到世界淡水总量的1%!我们不能埋怨上苍对我们的不公，给了我们一个缺水的星球;相反，我们应当感到自责，上苍给了我们一个多么美丽的星球，可我们是怎样对待这一恩赐的呢?

现在，我国已经被列入世界贫水国家，尽管我国在兴利除弊方面取得了举世瞩目的成就，但我认为，这远远不够，保持水资源和节约用水，这是每个人都必须做到的，如果不好好珍惜每一滴水，那流失的最后一滴将会是人类后悔的眼泪!我们必须面对事实，目前，我国人均水资源极少，再加上污染严重，使我们赖以生存得水资源不断恶化!但是，更多的水，使人们浪费、破坏的。我曾看过一份十分让我吃惊的资料：生产同样多的粮食，我国要比美国多用一倍的水;我国万元产值的耗水量超过发达国家的一倍多!

节水是我们共同的责任，在此，我为大家提供几个节水小妙招。1、家中预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所;2、洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷;3、刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;4、洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗……

水是人类生命的源泉，是人类生活的必需品，没有水就没有人类!我们现在谈学习，说理想，可是如果有一天我们连最基本的水资源都没有了，那我们还怎么生活?更不要说学习和理想了。所以，让我们从现在开始，从我做起，带动他人节约用水、节约各种资源，大家齐心协力，共同珍惜每一滴水，保护每一份水资源，做到一不滥用、二不浪费、三不污染水质，好好调配使用。厉行“节约用水，从我做起。”这句话，是我们义不容辞的责任!

今天早晨，天空晴朗，万里无云。小明早早地来到学校。校园里静悄悄的，到处散发着清新的空气。校园里还有许多杏树和桃树，杏子像一盏盏橘色的灯，桃子笑红了脸，像一位害羞的少女。

小明走进教室，放下书包，拿起卫生角的墩布，走向水房。到了水房，他拧开水龙头，把墩布放进下面的水池里，上下移动，冲洗墩布。“哗啦！哗啦！”的响声都把唱歌的小鸟吓跑啦！这时一位大姐姐看到小明在涮墩布，水“哗哗”的流着，她灵机一动，快速地跑回教室，拎起水桶，又飞快地跑到水房。她接满了一桶水，让小明在水桶里涮墩布。小明立刻明白了，脸“刷”地变红了，说：“大姐姐，我知道错了，水多么宝贵呀！我们应该节约用水。”大姐姐向小明竖起大拇指，夸小明是个知错就改的好孩子。快乐的小鸟也飞回来了。小明拎起干净的墩布开开心心地回教室打扫卫生了。

[有关节约用水的小学作文

星期五下午第3节课，某省重点中学高二（4）教室里如期举行以“答案是丰富多彩的”为话题的主题班会。

主持人--团支部书记陈海自如地走上讲台，用左手拢了一拢头发，清了清嗓子说：“前不久，我们讨论了有位学者的一道题，四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？由于标准和角度的不同，任何一个图形都与其他三个类型不同。的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。同学们，今天的主题班会就是以‘答案是丰富多彩的’为话题，或叙述类似的经历，或编述故事，或抒发感情，或发表议论，或展开想像，等等。请同学们踊跃发言？;主持人微笑地看着大家。

同学们议论纷纷，一时没有人发言。这时，班长文风站了起来，首先发言道：”我曾听说这样的一件事，一位教授在一张白纸上用毛笔画了一个黑圈，给中学生看，几乎每个中学生都说看到一个黑圈；给幼儿园小朋友看，答案可丰富了，有的人说看到一个黑麦圈，有的人说看到了一个零，有的说看到一个黑圆，更有人说看到了一张白纸上有一个小圆，等等。由此，我感觉到，我们中学生太受思维定势影响了，缺乏小朋友那样的灵性和想像力，这对科技的进步发展是不利的。“大班长一说完，教室里就爆发出热烈的掌声。

班上最活跃的绰号叫”小男“的女生站了起来，望了一下大家说：”俗话说‘条条大路通罗马’。同学们，假如我们遇到了困难，千万不要泄气，方法总是有的，找我就行！“说得大家哄堂大笑。

语文科代表刘青也不甘示弱，声音不太大地说：”我们语文老师在讲到有些题目的答案时模棱两可，说这是文学语言的模糊性决定的，没想到数学问题，也有这样的情况。我们在考虑事物的科学性、严密性时，也不要忘了事物具有复杂性、多样性。“她的哲理性的话，又引起了同学们热烈的掌声，刘青反而不好意思地摸起了辫子。

同学们热烈地讨论着……

最后，主持人说：”这次主题班会，大家讨论热烈，使我们获益匪浅。在生活中，看问题的角度不一样，解决问题的方法也不一样。请热爱我们这个丰富多彩的世界吧！“同学们由衷地报以热烈的掌声。

简 评

本文记述一次主题班会，话题”答案是丰富多彩的“。文章由主持人引出话题，提出要求，再选取三个同学的发言，从不同侧面阐述了论题，生动形象，发人深思；最后以主持人的总结发言，要求人们”热爱这个丰富多彩的世界“，进一步深化了主题班会的话题。文章结构自然、严谨，想像丰富合理。

[精彩的主题班会优秀作文