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海滩护卫队女主角叫什么名字(汇集20篇)

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我的名字我做主三年级作文

全文共 513 字

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我叫“毕加索”,咦?谁取这样的名字,原来是一个瘦瘦小男孩杨兴睿啊!

老师让我们取名字,因为平时的名字都是家长取的,没经过我们的同意就取了,我的名字是爷爷取的,我的名字叫陈恕凡,我喜欢这个名字,但这一次我的名字可以自己做主取了。

老师说不考虑姓氏,不考虑字数,随心所欲。到给自己取名字了,大家冥思苦想,我脑子里想了很多名字,绞尽脑汁也想不出个好名字,急的抓耳挠腮。我想啊想,同学们有的眉头紧锁,有的想来想去想不出来,还有的擦了又改,改了又擦。我想:取陈工优吧,陈是我的姓,我希望以后工作优秀,另外我想当小说家,工和优是动画片中的小说家的名字中的两个字,于是我取好名字交上去。

其他人取得也好笑,吴淳轩的新名字是“冷锋”;“牛毕”是余文涛的新名字,也是牛B的意思;“毕虎”是吴紫菡的新名字;“抠币牙”是张吉辰的新名字,他是想发财有钱币。我觉得“抠币牙”这个名字好玩,最后“抠币牙”和“牛毕”分别获得“最佳取名高手和“最佳创意奖”。

老师开始点名,“慧晨雪”叶欣然答到;“雯凤明”夏雪睿”答到……有的人半天反应不过来,因为他觉得这个名字不是自己的原名,忘记了自己的新名字。

这个活动真有意思,父母给我取名字一定很不容易,包含着父母对我们的爱。

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篇1:老师啊,你的名字是弱者!

全文共 741 字

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看了这段视频,我想起了那句莎士比亚的经典台辞——女人啊,你的名字弱者。在这里可稍加变通,改为“老师啊,你的名字是弱者”。

的确,看看那位无可奈何的老师,你就会明白,在这类无法无天的“熊孩子”面前,现行的教育真的是束手无策。

这个事件,由于孩子年龄太少,还不足以威胁到老师,但如果孩子大了呢?在此事件中,老师威严扫地,以后如何管教学生?在教师群体中,正在出现一种“不能多管”的看法,因为种种经历证明了,“管理越是负责,则越容易被学生和家长敌对,如果学生出了事情,老师需要负责任,甚至是法律责任。”但是如果不管的话,大不了学生没有教育好,那起码责任比较轻。

不用猜,我用脚指头都可以想象这个事件以后的发展脉络:以保护孩子为由轻描淡写地淡化处理;孩子得意洋洋地向老师认错;家长若无其事地给学校赔俩砸坏桌椅的钱了事。最后,在一片和谐的氛围中,此事不了了之。

学校本是教书育人的地方,从某种程度上说,育人更胜于教书。但是,对于个别目无法纪的学生,学校真的很软弱。就像对待这位暴打老师的小学生,你能拿他怎样。开除?有义务教育法保护他;惩戒?不能体罚学生;责令回家反省?家长找回来了,孩子有享受教育的权利。

结果发现,除了忍气吞声,学校无可奈何,稍有反抗自身就会陷入违法的境地。而教育的此等软弱,助长了熊孩子的嚣张气焰,也伤害了班里的其他孩子。也正是因为教育的软弱,导致中国学校的“霸凌”横行。

由于不能有效地制止这类无法无天的“小霸王”,在这样的“和谐”和“不了了之”氛围中,渔人却看到了一个未来的“校霸”正在野蛮地生长。以后随着孩子年龄的增长,发飚的级别在不断提高,危害也在不断增长,最后,当学校家庭难以承受之时,只好交给社会法律去强制执行,不过,那时的孩子已经长大成人,他应该有了另一个称谓——罪犯。

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篇2:《闪亮的名字——2024最美教师发布仪式》观后感

全文共 991 字

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今天观看了《2020年最美乡村教师颁奖晚会》,从中看到了几位优秀乡村教师的感人事迹,我的内心久久不能平静。教师是一个既光荣又普通的职业,担负着教书育人的重要责任。几位作为一名乡村教师,倾尽毕生精力,不计回报,感动着我们每一个人。

感动之余感人片段一直萦绕在我的脑海。

“最美乡村教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在他们身上印证了平凡中的非凡、普通中的崇高,为我们树立了可亲可敬的榜样。爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。这些老师做到了,他们坚持梦想,放弃高薪,走进大山,点燃山里孩子们的梦想;用超乎寻常的付出,教会孩子们成长,让她们真正懂得,用奋斗来改变命运。

他们无私的奉献精神,赢得了学生们独特的爱,孩子们记住了他们,大家记住了他们,成就了“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感。为此,我将从以下两方面来努力。

一、坚持学习

要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多知识,所以在以后的工作教学之余,我一定要坚持多看一些关于教育教学方面和自己专业方面的书籍,平时多听其他老师的课,努力提高自身的综合素质。

二、用心爱学生

对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样,我们都应该学会换位思考。当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定要怎么教别人的孩子,当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们的情感波澜,这是一种责任。我们要像慈母一样关心,爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该虚寒问暖,孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到他们是孩子,拥有犯错误的权利,当孩子进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心,细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的心愿。

作为一名老教师,我还有许多地方要学习,我将恪守教师的职业道德,刻苦钻研业务。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者。不经历风雨,怎能见彩虹;我相信,只要认真的付出,不计回报;把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入到教书育人的工作中,踏踏实实的干好教育事业,兢兢业业的干好本职工作,在平凡的教书育人的岗位上做出不平凡的事业;风雨过后一定有彩虹。

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篇3:海滩,我来了作文600字

全文共 634 字

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听妈妈说,大海是个神奇的魔术师,有着独特的魔力。于是,我便时常在脑海中想象这大海——想象它的波澜壮阔,想象它的一望无际,想象它的湛蓝深远……去海边看看成了我近期最大的梦想。

今年暑假,我的这个梦想终于实现了!一个周六的晚上,妈妈告诉我,明天带我去海边。第二天,我们一家早早地起床,踏上了前往“舟山基湖沙滩”的旅程。也许是心情好,这四五个小时的车程我却并不觉得漫长。下午两点多,我们便到了次行的目的地——基湖沙滩。

虽然烈日炙烤着沙滩,海风也没能减轻闷热的程度,但我并不觉得难受,一路的舟车劳顿此刻却被抛到了九霄云外,留下的唯有面朝大海的舒畅。吸一口海风,那是淡淡的咸,让人精神抖擞的咸。沙滩上挤满了人:有的玩水,有的在游泳,有的在捡海螺,还有的与我一样,正静静享受大海的宽广……

脱下鞋,跑近大海,白色的浪花一个接着一个地打来,好似一个个顽皮的孩子在给我捶腿。海水退却的那一刻,脚底间好像伸出了无数双小手,为我做着脚底按摩,舒服极了!就这样在海边走啊、跑啊、跳啊,在一个又一个的浪花间尽情享受大海带给我的舒畅。

不知不觉,太阳要下山了。落日的余晖播撒在海面上,似点点金光,十分耀眼。每一粒沙子都穿上了金黄色的新衣赏,美丽动人。和爸爸妈妈坐在沙滩上看落日缓缓西沉。当最后一缕阳光离我们远去,慢慢起身,光着脚丫再次行走在这软软的、湿湿的,如棉花糖般的沙滩上,脚步慢些,再慢些,因为天黑了,该离开这个美丽的地方了。

基湖沙滩是个美丽的地方,舟山是个美丽的地方,相信他日我们定会再相见!

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篇4:闪亮的名字——2024最美教师观后感

全文共 1818 字

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成为一名老师是我学生时代的理想,现在实现了。做了老师之后,深感做一个老师不容易,做一个好老师更不容易。做一个好老师就是我人生的一个目标,我现在正在向着这个目标努力。

曾经在很多纪实报告、文艺作品中领略过好老师的风采,自己在学生生涯中也有幸遇到过几位好老师,加之我自己对教育的理解,我认为做一个好老师应该爱自己、爱学生。由于我从教的时间太短,我没有太多可以写的经历,下面我就只能谈谈自己对这些的理解。

爱自己——自信、自爱、自尊是它的三个要素。

自信的老师才能教出自信的学生,因为教师最重要的使命在于帮助学生发掘自己的潜能并能运用自己的潜能。一个自信的老师能给学生信心,教会学生去挑战更多的“不可能”,使得学生的潜能得到程度的发挥。我从小就不是一个太自信的人,以前经常会有一些悲观消极自我否定想法,后来当了老师,我发觉我变得比以前自信了,并且我一直在鼓励自己更加自信一点,因为我坚信这是一个好老师所必需的品质。

自爱的老师对生活充满热情,他愿意用自己的热情去装扮生活。得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围的人的关心、对工作的投入都是的体现。做一个这样的老师,可以让学生们在人生的最初阶段也是最关键的成长阶段就开始对生活有健康的理解和由衷的热爱。自尊的老师从不贬低自己的职业。我曾经看过一篇报道,说全世界的教师中就中国的教师对自己的职业表示轻视,其实在其它国家,教师的相对收入水平并不高于中国,但是他们表示热爱自己的工作,而不象中国的老师贬低自己的职业。由于对于自己职业的不能认同,在中国,很多教师患上不同程度的心理疾病。自尊的老师是从心底里热爱自己的工作的,也只有这样,当他受了委屈他不会一味抱怨;也只有这样,他才愿意投入更多的时间,哪怕是工作之后的时间,去思考钻研、和学生沟通。爱学生,学生是老师工作的对象,不爱,如何全心投入,如何有效教育?一个好老师眼中的学生是一个人、一个和自己人格平等的人。

这可以说是最基本的要求了。好老师不会贬低学生、辱骂学生。我曾经在毕业实习的学校里遇见过这样的老师,她指着学生的脑门说:“你这个猪头,这么笨,才考了这么一点分,你爸爸很有钱,可是有什么用,你实在连猪都不如……”我很惊讶,为人师者,怎么可以这样出言不逊,后来我明白了,她压根不爱她的学生,她也许只是盯着学生的考分,凭此来评价学生、来决定要不要对他好一点。爱学生,是充分尊重学生,更是真正关心学生的感受、学生的发展。在为人处世原则中有一条“将心比心”,我觉得在师生交往中,这一条很重要。时刻想着“如果我是他,我会怎样”,从学生的角度出发去思考问题,我们可以更加了解学生,可以更少伤害学生。

我曾在公共汽车上听见一位老师说:“我今天后悔死了,我不该这样对他说话,如果我的老师也这么说,我也肯定会难过的……”我断定这个年轻的老师会成为一个好老师,就凭她的这一句充满懊悔的话。我们要去了解学生,有时我发现很多学生时代的想法已经淡忘了,我和学生之间的距离也在增大,我觉得很慌。于是,我愿意花时间去和他们交谈、和他们玩,有空时读一些有关的书,我希望我能知道更多他们的想法,我也相信这样,我的教育会更有效率。关心学生的发展,就是关心我们的教育会给他的未来带去些什么。我总希望我给他们的是积极的、有用的东西。也许最直接的是我传授的知识,但是这远远不够,我觉得一个好老师最重要的是教给学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处世的原则。

第一条,是一种方法,它和知识是有区别的,我认为成功的教学应该强调激发学生兴趣、促使学生思考、教会学生方法,一个热爱探索知识,会探索知识的孩子的将来才是快乐和前途无量的。

第二条,是自信,前面也说过,老师首先要自信起来才能感染学生,另外,老师的赞赏和鼓励往往是学生自信的动力。我相信鼓励比惩罚更加有效,去用心发现每个学生的闪光点,然后毫不吝啬地告诉他,这也许会影响一个学生的一生呢!

第三条,为人处世的原则,首先教师自己的为人处世是学生模仿的依据之一,所以教师应该会“做人”,充满善和德的为人会给学生一个很好的榜样。另外学生在成长中,会有懵懂的时候,老师就应该及时给予指点,引领他们走过这一段青春迷惘期。说了这么多,我觉得都是对我自己的要求,我想做一个好老师,于是我也是决心做到以上说的那么多的。我相信这不是一件轻而易举的事,也许在其中我会遇到矛盾和冲突,但是我想我会坚定我的信念,在教师生涯中不断成长,做一个好老师。

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篇5:厦门海滩游记作文

全文共 709 字

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这个幸运的暑假,爸爸妈妈带我踏上了去厦门的动车。一路上,我的心怎么都平静不下来。爸爸妈妈的谈笑声都进不了我的耳朵,我只想插上双翅飞过去!

到了,到了!无边无际的蓝色大海,柔软细腻的金色沙滩,我睁大了眼睛,真不敢相信——我第一次真正看到大海了!

我飞快地跑过去,一屁股坐在沙滩上,小沙子经过太阳的照射,都快成“金子”了。我一手抓一把“金子”,心里想:我发财了!抬头一望,海面风平浪静,在阳光的照射下,波光粼粼。孩子们在水里互相嬉戏,像小精灵一样,蹦蹦跳跳。我也该去海里玩玩了吧!

我一下子跳入水中,溅起了一朵大水花。海水温柔地围绕着我,我越走越深,就越想知道海底深处到底是什么样的。

远处传来海浪的声音,哗——哗——哗,还涌来一道又粗又长的白线;声音也越来越响,白线飞快地向我移来,像奔跑的水娃娃。水娃娃像是跟我有仇,直冲我来,我来不及躲避,一屁股坐在水里,我真觉得自己像一棵草,一个浪花都能把我推倒。

一波未平,一波又起。又来了个大浪,像一堵水墙,一眨眼就变成了凶猛的大老虎,要一口吞下我。(原创投稿 )

海浪大概是累了吧!海面很快恢复了平静。海水被太阳烘烤着,都成温泉哩。我静静地泡在水中,海浪弹奏着轻柔的乐曲,像是在催我睡觉。不料,它又变了脾气,又朝我攻击。我摇了摇头,海浪又恢复精力来淘气了。

在大海里玩耍,可是一件乐事。水中翻跟头,比地上简单多了;还可以捉迷藏,仰头蹲在水里,只留口鼻在上面,在海里走动,很难被抓到的哦!

跟家乡的海边完全不同,爸爸妈妈以前带我去海边,我只能看到黄色浑浊的海水、黑色肮脏的滩涂,鼻子里闻到的,尽是海风的腥臭和雾霾的气息。

我最喜欢厦门海滩,如果我能一直在这里生活,那该有多开心!

[厦门海滩游记作文

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篇6:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 871 字

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爱与责任是师德的灵魂。爱,能温暖学生的心灵;责任,能鼓励教师一直朝前迈进。加强师德师风建设,这就需要我们坚持上好每一节课,做好每一件事,以勤奋、执著和热情,编制一个和谐、有爱、相长的教学之梦。

一、练就示范引领、塑造心灵的本领

教师的一言一行,无时无刻不影响着学生,感染着学生。当我们用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。作为教师,我们要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度,以身作则,以德服人,以身立教,为学生树立起良师的形象。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时,也在塑造自我的灵魂,并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。的确,在一个个鲜活的孩子面前,只有不断地提高、完善自己,才能够让自己在“教师”这个称号面前毫无愧色。

二、锻造春风化雨、言传身教的技艺

“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱,就没有教育。”这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程,更是情感交流过程。热爱学生是教师必备的道德情感。教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生。其次,要严爱结合,严格管理,严格要求,严而有格,严而有效。三是在日常生活上对学生友善、温暖和关怀。课下与学生面对面的交流、心贴心的关爱。

三、树立刻苦钻研、严谨笃学的理念

要成为新时代教师,就必须树立终生学习的理念,不断更新充实自己的学识。“要给学生一杯水,教师需要有一桶水。”教师更应该是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风。身体力行,以自己的光彩,自己的魅力来感召我们每一位学生。

有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界。我愿用我满腔的爱与责任坚守在这个神圣的岗位上,让生命之树深深扎根在每个孩子心中,用生命捍卫爱与责任的光辉誓言。

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篇7:我名字的故事

全文共 423 字

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三3班 沙奕含

大家好,我的名字叫沙奕含,同大多数人一样,我也是跟随爸爸的姓,然后取名奕含。虽然是一个简简单单的名字,但也包含着我们一家人对我的期许。

听爸爸妈妈说,我还没出生他们就开始为我的名字而忙碌起来。可是当时也不知道我是个男娃还是女娃,所以一时也拿不定主意。然后就取了好几个名字备选,有适合女娃的,思彤、芊妤、奕含等等,也有适合男娃的。

等我出生后,大家又开始左右为难了,到底该选哪个名字呢?备选的名字里面都挺好的,真是难与取舍。可是看着我一天天的长大,总不能一直不做决定呀。后来经过一段时间的讨论,大家一致决定给我取名为“沙奕含”。

“奕”是“神采奕奕”的“奕”,家人希望我每天都开开心心的。然后爸爸说我姓沙,名字里已经有三点水了,所以“含”就选简单的那个字,但跟“涵”是同音字,也是希望我成为一个有学识有涵养的人。

我十分喜欢我的名字,读起来好听,写起来也方便。为了不辜负家人对我的关爱,我会加倍地努力学习知识,争取早日成为一个对社会有用的人。

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篇8:厦门的海滩

全文共 526 字

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秋天,我和爸爸妈妈一起去厦门海滩玩。我们在杭州乘上飞机,一个多小时就到厦门了。下了飞机,我们全家往海滩的方向走去。在路上,我问爸爸:“爸爸,厦门的海滩大还是海南岛的海滩大?”“当然是海南岛的海滩大,不过,厦门的海滩也很好玩的。”爸爸回答道。快到海滩了,我迫不及待地跑过去。虽然是秋天,太阳高照,还是有点热,我找到一块阴凉的地方,坐下来看风景,就立刻被风景如画、风光秀丽的景色吸引住了。这时,爸爸走过来问我:“宸妤,想不想让你的脚凉快一下?”“当然想。”我大声说,结果把爸爸吓了一跳。“那走吧。”我跟爸爸一起离开了这块阴凉的地方,往离海水近的地方走去。到了水边,爸爸说“先把你的裤脚卷起来,等海浪打过来。”我赶紧把裤脚卷起来,生怕被海浪打到。我把长裤卷成短裤后,站在沙滩上耐心地等。过了一会儿,一个海浪打在我和爸爸的小腿上,紧接着,又一个很大的海浪打在我和爸爸的屁股上!海浪退去,脚底的沙跟着海水一点点地流走,象给脚底做按摩,真舒服啊!

天色渐渐暗了下来,吃晚饭的时间到了,我们来到一家饭店吃饭,那里的鱼真好吃呀!吃完晚饭,我们全家回到宾馆,舒舒服服地睡了一觉。

第二天,我们要回杭州了。我依依不舍地离开厦门,在回来的路上,我想:下次有空一定要再来厦门玩!

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篇9:我的名字作文500字

全文共 517 字

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我的名字叫兰天,英文名叫sky。与英语女老师sky同名。有一次,我打开手机,一搜“兰天”这名字,哎呀,一时间,一大群资料与评论扑天盖地地压来。并且让我恼火的是,这些“兰天”都是女的。有一个资料还说得极其富有戏剧感——兰天,女,生于1976年,河北工程师,于2012年执行任务时牺牲……

我认为妈妈在生我之后,就应该取个好一点儿的名字。我们家几乎全家都姓吴,可就是爸爸姓兰,就给我取了一个“兰天”这个可笑的姓名,我还认为妈妈会反驳呢!可并没有。哪知在生下我五年后,才反悔要叫我为“吴天。”这个更不行了,无法无天,一听就是个“坏小子”,赶紧不能改。

有时我也难以分辨这个名字的好坏。

考试的时候,简单到爆的名字就让我占了点小便宜。别人的名字还没写一个字呢!我就迅速地写完了。而“兰天”这个名字总会让我很快地熟悉朋友。大家都对这个名感到顺口、好听,尽管在考试时也会让人倍感惊奇——我去!有人叫兰天!

在上课时,我的名字也常常被提到,如我们刚学的课文《这片土地是神圣的》。“蓝天上的白云,蓝蓝的天空,洁白的云朵。”同学开怀大笑,因为文中出现了我的名字。

如今,说实话,我依然对我的名字充满敌意。可我这个名字已经无法更改了,我将用心去慢慢接受它,亲近它。

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篇10:我名字的来历优秀作文_人物作文

全文共 460 字

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今天,老师给我们布置了一项特别的作业:问家长自己名字来历

一回家,我放下背包,立即问爸爸妈妈:“爸爸妈妈,我的大名为什么叫徐舟子,小名叫圆圆呢?”

爸爸一本正经地说:“谈起你的大名徐舟子,可是有好多层含义的呢,你就听我细细道来吧!”爸爸继续说道:“1、我姓徐,你妈妈姓周,我觉得这两个姓可以搭在一起,但是“周”放在后面不太合适合,便改成了“舟”,因为生了个孩子,就在后面加了“子””。2、“舟”是小船的意思,爸爸妈妈希望你像小船一样乘风破浪,奋勇前进。3、“舟”谐音“周”,我们期待你为人周到,待人和善。

“那我的小名“圆圆”又是怎么来的呢?”我继续追问道。妈妈答道:“你的小名“圆圆”是因为你出生的时候体重是8斤3两,又胖又可爱。于是,我脑子里灵光一现,想出了“圆圆”这个小名。这不仅说明了你小时修圆圆胖胖的样子很可爱,还祝福了我们一家人永远团团圆圆,幸福美满,和睦快乐!”

原来,我的名字包含着这么多含义啊!但是,无论是什么含义,都表示着爸爸妈妈对我的爱。我立志,长大后一定要做一个对社会有用的人,不辜负爸爸妈妈对我的爱

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篇11:我的名字故事作文800字

全文共 911 字

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尊敬的老师、同学们:

你们好!非常高兴和大家一起分享我的名字故事。我叫汤程瑞,汤是“固若金汤”的汤,程是“鹏程万里”的程,瑞是“瑞雪兆丰年”的瑞。爸爸妈妈为什么会给我起这个姓名呢?其实我也是“一知半解”,正好趁这次机会,和大家一起了解一下这背后的故事!

重新认识我

听爸爸妈妈说,在我出生之前,他们就买了好几本起名字的书学习。为了给我起一个“好”名字,一家人“冥思苦想”了10个月,我都生出来了,他们还在“思考”着……终于在某天午饭的过程中,爸爸妈妈从他们罗列的几十个名字中挑选出了最中意的,经家里最高“指挥官”爷爷的审批后,我就有了一个响亮又有意义的名字:“汤程瑞”。

“汤”的故事

我随爸爸姓氏,所以姓“汤”,汤氏是一个古老、多民族、多源流的姓氏,在当今姓氏排行榜上名列第九十位,属于大姓系列。

历史上汤姓出了很多有名的文人和学者,比如清代诗书画家汤世澍(shù),明代戏曲作家、文学家汤显祖等等。

“瑞”的故事

我先来说一说我名字中的“瑞”字,妈妈说,“瑞”字是最先确定加入我的名字中的,主要有两层含义:

一是因为我属“老虎”,而“瑞”字左半边有“王”字旁,右半边有“山”字头,寓意在山中快乐成长的小老虎。

二是因为在汉语字典中,“瑞”主要的解释有:1、古代用作符信的玉;2、祥瑞。古人认为自然界出现某些现象是吉祥之兆;3、指吉祥的事物;4、使获吉祥。爸爸妈妈希望我能够生活平安快乐,吉祥如意。是个好兆头!

我知道“瑞”的组词有:瑞雪霏霏、瑞气……同学们还知道哪些吗?

“程”的故事

最后一个加入我名字里的是“程”字。爸爸说,这个字也有两层含义:

一是因为我的妈妈姓“陈”,我是爸爸和妈妈相爱的结果,所以取妈妈姓氏的谐音“程”,“汤”代表爸爸,“程”代表妈妈。

二是因为取“鹏程万里”之意,爸爸妈妈希望我能够通过自己的努力,有一个美好的未来。

说到这里,我都有些小激动了……通过我的名字故事的分享,我深深体会到家人对我的关心与爱护“无处不在”,感谢爸爸妈妈给我上了一堂关于“爱”的教育课。也感谢老师和同学们认真的倾听!

虽然对于美好的未来我还想不了那么远,但我知道,从现在开始,我要认真做好每一件事情,学习知识、掌握本领,争做一名优秀的百合中队队员!

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篇12:玛雅海滩水上乐园作文700字

全文共 698 字

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八月的上海,骄阳像火球,天空亮得刺眼。太阳公公的火气好大啊,张着血盆大口,把马路都要晒化了。

今天又是周末,爸爸为了给我这个“小太阳”降降温提议妈妈带我去水上乐园去疯狂一天。听到爸爸说我们全家要去水上乐园了,我兴奋不已。

我们来到位于上海市松江区佘山的玛雅海滩水上乐园,它堪称于华东玩水新地标,注重“惊险刺激”和“合家游乐”现代水上游乐体验。当我们到门口时,远远望去只见里面人头攒动,很多项目已经不上有上百人在排队了。在入口处喷着冷气,让人觉得凉爽不已。

我们买完票,进去时,里面那真的可以称得上人山人海,我们换上泳衣,擦完防晒霜后,游玩的第一个项目就是四驱迷城,我紧张又害怕,但又有点兴奋和激动,排了一小时的队终于轮到我和我妈妈了,当我们爬上滑道上的时候才发现真的好高啊,我的双腿已经有点小颤抖了。没办法,都已经上来了硬着头皮也要上了,一个双人的泳圈妈妈坐在前面,我坐在后面就这样我们出发了,刚出发就喷我一脸水,它飞快地前进,我吓得眼睛都没敢睁开,一个劲的在大叫:妈妈,我好怕啊。妈妈在前面一直安慰我:没事啊,不要怕,有妈妈在呢。突然一个急转弯我和我妈妈都叫出了声,刚等我反应过来快要适应的时候,我们已经滑到下面了。玩得就是惊险刺激,头晕目眩的感觉。

下一个项目就是根本不用排队的————-懒人河,我和我表弟穿上浮力衣,我妈妈去租了一个泳圈和爸爸两人坐在上面漂着,真是够懒的啊!我和我表弟兴奋的里面游玩,我俩互相泼水,玩的不亦乐乎。飘着飘着,就漂到了有浪的地方,我俩急忙抓住泳圈,随着波浪漂,漂完一圈以后我们又去玩其他的项目了。

还有很项目在这里我就不一一介绍了,需要自己来体现的哦。真得是一天玩不够……

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篇13:美丽的海滩——黑石礁

全文共 401 字

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我的家乡是海滨城市大连。大连有众多的海景,东有海之韵广场、老虎滩;西有星海湾、黑石礁;南有付家沙滩。

金黑石礁位于大连西部风景区星海公园的西端。大连自然博物馆在此临海而建。每次爸爸妈妈带我到自然博物馆参观时,我不仅被自然博物馆里众多动植物标本所吸引,也为自然博物馆别致仿古的建筑所感叹。更被自然博物馆脚下的海滩——黑石礁美丽迷人的景色而陶醉。

在自然博物馆南门前的海面上,黑色的礁石星罗棋布地布满了整个海滩,远远望去像黑色菊花园,当夕阳照在礁石上时,黑色的礁石被晚霞染成了五光十色,真像是“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”。

涨潮时更加迷人,汹涌澎湃的海浪被遍布的礁石所阻挡,掀起一层层白色的浪花,一浪高过一浪地涌向海岸。这时我们看到,许多小鱼小虾被海浪抛到岸边。如遇大风天气,只见海面上白浪翻滚,山脊般一样的巨浪,一排跟一排呼啸地砸向海岸。顷刻间,岸边的黑石礁上就开满了巨大的、雪白的菊花,那景色甚为壮观。

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篇14:厦门的海滩作文300字

全文共 303 字

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厦门海滩风景无限好,有机会,你一定要去看看。

厦门海滩的海水真蓝呀,蓝得像一块美丽的蓝宝石。在阳光下,浪花像个淘气的宝宝,一会儿滚过来,一会儿翻回去。鱼儿欢快地游着,随着浪花前进,后退……

沙滩上,贝壳遍地,轻轻抓一把沙子,埋在底下的贝壳便显露出来。在傍晚四点左右,掀开几块石头,便会有几只可怜的螃蟹“暴露”在阳光下,只要趁愣着的几秒钟一把抓起就可以了。

沙滩上与贝壳在一起的,可不止沙子与浪花,还有小局寄居蟹,它一般都缩在壳里,也有些爱走动,只要它们感到危险来临,就会成“缩头乌龟”,可爱极了。

金黄的沙滩,蔚蓝的海水,形状各异的贝壳、可爱的生物聚集一起,形成一胡副美丽的画,让人赞叹不已。

怎么样,厦门海滩美吗?

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篇15:名字里的故事

全文共 340 字

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娄宇汉

我的名字叫娄宇汉。我喜欢这个名字。娄是爸爸的姓,我自然随爸爸姓。说起娄姓,在我身边很少,但它是我国最古老的姓氏之一,在我国历史上有着许多名人。其中娄谅,是明代著名的理学家。他是上饶人。在水南街劳动路旁的娄家巷里头,有一古建筑名为"理学旧第",就是他的旧居。我爸说他是在那里出生长大的。接下来就说说"宇"和"汉"吧。

2011年的一天,我出生了。为了给我取名字,妈妈既翻书又查字典的,经过多次和爸爸商讨之后,最终决定叫"宇汉"。宇:世界、宇宙的意思;汉:好汉、男子汉的意思。爸爸、妈妈希望我健康、平安、快乐,并且长大之后能做一个顶天立地的男子汉。

妈妈告诉我:每个人都有自己的名字。它不仅仅是个代号,还包含着家人对我们的关爱和期望。所以,我一定要努力学习,争取做一名真正的男子汉。

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篇16:这个名字真让人烦作文400字

全文共 481 字

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唉,我一个小学生,什么不好,就是名字不好,我这个名字可“坏的很”也因此成为同学们的笑柄,我的烦恼……

至今,我还记得同学们把我当成笑柄的那一天…………

那是三年级的时候,我因为不小心“得罪”了我的同桌,她便向我发起攻击,又回了我一记拳,但我“人高马大”她打了几下就不敢了,忽然她眼睛一转,心生一计,开始了他的“必杀”——语言攻击。:“你这个“桂花基”(鸡)。哈哈哈哈哈哈哈……”周围的同学听见了他的笑声,都过来打听有什么趣事,当他们得知也哈哈哈哈大笑!

从此,我的这个名字在班上传开了,大家动不动就来说我:“‘桂花基’(鸡),你的肉好吃吗?无聊的时候甚至:“‘叫花基’(鸡),哪天教室里发饥荒,有你在就行了!”甚至…………

那是一个阳光明媚的清晨,天气很好,我的心情也很好,我满以为今天是开心的一天,可当我进入教室后,心情就跟乌云一样黑。我进入教室,走到位子上,发现桌子上画着一只大公鸡。旁边还有一句话:公鸡之位!顿时我的眼泪像断了线的珠子,哗哗地往下落……虽然画画的人已经找到了,但我的心还是十分沉重!心里想:唉,我的名字真烦!

唉,每天都有为名字的事担忧,我能不烦吗?

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篇17:名字的故事作文300字

全文共 301 字

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我的名字叫丁昱心,是爸爸妈妈费尽心思取的。

其实爸爸想给我取一个非常简单的名字,因为我的姓很简单,他想给我取名叫丁一一,爸爸说:“名字简单好处多啊!比如考试的时候人家才把名字写好,她都写了两三题了!”妈妈听了哈哈大笑,她说:“我想取个更好听的名字!”

爸爸妈妈又开始给我取名字,他们又是查字典,又是翻书,又是上网搜,后来妈妈想让我有一颗明亮闪耀的心,做一个善良有理想的人,有一个广阔坦荡的前途,叫昱心吧。爸爸想了想:“好,三国时期魏国有一个名臣叫程昱,说他本名叫程立,后来因为梦里在泰山捧日,才改名叫程昱。”爸爸因为特别喜欢看历史书,开始给妈妈上历史课了,估计妈妈当时听得头都晕了吧!

后来,我就叫了丁昱心。

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篇18:我名字的故事

全文共 231 字

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何方

我叫何方,是个女孩子,你知道我的名字是怎么来的吗?下面就请听我慢慢讲吧!

2008年9月24日的晚上,也就是北京奥运会的那一年。随着一阵响亮的哭声,有一位婴儿出生了。我还在妈妈肚子里的时候,爸妈就已经开始给我想名字了,他们给我想了好几个名字,但是最后,他们决定用何方这个名字。你知道为什么要取这个名字吗?因为我爸姓何,我妈姓方,所以我就叫何方了。“何方”这个词本来是表示要到哪里去和你来自哪里的意思。

因为简单,别人很容易记住,因为简单,我幼儿园的时候就会写了。

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篇19:你的名字叫思念作文500字

全文共 514 字

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何为思念?思念,就是牵挂,想念。它,总是在我们身边若隐若现,一会儿从手心溜过,一会儿又从天边滑过,一会儿又从眼前飘过……

——题记

你可曾知道,你的长度,很长很长……

深夜,拿起那缠满你的笔,在那光洁如玉的纸上,写满对亲人的牵挂,一字一句,全部倾注了你,长长的话,总道不完,诉不尽那长长的。在手摇晃的时候,长长的,也从手中,绕着笔,溜了过去……

你可曾知道,思的形状,很绵很绵……

抱着亲人送我的绒毛玩具,抬起头,向着那被很绵很绵的云包住了一半的圆月,似乎又从那天边滑了过去,在云边缭绕,在月边荡漾开来。苍穹被一盘圆月与绵绵的云点缀得如梦似幻,眼中那对亲人的思念丝豪没被送美景所消退,反而愈加浓郁,愈加柔。就像那天边的白,带着思念,从月边滑过……

你可曾知道,你给人的感觉,很凉很凉……

躺在床上,香甜地睡着,做着甜美的梦。梦竟也是思念,亲人的话语在心头萦绕,久久不能忘怀。亲人的一句话,一朵微笑,一个动作,让我对他们的思念加了一道更深的烙印,枕边,残留着晶莹的泪。泪迹未干,显得更加凄凉。对亲人的思念,就如同那未干的泪,冰凉冰凉……

思念,非常神奇的想念,却比想念要重,比怀念要轻。在想念与怀念之间,勾勒出一幅淡雅的水墨画……你的名字叫思念。

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篇20:你的名字作文700字

全文共 772 字

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漆黑的凌晨,万物都在睡梦中,只是街边偶尔传来几阵稀疏的狗吠声。“叭哒”一间放着白光的房间与凌晨的漆黑显得竟是那么的格格不入。

“叮叮当当”钟楼敲响了四点钟的凌晨。一位中年妇女带着她的工具开始了她忙碌的一天。她轻轻挥动着扫帚,积扫着昨天夜里行人们所留下的垃圾,扫着扫着,一缕金色的阳光洒在她的身上,满足的她耸了耸肩,吸了一大口新鲜空气,继续了她的一天。

七月的骄阳火辣辣地烤着大地,持续的高温让人们不愿待在外面,树上的知了也因受不了狂热的温度而不停地鸣叫,花草们本很喜欢太阳却也低下了头。而她,带着她的扫把,从一而终地为城市美容。汗水顺着她的脸流向她的胸脯,头发也已经被汗湿,她扫着扫着就用衣服擦擦头上的汗,殊不知汗水已经顺着她的指间亲吻着火辣辣的大地。

“喂!你快回去吧!这么大的太阳,也不怕中暑吗?”路上匆匆的行人见她还在做就招呼她。

“嗯?啊!”她一脸疑惑地抬头然后默默把头低下,黝黑的皮肤现出一丝绯红。“我……我把这点做完就回去 。”“哦,那你做完就早点回去吧!”行人匆匆地边走边说。她一脸欣慰地继续扫地。

不知不觉,严热的夏天离开了她,陪伴她而来的确实更残酷的寒冬。寒风凛凛的冬天早晨,寒风如刀子般吹割在她的脸上。她搓了搓冰冷的双手,用嘴哈了口气,又开始了她的工作。没过一会,几滴雨滴在她的身上她不为所动,继续扫地。渐渐地,雨越下越大,路上已经形成了积水,她不知道从何找来了蓑衣穿在身上。

这时一辆豪车开过去溅起了一滩水直冲上溅在了她的身上也把扫好了垃圾冲到了马路上,她不管身上的泥泞等到绿灯时她走到马路中间去打扫垃圾,但是在这时一辆车冲了出来,把她撞倒在血泊之中,一个满身酒气的人下了车……血泊中的一身黄衣在灯的照摄下越发明亮……这世间有诸多爱狠情仇,却偏偏对你情有独钟,而你的名字去深深的印在诸多人的心中,如此这样你就与中国的土地深深融在一起。

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