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海滩护卫队女主角叫什么名字(汇总20篇)

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你的名字观后感

全文共 3759 字

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一、新海诚与他的动画之路

熟悉新海诚的观众或许都知道,新海诚并非美术专业出身。大学以前的他一直生活在长野县一个叫小海町的地方,进入大学后开始尝试儿童绘本创作,毕业后就职于一家游戏公司。最初他并没有成为动画导演的打算,只是想运用所学技术做出一部完整的、属于自己的作品。他一面工作一面创作,耗时两个月完成了一部五分钟左右的动画——1999年的《她和她的猫》。这部作品对新海诚而言意义非凡,是他踏上动画制作的起点。

2002年上映的《星之声》则是新海诚的正式出道作。在前作基础上,他将黑白画面改为彩色,视角从动物变成人,主人公成了俩,此外也添加了故事性,拉长了时长。得益于网络的普及与传播效果,本作为新海诚取得了不错的上座率与口碑,此后他离开游戏公司成立了自己的工作室。

2004年的《云之彼端,约定的地方》是新海诚第一次挑战长篇动画的成果,延续了前作的世界系物语(注:世界系物语,指2000年代初兴盛于日本ACG及轻小说等亚文化界中的一种故事类型。内容围绕主人公“我”和女主角展开,并与拯救世界等庞大概念相交织。)主题,外界对其褒贬不一。

2007年上映的《秒速五厘米》是新海诚至今为止最受欢迎的作品,将日本社会这个大环境下的日常生活细节和细腻情感进行了放大,主题和风格没有太大改变。作品虽获得成功,但考虑到海外观众的理解程度,新海诚决定改变叙述方式,做一部无关文化背景、适合所有人观看的电影。

这就是2011年上映的《追逐繁星的孩子》。本片与前作设定略有不同,加入了对生死的讨论,意在强调逝者对生者的意义。在制作上体现了东映动画、《世界名作剧场》(日本动画公司系列作品,内容多取材于世界各地的儿童文学)、吉卜力一脉的影响。这部作品展现了一个不同以往的新海诚,趋近东映一脉,模糊了他自己的风格。

到了2013年的《言叶之庭》,前作中萦绕不去的“世界系”概念几乎消失,故事不再只有虚无的宇宙世界观,而是在空间上回归社会(学校),在文化上走向传统(古典文学)。女主人公终于敞开真心的告白可以看做新海诚脱离世界系概念、脱离“错失”、“无法传递”等主题的一次尝试,但叙事上的缺陷仍然没能得到改善。

二、《你的名字。》——焕然一新的视听体验

在此之前,新海诚的作品始终萦绕着一种没有来由的、唯美而哀伤的丧失感,故事零碎、结构松散等弱点也一直存在。而2016年上映的《你的名字。》无论在节奏控制还是情节推进上都可圈可点。

从内容上看,本片一扫前作中的忧伤与阴霾,走上了轻松愉快、活泼有趣的大众路线,令人捧腹的同时又有感动,男女主人公不再埋头于自我世界,而是像普通人一样周旋于家人、朋友与社会的关系网中,男女主角之间曾经无法传达的思念也终于有了明确的落脚点。彗星灾难的设定则反映着经历311大地震后的生死无常观,此外,影片添加了不少日本传统文化元素,不仅延续了《言叶之庭》中对日语语言文字本身的溯源(爱与孤悲),更在此之上有所发展;这种对传统的回归使作品有了真正的底蕴和原色。

从制作上看,本片的成功除了新海诚对叙事手法的驾驭日臻成熟,也要归功于此次制作团队的强大(吉卜力出身的安藤雅司担任作画监督、田中将贺担任人物设定等)和制作设备的更新(购入Story Board Pro软件)。在选择配音人员的时候除了角色匹配度,也考虑到了话题性、观众接受度等,确定插入歌曲时选择了在年轻世代中颇受欢迎的RADWIMPS。

各方面的优化带来了全新的视听体验,标志着新海诚在动画创作上的新突破。他的作品不再只是靠优美的风景画面获得好评,而是通过流利的节奏、丰满的人物与故事、以及对传统文化的回归打动人心。

三、从「むすび」(musubi)说起

故事分两条支线并行,地点分别在高二女生宫水三叶生活的小镇「糸守町」和高二男生立花瀧生活的大都市东京,传统与现代的对立很容易便能读取。设定虽有男女双主角,剧情走向上却更依托于女主角三叶一方。

宫水三叶是飛騨市糸守町宫水神社神主宫水一叶的长外孙女。宫水家作为神社守护者,神主之位代代世袭。三叶的母亲二叶在世时,父亲以「婿入り」的方式(即入赘)进入宫水家,母亲去世后,深爱她的父亲难以接受现实,他拒绝继承神社,被外祖母赶出家门。父亲后来成了糸守町的町长,不再理会神社事务。三叶和四叶在外祖母的抚养下慢慢长大,作为神社的巫女主持当地祭祀活动。故事的核心概念便要从「糸守町」的名字说起。

「糸守町」是新海诚的创作,在现实中并不存在,而飛騨市确有其地,位于飛騨山脉西侧,在岐阜县管辖范围之内。飛騨自古以来林业发达,孕育了大批木工匠人,明治时期在殖产兴业的国策趋势下,该地作为缫丝业的主要劳动输出地,向诹访湖一带输送了大批妇女。而位于长野县内的诹访湖,据日本网友考证,便是电影中「糸守湖」的原型。长野县是新海诚的家乡,将诹访湖和编织工艺的元素纳入故事中,想必也是一种怀乡情感的体现。

宫水三叶的外祖母带着灵魂调换后的三叶和四叶到神体供奉神灵的途中问她俩是否知道「むすび」,说土地氏神的名字也读作むすび。老人说,这个古老的名称同时象征着几种深刻意义:

「将线绕在一起是一种むすび,把人和人联系在一起也是一种むすび,时间流逝是一种むすび,这些都可以用同一个词语来表达。它和神灵的名字相同,因此也拥有着神灵的力量。我们代代相传的编绳工艺「組み紐」也是一种带有神力的技艺,它反映着时间流逝的状态。」

「聚拢成形,扭转缠绕,时而回转,彼此中断,接着又相连。这是编绳,也是时间的象征,这就是むすび。」

「水也好,大米也好,酒也好,只要进入了人体内,就是一种むすび。进入体内的东西会转化为能量和灵魂相连接。」

此处的「むすび」也写作「結び」,源于日本神道中的一种观念。天地万物的生成、发展、完成都是在这种力量的作用下得以进行,老人口中的むすび即是一种“连结”,连结人与万物、人与时间空间。既然むすび如此关键,那么作为むすび的载体,「糸」的重要性不言而喻。

「糸」即线,在影片中最直接的表现便是三叶用来绑头发的红线。红线松开,长发变短,时间倒流,或前进至未来;线的形状改变,化作一声遥远的呼唤缠绕手腕,是寻找,也是期盼。我猜想「糸守町」中「糸守」的意义大概可做此解:守护彼此之间相连的红线,守护时间与空间,同时也是守护这座小镇,守护那些在过去罹难的人。

在进入神界时,老人所说的「隠り世」便是日本人观念中的「あの世」,又称「常世」,是黄泉之国,死者之国,与「现世」相对应。日本人认为人死后或早或晚都会化作神灵,因而隐世也可以看作是神的国度。片中凹状山谷里围绕神体(古树)的环状水带可以视为境界线,要到达它需要穿山越岭,心怀诚敬。境界线的存在是为了隔开人界与神界,如果说宫崎骏在《千与千寻》中设置的长隧道让人在毫无察觉间进入异世,本片中靠近神体的环状水带则可以看作一条巨大的「注連縄」(神道中用于隔离圣俗两界、祛凶避厄的绳状物),示明他界的存在,以隔离的方式彰显其神圣不可侵。

普通人进入神域是被禁止的,老人说,一旦进入神的领域,要回到现世就必须用最珍贵的东西交换,而这个东西也成了后来两人改变命运轨迹的关键道具之一。

新海诚曾在中表示,创作这部作品的灵感之一是小野小町的和歌:「思ひつつ寝ればや人の見えつらむ 夢と知りせばさめざらましを」。

大意是说,怀着对你的思念入眠就一定会在梦里见到你吧,可如果知道那是梦,我情愿一梦不醒。本片中的男女主人公便是在梦一般的情境中互换了身份,代替对方度过一天又一天的人生。

四、日本文化中的原风景

“原风景”的概念兴盛于1970年代的日本,以奥野健男的著作《文学中的原风景》为起始,从文学扩大到人类学、心理学、地理学、环境教育、建筑造景等多个领域。个人意义上的原风景多形成于故乡与童年的原体验,广义上的原风景则涉及历史性、民族性、文化性等方面。《你的名字》中展现的神灵信仰、诹访湖的风景与宫水神社中延续的古老习俗、编织工艺等意象便可看作对日本文化原风景的一种体现,它唤起人的乡愁,给人以无限怀旧之感。

原风景在当代具有不可忽视的意义,它承载着我们对自身根源的探寻,对文化深处的凝望。在这个意义上,本片也可谓是新海诚回归传统文化的一次成功尝试。它巧妙地将传统与现代、过去与现在、梦境与现实、人类居住的现世与灵魂栖息的隐世通通编织在一起,如同编绳工艺般时而交叉扭转、时而中断、回到原点。男女主角的命运在彗星撞地球的那一夜被改变,二人的初次相认也只能是在境界线消失、人与非人之物共现于天地之间的逢魔时分(たそかれ、かたわれ)。

五、结语

与宫崎骏、细田守、庵野秀明等观众熟知的导演不同,新海诚的创作根基建立于游戏制作,他在早期曾为游戏制作OP动画,也为各种美少女游戏周边制作封面。此外,《云之彼端,约定的场所》以前,他的作品也始终是一人负责整个制作过程。从1999年的第一部短片到2016年大受好评的《你的名字。》,新海诚始终没有停止探索与创新,其作品的变化也反映着这种努力。

新海诚曾说,希望动画对观众而言是像创可贴一般的存在;受伤时可以用它加速伤口愈合,复原后便撕下它、无需留恋。

最后,附上新海诚导演在电影宣传小册子上写的一段话:“这是一部献给所有正值青春期的年轻人和内心仍旧怀抱青春期残片的大人们的电影。我赌上了自己的全部来完成它的制作,希望大家能乐在其中。”

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篇1:阳光海滩

全文共 668 字

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漫步在海滩边,一缕阳光照耀着我,它不仅让我感受到了温暖,更让我深深的体会到了奔跑在海滩上的无限乐趣……和家人、朋友在海滩上打排球、拾贝壳……一件件快乐的事也会让心中充满阳光。

海风轻轻地拂过脸颊,让人感受到一丝清凉。在海滩边放上一块桌布,带上足够的食物,和家人一起野餐,会让你觉得十分有趣。吃着美味的食物,聊着很多有趣的话题,听着海风吹过的声音,看着海鸥在天空中翱翔……心中洋溢着幸福。

其实这都是我想要过的暑期生活。我之前在学校里训练,呆了一个月,那里有同学,有游戏,给我带来种种乐趣。我每天也能完成较多的作业,生活很充实。当我回到家的时候,我总觉得,我整天都无所事事,要么玩电脑,没有心思做作业了。时间慢慢流逝,我渐渐的发觉到再不做的话,老师布置的暑期作业,我就不能按时完成了。所以,想到一句话,时间就像海绵里的水一样,只要愿挤,总还是有的。

一个向往的生活前,一定是先苦后乐,那么必须要有所计划。阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹。幸福的生活来之不易,总要有所付出才会有所收获。阳光是一种动力,它照亮了前方的路,让我看到了一条光明大道。海滩上的阳光,就是这样,我好想有一个这样的美好的生活!像这样,抬头看到的是一片蔚蓝的天空,一幅美丽的画。当然,在学习的过程中,光靠自己的学习是没有用的,需要同学之间相互交流,获取不同的意见,得到不同的知识。知识的积累需要讨论。

友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的相助,是智慧道路上的忠言逆耳,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。有了友情,也会让你拥有一个阳光的个性。

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篇2:我的新名字作文650字

全文共 668 字

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古代的‘学习娃’,也就是读书人,都会有一个名、字和号。

所以,我,身为一个‘学习娃’怎么可以少了自己的笔名,字和号呢?今天就要尝试着自己给自己起一个‘新名字’。

先说说我的大名吧——张睿成,这个名字可是厉害了,它浓缩了我们家所有人的智慧。因为我的祖先姓张,所以我姓张,那为什么要叫睿成呢?睿是睿智、聪明的意思,成是成功的意思,顾名思义家人希望我成为一个睿智聪明的孩子,从而到达成功的彼岸。

接下来就是我的字了。听老师说字和名是相辅相成的,它要么是和名字的意思想似,要么就是和意思相反,我猜我的家人不希望让我失败,我需要起一个和成功有关的字,但是我觉得太庸俗了,反正是我的名字,我的名字我做主,谁能耐我何。

我觉得我现在最大的理想就是开心、玩乐。你们说我叫‘高兴’是不是有点“时尚”?想来想去叫什么呢?我忽然想起来我妈之前训说我只知道玩。一下子灵感就来了,我就叫“顾乐”吧,顾名思义就是只顾快乐。

下来就是我的号了。这个简单,在我这个年纪,我就希望不被大人们管着,我可以逍遥自在,所以我就叫“逍遥先生”,我知道黎明姐姐叫“逍遥仙”,但是我也喜欢“逍遥”,就这样叫吧,谁让这是我的名字呢,是吧?估计黎明姐姐知道了也不能把我怎么样!

最后是我的笔名,我完全没有思绪,叫什么?我想来想去,想到了鲁迅,我为何不仿照他来设计个笔名呢?有了,就叫“秦睿”吧!我想你们一定开始疑惑了,告诉你吧,‘秦’是陕西的简称,‘睿’是我的一个小名,通俗易懂。真要感谢鲁迅先生了!

怎么样,我的名、字、号是不是很有意思?你要是喜欢,也可以试着给自己起一个属于你自己的‘新名字’吧!

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篇3:名字的由来作文800字

全文共 831 字

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许多人的名字都千奇百怪,就先说说我名字的由来吧!

从手术室里走出来,爸爸、外婆、外公急忙围过去惴惴不安地问:“孩子怎么样!是男是女?”一连串的问题让医生昏头转向,只见医生平静地对我爸说:“恭喜您!您太太生了个女儿!”刚说完,大家冲进手术室,虚弱的妈妈轻轻抱着我,我仍在哭泣。

之后,爸爸找了个有名的算命大师,说出了我的生辰,算命大师说:“您女儿金、木、水、火、土什么也不缺,日后遇到什么事再来算命吧!”一年之后,我的奶奶,舅舅又分别给我取了两个名字,奶奶说:“我的宝贝孙女太斯文了,学会走路之后,总被别人家的孩子欺负,得取个男孩子的名字,我都找算命大师算过了,就叫邵童煦吧!”舅舅则说:“名字要取得有文化水平,就叫邵郁丸吧!”爸爸也支持舅舅取的名字:“以前农村里取个读起来和某种食物一样才有水平,桂圆用温州话说,不就和郁丸差不多吗?就选这个吧!”可是翻开族谱,却发现我奶奶的奶奶,名字中也有这个“郁”字,所以最终我的名字定下来了,就叫邵童煦。

就是因为这个名字,害得我很“荣幸”得获得许多讨厌、难听的外号。

大家觉得最顺口的外号,当然就是“童子鸡”,每当别人这样叫我时总会带上一句童子鸡真美味!我总会愤怒地打他一下,然后怒气冲冲地说:“不就是我的名字里有个‘童’字嘛,至于这样叫我吗!”真是令人讨厌!

不只是这样,有时他们还叫我“童子尿”,这时我会火冒万丈都不止,喉咙有些难受,似乎火都要从我嘴里喷出来了,真想痛扁他们一顿,这样还不够解气,应该五马分尸,特别是他们要上厕所的时候,总会说:“童子尿该出来了吧!”气得我满脸通红!

最过分时,他们会叫我小朋友或小妹妹,因为童,可以组词儿童。因此我特别讨厌我名字中的这个令人讨厌、厌恶的“童”字。就是它带给了我这一连串的外号,一点好东西都没有带给我,我真希望能能改个名字,平常又不容易取外号的名字。

名字真是个令人讨厌又奇怪的东西,招来一身令人讨厌的外号,我发现我身上最多的东西就是外号了,最后我想说:“为什么我的名字这么奇怪呢?”

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篇4:拥抱大海,拥抱海滩

全文共 936 字

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盼望已久的暑假终于来了,爸爸妈妈带我去海南渡假,终于让我第一次见到了真正的大海

清晨,我迎着初升的太阳来到海边,大海和沙滩被太阳照得金灿灿的。细软的沙滩踩上去就像走在棉毯上一样舒服极了,一粒粒金黄细小的沙粒渗进我的鞋中,就像小猫在舔我的脚心,痒痒酥酥的,我把鞋脱掉,光脚踩在沙子上,尽情地享受沙滩的“按摩”!

突然沙滩上一个形状似鱼的东西“哧溜”一下从我身边飞速穿过,钻进一个孔里去了。我立刻蹲下身,用手扒着沙子,不一会儿,一个透明的小螃蟹飞快地爬出来,它挥舞着钳子,像在对我xx,眨眼间又消失了……这时,我才注意到沙滩上有许许多多这样的小孔,如果每一个小孔里都藏着一个小螃蟹的话,那么……“啊!太恐怖了!”我像屁股被针扎了似的跳了起来,头也不回迅速冲进大海,直到累得气喘吁吁才停下来。紧接着一个大浪扑过来,没等我反应过来就被推到了岸边,这时,我又发现一个被海浪冲到沙滩上的小玩意儿,又细又长,摸上去十分粗糙。我连忙拿给爸爸看,爸爸惊叫:“这是一个棒子形的珊瑚呀!你怎么会有的?”我说:“在沙滩上捡到的呀!”爸爸说:“真厉害!我怎么没发现呢?”我听了,得意极了。

看着翻滚不息的波浪和那些跳浪的人欢乐的身影,我很想去冲浪。于是,爸爸给我套上一个卡通的救生圈,我就兴奋地“上路”了,一头奔进海里。这时正好有一个大浪扑来,我原来想冲到浪上,让海浪托着我走,结果我没能掌握好平衡,反被浪打得一头扎进水里呛了好几口水。海水又苦又咸,害得我“呸呸”吐了好几口才缓过劲来。第二次,我换了一种方法冲浪——“坐救生圈小艇”。当海浪又一次向我扑来时,我屁股坐在救生圈里,两手撑在救生圈前头力图使救生圈保持平稳,没想到海水扑得我满脸都是,我根本顾不上掌握平衡了,急于用手把脸擦干,没想到腿一横,救生圈就被海浪冲走了。幸好又一个大浪扑过来,把救生圈又冲回我面前。我急忙闭上眼睛,屏住呼吸,抓牢救生圈,终于冲过了这个大浪。经过几次冲浪,几次被淹,我终于悟出了一个好办法:一定要两只胳膊套在救生圈上,下半身沉在水里才行。我试了试,果然很灵验,这真是个不错的收获啊!

第一次拥抱大海的感觉真好,它丝毫没有让我感到被海浪击倒的恐惧,反而让我体会到了玩海的乐趣,更让我体会了要顽强勇敢地面对困难才能成功的道理。

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篇5:名字的寓意作文400字

全文共 416 字

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中华民族的文字博大精深,我们的名字也有着深远的意义,包含了爸爸妈妈对我们美好的祝愿。

我叫左宸恺,想知道我名字的寓意吗?请接着往下看:

"左"当然是姓了,爸爸说,这是传承,嗯,有点难懂。我查了下新华字典,“宸”是指美丽高大的房子,宫殿;“恺”就是快乐,开心的意思。

爸爸妈妈说,希望我每天快乐,有一个美好的环境长大、生活。

我问了爸爸,爸爸说,左姓来源于官衔命名,左史官,就是很久以前负责整理历史的官员。现在,左姓在百家姓排名142位,全国大约有110万人,他们主要分布在河北、江苏、四川、湖南。我身边一直很少有姓左的,原来还有这么多人!

左姓的历史已经有五千多年了,真是让人吃惊!传说,黄帝时期的左彻是我们的始祖。历史上有名的人还有春秋的太史,左丘明,写了一本书,叫《左传》;还有清朝大臣左宗棠,有名的八路军将领左权。

一上午的查资料学习,原来简单的名字里还有这么多的涵义。我希望能快快长大,学习更多的知识,成为一个快乐,也能给别人快乐的人!

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篇6:捕捉海滩精灵作文600字

全文共 720 字

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夏天,阳光照在金灿灿的海滩,海滩上有几只青色的小精灵——螃蟹。它们虽然其貌不扬,却是餐桌上的佳肴,我童年回忆的寄托。

我的童年是在海边度过的,和螃蟹斗智斗勇是我的最爱。有一次我又来到海边,经验告诉我,礁石堆是螃蟹理想的家园。于是我快步奔向一堆礁石,我站在礁石上目不转睛地盯着那些缝隙。忽然,一只螃蟹从缝隙中探出脑袋,谨慎地张望这个危机四伏的世界。我赶紧屏住呼吸,一动不动,像个木头人。螃蟹张望了许久,觉得礁石区是安全的,就小心翼翼地往外爬几步,又踌躇不前,继续观察周围的情况。我实在忍不住了,往下一蹦,猛地一扑,呀,抓住了!咦,螃蟹去哪了?原来它比我还敏捷,跑到了旁边的一块礁石上。我又往礁石上一跳,螃蟹又往另外一块礁石上逃。我又一扑,哎呀,鞋子还留在原地。没关系,螃蟹没穿鞋子,我也没穿鞋子,这才是公平竞争!

如果说再在礁石区捉螃蟹比的是耐心,那么在沙滩上捉螃蟹,靠的就是速度。

有一回我运气特别好,走在平平的沙滩上,就有一只螃蟹来自投罗网。我怎么会坐失良机?立刻撒开腿狂追,一场精彩的追逃800米拉开了帷幕。螃蟹意识到了危险,六条腿像风似的奔跑,我努力地追着。我的“大长腿”和螃蟹的“小短腿”比当然占优势,不一会儿就和螃蟹近在咫尺了。可是我光追上没有用啊,还要能抓得住它。螃蟹就在我眼前,我一跃而起,手往前一伸,猛地一扑。哎呀!我慢了一步,螃蟹就在我手前。我又扑了好几次,可是都与螃蟹失之交臂。我意识到:光靠蛮力不行,还得有技巧。我灵机一动,抓起一把滩涂,朝螃蟹砸去。呀,没砸中。没事儿,再来一次。经过几次努力,螃蟹终于成了我的“瓮中之蟹”。

现在我每次来到海边,看到螃蟹,仿佛就和螃蟹一起在沙滩上爬呀爬,爬向我记忆的深处,爬回我快乐的童年……

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篇7:关于名字的作文450字

全文共 455 字

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世界有许多奇怪的名字,但都是父母对我们的爱。

比如说作文班上的兰天——蓝天。如果在期末考时,他应该可以作弊,将蓝天白云这词语用入作文本中,并用蓝笔突出,让老师知道他的名字。

还有更奇葩的名字——陈通恩特,百家姓中又没有“陈通”这姓,他爸姓陈,可他妈既不姓通,又没这个姓。我看他从小就在木桶(通)里长大了吧!“恩特”又有些像外国人的名字,就如单词“aunt”(姨妈)一样,难道他变性了?

我们班上还有一个叫刘鹏,许多人不知道,这是前任中国体育局长的名字,还是同名同姓!他的外号竟是“流氓”,他竟对这个外号很满意,并表示:“流氓”至少还是个人,比别人什么猪狗好多了。真不愧是出自“流氓”之口。他又叫“硫磺”,他脸像这黄矿石一样,他的“香港脚”就如“硫磺”那般臭。

还有一个同学叫吴迪——无敌,不过,他的书法的确是无敌,还有一次语文单元考考了一百!无敌是无敌,可无敌的谐音是“无弟”,我问过他,他果然没有弟弟。姓吴的就一点不好,意思就是“没有”,又如梁伯山的军师——无(吴)用。

各种各样的名字让人觉得新奇,名字的学问真是大。

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篇8:博大精深的名字文化作文800字

全文共 842 字

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每个人都有专属于自己的名字,有的甚至不只一个,但名字除了担任称谓这一重要角色以外,在它们的背后有时候也隐藏了丰富的含义。

东晋著名诗人陶渊明,字元亮,号五柳先生,以厌恶官场、追求自然称世。他的号来自家门前的五株柳树,看似普通,可这也表明了他对于纯真世界的追求与淡泊名利的追求与淡名泊利的一颗寡欲清心。

名人的名、字、号很多时候都是在显示自己的文化操守与精神追求,反映了他们的志向。但有些人的名字简洁有力,是想表达对自己的鞭策或是期许。

大文豪鲁迅先生就是一个很好的例子。鲁迅先生原名周树人,而“鲁迅”二字中的“鲁”取自母亲的姓氏,表达其对母亲的敬重与怀念。“鲁迅”二字也有愚鲁而迅速之意,鲁迅先生认为自己才智算不上过人,因此想要获得成功就只有勤恳刻苦这唯一的选择。而在鲁迅先生的一生中,确实做到了对自己的要求,著有海量的时代性作品,实为“用毛毫拯救国家”。

再说到我们新中国的伟大领袖毛泽东主席。他出身贫寒,却拥有非凡的壮志豪情。“泽”是辈分字,而“东”来自他在家中的排行,古人以东南西北对应春夏秋冬。由此可见,名字还可以从家族辈分生辰八字以及祥兆属性中来。有的人命中缺水,于是父母取名时加入水字旁或直接以水为名;有的人命运多舛,需有贵人之助,就加个王字边,象征有帝王的辅佐则平步青云扶摇直上了;还有的人将用生辰八字算出来的幸运数座位名字的笔画数……

当然,以上的取名方法没有什么科学根据,但这很多都是从老一辈祖家传下来的规矩,这也是一种中国特有的文化现象了。

我的名字,是父亲翻阅整部《易经》再三斟酌选定的。父亲希望我为人谦虚忍让,但在适当的时机能大放异彩。因为是女孩子,也有温和贤惠之意。因此,名字便更多地承载了父母对子女的期望与祝愿,名字也被沉甸甸的亲情包裹,呈现了天下的父母心。

名字的文化想必可以追溯到人类的起源时期,也许那只是一声代号。随着社会、文明的发展与进步,名字文化也渐渐博大精深。去看看爷爷一辈的名字,几乎都离不开“爱国”、“国庆”、“国强”等,名字也是一个又一个时代的标记呢!

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篇9:《闪亮的名字——2024最美教师发布仪式》观看有感

全文共 1399 字

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我们在学校的组织下,分年段学习了“最美教师”的感人事迹。老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,他们身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。“最美教师”的救人不在于偶然,是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,她们的事迹鼓舞着大家,我们要像她们那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。

下面谈谈学习最美教师的心得体会:

一、立足本质,对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点:引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

我们要以她们为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神,就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神,就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国,为全体老师树立了学习的榜样,是激励我们团结拼搏,奋勇向前的强大动力。

总之,我要以最美教师为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

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篇10:我的名字我做主作文500字

全文共 501 字

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每个人都有名字,每个名字都有不同的寓意,可能有一些人不喜欢自己的名字,想改一个新的名字,今天我就过了一把“改名字”的瘾。

一上课,老师就问了一个奇怪的问题:“你们的名字是怎么来的?你喜欢它吗?”我们都被问住了,只有几个同学举起了手。问了一圈后,老师说:“有可能一些同学不太喜欢自己原来的名字,所以今天,我们就给自己取个新名字。”

取新名字?这倒新鲜,我想:我一定要给自己取个好名字!老师给我们每个人发了一张纸,让我们在这上面写新名字,我想:要不取名叫胡一兰?不行,太娘了。这时,我抬头看了一下周围,只见有的同学在干瞪眼,似乎刚想起来的名字又忘了;有的同学发出得意地笑声,好像已经想出了一个好名字;还有的人咬着笔,似乎还没有想到名字……我突然想起了一个名字:“乌纳拉那哥德”,对!就起这个名字,于是,我把纸条交给了老师。

开始点名了,“杨卫东!”“到!”,只见我们班的杨国宇站了起来。“啊,哈哈哈!”我们班的笑声似乎把屋顶都要掀翻了。杨国宇的理由竟然是他要保卫毛泽东!还有许多有趣的名字,如:李想、爱丽丝、张文静等。

有趣的改名字游戏在我们的欢声笑语中结束了,虽然我的新名字不错,但我觉得还是原来的名字好,哈哈!

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篇11:描写海滩美景的作文

全文共 531 字

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早晨,拉开了窗帘,一股空气中的香气扑面而来。这股香气是特别的,是嵊泗独特的清香!

慢慢走,走了几公里,来到了沙滩。哇,海风缕缕,浪花拍击着石头,发出一阵阵“哗哗”的响声,正如《大海》歌词中“当海风吹拂了五千年”一样,这股海风是最古老、最悠久的!看!身旁就是一片树林。海风吹拂着一棵棵大树,大树摇动着身子,好像在跳排舞呢!偶尔听见小鸟叽叽喳喳唱歌的声音。脚底下便是柔软的沙子。踩在软软的沙子上,如同在按摩脚底板。沙子反射出金色的耀眼的光芒,和海成为了兄妹。

我仿佛成为了沙滩岸边的一棵树,与其它树朋友们一起跳舞。我的四肢变成了树干,血液变成了大海。海浪“哗哗”地拍击着石头,真令人心旷神怡。

这沙滩中的一切,哪个不是我的朋友?我热情地和它们打招呼:你好,柔软的沙子!你平躺在地上,是给我按摩吗?你好,挺拔的大树,你伸出一双大手臂,是给我乘凉吗?你好,一望无际的大海,你微笑着向我扑来,是想领我一起下海游玩吗?你好,浩瀚的蓝天,你用雨水清洗了身子,是向我展示你如宝石般的身子吗?

转眼间,我已经与沙滩游戏了两个小时了。我该回家了。你说,柔软的沙子,挺拔的大树,一望无际的大海,一碧如洗的蓝天,舍得我离去吗?我招招手,告别了他们,带回了好心情、好记忆。

美丽的沙滩,我会再来的!

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篇12:阳光海滩

全文共 494 字

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我从小就是在海边长大的。记得小时候,每天晚上都跟爷爷一起到附近的海中游泳。

只是痛恨时光,上了学之后没有那么多的时间去游泳了。终于,暑假到来。我决定再次去感受那湿润的海风,烈日的酷晒,浪花的溅起……

来到沙滩,久别的感觉。只是人更多了,海水不是那么的透彻了……在脚跟的碰撞之中终于找到了一个歇脚地。“诶,有人!”笑声四起。原来我的脚下有一个人啊,他用沙子把自己埋了起来。心中不禁感叹这真有趣。

先去与海水打个招呼,但由于人实在太多了,我游了一会儿便不游了。回到岸上,开始玩起沙子。先挖了一个大坑,再在上面盖起一座大桥,之后,再一脚把自己的创作给踩踏掉。就这样,周而复返。不知撘了多少,踩了多少。渐渐地,我玩腻了。开始想起了刚刚那位叔叔的“壮举”。招呼着妈妈和舅舅,“快来把我埋起来啊!”妈妈舅舅听了,忍俊不禁,大人像小孩一样笑了起来。

10分钟过去了,我只有头从沙滩中露了出来。真担心谁眼神不好,一脚把我的中午饭给踩出来。夕阳西下,妈妈招呼着说要回去了。我流连忘返,根本没听见妈妈所说的话。做着沙滩浴,还享受着阳光。啊,接触大自然是多么快乐的事。

等到要回去时,依依不舍,我,爱大海!

[阳光海滩作文

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篇13:关于名字的作文600字

全文共 698 字

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姓名(name)是每个人独有的称号,是人们用尽一切思绪,绞尽一切脑汁所想出来的词语。他寄托了家人对你的希望,或自己对自己的希望。

许多名人的姓名十分有意思,就拿“中国的江湖”——金庸先生来说。他的武侠小说十分的出名,但许多人熟知的“金庸”并不是他的大名,他姓查名良镛。“良”:好、善良,这正凸显出它的美好品质。而“镛”:古乐器、奏乐时表示节拍的大钟,这像不像古代比武招亲时要敲响的引人眼球的大钟?这像不像其笔下东方不败弹奏的古琴?所以他用“镛”作为他开创江湖的笔名,将其分开不就成了金庸了吗?

论语中的子贡原名端木赐“贡”,进献,不正好与“赐,给予”为同义词吗?老舍即舒庆春,将“舒”分开,也就成了他的字“舍予”。舍弃自己,奉献他人。

也有的名字代表自己的内心。鲁迅原名周树人,字豫才,因为自己去日本留学受幻灯片事件与匿名信事件,发现自己不能只救助中国人的生体而是应该用文学去拯救中国人的精神,改名为树人,周树人,树立做人之本,字改为豫人,教育人之精神。我们熟知的冰心奶奶,“冰心”也是从王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的一片冰心在玉壶,“冰心”比喻纯洁的心。

我的名字,王金宸,也包含了家人对我的情感寄托。我们家是按辈分来取名的,“宸”(陈)是我母亲的姓,“金宸”倒过来,也变成了我母亲的名字。宸谐音“晨”,“辰”代表我是早晨出生,希望我像日月星辰一样给他人带来光亮。代表我开朗,豁达。

我的网名Americanbanana。American是我向往的地方,Banana是我喜欢吃的水果,用英文是应为我喜欢英语,这与我的性格,喜好有关。

所以名字是上天与家人赋予你最好的礼物,他让一个人的个体独立,成为最好的自己。

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篇14:我的名字作文500字

全文共 509 字

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我一直对自己的名字不满意,想换一个更加响亮的名儿。都怪老爸和老妈,没有经过我本人同意,就给我取了“罗一轩”这个名字,这让我很郁闷。我日思夜想,终于想到了一个好名儿。哈哈!我这就去告诉班上的同学们。

我一路狂奔来到学校,真想把这惊天地泣鬼神的消息告诉同学们。一进教室,我径直冲向讲台,清了清嗓子,高声宣布:“诸位请安静,本公子有事相告,我今天给自己改了个名儿,叫‘罗成功,以后大家就叫我这个名字好了。”话音刚落,台下便炸开了锅。我的铁哥们说:“这个名字好,‘成功’代表大有作为,你以后准能功成名就。”我正得意间,突然,台下杀出了个程咬金——张耿生,他若有所思地摇摇头:“这个名儿不大好,有句话说‘失败是成功之母’,如果你叫‘成功’,那你妈妈岂不是叫‘失败’?那就是说你妈妈做什么事情都会失败?”哈哈哈……教室里笑成了一片。哎呀!这样不行,这不是咒我妈妈吗?我可不敢改名叫“罗成功”了。

后来,我思来想去,觉得我现在的名字也不错。仔细品味,“一”代表独一无二,做什么事情都是第一,“轩”代表气质不凡,出类拔萃。哈哈,难道这世上还有比这更酷更牛的名字吗?嗯,还是老爸老妈有品位。

现在,本公子郑重宣布:本人大名依然叫做——罗一轩。

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篇15:闪亮的名字——2024最美教师学习心得

全文共 407 字

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教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否正确顺利地实施。

通过学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。教师必须有高尚的品德。教师职业的特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献,耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。正如教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。

通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有爱心,对自己要严格要求,不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。

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篇16:我的名字作文600字

全文共 631 字

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万里赴戎机,关山度若飞

每个人都有着自己的名字,每个名字都有着深刻的寓意,每个寓意的背后都隐藏着父母殷切的期盼,虽然只是简简单单的几个字,但他却是独一无二的。

——题记

我的名字叫“武若飞”,我很喜欢这个名字。

我的名字来源于《木兰诗》中的“万里赴戎机,关山度若飞”一句。

父母想让我和木兰一样勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又活泼聪明,热爱亲人又报效祖国,不慕高官厚禄而热爱和平生活。

写着写着……,我渐渐想起了妈妈曾经说过,当时给我起名的来由——当我还在妈妈肚子里的时候,一点儿都不安静,这让家人们都感觉我是不是一名男孩……

终于等到了2004年10月07日上午9时15分,一名乖巧懂事的女婴就降临到这丰富多彩的世间,这名女婴就是现在的我。

妈妈为了让我像女扮男装的木来一样勇敢聪明,所以给我取名为“若飞”。

“武若飞”这个名字伴随着我走到了今天,当我从牙牙学语的婴儿开始,一直到我长成了一名青少年,我知道了父母对我的关心和期盼,我知道父母想让我足够优秀,我清楚我自己还不够优秀,但我一直没有放弃,一直在努力,我只知道努力不一定会优秀,但不努力就一定不会优秀,虽然我还不足够优秀,没有达到父母的期盼,但至少我努力了,就算无人鼓掌,我也要优雅谢幕,感谢自己曾认真的去付出。

我当然还要继续努力,就像名字一样,我们是独一无二的,只要去付出了,终会得到回报。

“武若飞”这个名字将要伴随我一生一世。

我要好好去珍惜自己的名字,因为它包含着的不仅是寓意,还包含着父母的爱和期盼。

我喜欢我的名字。

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篇17:名字的由来

全文共 279 字

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张芸惠

我的名字叫“张芸惠”,老师说“芸”有芸香(一种植物)和众多的意思,“惠”是恩惠、善良的意思,羊珂萱听到这个解释,直接说:“那连起来就是去超市买菜有优惠的意思,哈哈。”

我的爸爸妈妈叫我“惠惠”,有好多同学也都这么叫我。我挺喜欢他们这么叫,这是他们对我的昵称。

老师和同学经常把我的名字写错,把“芸”写成白云的云,把“惠”写成开会的会,我真希望他们都能把我的名字写对。

对了,我们班有个同学叫“王慧荟”,每次我和她的作业本都会被人发错。而且,有一次,老师在班上表扬我了,她却说老师表扬她了,因为名字太相近,害得我们自己都弄不清了。

不过,我还是挺喜欢我的名字的。

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篇18:我的新名字写事作文

全文共 415 字

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今天我们做了一个活动——给自己取一个新名字

一听今天的主题,教室里便沸腾起来了,的说自己很喜欢自己的名字;有的说取一个好听、新颖的名字不容易……

五分钟练笔开始了,就以“取名字”来写。我托着腮帮,苦思冥想,还是想不出来。我东张西望,发现许多同学都在桌上勾勾画画,绞尽脑汁……

好了,再来说说我的名字——周睿琦,我不太喜欢,原因是因为:新老师上课,看了名字表,点了高昱琦回答问题,我却莫名其妙地站了起来。同学们齐刷刷地盯着我,一脸疑惑,真是出尽了洋相。改名字,我当然乐意,要改就改典雅、大方、新颖的,决不重名!让我取名字很难,但我很喜欢“薛旻楠”这个名字,它很新颖哦!很少有重名的吧!当然,重要的是自己喜欢。

取了新名字后,同学们一一报出了自己的名字。我最喜欢“宫弦映雪”和“丁考拉”。宫弦映雪让我感到十分美,有诗意,丁考拉的主要原因那就是有趣了!

通过这次“取新名字”的活动,我知道了取一个名字真不容易,不但要取得好听,还要有寓意,真难!

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篇19:我的名字叫中国作文500字

全文共 586 字

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我的名字中国。从小,妈妈就告诉我,我一定要做一个懂礼貌,尊老爱幼,乐于助人的好孩子。我很听妈妈的话,所以大家都很喜欢我。

有一天,我坐上了一辆神奇的公车。这辆车哪里都能去,速度还很快。我上了车,发现车上早就满了,车上有许多说着不同语言的人,可中国人只有我一个。幸好这时有一个人下车,我才能安安稳稳的坐下来。我坐在座位上,看着窗外一闪而过的风景,心想:今天,可真幸运啊!

过了一站,又涌上来一些人,金色头发的,蓝色眼睛的,和我长得差不多,却说着不同语言的……都有,他们一下子就把车厢站满了,这时,我才发现在门口还有一位白发苍苍的老人,颤颤巍巍的往上走,好半天,才走上来。司机说:“谁给老人让个座啊,发挥一下尊老爱幼的精神。”可并没有用,老人站在那,旁边的人不是装睡,就是看着窗外,没有人动。

我看着老人费力的把着座椅,我说:“爷爷,到这来吧,坐在我这。”他看了看我,我扶着他坐下,他激动地说:“谢谢你,小伙子。”我说:“没关系,爷爷,您要去哪呢?我送您。”他高兴地说:“我要坐五站地,你能送我,太好了。”不一会儿,就到了。我小心翼翼的扶着老爷爷下了车,又把他送回了家,临走时,他问:“孩子,你叫什么名字啊?”我抬起头,挺着胸,骄傲地说:“爷爷,我的名字叫中国。”

我国是礼仪之邦,礼貌,尊老爱幼,乐于助人一直都是我们的传统美德。而拥有这种美德的人,遍布全中国。伟大的中国,我爱你。

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篇20:我的名字作文400字

全文共 408 字

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我的名字叫做周炫朵。我想为什么不能叫“周绚朵”呢?一定会是有特殊的含义吧!妈妈告诉我,因为“炫”字爸爸妈妈很喜欢,所以我的名字里就有了“炫”字。

我的小名叫七七,也叫小七。一是因为我的堂姐叫六六,所以我叫七七(小七);二是因为我是在2009年8月27日晚上7:07分出生,所以就取名为七七(小七)。

我的外号有很多,但都是爸爸妈妈给我起的。第一个是神犬小七。我特别喜欢狗,所以当他们叫我神犬小七时,也就随他们叫了。第二个是肉包子。因为我刚刚生下来的时候非常胖,肉嘟嘟的,婴儿肥,有三层下巴,所以就叫肉包子啦!小时候还不懂外号是什么东西,肉包子到底是叫谁,所以每当他们叫我肉包子的时候,我也就是懂非懂地听着他们呼来唤去了。

因为我小时候非常胖,所以叫肉包子;因为我晚上7点出生,所以叫我七七(小七);因为我叫七七(小七)又喜欢狗,所以我叫神犬小七。哇,我的名字有好多好多的故事啊!但我知道每一个故事都包含了爸爸妈妈对我的爱。

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