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生存训练作文(最新20篇)

生存,看似俩个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理。下面是小编整理的学会生存作文,欢迎大家阅读!

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作文

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自己学会生存的

全文共 592 字

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书是人类的阶梯。前几天,我看到一篇名为《学会生存》的文章。

这个题目深深地吸引了我,于是,我便迫不及待地开始阅读。文章主要讲了作者在费城的纳尔逊中学的门口看见了两尊塑像——一只苍鹰和一匹骏马。作者曾自以为这鹰代表鹏程万里,而马代表马到成功。直到有一天作者在网上无意中读到两尊塑像的缘起,才知道自己完全错了。那鹰,是一只只顾飞遍世界而忘记学习最基本的觅食技巧而导致最终死亡的鹰;而那马,则是一匹不肯劳动最后被剥皮的马。读完解释,作者给愣住了,然后马上给全市成绩最优秀的儿子打电话,问他是否明白鹰马之中的奥秘,结果,作者失望地挂了电话。因为他的儿子虽然成绩优秀,但也只是一个只懂得学习而不懂生存的人。作者于是联想到要把人从贫穷中拯救出来的并不是单纯的学习成绩,而是劳动和生存技能!

读了这篇文章,我深有感触。联想到现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成衣来伸手,饭来张口的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我感到震惊!我曾在报刊上看到有大学生洗衣服,搭公车都不会,甚至有北大毕业生最终流浪街头,我感到有股恐惧感向我袭来。

我,也只会在乎书本上的知识掌握得如何,却没想过将来,会造成多大的不良后果,读了这篇文章,我才知道自己是多么无知啊!所以,从今以后,我要学习更多的生存本领养成独立自主的好习惯。

同学们,从小做起,学习更多的生存本领,明白多劳多得的道理,否则就将会后悔莫及。

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篇1:体验城市生存大挑战作文600字

全文共 592 字

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3月11日,我参加了一期萧山日报小记者的“小小理财家,城市生存挑战”活动。

早上九点,我们先在萧山日报九楼听了叔叔的财商知识启蒙,然后根据名单分成5个小组。大家领到了100元的启动资金、一些售卖物品和今天的任务书。我们要分别赶到旺角城和恒隆广场,完成一定的任务,还要在规定时间回到出发地点。我们小组是第3组,大家都报名了自己喜欢的职务,我负责管钱。

我们队的5个人商量后,决定先步行到地铁站,坐地铁去旺角城。我们一边走一边就开始寻找目标开始卖我们的物品,路上、地铁站我们四处推销我们的餐巾纸,我们的收获还是不错的。然后,我们坐地铁来到旺角城,后决定先到大润发去采购一些纸巾和多肉来卖。东西买好后,我们继续寻找销售的目标,努力赚钱。中午大家一起来到了我们任务点——套圈。这个任务还是有点难的,我们组好不容易才过关。中午我们去吃午饭,按照规定要了八菜一汤。我们都挑选了最便宜的菜,还是花去了我们94元。大家都辛苦了一个上午,肚子早就饿扁了,一个个都狼吞虎咽的,很快就吃完了。吃过中午,我们出发去恒隆广场。在哈根达斯我们歇息了一下,并免费喝了柠檬水,感觉真是爽。休息后我们继续赚钱。

虽然这一天,我们走了很多的路,也非常的辛苦。但是通过这一天的锻炼,我学会了团队合作,学会了顾全大局,学会了节省钱,知道父母赚钱的辛苦。总之,今天的坚持,我就是最棒的!希望小记者能多搞几次这样的活动,我要多参加!

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篇2:我们都要努力地生存优秀作文

全文共 980 字

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在电影里面听到这样一句话,起风了,我们都要努力生存。心里总会难免去揣摩这样一些字眼,这段时间以来,突然发觉自己以前喜欢上的东西在被时间和惰性一点一点的吞噬掉,平时进空间里看看那些所谓平淡的动态,都感觉空落落的心里何时被这种无知的态度给占据了。在我无意间打开自己的日志,距离上次写下的已经隔离了好一段时间,我就想这期间我都在做些什么,好想给自己一个理由说自己正努力地过着自己想要的生活,从脑海里的一片空白中模糊了自己过往的记忆。

以前,打开空间自己第一件事就是写写自己在生活中,在回忆里留下的点点滴滴,时时告诉自己有的东西不能忘记,这也是我之前爱写的缘由,我想永远记住一些事,这一生中,都想让自己过得明白,感知一些事情,是一个人一辈子都无法完成得美满的,但努力了,用心了无怨无悔。

那时候枫叶还没有落地,我记得小时候家中的院子里一到秋天就会铺上一层一层的树叶,光秃秃的树枝上就会有黑鸟的踪迹,它们飞过树枝,只是稍作停留鸣叫几声便飞走了。也许明天你还会看到它们飞过同样的路线,但那只鸟再也不是今天你所看到的那只了,时间,被一阵风像卷走落叶那样就吹散了。夜里我会听到床底下的老母鸡孵下的蛋慢慢的破碎,那雎雎的叫声吸引了我,一个月它就那样不离不弃的蹲在窝里头,一份坚守,它等来了它的期盼。

我想那里的桃花和梨花都盛开得很灿烂吧,再也没有机会和你一起在树下听你述说它们的故事了,也不知你长长的烟斗上磕满了的烟灰有没有人为你细细的擦去,外公,我真的好想你。你把最善良无悔的余生献给你的儿子儿孙,你把你难忘的面孔深深刻在我的脑海里,好多年以后我才渐渐明白,不管怎样,我们都要努力地生存。

这些年我的心里一直想有个答案,哪怕告诉我说人生的尽头是无穷无尽坎坷险阻,我也好做好从分的准备和勇气去迎接。只是有时盲目到失去自我,飘渺之旅中感觉我真的像迷了路一样,我远离自己的亲人,在一个被他们牵挂和隔空的话聊中去感受爱我的人的感受,我深知我永远都做不到两全其美,我只想让担心我的人过得永远比我好。

当生活迫使你站在一个进退两难的地步时,不要悲伤,不要心急,告诉自己曾今那么多坎坎坷坷都已经走过来了,还有什么是不可能再发生的,好或坏,都当珍惜。人生没有太多的机会允许你去勇敢和把握,每一步都要走得心平步稳。

看不到你流下的泪滴,却听见你坚强的呼吸,我们都要努力地生存。

[我们都要努力地生存优秀作文

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篇3:关于学会生存话题

全文共 1013 字

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在生活中,人就犹如茫茫大海中夕阳下的一帆小船。他会被波涛所浸湿;会被海水的冰凉所感染;他前进的动力、希望会被狂风暴雨所灭。但不要忘了,他仍漂泊在离太阳最近的地方。

生存”这个词,就好比你走在充满荆棘的道路上,你想办法去保护好自己和需要自己去保护的人,不让自己和别人受到伤害。还记得汶川大地震吗?从新闻中我们可以想象这样一个画面:原本是一片祥和,充满着欢声笑语的地方。突然间,山崩地裂,泥石流夹杂着岩石的滚落下来;原本满是笑语的声音变成了惊恐的呼喊;原本漂亮的房子霎时间倒塌;有些父母挣扎着把自己的孩子送出去,却想不到孩子已经死亡;有的孩子免于一死,却只能在坍塌的大街上茫然的看着这个世界发呆;有的已经是一家人倒在一起

这就是生存的抉择。但是,如果有所谓:“生存的能力”,那这样的情况会不会微微的减少一丁点?

地震时,理应选择“丁”型的墙角,在重合处抱头蹲下。房顶落下时,就会形成一个救命的三角区。很多人都知道这个常识,但在危险来临时,很少人会去思考,以一种镇定的心态去面对。当然,人不逃就会死,谁都不会傻到不去想办法逃亡。

学会生存”,不仅指发生危险时的生存技能,它还存在于日常生活中。成年,总是会到“社会”上去的,从一个无知的在校学生到一个整天加班加点为生存忙于奔波的工作人。无疑,这个转变是巨大的,甚至无法承受。但是没办法,生活再糟再惨,你也得继续下去,你还有家人,你还有自己的事业要去完成。

当你变成一个人时,你要去主动承担原来不是你该做的事情,去计划所有的事情。就如同一只蚂蚁推着一块巨大在山坡上滚,这很累,但必须由他自己承担。别的蚂蚁也许会问他:“你干嘛不放下来?”但也只能回答:“我不能放。”是的,从开始,他只有两个结局,要么活着推上去,要么死着滚下来。不管他是自愿的还是玩玩的,他也只有两个结局,要么生要么死。有时,这只蚂蚁就是我们。

生存的原则就是坚持,还有在此过程中磨练出的心。终归会有一天,我们会驾驶着自己的小船,在大海中独自漂泊。自己去体会月亮的孤独、宁静;太阳的爆躁、温暖;海水的透亮、酸涩。以及身在大海的无助。

这叫什么?这叫生存。你有选择。你可以在海前退缩,你可以在地震前退缩,你可以在恶势力前退缩。说一句老掉牙的话。你能退一辈子吗!你不能。迟早有一天,生活会逼你学会你不曾见识过的生存。你会从中体会到酸甜苦辣涩。你会懂得:放下就不会去活着。生存的原则是什么?是你不得不去做,而且要做得好,因为你要为了自己。

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篇4:学会生存六年级作文

全文共 420 字

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当今社会,随着人民生活水平的提高,人们为了衣、食、住、行四处奔波,他们埋怨社会、埋怨家庭,可是他们却没有认真的找找自己的原因

常言道:哭着也是活,笑着也是活,我们要笑着活。的确如此。愁眉苦脸是一天、喜笑颜开是一天,只要你用一种正确的心态、从容的去面对生活中的坎坎坷坷,那么也就没有什么困难可以阻挡你前进了。

今天,看到追梦这样一幅图片,内容是这样的:你不是小草,只是大树还小,你不是小鸟,只是苍鹰还娇,未来不远,转眼即到,用心去歌唱,用生命去舞蹈。在我们的生命旅程中,认真的做好自我分析,制定人生蓝图,随之在制定好自己的远期目标、中期目标、近期目标后,再制定年目标、月目标、日目标,让自己的每一天都充实的度过,让自己能在事业、家庭生活、学习、财富、交际休闲、健康六个方面和谐、平衡、快乐的发展。

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篇5:学会生存作文400字

全文共 421 字

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在这个世界上人人都要学会生存。因为现在是一个竞争的时代,会生存的人就会被称为王者,否则,就会被这个时代所淘汰。

我记得在一个烈日当空的下午,我和姐姐还有妈妈一起去爬山。在下山过河的时候,发现一条蛇,我顿时紧张了起来,心里非常的不安,妈妈过来的时候,我叫着说:“妈妈这里有蛇,不要从这里走!”我站在哪里一动不动。

突然,我的脑海中涌现出那些被蛇咬而毒死的人。

我忐忑不安的屏住呼吸,在那儿一动不动的站着。心里想:“我会不会被这条蛇给咬上一口,我会不会再也见不到我的爸爸妈妈了?”

我头上的汗珠毫不留情的砸在衣服上,焦急万分。又想,我也不能就这样站着吧?这时,蛇吐了一下舌头,我被吓的泪流满面。然后,慢慢的移动着我的脚,生怕蛇过来咬我一口,我慢慢的走着,走到了离蛇两米开外的地方时,飞快的跑到了妈妈的身边。

这可真是一场惊心动魄的经历啊!

学会生存对于我们大家来说是多么重要啊!如果遇到危险时我们应该用自己的智慧、勇气、坚持去战胜它,这样我们才能更好的生存。

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篇6:学会生存作文

全文共 585 字

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生存在现今社会只要你自己肯,就一定能生存下去,但是天有不测风云,人有旦夕祸福,有时候一个人能不能生存不是由他决定的,就像车祸、病魔等等许多情况,虽然如今的现代社会和平安定,但是我们也要学会保护自己。

日本是一个多灾多难的国家,比如1792年,日本境内发生火山爆发,使1.5万人丧生;1923年日本关东大地震,夺走了13万人的生命,国家损失惨重等等灾难造成了日本人们不怕死的思想,这也是他们武士道的由来,但是他们在面对灾难的时候,日本民众却没有恐慌、混乱,而是异常镇定、沉着,社会秩序有条不紊;日本政府则以极高的效率,组织实施了抗震救灾行动。那么,日本人为什么不怕大地震呢?,因为他们学会了生存,因为他们知道只有冷静才能生存下去。

很多人一生也难碰到一次天灾,天灾在我们眼中是那么的遥远,所以我们平常也没有那种防患于未然的思想,正因为没有那种思想汶川、玉树我们的同胞才在灾难中逝去那么多,如果我们有防患于未然的思想,那次灾难或许不会死那么多的人。

平常人们或许遭遇不到种种的灾难,毕竟灾难是非常少的,但是我们也要有防范于未然的意识,保护自己的生命财产安全不受到损害,毕竟林子大了什么鸟都有,很多时候威胁我们生命财产安全的都是人,我这里也不是让你不相信任何人,是让你知道防人之心不可无。

生存这个字看似简单,却包含了太多,所以我们要面对事情的时候要冷静,只有冷静才能更好的生存下去。

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篇7:野外生存作文

全文共 662 字

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三天的营地生活又接近了尾声,最让我们期盼的野外生存训练开始了。教官开始发放测向仪和卡片,我又高兴又紧张,高兴的是终于能运用我们学过的知识了,紧张的是,只有40分钟时间,如果我们没找全卡片不就太丢人了吗?第一组出发了,也许是蒋沛杉来过多次,十分熟悉,没等我们第二组做好心理准备,她们就跑回来了,我们有些手足无措,怎么办,冲吧!我们电台来到操场,分好工,何玥鑫听,我和肖竹雅找。

我们在路上,一边用眼睛找,一边从耳机里散发出来的余音判断是几号电台,不放过任何一个细节,突然,在博物馆门口的时候,何玥鑫喊起来:“我听见了,一好电台!”我们全都十分兴奋,走进博物馆,把大门后面打开一看,有一个电台,我们全都激动得跳了起来,我赶紧拿了一张卡片一看,哎!四号电台!我们都象漏气的皮球,“怎么办?”我问,何玥鑫没精打采的说:“继续找呗!”我们又发现了3、0、2、5号电台,只差一号电台,看着其他人都拿着卡片,满意地 往回跑,我和丫丫都有些灰心,没了刚来时的兴奋。正当我们唉声叹气的时候,何玥鑫右手拿着一张一号电台的卡片,挥舞着,一边跳,一边跑,一边还朝着我们大喊:“张文莎,肖竹雅,我找到了!”我太高兴了,甚至不敢相信自己的耳朵。我和丫丫飞奔过去的,激动的问:“真的吗?真的?”当然是真的,快走!”我们终于完成了任务,后面的队员也很快就找到了

。所有的队伍都找到了卡片,我们都可以去野炊,阳光十分灿烂,路上我们开心极了,一会儿被教官逗的哈哈大笑,一会儿拉起了歌,“哈哈”“哈哈”“来一个,来一个!”伴着愉快的歌声和欢声笑语,我们来到了野炊场。

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篇8:记叙文写作训练之立意

全文共 2989 字

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教学目标:

1.立意要正确。

2.立意尽量新颖。

教材分析:

重点:目标1

难点:目标2

教具:多媒体平台的投影仪

教学过程:

一、导入新课,创设情境(1)

大家平时写作时,老师常常会说某某人离题了,这“离题了”除了少数人写的根本不是题目的内容外,还有一种情况就是文章的思想内容没处理好,如写《假如我是老师》,写自己想做一个贪财、不负责任、毫无公平之心的老师。这样的文章肯定被打入冷宫的。也有一些文章,整体看来写得没有什么问题,但是偏偏得不了高分。大家想到是什么原因呢?我们今天来研究一下有关此方面的关键问题

-----立意。

二、教师讲解:(2)

“文以意为主”。作文首先考虑的是立意。立意就是确立中心思想。这是写好文章的关键。凡是有定评的好文章,凡是为人喜读不厌的文章,无一不是在立意上下功夫的。因为,文章的中心思想,就如中枢神经,统领全文,贯穿首尾,制约每段,支配每句,故意在笔先,作文在动笔之前,一定要把表达的意图,说明的问题,论述的道理,首先定好。如果是命题作文,一定要先审好题意。

三、起步准备:(8)

(1)下面是一个班的几个同学的立意,大家看看好不好?

题目:《送别》

学生A:我每天去上学,妈妈都送我出家门,表现他对我的关心。

学生B:我的一人亲人或朋友将要到远方去,我在车站送他走,表现出亲人或朋友之间真挚难舍的感情。

学生C:我的一个好友因犯罪去伏法,我为他送别。表现好友的后悔和对我的教育。

学生D:我去远方读书,临行时我心爱的小狗送了一段又一段路,写出人与动物之间的真情。

学生E:我的爷爷死了,在下葬时我为他送别,写出人与人之间的“死别”的悲情。

(2)学生自由发言评价(3-4人)后,教师小结:

A:的答案不太正确,作者没有领会题目的真正含义;B的答案正确但是太普通,多数人会这样写;C的答案较深刻,有一定的社会意义;D的答案很新颖,一般人不会想到;E的答案虽平常,但是写得好容易打动人心。

四、教师点拨:(结合多媒体投影)(5)

意,首先要“立”得正确;不正确的“意”,是歪理。它既站不住脚,又会使人产生反感,甚至会使人反对。同时,还要“立”得新颖。不新颖的“意”,不免平淡无奇,索然无味,人家不喜欢看,甚至使人感到厌恶。当然“正确”和“新颖”是密不可分的。不正确的“意”,再新颖,也还是谬误;不新颖的“意”,再正确,也还是写不出好文章。中学语文教学大纲对作文文意和选材的要求是:初中阶段,要做到观点正确鲜明,内容具体充实。这是很正确的。

怎样才能使立意正确而新颖呢?

〔一)立意要鲜明

中心思想正确、鲜明,这是文章的基本要求。写文章,赞什么,反对什么,恨什么,爱什么,都应该旗帜鲜明,毫不含糊。当然,表现形式是多种多样。议论文取的是直接的形式,作者直接站出来表明自己的规点、立场和态度;有些记叙文、抒情文则可采取曲笔,运用形容、比喻、象征等手法,写得含蓄些。但任何文章,都要“立主脑,减头绪”,“从头到尾一条线,中心思想贯全篇。”

(二)立意要深刻

鲁迅先生曾说:“抓住一点,深深开掘。”写文章,要透过观察,直奔本质。从中找出最具有时代精神的,最有普遍意义的东西。如最近发生的、别人不常用的,或自己有切身体会的材料。充分反映新人新事、新思想、新风貌。给读者以新鲜感和时代感。

(三)立意要新颖

就是写作意图要紧扣时代的脉搏,所考虑的问题有新的角度,所写的内容有独立的见解。如像摄影一样,虽然在不同的侧面、角度都可拍摄,但只有选取一个最佳、最合适的镜头,才能摄出最佳的照片。在写法上,应采取新颖别致、富于变化的写作方法,使人读了,耳目一新,受到感染。如果是简单地套用或袭用别人的东西,或脱离当前的实际,不敢正视现实,回答新的问题,就很难引起读者的兴趣。

五、范文欣赏:(几个学生朗读后教师点评,快班安排学生点评)(10)

一堂难忘的英语课

恢复高考那年,我们正读初一。新来的班主任是位姓宋的老头,据说解放前他当过兵。

第一堂英语,宋老师将一张手写的字母表挂在黑板旁的墙上,看起来一目了然。之后,他又在黑板上板书一遍,一个一个地教我们学。这堂课纪律很糟,但他并不在意。下课时他告诉我们:“学英语并不难,做好一个人却不容易。”我们想,他是指责我们在课堂上对他不够尊重。看样子,他是一个慈祥的老头,并不是一个严厉的老师。

几天后上英语课,他发给我们每人一张白纸,要求我们按顺序默写出26个英文字母的大小写,并且说对这次测验成绩优异的学生将给予特别奖励。尔后,他就若有所思地站在教室门口。20分钟后,他立即收上试卷,并很快地批阅完了,然后轻松地宣布:“很好!除一个同学写错了3个字母外,其他同学都是100分,很高兴有这么多同学能得到奖励。但在奖励之前,我不得不问问这个学生——张小哲,请你站起来!”

张小哲是个一向沉默的男孩子,从不惹人注意。此时,他站了起来,两眼望着老师。

宋老师对他说:“我实在想不通,这么简单的几个字母,全班同学都会写,而独有你一个人出了差错,你说你惭愧不惭愧?”张小哲默不作声,所有同学都地幸灾乐祸地盯着他。

“你必须回答我!”宋老师一反以前的慈祥态度,透露出一种威严,“惭愧,还是不惭愧?”

“我不惭愧。”张小哲轻声地说。看来,他做好了挨批评的准备,脸绷得紧紧的。

“居然不惭愧。那么,你凭什么理由呢?难道大家都错了而只有你一个人是对的?”宋老师一步步向他走近,脸上有一科奇怪的表情,令人捉摸不透。这时,我们想,说不准他会打人哪,一个当过兵的家伙,出手肯定非同寻常……我们不再幸灾乐祸了,心里都紧张地为张小哲捏一把汗。

“我有理由,但我绝对不说。”张小哲望着逼近自己的老师,眼里噙满了泪水,“老师,如果你一定要逼我,我现在就离开学校。”他真的提起了书包。

沉默,短暂的沉默。我们看见宋老师走到张小哲面前,双手放在张小哲的肩头,一改刚才的严厉,温和地说道:“好吧,我不再逼你,请坐下吧。”然后,他退回讲台,扫视着全班学生,语重心长地说:“第一天上课我就讲过,学好英语并不难,做好一个人却不容易。今天,我并不是急于要知道你们的英语成绩,而是很想知道你们的为人。请大家抬头看看我身后的那张字母表,你们别以为我忘记把它摘下来。它上面有一个不易察觉的错误。全班同学除张小哲外,你们全部都照抄不‘误’。张小哲虽然没有得到百分,但他是个诚实的孩子,所以他敢说自己不惭愧。这种勇气非常难得,很少有学生能在老师的逼迫下坚持真理,保持诚实。请大家终生牢记:重要的不只是成绩,更有品格。这,就是今天我要给你们的特别奖励!”

那一刻,全班54个同学有53个低下了头。只有张小哲没有。

[点评]一文的立间虽然说的是一个老话题,但在今天很多人不重视道德情况写起来更有意义,而且写“课”的文章多数都写正常的“课”或“考试”,不易新颖、深刻,而本文这两点都做到了。

六、堂上训练:(18)

根据下列题目,进行多个立意训练,比较选择出较好的来。

(学生先思考列草稿,再抽查交流)

A.《我最崇拜的一个人》B.《补课》

1.学生练习,教师个别指导。

2.抽样提问:(可以横向提问:最好抽差,中,优,各说一个答案,也可以纵向提问,g一个人说出自己思考的几个方案。从中比较)

3.结合学生答案进行点评。(目的让学生明确立意在保证“正确”的前提下,尽量能新颖深刻一些。)

七、布置作业:(1)

根据上面交流情况,选取一个题目,选择你心目中的最佳立意写成一篇500字以上的记叙文。

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篇9:学会生存六年级作文

全文共 439 字

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书籍一直伴着我成长,给予我力量和启迪。我其中有一本最喜欢的书——《鲁滨孙漂流记》。

也许会有人感觉无趣,但每当我度到那一个个引人入胜的故事情节,我一次又一次地体会到了鲁滨孙丰富多彩的冒险生涯,每一次阅读,我都有新的体会。我喜欢鲁滨孙的一句话“在那么多的日子里,尽管我遭遇到了很多危险和困难,但我的收获也是无法计算的”我敬佩他的乐观和坚强。而在现实的生活中,又有几人能做到?

翻阅报刊,总能看到几个醒目的标题“某某跳楼自杀”“某某与家人闹翻服毒”他们对生命是那样的漠然!如果他们在做那些过激行为是想到了鲁滨孙,他们一定会发现自己有多可笑!

在说他们的同时,也使我深深的反思,如果我独自一人来到荒岛,我又会怎样?

估计我只会心存侥幸的等人来救我,没几天就饿死了。

其实在现实中,也有像鲁滨孙一样的人,比如这次汶川大地震,多少人用坚强的毅力战胜了困难,战胜了死亡。写到这里,我不禁下定决心,从此以后,我不再做衣来伸手饭来张口的城市孩子,我要学会独立,学会生存。让我们做一个“现在版的鲁滨孙”吧!

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篇10:学会生存作文400字

全文共 634 字

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《鲁滨逊漂流记》是英国小说家笛福的代表作,从小到大,我读了几遍,每次都有不同的感受,但这位被流放荒岛的水手给我最大的启示是:学会生存

《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊是个永不疲倦,永不安生的行动者,他遭遇风暴流落以荒岛后,不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服,把荒岛改造成了井然有序、欣欣向荣的家园。他流浪多年,历经千辛万苦,终于获取了一笔可观的财富,完成任务了他那个时代的典型英雄人物的创业历程。

鲁滨逊一个人能够在荒岛上活下来,靠的是勇敢和坚强。和他相比我很惭愧,在生活中,我没有主见,没有胆量。只会对父母言听计从,离开了父母就像没有了翅膀的小鸟,完全不能生活。遇到困难不会勇敢地克服它,只会退缩。如果我是鲁滨逊,当独自一个置身荒岛之上时,我不可能那样积极自救,因为我没有那种能力,我不会了那样勇敢地站出来,因为我没有那种胆量。

我不得不承认自己的软弱和无能。父母和展示了学校为我们铺设了成长的道路,在这条平坦的大道上,没有挫折,没有风浪,而我却感觉不到幸福。其实,我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的。然而,幸福中我根本就没有意识到吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受社会的关爱是一种莫大的快乐。

一本好书能拯救一个人。《鲁滨逊漂流记》展示了鲁滨逊自信、自立、自尊、自强的精神,我要鲁滨逊一样,无论遇到什么困难都要勇敢面对,学会生活,学会独立自由,用自己的智慧和毅力去创建,去开拓,为了学校,为了父母,更为了自己。

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篇11:一元钱城市生存挑战赛作文500字

全文共 531 字

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今年寒假,我参加了蓝天使举行的“一元钱城市生存挑战赛”。

我们分成三个组,每组五个人,每组都有一个响亮的名字,我们组的队名叫彩虹队。

比赛开始了。第一个任务是借别人的手机向爸妈报平安。我快速的找到了一位阿姨,对她说:“阿姨,我正在参加一个活动,可不可以借你的手机给爸妈打电话?”阿姨爽快的答应了。向妈妈报平安后,我紧接着完成了第二个、第三个任务。

这时,老师叫我们集合,准备赚钱填饱肚子。老师给了我们每人一元钱做成本。我拿到一元钱后批发了两根棒棒糖。开始向别人销售我的棒棒糖。我马上找到了一位叔叔,对他说:“叔叔,我正在参加城市挑战赛,您可以买下这两根棒棒糖吗?”叔叔二话不说就给了我2元钱,买走了我的棒棒糖。我拿着这2元钱,高兴得跳了起来。我用这2元钱又去进货,这次我向老板砍价,批发三根棒棒糖只用了1元钱。我马上又找到了一位阿姨,对她说明了我们正在参加活动,阿姨开始犹豫了一下,但经过我的解说,阿姨最后用10元钱买走了我四根棒棒糖。阿姨还夸奖了我,说我很大胆,勇气可嘉,口才也不错。我听了以后心里乐滋滋的。

这次活动中,经过一次次的努力和失败,我成功的赚到了44元。看见这么多钱,我的心里甭提有多高兴了!

这次活动不但让我锻炼了自己的胆量和口才,还懂得了金钱来之不易。

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篇12:学会生存

全文共 251 字

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我们每个人随时随地都容易出现危险。所以,我们应该学会生存!然后以下就是我搜集到发生危险应该如何应对。

为了防止有不法分子敲诈、勒索、抢劫、绑架,我们应该做到:上学、放学时尽量走人多的地方,不要走人少的道路、废弃厂房。上学时、放学后尽早回家,不要在外面玩儿到天黑。平时身上不要携带较多的钱物。不要讲究高消费,否则很容易被坏人盯上。所以我们外出时不能存在麻痹和侥幸心理,树立自我保护意识,掌握一定的安全防范知识,使自己在遇到异常情况是能够沉着镇定、机智的保护好自己。

从而为我们每个人的生命撑起一片安全的天空!

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篇13:目标或理想为话题的作文训练

全文共 10510 字

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生活若没有正确的奋斗目标,犹如缘木求鱼,终将徒劳无功。长跑赛场上,一运动员偏离了跑道,朝着离自己比较近的一根晾衣绳冲刺,不知是不是他把该绳子当成了终点线?

阅读上述材料,你有何启示?联想到怎样的见闻或经历?有怎样的体验和感悟?自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

【写作指导】

这个材料作文内涵不难理解。没有审题障碍,同学们拿起笔都觉得好写。提示语的第一句“生活若没有正确的奋斗目标,犹如缘木求鱼,终将徒劳无功。”是中心句,也是材料的主旨。可提炼“我们的生活中要有正确理想”“我们的生活中要有正确目标”等观点。也可以“目标”“理想”为话题来写,但必须紧扣材料的主旨或隐含的观点。

【写作素材】

1、古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。

有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。

2、说到目标,我脑子里不由首先想起这样一则故事来:一次,有位哲学家来到一个建筑工地,分别问三个正在砌墙的工人:“你在干什么?”第一个工人一脸苦相,头也不抬地说:“我在砌砖。我笨手笨脚的,也就只能干干这样的活儿了。”第二个工人抬了抬头,若有所思地说:“我在砌墙。一堵堵墙相互连接,慢慢也就能建成一座房。第三个工人则洋溢着无限的热情,满怀憧憬地说:“我在盖房。我要用自己灵巧的双手,建造一座漂亮的大厦,让世人得到一种美的享受!”听完这三个人的回答,哲学家马上就判断出了三个人的未来:第一个心中眼中只有砖,可以肯定,他一辈子能把砖砌好,就很不错了;第二个眼中有墙,心中有墙,好好干或许能当上一位工长、技术员;唯有第三位,将来必然大有出息,因为他胸怀远大目标,心中有一座神圣的殿堂。若干年过去以后,果不其然,第一个工人还在干着他的老行当,第二个工人升为了一名技术员,而第三个工人呢,则成为了一位遐迩闻名的建筑大师。

这个故事清楚不过地告诉我们,一个人有无远大的目标,对他的现状和未来确实是有着巨大的影响,起着具有决定意义的作用。

3、 相传唐太宗贞观年间,长安城西的一家磨坊里,有一匹马和一头驴子。它们是好朋友,马在外面拉东西,驴子在屋里推磨。那一年,马被玄奘大师选中,出发经西域前往印度取经。七年后,这匹马驮着佛经回到长安。它重到磨坊会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的经历:浩瀚无边的沙漠,高入云霄的山岭,凌峰的冰雪,热海的波澜…… 那些神话般的境界,使驴子听了大为惊异。驴子惊叹道:“你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的道路,我连想都不敢想”。“其实”,老马说,“我们跨过的距离是大体相等的,当我向西域前进的时候,你一步也没停止。不同的是,我同玄奘大师有一个遥远的目标,按照始终如一的方向前进,所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就围着磨盘打转,所以永远也走不出这个狭隘的天地。”

这是一个简洁的寓言故事,但我们从中却能看到一些生活的本质。研究表明,芸芸众生中,真正的天才与白痴都是极少数,绝大多数人的智力都相差不多。然而,这些人在走过漫长的人生之路后,有的功盖天下,有的却碌碌无为。其实,杰出人士与平庸之辈最根本的差别,并不在于天赋,也不在于机遇,而在于有无人生的目标

4、你是不是像我在太阳下低头

流着汗水默默辛苦的工作

你是不是像我就算受了冷漠

也不放弃自己想要的生活

……

我知道我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

跟着希望在动

5、 前一天雪下得很大,整个大地都白茫茫的一片,美丽而圣洁。父亲看到不远处就是那株盛开着清香梅花的老树,就对儿子说:“咱们来比赛吧,跑到前面那棵梅树,看看谁在雪地上走出的路线最直。”

儿子听了很高兴,心想,如果要比谁先跑到那棵树,肯定是父亲赢,但要是比谁走出的路线更直,那可就不一定了。所以他十分小心地走着,一直死死盯着自己的双脚,然后将一只脚慢慢放到另一只脚前面,就这样,好不容易才走到梅树旁。这时,父亲早已经站在树底下了。儿子回头一看,却发现父亲竟然比自己走得要直得多。

父亲看着儿子吃惊的目光,微笑着说:“儿子,其实要走成一条直线,最有效的方法不是盯着脚,而是死死盯住前方的目标。只有眼睛始终不离开梅树,集中精力一点,才能走出一条直线。”

理想和目标就如同一面在风中高高飘扬的旗帜,它指引着我们前进。没有目标,我们就会随波逐流。我们身边有很多人,看起来也很努力,但却始终距离成功还有一大步,原因就是这些人没有人生目标,或者说目标的层次太低,只知道注视着自己的脚,而不是看着远方那棵梅树。

6、目标是“失败时重头再来”的那份决心。

目标是“有志者,事竟成”的那份恒心。

目标是老师们看到我们成才的那份欣慰。

目标是家长们期待我们长大的那份渴望。

目标是“志比精金,心如坚石”的那份执着。

这就是目标,既简单又复杂。只要拥有了它,我们就无所不能、战无不胜。阳光总在风雨后,请相信有彩虹!目标是我们人生的憧憬、前进的方向和动力。目标是我们最大的财富,每个人都要珍惜它。心怀一个目标,成功就离你不远了!

没有目标的人,如迷途的羔羊,似断樯的航船,迷惘而且无助。

没有目标的人,如断线的风筝,似折翅的小鸟,难再飞上天空。

没有目标的人,如秋风过后的枯树,似大雁南飞后的空巢,寂寞而且冷清。

没有目标的人,如黑夜找不到灯塔,似登山时突遇到风暴,无法辨明方向。

带着目标上路,才有刘翔打破世界纪录、挥舞国旗的辉煌。

带着目标上路,才有张宁挑战自我、叱咤世界羽坛的自豪。

带着目标上路,才有许海峰实现奥运金牌零的突破的壮举。

带着目标上路,才有郭晶晶在八年后终夺奥运金牌的笑容。

带着目标上路,才有杨勇夺冬奥会中国首枚金牌的豪迈。

带着目标上路,才有中国乒乓球队数十年雄霸天下的荣耀。

带着目标上路,才有中国女排姑娘重圆奥运梦想时的泪水。

7、许多卓有成就的人士都特别强调目标的重要。著名成功学家拿破仑·希尔曾说:“有了目标,内心的力量才会找到方向。茫无目标的漂荡终归会迷路,而你心中那一座无价的金矿,也会因不开采而与平凡的土石无异。”美国著名哲学家、诗人爱默生曾说:“一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路!”我国著名科学家李四光也曾说:“一个科技工作者,如果他抱定了为社会主义祖国的富强,为人类幸福前途服务的崇高目的,在工作的过程中,不断攻破自然秘密,发现新世界,创造新东西,去开辟人类浩荡无际、光明灿烂的前景,那么他的生活就会丰满、愉快、生动和活泼。”

8、这就正如苏联作家高尔基所说的那样:“一个人的追求目标越崇高,他的才能、本领就发展得越快,所产生的社会效果就越大。”反之,如果一个学生胸无大志,没有崇高的目标,那他的心灵就会像游魂一样随处飘荡,无所依附,那他在学习时就会得过且过,敷衍了事,打不起一点精神,

提不起一点热情,其结果也就必然是平平庸庸,碌碌无为。有位法国作家曾经说:“灵魂如果没有确定的目标,它就会丧失自己。”拿破仑也曾有言:“如果一个人不知道是要往何处去的话,他是不会走得很远的。”这都是透辟精警的至理名言,值得我们永远铭记于心。

【优秀范文】

人生须有目标

“目标”指想要达到的境界或目的。人生须有目标。“伟大的目标构成伟大的心。”人之所以伟大,是因为树立了伟大的目标。伟大的目标可以产生伟大的动力,伟大的动力导致伟大的行动,伟大的行动必然会成就伟大的事业。因此,只有拥有一个远大的目标,才能够高瞻远瞩,取得大的成功。

被称为“神舟之父”的戚发轫童年时期经历的血腥场面让他立下了远大的目标制造中国自己的飞机,再不受外国侵略者的欺负。那时,美国飞机时常在丹东边境一线狂轰滥炸,鲜血淋漓的场面深深刺痛了戚发轫的心:如果我们国家拥有制空权,还会这样遭人欺侮吗?戚发轫暗暗立下了航天志向,三个志愿都填报了飞机系。后来,戚发轫参与研制了我国第一枚仿制导弹和自行设计的导弹,进行两弹结合试验,还参与研制了长征一号运载火箭、我国第一颗人造卫星东方红一号,第一艘载人飞船等,将自己的一生都奉献给了中国空间技术研究领域。上世纪90年代,年近60岁的戚发轫接手载人航天工程这个设计,“神舟”飞船一次次发射成功背后是他多年的付出和夜以继日的探索。在他的努力下,中国航空航天事业终于取得了历史性的突破。

设定目标,可以让人产生积极的心态,看清使命,产生动力;可以使人集中精力,把握现在;可以使人产生信心,勇气和胆量;可以使人不断地完善自我,永不停步;还可以使人取得成功……

一位博士去插秧,插完后,他发现秧苗参差不齐,便去向农民请教。农民说,因为你没有一个可以参照的目标,因此漂浮不定。博士受启发后,把秧苗全部拔起来,重新插过。第二次插完后,他发现秧苗排成了一条弧线。他再次向农民请教。农民语重心长地对他说,你目标短暂而且并不坚定,那插出来的秧苗怎会直呢。最后,博士选定了远方的一棵大树,第三次插秧结果自不必说。这说明,一个稳定、坚固的目标是很重要的。

《花卉录》有云:剪枝要狠,开花才稳。只有横下一条心来,一心一意地为实现自己的目标而努力,不为诱惑所动,不为困难所退,目标就一定能够得以实现。身为高中生的我们,眼下的目标是在高考中以优异的成绩考上自己理想的学校。我们只有狠下心来拼搏,三年后的目标才会成为我们人生路上一道亮丽的风景。

不要怀疑自己是否有实现远大目标的实力,请记住:永不止步。

带着目标上路

目标是一盏明灯,照亮属于你的生命;目标是一个路牌,在迷路时为你指明方向;目标是一方罗盘,给你导引人生的航向;目标是一支火把,它能燃烧每个人的潜能,能牵引着你飞向梦想的天空。罗曼·罗丹说:“人生最可怕的敌人,就是没有明确的目标。”的确,目标是你追求的梦想,目标是成功的希望。失去了目标,你便失去了方向,失去了一切,

大家对这个故事一定不会感到陌生:在一百多年前,一位清苦的牧羊人带着他的孩子来到山坡上,一群大雁鸣叫着从他们的头顶上飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要飞往哪里?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我们也能像那样飞起来该多好啊!”牧羊人沉默了一会儿说:“只要你们想,你们也能飞起来。”两个儿子试了试,都没有飞起来。后来牧羊人告诉他们——只要坚定信念,就一定会成功!后来他们在无数次的困难面前,毅然决然面对困难,坚信他们一定会成功的。果然,他们后来在天空中犹如雄鹰一般遨游在那天蓝色“海洋”中,他们就是大名鼎鼎的莱特兄弟……

作为21世纪的青少年,我们是否在面对困难与被保护间,选择了磨练人意志的暴风雨亦或是当一朵永远不会成长的温室里的娇嫩的花?是选择做明亮的不锈钢,还是要做角落里被人抛弃的生锈的破铜烂铁?是选择做那刚强明亮的金刚石,还是做那虽乌黑却柔弱的不堪一击的石墨。没有目标就不会有对未来美好生活的憧憬与希望……

人生的道路难以一帆风顺,也固然会布满荆棘,充满坎坷,只要有明确的目标,你就会看到曙光,看到希望。即使前方的风波再大,也会执着追求,无怨无悔。让我们齐声呼喊:“带着目标上路吧!”去寻找内心的激情与澎湃;“带着目标上路吧!”去采撷人生道路上一颗颗璀璨的珍珠。在这收获的季节,请微笑着向着晨曦,向着黄昏,向着星光,高声呐喊:“带着目标上路吧!”

给人生一个坚定的目标

有个勘探小组在原始森林里迷了路,食物和饮水都已用尽,只好用野果和草类充饥。大家疲惫而迷惑地寻找着出路,绝望一步步逼近他们。

祸不单行,勘探小组组长、德高望重的老教授一病不起,无法救治。弥留之际,老教授用颤抖的手从地上摸起一块鸡蛋大的石头,用尽力气断断续续地说:“这块矿石很有……价值,你们一定要……走出……”“去”字没说完就闭上了眼睛。

众人含泪掩埋了老教授,悲痛之余深受鼓舞。听了老教授的临终嘱托,得知此地蕴含着丰富的矿藏,对于地质勘探队员来说,这是最令人激动的事情。

大家小心翼翼地呵护着那块“矿石”,历尽艰险,终于走出了原始森林。然而,经过化验,老教授所指的“矿石”不过是一块普通的石头罢了。此时,众人方才恍然大悟——从不轻易下结论的老教授,用善良的谎言,给了他们一个走出森林的目标,从而鼓起了大家求生的勇气。

人生旅途中,有平坦的大道,也有未开垦的原始森林,但只要有坚定的人生目标,就会冲破迷雾,走向坦途。

生活是一张网,如果没有明确的目标,稍稍迷失自我,我们就可能被生活的网捕获:太多的物质诱惑会迷惑我们辨析人生价值的双眼;名利场上的拼争难免肢解我们对信念的执著……于是,不少人随波逐流,无主地沉浮,他们生活的目标、做人的准则不断地变化着,让自己的心灵无处可依,无家可归。而一个失去生活目标,心灵无处依托的人,是找不到人生的成功和幸福的。

只有给人生一个坚定的目标,我们才能于平淡处品味生活的甘醇,在命运的困厄下固守自己的信念,在岁月的年轮里收获人生的成功!

目标,前进的动力

美国西点军校的教材里,编入了这样一个故事: 在一支雪域远征军中,战士们的眼睛不知疲倦地搜索世界,却找不到任何一个可使目光停留的落点而使眼睛因过度紧张而失明,这支军队也丧失了战斗力。这是一个让人难过的故事,但他至少告诉我们:盲目地前进,没有目标其实和不前进没有太大的差别。

人生何尝不是这样?没有目标的人只能闭上双眼,捂住耳朵,企图忽略别人的进步,然后现自我安慰的说,自己也在前进。这岂不是又一个现代版的套中人——别里科夫? 在自然界,温暖如春的面方水泽是迁徙的候鸟心中的胜地,气爽怡人落尽铅华的秋则是酷热的夏隐忍余热的期望。

设定目标,可以让人产生积极的心态,看清使命,产生动力;可以使人集中精力,把握现在;可以使人产生信心,勇气和胆量;可以使人不断地完善自我,永不停步;还可以使人取得成功……

被称为“神舟之父”的戚发轫童年时期经历的血腥场面让他立下了远大的目标制造中国自己的飞机,再不受外国侵略者的欺负。那时,美国飞机时常在丹东边境一线狂轰滥炸,鲜血淋漓的场面深深刺痛了戚发轫的心:如果我们国家拥有制空权,还会这样遭人欺侮吗?戚发轫暗暗立下了航天志向,三个志愿都填报了飞机系。后来,戚发轫参与研制了我国第一枚仿制导弹和自行设计的导弹,进行两弹结合试验,还参与研制了长征一号运载火箭、我国第一颗人造卫星东方红一号,第一艘载人飞船等,将自己的一生都奉献给了中国空间技术研究领域。上世纪90年代,年近60岁的戚发轫接手载人航天工程这个设计,“神舟”飞船一次次发射成功背后是他多年的付出和夜以继日的探索。在他的努力下,中国航空航天事业终于取得了历史性的突破。

有一位哲学博士在田边沉思,发现水田当中新插的秧苗竟排列的无比整齐,好像用尺丈量过一般,他不禁好奇地问田中工作的老农是如何办到的,老农忙着插秧,头也不抬地回答,要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起裤角,很快的插完了一排秧苗,结果竟是参差不齐,他再次请教老农,老农告诉他,在弯腰插秧的同时,眼光要盯住一样东西,朝那个目标前进,即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料这次竟插出了一道弯曲的弧线,划过了半个水田,他又虚心地请教老农,老农不耐烦地问他:“您的眼光是否盯着一个东西?”博士答道:“有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一个目标呀!老农说:“水牛那么大,而且边走过吃草,你把他当作目标,合适吗?博士恍然大悟。

成功的果实,如同田里的秧苗,年轻的朋友们,你愿意拥有一个纵横整齐的漂亮的结果,还是一个参差不齐的结果呢?

青春的目标没有贵贱。早自习背一课单词可以是我们的目标,一节课听懂例题,能够处理作业可以是我们的目标;一次比赛中由预赛进入复赛可以是我们暂时的目标;一次考试比上次进步五名可以是我们的目标;考入清华、北大是目标,考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我们的目标。做名人、名家、名家、名流是目标,做一个敬业的老师、警察、医生又何尝不可?

目标是茫茫戈壁的一片绿洲,是远行者手中的罗盘,是黑夜里若隐若现的明灯,是冰天雪地里令你怦然心动的温暖与勇气。目标,是最远又是最近的一个梦,他时刻们随着你,同你分享欢乐,共担忧愁;人因为有了目标,生活才有了意义。同学们,在你迷茫的时候,请记住目标是我们前进的动力。

目标是前进的动力

说到目标,我脑子里不由首先想起这样一则故事来:一次,有位哲学家来到一个建筑工地,分别问三个正在砌墙的工人:“你在干什么?”第一个工人一脸苦相,头也不抬地说:“我在砌砖。我笨手笨脚的,也就只能干干这样的活儿了。”第二个工人抬了抬头,若有所思地说:“我在砌墙。一堵堵墙相互连接,慢慢也就能建成一座房。第三个工人则洋溢着无限的热情,满怀憧憬地说:“我在盖房。我要用自己灵巧的双手,建造一座漂亮的大厦,让世人得到一种美的享受!”听完这三个人的回答,哲学家马上就判断出了三个人的未来:第一个心中眼中只有砖,可以肯定,他一辈子能把砖砌好,就很不错了;第二个眼中有墙,心中有墙,好好干或许能当上一位工长、技术员;唯有第三位,将来必然大有出息,因为他胸怀远大目标,心中有一座神圣的殿堂。若干年过去以后,果不其然,第一个工人还在干着他的老行当,第二个工人升为了一名技术员,而第三个工人呢,则成为了一位遐迩闻名的建筑大师。

这个故事清楚不过地告诉我们,一个人有无远大的目标,对他的现状和未来确实是有着巨大的影响,起着具有决定意义的作用。

从上述故事中引出的这个道理,乃是有其普遍适用性的一个真理。成功学的创始人卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查,他发现,只有3%的人能够确定目标,并知道怎样把目标落实;而另外97%的人,要么根本没有目标,要么目标不确定,要么不知道怎样去实现目标……十年后,对上述对象再一次进行调查,结果令人吃惊:原来那与众不同的3%,却在各自的领域里都取得了相当的成功,他们十年前所提出的目标,都不同程度地得到了实现,并正在按原定的人生目标,矢志不移地继续走下去。

应该说,这些调查研究都是极具权威的,它们非常雄辩地向我们说明:目标的有无,往往决定着事情的成败,甚至决定一个人一生的命运,若是心中没有目标,那就很难办成什么事情,甚至将庸庸碌碌地虚度一生;如果心中有了明确的目标,那就能旗开得胜,一步步走向成功,创造光辉灿烂的美好前程。

没有目标和航向的船只,只会在大海里胡乱打转,最终免不了沉没的命运;不设横杆,没有目标的跳高运动员,只能漫无目的地随意跳跃,永远也跳不到应有的高度;没有目标和追求的人生,只能在生命的旅途上盲目徘徊,绝不可能到达那令人神往的地方。所以,一个人如若要想有所作为,就必须在青少年时期就确立一生为之奋斗的宏伟目标。

目标是指路灯,目标是原动力,为了愉快的今天,更为了美好的明天,我们一定要记住这样的话:你可以一辈子都不登山,但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬,它使你总有个奋斗的方向,它使你任何一刻抬起头,都能看到自己的希望。

人生因为有梦想而辉煌

“水激石则鸣,人激志则宏。”可以毫不夸大地说,世界上许多作出杰出贡献的人,都是善于做梦的人,他们都是在美丽梦想的激励下,方才取得了令世人瞩目的卓著成就。

茅以升为什么会成为著名的桥梁专家?就是因为他小时候亲见了家乡文德桥挤塌后乡亲们被淹死的惨象,了解了我国许多重要桥梁的修建权都被帝国主义把持的事实,心灵受到了剧烈的刺激,从小就埋下了为人们建桥造福的梦想的种子。

杨乐为什么会成为著名的数学家?就是因为他在读中学时发现数学书上尽是些外国人的名字,诸如欧几里得几何、笛卡尔坐标、毕达哥拉斯定理、牛顿二项式、西梦松线等,不由得想:我们又不是天生比外国人笨,为什么就不能改变这种情况呢?于是他立志长大后一定要为数学的发展做出自己的贡献。

飞机为什么能够上天?就是因为莱特兄弟从小就萌生了像大雁一样飞起来的梦想。火车为什么能够奔驰?就是因为斯蒂芬森在当矿工时心中就立下了发明蒸汽机车的宏大志向。一句话,正是那美丽的梦想,使这些人迸发了澎湃的激情,确立了坚定的信念,唤起了异乎寻常的勇气,增强了百折不挠的意志,从而最大限度地发挥了自己的潜能,做出了常人所难以做到的事情。

鸟儿有了梦想,才能展翅飞向蓝天,人们有了梦想,才能创造生命的奇迹。如果没有梦想,人生定然平淡无奇,只有有了梦想,人生才能无比辉煌。矢志不移地放飞梦想,追逐梦想,我们就一定能渐渐地超越平凡,一步步迈进卓越的大门。

美国总统威尔逊曾说:“我们因为有梦想而伟大,所有的伟人都是梦想家。他们在春天的和风里,或是冬夜的炉火边做梦。有些人听凭自己的伟大梦想枯萎而凋谢;但也有人灌溉呵护梦想,在颠沛困顿的日子里精心培育梦想,直到有一天得见天日。” 朋友让我们早日播种一个自己金色的梦想吧!有了梦想,你就有了奋斗的目标和动力,有了梦想,你的未来就有了希望。

放飞美丽梦想

法国传媒大亨巴拉昂患了癌症,临死前出了一道考题,题目颇为特别:穷人最缺少的是什么?凡是答案与他预先锁在保险柜中的答案相同者,即可获得100万法郎的奖金。结果,在近50000份答案中,只有一名叫蒂勒的小女孩拿到了全部奖金。她的答案是:野心。

那末,这位仅用10年时间就迅速跻身法国富豪行列的“野心”家为什么要搞这样的一次征答活动呢?他在自己立下的遗嘱中就此作了如下的说明:“我先前是个穷人……我不愿把我成为富人的秘诀带走。”这就是说,他是想在生命的最后一刻,向人们告知他成功的秘诀,以唤起众人沉睡已久的“野心”。

“ 野心”,这个词在我们中国人看来明显是带有贬义色彩的,可在巴拉昂的心目中,“野心”并不是指政治家夺取权位的贪欲之心,而是指的那种不断地改变现状,超越自我,从而使自己抵达一个又一个人生顶峰的梦想。这种梦想,应该说是非常宝贵的,这就正如一位文学家所说:“野心和梦想,是永恒的特效药,是所有奇迹的萌发点。”此话可说得真有道理,下面这个故事可以说就是对这句话所作的最好的诠释:

所谓梦想,实际上就是我们平时所说的理想,就是富有诗意却又有实现可能性的美好想象。理想对于我们来说,作用实在是太大了,这就正如著名诗人流沙河所说:“理想是石,敲击出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的船;理想是路,引你走到黎明。”崇高的理想,可以点燃我们的激情,可以激发我们的才智,可以唤起我们的勇气,在崇高理想的召唤之下,我们就会具有更开阔的眼界,就会释放更巨大的能量,就会激起生命的掀天巨浪。有了理想的召唤,我们就会“心中藏之,何日忘之”,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,不惜以矢志不移的努力为它奉献我们的一切;有了理想的召唤,我们就会心雄志壮,藐视一切,无论多大的艰难和不幸都不在话下,甚至“铁窗石壁也不是牢狱”。

一旦确立了崇高的理想,就必然能具有坚定不移的信念,坚忍不拔的意志,誓不退避的决心,就必然能挖掘深埋隐藏的潜能,焕发超乎常人的才智,激发蓬勃向上的力量,从而也就必然能击退拦路的猛虎,横扫挡道的砾石,攻克顽固的堡垒,直抵胜利的峰顶。一句话,在崇高理想的烛照和激发之下,我们的生活就将诗情洋溢,我们的奋斗就将充满意义,而天才、能力和不可思议的奇事,也就都将会随之而产生。

事实上,现在这世上的一切,不过是过去各个时代的梦想的总和,几乎所有的一切都是那些敢于梦想的人创造的。无线电报的成功,是马可尼梦想的结果;大西洋的海底电讯,使菲尔德把欧洲和美洲联系在一起的梦想变为了现实;比尔·盖茨成为美国首富,是因为他和同伴保尔·阿伦有一个要把计算机放到每张办公桌上以及每个家庭中去的梦想。梦想孕育了思想,梦想化为了行动,梦想变成了现实,梦想推动了世界,整个人类社会就是在实现梦想的过程中不断前进的。

立志努力,纵然不能完全成功,也会得到进步,发愿向上,纵然不能完全实现,也会得到进展。放飞美丽梦想,我们内心的力量就不会找不到方向,我们心中无价的金矿就不会变成平凡的尘土,我们就能让自己的聪明才智得到淋漓尽致的发挥,我们就能用自己的双手创造出许多令人惊讶不已的人间奇迹。

目标是前进的动力

在生活中,目标就是前进的动力。如果没有目标,就好比一艘航行在汪洋上的小船,没有一个停靠的目标,盲目的飘荡,难以抵达彼岸。

四十多年前,一个十多岁的穷小子,身体瘦弱,却在日记了立志长大后成为美国总统。但他要如何实现呢?接着,他拟订了一系列目标。从踏入好莱坞开始,他在演艺界声名鹊起。在57岁那年告老退出影坛,转而从政,并且成功竞选为加州州长。他的下一个目标就是美国总统。他就是阿诺德·施瓦辛格。他的经历告诉我们:拥有切实可行的目标并为之不懈奋斗,就一定能取得成功。

所以说,目标可以成为一个人不断前进的动力,帮助人们突破极限,不断创造人生新的高峰。这个目标可以是长远的目标,也可以是短暂的目标;目标可以是一次巨大的成功,也可以是一点微小的积累;目标可以关乎到今后的人生之路,也可以细微到脚下的每一步。但无论如何,这个目标必须足够明确,因为只有明确的目标才能给我们明确的方向,才能确保我们能够朝着既定的目标不断前进。

制定目标后,就要开始付出行动。如果说目标是前提,那么行动就是关键。所以,制定了目标后,我们还需用行动来充实自己,以确保我们与目标的距离越来越近,否则,再宏伟的目标也只能成为一时的空想。

那么,对于即将到来的中招考试,同学们是否也应该树立起自己的目标呢?首先让目标变得明确,再像施瓦辛格那样把目标分为各个小步骤,甚至详细到每天的计划中,然后用实际行动来完成目标。而对于离中考只有半年的初三年级同学,更应该尽早树立起自己的目标,并持之以恒地为之而奋斗,朝着自己的理想前进

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篇14:生存作文400字

全文共 559 字

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我游历了四个国家之后,乘船返回。途中,又遇风暴,我死里逃生,经过几天的海上漂泊,好不容易来到了一个荒岛上。

此时,我既兴奋又无助,顿时,脑袋里一片空白。走了一会儿,我又冷又饿,累极了!走也走不动,突然眼前一亮,前面有棵椰子树,我立即爬了起来,走了过去摘椰子。走到了树前,我又不会爬树,又失去了一线希望,我眼睛一扫,瞬间发现了一根木棍,希望又升起了呀!我拿起木棍,向椰子树走去,一打,椰子掉了下来,刚好碎了,我连忙走了过去,捡起椰子,里面果汁甜甜的,果肉酸酸的,真是包吃一顿呀!到了晚上,越来越冷,我走了一会儿,突然,发现了树木,我想到了钻木取火的方法,我钻呀!钻呀!升起了大火,暖极了!我又找了几片大椰子树的叶子,一盖,不知不觉旧睡着了,进入睡梦之中,做了一个甜美的梦。

当我醒来时,已是第二天早上了,当时我的嗓子干得如火燎,嘴唇发裂了,如果我再不去找水源我就会渴死了,我真是上天的宠儿啊!走了一会儿就发现了水源,从石缝之间流了下来,我高兴得手舞足蹈,急不可耐地捧了一点儿清泉,猛吞了下去,顿时嗓子清清凉凉的,我哼起了小调儿,一边走,一边跳。

一个星期过去了,我再一次走到了海边,突然,发现了一艘大船,正是回我的家乡的船,我走了过去,试着与船长交流,船长一听是自己人,连忙跑了过来,把我拉上轮船,就这样,我的旅游就此结束了。

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篇15:议论文朗读训练

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《海洋与生命》

生命在海洋里诞生绝不是偶然的,海洋的物理和化学性质,使它成为孕育原始生命的摇篮。

我们知道,水是生物的重要组成部分,许多动物组织的含水量在百分之八十以上,而一些海洋生物的含水量高达百分之九十五。水是新陈代谢的重要媒介,没有它,体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行,生命也就停止。因此,在长时期内动物缺水要比缺少食物更加危险。水对今天的生命是如此重要,它对脆弱的原始生命,更是举足轻重了。生命在海洋里诞生,就不会有缺水之忧。

水是一种良好的溶剂。海洋中含有许多生命所必需的无机盐,如氯化钠、氯化钾、碳酸盐、磷酸盐,还有溶解氧,原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需要的元素。

水具有很高的热容量,加之海洋浩大,任凭烈日曝晒,冬季寒风扫荡,它的温度变化却比较小。因此,巨大的海洋就像是天然的“温箱”,是孕育原始生命的温床。

阳光虽然为生命所必需,但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。水能有效地吸收紫外线,因而又为原始生命提供了天然的“屏障”。

这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件。

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篇16:学会生存作文600字

全文共 666 字

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何为生存?是在灾难面前的自我保护?还是在绝境面前的力挽狂澜?这似乎并没有什么区别。这些都不是最重要的,人生在世,最重要的,莫过于“学会生存”。

那么,所谓“学会生存”究竟是什么?

不妨阅读下《鲁滨孙漂流记》这篇文章。仔细阅读,不难发现,从遇险直至回到英国,鲁滨孙遇到的困难可谓是接连不断,在困难面前,他绝望过,悲观过,也曾恐惧过。但他从不会一味的陷入这些负面情绪,也从不会失去生的希望,他总会直面困难,积极乐观的寻找解决问题的方法。正是如此,他最后才得以到英国。所以,归根结底救了他的,并非是野外生活的手段,而是那颗始终积极向上,不悲观厌世的心。

无独有偶,下面是一个真实事例:国庆期间,几大学生外出野营,由于贪恋山中美景,意外迷路,四周都是大山,丛林,天又下起了雨,方向难辨,只好找山洞避雨。第二天,他们仍未找到出路,饥饿与劳累使得每个人寸步难行。第三天,每个人身体都是虚弱不堪,但他们一直坚持寻找出路,对生的信念毫不动摇,最终,在寻路过程中竟找到干草,于是,他们将部分干草点燃,火着之后,剩余干盖在上面,顿时,白色烟雾上升,他们终于被人发现,脱离了困境。

是什么使这群大学生获救?也许你会认为是他们找到干草并点燃了它,其实不然。试想一下,如果在极度虚弱,寸步难行的情况下,他们放弃寻找,自暴自弃,听天由命,他们还能找到干草么?就算找到了干草,他们对生毫无信心,不去点燃,还能获救吗?

罗曼罗兰曾说过:“灾难面前,最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”由此看来,学会生存,不只是要学会生存的手段,更要学会不幸面前,有一颗坚定,乐观,向上的心。

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篇17:学会生存题材

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今年寒假,父母不在家,你一个人在家,因为没有大人在,所以你学会生存

寒假期间,你一个人在家里做作业,中午去奶奶家吃饭。有一天,妈妈让你一人在家,中午自己下方便面,而且叮嘱你要小心用煤气。上午你做完作业以经十二点了,该吃中午饭了。于是你来到厨房,妈妈以经把锅做好了,你学着妈妈的样子,小心意意地打开煤气,又以最快的速度点上火。在水没有开的期间,你便把方便面和调料准备好,过了一会水冒了很多泡泡,听妈妈说那时水才开,于是你马上把方便面放在锅内,过了一会,面有点软时再把调料放了进去,用筷子稍微和一下,等水再开时,就把阀门关掉,按照妈妈说的,把阀门扭平就可以了。这可是你第一次自己在家弄吃的,所以吃起来特别香。

那天你学会了生存,以后父母不在家时就可以自己用煤气做点吃的了,不再依靠父母自己学着做些力所能及的事情,一点点提高自已的自理能力,这是你这个假期的主要任务,你想对于你以后的生活也会有很大的帮助。

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篇18:生存岛之旅

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迎着朝阳,伴着鸟儿的欢歌,背上一书包鼓鼓的零食,我们上路了。

明媚的阳光透过车窗射在我身上,听着羽泉的心随着歌声飘了很远很远。

车子一晃一晃地开进了生存岛,同学们纷纷跑下车,终于到了。老师在进岛之前说了许多话,但是我根本没有听进去,只清楚的听见了最后一句话“好,同学们现在开始领票,下午两点半准时到门口集合。”我按倷不住内心的激动,匆匆领完票招呼我的组员就到进岛了。

没有老师在身边组织刚开始还真有点不适应,但我是组长我必须带领好我的组员,这是我的责任。很快,第一个问题就出现了,我们刚进岛,组员们有的想去山地训练营,有的想去工艺区,这可让我犯了难,到底先去哪呢?终于我决定上午先去山地训练营,因为我们刚开始玩儿,有充沛的精力,然后下午再去工艺区,调节一下避免太累,于是组员们一致同意。我们快快乐乐的奔向训练营。

刚刚从水中窜出来的我,抖了抖湿了半截的裤子,有开心的跑去走钢丝了在这中间有一个小插曲。我和组员们在趣园玩时一不小心没抓好绳子摔了一跤,不料被我组的“天才抓拍大师”徐峥给录下来了,还专门起了个名字——受伤悲惨路,谁知老师让同学们把机子里的东西,传到我们班的邮箱里,我无语了。不过,这丝毫没有影响我的兴致。我们又一路欢歌的向生存岛的瞭望塔进军了,一路上组员们和我一起走过摇摇晃晃的“步步高”,黑暗曲折的“暗道”,有惊无险的“钢丝桥”,环环紧扣的“同心圈”,最后我们手拉手一起爬过大网,齐心协力到打了瞭望塔。我们站在塔顶,脚下是绿色的松柏林,远处是连绵起伏的山峰,我不禁有一种“一览众山小”的感觉。下了塔,我的心仍久久不能平静。

站在飞降的起点,我又激动又害怕,但很快我的组员们都纷纷滑下去了,我们互相鼓励着,“不怕什么,难得来一次,勇敢向前冲吧!”,是呀,没什么,我的脚离开了台子“嗖”的顺着绳索滑下去了,风刷刷的从脸上划过,梦一般的旅程结束了,我已经平稳的踩到了亲切的大地,和组员们一起回望我们飞落的山峰。

下午我们一起做了蛋糕,冰激凌,一起去农事区插花,做标本,去工艺区做扎染,蜡型,愉快的度过了一下午。

终于到了该说再见的时候了,带上我们的劳动成果,擦去脸颊的汗水,把我们的欢笑留在了山谷,高兴的结束了我们的旅程。

[关于生存岛的作文5篇

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篇19:体能训练作文450字

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今天下午,我来到萧山消防大队对面的体能训练馆,参加小记者活动——《争做体能小达人,体能测验轻松搞定》。

活动开始了。退伍的南京特种兵部队队长沈强老师,为我们介绍了他。第一个环节开始了。随着小强老师的拍掌声。我们开始小跑。突然,小强老师的拍掌声戛然停止,我们一起争先恐后的去抢地上的足球专用盘子。我抢到了一个,十分高兴。

第二个环节,体验敏捷梯开始了。小强老师先给我们做示范,就开始我们自己实践了。马上到我了,我心怦怦直跳,生怕做错一个动作。只见我的左脚尖踏入方格,右脚尖随后跟上,这样反复做,就完成了。体验完这个方法,我心中暗喜,想刚才我少跳一格,老师居然没发现,我的伪装技术不错。第二种方法是先双脚往方格里跳,再把双腿张开,跨跳一下。我是我们班跳绳比赛比较优秀的一个,这个我一定能。我身轻如燕,飞快地越过了这个难关。第三个环节是a组与b组比赛趣味游戏,三轮我都为我们组争了光!真开心啊!

这次活动结束啦,我心中,又想起那高兴的欢呼声。希望这次体能测验可以对我有极大的帮助。

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篇20:学会生存

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片段1:

去年暑假一天,我独自在家。一个人按响了门铃,我从门眼里一看,是一位我不认识叔叔。“叔叔你有什么事。”我问。叔叔回答道:“我是你父亲大学同学。”我心想:先问问几个简单问题。我就问:“我爸干什么,做什么,几岁了?”“你父亲叫董纪忠,在防疫站工作”叔叔说,“你父亲几岁了我忘了。问题我都回答了,可以开门了吧!”“不行,我再问你,我们家有没有买汽车?”“你别问了,我只知道这么多。”我发现这个人有点象骗子。便说:“我打个电话给我父亲,问问是不是今天有他大学同学要来。”“好。”嘴上这么说,可我打电话出来,这位叔叔已经溜走了,真是一位骗子。

片段2:

前年一天,我一个人乘车回家。在路上,突然出现了一个阿姨,她对我说:“小朋友,你饿了还是渴了?”我对阿姨说:“阿姨我不饿也不渴。”我又说:“阿姨我又不认识你,你为什么要给我吃和喝。”“因为我是你姑姑啊!”“你别骗我了,我只有一个姑姑,在高新区。”“我真是你姑姑在你父亲小时候,你爷爷带我、你姑姑和你父亲一起出去玩。我走丢了,他们都以为我死了,但是我没有死,被好心人收养了。”“我知道你是骗子,我父亲从来没有给我讲过。你再拦我,我可要报警了。”“好,好,我走,我马上走。”没想到我一说报警就溜了,这招还真灵。

片段3:

这件事也在前年一天,我也是自己回家。我刚下45路,一位阿姨跑到我面前,对我说:“我送你回家吧,小表妹,”我对那位阿姨说:“谢谢,不用了我自己回家就可以了。”“我送你回家好了,车子上还有很多吃和喝”“阿姨真不用了,我家就住在前面。”“我送你回家了呀,省你再走了。”“我又不认识你为什么要乘你车。我知道了,你是骗子,我要报警了。”因为有了上一次经验,我就不着么怕了。眨眼间,骗子又溜走了。我又成功逃过了一截。

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