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生存训练作文(汇编20篇)

生存,看似俩个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理。下面是小编整理的学会生存作文,欢迎大家阅读!

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训练素材

全文共 315 字

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关于尊严的名言名句:

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。--孟子

志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。--《礼记·中庸》

每一个正直的人,都应该维护自己的尊严。--卢梭

自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。--屠格涅夫

自尊者自立,自尊者自强,自尊者自信。

保持尊严地忍受贫穷,是贤智之士所固有的特性。--德谟克里特

自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力。--英·毛姆

没有比认为自己是有用之才的自尊自信对人更有益的东西。--美·卡内基

没有自尊心的人,即近于自卑。--英·莎士比亚

自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。--俄·别林斯基

一个人能够有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。--古希腊·苏格拉底

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篇1:学会生存六年级作文

全文共 444 字

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每个人都要学会生存,即使是一个人,也要勇敢的活下去。阅读了《鲁滨孙漂流记》,让我更深一层知道:不管在什么时候,都要学会生存的道理。

在我们身边以及我们,都是依靠父母生活,一旦离开父母,就像没有翅膀的小鸟,没有去处,不着如何是好。所以,我们都要学会生存。

有一次,妈妈忽然给我订了个规矩,给我了两张纸。一张写着,付钱:吃饭20元。看电视5元。玩电脑10元……另一张写着,赚钱:洗衣裳10元。拖地10元。擦桌子5元。收拾东西5元……我看的都头晕了。妈妈郑重其事的说:“从今天开始,自己赚钱,养活自己。”我愣了一下,心想:不会吧,我才11岁啊!就要赚钱养活自己!我二话不说,拿起拖把,因为我的肚子都快要漏气了。我脱完地,妈妈爽快的给了10元,我又收拾东西和擦桌子,和才有了饭钱。我把钱给了妈妈,狼吞虎咽的吃了起来。接着我又洗衣服。又给妈妈捶背。挣了15元,看了一会电视,就剩10元了。我心想:赚钱不容易,攒着吧。

通过那次,我学会了生存。每个人都要学会生存,不要依靠别人,要一个人冲向自己人生的终点。

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篇2:“十一”拓展训练游记作文600字

全文共 601 字

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盼望已久的国庆小长假到了,《小主人报》组织小记者来到了常州参加拓展训练,我的心情真是无比兴奋。

第一天,我们来到了位于太湖畔上的嬉戏谷,以前我已经来过了,对这里的地形有所了解,正好这次要完成“任务王”的项目,让小记者们在六个小时的时间至少体验8个项目,还要找到5个指定塑像,于是我与组员达成协议,先体验“空中大巡逻”,找到一些塑像后再体验其他项目。经过40分钟的焦急等待,终于轮到我们了,轨道车把我们送上了5米的空中。果然,在空中我一下就找到了2个塑像,给工作人员签字后我们再与塑像合影,一个任务顺利完成。这一活动让我懂得了一是要有耐心,不要因为人多而放弃体验;二是要提前规划路线,不走回头路,节省时间,多体验项目。

最令我期待的真人“CS”电子对抗战在第三天。每人分到了不同的“枪支”,两队需互相射击。我是一名狙击手,拿到枪后我掂了掂,还挺有份量。

开始执行任务了,我在几个******手的掩护下,占据了有利地形,收到对方进攻的信号时,瞄准一些可能出现敌人的地方,敌人一出现,便开始猛烈地射击,“处决了许多人”,经过一个半小时的对抗,我一共“干掉”了18个敌人,教官说真行,我心中美滋滋的,这个活动锻炼了我的团队意识。

在三天的时间里,我养成了和家长联系的好习惯,准备出发回扬州、途中和快到扬州时都打了电话,及时联系,妈妈准时接到了我。

这三天活动让我开拓视野,展示才能,锻炼自己。这真是收获多多的拓展训练呀!

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篇3:经典文章一:学会生存

全文共 469 字

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人的性命十分短暂,也下分脆弱。一个人从生下来到老死,中间的过程就如一场梦。任何一点小小的伤害也很有能够能结束咱们的性命,因此咱们就应珍惜性命,尽可能地避免意外的发生。在遇到危险时,咱们就应开动头脑,寻找正确的逃生方法。

我从一本书上看到一个孤儿,他正因饥饿结识了一个小偷,然后一向被小偷所利用。当他有所察觉时,他已经为小偷做了许多的坏事。有一天晚上,小偷让他进入一户人家的屋里把大门打开,他进去以后心里想着逃生的办法。最后想到了,他从窗子爬进屋里,爬到了房间叫房主叫醒,告诉了他一切经过。房主顺利的抓住了小偷,他十分感激那个孤儿,将他收留了,孤儿的生活从此发生了转变。

这个故事告诉咱们,在遇到危险时要开动头脑,不能盲目行动。孤儿以他聪明的头脑逃脱了小偷的利用,还帮忙房主抓住了小偷,改变了他的性命。如果孤儿没有去叫醒房主,而是替小偷开门,那他将永远被小偷所利用,就远见不到光明。

在咱们遇到危险时,不能慌张,先保住性命在旦夕,正因没有了性命,什么也做不成。然后再开动脑子,仔细思考,寻找1条最有效的逃生方案。这样咱们的生活就会十分愉悦,愉悦。

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篇4:六年级下册学会生存

全文共 445 字

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6年的回忆,回忆起“人”追赶的事情,就立码浑身颤抖、心惊肉跳、脸色苍白……

那是一个苍茫的夜晚,我背着书包,从午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。虽然,从午托班到家的路程并不远,而对我来说,是如此漫长……起码地球绕一圈我也还没到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走着,走着。可是随着知后面有一个七八十岁的老人,头发白苍苍的,脸上涂满了大红,嘴巴用红色的唇膏涂了,手上拄着一根拐杖,我从后面的影子中,我发现他在跟踪我。”我心想“完了”“完了”,怎么办,我打算停下来,试探他有没有跟踪我,可是更夸张的是;我停下来他也停下来,我跑她也跑……

顿时,我吓得魂飞魄散、呆若木鸡,我的心怦怦直跳,生怕他就这样跳出来。我不管三七二十一了,默数3…2…1…冲啊,我呐喊了一声,还没到两分钟就冲到了家,惶恐不安、气喘吁吁地喊着:“快开门啊,有人跟踪我。”马上妈妈就给我开了门,把我扶过去坐在沙发上,惊魂未定,几分钟后,魂再次飞回来了……

经过这件事后,我发现,人要学会生存,在生活的世界上,不会生存你活着也没有任何意义!

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篇5:孤岛生存作文800字

全文共 810 字

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咦?我怎么来到一个孤岛上呢?爸爸妈妈呢?一个人都没有,怎么就我自己?我一摸兜,手机在,赶快给妈妈打电话,可是怎么也拨不出去,折腾半天竟然没电了。我有些害怕,不知会发生什么?

突然感觉又渴又饿,怎么办呢?我一直向前走着,突然我想起,水应该在山谷中自上而下地流下来,于是我就开始向山林深处走去,可是我的身体却怎么也不听使唤。好不容易迈出一小步,呼!好热!受不了了。不行我要坚强,我一定能战胜困难,我要活下来呀!这里一定有水,我好像听见山涧泉水的声音,我似乎感受到泉水带给我的凉爽。不知是什么力量,我终于迈开了腿,向前走去。哗啦哗啦……什么声音?一定是泉水,我开始变得兴奋起来,我感觉浑身有了力量,我真是功夫不负有心人呀!我终于找到了,赶快冲过去趴到地上喝了个痛快,甘甜的泉水太好喝了,渗透到我身体的每一个细胞中,我顿时神清气爽,精神了很多。

只是还是觉得有点饿,如果有个炸鸡腿就好了。一想到炸鸡汉堡,我的口水直流,越来越饿了,不能想吃的,赶快找食物吃。突然发现小溪里有游动的鱼,虽然不大只有我手掌长,但是要是能抓住就好了,我想起电视里的一幕,一个男人拿着一个用树杈自制的工具,扎向大鱼,要快要准。我就赶快找树枝,终于找到一个类似的,但是怎么也磨不尖,扎不上鱼,最后,我急中生智脱下了我的薄上衣,在水里一兜,竟然兜上来了,我喜出过望,可是怎么吃,生着?感到有点腥。想起古人钻木取火,费了好大得劲,终于生起了火,可以吃烤鱼了。吃了烤鱼,虽然没有盐,但我觉得还是很香很香的。火还可以取暖,还可以点着火吧,用火光求救。

于是我等天黑的时候,拿着火把站在海边,希望可以有人看见我,终于远处看到有一艘船的影子,我挥动着火把大喊着,兴奋极了。终于他们发现我了,探照灯向我照过来,我获救了!获救了!我大喊着,突然听见妈妈说:“快起床,要迟到了!”等了半天我才回过神来在想是不是穿越了?那么真实。原来我做梦了。看到妈妈,家里的感觉真好,我好幸福呀!

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篇6:关于生存的主题

全文共 545 字

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生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存。

有一次,妈妈出差了,我一个人在家一个星期。妈妈给了我一百五十元钱,叫我照顾自己一个星期。妈妈走了,我照常起来上学,煮饭,睡觉。妈妈走时刚好是星期六,我便不去上学了。中午我去超市买菜,走着走着我看见了我心爱的零食,我一下子装了许多的零食放在购物车里。我突然想到:我是来干嘛的?买菜?买零食?我放下了我心爱的零食,去买了菜。我回家了,把饭菜做好了(我那时会做饭),开餐!过了两天,我洗了澡,换了衣。洗衣了,什么?我居然洗不动!哎,最后乱洗了。妈妈走的第四天,我上学迟到了!平常闹钟没叫醒我,妈妈会叫醒我,可是今天!哎!被老师骂了一顿。过了一个星期了,妈妈回来了,我异常的开心。怎么这么乱?这是妈妈进屋时跟我说的第一句话,我都不好回答!

雄鹰之所以能主宰蓝天,是因为它有不断追求的精神;狮子之所以威震山林,是因为它有勇往直前的勇气;鱼儿之所以能游遍大海,是因为它们有避重就轻的本领;寒梅之所以在冬天傲然开放,是因为它有着坚强的毅力。所以,请你在社会中要慢慢的学会生存,只有这样才能成为人群中的佼佼者!只有这样才能登上成功的巅峰!

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篇7:荒岛生存记

全文共 628 字

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我游历了四个国家之后,乘船返回,途中,又遇风暴,木船被海水,昏昏沉沉中,我看见自己已经飘到了岸边,我又累又饿,浑身没劲,到处都是伤,昏倒在了岸边。

醒来后,我发现四周空无一人,“看来这是一个荒岛”我自言自语道。只听肚子肚子正在咕咕叫,我饿极了,得赶快找到一些食物来填饱肚子。走了很长时间还没,我还没有找到可以吃的食物,我开始绝望了。这时,突然出现了一只老虎,我感到雪上加霜,拼命的往前跑去,老虎也在后面紧追不舍,我饿极了,两眼发花,根本跑不动。我灵机一动,想到了在小人国里学到的动物语言,便喘着粗气,试着与老虎进行交流,没想到这一招真有效,老虎把我当作它的朋友,咆哮两声,慢慢地走到树林深处去了。

我突然发现树上有一种很奇怪的果子,我惊讶万分,可发现这种果子蓝蓝的,晶莹啊剔透。我已经饿的不行了,也不管三七二十一,拿起来就吃,感觉味道不错,香甜可口,这难道就是传说中的仙人果?我想着。

到了中午,我想我得做个房子来维持生计,因为这里到处是虫、野兽和蛇。我顺手往口袋里一摸,发现了一把小刀,是在小人国里别人送的,没想到在这里发挥了它的作用,这把刀锋利极了,很快我利用小刀收集到了我需要的材料。

我选择了一棵大树杈,在上面建起了一座小木屋。太阳落山时,我的房子已经完成。为了避免晚上的风寒,我利用“钻木取火”法生了一堆火。红通通的火焰照亮了四周,给我带来了温暖。

躺在我的小木屋里,我思绪万千,极其思念我的亲人。不行!我不能永远困在这里,我要造一艘大船,我一定要离开……

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篇8:大课间训练作文700字

全文共 755 字

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每个人都有自己的不足,并且都会用一些巧妙的方法弥补自己。经历了这次的大课间训练,我才发现我体育方面也有不足。

10月28日下午,学校临时进行大课间训练。听了这个消息,我们还是有点儿兴奋的。

一下到操场,按照早操位置站好后,开始进行走位模式。我们班先向前靠拢,靠拢后向右拐,在一个阴凉的地方进行准备活动。

准备完后,我们要进行跑步操练习。我们先把双手抬到腰这么高,然后原地跑起步来,渐渐地,再跑起步来。我们跑步的范围是围绕着两个篮球场,所以很大。刚开始,我们班同学很得意,眉飞色舞,甚至还嘲笑其他班同学跑得慢。但是,跑的时候,我们后悔了,刚开始我们以为只用跑两圈的,而两圈对我们来说毫不费力,于是我们一边聊天一边跑,结果老师告诉我们要跑四圈,把我吓得面色如土,瞪大了眼睛,舌头僵住了,声音也窒息了。

我们一边跑,一边捂着肚子,有的同学欲哭无泪,有的同学惨叫连天,还有的同学汗如雨下,显得特别辛苦、累。好不容易,四圈终于跑完了,停下来后直喊累,旁边一个田径队的同学说我体力差。我想了想,她说得没错,我体力差,可是为什么我的体力会差呢?这我得自己找原因了。我想是因为我平常的运动偷懒,没按时运动。于是,我下定决定地告诉自己,做人要学会坚强,平时不运动,而害惨了今天的训练,是我自己的问题。我要从现在开始,多运动。

跑完四圈的我们,还要跳绳,我的洪荒之力已经没有了,这对我来说,是个巨大的挑战。但转念一想,平常不运动是我的问题,自己选的路,硬着头皮也要走完,自己选的方法,后果也要自己承担。于是,我硬着头皮把这节课上完了。

训完练,解散后,我就像被三伏天晒过的秧苗,怎么也累得怎么也直不起腰来。满头大汗,像是刚刚下完一场雨,变成了名副其实的“落汤鸡”。

这次的大课间训练让我受益匪浅,我决定,从今天开始,我要按时锻炼,加强体育方面。

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篇9:写作训练

全文共 689 字

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1.在写作“坚守”为题的作文时,王小跳想采用意象组合法来构思,但遇到了困难,请你帮他完成下面的构思。

王小跳想运用三个品格高洁、才华横溢、立志报国,但理想总不得施展的“落魄”却始终坚守自己的信念和节操的爱国文人的例子。请你帮助他先根据文人事迹列出三个小标题,再附上名字:

[温情提示]联系学过的诗文来考虑,如范仲淹的《岳阳楼记》、辛弃疾的《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》等。

2.这么多年的校园生活,你一定见过不少有趣的老师、有趣的同学,耳闻目睹过不少有趣的故事。请以“校园趣事”为话题写一篇文章。

(1)自拟一个题目《》

(2)分别设计一个精彩的开头和结尾。

开头:

结尾:

(3)主体部分采用意象组合的方式,选取几件校园趣事组合在一起。试写其中一件事,并拟一个小标题。

[温情提示]题目和小标题要有特色,注意从“趣”上入手,语言生动些、幽默些最好。

3.陆游的名句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”既是现实景物的形象再现,又是人生哲理的精辟反映。珠贝历经痛苦才能孕育出光彩耀眼的珍珠,乌铁经过千锤百炼才能变成锋芒四射的宝剑。非但古往今来的风流人物有这样刻骨铭心的体验,在学习和生活中,我们时常也会有相似的境遇和感悟。

请以“终于柳暗花明了”为题写一篇不少于600字的作文,可以叙写经历,可以抒发情感,也可以阐明观点,还可以编织故事,但一定要使用意象组合的方法写作。

[温情提示]注意“终于”表明是长久的期待和漫长的过程,“柳暗花明”既是转化的结果也是曲折的过程,“了”则说明了最后的喜剧性结尾。采用意象组合法构思,可以把所写的曲折的经历或情节分成三至四个层次,每个层次设一个小标题或场景转换的标志。

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篇10:学会生存作文650字

全文共 632 字

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在一个荒岛,没有住所,没有生活用品,只有大片的树林。有一个人因为坐的船翻了,漂到了这个荒岛,利用船上的材料建起了住所,种了粮食,在岛上生活了28年。他救下一个野人星期五,后来又救了一位船长,这位船长送他们回了家。这个靠自己的能力在荒岛上生存了28年的人就是鲁滨孙。

鲁滨孙之所以能在荒岛生存28年,原因有两个,一是他具有在恶劣环境下生存的能力,二是他有取之不尽用之不竭的材料。

为了生存,他自己动手挖了几个地窖以备储存淡水;为了能吃到粮食,他播下大麦和稻谷,并精心培育,终于他吃到了自己种的粮食;为了回家,他自己造了无数条船,费尽几十年的功夫。我被他努力拼搏、尝试的精神震撼了,被他极强的生存能力打动了

如果也处在那样的环境下,我们不可能像鲁滨孙那样有耐性,甚至有些人会直接轻生。而鲁滨逊却靠着自己的努力过起了不算太差的生活。最后,他的努力终于得到了回报。我们虽然不会有鲁滨逊那样的遭遇,但学会生存是我们应有的本领。

鲁滨孙的荒岛生存经历让我想到了另外一件事。2015年12月26日,11岁的英国少女蒂莉。史密斯和爸爸妈妈一起在海边游玩。她发现海水突然异样,联想到老师讲的海啸知识,她的心立刻绷紧了。不好了,要发生海啸了!她和父母马上赶回旅馆,并带领工作人员和其他游客逃离海滩。没过几分钟,海水就涨上来了。她凭借自己的知识和冷静挽救了许多人的生命。

生活中,我们也会遇到这些状况,只要我们像小女孩一样镇定冷静,像鲁滨孙一样学会生存,我们就没有克服不了的困难了。

六年级:徐航宇

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篇11:学会生存作文300字

全文共 308 字

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学会生存是人必须学会的技能,这门技能如果学不会,你的生活就会很难过,当你遇到危险的时候,你就会不知道该怎么办。

生命是宝贵的,不过在你懂得珍惜生命前,你要懂得怎样生存。在我六,七岁的时候我在老家的小溪旁玩,我一不小心掉到小溪里面去了,我那时非常慌张,不知道爱怎么办。

前几天正好下过雨,小溪里的水非常深。

我嘴里边喊着救命,边看看有什么可以抓住。

我看到了可以抓住的东西但是我抓不到,因为我那时还很小,水又深。

我喊了很久,终于有一位叔叔路过吧我就上来了。

我那时喝了几口水,没什么大碍。

自从我掉到小溪里面去以后,我在也不敢一个人去小溪边玩,每次去玩都要叫几个人一起去玩。

人的生命是有限的,守以我既要学会珍惜生命,还要学会生存。

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篇12:一元城市生存挑战作文500字

全文共 521 字

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去年寒假里的一天,天气十分寒冷,伴着阵阵带着一丝寒意的秋风,我来到了作文班,参加一元城市挑战活动。总的来说,就是给你一元钱,让你在偌大的沁阳城市生存一天,包括三餐,也不准带食物,只能带些自已的旧物,靠自已去推销掉,一个组6人,分4组,看谁的积分多,三餐也是兑钱吃的。

按照指定要求,我们来到玫瑰城,准备完成第一个任务——爱的抱抱。可这么冷的天,连个蚂蚁都找不到,谈什么找人呀!正当我心灰意冷时,一丝希望在我心中燃烧,一个中年人大叔缓缓走来,我迅速跑过去,可队友也不甘示弱。向湍急的河水像中年大叔涌去,跑到跟前却像哑巴似的一声不吭,经过一系列心里斗争后,我最先开口介绍了来意,第一个完成了任务,16分,终于,心中的第一块石头落地了,接着,队友也相继完成。

然后便到了自由售卖环节,范围是步行街玫瑰城,永辉超市和焦百超市附近,可是这天哪来的人呀!苦苦等了半天也没人,等的人疲惫力尽的,我们只好坐在椅子上休息。

萧瑟的秋风,枯黄的树叶,此情此景,正如我们几个人的心情。过了一会儿,黄队长也来到了,我们就开始互卖无买,最终,我获得了人生第一笔财富,队友收获也不小。

中午,我们来到拉面馆买了三碗拉面,两人一碗,经过这番折腾,我品尝到了今天拉面别样的味道……

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篇13:议论文朗读训练

全文共 448 字

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《海洋与生命》

生命在海洋里诞生绝不是偶然的,海洋的物理和化学性质,使它成为孕育原始生命的摇篮。

我们知道,水是生物的重要组成部分,许多动物组织的含水量在百分之八十以上,而一些海洋生物的含水量高达百分之九十五。水是新陈代谢的重要媒介,没有它,体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行,生命也就停止。因此,在长时期内动物缺水要比缺少食物更加危险。水对今天的生命是如此重要,它对脆弱的原始生命,更是举足轻重了。生命在海洋里诞生,就不会有缺水之忧。

水是一种良好的溶剂。海洋中含有许多生命所必需的无机盐,如氯化钠、氯化钾、碳酸盐、磷酸盐,还有溶解氧,原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需要的元素。

水具有很高的热容量,加之海洋浩大,任凭烈日曝晒,冬季寒风扫荡,它的温度变化却比较小。因此,巨大的海洋就像是天然的“温箱”,是孕育原始生命的温床。

阳光虽然为生命所必需,但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。水能有效地吸收紫外线,因而又为原始生命提供了天然的“屏障”。

这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件。

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篇14:学会生存作文600字

全文共 722 字

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学会生存”这四个字看似简单,但却是我们走向社会,甚至立足社会的基础,不管我们处在怎样的环境,成长在怎样的社会,生活在怎样的国家、地区,我们都要学会生存。这次的荒野求生让我明白,学会生存,我们需要学会与同伴互相帮助,学会合作。合作能让我们获得快乐,合作能让我们齐心协力,合作还能让我们获得勇气,战胜困难,走向胜利!

在荒野求生过程中,起先,我们都精神饱满,为这次荒野求生将要带给我们的考验充满了期待,感觉脚下像在弹簧一样每走一步都充满力量。但是大约走了几个小时后,我开始变得失落,我的体力正一点一点被脚下的大地与头顶山的骄阳吞噬,杯子里的水如同钻石般异常宝贵,我仍然拖着已失去力气的双腿向我们的目的地不断挪移。

我就这样迈着两条沉重的腿,背着仿佛被放进了石头的背包又走了许久,我们到了目的地,也就是我们今晚的庇护所,老师开始分配任务,我和一些同学被分配去拾柴火,虽然我仍然很累,但一想到有了柴就有火,有了火就有饭,我就瞬间力量骤增。我来回奔波于山坡上下,不断弯腰拾起柴火,但没过一会儿,我发现这样效率并不高,我便问自己:“怎样才能让效率提高呢?”忽然,我灵光忽现,一个想法从我脑海里蹦了出来:我们要合作。我便召集起小伙伴们商量怎样合作。最终,我们整齐的站成了一列,从山坡顶至底,柴火仿佛接力棒,我们则好似运动员,齐心协力,一心一意的把“接力棒”从山坡顶传到山坡底,我们也好似小溪,柴火顺水而下,“流”向山底。按这个方法,我们团结合作,很快便拾好了足够的柴火,真是“众人拾柴火焰高”呀!

学会生存重要一点就是要学会合作,学会团结一支箭我们轻而易举就能折断,但要是十支甚至更多箭在一起,我们就折不动了,一人虽小,但只要我们能一起合作,团结,定能取得胜利!

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篇15:学会自我生存

全文共 987 字

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度过了寒冷的冬天,春姑娘踏着轻快的步伐,哼着优美的小曲来到了我们的城市,使百花们朵朵齐放,一片欣欣向荣。

我看着这美丽的景色,不禁回想起去年春天那惊险的经历。

记得那也是个风与日丽、鸟语花香的早晨,我自己去纳思书院读书,还结识了一个好朋友,叫汪旭东。他就住在离我家不远的世纪家园那儿,我们与住在我隔壁的好友汤烁华一起回家,一路上有说有笑,好不快活。

就这样走着,趣事都快讲完了,我望了眼汤烁华,只有他的事情一件还没说呢,但只见他一脸严肃,并且时不时往身后看去,仔细一看还有汗。我问:汤烁华,你怎么了?他说:你们看身后那个穿蓝黑色风衣的男子。我与汪旭东都往后看,只见银行的石柱后面,跟汤烁华说的一样的可疑男子正看着我们。他可能只是在看别人。汪旭东说。不可能,我之前一直在看,那个男的从我们从书院出来就一直跟着。汤烁华说:陈赋源,你在干嘛?我把书包放在地上,正在捣什么东西,我掏出了3块钱,说:试探一下不就知道了。我们都不约而同地想到了一个办法,乘公交车。我们马上上了76路公交车,跟汤烁华想的一样,那个男子见势,也进了公交车。汪旭东非常紧张:怎么办呀?好像那男的盯上我们了。那时候我才五年级,自然也很紧张。汤烁华说:现在在这儿发牢骚,不如想想办法呀!可是又什么办法呀?汪旭东头上都冒了不少的汗。有了!我说,到菜市场里甩掉他。好办法!

我们下了车,那个男的好似发现了我们的诡计跟得越来越紧。他还若无其事地在商店门口藏了起来,我们越来越紧张,汤烁华干脆用小跑了。终于到了菜市场,我们数一二三,跑!我们每个人奔向了不同的方向,那男的见势不妙,赶紧拿住帽子往下翻,之后也跑了起来。看他手足无措,最后选择了追汪旭东,我们绕来绕去,足足饶了六圈多,汪旭东更累,他又要左右拐来拐去,又要提防风衣男子,有一眼眼看就要追上来了,一个买菜的人挤了一下,让汪旭东逃过了。终于,经过他的努力,把那个男的给甩在了后面。我们在门口见面,还没来得及传奇,没命的跑到了小河佳苑,乘了电梯又跑下来,再到隔壁楼又乘电梯到6楼,用脚跑到11楼,这才放心。我们躺在过道上,也不管脏不脏了,只是大口地喘气,才知道每个人的背上都是冷汗。我们终于甩掉他了,那我回世纪家园区了。拜拜。汪旭东对我们说。可别又被盯上啊!我与汤烁华笑了笑,回到了家中。

经历了这件事,我明白了:遇到困难,不应该慌乱,要镇定,想办法,才能熬过黑暗,迎来光明。

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篇16:周末训练记_六年级作文

全文共 587 字

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离开运动会只有十来天了,在这个阳光明媚的周末的下午,妈妈陪我来到了学校的操场,指导我的 800米跑步。操场上有许多训练的同学,在那里我遇到了陈钇帆和吴铭磊,他们正在努力地练习踩高跷呢。

我和他们打了一声招呼,就投入到自己的训练中了。只听妈妈站在旁边一声令下:“跑!”我迈开大步,甩起手臂,就以平常练习的速度跑了起来。跑呀跑呀,跑到第三圈的时候,我感觉自己已经筋疲力尽了,呼吸变得急促,脚里好像灌满了铅,快跑不动了。可是,我的心里有个声音一直在说:“我不累,我能坚持跑完800米,我一定要加油!”妈妈一直跟在我旁边,她着急地喊着:“妮雅,把腿抬得高一点,把速度加快点儿。”听了妈妈的这句话,我心想:比赛要临近了,我一定要严格要求自己,一定跑要到妈妈满意为止。妈妈又在一旁大声喊:“冲刺的速度一定要快!要快!”“加油!速度再快一点!”“快到了!真棒!”在妈妈一声紧接一声的呐喊加油声中,我感觉自己的脚好像突然有劲儿了。我咬紧牙关,憋住气,一股脑儿地向前冲去。哇!终于冲过了终点线!呼!我猛地舒了一口气。跑到底的我气喘吁吁,话都说不出来了。妈妈说我的成绩是5分15秒,已经很不错了。可是,我觉得自己离去年的第一名,还差得太远了,还是不够快呀。

此时,我多么希望,我能有一双和那些龇牙咧嘴的兔子一般强健的后腿,这样我就可以跑得更快些,就可以为班级多增添一份荣誉。

[周末训练记_六年级作文

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篇17:[写作训练]

全文共 686 字

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1在写作“坚守”为题的作文时,王小跳想采用意象组合法来构思,但遇到了困难,请你帮他完成下面的构思。

王小跳想运用三个品格高洁、才华横溢、立志报国,但理想总不得施展的“落魄”却始终坚守自己的信念和节操的爱国文人的例子。请你帮助他先根据文人事迹列出三个小标题,再附上名字:

[温情提示]联系学过的诗文来考虑,如范仲淹的《岳阳楼记》、辛弃疾的《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》等。

2这么多年的校园生活,你一定见过不少有趣的老师、有趣的同学,耳闻目睹过不少有趣的故事。请以“校园趣事”为话题写一篇文章。

(1)自拟一个题目《》

(2)分别设计一个精彩的开头和结尾。

开头:

结尾:

(3)主体部分采用意象组合的方式,选取几件校园趣事组合在一起。试写其中一件事,并拟一个小标题。

[温情提示]题目和小标题要有特色,注意从“趣”上入手,语言生动些、幽默些最好。

3陆游的名句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”既是现实景物的形象再现,又是人生哲理的精辟反映。珠贝历经痛苦才能孕育出光彩耀眼的珍珠,乌铁经过千锤百炼才能变成锋芒四射的宝剑。非但古往今来的风流人物有这样刻骨铭心的体验,在学习和生活中,我们时常也会有相似的境遇和感悟。

请以“终于柳暗花明了”为题写一篇不少于600字的作文,可以叙写经历,可以抒发情感,也可以阐明观点,还可以编织故事,但一定要使用意象组合的方法写作。

[温情提示]注意“终于”表明是长久的期待和漫长的过程,“柳暗花明”既是转化的结果也是曲折的过程,“了”则说明了最后的喜剧性结尾。采用意象组合法构思,可以把所写的曲折的经历或情节分成三至四个层次,每个层次设一个小标题或场景转换的标志。

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篇18:以学会生存话题

全文共 561 字

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我曾经遇到过一次危险,现在想起来还胆颤心惊。

那是一天下午放学之后,我和我的同学在一起走,等到了分叉路口,我的同学要走了,我跟他说了一声“拜拜”,然后他就走了。之后,我一个人单独走着,走着走着,突然一个男人朝我走来,我禁倒吸了一口凉气,今天爸爸妈妈不在,我一个人回家,可是这附近没有我认识的一个熟人,要是他跟踪我该怎么办?

也许是我多虑了吧,难不成大白天的也想拐卖小孩?我安慰自己,可是我还是有点害怕,我故意蹲下身来,装作自己鞋带散了,然后偷偷的往后瞄了一眼,果然,这个人突然停下了脚步,还左右环顾,这让我更加害怕了。

我的脑海里浮现了那些坏人拐卖小孩的情景。在电视里那些坏人,总是把你一拍,然后你就昏倒了,把你卖到偏远的山区里面,永远找不到回家的路,可怕的画面在我的脑海中呈现。

我慢慢地放松了心情,想着办法。如果他的同伙在旁边暗中观察我怎么办,如果我向路人求救,也许他们会立即扑过来,把我打晕,向别人解释是我爸爸。怎么办呢?

突然,我看到前面有很多人,仿佛是在搞什么活动,我以飞快的速度向人群跑去,密集的人群马上把我淹没,我再回头一看,那人早被我甩掉,恐怕他现在还没反应过来。

事后,我想着成功脱险的原因,就是运用了老师曾经讲过的知识。一个人要想学会生存,就要有一颗智慧的大脑,要不断提高生活能力,才能提高在社会上自我生存的能力。

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篇19:适者生存作文450字

全文共 2324 字

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适者生存作文(一)

如果航船只贪恋大海的清湛,不懂得适时改变航向,哪怕是永远也无法到达不了胜利的彼岸;如果雨珠只惊羡春风的飞扬,不懂得改变自己存在的位置,哪怕是永远也无法滋润大地;如果茧中的蛹只享受现时的逸豫,不懂得改变,不去挣扎,哪怕是永远也变不成美丽的蝴蝶。万物如此,人亦如此。只有改变自我,方能适者生存。

改变如水,如水方能曲达。漫漫人生长途总是充满艰难险阻。如果一味固守自己的本来面目,不知道改变,那挡在前方的困难就像巨石就会将你撞得头破血流。古人循表夜涉,不懂得改变的道理,不知到河水的水位已经变化,结果也就只能淹没在暴涨的?水之中了。清末闭关锁国,固守所谓的“祖宗之本”,漠然于世界大势不知改变,结果只有在鸦  片战争的硝烟中沦丧。前车之鉴已是如此可悲了,难道我们还要重蹈古人的覆辙吗?

答案是否定的。“穷则变,变则通”的古训还在耳边回荡,只有改变自己,让自己如流水般涓涓向前,才能绕过一切艰难险阻,最终汇入广阔的江海。也只有如此你才能够曲达。人生华丽,但我们不能盲目,如水般改变,方能拥抱成功。

适者生存,做时代的强者。纪伯伦曾说:“也许时间给煤炭下的定义是钻石,也许时间给贝壳下的定义是珍珠。”那掩埋于地下的煤,要经过多长时间的洗礼,才能便得坚硬夺目?那粗糙沙砾要经受怎样的考验,才能变为耀眼的明珠?然而它们要做的只能是适应多变的环境,做一给适者生存的强者。试想它们不是如此,也许现在还是不名一钱的煤沙。正是有了这种适应的精神,人们才为之欢呼,为之赞叹。

物尚且如此,人又何尝不是这样呢?主动改变着,适应着多变的环境,我们才能够被赏识,才能够绽放光彩,才不会在这无欲横流,纸醉金迷的大潮中被淹没,被吞噬。

改变如酒,日子久了,便自然经历了一种美妙的发酵。这是香气便氤氲于人生的空气之中了。适应如山,只有坚定,才能巍然屹立不倒。高度决定视野,改变创造人生。惟有改变自我,适者才能更好生存。

适者生存作文(二)

达尔文的一句“物竞天择,适者生存”原本是对自然界生物生存法则的介绍,可人不也亦是如此吗?——题记

只有强者才会被人永远的记住;或许你会觉得我的说法太过于偏激,可事实就是如此。2012年伦敦奥运会年仅十六岁的叶诗文两次打破世界,获得两枚金牌,这对一名运动员可以说是一生的荣誉,顿时成为人们口中讨论的热点。可当时400米混合泳的亚军又是谁?又有谁记得?也许只是0。1秒的差距就会改变一生的命运,而强者与弱者就是这0。1秒的差别。

对于我们这样的高中生来说,眼前的高考就是我们的赛场。每年每年高考过后,人们口中总是在谈论着“高考文科状元”“高考理科状元”和一些分数上的排名。然而人们都只记住了强者,()这些胜利者,而又有谁关注全国千万考生中名落孙山的学子们。即将高考的班级中总挂出“没有高考,你拼得过富二代吗?”这样的标语。《全城高考》中一个个高三学生为了一场考试觉得浪费一秒钟都是在浪费生命,他们的目的呢;为了高考?不如说是为了成为一名强者。

人们总在说上帝是公平的。没错,是公平的,可我们生活的社会不是公平的。我们都不是甘于平凡的人。不要急着否定我的说法,当你看着别人的功成名就你会一点都不羡慕?这是不可能的。甘于平凡的人不是隐居的圣人就是傻瓜。我们不想改变自己儿时的天真,却被这个社会逼迫着成长,生活有他的生存法则,那就是“适者生存”我们无法改变这个环境就只有改变自己,让自己成长,让自己成为一名强者。或许在这条路上我们需要付出比别人多十倍百倍的努力,也许到头来还是没有成功,可我们也不能就这样庸庸碌碌的过完着每一天。每个人都是有理想的。我们不能每天看着别人在终点的微笑,而自己只能在起点鼓掌。也许你迈出了一步,但当你的世界开出胜利的花朵,你绝对会感谢这一步。当你没有付出百步的努力,没有成为一名强者,就不要对这个世界事先放弃。当绝望时在告诉自己一句,“我再努力一下”也许你就真的能坚持到终点。

适者生存作文(三)

古往今来,适者生存,不适者淘汰。世间万物只有与它所处的环境相适应,才能立足于世。材料中的小男孩为使橡皮桶不被风刮倒,特意在桶中灌上清水,使桶在狂风中仍能驻足于地。

适应生存环境对我们高中生的发展同样重要。我的一位学姐曾对我讲过她的经历:她在初中时代是学校的尖子生,但在升入高中之后,始终无法适应高中的生活,她认为自己在初中时的学习方法到了高中同样奏效。却没想到,两次考试下来,学习成绩直线下降,她重新调整了心态,根据自身的实际情况,合理改变学习方法,最终使成绩得到了提高。她正是因为掌握了学习竞争的规律,对自己的各方面加以调整,才适应了高中生活,提高了自己的实力。材料中的橡皮桶改变了自身的情况,才适应了猛烈的风,在风的侵袭下仍立于不败之地。

我们亦是如此,企业乃至国家的生存发展何尝不是这样?一个企业只有适应社会需求,调整自身的产业结构,改变经营方案,独辟蹊径,适应企业竞争,才能不被淘汰。

仙人掌能够在沙漠中生存并非是它天生的本领,仙人掌的“祖先”身上并没有刺,但为了适应沙漠干旱的环境,减少水分散失,它的叶片逐渐变成了刺,提升了自身的生存能力,使自己没有被沙漠环境淘汰,同时也为沙漠增添了生机。与材料中的橡皮桶一样,仙人掌通过改变自身形态,达到适应环境的目的,使其自身没有在生存竞争中被淘汰。

人类的社会处处存在竞争,若想不被淘汰,应先静观其变,总结出社会竞争的规律,然后结合自身的实际情况,不拘泥于传统方法,对自身状况进行调整,从而适应社会环境。

适者生存,不适者淘汰。适应环境对世间万物来说都很重要。改变自己,适应环境,在竞争中学会成长,丰富自我,提升实力。要像材料中的橡皮桶一样,为了适应环境努力改变自身条件,这样才能不被社会淘汰。

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篇20:高二作文训练青春

全文共 623 字

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我没有想到,老天会让你出现在我的生活中。我更没有想到,你会让我因你而一反常态。

芸芸众生中,我为什麽就会把目光聚焦在你身上呢?我常常这样问自己。你呢,的确是一个平凡的不能在平凡的人,论学习,你在班里是一个普普通通的无名小卒,呵呵。说你长得帅吧,也许是吧。啊,我是怎麽了!都初三了,我为甚么还要这样呢!我常常用这样的话来控制自己。可是,我总会不由自主得想到你。

刚刚认识你时,总感觉你很内向,渐渐的,才发现,你是如此的调皮。但我不知道自己从什么时候开始喜欢你的顽劣调皮。不,我不能喜欢你,更不能在这个节骨眼上。可你为什麽偏偏坐在我的前排。我讨厌别人在我写作业的时候来打扰我。但你却是个例外,无论我要写的作业是多么的紧迫,你仅仅的一句话,就无形中打落了我手中的笔,迎来我的一番细致的讲解。而你又偏偏是那样的调皮,在与我的交流中,总不忘骂上我几句。这要是别人。我肯定会生气的,可是对于你所说的,我竟然没有丝毫生气,反而很高兴。

听你以前的同桌说你很讨厌。可是我却没有丝毫这样的感受。记得有一人说过:喜欢一个人,他的所有的缺点在你的眼里都变成了优点。也许,我就是这样的。

对于你,我相信我是一个理智的中学生,我不会像有些人年级轻轻就陷入爱河无法自拔,荒废自己的一生。其实,我知道自己是没有这种胆量的。我只想我们能拥有纯洁的友谊,快乐的度过初三生活,更为即将到来的中考画上一个圆满的句号。为了各自的理想而奋斗。也许,多少年后的某一天,我会笑这时的自己是多么的傻啊!

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