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生存训练作文(优秀20篇)

生存,看似俩个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理。下面是小编整理的学会生存作文,欢迎大家阅读!

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1000

学会生存年级

全文共 800 字

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生存,这两个看似普通的字眼,却包含了无数深刻的哲理。遇到地震时被埋在废墟下,家里没关好煤气,煤气漏气了,被陌生人拐骗了该如何逃出去。这不是都要学会生存,学会自我保护吗?

这是我从电视中看到的新闻:赵元是山东省的一名五年级学生,放暑假了,他和同学们参加了生物夏令营。来到大森林,他看什么都感到新鲜,突然间,他发现了一只美丽的大蝴蝶,他想也没想,拿起捕虫网就朝蝴蝶追过去,不知过了多长时间,赵元如愿以偿地捉住了大蝴蝶。但是,他看不到一个同学,也没听到同学们的谈笑声。他知道自己迷路了,他慌了,但还是努力地回想老师对他所说的话:“在森林中迷路时,千万不要惊慌,一定要冷静……”赵元定了定神,做了几个深呼吸,给自己制定了一个方案,先观察周围的地形地貌,找到自己的脚印,最后顺着小路找到同学,根据这一个方案,他找到了自己的脚印,然后又顺着脚印找到了森林的小路,慢慢地,他听见了老师同学焦急的呼喊声。顺着声音,他找到了老师和同学们,情不自禁的扑到了老师的怀里。赵元靠着生存的欲望,走出了大森林。

在《鲁滨逊漂流记》这本书中,主人公鲁滨逊来到了一座荒岛上,他在上面自食其力,制造了许多东西,而且他一点都不讨厌这里的生活,整天都很开心。虽然像鲁滨逊这样的遭遇很少见,但是如果真的有一天,你也到了一座荒岛上,你就应该在那上面生存下来。生活中除了要学会生存外,还要具备自我保护的本领。我们上四年级有一位同学以前被我们班评为“中国骄傲”,这位同学就是袁媛。袁媛以前上三年级的时候,有一次她的爸爸妈妈煤气中毒,聪明的袁媛运用学校教的方法,把她的父母从死亡线上拉了回来。在生活中还有许多像袁媛这样具备自我保护的同学,比如书上写的维吾尔族的小姑娘玛丽亚,她在放学的路上看到有5个小男孩触电了,玛丽亚马上用自己的尼龙裙拔掉电线,使5个小男孩得救了!我们应该学会生存和具备自我保护的本领,这样会使我们的生活更加快乐!

[学会生存作文六年级

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篇1:学会生存作文600字

全文共 655 字

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每个人都有生命,我们来到这个美丽的世界,才能享受这次美丽、精彩的人生之旅,所以我们应该好好的珍惜生命,不让生命受到威胁,受到伤害。让生命开出美丽、灿烂的花朵。因为生命不只是属于自己,它还属于爱你的每一个人,所以我们要学会生存

在当今的竞争社会只有学会生存的法则,才能成为人群中的佼佼者。要想学会生存,就必须有所追求,勇往直前,学会坚强,勇敢面对。我们应该为自己的人生定下一个目标,并且我们应该为这个目标努力奋斗。有的人说他家境好,可以不用努力,但有的人说他家境不好,要多读书。为了给自己更好的生活,给父母更好的生活,两者相对比,富者的生活的确更好,从小有着优越的待遇,可是你不努力你得不到回报,等你父母死了,你吃什么呢?你只能自己丰衣足食,自己努力。

林肯出生在一个家境贫穷的人家,他父亲是一个鞋匠。林肯在竞选美国总统时,大家都在嘲笑他,可林肯不怕嘲笑,为了自己心中的目标,他努力奋斗,最后因为他的努力,他成为了美国总统。

小时候我想出去买吃的,但我一个人不敢出去,我便打电话给妈妈,妈妈说:“小孩子必须要独立生存,只是出去买一次东西,没事的,你要相信自己。”我有点胆怯,但是我觉得妈妈的话很有道理,我应该相信自己,所以我走了出去。一分钟,两分钟,直到过了十几分钟,我回家了,我发现妈妈已经在家等着我了。她看到我手上拿的食品,直竖大拇指,为我的勇敢点赞。

在生活中,在我们成长的道路上,不可能都是一帆风顺的。前面的路还很长,也许有荆棘,有坎坷,有悬崖,有险阻……但我们不能畏惧,要勇敢的面对,才会闯出一片属于自己的。

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篇2:生存作文600字

全文共 639 字

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地球是我们人类的母亲,她是那么的美丽、安详,但是,由于人类的破坏,地球妈妈已经变得丑陋zuzubeibei了。大自然是人类的摇篮,是我们祖祖辈辈赖以生存的地方,我们应该保护环境,保护大自然。

首先,让我们来看看我们的生命资源—水。我们知道,水的面积占全球的三分之二,但这当中百分之二是海水。海水是先的,不能直接饮用,这样一来,可供饮用的水资源就很少了。特别是长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道去珍惜它,随意浪费。其实我国水资源人均量并不富足,地区分布不均匀,年内季节变化莫测,年纪差别很大。据统计,每年长江里的废液就有5462多万吨,这是一个多么巨大的数字呀!还有我国的松花江,沿岸化工厂排出的废水污染到了江水,使沿江居名饮水困难。就连举世闻名的杭州西湖也被无情地受到污染。

再来看一看空气污染的情况。人类没有空气是活不了的,动物也一样。可现在世界上每年要采50.87亿吨煤,生产203.67亿桶油和1.6亿立方的天然气。当这些矿物和石化燃料燃烧后,就会释放大量有害气体。前不久,因二氧化碳释放太多,臭氧层遭到了严重的破坏,太阳的紫外线直射到了地球,使两极冰雪融化,给人类带来了很大的危害。就连唯一能拯救地球空气污染的森林也被人类乱砍滥伐。据我所知,每5秒钟就会有一片森林消失,每5秒钟就会有一种动物灭亡,这难道还不可怕吗?

人类快醒醒吧!不要再破坏环境了,让我们从自身做起,维护生态平衡吧!我相信,经过全人类的共同努力,在不久的大自然一定会变得更加绚丽多姿!

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篇3:学会生存六年级作文

全文共 439 字

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书籍一直伴着我成长,给予我力量和启迪。我其中有一本最喜欢的书——《鲁滨孙漂流记》。

也许会有人感觉无趣,但每当我度到那一个个引人入胜的故事情节,我一次又一次地体会到了鲁滨孙丰富多彩的冒险生涯,每一次阅读,我都有新的体会。我喜欢鲁滨孙的一句话“在那么多的日子里,尽管我遭遇到了很多危险和困难,但我的收获也是无法计算的”我敬佩他的乐观和坚强。而在现实的生活中,又有几人能做到?

翻阅报刊,总能看到几个醒目的标题“某某跳楼自杀”“某某与家人闹翻服毒”他们对生命是那样的漠然!如果他们在做那些过激行为是想到了鲁滨孙,他们一定会发现自己有多可笑!

在说他们的同时,也使我深深的反思,如果我独自一人来到荒岛,我又会怎样?

估计我只会心存侥幸的等人来救我,没几天就饿死了。

其实在现实中,也有像鲁滨孙一样的人,比如这次汶川大地震,多少人用坚强的毅力战胜了困难,战胜了死亡。写到这里,我不禁下定决心,从此以后,我不再做衣来伸手饭来张口的城市孩子,我要学会独立,学会生存。让我们做一个“现在版的鲁滨孙”吧!

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篇4:“野外生存”课作文800字

全文共 799 字

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今天,可以说是我最开心、最美满的一天。那些令人快乐的场面仍不停地在脑海中浮现,那堂“野外生存”课,在我的人生道路上留下了抹不去的痕迹!

老师先讲了野外生存的基本知识后,给我们每人发了一根绳子,并教我们如何打各种各样的绳结,接着就开始练习,可我练了很长时间还是不会。眼看同学们一个个都做好了,我心里特别着急,一股自卑感涌上心头,我把头深埋下去,不知如何是好。这时,我感觉有人拍了拍我的肩膀:“不要这样,我来帮你!”原来是朋友王铭轩,我看到了一丝希望。“首先,把绳子结个圈,”他边说边做,“转180度,从下面一个小口子穿进去,拉紧,一个双八结便好了,试着做一个。”有他的例子,没到5分钟便做好了。他便鼓励我,教我下一个……

吃好饭回到教室,便开始在老师的指导下做担架,我们开始系绳子,运用早上的知识,我们马上系好了16个双八结,可怎么也套不进。“你们不要盲目地硬套,那只会更费事,”其他对一个队员说,“应该仔细看看绳结有什么错误。”我们立刻查找原因,原来是绳结太小。我们小队立刻一起想办法,抽出绳子末端,使它成单八结,扩大单八结口子,穿入绳子,半拉紧。很快一副担架在我们地齐心协力下完成,一股温暖在我的心房里荡漾!

比赛即将开始,那紧张的氛围给了我们更大的压力,我心里十分紧张,心脏“怦怦”直跳,手心直冒冷汗。“准备!”裁判员浑厚地声音响起。我的心跳得更快,像有几十只鹿在乱撞。“开始!”随着一声令下,我们一个健步冲上去,起初还稳居第一,上坡时渐渐不行了。“同学们,加油,不要泄气,我们是最棒的!”是队长的声音,他的话给了我们动力,虽然此时我们个个面红耳赤,喘着粗气,衣服全被汗水湿透,但,我们依然全速前进,终于以第二名的成绩抵达终点。虽然我们没拿第一,但我们依然击掌欢呼,庆祝合作的胜利。

这次课程,让我真正体会到了同学之间的友谊,团队活动的乐趣,团队力量的强大!期待下一次的团队活动,我相信我们会做得更好!

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篇5:高中作文:细节描写《母亲》细节描写作文训练

全文共 3312 字

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一、比较下列三组片段

1

A:她看到有一本日记本,就打开了它,里面都记的是小事,她就合上了日记本。B:母亲叹了口气,放好了信和照片,又将手伸向了日记本。在手指与封面接触的一瞬间……她本不该看儿子的日记,可是当想起与自己交流越来越少的儿子,她咬了咬牙,打开了日记本。日记只看了几页,多是学校发生的事。母亲匆匆忙忙地看了几页后,便慌忙放好日记本。

2

A:儿子回来了,进屋后又气冲冲地跨了出来,盯着母亲,母亲没有说话。儿子转身进了自己房间。

B:儿子回来了,进房后不久便急步冲出来,盯着母亲,眼睛几乎要冒出火来了。母亲低着头,转身做着其他事,竭力躲避着那两道目光。儿子转身进了房间,“嘭”地一声重重地关上了房门,母亲被震得一惊。

3

A:母亲再次走进了儿子的房间。她看到儿子的抽屉上了把锁。

B:母亲便悄悄地走进儿子的房间,远远地便看到抽屉上新装了一把锁。她顿时冷冷地呆立在那里。刹那间,母亲觉得一股强烈的电流通过全身,将她的心击穿。她苦涩地感到锁锁住的不是抽屉,而是一扇门——门里是儿子,门外是自己。

著名作家赵树理说过:“细致的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的,从而使看了以后的印象更深刻。”

何永康教授说过:从某种意义上说,一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。

2、什么是细节描写?

细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

人物细节

描写:外貌、语言、动作、情态、心理

细节描写

的分类

景物细节描写:自然环境、社会环境、动物、静物

生活细节描写:情节、事件的细节描写

二、几种常用的方法

1、肖像描写(抓住特征绘肖像)

是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特征、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。例:我妈妈是一名勤劳、朴实的幼儿老师。她有着一头乌黑亮丽的卷发,看上去好似黑色的瀑布,摸上去软软的,仿佛柔滑的丝绸,闻上去犹如花一样的香气就扑面而来。妈妈有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜,这是她有学问的象征。妈妈脸上的表情如同天气一般,有时晴朗,有时多云。当我取得好成绩、受到老师表扬的时候,她的脸上就会绽放喜悦的微笑,而当我惹她生气的时候,她的脸上立马晴转多云,甚至有时还伴随着狂风暴雨,令我胆战心惊。

2、语言描写(吻合个性绘语言)

语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点(符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点)、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活运用,避免行文死板。

例:期中考试的试卷发下来,爸爸拿着83分的试卷,生气地问我:“怎么才考了83分,填空题错了3道,选择题、计算题错了1道,应用题竟然错了2道,考试前没复习吗?”“复习了,考前很紧张,进了考场后,脑子一片空白,所以没考好,我也是迫不得已。”我小声地说,不敢看爸爸,眼睛四下躲闪。“你把错改过来,再把卷子工工整整地抄一遍。”说完,把卷子一下扔在地上。我急忙把它捡起,刚想走,不料,爸爸突然说:“我布置的作业写完了吗?英语听了吗?单词背了吗?”“没有。”我面无表情地说。“那不快去,写不完别吃饭。”爸爸像一只暴怒的狮子,大声朝我吼道,我哭着跑回房间,不知怎么了,不争气的眼泪流了出来,这能怪谁,谁让我不认真听讲的。唉,还有一大堆的作业,慢慢写吧!想着想着,我觉得爸爸好讨厌人,但转念又想,爸爸也是为了我好,便擦干眼泪,写起了作业。

3、动作描写(锤炼动词绘造型)

是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要看他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

最后,把握动作描写的方法具体写出动作的过程

描写人物行动时,不仅要写出他在做什么,更要写出他在怎样做,特别是他“怎样做”时常常被人忽略的细枝末节,即看似无关紧要的“小动作”,以此来凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的,等等,这就是“细节传神”。

例:那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。

他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,捧上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。

4、心理描写(根据情景)

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

原稿:“语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。”修改稿:

我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都有怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”

小试牛刀1:品析

游子吟(唐)孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春!

1.请用一句话准确概括诗中所描写的场景。

2.用几个字概括本诗主旨。

3.最能够具体形象地表现慈母之爱的动作细节是什么?

?母亲把线头在舌尖上,又用指尖轻轻一。她年纪大了,

那细小的针眼仿佛也成了一道难闯的关。她一手拿着衣服,一手着针,着眼睛,凑到油灯前,就着油灯的亮光,着将针线穿来引去。那密密缝织在一起的是母亲对游子的。

?根据语境在语段空缺处填上贴切的动词。

小试牛刀2:综合运用

比较欣赏:

A

初一刚住校,我很想家,就打电话回家,接电话的是母亲,我说,妈妈我想你,妈妈说她也想我…

B

初一刚住校,我是那么的不适应,一切的一切都是那么陌生,陌生的同学,陌生的教师,陌生的教室,陌生的学习内容,连自来水里流出来的水都是陌生的,晚上醒来,想起妈妈的笑脸,爸爸的大手,奶奶的唠叨,爷爷的叮咛,泪水一下子就流了出来……

C

初一刚住校,我很想家,就打电话回家,“叮……叮……”电话通了,我仿佛看见妈妈正在洗衣,听到铃声,她立即放下衣服,跌跌撞撞地奔向电话,嘴里还不停地说:“别着急,我来了!”她哪里知道我根本听不到!“喂?秀,是你吗?”是妈妈的声音!我的眼泪一下子流了出来。“妈,我想你!我……”我说不下去。“我也想……想你!”我感受到妈妈的颤抖,她一定是一边笑着,一边流着泪……

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篇6:学会生存

全文共 487 字

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我想,每个人读过《鲁滨孙漂流记》吧!里面的主人公鲁滨孙用顽强的自理能力在荒上活了二十八年。而我,却与鲁滨孙大不同。

我是一个不折不扣的“小公主”,吃穿从不让我感到担心,因为爸爸妈妈总会帮我把事情做好,就像一首歌唱着:“我是个公主,吃穿不用愁,天天玩乐是我的目的……”。

这种生活的优越感,我感到非常满意,但生活永远都要经历一些不寻常的事,没过多久,父母便双双出差了。

在父母出差的3天里,我的生活就好像从甜罐子里“跳”到了药瓶子里,我不会做饭、洗碗、洗衣服。不过,在洗衣机说明书的帮肋下坚难地完成了。而做饭和洗碗则由隔壁阿姨帮忙下完成。

现在,我还记得第一次做饭的情景:做饭时,我忘了加水,饭不仅硬梆梆的,有一部分已完全烧焦,不过,我还着捏着味觉吃下了自已所做的饭菜。

从那次起,我严重地认识到懒惰的危害性以及如何学会生存的能力,从以前的衣来伸手,饭来张口的“娇小姐”变成“家务小能手”的我,逐渐地开始变化,随着年龄的增长,我也越来越勤快。

在成千上万人的社会中,想找一份可以生存的工作不容易,必须学会生存,才能生存,同时,我希望大家不要学习过去的“我”,为了自已创造一份生存的能力吧!

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篇7:六年级学会生存作文600字

全文共 764 字

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其实,社会并不可怕,可怕的是社会给我们自己内心深处所带来的阴影,可怕的是自己给自己带来的压力。每天大声对镜子说三次:我是最棒的!我是最棒的!我是最棒的!我能适应社会!我能适应生活!我是生活的主导者!多用肯定性的词语加以肯定。我相信,这个高速发展的社会很快被你掌管,你才是这个社会真正的主人!

改变不了社会,请改变我们自己的心态!让我们做一个能适应社会的人!

《镜子》和《改变心态》两篇文章已经发在博客了,在适应周围环境、社会环境、人际关系环境时,喜欢面对这面镜子对自己说话,自找毛病,自加压力,以他人之长取己之短,自知之明,严于解剖自己,宽以待人,也是自我修正的适应和心太,把自己做人处事的心态放在镜子里对照,清醒自己几斤几两,真实地面对适应,制定符合自己客观实际的近期和远期目标,临到年底,我回忆总结了自己几篇文章,对适应周边环境中的人和事阐述了自己的观点,始终用这面《镜子》检验对照。

生活是不公平的,我们应该学会适应!这是比尔·盖茨给即将就业大学生的十句忠告之一。是的,生活是不公平的,除了我们每天拥有的时间是一样的,其余一切的一切都是不平等的,家庭、学历、经济、出生、待遇、条件,所以我们要学会适应。

你失去了你最心爱的恋人,你可以得到更好的恋人吗?你失去了身体的某一部分,能得到更好的那一部分吗?你失去了你最想要的工作,你就一定可以得到更好的工作吗?凡此种种,无一再能得到更好的!你失去你最想得到的,你将得到更好的!不过是一句,别人安慰你的话而已,不必当真。

失去最好的,我们将不能得到更好的,身体、工作、机遇、朋友、亲情和禅语所说的一样:今日之风非昨天之风,今日之我非昨天之我!一切都是变化的,我们得到的是我们曾经应该拥有的,我们失去的是我们注定将失去的。没有可以替代的拥有,没有最好的可以替代我们失去的那份(种)空缺和遗憾!

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篇8:难忘的拓展训练作文800字

全文共 846 字

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今天,秋高气爽,清风习习,我们五(6)班全体学生在老师的带领和家长的陪伴下来到白桑乡凤栖拓展训练基地进行活动。

换上神气的迷彩服,我们开始了一天的训练。首先,我们班分成两个队,一个是战狼队,一个是雄鹰队。光听这队名,就够有气势吧?第一个项目是亲子游戏“老虎、猎人、枪”,主要是训练我们的团队意识,全队必须整齐划一,如果一个人犯错,本队就输了。接着,我们进行了“狭路相逢”、“携手并进”、“高空闯关”、“攀岩”等训练。在进行“高空闯关”时,我朝下一看,妈呀,这么高,就开始紧张起来,双腿直发抖,便想退缩。这时,教官鼓励我说:“别怕,你不是胆小鬼,相信自己,你一定会成功的。”听了教官的话,我咬咬牙,鼓足勇气,小心翼翼地迈出了第一步。在跨过去的那一瞬间,我心里升起一种无法言喻的自豪感。耶,我终于战胜了自我。

午休后,我们进行了真人CS作战训练。我拿着一把冲锋枪,躲在树丛中,发现了“敌人”就瞄准射击。当我射中“敌人”后,心里好激动、好兴奋。在我们的齐心协力下,我们队在遭遇战赢得了胜利。不过遗憾的是我最后也不幸“阵亡”了。

最后,我们进行了一项分组比赛。规则是:后边一个人提着前边一个人的脚,左手搭在前边人的肩膀上,一排人一起跳过终点线。这也是今天最让我难忘的一项活动。比赛开始后,两队第一组的同学们虽然几次都中途失败了,但他们没有放弃,跌倒了爬起来再走,在第三次终于成功了。轮到我们组时,我们吸取了前面小组失败的教训,战术得当,口号齐整,步调一致,顺利地跳过了终点线。就这样,我们组连赢三局,大家都开心得蹦起来。但是在第四局我们队失败了。按照规则,我们的队长李叔叔虽然没有参加比赛,但是却要承担这次失败的后果——做80个俯卧撑。当看到他为了我们队累得爬在地下起不来身时,同学们都流下了流泪。这项活动让我懂得了团队、责任、奉献和牺牲。

这次活动结束了,我恋恋不舍地望着拓展训练基地,这里留下了我的汗水与笑声,提高了我的自信,磨炼了我坚韧不拔的意志,让我懂得了团结的力量。我期待着下次还能参加这样的活动。

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篇9:拓展训练作文600字

全文共 606 字

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今年的五一劳动节过得真有意义,因为我参加了小主人报组织的宜兴太湖为期三天的拓展训练活动。

第一天一早,我们就坐上大巴赶往目的地,到了那儿七个教官已经正等我们了,我们先把行李摆放整齐,然后下车排队,我们分成七个组,教官给每组发一面小旗,然后说:“马上拿一支笔在旗子上写上你们队的名称,口号,队歌。”我们队商量了一下写上了:团结合作队。口号是:人心齐,泰山移。队歌是少先队队歌。写好后轮流展示,然后,我们先玩了“不倒森林、通天塔、车轮滚滚”等游戏,之后就到宾馆休息了。

第二天六点多我们就起床跑步了,我们一边跑一边欣赏太湖的美景,远看水天一色,湖面上波澜不惊,我想大概是因为它还没有睡醒吧。回到宾馆,我们把东西整理好摆车上,然后就玩了“鼓动人心,红黑大战、数字城堡、穿越流沙河”我们队的队员都齐心合力挑战困难。

晚上的活动是我最期待的,就是露营!我们三个人一顶帐篷,我兴奋极了,在老师和队员的帮助下帐篷很快就搭好了,老师给我们每个人发一个睡袋,我们就像睡在小窝里的三条小虫子一样。哈哈!

第三天,我们到景色秀丽的张公洞去游览,我们一路上谈笑风生,到了景区参观了张果老的雕塑,爬了山,我们还亲手做陶器呢,我做了一个妈妈的生肖送给她,妈妈看了可开心呢!

快乐的时间总是短暂的,三天的活动很快就结束了,我们恋恋不舍地登上了回家的大巴。通过这次活动我们不仅增进了友谊、培养了自己的独立性还学到了很多知识,我想下次的活动我一定还要参加。

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篇10:野外学会生存

全文共 841 字

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春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始生命季节里的徘徊,开始新长征路上的生存

春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始生命季节里的徘徊,开始新长征路上的生存。

学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。

学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活也少不坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽自己,我们要战胜脆弱。

学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己,做回自己。因为不能主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶。

也许,到这里,你明白生存的真谛,懂得生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……

太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类指点方向,引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过。

春夏秋冬,人的四季;岁月蹉跎,人的足迹……

春季,有融融的绿意,人们追求着生存;

夏季,有冰凉的清泉,人们超越着生存;

秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存;

冬季,冰封的世界里,人们坚强地生存。

原来,生存的四季那样美。学会生存,学会把握自己。从此,不必再惧怕冬季的寒冷,而天天企盼着春天的到来,因为_冬天既然来,春天还会远吗?

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篇11:议论文朗读训练

全文共 448 字

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《海洋与生命》

生命在海洋里诞生绝不是偶然的,海洋的物理和化学性质,使它成为孕育原始生命的摇篮。

我们知道,水是生物的重要组成部分,许多动物组织的含水量在百分之八十以上,而一些海洋生物的含水量高达百分之九十五。水是新陈代谢的重要媒介,没有它,体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行,生命也就停止。因此,在长时期内动物缺水要比缺少食物更加危险。水对今天的生命是如此重要,它对脆弱的原始生命,更是举足轻重了。生命在海洋里诞生,就不会有缺水之忧。

水是一种良好的溶剂。海洋中含有许多生命所必需的无机盐,如氯化钠、氯化钾、碳酸盐、磷酸盐,还有溶解氧,原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需要的元素。

水具有很高的热容量,加之海洋浩大,任凭烈日曝晒,冬季寒风扫荡,它的温度变化却比较小。因此,巨大的海洋就像是天然的“温箱”,是孕育原始生命的温床。

阳光虽然为生命所必需,但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。水能有效地吸收紫外线,因而又为原始生命提供了天然的“屏障”。

这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件。

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篇12:适者生存

全文共 358 字

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今天,我读了一片叫适者生存的文章,它主要是讲,有一种长嘴鸟和一种短嘴鸟。他们靠吃一种叫蒺藜果的食物为生,可是这种食物很快被吃完了,有一些鸟被饿死了。短嘴鸟为了生存只好去海里捕鱼,慢慢的习惯了,短嘴鸟便活了下来。而那些长嘴鸟因为蒺藜果的消失,也消失了......

这个故事告诉我们:适者生存,永远是自然进化的规律。如果你不去适应环境,而让环境去适应你。那么,你就像那些长嘴鸟一样被自然界淘汰。所以,我们要向那些短嘴鸟,它让自己变成了适应环境的“鹰”。由此我想起了个故事,一个富翁因为破产带着他的家人去了乡下,他们住惯了豪宅,嫌弃乡下人老土,脏......实在受不了苦,在吃完最后一口粮食全家便服毒自杀了,正如那个不去适应的长嘴鸟,如果他去适应环境现在也可能过得很好呢!

适者生存,只有适应得了环境得人,才能更好的生存下来。

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篇13:关于学会生存

全文共 2312 字

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学会生存,具备自我保护的本领对每个人都非常重要。以下是描写学会生存的作文,一起阅读吧! 学会生存的作文范文一

我在电视上看见过一个报道:一天,某校八名小学生相约到山上游玩,直到天色渐渐暗了才急忙下山。他们本想抄近路回家,不料却迷了路,不得不留在山上,躲在一棵大树下过夜。黑夜中,他们又饿又冷又怕,有的同学不禁哭了起来。这时,一位同学想到了一个办法,让年纪较小的两名同学坐在中间,其他人围着他们坐在一起……第二天,他们终于被搜救人员发现,安全获救。

从上面的故事中,我得到一个经验教训,那就是:爬山虽然可以锻炼身体、开阔视野、逃治情操,还可以提高我们的野外生存能力。不过,爬山也有一定的危险,需要掌握一定的知识和技巧。

1、不得单独行动,必须在学校统一组织或家人的陪同下才能爬山,上山后不掉队,不独自前行。

2、爬山前还要选择一条安全的路线,要了解当地的地理环境和天气情况,在地图上选好路线后要跟家人说,不要删只改变爬山路线。

3、背包里一定要带一些食物和矿泉水,还要准备一些简单的药品如创可贴,酒精……

4、确定合适的时间也很重要,上山的时间最好选在早晨或上午,午后应下山返回。天气不好一定不要上山。

5、上山后上坡时,应以半弯身子的方式不行,重心置于前脚,步伐宜小。下坡时,眼睛看脚尖,重心置于后脚,步伐要小。

6、穿越树林与草丛时,应随时留意周围的标志,并做好记号。

7、遇到小溪流时,溪流里的岩石往往很滑,容易使人滑到。穿过溪流时,应探明水深超过自己的膝盖,坚决不能过。

同学们,爬山前一定要做好以上7点。最后,祝大家路途愉快! 学会生存的作文范文二

学会生存,现在中国有许多父母只顾过分溺爱孩子,却使孩子养成“衣来张手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动与生存只本抛之不顾。我们要学会生存,要做生活的主人。

我曾经在电视上看过这样一则新闻。一个小男孩在放学回家的路上,由于吃了陌生人给的东西,昏迷了。醒来时才发现自己被匪徒绑架到一栋废弃的居民楼里。但是他没有害怕,也不慌张。一边冷静的与匪徒周旋,一边想办法。通过反复尝试,他解开了捆住他双手的绳子。他先写求救的小纸条,扔到楼下,但没有人来就他。他没有泄气,仔细观察周围的环境,发现窗户外面有一条管子,很粗,够结实,可以沿着那里爬到一条小巷内,小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿着管子爬下来,然后跑出巷子,他成功地逃脱了。

看完这则新闻,我的心情久久不能平静。那个小男孩虽然开始做错了,吃了陌生人给的东西,但是他后来沉着冷静地对抗敌人,没有慌张,这也是值得我们学习的。我们在遇到这种情况下,也要沉着冷静,以智力来对抗敌人,不能拿自己的性命开玩笑。我们要学会生存,成为环境的主人。 学会生存的作文范文三

今年寒假,父母不在家,我一个人在家,因为没有大人在,所以我学会了生存。

寒假期间,我一个人在家里做作业,中午去奶奶家吃饭。有一天,妈妈让我一人在家,中午自己下方便面,而且叮嘱我要小心用煤气。上午我做完作业以经十二点了,该吃中午饭了。于是我来到厨房,妈妈以经把锅做好了,我学着妈妈的样子,小心意意地打开煤气,又以最快的速度点上火。在水没有开的期间,我便把方便面和调料准备好,过了一会水冒了很多泡泡,听妈妈说那时水才开,于是我马上把方便面放在锅内,过了一会,面有点软时再把调料放了进去,用筷子稍微和一下,等水再开时,就把阀门关掉,按照妈妈说的,把阀门扭平就可以了。这可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起来特别香。

那天我学会了生存,以后父母不在家时就可以自己用煤气做点吃的了,不再依靠父母自己学着做些力所能及的事情,一点点提高自已的自理能力,这是我这个假期的主要任务,我想对于我以后的生活也会有很大的帮助。 学会生存的作文范文四

阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过。“只有勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”只有坚持才能胜利,可是在我们面对困难时又是怎样做的呢?当我阅读《鲁滨孙漂流记》这本书后,不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情。

有一位叫做鲁滨孙的英国人,他喜欢探险和航海。有一次,在航海中遇上了大风,船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。可他一点也不悲观,使终保持着乐观的态度,努力地生活。通过自己的努力建起了一座房子,打猎捕羊,种植粮食,有规律的安排着自己的生活。终于,他克服了困难,回到了自己的祖国。

鲁滨孙凭着自己顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己的航海梦想。我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他放弃了富裕而舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战,重重的不幸与困难并没有压倒他,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他更具有挑战性。

我不禁感慨,我们这些小公主小皇帝们难道真的不应该从中获得启示吗?能独自一人在荒岛上生活28年,还要忍受无边的寂寞,恐怕也只有鲁滨孙了。我们有这种迎难而上的精神吗?如果是我们,我们可以吗?不,我们不能!!因为我们没有那个能力。在书上,我曾经看过这样一个故事:一个14岁的小女孩不小心被小刀划伤了,却跑到了用台上大喊救命,街坊邻居们看了都哈哈大笑。我真为她感到惭愧,14岁已经上初中了,却没有自我保护的能力。但是,当今社会谁不是家里的“掌上明珠”,爸爸妈妈总是娇着,每个人都“衣来伸手饭来张口”,不能学会自立,有着一颗依靠心,所以,14岁大的小女孩被小刀划伤才会大喊大叫。

我们要向鲁滨孙一样,坚强的活下去,你的人生掌握在自己的手里,无论遇到什么困难,你都要学会生存,学会面对,学会承担。只有这样每个人才能在自己人生的航海中勇敢前进,永不放弃!

[关于学会生存作文四篇

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篇14:以“学会生存”为题的

全文共 2726 字

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生存就像漂流在大海的一盏小夜灯,帮你照耀光明,照耀未来,因此,人人都要学会生存!本文是小编为大家整理的以学会生存为题的作文,欢迎阅读。 以学会生存为题的作文一

在这个社会中,必须要学会生存,学会独立。这才能在这个竞争激烈的社会中立下足,才能有所成就。

我曾读过沈石溪的小《在让狐狸骗一次》。我极力想推介给大家,里面有很多关于生存的话题。文中这样写到:“红狐在育小狐一年之后,就如后妈一样,把小狐赶出家门”我真庆幸我不是一只狐狸。但读完后面,我才真正有所感悟。我继续往后看:“红狐几个月前为了保护小狐,而瞎了眼睛”。我感到母爱的力量和疑惑。为什么母狐可以为了小狐而牺牲,而几个月的今天却要将小狐赶走。她难道不爱自己的孩子呢。不,不是这样的。母狐是让小狐彻底对这个家绝望,让他自己生存。因为常常窝居家中的小狐容易夭折,这一切的一切是为了小狐。文章结尾这样写到:“母狐瞎了眼,没有能力捕食所以忍耐着,拒绝小狐的一切食物,直至活活饿死。”我读到最后,不禁留下了泪,多么伟大的母狐呀

生存,简单的词语,深刻的道理。人们注重生存,所以人们常常学习生存。例如;国家注重应急演练;CQTV科教频道,有一个特殊的节目“荒野求生”教你如何在野外生存……

生存是一种本领,是每一个人必须要掌握的,而且还必须要有强烈的求生欲望。大家都知道日本的9·0级地震吧。它牵动着许多人的心。当时海啸来临一栋栋的房子,漂流在一望无际的大海上。像那蓝色的宣纸上滴了几滴水墨颜料。在几周后,日本搜救队发现了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。随后被救出。那小狗是幸运的,如果说,那只小狗没有强烈的求生欲望,它怎么能在危险来临之际存活。

在生活中,何尝不是这样呢那?些娇声惯养的人一碰就撒娇,显然如那长居洞中的小狐,只会坐享其成。不劳动、不锻炼,只会永远也长不大。我们人类的生活没有大自然中那么复杂,但我们要像母狐所希望的发展,要学那狗一样有毅力。只要奋斗,只要独立生存,终究有一天,你会有所成就。 以学会生存为题的作文二

阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过。“只有勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”只有坚持才能胜利,可是在我们面对困难时又是怎样做的呢?当我阅读《鲁滨孙漂流记》这本书后,不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情。

有一位叫做鲁滨孙的英国人,他喜欢探险和航海。有一次,在航海中遇上了大风,船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。可他一点也不悲观,使终保持着乐观的态度,努力地生活。通过自己的努力建起了一座房子,打猎捕羊,种植粮食,有规律的安排着自己的生活。终于,他克服了困难,回到了自己的祖国。

鲁滨孙凭着自己顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己的航海梦想。我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他放弃了富裕而舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战,重重的不幸与困难并没有压倒他,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他更具有挑战性。

我不禁感慨,我们这些小公主小皇帝们难道真的不应该从中获得启示吗?能独自一人在荒岛上生活28年,还要忍受无边的寂寞,恐怕也只有鲁滨孙了。我们有这种迎难而上的精神吗?如果是我们,我们可以吗?不,我们不能!!因为我们没有那个能力。在书上,我曾经看过这样一个故事:一个14岁的小女孩不小心被小刀划伤了,却跑到了用台上大喊救命,街坊邻居们看了都哈哈大笑。我真为她感到惭愧,14岁已经上初中了,却没有自我保护的能力。但是,当今社会谁不是家里的“掌上明珠”,爸爸妈妈总是娇着,每个人都“衣来伸手饭来张口”,不能学会自立,有着一颗依靠心,所以,14岁大的小女孩被小刀划伤才会大喊大叫。

我们要向鲁滨孙一样,坚强的活下去,你的人生掌握在自己的手里,无论遇到什么困难,你都要学会生存,学会面对,学会承担。只有这样每个人才能在自己人生的航海中勇敢前进,永不放弃! 以学会生存为题的作文三

6年的回忆,回忆起“人”追赶的事情,就立码浑身颤抖、心惊肉跳、脸色苍白……

那是一个苍茫的夜晚,我背着书包,从午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。虽然,从午托班到家的路程并不远,而对我来说,是如此漫长……起码地球绕一圈我也还没到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走着,走着。可是随着知后面有一个七八十岁的老人,头发白苍苍的,脸上涂满了大红,嘴巴用红色的唇膏涂了,手上拄着一根拐杖,我从后面的影子中,我发现他在跟踪我。”我心想“完了”“完了”,怎么办,我打算停下来,试探他有没有跟踪我,可是更夸张的是;我停下来他也停下来,我跑她也跑……

顿时,我吓得魂飞魄散、呆若木鸡,我的心怦怦直跳,生怕他就这样跳出来。我不管三七二十一了,默数3…2…1…冲啊,我呐喊了一声,还没到两分钟就冲到了家,惶恐不安、气喘吁吁地喊着:“快开门啊,有人跟踪我。”马上妈妈就给我开了门,把我扶过去坐在沙发上,惊魂未定,几分钟后,魂再次飞回来了……

经过这件事后,我发现,人要学会生存,在生活的世界上,不会生存你活着也没有任何意义! 以学会生存为题的作文四

春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎[注: 指无所作为地把时间荒废掉了。],人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存是每一个人所必须具备的,那一次我学会了生存。

大年三十的晚上,我和家人一边看“春节联欢晚会”一边吃着年夜饭,大家好不开心!当十二点的新年钟声敲响时,我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮准备出门去放。但刚出家门,就听见“兹拉兹拉”的声音。我好生奇怪,从屋后一看,不由得惊呆了:眼前一片火红色,火焰像翻滚的海浪般一浪接一浪,把“火浪”越推越高,直窜天空。哎呀,不好,着火了!我顿时慌了神:“爸……爸爸,着……着火了……”“别慌,千万别慌,火已经蔓延到咱家仓库里了,里面有很多鞭炮。万一爆炸就不好了。快,你已经不是小孩子了,让妈妈去打119,你跟爸爸去搬东西。

于是我与爸爸冲进了仓库。一进去我就惊呆了,一块块炭火从房梁中掉下来,宛如漫天火雨。“快”一声冷喝把我从发呆中惊醒,我赶忙冲进里面抱东西。火舌席卷着我的四周,好像要把我的脸烤裂一般,不时有一块块烧断的木头从我身边掠过。我和爸爸就这样一次次进出……

不一会,救火车来了,很快地扑灭了大火。我和爸爸轻松的笑了,再看看手,已经不成样子了,一处处焦黑伴随着一阵阵钻心疼痛,脸也黑的不成样子。但是看着被“抢救”出的一堆堆鞭炮,我心里还是很高兴。

经过这次,我知道了,生存是生活的必需,在充满荆棘和挫折的人生道路里,随时都有可能接受生命的考验和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能坚强的活下去。

[以“学会生存”为题的作文4篇

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篇15:拓展训练作文700字

全文共 742 字

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进入我脑海最深处的地方,有一个个美好的瞬间,其中有一个镜头记录着700多个“新兵蛋子”在烈日下,喊着嘹亮的口号:“中国少年,民族脊梁;少年中国,未来可期……”

素质拓展训练的第一堂课,同学们颇有些兴奋和紧张。大家坐在自己的位置上等着教官的到来。我们印象中军人都是特别帅特别酷的,谁不希望自己的教官是有着八块腹肌的帅哥。感谢老天爷,当大家还在位置上叽叽喳喳时,不知是谁喊了一声:“帅哥!”大家纷纷往门外看,一个高大威武的教官跑了进来。那沉稳有力的步伐不知迷倒了多少女生。他立正转身行军礼,用响亮的声音对我们说:“从今天开始,一共三天,我就是咱们班的教官!”听到这句话,全班欢呼雀跃。

一声哨响刺破耳膜,只见刚才和蔼可亲的教官顿时换了一张脸孔,表情顿时严肃起来。那凶巴巴的样子让我们有些害怕。“四班门外集合,两路纵队,10秒内站好!”

为了给帅哥留下好印象,大家一窝蜂涌出门口,分分钟排好了队,真是“帅哥就是力量,帅哥就是力量,那帅哥是铁,那帅哥是钢!”教官说他是十六个教官中最好说话的。不错,看着2班和5班那凶巴巴的教官,我们不禁感叹,我们真幸福。

我们的教官很幽默,有一次教官问我们谁会写粉笔字?一旁正在教我们唱歌的潘老师自告奋勇,教官连连推辞显得不好意思,最终说不过潘老师就让她帮忙写,自己捶着桌子说:“我真是太没用了!”逗得全班哄堂大笑。

我们和教官相处得非常融洽。他经常和我们开玩笑:“你们再吵再吵,就把你们踢到墙上,抠也抠不下来!”越是融洽,就越是不舍。

三天的日子,如滔滔江水,转眼间就流走了。为了留下教官的微信,全班女生都疯狂了。教官一见势头不好,撒腿就跑,跟刘翔似的。最终,还是寡不敌众,被压了回来。

这些镜头有汗水,有泪水;有欢声笑语,有唉声叹气。它将记录在我的脑海中,永远,永远!

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篇16:学会生存作文600字

全文共 592 字

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生命是短暂的,也是宝贵的,所以,我们要避免伤害,保护好自己,才能茁壮成长。

我就亲身经历过一次危险的事。那是一个漆黑的夜晚,我在小饭桌完成作业,给妈妈说我自己回家之后,我就一个人慢慢地往回走。

在路上,我遇到了一个朋友,我们就结伴而行。突然,我发现有一个人总是跟着我们。我心想,难道这是一个坏人。想着想着,我开始有一点紧张了。我把这件事给我的同伴说了。他说:“我们走快一点,看一下那个人会有什么反应。”

我们发现,我们走快,那个人也走快了。我们俩离家不远了,再拐两个弯就到了。那个人也一直跟我们保持着不远不近的距离,而且他走路的速度总是跟我们的速度一样快。我一直想着怎么把他甩开。我想起妈妈说过,遇到坏人的时候一定不要慌张,要往人多的地方走,这样就可以脱身了。我们往人群中走的时候,我发现那个人走路的速度越来越快了,甚至都快跑起来了。于是,我们的速度也加快了。

我心里特别的慌张,生怕被坏人抓住。要是被抓住的话,就一定会发生一些意想不到的可怕后果。我们越跑越快,一头冲进了一家超市。那个人在超市里转了好久才离开。等他离开超市后,我们就赶紧跑回了家。

这件事让我难以忘却,因为这是我第一次摆脱坏人并完好无损地回到了家。这次经历使我终生难忘,我难忘当时的紧张,难忘当时跟坏人斗智斗勇的心情。

以后,我们还会遇到各种危险,有了这次经历,我会更加警惕,在遇到危险时保持冷静,善于斗争,这样才能保护好自己。

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篇17:关于生存的作文500字

全文共 491 字

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拥有一些生存技能其实是对生活的保障,当你被困时一些生存技能会帮助你逃出困境。不到最后一刻,生存没有止境。

有一个人,他被称为是站在食物链顶端的人,他便是贝尔·格里尔斯。他勇猛,坚定,面对困难毫不退缩。同时,他知识面丰富,又掌握很多生存技能,所以大家都亲切的称他为贝爷。贝尔做了一档节目叫《荒野求生》,主要讲述如何让你在自然条件恶劣的情况下生存。这位冒险者探险过很多地方,有沙漠,冰川,海岛……他用自己的方法在十分恶劣的环境下生活,生吃动物,自己组装工具,他在沙漠中捡一些钢材来组装成一艘“陆地船”。他还说“一个人的垃圾却是另一个人的宝贝。”他教会我们要利用一切身边的资源,适当利用所在环境的废品,也许会对你有很大的帮助。

我们一定要像贝尔一样,学习独立,做一个坚强乐观,意志坚定的人,才能在困境下生活,成为强者。

在这个社会,不仅是人类有优胜劣汰,动物也有生存之道。只有坚强,优秀,才能生存下来。只有乐观,坚定,有毅力,才能不被淘汰!在这个年代,只有学会一些生存本领,才能存活下来,淘汰其它人,在遇到困难时只有积极乐观,沉着冷静地面对,才能走出困境。

永远记住:不到最后一刻,生存没有止境。

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篇18:生存训练第一天作文600字

全文共 650 字

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今天,我们四年级同学将开始一周的生存训练

早上,我和同学们都带着一颗好奇又兴奋的心,一起乘上大巴。一路上,我们就在猜想,今天我们的目的地到底会是哪里呢?不一会儿,大巴车缓缓地驶进了一所学校,我们下车一看,啊,原来是“娃哈哈小学”。早就听说娃哈哈小学的游泳池很漂亮,没想到我们这一周就在这里展开我们的生存训练了。

在老师们的带领下,我们简单参观了校园,经过了体育馆,我们来到花坛,在老师的规定下,我们脱下鞋子和袜子,穿上拖鞋,来到了更衣室。在更衣室我们迅速换好泳装,戴上泳帽,然后又迅速地来到泳池边集合。等我们多有的同学都到齐之后,老师教我们做泳前热身,我们全班同学在老师“1,2,3,4,2,2,3,4……”的口号中认认真真地做着。热身运动结束后,我们戴上泳镜,正式进入泳池。教练先让我们泳给他看看我们的基础怎样,我潜到水中,两腿用力一蹬,迅速向前游去,教练看我游得又快又好,忍不住开始表扬我了:“这位同学游的不错,动作很标准!你已经是高手了!”于是,他把我分到了高手区(高手区就是有游泳基础,动作标准,至少能游一口气游完50米的孩子)其实,我学游泳已经两年了,不仅会蛙泳,还会自由泳,在这1。1米的浅水区里游泳,我觉得简直太简单了。

游完泳,我们换好衣服,又走进教室上了安全技能课。老师说:学习一些技能,有时候在关键的时候还能派上用场呢。听了他这么说,我们个个都聚精会神地听课了,生怕漏了什么似的。

今年的课很快结束了,我们依依不舍地上了大巴,期待着时间能飞快地过去,明天我们继续来上这有趣的生存训练课。

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篇19:学会生存作文550字

全文共 411 字

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最近,我读了一本《鲁滨逊漂流记》。它告诉我的道理就是四个字——学会生存

别小看了这四个字,它却告诉我了很多。鲁滨逊由于一次偶然,被冲到了一座孤岛上。可他并没有丧失对生的希望,又重新站了起来。在孤岛上安居乐业,并有了自己的子民:一群猫,忠实的老狗,温顺的绵羊,波儿(鹦鹉),聪明的星期五······虽然有许许多多的困难,可他没有向命运低头。编出了篮子,烧出了瓦罐,做出了香喷喷的面包,晒出了葡萄干,拿到了乌龟蛋,喝到了甘蔗汁,用羊油做出了灯、奶酪,吃到了鸟肉,抽到了烟斗,最终与星期五等人一起夺取了大船,杀死了海盗,回到了文明世界。过程惊心动魄,使人有无限遐想。

而生活中我们同学有的却不是这样,遇到困难变得急躁起来。现在的孩子各个都是小皇帝、小公主了。应该加强自主能力,不能什么事都靠爸爸妈妈帮你。我们应该学习鲁滨逊,面对困难和挫折从不低头,依然有乐观向上的精神。

阳光总在风雨后,让我们战胜困难,在自己的人生道路上乘风破浪!

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篇20:荒岛生存记作文1000字

全文共 1271 字

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我游历了四个国家后,开始坐船返回英国。我怀着期待的心情准备和家人团圆,轮船在行驶的过程中,不幸又降临在我们身上。

风暴来了,风平浪静的大海顿时变得波涛汹涌。海水愤怒地咆哮着,浪涛滚滚,传来轰轰的巨响。船因为受到风暴的影响,一上一下剧烈地颠簸,浪涛用力地拍打着轮船。人们吓得脸色苍白、手足无措。

突然海上出现了大约三米高的巨浪,船上的人们准备弃船逃生,可是一切都晚了,巨浪扑了下来,无情地把船击沉了,我们在冰冷的海水中垂死挣扎,好多人都被大海吞掉了,又一个巨浪,朝我们扑来,我奋力向前游去,可是这种速度远远超越不了这巨浪的速度,巨浪朝我打来,把我也吞下了。

当我醒来时,发现自己在海边,我庆幸自己没有死去。身旁有一只箱子,放眼望去,这里非常荒凉,没有一丝人的踪迹。

我的肚子“咕咕”地叫着,它提醒着我要找食物,要活下去。

我向荒岛深处走去,每迈一步都非常困难,在路上我看到了一堆动物的白骨,这时才明白自己在一座真真实实的荒岛上,这里只有死亡,没有生命。我非常绝望!和家人团圆的期盼烟消云散。

我非常痛苦:为什么老天要这样对我,我到底做了什么?可是心中有个倔强的念头在指引着我:不行,我一定要振作起来!

这时,已经是下午了,必须建一个庇护所。我在箱子里找出了锯子,开始伐木,建庇护所。临近夜晚,庇护所终于建好了,我还要生一团火,我把所有的东西放进庇护所,开始收集可以钻木取火的木材。

到了夜晚,惨白的月亮升起来了,时不时还有猛兽的咆哮,我害怕极了。我牢牢地记住庇护所所在的方向。

我终于找到了一些木材,开始借着月光回庇护所,可是这岛太荒凉,我迷路了。我仰望天空,发现了北斗七星,我依靠着丰富的求生知识,朝着北斗星的方向走去,不一会我的庇护所在前方若隐若现,我高兴极了,朝庇护所的方向奔去。我终于回到了庇护所,开始生起火了,火在黑暗的夜晚燃烧,这不禁让我想到远方的亲人,一张张亲切的笑脸在眼前浮现,夜里的冷风呼呼的吹过,但是对亲人的想念让我的心增添了一丝温暖。我在思念中度过了荒岛上的第一天。

第二天,太阳升起来了,我开始第二天的求生。我拿起猎枪,装上弹药开始打猎,可是一直都没有发现猎物,到了中午,还是一无所获。我感觉又累又渴,突然我发现了一头牛,便小心翼翼地慢慢向它靠近,瞄准。“砰”的一声,没打到它,它吓得四处乱蹿,我又补射了一枪,它应声倒地,挣扎了一会儿,便没有了动静。

我高兴地拖着战利品,回到庇护所饱餐一顿。天气越来越热,我都要中暑了,我必须要寻找一些干净的水源,正当我苦苦寻找无果时,我看到了一群活蹦乱跳的沙鼠,于是悄悄地跟在它们的后面,找到了水源。

我把湿的木头丢进火里,让火冒起浓烟,然后再在荒岛最高处的空地上用大大的石头吃力的摆出了一个“sos”求救信号。

这样过去了很多天,正当我绝望的时候,一艘轮船从这儿经过,我得救了。

上船后才知道这艘船正要去英国,当时人们正在甲板上举行盛大的party,船长看到了黑烟,也看到了我摆出的求救信号。就朝这个方向驶来。

船长听说了我的经历之后,对我能够在这样一个荒岛上生存下来感到十分惊讶。很快,我回到了亲朋好友的身边。

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