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生存训练作文通用20篇

生存,看似俩个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理。下面是小编整理的学会生存作文,欢迎大家阅读!

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经典文章一:学会生存

全文共 469 字

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人的性命十分短暂,也下分脆弱。一个人从生下来到老死,中间的过程就如一场梦。任何一点小小的伤害也很有能够能结束咱们的性命,因此咱们就应珍惜性命,尽可能地避免意外的发生。在遇到危险时,咱们就应开动头脑,寻找正确的逃生方法。

我从一本书上看到一个孤儿,他正因饥饿结识了一个小偷,然后一向被小偷所利用。当他有所察觉时,他已经为小偷做了许多的坏事。有一天晚上,小偷让他进入一户人家的屋里把大门打开,他进去以后心里想着逃生的办法。最后想到了,他从窗子爬进屋里,爬到了房间叫房主叫醒,告诉了他一切经过。房主顺利的抓住了小偷,他十分感激那个孤儿,将他收留了,孤儿的生活从此发生了转变。

这个故事告诉咱们,在遇到危险时要开动头脑,不能盲目行动。孤儿以他聪明的头脑逃脱了小偷的利用,还帮忙房主抓住了小偷,改变了他的性命。如果孤儿没有去叫醒房主,而是替小偷开门,那他将永远被小偷所利用,就远见不到光明。

在咱们遇到危险时,不能慌张,先保住性命在旦夕,正因没有了性命,什么也做不成。然后再开动脑子,仔细思考,寻找1条最有效的逃生方案。这样咱们的生活就会十分愉悦,愉悦。

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篇1:初二学会生存作文

全文共 644 字

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有些同学不觉有些发笑了——谁不会生存,这还用学了?是啊!谁不会生存?哪怕是自己,长大以后打工也能挣不少钱啊!还用学?但生存不仅仅是这样,要学会自救,遇难不慌张,遇事要镇静等一切对生活有用的事情都可以讲成生存,这些你做到了吗?

不讲鲁滨孙爷爷的孤岛之旅,地震等自然灾害的事也放一边,从一个故事讲起。这个故事人人皆知,名字是《司马光砸缸》。司马光在大家慌了手脚的情况下想出了砸缸的点子,如果是你,在这种情况下,你又会做什么呢?离开了父母,迷了路,朋友触电,受了伤、溺水,这样你都有办法应付吗?

灾难是无情的,它想来就来,想去就去,但只要发生了,就可怕无比,在这种情况下我们该怎么做?在被人绑架了的时候,我们该怎么做?曾听人讲过这么一件事:一个小女孩,快上初中了,在一天回家的时候遭人绑架,当穿越繁华地段时,她可以呼救,可是她却一句话都没说。我听到这件事时,感觉好虚拟,好像是为教育孩子编出来的——天下哪有这么笨的孩子?但是,我认为无论这件事情是不是真的,首先我们自己不应该这样做,有一份希望我们就不能放弃。

生存,只有在最关键的时刻,才能意识到生存的重要性,不会生存,便一事无成。世间一切生物,在长大之后,总有一天要飞,飞到无际的天空中去,父母不是我们生命中的顶天柱,学校不是我们人生的桥梁。我们总有一天要踏向社会,独立生活,没有人值得我们依赖,更不可能一辈子都生活在学校里。

天空是广阔的,它等待它新的朋友在它身上建一片广阔的天地,人们为了自己的希望而活着,我们有无穷的希望,所以我们应该学会生存。

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篇2:城市生存挑战作文500字

全文共 486 字

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7月29日,是个激动人心的日子,新华小记者们今天要在南湖公园举行城市生存挑战活动。

规则很简单,就是自己不能携带如何东西,只用老师给我们的5元钱,让自已去生存半天并且去赚取更多的钱。挑战分为小组竞赛,小队有许多岗位,如队长、安全员、外交官……在这次活动中,我很荣幸地当上了队长这个神圣的岗位。

生存挑战开始了,首先,我们来到一家饭店。起初,这家饭店的老板看着我们渴望和急切的眼神,犹豫了一下,我们以为可以成功的,可没想到老板拒绝了我们,我们感到非常失落。接着,我们又跑到了其它几家店里找工作,可老板也同样拒绝了,就在大家都垂头丧气的时候我站了出来对大家说:“大家别气馁,是金子总是会发光的。”大家听了我的话,仿佛就如同在绝境中看到了一丝希望,大家便更加卖力地去找工作。终于,功夫不负有心人,我们找到了第一份工作――刷碗,虽然很累,有点脏,但我们还是很开心。我们又趁热打铁,又找到了第二份工作――给新店招览客人,这份工作必须要口才好和能力强。可这些都难不倒我们,最终我们战胜了所有困难。

通过这次活动让我懂得了赚钱的不易,体会到了打工的艰辛,所以,我们要从小勤俭节约,不铺张浪费。

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篇3:学会生存

全文共 487 字

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我想,每个人读过《鲁滨孙漂流记》吧!里面的主人公鲁滨孙用顽强的自理能力在荒上活了二十八年。而我,却与鲁滨孙大不同。

我是一个不折不扣的“小公主”,吃穿从不让我感到担心,因为爸爸妈妈总会帮我把事情做好,就像一首歌唱着:“我是个公主,吃穿不用愁,天天玩乐是我的目的……”。

这种生活的优越感,我感到非常满意,但生活永远都要经历一些不寻常的事,没过多久,父母便双双出差了。

在父母出差的3天里,我的生活就好像从甜罐子里“跳”到了药瓶子里,我不会做饭、洗碗、洗衣服。不过,在洗衣机说明书的帮肋下坚难地完成了。而做饭和洗碗则由隔壁阿姨帮忙下完成。

现在,我还记得第一次做饭的情景:做饭时,我忘了加水,饭不仅硬梆梆的,有一部分已完全烧焦,不过,我还着捏着味觉吃下了自已所做的饭菜。

从那次起,我严重地认识到懒惰的危害性以及如何学会生存的能力,从以前的衣来伸手,饭来张口的“娇小姐”变成“家务小能手”的我,逐渐地开始变化,随着年龄的增长,我也越来越勤快。

在成千上万人的社会中,想找一份可以生存的工作不容易,必须学会生存,才能生存,同时,我希望大家不要学习过去的“我”,为了自已创造一份生存的能力吧!

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篇4:野外生存之必备物品

全文共 372 字

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野外生存必备物品

如果你即将与同学结伴去野外爬山,如果你选择吗登山的必备品,你会选择什么?

如果你问到我,我会回答:“一张地图、一个指南针、一把小刀、一点盐巴、和一个哨子。”

为什么?我听到有人产生了疑问:为什么要带这些东西,它们有什么用?

对此我的回答是:“是的,一开始我也这样认为,可你听了我以下的讲述一定会恍然大悟的。”

小刀可以切割猎物,削木成剑;绳索,可以帮你攀爬,用来营救,还可以用来捆绑;火柴,前进时,可以煮食,遇险时,可以取暖;火柴的用处很大。塑料布,既可以用来遮雨,还可以用来收集水气;盐巴,可以烹调美食,消毒,补充体力,甚至可以帮你咽下,你以往难以吞下的食物。哨子,前进时可以用来招呼朋友,受困是可以发生呼救。

也许在某件事情上会遇到很多意想不到的困难,一定要做好充分的准备,而这些准备不仅仅是为了前进,还要为自己随时留下后退的机会。

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篇5:一元城市生存活动作文1000字

全文共 1593 字

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假期,刘老师让我们体育部和纪律部组织一次小队活动,我们的活动内容是“一元钱穿越城市”。

我们集合的地点是栈桥。早上,我和妈妈兴奋的来到栈桥时,已经有几位同学在等待了。大家到齐后,领队老师对我们说:“我只给你们一元钱,要用一元钱在这个城市里生活一天”。我担心的问老师:“老师,我们用一元钱能穿越城市?”同学们也担心的说“是啊,是啊,怎样穿越?”而老师却自信满满的说:“孩子们放心,你们可以给别人发传单、卖气球、唱歌、给大人拍照等等来赚钱”。但是我们还是不放心,于是,老师就向我们发誓:“你们肯定能赚一百多元。”听到老师的发誓,我们放松了很多。领队老师给我们一个绿小旗,让我们起一个小队的名,我们围在一起商量着,老师用神秘的眼神看着我们,突然我们异口同声喊到:“雄鹰展翅!”响亮的喊声吓了老师一跳。

就这样,我们开始行动了。活动是分组进行的,我和钟筱雅、刘宗熹一组。我们慢慢朝小亭子走去,桥上的人们人来人往,密密麻麻,桥下平静的水,波光粼粼,令人心旷神怡。我们正看着发呆时,另一小组走过来对我们说:“别发呆了,快点赚钱吧。”我们立刻点点头朝一个叔叔走去,我们先把他拦下,然后对他说:“叔叔,你这么帅,让我们给你照张相吧!”这位叔叔满脸疑惑的样子对我们说:“小朋友,你们说要给我照相?”我们齐声答道:“是啊,是啊,我们在搞一个活动,我们需要用自己赚的钱吃午饭,在这里生活一天,所以请您支持我们。”“那你们需要多少钱?”叔叔接着问,“叔叔,多少钱都可以,我们只希望您能支持我们。”说完,叔叔拿出手机交给我们。“咔嚓”,一张完美的相片拍好了,叔叔边看边给我们十元钱,我们高兴的对叔叔说:“谢谢!”我们拿着十元钱非常兴奋,现在我们更加有信心了。用同样的方法,我们又拦住了一位姐姐,一位哥哥……,就这样,我们三个在栈桥上共赚了六十四元,整个小队赚了一百五十元,同学们都喜出望外,眉开眼笑。

下一站我们来到邮政局,我们推开门来到卖明信片的地方,我们买了一包最便宜的明信片,每个人拿着自己的明信片在反面盖章做纪念,盖完章后我们便离开了。

我们又朝另一个地点出发,在路上我们又说又笑,不久就来到老舍公园,这里有许多的健身器材,同学们看到健身器材就分头玩了起来。我们玩得正嗨时,领队老师说:“孩儿们,我们的目的地是青岛天主教堂。”

老师话音刚落,我们便集中起来开始出发了,这时,我们同学们都感觉出有点累了。为了激励我们,老师让我们比赛竞走,在竞走过程中,老师对我们说“天主教堂”那里有很多拍婚纱照的,我们要在那里卖气球,继续赚钱。到了“天主教堂”以后,果然有许多拍婚纱照的,每个穿婚纱的姐姐都那么美丽,就像仙女一样。除了拍婚纱照的,这里有许多游玩的人们。老师从包里拿出气球对我们说:“这些气球请大家吹起来卖掉。”我看着这些五颜六色的心形气球,心想肯定会很好卖。我看到一个叔叔领着一个小朋友,我便上前问:“叔叔,给小朋友买个气球吧!”叔叔问:“多少钱?”我把今天的活动告诉了叔叔,叔叔给了我五块钱。我把这五块钱交给了领队老师,老师说:“你卖的好快呀!继续加油!”我说:“嗯,我现在就去。”就这样,我跑来跑去,忙忙碌碌,十块,十五块,最终我们卖气球赚了九十元,在离开时,我发现整个天主教堂成了气球的海洋。

全体同学们忙碌了整整一上午,赚到了二百四十元钱,我们又累又饿。领队老师说就用这些钱吃中午饭,我们都觉得不舍得花,我们每两人吃一份,每份十三元。大家吃起来狼吞虎咽的,感觉特别的香。

午餐结束后,我们来到五四广场,老师说除去吃午饭的费用,每个人还剩下十一元,可以用这些钱来给家人买礼物。同学们听了高兴极了,各自挑选着喜欢的物品,我一眼看中了一个“船长”,买下来准备送给快过生日的姐姐。在离开之前,我们在一起合影留念结束了我们的活动。

这次的“一元钱穿越城市”活动使我感触很深,体验到大人们赚钱的不容易,我们要在生活中节约花钱。

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篇6:游泳生存训练

全文共 472 字

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励羽妃

“咕噜噜……”,咦!这是什么声音?哦,原来是我们四年级在生存训练呢。

今天,我们上午上完课,下午集体去娃哈哈小学学习游泳,全班都很激动,要不是杨老师在一旁“虎视眈眈”的话,我估计会有好多人跳起来欢呼,并大喊“太棒了!”毕竟这是我们第一次训练。

到了游泳池边,我们被分成了三组:一组是会两种游泳姿势及以上的;二组是只会一种泳姿;三组是不会游泳的,都是旱鸭子。因为我是只旱鸭子,所以被分在了三组。刚下水时,感觉冰凉冰凉的,让我十分紧张,可过了一会儿,就不紧张了,因为水里的浮力好大,真很好玩。但一想起杨老师说的,到这儿不是来玩的,我就静下心继续投入训练。

忽然,金佳颖用力地抓着我的手说:“啊!励羽妃,我不敢。”边上的几个同学看到了,就和我一起鼓励她,没多久,她就不再那么紧张了,开心的踏着水,溅起了一阵阵的水花。

今天的游泳学习,我一共呛了十二口水,还喝了九口水,才终于学会了如何在水中憋气、吐气,学会了用手抓着边缘,让整个人身体浮起来,真开心!明天,我准备再进一步,让自己可以在没有帮助的情况下浮起来,然后尝试着游泳起来。

为自己明天的勇气,加油!

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篇7:天才少年训练营读后感700字

全文共 747 字

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世界上没有完美的个人,只有完美的团队。

看完《天才少年训练营》,我了解到它主要讲述的是以各类背景的少年群体为主角,贴近社会现实,聚焦青少年成长烦恼。一个送不走的智能徽章,带来一张天才少年训练营的入场券,来自天南海北的少年齐聚一堂,开始迎接未知的挑战。从一个一个少年,到互相协作的团队;从各怀心事,到坦诚以对。既有饶有趣味的野外生存训练比拼,又有酷炫科技与自然力的巧妙碰撞,在竞争与协作中激发孩子的成长能量,让孩子收获温暖友情,勇敢有担当。虽然里面的主人公性格各不相同,但团结在一起却变成了一个完美的团队。

这就像我们的羽毛球训练团队,虽不能说来自五湖四海,但也来自不同的学校,有着不同的性格和成长环境,因为兴趣爱好,我们聚集在一起接受训练,我们中有调皮的、有冷静的、有思维灵活的、还有腼腆的……我们从最开始的陌生到后面的亲如兄弟姐妹,从互不了解到彼此之间有了一定的默契。

记得今年5月,我参加嘉兴市第九届羽毛球比赛,在团体赛双打刚开始时,由于我们配合交流不够,连失3分,我和队友当时都被对方的气势给压懵了,紧张到不知所措,这时教练在旁边喊了句“双打不是单打独斗、讲究的是灵活、配合及彼此之间的信任,只有互相协作,才能战胜对方”,于是我和战友交流了一下,她主前防守,我主后进攻,充分发挥我们个人优势实力。进攻时盯着对手中实力较差的选手做目标,避实击虚,逐个突破,就算过程中间有部分失球丢分,也互相鼓励与信任,迅速帮对方找回状态,我们坚信一定能赢。经过我们的配合与拼搏,不仅战胜了对手、更考验了我们的意志,最终收获了嘉兴市第九届运动会羽毛球比赛团体赛的冠军。

看完这本书,我更深刻地学习到了团队协作精神,认识到一个人的力量是有限的,而当多个人形成一个团队的时候,团队的力量是无限的,让我学会了如何团队作战。

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篇8:以学会生存为题作文800字

全文共 879 字

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生活中,我们将遇到许多危险。危险无 处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此 ,我们必须具备自我保护的本领。这不由得让 我想起了一件事。

那天晚上,我和妹妹吃完晚饭,走在小 区的小道上。路灯十分昏暗,一个路人也没有 ,自己的走路声都听得清清楚楚。我紧紧地牵 着妹妹的手,快步往家里走去。

“站住!”一个声音打破了夜的宁静。 我警觉地转过头去,发现了四个勾肩搭背并排 走的青年堵住了后退的路。其中一个青年戴着 黑色帽子,嘴里还叼着一根还未点燃的烟。其 他三人背着斜跨包,穿着初中校服,显然还是 学生。我心想:我和他们素不相识,无冤无仇 ,他们一定是认错人了,小学六年级作文《学会生存作文800字》。于是,我拉着妹妹冰 凉的手快步往家跑去。“站住,抢劫!”其中 一个青年大声喊道,并帮黑帽青年点燃了香烟 。“有没有钱?”他们接着问,并一步一步向 我走来。“我们都是小学生,身上哪有钱?” 我看着他们越来越近的模模糊糊的影子小声地 应了一句,心里像提了十五吊的水桶??七上八 下。黑帽青年见我没有给钱的表现,冲着旁边 的一个学生说道:“把刀拿出来。”虽然说得 很小声,但隔着两步距离的我和妹妹还是听见 了。“姐,我们怎么办?”妹妹看着我的眼睛 绝望地说了一句。“别怕,他们不敢把我们怎 么样。”我故作镇定地说了一句。其实,紧张 与恐惧早已占据了我的心。为了妹妹与自己的 生命安全,我望着深黑的夜空做深呼吸,努力 使自己冷静下来,想着脱离险境的办法:要不 喊“救命”?可这儿哪有人呀。这样做不仅达 不到脱险的效果,反而会惹怒他们对自己的生 命造成威胁。那就只能赌一把了。我握紧了妹 妹湿漉漉的手,奋力冲出旁边的草地,屏住呼 吸,在楼道口的小墙边蹲下。

“大哥,要不要去追他们?”

“算了,算了。”

我和妹妹望着他们渐渐变小的身体,不 约而同的松了口气,蹑手蹑脚地走回家。

这件事让我明白,钱乃身外之物。在危 险降临时,保全自己的生命比什么都重要。遇 到危险时,不能慌张,要绞尽脑汁想办法脱险 ,适当地运用自我保护的本领。只有这样,我 们才能面对各种突如其来的危险,更好的生存 。

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篇9:荒岛生存记

全文共 628 字

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我游历了四个国家之后,乘船返回,途中,又遇风暴,木船被海水,昏昏沉沉中,我看见自己已经飘到了岸边,我又累又饿,浑身没劲,到处都是伤,昏倒在了岸边。

醒来后,我发现四周空无一人,“看来这是一个荒岛”我自言自语道。只听肚子肚子正在咕咕叫,我饿极了,得赶快找到一些食物来填饱肚子。走了很长时间还没,我还没有找到可以吃的食物,我开始绝望了。这时,突然出现了一只老虎,我感到雪上加霜,拼命的往前跑去,老虎也在后面紧追不舍,我饿极了,两眼发花,根本跑不动。我灵机一动,想到了在小人国里学到的动物语言,便喘着粗气,试着与老虎进行交流,没想到这一招真有效,老虎把我当作它的朋友,咆哮两声,慢慢地走到树林深处去了。

我突然发现树上有一种很奇怪的果子,我惊讶万分,可发现这种果子蓝蓝的,晶莹啊剔透。我已经饿的不行了,也不管三七二十一,拿起来就吃,感觉味道不错,香甜可口,这难道就是传说中的仙人果?我想着。

到了中午,我想我得做个房子来维持生计,因为这里到处是虫、野兽和蛇。我顺手往口袋里一摸,发现了一把小刀,是在小人国里别人送的,没想到在这里发挥了它的作用,这把刀锋利极了,很快我利用小刀收集到了我需要的材料。

我选择了一棵大树杈,在上面建起了一座小木屋。太阳落山时,我的房子已经完成。为了避免晚上的风寒,我利用“钻木取火”法生了一堆火。红通通的火焰照亮了四周,给我带来了温暖。

躺在我的小木屋里,我思绪万千,极其思念我的亲人。不行!我不能永远困在这里,我要造一艘大船,我一定要离开……

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篇10:学会生存作文600字

全文共 601 字

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生存是人生活中的一门必修课,人在生活中难免会遇到一些危险,当我们遇到了危险,该怎么做呢?

记得我上三年级时的一个周末,妈妈带我到商场去买东西,我一蹦一跳地进了商场。正当妈妈在买水果时,我跑进了玩具区,不仅被一个拼装玩具所吸引了,我跑到水果区找麻麻,想让她给我买下这个玩具。可我转了好几圈都没找到妈妈,我呆呆地站在那儿,因为我的直觉告诉我——我走丢了!

我顿时惊呆了,惊慌失措,怀里像揣着一只兔子——忐忑不安,更是丈二和尚——摸不着头脑,我像热锅上的蚂蚁,急得团团转,东瞧瞧,西望望,东找找,西找找,可还是找不着妈妈。我大声地喊妈妈,可却始终没有回应,我急坏了,身上、头上、手上直冒冷汗,心提到了嗓子眼。我默默地问自己:怎么办?

我就在这万分着急时,想起了妈妈说过的话:“如果在商场走丢了,不要着急,不要心慌,要沉着,冷静地向在商场里工作的叔叔和阿姨求救。”

我吸了一口气,冷静了下来,像一位在商场工作的阿姨寻求帮助——“阿姨,我和我妈妈走丢了,你能不能帮帮我?”我对阿姨问道。

阿姨点了点头,拍我的肩膀说:“做得好,没事哈,何阿姨去前台。”

阿姨把我领到了前台,并和前台的工作人员说明了一下,前台立即播放了广播,不一会儿,妈妈就到了。

妈妈语重心长地对我说:“下次可不要再乱跑了,你看,给我们添了那么多麻烦。”我会意的点了点头。

这件事虽然过去了很久,但我却记忆犹新,通过这件事,我明白了:遇到危险,要沉着冷静地面对。

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篇11:生存作文600字

全文共 742 字

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假如你在无边无际的大海上旅行时,突然一阵大浪把船上的同伴都卷到了海底,你还有勇气活下来吗?在荒无人烟的荒岛上,你还有能力生存下来吗?生活一天可以,可生活28年你还能坚持下来吗?在危险的关头你能顽强的活下来吗?而有一个人他却在荒岛上生活了28年,他就是人人皆知的——鲁滨孙。

今天我学了一篇课文名叫《鲁滨孙漂流记》。这篇课文主要讲了鲁滨孙在航海的路上遇了难,同伴们都死了,就他一个人活了下来,幸运地到了一个岛上,一呆就是28年,在这28年里他克服了种种困难。在28年后的某一天,他看见了一艘英国的船只,回到了英国。读完这个故事,我非常佩服他那乐观积极的态度,在荒岛上鲁滨孙并没有放弃生活的希望,而是每天鼓励自己,渐渐地学会了用自己的理智去控制失望,并把自己在岛上的好处一一列了出来做对比,这样可以起到安慰自己的作用。更让惊讶的是他惊人的本领,在漫长的28年里,他创造了一个又一个奇迹,他怕有野人靠近,就花了一年的时间来做栅栏,并且还做了一个木筏,用这个木筏到船上去找吃的,房子什么的都盖好后,他又用枪去捕猎物,他把捕到的羊养起来后,竟有了成群的山羊,又把从船上找到的几个麦穗连续种了四年,四年后才吃到自己种的食物。这不但体现了他惊人的本领,还体现了他勤劳能干的品质。

如果在荒岛上的是我,我肯定不会像鲁滨孙那样理智、冷静;不会像他那样有那么多的本领;不会像他那样能干……。我要是在岛上一定会干坐在岛上等死,不主动去寻找食物活下来。我也曾遇到过不顺心的事,例如考试没有考好,就一直消沉着,更不用说以乐观积极的态度去面对。可读了这篇课文之后,我明白了要乐观去面对任何挫折,说不定明天就会有美丽的朝霞。

当灾难来临的时候,我一定会乐观面对的!从现在开始,我一定要多干一些家务活,多学一些生存的本领。

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篇12:生存的使命初中生作文500字

全文共 697 字

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生命的存在不需要理由,但生命的延续却需要千万个理由带着无知与生的向往,种子无畏地钻进泥土,或是石缝,或是水泥,或是溪水,钻进它认为可以生存的那片土地。

当他准备迎接这个世界是,弹出头来看见的或许是千万的同胞,但不新的可能是看见悬崖峭壁,更不幸的看见了铺天盖地的白色瓷砖,冷酷的铁制水龙头,在那个没有生机的世界里唯一的好处是没人和他竞争,可这或许意味这生存条件何等的恶劣,于是在这里他只有一个任务,一个目标——活下去,那是他一生中唯一一件有意义的事。

活在一个浴室里是件荒谬的事,因为这里根本不是“人”待的地方,说不定那天浴室的主人发现了你,不小心就把你折成两节,不过你只有坚守,有生命的迹象就要活下去,你得喝着墙壁上的雾水。

这些事就发生在我家的浴室。一天洗澡时看见水龙头下有个绿东西,一开始我意识到是小草,但没带眼镜看不清,再加上我认为这种事只会发生在美文中,所以自己给自己打了一个叉,可是事情就是这么喜剧,当我把他拦腰折断是,才知道他是一个生命。

想到我使这样一个不幸的生命夭折,拿着手中的新芽心中不禁有一丝罪恶感。

当我第二天再次来到这个“不毛之地”时,看着那株小草,让我吓了一跳,他竟然又长出了半截,真的就像古诗中的松柏一样坚强,或许是因为他带着生存下去的信念,带着他活下去的使命,即使只有一线生机也活了下来。

看着小草一天天的长长,才看出了他的庐山真面目,它实际上是一株小花之类的,比起以前,他已经长出了更浓密的的新芽,在更努力的完成自己的使命。

一株小草,能个在我的扼杀下长得更加疯狂,因为他有生存的使命。我做为人。更应该在生活的不断磨砺中成长起来。因为,我有梦想。

[生存的使命初中生作文500字

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篇13:适者生存作文500字

全文共 505 字

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学校通知了期末考试时间,原本以为大学毕业之后就与这件事无缘了,可是没想到自己会进学校,当老师,于是,不可避免的要遇到期末考试,只不过身份变了而已!

学生最近会很累,一如过去的我们,有时候看到他们埋头写作业时的专注神情,看到他们望着外面的蓝天,像是渴望出去自由飞翔的神情,我真的很心疼,可是再心疼,也得让他们做很多的题,记很多的公式,背很多的课文,因为,应试教育就是这样残酷的,今天让他们玩,那明天别人都在玩的时候,他们就得付出比别人更多的努力才能追上时代的脚步!

期末考试,累的不光是学生,还有我这个半调子老师,进学校才3个月,带的又是毕业班,再加上班主任,我都在纳闷我怎么还没疯,压力好大,每天都在赶课,又碰到数学老师休产假,语文数学我一个人在抗,有时候真的很佩服自己,欧时候真的很恨这个学校,代课老师工资那么点点,事情却多的要死,以后怎么办?就这么累的跟春蚕一样过一辈子么?然后等着别人的赞美?呵呵,这年头能记得老师的好的有几个?其实,不是我不想改变自己,而是我实在不想融入这样的社会,可是不融入又能怎么办呢?我要吃饭穿衣服,我要生活呀!哎,也许,这个世界就是要适者才能生存吧!我会努力,相信我的学生也一样会!

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篇14:篮球队训练作文400字

全文共 425 字

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今天下午,我和倪钱诺她们一起去训练,这是一件非常普通的事情,下面的内容也非常普通,我只不过是把它记录下来了。

我们首先开始的是用给球的方式绕柱(就是最后一个人给前面的一个人,然后传到第一个的时候才运球)。倪钱诺速度最快,我都追不上她!绕着绕着,忽然,我扭头一看,有个我们篮球队年纪最小,个子最矮的小朋友嘴巴流血了!我急忙叫她到颜老师那里休息一会儿,她听话地跑到颜老师面前,一屁股坐在地上。

下面就是对传球练习了。我和姚慧仪分到了一组,传球可真无聊呀!你传一下,我传一下。终于,这无聊的对传球练习结束了……

接着是跑着传球。这才有点意思了!我这次和倪钱诺一组了,她的水平可比我高得多呢!因为她已经练了两年了呀!老师要求10次,我们很快就达到了。可我看到周童在哇哇大哭,我急忙跑过去问:“你怎么了?”“我被球打到了。”周彤说。这时,老师说:“跳!”“我知道了,就是这个对吧?”三班的同学说。“对,开始。”老师说。于是我们开始了,跳了一会儿,老师就叫我们回家了。

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篇15:运动会前的魔鬼训练优秀作文800字

全文共 929 字

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再过几天就我们学校就要开运动会了,我们班为了拿到全年级第一,开始了运动会前的“魔鬼训练”:

一、冒雨练习

上个星期三上体育课时,体育老师告诉我们11月要开运动会。于是,我们选好人后,在星期四的下午上课前冒雨练习接力赛。练了不到十分钟,我们每个人的衣服、头发都被“好心”的雨水“洗”过了。豆大的水珠从我们的头发上流下来,不知是雨水还是汗水……衣服头发打湿了还没什么,关键的是,由于下雨,操场上的煤渣都被雨水打湿了,有的地方还有许多的水坑,我们在跑步的时候,脚一踏进水坑里,煤渣和水就会溅到我们的衣服上,在我们的衣服上“画”一个个黑色的圆点点。那两个跑得慢的女生的衣服还好好的,可我的牛仔衣呢,都快成黑色的了!

二、时间长

要说练的时间最长的,除了我们班,再没有其他班。我们每天可以说是“早出晚归”:早上7点40到校,中午12点多回家;下午1点半到校,晚上天黑才回家。记得有一次,我们回家时,弯弯的月亮已经升到半山腰了。

三、付出“巨大”代价

有一次,我们在练十人50米接力赛时,我们班两个跑得快的女生都愿不跑第一棒(注:接力赛中第一和最后一棒最重要),我本来也不想跑第一棒,可为了显显我“大度”的风格(我跑步的速度是全班女生第二,有资格跑第一棒),我只好跑了第一棒。当我班的拉拉队说“开始”时,我像离了弦的箭一般冲出去。当冲到男生那边时,我不知怎的,竟连人带棒的摔了个“狗啃泥”。我一看,只是左胳膊的轴关节擦破了点皮,右腿的膝盖有点儿红,手上和运动衣被泥土“覆盖”,因为我小时候经常摔跤,我妈妈又是护士,所以这点伤算不了什么。虽说不怎么疼,但我总要为自己讨回个公道呀。当我正准备一一盘问每个男生时,我的朋友马晶莹忽然跑下来,说是王志樊绊的,可王志樊又说是熊文箭绊的……一时间弄的我更糊涂了,我只好自己用自来水洗洗伤口再继续练习。我抱着一线希望,希望老师能在课堂上表扬表扬我,可上了一天的课,老师却一字未提。呜啊,老师,人家为了班级体荣誉付出了如此“巨大”代价,表扬一下不行吗?呜啊,老师,不公平……

我们练得这样苦,要是得不到第一名,那这几个星期的苦功就白练了。“哎呦,谁又碰到我胳膊上的伤口了?”“对不起,对不起,我,我不是故意的……”

[运动会前的魔鬼训练优秀作文800字

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篇16:关于军训训练的作文

全文共 746 字

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今天,是军训第二天。上午我带着快乐的心情想:待会儿还玩不玩昨天的拉歌还是有别的游戏?李教官会不会像昨天一样,带着我们下楼?

军训时间到了,我们像昨天一样在班级等李教官。等了一会儿李教官不知怎么了还没来,一会儿一个不认识的教官走了进来。我们问李教官呢?他说:“李教官有事不能来给你们上课,我要帮你们上。”

我们问教官姓什么。教官说:“我也姓李。”

我们就下了楼去练习地点。复习了蹲下、起立、坐下、起立行军与立定和四面转法。新来的李教官夸我们说:“做得很好很整齐,不过个别几个同学做错脚了。”经过李教官的耐心指导我们都做得很好。过了一会儿,我以为要拉歌,结果是坐着休息。全班同学唉声叹气的好像不高兴。李教官看见我们唉声叹气的就说:“你们要跟几班拉歌。”这时我们又开心起来,个个精神饱满。

我们七嘴八舌,有的说3班也有几个说4班和2班。

我们看了一下3班的在和4班的拉歌,我们很失望,又看了看2班,我们又开心起来。可是李教官说:“太远了,不行。”

我们说:“没关系。”

李教官摇摇头说:“不行。”

我们很失望又唉声叹气,只好看别班来拉歌了。就在这时营长吹起了哨子“吁——吁——”李教官说:“站起来,开始训练。”我们就迅速地站起来训练。李教官说:“训练新内容:跑步。”我们就看着李教官做一次示范,就开始练,李教官说:“不整齐。”我们就看着李教官再做一次示范,再训练。李教官说:“比刚才整齐多了。”我们继续训练到熟练为止。营长吹起了哨子“吁——吁——”是停止的哨声。李教官说:“最后整齐地跑一次再下课。”我们跑了一次李教官说:“好、很好。”我们向李教官说:“再见。”

李教官也向我们说:“再见。”

你不用猜也应该知道下午我们要训练什么了吗?没错我们下午就是复习早上的内容。还想知道更多请看接下来的军训。

[关于军训训练的作文

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篇17:对“适者生存”的感悟作文1500字

全文共 2708 字

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上个月从网上买来《王元化文论选》,翻开第一页,几十个“马克思”、“资本主义”的字眼跳出来,一阵反感,便丢在一边,拿起《傅雷论文学》读起来,觉得一阵清爽。傅雷在《法行通讯十六篇》中的一篇写到一个英国钢琴家弹钢琴,他形容到:“每当他演奏时,总是东跳西跳地搬动一会手指之后,便仰起头来对看他的人微笑。那种微笑是十足地道的微笑!既不过分,又不勉强……”他的文字没有半点含糊,真实自然,令人亲近,看过他的多种传记,知道他本人也是真诚,一点不含糊,他与伉俪在文革初期就自杀,他耿直的性格无法在文革这充斥妖魔厉鬼的社会中生存,所谓“适者生存”,文革于他是末日,他曾经尝试适应,参加整风运动,整不了半天,就退下来了,很快各种运动卷席而来,使他不能再安宁,各种疾病也卷席而来,他陷入严重的神经衰弱,各种身心上的痛苦同时折磨着他,很快,全中国进入大饥荒,许多地方出现人吃人的事,他不适合这个“末日”,他莫名其妙地被揪去批斗,昼夜不分地被批斗了整整三天,他唯有死!他作为一个才华洋溢的国宝级文化大师,他曾经劝告张爱玲要珍惜自己的才华,不要滥用技巧,但在现实中他是天真的,他没有张爱玲的聪明,张爱玲跟着文化团体下乡参加土改,亲眼看到一个地主被几十人活活打死,地主半生辛苦劳作得来的土地被强行没收,一夜间家破人亡,不久她便用自己的乳名“张瑛”申请到香港,她在文章记叙在深圳过关时的情形:如通往奈何桥,将一去不复返!张爱玲的弟弟也用聪明来评价姐姐的出走:“张爱玲比许多人敏感,也特别聪明,当她目睹土改的残暴,她意识到中国已容不下她了,中国将会有更大的灾难来临!”而这个时候,傅雷还胸含满腔爱国之情,写信劝在香港定居的著名钢琴家李翠贞教授回国为人民服务,结果傅雷伉俪自杀的一个星期后,李翠贞教授也自杀了。

我在想,如果傅雷能像王元化老师,在文章里左一个“马克思”右一个“毛主席”,肯定在文革中生存下来,但他在穷得揭不开锅的时候,也不愿改名字出版翻译作品。我在这里说明,我不是想毁谤王老师,虽然我反感他在文章上写上“马克思”,不过,我仔细品读了他的《文论》,的确有许多真知灼见,令我几次下决心花时间读透王老师的作品。王蒙老师的作品里也有不少“马克思”的字眼,他们是利用那些字眼来掩护自己呕心沥血写来的作品,以防文革的残余势力的迫害。我想,这是“适者生存”的实例。

有一次,我与一个四川的大学生理论,他说:“有些外省人来到广东做坏事,可以用淮北和淮南种橘子的不同结果来解释,在淮南种的橘子又大又甜,同样的种子在淮北种出来的果实又小又苦涩,许多外省人在家里安守本分,广东这地方令人容易做坏事。”我想,那是“不适者不能生存”的实例,大概广东早期开放,占了先机,比起一些外省的贫困山区生活自然会好些,不过,广东人和外省人都有现代中国人的通病,就是:文化素质偏低,且贪婪狡猾。因为穷了一个世纪又一个世纪,所以一有机会捞钱,大多数人就不顾一切,斗个你死我活。所以,广东这地方只是生活富裕了一些,人们做的事也跳不出禽兽生物的的本质,他们为了蝇头利益残害同胞是来得那么自然,甚至理所当然。一些外省人带着捞金的心态来到广东打工,却遇到重重困难,如:老板克扣工钱,欠薪,虐待工人,罔顾工人的生存权利,如政府衙门作风,办一张暂住证要一千几百元,警察为人民币办事,查出租屋谋取暴利,妇女主任也为人民币服务,以抓计划生育为由,连同治安大队在大街闹市大肆抓妇女民工,不理有证无证,合法不合法,动辄拘留一天几天,全部人都要罚钱,小至三百五百,多至一千五千,钱一来人就可以走,民工们不能适应这种制度啊!他们不能像傅雷,一死以证清白,只能在仇恨的怒火中走上犯罪之路。

不要说外省人,我是广东本地人,也对这社会有强烈的不适应感。

在学校做老师时,发现拍马屁迎奉上级是升职的绿色通道,当单位的领导开会说:“迟到一分钟扣钱三十元!”你必须拍手赞成,当你呕心沥血写出只有自己的见解的论文,你必须重写,还要加上“根据某某会议的精神”,“根据某某纲要的精神”,穿得漂漂亮亮去陪酒也是升职的绿色通道,如我们镇幼儿园的何丽珠园长是政府机关的名妓,她陪着领导大跳探戈、喝XO,在会议上任由领导抚摸肩膀、头发,因为没学历,她由中学调到幼儿园做管理,每次家长开放日都有幼儿撞伤、跌伤,小学的老师投诉她们幼儿园的孩子上一年级时经常乱哄哄,半个小时都不能排好队,有能力老师的全被她逼走,何丽珠做园长不到十年,高档住宅区的房子买了好几套。许多校长是暴发户,镇中心小学的林仲权校长退休后,拿着几百万去做钢材贸易生意。校长与村干部合谋私吞几十万教育基金,学生考上重点名校,名牌大学,得到的奖教奖学教育基金全归班主任所有,考上的学生们还要合伙请老师校长大吃一顿。有钱的学生自然得到特殊照顾。

我有许多同学读书不太认真,认真了,成绩也未必好,后来做生意发了财,大家都崇拜他们,羡慕他们,拍他们的马屁。有人暗示,这些同学都是有背景的,如某人的老爸是村委书记,某人的老爸是村办的名牌鞋厂的厂长,某人的老爸的供销集团的老总。这些同学在路上碰到,他们轻轻地来,轻轻地去,不留半点痕迹,我这个无名小辈,他们的眼光是无法触及的。有个女同学,嫁了有钱老公,十年前见到我,说:“哎哟,我们都很关心你,我特别关心你。”十年后的今天,再也没见过面,我和她的家只相隔四公里,哪怕她最关心我,她开的是宝马,我开的是自助电动车,我们是无法见面了。想起她说最关心我,我就想呕,同学们都说她是做生意的天才,她插手管理老公的生意后,变成跨省大企业的女当家了,也许她在人前不停地说:“我最关心你了。”于是她成功了!许多人虽然没得到她的关心,但曾经相信她了。

“适者生存”,很难啊!人作为地球的生物体,本来已经学会直立行走,应该与动物有点区别,但事实上,区别不大,甚至很多人都是禽兽中的败类。

我感觉我是没有安全感的,我不知什么时候被人利用谣言毁谤中伤,不知什么时候被人欺骗,不知什么时候像孙志刚那样,被警察抓去调查,然后死在监狱里,不知什么时候被老板克扣工钱,不知什么时候吃上瘦肉精,地沟油,不知什么时候在医院被打错针,感染艾滋病,不知喜欢拍马屁的老师们和暴发户校长如何教育我的儿女,实在难以适应。

我想,要在这个社会好好地生活,必须学会说谎、自私、贪婪、狠毒,在人前一副奴才相,麻木不仁,才能有利于摄取财富和权力,才能成为强者,才能凌驾于弱者,这些都是适时务者,存也!像张爱玲,她只有出走,像傅雷、李翠贞,或是老舍,只能自杀,像贫苦的大部分民工,只能心存仇恨,忍辱负重,伺机报复,像我,哪怕饱读诗书,也只能做清洁工。

呜呼——哀哉!

[对“适者生存”的感悟作文1500字

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篇18:以学会生存话题

全文共 542 字

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人的生命是非常脆弱的,就像蜡烛的火一般,风一吹就灭了。生活中,有许多看起来很小的事情实际上都会严重地威胁着我们的生命。所以我们要学会生存,掌握生存的本领,保护好自己的生命不受伤害。

就在我六岁那时,我并没有自我保护的意识。

一天,我和我的一个妹妹然在一个池塘边玩水。正当我们玩得开心时,我由于身体向前倾,重心不稳,一下子掉进了水里。我急忙喊“救命”,并且下意识地在水里扑腾。但是不等我喊救命,水就已经灌满了我的鼻子和嘴巴。然在一旁不知所措地看着我,过了好大一会儿她才急忙跑回家喊她的妈妈,然后她拉着她的妈妈急忙跑了过来。她妈妈看到在水中挣扎的我,一下子把我拽了起来,我筋疲力尽地趴在地上,那样子不知道多狼狈了:头发全部湿透了,衣服也全湿了,身上嘴里还有泥巴。我的肚子喝了满满一肚子的水,胃里难受极了!那时我真想哭,可是,又哭不出来,这是我自己不小心造成的,又能怪谁呢?

回家后妈妈和爸爸都狠狠地批评了我,比哪一次都凶,必竟这威胁到了我的生命啊!并且他们还教育我:不能在没有家长陪同的情况下到水边玩,如果溺水,不能与同伴手拉手盲目施救,应该立刻寻求周围大人的帮助。到现在我还不敢在水塘边玩水。

在生活中,我们一定要保护好自己,及时准确地运用自己所学的安全防护知识保护自己,使我们的生命不受伤害。

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篇19:艰苦的训练_四年级作文

全文共 500 字

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今天,我们为了广播体操比赛,练了整整一天,同学们都累得腰酸背痛,就连我也腿疼。

今天上午我们在校园里认真仔细地训练着,一会儿,就出太阳了,我们被热得满头大汗,那一滴一滴的汗珠,从我的额头上一直淌到了脖子里,排练真辛苦呀!我心想,怎么还不休息呢?我热的都快成了烤人了,不光是我自己成了烤人,其他同学也成了烤人,而且还快被烤糊了哩!好了,大家先原地蹲着休息一会儿!我们待会儿再排练。你听,这是同学们一直在盼望着老师的一句话。同学们玩得正高兴,便又要排练了,虽然累点,但是我们坚持不懈,在太阳的暴晒下练的一遍比一遍好。我们把体操和队形合起来练了好几遍,我们做的一遍比一遍好。老师也在鼓励着我们,慢慢的我们的队伍越来越整齐,我们就不在练队形了,开始练体操。我们跟着领操的三位同学连续做了几遍以后,就做得越来越好,越来越整齐了。我们特别高兴。

时间过得真快,已经到下午了,比赛开始了,我们又练了几遍,就轮到我们班出场了,我在第一排,我紧张的走上去,可后来就不紧张了,开始做操了,前面有三个领操同学,我们只跟着她们做就行了。

比赛很快就结束了,我真希望能取得好的成绩!也希望我们的苦练没有白练。

[艰苦的训练_四年级作文

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篇20:加强阅读理解和写作训练的方法

全文共 622 字

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一、明确考前最后冲刺的基本要求:

1.求准。考前最后冲刺中,教师应指导学生采取求准的策略,克服虚浮和自以为是的心态,回过头来一点一点地记清、记准重要的知识和自己疏漏的知识。

2.求牢。尤其是基础知识的选择题和名句默写部分。主要办法就是反复,通过反复练习来求牢。

3.求精。考前最后冲刺中的专项练习、综合练习中的题目必须精心挑选,有选择性地精练精讲,查漏补缺,修复知识体系,并训练正确的解题思路和技巧。

二、突出重点难点,强化得分意识。

(一)加强阅读理解的训练。

1.重视文本的理解。各类文本阅读,重中之重是阅读文本,切忌只重题目而轻文本的做法,应养成正确的阅读习惯:在文本上勾划、圈点,分析、概括,较好地把握文章的结构思路和思想内容,然后再读题、做题。这样才能真正地抓住重心,把握关键,回答问题才能切中肯綮。

2.要有考点意识、题型意识和分点答题的得分意识。对于每一个考点,通常有哪些题型,每种题型通常有哪些设问方式,要做到心中有数。

(二)加强写作训练。

1.深入了解本省高考作文的评分细则,做到有的放矢。特别可以就发展等级的要求有针对性地进行文章的升格训练。

2.关注生活,关注社会。只有学会两个关注,考生才能积累大量新鲜而丰富的写作素材;只有学会两个关注,考生的记叙文才能更加真切细腻,情感才能更加感人,立意才能更加深刻,防止以看代写,以想代写,要把会做、做透作为考前最后冲刺的原则,力求在难度低的试题中少失分,在难度高的试题中多得分,以期全面提高得分率。

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