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生存训练作文(热门20篇)

生存,看似俩个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理。下面是小编整理的学会生存作文,欢迎大家阅读!

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作文

1000

学会生存作文650字

全文共 632 字

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在一个荒岛,没有住所,没有生活用品,只有大片的树林。有一个人因为坐的船翻了,漂到了这个荒岛,利用船上的材料建起了住所,种了粮食,在岛上生活了28年。他救下一个野人星期五,后来又救了一位船长,这位船长送他们回了家。这个靠自己的能力在荒岛上生存了28年的人就是鲁滨孙。

鲁滨孙之所以能在荒岛生存28年,原因有两个,一是他具有在恶劣环境下生存的能力,二是他有取之不尽用之不竭的材料。

为了生存,他自己动手挖了几个地窖以备储存淡水;为了能吃到粮食,他播下大麦和稻谷,并精心培育,终于他吃到了自己种的粮食;为了回家,他自己造了无数条船,费尽几十年的功夫。我被他努力拼搏、尝试的精神震撼了,被他极强的生存能力打动了

如果也处在那样的环境下,我们不可能像鲁滨孙那样有耐性,甚至有些人会直接轻生。而鲁滨逊却靠着自己的努力过起了不算太差的生活。最后,他的努力终于得到了回报。我们虽然不会有鲁滨逊那样的遭遇,但学会生存是我们应有的本领。

鲁滨孙的荒岛生存经历让我想到了另外一件事。2015年12月26日,11岁的英国少女蒂莉。史密斯和爸爸妈妈一起在海边游玩。她发现海水突然异样,联想到老师讲的海啸知识,她的心立刻绷紧了。不好了,要发生海啸了!她和父母马上赶回旅馆,并带领工作人员和其他游客逃离海滩。没过几分钟,海水就涨上来了。她凭借自己的知识和冷静挽救了许多人的生命。

生活中,我们也会遇到这些状况,只要我们像小女孩一样镇定冷静,像鲁滨孙一样学会生存,我们就没有克服不了的困难了。

六年级:徐航宇

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篇1:学会生存作文300字

全文共 420 字

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在这次读书活动中,我读的是《鲁滨逊漂流记》。它告诉我的道理就是四个字——学会生存

别小看了这四个字,它却告诉我了很多。

鲁滨逊由于一次偶然,被冲到了一座孤岛上。可他并没有丧失对生的希望,又重新站了起来。在孤岛上安居乐业,并有了自己的“子民”:一群猫,忠实的老狗,温顺的绵羊,“波儿”(鹦鹉),聪明的星期五……

虽然有许许多多的困难,可他没有向命运低头。编出了篮子,烧出了瓦罐,做出了香喷喷的面包,晒出了葡萄干,拿到了乌龟蛋,喝到了甘蔗汁,用羊油做出了灯、奶酪,吃到了鸟肉,抽到了烟斗,最终与星期五等人一起夺取了大船,杀死了海盗,回到了文明世界。过程惊心动魄,使人有无限遐想。

而生活中我们同学有的却不是这样,遇到困难变得急躁起来。现在的孩子各个都是“小皇帝”、“小公主”了。应该加强自主能力,不能什么事都靠爸爸妈妈帮你。我们应该学习鲁滨逊,面对困难和挫折从不低头,依然有乐观向上的精神。

阳光总在风雨后,让我们战胜困难,在自己的人生道路上乘风破浪!

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篇2:足球训练两百字日记

全文共 333 字

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每个星期天,我都约朋友们到楼下的活动场地踢足球。我们一到“足球场”就七嘴八舌地商量如何分组,很快小明就抢先说:“他要和我一组,因为小强球技高,所以他一个人一组。”

球赛开始了。小强宛如一名真正的足球运动员,只见他认真地做了一下准备运动,然后左脚往前迈一步,右脚一抬再用力往前一踢,足球像火箭一样飞了过来。小明想用脚把足球挡回去,可是,足球却从小明脚下穿了过来,这时该我出击了,我学着小强的样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢,足球快速地向对方飞去,小强又轻松地把足球挡了过来。小明不服气,他跑上前去把足球挡了回去。就这样,足球在我们脚下来来回回地跑着。

不知过了多长时间,大家都累了,也该回家了,不过我们约好下次再来玩。踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。我爱踢足球!

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篇3:学会生存作文

全文共 585 字

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生存在现今社会只要你自己肯,就一定能生存下去,但是天有不测风云,人有旦夕祸福,有时候一个人能不能生存不是由他决定的,就像车祸、病魔等等许多情况,虽然如今的现代社会和平安定,但是我们也要学会保护自己。

日本是一个多灾多难的国家,比如1792年,日本境内发生火山爆发,使1.5万人丧生;1923年日本关东大地震,夺走了13万人的生命,国家损失惨重等等灾难造成了日本人们不怕死的思想,这也是他们武士道的由来,但是他们在面对灾难的时候,日本民众却没有恐慌、混乱,而是异常镇定、沉着,社会秩序有条不紊;日本政府则以极高的效率,组织实施了抗震救灾行动。那么,日本人为什么不怕大地震呢?,因为他们学会了生存,因为他们知道只有冷静才能生存下去。

很多人一生也难碰到一次天灾,天灾在我们眼中是那么的遥远,所以我们平常也没有那种防患于未然的思想,正因为没有那种思想汶川、玉树我们的同胞才在灾难中逝去那么多,如果我们有防患于未然的思想,那次灾难或许不会死那么多的人。

平常人们或许遭遇不到种种的灾难,毕竟灾难是非常少的,但是我们也要有防范于未然的意识,保护自己的生命财产安全不受到损害,毕竟林子大了什么鸟都有,很多时候威胁我们生命财产安全的都是人,我这里也不是让你不相信任何人,是让你知道防人之心不可无。

生存这个字看似简单,却包含了太多,所以我们要面对事情的时候要冷静,只有冷静才能更好的生存下去。

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篇4:难忘的训练作文1000字

全文共 1138 字

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带着期待,带着满心的欢喜,我们五、六年级的同学到汉寿县清水湖进行了素质拓展训练

白天的训练,把我们累得筋疲力尽,也让我们知道了教官的辛苦。晚上,大家补充完白天失去的精力,宿舍里突然变得如同热闹的街市,跟之前仿佛一根针掉下来的声音都能听到的情景形成了鲜明的对比。有的人在玩手机,有的人在听歌平静一下激动的心情,有的人向其它宿舍故意敲击声音进行恶作剧。看着宿舍里发生的一切,因为白天的辛劳,一开始,我还趁教官不在,偷偷地和同学说说笑笑,但不一会儿,就在不知不觉中睡着了。新的一天马上就会到来了,会发生什么刺激的事情呢?真叫人期待啊!

一大清早,大家就起床了。没想到却下起了淅淅沥沥的小雨,地面慢慢被打湿了,远处的山也渐渐模糊了。不知道今天能不能进行训练啊?我心里有些疑问。早餐吃完香喷喷的面条,雨越下越大,仿佛昰老天在故意为难我们似的,没有一点儿要停的迹象,地面上的雨水汇聚在一起,倒是在欢快地扭来扭去。同学们一个个无精打采,有的在低声埋怨,有的淋湿了衣服也不愿意避雨。教官看出了我们的心思,让各队的队长带领我们来到了避雨所,啊!是要进行新的训练项目了吗?

果然,教官告诉我们训练的项目昰袋鼠跳,大家顿时热闹起来,纷纷讨论着怎样游戏取胜。刚才挂在同学们脸上的阴霾一扫而光。我心想:这次的训练为什么叫做袋鼠跳呢?该怎么玩呢……一堆的问题萦绕在我的心头,久久挥不去。还好,教官的发言让我弄懂了。训练开始了,我们要与三连比赛,连长对我们说:“在军队中没有年龄可言,对敌要亳不留情,给敌人致命一击!”比赛前,我们一个个笑逐颜开,等到各连的第一排上前训练时,同学们迅速穿好装备,表情顿时严肃,随着连长的一声令下:“开始!”我方的黄鹏程遥遥领先对方,但可惜个子太小了,只能拿到三个软球,唉!不过幸好在时间上我们领先了敌方。许耀文手忙脚乱的穿好装备,让对方乘虚而入,进度与我们差不多了,我们一个个急得如同热锅上的蚂蚁,大声地齐呼:“许耀文加油!加油……”许耀文听到后,战意激发,有如神助似的,只见他满脸通红,紧紧的抱着球,快速蹦跳,加快了速度。我们作为队友,对他的胜利充满了期待。没想到,他却一不小心快到终点时摔倒了,引来了对方无情的嘲笑。许耀文羞愧地拿着四个软球,愁眉不展地回到了队伍之中,看到这里,队友们还是不断地安慰他。时间慢慢的过去了,在接下来的比赛中,我们扬长避短,互相鼓励,靠着团结一心,最终以3:1的分数更胜一筹。这场比赛真给我们上了一堂精彩的课,留下了深刻的印象啊!

当在清水湖的训练结束要离开时,我们有些不舍,望着眼前的训练器材,回忆起两天中的兴高采烈、艰苦、忧虑和激动,我仿佛一下子就长大了。

再见了,可敬的教官,你教会了我成长!

再见了,清水湖,你留给了我美好的回忆,我还会回来的!

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篇5:学会生存作文300字

全文共 308 字

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学会生存是人必须学会的技能,这门技能如果学不会,你的生活就会很难过,当你遇到危险的时候,你就会不知道该怎么办。

生命是宝贵的,不过在你懂得珍惜生命前,你要懂得怎样生存。在我六,七岁的时候我在老家的小溪旁玩,我一不小心掉到小溪里面去了,我那时非常慌张,不知道爱怎么办。

前几天正好下过雨,小溪里的水非常深。

我嘴里边喊着救命,边看看有什么可以抓住。

我看到了可以抓住的东西但是我抓不到,因为我那时还很小,水又深。

我喊了很久,终于有一位叔叔路过吧我就上来了。

我那时喝了几口水,没什么大碍。

自从我掉到小溪里面去以后,我在也不敢一个人去小溪边玩,每次去玩都要叫几个人一起去玩。

人的生命是有限的,守以我既要学会珍惜生命,还要学会生存。

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篇6:像它一样生存作文600字

全文共 654 字

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在我小时候,小区的道路两旁,长条形的花坛中开满了不知名的野花,没有人为这些花浇水,施肥,可是它们一样开的鲜艳。

不知何时,小区里多了几辆汽车,没有停车位他们就停在花坛上。

花儿渐渐枯死,然而野草却旺盛起来,但这些野草只长在花坛的最边缘。

有一天,放学回家,无意间瞥见一株草,立在花坛的正中央,有多久没看见长在花坛中央的草了?我不经停了下来凝视它。

它十分矮小,叶片是长条状的,泛着黄,它一共只有三片叶子,每片叶子上还有着一道道触目惊心的伤疤,它的茎十分的细,却直直的立在花坛中央,犹如伤残的战士,仍要在战场上拼搏,不畏死亡。

来了一辆汽车,汽车毫不留情的从他身上轧过,我望见它的茎也随着汽车的压过慢慢弯曲。

他会被这一下压死么?我感到惋惜,多么勇敢的战士啊!

汽车渐渐停了下来,他被囚禁在车身之下,我觉得它一定是死了。

第二天上学,我又看到了它,它仍立在花坛中央,只是身躯之下,又多了几道伤痕。我决定将它移植到我的花盆,这么坚强的一株草,的确不该这么被毁了。

放学回家我来到它的面前,伸出手,轻轻地拨了拨它,想看看它的根扎得有多深,像他这样的小草,又是长在如沙的土地上,一定会很容易拔出来的。

但我却发现我错了,他深深的扎在土里,任我怎么拔,也难以动其丝毫,我好像看见他在坚定地向我摇头。

它本是一株平凡的小草,平凡到我并不知道他的名字,可是他却出生在那么贫瘠的土地上,生长在每天都要被碾压,面对汽车尾气的地方,却从未后悔,深深地扎根于花坛中央,造就了它的不凡。

每个人都是一株草,或是一朵花,如何生存,在何处生存,都是自己的选择。

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篇7:学会生存

全文共 556 字

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如果你在野外迷了路怎么办?

如果你在偏僻的小路上遇到坏人怎么办?

如果你回家后发现家人昏迷会怎么办?

人生不是一帆风顺的,会有突如其来的危险。就像上面说的。在这个社会里,生存是一项我们必须要掌握的知识。

我的父母从来没有休假过,所以我的周末常常会自我在家里。刚搬家时的一次,我自我呆在家里。一开始没什么,但不一会儿,门铃响了。是爸爸?不会的,他很忙不会回家的,爸爸也有钥匙,按门铃没有必要。我鼓起勇气拿起了听筒,我说:“喂喂?”听筒的另一边一片寂静,我有点怕,无意间按到了开门的按钮,糟了!我恨不得杀了自我。我听到一阵脚步声,知道有人来了,我回想着原来听过一个人在家敲门的情形。算了,我就装作家里面没有人,不行,万一他破门而入怎么办?我小心的搬来个大椅子,一方面堵着门,另一方面因为我要看猫眼够不到。门外是一个叔叔,手里面拿着什么,不会是凶器吧?我随手拿了爸爸的一双大头皮鞋,准备在他开门的时候砸晕他,又拿起了电话按了爸爸的电话号码,手停留在通话键上随时都可以打通电话。

他刚想敲门,就听见他的电话响了,电话里面的人跟他说了好多,意思是,电话里面的那个人问他还没来,他说他好像走错方向了,我才恍然大悟,我看着他走上楼后,才叹了一口气。还好有惊无险。

生存是必须学会的一门课,我们要学习在不同的环境,不同的场合应对不同的事件。

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篇8:生存的考验作文

全文共 829 字

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人从出生的开始,就已经有了一个责任,父母只是暂时去照顾你,学会生存是人的天性。总有一天,你会像一只成熟的鹰,用自己那双有力而又强壮的翅膀独自出外生存。

我在生活中,有许多时候都鞭策自己要多加锻炼。父母外出的时候,就是我进一步加强锻炼的机会。记得在三年级暑期时,我独自一人来到文峰大世界买东西。走在南大街繁华的街道上,完全被人们的吆喝以及多种多样的食物迷倒。走着走着,文峰的大门已经出现在眼前,看着路边上跪下的穷人,我心中又一次坚定了那个信念,长大之后必须做一个能在社会上立足的人,要靠本事生存下来。这时,一个叔叔朝我迎面走来,他的手中端着个年代很久的破碗,衣着十分不整。凭借着一丝感觉,我知道他是要向我乞讨,我立马转身,还没走几步,就感到后面有双不怀好意的眼睛已盯上自己。啊!不会有坏蛋吧。想到从前坏蛋袭击孩子的事情,一层冷汗不禁从头上冒出。我得摆脱他,就要放松。我百遍镇静内心,为了转变自己的险境,我还特别拐了几个复杂的弯道,可那家伙依然穷追不舍。危机已步步逼近。忽然,我灵机一动,转过身去,装成冷笑的模样,想吓那人一下。

也许是为了不打草惊蛇,那家伙竟然迎了上来,问道:“小朋友,你能不能发发善心,捐些小钱?我上有老下有小,没有工作,如今小女病危,求求你发发慈悲呀!”我听着他的话,再仔细瞧瞧他这身打扮,真是漏洞百出。皮鞋还有着光亮,皮带也是崭新的,有这些钱,早可以去买药治病了。我知道他既然已开始就肯定不会善罢甘休,就来了个将计就计。我说:“我知道了,可是我没什么钱,这就去向爸爸要。”刚听这话。他立刻恐慌,问道:“你爸爸离这儿远吗?如果路多就不麻烦你了。”我趁胜追击,假装亲切地说:“没多少路,就在文峰上面,我这不正要去找他吗?”说着,自己走了上去。走到二楼,我转过身去一看,那坏蛋已慌忙逃走。这时,我心中才平静下来。

独立生存是每一个人生命的根本。没有谁能得到永久的照料,只有顽强地用智慧和双手打造美好,拥有信念和意志才能经受生存的考验

[生存的考验作文

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篇9:训练意图

全文共 376 字

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古典诗歌一向以言简意丰著称。短短的篇幅中常蕴含着极丰厚的内蕴。诗中既有优美的风景,也有真挚浓烈的情感,还有启人智慧的哲理。在我们吟哦之间,其幽长的韵味便从口唇之间缓缓淌出。

课前自学:

1、下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个。要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想像合理;③每个镜头脚本的字数不超过40字。(4分)(20xx年湖北卷22题)

采莲子

[唐]皇甫松

船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。

无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。

[场景]湖边。采莲船上。

[人物]采莲女,小伙子,女伴。

镜头一:秋日湖上,波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出。左右顾盼。镜头二:忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动,痴痴地看着他,竟忘记了摇桨,任凭船儿飘荡。

镜头三:

镜头四:

2、将“相去日以远,衣带日以缓”改写成散文。

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篇10:说明文阅读训练:食品添加剂之瘦肉精

全文共 1005 字

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瘦肉精是个什么东西?学名叫β一肾上腺能受体激动剂类化合物,包括盐酸克伦特罗、莱克多巴胺、沙丁胺醇等十几种物质。很多这类化合物都是人用药,治哮喘病的,临床上广泛使用。

上世纪80年代初,美国学者发现动物喂盐酸克伦特罗,可提高瘦肉率和饲料转化率,经济效益好。后来,美国又研究出毒性小、代谢快的替代品莱克多巴胺,只要严格掌握剂量、执行停药期规定,几乎不会在动物体内残留。美国、加拿大、墨西哥等20多个国家先后批准将莱克多巴胺用于猪、牛、羊等动物养殖。不过,各国也制定了严格的残留限量。

上世纪90年代初,瘦肉精引入我国。但后来发现,不当使用瘦肉精,残留超标,危害人体健康,特别是盐酸克伦特罗容易引起中毒,会产生头晕、心悸、肌肉震颤、呼吸急促。我国随即对瘦肉精说不。2002年,农业部会同卫生部、国家药监局联合发布瘦肉精禁用目录,包括盐酸克伦特罗、莱克多巴胺等7种物质。最高人民法院和最高人民检察院明确了非法生产、销售、使用瘦肉精的量刑依据。

饲喂瘦肉精的猪,瘦肉多,颜色红,卖相好。一些屠宰场和猪贩子高价收购,养殖户使用很简便,抓把药面搅进饲料里就得。而且,还有深厚的背景原因:一是生产经营高度分散,目前全国有生猪养殖场户6000多万个,其中年出栏500头以上的只占约30%,大部分是小猪场、散户养,监管难度大,违法成本低。二是长期以来我国农业的首要任务是保障农产品数量安全,农业基础设施、产业体系和技术体系大多围绕增产建立,而质量安全保障体系建设明显滞后。

瘦肉精的引入、应用到禁止,本身就折射出我国农业发展转型升级的轨迹。再比如农药兽药残留问题、植物生长调节剂问题,这都是温饱有余之后遇到的新矛盾。

1.本文的说明对象是什么?试用简洁的语言概括本文的说明内容。(3分)

2.任意列举文中所运用的一种说明方法,并指出其在文中的作用。(2分)

答案:

1. 瘦肉精。 示例:本文先说明什么是瘦肉精,再说明瘦肉精的发现、引入、使用与禁止。(意思相近即可)

2. 示例1:列数据。如:目前全国有生猪养殖场户6000多万个,其中年出栏500头以上的只占约30%,大部分是小猪场、散户养,监管难度大,违法成本低。具体准确地说明了生产经营高度分散。

示例2:作诠释。如:瘦肉精是个什么东西?学名叫β肾上腺能受体激动剂类化合物,包括盐酸克伦特罗、莱克多巴胺、沙丁胺醇等十几种物质。具体准确地解释了瘦肉精所包含的物质。(能说明一种说明方法及作用即可)

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篇11:学会生存550作文

全文共 601 字

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同学们,由于社会日新月异,各种危险也随之而来,我们可能会遇到火灾、地震、洪水、漏电、煤气泄漏,或者人为的抢劫、诈骗等各种危险,所以我们应该学会生存、自救,我们只有学会在各种难以预料的情况下生存,才能够对自己的生命负责。

如果被人绑架,我们一定千万不要把绑匪惹怒,一定要找到合适机会时再逃跑,把危险降到最小,逃跑的可能尽可能提高到最大。

前几天,我在电视上看到过这样一条新闻:有一个八岁的小男孩,被他父亲的朋友绑架,然后把他拉到了距离学校一百多公里外的一处废弃的平房里,担心他呼救和逃跑,犯罪嫌疑人用胶带封住了他的嘴,并用绳子把他绑到了床腿上。

如果不想方设法逃出去,他会没命的,于是他趁绑匪不注意,用力磨断了绳子,然后撕掉嘴上的胶带,解开脚上的绳索,并从窗户逃跑了。然后借用别人的手机给爸爸打了电话并报警。虽然绑匪给他爸爸要求了几百万的赎金,但当爸爸得知他已安全逃脱时,就大胆地用犯罪分子周旋起来,最后爸爸带领警察在见面的地方把绑匪捉住了。

我们一定要懂得在各种恶劣环境下的生存技巧。比如,我们遇到火灾发生时,就一定要先用湿手帕捂住鼻子,弯腰蹲下,不要乘电梯,一定要走楼梯。如果在高楼上面,可以用衣物或被单做成绳索,一头系在窗户上,一点点的爬下来。

如果发生了地震,我们可以就近躲在桌子下面、箱子旁边或三角形的空间里。在户外一定要选择到空旷的地方蹲下并抱住头部。

不管我们遇到什么灾难,生存最重要,学会生存更重要。

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篇12:不放弃生存希望作文

全文共 513 字

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没有自然,便没有人类,我们若不服从自然,我们就不能支配自然。

——题记

当你漫步于高耸的楼房间,当你陶醉于绚烂的霓虹里,当你穿行在形形色色的人流中,也许你看不到更想不到,在这时代涌动的大都市外,却时常伴随着一个残破不堪的世界,日益污浊的水慢慢被灰色掩盖视野。这就是曾经哺育我们的大自然。

我们生活在人类唯一的地球上,青山,绿水给予我们宝贵的生命,给予我们赖以生存的美好世界,谁也不能否认,我们的生存离不开大自然。也许你不相信,可是我们的确把自己繁衍生存的家园破坏到了难以想象的程度。

光秃秃的树桩“刺眼”的布满整个森林,滚滚浓烟吞噬着蔚蓝的天空,脏臭的废水侵蚀着河流,这一切其实只为了一个不断膨胀的欲望。然而也许没人在意,在我们到达目标的同时,不也在无休止的破坏我们生存的环境吗?!

你是否想过,如果我们失去了依赖着的青山,绿水,我们将怎样生存呢?如果我们生存的坏境继续恶化下去,我们将怎样生存呢?那么,我们曾为之骄傲的文明,不也成了海水里的泡影了吗?

为了我们的未来,别再让自私的欲望塞满头脑,重新去装饰我们的世界吧!用行动去抚平大自然的创伤吧!别让污水,浓烟,木桩获得“露脸”的机会,因为只有青山常在,绿水常流,我们才会有生存的机会。

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篇13:学会生存六年级作文

全文共 420 字

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当今社会,随着人民生活水平的提高,人们为了衣、食、住、行四处奔波,他们埋怨社会、埋怨家庭,可是他们却没有认真的找找自己的原因

常言道:哭着也是活,笑着也是活,我们要笑着活。的确如此。愁眉苦脸是一天、喜笑颜开是一天,只要你用一种正确的心态、从容的去面对生活中的坎坎坷坷,那么也就没有什么困难可以阻挡你前进了。

今天,看到追梦这样一幅图片,内容是这样的:你不是小草,只是大树还小,你不是小鸟,只是苍鹰还娇,未来不远,转眼即到,用心去歌唱,用生命去舞蹈。在我们的生命旅程中,认真的做好自我分析,制定人生蓝图,随之在制定好自己的远期目标、中期目标、近期目标后,再制定年目标、月目标、日目标,让自己的每一天都充实的度过,让自己能在事业、家庭生活、学习、财富、交际休闲、健康六个方面和谐、平衡、快乐的发展。

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篇14:生存作文400字

全文共 541 字

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是一次成功的尝试,我心中的世园会,我最喜欢的历史人小学会生存自我保护

路旁的树枝切割着夕阳,把光的碎屑不断地洒向染金的地面。学会生存自我保护

点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

雨点像断了线的珠子,一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷,染绿了山,;染绿了水,染绿了石板小路。星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。尝试,我心中的世园会,我最喜

月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。更使人感动的是大姨妈雪天作画的事。去年,我又去大姨妈家过年。一天,一场大雪过后,她带我去与生。公园里成了银色世界,我俩仿佛来到了北极。可是大姨妈毫不怕冷,选好了景就动手画了起来。她画啊画啊,嘴唇冻得发紫,手也冻得发红了。我心疼地拉拉她的衣角,轻轻地说:“大姨妈,回去吧,下次再……”可她只是出神地眯着眼看看景、看看画,在纸上来回挥舞着她的画笔……

严冬的夜晚,几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻,瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。

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篇15:保护我们赖以生存的家园_小学作文

全文共 531 字

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地球。正在承受着巨大的磨难。那是因为环境在遭受着破坏。看不到洁净的空间,地上到处都是果皮、纸屑、垃圾工厂排除的污水,烟囱冒出的废气,无不在侵害者人们的身心健康。

杂森林里活动的人们,有人不考虑事态的恶果,吸过烟后,很随意地把烟头扔在森林里,由此引起了火灾,烧毁的树木不计其数。多少棵人们精心保护的树木都被烧毁了,没有了森林的保护,风沙便肆无忌惮地侵占了人们的家园

在一份报纸上,我看到这样的两幅漫画:第一幅画地球被包在一片绿叶里面,像一只小鸟。第二幅,一直温柔的手接住一滴水。第一幅的批注是:世界拥有绿色,地球才有脉膊。第二幅画的批注,把我的眼睛刺痛了:别让世界的最后一滴水,变成我们的眼泪。

我顿时想到了很多很多,地球需要绿色,需要环保,需要人们像对待可爱的小鸟一样爱护它。水,是生命之源,节约水,等于为子孙后代造福。如果人们不再觉醒,那么“自然法庭”已经对人类做出了无法抗拒的判决:黄河泥沙滚滚,并在屡屡泛滥之后又数次出现断流:荒漠吞噬着两天和人类赖以生存的空间……我们不要等到“自然法庭”对我们宣读“死亡”判决时才翻然悔悟,那样就为时已晚了。

我想对全世界人民说:“不要砍伐树木了,让我们一起保护环境吧!保护我们赖以生存的家园!

[保护我们赖以生存的家园_小学作文

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篇16:小学生作文能力训练

全文共 988 字

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袁 浩

全国著名特级教师

中学高级教师

江苏省首批名校长、全国科研型校长

科学认读课题首席顾问

语文特级教师,江苏省首批名校长,全国科研型校长,多年来致力于小学语文教学,现代学校管理的研究与实验,曾任任南京市北京东路小学校长,中学高级教师,兼任全国现代教育技术实验学校专家委员会委员,全国小学语文教学研究会理事,中青少年写作协会副理事长,国审本苏教版小学语文课本主审,江苏省教育评估院院务委员,江苏省小学语文教学专业委员会副理事长,江苏省教育管理专业委员会副理事长,江苏教育学院兼职教授,《扬子晚报》作文周刊顾问,《小学语文研究》(月刊)主编,江苏省出版总社报刊中心《课外语文报》主编,南京市教育学会副会长等30多个职务,多集作文教学录象被国家卫星播放,多次获全国论文、专著一等奖,《袁浩小学作文教学心理研究与实践》被列为“九五”国家重点图书公开出版发行。

语文特级教师,江苏省首批名校长,全国科研性校长,多年来致力于小学语文教学,现代学校管理的研究与实验,现任南京市北京东路小学校长,中学高级教师,兼任全国现代教育技术实验学校专家委员会委员,全国小学语文教学研究会理事,中青少年写作协会副理事长,国审本苏教版小学语文课本主审,江苏省教育评估院院务委员,江苏省小学语文教学专业委员会副理事长,江苏省教育管理专业委员会副理事长,江苏教育学院兼职教授,《扬子晚报》作文周刊顾问,《小学语文研究》(月刊)主编,江苏省出版总社报刊中心《课外语文报》主编,南京市教育学会副会长等30多个职务,多集作文教学录象被国家卫星播放,多次获全国论文、专著一等奖,

《袁浩小学作文教学心理研究与实践》被列为“九五”国家重点图书公开出版发行。

第一讲 看单幅图说话

甲:作文是小学语文教学的重要组成部分。作文,就是让学生把自己看到的、听到的,想到的,有真切感受的,用文字表达出来。它是学生认识能力和表达能力的具体体现。

作文教学的任务是培养学生语言文字的表达能力。同时,在教学中还要培养学生观察事物、分析事物的能力。语言文字的表达能力和观察、分析事物的能力要按教学大纲提出的要求,有计划、有步骤地从一年级开始培养,循序渐进,不断提高。

指导学生看图说话写话就是对低年级小学生进行作文能力训练的一种特有形式。说话是写话的基础,说话写话又为以后的作文作准备,今天是小学生作文能力训练系列讲座第一讲,我们就围绕图说话来讨论讨论。

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篇17:“十一”拓展训练游记作文600字

全文共 601 字

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盼望已久的国庆小长假到了,《小主人报》组织小记者来到了常州参加拓展训练,我的心情真是无比兴奋。

第一天,我们来到了位于太湖畔上的嬉戏谷,以前我已经来过了,对这里的地形有所了解,正好这次要完成“任务王”的项目,让小记者们在六个小时的时间至少体验8个项目,还要找到5个指定塑像,于是我与组员达成协议,先体验“空中大巡逻”,找到一些塑像后再体验其他项目。经过40分钟的焦急等待,终于轮到我们了,轨道车把我们送上了5米的空中。果然,在空中我一下就找到了2个塑像,给工作人员签字后我们再与塑像合影,一个任务顺利完成。这一活动让我懂得了一是要有耐心,不要因为人多而放弃体验;二是要提前规划路线,不走回头路,节省时间,多体验项目。

最令我期待的真人“CS”电子对抗战在第三天。每人分到了不同的“枪支”,两队需互相射击。我是一名狙击手,拿到枪后我掂了掂,还挺有份量。

开始执行任务了,我在几个******手的掩护下,占据了有利地形,收到对方进攻的信号时,瞄准一些可能出现敌人的地方,敌人一出现,便开始猛烈地射击,“处决了许多人”,经过一个半小时的对抗,我一共“干掉”了18个敌人,教官说真行,我心中美滋滋的,这个活动锻炼了我的团队意识。

在三天的时间里,我养成了和家长联系的好习惯,准备出发回扬州、途中和快到扬州时都打了电话,及时联系,妈妈准时接到了我。

这三天活动让我开拓视野,展示才能,锻炼自己。这真是收获多多的拓展训练呀!

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篇18:生存竟赛作文350字

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今天我们来聊一聊大自然的生存竞赛,下面是参加的选手:一号选手鱼鹰、二号选手大白鲨、三号选手狮子。想必大家都知道水中“霸王”——大白鲨,森林之王——狮子。那么现在看看鱼鹰。

鱼鹰是一种捕鱼高手。雌鹰一般会产下三个女儿和一个儿子,所以它必须抓六条鱼来给它的孩子和妻子吃。

大白鲨不是群体活动而是单独捕食。在深海里有一只大白鲨它已经有三个月没有进食了,它慢慢的游到了岸边,突然看见了一群海豹,马上就可以饱餐一顿了。

再来看看狮子。它们是群体活动,如果发现入侵者雄狮就会发出排山倒海的声音,雌狮听见后也会发出咆哮表示它们很安全。然后雄狮就会和其它雄狮展开殊死搏斗。

鱼鹰的优势在于高空降落、俯冲,如果抓住鱼后不能及时飞,就会被淹死。

要想知道会发生什么,就看下一章。

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篇19:生存与生活作文300字

全文共 300 字

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生存,只需要温饱,就够了。活着就,仅仅是活着。很简单,有饭吃,有衣穿,有处睡,足矣。可以没有朋友,没有亲人,没有追求,没有希望,什么都没有。生活就不一样了。

生活不仅需要衣食住行,解决温饱,还需要些虚无缥缈的东西。比如梦想,书,音乐,咖啡,交际,朋友,亲人,愿望,爱。生存简单,生活难!比如爱,也许因为我们的爱,我们要遭受痛苦,会流泪,会思念,会后悔,会做傻事,也会彷徨,苦闷。但正因为如此,因为爱恨情仇,才有滋有味。

总想去追求点什么美好的东西,也许不一定对,但在追求的过程中,很充实,很幸福。所以,宁愿痛并快乐着。也许,这样才不白白在这世上走一遭吧!

简单地生存,快乐地生活!为了这样的境界努力践行吧!

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篇20:学会生存作文

全文共 667 字

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这个学期我读了一部长篇小说《鲁滨孙漂流记》。看完之后,我眼前仿佛出现了一个勇敢坚毅,喜欢航海,乐观积极的一位航海家。

这本书主要讲一个叫鲁滨孙的航海家在航海途中遇到大风,漂流到一个荒无人烟的小岛上,在岛上生活了28年之久。中间遇到许多困难,最后靠自己的聪明才智解决了问题,最后回到英国的故事。

看完之后,我不禁对鲁滨孙不畏艰险,在困境中寻找办法,再想到坏处的同时也能想到好处聊以自 慰的这种生活态度深感敬佩。而且里面的两句名言使我深受启发。一句是“一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西是没有用的。”另一句是“我已学会多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的的享受,少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷的安慰。”没错,生活都有好处和坏处,只有会生存的人才会在想到坏处的同时也能想到好处。但那些不会生存的人,只会一味地去想这事的坏处,而不会用自己的智慧去想想该怎么解决。而鲁滨孙是哪一种人呢?对,没错!他就是一位会生存,不向命运低头,永不言败的一位航海家!

其实仔细回想,我们这些家里的小皇帝,小公主,也能像鲁滨孙一样会生存吗?能!当然能!但是学会生存最主要的一点就是要学会坚强。人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生活中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。不仅这样,我们还要抛开衣来伸手,饭来张口的生活,自力更生,自食其力。自己学会保护自己,学会生存。

只有这样,我们的人生历程才会更加精彩,我们的生命之花才能永不凋谢!

[关于学会生存的600字作文

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