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写人记事的优秀作文初中(汇总20篇)

我的外婆矮矮的个子,很瘦。小小的眼睛上架上了一副老花眼镜,额头上的抬头纹由于多年的堆积,成了“三”字型。满头灰发的外婆身体依然硬朗。今天开学吧为同学们带来了关于写人记事的优秀作文初中优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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初中记事

全文共 607 字

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天上的最后一缕红霞消失了,我却还在那幽静的小巷子里,抬头望着被黑暗吞噬了半边的天空,回想起刚刚的一幕。放学回家,我懒散地随手把书包往沙发上一扔,顺手抄起遥控器,点开我喜欢看的电视节目。脚就像抽风了的抖。我妈妈看不下去了:“你能不能有个女孩子的样?整天放学了不做作业就知道玩,再看看你的成绩你还有脸玩?”

“不是已经及格了吗?真的是,那么激动干什么?”

“及格?你那是及格了吗?就算及格了那分数能看吗?啊?”妈妈脸色铁青,被气的大喘气,眼睛里满满是悲痛。我没注意继续看着电视。妈妈一把夺过遥控器,指着门:“你给我去写作业去!”我也生气了,夺门而出。

走在无人的街口,我的心还在忿忿不平,坐在路口的椅子上冷静。“妈,慢点走,别摔着了。”扭头一看,一位妇女扶着一位白发苍苍的老人慢慢的走,妇女脸上满满的小心翼翼。

“哎呦,娇娇我没事儿,就那么几步路,老婆子我能走,你呀,非要扶着我。”老人虽这么说但是眼里都是洋溢着幸福。

“妈妈,小时候你扶着我学着走路,现在我长大了我扶着您走路。不然以后……”妇女顿了顿,继续说:“不然以后我经常扶您走一走。”说着她眼里充满着悲伤。

看完这一幕我知道也许老人活不了多久了。想到这里不自觉的想到了妈妈,对啊,妈妈也老了我再不珍惜就没有时间了。想到了妈妈眼睛里的哀伤。忍不住哭了,跑回家,远远的就看到妈妈在人群中找寻我,扑在妈妈的坏里,我放声大哭:“妈妈,我错了!”在那时我分明看见了妈妈的眼泪和欣然。

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篇1:初中描写人与动物的作文

全文共 529 字

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我曾在银屏上看到这样一个画面:一支枪对准了一只正在喂奶的母猴。母猴发觉了,眼中流露出哀怜,将怀中小猴高高举起,放在树上,自己跪了下来,用手拍打自己的胸脯,意思是要杀就杀我吧,不要伤了孩子。要是你是那个猎人,你忍心开枪吗?

在精神文明日趋发达的今天,人类往往把自己的感情看得很重,常常认为动物是无感情的。其实不然,动物有时情比人重。狗往往被人看成最低下的,狗被用来骂人便是很好的证明。许多人动不动拿狗来发泄情绪,一脚踹在狗肚上,狗哀叫着走开了,但它不会记仇,过后仍然对你很好。此时的人类会不会感到惭愧。人们竟没有像一向被自己视作的东西那样不记仇恨,还在那里喊什么宽容,可笑!人类很聪明,真的非常聪明。人类不但会利用自己的感情,而且会利用动物的感情。猎人在捕熊时,要是一只夹子夹住了一只母熊,他不会急于捉住,而是等另一个公熊过来,往往“一夹双熊”。人类真的是好聪明,聪明得有些残忍。其实,往深处想一想,动物也是地球上的主人,是地球上的“另类人”,我们无权剥夺它们的生存之权。亲爱的美食家们,当你们一口一口吃着动物肉的时候,有没有想到自己是在吃另类的“人肉”,人吃“人”,恐怖!请爱护动物,让它们成为你的朋友,这样的朋友不会出卖你,绝对信得过,可比真正的人类好多了。

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篇2:初中写人作文700字

全文共 530 字

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奶奶生于1925年6月3日。奶奶的一生很艰难,她的祖籍在邯郸。她不仅经历了日军侵华的战争,更因为蝗灾,让奶奶失去了家。只要看过电影《一九四二》,大体上就知道那时的悲惨。1942年时,17岁的奶奶跟着逃荒的队伍逃到了河北的一个小镇,也就是我的家乡。

爷爷家里有上百亩的田地,算富裕人家。奶奶的妈妈就把奶奶以十块大洋和五斗高粱的价钱卖给了爷爷。因为爷爷原本的妻子不能生育,奶奶就成了比她大19岁的爷爷的生育工具。可想而知,奶奶在上有大老婆的爷爷家过得并不快乐,更谈不上幸福。奶奶生了五个孩子,两个女孩,三个男孩,我爸爸是最小的一个。

奶奶的命很苦。1960年,爷爷过世,家中失去了顶梁柱。紧接着又遭遇了1963年的大洪水,土坯的房屋在雨水的浸泡下相继倒塌,连绵的雨水天气使得传染病蔓延。

奶奶的大女儿因传染病住院,奶奶没钱就卖血为女儿治病,但就是这样也没保住女儿的命,我的两个姑姑相继死了。爸爸的叔叔又悄悄把二伯送给了别人,因为当时奶奶确实无力抚养三个孩子。接二连三地失去亲人让奶奶受了刺激,因此得了间歇性精神分裂症。在以后的几十年里,奶奶一直在服药。

奶奶很瘦,眼角的皱纹很深很多。大家都说她性格比较古怪。大概格外疼爱父亲的原因,奶奶对我是最疼爱的,这让其他孙子很眼馋。

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篇3:习惯的初中记事作文

全文共 742 字

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习惯,原其义大概是一种下意识的行为,因为经常这么做,神经也就变得麻木了。在此,我并不想赞扬什么爱清洁的好习惯,也不想批评什么顺手牵羊的坏习惯,因为它们并不是批评或者赞扬就可以改变的。

我们住在五楼,空气好,阳光也很充足。可就是老有头发丝、“小飞机”之类的飞行物常常来我家“拜访”。最令人头疼的是,每当妈妈把洗得干干净净的衣服晾在艳阳底下晒时,就会忽然间下起“阵雨”,把洗干净的衣服弄得一塌糊涂,又得重新洗一次。所以,每当晒棉被之类的大东西时,妈妈就要我在阳台上“站岗”,一发现情况就立即把棉被收回来。

像这样的情况不光是我家有,可能住在顶楼以下的人都会有。我想楼上的人是无心的,因为我自己也经常做这样类似的事情,如乱向窗外扔废纸、扔果壳皮等等。记得有一次,我在回家茹买了根棒冰,售货员并没有给我剥纸。我边走边吃不盯采派却不知被丢到哪儿去了,但绝对没有丢进垃圾筒内。那时我也没多注意,猛然间,在我身后不远处有人叫嚷:“哪个人啊,棒冰纸怎么乱扔啊,害得我的鞋底粘住……”我走在前面不咬声,虽然我知道这纸十有八九是我扔的,但我依然不敢承认,内心里却觉得十分内疚。其实我也不是故意的,只是顺手罢了,然而,因为我的顺手却在无意中打扰了别人,而有时自己却全然不知,就算有时知道了,也不敢去承认错误。这大概就是一种习惯吧。=

好的习惯可以使人终生受益,那么,坏习惯呢?恶习不仅给他人带来麻烦,对社会也会产生一定的危害性。如乱扔果皮纸屑就会带来破坏环境、污染水质等不良后果,进而危害人的健康。俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”不良的习惯不就是从平时的小事中不知不觉养成的吗?因此,从今以后,我要从我自身做起,从点点滴滴的小事做起,改掉那日久天长养成的陋习!

注意每一个细节,它将是你成功的关健!

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篇4:写人记事的

全文共 606 字

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“稍息、立正、向前看齐……”威严的口号声在我们的操场上响起,你一定以为这是一位非常严厉、不苟言笑的老师在给我们上体育课吧?那你就错了,大多数同学都喜欢女老师,因为她们温柔可亲,而男老师给人的印象似乎是严厉、不易亲近的,但在我们学校,却有一位幽默、亲切、平易近人的男老师,他就是体育王老师。

在学校里,我们最喜欢上的课就要数王老师的体育课了,上体育课时,王老师和我们每个同学都是好朋友,每当教我们学习新内容时,王老师总会用幽默的话语来教大家掌握基本的动作要领,便于我们更准确地做好动作。每当内容学完后,他就和我们一起玩游戏,我们偶尔也会和王老师开个小玩笑,大家一起哄堂大笑,王老师也不生气,跟着大家一起笑。

但是,如果谁课堂任务没有完成,体育老师就不会让他和大家一起嬉戏,如果新教的动作有谁不会做,王老师不仅不生气,还会手把手地教,直到学会为止。但王老师绝不会让任何人蒙混过关。王老师是有“底线”的,如果你碰到了他的“底线”,他会让你当众出丑,惹得全班同学哈哈大笑。有时我们会在王老师的后面摆兔耳朵,但他不会在意。

说了半天,还没介绍王老师的外貌呢,他的个头很高,一张国字形的脸,眼睛虽然不大,但显得炯炯有神,高高的鼻梁下面是一张有棱有角的大嘴巴。

这就是我们的体育王老师,他幽默,总能让人笑声不断;他亲切,就像我们的一位挚友;他平易近人,好像和谁都能做朋友……相信经过我的一番介绍,你们对我的体育王老师一定也很喜欢了吧?

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篇5:初中写人作文:我眼中的鲁迅600字

全文共 3148 字

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鲁迅先生,一颗永远最亮的启明星,历史随着水流点点推移,你的声音却永垂不朽。

我眼中的鲁迅600字作文1

我国有这样一位大文豪:他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字……他,就是鲁迅。

以前我并不了解鲁迅,只是时常从大人们口中听起而已。说到鲁迅,我知道他是一位大文豪,并没有深入的了解。这个学期通过一组课文的学习,我才真正走近鲁迅,了解鲁迅。

读着《少年闰土》让我看到了这样一个鲁迅:他的家景良好,但却处在一个黑暗的封建社会,只能被关在高墙大院之内,对所处环境感到深深的不满,因而羡慕见多识广的闰土,喜爱丰富多彩的农村生活。

读着《我的伯父鲁迅先生》让我看到了这样一个鲁迅:他很忙,他日理万机,但又能从百忙之中抽空出来给侄女翻译童话书,询问侄女的学习情况并教导她读书、学习要认认真真,不能马虎。鲁迅先生很幽默、乐观,积极的与反动势力作斗争。他还很关心劳苦大众,为别人想得多,为自己想的少。

读着《一面》让我看到了这样一个鲁迅:他关心进步青年,忧国忧民。他很累,他的健康已让完全没有休息的艰苦工作吞噬了,他把一生的时光交给了我们的民族,他真是一位越老越坚强的战士!

读着《有的人》让我看到了这样的一个鲁迅:他虽然已离开了人世,但精神却永远留在别人的心中。他爱憎分明:憎恶反动派,却对吃不饱穿不暖的劳苦大众倾囊相助,给予关心。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”正是他的真实写照。

经过本组课文的学习,让我了解了鲁迅。我想,我也要好好学习,发扬鲁迅的精神:关心别人,节约时间,多看书,多动笔,为国家作出贡献,成为祖国的栋梁之材。

我眼中的鲁迅600字作文2

喜欢鲁迅,喜欢他的作品,更喜欢他的性格!

喜欢鲁迅,喜欢他的真情,更喜欢他的思想!

喜欢鲁迅,喜欢他的才华,更喜欢他的勇气!

鲁迅先生,是中国白话文的奠基人,是为中国做出了伟大奉献的文学家,思想家和革命家。在“五四”运动的洪流中,拿起笔成为了新文化运动的主将。1936年10月19日,这是一个由泪水汇成的日子,鲁迅先生放下他心爱的笔,永远地离开了我们!

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”他这样说,他也这样做了。在那个民不聊生的时代里,在那个写满悲苦的记忆里。只有用他手中的笔写下他心中的悲愤,记下他对时代的呐喊。他手中的笔仿佛一把刺向敌人胸膛的利剑,他的作品仿佛一盏驱散黑暗的明灯。

《呐喊》《彷徨》《坟》《野草》……这一本本书中系托了鲁迅先生太多太多的感情,太多太多的思考。正是因为他的不朽杰作,让那个时代的人们看见了希望,看见了曙光。而在今天,他的作品依然给我们是心灵的震撼。如果,说在那个时代没有他的出现,人们也许会感到迷茫。如果说在那个时代没有他的出现,也不会有那么多不朽的篇章震撼着人们的心。鲁迅先生的作品对于我来说是一股动力,让我学会了很多很多。

如果,中国现代文学是一片天空,那么,鲁迅先生一定是那一颗永远最亮的启明星。如果,中国现代文学是一首嘹亮的歌,那么,鲁迅先生一定是那一段高潮的旋律。如果,中国现代文学是一座五彩的花园,那么,鲁迅先生一定是那一朵最艳丽的花朵!

我喜欢鲁迅先生!

我眼中的鲁迅600字作文3

“我以我血荐轩辕”是你最宏伟的志向。历史随着水流点点推移,你的声音却永垂不朽。

也许,在你的心中只有人民吧。

你生活在黑暗,迂腐的社会里,也惟有这样,才让你目睹低层贫困人民的生活。起初,为了拯救别压迫的人民,你选择了学医,用所谓的“救死扶伤”来救助贫困的人们。然而,时间向你证明了你的选择是错误的,世上贫苦人民千千万,哪儿是你一个人能医治的呢?当你看到人民心灵的迂腐与扭曲,愤然“弃医从文”,拿起了笔杆,悍然向堕落的统治者发出了挑战。

你拿起笔做武器,用犀利的文笔无情的批判着统治者,在你的笔下,字里行间中无时无刻不在弥漫着一股火药味儿。

你默默地吸着烟,显得一脸憔悴,那是因为你付出的太多太多了。你不怕强大的统治者,只担心你所钟爱的人民将你“冷落”。

你的没一个字,都像一把匕首,深深地刺入了统治者的心脏,你无所谓惧。

你几乎用了你所有的时间在工作,也许,你命中注定是一个会利用时间的人。你永不停歇的构思,用你的文章来诉说你所有的不满与愤怒。

你不向黑暗势力低头,以笔做枪,用自己的一生和黑暗势力做不屈的斗争。

你坚强,你抗争,始终领导着人民思想的解放,坚定不移地批判黑暗的社会,用自己的文章猛烈地向统治者开火,追求着新的生活。

你成为了民族的先驱,你不愧对“民族魂”三个大字,时间把你的名字深深地印在了没一个人的心中,你就是鲁迅。

你用自己的行动将我征服,你的信念让我铭记在心,我赞美你挺直的“笔杆”。

我眼中的鲁迅600字作文4

当旧社会的民众在水深火热中挣扎时,是谁在呐喊?当反动政府对内严酷统治,对外奴颜婢膝时,是谁在彷徨?是您,鲁迅先生!是谁在为愚民们的麻木不仁而无奈又愤恨?是谁在为革命者们的鲜血痛惜又哀悼?是您,鲁迅先生!是谁在黑暗中擎着火把奋勇前驱,是谁执着匕首,在国民党政府的心脏上刺了一刀又一刀?是您,鲁迅先生!革命路上的前驱!革命者的导师!民族的脊梁!您有一双透明睿智的眼睛,透过层层迷雾,看到了远方的希望。

因此,您看到了实业救国泡沫般的脆弱,看到了治病救人纸飞机样的局限,您看到了,只有首先拯救人的心灵,拯救整个民族的灵魂,才有可能在九州大地上空扫除阴霾,重现晴空,才有可能让东亚睡狮觉醒,炎黄子孙重新挺起腰杆,再度昂首阔步!

于是您三改志愿,在革命路,自强路,救国路上始终不渝的艰难的前行。您有一只锐利锋芒的笔,国民党政府进行文化围剿,五名革命作家的鲜血溅在漫漫黄沙上时,您为他们铸就了不朽的丰碑,《为了忘却的纪念》,我们又怎敢忘记?

三一八惨案发生后,志士们的生命结束在卫兵的刀枪下,您为他们唱响了嘹亮的赞歌,《纪念刘和珍君》,我们当永远铭记在心!您的篇篇杂文好似黑暗夜空中的阵阵惊雷,道道闪电,让魑魅魍魉无处遁形;您隐忍着失去同行者的痛苦,用笔杆喷射出内心的怒火,忍看新朋成旧鬼,怒向刀丛觅小诗。路正长,夜也正长,您是真的猛士,更将奋然而前行。中华民族不正是由于有的一个个您这样的猛士,才能在困境中愈挫愈勇,代代生生不息吗?

我眼中的鲁迅600字作文5

在我国的现代,出现了一位这样的大文豪:他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶体的“一”字……他,就是鲁迅。

毛泽东主席曾评价他是伟大的文学家、思想家、革命家……鲁迅先生受人爱戴,有多方面的原因。而我最看重的,还是以下两点:

其一,鲁迅很关心劳动人民。鲁迅先生出生于一个富有的家庭,是一个富少爷,但他从不仗势欺人,瞧不起那些穷苦人民,而是把自己当成普通人民,从不去争当那非凡的一员……还记得在语文书上的18课的第三个事例:鲁迅救助了一个被玻璃碎片扎伤的车夫。你想想,那个车夫在一天里跑了多少路啊?他的脚一定很臭,我们这些常人肯定不会去理会那个车夫的。可鲁迅先生却俯下身子,半跪在地上为车夫扎好绷带,还毫不犹豫地给了他一些钱、药和绷带。鲁迅先生的一举一动使我很感动。

其二,鲁迅先生很关心青少年。在书上的18课,鲁迅先生用开玩笑的方式批评了自己的侄女周晔读书不认真。一般的家庭里,孩子马马虎虎地读了一本书,家长也许不管。但鲁迅先生可不同,他很关心青少年,把所有的青少年都当作自己的儿女一样看待。鲁迅先生为了让青少年更努力地学习,自己给他们树立了个榜样:一生中藏书上千册,写了六千多万字的作品,给青少年回信几千封……也许鲁迅先生的精神打动了青少年,青少年也加入了抨击黑暗社会的行列,使国家解放,发展得这么强盛。

是啊,惟有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。鲁迅先生不朽的精神,令我们难忘。

鲁迅先生不愧为“民族魂”。

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篇6:四年级写人记事的作文

全文共 687 字

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星期六,我吃完午饭,将饭碗一推,就跑到阳台上坐下,看起书来。阳光暖暖地照在身上,一阵暖意袭来,眼前的字迹也逐渐变得模糊起来。

忽然,门“吱呀”一声响了,原来是妈妈收拾完碗筷走进浴室,手里还拿着洗发精。“妈妈,你要洗头了?”我问。妈妈疲倦地点了点头。“不如我帮你洗吧!”我突然心血来潮,说出的话把自己都吓了一跳。“你帮我洗?”妈妈的脸上出现了惊喜的神色,“你不正看书吗?再说,你会洗头吗?”会洗会洗,洗个头还不简单!我连忙站起来去接水。

我接了一盆温水放在方凳早上,我和妈妈相对弯着腰,妈妈双手撑在方凳边,头发垂在水盆里。我用手撩起温水先将头发淋湿,然后打上洗发精,轻轻揉搓起来,雪白的泡沫堆满了头,我顿时玩性大起,下手也不知轻重了,突然妈妈急促的叫了一声:“哎呀!”原来是我把沾有泡沫的手碰到了妈妈的眼睛,妈妈却轻描淡写地说:“没事,没事”。??唉!真不知道,就连洗头发也要认真!再回想以前,妈妈为我洗头发,只要把我稍微弄疼一下,我就会大哭大闹,不论妈妈怎么赔礼都不依不饶,除非她许诺给我买好吃的才罢休,但现在,我把妈妈弄疼了,他毫无怨言,因为我知道她能盼到女儿为自己洗头发就知足了,母亲的心是多么容易满足的啊!

“晶晶,你累吗?”妈妈柔声问道。“噢,不累!”我违心地回答。其实我早已觉得腰酸了。就这样我反复地为妈妈洗了三遍头发,最后用毛巾擦干后用梳子梳顺。

妈妈笑着说:“真舒服呀!养女儿真好哇!”听了这句话,我所有的疲倦都已抛到了九霄云外。

望着妈妈,鬓角早生的华发和脸上满足的笑容,我郑重其事地说:“妈妈,我决定以后每周为您洗一次头!”妈妈笑了,我也笑了。

[四年级写人记事的作文

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篇7:初中春节记事作文600字

全文共 577 字

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在一个寒冷的冬季,我来到了已是漫天飞舞雪花的哈尔滨。

不知道是因为兴奋,还是那厚厚的羽绒服的作用,我竟丝毫觉察不出那被人惧怕的严寒。纷飞的雪花像跳动的音符,又似飞舞的白蝶,纷纷扬扬,飘飘洒洒地轻吻这东北的春节

走过那雪地,走向那年春节。喧闹,因为春节的煽动,更是肆无忌惮地穿梭在每个东北人的心中。洁白的雪花,在竹声与欢笑声中划落,也许是春节唯一的一尘不沾尘世的美。

一切,似乎只有一种纯色,淡淡的白,掩盖着爆竹的悸动。

雪,更大了。春节,更近了。大年三十的夜晚,雪花被关在门外,雪花们依偎在窗外,静静地数着一朵朵烟花,升起绽放,消失。一切来得如此迅猛,一切消失得如此干脆。雪花们的脸,在一瞬间变得五彩缤纷。中介一瞬间,纯白,又染上了夜晚的大地。

雪,依旧在下,春节,依旧来了。人们的衣帽、鞋子、车子上都沾满了想要旅行的雪,甚至边睫毛上也挂着闪闪白光。淡淡的白色,淡淡的忧伤,丝毫遮掩不住浓浓红光,浓浓的喜庆。

一阵风吹过,未来得及落地的雪,被划向天际,又落在火红的世界中。它,甚至有点想念屋外的纯白。

雪,渐渐小了。春节,悄悄地走了。在鞋子最后踏上雪地的“嘎吱”声中,我在狭小的窗外,看着那片纯白的世界,还闪耀着点点红光,不久,那点点红光,也被纯白吞没,火红的春节,也变成了纯色春节。

雪,慢慢消融,春节,慢慢离开。等待下一次的纯色春节。等待那片纯色春节。逝去,轮回。

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篇8:初中一年级写人作文:我的大哥

全文共 1073 字

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有一个人在你小的时候经常照顾你;有一个在你哭的时候哄你;有一个人在你被人欺负的时候替你报仇…那个人就是我的大哥。我有一个非常疼我们的大哥。他长得很高,有189厘米。有长长的腿,高挺的鼻子,黑黑的皮肤。脾气很好,也很静。特别喜欢小朋友,也导致邻居家的孩子经常缠着他。

更别说我们这俩个妹妹了。当大哥放假回家的时候我们都会特别高兴,因为有大哥在的地方就有我们温暖的时候。大哥今年读大学了。因为家境的问题,大哥读的这个专业也许不是最好,但对于大哥来说是多么好的机会。大哥靠自己的勤奋和努力考上了大学,他在去年跟我们分开去了广州读书,只能等到过年才能回家一次。

他去读的时候我们多么舍不得,但大哥是要去读书所以我们最后还是依依不舍的跟大哥告别。他去广州的那一天正是他第一次去城市,因为大哥从来没有去过一个大地方,读高中的时候是在离家不远的一中读,曾经每天骑着自行车来回早晚从家里拼命的骑到学校去,而且大哥的个子比较高骑起来很辛苦,但大哥都不敢抱怨,因为他知道这是唯一去学校的办法了。有时候我反而替大哥感到心酸。渐渐的,家里的经济好多了,爸爸的朋友给我家一辆旧的加油电动车,爸爸去修理之后决定让大哥从此以后开去读书。但大哥拼命说骑单车就好了,给妈妈开去吧。

尽管多辛苦也不会抱怨。在爸爸的劝说下大哥答应了。从那有了车之后大哥每天就不用那么辛苦的骑自行车。时间过得很快,大哥面临着高一的期末考了,每天晚上大哥都会学习到很晚,大哥跟奶奶同一个房间,我和妹妹跟爸爸妈妈睡在一个房间。所以大哥一般学习都在爸爸妈妈房间里学习,也许大哥怕光亮照醒睡觉的奶奶吧。可惜不幸的是大哥在那次考试考坏了,虽然爸爸妈妈是很失望,但大哥更加难过,因为他怕爸妈会很担心,他知道爸妈辛辛苦苦挣钱养家还要培养我们读书不容易。大哥不想爸爸妈妈失望。爸爸妈妈看到大哥很伤心所以安慰和鼓励大哥。

这才使大哥不难过。每天都会教我做题。教我做人的道理。有时候我不开心的时候会给逗我开心;会带我去买好多书,用爸妈给的午饭费给我们买好多好吃的,而自己却不舍得买。会背着爸妈悄悄的拿零花钱给我和妹妹,因为他被爸妈知道了会骂我们怎么能拿大哥要吃的费用呢。我常常要把钱还给大哥,但大哥总是说我有钱吃,总会把钱塞进我的口袋里。每次我看到这情景都会觉得愧疚。当妈妈生病的时候,所有的家务大哥都要自己做,我要帮忙时,都会叫我去学习。可是我看到哥哥辛苦的时候我没能分担一些我就会忍不住流眼泪。

我想你了,大哥。你在那里过得怎么样了?你要开开心心的,不要总是替别人着想却忘了自己。“家”会永远等你。

[初中一年级写人作文:我的大哥

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篇9:写人记事的作文我的“野蛮”同桌

全文共 581 字

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我有一个野蛮同桌。平时爱管闲事,有事没事就对人大呼小叫。一点淑女风范都没有,就是个“野蛮女友”。

我对同桌一向是井水不犯河水,相敬“如冰”。但有一件事让我对她改变了观念。

那是一个夏日的午后,我刚倒完垃圾正要往回走,忽然一阵怒吼声灌进了我的耳朵里,循声望去,只见我的同桌一手牵着一个哭得泪流满面的小男孩,一手怒指着一个大男孩厉声的喝问:你这么大的人了,怎么能欺负一个比你小的小弟弟呢?还抢他的玩具,尊老爱幼你学到哪里去了!快给小弟弟道歉。”可是对方根本就不吃同桌这一套。

疾言厉色的斥责对他好像没事一样,还一脸不屑,嘴上吹着口哨,摇头晃膀的可把人给气死了。“喂!还不认错,否则……”同桌气坏了,连威胁的话都说出来了。不良少年轻蔑一笑,干吗?我还没动手,你想动手呀!我是好男不和女斗,要是动上手,怕你受不了!说完就踢出一脚,只见同桌不慌不忙往旁边一躲,轻松的躲过了这一招,你可能不知道我这同桌不是一般弱女子,人家可是跆拳道高手,只见同桌伸手抬腿,还没看清什么动作呢,不良少年已经来了个大马趴。

厉害呀!只见她微微一笑,右手一指那少年,道歉吧!就这几下,服了,不良少年不仅道了歉,还把小弟弟的玩具还了回来。路见不平,伸手援助。我的同桌还有古代女侠的风范呢!

从此以后,我对同桌的“粗鲁野蛮”颇为欣赏,一个女孩能如此有见义勇为的精神,真是让人敬佩!您说我能不改变对她的看法吗?!

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篇10:描写人生中需要自信初中

全文共 930 字

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带着自信出发,收获成功的喜悦。 The joy of successfulness with confidence and gain.

——题记

自信,是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只有一堆散乱的砖瓦;自信,是远洋巨轮的主机,没有它,就只有一块无用的金属;自信,是熊熊大火的引星,没有它,就只有一把冰冷的木柴!

以前的我胆小、内向、不敢举手回答老师的问题。就算老师点名叫我,我也只是低着头,双手绞着衣角,如"徐庶进曹营——一声不吭”。老师见我不说话,就会面有愠色,老师越生气,我干脆就越沉默。渐渐的,我发现每次同学的回答都与我心中的答案差不多。于是我认为自己可以回答问题,但每次我都会纠结一番,等下定了决心,已经慢了半拍,老师已经叫了别人。于是,我自己安慰自己:"下一次,下一次一定行!”但我的手似乎有千斤重,从没举起过……

直到后来,我换了一个语文老师,他风趣,和蔼,就是课堂上十分爱提问题。他教我们的第二周时,一次课堂上提了有点难度的问题。我思考了一番有了答案。我正等着同学们做答,可竟无人举手。老师盯着"一桩桩木头”,不仅皱起了眉头,仿佛准备爆发的火山。在这时,我鬼使神差的把手举起来,老师脸色好了一些,"李梓睿,你来回答!"

"呃……"我站起来了,可心中默念了几遍的话卡到了嘴边,真是"茶壶里煮饺子——有嘴道不出”。不用看,我就感到老师和同学的目光像聚光灯一样聚集在我身上,让我浑身发燥。教室里出奇地安静,针掉在地上也能听见。我十分忐忑不安,老师说:"别紧张,对自己抱有信心。自信是人最美的状态。要有‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海’的信心,学会带着自信出发!"

我抬起头,看见老师期待的眼神,同学鼓励的目光,我深深吸了一口气,把心中默念了多少遍的答案,平静、自信地说出来。教室里响起了掌声,老师赞许地看了看我,向我竖起大拇指。同时,我也明白了:有自信不一定会赢,没自信一定会输。从此,我渐渐开朗了,也越来越自信:课堂上积极回答问题,下课主动与同学交往。后来,我能自信地站在市内举办的诗词大会舞台上,我学会带着自信出发……

自信,是成长的动力源,是促进我们走向成功的内驱力。带着自信出发,收获成功的喜悦;带着自信出发,收获不一样的未来;带着自信出发,收获更绚烂的人生!

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篇11:高一写人记事作文开头结尾

全文共 627 字

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"沙沙沙,沙沙沙……”这是什么声音来着对了,是扫地的声音。于是,那个人的身影又浮此刻我眼前……

“哈哈!又能够买好多呢!”暑假里的一天,我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱,向超市奔去。超市门口,一个人引起了我的注意——是一个清洁工。她穿着一件灰色的汗衫,头戴一顶黄色的草帽,下身穿着一条黑色的布裤——很普通。但不知怎的,我的脚步渐渐慢了,眼睛渐渐对准了她。

只见她手里拿着一把扫帚,另一只手拿着一个长柄灰钵子,正在专心致志地扫地。她先用扫帚把灰扫成一堆,再把灰钵子放在灰堆前面,再用扫帚将灰扫了进去,最后将里的灰倒入了身旁的红色垃圾车。之后,又拉着车到下一个地方……这似乎没有什么稀奇,但我,却深深地感动了——看她的脸上,灰黄的脸上滚动着一颗颗豆大的汗珠;再看看她身旁在的车,已经快要满了——她已经扫了很长时间、很多地方了。

她仍在扫,而且越来越起劲。路边的树上停留的蝉使劲叫的声音,也渐渐被扫地声吞没了。她似乎忘记了一切。此时,在她的眼里只有长柄的灰钵、红色的垃圾车和整洁干净的马路。

她目送着每一个行人和车辆,心里有说不出的满足。这时,来了三个十四五岁的男孩,他们正在吃冰棍。在路边,就是垃圾桶,他们却似乎没望见,随手将冰棍纸丢在地上。那个清洁工望见了,轻轻地摇了摇头,但没说话,悄悄地走过去,扫掉了冰棍纸,又回到了原处。清洁工又看了那三个男孩一眼。那三个男孩望见了,转眼间,脸红了,低着头从她身边离去……

“沙沙沙”的声音又传来,越传越响亮,一向传到我的心里……

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篇12:初中写人作文

全文共 596 字

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我的奶奶已经60多岁了,可是她身材高挑挺拔,走起路来精神饱满、健步如飞,再加上一头蓬松的卷发,让别人根本看不出来她60岁了。

奶奶有数不清的特长,由于篇幅有限,我就不一一例举了。她最厉害的特长是唱歌。

奶奶天生就有一副好歌喉,再加上后天的训练,现在一唱歌,我就立马放下手中的活,迫不及待地想跟着音乐动起来!

因为奶奶特别爱听戏,所以我老爸给她买了一个唱片机(我奶奶称之为“唱机子”),我奶奶每天都听,听着听着,她脸上就露出了如痴如醉的表情,好像很享受的样子。一天,家里又传出了熟悉的音乐,我半开玩笑地问:“奶奶,你又听‘唱机子’了?”奶奶走出来,一脸疑惑地说:“没啊,我自己随便唱唱,我没听‘唱机子’啊!”“什么!?”我惊讶得眼珠子差一点掉下来。从此我对她这一特长真是佩服得如滔滔江水一发不可收拾呀!

我奶奶还有一个让全家人都开心的特长:做饭超级好吃!小小的锅铲到了她手里,就像会跳舞的精灵一样,上下左右、前后翻炒,厨房经常飘来让人迈不动步子的香气,饭好了,哇,雪白的大米饭、碧绿的拌黄瓜、粉粉的炒肉丝、大块大块令人垂涎三尺的红烧肉、香气扑鼻的骨头汤……啊,太香了!开吃!往往我都吃得肚儿滚圆、满嘴流油,而奶奶则在一旁望着我,不时地说:“慢点吃,别噎着。”慈祥的眉眼里是满满的爱!

除此之外,她还有很多优点与特长:乐于助人啦、善良啦……不能再说了,再说至少还得写五篇文章。

这就是我非常棒的奶奶,我爱她!

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篇13:描写人的初中作文

全文共 791 字

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当徐老师在讲台上神采飞扬的讲课时,只听见“咔咔”两声,又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌的舌头上,接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音,扭头一看,我同桌正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中,低着脑袋,一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送,两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着,全然不顾一旁一被影响了我。唉,谁叫我的同桌王博有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢?

过了一会儿,徐老师讲完课后,给了我们一些时间自习,正当我们头写作业之际,耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语:“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊!”再次扭头看去,只见王博歪着脑袋、正陶醉地笑着,嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅“扑哧”一声笑了出来,心想:这种不可思议的点子王博也能想到,想象力真丰富啊!这时,王博嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话:“这样,从里面拿出的小汉堡该多可爱呀!”说完话,王博还不忘砸了咂嘴。这次,我索性捂着肚子、趴在桌子上笑了起来,因为我从未想到爱吃小零食的王博居然这么会想象。

当然,我的同桌也不仅仅只会贪吃,他的学习成绩还是挺不错,最令我赞赏的是他那不抄别人作业的好习惯。一次,在放学时,我因为大意,不小心把王博的《数学伴你成长》装到了自己的书包里。晚上,在装书时,我才猛然发现了这个疏忽,该怎么办呢?我十分着急:如果明天王博交不成作业该怎么办?想来想去,我决定先让王博抄一下我的作业。第二天来到学校,见王博已坐在座位上安安静静地看书,我急忙走过去把《数学伴你成长》还给了他,并告诉他握昨日的大意和我想出的解决问题的办法。令我吃惊的是,为王博居然直了直腰,拍着胸脯自信地说:“像我这样的好孩子是不会抄你的作业的!”说罢,拿起桌子上的《数学伴你成长》认真地做了起来。看着他那专注的神情,我不仅对他产生了一丝佩服之情。

这就是我的同桌,一个令我哭笑不得地同桌,一个在我的学习生活中增添了许多色彩的同桌。

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篇14:初中学生写人作文:我的哥哥

全文共 481 字

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【提要】本篇《初中写人作文:我的哥哥作文200字》由应届毕业生小编特别为需要初中初中作文的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

我的哥哥作文200字

我有个哥哥,他已经有十一二岁了。现在哥哥的话说起来粗粗的,像一个大人。

哥哥的饭量好大好大,吃饭的时候,他绝对“毫不留情”。能吃的都吃,牛肉、青菜都是他的最爱……哪管三七二十一,好像饿了几百年似的。

哥哥吃东西的样子,可真是好笑极了。他通常会把盘子端到面前,拿着筷子,飞快地把食物“丢”进嘴中,而且每次都不偏不倚,真好“击中”。哥哥做这一件事时,还会把头上下晃动,看的得一边的我眼花缭乱、忍俊不禁。

哥哥的学习成绩非常不错。尽管已经初一了,但成绩一直是名列前茅,可是这次期末考试,哥哥语文的状态 有些“反常”,但也是明星班级的第七。

听姑姑说,哥哥学习的劲头可足了,怪不得他到处都得奖。每次比赛,如果他得不了第一,心中都是“万分痛苦”;有的时候,一道奥数题难住了他,他连晚上觉都不睡,非想出来不可。哥哥这种可贵的学习精神真值得我们学习。

……

这就是我的哥哥,我要时刻以他为榜样,取人之长,补己之短。

[初中学生写人作文:我的哥哥

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篇15:初中运动会记事作文

全文共 852 字

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彩旗招展的地坛运动体育场,迎来了四中一年一度的运动会。在和煦阳光的照耀下,我们排着整齐的队伍,迈着矫健的步伐,昂首挺胸的走进了会场。这是我们在中学时代度过的第一个运动会,我们每个人心中都非常激动。

运动会正式开始,运动员个个摩拳擦掌,准备大显身手。

王昊认真看着秩序册,时时提醒检录时间;张惜晨则管理着卫生问题,监督着每个同学做好保洁工作,侯晓田和几位"才子才女"忙着写宣传稿,更多的同学在看台上用洪亮的声音呐喊加油。

预备,跑!“加油!”……操场上鼓掌声、加油声、维持秩序省、嬉戏打闹声响成一片。参加比赛的同学聚精会神地投入比赛,其他同学在一旁热情澎湃的呐喊助威。最有意思的要数1000米和800米长跑了。1000米时,同学们都像一颗颗从枪口射出的子弹,直向弹靶飞去。王昊和王硕硕像展翅的雄鹰在飞翔;而宫玉川却像脱缰的骏马,向前方跑去。操场上响起了“加油”声,我也不由得喊起了“加油!”

随着一声枪响,王昊相支离弦的箭一样,飞奔出去,暂且跑在第一位,但到后来,他慢慢的。不知是体力下降了,还是……,它开始慢慢落后,渐渐到了第三名,我们班都干着急。但是后来,王昊的速度让我们另眼相看,他开始跟跑。用前面的人为他当去多余的顶风。到了最后一圈的100米,王昊好似一匹脱缰的野马,飞一般向终点奔去80,…70…60…30…近了更近了!一开始有获胜把握的,都被王昊远远地甩在后面,他到了,到终点了,赢了。

回到班中,我们班齐声高呼道:“我们班的飞人回来了,英雄回来了!”

又到了扣人心弦的接力赛。“呯“老师的发令枪犹如轰天雷一般在我耳边炸开,我班同学好似一枚小导弹率先冲了出去,“啦啦”队传来一片呐喊声。近了,对面同学以迅雷不及掩耳之势,“唰”地接过棒,如离弦的箭冲了过去,领先了!但我们毫不在乎,因为,只要有“飞人”在,胜利就肯定在我们的手中。果真如此,压轴登场了,雕一般的速度,超了!一个,两个,三个…·距离不够。最后,我们以良好的成绩,夺下了第二的桂冠。

在这秋高气爽最后,瓜果飘香的秋天,我们也获得了自己所努力的甜果。

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篇16:初中生写人作文我的老师

全文共 901 字

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不自觉地,去了教师节。看着高中弟弟和妹妹到初中来看他们的母校教师,我也想到他们的小学教师。虽然只有几个月没有见面,我们现在的班也很不错但是小学老师声音和微笑经常浮现在我面前,我不知道我们的老师或老师李如前:圆脸,明亮的眼睛和黑色的头发;我希望每天努力工作,不要继续减肥,毕业前,寺庙不要增加白头发。

我相信无论我们班上哪个班,都会清楚地记得小学语文课给我们无数的快乐。一次,由于某种原因,三种语言班紧紧相连。主班上的三个班级只是舒拉到地狱,但有些学生看到,李老师只是一个神秘的微笑的语言课,我们是沮丧的,但谁认为这是三个困难的教训。当时,我们正在学习第二十二课的命运的挑战.Li老师将受到比赛双方的主题。学生们被动员了一次。两个学生和激烈的辩论和竞争,连同老师的 评论和评分,三个语言课程在gusto。为了上课,学生几乎不同,不愿意下课,想继续上课,永远上下。

李老师不仅将语言知识和活动紧密结合在一起,而且通常学生也非常关心。有些学生在中午午餐时不打饭,李老师会毫不犹豫地让学生吃饭;有些学生生病,对学生回老师后,李总是提问,总是关心学生;有些学生在战斗,她没有盲目诅咒,但用通常的语气来问真相,然后在劳动中作出合理的决定,她并不总是命令,但是与我们一起干,不管学生会多么累了她的行为和幽默的语言来鼓励他们。

有时候,李会变得非常激烈,主要是因为学生懒惰,不能完成操作造成的。其实我有一个很讨厌的老师李,但这只是因为我的临时叛逆的原因。我也拼命地背后的学生们说她的坏事。但学生有时嘴很快,突然让老师知道。有一天,突然 然后老师正在找我。我认为老师会报仇,我骂饭。所以我试着为自己欢呼,但谁知道,这一次,超越了我的期望。老师告诉我让我教她一些关于输入的知识,然后认真地跟我说话。李是这样一个人可以足够解决忧郁的快乐的人。

毕业考试后,李也组织我们在西餐厅举行毕业会议。那一天,在我们面前展示的是一个多才多艺的老师李,她和我们一起唱歌,一起跳舞,我们进行了彻底的狂欢。看着老师的前面,我有各种不愉快的时刻都解决了,我想李真的喜欢我们的母亲

今天,老师段,我想你可以马上看到亲爱的老师李,我的心有一个非常快乐和快乐。

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篇17:初中写人作文指导

全文共 1019 字

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首先,要抓人物的特征,以形传神。人和人有相同的地方,也有不同的地方。不管是外貌、动作、语言,还是性格,人和人总是有些地方相同或相似,有些地方不同。要想把人写活,关键的地方就是要写出这个人的特点来,写出这个人和其他人的区别来。古今中外许多文学名著对人物的描写,给我们提供了成功的范例。比如《三国演义》中的曹操、刘备、关羽、孔明等等,几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过很多这样的例子,比如《鲁达拳打镇关西》一文,鲁达的威猛、粗卤、机智、性急,通过一系列的描写被生动逼真地传达了出来,给我们留下了深刻的印象。

其次,要对人物内心世界进行描写,因为对人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。一种是对人物内心世界直接进行描写,写其怎么想,怎么感觉。比如课本中的《一件小事》,当“我”看到车夫送老女人向巡警驻所走去时,就有一段心理直接写,揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写,这种描写,最重要的是语言描写,因为言为心声,通过对人物语言的描写,便可将人物的思想性格刻画出来。人物语言的描写,通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要注意以下几个方面:一是力求显示人物的性格。人物要说自己会说的话,该说的话,而不是作者代替别人说话。二是要力求简单,切忌唠叨。

人物语言不能原样直录生活中的语言,需要修饰加工,使其简洁、明快,反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来,相辅相成。

再次,要注意描写好人物的行动。人物行动描写不好,写出来的人恐怕就是苍白的,干瘪的。“动中写人”是我国写作的优良传统之一。老舍先生曾说:“描写人物最难的地方是使人物能立起来。我们都知道利用职业、阶级、民族等特色,帮助形成人物特有的性格;可是,这些东西并不能使人物活跃;反之,有时反因详细的介绍,而使人物更死板。我们应记住,要描写一个人必须知道此人的一切,但不要相面似地全写在一处,我们须随时用动作表现出来。每一个动作清楚的有力表现出他的一点来。他便越来越活泼、越实在。”可见动作描写在记人写作中的重要地位。一系列的动作描写可使人物生动活泼、富有立体感。

此外,描写人物还有种种技法,常用的有简笔勾勒和工笔细描,有正面描写还有侧面描写等等。初学写作的同学,应先学习写好一个人,再写好两个、三个,及至一群人。不过,无论是哪一种描写,都应抓住人物与众不同的地方下笔,而选用哪一种描写手法,最后要根据表达主题的需要。

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篇18:初中写人

全文共 848 字

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“我会保护你的。”小小年纪的她,已是正义满满。记得那时,我被人推到,她就遮挡在我身前,我的眼中,便是她娇小却笔挺的背影。

她真的一如她所承诺地保护我:独自回家时,她总陪在我身旁;遇到为难,她将我藏在背后;甚至上课无法回答问题时,她也替我解围……于我而言,她,即是“完美”。

若世上真有天使,那也不过她美好。一头墨发,束成利落的马尾,随她一摇头一点头间晃动,调皮得可爱,如她;光洁饱满的额头下,镶着一对浓密的柳叶眉,其下又嵌着一双琉璃般的水眸,含笑;轻眨,光华流转,漾出一剪温暖与灵动俏皮;琼鼻小巧,朱唇似含水嫩樱桃,精致勾起迷人弧度,映照眸间笑意。

那时,她便是如此模样,可我认为,世间美好的词语都无法绘出她的美,她是的。

记忆中的她,是笑的仙子,完美驾驭了笑的风华。笑声清脆,胜银铃悦耳,给我的少年增添了无数美好的音色;笑容明艳,比三月娇花,为我的童年汇集了千百光明。

一次800米长跑,男生早已确定人选,在旁起哄:“老师,女生就算了吧,400米都不一定会参加。”“怎么能这么说,她们根本不会参加任何体育活动。”“也是,哈哈哈……”女生在一片哄笑声中红了脸,不知是愤怒,还是羞恼,或者两者兼而有之?我是第二种。在男生的哄闹中,在女生的沉默中,在老师的失望眼神中,一只白皙的手轻松而又坚定地举起,所有的目光,或惊讶,或好笑,或鼓励,或期待……都紧紧的盯在那只小小的手上,教室里诡异地死寂了……

“请让我试试。”自信地起身,笑颜无掩认真,何须故作严肃?她天生有一种让人信服的魔力。面对老师眼中的赞赏,她不改面容:“一起来试试吧。”弯了明眸,微耸肩膀,做出邀请的姿态。转身正面对我:“洪佳佳,我说过我会保护你的。所以,哪怕是你的快乐,我也会守住,绝不让你伤心。”她耳语地对我说完这一番话,我的心中被喜悦与温暖填得满满的,因为是她啊,我最依恋的人。“要不要试试?”她的期待,我亦不忍拒绝,终是点头。

她是引领我的希望,永远在我左右。她乐观,她自信,她温暖,是太阳啊;她纯白,她谦逊,她温柔,是月光啊!我怎能不依恋她?

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篇19:弟弟长大了初中生900字写人作文

全文共 931 字

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在我看到你第一眼时,我决定,一生保护你

外面的寒风呼啸着,窗外枣树的枝干摇晃着,最后一片枯黄的叶子,落了。

我看着你包的结结实实,小小的鼻子下樱桃小口。闭着的眼睛上卷卷长长的睫毛,真漂亮,可爱的你总会用行动告诉我,我是姐姐。还记得小时候吗,那时的你多可爱,多天真烂漫,你无时无刻不给家人带来欢欣,带来快乐!姐姐很怀念那时调皮捣蛋的你,虽然你爱欺负姐姐,单姐姐感到很幸福,有个调皮的小弟弟当开心果,谁都会开心的!

还记得小时候,可爱的你,想要吃零食,多热的夏天啊!我看着可爱的你,不忍拒绝,于是“走吧”你开心地用你小小的手,包住我的食指,“姐姐,咱们走吧”。

夏天的毒舌包裹着世界,路边早上盛开的牵牛花现在却晒得不成样子。风,也在无形中消失了。我一只手提着零食,一只手牵着你,你小手的汗紧紧贴在我手上,转身看着右边的人儿,为了跟上我的脚步,屁颠屁颠的,比我还大汗淋漓,大颗大颗的汗珠密布在你的头上,你察觉到了什么,转头看向我,对我嘻哈一笑,两颗洁白的门牙在黑皮肤的衬托下显得格外白。我蹲下来,想帮你擦一擦,突然发现,——你的小手依然紧握着我的手,没有放开的意思你是对姐姐的依赖吗?我便对你说,松开手,我帮你擦擦汗,你依旧没有松开,只是拿出了另一只肉肉的小手,在我的额头来回抚摸,嘴里念叨着,姐姐出汗了,我帮姐姐擦擦。小小的眼睛中透露着大大的爱,多么伟大的小男子汉呀!你的话着实让我一惊,这是三岁的宝贝你吗?怎么这么懂事?可爱的你别提姐姐有多高兴了!

时光来回穿梭,转眼间,可爱的你已经上一年级了,姐姐也步入初二,只有放学回来这一点时间看你。

前八月份的某天,暑假来临,酷暑依然继续,为了给家中的宝贝放松一下,妈妈准备带我们到大明湖转转,你高兴得手舞足蹈,嘿嘿对我笑,我看着你傻傻的模样,自己也扑哧一笑,多可爱的弟弟呀!

一路观光着路边的景色,潭中的绿苔,不时清风一阵,心情也甚好。

我们同时步入桥上,往下望去,潭深不见底,不由得往后缩了缩,害怕自己不小心掉下去。这时,一阵温暖从手心传来,到达我心扉,是你的手,我诧异的看着你,“姐姐,不怕”

还要再说下去吗?我小小的弟弟会承担,会保护我。

时间是我们的见证,爱藏在你我心底,其实,我可爱的弟弟,一直是个帅气的“小男人”。我爱你,弟弟。

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篇20:初中记事作文600字之快乐加减法

全文共 623 字

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手指触碰在琴键上,传出断断续续、起起伏伏的琴声,声起、声落,一声叹息。我停止了弹琴,心里在为明天的钢琴考试而紧张,忧郁。明天,就是明天,一场重要的钢琴考试,可我却被以往失败的忧伤所笼罩。

能行吗?好纠结!是不是因为天赋不够?是不是因为不够认真?是不是因为不够努力。颓唐、忧烦、惶恐让我意气如灰、心如刀割。那一刻,真想砸了这琴键,冲出这黑白相间的单调。正想着,还是缓缓合上了琴盖,忧愁与悲哀齐飞,在辗转反侧中度过了这一夜。

第二天,一切来得那么自然,怀着忐忑不安的心情走上了考场,坐在那漆黑的琴椅上,指尖触碰着那凹凸不平的琴键,眼睛凝视着琴谱。突然,想问自己一个问题,为什么要弹钢琴。因为喜欢,因为喜欢所以才能给自己带来快乐。可审视现在的自己,为什么感受不到快乐呢。让忧愁走开吧,让心中充盈起最初的愉快,不要想太多,我要的只是钢琴带给我的那纯洁的快乐。最终,在快乐的指引下,我成功了!

拥有快乐的时候,就要感受它。不要虚掷你的黄金时代,不要去倾听枯燥乏味的东西,不要设法挽留无望的失败,不要把你的生命献给无知,平庸和低俗。这些都是我们时代病态的目标,虚假的理想。活着!学会快乐的加减法,也许快乐是一种意外的收获,但保持快乐却是一种成就、一种灵性的胜利。努力追寻快乐并不自私,实际上,这是我们对自己和他人应尽的责任。

伤感的雨季渐渐远去,快乐折折叠叠,繁繁覆覆,成一树不落的繁花,伫立在梦的路口,美丽着青春之外的又一片天地!

[初中记事作文600字之快乐加减法

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