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我最崇拜的人作文(热门20篇)

提起偶像,想必在每一个人的内心深处都刻着一位让自己崇拜的偶像。有些人崇拜诲人不倦的教师,有些人崇拜光芒显耀的明星,也有些人崇拜生已育已的父母……下面是小编为大家整理的关于我最崇拜的人作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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崇拜不倒退

全文共 918 字

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原始的祖先将石壁上简易抑或纷繁的图腾雕琢成永恒,在朝阳下生出熠熠金辉;古老的先贤把激情燃烧的火焰跳跃成永恒,灰烬却依旧随风乍起飘扬过海……

对图腾、火焰的崇拜,原本就是高尚而值得人们仰望的历史。混沌黑暗的远古时代,是火焰的光明及它富于奉献、勇敢的史诗美德让人类文明看到了耀眼的未来,是图腾神秘而饱含深情的隽永开创了人类语言、文字缤纷多彩的盛世……今天,我们依然有着浓郁而深沉的崇拜情结,这是历史的传承。或许我们不再蒙昧无知,但却能以崇拜偶像这样古老而现代的方式,汲取力量,塑造自己。说这是历史的倒退,是对文化传承的亵渎,是鄙陋者的一派胡言。

正如“崇拜”这样先进、健康的文化推动社会的发展,崇拜的偶像也需斟酌方才利于身心。笛卡尔说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”,而读一本糟粕,却让人心身收到污染,日子久了便像死水一潭,拙臭不堪。培根还说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,科学使人深刻,伦理学使人庄重……”同样的崇拜好的偶像,使人受正面的、向上的精神熏陶,受益匪浅。

除了舞台上炫目的灯光,撩人的歌喉,零乱而不失华丽的舞步,抑或深情的秋波。在明星闪耀的外表下,我们除了尖叫与心动不已,其实能从中汲取的养分还有更多。

一向以偶像剧中青春、帅气的奶油小生形象夺人心跳的台湾偶像阮经天,却付出比一般男星更多的汗水,推掉片酬不错的偶像剧,接各种通告,一次次尝试不同的角色,一次次挑战自己的演绎技巧,终于走出“青春偶像”的桎梏,以《艋舺》中一改常态的硬汉形象和精湛演技夺得天马影帝的殊荣。面对这位史上最年轻的影帝,我们或许曾为他《绿光森林》或《命中注定我爱你》中的帅气形象面红心跳,但如今,相信更多的是一份对这位偶像不懈奋斗与执着追求理想的敬佩。我们会从他身上汲取奋发努力的力量,充实自己,塑造自己。有人崇拜刘德华,千里迢迢抛弃亲情与他相见,而有的人却学到了天王的内敛、平易、沉着;有人崇拜GAGA,一身奇装异服不伦不类仿佛不属于地球,而有的人却看到了她回粉丝邮件到深夜,为粉丝设计“怪兽爪”的亲切与爱心,学会了善待、不骄傲……

崇拜偶像绝不是历史的倒退,崇拜精神向上的偶像,用正确的方式崇拜,让我们为自我完善的图腾添上一笔,让我们传递起文明的火焰。

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篇1:我最崇拜我的妈妈

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有的人崇拜歌星,有的崇拜伟人,还有的人崇拜球星。而我最崇拜的是我和蔼可亲的妈妈

你可能会问我,我为什么崇拜自己的妈妈?应为她有一颗善良的心。记得一次,我和妈妈去买菜,在马路上看见了一只可爱的小狗。虽然它很可爱但是却很脏,我嫌它太脏便准备踢它一脚,让它离开。谁知妈妈却阻止了我,严厉地对我说:“对小狗要有爱心,你可不能踢它,瞧它多可怜呀。给她一些吃的吧,它肯定饿了几天了。”我不以为然地说:“不就是一只小狗嘛?有必要?我们还是快走吧!”“不行,岩呀,你要知道,每个人都要有一颗善良心,它不管有多脏,只要有人安慰它,它就会很高兴的。来去买点吃的吧!”妈妈拍拍我的肩膀。这一次,她给我上了一课,是妈妈告诉我人要有一颗善良的心。

我的妈妈不仅有一颗善良的心,她的数学也不错呢!一天夜晚我为一道奥数题发难。妈妈走过来笑着问我:“怎么还不睡?明天还要上课呢!”“不是,我在为一道数学题发难呢!好难呀,我怎么算也算不好。老师说这一题超纲,但还是要做的。”我说道。“哦”妈妈说,“那我来试一试。”5分钟过去了,妈妈摸着我的头对我说:“孩子,我算出来了,来,我来给你说说。”

我最崇拜的就是我的妈妈,她个人善良,又愿意帮助我,我怎么不崇拜她呢?

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篇2:我最崇拜的人作文500字老师

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老师没有因为我考得差而放弃我,看见我走神就喊我回答问题;作业有错误的,韩老师会不厌其烦的帮我讲解;韩老师还给我提出建议,想数学成绩提高,回去还要多做一些课外资料。慢慢地,我融入到这个大家庭中,也结交了几位好朋友,一下课他们就过来帮我补之前因为发呆而落下的知识点。

渐渐地,我也能体会到韩老师上课的幽默和风趣。她觉得大家课堂气氛不活跃的时候便给我们讲一些笑话,就连我听了也忍俊不禁。而且韩老师还经常摇身一变,变成语文老师来给我们解释字词的意思,又或者变成英语老师来给我们科普这个单词的英文怎么写。

但韩老师幽默风趣的外表下,也隐藏着如喷火怪兽般“凶残”的一面。每当我们交头接耳的说话,或老师喊你回答问题你却不出声,或老师讲过的知识点一错再错的时候,韩老师就会放下面前慈善的“面具”,露出她那“狂暴凶残”的面目,对着你狂吼一通,然后再开始讲我们一错再错的题目。每当韩老师讲到经典题型的时候,总会兴奋的停不下来,连下课铃声都听不到。

另外,我还要再说一件事,在韩老师的帮助下,我考到了全班前五。

这就是我们的韩老师,虽然我常常被韩老师说的无地自容,但我心里知道,她是为了我们好。谢谢您,韩老师!

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篇3:我崇拜的一个人作文600字

全文共 631 字

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她的脸上总是洋溢着和蔼的笑容,脸上有着一道道皱纹,那是岁月留下的痕迹。她的那双手,比常人显得更加的苍老,上面长满了老茧,还有一些小伤口。那双手就是我奶奶的,那双手记录了她对我的所有无私的爱和关心。

记得我6岁时,总是喜欢让奶奶为我做炸鱼片。有一天,我听见了厨房里发出一阵“劈哩啪啦”的声音,我从门缝里悄悄一看,原来是奶奶又在做我爱吃的炸鱼片。一阵阵浓浓的香气从里面飘了出来,十分的诱人。奶奶的手法十分娴熟,动作很快。这时,一小滴油突然飞到了奶奶的手上,“啪”的一声,奶奶的手上起了几个小泡。奶奶轻轻用手一碰,“唉哟”,奶奶小声地叫。我失惊地叫道:“奶奶看你的手,你不要再做了,快去用冷水洗手!”尽管我叫得如此大声,可奶奶似乎没有听见一样,继续埋头做着手中的炸鱼片。我突然不知道为什么,很想哭,难道奶奶真的没有听见我在说什么吗?还是他故意装作没有听见?我想,她应该是为了不让我担心,所以才故意装作没有听见的吧。这时,奶奶将炸鱼片放到了我的面前,和蔼地对我说:“小馋猫,快吃吧,晚一点就变冷了,那就不好吃了。”她似乎才注意到手上的那几个小泡,用冷水去冲洗。在我眼前的那一盆炸鱼片模糊了,我的嘴里好像喝到了咸咸的水,那究竟是泪,还是其它东西呢?

我想,那天我所看见的那一幕对于奶奶来说只是一件微不足道的小事吧。她手上的那些伤口,可能都是因为我才有的。奶奶,你对我无私的爱就像冬日里的阳光一般,温暖了我的心田。你永远都是我心中最崇拜的人,感谢你对我的所有爱和无私的关心帮助。

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篇4:我最崇拜的英雄作文400字

全文共 394 字

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我最崇拜英雄是沈星。听到这个名字,想必大家都不陌生吧。

在2012年的5月13日上午,沈星带着妻子和三岁的小女儿路过南阳河边时,看到一名学生不慎跌入水中,马上就要沉下去了,于是他毫不犹豫地跳进了河里,用尽全身的力气把那名学生托上了水面。那名学生得救了,但他自己却因为体力不支,而沉入了水底,永远的闭上了眼睛,壮烈牺牲了。

沈星就算牺牲自己,也要救那名学生,他这种舍己为人的品质和精神永远值得我们学习!我崇拜他,就是崇拜他那种舍己为人的美好精神。

如果沈星当时并没有跳下去救人的话,那么那名小学生肯定就会丧失自己的性命。但沈星却并没有这么做,他明知道自己可能上不来,却还是义无反顾的跳了下去,用自己的生命,挽救了了一名小学生稚嫩的生命,这是一种多么伟大的精神啊。

如果我们的世界有很多人都有像身形这么伟大的品质的话,那我们的世界将会多么美好啊。

同学们,让我们一起来学习沈星,学习他那种美好品质吧!

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篇5:我崇拜的成吉思汉作文400字

全文共 432 字

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大家都有自己崇拜或敬佩的历史伟人吧,历史上的伟人有很多,像诸葛亮、秦始皇、李世民、朱元璋、毛泽东、孙中山、周恩来等等。在如此多的伟人中,我却最崇拜蒙古英雄成吉思汗。

我崇拜成吉思汉有以下几个理由:一。成吉思汉是历史上起义军最强的,金戈铁马、气吞万里、百战百胜、所向披靡、无所畏惧。二。他所建立的朝代的地盘占据了半个亚洲!由此可见他的军队是何等的强大!三。成吉思汗有勇有谋,人一生只打过一次败战,这是何等的强大,何等的足智多谋啊?四。他创建了文字,这个功劳也是很大的。

成吉思汗是世界战争罕见的起义英雄!他是最杰出的军事家之一,也是最成功的起义英雄!他是我们的自豪,是我们民族的骄傲!成吉思汗建立的伟大基业是无人能比的,可以说,他打下了半个地球!还有谁比他更强吗?还有谁比他更足智多谋吗?他身边没有军师,比起三国时期汉中王刘备强多了,刘备武有赵子龙,文有诸葛亮,仍无法统一中原,成吉思汗仅靠一人造就了伟大基业,这是何等的强大!

这就是我心中的成吉思汗,是我最崇拜的人之一。

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篇6:崇拜的人小学英语作文

全文共 432 字

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My English teacher is Miss Hou, all the students like her so much. I am one of them, Miss Hou is the one I adore, she is so patient and kind to me. When I have question about English, she is pleased to explain the question, even though I still have question, she keeps answer them until I understand. Miss Hou is a great teacher.

我的英语老师是候老师,所有的学生都很喜欢她。我是其中的一员,侯老师是我崇拜的一个人,她很有耐心,对我很友好。当我对英语有问题时,她很乐意去解释,即使我还有问题,她一直在回答,知道我弄懂。侯老师是一位好老师。

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篇7:我最崇拜的人小学生作文

全文共 460 字

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我崇敬的人有很多,今天我要写的是一位清洁工。刚开始,我觉得这份工作很普通,但通过这件事,却让我觉得他们是多么平凡而伟大。

一个星期五,我走在放学的路上,不知为什么肚子很不舒服,很想吐,我强忍着。走到我家小区时,就再也忍不住了,“额——”全吐了出来,吐完后,舒服了点,我蹲在那大口大口地喘着气。

突然,一双手拍了拍我的肩膀,还亲切地说:“小朋友,你怎么了?要爷爷帮忙吗?”我吓了一跳,刚开始还以为是拐骗小孩子的人呢,一转身才知道是开垃圾车的老爷爷。看车上的垃圾臭的,我又想吐了,再看看爷爷的手,脏得要命。我连忙把他的手拿开,说:“臭死了,我没事,不用帮忙。”

好不容易离开垃圾车远点,突然想起刚才呕了的一滩东西,万一有人踩到了怎么办,我连忙转过身。眼前的一幕让我对清洁工爷爷肃然起敬起来——那位爷爷正弓着身子,一手拿扫把,一手拿簸箕,吃力地在扫我呕的脏东西,我突然觉得对爷爷说的话很对不起。

清洁工,你们的活虽然脏了点,但没有你们的付出,哪有我们优美而整洁的环境。你们不怕脏不怕累、任劳任怨、无私奉献的精神永远值得我们尊敬、学习。

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篇8:我最崇拜的妈妈

全文共 511 字

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有的人崇拜歌星,有的崇拜伟人,还有的人崇拜球星。而我最崇拜的是我和蔼可亲的妈妈

你可能会问我,我为什么崇拜自己的妈妈?应为她有一颗善良的心。记得一次,我和妈妈去买菜,在马路上看见了一只可爱的小狗。虽然它很可爱但是却很脏,我嫌它太脏便准备踢它一脚,让它离开。谁知妈妈却阻止了我,严厉地对我说:“对小狗要有爱心,你可不能踢它,瞧它多可怜呀。给她一些吃的吧,它肯定饿了几天了。”我不以为然地说:“不就是一只小狗嘛?有必要?我们还是快走吧!”“不行,岩呀,你要知道,每个人都要有一颗善良心,它不管有多脏,只要有人安慰它,它就会很高兴的。来去买点吃的吧!”妈妈拍拍我的肩膀。这一次,她给我上了一课,是妈妈告诉我人要有一颗善良的心。

我的妈妈不仅有一颗善良的心,她的数学也不错呢!一天夜晚我为一道奥数题发难。妈妈走过来笑着问我:“怎么还不睡?明天还要上课呢!”“不是,我在为一道数学题发难呢!好难呀,我怎么算也算不好。老师说这一题超纲,但还是要做的。”我说道。“哦”妈妈说,“那我来试一试。”5分钟过去了,妈妈摸着我的头对我说:“孩子,我算出来了,来,我来给你说说。”

我最崇拜的就是我的妈妈,她个人善良,又愿意帮助我,我怎么不崇拜她呢?

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篇9:我崇拜的偶像

全文共 450 字

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你知道我崇拜偶像是谁?他就是郎朗??中国人的骄傲。

郎朗11岁时就在德国艾特林根国际青少年钢琴大赛中以第一名的成绩获得杰出艺术贡献奖,13岁又在日本仙台夺得柴可夫斯基国际钢琴赛事青年组第一名。郎朗是当代举世闻名的钢琴家。

在他21岁时,他收到了一个非常昂贵的生日礼物??钢琴家李斯特的亲笔信。这封信是一位收藏家用7万美金的小提琴换来的,送给郎朗的一份特殊的礼物。

钢琴天才郎朗在世界舞台展示风采,为中国人赢得了殊荣。2002年,他摘取了首届伯思丝坦艺术成就大奖;2003年,他与柏林爱乐乐团合作,成功地在卡内基音乐大厅举办了音乐会??这是中国钢琴家第一次在卡内基享此殊荣。2005年10月,应布什邀请在白宫演奏。郎朗真是中国人的骄傲。

想想我自己,真是有点惭愧。我有时不想练琴,把钢琴当作了自己的“天敌”;有时为了一个音,而发脾气;有时弹钢琴觉得没意思,为了度过1小时,我便瞎弹一通……难道我弹钢琴只是为了好玩?我也有一个心愿:将来要为中国人争光。从现在起就要学习郎朗坚持不懈的精神,争取成为中国人的骄傲!

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篇10:4我崇拜的一位爱国英雄

全文共 526 字

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邓世昌,一个是沉睡了千年的大地骤然苏醒的名字,他用自己的鲜血,谱写着一曲壮丽而伟大的生命之歌!

1894年的9月,那是一个令多数人都难以忘怀的日子.日本的战船驶入中国的境内进行挑衅,北洋海军迅速出击,同日本的战舰交战.邓世昌指挥"致远"号战舰奋勇作战,然而,在日舰的重重围攻下,'致远"号战舰燃起了熊熊大火,在这千钧一发之际,邓世昌毅然地选择了与敌军同归于尽,命丧黄泉.邓世昌壮烈地牺牲了,无怨无悔地走了,他沉没于波涛之中,将自己宝贵的生命无私的献给了祖国!

不知在当时,邓世昌得拥有多大的勇气,视死如归,为国捐躯;不知现在,是否还有人肯像他一样拥有至高无上的爱国胸怀.现在,时代改变了,人的思想也在跟着转变了.有人刚正不阿.同样.也有人卑鄙无耻,因为一时的利欲熏心而陷他人与不义.尽管他们得到了物质上的满足.在内心却身受耻辱,丧失了良心.

邓世昌,一位令我倍受崇敬的爱国英雄,虽然,黄海海战夺走了他的生命,却使他的名字与精神永远的沉淀在了人们的心中.他那份坚定无悔的信念,那舰在人在,舰亡人亡的英雄气概,深深烧灼着我的心,让我不禁肃然起敬.作为新时代的青少年儿童,我们也许不需要奔赴战场,但我们仍要有邓世昌的精神,让这种精神代代相传,让祖国的明天更加美好!

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篇11:我崇拜的一个人雷锋六年级作文300字

全文共 614 字

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英雄!什么是英雄?可能大家认为不惧困难的打败敌人就是英雄。但我认为这还不够,英雄还应该全心全意的为人民服务。哎,说到为人民服务,我想起了雷锋‘雷锋出差一千里,事做了一火车’人间总是流传着这这样一句话。50年来,雷锋这个伟大的名字家喻户晓,雷锋精神成为人们自觉实践;50年来,雷锋激励这一代又一代人,刻苦学习,努力工作,奉献社会;50年来,雷锋永驻人们心中;50年来,雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终放射着夺目的辉。

雷锋,他是一个英雄,因为他全心全意为人民服务,所以他那一个个助人为乐的感人的故事,驱动着我,成为我心中神圣不可侵犯的大英雄。

五月的一天,雷锋冒雨去沈阳。他凌晨5点就起来了,拿了几个干馒头,披上一件雨衣就出门。路上,雷锋看见一个妇女带着一个孩子在大雨中艰难的走着。雷锋毫不犹豫的冲向大雨中,脱下雨衣给妇女披上,一手抱起孩子,一起去火车站。到了火车站,雷锋看见孩子冷的发抖,便把毛衣给孩子穿上,雷锋想:现在这么早,她们一定还没吃早饭。雷锋又把出门前拿的干馒头给她们吃。直到火车已到沈阳时妇女怀着感谢的心情说:“小伙子,我该怎样感谢你呢?”雷锋笑着说:“你感谢我干嘛啊?要感谢就感谢共产党吧!”说着雷锋便笑着离开。

同学们,你们注意观察雷锋做的好事,其实,都是我们日常生活中的小事。可当我们遇见这种小事时又何曾帮过忙呢?所以,同学们,不要再犹豫,赶快行动起来,做新一代的活雷锋吧!

[我崇拜的一个人雷锋六年级作文300字

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篇12:我与崇拜的屈原一起生活作文800字

全文共 839 字

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端午节到了,电视里正播放着龙舟比赛的场面。龙舟上,一条条汉子全神贯注,岸边,观众们欢呼雀跃。听着“隆隆”的鼓声和人们的笑语声,我似乎看到二千多年前,你一人独自徘徊在汨罗江边,义无反顾地跳入滔滔不绝的刺骨江水中,我便穿越到从前,与崇拜的你一起生活

你就是屈原

屈原,你一生大起大落,刚刚成为国家重臣,眼看六国联合,秦国将灭,本以为自己的努力能换来楚国的繁荣昌盛,但事实让你明白,从山顶到谷底,也不过是一夜的事,奸臣对虐的眼神,昏君不明是非的疏远,寒透了你的心。你不曾屈服,一次又一次地奋起,一次又一次的反抗,但都无济于事,你的爱国心变成了奸臣手里的叛国把柄,你的救国策变成了昏君眼里的投敌计划。你不愿信,也不敢信,但愿这一切只是南柯一梦,醒时却又发现一切如初了。但这只是你的希望,在残酷的现实面前,根本不值得一提。

你焦虑,你愤怒,你绝望,“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,道出了你所有的怨,但那又如何?被权钱蒙蔽了双眼的皇帝和大臣们,已听不到你的呐喊,看不到你的泪水,摸不到你的忠心。其实你可以放任这个国家走向灭亡,楚国江山与你何干!天下苍生又与你何干!投靠到更强、更有实力的国家,荣华富贵,醉生梦死,不也挺好!但你办不到,你的良心过不去,你终于感到了自己的弱小,你只能眼睁睁的看着自己的国家,一步步走向灭亡,却无力挽回。

你远离都城,浑浑噩噩地过了几年,期待着的好转并没有出现,接二连三传来兵败的消息,你只得苦笑,苦笑,再苦笑……不断的打击已经使你麻木,原本的希望也已粉碎,你来到汨罗江边,望着江面映出的那个狼狈不堪的自己,再回首望了望身边这片自己付出了全部心血,却沦入敌手的这片土地,眼中充满了绝望,抱石跳江。江水很快恢复了平静,令人不可思议的是,它刚吞噬了一个人的生命。只有那句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,似乎还回荡在天际。

千年之后,我踏上汨罗江畔,想留住你那绰约的身影,屈原。恍恍然,伸手去触及,却只得烟消云散,滚滚的江水冲不走你的身影。

屈原,与你活在一起,挺好!

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篇13:我崇拜坚持作文800字

全文共 987 字

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教室里坐满了人,每个学生面前都摆着摊开的笔记本和他们的智能手机。放眼看过去,几乎全是iPhone4。这个景象,跟台湾没什么差别。

前几天接受杂志社的邀请,去清华大学参加了一场座谈会,题目是“跨界创作”。一起在台上接受访问的,还有被誉为“东方的帕格尼尼”的小提琴家黄蒙拉、获奖无数的平面设计师聂永真。聆听他们身经百战的经历,也促使我变得异常坦率。

我们对台下的学生们说:“是的,创作是充满坑洞的过程。”“是的,音乐是一条难走的路。”“是的,未来你将会遇到许多难搞的客户。”……

讲着讲着,我开始担心:学生会不会觉得我们在刻意泼他们冷水?他们的眼睛里还有许多梦想,夹着一点青春的叛逆和不屑,干吗要听我们这些职业人说自己的工作多艰难?该说些鼓励的话,不是吗?

“你崇拜谁?”有一位学生这么问我。顿时,我变得词穷!“哦……每个人都有他的优点,我不特别崇拜谁,因为每个人都有值得学习的地方……”我吞吞吐吐地回答。看学生的表情,就知道自己给了个烂答案。

回饭店的路上,我一直在检讨,为何讲不出个所以然?其实当时,我的脑袋里可是充满了“画面”的……

我想象苹果总裁乔布斯,带着他的设计师在森林里散步,因为乔布斯生前每次要讨论重要的事情时,都会找伙伴一起散步,一走就是几个小时。我必须说,我不崇拜乔布斯——他有太多的性格问题——但我崇拜那种在行动中思考的魄力。

我看到微软前技术主管Nathan Myhrvold正对着一个锯成一半的锅在生火。这位公认的天才提前从微软退休之后,拿他的亿万财产做各种稀奇古怪的研究,包括以力学和化学的方式来钻研烹饪。去年他出版了一套长2480页、重17公斤的烹饪参考书。我不崇拜天才和怪胎,因为他们实在与我距离太远,但我崇拜他们那种打破沙锅问到底的研究精神。

我也看到,父亲坐在九寨沟的旅馆窗子前,拿着毛笔写生。无论到哪里,无论多晚多累,他永远找得出时间创作,绝不妥协。从小,我父亲就叫我不要崇拜他,但我崇拜他那种严格的自律精神。

就像看到聂永真的设计,就能想象他在电脑前彻夜修稿的样子;听到黄蒙拉演奏,也能想象他练小提琴练到脖子出淤血的过程。以上的画面都没亲眼目睹过,但每个作品后面总是有个呕心沥血的过程。只要自己做过,就会被它感动。

这位同学,请让我事后给你一句不是很像鼓励的鼓励:创作是一条难走的路,但“坚持”就是一种感染力。问我崇拜什么?就是这个!

[我崇拜坚持作文800字

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篇14:我崇拜何老师_四年级作文

全文共 671 字

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“同学们,对不起,上一次我吵你们了……”你知道这是那个老师在向学生道歉吗?那是我们的何老师。那一次,周六我们学校有社会上的考试,在周五最后一节课老师指导我们把桌子搬出去。由于是第一次干这种活,大家不知道什么东西放到哪儿。过了一会儿还没有弄好,何老师大发雷霆:“懒死你们了,连个桌子都不会摆,摆不好谁都不准走。”我们都吓呆了,可是万万没有想到的是,到了下星期一出现了文章开头的那一幕。这种事不要说老师跟学生,就是学生和学生之间都很少有人说对不起,从这儿可以看出何老师师德是多第高尚。何老师不仅师德高尚,还很有教学方法。在学生字的时候,老师不是让我们死记硬背,而是让大家举手说记字的方法。有一次,学“甩”字,有同学说:“甩是用手甩,所以有用的一半,甩都是向后甩,所以向后有一个竖折弯钩。”从那以后“甩”字我一次也没错过。还有一次,老师听写生字“喉”,好多同学把右边写成“候”,老师提醒同学们:“喉,就是喉咙的意思,喉咙里塞根棍子,谁能受得了啊!”我顿时眼睛一亮,感叹到:“真形象,太容易记了!”我相信我们班不会再有写错“喉”字的学生了。何老师的字写得也很不错。在开学的第一天,黑板上有何老师写给同学们的寄语,美术老师一进我们的教室,就问:“黑板上的字是何老师写的吧?”“对———”我脱着长音得意的回答。“我一看就知道”美术老师又说。我仔细观察了一会儿,何老师的字确有独特之处:笔画中间有一些连起来的地方,可一点也不显得潦草。何老师在我们作文本上写的批语就非常漂亮!妈妈就常说:“我要是能写成您何老师这样的字就好了。”这样好的老师,能不让人崇拜吗?

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篇15:我最崇拜的人作文400字

全文共 499 字

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朋友,你有自己所崇拜的人吗?你肯定会回答说:“有。”或许那个人是你的亲人;或许那个人是一位救死扶伤的医生;或许那个人是一位任劳任怨的工人;或许那个人是一位保卫祖国的军人;又或许那个人只和你有一面之缘,但他身上的高贵的品质,已深深的感染了你,是你在潜移默化间又明白了一些宝贵的人生道理。

我最崇拜的人是老师。

老师是一个神圣而又纯洁的职业,千百年来,有多少文人才子用诗歌来赞美老师,表达自己对老师的感激、赞美与敬佩之情。老师是一个辛勤的园丁,而我们则是一颗颗幼小的树苗,在爱的灌溉下,我们茁壮成长;我们是祖国的花朵,而老师则是衬托花儿姿容的绿叶,有了叶子的衬托,花儿显得更加旺盛;老师是一根点燃的蜡烛,燃烧了自己,却温暖了和暗中的我们……老师啊老师,您乌黑的秀发已被粉笔染白了;老师啊老师,您慈祥的笑容记载着岁月的沧桑;老师啊老师,您修长的手指已被小山似的作业本覆盖了,老师,您辛苦了!

小的时候,我想当一名白衣天使,可是随着年龄的增长,我的理想变了,现在的我想做一名老师,教书育人,让祖国的花朵长大成材,为国家建功立业。但我知道只有好好学习才能实现这个理想。最后,我要对辛勤劳动的老师们说一声:“谢谢!”

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篇16:我崇拜作文600字

全文共 607 字

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在我的脑海里,有很多人令我尊敬。但是我最尊敬和崇拜的就是李老师。

李老师个子高高的,比较瘦。但是非常和蔼可亲,有时候很幽默,喜欢开一些小玩笑,常常逗得我们前仰后合。在我的眼里,他没有首席讲师的架子,很像我的一个好朋友。

知道李老师为什么令我尊敬和崇拜吗?因为李老师在给我们讲课,尤其是讲解题技巧课的时候,每次讲完了,都会一个一个问我们:“你听懂了吗?”甚至有时候会反复问我们好几次,因为他担心有的同学胆子小,不敢承认自己还没懂。只要有一个同学没有听懂,李老师都会不厌其烦的再讲一次、两次,一直到所有同学都可以完整的讲述了才会停下来。很多时候,到了放学的时间,李老师还会把成绩差一些的同学留下来补课,有的时候会到很晚很晚……

在我们的识图记忆课上,开始的时候让我记住一百多块拼图的形状和编号真的很难。用到的记忆量真的很大很大。初次接触的时候我都怀疑我能不能坚持下来。李老师耐心的教我们操作的步骤,告诉我们和普通的拼图的区别是什么,让我们先去完成记忆,然后才能动手。如果我们做错了,或者记错了编号,李老师总会对我们说:“别着急,现在是练习,不需要速度。”当有的同学在学习中遇到了困难,李老师会要求其他同学去帮助他。通过这件事,让我懂得了互相帮助的重要意义,那就是可以让同学之间的友谊更深更厚……

微风拂来,虽然我和李老师每周只相约在周日,但他在我脑海里的印象越来越深刻。这就是最令我崇拜的人——青少年专注力首席讲师李顺弘老师。

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篇17:理性的崇拜作文

全文共 1007 字

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我们的生活早已充斥着娱乐,当青春偶像的身影漫入生活那个小房间,总会有人抵挡不住,成为了一个渺小的崇拜者。

我理解“崇拜”这件事,欣赏“崇拜”这个行为,但对于青春偶像崇拜这一现象,我认为,弊大于利。

我们选择崇拜青春偶像,在理性的标尺下,在适度的标签下,本应可行。但“崇拜”,特别是主要面向心智未成熟的年轻人的“青春偶像崇拜”,却不同于其他事物,可以简单地相信初心。正如《娱乐至死》中所言:“人终将毁于他所热爱的事物。”我们对青春偶像的崇拜,随时间迁移而加深,倘若加之以错误的引导,必定极易偏离理性的轨道。即便我们曾经相信,自己必不可能成为盲目崇拜者中的一员,但诚如阿兰德波顿所言:“坚持这样想,洵非易事。”就崇拜这件事,即使我们最初的想法是理性的,对不成熟的少年少女而言,仍旧难以坚持。

也许青春偶像崇拜能带来一定的娱乐与放松,但正是因这件事有太多的不确定和不稳定性,我并不赞成这种崇拜。

而这一现象背后的原因,更是值得人深省的。

我们最初对青春偶像崇拜的原因,无非两类。一类是如《乌合之众》中所言:“当个体陷入群体之中时,往往丧失原有的理性。”也就是所谓的盲目从众心理。而另一类,则更令人心惊。这一类崇拜出于所谓的“欣赏”,但其实这种欣赏,便就是自我的缺失在他人身上得以拥有的羡慕的心理,如英俊或美丽的容颜,挺拔或高挑的身材等等。

而再细想,这两类崇拜更是自我迷惘的一种体现啊!我们从众,是不知自我该如何选择。我们羡慕,是知己之不足而无所为,仅是自我的麻木。黑塞曾在《德米安》中有言:“找到自我是一个人一生中最大的职责。”而青春偶像崇拜,更多地带领我们走向心理的向往而非行动上的自我认识和自我提升。我们追逐他人的脚步,而忘却了自己人生的路,终是与偶像不同。

青春偶像崇拜,不是无利,只是它能带来的欣喜快乐,不足以抵过它带来弊的可能性。那种平面化的快乐与欣赏,难以抵达心灵深处的自我,难以有助于找到自我与充实自我。《我的名字叫红》中说:“我不想成为一棵树,而想成为它的意义。”而对青春偶像崇拜这件事,它的意义太过单薄,因而我们不应过于专注这样一件事,而应专注于其他更有益于自我的事物。我们不应单纯崇拜青春偶像,而应专注于意义更大的事物,如慈善,艺术,哲学。这些对有意义的事物的执着崇拜,方才是真正理性的崇拜。

在迷惘中的我们,摈弃青春偶像崇拜这样一件弊大于利的事物,转而追求自我认知与自我价值,这方才是真正的意义,真正理性的崇拜。

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篇18:崇拜作文1000字

全文共 985 字

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曾记得,儿时和小伙伴们一起玩儿当老师的游戏,老师在我们的眼里,是那么神圣,那么伟大。也是从那时起,在我的心里对老师有着无限的崇拜

我崇拜老师,因为您是伟大天使,毫无保留的将知识传授给学生,您是辛勤的园丁,用心培养着每一株花朵,您是无私的蜡烛,默默奉献发出光和热。

每天,我们在操场上看到那熟悉的身影,那是老师在陪我们练操。教室里传来了那熟悉的而又温和声音,那是老师在教我们知识。办公室里,看到老师那亲切的笑容,那是老师在和我们促膝交谈。夜晚,办公室里灯光依然亮着,依稀望到老师那劳累的背影,依稀看到老师那疲倦的眼神……日复一日,您坚持在平凡的岗位上,没有惊天动地,没有伟大壮举,有的只是一份平凡的坚守,一份无言的奉献。老师啊,我崇拜您!

小时候,我的成绩并不优秀,在放学后,总是能看见我被老师留在教室里补作业的背影。所以,从那是起,我就对学习失去了兴趣。直到我读四年级时,遇到那个让我崇拜到至今不能忘怀的老师,我又充满了斗志。

记得刚刚转到她所带的班里时,学校就让同学订购学习资料,当时,家里出了事,全家人都忙得不可开交,再加上我学习本不好,所以就不打算买书了。即便我已经把家里的情况告诉老师,可她还是说:“哪怕你是成绩倒数的学生,你也要买书,全班同学都要买,一个人都不能少。”“你知道吗?你是家里的长女,家里人可都把希望放在你身上了,如果你不好好学习,不是就辜负了他们的期望了吗?你放心,订书的钱,我帮你出。”我眼含着热泪,一滴一滴滚烫的泪珠从我的脸颊滑落下来,我点点头说:“老师,你放心,以后,我一定好好学习,决不能辜负了你们对我的期望。”之后,我就进入了现在的这一所学校,又认识了许多让人崇拜的好老师,他们的形象总是让我忘不了。

忘不了数学老师那严厉的面容,忘不了物理老师那幽默风趣的言语,忘不了语文老师那入神的朗读,忘不了英语老师不厌其烦的讲解……不知不觉中,老师已陪伴我们走过了十几个春夏秋冬,偶然间发现,岁月的痕迹已爬上老师的脸庞,那皱纹,是岁月的足迹,也是您日夜陪伴我们的见证。那白发,使我的心中泛起了层层涟漪,我真想对岁月大喊:“岁月啊,老师是好人,你千万别伤害他们!”

我崇拜老师面对困难时那坚毅的眼神,我崇拜老师宽广的胸怀,我崇拜老师美丽的灵魂。

往返多少个日月春秋,岁月悄然离去,可是老师,您在我心中永远不会磨灭,您的位置在我的心中无人可取代,老师,我崇拜您!

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篇19:我最崇拜的人爸爸作文600字

全文共 625 字

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我的爸爸是一名救死扶伤的医生。他个子不高,浓密的眉毛下一双乌黑深邃的眼眸,泛着智慧的光芒。高挺的鼻梁下一张笑起来迷死人的嘴巴。

打开记忆的大门,成长的印迹飞涌而出,父子之情,是那么的清晰。孩提时,眼中的爸爸是充满爱心的。记得有一次,爸爸在窗台上发现了一只雏鸟,身上连毛都没有,奄奄一息了,爸爸把它捡回家,把冲好的奶粉吸到针筒里,一口一口喂它吃,在爸爸的细心呵护下小鸟一天一天长大了,爸爸带它出去玩,训练它抓虫子。后来爸爸把它放回了大自然,虽然我很不舍,但爸爸说必须这么做。

上学前,爸爸成了百科全书。那时的我对周围的一切充满了好奇,不知向爸爸提出了多少个奇怪的问题,爸爸每次都不厌其烦地给我答案。有一次我看见路边有人在卖小鸡,我好奇地问:“爸爸,小鸡是从哪里来的?”爸爸笑着说:“小鸡是从鸡蛋里孵化出来的。”我百思不得其解:“鸡蛋里怎么会有小鸡呢?”过了两天爸爸拿回来一堆东西,有孵化器、水袋、保湿器、体温表还有五只小鸡蛋。我好奇地问:“爸爸,您要做什么?”爸爸得意地回答:“让我们亲眼见证小鸡破壳而出。”经过21天的细心呵护,五只稚嫩可爱的小生命破壳而出了,那一刻我们收获了说不尽的快乐和惊喜。

上学后,我和爸爸是一对好搭档。每年寒暑假爸爸都会带我们去世界各地旅游。去日本滑雪、冲浪;去菲律宾潜水、看鲸鲨;去斯里兰卡零距离接触野生动物……每一次旅行,都是美好的记忆。

我最崇拜我的爸爸,正因为有了爸爸的陪伴我的童年生活才会五彩斑斓、丰富多彩,让我回味无穷。

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篇20:我最崇拜的人

全文共 391 字

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有人崇拜电影明星,有人崇拜革命先烈,有人崇拜老师、同学,而我最崇拜的人却是我的最我的平凡的母亲。

她没有上过电视,不是家喻户晓;她没有像革命先烈那样冲锋陷阵,保家卫国;她没有当过老师,教学生知识。可她却是我最敬爱的人!每逢下雨的时候,是我的母亲为我撑伞;每逢寒冷的时候,是母亲为我添衣;每逢我生病的时候,还是母亲无微不至的照顾我,喂我吃药。

记得有一次,吃饭时我挑食,只吃一道菜,母亲就讲了许多营养的道理给我听,然后每一道菜都夹了一些给我吃,并且要看着我把菜都吃完。我虽然不爱吃那些菜,但我知道母亲是为了我好,为了我的身体营养均衡才这样做的。我表面假装不服气难以下咽的样子,心里却是甜滋滋的。

母亲经常教育我不仅要学习好,还要懂得尊老爱幼,对别人要有礼貌,要做个诚实、勇敢、有社会责任心的人。我的母亲就是这样,让我烦也叫我喜欢,所以,在这里,我要大声的和母亲说:我永远爱你——我的好妈妈!

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