80词的英语作文初二我的暑假生活(经典20篇)
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4605作文
1000我的暑假生活作文400字左右
全文共 493 字
+ 加入清单大家好!我的名字叫:李柯漾,今年12岁,是一名马上要上六年级的小学生。暑假的到来令我很高兴。因为可以放松一下,快快乐乐的玩一玩。可是当我在暑假里生活时,却没有我想得那么好。
我只能对自己说一句话:“真的好累,就是累也不能半途而废,加油,相信自己能度过这个难关。”
累是因为在暑假这段时间里,我上午在家写学校布置的作业,下午去上辅导班。说起辅导班我就头疼,妈妈给我报了四门功课,有绘画、书法、英语、奥数。在这四门课中,我最喜欢去上书法课,因为它给我留下了深刻的印像。
我喜欢书法课有二种原因。第一种原因是这个辅导班的题目非常吸引人,名叫金九宫,这个题目还有一种有趣的解释:金九宫的宫格分为九块,每块都是皇帝住的地方,所以称九宫。那个金字呢?它代表着太阳,书法班的墙上写着一句话:金九宫照到哪里,哪里就发亮。第二种原因是我在这个辅导班中学到了不少知识,第一节课老师给我们讲了双姿(坐姿和握姿),第二节课老师开始教我们点线练习和名称,教了我们四节课,老师才开始教我们练习写字。真是功夫不负有心人,我的字体大有长进。
我要对老师和同学们说:“谢谢你们带给了我知识和快乐,我会继续努力,争取更上一层楼。”
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篇1:三年级我的暑假生活
全文共 449 字
+ 加入清单期待已久的暑假终于开始了,全家人早已在五月时就计划好一个前所未有的法国之旅,令人兴奋地难以入睡。
法国和中国的文化差异很大。在路上,随处都可以见到历史悠久的建筑物,其中以教堂最为常见。教堂的后面,有一台非常巨大的管风琴,看起来很壮观。教堂的上方,有一排彩绘玻璃,每一片玻璃的图案,都述说着一个故事,别有意义。
法国巴黎的卢浮宫是很著名的景点,里面有许多图画和雕刻。其中,《蒙娜丽莎的微笑》是最为经典的作品,因为作者达文西把她描绘得非常细致,阴影也做得很好,看似真人,才会有那么多人认为它是最经典的作品。
法国道地的食物足以让人呕吐,他们的鲑鱼令我回国都还不想吃,而且晚餐会从八点吃到十二点,让我很不习惯。
法国之旅结束后,外祖母突然生病了,腹部积水。经过一番检查,发现外祖母居然患了胆管癌,令整个家族的人都很错愕,因为事情发生得很突然。原本外祖母已经顾完孙子,要准备舒舒服服的过日子,却得了癌症,真是令人惋惜。
虽然这次的法国之旅让我很快乐,但是外祖母得了癌症令我非常伤心,让我过了个既高兴又伤心的难忘暑假。
篇2:暑假生活四年级作文
全文共 410 字
+ 加入清单哎,暑假一开始,我就做好了承受暑假兴趣班的学习的准备。果然,上午学英语,下午学作文。虽说学习时间不算长,也就一个月,8月就不用上了(不用上也要受苦,还要去厦门接受魔鬼式的减肥A计划),可是,一个月玩的的大好时光啊!
哎,谁叫我要答应妈妈呢!
清晨,迎着霞光,踏上了学习之路。我对英语虽无多少兴趣,但也悟性不小,学会,简直轻而易举。一堂以“ABCD”为主的课下来,简直没意思透了。再加上旁边那个笨兮兮的傻货“ABCD”的一团糟,急也会给急死。好不容易熬到下课,书包里又多了一大堆“累赘”——作业。午饭后,稍做休息,又马不停蹄的赶去上作文课。老师在精彩的“演说”,我却越听越糊涂,抄了一大堆作文技巧,竟看不怎么懂!还好,老师没布置写作文,否则一篇就够我受的了。回家后就飞一般的写好英语作业,复习学过的课!
哎,我的暑假几乎每天都是这样,天天学学学,要学好多东东,作业也是多多多,几乎是没时间玩啊!也不知何时苦到边,真是苦死我也……
篇3:三年级我的暑假生活
全文共 309 字
+ 加入清单放暑假了,我最高兴的是上机器人兴趣班。第一节课,老师就拿出了一张蓝色的说明书,说:“这是一辆运输车的车说明书。”让我们每人一个自己拼装。
老师一说完,我们就立刻开始了。第一天,我把前面一部分拼好了,不过还差一点。第二天我把前面和后面都拼好了。第三天我拼的是引擎和引擎盖,第四第五天我拼好了座位,第六天,我完成了车顶的安装,终于在第七天,我完成了整车的拼装。
看着自己亲手拼好的大型运输车,我感觉非常的兴奋。我看了看其他同学,也完成了自己的杰作,尤其是徐宇翔拼的最快最好。
在接下来的几天里,我又拼了一辆摩擦力最小的车,一辆翻斗车,一辆下滑小车,还有橡皮筋车,利用橡皮筋的伸缩使车体移动。我觉得机器人课非常有意思,以后还想上。
篇4:小学生暑假假期生活周记
全文共 542 字
+ 加入清单已逝去的这段暑假生活里,我经历了很多有趣而又让我难忘的事情。最令我难忘的便是前几日去姥姥家的事情了。
一到暑假我就会特别期待去姥姥家,因为姥姥家的夏天就像春天一般空气清爽。姥姥家还有很多可爱的小动物,可爱的喵星人和汪星人是我喜欢的了。姥姥家还有一头大黄牛,虽然大黄牛长得没那么可爱,但是它的倔强有时让我觉得倔的可爱。
放暑假了,我到了姥姥家,姥姥家有很多的小动物,如:猫、鸡、狗、牛。我很喜欢这些小动物,只有一种动物我非常讨厌,那就是“鸡”。鸡每天吃完鸡食后就去串门了,有时候就干脆住外面了,所以这些鸡给姥姥她们增添的负担可想而知,每天吃完饭就得对鸡使用围剿的办法,俗话说“狗急跳墙”,这鸡急了也会飞,往往一只也围不住。
有一次,我看到了一个醉汉,使我心生一计。今天我照例给鸡喂食,但是今天不一样,我给它们喂了“酒米”“酒水”。它们一见便疯狂的挣着吃,它们嘴和嘴相碰,而且我还看到有两只鸡为了而打架,不由得使我哈哈大笑,看着得意的想:“等会你们就都躺下了。”果然,不一会,这几只鸡走一步倒三下,最后有的鸡仰天睡着了,有的侧躺着睡在了地下。我得意洋洋的向姥姥宣布了我的战果,最后得到姥姥严厉的批评。
这件事让我懂得了,做事要多思考,多动脑筋,并且征求家长的意见,可行你再做,不然犯下严重的错误。
篇5:初二暑假生活的作文
全文共 612 字
+ 加入清单暑假开始了,我成天闷在家里不是看电视,就是写作业,日子过得百无聊赖。于是,我决定跟随妈妈回外婆家,和外婆一起去荔枝园采荔枝。
第二天,当我还在甜甜的睡梦之中,却被妈妈叫醒了:“逸欣,逸欣!赶快起床了!”“吵什么呢?”我瞄了一眼时钟,“现在才四点半而已,不用这么早吧?”“外婆已经出发了。”
我换好衣服,连早饭都没吃,就跟着妈妈来到荔枝园了。
荔枝园真大啊!一个个荔枝像一个个小小的灯笼挂在树梢,惹人喜爱。我正想多多欣赏一下这美丽的风景,可是却被妈妈叫去钩荔枝。
妈妈递给我一根钩荔枝的长木棍。我带着木棍来到了指定的区域,抬起头,学着妈妈的样子钩起了荔枝来。刚开始还觉得挺好玩的,可是过不了一会儿就不好玩了,那钩子特别沉,每次摘最顶端的荔枝时,都要踮起脚尖,任凭刺眼的阳光扎进眼睛。更要命的是钩荔枝的时候你得用尽全力,一不小心就摔在地板上了。干了不到五分钟,我已经“汗如雨下”了……钩完荔枝,我才开始吃早饭。本想吃完后休息一会儿,可妈妈却给了我一个袋子和一副手套,让我去捡荔枝。
地板上的荔枝,掺杂着各种的味道。有一些荔枝被一群饥肠辘辘的苍蝇吃过后又被鸟儿啄食,经过风吹雨淋和阳光暴晒,散发出一股不知名的恶臭。还有,荔枝不停地从树上掉下来,怎么也捡不完……
回到家后,我狼吞虎咽地吃完午饭,倒在床上,心里想:“今天真好,我体验到了爸爸妈妈的辛苦,也能帮外婆干活了,真是一举两得。”
我终于体会到:劳动是辛苦的,同时也是快乐的。今天我真快乐!
篇6:关于初二的暑假日记
全文共 627 字
+ 加入清单小时候,只有家里院子上空的那片天空属于我;渐渐长大了,我的天空也变大了;如今,天空中早已经历过风雨;在不久的将来,天空中会不会挂满彩虹呢?
——题记
天空,有着完美的蓝色,透明、清澈,好像世间所有的喧嚣在这都找不到,有的只是一片安静,在天空下,永远都是放松、最真实的自己。从小到大,天空都陪伴着我。只要我不高兴、郁闷的时候,就会一个人静静地仰望天空,享受着蔚蓝的天空给我的安慰、鼓励,我的心情也好了许多。
小时候,我不太爱跟别人讲话,那时的我喜欢一个人默默地仰望天空,对着天空诉说自己的心事。他从不抱怨,只是静静地倾听着我的喜、怒、哀、乐,分享我的酸、甜、苦、辣。
上了小学,我的天空变得更广阔了,上面还有云在飘,小鸟在自由自在地飞翔。天空就成了我减压的工具。每当我累的时候,就会仰望天空,看着蓝天中各种形状的白云,心情也舒畅了很多,压力也减了不少,轻松面对每一天,学习效率也提高了。
渐渐地,我来到了中学,天空已经是我生活中不可缺少的部分了,在校的学习、生活中的趣事,我都会告诉他。在学校里,又学习了管乐,我在家时总会对着天空练习,严寒酷暑,不辞辛苦。天空见证了我的成长。
如今,我将要是初2的学生了,学业更加繁重了。每次考试之前,我总会习惯性地眺望蓝天,看着蔚蓝的天空,突然放松了许多。那片蔚蓝的天空似乎在鼓励我:“别紧张,加油!你一定会考出好成绩的。”天空,现在成了我的动力,催促我前进。雨后的天空最美,现在我的天空一片湛蓝。我坚信:未来的天空一定会挂满彩虹!
篇7:关于生活英语年级
全文共 984 字
+ 加入清单Since we were born, we are meant to face the stage of study and work until
we retire, which seems everybody does the same thing in their life. They start
to wonder about the meaning of life. In my opinion, the meaning of life lies in
study and finding the right place.
Study comes first for human being. Since we learn the knowledge, we get to
know about the world. The more we learn, the more we want to search for the
unknown knowledge. The world is beautiful because of diversity, and there are so
many amazing scenery waiting for us to discover. At the process of searching the
knowledge, we also become mature and have our own thinking.
Finding the place in the world is the basic task for us. The purpose of
knowledge is to master some skills, so as to get accustomed to the world and
know what we want to do and what we can bring to the world. The value we create
can bring happiness to people we love and make a contribution to the world.
Life is short, but we keep searching all the time.
篇8:关于暑假生活日记500字
全文共 560 字
+ 加入清单“起床啦!”随着妈妈的一声“起床大炸雷”,我极不情愿地睁开了眼睛,坐了起来,懒洋洋地伸了个懒腰,下了床。
“马上去刷牙洗脸喝水,然后坐下吃饭。”“牙好好刷,那可是要陪你一辈子的”。妈妈一见我起来了,就开始“津津乐道”地发表自己的长篇大论,最简单地概况,那就是——唠叨。
吃完了饭,妈妈说:“今天我要早点出去办事,你8点半就去学写毛笔字吧!”我一听不高兴了,“我9点才开始上课呢!这么早去干什么?”妈妈可不管我,“把写字工具包拎上,我先送你上课去。”万般无奈,我只好拎着包,跟着妈妈走了。
到了写字的地方,不出所料,我是第一个到的学员。王老师直夸我,他笑呵呵地说:“季康啊,你这么早来上课,真勤快!”我一听,心情好了许多,心想:哎,早点来上课还能得到表扬,不错!王老师又说:“这样吧,你现在开始写,10点就可以下课啦!”我更高兴了,急忙拿出毛笔,一笔一画认认真真地写了起来。
快乐的时间总是过得很快,10点一到我就下课了。和我一起写字的同学们见我这么早就“收摊”了,都大吃一惊,看着他们羡慕的表情,我得意极了,掩着嘴嘻嘻笑,拎着包下楼了。
妈妈来接我时,王老师特意又拉开窗户对妈妈说:“季康今天字写得很好,进步很大。”妈妈很开心,还给我买了三盒冰淇淋作为奖励。
今天的事就应了那句话:早起的鸟儿有虫吃,以后我还要做一只“早起的鸟儿”。
篇9:我的暑假生活日记300字
全文共 362 字
+ 加入清单清晨早早地起了床,半个小时到达了长沙黄花国际机场。去的比较早,我们先在机场休息。
我趴在窗子上看飞机,静静停着的好像关在笼中的小鸟;在跑道上滑行的像展翅欲飞的小鸟;刚刚降落的则像回笼的小鸟。我之所以这么说,是因为飞机没有一个不像小鸟的,而是什么样的小鸟就在于它的动作。
或许飞机是有生命的。为什么有的飞机降落和起飞时有极其微妙的不同?为什么有的飞机翅膀会震动?这时广播中传来我们的航班晚点了的消息,没错,为什么有的飞机会晚点?也许科学家说的是正确的,事物的变化也许就在于它本身。可我以为任何事物都有人类想象不到的特点。
又一架飞机要起飞了,它在机场转了一个弯速度变得越来越快,越来越快,它的前轮离地了!再快一点、再快一点!飞上天了!我简直要叫出声来了!这是多么奇妙的景象啊!
我回到妈妈身边,吃完了黄山烧饼,飞机的`舱门就打开了……
篇10:小学生暑假生活日记
全文共 505 字
+ 加入清单耶!我朝思暮想的暑假终于到来了,妈妈有答应我,只要期末考考好,就带我出游玩五天,还好我很努力把她设定的目标达成,那我就可以去南投清境、日月潭玩,好棒喔!
当天万里无云,是个旅游的好日子,我带着愉快又期待的心情出发,准备好好畅游个五日。我们先到日月潭坐缆车从上往下看,四周山明水秀好美呀!接着到了九族文化村,当时正以“航海王”卡通当主题展出,看到我最喜欢的“桥巴”人像,我便趁机跟它照了很多照片。我还玩了音乐马车、热气球、单轨火车、加勒比海探险、侏罗纪探险…等游乐项目。我印象最深刻的是音乐马车,因为它在旋转时候我觉得好刺激!
第二天,我们去了期待已久的纸教堂,它的建筑都是纸做的,真的太神奇了!接着去造纸龙工厂,看到了一棵树如何做成一张张纸的过程。塬来纸不止是可以用来擦,也可以用来做成玩具、椅子、做画…等,这让我大开眼界,也吸收了不少新的知识,太棒了!最后,我们去了一间很有特色名为“老英格兰饭店”。从这里往外看,山景尽收眼底,感觉美轮美奂,它的建筑让我感觉好像置身欧洲童话故事里的城堡,真是太美!
这五天的行程中,有青山、绿水、好友相伴,并与大地为伍,天地为床,真令人难忘,也让我知道行万里路胜过读万卷书的道理。
篇11:暑假生活学生日记
全文共 731 字
+ 加入清单盼星星,盼月亮。终于快盼到了幸福的时刻——暑假。“我的暑假我做主”,在这个我是主人的假期里,我想去五彩缤纷的旅游世界,尽情的遨游那美好的时光。我还想去农村田园,体验体验劳动的艰 辛,体验一下用自己的汗水换来的收获。我还想·······
这个星期天的早上,我对妈妈说道:“这个暑假我做主,妈妈!我要怎样让属于我的暑假过的非同一般呢?我现在就设定一个暑假计划如何。”妈妈微笑着对我说:“这真是一个妙招。设定计划,首先 你要注明相应的时间干相应的事情,要注明清楚。不要贪图太多,让自己在暑假的每一天都过的丰富多彩、充实、有趣。加油吧!孩子,这个暑假生活完全掌控在你的手中。”
舞蹈是暑假的首项,上学期学的知识还很浅薄,为了让我的舞技更胜一筹,我还要在假期里学习更多的花样,更多的舞技。让自己的舞姿更加柔和,脚步更加轻盈。让更多的人为我的舞蹈喝彩、鼓掌。 为了幸福时刻的到来,我必须接受“先苦后甜”的结果。要知道,跳舞是我从小的梦想,穿着漂亮的表演服,在欢快的音乐下翩翩起舞,是多么快乐的事情啊!
除了学习的事情我做主以外,享受外界的美好生活也是必不可少的。在紧张的学习之余,我还计划去“雪山彩虹谷”旅游,在那美丽的桃花仙境尽情的遨游。刺激的绿色滑草,站在远处观看,就像一条 绿莹莹的长丝带。飞流的瀑布,让人们置身于清凉之地,让我找到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的感觉。五彩缤纷的彩虹带给彩虹谷一线生机。
我很想亲身体验一下亲临其境的感觉,我还想亲吻一下清凉的溪水,置身于漂流的快乐中。期盼着暑假生活是那么的美好,我心里现在就打着小鼓,真想迫不及待的去玩呢!
所以为了实现我这些美好的愿望,我现在要加紧复习,考个好的成绩,为自己完成一份美丽的答卷。
美好的暑假生活。我来了!
篇12:愉快的暑假生活日记300字
全文共 348 字
+ 加入清单暑假一个阳光明媚的午后,我骑着自行车在家门口的`小公园里玩。在一块石头底下,我意外发现了一只西瓜虫。
我把它带回了家,想为它建一个全新的家园。可我找了好一会儿,也没能找到合适的材料,一抬头,发现了橱窗里的乐高。
于是,我一边设计,一边开始搭建。我用不同颜色的乐高搭成房子的地板、围墙和门窗,还设计了一个迷宫。迷宫以客厅为起点,沿着大大的落地窗往前,来到旋转门、游泳池,再到后院,进入西瓜虫的卧室。
妈妈见了,欣喜地问:“这迷宫太有创意了!你的灵感来自哪里?”
“哈哈,不瞒您说,一看到西瓜虫卷起来的身体,我就想到了迷宫玩具里的小钢珠。”我指着小园的一角说,“瞧,怕西瓜虫待在那么大的房子里太孤单,我还特意给它找来了一只宠物狗呢!”
我把西瓜虫放到我给它设计的新家里面,它好奇地张望着,似乎很喜欢这个家园……
篇13:我的暑假生活的作文
全文共 694 字
+ 加入清单在炎热的暑期,天天都想着盼着,什么时候可以吃上一个冰淇淋呢?结果有一次,我打算这样做……
只听见“哗啦,哗啦”几声,我轻轻地打开房门,看看外面发生了什么。原来,是妈妈买完冰淇淋回来了,一看是冰凉冰凉的冰淇淋,心里不免开心的又蹦又跳。
然后,我连蹦带跳的跑到妈妈跟前,闪着好像里面可以跳出星星的眼睛,满怀期待地问:“妈妈,我可以吃吗?”可是事与愿违,妈妈拿着袋子,往背后一放,说:“不行,你得下午滑完冰再吃。”我一听,只好灰溜溜跑回了房间。可是我还是不甘心,心想:“要么就切吃一次。”我还房间里邪恶的笑了笑,就这样办!
这时,妈妈和爸爸说:“我们出去一下。”我的心里窃喜:“真是太棒啦,等他们走了我就动手。”我把爸妈送出了家门,之后走到了厨房,正当我准备打开冰箱门时,一声钥匙插锁孔的“咔嚓”声传进了我的耳朵,一听到这声音,我大惊失色,赶快把冰箱门关上,跑到客厅,随手把桌上的一本书拿了起来,动作一气呵成,原来是妈妈的手机忘带了。
等他们再次走后,我松了一口气,好险啊,差点就被发现了。我又继续开始我的秘密计划,我打开冰箱门,取出了一个冰激凌。这时,一个电话响了起来,“叮铃铃,叮铃铃”的声音把我给吓了一大跳,手中刚把包装袋撕到一半的冰激凌也被我条件反射地扔回来冰箱里。我跑着去接了电话,一听,哎呀,是个广告,害得我虚惊一场,我的冷汗都冒出来了。想要窃吃,真不容易呀!
这时我心想,总不会再来一个吧!我又蹑手蹑脚的走到厨房,拿出了那个冰激凌,然后又用最快的速度回到了房间,舒舒服服地大口大口吃着冰淇淋,品尝着胜利品的味道。最终,还是没有被妈妈发现。不过,这种胆战心惊的味道真难受,我以后再也不窃食了!
篇14:初二英语作文写给朋友的一封信
全文共 465 字
+ 加入清单Dear X:
We have not seen each other for a long time. I miss (think of) you very much. I wish (that) I had wings and could fly to your home. However, this is impossible!
Father (My father) has gone abroad of late. If I had had time then, I would have accompanied him. Only Mother (my mother) and I are at home now (at present). We are leading (living) a quiet and happy life. We look as if we were fairies. I hope (that) I can hear from you very often.
Sincerely yours.
篇15:关于暑假生活日记
全文共 667 字
+ 加入清单暑假,每个人都想有一个不一样的假期,每个人都有一个不一样的计划,而我的计划就是要靠自己的力量赚取我这个学期的生活费。
七月份背着行装踏上了打工的征程,初到苏州,就面临了我第一次的工作面试,激动,紧张,更多的则是兴奋,因为我终于尝试到了社会上的面试。不过,令我想不到的是竞争是那么的残酷,一个厂就招二十多个人,竟然来了一两千人,竞争如此残酷,让我不禁想起将来我们学业完成后的压力。一个厂就可以有这样的压力,更何况是学业完成呢?毋庸置疑,我们没有录取,但是我没有想到我们竟然输得那么窝囊。看身份证的次序排,前面的去面试,后面的直接淘汰,这就是社会,这就是竞争,这就是压力。我们经历着,摸索着,前进着,追寻着我们心中的那道光,心中还有希望,就不怕挫折的来临,最后我们决定在餐厅工作。
时间渐渐的流逝在我们上班下班的路上,一个月的工资终于要发了,九天,680元,原本以为我们可以拿900,结果竟是如此的不尽人意。面对现实,我们毕竟还要生活,坚持是我们最后的信念,看看我们一个月到底可以拿多少工资,所以我们一直坚持到八月底。一个多月的时间,我们成长了很多,学会了很多,懂得了很多,出来赚的不是多少的钱,而是这用钱都换不来的经历。
在这个暑假,我沉淀了自己,升华了内心,懂得了凡事都可以放下,说不定会有一个好的发展。我练练懂得了赚多少钱不重要,重要的是我理解了社会的发展和竞争,懂得了学业完成后我处在怎样的环境,还要面临怎样的人,也知道了怎样处理好人与人的关系。所以我知道活在当下,且行且珍惜。
暑假的成长,让我更加成熟。暑假,不一样的精彩,不一样的我!
篇16:初二暑假生活的作文
全文共 651 字
+ 加入清单暑假这几天,我经历了许多趣事,可令我印象最深、记忆犹新的是做冰淇淋。炎炎夏日,爸爸工作很辛苦,我决定亲手为爸爸做冰淇淋吃。做冰淇淋首先要打鸡蛋。
这可不简单,虽然我看爸爸妈妈把鸡蛋向碗边一磕,再一掰鸡蛋就打好了。可是我亲自动手,心里还是有一点紧张。我拿出了第一个鸡蛋,闭着眼睛向碗边一磕,睁开眼睛一看,鸡蛋没有碎。“哦,打鸡蛋这么简单呀。”我想。可是正要掰的时候,我发现鸡蛋上并没有小口,只有一道浅浅的痕迹。这鸡蛋还真结实,我得使一点劲,我又把鸡蛋向碗边一磕“啪!”鸡蛋碎了,溅得我满手都是蛋液,我对妈妈说:“别让我打了,我总也打不好。”“刚开始就放弃了?没事,刚开始都这样,你能行的!”听了妈妈的鼓励,我又试了几次,在浪费了几个鸡蛋之后,我终于掌握了诀窍,成功的分离了蛋黄和蛋清。然后要熬糖浆,妈妈一边配糖浆料一边对我说:“熬糖浆的时候要不停的搅拌,不要让糖糊了。”我想既然这样,越大的勺子越好,就拿出了家里最大的铁勺子准备开始,可妈妈一见我拿着铁勺就和我说:“不能用铁的东西搅拌,勺子会烫手的,要用筷子,像打鸡蛋那样搅,别让糖浆洒了。”经过我耐心的搅拌,糖浆很快就熬好了,然后我把糖浆缓慢地倒入蛋液里,用搅拌器搅得起泡,再加入香气四溢的淡奶油,美味的冰淇淋就做好了,我兴奋地把它放入冰箱,爸爸下班了,我自豪地把冰淇淋拿给爸爸,爸爸吃得津津有味,连声夸奖我。
通过做冰淇淋这件事,我深刻理解了歌德说过的一句话:“光有知识是不够的,还应当运用。”我不光要努力学习,还要勤动手去实践。这可真是一次有趣的经历。
篇17:精彩的暑假生活作文600字
全文共 691 字
+ 加入清单漫长的暑假终于已经过去了三十多天了。回想起这三十多天,觉得自己每天真是度日如年啊!可是,就在这个无聊的暑假里,发生了一件令我既兴奋又难忘的事情。
在八月份的某一天,妈妈见我成天都闷在家里,不出去运动运动,所以就特意给我买了一副羽毛球拍,让我运动。但是我不会发球,妈妈却说:“那正好,你就可以去练习。不要总呆在家里。”听完后,我欣然地同意了。当我们来到老家旁边的一块空地上,我突然感觉到室外的空气竟如此清新。蔚蓝的天空中飘来几朵悠闲的白云,火辣辣的太阳在蓝与白的映衬下,显得格外鲜艳、亮眼。门前的几棵大树,都已经换上了黄色的新装,准备迎接下个季节的到来。
练习正式开始,妈妈首先给我示范如何发球。将球往上抛,准备击球时注意力一定要高度集中,挥臂一定要用力。妈妈为我示范后,我就开始自己去尝试。第一次发球时,由于注意力没有集中,失败了。第二次,由于手臂没有用力,发球失败了。第三次……失败。这时,我真想放弃了,但是妈妈却极其严肃地望着我,说:“你就这样放弃了吗?”,听了妈妈的话,我只好把球拍拿起来继续练习。练了一会儿,我的力量增大了,可准确度还是不行。就在我准备扔下球拍时,妈妈却拿起另一只球拍,与我一起练。我用迷茫而高兴的眼神望着妈妈,看着妈妈挥舞球拍的姿势,好似真的有点陌生,但却浑身充满力量,大概是她用行动给予我的鼓励吧!我又拿起球拍,和妈妈在烈日下一遍遍的练着发球。终于功夫不负有心人,我们汗水的付出,也得到了相应的收获。
这一天,我们在这片土地上,流满了汗水,付出了努力,它使我在这个无聊的暑假里,收获了一份乐趣,一份坚持,还有一份亲情。除此以外,羽毛球也成为了我一个特别的爱好。
篇18:我的暑假生活小学生作文
全文共 727 字
+ 加入清单放假啦!放假啦!我终于可以打篮球、放风筝、游泳……但是事情并不像想象的那样。当我高高兴兴地跑回家,正要拿起篮往外跑时,传来了一个熟悉的声音:“东升!不许去玩!我已经为你订好了暑假里的计划,快点进来!”我想:唉!打篮球又泡汤了。我只好极不情愿的走进去。
一到房间,妈妈就拉我坐下,说:“这张就是你的暑假计划。”说着,她拿出一张纸,上面写的全是暑假里每天的活动计划。我仔细看了一下,哇!一天到晚都是学习,除了睡觉之外根本没有玩耍的时间了。早上读英语,学数学;每天下午都要先写一篇作文,后预习新学期的数学;晚上跟别人学奥英……不要说做了,光看头就晕了。但是在妈妈的期待的目光下,我无奈地学了起来。
首先读英语,读了半个小时后还要写呢!学完英语,我已经很疲惫了,有气无力地坐在沙发上,妈妈刚好进来,一见到我这样就生气了,说:“快!快!还有奥林匹克数学呢!”我只好遵照命令了。我学了一阵,实在是太累了,无意中就趴在台上睡着了……不知过了多久,妈妈不知不觉已站在我后面,手里端着一碗热腾腾的鸡汤,关切地叫醒我:“宝贝儿子,你这种态度怎能学习好?古代那些学识渊博的人,有哪个不是经过一番艰苦的磨练才成功的?正所谓‘不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香’啊!他们头悬梁锥刺股地学习,目的是成为国家栋梁。世上有哪个父母不希望子女成龙成凤的?”
我本想反驳:妈妈,我理解您的心情,但是得给我一点点自由呀!我需要一点属于自己的空间和时间放松放松,这样张弛有度,才能正真地学到知识。只有愉快的心情、充沛的精力,学习的效率才高啊。不能整天压迫我去学呀。但一听到妈妈语重心长、在情在理的话语,看到那充满期待又慈爱有加的目光,话到嘴边又吞了回去。
妈妈啊!您又怎知道,儿子我最需要的是心灵的鸡汤啊!
篇19:我的暑假生活作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单我在假期做的事情可多了,去过园博苑,到过金光湖游玩,考了钢琴四级,还看了很多书……在这些事情里,我最喜欢的还是去奥特莱斯做手工。
我第一次去做手工的时候很兴奋,那时候我们做的是白板微画,我们先去领了材料,然后开始做。我们先把一些假花用胶水粘在一个小白板上,然后在花周围围上纱,最后用彩铅画上画,或盖上手指印就好了。
第二次我们做的是生态微景观,我们要先在一个玻璃球里面填上土,然后放上几块小小的“草坪”。你们别以为是假的,那可是真的哟!接着放上白石子再放上栅栏,最后放上小动物就完成了。
我们接着做的是恐龙龙考古学家,我们要用锤子锤开一块大石头并在里面找到塑科的恐龙骨头,找到之后还要拼起来可用了好长时间呢!第四次做的是戳戳乐钥匙扣,也叫羊毛毡。要把一团黄色羊毛用针戳扎实,戳圆。接着用红色羊毛弄好嘴巴,用粉色羊毛做腮红,我做的小鸡就完成了。第五次做了扎染,第六次做了八音盒,还做了教师节的纽扣画和花束……每一个手工都很有趣呢!
你们觉不觉得我的假期生活像我的作品一样多姿多彩呢?
篇20:生活英语作文初中
全文共 976 字
+ 加入清单Time spent at a university is a most worthwhile period in a young persons
life. This is a time when a student begins to form his or her ideas about life
in general. Attending classes and studying in the library keep a student busy
and provide him or her with access to valuable information, adding to his or her
knowledge base.
Campus life can also be rich and colorful. Most universities offer a
variety of extracurricular activities such as sports events, contests, and other
social gatherings, enabling the students to experience relief from study and
homework. Students often form lifelong friendships through the varied
experiences of university life.
During the time a student spends at university, he not only develops his
intellectual abilites,he also develops social skills as well as knowledge and
wisdom necessary for choosing a future career. By learning how to balance
intense study and recreation, a student will be well prepared for the challenges
of future responsibilities.