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为了爱宣传片【汇集20篇】

爱国人士有很多,你喜欢哪个呢?下面是小编收集整理的关于爱国人的作文,希望对您有用!

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关于祖国我爱你优秀

全文共 1089 字

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您五千年的悠久历史,十四亿的华夏儿女,博大精深的文化底蕴,千古流传的中华美德……都无不让人惊叹,让全世界瞩目!您就是我们的母亲——中国!祖国,我为您骄傲! You have a long history of 5,000 years, 1.4 billion Chinese children, the profound cultural heritage, the Chinese and the virtues circulated in the ages ...The worlds attention! You are our mother -China! Motherland, I am proud of you!

您出类拔萃的儿女们啊,哪一个没有着您的心?他们的壮事千古传颂,就因有着一颗爱国心!

岳飞,南宋汉族着名的英雄、抗金名将。他一生征战沙场,精忠报国,死而后已。他那《满江红》千古绝唱,他那廉洁奉公的为官之道,文武兼备的才华等,让后世人们无限敬仰,他的高尚品格与古贤将之风激励和鼓舞着后人。诗圣杜甫,一生流离失所,长期与亲人分离,多种疾病缠身,就是这样的一位诗人,唱出了忧国忧民的心声;历尽苦难的杜甫,心里装着却是整个民族。巾帼英雄秋瑾,是一位胸怀豪气的才女。在国家危机存亡之际,她积极投身革命事业,面对混乱的神州大地,她愤慨抒志“身不得男儿列,心却比男儿烈”。在从容就义的那一刻,她将生命之花绽放……

古往今来,有多少个,多少个壮士英雄志成城?又有多少颗滚烫的爱国心?感受着他们可歌可泣的英雄壮举,我感慨:这就是对祖国的忠诚和执着,爱国,就意味着国家利益高于一切,当国家民族面对生死存亡的关头时,要用热血和生命扞卫国家的尊严,维护其利益。我为祖国您拥有这些中华儿女而骄傲!

我的祖国,您有着先人创造的沉积和结晶,镌刻着我们中华民族文化生命的密码,那就是您的山河,建筑和文化遗产。

文化遗产是一个民族长期的文明形成的杰作。他们都是您的精神柱石,例如:防御水患,誉为“水上长城”的黄河;填补“文化名湖”遗产空白的杭州西湖;被誉为“世界屋脊上的明珠”的宫殿布达拉宫;我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群,故宫;不仅是中国水利工程技术的伟大奇迹,还是世界水利工程的璀璨明珠的世界仅有的“生态工程”——都江堰;“东方艺术明珠”——甘肃敦煌莫高窟。

祖国您是一个历史悠久的文明古国,你拥有各类别,各具特色的大好山河,建筑文化。我为您是展示人类文明的卷轴而骄傲!

巨人的脚步永不停息,古老的华夏永驻青春。我为祖国您骄傲!我立志好好地,用功地去获取知识,将来成为一个合格的国家建设者!

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篇1:我的心爱之物满分作文400字

全文共 489 字

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生日时,外婆送我一辆自行车,可好看啦!它小巧玲珑,全身粉色,携带方便。它是我的心之物,我视若珍宝,百看不厌,百骑不腻,格外喜欢。

“呼,呼……”风在我耳边唱歌,”丁零、丁零……”我的心也飞扬起来!这轮胎好有弹性,几乎感觉不到硬,这车子好灵活、没有一点杂音,感觉真好!“双轮徐徐,铃铛琅琅”骑着我心爱的自行车的感觉太好了!

这辆自行车不仅外形美观,而且后面的尾灯,还可以发亮,骑行时可以告诉后边:小心前面有车。灰色的车把边上,还有一个铃铛,骑自行车的时候,如果自行车要撞到别人了,我就会轻轻地揿一下铃铛,前面的人们就会自动让道。

星期天,我约上几个朋友在小区玩起了自行车比赛。大家纷纷亮出了自己的宝贝,各种炫酷比赛开始了。我第一个向前冲,渐渐地,我体力不足落到了后面。小伙伴们边骑边回头对我说:“加油,你可以的。”我心爱的自行车,仿佛也在对我说:“小主人,我们还能战斗,让我们一起向前冲去取得最后的胜利吧!”我不顾一切地猛踩轮子,发了疯似的向前冲,一个,两个……我超越了!我又是第一名了!我不禁想起了古诗里的一句话:“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”

自行车,我最忠实的伙伴。我爱你!

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篇2:我的心爱之物五年级作文600字

全文共 686 字

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我的心之物是一枚海螺。它只有一个小拳头大小,螺旋形。表面有一层金灿灿的反光物,在阳光下特别闪亮。这还是今年寒假,我们一家到海南游玩偶然拾得。

那天午后,我们到沙滩上去吹海风。我欢快地走在被海水反复浸泡的沙滩上,时而用脚踢着海水,时而静静地望着碧蓝的天空。一只只海鸥在海面上极速飞行,不时发出阵阵叫声。

正当我沉浸在这美景里时,忽然,我踩到了一个硬邦邦的东西。低头一看,却什么也没看到。心想:“会不会是什么东西被沙子盖住了?”我二话不说,立马把脚底下的沙子刨开。果不其然,一枚海螺出现在我眼前。一头尖一头圆,经过海水的反复拍打,光滑而圆润的外壳上,露出浅浅的花纹,表面还散发出金灿灿的微光,煞是好看。

“天啦!捡到什么宝贝了?”我暗自惊呼。这时,一阵微风掠过,我突然想起有人说过:“把海螺放到耳边,就能听到大海的声音。”于是我小心翼翼地把海螺紧贴到耳边。“唰……唰……唰……”哇!这声音是多么动听啊!那声音简直就是一段美妙的音乐!

从海南回来以后,我就把这个海螺当成了掌上明珠,视为我的幸运之物。

有一天,我正在做课外作业,一大堆习题压得我喘不过气来。这时,我看到了桌子上的金海螺,便情不自禁地把海螺放在了耳边。“唰……唰……唰……”那美妙的旋律瞬间将那些压力赶到了九霄云外。

有一天晚上,我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着觉,数绵羊都已经数到了一百多了,就是没有睡意。忽然我想起了我的海螺。我连忙把它放到耳边,海浪声声,我仿佛来到了大海边,吹着凉爽的海风,满心的惬意。不知不觉中,我便沉沉地睡去……

就这样,这枚海螺成了我的心爱之物。虽然它只是沙滩上十分普通的一枚海螺,可它对我却很重要。

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篇3:五年级我的心爱之物作文

全文共 389 字

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我的乌龟算不上喜欢,也算不上厌恶,可是这也没有办法,谁叫她是舅妈买的呢。

她的皮肤是墨绿色的,被这一顿和皮肤颜色相近的,一双乌黑的小眼睛像夜明珠一样明亮。放在水盆里慢吞吞的爬着,大多的时候他都是缩在壳里睡觉,很少钻出头来吃东西,可是他每次吃的异常多。有一次我又没喂它吃饲料,它慢吞吞的走过去,然后一口一口慢慢的吃,似乎一点也不着急,就像老爷爷在公园散步,吃完之后他就缩回去睡觉了。

有一次妹妹突然神神秘秘的叫我去看什么东西,我过去一看才发现妹妹说的神神秘秘的东西是乌龟。可是又有一些不一样,和变成黄色的,上头还有一些花纹,四脚朝天看起来有点呆呆的,傻傻的,像个刚出生什么都不明白的宝宝,可极了,真要感激妹妹让我看到他这么可爱的一面。

突然有一天他不见了,我回家的时候看见水盆空了,乌龟不见了。我把这件事告诉了妹妹,她很悲痛,我也很悲痛,可是我安慰了妹妹,告诉他,我们必须会找到他的!

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篇4:我爱家乡

全文共 664 字

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听见了,我听见了。——题记

默默的蹲下身去,倾听那淌了一千多年的古泉眼的脉脉流水声。如同美人身上连串的佩玉在叮咚作响,使我恍若间回到了唐朝……

这汤峪的泉在唐代是多么繁兴呀,玄宗时常随着自己的妃玉环来此游玩沐浴,飞鸟拂林,乐声缓缓,花瓣散天,美人倚池,享受着那天地产下的精华——温泉

温温的水从石缝中渗出,我出神地望着那座汤峪的标志——汤峪大堤,姥爷当年写的“汤峪水库”四个字是什么时候拿水泥砌了起来,并涂上了红色的鲜艳油漆。汤峪的子孙们又是什么时候使当年的繁荣昌盛又重现于今?

天空蔚蓝,几只鹧鸪飞过泉眼,向那生意兴隆的碧水湾飞去。几个石砌的小池子。似悬空一般挂在那里,池里隐隐可见一些蓝色的水,几个小小的人头正在水中浮跃,一大丛樱花正在池边绽放,汤泉从顶池倾泻而下,一直到了低池,水花四溅,热闹非凡,似与周围的深山相融,又不等同于山的寂静,像一颗颗碧绿的宝石,镶嵌于奔流不息的大河之中。

是我回到了唐朝吗?不,不是,而是改革开放,让汤峪又一次再现辉煌,让汤峪再现辉煌,让汤峪又一次养育了汤峪的老老少少呀!这不再是照片中和妈妈口述的那个落后的汤峪,不再是了,你瞧,毗邻汤泉的唐子街,靠着这一湾碧水,有了高楼,有了一排排的小吃店!这汤泉,靠着汤峪人民勤劳的双手与坚强的毅力,再次将它利用,而汤峪靠着这汪温泉和朴实的人民,又一次名扬天下,成了中国改革开放的好模范!

天色已有些暗了,一轮淡淡的明月映现天边,晚风吹着山林,发出“沙沙沙”的声响,泉水依旧静静地淌着,似耳语一般。

我听见了,听见了,听见了汤泉的美好,听见了汤峪的昨天,今天与未来!

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篇5:小学生我的心爱之物作文

全文共 620 字

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在这个世界上,有人喜欢自己的小台灯,有人喜欢自己的小宠物,还有人喜欢自己的风铃。而我最喜欢的是妈妈送给我的礼物——自行车。

它那天蓝色的身体,它那合适的大小,黑色的脚丫,大之一分则嫌高,小之一分则嫌矮,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑,总之,它真的太完美了!

可能是因为它完美的身体,让我喜欢上了它,也可能是因为它是妈妈买的吧!因此,我对它非常好,但是有那么几次,它却让我受伤了。

妈妈把自行车买回来后,我就想:我下去找伙伴们骑自行车吧!于是,我向妈妈征求意见,妈妈同意后,我就把自行车推下楼,叫小伙伴下来一起玩。

他们下楼后,我们就用自行车开始竞速,因为他们骑得太快,我总是被他们超过。一圈又一圈地骑,他们体力不行了,开始慢了下来,而我呢,一直匀速行驶,我发现他们慢了下来后,就开始加速,结果,撞了一个人的车轮,我没有操控好,就翻车了,我掉倒在一个草地旁,车身压着我,我把车推起来,车没事,但我有事,我的脚被自行车的脚踏压瘀青了,所以只好回家,心想:以后小心,不能骑太快了。

还有一次,我和伙伴短距离竞速,我因为想得第一,完全把上次受伤的事忘记了,结果,在一次弯道里拐弯的时候,由于不小心,又摔倒了。这一次,还把自行车的“手”摔掉了。看着摔掉的“手”,我想着自行车的痛苦:啊,我的手,你把我的手摔掉了,呜呜。我看着自行车的手,心里很愧疚,并想:我以后再也不骑这么快了。

经过这两次“吃黄连”,以后骑自行车的时候,都骑得很慢,并且让自行车没有受过一次伤。

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篇6:关于爱我的爷爷500字

全文共 574 字

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我的爷爷两鬓斑白,个儿很高,像大山般呵护着我。 My grandpa is pale, very tall, cares for me like a mountain.

爷爷很节俭,每次吃剩的饭菜,他总舍不得扔。记得有一次,正在吃饭的他,突然,肚子疼得哇哇大叫,赶紧去了医院。从那以后,爷爷还是不改这坏毛病,照吃不误。衣服对于爷爷来说,好似是无所谓的。

我来到爷爷的衣柜,冬天的衣服还一般般,可夏天的衣服有好几件都有大大小小洞。其中有一件白衬衫,领子上全是破洞。大大小小的洞连在一起,成了一件“艺术品”。我对爷爷说:“爷爷,这衣服都这么破了,穿在你不害躁吗?”

爷爷严肃的说:“这衣服虽破,但穿着凉快。不像你,只要有个小洞,你就不穿了。要学会勤俭节约。”

妈妈说,爷爷年轻时很受村里人戴。因为爷爷就像个活雷锋,她已不记得,爷爷修了多少条路,为多少人盖上了房子。在丰收的季节,村里人都会拿许多东西送给爷爷,表示爷爷对他们家的帮助。在学校,大姨,妈妈,小姨,舅舅,就像校长的儿女一样,受着很高的待遇。

只要爷爷一来学校,许多老师都会热情的向爷爷打招呼,就像见了领导一样。如果村里需要修什么建筑,村长就会上门找爷爷,问问那种方案更好。

爷爷的一生是尊重的,因为他用自己的行动和汗水帮助许多人走出困难。

爷爷,您是我的榜样,教会了我,勤俭节约,乐于助人。我要向您学习!

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篇7:我的心爱之物作文400字五年级

全文共 372 字

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我的心之物是篮球,他们说我上篮球课时送的,我一共有两个篮球。

我的第一个篮球是在二年级时得到的,当时我还不太会打篮球。偶尔在比赛中放一次光彩。

而且我第一个篮球帮我找到了爸爸妈妈。那时我爸爸让我下楼去叫表姑和妈妈,可是我并没有找到他们,之后我下楼也没有找到爸爸。然后我去借清洁工大叔,我手机打电话,可是他那山东话让我头上长满了问号。最后我在一楼拍球,爸爸听声辩位终于找到了我。

这个篮球我现在还在用,而他却激发出了我满身热血。

当时我越来越强了,所以我的腿比我爸爸还粗,而且当时我看到乔丹在空中投球,所以我的热血被激发了。所以在暑假时我起早贪黑的练球,早上七点到达目的地,八点回家,五点继续打篮球,晚上九点才结束。

因为我的篮球我找到了我的擅长的方面,因为我的篮球让我体育成绩变得很好,因为我的篮球让我进入了篮球队,最后我在球队里的实力也是数一数二的。

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篇8:我爱梅花600字

全文共 774 字

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严冬腊月,百花大多已凋落枯败,唯有梅花在狂风暴雪中傲然挺立,生生不息。

那一天,天空正下着大雪,我来到老园墙边,一枝红梅出墙而来,不由地令我停下了脚步。

只见那红梅长得生机勃勃,有的还是一个花苞,含羞待放;有的张开了几朵花瓣,好奇地张望新鲜的世界;有的已经绽开了全部,傲立在寒冬之中。不由地想起“春色满园关不住”一诗,现在可是“冬色满园关不住,一枝红杏傲寒开”呀。那梅花的枝头还带着几团白雪,红白相衬,就如同一副美丽淡雅的风景画,引人遐想无限。在这里,我没有看到初春时的蜂围蝶群,更没有看到盛夏时的层层碧浪,唯有梅花孤单地屹立于此,与风雪相伴。可是它们却没有言败,没有被命运所打垮,而是用它们那顽强的生命力来诠释生命地靓丽多姿。

“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

我被它们深深地吸引,忍不住向前走去,扑鼻而来的是淡雅的芳香,让人在这冷峭的风中多了几丝暖意。

想到这儿,我的心变得开朗了。回想那段往事,我因为考试失利而埋怨命运,动不动就发脾气,因好朋友没来安慰自己就冲他们发火,自己却毫不顾忌别人的感受。站在梅花面前,以前那些冒失的举动一下子变得十分幼稚。梅花她因身处逆境而放弃了吗?不,它没有,它在用自己的方式向命运作斗争。梅花因为孤单而伤害他人了吗?不,它没有,它在用自己的美丽装点周围的单调,用自己的芬芳点燃了这个冬天。与它相比,我有什么理由发火、自暴自弃呢?

人和花都会有坎坷的经历,这是无法逃避的,可是我们却可以改变它,成功的人会与命运抗争,以顽强的生命力坚持下去,不会埋怨命运,不会因命运而放弃希望;反之,则会被命运所压垮,最终一发不可收拾。我们都应该像梅花那样,即使在恶劣的环境中,在坎坷的命运下,依然不放弃,坚持生存下来,成为严冬下一道壮丽的风景线。

有人说,梅花很可怜;有人说,梅花很坚强。我说,梅花是在这寒冬里,无可攀比的强者!

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篇9:字关于爱的日记

全文共 502 字

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杨老师,我您,您爱我吗?

我没有郜黑豹同学的成熟,也没有郭亚娜同学的才华,我没有段峥祺同学的睿智,也没有赵婕同学的风趣,我是一个玩世不恭、不知烦恼的学生。同学们都迈进了13岁的门槛,我却依然停在12岁赖着不走。我是一个不折不扣的小孩子,一个嘻嘻哈哈的乐天派,一个风风火火的假小子。爱笑爱闹是我的特长,做事“三分钟热度”是我的习惯,搞恶作剧是我的看家本领,班里大小“好事”没我不行。

自从认识了您,漂亮、幽默却不失风度,潇洒、和蔼却又不失严厉的您,我便深深爱上了您。想不到近乎顽劣的我也有被收服的一天,您帮我改掉了粗心大意的坏毛病,您教我严于律己、宽以待人。虽然您不是我们的班主任,可您却时时刻刻关心我们,关注我们的一言一行,关心我们的情感动向。您是一个铁面无私的好老师,对于一些不好的风气,您坚决予以制止,毫不留情。

季节在变,温度在变,服装在变,可您的微笑永远不变。无论何时,您的脸上总是挂着那么自信、那么亲切的笑容,暖洋洋的,像阳光,融化了我们心中的阴霾,湿漉漉的,像春雨,滋润我们心中的禾苗。我爱您,因为您的和蔼可亲,因为您的能说会道,因为您的善解人意,因为您的爱岗敬业。

杨老师,请爱我吧!因为我爱您!

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篇10:六年级爱是什么

全文共 766 字

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祖父和祖母吵了一辈子。

可能在早晨因为一颗鸡蛋吵一架。

可能在电视机前因为遥控板吵一架。

也可能在花园里因为一盆花吵一架。

……

我曾以为祖父和祖母之间没有情,相守至今不过只是“老夫老妻”的亲情。祖母会在做饭的时候很嫌弃地将祖父赶出灶房,会一边择菜一边埋怨祖父的不是;祖父会在花园里浇花时拍开祖母伸向雏菊的手,瞪圆了眼睛,撅起嘴对着祖母嚷:“去去去,别碰我的宝贝花儿!”……

日常如此,年复一年。

后来某个很平凡的日子,祖母走了,安安静静,悄无声息。祖父似乎也变得安静了。他一个人默默地在屋子和院子间来回,在柴门之内,把一切都收拾妥当。梅花树下的土是新翻的,散发着朦胧的香气。倒下的篱笆已经扶正,新添了竹枝。祖父倒出一壶酒后,还把坛子原样封上,把酒拿到小炉上,用文火温热,就可以驱离料峭寒春和满身的孤独。

如果祖母回来,她一定会发现,柴门虚掩着,轻轻一推就开了。屋内还是原来的样子,老照片挂在墙上,用桦木做成框,有旧时光的味道。只是这么些年,南墙下的雏菊开了谢,谢了开,融化成了软软的泥,祖父也没有心思打理。墙角的石凳上新落了几枚竹叶……

祖父常常对我说,你奶奶要是回来问起我,你就说“爷爷很好……

但我知道,祖父的信再也不可能送达祖母的手中。从那些信中,我也知道了祖父原来对鸡蛋黄过敏,祖母天天监督着嘴馋的祖父;祖父喜欢将电视屏幕亮度调到最亮,祖母担心着他的眼睛;祖父喜欢打理花园,祖母怕他太劳累,再犯关节炎;而雏菊是祖父祖母的定情信物,祖父一直珍视着,视它为宝贝……

两位老人,用独特的“关心”,吵了一辈子。

我原来以为爱是一枚钻戒,是两本红色的小本,是一次无所畏惧的远航,心照不宣地触礁……

但我的祖父还在全力守护着那小小的一方纯情,须发尽白,却依然坐在祖母的坟前,摆上两盏清酒,看坟前的雏菊泼泼洒洒地开放。

那么,爱是什么?心中的答案已渐渐明晰起来。

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篇11:2024关于开展绽放战疫青春坚定制度自信五四主题心得宣传

全文共 2720 字

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为深入学习贯彻习近平总书记关于应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的系列重要讲话精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,激励和引领广大团员青年进一步坚定制度自信,在党和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春,按照团中央、团省委相关工作部署,经研究决定,在五四期间组织全校各团学组织开展“绽放战疫青春·坚定制度自信

一、活动主题

绽放战疫青春·坚定制度自信

二、活动时间

2020年4月—5月

三、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以“绽放战疫青春·坚定制度自信

四、教育实践活动专题和内容

1、“青年大学习”理论学习专题

把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,结合疫情防控实际和青年特点,广泛动员基层团支部发挥教育职责,在线上线下深入开展“青年大学习”行动,持续完善“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的学习体系,不断深化“三会两制一课”、主题团日、报告宣讲、研讨分享、网上团课、征文演讲、知识竞赛等组织生活和学习载体,组织广大青年深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,特别是习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神,着力提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度,引导广大青年切实把习近平总书记向广大青年提出的重要要求内化于心、外化于行,进一步明确新时代中国青年的责任与担当。

2、“青春共筑防疫长城”主题宣传专题

充分发挥好各类团属新闻媒体和舆论平台优势,持续深化“青春共筑防疫长城”主题宣传活动,精心组织开展“五四精神 传承有我”等主题网络活动,持续掀起全媒体宣传的热潮。要突出宣传习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,做好党中央重大决策宣传部署的宣传解读。要重点宣传省委“四为四高两同步”总体部署和要求,展示好我省打赢疫情防控阻击战、稳步推进复工复产的突出成效。要着力宣传全校广大团员青年响应号召,投身疫情防控的生动故事和先进事迹,展现新时代团员青年的精神风貌,在全校青年中充分营造众志成城、团结一心、战胜疫情的浓厚氛围。

3、制度自信教育专题

把打赢疫情防控阻击战作为加强广大团员青年制度自信教育的生动教科书,充分用好“青年讲师团”、“团干部上讲台”等载体,在线上线下广泛开展多种形式的主题团日活动。要讲清楚以习近平同志为核心的党中央对疫情防控工作的坚定信心、坚强领导和英明决策,引导青年学生深刻领会党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势,进一步增强“两个维护”的自觉性和坚定性。要讲清楚在重大疫情面前全国上下的空前团结和众志成城,引导青年学生深刻领会“全国一盘棋”的制度优势。要讲清楚我国在抗疫斗争中展现出的强大组织动员能力,引导青年学生深刻领会“调动各方面积极性、集中力量办大事”的制度优势。要讲清楚我们党始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的责任担当,引导青年学生深刻领会“坚持以人民为中心的发展思想,和不断保障和改善民生、增进人民福祉”的制度优势。要讲清楚中国在全球疫情防控中展现的大国担当,引导青年学生深刻领会我国“积极参与全球治理,为构建人类命运共同体不断作出贡献”的制度优势。

4、典型示范教育专题

积极推树宣传战疫一线青年典型。充分发挥青年典型的示范引领作用,精心组织开展“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀青年志愿者”等各类评选表彰工作,持续深入开展“争做新时代向上向善好青年”、“争做中国青年好网民”等主题活动,选树表彰一批在疫情防控工作中作出重要贡献、成绩突出的青年先锋模范人物。广泛开展“青春在战疫中绽放”主题宣讲活动,组织投身战疫一线的青年典型特别是 “90 后”、 “00 后”青年典型,开展宣讲报告、故事分享、座谈交流、网上宣讲等形式灵活的学习宣传活动,用真人、真事和真情实感,讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事,让青年学生看到同龄人中的榜样身上蕴涵的精神品格,激励广大青年学生见贤思齐,把对先进典型的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。

5、青春建功实践专题

把投身疫情防控作为引导广大青年学生经受锻炼、健康成长的重要实践。持续深入开展疫情防控志愿服务工作,根据学校和学生所在地政府疫情防控统一部署和实际需求,组织动员各级青年志愿者组织和志愿者,按照本地化、社区化、组织化、安全第一原则,严格落实自身安全防护和上岗培训,持续在学校(社区)防控、便民服务、政策解读、心理疏导、群众帮扶等方面提供务实有效的志愿服务,让广大青年学生在志愿奉献中切实感受制度优势、进一步坚定制度自信。落实好关心关爱疫情防控一线志愿者行动,在做好工时记录、典型选树工作的同时,坚持标准、确保质量,把在疫情防控一线表现突出的青年及时发展入团,并对其中符合入党条件的作为推优入党对象予以重点培养,切实增强他们的归属感和荣誉感,引导青年志愿者充分感受到党的关怀和学校的关爱,深刻领会国家制度的优越性,坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

五、工作要求

1、把牢正确方向,突出思想内涵。要充分认识开展主题宣传教育实践活动,对深化青年思想政治引领、加强制度自信教育的重要意义。坚决把牢正确的政治方向,紧扣我们党带领全国人民打赢疫情防控阻击战、推动经济社会发展的生动实践,引导广大青年学生充分认识、深刻领会中国特色社会主义制度优越性,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

2、加强组织领导,周密安排部署。要切实加强组织领导,严格落实疫情防控工作的有关要求,因地制宜开展主题宣传教育实践活动,立足防疫实际,依托网络新媒体积极开展在线学习交流、网上主题团日、网络话题讨论等线上活动,确保活动安全、稳妥有序开展。

3、充分贴近青年,务求取得实效。要根据青年学生特点,坚持分层分类引导的理念,精心设计活动载体和实践项目,开展有针对性的宣传教育。要结合实际创新方式方法,多用青年语言和身边案例,生动活泼的开展主题鲜明的活动,切实增强宣传教育的感染力和实效性。

各团支部要结合实际,自选时段分专题组织实施,以此作为年度十佳团日活动评选的基本标准。各级团组织要加大宣传力度,营造氛围,及时宣传教育实践活动的开展情况,提升教育实践活动成效。

5月底前,各学院(校区)团委要将本单位主题宣传教育实践活动开展情况报校团委组织宣传部。活动开展情况和取得成效将计入各级团组织的考核和评奖评优。

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篇12:小学我的心爱之物作文

全文共 696 字

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我喜欢画画,家里有很多绘画笔工具。相信很多画画的同学都有一套马克笔吧。四年级时我也得到了一套马克笔。

“妈妈我想要套马克笔。”“你看你画画的水彩笔有那么多了,用用再买吧。”“美术老师也建议同学们买马克笔,因为马克笔作画快捷、色彩丰富、表现力强,画出的画非常漂亮。”

“好吧,周六咱俩一块信基市场看看。”太棒了,我心里安耐不住的兴奋。周六时选了好久终于买到我喜欢的马克笔了。回到家我立刻用马克笔画了张画,不知道是我有灵感还是马克笔好使,画出的画色彩艳丽,特别漂亮,连妈妈都说画特别好。

记得那个星期二有美术课,我开心的带上了马克笔。美术课的时候,我轻轻的将马克笔打开,每次拿笔我都小心翼翼的,因为坐在我前面的是个大高个毛毛糙糙的小王同学,要他突然扭头过来,胳膊一碰马克笔掉地上会摔个粉身碎骨。怕什么来什么,放学的时候我把马克笔放在桌子上,小王背着书包准备走时一扭头书包正好把我的马克笔打在了地上,马克笔的盒子摔得粉身碎骨,让我心疼不已。

我捡起了马克笔,一根没少,但是盒子已经不行了。我委屈的抱着马克笔哭了。虽然说我是个坚强的女孩,但是面临这种事情,我也是无可奈何,唉,刚买马的克笔,瞧它就已经被摔得粉身碎骨了,我真是对不起它。回到家拿出宽胶带,然后把马克笔的盒子,一点一点的粘好,让他重新又穿回他的新衣服,可是就算是将盒子粘好了还是没以前新买的时候的好看。

从此我再也没将马克笔带到学校,因为它来之不易,经历过那么惨的劫难,但是它成了我的心爱之物。这套马克笔一直陪着我,伴我完成老师要求的手抄报,美术作业,平常我有什么烦心的事了,我就拿出马克笔画画,看着美丽的颜色跃然纸上,我的心情也就跟着明亮起来。

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篇13:我的心爱之物年级

全文共 540 字

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我是一个足球迷,每次只要一有空,就去练球。从小到大,足球被我踢坏过好几个。电视里凡是有足球比赛转播,我一定要准时收看,我还是上港队的铁杆粉丝。

一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”,黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可。这就是我最熟悉的——足球。

随着一声响亮的哨声,我和队友之间的足球赛开始了。球员们你追我赶,互不相让,足球像个小孩子一样,一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿。可能是我控球技术比较娴熟的原因,球总是不离我的脚下,转眼间就冲到了对方禁区。只见足球像一位冲锋陷阵的战士,只等我的一声令下,便准备直插球门。没想到,斜刺里冲出强劲对手小戚,右脚一勾,左脚一带,把球硬生生地从我眼皮子底下抢走了。我愣了半秒,等反应过来,球早已离我而去。我尽力追赶,似乎能听到球在呼唤我:“方方,不要放弃,凭你的实力,一定能把我夺回来的!”

我像一匹驰骋草原的骏马,趁小戚迟疑之计,一盘一带,把足球重新收入囊中。然后我冲向对方球门,一个大脚,球像一头猛虎直奔球门。“进了!”我和队友兴奋不已,互相击掌,庆祝这得来不易的进球。我把足球抱在怀里,它笑容满面,似乎也向我表示祝贺:“你的球技高超,将来肯定了不得。”我俩相视一笑。

我热爱踢足球,我相信,不久的将来,肯定能抱着心爱的足球夺得冠军奖杯。

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篇14:我的心爱之物五年级作文

全文共 517 字

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我有一只“小金龙”,那是我爷爷在北京给我买的,它全身金黄,就像披上了一身金黄铠甲,显得十威武,神气极了。它真是栩栩如生,使人一见就生慕之心,那长长的龙须,那又圆又大的眼睛,还有四只小小的龙爪,全都搭配得很适宜。

有一次,我的“小金龙”找不到了,我就哭着翻箱倒柜去找它,找啊找啊,还好,我见到它那一只小巧的龙爪从枕头下露了出来,被照得金灿灿的,我兴奋得不得了,就对他说:“小金龙,枕头弄疼你了吗?”

“没有呀!”我好像听见它说话了,就吁了一口气,摸了摸它的头对它说:“你要听话哟!不要乱跑。”

“好的!”小金龙又好像对我讲话了。然后我才放心地将它放到了床上。

记得有一次,我从学校回到家,看到我的小狗在欺负它,我心疼极了,又心疼小狗,不能打小狗,只是把小狗推开,抱着小金龙走到房间里了。然后我问它:“小金龙,你那里疼了吗?”

它不说话,我抱起它,见到它的“金凯甲”花了,又心疼得哭了,妈妈听见了,走来问我:“宝贝,你怎么啦?为什么哭了?”我就把小金龙的金凯甲拿给妈妈看:“你看,妈妈,小狗把它弄伤了。”

“宝贝,没关系,我带小金龙去修。”妈妈摸摸我的头说。

我开心得一蹦三尺高,我的小金龙要痊愈啦!

大家也有心爱之物吧?小金龙就是我的心爱之物,你呢?

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篇15:与爱同行600字

全文共 980 字

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感动是一句对不起,感动更是一声没关系。

在这个大千世界里,感情是最微妙的东西,而感动又是那么的美好,感动曾经让我们泪流满面,那是因为触动了心底那根最柔软的弦。感动是一杯白开水,而真情就藏在点滴中。

感动是用双臂接住从十楼坠落的孩子,感动了杭州,感动了中国,感动了世界。而面对荣誉和赞美纷至沓来,最美妈妈淡淡的说:“我是个普通人终究还要回到普通生活中去。”看到这感人的事迹已经被感动,再看到这句平凡的话我的灵魂又被洗礼了一次,普通的人却做出了用双手托起生命的奇迹,这让那些每天靠绯闻来抬高自己名气的明星汗颜。让我们这些在当今这个复杂的社会中受尽了各种创伤的心灵得到了些许安慰,这句普通的话比任何豪言壮语都让人难忘。“对我来说,这些荣誉是对我的肯定和认可,也希望能将更多的心传递给更多的人,让大家都来奉献自己的爱心。这样的话,人和人之间就不会有这么多隔阂、互相不信任,生活会更好。”一再强调自己“普通得不能再普通”的吴菊萍,依然用朴实的语言表达自己的“获奖感言”。

如果说最美妈妈使用双手托起了别人的生命让我们感动她的勇敢,她的一颗善良的心的话,那么下面这位就是用双脚把自己的生命演绎的五彩缤纷的独臂钢琴师——刘伟。当我看到《感动中国十大人物》的刘伟演奏时惊呆了,我感觉这是常人不可想象的事,他居然用双脚把旋律弹奏的如此美妙,真是让人敬佩。敬佩之余让人感动,感动他的努力付出,感动他的不向命运低头的精神。

一个没有双臂的青年自学钢琴仅用一年即可弹奏出相当于手弹钢琴7级的水平。除此之外他还学会了游泳、打字等。在为他颁奖的时候我仿佛透过华丽的舞台看见了平日里正在艰难的努力的用双脚在琴键上练习着的刘伟。他没有胳膊却用脚把钢琴弹得如此美妙,这让我又想起了前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基,他瘫痪且双目失明却写出了《钢铁是怎样炼成的》。让我这个四肢俱全的人自叹不如。

感动无处不在。在工作和生活当中也都有感动相伴你我左右。春节回家的火车上一次互相让座,公交车变临时救护车改变原来的行驶路线驶向医院,当你落魄他乡时,好心人的帮助,哪怕是一次详细的指路;朋友间的真挚友谊,这一切无不在诠释着感动。

“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。这句话是我小时候知道的,但一直不理解。现在我懂了,理解这句话其实并不难,只要你把它融进生活里,在那里你会得到答案。

每天都去发现美,每天都在感动着。

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篇16:最爱我的人四年级作文

全文共 1186 字

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妈妈是我人生中的第一缕阳光;妈妈是我夜行路上那颗最亮的星星;妈妈为了我,可以放弃一切东西。昨天,英语老师让我们回家做名师导学,可我的磁带是坏的,一放就卡带压根儿没法做作业,妈妈见我急的像热锅上的蚂蚁,只得发动她身边的一切资源,帮我借磁带。

首先,妈妈想到了六楼的学姐,她像发现了新大陆一样开心,对我说:“走,去六楼,一定可以借得到的,她不是你们学校毕业的吗?”有道理,我想了片刻,说:“行,我跟你去。”妈妈拉着我的手,连电梯也不乘,直奔六楼。“咚咚咚”我和妈妈一起期盼地敲开了学姐家的门,“什么事儿?”她妈妈从屋里探出一个头来,我忐忑地问:“请问你家有6B名师导学的磁带吗?”在说这话时我心里似乎有十二只小兔外加十二面小鼓在蹦跳敲打着,担心极了。过了一会儿,她妈妈说出了一个让我做不想听到的事实――没有。我心中的大石头似乎要蹦出来了。要是没有磁带,我的作业可怎么做啊!此时此刻,妈妈跟我一样,急的额头上的冷汗“噗噗”往外冒。突然,妈妈又想到了一个办法:可以问我姐姐借啊!

于是,妈妈迅速地从口袋里掏出手机,像做手指操似的按下几个数字键,“嘟、嘟、嘟……”电话里传出连续不断的声音,“喂,”哈,接通了,也许,这下有救了,“是章鑫怡家吗?哦,请问你家有6B名师导学的磁带吗?你们老师根本就没发啊!哦,那麻烦你了啊,再见。”打完电话,妈妈摊开手掌,耸了耸肩,撅着嘴摇了摇头,我明白,这是失败的姿势,怎么办!我的作业难道真的完成不了了吗?“叮铃铃”突然,家里的电话响了,我本以为是那个同学又来问我作业了呢,情绪低落地拿起电话,电话的另一头传来我姐的声音:“甜甜啊,你磁带借到了吗?”“没有。”我说,“那,快,到章嘉杰家去接,他肯定会有的。”听了姐姐的话,我连谢谢都忘了说,匆忙把话筒放下,直奔妈妈所在的房间。“妈妈,打个电话给小霍阿姨,问章嘉杰借,他不可能没有。”我自信满满的说。“咦,我怎么就没想到呢?”妈妈边嘀咕边从口袋里掏出手机,从电话簿中翻出小霍阿姨的电话号码,按下拨打键。“啦啦啦,啦啦啦……”话筒中传来美妙的《婚礼进行曲》,妈妈可没时间欣赏这美妙、动听的音乐,急得直跺脚。

终于,小霍阿姨将一通人命关天的电话接下了,妈妈急得牙齿都在打架,连话都说不清了,我连忙拍了拍妈妈的背,这才始她稍微有些平静,“小霍,我家甜甜的英语磁带坏了……”看着妈妈不由自主露出的急切表情;听着妈妈情不自禁发出的急切声音,我仿佛感到,做不了作业的人不是我,而是妈妈!妈妈把我看做它的另一条生命,我的事就是她的事;我的烦恼,就是她的烦恼,在妈妈接电话的时候,我真想从后面一把抱住妈妈,永不分开!

虽然最后小霍阿姨说,章嘉杰的磁带早就送掉了,可我感到了一位母亲对孩子的一片赤诚之心,的确,孩子是母亲身上掉下来的一块肉,妈妈是这个世界上最、最懂我的人,看着妈妈慈爱的笑脸,我真想大声对她说:妈妈,我爱你!

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篇17:简爱优秀读后感800字

全文共 804 字

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《简·》是一部具有非常浓厚浪漫主义政治色彩的长篇小说。

小说女主人公简·爱出身贫寒,长相平庸,但有着非常不凡的气质和丰富的感情生活体验学习能力,她始终追求着职业道德的完善和个人的独立,追求自由平等发展基础上的爱情对于婚姻。而男主人公罗切斯特是一个女性主义世界经济幻想中的形象,他强悍而温柔,暴烈而睿智,在充满风险等级管理观念的社会中,他主动地进行寻求与简爱可以达到一种精神上的高度契合。简爱在我们个人信息情感与世俗教育观念的冲突中执著地追求学生自己没有理想中的爱情,她的反抗,她的自尊,她的纯真,带给千千万万读者以持久的美感。

自幼学习失去很多父母的孤女简·爱从小学生受到我国收养她的舅母即其子女的歧视和虐待,最后被送进了带有这个孤儿院相关性质的洛伍德教会我们学校。在那里,饥饿、体罚、疾病和呆板的宗教文化教育使简·爱在肉体和精神上的积雪产品受到严重摧残。长大后,简·爱为了企业追求经济独立和自己的生活,来到了桑菲尔德庄园作家庭作为教师。她与其他庄园的课堂主人罗切斯特深深相爱,正当她沉浸在这种爱情的甜蜜中,与罗切斯特步入大学殿堂时,却发现罗切斯特仍有需要一个就是活着的疯妻。为了实现平等的爱情简·爱毅然选择出去,乞讨、流浪,几经发展坎坷,成为其中一名大学生乡村小学教师。她拒绝了牧师表兄那桎梏社会人性的“爱情”,回到了被大火烧成废墟的桑菲尔德庄园,回到了她深爱的,已双目失明的罗切斯特的身边,找回了属于自己没有真正进行平等的幸福。

简·爱经历了许多困难,终于得到了幸福。 文章的跌宕起伏,色彩鲜艳,使读者在阅读的精神世界和想象中得到了极大的丰富和满足。

《简爱》是一部自传体小说,虽然故事是虚构的,但是女主人公和许多其他人物的生活、环境,甚至许多生活细节,都是取材于作者和他周围人的真实经历。从中我们可以学到: 人,不管遇到多大的困难和挫折,我们都不会轻易放弃,而是努力克服困难,那么我们就会得到一个美好的世界。

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篇18:以爱为话题的

全文共 609 字

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生活中到处充满着,有父母的爱,有老师的爱,有同学之间的爱……而我所感受到的最珍贵的是妈妈的爱。

那天,天气晴朗,阳光灿烂,我高高兴兴地背起书包,正要走出家门,不料,被一脸苍白、身体虚弱的妈妈喊住了:“小欣,天气预报说今天会下雨,你还是带一把伞去吧!”我走出家门,仰望天空,又走加家说:“妈,今天天气多好,哪会下雨呢?”说完,我头也不回地走向学校。

可我后来却后悔说出那句话了,因为——我们刚放学时,天空乌云密布,几个云弟弟玩了起来,不知怎的,有一个坏脾气的云弟弟哭了,顿时下起了倾盆大雨。风伯伯穿梭在路上,树上的叶子都只剩几片了;而路边可怜的树苗,也快被吹折了;地上的灰尘飞了起来,霎时,整个街道烟尘滚滚,雷电哥哥敲起大鼓,吐出电流。

“唉,这下糟了,我回不去了!妈妈生病了,爸爸在上班,爷爷是个鸟迷,这时,肯定又在顾他的宝贝鸟儿了,奶奶是对台忙不完的机器,也没空!苍天啊,求求你们停雨吧!”我在心中默默祈祷着。

可老天好像就和我对着干似的,雨越下越大,这时,在风雨中,一个模糊但却熟悉的背影在我眼中渐渐清晰:“妈妈,快来!好可怕的风雨,我担心没人来接我了呢!”我一看见妈妈,就跑上去抱住了她。

“女儿,你别怕,妈不是来了吗!”妈妈拍拍我的背笑着说。

回到家,妈妈咳个不停,看着妈妈一声接着一声地咳着,我真后悔:早知道今天就带雨伞了,否则妈妈也不必……

妈妈的爱像一把遮雨的伞,帮我挡风挡雨,帮我过一生的的挫折困难,谢谢你,妈妈!

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篇19:爱国爱党

全文共 430 字

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“没有共产党就没有新中国,没有我们。”这个熟悉的歌声,伴随着我们从懂事的那一天开始到至今。记得上小学入学的第一天在新生大会上,校长很郑重地说:“同学们,我们今天的幸福生活来之不易。只有生活在新中国,我们才能安安心心的上学。

我们身边有很多很有心的人,比如说:在车上有老年人没有位子坐,有人主动人座位;有一位老人要过马路,有人主动扶着老年人过马路等,而也有一些人做那些偷鸡摸狗的事。比如说:偷别人的手机。如果人人都能向乐于助人的人学习,那么世界就会更加美好、更加得和谐!

还比如说:老师那样的.人,一心只想着同学们取得好成绩,而却不求回报,老师每天都不能休息,甚至在放假都不能休息,因为一到放假就有一把堆的作业要批改,让国家有更多的顶梁柱,让国家发展强大。我们要穿着整齐文明礼貌,不要乱扔垃圾,不随地吐痰,我们现在只是中学生,只能从小事做起。

世界上有很多爱祖国与敌人抗战的党员,他们可真伟大呀!世界上没有他们就没有我们现在的生活,所以我们一定要珍惜现在的美好时光。

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篇20:我有一个爱美的妈妈作文300字

全文共 399 字

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我的妈妈非常美,这不,我妈在出门前又和镜子前堆得小山似的化妆品打上了交道。

今天,我和妈妈说好了要出去玩儿的,可是我妈却在我们准备出门时在抹化妆品。我看到妈妈在梳妆台上拿下了一个小瓶子,那是润肤水,先倒了点在手上,然后飞快地在脸上拍打,好像生怕 不吸收似的。拍打一番后,又拿出了一瓶天然植物精华皮肤保护素往脸上喷了几下,也像上次一样在脸上用力拍打,直到干了才肯罢休。我可是以为这样就行了,结果妈妈又从柜子里拿出了一瓶法国进 口的香水,在身上喷了也不知有多少,弄得满屋子都飘着一股奇异的芳香才停下来。妈妈身上飘来一种浓烈的香味儿,浓得刺鼻,让人闻一下就想咳嗽几下子。这下该好了吧?可妈妈又拿出了“粉底霜 ”往脸上抹,不放过任何一个细小的地方,真是细致入微啊!我看了一下表,啊!妈妈打扮竟用了这么长的时间!(十五分钟……可能还多!)怪不得妈妈被我爸爸喊成“臭美蛋”呢!

这就是我的妈妈,十足的“臭美蛋”!

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