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读钢铁怎么练成的有感(通用20篇)

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观70周年大阅兵有感

全文共 361 字

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李若晨

弹指一挥七十年,回首却不是从前。从1949到2019,新中国已在漫漫征程上跋涉了70个春秋。70年云卷云舒,波澜壮阔;70年风雨沧桑,凤凰涅槃;70年砥砺奋进,众志成城。今天,是新中国成立70周年纪念日,我在校观看了国庆大阅兵,直播过程中,我无时无刻不为自己是一个中国人而自豪,更因为有这样一群的勇猛无畏军队而骄傲。眼前军人飒爽英姿、耳畔飞机划破长空、脑海中人们的欢声笑语,坚定了我立志报国的决心,我不由地想到了梁任公的击节高歌:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。作为入党积极分子,愿我们可以在属于自己的韶华时代中,用眼仰望星空,靠脚踏实前行,凭心百折不挠,不负时代使命,助我中华巨龙在九万里的长空之巅纵横飞腾,吟啸寰宇。不负华夏赤子心,莫做神州袖手人。一起为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗!我爱你!中国!

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篇1:高三优秀议论文:钢铁在“创新”中炼成

全文共 699 字

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美味佳肴需用材料来烹饪,锦衣秀服需用材料来制作,亭台楼阁需用材料来构造,人这块“钢”也需用材料来炼成,那就是创新

——题记

生活赋予我们许多珍贵的礼物,高贵、力量、财富、健康……却殊不知还有不满,在现实生活中,我们耳闻目睹了许多的青年志士,也曾壮怀激烈,志存高远,可当取得一点小成就时,便或意志消沉,或随波逐流而碌碌而为究其因,更多的是易于满足现状,不知创新。

美国一家成功企业,一反常规,对因大胆创新而犯错误的职员给予奖励,约翰·洛克是这家企业的一个职员,因不满于现状,开始研发一种新型的未来太阳镜,虽在过程中受到无数次的嘲讽,却始终坚持创新,最后拼出了一条阳光大道,只因为他“永不言满”。

人们从这一事例中可以得到许多方面的启示,而其中最深刻的一点就是,没有创新就没有发展,甚至不能生存。

缺乏创新精神,就会被生活所淘汰,有了创新精神,方可使头脑“常磨出新”,发挥出所有的聪明才智,没有创新,没有不满,我们的社会就不会进步,我们的生活就会成为一潭死水。

许多人认为“人生无求品自高”,不去追求,不去创新,我们这个伟大民族的灵魂又将何去何从?

易满之人,先被自己打败,然后才被生活打败;懂得创新之人,先战胜自己,然后才能战胜生活。易满之人,所受的挫折有限,创新之人,所受的磨难无量,前途也无量,易满只能产生平庸,创新才能造就卓绝!

或许,天使不能满足我们所有的愿望,但有时候最不好的东西却会变成最珍贵的礼物,创新就是胜利,永不言满才能站在新的起跑线上!

钢之所以成为有用之才,只因它在炼的过程中受尽了各种磨难和考验,人要成为有用之才,就得接受不满。当你接受不满时,你也会成为一块好“钢”了,生命才能演绎“圆满”!

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篇2:“吃”出新意才诱人--07扬州中考作文阅卷有感

全文共 1908 字

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扬州市2007年中考作文是半命题作文“吃_______”,由于题目紧扣学生生活,从阅卷情况看,考生人人有话说,有事叙,有情抒。考场作文中,就吃的本义实写的,有以吃的地点拟题的,如“吃在食堂,吃在家里,吃在扬州,吃在中国”等;有以吃的内容拟题的,如“吃西瓜、吃香蕉、吃鱼、吃龙虾、吃葡萄、吃

苹果、吃山芋、吃药”等;有以家长的语言为题的,如“吃了没、吃什么、吃多点”等。就吃的引申义虚写的,如“吃一堑长一智、吃(理解)书、吃(研究)透《论语》”等。但也有不少令人费解的题目,如“吃心、吃幸福、吃父爱、吃人类自己的日子”等。

这次中考作文阅卷中,我们看到了不少选材新颖、思想深刻、构思精巧、语言优美的考生佳作,但同时也暴露出了一些值得深思的问题。针对这些问题,同学们的写作思维也应作一定调整:

一、多一点描写少一点叙述

有些考生作文语言通顺,但由于缺少生动的描写而使文章显得空洞无物。因此,同学们在平常作文时,应首先注意将动作、心理、神态等描写训练到位。比如,“雨水冲不进窗来,在玻璃上痛哭,我在涕泗横流中承受着心灵的谴责”,这样情景交融的描写要比“我痛苦死了”的简单叙述的表现力不知强多少倍。

二、多一点真情少一点造作

有考生在《吃葡萄》一文中写自己“吃葡萄不吐葡萄皮”,因为母亲“已为我把葡萄皮吐了”,而母亲却“不吃葡萄倒吐葡萄皮”。这种情形用以写小时候倒是真实的,但写现在就未免有些造作了。

三、多一点创新少一点守旧

“吃”的内容千变万化,“吃”的方法各有千秋,如果思维封闭,立意平淡,不但容易“撞车”,还很难出彩。所以考场作文千万不能有从众心理,要“力求有创意地表达”。如写《吃的变化》的考场作文很多,但大多只是简单叙述由穷到富的故事,有一个考生却用书信体展开叙事,情感细腻,写出自己对父亲的感激之情。有考生以“吃透坚强”为题,题记就很有创意:“我们每个人都像是跃动在刀尖上的美人鱼,坚强是我们等待王子的永恒的力量。”

四、多一点规矩少一点随意

有的考生运用书信体、日记体、剧本等形式写作,但格式上却不合要求;有的考生通篇文章只有一段,且标点符号不规范,书写不工整,文面不整洁,因为没有按“规矩”办事,所以扣了不少冤枉分。另外,考场作文内容上也应该守一些规矩,如“吃得苦中苦,方为人上人”虽有一定道理,但不适宜在文章中作为正确的观点亮出来;“我情愿永远长不大,让姑父永远责备我,打骂我”,“让我们回到从前,让我变回无知而又好吃的猪吧”,这些可能存在的幼稚心理,写在中考作文中,让人哭笑不得。

写作导航

一、把“吃”写明

上面那些令人费解的题目,要将含义写明,如“吃幸福”的“吃”解释成“体验”,“吃父爱”的“吃”解释成“感受”,就容易让人接受。《吃在四季》这样写道:春,我吃着万物复苏之餐;夏,我吃着万物勃发之餐;秋,我吃着万物丰收之餐;冬,我吃着万物入睡之餐。应该写明,这里的“吃”是“欣赏”的意思。

二、把“吃”写巧

写《吃西瓜》的人不少,多数学生照搬《中学生作文选》上的范文,撞车撞得“人仰马翻”。有考生写成《吃西瓜的趣事》,加进了成语接龙、猜成语灯谜、对诗等情节,就巧妙得多。《吃的文化》写出了中西方饮食文化在改革开放大潮碰撞中迸发出的灿烂火花,令人炫目。《吃人参吃人生》是一篇小小说,写的是两个骗子的故事,一个骗子以假人参卖了个好价钱,正在得意之时,却发现原来人家用来买假人参的钱也是假的,这样的巧事揭示了一个道理:以诚待诚,以假换假;欺人者必自欺!

三、把“吃”写深

以“吃在扬州”为题的也不少,多数人写的是“吃富春包子、清蒸狮子头、扬州炒饭、巴湘龙虾、蒋家桥的锅贴子”等,“吃”得太多就难以消化,写得太杂就难以写生动。如果入题口小一点,把“吃”写得“深”一点,写出与之有关的生动故事,写出自己的深刻感悟,也就是说要写出新意才能诱人。同样是写吃,有人停留在表面,有人却能写出“吃与考试一样,是对做菜过程、做菜水平的检测”,有了这样深刻的感悟,文章就有了深度。《吃在中国?在吃中国!》写出了考生自己独特而又深刻的思考:几年前,广东人吃果子狸,吃出了“非典”,造成了巨大的经济损失;中国发达地区食品浪费一年的总和将近是希望工程刚创办时几年捐款的总和,人们吃掉的是“国家的资源以及民族的美德”;吃青蛙、吃中华鲟及“长江三鲜”,吃掉了生态平衡,吃掉了和谐的自然环境。结尾说:“想到这些,我茫然了:我们吃在中国?我们在吃中国!”在吃上作这样深刻的思考,作文能不受到阅卷老师的青睐吗?

点评:这篇阅卷感言从作文写作角度给学生作出指导,要想做到文质兼美的文章,除了选材新颖、思想深刻、构思精巧、语言优美外,还应该多描写、多真情实感,多一些创新和规矩。

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篇3:三八节有感优秀作文

全文共 2677 字

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“妇女”这两个字,将在什么时代才不被重视,不需要特别的被提出呢?

年年都有这一天。每年在这一天的时候,几乎是全世界的地方都开着会,检阅着她们的队伍。延安虽说这两年不如前年热闹,但似乎总有几个人在那里忙着。而且一定有大会,有演说的,有通电,有文章发表。

延安的妇女是比中国其它地方的妇女幸福的。甚至有很多人都在嫉羡的说:“为什么小米把女同志吃得那么红胖?”女同志在医院,在休养所,在门诊部都占着很大的比例,却似乎并没有使人惊奇,然而延安的女同志却仍不能免除那种幸运:不管在什么场合都最能作为有兴趣的问题被谈起。而且各种各样的女同志都可以得到她应得的诽议。这些责难似乎都是严重而确当的。

女同志的结婚永远使人注意,而不会使人满意的。她们不能同一个男同志比较接近,更不能同几个都接近。她们被画家们讽刺:“一个科长也嫁了么?”诗人们也说:“延安只有骑马的首长,没有艺术家的首长,艺术家在延安是找不到漂亮的情一人的。”然而她们也在某种场合聆听着这样的训词:“他妈的,瞧不起我们老干部,说是土包子,要不是我们土包子,你想来延安吃小米!”但女人总是要结婚的。(不结婚更有罪恶,她将更多的被作为制造谣言的对象,永远被污蔑。)

不是骑马的就是穿草鞋的,不是艺术家就是总务科长。她们都得生小孩。小孩也有各自的命运:有的被细羊一毛一线和花绒布包着,抱在保姆的怀里,有的被没有洗净的布片包着,扔在床头啼哭,而妈妈和爸爸都在大嚼着孩子的津贴,(每月25元,价值二斤半猪肉)要是没有这笔津贴,也许他们根本就尝不到肉味。然而女同志究竟应该嫁谁呢,事实是这样,被逼着带孩子的一定可以得到公开的讥讽:“回到家庭了的娜拉。”而有着保姆的女同志,每一个星期可以有一天最卫生的交际舞。虽说在背地里也会有难比的诽语悄声的传播着,然而只要她走到那里,那里就会热闹,不管骑马的,穿草鞋的,总务科长,艺术家们的眼睛都会望着她。这同一切的理论都无关,同一切主义思想也无关,同一切开会演说也无关。然而这都是人人知道,人人不说,而且在做着的现实。

离婚的问题也是一样。大抵在结婚的时候,有三个条件是必须注意到的。一、政治上纯洁不纯洁,二、年龄相貌差不多,三、彼此有无帮助。虽说这三十条件几乎是人人具备(公开的汉奸这里是没有的。而所谓帮助也可以说到鞋袜的缝补,甚至女性*的安慰),但却一定堂皇的考虑到。而离婚的口实,一定是女同志的落后。我是最以为一个女人自己不进步而还要拖住她的丈夫为可耻的,可是让我们看一看她们是如何落后的。她们在没有结婚前都抱着有凌云的志向,和刻苦的斗争生活,她们在生理的要求和“彼此帮助”的蜜语之下结婚了,于是她们被逼着做了操劳的回到家庭的娜拉。她们也唯恐有“落后”的危险,她们四方奔走,厚颜的要求托儿所收留她们的孩子,要求刮子一宫,宁肯受一切处分而不得不冒着生命的危险悄悄的去吃着坠胎的药。而她们听着这样的回答: “带孩子不是工作吗?你们只贪图舒服,好高骛远,你们到底做过一些什么了不起的政治工作?既然这样怕生孩子,生了又不肯负责,谁叫你们结婚呢?”于是她们不能免除“落后”的命运。一个有了工作能力的女人,而还能牺牲自己的事业去作为一个贤妻良母的时候,未始不被人所歌颂,但在十多年之后,她必然也逃不出 “落后”的悲剧。即使在今天以我一个女人去看,这些“落后”分子,也实在不是一个可爱的女人。她们的皮肤在开始有折绉,头发在稀少,生活的疲惫夺取她们最后的一点爱娇。她们处于这样的悲运,似乎是很自然的,但在旧的社会里,她们或许会被称为可怜,薄命,然而在今天,却是自作孽、活该。不是听说法律上还在争论着离婚只须一方提出,或者必须双方同意的问题么?离婚大约多半都是男子提出的,假如是女人,那一定有更不道德的事,那完全该女人受诅咒。

我自己是女人,我会比别人更懂得女人的缺点,但我却更懂得女人的痛苦。她们不会是超时代的,不会是理想的,她们不是铁打的。她们抵抗不了社会一切的诱一惑,和无声的压迫,她们每人都有一部血泪史,都有过崇高的感情,(不管是升起的或沉落的,不管有幸与不幸,不管仍在孤苦奋斗或卷入庸俗,)这在对于来到延安的女同志说来更不冤枉,所以我是拿着很大的宽容来看一切被沦为女犯的人的。而且我更希望男子们尤其是有地位的男子,和女人本身都把这些女人的过错看得与社会有联系些。少发空议论,多谈实际的问题,使理论与实际不脱节,在每个共|产|一党一员的修身上都对自己负责些就好了。

然而我们也不能不对女同志们,尤其是在延安的女同志有些小小的企望。而且勉励着自己。勉励着友好。

世界上从没有无能的人,有资格去获取一切的。所以女人要取得平等,得首先强己。我不必说大家都懂的。而且,一定在今天会有人演说的:“首先取得我们的政权”的大话,我只说作为一个阵线中的一员(无产阶级也好,抗战也好,妇女也好),每天所必须注意的事项。

第一、不要让自己生病。无节制的生活,有时会觉得浪漫,有诗意,可爱,然而对今天环境不适宜。没有一个人能比你自己还会爱你的生命些。没有什么东西比今天失去健康更不幸些。只有它同你最亲近,好好注意它,爱护它。

第二、使自己愉快。只有愉快里面才有青春,才有活力,才觉得生命饱满,才觉得能担受一切磨难,才有前途,才有享受。这种愉快不是生活的满足,而是生活的战斗和进取。所以必须每天都做点有意义的工作,都必须读点书,都能有东西给别人,游惰只使人感到生命的空白,疲一软,枯萎。

第三、用脑子。最好养好成一种习惯。改正不作思索,随波逐流的一毛一病。每说一句话,每做一件事,最好想想这话是否正确?这事是否处理的得当,不违背自己作人的原则,是否自己可以负责。只有这样才不会有后悔。这就是叫通过理性*,这,才不会上当,被一切甜蜜所蒙蔽,被小利所诱,才不会浪费热情,浪费生命,而免除烦恼。

第四、下吃苦的决心,坚持到底。生为现代的有觉悟的女人,就要有认定牺牲一切蔷薇色*的温柔的梦幻。幸福是暴风雨中的搏斗,而不是在月下弹琴,花前吟诗。假如没有最大的决心,一定会在中途停歇下来。不悲苦,即堕一落。而这种支持下去的力量却必须在“有恒”中来养成。没有大的抱负的人是难于有这种不贪便宜,不图舒服的坚忍的。而这种抱负只有真正为人类,而非为己的人才会有。

附丁玲后记:文章已经写完了,自己再重看一次,觉得关于企望的地方,还有很多意见,但为发稿时间有限,也不能整理了。不过又有这样的感觉,觉得有些话假如是一个首长在大会中说来,或许有人认为痛快。然而却写在一个女人的笔底下,是很可以取消的。但既然写了就仍旧给那些有同感的人看看吧。

[三八节有感优秀作文

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篇4:读守望逃避有感小学生六年级作文_800字

全文共 756 字

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江苏省宜兴市洋溪小学六(2) 许威

在漫长的人生道路上有许多困难等待着我们,当困难来临时,我们不该选择逃避,因为那样只会表现出你的胆小怕事,从而表明你是一个不敢承担责任的人。在这个社会,人人都有一份责任。医生就应当救死扶伤,教师就应当教书育人,而学生就应当努力完成学业,做好自己该做的事情。

文中的林林为了逃避去学校打扫卫生,编了许多谎言,撒谎说去外婆家,不接电话,害得妈妈请假白跑一趟。后来,当她去学校发现教室里干净整洁、窗明几净,心里感觉空落落的。是的,她虽然逃避了劳动,可内心的愧疚,却是永远也无法逃避的。

这个故事唤起了我以前经历过的一件事。我家住在学校附近,所以每个学期开学前几天老师都要叫我去学校打扫。那是三年级的下学期,眼看又要开学了,我知道班长会来叫我去打扫卫生的。可一想到教室里灰尘乱飞,课桌横七竖八的模样,心里就打退堂鼓了。那天,班长果然来了,我事先把门死死锁住,假装不在家,班长在门外喊破喉咙我都不吭声,直到看着班长远去的身影消失……

第二天来到学校,尤其面对班长,我心里特别不自在,不舒服,好像感觉总有许多双指责的眼睛看着我,许多双手在我背后指指点点。开学前的大扫除我是逃避了,可自己心里的内疚,却是永远都逃避不了的。

我明白了每一次逃避还不如坦然地去面对,面对才不会让自己失落。这样的感觉非常复杂又糟糕。林林的逃避成了她心中的阴影,每一个人的逃避都会让自己有不好的感受。这个故事虽然很短却给我的教育极为深刻,心头那一只叫做“阴影”的小怪虫就让它停留在过去吧,好好对待现在的生活。生活不是逃避,生活是面对!这会让我们守得云开见月明,这也会让我们一起期待美好的明天。

我们的生活是自己掌控的。所以,千万不要逃避,要勇于承担责任。因为我们逃避的往往只是表面现象,而逃不掉的却是内心的煎熬。

指导教师:袁丽群

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篇5:读《鲁滨孙漂流记》有感500字作文范本

全文共 672 字

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读完《鲁滨孙漂流记》这篇精彩的小说,它教给我很多人生道理,其中感受最深的是体会到了“失败乃成功之母”的内涵。懂得了遭遇挫折既是磨难,又是机遇。挫折就是一叶扁舟,载着我们抵达成功的彼岸。读完小说,鲁滨孙这个人物是不是浮在我的脑海里,鲁滨孙——一个孤独而顽强的冒险者;鲁滨孙——一个在孤立无援的时候能够知足安命的人;鲁滨孙——一个能放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,为自己的梦想而拼搏的人;鲁滨孙——一个真正的勇者,一个真正的冒险家;鲁滨孙——……面对恶劣环境的挑战,鲁滨孙没有绝望和妥协,而是勇敢地面对现实,用顽强的毅力和勤劳的双手同困难作斗争,创造了不朽的传奇。他能在一座荒无人烟的孤岛上,独立的度过二十八年的时光;二十八年,整整二十八年,一个多么令人惊讶的数字,一个多么不可思议的数字,一个你无论如何也想不到的数字,而他,鲁滨孙,就在海上漂泊了二十八年!一切的一切,都说明鲁滨孙是个敢于冒险、百折不挠、聪明能干的人。这是一场惊心动魄的故事,这是一次生死的转折!

其实,生活就本身就是一幅画,有的人画出了春天的生机;夏天的绿荫;秋天的收获;冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞;夏天的焦躁;秋天的凄凉;冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。而这些也都正是值得我们去学习的。阿斯图里亚斯曾在《玉米人》里说过:“只有勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”总之,鲁滨孙的经历告诉我们:阳光总在风雨后!

[读《鲁滨孙漂流记》有感500字作文范本

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篇6:读《假如给我三天光明》有感小学生作文500字

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马克·吐温曾说:“ 9世纪有两位伟大的人物,一位是拿破仑,另一位是海伦·凯勒。”如果说,拿破仑是战场上的胜利者,是叱咤于法国大革命时期的乱世枭雄;那么,海伦·凯勒则是生活中的勇士,是拒绝向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。

假如给我三天光明》是海伦的一部著名散文,内容是这样的:海伦在 9个月大时,在一场突发的急病中失去了视力和听力,不久又丧失了说话能。在老师安妮·莎莉文的教育和帮助下,海伦·凯勒凭着惊人的毅力学会了读书、写字和说话,并且完成了在哈佛大学拉德克利夫学员的学业。这一切的一切,难道不令我们感到敬佩与惊讶吗?

世纪初,海伦和莎莉文老师的身影游走于世界各地,出现在了大大小小的演讲台上,以一种特殊的方式演讲。是什么,让海伦·凯勒冲破人生的黑暗与孤寂,赢得了光明和欢笑?是不屈不挠的斗争精神和对幸福快乐的执着追求。从海伦的角度来讲,她有目标、有追求,正因为有了这些,她才会有“不屈不挠”,才会有“执着”。好好想想海伦吧!想到海伦的一切,我们每个人都应该——

像明天就要失明那样去利用自己的眼睛!

“我只看我拥有的,不看我没有的。”海伦·凯勒面对命运对她的不公待遇,她回报世界的,却是博大无私的爱心。珍惜现今所拥有的一切吧!我们永远是光明的使者。

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篇7:读论语有感500字

全文共 535 字

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在小学这五年里,我读过许多的书有:《孟子》、《三国演义》、《窗边的小豆豆》、《论语》等等。其中给我印象最为深刻的是那本《论语》。

孔子是我国古代的思想家、教育家,也是儒学的创始人。《论语》就是记载了孔子告诉弟子们做人的道理和学习治理国家的方法。

古人云:“半部《论语》治天下。”如今我读完了一整部《论语》,知道了许多平时我不知道的做人的道理和一个人想成就大事必须具备的品格,《论语》这本对我来说是人生进步的一大阶梯。这可是儒家创始人,闻名中外的孔子。教育弟子说的话。

子曰:“不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。”《释文》孔子说:“不仁的人不可以长久地居于贫困之中。也不可以长久地居于安乐中。有仁德的人安于仁。聪明的人利用仁。”这句就是讲了一个做人的道理。

我还记得一开始我读《论语》的时候。没读两天就没有兴趣了,不爱读。随着年龄的增长,我知道了论语中记载的做人的道理是多么的重要,才开始慢慢的阅读《论语》开始还是觉得没什么意思。后来坚持每天阅读,感觉其中每句话都有很深傲的意思,从读完《论语》之后,我的言行举止都有了很大的改变,变得有条有理也喜欢和人交往了,结交了许多正直的朋友。

《论语》这本书里边讲的道理一直刻在我心里,永远不会忘记,他对我人生的重要作用。

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篇8:钢铁竟是这样炼成的作文1000字

全文共 1192 字

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新学期开始,他走进教室,看起来像是炫富的applewatch在灯下发光。从他的背影我看出,这个人一定不简单。

果不其然,第一次过关卷的考试成绩出来后,他令全班犯了难:学霸们犯难,因为以后再无染指第一名的可能;学民们犯难,因为一个无法逾越的”坎“又出现在眼前;就连”神马都是浮云“的学水们也犯了难,因为做对如此之难的过关卷的他就等于一座限制他们兴风作浪的大山。

大家开始崇拜起他来,而他也不负众望,每次的课堂发言,每次的作业,每次的考试总是无一例外的受老师的表扬。而他似乎每天的闲暇时间都在疯玩,所以大家及其羡慕他。大家喜欢上了他那块看似炫富的applewatch喜欢上了他那双看似狡黠的眼睛,喜欢上了他那矮小的个头,唯独不大适应他总在考试的时候环顾四周。

期中考试前几天,他以飞的速度读完了《钢铁是怎样炼成的》这本必考书目,他感叹:“钢铁竟是这样炼成的啊!”

我也在一旁暗自称奇:“钢铁和学神原来是这样炼成的啊!”

期中考试前夕他早早来到了教室,考场已布置停当。当我进来时,考场里除了他没有一个人。他一边在applewatch划来划去,一边在桌上“奋笔疾书”或许是他忘记了带稿纸,正在桌上计算吧。我没有想太多,可他发现我后神情变得异常诡异,他马上将一大摞书堆在他刚才书写的那个位置,然后头也不回地扬长而去。?奇怪!

……

期中考试成绩出来了,我考得不错。不过出乎意料的是,我们的学神竟然名落孙山了!而且,七科都是0分!作为学委,我至今忘不了我的班主任的那分贝高于雷霆的惊呼:“除了作弊,要不然——不可能的不可能的,他怎么会作弊!”接着便冲进了校长办公室。然而,老师出来后竟是一脸的沮丧和失望。至于学神成绩的谜底,似乎仍未被揭开。而我们的学神也从此一蹶不振,精神萎靡。第二天,他没来,连和他同寝的同学也不知道原因。第三天,第四天……学神不见了踪影。整个班都弥漫着一股紧张神秘的气息。这到底是怎么回事?

星期一,校长出现在主席台上。吓!是什么事情!只见校长双眉倒立,怒发冲冠地“咆哮”出咱班学神的姓名和罪行:“自入校以来屡次考试作弊……直至期中考试被发现……”纳尼?学神他……人群一片唏嘘。突然,我们的班主任腿一软,昏了过去。

……

“学神”走后不久,我奉命去查看他有无留下任何“遗物”。

首先,我发现了他坐过的桌上写着“第十一题:‘有的人还活着,他已经死了’第十二题……“天!这不就是语文试卷的答案吗?

“形容他正好合适!”我自言自语。

其次,我发现了一摞摞的教辅书,或许,这就是他小考和作业的“秘籍”吧。

最后,我在他的抽屉里发现了那本《钢铁是怎样炼成的》孤零零地呆在那个角落。我随意地翻开一页,咦?郭靖?我吓了一跳,赶紧翻到序页,果不其然,上面写着四个大字:神雕侠侣。

我明白了,我全明白了。原来他只是披了一层皮,内部却经不得曝光,就像这本“《钢铁是怎样炼成的》”。

突然有感而发,感叹:“钢铁竟是这样炼成的啊!”

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篇9:读曹文轩《青铜葵花》有感:苦难中的花作文500字

全文共 485 字

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老师推荐曹文轩的作品《青铜葵花》,我一口气就读完了,他不光是一篇小说,还是一篇优美的散文。让人产生许多遐想,无论是大麦地,还是葵园,都写得那样凄美,那样荡气回肠。

作者将葵花一个柔弱的女孩子和一个坚定的男孩子青铜糅合在一起,让人联想到葵花的爸爸,一个雕塑家的作品——青铜葵花。想必是有某些寓意吧!作品中的每一个人物都很鲜活,特别是青铜一个幼小的心灵忍受种种的苦难去成全别人,将悲伤压在心底,这跟他的家庭环境是有着直接关系的。他有一个德高望重的奶奶,在苦难中就像一盏灯,照亮每一个人的心灵;一个沉默寡言的父亲,用一双勤劳的手——支撑着整个家;他的妈妈朴素而又善良,用真爱温暖着葵花,却辛酸地看着自己亲生的儿子青铜在大麦地里颠沛流离……这个家在苦难中挣扎,也一样不离不弃,折射出了人性的美德。

《青铜葵花》的故事情节并不多,但最打动人的还是那一幅幅美丽的画面,大麦地就像童话里的世界,有迷人的芦苇荡,诱人的金色麦场,醉人的葵花园林,还有海边那无边无际的草场,让人产生梦一般的幻觉。如此圣洁的地方如此圣洁的心灵,葵花就像苦难中的一朵小花,开在春天的原野上,开在大麦地人们的心里。

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篇10:读俗世奇人有感

全文共 485 字

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这个学期,我读了《俗世奇人》。读了这本书,我非常有感触。

这本书主要讲述了清朝时期一个小码头上各种各样身怀绝技的“活神仙”。比如妙手回春的苏七块;刷浆不漏的刷子李;力大无穷的张大力;捏泥神态逼真的泥人张;能说会道的好嘴杨巴……他们虽然都是俗世俗人,却个个身怀高招,有独门绝活,在码头上享有盛名。

他们都是俗世俗人,哪来那种“活神仙”的通天本领呢?当然,他们这些“神仙”般天衣无缝的本领,并不是与生俱有的,而是经过千锤百炼造就的,是通过几年或是十几年甚至几十年磨练出来的。不然,那些普通.平凡之辈哪有这种绝活呢?为了练成一番手艺, 他们宁可花掉一生中最好的青春年华学本领, 也不愿混混日子一事无成,遗臭万年。所以 ,那些受人尊敬的,在行业中名列前茅的,没有一个不是通过刻苦练习练出来的。这就像我们学生学习一样,如果没有长期地积累知识,进行艰苦的学习,哪能取得好成绩?哪能考上名牌大学?哪能为国家,为社会效力呢?

读了《俗世奇人》这本书,我明白了一个深刻的道理:要想学成本领,就要脚踏实地去干,不能总想着走近道。其次便是坚持,不可半途而废。如果有了这两点,我想我们就可以取得成功。

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篇11:观优秀作文展有感

全文共 726 字

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今天,我与大家讨论一个我们时常探讨和研究的问题。作业到底该怎样写?

在上周我们年级开展了寒假优秀作业的展览。说道这个寒假作业,起初我就认为,只是把几份好作业摆出来让大家说说哪好。不就完了吗,但当我负责这件事,并且录我们班作业宣传的视频时,我就发现,其实不然,作业本身是要训练我们看不见的思维能力,做与不做,好与不好不仅在于你对他是否重视。更是你对自己负责任的一种体现。

优秀作业的展览,让我发现,一些同学的作业就让我觉的不可思议,甚至是惭愧。同样是一个任务,不同的同学却写出不一样效果。有的同学完成了作业却毫无收获,也有的同学不仅完成了作业,更对所学的知识进行了复习与巩固。但被展出作业的同学在一个方面都有一个共同点——态度优秀作业中有美图,有美文,都能看出同学们是花功夫花心思去做了。后来有的同学说我画画不好,我写作不好,但是我认为,只要你认真去做,尽管没有美观的布局,但你是用了那份心去做作业,就一定会有你意想不到的收获。

这一次的展览,一些很有创意,标新立异的作品给我留下了很深的印象,意想不到的是很多作品反而是那些平时默默无闻的同学所创作的。他们的作品,更让我对他们的看法增加一个高度。其实每个人都有一个你自己所属的特殊才能。只是我们还没有激发他。在我们生活中也是这样,我们不是不能做好。

我们每个人都可以做的更好。如果不努力一把,你永远都不会知道自己有多么的优秀。每一个梦想的背后都没有捷径。只能靠八个字,那就是:努力努力努力和努力。希望大家今天听了我的演讲后,不去后悔我们以前没有做好什么,而是汲取经验付诸行动。去改变现在的你,永远不要去做第二个某某某,要做就做第一个你自己!

你可以不成功,但你不能不成长。也许有人会阻碍你成功,但没人会阻碍你成长。

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篇12:观阅兵式有感500字

全文共 532 字

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10月1日,电视机的中央频道将我送到天安门。

雄伟的天安门、毛泽东的巨照、白汉玉的柱子……它们刻在北京人心中,刻在我们中国人的心里。伟大的习近平主席站在天安门城楼,望着欢呼的人群,望着北京市,望着蔚蓝的天空。

天安门屹立在人们面前,它向我们倾诉它经历的风风雨雨。70年前毛泽东站在天安门上,大声说道:“中华人民共和国成立了”,从那以后,中国一直在日新月异地进步。

在习主席铿锵有力的讲话之后,阅兵式就开始了!习主席坐着车向站路边的士兵们问好,每一句问侯换来的是响亮的回答:“为人民服务”。

不一会儿,坦克、炮弹车等方阵像雨后春笋似的来,空中战机也飞向天安门进行检阅,它们不但保证了我们的安全,也向外国人宣誓:“我们不再是以前的中国,你们不能欺负我!”

过了一会,每个方阵的士兵们穿着相同颜色的军服向天安门走来,女兵也穿着白衣,戴着红帽,尖刀在阳光下闪闪发亮,她们手拿着枪,同时抬脚,同时换脚,不仔细看就像是一个人在走路,从这点就可以看出他们付出了多少汗水。

紧接着来了一辆辆彩车,哟,那不是代表江西的彩车吗?此刻它有着陶瓷的花纹,正像方志敏说的那样——中国会最美地装饰起来,现在中国的34个孩子不也装饰起来了吗?

最后,无数只和平鸽和气球飞向蓝天,它们带着美好和微笑向天空飞去。

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篇13:感恩遇上钢铁般的你高中作文

全文共 1600 字

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犹记得,三年前的那个夏天,当我从电话里听到自己小升初失败的消息时,我的心碎成了一片一片。周遭的空气一点一点地冰冷,将我整个人紧紧地封存起来,让我无助地想痛哭一场。

我开始整夜整夜地睡不着觉。

在没有灯的房间里,我只看见一轮惨白的月光游离在窗棂之外。一直以来,我都是班上数一数二的优等生,却在最关键的时刻名落孙山。我犹如跌入了无底深渊,不停止地下落再下落,却没人能赐予我再生的力量。

妈妈怜惜地看着我日渐萎靡,拉着我的手说,涵儿,去看一场电影吧,是你一直想看的钢铁侠。你终究会明白人的一生中,到底该经历多少次的困境,才能学会真正的长大。

那天的电影,我是一个人去的。傍晚六点的影院,寥寥可数的观众,当整个空间暗下来的时候,伴奏曲回荡在角角落落,蓦地,我便看见了他。

那是一张令人终身难以忘记的脸庞,眼里写满了睿智与冷静。他蓄棕色的胡须,眉毛浓黑,带着难以名状的执着。身披金色的铠甲,胸口泛着淡蓝色的荧光,好像来自天际的神祗,让我一下子就深深地跌入了他的世界。连日来所有的纠结和抑郁,在我看见他的一刹那间悄然隐匿,我的双眼只看得见他,我的心里,也满满地装着他。

整场电影,我陪着他深陷泥潭而永不放弃,看见他遇到重重困难坚持到底。他身中剧毒却谈笑风生,面对困境机智果敢,我的心随着他一路披荆斩棘而大起大落。他看似无羁且霸道,其实谁又知道他的胸膛中装着一颗火热的心呢?当外敌来犯,所有的人都束手无策,他挺身而出,凭一己之力摆脱万难,哪怕明知会离开这个深爱的世界,他仍然义无反顾。因为他知道,在困难与使命面前,唯有无惧,唯有向前,才是最好的选择!

电影结束的时候,他面对着所有人说,事实上,我就是钢铁侠!那一刻,他坚毅的目光透过偌大的银屏凝视着我,犹如看到了我心底所有的懦弱与颓废,还有对未来的无助。

走出电影院,外面的天已经完全黑了下来,安安静静的路灯散发出温暖的光芒,夜晚的芬芳氤氲在空气里,我的心突然就平静了下来。我告诉自己,既然他都可以战胜那么多的困难,那么,承载着他的信念的我,还有什么可以畏惧?不就是一次大考失利吗?只要我重拾信念,不言放弃,坚持到底,我一定能像钢铁侠一样,收获到属于我的成功。

我一步一步坚定地朝着家的方向走去,黑而长的影子摇碎了满地的月光,泛起微微的荧光,就像他胸口的温度,炽热而恒久。

那晚,我躺在床上,一夜好梦。

余下的暑假里,我一扫往日的萎靡,重振旗鼓,将初一的课本逐一地自学。特别是在我最薄弱的数学上,我先预习课本,再借助资料一题一题地专研。暑假结束的时候,我通过自学,已经将整个上学期的课程大致做到了心中有数。

在踏进新校门的那一刻,我感觉我的心似乎要飞起来了,那天的天气异常凉爽,可我的额头却堆积着细密的汗珠。我甚至看见在不远处的天空里,他如钢铁一般屹立在前方,身披铠甲,带着一贯冷硬的表情轻轻颔首。我的耳畔似乎传来他的声音——不要畏惧,要勇敢,要坚强,和我一样去创造成功吧!

在后来三年的初中生涯里,我一直严格要求自己,认真学习,丝毫不曾懈怠。我知道,钢铁侠的大无畏精神已经浸染到我的每一根血管里,当我想轻言放弃,他总会在某个夜深人静之时,轻叩我的心门,告诉我关于坚持的力量,和那些美好的明天。

寒来暑往,我终于在又一次的大考中胜利突围——我考上了梦想中的高中

今日,坐于桌前,我再一次想起他。如果没有遇见他,是否我还能像今天这样勇敢?一直记得他说过:当你畏惧一件事情的时候,最好的办法就是完成它!他说这句话的时候,站在高高的楼顶上,望着看不到边界的远方,他那看似万丈光芒的双眼里,写满了坚持与骄傲。

昨夜,我又梦见了他,他的发他的眉,即使远隔千山万水,也温暖的让人想要拥抱。梦中他轻轻地笑着,缓缓地躺下,我看见他的铠甲和面具早已被时间刻下了深深的痕迹,月光下泛起大雾,他的铠甲纷纷裂开,露出坚毅的脸庞。

在梦里,他对我说——像我一样勇敢吧!这,就是你对我最好的感恩

[感恩遇上钢铁般的你高中作文

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篇14:观舞台剧《红领巾》有感

全文共 408 字

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在看过舞台剧红领巾》后,我仿佛回到了革命战争年代。这出剧充分表现了革命战争年代的真实情景。

《红领巾》讲的是四个好伙伴一起去郊游,无意中进入时光隧道,回到了革命战争时期,认识了四个儿童团的朋友,一起经历了很多战争,最后,四个儿童团的朋友壮烈牺牲。

当我看到那几位为了中国革命而牺牲的儿童团团员在生命的最后一刻还要坚持为祖国拉开胜利的红旗时,我不禁为这四位忠实、坚贞而且勇敢的小勇士们鼓掌。他们还只是十二三岁,正是上学的年纪,却要投身到悲惨的战争中。他们渴望学习,渴望新中国的解放和诞生,他们更想看到祖国的未来!当他们看到来自幸福的未来的四个人时,他们该是多么开心与高兴!他们虽然与祖国的幸福无缘,但他们仍然高兴,因为他们为祖国的未来显出了宝贵的生命,作出了巨大的贡献。

我们现在的幸福,是无数的战士用生命换来的;我们现在的生活,是无数的勇士用鲜血换来的。我们要珍惜这来之不易的一切,好好学习,为祖国的将来作出自己的贡献!

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篇15:读《安徒生传》有感:苦难是一笔财富作文1000字

全文共 1025 字

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安徒生,一提起他,大多数人都会说:“噢,小孩子是在他的童话熏陶下长大的。”

的确,我们从他的童话中读懂了许多许多。什么叫“虚伪”,什么叫“真诚”,什么叫“丑恶”,什么叫“美好”,是的,他的童话既写给小孩子,也写给大人。

安徒生的童话有一种独特的风格,大部分都是讽刺与幽默。正是因为这些风格,他的童话才赢得了人们的好评。列夫·托尔斯泰非常喜欢安徒生的童话作品,其中,他对《皇帝的新装》给予了高度评价,他认为,“光着身子的皇帝”着一形象,抨击了那些虚伪的显赫辉煌来装扮自己的“当今世界的强者”。

大家可能听过这样一个故事:一位父亲带着孩子去参观名人雕像,孩子看见了梵·高的塑像,问父亲:“爸爸,他是谁?”父亲回答道:“他叫梵·高。”“他是不是一位富翁?”孩子问。“不,他是一位连老婆都娶不起的穷光蛋。”孩子又看见了安徒生的塑像,问父亲:“爸爸,他是谁?”

“他呀,是汉斯·安徒生。”父亲答道。“他是不是一位公爵?”孩子问。“不,他只是位鞋匠的儿子。”父亲回答道。

很多名人,地位都很卑微,家庭条件很拮据,就像安徒生。他是一位鞋匠的儿子,后来父亲死了,妈妈玛利娅承担起了家庭的责任,为了生活,她为别人洗衣服赚钱,还被别人称为“疯子”。但是,安徒生并没有因为如此而不去努力。

正是因为安徒生是在贫民窟里长大,而不是在贵族的城堡里生活,那么他才经历了很多挫折与磨难,也许正是这些经历,他才更加了解下层人的疾苦,才能写出那么多美丽的童话。

我想起了前些天看的《童年》。高尔基的童年也很艰苦,他的外祖父自私、贪婪、性格暴躁,两位舅舅也和外祖父的性格一样暴躁:殴打自己的老婆、抢分家产……但高尔基没受他们影响,仍然乐观的对待生活,经过许多磨难和挫折,成为了妇孺皆知的大作家。

这使我想起古人经受苦难的故事:周文王被关在羑里,写了《周易》;孔子列国周游,困在陈蔡,后来写了《春秋》;屈原遭到放逐,写了《离骚》;左丘明眼睛瞎了,作了《国语》;孙膑被挖去膝盖骨,著了《兵法》;司马迁被关大牢,终于写成了《史记》。

苦难是一笔财富。通过苦难,我们知道了什么叫“坚强”;通过苦难,我们知道了什么叫“毅力”;通过苦难,我们知道了什么叫“坚持”;通过苦难,我们知道了什么叫“恒心”。经过“苦难”,我们才能快乐成长!

这给了我们一个启示:当我们遇到困难,我们不该逃避,应该迎面而上,努力想办法克服困难。现在我们过着幸福的日子,更应该珍惜时光,好好学习,争取早日成才,为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献!

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篇16:读《百万英镑》有感心得400字

全文共 653 字

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近日我阅读了一本教育孩子们在逆境中如何抓住机会,积累资金,创造财富的书,名叫——《百万英镑》。这本书主要讲的是:有一位名叫汤姆的美国公民在出海时遇到海流,顺着海水漂到了英格兰,他身上身无分文,在大街上看到被别人丢弃在臭水沟里的梨子都十分眼馋。这时幸运之神降到了他的头上,原来一对兄弟为了打赌,将英格兰国家银行里惟一一张一百万英镑的钞票买了回来,将它给一个穷人,看看这个穷人是否能在一个月内不进监狱又能生存下来,于是汤姆便在一个月内靠自己的努力和省吃俭用,不仅生活的很好还为这两位绅士赚了二十万英镑并且又获得了其中一位绅士女儿的芳心

这个故事不仅让我们想起了我们人人皆知的世界首富比尔·盖兹,他的父亲是一位律师,而他的妈妈却是一位全职太太,所以他的家庭并没有给他留下很多的家产,可是他会管理这些为数不多的钱,使他既懂得电脑又会管理。曾经在他少年的时候有过这样一个故事,当时的电脑才刚刚诞生,所以要想在家中配有电脑那简直是天方夜谭,而学校举行了一次又一次的募捐却还是无法买回一台电脑,可是小盖兹却对这个大家伙充满了好奇,于是小盖兹想出了一个好办法:凭自己的知识来帮电脑集成中心找出错误以换取上机时间,电脑公司答应了小盖兹。于是小盖兹就连一美分也不用花就免费上了机,因此为他今后的事业发展积累了原始资金。

《百万英镑》故事中的主人公和比尔·盖兹一样,他们都拥有了一笔钱,但也都不是他们的,而他们却懂得时时刻刻节约,最终非但没把钱花掉还赚取了更多的钱。

我们可能并不能成为世界首富,但是我们可以成为一个时时刻刻节约的人。

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篇17:观《纸奶奶的生日》有感教学中运用开放性学习

全文共 780 字

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教育最基本的作用是促进学生潜能、个性以及情感等因素发展。学校教育的最终目的是为学生一生的可持续性发展奠定良好的基础。《语文课程标准》指出“语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”语文课程的任务就是要“致力于学生语文素养的形成与发展。”而形成与发展良好的语文素养有赖于为学生创造一个自由开放的学习空间。

下面我以《纸奶奶的生日》这课的教学为例,谈谈我对这堂课的看法。

1、知识与能力的整合

课前延伸就是以“大语文”观为理念,立足于课堂,着眼于课外,实行课内外双轨运行,以此来拓展语文学习的空间,提高学生的语文素养。

为了增加学生对纸的感性认识,课前老师要求学生收集有关纸的知识。学生通过上网或阅读课外书籍,收集到了大量的有关纸的资料。这其中对纸知识的收集和整理的过程,就是对语文学习空间的拓展。学生在这样的过程中,亲自接触学习材料,除了可以扩大阅读量,获得直接的学习体验和感受,接受纸文化的感染和熏陶外,学生利用信息为自己学习服务的意识和动手实践能力也得以培养。虽然这只是点滴之举,但只要有这种开放的意识,日久天长,积沙成塔,学生的语文素养必然会获得发展。

2、角色扮演实践体验

《语文课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。因此,教师应结合教学需要和学生实际,开展多种实践活动,让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。为此,老师设计了这样一个教学环节:进行角色表演——让学生头戴头饰,以第一人称“夸自己”(介绍一种奇妙的纸)。这样做符合学生身心发展特点和语文学习规律。学生通过表演,潜移默化地将书中的语言内化为个人语言,也真实地感悟到了纸的诞生给人们生活带来的极大方便,体会到科技的发展推动了社会的进步,从而实现了工具性和人文性的统一。

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篇18:角度读《兔子与上帝》有感_600字

全文共 641 字

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角 度 ------读《兔子与上帝有感无论人或兔子,只要有生存就会有竞争,而任何东西都会有优点与不足,都有利弊的两面。我们不该只看不足,而忽略了其优点。这就是《兔子与上帝》这篇文章给我的启示。大家都知道,兔子是世界上最善良的动物了,它只吃草,什么也不伤害。正因为如此,它受到了不少动物的伤害。终于有一天,兔子向上帝诉苦,一共先后提出了四次你要求,分别把它变成鸟、鱼、人和上帝,一个比一个过分。原因是鸟会被老鹰抓,被毒蛇咬;大海里都有“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”的斗争;人类发动了战争,无数的贫民流离失所,死于饥饿和寒冷。对于兔子最后一个要求,上帝只说了一句话“上帝只有一个,上帝多了也会打架。”这是一句多么富有哲理的话啊!其实,在现实生活中我们又何尝不是像兔子一样呢?记得有一次,校长给我们上课,他点了全班最差的一个同学的名字,然后叫我们说出他的优点,可我们想了老半天,也说不出来。接着,校长又叫我们说那位同学的缺点,大部分同学想都没想,站起来就说出了一大堆缺点,真是十个手指头数也数不清啊。为什么同学们的反应会这样呢?那是因为大家都只注重了他人的缺点而忽略了其优点。罗丹也曾说过“美到处都是有的。对于我们的眼睛。不是缺少美,而是缺少发现。”要是细心观察一下,你就会发现每个人都是有优点的,只是有的比较明显,而有的比较难以发现罢了。其实,当你遇到困境时,只要换个角度去想想,相信结果必定会更好,你也会有所收获。就像兔子,它当时要是想到,我跑得那么快,动物们都赛不过我,它还会抱怨吗?

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篇19:观国庆70周年阅兵式有感800字

全文共 1640 字

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我爱你,中国,我要把最美的歌儿献给你,我的母亲,我的祖国……”听着优美柔和的音乐,10月1日,我和妈妈早早坐在电视机前,收看国庆70周年阅兵式直播。

从电视机里,我看到天安门城楼上红旗招展,天安门广场上矗立着巨大的“1949,国庆,2019”,妈妈说这寓意新中国70载风雨历程。坐在广场上的群众,身着节日盛装,满怀激情地随着军乐队的乐曲,挥动手里的小国旗。我也赶紧找出我那面事先准备好的小国旗,跟着一起挥舞。这是我第一次坐在电视机前观看国庆阅兵,心情无比激动。

一、神圣的国旗

上午十点,70响礼炮响彻云霄。随着一声号令,国旗护卫队战士迈着铿锵有力的步伐,走下人民英雄纪念碑台阶。他们身姿挺拔,目光如炬,走百米不差分毫,走百步不差分秒。“起来,不愿做奴隶的人们……”威武雄壮的《义勇军进行曲》在广场上空奏响,鲜艳的五星红旗冉冉升起。我想起香港回归升起的国旗,想起赛场上运动员夺冠升起的国旗,想起珠穆朗玛峰上攀登者升起的国旗,想起今年开学第一课讲述的革命先烈亲手绣红旗,想起1949年毛主席在天安门城楼升起的第一面五星红旗……中国人民站起来了!我激动得一跃而起,大声唱起国歌。我从书上和电视上知道百多年前,中华民族在水深火热中挣扎,无数革命先辈前赴后继,浴血奋战,终于迎来了今天,五星红旗高高飘扬。我们一定要珍惜今天来之不易的幸福生活,继往开来。

二、震撼世人的方阵

“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮。歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”15个徒步方阵,32个装备方阵,12个空中梯队依次登场。

意气风发的徒步方阵首先走来,他们钢枪如林,气势如虹,口号嘹亮,气吞山河。在众多方阵中,有几支方阵格外显眼。文职人员方阵,99%是本科,是唯一一支没有手持钢枪的方阵;院校科研方阵学历最高,71%是硕士;女兵方阵英姿飒爽……。一个个方阵队列整齐,响亮的口号声震长空。看着看着,我也禁不住从座位上站起,学着他们走起了正步。装备方阵以排山倒海之势隆隆驶来,坦克、战车、火炮……,哇,好多高科技国防装备呀!东风-41洲际战略核导弹最后出场。我第一次看到这么长的车,载着这么大的炮弹,好震撼呀!空中梯队也在空蓝天上组成象征共和国70周年的图案,拉出七条彩烟,祝福祖国七十华诞。听妈妈说1949年开国大典时,我们只有17架飞机,飞了两遍才完成阅兵,而且没有一架是中国制造。现在我们的飞机终于呼啸长空,傲世苍穹。看着震撼人心的阅兵式,我仿佛看到了刻苦训练的他们,在烈日炎炎的训练场上挥洒汗水;我仿佛看到了保家卫国的他们,在零下50度的风雪边疆站岗执勤;我仿佛看到了抢险救灾的他们,在地动山摇的废墟上寻找生命;我仿佛看到了攻坚克难的他们,在实验室几十年不求名利默默奉献……他们是国家的中流砥柱!

我决心努力学习,不怕困难,不怕挫折,顽强拼搏,加强体育锻炼,将来为科技进步,祖国建设添砖加瓦,做有担当的人,做民族的脊梁。

三、放飞和平鸽

“今天是你的生日,我的中国,清晨,我放飞一群白鸽,为你衔来一枚橄榄叶………”4名少先队员领唱,唱出了对祖国的祝福,唱出了中国人民热爱和平的心声,唱出了维护世界和平的决心。我也跟着他们大声地学唱。7万只和平鸽被一齐放飞,放飞的不仅是和平的使者,也是我们追求和平的心愿。

在随后群众游行队伍中,我看到2019名少先队员组成的方阵走来。我知道我们是承前启后的一代,是与时俱进的一代,我们是初生的太阳,我们要接过先辈们手中的旗帜,努力建设好我们的国家,让祖国变得更强大,中华民族的伟大复兴必将在我们这一代的手中接力,我们肩负着民族复兴的使命和责任。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步……

中午,游行方阵还在进行。我们以庆祝共和国70周岁生日的名义,在蛋糕上插上数字70,共同许下愿望,祝愿祖国繁荣昌盛,国泰民安。我们齐声歌唱:“我爱你,中国,我要把最美的歌儿献给你,我的母亲,我的祖国……”

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篇20:地道战观后感_观看地道战有感

全文共 374 字

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地道战》讲述的是许多村民与日本鬼子斗智斗勇的故事。他们利用村子巧妙的地势,挖出了许多地道,其出入口更是隐蔽,有的在床下面,有的在井底下,更有的在灶台里。除此之外,他们还设置了不少陷阱,让敌人纷纷落网。有时还趁敌人寻找地道入口时,钻出地道打他个出其不意。

这部影片充分反应了抗日人民的机智与勇敢。就说那地道入口吧,竟能想出在灶台下这个点子,他们的聪明真是太令人佩服了。不仅如此,他们的勇敢更是显而易见,能一下子冒出地道英勇射击。虽然敌人随时可能发现他们的举动并击中他们,可他们没有一个人感到害怕,仍坚持作战。尽管中国现在已经没有战争,可象《地道战》影片反映的人民的智慧被用在了科学研究上,用在了航天事业上,用在了保家卫国的准备工作上。如果真的有一天外国侵略我们的祖国,我们一定会用高科技击败他们,我相信,象《地道战》那样与敌人斗智斗勇的故事仍会上演!

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