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关于学习雷锋精神倡议书(精彩20篇)

党章是各级党组织坚持从严治党的根本依据,全体党员加强党性修养的根本标准。下面是开学吧小编为大家分享的关于学习雷锋精神倡议书,欢迎借鉴!

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学习雷锋活动所感作文600字

全文共 599 字

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“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,每当我想到这句话就对雷锋充满了无限的敬意。三月是学习雷锋的日子,毛主席曾提出“向雷锋同志学习”的号召。

可是随着现在社会的快速发展像雷锋那样的好人已经是凤毛麟角,甚至被认为是别有用心或居心叵测。在路上自己摔倒,别人把你扶起来,不仅不谢谢帮助你的人,反倒振振有词地污蔑是别人把你撞到的。在路上捡到了钱,先是警惕地张望四周,十分害怕被别人看到,然后以迅雷不及掩耳之势装进自己的口袋。不小心把别人碰倒了,不仅不说对不起,而是以事不关己高高挂起心态溜之大吉。

每当我看到这些事情的时候,就在心里暗暗地想:那些碰瓷的人,难道你就不想想被害人的感受?如果哪天你真的摔倒了,还有谁会敢主动扶你起来?在地上捡到了钱,把钱还给别人,虽然你失去了这一点钱,但别人对你的感激之情以及由此产生的快乐幸福的滋味岂可用金钱来衡量?如果无意撞到了别人,主动跟别人承认错误,说声对不起,得到了别人的宽容和谅解,内心是平静和坦荡的,这种感觉肯定要比天天过着提心吊胆的日子强上百倍!

“只要人人献出一点爱,人间永远是春天”。如果我们能相互帮助、团结友爱,那么世界一定会更加美好!

“生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我要把这句话深深记在脑海里,用自己的行动来践行它,让我们一起做一个现代版的“小雷锋”!

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篇1:学习雷锋为他人着想作文

全文共 672 字

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雷锋出生在贫困的家庭里,在黑暗的旧社会受尽折磨与压迫,三年间雷锋的爸爸.妈妈.哥哥和弟弟,一个一个地去世了,六岁就沦为孤儿。解放后,党把他从苦难中解救出来,送他去上学读书,长大后,他参加了中国人民解放军,在党的阳光.雨露滋润下渐渐地成长为一名伟大的共产主义战士。

雷锋在一次出差途中,在沈阳车站换车的时候,刚进检票口,就发现一群人围着一个背小孩的中年妇女,人们正为她着急,雷锋上前询问原因,得知大嫂一不小心把钱和车票都丢了,没有办法回家,急得直哭。雷锋见此情景,一面安慰大嫂,一面掏出自己的钱帮大嫂补了一张车票给大嫂,让她赶快上车。大嫂问他叫什么,住在哪里。他说:“我叫解放军,家住中国”大嫂非常感动,连连说:“好人啊,遇到好人了”。

雷锋就是这样永不停止地,全心全意地为人民服务,做了好事不留名。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”有一次,雷锋奉命到佳木斯执行任务,照样在列车上扶老携幼,忙这忙那,简直成了闲不住的义务列车员,列车员小王见这个年轻的战士一刻也不闲着,心想这是不是雷锋,还没有来得及问,列车到了滨江站,外面下起了大雨,列车停了下来,雷锋又冒着大雨和大家一起干了起来,一直干到开车铃响,小王才有空问他是不是雷锋。雷锋谦虚地说:“雷锋也很平常”。

现在在我们享受幸福生活的时候,也要为他人着想。在力所能及的情况下,做一些能够帮助别人的事情,与人快乐,就是与己快乐,其实在我们生活中,我们的身边也有好多助人为乐,默默奉献的人,他们就是“活雷锋”。让我们大家向雷锋同志学习,让雷锋精神永远传承下去。

[学习雷锋为他人着想作文

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篇2:雷锋精神代代传

全文共 1255 字

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“学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党,爱憎分明不忘本……”一阵熟悉的旋律响起,渐渐清晰起来,响亮起来,飘进了我的耳中,飘进了我的心里。原来是环卫工人开着垃圾车来到了楼下。

雷锋——一个大家耳熟能详的名字,一个令人们深深敬重的人。他是一个没有上过战场的英雄,他是我们口中不是“明星”的偶像。是他那钉子般的精神深深影响着我们。3月,在这个雷锋月里,我会像那位车夫一样,帮助别人。说起了那位车夫,我不禁陷入了回忆……

去年的3月里,下午放学了。别人独自或是家长带着都欢欢喜喜的回家去了,我却站在家长接送处孤独而无助地望着那个十字路口,希望下一秒妈妈就从那里出现,充满歉意地对我说:“哦,我来晚了!”可是时间却一点点考验着我的理性与耐心。我不敢独自回家,怕走到一半妈妈来接时没见我而焦急担心。但时间一秒秒过去,马路上的自行车、汽车密密麻麻,如同挪窝的蚂蚁,那个身影却始终没有出现,我等不了了,泪水在我眼眶里打转,我无法再承受这份孤独与失落。我来到传达室给妈妈打了一个电话“嘀,嘀”怎么还不接?啊,总算通了,我强忍泪水,咽下几口口水,却仍然忍不住带着哭腔“审问”:“你怎么还不来”她安慰我几句后表示她和爸爸没空,让我独自回家。这时我才发现天色暗了下来,一块块灰茫茫的云像帆布遮住了原本晴空万里的天空。我刚要说什么电话却挂了。

唉!我只能祈祷老天等我到家了再下雨。可天不如人愿,老天偏偏不给我好脸色看,天阴沉沉的,好像一个刚哭过的伤心妇女的脸,罩满愁云。那贵如油的春雨说下就下,淅淅沥沥的,整个城市都笼罩在轻纱样的雨雾里。这下是回不去喽!没带伞的我只好躲在屋檐下等雨停,不愿去惊动妈妈。可谁料这雨越下越大。观赏着雨景的我一下子急了。雨像撒爆豆似的劈头盖脸的浇下来,越下越来劲,下得烟雾腾腾的。这可得等到什么时候呀!我的眼睛湿润了。这时马路旁驶来一辆三轮车,在我身旁停了下来,一个大伯问我:“孩子,你怎么了,怎么哭啦!”我急忙抹干眼泪,强颜欢笑“没事,谢谢!”

“你怎么还不回家呀!你爸妈呢?”

“我爸妈没空,让我自己回家,可我没伞。”

“那快上车吧,孩子,伯伯带你回家”大伯招呼我上车。

我不好意思起来“不,不,我身上没带钱,你快走吧,我没事。”

“没事儿,孩子”大伯把我拉上车,问了我去哪就蹬起了车,我搔搔脑门,破涕为笑,一路说着感谢的话。他只是说:“没什么大不了的”或是“嘿嘿”笑几声。这时我观察他起来,他矮身材,窄肩膀,皮肤黄黄的,像透明的黄腊,头发白中带黑。骤急的雨在他的脚旁打起细密的水花,如五线谱上跳跃的一个个音符。“吱”一声,家到了。我急忙奔上楼取钱,下楼却发现他已驶向远方,他转身朝我挥了挥手,我竟从他那张布满沧桑与岁月痕迹的脸上,看到了一抹穿透雨水,穿透灵魂的微笑。他的背影消失在了雨中,我向他离去的方向深深鞠了一躬……

垃圾车驶向远方“学习雷锋,好榜样”的声音渐渐消失了,但我会像那位车夫一样帮助别人,虽然雷锋时代已经过去,但雷锋精神永驻人心,人们会将精神传承下去,“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本……”

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篇3:重现雷锋精神作文

全文共 546 字

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自打上次那件还书事件后,王琳获得了最佳雷锋奖,王琳没有想到,她这个四年级的小学生竟能这么出众。

有一天下午,天气非常炎热。王琳和她的同学走在上学的路上。炎热的天气使蝉不停的叫着知了,知了。王琳她们热得汗流颊背,她摸摸衣兜,一分钱也没有,要是能吃一个冰淇淋该多好呀!王琳幻想着。忽然,前面有一位阿姨拧着大包小包从超市出来。哎呀!那个阿姨的钱包掉了,可她并没有发觉。王琳她们上前捡起了那个钱包,那位同学对王琳说:这下好了,可以买冰淇淋了。王琳说:这样不好,要是那位阿姨发现钱包掉了,她会着急的。那位同学又说:哎,管她的呢,又不关我们的事儿,难道你不想吃冰淇淋了吗?想,当然想啊。王琳眼里流露出期望。那个同学说:那还等什么,走呀。那个同学拉着王琳奔向小卖部。王琳又对她说:还是还给人家把,那位阿姨会着急的,我们不是学过课文《将心比心》吗?如果你妈妈的钱包掉了,她也会着急的。那位同学听了王琳的话后,脸红的像熟透了的柿子,好吧。王琳飞快地向那位阿姨跑去,快呀,她要上车了。王琳自言自语。她跑到阿姨跟前,对她说:阿姨,您的钱包掉了。那位阿姨接过钱包,激动地说:这是我的钱包,小朋友,真是太谢谢你了,要不是你,我还不知道该怎么办呢!哦,对了,你叫什么名字?还没等哪位阿姨说完,王琳便走了。

[重现雷锋精神作文

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篇4:成为具有雷锋精神的人作文

全文共 790 字

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五十年前,一个二十二岁年轻生命倒下了,人们都不舍地呼唤他的名字——雷锋

五十年过去了,雷锋的感人的事迹仍然广为流传,他的精神没有丝毫的褪色,时代又赋予它新的内涵,焕发出更加耀眼的光芒,激励着一代又一代年轻人,肩负起建设新中国的使命。

雷锋精神是时代的强音,是时代的呼唤。

建设具有中国特色的社会主义的国家,是一个浩瀚无比的工程,需要无数人忘我工作为之奋斗,才能造福人民、造福社会、造福人类,这就是为人民服务。

“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋,他以二十二岁的短暂的生命诠释了生命价值的内涵。在雷锋精神的鼓舞下,无数党员、干部不辞辛劳,营造了无数个“民心工程”、“爱心工程”、“希望工程”让人民生活愉快、让老人晚年幸福、让青少年快乐学习、健康成长!

雷锋精神似春风,给人间送来温暖,为社会构建和谐。

雷锋行程一万里,好事做了一火车。这助人为乐的精神鼓舞人们互相帮助,帮助他人排忧解难。仙桃市的农民工林建勇、廖小发,寒冷天里跳下汪州河,携手救起落水儿童悄然离开,他们的行为引来无数敬佩的目光。我班学生汪燕妮,不辛被车撞到,同行的同学、交警急忙把他送到医院,在她住院期间,同学们自发去看望他,友情的抚慰让汪燕妮在伤口未痊愈的情况下就返校学习。

为了班级每天空气清新,同学们看到地上的赃物就清扫,有灰尘,就洒水拖地;生活委员安排工作恪尽职守,值日同学全天保洁尽心尽力;有同学作业不会做,就有同学帮助,不厌其烦。

同学们,雷锋精神似三月春风,吹绿了田野,吹红了鲜花,吹开了张张笑脸。三月的精英校园,文明之花处处开放。让我们趁着学雷锋的春风,鼓舞斗志,为服务社会、造福人民勤奋学习科学文化,用“钉子精神”克服学习中的困难,互相学习、互相帮助,让“我”,成为学雷锋中的“我”,让“我们”成为和谐社会建设中的具有雷锋精神的人!

[成为具有雷锋精神的人作文

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篇5:雷锋日记格言精神

全文共 522 字

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3月5日是学雷锋日,我觉得自己身边也有很多雷锋,而且活雷锋还非常多呢!

有一天,轮到我们组扫地,我们组是扫教室的,组长安排我去提水,我提着空水桶,飞快地下楼,朝操场奔去,到了操场,我把水桶放到水龙头下面的地方,拧开水龙头,水哗哗的流着,不一会

儿水桶便满了,我吃力地提着沉重的水桶,慢慢地朝楼道里移去,几乎是走一步就停一下,终于走到楼道里了,我停留了一会儿,然后又吃力地出发了,挪到二楼后,抬头望了望,心想:坚持,只剩下

一楼就可以回到教室了,我虽然这么想,可实在累得走不动了,把水桶拖到旁边大口喘气,这时来了几位高年级学生,其中一位看见我气喘吁吁的样子,对旁边的同学说:“看他那笨样吧!”说完后,

就哈哈大笑着走了,看着他们的背影,我无可奈何地叹了口气,这时,又来了两位大姐姐,其中一位也看见了我,但她却走到我跟前,问我:“小朋友,需要帮忙吗?”还没等我回答,她就把水桶帮我

提到楼上了。还有一次,我们组扫厕所,我去涮拖把,拖把非常沉,我提不动,一位大哥哥帮我把拖把拿下来。又有一次,我们跑完步,回到教室时,看见一位同学跌倒了,一位大哥哥向他伸出了援助

之手,把他拉了起来。那时虽然只看了一眼,但是我却十分感动。

在新的学期里,我要乐于助人,做一位活雷锋。

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篇6:传承雷锋精神作文800字

全文共 790 字

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当清晨第一缕阳光照向大地,冰雪开始融化了。当第一滴水珠滴落大地,万物复苏,百花齐放,到处一片生机勃勃的景象,这一切都意味着春天来了。

三月,春风轻轻地吹拂着杨柳,绿水慢慢抚摸着小鸭,在这个美好的季节里总使我想起一个美好的名字——雷锋

说起雷锋,大家也许并不陌生,在多少年前,这个简单而普通的名字响彻了中华大地,但在今天你是否会看到这样的一幅景象:一位老太太在马路上跌倒时,路过的人都视而不理。在拥挤的公交车里没有一位年轻人给年迈的老婆婆让座位,在热闹的集市里竟有人躲在别人看不见的地方偷拿东西。难道这一切都意味着人们已经遗忘了雷锋?遗忘了雷锋精神?不!没有,绝对没有!雷锋没有被遗忘,雷锋精神永远活在我们心中。

当你在大街上跌倒时,你多么希望有人过来拉你一把;当你的钱包被小偷偷走时,你多么希望有人提醒你,帮助你;当你独自躲在角落哭泣时,你多么希望得到一句简单的安慰。

燃烧自己,点亮别人,当你在一片黑暗中独自行走,蜡炬牺牲自己,为你点燃一盏通往光明之路的希望之灯。

彩虹虽然短暂,但会在出现的那一刻,给我们的脑海里留下深刻的烙印。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师为我们日夜操劳,孜孜不倦,对我们无私奉献。

在汶川大地震前,谭千秋老师正在上课,忽然地面摇动了,谭老师知道情况不妙,但在那短暂的几秒钟,哪能容的下那么多学生逃跑呀!房屋即将倒塌,但还有四名同学没有逃出去。在这千钧一发,生死攸关的一刻,谭老师奋不顾身地跑过去,用自己的身体死死护住学生,最终四名同学安然无恙,但谭老师却血肉模糊,与世长辞了。

雷锋精神是无处不在的,雷锋曾说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”只要人人从小事做起,为他人服务,人人都可以成为雷锋。

我们要学习雷锋,把这种雷锋精神好好的传承下去,让我们的子子孙孙学习雷锋,把我们的社会建造美好的大家园。

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篇7:传承雷锋精神作文

全文共 632 字

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雷锋的奉献精神是十分值得学习的。望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一一半,另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候也捐献给了辽阳人民。

雷锋的"钉子"精神更值得传扬。施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:"有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和钻。"雷锋的钉子精神太值得我学习了。

在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己。

在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己,为他人想的很少很少。但从今以后,我们要为他人着想,为人民服务,为集体,为祖国的建设而贡献力量。

我们也要学习雷锋的"钉子"精神,在学习上要努力挤出时间,抽出时间去钻研,去开拓,去充分利用分分秒秒的时间用法在学习上,让自己的生活充实更有意义。

啊!雷锋,我要高声赞美你,歌颂你,向你学习,以你为榜样,争做一名文明好少年!

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篇8:学习雷锋精神600字作文

全文共 554 字

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雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

雷锋一个熟悉而响亮的名字,雷锋一位平凡而伟大的战士。雷锋,一个生活中的例子,一个历史无法抹去的记忆。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”这句强力的话回荡在我们耳边,萦绕在我们脑海,沉淀在我门心田……

假如你在路上摔倒,是否有人扶起你呢;

瞧,今天我就遇见了一个“雷锋”。一个八九岁的小孩子走在路上,边走还一边用脚踢着路边的石头,嘻嘻哈哈,前面有一位年迈的老奶奶,提着沉甸甸的菜,看起来很是吃力。这位小男孩急忙走上前去说:“老奶奶,我帮您提一段吧。”“谢谢你,你真是个好孩子。”老奶奶和蔼地说。就这样他们一直走着,直到到了一个路口,老奶奶要向东走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提东西的吃力毫不犹豫地说:“老奶奶,我家也向东走顺路吧。”他们就这样一直走到了老奶奶家,来奶奶硬要小男孩进去坐坐。“老奶奶,谢谢您的好意,对不起,我看天不早了。我还要赶回家,再见,老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶亲切的问。“我叫‘红领巾’”。

在我们需要的时候,雷锋回来了,整个世界就象等待春雨的麦苗,渴望、迫切地吮吸着这一场雨露,希望在明天绽放美丽的花!

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篇9:学习雷锋的品质

全文共 262 字

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雷锋叔叔是我们学习的好榜样,他为人民干了许多的事情,我们也要学习他那种助人为乐的品质

有一次大课间时,我们同学们在一起玩游戏。“哎哟!”只听一个同学跌倒在地上了,同学们在一旁哈哈大笑。有的说:活该!谁让你跑来呀!只见那个摔伤的同学咬着牙,在那儿哭。这时我觉得她怪可怜的,为自己刚才的行为感到懊悔。我想到了雷锋叔叔助人为乐的品质,我连忙把那个同学扶起来,把她送到医务室去。一路上,我一边搀扶着她,一边安慰她。我想:以后我也向雷锋叔叔那样,做一个助人为乐的人。

我们每一个人都要向雷锋叔叔学习,学习他那种助人为乐、大公无私的精神。

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篇10:雷锋精神常驻我们心田作文

全文共 503 字

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他把社会当做人民服务的广阔天地,他带病到工地搬砖,主动为灾区捐款,热心担任的月饼送给医院先队校外里的伤病员,他就是雷锋

说起雷锋,今年是雷锋同志牺牲50周年,是毛泽东等老辈革命家号召“向雷锋同志学习”49周年,大家都不陌生,他是一位无私奉献的人,有着一颗善良的心,虽然他已离我们而去了,但是他那伟人般的行动,却永远留在我们的心里。

在现实生活中,有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。当然生活中也有像雷锋这样的人,像教书育人我们的老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在她们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人;一个高尚的人;一个有道德的人。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们如一支蜡烛燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的老师正悄然无声的把这种精神传导给我们,我们是老师明天的接班人,我们会一代代传承下去。

三月五号,这个特殊的日子作为学雷锋道路上的加油站,起跑线,坚持不懈地用实际行动弘扬神雷锋精神,时刻与我们同在。从自己做起,让雷锋常驻我们心田,让雷锋精神在我们身边弘扬!

[雷锋精神常驻我们心田作文

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篇11:学习雷锋好榜样3年级作文

全文共 478 字

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你,是那么平凡又是那么不平凡。你,只是一个普通的解放军,但是,你有一颗崇高的心。你把车票塞进大婶手里,大婶问你叫什么名字,你回答说:“我叫解放军,就住在中国。”你正在勤劳地干活扫地、擦窗、洗车。累得满头大汗,脸上却漾着温暖的微笑。你就是伟大的雷锋

今天是3月5号,学习雷锋好榜样,雷锋他这一生都是为了帮助别人。到牺牲的前一分钟时,他也是在帮助人。他这种乐于助人,无私奉献,默默无闻的精神值得我们学习。因为每一年就这样一次的机会,请我们大家一定要珍惜这一次机会。

下午,我们六年级举行了一活动。那就是到小区来捡垃圾。去到那里,垃圾可真多呀,是呀!现在我国已经有十五亿多个人了,假如,一人扔往地上扔一个垃圾的话,那么就是十五亿个垃圾,还不仅仅只有这些,还有更多更多,真是太可怕了。我们把一些卫生纸团,包装纸,烟头,树木枝条,白色垃圾,发的小广告……捡了起来,每一个人的手里都满载而归的,我们把手里那些遗弃的孩子们送到了温暖的家里——垃圾桶。

“学习雷峰,好榜样……”哪一首歌在我脑海中想起,雷锋随虽离我们远去,但是他的事迹传遍了每一角落。

[学习雷锋好榜样3年级作文

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篇12:学习雷锋主题班会

全文共 1715 字

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一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动安排程序:

欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事-------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

四、具体活动过程:

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)

(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)

雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)

《助人为乐的雷锋》故事

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客

很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,

擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)

提示:------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。(12分钟)

《学习雷锋好榜样》歌词

学习雷锋好榜样忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘

愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上

全心全意为人民共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪好好学习天天向上

7、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。(10分钟)

A、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。

B、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。

C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

D、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

E、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

8、说说身边助人为乐、拾金不昧……具有雷锋精神的人和事。

用实际行动促进良好校园风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。

五、活动总结:(5分钟)

1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

通过“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

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篇13:雷锋精神永屹立的作文

全文共 674 字

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三月,是温馨的,因为它是希望的生长;三月,也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月,更是自豪的,因为它见证了一个平凡却一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋;三月的春风是彩色的,染黄了迎春花,描绿了山峰,绘绿了秧苗。

“学习雷锋好榜样……”这首伴随了中国几代人民的歌只是一个口号吗?难道雷锋真的是“三月来,四月走”吗?不!学雷锋不是小事,却从小事做起。为迷路人指个路,为孕妇让个座,甚至给陌生人一个微笑,这就是学雷锋。

还记得现代雷锋——郭明义吗?走在大街上,没有人注意他,他是那样貌不惊人。他为了工友的孩子捐出了自己的所有积蓄,他,被工友们称为“郭大傻”,可是,如果当今社会多一些这样的“大傻”,该多么美好和谐!

现在中国涌现出了许多活雷锋。公交车上给老年人让座的是戴着充满朝气的红领巾的少先队员;抗洪救灾顾不上家庭的是抗洪老兵;汶川地震救灾捐款箱前的长队的社会公民……这是一个充满“雷锋”的社会,支撑起它的是当代活雷锋们!

不得不说的是,学习雷锋千万不要畸形。一个“活雷锋”把老年人从马路这边扶到那边,另外一个“活雷锋”又扶老年人从马路这边扶到那边,美其名曰“扶老人过马路”,其实是把老人折腾得够呛。这不是学雷锋!在学雷锋日里,无数单位在敬老院里“你方唱罢我登场”,排着队把怎么小的敬老院打扫个无数遍,那也不是学雷锋,那是走形式!

另眼看雷锋。不能用变色镜,把雷锋精神看模糊了,看畸形了;也不能用放大镜,把雷锋看成神了。

无论我们经历多少变化和困惑,雷锋的名字应该永远刻在我们的心头,雷锋精神应该是我们生活中永远的指南。

[雷锋精神永屹立的作文

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篇14:学习雷锋

全文共 717 字

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很多人在生活中都有学习雷锋做好事的经历,比如:施舍乞丐、帮助邻居……而我,最让我难忘的事是帮助两位患有心脏病的孤儿小朋友。

那天晚上,妈妈让我和弟弟穿上西装,来到锦绣山庄参加慈善晚会。在工作人员的引领下,我们来到了晚会现场,环顾四周,会场中央有一个椭圆形的大舞台,舞台上方的彩色大屏幕正在放映两位患病小朋友在孤儿院的生活场景……银屏中他们并没有因为病痛的折磨而失去天真无邪的笑脸,充满童真的笑声散落在孤儿院的每一个角落,也散落在会场每一位爱心人士的心田里。

募捐晚会在一首华尔兹舞曲中正式开始了,先是义卖品的拍卖,义卖品有上等葡萄酒﹑古玩字画﹑私人收藏等等……现场嘉宾们争相竞价,你两千,他一万……所有的义卖品都在爱心人士的竞拍下高价拍出,这一环节筹到了12万的善款。

接下来就是个人捐款环节,我们小天使每人手抱一个写有“爱心箱”的募捐箱,手里拿着“笑脸闪闪”贴,如果哪位叔叔阿姨捐款了,我们就给他们每人贴一个笑脸以示感谢。当我抱着箱子走到妈妈跟前时,妈妈毫不犹豫拿出了早已准备好的爱心款投进了箱子里,并且告诉我里面也有我的份。我庄重地拿出了爱心贴,若有其事地帮妈妈贴到了手臂上,并说了声“谢谢妈妈”。几个回合下来,我的箱子已经装满了善款。看着舞台上一个个爱心箱,那两个孤儿小朋友天真的笑脸又一次浮现在我眼前。最后,在大家的一致努力下,一共筹得善款18万,整场慈善晚会在叔叔阿姨们的集体舞中成功地落下了帷幕。

“学习雷锋,好榜样……”这是一首催人奋进的歌儿,希望我们不但能够很好地唱诵它,更要把雷锋同志的榜样力量带到我们的生活中,力所能及地帮助他人……

我为自己有过这样学雷锋的经历而感到自豪!嗨!朋友,你今天学雷锋了吗?

[学习雷锋为题目的作文

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篇15:县学习黄永腾的精神心得体会

全文共 692 字

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为了边境儿童教育,黄永腾在拼命。

为让边境小学生过上丰富快乐的课外活动,他掏钱先后购买录音机、影碟机、摄像机、DV机、望远镜等一批学生用品;每学期与10多个“后进生”结成“解烦手拉手”对子进行跟踪帮助;自己掏钱买车票,到80多公里外的滩散、里火等小学做20多次讲课辅导;创造性地设计出“流动图书箱”“跟踪图书箱”“学玩箱”(获全国最佳奖)、“学玩乐”(全国一等奖)和“解烦恼信箱”(市、区最佳活动案例)。

结合边境、民族村的特点,黄永腾设计了不同的教育方式:为边境线上的滩散小学设计“护界碑”,为民族地区设计“山娃娃情如一家”,为留守儿童特别多的学校设计“留守儿童露一手”等极具特色的活动。

为策划好边境儿童国防教育,他连续几个月没回过家,独自走完边境线上每一块界碑,最后选定离学校较近又有代表性的中越13、14号界碑,同当地边防某部一起,开展“与边防军叔叔共护界碑”活动。活动过程中,他列出“界碑知识知多少”“边防军人为了谁”“界碑天天见”等6个方面的系列专题,既护碑,又学习国防知识。

黄永腾经常对孩子们说:“边境无小事,保护界碑是大事。”2001年,他策划的“跟随边防军叔叔护界碑”获全国少工委优秀课题一等奖。

要以黄永腾同志为榜样,认真学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质;学习他勇于担当、扎根基层的职业精神;学习他不计名利、甘于奉献的高尚品格;学习他勇于开拓、锐意进取的工作作风及甘为桥梯、立德树人的道德情操。同时要与学习贯彻落实党的十八届六中全会精神和自治区第十一次党代会精神结合起来,要不忘初心,继续前行,扎实工作,不仅要做一名合格的共产党员,更要做一名忠诚干净担当的纪检监察干部。

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篇16:学习雷锋精神

全文共 429 字

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三月,雷锋精神就象一股春风吹进了我们的校园。学校组织我们学生开展一系列的学雷锋活动。忽然间,雷锋又来到了我们身边。

雷锋从小失去父母,但是通过努力,最终使自己成为一名共产主义战士。他始终严格要求自己,在平凡的岗位上,做了许许多多动人的事迹。他勤俭节约,助人为乐,不计个人得失。从而赢得了人们的赞许与尊重。虽然他的人生很短暂,但他的精神却永存人间。

我们生活在幸福的新世纪,在父母疼爱下,在老师的关怀下健康成长。跟雷锋相比,我们的条件优越多。但我们并没有象雷锋那样去帮助别人。其实,在日常生活中我们不知不觉中养成了一种自私自利的性格,凡事以自我为中心,不站在别人的角度看问题,缺乏爱心。因此,在新时代开展学雷锋活动的意义非常大。它能够唤起我们的良知,能够激励我们,促使我们去关爱别人,去做一些有意义的事情,去不断地改变自己,养成一种良好的习惯。

雷锋精神是一种宝贵的精神,是雷锋留给社会的一大财富,我们不仅要继续弘扬它,还要时刻学习他,并体现在我们的学习中,生活中!

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篇17:2024学习雷锋精神心得体会

全文共 1418 字

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雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每年三月的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。

(一)钉子精神

做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

(二)一心为公

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。

(三)团结一致

雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。

(四)全心全意为人民服务

雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。

(五)正义的雷锋

雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。

现在是一个英雄缺失的年代, 在商业利益的推动下, 我们不由得怀念过年过去英雄辈出的日子;怀念归去化崇拜为力量努力进取的日子;怀念过去为寻找思想答案的答案而苦苦追寻的日子。那样的日子真的一去不复返了? 那些带给时代感动的英雄真的被人遗忘了? 例如, 雷锋。这个只为他人着想,公而忘私,艰苦朴素,彻底地为人民服务的好同志!

作为90后的一代, 我们一直都给人一种自私自利的感觉,我们喜欢名牌、追求时尚。但是随着青涩岁月的离去, 我们将承担起家庭与社会的各项责任。孔子曰:“后生可畏, 焉知后来者不如今”我们90后身上的确有这样或那样的缺点, 但是正因为有了我们, 这个世界才会变得如此精彩。回顾这次学习雷锋活动,使我们逐渐对“责任”、“使命”这两个词汇有了更深刻的认识。路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索,愿雷锋精神与我同行!

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篇18:向嬷嬷学习乐观的精神作文

全文共 680 字

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十一黄金周期间,爸爸妈妈给我买了一本名叫《佐贺的超级阿嬷》的书。我刚看了几页,书中精彩的故事立刻像磁铁一样紧紧地吸引了我的视线。

这本书主要讲述的是日本相声大师岛田洋七与他的阿嬷——也就是他的外婆一起在佐贺度过的八年时间:二战时美国在日本的广岛和长崎分别投下了一颗原子弹,小昭广的父亲因挂念家乡就回广岛看看,结果受核辐射去世了。年仅八岁的小昭广被妈妈寄住到了佐贺乡下的阿嬷家,开始了与阿嬷相依为命的日子。

佐贺的阿嬷非常穷,在她四十多岁的时候丈夫就死了,她一个人要养活七个儿女和一个外孙。但是她非常聪明,她能从河中找到小鱼小虾。她把磁铁绑在身上,吸地上的铁块赚到一些外快,改善了他们的生活。

阿嬷的房子旁有一条河,河的上游是一个菜市场。阿嬷就把她的“法宝”——一根木棍横在河里,木棍总会把一些从上游漂下来的树枝、木片等拦截下来,晒干后当柴烧,阿嬷说:“这样,河水可以保持干净,我们又有免费柴火,真是一举两得。”木棒拦住的不只是树枝,还有一些卖不出的蔬菜,被卖菜人丢进河里,也让阿嬷截住了,对她来说,这些只不过是果皮受损而已,开杈的萝卜切成块煮一煮,弯曲的小黄瓜切成丝腌一腌,味道也是一样好的。

阿嬷的生活过得虽不宽裕,但她还是用自己快乐的方法生活,一样过得很开心,她的乐观、快乐、随和的心态感染了她的朋友邻居,也感染了我,让我体会到就算贫穷,只要乐观向上,也能活得舒坦。

读完这本书,我知道了人生的路上有许多坎坷,难免会倒下,但是,我们要记住:在哪里倒下就要在哪里站起来!我要向阿嬷学习,学习她的开朗、学习她的智慧,还要学习她那可贵的乐观精神

[向嬷嬷学习乐观的精神作文

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篇19:2024年大学生学习两会精神心得体会

全文共 468 字

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过去的一年,人民政协高举爱国主义和社会主义旗帜,坚持团结和民主两大主题,围绕党和国家中心工作,认真履行政治协商、民主监督、参政议政职能,充分发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局作用;思想理论建设取得新成效,服务改革发展取得新成绩,推进协商民主取得新进展,改进工作作风取得新突破,实现了本届政协工作的良好开局。

201x年工作部署:一是进一步加强中国特色社会主义理论体系学习。二是紧紧围绕重大改革举措的出台和贯彻实施献计出力。三是努力促进经济持续健康发展和社会和谐稳定。四是充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道作用。五是进一步巩固和加强海内外中华儿女大团结。六是不断深化人民政协对外友好交往。

要以改革创新精神加强履职能力建设,切实把改革创新精神贯穿到履行职能的各方面和全过程,进一步改进履职方式、提高履职能力、增强履职实效,着力推进履职能力现代化,努力在党和国家事业发展中发挥更大作用。坚持依法治国,坚持转变政府职能,坚持改进工作作风、坚持民主监督、法律监督、舆论监督,健全权力运行制约和监督体系,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。

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篇20:学习三讲话一通报精神心得体会

全文共 1492 字

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习近平总书记多次说过,小康不小康,关键看老乡。这句话看似简单,其实既指出了扶贫工作的认识论,也点明了方法论

扶贫是全面小康的一个重点。习近平总书记今年在多个场合包括近期两会参加代表团审议,反复强调扶贫开发的全局性意义,并且一再叮咛,要看真贫、扶真贫、真扶贫,少搞一些盆景,多搞一些惠及广大贫困人口的实事。

要求动真格,无疑抓住了当前扶贫工作的要害。改革开放30多年,最重要的成绩单是几亿人脱贫,这不只是中华民族的成就,对全人类都是巨大贡献。然而,扶贫领域也长期存在“用手榴弹炸跳蚤”的问题。在一些地方,扶贫徒有其名,很多费用实际用到形象工程上去了,有的贫困县甚至热衷于建“长安街”、建“白宫”。撇开贪污不说,挪用、渗漏、流失也难以控制,转移资金下去了,七扣八扣,真正用到老百姓身上的钱,十去其八。2014年,海南对除三沙市以外的18个市县2011年至2013年扶贫资金进行专项审计,发现27%的资金遭截留挪用。这种情况在其他地方也不罕见。不少扶贫资源围着权力起舞,流入了“能人”的腰包。

未来四五年,是我国扶贫开发转型十分关键的阶段。消除贫困、实现共同富裕,关乎政治方向、根本制度和发展道路,让13亿中国人包括贫困人口同步小康是历史任务,留给我们的时间不多了。而正是在这个紧要关头,扶贫开发迎来了自己的“大数据时代”。我国开始建立精准扶贫的工作机制,并于2014年启动了全国贫困户的建档立卡工作。目前,许多省市的初始数据采集工作已经收尾。

这项工作的深远影响不言自明,扶贫资金是不是能用到真正的贫困人口身上,扶贫政策可不可以落到真贫的根子上,在很大程度上取决于这些基础数据的真实性和各级政府对这些数据的管理水平。若是不能切实提高各项工作的“含真量”,这一庞大群体的脱贫就会平添许多变数。

首先,精准扶贫时代的到来,并不意味着过去的两难问题迎刃而解。从上世纪80年代开始,我国确定了通过国家级贫困县下拨扶贫资源的分配方式。以县为单位的瞄准和执行,对当时的扶贫工作起到了积极作用,但也引发了苦乐不均的指责,留下了挪用截留的隐患。有的地方,甚至上演了刚脱掉贫困县帽子又千方百计戴回去的闹剧。瞄准区域从大片区到县级然后村级,当前则细化到户一级,正是为了解决资源分配公正的问题。可是,这样的组织方式和产业化扶贫的内在要求并非自然匹配。不解决这个内在冲突,精准扶贫就会面临缺少“领头羊”的尴尬。

其次,精准扶贫还意味一个新的互动时代到来。在缓解贫困的斗争中,仅仅依赖政府是不够的,还要在市场机制下唤醒贫困群体自身的活力。正像一位扶贫干部所说,政府能做的只是决策、引导、发动、帮助,而真正的主体是广大贫困农民。不明白这一点,“扶贫羊”变成餐桌羊的故事、一个扶贫项目7天就垮掉的荒诞仍有可能重演。

习近平总书记多次说过,小康不小康,关键看老乡。这句话看似简单,其实既指出了扶贫工作的认识论,也点明了方法论。一个健全的扶贫行动体系,必须在政府、市场和贫困人群之间建立起建设性的伙伴关系。扶贫要对准群众的获得感,脱贫更要瞄准市场和产业的结合部。扶贫攻坚战中最不可或缺的,是立下“愚公志”、结下“血脉亲”,不纠结于资金和项目主导权,扶贫者善于理解贫困,脱贫者勇于反思贫困,在共同消除贫困的目标下保持互动的诚意。

富裕中的贫困,是我们这个世界中最大的挑战。作为回应,我们不仅要拿出思路,更要靠真抓实干说话。我国条件好一些的地方基本已经脱贫,剩下的都是难啃的硬骨头,靠短期措施、常规手段已经难以奏效。但只要上下齐心、拿出真功夫、实施精细化管理,这个庞大的群体就不会在贫困中迷失,就能够与全国人民同步实现全面小康,一起喜笑颜开。

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