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关于假如我有一双翅膀的作文合集20篇

蝴蝶翅膀的色彩斑斓是怎样展现在我们面前的。下面是开学吧小编整理的蝴蝶的翅膀零分作文,欢迎大家参考!

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假如我有一双翅膀作文450字

全文共 453 字

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一天清晨,我走在小区的大道上。突然,我感到背后一阵酸痛,紧接着“咔啦”一声,我就长出了翅膀

“哇呀!有鬼呀!有人会飞……等等,这不是我吗?”

我继续走着。一旁的人用诡异的眼神望着我,使我感到无别别扭:呵呵,既然我长翅膀了,不如去广阔的草原上练练飞行技艺吧!想罢,我就飞也似地火速赶到草原。

来到草原上,展现在我眼前的是诗画一般美的景色:鲜红的花朵、碧绿的小草,树叶还在不停地伸懒腰;可爱的羊儿、棕黄的牛,小肥猪还在摸爬滚打……使我陶醉其中。

这时,惊险的一幕发生了:有个小孩子正摸索着向前爬,可他的前方竟然有一条猛蛇,伸出它那充满毒汁的舌头,正虎视眈眈地望着他!

我二话不说,直接冲上去,一把拉住孩子,把他放在一旁的空地上,呵斥到:“要来就冲我来,不要欺负小孩子!”那时,也不知咋的,一股想和猛蛇殊死拼搏的想法油然而生。

开始一对一的较量了。我立刻飞在空中,利于我的进攻,可猛蛇叶也不甘示弱,利用树丛的掩护,在里面穿梭。我俯冲下去,抓住了蛇尾……

“小羿,干什么呀!”

我回过神来,翅膀不见了,手中只有一条长长的充电线。

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篇1:以假如给我一双翅膀为题目的想象作文

全文共 553 字

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假如给我一双翅膀,我会环游世界,游遍世界的每一个角落,把温馨把爱洒向世界。

假如给我一双翅膀。把我带到一望无际的大海边。问问大海的味道,听听大海的声音。看千姿百态的滩、礁、岛、洞和奇异美妙的动植物,魅力独特的珊瑚岛和色泽鲜艳的海洋生物,若隐若现的海市蜃楼,看潮涨潮落的变化,俯视海滩和岸船,一会儿被水淹没,一会儿又显示出现,该多么惬意。

假如给我一双翅膀,我想飞去世界屋脊——青藏高原。看一看那美丽的青海湖,四座大山犹如四幅高高的天然屏障,将青海湖紧紧环保其中。从山下到湖畔,则是广袤平坦、苍茫无际的千里草原,而烟波浩淼、碧波连天的青海湖,就像一盏巨大的翡翠玉盘平嵌在高山,草原之间,构成一幅山、湖、草原相映成趣的壮美风光和绮丽景色。

假如给我一双翅膀。我想飞去钱塘江,看一看那令人惊心动魄的大潮。白浪翻滚,犹如千万匹白马齐头并进,浩浩荡荡,那声音犹如千万辆坦克同时开动,发出山崩地裂的声响,好像大地都被震得颤动起来。

我想飞去好多的地方,开阔眼界,增长知识,看历史悠久的北京、幽深秀丽的巫峡、闻名天下的桂林山水、古老而神奇的金字塔……

假如我有一双翅膀,那该多好啊!我一定要飞向世界各地,做一个和平天使,把爱洒向叙利亚、撒向非洲、撒向世界的每一个角落,让世界冲满和平、充满爱……

[以假如给我一双翅膀为题目的想象作文

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篇2:假如我有一双翅膀作文550字

全文共 555 字

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飞行,想必是大多数人梦寐以求却往往无法做到的一件事情。飞行,并非是个高难度动作,但这前提是要有一双翅膀,一双足以带我们翱翔在神秘、无边无际的天空中的翅膀。在我这种想象力丰富的年纪,这一技能自然是让我异常心动的。我虽在房间里做着今天老师给予的繁重课业,但心思早已飘到别处了。

我幻想着,假如我有一双翅膀,我要在浩瀚无边的天际中飞行着,享受这冷风徐徐吹来的感觉、享受着从高处俯瞰地面的感觉。我想看遍世界的明媚风光,享受着自由的感觉。我还要带着我的父母一起去到世界的每个角落,然后留下我们“走”过的痕迹。

假如我有一双翅膀,我就可以在迟到的前一秒快速地抵达学校,就可以从凶巴巴的老师的魔掌下逃脱了。隐隐还记得,上一次迟到的惩罚是必须在胸前挂着一个牌子,上面写着:我下次一定不会迟到了,为期一个月。虽然这并不是什么大惩罚,但却伤极了我的自尊,受尽了同学们的嘲笑。

假如我有一双翅膀,我怕像“超人”一般地帮助需要我帮助的人。就像我如果遇到了火灾现场,我就可以在第一时间使用我的飞行技能,飞进着火的建筑物里,将那些无法逃离“火”掌的人拯救出来了。

幻想着加入自己有一双翅膀这一想法,也许有些天真,甚至是像在发白日梦,但这也不失有一丝的童趣不是吗?假如我们连童真都丢弃了,只剩下现实,那还有什么意义呢?

[假如我有一双翅膀作文550字

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篇3:假如我有双翅膀作文

全文共 420 字

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苍鹰用它的翅膀,在天空翱翔;蝴蝶用它的翅膀,在空中飞舞……如果我有一双翅膀,我将飞向远方,把幸福带给大家。

自然是美丽的,也是残酷的。如果我有一双翅膀,我要飞到湖南,给这场暴风雪中受灾的人们带去温暖,把一袋袋的粮食和棉被送给他们,让灾民能顺利地度过暴风雪。恢复正常幸福的生活。

世界上每个孩子都渴望读书。如果我有一双翅膀,我将把一本本书送到世界每一个贫困孩子的手里。让那些上不起学、读不起书的孩子们,重新回到学习中去,成为祖国的一根粗壮的栋梁。

现在的地球今非昔比,已经受到了极大的污染。如果我有一双翅膀,我将飞到世界各地,将绿树的树种撒到大地上,让树种在世界的每一个角落成长。但是,光只有我一个人的努力是不够的,所以,我要将宣传绿色的纸片送到每一个人的手里,让大家都知道,要保护环境。

现在,东南亚都是战火,假如我有一双翅膀,我要飞到东南亚,给受伤的人们送去药品和食物,让受伤的人民能活下来,为世界的平和做一点点小贡献。

假如我有一双翅膀,我要……

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篇4:我多想有双翅膀

全文共 362 字

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王雪倩

人不是仙,不能飞,看着飞在空中的鸟,充满羡慕,我好想有双翅膀

假如我有一对翅膀,我要去台湾岛,看看日月潭的样子,瞧瞧最著名的东西,闻闻台湾美食的香味。还要带着台湾岛的文化、名胜古迹回到中华大陆,分享给别人听。

如果我有双翅膀,就去百慕大三角,见识它到底有多么可怕,俗话说百闻不如一见。

假如我有一双翅膀,就要飞到黄山,欣赏黄山四绝:温泉、奇松、奇石、云彩。如果你问我先去哪个?我肯定回答:“我要去泡泡温泉!”

告别这些,我要去乐清看大得不能再大的雁荡山。去看大龙湫和小龙湫,还要去让人提心吊胆的玻璃栈道。

啊!要是我有双翅膀可真好啊。可以领略各国隐藏的蛛丝马迹。可以把别的国家的文化带回中国。可以飞到各地去帮助人们实现愿望,顺便当成旅行。

要是我有双翅膀,我要去做许多事情,一直一直做不完,虽然累,但总比闲着好,我多想有双翅膀!

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篇5:乘着音乐的翅膀作文

全文共 788 字

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儿时的我是听着妈妈的摇篮曲一点点长大的,我现在长大了,还是可以经常听到她在做家务或者洗澡的时候,唱着小曲儿,有的是跟着电视学的,有的是自己编的无名小曲。妈妈是这样的热爱音乐,一有时间就要打开家里那台老式收音机,调到音乐频道,认认真真的听着。妈妈听音乐的时候,脸上都会带着一丝淡淡的微笑,听歌唱小曲儿的妈妈是幸福的。

上了初中以后,以前最爱听妈妈歌声的我竟然开始讨厌这种无名小曲,也讨厌妈妈听着我并不喜欢的曲子,我喜欢摇滚,而妈妈却喜欢在我看来老气的名族音乐。因此我常常挑妈妈的毛病,我开始职责妈妈唱歌时的跑调,然后总是打断她,说她唱的不对,告诉她不要再唱了。她每次都只是笑笑然后继续哼着歌,直到有一次,我正做着一道头疼的数学题,那该死的歌声又一次缠绕在耳边时,我疯了一般的捂着耳朵,大叫道:“不要再唱了!你好烦!我讨厌你唱歌!”我讨厌你唱歌!我尽然对她说讨厌你唱歌!我分明看到她瞪得大大的眼睛,惊愕地张着的嘴。

我有点儿觉得后悔了。我不该这样说的,因为妈妈热爱音乐,热爱唱歌。然而,接下来的日子,妈妈仍旧是妈妈,她依然整理我凌乱的书桌,依然望着我温柔的笑……唯独少了她的歌声。少了歌声的日子里,作业总是做到一半就觉得犯困,我似乎开始明白:妈妈的歌声早已在不知不觉中,成为我“精神的闹钟”。当我做不出题时,我又想起了这歌声,它似乎在冥冥之中给予我学习的动力。可惜我当初却误以为那是干扰我做题的重要因素。不管是开心或是难过,我总是会在第一时间里想到这歌声。我明白,我开始怀念这种歌声了。

那天晚上,我忍不住对妈妈说:“妈妈,我好想听你唱歌。”妈妈再次瞪大了她的眼睛,但里面,分明闪着惊喜的光芒。接着她笑了,示意我睡下,她再次抚着我的头,就像小时候那样,在那首摇篮曲下,我进入梦乡……。

我知道妈妈的歌声将再次为我唱起,我要在妈妈的歌声下体会到她对我浓浓的爱,乘着母爱的音乐翅膀快乐的生活。

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篇6:插上科学的翅膀飞火星上的生活

全文共 759 字

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等我被机器人罗菲唤醒时已经是二一零零年了,真不敢相信我已经休眠七十年了。

我揉了一下太阳穴询问罗菲:“人类现在居住条件最好的是哪个星?”罗菲用兴奋的声音说:“主人,火星是人类现居住科技条件最好的星球,是否移居火星。”“是,把指挥台给我。”瞬间,防实体高密操作台摆在我面前。我熟练地开启飞船以最快的速度赶往火星,虽然说我休眠了,但还是有些意识,我发现系统更新了,竟然在0.001秒的时间内到达火星。罗菲变成早年间地球上导游的样子提醒道:“乘客,下车了,这里是人类在宇宙上第一生活区火星,欢迎您的到来!”

我走出船仓,一辆星际专用高配置跑车停在我面前。罗菲问:“是否开启自动驾驶模式?是否直接进入生活区?是否去您的专用住所?是否……”“停,我打断了罗菲:“罗菲,你模拟人类这么久不知道我说话要喘气的吗?你问这么多问题我怎么回答?对了,思想印刷仪呢?直接用印刷仪不是更快吗?”罗菲不好意思的摸它的拟人化“头”:“对不起呀,主人,我想多和你说话嘛!小印已经开始印刷您的思维了,我会照做的,您安心旅行吧!”

一路上,我发现火星与八十年前我来的时候大有不同,有了花,有了草,河,湖,海……一切都像地球那样美丽,这里也有动物,可惜这里的动物是“仿体”技术,你可以看到它的样子,听到它的声音,触摸它,只要戴上“仿体”眼睛,一切都是那么真实。

罗菲带我来到住所,我简直呆住了,那是一幢我儿时所羡慕喜欢的海景别墅,有一大片“海洋”,有海底餐厅,海内生物观察室,海底潜水运动房,应有尽有,我在这里住了一百年,我习惯了火星的一切。

一天,我问罗菲:“你说,火星会像地球那样被人类再次放弃吗?”

作文评语:

想象力丰富,思维活跃,内容充实,思维清晰。小作者主要通过人物对话描写给人类展现了未来人类火星居住的幻想情境。结尾好,言尽而意未尽,让读者掩卷沉思良久。

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篇7:隐形的翅膀作文600字

全文共 642 字

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每个人都有一对隐形翅膀,有粉色的,有蓝色的,有绿色的,它就藏在我们的身体里,只不过你还没有发现……

粉色的翅膀

“咝——好痛哦!”我坐在马路上,看着红艳艳的伤口,嘴巴冒着凉气。“咦,小妹妹,你没事吧?”一位穿着粉红色连衣裙的大姐姐向我走来,蹲下,看着我的伤口,眼睛里满是关心。我摇摇头,准备起身回家。“哎哎——你别动。”姐姐拦住我,用自己的手帕帮我包扎伤口。“姐姐,谢谢你!”姐姐笑了,脸上的酒窝在柔和的阳光下越发甜美。

那一刻,我仿佛看到,那对粉红色的翅膀,在阳光下发出美丽的光。

蓝色的翅膀

“啊,真对不起,我不是故意的。”芳芳弯腰捡起钢笔,递给军军,满脸都是歉意。芳芳知道,那根钢笔是军军从香港带回来的,很贵。军军接过钢笔,眉毛弯成了月牙:“没事,只是一根钢笔。芳芳红着脸低下了头:“可它很贵,还是你从很远的地方带回来的,我会赔给你的。”“没关系,我本来就想换一根钢笔了。”芳芳感激地朝军军笑了笑。窗外,一对小鸟叽叽喳喳地从蓝色的天空飞过。

那一刻,我仿佛看到,那对蓝色的翅膀,在天空中发出温暖的光。

绿色的翅膀

妈妈送我上学去,眼看就要迟到了,偏偏却遇到了红灯。红灯长达九十多秒,妈妈等不及了,正准备过马路,却被我一把拽住:“妈妈,红灯!”妈妈漫不经心地随口扔下一句:“没事,这会儿没车。”“那也不行!”看我坚定的目光,妈妈摸摸我的头:“好,我们等绿灯亮了再过。”那天,虽然迟到了,我还是很开心。

那一刻,我仿佛看到,那对绿色的翅膀,在微风中发出赞赏的光。

看,那对隐形的翅膀还在空中闪呀闪……

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篇8:蝴蝶的翅膀作文900字

全文共 942 字

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春回大地,万物复苏,花草树木又重新抽出新的枝芽。各色颜色绚丽的蝴蝶在花海中翩翩起舞。放眼望去,柳绿花红,一片生机盎然!

一天放学后我在小区公园里跟妹妹一起玩,好像有一只蓝色的大蝴蝶从妹妹头顶飞过去了,可当我们跑过去的时候,那一抹耀眼的蓝却不见了。我四下张望,只有一只紫色的大蝴蝶落在一朵花上面。我觉得很奇怪,便轻轻的把那只紫色的蝴蝶抓了起来。我一边看着蝴蝶的翅膀一边想,我想到了科学课上老师曾经讲过的内容……

我立刻一溜烟的跑回家,进了家门把窗帘都拉起来,找出手电筒开到一档对着蝴蝶的翅膀,还是紫色的。我再将手电筒开到二档,神奇的事情发生了,蝴蝶的翅膀慢慢呈现出了深邃的湛蓝色。我用手指摸了摸蝴蝶的翅膀,手指上沾了一点粉末儿。我发现蝴蝶翅膀上被我摸过的地方颜色没有那么鲜艳了。我把手指放在手电筒的光下,手指也泛出了一点点紫色。我又用吸管吸了一些干净的自来水,滴一滴到蝴蝶被我用手指摸过的那一块翅膀上,继续用手电筒二档的强光照上去,翅膀又反射出了幽幽的蓝光。原来,蝴蝶的翅膀会变色的!好神奇呀。

我拿出自己的平板电脑上网搜索了一下:原来蝴蝶翅膀上的美丽颜色不是来自细胞,而是来自鳞片的颜色。蝴蝶翅膀上生长着一层极微小的形状各异的鳞片,有些鳞片内含有彩色的裸粒状色素,这些五颜六色的颗粒组合在一起,在光线的照射下发生反射,绕射等光学现象,就会呈现出深浅不一的蝴蝶相应部分的鳞片颜色,便构成了绚丽多彩的图案。这种鳞片的颜色来源与日常所见的各种物质的色彩相同,我们称它为化学色或者色素色。但有些种类的蝴蝶翅膀因光源的种类、光向而呈现闪光或变换颜色,这些就被称做物理色或构造色。我用手指摸了一下蝴蝶的翅膀,我的手指便沾上了一些鳞片,所以我的手指在强光的照射下也会有颜色出现了。

我小心翼翼的捧着蝴蝶走到窗边,蝴蝶在我手心里停了一下,然后就扑扇着它的大翅膀悠悠的飞向了空中……神奇的大自然就像一本书,给了我们许多有用的启示。在二战中,苏联昆虫学家利用蝴蝶翅膀的色彩在花丛中不容易被发现的道理,在军事设施上盖上蝴蝶花纹般的伪装,为苏军的胜利奠定了坚实的基础。再后来,人们根据同样的原理制做出了迷彩服,大大的减少了战斗中的伤亡。真是处处留心皆学问。看似平凡的大自然,其实有着无穷的奥秘等着我们去探索、去发现。

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篇9:没有翅膀的飞翔高三作文

全文共 876 字

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“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。”甲虫微笑着对我说:“有一天,你也会有一双斑斓的翅膀,在天空中蹁跹舞动。”阳光安静地淌过我每一寸藏青的肌肤,我听到山风掠过树梢,如同一支深远的骊歌。

“啊,你!”小甲虫尖锐的叫声在我耳边响起,我拖着湿漉漉的双翼,睁开疲惫的眼睛——浅黄的粉翅不幸地覆在地上,我从一只毛毛虫变成一只小飞蛾,我笑了。阳光明媚得有些奢侈,虽然好朋友小甲虫一直期待我成为一只最美丽的蝴蝶,轻盈地在花丛中飞舞,但我无恨亦无悔,如果注定我只是一只小飞蛾,经历了茧里的痛苦与挣扎,我也早已脱了胎,换了骨,虽然我没有斑斓的翅膀,我依然有破茧而出那一瞬的动人,我依然会用并不曼妙的舞姿歌颂这个美丽的世界,请祝福我吧,我是一只可爱的飞蛾。

“每只鹰的尽头都是苍穹”,妈妈的目光中充满期待,“有一天,你也会有一双坚强的翅膀,在天空中铺展你的辉煌”,轻风温柔地吹动我茸黄的毛,我听到燕语呢喃,讲述着一些古老的故事。

“啊,你!”妈妈沉重的叹息重重地敲打在我的心上,我当然明白,我只是一只平凡的鸡,天空只是一个太过遥远的梦,而妈妈收养我这个孤儿,一心盼望我会是天空最骄傲的一只,对不起,妈妈,我只是一只鸡,所以蓝天不是我的选择,江南三月,草长莺飞,我会在那里尽情地跑动,如一朵黄色的云掠过碧绿的天际,那里才是承载我快乐的天国,我不会把鹰的期望强锁上眉头,碾碎一个春花秋月的日子,在一片放逐理想的草原,我会和鹰一样快乐,妈妈,请祝福我吧,我是一只幸福的鸡。

“每一只天鹅都是天使的一次微笑”,爸爸慈祥地凝视着我,“有一天,你也会有一双洁白的羽翼,在天空中书写你高贵的美丽。”水珠轻轻地顺着我的羽毛淌下,我似乎听到雨打芭蕉,点滴着一些天荒地老的忧伤。

“啊,你!”爸爸失望的目光黯淡如被浇息的火炬,我天生有残疾,永远不能圆轻盈飞翔的梦想,我没有落泪,我想,有一些飞翔是不要翅膀的,有一些美丽是不需要书写的,我依然洁白如玉,在水间漫步,有我的快乐在流淌,我会微笑着,祝福那些空中的同伴。天使的姿态,不如没有翅膀的飞翔更接近天堂,祝福我吧,我是一只快乐的天鹅。

[没有翅膀的飞翔高三作文

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篇10:假如我有一双翅膀小学生作文

全文共 531 字

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每人都有一个梦想,而我的梦想则是长出一双翅膀

假如我有一双翅膀,我便会展开翅膀,飞向那科学的殿堂,去探索科学的奥秘,解决人类解决不了的问题。

假如我有一双翅膀,我便会展开翅膀,带上些树种飞向沙漠,把那一颗颗的树种,全部栽到那荒凉的沙漠,让那里变成一片绿色的海洋。

假如我有一双翅膀,我便会展开翅膀,飞向祖国的名山大川,看一看黄山、庐山、衡

假如我有一双翅膀,我便会展开翅膀,飞向那些旅游景点,第一:北京——我一定要去北京的天安门、故宫、颐和园、国家图书馆、中华世纪坛......游玩一下。第二:桂林——早就听说“桂林山水甲天下”,这次一定要看看。第三:台湾——听说台湾的日月潭特别美,周围群山环绕,树木茂盛,还有许多名胜古迹。要是下起了蒙蒙细雨,日月潭好象披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。第四:黄山——课文中学过,黄山有许多奇形怪状的石头,如:“猴子观海”,这只猴子两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海,够有趣的吧!“仙人指路”就更有趣了,远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指像前方。还有“仙桃石”、“金鸡叫天都”、“天狗望月”“狮子抢球”、“仙女弹琴”......

假如我有一双翅膀,我便会展开翅膀,去为人类做出巨大的贡献。

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篇11:假如我有翅膀精彩

全文共 526 字

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在我的心中深藏一个梦想——假如我有一对翅膀。有对翅膀可好了,可以遨游在美丽的蓝天上。

晚上,我带着这个奇特的梦想入睡了。奇怪,我忽然觉得我的双膀变成了五彩缤纷的翅膀。我便试着扇动着它们,随着我轻轻地扇动,我便轻轻地飞出了窗口。哦!我有对翅膀了!我大声在欢呼着。我从天上往下看,呀!高楼大厦就像一个个火柴盒,就连巨大的黄山也失去了威风。

我飞呀飞呀,飞到了西湖的上空,只见那里的水清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴。小草、小树、小花都生机勃勃地聊着天,你说一句,我说一句,别提有多高兴了。在蓝天的映衬下,在这里的美景仿佛就像一副美丽的画卷。

我又飞呀飞,咦,是哪里的风景把我给吸引住了?哦,原来是诗情画意的九寨沟啊!到了九寨沟,只见那里的大熊猫真的可称得上憨态可掬,那里的金丝猴可称得上爬树高手,一会爬到这,一会爬到那,好像在和我玩游戏,还不停地在说:来捉我啊,来捉我啊,你追不上的。听了它的话语,我立刻一个箭步追上它,就这样我们玩啊玩,一会儿它追,一会儿我赶,别提有多开心了。好了,好了,我要回家了。金丝猴说:我要回家吃东西了。我心想,你可真馋。

当我睁开眼睛,已是阳光灿烂,小鸟也在歌唱。我呼吸着清晨那新鲜的空气,心想:有对翅膀真好啊!可以自由地飞在湛蓝的天空中。

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篇12:关于快乐读书让梦想插上翅膀作文

全文共 381 字

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今天你读书了吗?我读书了,我每天都读书。 人们常说:“读书破万卷,下笔如有神。”刚开始,妈妈让我坚持每天写日记,好多次我都不知道该写些什么?该怎么写?后来,妈妈帮我买了些课外书、童话故事,我也从学校图书馆借了一些好玩、有趣的故事书。随着我读的书一本一本的增多,现在我觉得写日记也变得轻松多了。 老师还教我们读书要做到:“三到”心到、眼到、口到。因为只有这样才能更加深刻理解书中的意思。所以,我每次读书都能做到这“三到”。 每当我做题目不明白题目意思的时候,妈妈总是对我说:“你要多读几遍,一遍不行两遍、三遍,读多了你就会明白了。每次我读着读着就能明白题目意思了。我想这可能就是“读书百遍,其义自见”的意思吧。 读书让我明白了很多以前我不知道的东西,读书使我积累了很多好词好句,读书让我很快乐,读书让我的梦想插上翅膀。 我喜欢读书。

[关于快乐读书让梦想插上翅膀作文

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篇13:为青春插上一双创新的翅膀

全文共 976 字

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创新是世界进步的动力。有了创新精神,那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀,世界要进步需要创新,创新就是进步的翅膀。

《周易》中有一句话:“穷则变,变则通,通则久”。我们的祖先在几千年前便意识到了变通、创新的重要性,经过他们的不断创造和探索,社会在不断进步着。而在我们现在的生活中,创新发挥着愈来愈重要的作用。

创新是促进我们成功的催化剂。海尔集团始终坚持技术创新作为发展的手段和依托。在十几年的发展过程中,从引进技术到整合国内外资源、自主创新,海尔一步步走向成功,在国际的影响也与日俱增。如今,在靠创新技术迈向全球“的战略的引导下,海尔正向世界500强的行列进军着。在当今竞争激烈、高速发展的时代,我们只有不断创新,才能取得优势并不断进步。

创新是一个民族发展进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国在新时代的背景下,进行着各方面的创新,并取得了较大的成绩。北京奥运,运动场馆和设施的高科技给我们带来了一顿顿丰盛的视觉盛宴;神七飞天,宇航员成功出舱迈出中国科技成果的一大步;而今年的国庆阅兵,先进的军事设备更彰显着我国雄厚的军事力量。面对社会发展带来的新机遇,新挑战,中国总能自信地扬起创新之帆驶向前方,勇敢地向前迈进。

创新是心灵中智慧的明灯,创新是脑海里燃起的灵感热火,创新意味着一项新的思想将横空出世。也许你觉得刚才所列的科技创新成果离我们的生活很遥远,其实并非如此,生活中处处是科技,处处是创新。蓝牙手机、液晶示屏等以前从未出现过的东西现在变得如此司空见惯,这不正是创新精神的最有力体现吗?

作为新时代的中学生,我们既要认识到科学技术与国运昌兴的重要联系,更要深刻的认识到擎起科技发展的支柱正是创新精神,每年,全国都有数千件发明出自中学生之手,“中学生科技创新大赛”、“中学生机器人大赛”也成为众多爱好科学,勇于创新的青少年展示自我的舞台,而这种创新意识,正是社会大力提倡的。所以,我们不仅要努力学习科学文化知识,更要学以致用,加强自身创新意识的培养。我们要抓住时代给我们的机遇,在继承前辈留给我们宝贵的智慧财富的基础上,发挥聪明才智,自主地去创造,哪怕是一次小小的尝试,都会让我们体会到创新的乐趣。

同学们,前进的号角已经吹响,青春的船儿已经起航,让我们插上创新的翅膀,让创造力去驰骋,让想象力去飞翔,为理想的实现和祖国的繁荣练就最坚实的臂膀吧!

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篇14:假如我有一双翅膀作文250字

全文共 200 字

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我好羡慕天上的小鸟,可以自由地飞翔。假如我有一双翅膀,我要飞过祖国的每一个地方,看看山有多高,海有多大。假如我有一双翅膀我要飞进人们的心里,看看他们的内心世界是怎样的。假如我有一双翅膀,我要像天使那样守护着人类,让世界变得美好。假如我有一双翅膀,我要把幸福带给每个人,让世界充满快乐,让所有人感受到快乐。

翅膀,我是多么想拥有,但我不可以,因为翅膀是长在我们所有人身上的,它就像命运一样掌握在自己手里。

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篇15:假如我有一双隐形的翅膀作文

全文共 434 字

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假如我有一双隐形翅膀,我要用它飞到世界各地去看一看。

假如我有一双隐形的翅膀,我要看尽祖国各地新面貌。从最北的漠河到最南的南沙群岛;从最东边的黄海之滨到最西边的青藏高原,都要留下我的足迹。我要把祖国日新月异的变化告诉我的同学,告诉我的朋友,让大家都来了解我们伟大的祖国。

假如我有一双隐形的翅膀,我要去法国看高高耸立的埃菲尔铁塔;去埃及看充满神奇传说的金字塔;去有茂密的热带雨林的非洲原始森林,与那里的猩猩、斑马、大象等做好朋友;当然不能忘了去有“世界寒极”之称的南极去看一看,在平均零下55℃以下的环境里,企鹅和鲸它们怎么能那样快乐的生活呢?说不定在那里还能碰到我国在南极考察的科考队员,与他们畅谈南极的奇妙世界……

假如我有一双隐形的翅膀,我还想去神秘的外太空,去看一看到底有没有外星人存在。在那些我们人类还未知的世界里寻找人类生存必须的水、氧气等物质,说不定在某个星球上还能遇到在地球早就灭绝的恐龙……

假如我有一双隐形的翅膀,我还要去很多很多的地方,你愿与我同行吗?

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篇16:借不到翅膀的飞翔

全文共 529 字

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怡人的春光在摇曳的油菜花中逗留,许多刚从冬眠中醒来的动物都舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。而一只可爱的毛毛虫正在青绿的叶片上睡着懒觉,它独有的信箱中,躺着一封从远方寄来的信。

亲爱的孩子:

你是一只毛毛虫,但爬行,不会是你永远的姿态。

你看到榆钱树上那片叶子了么?去年秋天,它借助凉爽的秋风出行,想向万物展现她那轻盈的身姿。可殊不知,她的旅途早已交给了清风,失去了自由。孩子,千万不要去学蒲公英的轻浮,她高傲的心气早已出卖了自己。别人可以借给你翅膀,却不能替你飞翔。你有着毛毛虫的身世,却不一定能锐变成蝶。如果想要飞翔,想要去实现伟大的理想,就必须去寻找属于你的翅膀。

如果你是只雏鹰,就必须从万丈悬崖上跳下,在坠落的过程中,才会拍打翅膀,学会飞翔。如果你是只毛毛虫,就要在虫茧里经过撕心裂肺的挣扎和泣血的痛苦,让那阵疼痛打通你生命的经络,让你的翅膀充满力量,才有飞翔的希望。命运会看见你为理想所付出的努力,她会让你用汗水去兑换理想。孩子,不要相信风的谎言,想要成功就只有奋斗。

当你终于冲破虫茧,破茧成蝶时,你便有了自己的翅膀,可以背负理想向上。天空布满理想,只等你去采摘,当你振翅飞翔,你的人生才会起航。

孩子,没有一双翅膀可以借你飞翔,所以,必须要长出属于自己的翅膀。

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篇17:中学生话题年级梦想的翅膀

全文共 836 字

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只要梦想还在,即使折了翅膀,心还会飞翔。 As long as the dream is still there, even if the wings are folded, the heart will fly.

——题记

不可超越的大师,因为有梦想,最终在沉默中成就了辉煌。“天才即使不是生在极端贫困的阶层,也是生活在非常艰苦的阶层。老天好像硬要让这样的阶层比其他阶层出更多天才似的。”他不是贝多芬,他是波涛汹涌的;他不是莫扎特,他是天资灼人的;他不是肖邦,他是婉转悠扬的。巴赫,虽出生于音乐世家,却命运坎坷。九岁丧母,十岁丧父,家境贫寒。

可是,他心怀梦想——他要执着的追逐音乐,并愿为音乐献出自己的一切。于是,他在深夜,在月光下把心爱的曲谱一笔一划的抄下来。视力下降,他不怕;一场又一场长达四五个小时的演奏,面对他人的刁钻和凌辱,他也不怕。他如饥似渴地学习音乐,最终达到了完美的境界。

令人敬仰的女孩,因为有梦想,最终在坚韧中铸造了成功。四岁,本该是一个孩子的花样童年,本该每天都充斥着欢声和笑语,可是,一场突如其来的车祸使她的命运偏离了轨道。她失去了双腿,成为了一位残疾的女孩。她哭过,痛过,可还是因梦想而坚强了起来。她的第一个梦想是走路。于是,半个皮球,两块木板,成了她这一生的“双腿”。她的第二个梦想是上学。每天长途跋涉去学校,时间长了手上磨了泡,可仍旧坚持着。她的第三个梦想是参加残奥会。于是,她每天都在游泳池里练习,勤奋,坚强,最终拿了冠军。

而我,不是巴赫那样的天才,但也很幸运,没有“皮球女孩”那样悲惨的人生。可是,我也有梦想,我也有着巴赫与“皮球女孩”那样的坚定信念和执著精神。因为我知道,人生来一无所有,所有的一切要靠自己去奋斗。所以,我轻轻擦拭眼角的泪痕,挺起脊梁,冲破绝望。我相信,平凡的我一定会因梦想而创造一段不平凡的人生。

只要梦想还在,枯叶就一定会狂舞秋风;只要梦想还在,心灵就一定会搏击长空;只要梦想还在,我就一定会靓丽青春,寻找自己的香格里拉!

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篇18:让作文插上创新的翅膀吧

全文共 538 字

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创新是民族进步的灵魂,这已经成为社会的共识,追求创新也成为时尚。培养学生的创新精神是现代教育对每个教师提出的话题。

写作文中培养学生创新精神,教师首先要强化学生求异创新的意识。要让学生在日记中,把自己每一天的所见所闻、喜怒哀乐、有个性的人和事,有选择地,有目的地记录下来,向日记吐露心声,表达情感。其次要鼓励学生运用课内外知识,自己去创作。学生有大量课外知识的积淀,快速多变的信息传递和长时间的练笔,他们可以尽情驰骋想象,淋漓尽致地发挥,进行创作。第三要让学生打破思维定式,敢想敢写,进行跨越式写作。画出一个圆,一个梯形,一个三角形,想象出一个美好的事物或编写一个故事,写成小文。这些作文以童话、寓言、散文的形式展示出来,既有学生生活的体验,又有丰富的想象。

如:我为学生设计的《小猫钓鱼新法》、《1234567的演变》等文题。这些文题令学生耳目一新,立刻引来浓厚的兴趣。他们为小猫设计了许多种钓鱼的方法。学生们运用克隆技术电脑网络等高科技手段的设想,使小猫钓鱼法由过去的单一性向多面化发展,有深度,有广度,更有时代性。

在学生写作创新中,我们还遵循大纲要求,让学生自命文题,这无疑拓宽了学生的思路,为学生畅快的想象、充分的发挥插上了创新的翅膀,学生心中的理想就可能成为明天的现实。

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篇19:插上科学的翅膀飞优秀

全文共 584 字

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他驾驶着一艘自制的帆船在茫茫无际的大海上向西航行,灰色的天空在远方和青蓝的海洋连成一线。除了白天和黑夜,时间对他来说没有已经没有任何意义了,在经历了无数个孤独的日夜后,他不知道还能坚持多久。

自从唯一的亲人离去后,他靠着很小就会的捕鱼和收集雨水的本领,以此在海上和路过的船只交换各种杂物,这样的生活已经不知过了几年了。

陆地,是多么遥不可及的梦想啊!只有祖先传下来的依稀几句关于它的传说:在大海向西的尽头,有干土地、绿植物、陆地上零星的房屋生活着人类……如果不是前几天和海上路过相遇的一位老人以一桶淡水(那是及其珍贵的)的代价换来的一小株苹果苗,他真的已经怀疑祖先的话是否真实了。

那一株可怜的苹果苗,已经快蔫了,栽在茶杯大小的盆子里。一点点黑褐色的泥土,看起来是那样的稀奇。也许是因为祖先的话,他竟愿意用收集了将近15天的淡水来换取这样的一株将近死亡的植物。虽然现在已经又饥又渴,但他心里莫名地升起一种希望,这希望像一股暖流在他身体里流淌,更加坚定了他的信念,驱使着船向西前进……

海天相接的直线在遥远的前方突然出现了一个黑色的断点,断点越来越大,颜色越来越绿!啊,这真正的、几代人梦寐以求的陆地真的就在眼前了!黑褐色的干土地,碧绿的植物,各种动物欢快地在陆地上奔跑,零零星星的房屋里生活着和他一样的人类。

这就是5000年后的经过人类污染洗礼后唯一“幸存”的陆地—喜马拉雅。

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篇20:乘着隐形的翅膀

全文共 314 字

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夜晚,我望着漫天星在内。一颗颗闪亮的星星使我找到了我的人生目标,那就是要做一个优秀的“明星”。

小时候非常喜欢《隐形翅膀》这首歌,所以这首歌唱的极好,我那唱歌时副天真的模样实在可爱。但它却悄无声息的进入了我的生活和梦想。点点滴滴,滴滴点点,如同钟声一般敲打着我那沉睡的心灵。知道我醒来。每天,每次,每时,每分,每秒,可我都是自己在偷偷的唱歌,因为我害怕别人取笑我。一次在无意之中老师听到我的哼唱,对我大加赞赏,这使我信心大增。就这样日复一日,年复一年。两年转眼间过去了,我拿上隐形的翅膀依旧还在。自己在下面勤学专练却不让别人听见,看见。我乘着隐形的翅膀,有了上次的成功,我在朗诵上投入了更多的精力和情操一直走到了我现在的八年级。

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