0献给老师的礼物作文20篇
世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。下面是小编整理的我最敬佩的老师作文，欢迎大家参考!
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1742作文
1000儿童节礼物的作文
全文共 380 字
+ 加入清单今天是儿童节，是小孩子们最开心的一天。
妈妈一早就给我和弟弟二十元，让我们自己去习礼物。我们拿着二十元，高兴地跑出去。来到大街上，那里早已人山人海，妈妈们都带着小孩来到街上买东西，有的买洋娃娃、有的买玩具枪、有的买彩色的气球……到处充满小孩子欢呼活跃的声音。我们边走边看，感受着周围热闹的气氛，心情无比欢畅。突然，我们发现前面有一位衣衫褴褛的小孩正在大街上乞讨，但没有人理他。弟弟低下头想了想，然后抬起头对我说：“哥哥，我们帮帮他，给他十元吧。”。我说：“傻瓜，没人给他，你给他干啥?再说，你给了他十元，剩下十元我们还能买什么像样的礼物呢?”。弟弟扬起了他那可爱的小脸坚定地对我说：“我们家里有许许多多的东西，但他什么都没有?我还是想把钱给他。”说完马上跑到小孩面前把钱给了他。
虽然在这个儿童节里我们买不到什么像样的礼物，可是我从弟弟那里学到了善良、同情和体贴!
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篇1：我心目中的好老师征文1000字
全文共 1084 字
+ 加入清单梦中，一位身着黑色旗袍的女子走过，黑色的纱，黑色的大花，无不透着典雅。是的，就是她，那个从梦中走出来的她。
——题记
韩愈有文：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”又曰：“圣人无常师”。孔子尚有许多老师，更何况我们这些弟子呢?漫漫其修远兮，吾得一心目中好老师。
九月的天气无风热浪袭袭，惴惴不安的坐在座位上，早已听闻原先的郭老师不教我们了，心中不免泛起点点涟漪。清脆的脚步声使我们抬眸，一股莫名的熟悉感迎面而来。哦，似乎梦中的就是她。她说她叫钱巧英，钱巧英，嘴里嘀咕着，似乎上届初三的毕业典礼上那个让许多同学恋恋不舍的巧英姐就是她。心中不免有些好奇起来，是什么样的人格魅力能让如此的多的同学挂念?
开学第一节课，书本扉页上就多了一句话：做最好的自己。这是巧英姐送给我们的，一个星期的相处，便认定了她就是我心目中的好老师。你可能要说我肤浅，通过的一个人装着就认定认定她，非也，你会发现她的一颦一笑透露出良好的修养，语文课上妙语连珠的话语使我们深入其中，她特殊的作业规矩也让我们感到了新奇，哦，不对，是规则。她喜欢奖励，不管做的好与坏都有奖励，你回家没有好好读课文，不要紧，把语段背出来“你上课回答问题三次，免掉一项作业。你看，这就是巧英姐的奖励，没有体力活全是脑力的，她说这是为你们好。记得上届有个学姐说：巧英姐最擅长的就是打你一下，再给你块糖吃，你还会心甘情愿说她好的人。
巧英姐喜欢将生活中发生的一些事或者看到的一本好书、一篇好的文章推荐给我们，她认为语文不仅仅是教科书上的，更是在生活中的。“师者，传道授业解惑者也”是韩愈对老师所下的定义。巧英姐拥有深厚的的专业知识和伶俐的口才，把知识充分的传授给我们，帮我们答疑解惑。上她的课如沐春风，她带领我们走进文学的世界。课文在她的讲解下，使我们可以看到文章的灵魂，可以去领略作者在那个时代背景下所要表达的主题，她同时能联系现实，批判一些世俗的东西，也教我们如何去认识和追求精神世界的真和美，让我们在获得知识的同时也提升了自己的见地和获得精神的享受。在课上，我们可以各抒己见发表自己的观点，使整个课堂气氛很活跃。“授之予鱼，不如授之予渔”，她传授给我们的是“捕鱼”的方法，而不只是给我们“鱼”。
都说水能回旋萦绕于各处，蜿蜒穿过九曲。她的渊博、她的端庄，就像山涧泉水，在我们的心田上缓缓流过。滋润我们的心灵。
她那亲切、期盼的眼神、穿过我们荒芜的心，留下一片绿意;她那满载温度的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间解冻，又有多少辛勤的汗水，洒落我们的贫瘠的精神土地。
是的，这就是她——巧英姐。那个梦中出现的女子，那个我心目中的好老师。
篇2：2024年初三感恩作文：感恩献给老师
全文共 840 字
+ 加入清单感恩应该想给谁·我躺在床上，默默地思考着......
应该献给含辛茹苦地养育着我的父母，还是辛勤教育我的老师呢·按道理，我应该把更多的感恩敬献给赋予了我生命的父母，但是，细细一想，我还是应该把更多的感恩敬献给我的老师.因为他们像粉笔一样，默默地奉献着自己;像蜡烛一样，点燃了自己，却照亮了我们;像航海中的一盏灯，照亮我们前进的路;也是他们把我们一天天从无知引向有知.
俗话说的好，“严师出高徒”.有一次，我就应验了这句话.我们班的座位是滚动式的，所以那一天我正好坐在最后.快要上课时，我借了一本世界儿童，这本书里有我喜欢看的故事，能让我的小脑瓜更加充实.于是，我利用坐在后面的“优势”，悄悄地看了起来，心想：我坐在后头，老师肯定发现不了我.过了一会儿，忽然从耳边传来：“佳佳，叫你呢·......”
“啊·干什么啊·”我抬起头，看着同桌，感到莫名其妙地说;“你怎么这么烦啊·不要动我!”
“喂老师叫你呢·”他对着我着急的说.
我立刻把书收起来，抬头看着老师的眼睛，我心里感到非常不安.“佳佳!你下课拿着书，到我办公室来!”老师凶巴巴地对我说.“完蛋了!完蛋了!这是暴风雨来临之前的预兆~”我在心里默默地叨念着.
“叮铃铃”下课了，我心里更加忐忑不安.过了一会儿，我终于提高勇气，来到了老师的办公室.“老师我......”我低着头，不敢望着老师那严肃的眼神，生怕老师敲我手心.因为我知道那种滋味，很痛很痛......
“佳佳，你是一个很聪明的孩子，为什么上课不认真听讲，却看这些书!说一说为什么吧!~”
“......我，老师对不起~”
“好吧~你以后怎么改?”
“我以后再也不在上课的时候，看这些书了，还要认真听讲.”我小声又认真地对老师说.
“记住你说的话，下次我就敲了，知道吗?因为你是女孩.”
这件事虽然过去了，但是我依然记忆犹新.我永远不会忘记老师们对我的种种教育.现在我终于知道了，为什么说----“老师是灵魂的耕耘者，是他用美的阳光雨露，滋润了我们的心田，使得我们的未来绿草如茵，繁花似锦.”
篇3：我的老师优秀作文300字
全文共 453 字
+ 加入清单我有一位老师，她总是那么和蔼可亲，非常的慈祥。我们班的语文老师兼班主任她就是——李老师。
她长着一对炯炯有神的大眼睛，黑黑的眉毛，薄薄的嘴唇。一头乌黑发亮的短发。她讲课时非常丰趣幽默。非常的善解人意，但对我们的要求很严格，记得在上一个学期，我有一篇课文没有被毁，于是李老师让我抄课文十遍。在李老师一再的严格要求下，我的语文期末考试成绩居然考了92分。我简直不敢相信。这是和她的努力是分不开的。所以我写她。
记得在上学期的一天，我上时突然感觉不舒服。我先是头晕，之后再是恶心。很想吐。当时是冬天天寒地冻的。此时，我的同桌似乎看出了我有什么事情。他问我：你怎么了。我对说：我很难受。之后他说：下课我和你找李老师去吧。我说：不用了。下课了他说：走，找李老师去。我说：真是谢谢你了！之后他把我扶到了办公室，只听见他喊了一声——报告。李老师说：有什么事。他说：郑羿然有一点难受。于是李老师便让他出去，之后李老师给我妈妈打电话让我妈来接我。我此时此刻真是温暖，这样如同雪中送炭一般。我心里非常暖和。
李老师，我终生忘不了您。
篇4：小学老师我想对你说作文怎么写
全文共 287 字
+ 加入清单亲爱的老师，我知道你默默地陪了我们这么多年，默默的教育我们，默默地对我们的学习做出了特别大的贡献。老师，你日夜都在但优着我们的学习情况，你不累的吗?
我想，老师，你一定是很幸苦，但你似乎没有什么怨言。我们的知识就也就丰富了很多，真是谢谢你为我们做一切喔!
以前，老师，你为我们而嗓子都沙了，但是你仍然坚持着来教我们，连透口气的时间也没有什么，只是默默地教我们。老师，谢谢你教会了我们做人的.道理，是你让我拥有这么丰富的知识，是你教会了我走上人生的路，我真的是感激不尽你对我们的爱!老师，我为你感到自豪!
老师，你为我们所做的一切，都是无法用语言代替，只能用心来沟通的，用心来表达!
篇5：有关老师的英语
全文共 586 字
+ 加入清单When I learned English, I felt so hard, because no matter hard I tried, I
just could not understand the grammar. One day, my sister asked me why was I so
confused with English, I told her I did not know, I was so afraid of it. Then
she asked me to watch English movie and listened to the English songs.
At first, I fell in love with these songs, I learned to sing them, I found
I could remember more and more words. I also felt very interested in the movie,
I could learn the local words. With interest, I make great progress, I am not
afraid of English any more. Interest is the best teacher.
篇6：我最难忘的老师初中英语作文
全文共 437 字
+ 加入清单Time flies so fast . I will to be a middle school student . In my class , I have a good teacher . Her name is Zhu Xihui.
She is my math teacher . She is good at math . Many math teachers ask her quastion .One day , Iwent to her office asked her quastion . She explained it for me . Careful and clearly .My math teacher Is my first teacher . The teacher I never forget . I will tell her : I love you ! You are my teacher . I’m very happy !
篇7：教师节感恩母校感恩老师
全文共 1097 字
+ 加入清单清晨，拉开窗，感觉一份喜悦和风飘来，在微微湿润的空气里酝酿，然后，又轻轻柔柔地钻进我的心里，划起圈圈涟漪。
来到学校，每个人的心情都格外好，特别是老师们，收到孩子们写满祝福的礼物，脸上洋溢着灿烂的笑容，流进每个人的心里。
随着第四节课的上课铃清脆悦耳，我们的班主任罗老师踏着铃声笑容满面地走进教室。
文艺汇演课开始了。
同学们欢呼雀跃，老师始终微笑地看着我们。看着老师，我总能想起老师辛勤工作的模样，想起老师灯下疲惫的身影。
教室渐渐安静下来，精彩的节目即将开始!
首先进行的是主持人资格的争夺。共有三组选手参赛，各组选手实力旗鼓相当，竞选进行的异常激烈。罗星星和小敏已是沙场老将了，只见她们从容不迫地走上讲台，流利地朗诵台词，最后大方地鞠了个躬，潇洒地走下讲台：而肖晓和何东东则是别致优雅，大方从容。唯有安小妮一组却在台上突发状况，忘记了主持词，吞吞吐吐，则被首轮淘汰。
最终，罗星星一组胜出，只见她们带着胜利的笑容走上了讲台，精彩的节目正式拉开了序幕!
刘娇，曾杰等人首先上台，表演小品《知错就改》，平日里调皮捣蛋的“鑫猴子”举着“开始”的牌子，像表演京剧似的，嘴里念叨着“咚，咚，咚”的鼓点，滑稽的样子为接下来的情节点下了导火线。
由曾杰扮演的老师，颇有教师风范，有时一脸严肃，有时“杀气”腾腾，有时却像顽童。而“同学们”的扮演者也是“知错就改”，使出了浑身解术，尽心尽力，生动有趣地刻画出各个人物的形象与性格——古灵精怪，有趣搞笑，把罗老师和同学们乐翻，毫无顾忌地哈哈大笑……
而更多初出茅庐的同学也相继登场。
陈娟娟和邹卉这二位演讲者，似乎太过紧张，每迈一步，脚都在颤抖，，而上了讲台，更是挥汗如雨，手紧紧地握在一起，不知所云的样子把我们看的好揪心，台下则有同学开始小声的议论。可罗老师却是宽厚地对她们微笑着鼓励，给了她们莫大的勇气，她们最后平缓了下来，完成了自己的节目。
最后的压轴表演，则是二位节目主持人罗星星和小敏的诗歌朗诵，她们别具一格的编排，把对老师无限的感激和爱，注入了阳光雨露，注入了轻风细柳，融入了盎然春意，才让诗句更动情，更富有诗意。她们完美的演出，打动了老师，更触动了同学们的共鸣……一瞬间，教室完完全全地静了下来，钟盘上的指针也好象全部静止，只有诗句中的话语，如一支饱蘸深情的笔，写意着亲密无间的师生情……
好一会儿，台下才响起一片雷鸣般的掌声，不绝于耳。
笑容一直荡漾在老师和同学们的脸上。我想，或许老师欣慰的，并不是同学们的赞美，真正欣慰的，是我们长大了，懂事了。老师幸福，灿烂的笑容包裹着我们，整个教学亮亮的，满溢着师生情，浓浓的，甜甜的，暖暖的……
篇8：关于漫画老师的作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单我的辅导班老师叫李楠，我们叫她木子老师。
木子老师是个非常温柔的老师，不到“非常”时刻，她是不会生气的，就像一位“冰山美人”，可如果她生气了……
一次，木子老师在讲解题目，坐在下面的我们却在叽叽喳喳地讲个不停，于是，她干脆停了下来，安静聆听我们“讲课”。她静静地站着，目不转睛地盯着我们，眼里的冷漠把所有的同学都冻住了。昔日里闪闪发光的大眼睛现在变得那样冰冷，在那双大眼睛里，我看到了寒光，看到了雪，看到了霜，甚至看到了北极……桌椅是那样的冰冷，就连空气中的尘埃都冻成了冰渣，更别提我们聊天的声音了，早已化为了一片雾，挥之即散了。“说够了么?”她冷漠化为一支支利如针尖的冰锥向我们的心脏扎了过来。我的心被一块冰替换了，身份里流动的不是热乎乎的血，而是刚从冰山里融化的冰水。一股寒意从脊梁蔓延上来，正要侵蚀我全部……“吱呀——”忽然，一阵椅子的响声传了出来，我们和木子老师互望了一眼，都忍不住笑出声来。“好啦，大家安静一下。”见她恢复了往日温和的微笑和声音，大家都松了一口气。以后可千万不要作了，后果承担不起啊!冰心终于融化了，露出了原来那红彤彤，暖乎乎的心，不再是那颗透着寒光，寒雾围绕的那颗冰心了。
此后，这个教室里再也没有出现过这种北极熊进来都得结冰的情况。
篇9：我的漫画老师作文300字
全文共 475 字
+ 加入清单我们的白老师是个非常敬职、负责、节约的老师。
我们白老师特别的勤俭节约，从一年级白老师接到我们班到现在我读五年级了，他都用的同一个笔袋装笔，而且笔袋仍然那么干净、整洁。白老师装教材的.袋子也是从一年级用到现在的，除了白老师我还没见过如此节约的老师。
我们的数学课堂本上有错时，白老师总会耐心地辅导我们。记得有一次，我的课堂本上有很多错题改了很多遍都未改对。课后服务的最后一节课上我快速写完了语文的作业，跟老师说明原因后，就像风一样飞奔到了办公室给白老师改错。可我又因为粗心犯了个小错误，我正准备离开办公室，却听见白老师温和地说：“叶宇皓，你过来我给你讲解一下。”白老师从笔袋里拿出一支铅笔，指着一道题说：“小数点要对齐，做完了要记得验算知道吗？”我点了点头。
白老师把这道题讲完，就把手中的铅笔递给了我改错，我接过铅笔，按照白老师讲的地方认真地改错。我在课堂本上改，白老师就在一旁看，我生怕自己再出一点小错误，就小心翼翼地写着。这一次，我终于改正确了。
白老师每逢下课就会到我们班把改错的情况投影到上面，然后让我们改错。
白老师是个非常敬职、负责、节约的老师。
篇10：我的老师作文350字
全文共 337 字
+ 加入清单所谓“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”，这句诗是来形容为我们无私奉献的老师。
在我的脑海中，就有这么一位老师。她姓石，是我的语文老师。她的着装很平普。她有一头虽然乌黑但有些白的头发，还有一双炯炯有神的大眼睛。讲起话来滔滔不绝。声音也娓娓动听。虽然石老师经常让我们背课文，但是她不是让我们死记硬背，而是让我们理解性的去背。有一次，石老师为了给我们讲风景名胜这个词，还带我们去了后山北原去玩。从此，我个性爱上石老师的课。
还有一次，老师为了让我们明白盲人的辛苦，让我们做了“盲人体验”活动。假如我是一只小鸟，那是您给了我一双翅膀；假如我是一朵花儿，那是您给我涂上了绚丽的色彩；假如我是永久不灭的火炬那是您给了我永不停息的火焰。十年树木，百年树人。
石老师，您的教育之恩，我是不会忘记的！
篇11：初三作文礼物600字
全文共 595 字
+ 加入清单真是恶魔入身!最近，令人毛骨悚然的水痘在肆虐传播，接连班上许多同学都回家闭目养神。唉!我也算倒霉，再加上体质本来就不好，也加入了时髦潮流的前线。没办法，收拾东西回家啦!可是，马上就要期末考试了，正在紧张的复习阶段，那我就要比别人落下一大截，考试分数肯定会少得可怜。怎么办呢?急着，急着，不禁眼泪哗哗。
好痛苦啊!水痘越长越多，居然都侵入到我的脸上，气死人了。晚上睡觉真是痛苦加煎熬，好像睡在钉子板上，又像有千万条虫子在身上爬，弄得心里直痒痒，只能咬咬牙，挺过去。
每天去医院打点滴，喝板蓝根，病势有了好转，可以在家定心复习了，每到下午五点，我总会打电话给同窗好友，问她老师上课讲的重点内容和提要，用本子记下来，再对照书本翻阅一下。为了不拖欠作业，我又问她当天布置的课堂作业和家庭作业，然后认真补起来。这样我就不会落后，和同学们同样进度学习，真开心，信心倍增，一切都会好起来的!
一星期后，我恢复好来到学校，只剩下三天就要考试了，马上进入学习状态，不懂的及时找老师、同学讨论讨论。
没想到，得到优异的成绩。当迈步走向讲台领奖的那一刻，全班掌声阵阵，心里一阵阵欣喜，有些激动，脑海里又想到生病复习时的情景。付出就会有回报，我坚持不懈地复习，得到的就是老师、同学最好的礼物--——掌声。
这份奖赏足以让我心里得到满足，也是一份安慰。虽然奖赏是那样微小，但包含老师、同学对我的肯定和赞扬，再一次证明，我能行!
篇12：关于我感恩老师600字话题
全文共 837 字
+ 加入清单“感恩的心，感谢有你。”这首歌耳熟能详，我们要像这首歌的歌词一样，有一颗感恩的心，而我要感谢的就是我的小学老师——杨老师。 "Thanksgiving heart, thank you." This song is familiar, we have to have a gratitude like this song lyrics, and I want to thank youIt is my primary school teacher -Teacher Yang.
记得我刚上一年级的时候，总是因为不太适应而流泪，杨老师发现了我的不适应，于是，便开始慢慢的关注我，下课时，他经常抽空陪我聊天，就这样，过了一个星期，我由不适应转变到了适应，老师也发现了我的改变，便继续给予了我很多的鼓励，我也同师成为了朋友。
但，到了四年级的时候，我的数学成绩像坐滑滑梯一样，一落千丈，心里感到十分的难过，觉得辜负了老师对我的殷切期望，所以，有好几次看到杨老师，我的头总是低着的。终于，难过在我心中压抑了太久，便一下子释放出来，大哭了一场，我决定去向老师道歉，听到“对不起”三个字，老师感到十分奇怪，便问：“为什么要说对不起?难道是因考得不好么?”听到考试，我的眼泪又忍不住夺眶而出，老师将我抱在了怀里，不停的安慰着我。
告诉我许多学习的方法，于是，我便在学习中不断摸索，找到适合自己的。就这样，在我的努力下，在下次考试中，我便考了一个分!
杨老师，我感谢您对我的无私奉献，感谢您让我在学校里快乐地成长!
自从入初中以后，我因学习任务的加重，很少有时间到母校看望杨老师，可有时老师也会通过手机QQ和我聊天，邀请我们几个同学去他家做客，杨老师则会把家里的好东西全拿出来给我们，在我的人生中可以遇到这样好的老师，我感到十分的幸运!
老师是一个多么神圣又平凡的职业，它们就像我们的妈妈一样，在他们的关怀下，我们茁壮成长!所以，我们要感谢老师，感谢他们的无私奉献，感谢他们的辛勤培育!
杨老师，谢谢您!
篇13：献给妈妈的礼物
全文共 222 字
+ 加入清单平常我不知道妈妈喜欢什么东西，后来，我想还是给妈妈一个优异的成绩吧。星期五我们要考数学，我决定要认真做题，给妈妈一个惊喜。发下试卷来，我就认真做了起来，虽然题很简单，但是我做的很认真。因为，我生怕自己又粗心做错了题。做完后，我认真地检查了几遍，自我感觉良好。
发下试卷来我高兴极了，因为我考了95分。
回了家，我告诉妈妈：“妈妈我给你的节日礼物是成绩!”妈妈看了看很高兴。
今天妈妈收下了我的礼物，开心极了!
篇14：我的老师六年级作文
全文共 562 字
+ 加入清单最使我难忘的是教我小学三年级的李老师。
有人说：“您是园丁，培育着一代又一代的花朵。”也有人说：“您如春雨，滋润着孩子们。”可我却认为“您是一支蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。”
您为人公正。我当时算是在那个学校里的尖子生。有一次，我和同学嬉闹，一不小心把同学的鼻子弄出血了。有人把这件事告诉了您，我求救似的看着您，希望您因为我是尖子生而放我一马。但您是公正的，狠狠地批评了我。
您喜欢讲故事，我们也爱听。您讲故事的声音如磁铁般吸引着我们：讲到主人公生命垂危之时，声调突然抬高，让我们也为主人公捏了一把汗;讲到悲伤之处，那声音又变异常微弱，让我们班上的几位同学暗暗地掉泪。
您十分关心我们。记得有一次，您的声音嘶哑了，可我偏偏又遇到一道难题，您看见了，看了看题目，顿了顿，用嘶哑的声音说：“唐俊超，这题是这样的。”我说：“老师，您嗓子不好，还是让我自己想吧!”可老师硬是要为我讲解。听着您那嘶哑的声音，泪水在我眼眶里直打转。那题钻入了我的心中，使我永生难忘。
我四年级时转到了子良中心学校，认识了一位新班主任，这位班主任也很慈祥，对我们也很好。可我就很少看见李老师了，我多想现在听一听您那引人入胜的课，多想听一听那意味深长的教导，多想听一听您那爽朗的笑声。
加减乘除，算不尽您做的奉献，诗歌颂词，颂不完我对您的崇敬!
老师，我好想念你啊!
篇15：老师我想对你说作文300字
全文共 387 字
+ 加入清单老师我想对您说，您是辛勤的园丁，为了培养祖国的接班人，您孜孜不倦，日夜操劳当夜深人静的时候，我们已经进入了梦乡。但是您仍在忘我的工作，精心 的准备着第二天的课程。您就像一只红烛，为后辈奉献出了所有的光和热！您的品格和精神。可以用两个字来形容——燃烧！不停的燃烧。
老师我想对您说，您是一个坚强有责任的老师。一次您病了嗓子疼得说不出话来，但是您担心我们的学习，带病坚持给我们上课，老师我爱您！
你是您不但是我的良师，也是我们的益友!在课间休息的时候，您和我们一起锻炼身体、玩游戏，您是我们做亲密的朋友。
老师我想对您说。您的关心、爱护，一直萦绕在我的脑海里，您的循循善诱、、谆谆教导、至今铭记在我心中，您和我们一起的一切，都如同昨日历历在目。
我是我想对您说，谢谢您，您辛苦了！您就像我们的母亲一样关心着60个兄弟姐妹，和我们一起欢声笑语陪伴我们茁壮成长。
篇16：赞美老师话题
全文共 667 字
+ 加入清单在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓郁，湍流中的踏脚石，雾海中的航标灯，老师用知识的甘露孕育甜美硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。
老师是我们学习的指导者。他们用渊博的学识和创造性的劳动，帮助我们掌握科学文化知识，培养我们的创新精神和实践能力;他们把行之有效地学习方法教给我们，把金钥匙送到我们手里，让我们去打开知识大门。
老师是我们成长道路上的引路人。老师教会我们学会做人，学会做事，引导我们走好人生之路，正确把握人生之舵。当我们遇到困难时，您是我们的避风港，帮我们脱离困难;当我们感到迷茫时，您为我们指点迷津，使我们找到新的起点;当我们骄傲时，您会让我们保持清醒的头脑，不断拼搏，取得更优异的成绩……我们的成长离不开老师的引导和帮助。
“捧着一颗心来，不带半根草去。"这就是老师诲人不倦、无私奉献精神的体现。老师的爱是超凡脱俗的、是无私的。这种爱给了我们温暖和力量，促使每个学子不断的实现自己的追求，到达理想的彼岸。
夸美纽斯说过“太阳底下没有比教师这个职业更高尚的了。”这句话令我感动：当灾难降临时，老师您将生的希望留给学生。5月12日四川映秀镇小学教学楼废墟里的张米亚老师和谭千秋老师，他们用自己的生命挽救了学生的生命……没有人要求您这么做，可您竟奋不顾身……
老师是人类文明的传播者。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在四面八方。您被誉为“人类灵魂的工程师”，培育了一代又一代的新人，您是全人类学习的榜样。
此时此刻，我无法用语言表达内心的激动，千言万语只汇成一句话：老师，谢谢你。
篇17：精选五年级漫画老师作文
全文共 577 字
+ 加入清单顾老师是我的班主任兼语文老师，我很喜欢她，我觉得她是既漂亮，又有气质的老师。
顾老师弯弯的眉毛下有着一双明亮的会说话的眼睛，炯炯有神，笑起来的时候就像弯弯的月亮。他还有着一头乌黑的长发，自然的垂在后背就像一道黑色的瀑布。她的声音很好听，就像电台里的主持人。
每天我们都等着上语文课，顾老师用她美妙动听的声音，幽默风趣的语言，眉飞色舞的讲解，饱含感情的朗读，把我们带进文中描述的优美世界，还总能让迫不及待的想知道其中的奥妙老师的声音总能让我们不知不觉的美在其中，乐在其中，醉在其中。
顾老师不仅课上的好，hai非常的负责任。她每天一大早就来到教室，开始了一天的工作。经常是到了下班的时间，顾老师还在批改作业。记得有一次，我作业本落教室里了，那时的天已经黑了，可办公室的灯还是亮着的，我敲了敲门，走进去，看见顾老师还在批改作业，一会儿皱眉，一会儿微笑，非常投入，我轻轻地问：顾老师，我饭都吃好了，你怎么还在这里?顾老师惊讶地说：这么晚了，你怎么还在这里?我说：我饭都吃好了，可你还没回过家!顾老师笑着说：你先回去吧，我快批完了。她朝我笑了笑，那一刻，我觉得老师疲惫的笑是世界上最美的风景。
正是这样一位负责而又幽默的老师，唤起了我对语文的兴趣。我爱阅读，爱写作，语文成绩名列前茅。顾老师的言传身教，让我明白了：做事要有恒心，要有始有终。我爱我人生路上的引路人顾老师。
篇18：老师最美作文1000字
全文共 857 字
+ 加入清单在我那年升到二年级时，我们迎来了一位新的数学老师，大家乍眼一看，老师穿着一身朴素的衣服，身材适中，圆圆的眼睛透着威严，她那强大的气场让同学们一肚子想说的话又从喉咙里咽了下去。一会儿便是老师在我们(9)班上的第一堂课了。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声回荡在这个安静的教室里，整个教室都充斥着一股紧张的气氛，同学们时不时向老师投去好奇的目光，陈老师给我们上第一节课就这样开始了，在课堂上，我们越发感受到老师的严厉，一有风吹草动，陈老师总是能敏锐的察觉声音的来源，面对稀里糊涂的作业，老师毫不留情的惩罚，因此，我在背地里给她起了一个绰号“麻烦”老师。
“麻烦”老师经常喜欢给他们找麻烦，有谁在课上“人在教室，心不在教室”，有谁瞒着老师在底下与同学窃窃私语，她的火眼金睛总是能及时发现，从没有一个“落网之鱼”。“麻烦”老师似乎也从来不嫌麻烦，一天，我们班头号懒人张铭伟又不及时抄写知识点了，陈老师发现后立马狠狠地教训了一顿，虽然我班的“厚脸皮”总是好了伤疤忘了疼，但“麻烦”老师总是耐心教育他们，从不言弃，渐渐地，我们班的数学成绩明显提高了，大家在课上的学习氛围也变浓了，我们对老师的好感与日俱增。
记得去年中秋节放假，原本高高兴兴的我发现自己丢失了数学练习卷，那可是我费尽心神，好不容易做完的家作卷呀!去学校怎么交差呢?我急得把整个书包翻了一个底朝天，所有地方都找了一遍，但练习卷仍不见踪影，事已至此，我彻底失望了，现在也只好向妈妈陈述事实，祈求她与陈老师的原谅了，妈妈听闻此事，立刻毫不留情地把我教训了一遍，然后面带怒色地将消息发给了陈老师，告诉她实情，我自知有错，默默地低下头，听着妈妈的指责，我的眼睛含着泪水，面红耳赤地等待着手机那端传来严厉的责骂，可是，并没有，眼前浮现出的却是一串触动心灵的文字，“他是好孩子，我相信他!”顿时，我的眼睛湿润了，从那天起，我就发誓以后再也不能辜负老师了，我以后一定要变得更加优秀，这样，才能对得起她对我的信任和鼓励。
从此虽然老师仍然喜欢给我们找“麻烦”，但在我的心目中，她是最美的老师。
篇19：我的漫画老师作文500字
全文共 628 字
+ 加入清单他，肤色古铜，眉毛浓密，高挺的鼻梁上架着一副大大的眼镜，表面上神情严肃，实际上却十分搞笑，他便是我们班的美术老师兼幽默大师——胡老师。
你们别看他平时一脸严肃，样子凶巴巴的，实际上他十分搞笑，每当我想起他那搞怪的模样和幽默的话语，我便会情不自禁地大笑一番。
有一次美术课，他在讲台上用锐利的眼神把我们班“扫射”了一遍，发现有一位同学在做小动作，他将食指轻放于撅起的嘴唇前，示意全班同学不要出声，接着走到那位做小动作的同学身边，忽然提高音量发问：“你在干什么？”我们全班都将好奇的目光投向那个角落，就在这时，胡老师又开口了，而且还将双手作出持枪的动作：“砰，你死了，不能再做小动作了，也不能说话，只能保持专心听课的姿态。”我们先是一愣，紧接着，教室里爆发出一阵大笑声，一瞬间，教室里变成了欢乐的海洋，一阵阵笑声在教室中回荡着。当老师走回讲台时，大家也更加认真地听着老师对黑板上美术作品的精彩讲解。
还有一次，一位同学因上厕所而回来晚了，恰好是胡老师的课，老师正讲得起兴，这位同学因为上课铃已响而紧张，便破门而入，恰好走到门后的胡老师被吓了一跳，却故作镇定地对着这位同学说：“好家伙，动作不小啊，来！暗号，‘大吉大利’，接！”那同学怯怯地说：“今……今晚吃鸡……”“好，进来上课吧。”老师轻轻地拍拍这位同学的肩膀。教室里又是一阵熟悉的笑声。
这边是我们幽默又有趣的美术老师——胡老师，在他的课堂上，既能学到美术知识，又能给我们带来欢乐，这样的幽默大师怎能让人不喜爱呢？
篇20：漫画老师五年级优秀作文
全文共 463 字
+ 加入清单我有个语文老师叫金老师。由于她一看见同学就会说个不停，我们就都叫她“蜜蜂”老师。
“蜜蜂”老师长着两只水汪汪的眼睛，一个高高的鼻梁，一张能说会道的樱桃嘴，一道弯弯的柳叶眉，一双异常灵敏的耳朵。
你别看她长得十分和蔼可亲，其实，她是一个超级严厉的老师。有一次，我忘写了中午作业，她居然让我抄八遍。这次中午作业只是抄两遍词语，她居然翻了四倍，我花了半个小时才抄完。
第二天，老师听写昨天中午抄的词语，我错了两个。老师让我把错的单词抄二十遍，可别人错的只抄五遍。我花了二十分钟才写完。
又过了一天，同桌上课和前桌讲话，被老师逮着了，老师狠狠地批评了她，还让她站到后面去。
数学课时，同桌又和我讲话，我没搭理她，因为我还沉浸在抄作业的恐惧中，同桌见我不理她，又和后桌讲话，被数学老师发现了。数学老师告诉了语文老师，金老师就把她家长叫来了。同桌回家后被爸爸狠狠地骂了一顿。
金老师虽然很严厉，但也有温柔的一面。有一天，我同桌摔伤了，金老师扶着她去医务室给她上了药，还给她妈妈打电话，让她回家。
从此，我感觉每一天都很充实，再也没有停下认真学习的脚步。