献给老师的礼物作文【优秀20篇】

今天，是一年一度的母亲节。我心里犯起了嘀咕：今天该为劳累了将近一年的妈妈做一些什么呢?送康乃馨吧，可是2月份妈妈生日是送过了;制作一张贺卡吧，3.8妇女节是也送过了;到底送什么好呢?突然，我眼前一亮：每一位母亲这么辛苦，不都是为了自己的儿女能够成材吗?我为何不把自己小学六年来的荣誉送给妈妈呢?

说干就干。我拿出一个我参加“世界读书日”全国正文大赛奖励的笔记本，上面盖了一个鲜红的印章。我在笔记本的中间用黑色水性笔写了几个艺术字：某某某(名字保密)小学六年荣誉本。接着，我在本子里写上：一年级第一学期，当上学习委员，参加画画比赛二等奖，当上少先队员，期末荣获“三好学生”称号，“优秀班干部”称号。一年级第二学期……

经过一个上午的奋笔疾书，终于在中午之前写完了，我看着我的荣誉本，看着我成长路上的回眸，心里喜滋滋的。

中午吃饭的时候，我把我的“荣誉本”递给妈妈，妈妈微笑着看了起来。我看着妈妈欣慰的神情，似乎年轻了许多，美丽了许多，我也开心的笑了。等妈妈看完以后，她已经是感动得热泪盈眶了，妈妈一把把我楼在怀里，说：“我的好宝贝，这真是送给妈妈的最好礼物，我家的某某(名字保密)终于长大了!”

献给妈妈的礼物作文篇二

母亲节——期待的日子终于来临了。这可是个千载难逢的好机会，在这节日里，为了报答母亲给予我无私的爱，我强忍住嘴馋，把零钱存起来，准备给母亲送件精美的小礼物来表达我的心意。

说句祝福的话?太没意义了，话随时可以说。可是送什么好呢?妈妈的梦想是钻石，可如今的我还没有能力送给她，只等我长大方可完成她的梦想了。现在流行的是送康乃馨，可凋谢了，会不会忘记我的心意?有了!做个小发明，让娇艳的花儿插上去，可以保持一段时间不凋谢，即使凋谢了也可以把其他花插上去。这个想法好。可是怎么做呢?那天，我看见有一种绿色的海绵，可以吸收水分，并保持一个星期不会干，干了再倒些水，又可继续吸收水分。花有了水分，自然就不容易枯萎了。我买来那种海绵，和一个漂亮的小花盘，往海绵倒上水，再放到花盘里，把花插上。弄好以后，再插上一张贺卡，完成了。我坐下等妈妈回来，每想到妈妈收到礼物后的惊喜表情，我心里乐滋滋的。

到了中午12点，妈妈买菜回来了到厨房忙碌起来。我轻手轻脚地走到妈妈的前面，拿出礼物，说了声：“妈妈，送给您，谢谢您对我的养育之恩，母亲节快乐!”妈妈听了，接过礼物，眼神里充满了无限的快乐，一蹦三尺跳，像孩子般用语气说：“谢谢你，我的乖女儿，这是我收到的最好的礼物!”说完，亲了我一下。我惊呆了，没想到儿女的一点点付出，可以换到父母那么甜蜜的笑容。以后，我会为母亲尽最大努力付出更多，自己动手做更多力所能及的事。

妈妈，谢谢您对我的养育之恩。我一定好好学习，长大了成为对社会有用的人。

陈老师，不知不觉，您已经教了我们两年了，非常感谢您这两年来，对我们的教导和爱护。

平时您太严厉了，总是板着脸，我从来不敢对您多说一句话，甚至抬头看您一眼的勇气都没有。唉，谁叫我天生那么胆小呢?其实我有非常非常多的心里话想对您说，今天就让我用这种方式一吐为快吧!

我三年级时，数学成绩不是很好，每次都只考八十几分。但自从三年级分班以后，您教我们数学，我的数学成绩比以前好很多了，您知道是什么原因吗?

每次上数学课时，因为您的严厉，我和同学们都非常怕您，上课时，大气都不敢出，生怕被您发现没有认真听讲。您的眼睛特别厉害，仿佛一眼就能看透我们谁在认真听讲，谁在发呆。您讲课时也很仔细，尽量让我们大多数同学都能听懂。如果谁听不懂，您还是会不厌其烦的重讲，一遍又一遍。就这样，我们班的数学成绩越来越好了，我们都非常感谢您。但是，您能不能温柔一点啊!哪怕只是一点儿。

就拿那件事来说吧。那天，您要我们把数学卷子带回家让家长签字，然后再带来。第二天到了我们班有好几个同学没签字，您呢?听也不听他们解释，就让他们从书包拿出卷子后罚抄十遍，没抄完就不能下课。

写到这里，又一件事从我脑海中跳了出来。那是一节数学课上，您提了一个问题，看我们没一个人举手就又失望又生气地大发雷霆说：“你们这都不会呀，可真笨!"陈老师，我想告诉您，其实我们不是不会，而是不敢，怕说错了，您又得骂我们“笨”了，唉!

陈老师，您是教过我的最严厉的老师，也是最负责任的老师。

我多么希望您能对我们温柔一点，多多鼓励一下我们。这样，我们一定会更加喜欢您，更加爱上数学课。

人的一生可能会遇到许多的老师，有些老师的教诲让你难忘，有些老师的教学方法也许也让你难忘。但令我最难忘的还是她。

记得二年级的第一个学期，我们班迎来了一个新面孔，她浓浓的双眉，大大的眼睛。是我们从害怕新老师变成了对新老师的好奇。

无论是从教学方法，还是做人处事的道理上。我们都感到了这位老师的独特。她上课不按照死板的教学方法，而是用自己的生活实例来配合课文，是我们对课文更加熟悉。

记得有一节语文课，课文内容是童年生活。老师讲述完了课文的主要内容，还剩下一些时间。她便绘声绘色地和我们谈起了自己的童年生活：“记得在小时候，我们写完了作业就拿着锄头，拎着篮子，上山挖野菜。一株一株地挖，会很辛苦，但一想到能吃上自己挖的野菜，就什么也忘记了。我们挖完野菜，便去蓄水池洗野菜。”突然，铃声响了。我从幻景中苏醒过来。

是谁?好似一阵风一样走来?便发出叮叮铛铛的声音?他，就是我们的数学老师——何老师。

为什么说他怪呢?一说到何老师的怪，我的话就多了，下面请听我一一列举。

“面相怪”

这个面呀，也就是脸，为什么说何老师的脸怪呢?大家不都是一个圆脑袋，两只耳朵吗?啊!无处不在的唯物主义又来了——那个光秃秃，灯泡似的头顶不就是很特别么?直到有一天，一位同班的同志说了一个成语，我才悄然大悟，这是什么成语呢?聪明绝顶!对!何老师有可能是因为“聪明”所以才“绝顶”的!那么问题来了：一个“怪”不足以称其整体“怪”吧!其实何老师还有第二个“面相怪”

“衣着怪”

什么?何老师衣服也怪?有同学问了，那在座的各位有没有发现，何老师的服饰好似一年四季都没变过——西服、衬衫、西裤和皮鞋，“怪”的地方还不止一处，你仔细看看，何老师的皮带上一直挂着一串钥匙，所以才会在何老师走路时发出“叮叮”的声音，以至于为什么，还是一个谜。

“感情怪”

总算讲到最后一个“怪”了，要说“感情怪”

何老师这变化多端的感情怕是连大侦探福尔摩斯也难以琢磨透啊!

何老师虽说教我们的时间还不长，但他20多年的教学经验以及他对我们灌注的心血足以弥补这一缺陷，他的的确确是我人生中不可多得的导师!

老师教育了我们知识，陪伴我们走过了青春，我们在这毕业的时刻用最真挚的贺词祝贺老师。

1) .对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

2) .用榔头敲成作品，用螺丝拧成作品，您用教导把我们制成好“作品”。送上最诚挚的祝福：教师节快乐!

3) .一天为师，终生为父。以前，现在，将来你永远是我的老师。一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!

4) .没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

5) .·明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

6) .您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯 ―― 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

7) .·高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!

8) .“We will rock you”并非用我们的双手，而是用我们努力后的骄人成绩，来“rock you”。送上最诚挚的祝福：教师节快乐!

9) .每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

10) .您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!

11) .上篮要领是您所教;游泳本领是您所授。健强体魄更是你所指引。有了“革命”的本钱也有了“革命”的信心!送上最诚挚的祝福：教师节快乐!

12) .一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

13) .别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田……

14) .·亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

15) .您是知识的超链接，是我们学习的主页。我们这“移动硬盘”有了您的教导才丰富。送上最诚挚的祝福：教师节快乐!

16) .在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

17) .您把哲学教给了我们，我们的思考加了力度!您把做人教给了我们，我们的人生加了色彩!送上最诚挚的祝福：教师节快乐!

18) .我们的学习是化合反应，汲取知识加上努力化合成成功，而老师您的教导却是分解反应，分解了您的知识，一丝不剩。我们感谢您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功!送上最诚挚的祝福：教师节快乐!

19) .您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

20) .老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，知其可贵——我感念着您带我们走过的分分秒秒!

21) .老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

22) .天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!

23) .您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!

24) .·生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

25) .·衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。新年祝福短信

26) .“成功=您的教导+我们的努力”。您把公式填了一半给了我们，我们也会出色地完成另一半送给您，相信我们!送上最诚挚的祝福：教师节快乐!

27) 、语文老师、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。

28) 、数学老师、“你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”

29) 、英语老师。假如我能搏击天空，那是您给了我腾飞的翅膀;假如是击浪勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮。

30) .老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

在我们赞化学校老师很多，班主任也多，不过像我的班主任一样的可就不多了。也许听了我的故事，你可能想向学校提出申请来我们班了。

不骗人，不相信你就听听。我的老班一向很幽默，不信看他的样子。一头不算浓密的黑发，正常来说他的头发也不长，只比平顶稍稍长一些。你再看他眼睛，虽然小，但特别有神，配合他的脸让这双眼睛发出了一种让人感觉温馨又害怕的光芒。两边的脸颊肉嘟嘟的十分可爱。他的身材不算高大，大概一米六五这样，整体上看还是感觉有点胖。有一点你一眼看穿，他一身整洁，给人感觉很舒服。

他的幽默让人佩服，就说很简单的一次，他说：“下面把《同步导学》翻到多少多少页。”我们给出了一个答案：“没要求写。”老师停了几秒钟立刻回道：“要的就是没写嘛!”片刻之间教室里的笑声像鞭炮一样蔓延开了。我却在想老师他是怎么想出来的，怎么就想出这么一句话呢?可能跟他的幽默细胞有关吧。

还有一个经典就是老师的吓人幽默。这节课上得好好的，他突然一下子走向我，眼睛盯着我看，吓出了我一身冷汗，心里突然悬起一块石头，老师要干嘛?我可没走神啊?终于他走到了我的跟前，眼睛盯着我大声说了一句：“你晓得啊!”我吓得没从凳子上摔下来，瞬间汗水湿透后背，吓死我了。他可好，转身回头继续讲课。同学们呢，大笑不止，有的捧着肚子，有的从凳子上摔下来。我心想，他们倒好笑了起来，我可吓死了。心里从此记住这一次，上课也从不敢走神。

我们老班很幽默吧，想调班了吧，哈哈，我们的老班本来就不错，他的幽默为我们营造了一个良好的课堂气氛，这也许是他独特的教学方式吧!这才让我们的语文考得非常好。幽默是老班的特点，也是他的标志，赶紧来做他的学生吧，不妨领略他的风采。

她长着一张漂亮的瓜子脸，上面嵌着一双烔烔有神的大眼睛，像两个黑葡萄一样闪闪发光。她平常总是面带微笑，显得非常亲切，她便是我们敬爱的语文老师——邱老师。

邱老师是从二年级开始带我们的，她是一位非常出色的老师，我们很喜欢上她的课，因为她上课很风趣。记得有一次在上《地道战》那一课，讲到八路军战士如何利用地道里的.土防备敌人放火时，一位同学问：“难道土不是放在洞口备着的吗?”“要是这样，”邱老师说，“那土还没被运到洞里，火早就把地洞烧个精光。”这时我们被逗得哈哈大笑。接着邱老师又引导我们思考，模仿防水、防毒气的多种练习，并画出示意图。在欢声笑语中，我们牢牢记住了这一课的主要内容，体会到人民群众的聪明才智。

邱老师还是一位很有责任心的老师，作业本上再小的差错也逃不过邱老师的火眼金睛。面对我们作业本上的每一个错误，她都会要求我们及时更正。邱老师还经常辅导我们写作文，提高我们的写作水平，班上已有好多位同学发表了文章。每当作文本发下来时，我都会迫不及待地打开，找找有几句画波浪线的好句子，看看有几颗星星，最主要的是读一读邱老师写的评语，她的评语给了我信心和力量，鼓舞着我前行。

有时邱老师也像一位亲切的大姐姐，下课时和我们一起玩游戏：跳绳、跑步......样样精通。

这就是我们的邱老师，是我们心中的好老师。

敬爱的方老师：

您好。

您在我心中像一个大姐姐一样，小学六年，您是让我信任的老师，我只像您这位老师吐露过心声。您像春雨，牺牲自己在滋润禾苗。您像阳关，照亮了每一位学生的心房。您从不放弃任何一个学生，包括在每个老师心里都被打上了“有问题”的标签的谭嘉豪。

我原来是一个对人都点冷漠的孩子，您刚接手我们时，原来在课堂上很活跃的我开始展现本性，对不太熟悉的人冷冷的。而后来教师节，我的一次发言，您夸我落落大方，那是我心中一愣，您毫不吝啬您的夸奖，我觉得您待每个学生都那么好，那么公平。不像原来有些老师，只喜欢成绩好的。虽然有些老师很喜欢我，但我觉得这很让我反感。

您的行为和做法告诉我，您值得我相信。所以，在您的感染下，我开始学会对待每个人都热情，开始用耐心和热心对待每个人，我长大了，也相当一个向您这样的老师。您是我的目标。您说，做老师很辛苦，而您不也坚持了下来吗。所以，我也要向您一样，做一个受人欢迎的老师。

老师，或许您是有心栽花花不开，无心插柳柳成阴。但是遇见您是我的一种幸运，您是一个非常称职，非常公平的老师。

我长大了也要做一个老师，我常常这样想。

老师，谢谢您对我的教诲，谢谢您可以抽出那么多的时间陪我谈心，帮我解决心里的疑问。老师，我一直把您当亲姐姐对待。老师，我一定不会辜负您的希望，我会在毕业考试考出个好成绩，作为对您的回报。老师我永远会记住您的好。

祝您身体健康，工作顺利!

您的学生：___

20__年_月__日

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖?”唐代诗人孟郊的一首传诵古今的道出了人世间最真诚、最让人内心颤动的母亲情怀呀!

母爱是无私的、伟大的、是圣神的，最纯洁的!从我们来到人世间的第一声啼哭，第一次呀呀学语，第一次蹒跚走路，第一次独闯江湖，这期间倾注了母亲多少爱，多少的心血、多少昼夜的牵挂呀!

以前的年少，没有留意到母亲的喜怒;昔日的奔波忙碌，没有顾及到母亲的哀乐;如今已为人母，才发现岁月的痕迹已毫不留情地爬上了母亲的额头。发现母亲已不再是年少时印象中，托起我稚嫩的翅膀，孜孜不倦的教诲。困难时为我们遮风挡雨，毫无怨言。已步入年老的母亲，也需要我们儿女去关心、去呵护，更需要我们常回家看看，哪怕是往老家多打几个电话!

曾记得年少时的我，为了自己的爱好、梦想，母亲总是不惜一切代价、不辞劳苦、默默的为我操劳着一切。

如今为人母的我才深刻体会到母亲的不易，在这节日来临前，精心为母亲选择了一份礼物，其实她们不需要儿女们的任何礼物，母亲需要的是儿女们的一种想念，一种团聚，是我们心中有她。说实话，现在的我自从有了儿子后，这种情感愈加强烈，才深刻体会到母亲每次电话中的唠叨，那是母爱的一种牵挂，一种深深的惦记呀!

[妇女节作文：献给母亲的礼物

毕业季来临，给你的同学送上美好的祝福吧，祝福彼此的未来前程似锦。

1)    你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更

2) 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

3) 愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

4) 聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

5) 明天，这是个美丽灿烂。辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽。无限灿烂。无限迷人!

6) 聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

7) 当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

8) 我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。??

9) 愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!

10) 自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

11) 世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

12) 废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

13) 美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

14) 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。??

15) 不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

16) 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉

17) 有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。??

18) 明天,这是个美丽灿烂。辉映着五光十色的迷人的字眼。出自愿你的明天无限美丽。无限灿烂。无限迷人!

19) 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

20) 抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!

21) 不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

22) 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!??

23) 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

24) 假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

25) 亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

26) 你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

27) 你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!

28) 愿你是永远奔腾的千里马。

29) 你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!

30) 你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

31) 你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

32) 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

33) 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉

34) 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!

35) 朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!

36) 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

37) 衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

38) 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生

天，黑蒙蒙的，眼看就要下雨了，大家都焦急往家跑，只有一位穿着破布衣的小女孩静静地站在一家文具店的外面，看着一个漂亮的书包，她多么的想要啊!

雨，慢慢的下了起来，接着，下的越来越大，小女孩连忙躲进一家小超市，眼睛还一直看着那个书包，好像是怕别人把数包买走了。雨就像个疯狂的魔鬼，不停的下，好像它重不知道累，小女孩的眼里已经模糊不清了。就在这时候，一双冰冷的手摸了摸小女孩的头。“妈……妈，我想要啦个书包”妈妈摸了摸荷包，只有啦及张破旧的20块钱，而那书包要50，还差30。妈妈失望的说“妈没有啦么多钱，下次买……”“好好，妈我们回家吧”女孩高兴的说。

黑夜的雨中，有一位憔悴的妇女和一个女孩的身影，她们正往回家的路上走着。

清晨，一滴露珠滴在了小女孩的脸上，她慢慢的睁开了眼，看看了看时间，便连忙其了床，背着自己又丑有旧的布书包去参加数学竞赛。

到了考场，小女孩摸了摸头上的汗珠后，就飞快的进入教室坐下了，这时，一群人望着小女孩的书包，小女孩尴尬的低下了头，偷偷的把书包放在自己的怀里，不让别人看到。

过了几天后，数学成绩出来了，小女孩蹦蹦跳跳的去领成绩单，可是，令她不可思议的是，一项数学很好的自己，竟然没得到奖，小女孩眼睛模糊了，她哭着跑回了家。

在强风中，小女孩的眼泪一滴一滴的掉在了地上。她并不在乎，不过，蓝天回帮她收藏着……

回到家，小女孩哭着来到了妈妈的房间，可是，自己每次回来妈妈都会帮自己拧灯的，这次却没有，小女孩走了进去，看见床上只有一个漂亮的书包，小女孩走近一看，是上次那个书包，小女孩擦干了眼泪，仔仔细细的看着那个自己想要的书包。在书包的旁边写着一句话;

为自己拧灯，让灯照亮每一个角落，只要有信心，你一定能行。

风吹过，在那银似水的夜色中，小女孩抱着妈妈送给她的书包。眼睛里充满了泪花……

“呼呼”风吹过，它又拿起笔，把这件事记了下来……

我们的数学老师兼班主任是一位男老师，他的穿着十分严肃，不了解他的人还会认为他是一位特别严厉的老师呢，其实并不是。

老师天天都戴着他的那副正方形的黑色边框眼镜，穿着擦的发亮的皮鞋，衣服是永远不会变的西装，每天老师穿的西装都与以前的不一样，好像他有无数套西装似的。有时候，老师的衣服裤子鞋子都穿的是黑色的，在那些穿着花绿花绿的人群中就会显得格外引入注意。其实，老师一天大部分时候脸上都是笑眯眯的，不过，这样的表情与那套严肃的西装在一起显得格格不入。当然了，老师是不会管那么多的。

老师的性格就像板蓝根颗粒一样，板蓝根颗粒有点苦，有点涩，但甜味居多。老师有点严厉，有点凶，但和蔼可亲居多。其次，老师还很幽默。

比如有一次，有个同学上课一直注视着窗外，好像在思考着什么。老师叫他来回答一个很简单的数字题，开始他竟然没听见老师叫他，后来他的同桌提醒了他，他才反应过来。他站起来支支吾吾了半天，我们都没听清楚他讲什么，老师让他大点声，他用勉强让大家听见的耳语说：“老师，我，我不会这个。”老师认真讲了一遍解题思路，然后说：“同学，记住，外面不会有帅哥，也不会有美女，就算你是在思考人生，那下课再思考吧!”老师这句话逗的全班哄堂大笑，同学也不好意思的表明了歉意。

老师也很关心我们的学习。这次开学时他都说了，这个学期大家要共同进步，不能光一个人进步，但是没有用的。老师还弄了一个好学生辅导差学生，共同进步的教学方案。这使我们班平均成绩大大提高，比去年的平均成绩提高了五六分。还有一些同学，平时每次考试只考了60几分，这次竟然考了七八十分，这些功劳当然都是老师的!

这就是我的班主任兼数学老师。他很幽默，他很和蔼可亲，他很尽职尽责，他值得我们尊重!

我的语文老师，她喜欢梳马尾辫，穿黑白两色的运动鞋。她告诉我们学要认真学，玩就放肆玩。

有一次，上课的时候，老师看见一个同学在说话，或者在玩，总之就是没有认真听课，老师就会在她说的时候，加上那个同学的名字，所有同学就会看着他一个人。有时，她给我们讲生字的时候，就会编个顺口溜，比如“善”字，就是“小羊藏两块糖，一口吃光光。”就是“善”字。再比如“六”这个字，就是“一点一横，两个眼一瞪。”就是“六”了。

每当上完间操，天气不冷也不热，还有些温暖的时候，老师的手往后一摆，体育委员就会让我们向后转，我们就知道老师是让我们玩了。

有时候，向后转，是让我们的全体人员组织照相，但是下节课必须是她的课才行。老师还跟我们一起游戏。比如：老鹰捉小鸡儿、一二三木头人、红灯绿灯小白灯，跑步运动、丢手绢和扔沙包。

我喜欢我的语文老师。

你么觉得作文难写吗?……不同的答案肯定有很多。你们知道我的作文为什么写得那么好吗?你接着读下去就知道了。

在我上二年级的时候，我对作文有很大的排斥。每一次的作文，给我的班主任——方老师看过之后，作文上就会有很多很多被老师修改过的红色笔记。每次一看到这些，对以后写作文就没有了信心了。当时的我，是多么的渴望，有一天，我的作文上没有了红色笔记，而老师给我打了一颗超级大的星星。可是，我也清楚，这根本就是我的幻想吗?不肯能实现的，我对写作文再一次感到了绝望。

在二年级的一天放学，方老师让我们写一篇作文，写什么都可以。别的同学，一听了随便写什么，嘴里大声的喊出了：“方老师万岁!”可是我却怎么也喊不出来。本来对写作文没信心的我，现在就更没底了。以前，方老师布置得作文至少有个主题。但是现在，让我们现在去想。这可叫我怎么办啊?我的心不由得烦躁起来。方老师那双会说话的眼睛仿佛看穿了，我的心思。把我叫到了办公室，语重心长的对我说：“想要写好一篇好的作文，出了对生活得细心观察之外。还有多看一些有意义的课外书，吸取书中的“蜜汁”。然后，再把好词好句用到作文中。这样子的话，你就再也不会讨厌写作文，还有可能喜欢上创作呢?”方老师一边说，时不时的眨着她那双大眼睛。我看着老师那双大眼睛，仿佛一下子，明白了不少。

是方老师让我爱上了创作，爱上了她那双会说话的大眼睛。我慢慢的把方老师那双大眼睛“刻”在了我的脑海中。是啊，老师的眼睛，就像那清澈的湖水，找出我们一丝一缕的过错。又帮我们改正。老师的眼睛中有妈妈的慈爱，爸爸的严格，奶奶的温柔，爷爷的和蔼，哥哥的……老师的眼神就是这样，包含了太多太多。

我爱你——方老师。我一生唯一忘却不了的老师。方老师，我以后再也不会排斥写作文了，因为我已经爱上创作。

闫老师是我们班的数学老师，她拥有着一头长发，眼镜下是两个小眼睛。闫老师一般不会笑，想让她露出笑容也是一件难事。她穿衣服也不讲究，每天就那几件。

闫老师总在上课前几分钟就来到班上，虽然穿的是高跟鞋，但她还是能以飞快的速度迈着大跨步走进教室，那走路的声音尤其吸引人，又快又大声，老远就能听见。闫老师讲课的声音很大，吐词清晰，坐在最后一排也一样，仿佛就在耳边。闫老师最吸引人的地方还是在她板书的时候。手里拿着一个大三角板在黑板上挥舞着，脚也是在不停地走位，那步伐就好似一个舞女一般。没几秒钟一个完美的等腰三角形就出来了，紧接着又是一个快速地转身，放下手中的三角板，拿起一根粉笔，在黑板上快速地把本课的知识点写了下来，那速度快的我已经无法形容了，我只看到了整块黑板在摇晃，移动，就是比我们用笔写草书的速度还快，由此可以看出闫老师多年教书的熟练度非常高，已经达到了红色级别。

闫老师上课时总是一副严肃的面孔，但在下课时遇到也会对我们微微一笑，展现出她的另一面。

《我和我的祖国》

女：祖国啊，我亲爱的祖国，

你五千年辉煌的历史，

书写出中华民族惊天动地的史歌。 男：祖国啊，我亲爱的祖国，

你生生不息勤劳智慧的民族， 创造出一部又一部动人的传说。 女：祖国啊，我为你骄傲，

你用中国特色社会主义的伟大成就，

带给21世纪崭新的硕果。 男：祖国啊，我为你自豪，

你以超人的胆略激扬中国梦， 民族梦、中国梦、世界梦， 美梦气吞山河。

女：祖国啊，我亲爱的祖国，

你是大海，我是浪花一朵， 浪是海的赤子，海是浪的依托。 男：祖国啊，我亲爱的祖国，

你是大海永不干涸，

永远给我碧浪清波。

合：永远给我碧浪清波。

我有一位老师，她是我们的班主任，也是我们的数学老师，她有一双水汪汪的大眼睛，像两颗暗红色的葡萄，在阳光的照耀下，闪闪发亮。她有一个高挺的鼻梁，一张小嘴巴说起话来就像一朵盛开的小花，她还有一头乌黑发亮的头发。

我们的数学老师常常穿着一身美丽的花裙子，在微风中翩翩起舞，数学老师的声音十分温柔，她看起来瘦瘦的，看上去只有90斤左右，我们的数学老师对我们十分得严格。

在一次数学课中，我的同桌再也忍不住了，他不禁向左看了看，又向右看了看，终于我同桌那小动作可逃不过老师的火眼金睛，数学老师用她那炯炯有神的大眼睛瞪了我同桌一眼，不知为什么？外面的树不摇了，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“老师真应该好好得批评他。”我的同桌见老师在盯着他，立马坐端正了。此时同学们一脸惊讶，数学老师的眼神可真是有杀伤力呀！

我们的数学老师虽然很严厉，但有时也很幽默。那是一个烈烈夏日，外面的狗正在吐着舌头好像在说：“太热了，太热了。”小鸟也呆在树上不动了，我因为中午没有睡午觉，无精打采，根本听不进去老师讲的内容。突然数学老师大声喊道：“你怎么回事？难道学霸变成了小懒婆吗？”听了这句话，全班都开始哈哈大笑了，这脸无精打采的，我也立刻精神起来了，接着，数学老师温柔地说：“小懒婆明天中午记得睡午觉啊。”全班笑得肚子都已经开始疼了。

下课了，数学老师终于走了，我上的每一节课都很煎熬，仿佛过1秒就好像过了一年似的。我们本以为数学老师不会再来了没想到，数学老师拿着一堆试卷朝我们走来，我突然感到一阵危险感向我们袭来。果然，老师又回来了，数学老师拍着讲台说：“今天的家庭作业一张复习卷，千万要仔细认真。”

怎么样？我们的数学老师是不是很严格，这就是我们的班主任。

小学六年以来，我遇到过许许多多的的老师。有严厉的，有和蔼的，有温柔的，有幽默的。虽然他们外貌不同，性格不同，但他们目的一致，都是希望把知识播撒给孩子们，老师们是伟大的。

在这众多老师中，我印象最深的是我五年级的语文老师----任老师。

任老师很漂亮，头上扎着一个小辫子，鼻子微翘，一对水灵灵的大眼睛闪烁着智慧的光芒。

任老师是一个温柔，慈爱的人，但她上课时十分严肃认真。上课时，她总是很仔细地给我们讲解每一道题，每一个细节。如果有一两个人不会，她就抽出自己的休息时间来教他们，知道所有人都掌握解题方法为止。

下课后，任老师就像变了个人似的，给我们讲故事，陪我们做游戏，甚至会在我们面前扮鬼脸，经常弄得我们哈哈大笑。下课后的她就像一个孩子一样活泼可爱。

任老师还非常关心每一位同学，就连上课时打个喷嚏她都要上前询问。如果有人生病了，她会立刻通知家长并送往医院，一整天都不安心。

这就是我的老师，她的话我永远铭记在心，她高大的背影深深地印刻在我的脑海里。

在我们的成长过程中，一定有很多老师在我们的心灵中，播下美的种子，要问哪位老师最令我难忘，我肯定会回答——语文老师申老师。

申老师一条马尾辫，一张慈祥的脸上写满了笑容，这就是我们敬爱的申老师。

申老师非常风趣幽默。她有一个外号——“油麦菜”(幽默的意思)。“油麦菜”老师经常惹得我们放声大笑。

有一次，刘硕上着课的时候，突然来了一个“三百六十度空心翻”摔倒在地，随着“轰”地一声，我们的眼球都像被磁石吸住一样，牢牢地吸在刘硕的身上，申老师见状，对刘硕说：“你和桌子打架，你没打过它，它反而却把你摔倒了……话音未落，我们都哈哈大笑起来，刘硕的脸上一块青，一块白，申老师真是太幽默了。

申老师还非常神，这决不是瞎吹，一摞作业六十八本，不用数，不用看名，改完一遍，哪位没交作业，心里清清楚楚。

有一次改练习册，同学们交上作业走了，老师也都改完了，一想：梁淙泰和王永杰的作业我怎么没改呀?星期一，申老师问梁淙泰：”你的作业交了吗?“梁淙泰是面不改色，心不跳地说：”交了呀!“老师又问：”你和谁对改的?“”王永杰呀!“老师又找到王永杰问：”你的练习册呢?“”哦，在我的书包里呢!“一句话让梁淙泰如没包好的饺子——露馅了。申老师还风趣地讲述这件事，说：”那一天改练习册，梁淙泰和王永杰对改后经过密谋，收拾书包后逃之夭夭。“我们又是一阵放声大笑，他们俩在我们的笑声中低下了头。

我和3个朋友，小舒、小樊和小立约好一起去拜访小学时的班主任，也是我们的大朋友，宋老师。

既然是去拜访，总该准备点什么吧。于是，我提前买了一盒月饼，再过不久就是中秋嘛，一举两得。

中午，吃过午饭，外面还飘着毛毛雨，但这并不会影响什么。我下楼，提上放在保安室的月饼，和3个朋友碰面。他们3人凑钱买了一大篮水果，看起来挺沉的。一路上，3个人还轮着抱。

过了十多分钟，就到了宋老师家。大家都是老朋友，没什么拘束的。在谈天中，甚至还有点“高声喧哗”的味道。我们从梦七落败聊到08奥运，聊了很多。但至于学习方面的，却只是一笔带过——不给我们在学习声任何压力是他的一贯作风。但一转眼，已过了两个多小时，我们在相互道别后，不舍地离开老师家。

回家后，我不由自主地回忆起了小学生活——也许是刚才的拜访，勾起了我的回忆吧

记得那个时候，我还是一个极为胆小的人。就拿老师抽我回答问题来说吧，本来我是完全知道的，但一紧张，嘴巴顿时就结巴了，怎么都吐不出一个字来。同学们又将目光投向我，我便更加不知所措。老师见状，就把我当开小差处理了，那个冤啊，真不是滋味。随后，就是眼泪哗哗流了。直到上了三年级，我遇到了新任班主任宋老师，情况才得到了改变。从第一天他给我们上课时，他就一直拿我们当朋友。这不是说说而已，而是真正付诸了行动的。他知道我胆小，也知道我信心不够，于是，每次上课我都会受到“特殊照顾”，他总是千方百计地“刁难”我，让我回答问题。以至于每次他在提问时，我都是一幅“不会又是我吧”的表情。但后来想想，这是在为我好啊。我因此很感激。这种感激，我想，我不必说，他会懂的。

他也从不在我们面前摆老师架子，他允许我们和他理论，乐意接受我们给他指出错误。让同学给他拿什么东西，他会说“请”，“谢谢”。他先教我们做人，再教我们知识。运动会时，他给我们布置战术，助威打气;家长会时，他让我们上台，面对几十个家长讲话……这些无一不说明，他是我们的朋友，他要让我们学会大胆、学会自信。

这样的好老师，不值得我去尊重吗?

有这么一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您像那春蚕——致死，才停止了吐丝;更像那红烛——奉献了自己，照耀了他人。

老师，我想对您说：您像灿烂的阳光，给予我们生长的力量;您像肥沃的土壤，为我们输送知识的养料;您像春日的甘露，滋润着我们幼小的心田;您像一名出色的演员，吸引着我们求知的目光……

老师，我想对您说：岁月匆匆，花开花落。转眼间，我们已经上六年级了，还有一年，就到了我和您分别的时刻。五个春秋的轮回，使您的鬓角，又添了几缕白发，在您那历尽风雨的面容上，又浮现出一条条清晰的皱纹。当梧桐树再一次枝繁叶茂，花儿再一次竞相开放，在下一个穿裙子的季节，我们就要步入初中的课堂。

老师，我想对您说：感谢您，在讲台上精彩的言辞;感谢您，每晚不灭的灯火;感谢您，勤勤恳恳的付出;感谢您，对我们的用心良苦;感谢您，那刻人心间的教诲;感谢您，那黑板上工工整整的板书;感谢您，那在课堂上最美丽的语言……

老师，我想对您说：我不指望您能将我铭记心间，但我会永远不忘您的教育之恩。因为，您就像我们的第二个母亲，没有哺育我们的乳汁，却有使我们走上正轨的.教导和引领。

千言万语不如一句话：老师，您辛苦了!