那我就是溪里的小鱼（热门20篇）

王彦博

我叫王彦博，今年八岁，属虎，我在延职附小三年级五班上学。

我浓眉大眼，高鼻梁，长着一个能说会道的嘴。

我是一个爱跳街舞的人，有一次老师举行了一场擂台赛，最后让大家惊叹的是，我擂台赛竟然取得了五连胜。

我也是一个勤奋的人，寒假的时候别人用来休息的时间，我都用在了学习上，所以我要比其他同学学得快！

我还是一个很喜欢踢足球的人，有一次我们班几个同学来了一场足球赛。首先对方踢了一脚，我以迅雷不及掩耳之势挡了下来，接着来了一个铲球，只见我的身子都快贴到地面上了，最后守门员没有接住，我进了一球，我们班同学都说“好球！”

我就是这样一个人，你们了解我了吗？

刘京阳

“天地间走来了小小的我”，未见其人先闻其声，那个反复唱着一句歌词，蹦蹦跳跳的小男孩叫刘京阳，今年8岁了。他略微肉肉的圆脸蛋上，黑黑的眉毛，一双眼睛不很大，却闪着光芒，最突出的是一笑露出俩大板牙。

吟诵痴

这个小伙子是一个吟诵痴。他不仅加入了学校的吟诵社团，而且每逢“经典咏流传”时段，他都仰着头端坐着，像老僧入定一样等候。一会儿，不知不觉中像蜜蜂一样嗡嗡地跟着歌手哼唱起来；渐入佳境，他会拿着卷起的书筒，跳上沙发手舞足蹈，引吭高歌。久而久之，他把背课文、读诗词都编成抑扬顿挫的调子，每天或呢喃细语，或激情澎湃。即使同学们捂着耳朵嚷嚷着：“难听死了，噪音！”有的同学甚至来捂他的嘴，他仍然不改初衷地爱吟诵。“周杰伦五音不全，还成天王了呢，我会成为吟诵天王！”看着妈妈翘起的大拇指，他欢天喜地地一边收拾书包，又不紧不慢地唱起了“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回……”。

马虎王

人无完人，有优点就有缺点，他是个马虎大王。他的大线条事迹，真是罄竹难书。“妈，红领巾丢了！”“爷爷，黄冈忘带了！”每天都能听到他找东西的叫声。爷爷气得直跳脚，妈妈气得狮吼声不断，呵呵，你看他呢，一双大眼睛茫然地看着你，周公来访？他仿佛昏昏欲睡了。第二天，剧情继续，“妈，我的校园卡找不着了！”唉！这还不是关键的，最可气的事还在后面。时针“咔哒咔哒”地走着，他终于做完作业，浑身放松地走出书房，信心满满地说：“我这次肯定全对！”可是，不出一分钟，“单位呢？列了竖式，答案呢？哭的那个点又丢了！……”书房里充满了妈妈的怒火，历史又重演了。

说了半天，这个“他”就是我，一个让人又爱又恨的小家伙！

朱笑妍

大家好，我叫朱笑妍，今年11岁，现在读三年级了。尖尖的瓜子脸上长有一双炯炯有神的大眼睛，总是闪烁着快乐的光芒。左耳朵上还长着一颗小豆豆，妈妈告诉我，那可是我的“聪明豆”。樱桃小嘴，整齐的牙齿，爱扎马尾辫，这就是我的外貌。

我性格开朗、活泼又淘气。平时，我喜欢笑，喜欢说话，喜欢参加班级、学校组织的活动，淘气起来跟个男孩子差不多。有一次，妈妈让我穿牛仔裤，我偏要穿裙子。妈妈被我惹生气了，爸爸说要“打”我，我东跑西跳，直到爸爸跑不动了，才说可以让我穿裙子。我摆出了胜利的手势，认识我的人都知道我爱臭美。

我还爱看书，一有时间就钻进书的海洋尽情畅游；爱唱歌，跟着奶奶学唱红歌，跟着妈妈学唱流行歌曲；爱跳拉丁舞，每周都会抽出时间去学拉丁舞。

我的人生目标：只要怀着“有志者，事竟成”的信心，我一定能到达理想的彼岸，看到世界上最美的太阳。

这就是我，世界上独一无二的我。

有人会为得到一个自己想要的东西而感到幸福，有人会因为被老师点名表扬了而感到幸福，还有人会因为解决了一个难题而感到幸福……幸福到底是什么呢？

我觉得幸福就是能在这温暖的家庭里生活，当我遇到不懂的题目时，妈妈讲给我听；当我获取好成绩时，爸爸请我们看一场电影；当我考砸伤心时，爷爷为我打气；当我肚子淘气地叫起来时，奶奶为我做一桌丰盛的晚饭……生活在这个家庭中，有妈妈的关心、爸爸的关怀、爷爷的关爱、奶奶的疼爱；是多么的幸福！

家人给了我幸福，那他们的幸福是什么？

爸爸、妈妈工作很辛苦；记得有一次，我放学回家，作业都快写好了！妈妈还没有下班回家；于是我就想，妈妈早出晚归，回来后还要做家务。不如我帮妈妈做一次饭吧。我按着妈妈以前煮饭的顺序，首先洗锅、接着淘米、然后小心的把米倒进电饭锅、放一此水；盖好锅盖，插好电源，按下煮饭键；大功告成！

妈妈下班回来时，看见我煮的米饭，眼里带着泪笑着说“真棒，大山长大了”。听了这话，我心里美滋滋的。看着妈妈的泪，我知道那是幸福的眼泪；我用一次做家务的机会获取了爸爸妈妈的幸福。

原来，我的成长、我的快乐、我的幸福就是爸爸妈妈的幸福，他们的幸福就是这么简单。

大家好，我是人见人爱、花见花开、车见车爆胎的何少东。我在深圳市龙华二小读书，我之所以叫何少东，是因为我跟我爸姓何，少东的意思是东方出少年，有活力，有朝气。

妈妈说我长得很帅，有一双大大的眼睛，眼睛下面有一张能说会道的嘴。

我很大方，有一次上英语课的时候，张家淇坐在我身边，老师让我们抄句子。这时候，我身边的张佳琪说：“何少东，我没有笔，你可以借我一支笔吗？”我爽快地说：“可以呀！”我就递给她一支笔。她说：“谢谢你，你真大方！”那是自然，该出手时就出手嘛！

我也很粗心。有一次，我买了几条蚕，一直放在家里养着。有一天晚上，我和一个阿姨去外面吃饭，她把我的蚕也带上了。我们到了“功夫鱼”餐厅，在一张圆桌找到座位，坐了下来，我把蚕放在桌子上，然后开始吃饭。我们很快就吃饱回家了，回到家才想起我的蚕还放在“功夫鱼”里。我很后悔，我的蚕啊，希望你可以遇到好的新主人。

我很喜欢玩手机、看电视，每次看电视都会入迷，每次玩手机不过瘾就停不下来。我知道这样不好，可它们的吸引力实在是太大了。

我很爱运动。有一次，我在广场上踢球，踢到很晚才回到家，我被妈妈批评了，但我还是很开心，为我踢了一场球而开心。

这就是我，一个独一无二的我。我有时会令妈妈生气，有时也能让妈妈欢笑，你喜欢这样的我吗？

我叫靳逸舟，今年九岁了。你想认识我吗？来镜湖小学三（2）班吧！我的个子高高的，一张胖乎乎的脸上戴着一副小眼镜，我的耳朵大大的，那可是我的“标志”。

我是一个性格憨厚的小男孩。我的爱好可多了，我喜欢做航模、溜冰、玩电脑和看书等。但我最爱做航模！

你知道吗？我在幼儿园中班的时候，就已经是一个“小小航模迷”了。航模课上，老师发下来航模让我们做，那时我还不太认识说明书上的字，于是就闭上眼睛瞎折腾，结果把马达给弄丢了，老师批评了我，可我却不知道为什么，可笑吧！但是我现在是三年级的小学生了，不光能熟练地安装电路部分，而且还在外面读了许多关于舰艇方面的书，有《世界十大战列舰》《世界十佳护卫舰》等。妈妈夸我说：“你都快成了一个航模小专家了！”我最高兴的事就是放航模了，看着我的航模威风凛凛地在水面上游来游去，我的心里可真高兴，做航模的疲倦一点都没了。

这就是我，一个爱做航模的小男孩，希望你和我做朋友。

我们每一个人都有独特的一面，没有谁能取代谁，各种个性，优点和缺点都是独一无二的，接下来我就要向大家介绍介绍我。

我，来自于希望小学的四年级的一个学生，我的校园生活是丰富多彩的，我喜欢打篮球和乒乓球，喜欢数学和物理，喜欢吃西瓜，喜欢我们家的那只健壮的土狗。

我的家庭是美好的，在我的家人眼中，我是这样一个人：那一次，我们家的母鸡下了一个蛋，刚下下来我就用一个毛茸茸帽子把这个可怜的小生命装了进来，直到它长大，可是，有一天，无辜的小鸡跟着妈妈捉虫子吃，这时，我们家的一匹马闯了过来，一脚就把小鸡踩死了，血水和五脏六腑都都溅了一地，我伤心极了，从那时，我就一个月不吃任何肉，无论我的家人怎么劝我我都不吃，所以，在我的家人眼中，只能用一个字来形容“倔”。

在同学眼中，我是这样一个人：那一次，我要买一套一元钱的尺子，可是这时，小东跑过来向我借一元钱，没想到他也要买尺子，想想吧，不借，又不够意思，借了吧，又要被老师骂，可是，我也还是不顾一切的借给了他。所以，在同学的眼中，用三个字来形容——“够意思”。

这，就是我。

我的名字是林上飞，大家记住了哦！可别念错了哦！不是草上飞哦！

我在学校人缘还算可以吧，和同学也玩得来。我喜欢打字、玩电脑游戏、一个人坐在床边，望着天空发呆。说实话，这可不是为了打发时间，这样，你会发现世界有许多你不知道的东西。对了，听听音乐也不错，我如果是晚上失眠，就边听音乐，边进入梦香。

我知道我的缺点也不少，例如：写作业粗心，写字不漂亮，常写错别字。我也不太明白为什么，总是犯一些小问题。不过，优点我还是有的：我人是比较幽默、开朗的，常想着开心的事自然就会很开心，所以我很容易引别人笑。

我是个比较好动和有话直说的女孩子，喜欢看球赛，有话想说就说。但我也不是个斤斤计较的人，不会为一些小事而生气。我喜欢打字，因为每打一个难的字我就会有一种成就感。

我在学校里十分快乐，有很多同学，他们性格各异，让生活、学习充满了乐趣。再说了，我对学习有七分的热度，上课跟着老师的思路走，所以学习一点儿不乏味，上课时间过得很快。

我就是我，做事优柔寡断、拖拖拉拉，对人绝对真心。可能我不是那种十全十美的人，但是只要有缺点，就会知道要改进，重要的是：做个自己快乐的人。

今天上午，老师告诉我们一个好消息，下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴的中午饭都没吃好。

终于熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想让别人知道自己的力量。

我们队的同学都在原地做着准备活动。裁判将一条大粗绳压在操作当中的两条白线上，绳子中间扎着一条红领巾。哪一队把绳子当中的红领巾拉到自己这一头的白线，哪一队就赢了。

“预备！”裁判员大喊一声。双方队员拿起了绳子，同时脚指头紧紧地抓住地，眼睛死死盯住对手。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始！我们双方互不相让，都使出了吃奶的力气向后拉。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移，不分上下。同学们个个五官拧成了一团，有的眉毛皱成了一个“川”字，有的手拉疼了，发出“啊”的声音，还有的大声喊“加油！不能输！”我方的大力士陆帅丞将绳子绕在手上，身体向后斜着，用脚使劲地往后踏，我们每一个人都像一头强壮的黑牛，拉拉队为我们加油。他们有的蹦蹦跳跳，有的非常紧张，还有的恨不得冲上来帮忙……

这时，孙铭蕊突然大喊一声“加油！”我们全队都同时用尽自己全身力气向回拉。突然，对手那边几个同学“啪”的一声摔倒了，往后退的几个也接连滚成一团，剩下的几人尽管力量再大也不是我们的队手，纷纷松开手放弃了。

“耶！我们赢了！”我情不自禁地大声喊出，几位风趣地同学们不禁唱出“无敌是多么多么寂寞，无敌是多么多么空虚……”，引来围观同学的哈哈大笑。对方像一个泄了气的小皮球，有气无力。

对方不服，要求再战，老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，有机会学校会再组织，大家可加强体育锻炼，增强体质，为后期比赛提前做准备！”

简单拔河比赛，让我第一次感受到团结就是力量，感受到因自己的努力而获得团队荣誉的快乐感，我为自己点赞！

作者：王政

幸福，幸福是什么？哪一件事，彻底向我诠释了“幸福是什么”这个问题。

那一次，我要坐公交车去姑姑家。公交车终于来了，我上了车。由于我上车是时间比较晚，看到了不可思议的一幕——一位抱着婴儿的妈妈，看见来了一位只有一条腿的残疾青年，主动起身让座。青年没有说什么，就坐了下来。

来了一位年过花甲的老人，没人让座。青年见了，马上给他让座。老人再三推辞，可是青年心意已决，老人拗不过他，只好坐了下来。可是老人虽然坐了下来，还是一直对青年说：“你坐这里吧，我还能站着。”旁边的我甚是感动，但没有给他们让座。

又过了一会儿，过来一位大着肚子的妇女，没人让座。老人见了，用没有牙齿的嘴巴含糊不清地说道：“你坐，你坐。”然后困难地扶着把手，站起身来。旁边的妈妈和青年看不过去了，对老人说：“您坐吧，没事。”妇女也再三推辞，可是老人非要站着，坚持给妇女让座，妇女只好坐了下来。

我实在是看不过去了，连忙起身。满车的人见我起身让座，也都看不过去了，都连忙起身给他们让座，他们终于一个不落地坐在了位置上。

“幸福是什么”这个问题的答案我早已知晓。我明白了：这就是幸福，人们互相关爱就是幸福。

今天上午《作文专刊》的老师带着我们这些校园小作家到益丰康庄园，参加“唤醒”葡萄树的活动，其实从一个星期前我就开始盼望着今天的活动。去之前我一直以为，“唤醒”葡萄树就是到了现场每人给我们发一个葡萄苗种到地里，到了现场才恍然大悟，原来“唤醒”的意思是把睡了一冬天的葡萄树从土里解救出来。

从介绍中，我得知我们要挖的葡萄树叫“夏黑”，它是一种杂交葡萄，我迫不及待地想要赶紧开始。园里的阿姨给我们做了示范后，“唤醒”葡萄树的活动终于开始了。

我和哥哥一人拿了一个大铁锹，分别找了一个位置下手，挖葡萄树表面看起来不难，其实非常难。因为我劲小，比我还高的铁锹拿在手里有点不听使唤，我学着大人的样子开始一点点的挖土，挖了好久，却只挖出来一根葡萄枝，正当我发愁时，妈妈说：“你那儿不可能再有了，快过来帮哥哥吧！”听了妈妈的话我赶紧跑了过去。

哥哥那里已经挖出了好大一截了，可是挖到一半，哥哥也挖不动了，我赶紧帮哥哥一起挖，经过我俩商量，哥哥比我高半头，也更有劲儿，他负责挖，我负责小心翼翼的把快要露出来的葡萄枝解救出来。经过我们俩的共同努力，一棵好大的葡萄枝从土里钻了出来。“嗬！挖出个长颈鹿！”我自言自语道，说着，便笑了起来。

接着，我们又去对付另外几棵葡萄树苗。咦？这棵被铁丝缠住了！这棵也是！还有这棵……正在我们发愁时，妈妈打消了我们的困惑，她说把葡萄苗用铁丝缠住是为了让小苗紧紧的贴到地面，这样才能用土给它们盖上一层被子，它们才能舒舒服服的冬眠。你们可以这样，就像这样！说着，妈妈用手攥住葡萄枝，在铁丝里灵巧的穿上穿下，很容易就把葡萄枝从铁丝里“解救”出来。我和哥哥学着妈妈的动作，可是葡萄枝根本不听我们使唤，紧紧的缠绕在铁丝上，好像故意在捉弄我们，妈妈看着我俩憋的通红的小脸，笑着说：“你们不能用蛮力，要想办法，不然会伤到小苗的，你们把葡萄苗再压低点试试！”按照妈妈的建议，我们试了一下，果然奏效，葡萄枝很快就从铁丝上解脱了！就这样，在我和哥哥共同努力下，很快就把被绑架的小苗“解救”出来了。

接下来就是把葡萄枝固定在铁丝上，我和哥哥还是分好工，女孩更细致，我就负责用塑料环固定，哥哥更粗枝大叶点，负责扶着葡萄枝，经过我们俩的完美配合，7棵葡萄枝像爬山虎一样在铁丝上舒展开了。

时间像飞箭，不一会儿，就该排队了。望着这7棵葡萄树，我想，如果我还在一个人孤军奋战，也许一棵也挖不出来。还真应了那句话，团结就是力量！

我喜欢我的手，他非常可爱，灵巧，指尖圆圆的，手指很高很细，长得秀气可爱，手的颜色是白里透红……这就是我可爱的手。

一次美术课上，老师让我没捏橡皮泥捏自己喜欢的东西，我做的是花，我先取出粉色的橡皮泥，把它在手掌里压成小饼状去除多余的部分。向上微微翻起一个漂亮的花瓣就这样诞生了，接着我又做了几个，下一步做花蕊我先拿出黄色橡皮泥，想外婆揉面团一样用力的揉了起来，在花中见拿红笔点上几个小红点，这样一个花蕊就做好了。接下来该做花杆了，我想变魔术般的拿出绿色橡皮泥，把手摆平，橡皮泥放在两手中间，上下揉搓，搓成魔术棒般的样子细细的长长的，这样一根花杆做好了。接着做叶子，我灵巧的双手将淡绿色的橡皮泥压扁，再把它剪成椭圆形再拿尺子在上面刻出叶筋这样就做好了，最后把它们按循序粘在一起终于一个完美的玫瑰花在我灵巧，可爱的小手里完成了。

我喜欢我的手，没有了你我只能空想不能去做;没有了你连吃饭这点小事都做不成;没有了你我无法想象自己的生活是什么样子的，你是我最忠心的朋友，我爱你——我的手。

青春，是多姿的音符；青春，是易逝的沙漏；青春，同样是初升的日光，闪烁着无限光芒。

步入青春期的我们身体在成长，同时我们的能力、意识也在提升。我便以我的能力当选上了组长。听到当组长的消息后，我当然是激动地整夜没睡，同时，我也担心着接下来的一路磨难……

在第一周，当然是很困难的，不过我还是有一定经验的，也许是大家都给我面子吧，组织管理、调动组里讨论的积极性都很顺利。但很快，纷争、喧闹，以及上课的小动作都围绕在我身边，无论我怎么要求或是“请求”都无法制止这一切，因此我们每天只得包揽扫地的位置。我这才意识到这一点，所以我只得通过上课发言来调动他们集中注意，通过认真地与他们交谈，讨论问题来促进他们认真听讲，这一系列的过程也许就是青春成长中的咸吧！

但在青春成长过程中，不只要接受精神上的压力，还要接受身体上的压力……

在一次午休，本以为这次能安心地写作业，但好事多磨，总有几个捣蛋鬼在作怪，一个组员好好地却唱起了歌，我为了不再扣分便敲了下他的桌子——暗示他不要再唱了。结果我们整个组都笑了，几个纪律委员便罚我们在后面举书包，并说明哪个哪先放下书包另一个人就下去。我不知哪来的担当使我放下了书包，接着就是长时间的举书包，我的手也开始酸了起来，渐渐的麻木了，似乎要倒下去似的……这，也许就是组长应承担的苦吧！

皇天不负有心人——在期中的“三星一组”评比中，通过层层数据的筛选，我们组以总成绩第一的结果获得了“三星一组”的称号，掌声与鼓励不是最重要的，重要的是在整个学习过程中，我们努力了，奋斗了，也尝到了学习之果的甜！

为此，即使前方泥泞纵横，我也要踏着泥沙砥砺前进，因为，青春无悔！

六年级·李泊萱

我不如太阳，如此耀眼；我不似月亮，高挂天空；我不像大楼那么高大挺拔，也许我就是那小草、是那星辰、是那树叶，在茫茫大海中，没人会注意我，但我就是我，一个独一无二的我。

我虽然没有像其他人一样日夜看书，但有空时便会拿起书本。我虽然没有像别人那样一年看九十多本书，但也不会少。在家中书架上一排排的书，便是我的“战绩”。我积极进取，不甘落后。每次考试成绩一出来，我就会告诉自己，一定努力争取赢得下一次的好成绩。超越别人，凭的是实力，靠的是努力。我一定会努力学习，充实自己。

我喜欢去旅游、爬山。每当看见山上一棵棵高大的树木会感到自己的渺小。每当听见潺潺的流水发出银铃般的声音时，觉得所有烦恼都不见了。每当呼吸着山中新鲜的空气时，不愉快的心情都会消失。

我最喜欢的是青海，那里的天空湛蓝深远，洁白的云朵又给它做了点缀。那里的湖水也是清澈见底，不像我们这儿的水都被污染了。偶尔还有几只小鱼在水中欢快地玩耍。那里的山也很高，在炎热的夏天，山顶还堆满了积雪。

我也喜欢西湖，西湖的风景美如画，清清的湖水中长出了许多荷花与荷叶。荷花那粉嫩的花瓣更是出淤泥而不染，边上碧绿色的荷叶更加衬托出荷花的美丽。湖上的拱桥连接着两岸，岸上的八角亭更是让西湖多了几分诗意。

这就是我，一个不甚完美却独一无二的我。

我叫沈郁雯，今年9岁，长着一双小小的眼睛，鼻子也是小小的，一条辫子上下飞舞着。我还是一个爱看书的孩子。我也很坚强，如果你还想知道在我身上发生了什么事呢?那就看下边的小故事吧。

有一天，我突然感冒了，妈妈就带我去医院打针。我很害怕打针，就问：“妈妈，打针疼不疼啊?”妈妈说：“不疼，只忍一小会儿就好了。”听妈妈这样说，我就不害怕了，但还有点紧张。针马上就要扎到我的手上了，我咬紧牙关，给自己打气。过了一会，我发现打针不疼了，也就不怕了。打完了针，妈妈说：“你变坚强了，也长大了。”我高兴地说：“我第一次打针没哭。”我真高兴啊!

一句话，几个字，一念的脱口而出。名为承诺，一张嘴张合，出口轻，落地加上千斤的重量。于一件小事，源于一人。

窗户开着，风绝决地刮进房子，一摸手冰凉，背后却冒着冷汗。想起四十分钟前——这次一定要好好考，我在心里对自己说。这次一定要好好刷刷真实水平，为了老师的期待，也为了自己的欢愉。我如此一个好面子的人，你让我放弃曾经的辉煌，甘当垫底？

不久前的某天下午。英语小月考前。我松了口气，对老师和自己承诺：此次月考，要发挥真水平好好考。

但忧虑来的很快，伴着一场平凡而艰难的抉择——开考四十分钟后，我停下笔，看着选择题空下的两空与完成句子空下的三题，手心逐渐渗出一层汗。你懂那种感受——手心湿着，握住笔杆的是心慌。

该怎么办！心中无比清楚：笔记本就在抽屉中，上面承载着我希望的笔记本。悄悄瞄了几眼旁侧的同学，很好，都在专心答题；再瞄台上监考的老师，很好，这个角度不会发现我。我的手伸进抽屉，触到被风吹冷的笔记本封面，那样充满希望。

呼！抄吧？很快的，总共五道题而已。又不是一点儿都不会，只是不太确定，抄一次，下次不错就行了……我捋了一把头发，扯出一道低低的笑，准备取出本子。

几秒后，笑容凝在脸上。说好测真水平的。心里总觉得过意不去，对老师也好，对自己也好，明明那么坚定地承诺过，此次骗人，骗了谁？自己的未来！

纠结像一团绳子捆住大脑，后背就是这时渗出汗的。坐在窗口，风呼呼刮着，心凉了半截，手指指尖尤其冷。老师的慈眉善目还印在心里，殷切的目光照着承诺又重现在眼前。

回神才发现短短五分钟里，我竟想了如此多的事情。来不及了……必须要决定了，现在不抄，一会儿就没机会了……

我握了握拳，想到承诺的那句话，也许真是头脑一热，手缩了回来，望着卷上五道空题叹了口气。放弃吧……背信弃义的事儿，做了心里亏。

那天风格外冷，在那个不该如此的季节里。直到下课铃响起，才好像暖了一些。

我摸手心，已经是干燥的了。心温热了一些，长舒了一口气。

一切尘埃落定。我走出教室。忘记此前的犹豫吧……现在我可以大声说出来，平凡而欣慰地说出来——这就是我的承诺。

你瞧，我也看着。我做到了，对于那句背负着“承诺”二字的话。

在这个世界上，每个人都是独一无二的，就像花园的花朵一样千姿百态。而我，是一个正在上二年级的小学生。

我有浓浓的眉毛，大大的眼睛，挺立的鼻子下面是一张樱桃小嘴，亲戚们和同学们都说我长得很漂亮、可爱，每当别人这样说的时候，我都会感到很高兴。

我是一个喜欢学习的孩子，每天我会定时起床，每晚我会按时睡觉，听别人说只有有作息式的生活，才能有一个健全的身体。每天早上，我都会五点半起床看书自习，上课时间我会认真听课，认真做笔记，到了晚上，我会九点半按时休息，我要每天有充足的精气神，这样才能德智体美全面发展。

可爱和喜欢学习都是我的优点，而我有一个我自己都讨厌的缺点，那就是粗心大意。我听课的时候很认真，但是在做题的时候，还是做错了很多本来会做、不应该错的题目，对于这个缺点，我下了一番功夫，努力去克服它。之后我每次做题之前都会先打草稿，做题的时候不分心，做完题之后我又仔细检查。长此以往，我发现我的分数提高了不少。

我是一个乐于助人的孩子，同桌生病了我会帮他请假擦黑板，还会帮他记下作业转交给他，我的同学们都很喜欢我。我也很喜欢和他们相处。总之，我是一个开朗、爱学习的孩子。

嘿，这就是我。你喜欢吗？

大家好！我是七年级的新生——曹咿欢。我有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛。因为我不经常笑，所以我之前的同学都称我为“千年冰山脸”。

我的性格十分内向，文静，不是属于积极乐观，活泼开朗的类型，所以我在班级中总是一个人安静地坐在位置上，少言少语。

我也有许多的爱好：如唱歌、跳舞、画画、听音乐、弹吉它等等。不仅如此，我还是一个小书迷。

在我还是五年级的时候，我疯狂地迷上了《绿山墙的安妮》这本书。当时，我天天都捧着这本书爱不释手。在一个周末，父母都出门了，我独自一个人坐在沙发上津津有味地看书，没一会儿，我口渴了，拿着书一边看一边拿起一瓶可乐，倒进杯子里，我口干舌燥，大口大口地喝，突然，我皱了皱眉，脸也变了色，跑到水池边吐了一通，我心想：这“可乐”变质了吗？咸死了。我拿起“可乐”瓶，见到瓶上写着大大的“酱油”二字。我顿时吃惊了，无奈地说：唉，自作自受呀，我要是不那么书痴，又怎会错把忘记收捡的酱油当成可乐呢？

虽然我的性格内向，但是对于自己喜欢的事情，我会一心一意的坚持下去的，并且认真的对待。也是在五年级的冬天，我要去参加一个拉丁舞比赛。在比赛的前一周，因为意外脚崴了，家人们都劝我退出比赛。可是，为了这个比赛，坚持苦练了三个月，我不想放弃！在用药的同时我开始练习走路，可真是步步艰难，更别说跳舞了，我一直忍痛走路，后来小心翼翼地练舞步。可是，每次一转圈，我都会因脚疼摔倒在地。为了使舞步优美，我咬牙坚持，拼命练习，过了一周，我的脚伤渐渐好转。在百人观赏的比赛上，虽然脚痛，不过，我仍然尽自己最大的努力，跳出最美的舞蹈！

这就是我，一个内向文静的我，也是一个永不言败的我。

大大的眼睛，圆圆的脸蛋，胖胖的身体，加上古灵精怪的性格，把我变成了学校的领导干部。“陈璐，帮我收一下作业。”“陈璐，把我的资料送到XXX教室。”“陈璐……”

在这里，大家知道了我的名字――陈璐。好吧，说实话，老师都说我是一个有事必应的人了，就连我的家人都说：“王老师下面马上就要快是你了。”我连忙说：“不可能，王老师下面还有尉老师呢！”

虽然，我在学校里是干部，可是在家里，我就只是两个超级大国的子民了（我所说的两个超级大国，一个是奶奶，还有一个是爷爷。）他们两个超级大国经常要引起战争，而我这个小小的子民常常要当联合国国长让他们和好。

学校里的领导干部、家里的联合国长正符合了我这个古灵精怪的性格。大家想认识我吗？

初入校园，才知迎接我们的不只有那紧密的学习氛围，还有那严厉的班主任——袁老师。个子并不高，却散发着一种强烈的震慑力；相貌并不完美，却透露着一种特别的“美”。

随风入夜，润物无声

夜晚，充满死寂的夜晚，一个身影在门口不经意地闪动。晚自习，还有许多同学抑制不住心中的激动，转头？说话？下位？可现在不了，因为有一双慈爱的双眼像老母亲般地盯着你，让你内心无时不刻都担心吊胆。

第一天就制定班规，在教室前立着一个大大的“静”字，让我们有一种不寒而栗的感觉。在大家都认为这仅仅是纸老虎时，你会不时地出现在那门口，使大家扣去那宝贵的操行。你，从不会告诉我们你会来；你，也不会放纵作任何人。你，就像是规章，竖立于我们的心上。

落红无情，春泥护花

你，是我们坚强的后盾；你，是我们人生的引路人。在我们需要帮助的时候，总是你，站在我们身旁，与我们共渡难关。

永远忘不了，同学犯了错误，你带着她去道歉时的悲伤与自责；永远忘不了，在班上排球队逆转四班时，你泪水中的骄傲与自豪；永远忘不了，在班上事故频出时，你内心焦急与煎熬。那一次，在排球活动半决赛时，双方战成14：14，总比分1：1时，你与大家站在一起，众志成城中，你的表情透露着求胜的欲望与决心，这不禁让我感叹：“这是多么优秀的班主任！”

春蚕丝尽？蜡炬成灰？

文明值周，我们就像打战一样奔跑于校园中每一个角落，你仍与我们同行。为了班级体的荣誉，你不惜自己的休息时间，与我们一起做更优秀的文明示范。这或许只是你对我们付出的冰山一角。开学初，为了我们的就寝，你无论是否有晚自习，都留到最后，直到熄灯，你才渐渐走出校门，期中之际，你又避免我们浮躁，又每天坐在那教室的后方，守候着我们，快到假期，更不能懈怠。总而言之，统而言之，你总是陪着我们，守候在我们旁边。

仰之弥高，钻之弥坚

你从不忘记对自己学术的钻研。下课时，你在办公室备课显得万分专注，晚自习，也不难见你替同学讲述数学题的身影。这不仅认为自己的学习无止境，你还要求我们做事“精”与“专注”。在学术的境界里，我看见了一个备地理课于深夜的你。这或许才是一个老师的最高境界。每次听到国旗下演讲中提到的优秀教师——袁老师时，我的心中永远洋溢着一种自豪。

这，就是你：一位慈爱而又不失严厉的母亲，一位管理有方却又不失淑女形象的班主任，一位不惜自己只为我们的优秀的老师，一位热爱学习的引路人！是你，教会了我如何学习，如何去明白爱。一段初中时光，我永远忘不了您。

三尺讲台，是您人生的舞台，您的青春在此绽放；您的精神，在此永恒……

我是一个瘦小的单眼皮男生，今年九岁，名叫：陈名博，我是一个三年级的小学生，我身高一米四，却只有46斤，大家都叫我“小瘦猴”。

我的兴趣爱好很广泛，爱画画，爱拼乐高，爱玩游戏……可我最喜欢的还是打架子鼓。

有一次，我在万达上架子鼓课，我们学了一首六级的新曲子，曲名叫《龙卷风》，这首曲子的难点是双踩，每次打到双踩的时候，脚下“叮咚叮咚”踩着脚鼓，但总是跟不上节奏，手上就乱了节拍，这使我焦急如焚。于是我就在家里勤加练习双踩，双脚有力地踩着脚鼓，脚跟一上一下，越来越快，越来越重，终于跟上了曲子的速度。那一刻，我欣喜若狂。接下来，我开始实战演示了，我立刻投入了曲子，迅速地敲击完前面的部分，到双踩了，我努力踩好节奏，不出错。爸爸妈妈听了，都纷纷鼓掌，夸奖我敲得好。

我喜欢打架子鼓，遇到困难时，我会坚持不懈地去战胜它，这就是我的优点。我有优点，也有缺点。我最大的缺点就是不讲卫生。我爱跑爱跳，爱玩爱闹，却总是会把衣服裤子弄脏。每次我把衣服弄脏，爸爸妈妈总会批评我，所以我以后要注意卫生，做一个爱干净的小男生。

这就是我，一个热爱生活，活泼调皮的小男孩。