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3853作文
1000音乐作文
全文共 609 字
+ 加入清单我有一个柜子,用来存放我以前的玩具,一但把门打开,一大堆玩具便向流水涌来,里面的玩具不是脏了,就是坏了。不过有一样玩具被我视为珍宝,每个星期过后都会拿出来擦一次,再小心翼翼地放回书桌上。那个玩具就是一个音乐盒。
我的音乐盒不如别人的音乐盒色彩丰富;不如别人的多功能,需要自己用手转动,还不如别人的音乐盒背景美。可以说是一个十分老式的音乐盒,但是,它的歌曲豪放、欢快。每当我听到那个声音的时候,就仿佛自己的眼前出现了一片翠绿的草原,在草原上有一匹匹俊俏的马。在马上有一位女孩,我一见想:“那位女孩一定是我!”马儿们正在无忧无虑的奔跑。当音乐停止的时候那画面也消失了。每当我听完这首曲子都会想:“也许这就是我的路吧!我的路应该是广大,需要努力才能有自己美好的未来。”
这个音乐盒里一个木头制成的,在上面还嵌着一块晶莹透亮的玻璃,玻璃上雕刻着一只马,那只马昂首挺胸,好像时刻准备撒开四蹄腾空而起,踏上征程,两旁用木头雕出了精美的小花,仔细观察,能发现小花的枝干上有许多细小刺,有的小花还未开放,犹如一位害羞的小姑娘,有的小花才刚刚舒展出一两花瓣,有的小发已经开放了,穿上了美丽的晚礼服。真让我爱不释手。
然而这个令我受不释手的音乐盒,且是我十岁生日那一年,伯母赠送给我的生日礼物,然而,伯母已经不在世了,但我想这想曲子似乎就犹如一艘纸船,求它载着我的思念流去,让伯母能看我对你的思念。
啊!我亲爱的音乐盒,你让我的生活不再暗然无光。
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篇1:不同寻常的音乐课作文600字
全文共 569 字
+ 加入清单“这节课上音乐课!”当听到这声音时一开始我都有点不敢相信自己的耳朵,因为我们最近还没有上过音乐课,这节音乐课可是我们日思夜盼的呀!
同学们脸上荡漾着激动的笑容,似乎要认真对待这节难得的音乐课。
我们拿着这本音乐书,虽然没有钢琴,但是有电脑音乐的伴奏,我们都已经心满意足了。
老师先让我们读歌词,老师领读:“跟着我的梦想飞向明天……”我们如读语文书一样认真,一字一顿地跟着老师念,没有音乐的旋律,不见得那么枯燥。每个人都打起二十四分精神,从每个同学的脸上都可以看到认真,生怕这是我们本学期第一节音乐课,也是小学阶段的最后一节音乐课。
老师开始播放音乐,许多同学跟着哼起来,就连那些性格比较内向和比较调皮的男同学都哼起来,全班没有一点噪音,每个人都欣赏着音乐。多么动听的歌曲,多么婉转的旋律,多么快乐的情景。我似乎从来没见过这么和谐的音乐课,同学们个个都很配合,老师教的也很轻松,带着我们唱,遇到难的地方,老师就放慢速度,又能将每个歌词连在一起,我们不费吹灰之力就能学会这首歌。
这样反复了几次,我们这首歌已经会唱了,老师让我们大声地跟着音乐唱。歌声不仅声音洪亮,而且不散乱,能使人情不自禁地一起哼一起唱,多么美好的音乐时光。
同学们都是很喜欢音乐的。歌声回荡在整个班级,随着歌声下课铃声也响了,同学们多么希望铃声可以迟会儿再响,让我们再上一会儿音乐课!
篇2:音乐作文
全文共 996 字
+ 加入清单窗外的树叶飘落,留下的只是那光秃秃的枝丫,天下着小雨,细细的雨滴敲打着地面,发出悦耳的声音.小雨尽情的洗刷着城市的灰暗与喧嚣,它也洗尽了我的愁丝,使我的心得到片刻的安静,我的心情丝毫没有因为天气的缘故而变得糟糕,因为我有音乐做伴
我推开门,坐在阳台的藤椅上,旁边放着优美的古典音乐,手里的淡淡清茶散发出的香气配上这音乐对我来说是一种惬意的享受.那跳动的音符仿佛跳进了我的心里,让我感受到它时而澎湃,时而寂静,时而忧伤,时而欢乐.我静静坐在那倾听那些古代作曲家诉说着他们的点点滴滴,让我的心仿佛随他们去了,感受当时的沉寂,喧嚣与黑暗.其实在那些乐曲中我最喜欢的还是它----柴柯夫斯基的四小天鹅,因为那欢快的旋律会使我本来枯燥的心增添一点乐趣,来跟里面的小天鹅一起舞动.可能大多数人不太喜欢贝多芬的命运交响曲,因为它太过悲壮,但是我却很喜欢,因为那是最能表露他心迹的一首曲子,在那你能清楚的了解到他在怎样的同命运作着斗争,并且你会被他的坚强所感染.
音乐是生命中的一股清泉——冼星海,享受音乐的乐趣作文。
从很小的时候开始,音乐就一直陪伴着我。从一开始的童谣;后来的动漫歌曲;到在后来的流行音乐。陪伴我走过了生命中的不同阶段。
在夜阑人静的时候,当孤独的我打开mp3,一曲《朋友》拨开那层层乌云,使月光重新照耀在窗边;在阴雨连绵的时候,当烦闷的我打开电视,一首《阳光总在风雨后》吹开了那惨淡阴沉的天空,使太阳重新普照大地;在狂风怒号的时候,当无助的我打开收音机,一段《要你坚强》化作一堵坚实的城墙,庇护我走出困境;当艳阳高照的时候,当焦躁的我打开电脑,一首,《奇异恩典》变成那一双温柔的手,抚慰我平息怒火 。这是音乐给我带来的乐趣。
当我与好朋友一起坐在树下,探讨着音乐的真谛时,《十面埋伏》的激昂;《新疆游记》的幽深;《扬鞭催马运粮忙》的欢悦;《月光下的凤尾竹》的安谧,都是永不衰老的话题。那杀机四伏的垓下战场;驼铃欢畅的丝绸之路;万众一心的抗日前线;月光初照的傣家竹林,令我们无限神往。这也是音乐给我带来的乐趣。
闲暇时,搬出落满灰尘的乐器,弹一弹钢琴;吹一吹葫芦丝;拉一拉二胡。回忆着当年与同学们一同学习演奏时的欢乐,在家中日以继夜练习时的辛酸,以及参加比赛后过关斩将终于功成名就时的激动。一幕幕往事历历在目,这又何尝不是音乐给我带来的乐趣。
音乐,给我带来了无尽的乐趣,是我生命中永不枯竭的精神源泉。
篇3:音乐使我陶醉300字日记
全文共 322 字
+ 加入清单吃过晚饭后,妈妈把收音机拧开,里面传来了优美的音乐。我把声音调大,站在阳台上,我细心地倾听,生怕浪费短暂的美妙的瞬间。
开始,音乐有些忧郁,那感山冈惆怅的调子使得天上的月亮和星星都沉静了下来,不再闪烁,也不再窃窃私语,顿时都静了下来。天空是静静的,夜也是静静的,远出的灯火也是静静的。隐隐约约的音乐好象一支妩媚的小花,散发着朦胧又清新的花香。这时的夜景美得醉人,美得眩目……突而,哀婉沉郁的乐声一转为欢快的调子,掉丁冬的小溪,倾斜着……真是悦耳之极,典雅之极!
我在音乐的国度里,红辉煌的飞天在天宫齐飞,与月儿的女神狄安娜在幻想的国土里畅游。我仿佛已不复存在,整个儿身躯,我整个思想都融进这个音乐的夜空,真想不到这纷繁的世界上还有这么一个小小的我。
篇4:音乐课心得体会作文600字
全文共 686 字
+ 加入清单这个星期五,我创下了我的人生的一次“里程碑”——连续上三节音乐课,不是坐着上,而是站着唱。为什么我和同学们要这样做呢?那请接着往下看。
下午2:30,我们带着音乐书,排成两队,上了音乐室。第一节课是排练,我们和音乐老师彩排了“发声练习”,新歌曲,合作表演……
第二节课开始了我们特别紧张,这时两位摄影小哥走进了音乐课,在钢琴旁的同学飞扬已经准备好,这时优美的音乐响了起来,我长呼一口气,走进了教室,同学们也陆陆续续地走进教室,等同学们全部走进教室后,就开始练发声练习了。
今天练的是一首由两个声部唱的歌,男生二声部,女生一声部,接下来就要表演了。男女同学相对站着,手拉手,像钟摆一样摆动,随着音乐,同学们走动起来,有的像一个骄傲的小鸭子走起路来一摇一摇地,有的像没睡好的小熊一样,走到自己的位置,唱这首《月亮爬上来》。大家表现不错,所以老师很开心,于是我们直接去学下一首歌。这首歌叫做《夏日浮舟海上》,它是一首八三拍的歌,也就是一个阶段有三拍,每拍都是八分音符,我们先学唱,然后再表演,老师将我们男女分开就像中间隔了一片大海,最后将我们围成一个大圈。我想:我们已经做得很好了。可老师还不满意,又叫我们重来,一次又一次地重来,我们早已厌倦了,有个同学还发起牢骚,害我们都被老师骂了,一直到了4:50才放学,我和陈钊阳还要扫地呢!真的是倒霉!
不过这次的音乐课使我悟出了一点道理,所有起因不就是同学们不认真老讲话,打断老师与其他同学的发言,只要我们忍耐一下不就行了吗?难道没有什么值得我们去反省?我们应该是要愤怒地忍耐还是感恩地忍耐?老师不累吗?所以,我们人应该控制心,不是心控制人。
篇5:音乐让我心灵舒畅作文400字
全文共 453 字
+ 加入清单我听过《青苹果乐园》、《逆战》、《让我们荡起双桨》……但最让我心情舒畅的歌曲是——《清晨》,这首歌是瑞士的班德瑞乐团谱写的于2002年发行的专辑《迷雾森林》中的一首乐曲。
一首令人陶醉的歌曲从新宏文教育之家传了出来。这是什么曲子呢?原来是《清晨》的钢琴曲。它婉转悠扬、舒缓流畅;它一会儿低沉、一会儿高亢,优雅又欢快,像泉水叮咚欢唱的声音。这声音让人陶醉在其中,有时让人悲伤,有时让人欢乐,有时让人舒畅……听老师说,这首曲子的一些音效是从阿尔卑斯山现场采集的自然音效。
细心聆听,果然有高山流水的声音,我好像身临其境,看见了那蔚蓝的小溪、看见那巍峨的群山连绵起伏,又看见了那一望无际的绿油油的草地和五颜六色的花儿。听见那瀑布好像瓢泼大雨的声音,又好像听见小鸟在那低吟浅唱。当我高兴时听这首歌,心情会更愉快。当我生气时,只要一听,烦恼和忧愁一下子被消除的一干二净。当我伤心,只要一听就会变得开心舒畅。
海顿说过:"艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。"从这句话中我明白了音乐会让人身心舒畅,我喜欢这音乐。
篇6:音乐作文600字
全文共 665 字
+ 加入清单在刚刚过去的暑假中,一首流行音乐大家应该不陌生,它就是《小苹果》。
有一次是听见一个同学在哼《小苹果》,觉得十分好听。一回家,打开手机听起来,越听越好听,听得我如痴如醉。一天,我正在做作业。突然感到有点力不从心,这时我身边响起了《小苹果》的旋律,我再也忍不住了,就跑进房间,拿出手机,点击了播放键。“你是我的小呀小苹果,怎么……。”随着这段音乐响起,我的心甜极了,渐渐把音量开到了100。不料,妈妈夺门而入,把我手机收了起来,严厉地说:“你作业做完了没?谁让你听歌的?”我支支吾吾的,没有办法回答。
一计不成,又生一计。九点就睡了,蹑手蹑脚地走到房间门口,发觉爸爸妈妈都睡着了。打开手机,带上随身听,便开始模仿《小苹果》,唱着唱着……
直至手机不发任何声音了,没有电了。这时,向右瞟了一眼,瞟见妈妈两个铜铃般的眼睛正盯着我。妈妈大叫:“谁让你这么晚还在听歌的!”我委屈地说:“《小苹果》太好听了,对于我来说这简直是天籁之音。”
经过两轮搏斗,妈妈终于屈服了,给我买了一个随身听。我每天一回家先听一遍,如果有一道题我做了很长时间还做不出来,我会放《小苹果》。《小苹果》简直像一位良师益友,听了之后,便会“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,每次都这样攻克难题。后来,我听唱小苹果的频率便越来越高。每天早上一起床,闹钟铃声便是小苹果。就连在刷牙的时候,就算在洗脸的时候,就算是在做作业的时候,小苹果都会播放。可以说《小苹果》无时无刻都陪伴着我。它使我幼小的心灵充满欢乐!
小苹果实在是好听,他的优雅旋律,它那忽高忽低的音律,使它登上流行音乐之最。
篇7:带着音乐,一路前行作文700字
全文共 722 字
+ 加入清单音乐,我生命的一部分!
咿呀学语时
在我咿咿呀呀地说着让人难以辨别的言语时,妈妈每天在我耳边哼着一段段旋律,我随着妈妈的节拍拍手,我与音乐的“交友”就开始了漫漫征程。至今,眼前还浮现一副副朦胧的画面,耳畔还回响一阵阵优美柔和的旋律:“天上星星不说话,地上娃娃想妈妈……”
懵懂的幼儿园
进入幼儿园,当老师们在学校大喇叭里放着有节奏的音乐教我们跳舞时,我对音乐才有了一点点的了解,现在偶尔听到“她有神奇的魔法,是开心大喇叭,让我的世界千变万化……”,不禁有一些感慨。
稚气的小学
刚进入小学听到的歌曲到现在仍是记忆犹新,记得那年九月一日,在开学典礼上,一阵音乐传入耳中:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉……”一段慷慨激昂的中华人民共和国国歌,竟让那时的我顿时振奋、自豪。
转眼间,小学快毕业了,原来那个扎着两个辫子的小女生,早已竖起一个高高的马尾,多余的感伤已是记不清了,唯有那年盛夏我们高唱“开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使……”时,不懂离殇,一味放纵自己,现在回想当初,有的更多的是无知与无奈。
感伤的初中
稚气未脱的初一,“在这个风起云涌的战场,暴风少年登场……”,显示我们的放荡不羁。
斗志昂扬的初二,喊着“青春永不言败”,哼唱“左手边的冒险,右手边的蜕变,我们在改变……”,无不显露出我们的蜕变。
现在,读懂离别的感伤,不敢向前,只怕青春散场的初三的我们,不再懵懂,不再稚气,心中多了一份成熟,只在心中默默吟唱:“最后一个夏天,我们就要说再见,很想知道,你会记得我哪一点……最后一个夏天,我们不要说再见,只想知道你是否记得这一天……”
音乐,是我的朋友。音乐伴随我的从前,音乐伴随我的现在,音乐也将伴随我的未来。我将带着音乐,一路前行。
篇8:音乐喷泉作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单这座美丽的音乐喷泉位于菏泽新天地公园,每天傍晚,音乐喷泉就开始向游人们开放了。它的美丽与神秘,吸引了很多市民前来观看。每到这个时候,我都会兴致勃勃地跑到公园内,等待着音乐喷泉的启动,幻想着我就是那个让喷泉启动的小精灵,拿着仙女棒一挥,喷花似的飞泉幻化出了彩虹般的梦。
音乐喷泉喷出的水柱很高,伴随着音乐,一条条水柱高低起伏着,仿佛在跟着音乐舞蹈,美极了。喷泉飘来的声音就像是微风拂过树梢,渐近渐响,沁人心脾,驻足泉边,轻了整个身心。喷泉的水花落在水面上,发出“哗哗”的声响,好像许多快乐的孩子,跳进水里欢快地游泳。
我走近喷泉边,用手轻轻撩了一下水面,水花发出了“哗啦啦”的声音,声音很动听,透出了愉悦。还有的人捧着喷泉的水向别人泼去,就像是在过泼水节。大家开开心心地享受着音乐喷泉带来的快乐。
最后,焰火点燃了喷泉的上空,又爆成巨大的“花儿”落下,人们发出阵阵赞叹声,音乐喷泉也在这赞叹声中落下帷幕。时间总是过得那么快,我依依不舍地告别音乐喷泉,然而她的美丽却久久地留在我的脑海中,我的耳边依旧回荡着那优美的旋律,真美啊!
篇9:美妙的音乐作文350字
全文共 365 字
+ 加入清单这天,我们上了一节音乐课,老师让我们听了一首曲子,名字叫《牧童短笛》,同学们安静的听起来音乐。
音乐开始了,第一段音乐所表达的情绪是优美抒情的,速度稍慢,在优美的音乐中,我仿佛看到一个调皮的牧童骑着一头健壮的牛,来到了河边,看见青青的草,蓝蓝的天。心情格外舒畅。于是他拿出了长笛开始吹了起来,连河里的小鱼、岸上的牛羊都被这美妙的笛声给吸引了。
第二段音乐活泼欢快。牧童突然发现身边围着一群小动物,在倾听他美妙的笛声。于是他放下笛子,和小动物开始嬉戏起来,他们一会儿玩捉迷藏,一会玩走大步。开心极了!
第三段跟第一段的节奏速度一样,也是优美抒情的。这时候,夕阳渐渐落了下来,小动物们都该回家了,牧童也骑到了牛背上,大家依依不舍的告别,相约明天再见。
我正陶醉在乐曲中,音乐停了。这音乐太美妙了,时而优美,时而欢快。音乐能使我们生活在童话中。
篇10:喜欢音乐作文
全文共 593 字
+ 加入清单活泼开朗,我喜欢做很多事情,比如看书,游泳,看电视...我最喜欢的事情之一是听音乐。
音乐对我的生活不可或缺。我喜欢在不同的时间听不同的音乐,让自己放松和快乐。
当我在做某件事情时遇到困难,当我因考试成绩不理想而感到沮丧时,我会演奏一首激动人心的音乐,它充满激情、雄壮、充满血腥味。你听,饱满而热情的旋律,有时像一条奔流的河流,汹涌澎湃,破浪翻滚;有时它就像一条温柔的小溪,温柔而有力,让我产生一种温暖的感觉。此时,我将重拾信心,勇往直前。
当我学习或阅读累了的时候,我会演奏一首乡村音乐,它是安静的,安详的,和平的。我聚精会神地听大自然的声音,不知不觉中我已经被它们陶醉了。听完之后,我会觉得神清气爽。音乐早已掩盖了刚才的疲惫。当我打开相册,重温童年的沉浮,我会播放一首儿歌。虽然它很幼稚,但它有着童心。它像一朵纯洁的可爱的花;像一盆鲜花,充满诱人的香味;就像一个梦,它象征着对未来的美好憧憬。每当我听到这些,我似乎又回到了童年。
然而,我最喜欢的音乐是流行音乐,充满疯狂和活力。张韶涵的《隐藏的翅膀》和容祖儿的《长翅膀的女孩》是我的最爱。在优美的音乐旋律中,体会其中的含义——无论我们遇到多么困难或困难,我们都必须坚强,勇敢地面对和解决问题,并且心中永远有翅膀。
虽然我不知道如何作曲,但我能感受到音乐的魅力。朋友们,我相信当你把所有的感情都投入到音乐中时,你一定会感受到很多东西,让你陶醉。
篇11:音乐作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单秋风“沙沙”刮着,树上的叶子像蝴蝶一样的飘落下来,地上(已经)落了一层厚厚的树叶,像铺上一层金黄的地毯,人们踩在上面,发出沙沙沙的响声,就像一首优美的音乐,好听极了。 “哗哗……”下起了一阵秋雨,一场秋雨一场寒,天更(凉)冷了。草枯萎了,花儿谢了,大地一片凋零,没有了生机,人们穿上了秋装,河边的青蛙再也不叫了,钻进了泥土里,准备冬眠。
田野里一片金黄,秋风吹来,谷子低着头弯着腰,发出“沙沙”的响声,好像在说:“我已经成熟了,快把我收回家吧!”再看那火红的高粱,像喝醉酒的汉子,脸红彤彤的,脚都站不稳,东倒西歪的,相互碰撞着,发出细小的声响,好像在说着悄悄话;再看那玉米,伸长了金黄色的棒子,细细看去,仔细一瞧,好像在张嘴哈哈哈大笑,似乎在说:“看,我多么的强壮啊!”
一阵欢声笑语伴随着轰隆隆的机器声,农民伯伯来收割庄稼了。他们的脸上露出了丰收的喜悦,一边说着一边笑着,嘴都合不拢了,爽朗的笑声在田野里回荡。
山脚下的果园里,那更是绚丽多彩。瞧,那一个个大大的苹果,红彤彤的,像羞红脸的小姑娘;一个个的大鸭梨黄澄澄的,着实好像透黄透黄的大葫芦。“扑通”一声,一个成熟的鸭梨掉了下来;一个个圆圆的桔子橙红橙红的,和那天上红红的太阳那叫一个像;一串串葡萄紫莹莹的,像一串串的珍珠,煞是好看。
“呼呼呼!”一阵秋风吹来,把瓜果的香味带到了远方,只要你深深地吸一口气,就感到空气都是甜的,都是香的。
秋天的声音太美妙了,如果你仔细去听,会听到千万种不同的声音。到时候,你会知道,大自然有多么强大,什么东西都能创造出来美妙的声音来
篇12:换音乐老师了
全文共 453 字
+ 加入清单温梓萱
进我们班上课的人不是孙老师,是张老师。张老师说:“这学期我来当你们的音乐老师。”同学们听了有的开心,有的不开心。
张老师说:“以后我们的音乐课就到五楼的音乐室上。”全班异口同声说:“耶。”
到了音乐室,老师问我们喜欢唱什么,金万祥、孙恺等人说要听《沙漠骆驼》,老师就点播《沙漠骆驼》。唱到“东方鱼肚白出”时,我笑得在地上一直打滚,坐在我旁边的表炜宸笑到肚子疼。
唱完《沙漠骆驼》,又唱《生僻字》。“茕茕孑立沆瀣一气……”好多人都跟不上,有些的根本就不会唱,但因为好听都跟着唱了起来。之后还听了《童话镇》……我以前根本就不喜欢唱歌,可现在好像有点喜欢了。
我们全班大部分人都更加喜欢音乐课了,因为每次上音乐课,最后的时间都会让我们自己唱歌。
下课了,老师说不能再唱了。可是我们还不想回教室,就说:“老师,我们想用下课的十分钟减掉五分钟,其余五分钟玩,还有五分钟就唱歌,可不可以啊?老师。”“不行的。”老师说。
我们只好恋恋不舍地回教室去玩了,希望下次音乐课快点到来。
篇13:大自然的音乐会作文
全文共 553 字
+ 加入清单大自然的音乐是最美妙的,今天就让我带领你远离城市的喧嚣,走进大自然,为你带来一场别开生面的音乐盛典。
清晨,当第一缕阳光洒向大地的时候,勤劳的鸟儿便用它清脆婉转的嗓音,唤醒了世界。来到小溪边,那潺潺的流水声,仿佛在分享着自己的心声。它们的一唱一和,堪称天籁之音。在水中嬉戏的调皮的小鱼儿,偶尔会溅起一朵水花,更给这音乐增添了一丝趣味。风儿轻轻抚摸树林,树叶的音乐是独一无二的。滴答,滴答,延绵的小雨淅淅沥沥地唱着,更给这里增添了一丝朦胧的诗意。
然而当夜幕降临时,却会有另一番景色,青蛙先生的第一支歌便打破了夜晚的沉寂。一阵清风拂过,池塘里那亭亭玉立的荷花便如少女般翩翩起舞,与青蛙先生的歌声相得益彰。
萤火虫也过来凑热闹,他们拼命舞动翅膀,想让自己的光芒跟加耀眼。不一会儿,各种各样的昆虫从四面八方赶来了。知了如痴如醉地演唱着,尽管它听不见,但我想在它的心里是能够感受到,这场音乐会的美妙。七星瓢虫也贡献着自己的一份力量,跳着属于自己的独特的舞蹈。他们优美地变换着队形,一会儿手拉手,一会儿独舞,热闹非凡。月亮也轻轻拨开了神秘的面纱,皎洁的月光照耀在他们身上。连月亮姐姐都被他们感染了吧!
朋友,大自然的音乐是无比美妙的。我们身边并不缺少美,缺少的是善于发现美的眼睛。让我们一起投入大自然的怀抱,感受他的美好吧!
篇14:西安音乐喷泉作文800字
全文共 816 字
+ 加入清单听妈妈的同事说,西安的音乐喷泉是一绝的棒,还有音乐伴奏,特别的好看。我心想:七,又是一个讨厌鬼,不喜欢家乡的每一物,真是个“王二狗”,再说了,再好看也没有包头的动画喷泉好看。哎哟,我也成了“小王二狗”,不过我还是很期盼音乐喷泉的。
我晚上睡觉时间也想象,那喷泉是什么样的,是边放音乐边放喷泉,还是……可是可是乌海的喷泉也有音乐呀?到底是什么样的呢?真是想不到?
啊,我来到了西安的音乐广场,我盼望已久的音乐喷泉,就在这里,这么大的一片地方“跳舞”,真激动!我跟妈妈谈话,我:“妈妈,你说白天放该多好!”妈妈说:“白天好像不喷吧,要是白天喷,要这么多的‘怪灯’干嘛?”……我和妈妈正谈的激烈的时候,那喷泉来得突然——随着音乐的响起,跟着一丝丝淡淡地轻风,喷泉,猛烈地来了。
先是听见音乐的声音,从低处传来——“来了,喷泉开始了”!我大声呼叫妈妈,喷泉随着音乐起伏,我站在音乐喷泉的前上方,后面是大雁塔,我的心情激动死了,我脚下的霓虹灯和彩灯照得那音乐喷泉五颜六色。现在是放的是荷塘月色,那优美的音乐配上这起伏的喷泉,真是美妙绝伦。就在这时,中间突然‘浮’起一朵粉红色的荷花,所有的人都惊叫不以,好漂亮!随着音乐的调动,我最喜欢一首描写太阳的歌,音乐一起有一颗大的太阳在中间,它旁边还有金灿灿的缕缕阳光。周围有一堆小太阳,仿佛又让我回到了烈日炎炎的夏天……
听旁边的人说,十一点半才结束,可是现在已经11点27分了,还有3分钟,随着一些离别的眼神,还有一些告别的声音,一个激烈的音乐随之而起,喷泉的大胆的喷向人群,好像再给我们告别,3分钟以后,一个接一个地落下,今天的喷泉真是太好看了。
今天就这样结束了,心情很高兴,能让喷泉陪我一晚上,我已经非常的幸福了,可是心里装满了快乐,还有一点失落,因为,这将是我最后一天在西安的夜晚了,以后再也见不到这音乐喷泉了,在最后的一刻,我跑向栏杆对喷泉和西安说:“再见!”我挥了挥手,看着这像蚂蚁般的人群散去。
篇15:鼠小弟和音乐会作文300字
全文共 364 字
+ 加入清单今天鼠小弟和鼠小妹一起出去散步。
路上他们遇见了企鹅先生,企鹅先生说:“鼠小弟,我有个音乐会要开,可是还差一个吹小号的人。你愿意来吹小号吗?”鼠小弟微笑地点了点头说:“好啊,好啊!”
鼠小弟拿起小号吹起来,他突然发现自己不会吹小号。企鹅先生走了过来,说他长得太小了,小号不适合他吹,企鹅先生说着就走开了。鼠小弟又看到有一只老猫走了过来,老猫见了哈哈大笑,“你连这个都不会吹呀。”鼠小弟小声地说:“老猫,我们换一个吧。”老猫听了直摇头。
接下来,鼠小弟和找了很多动物换乐器,可是动物们的乐器也都不适合鼠小弟。鼠小弟正在发愁的时候,他遇到了大象先生。
音乐会上的大象先生负责弹钢琴,但是他也弹不好钢琴。企鹅先生想到了一个办法,他让大象把钢琴搬过来与鼠小弟交换。鼠小弟在钢琴上又蹦又跳,弹奏出了美妙的音乐,他开心极了。
啊,今天真是美好的一天。
篇16:音乐作文
全文共 532 字
+ 加入清单灰暗的过道,地面上满是破旧废弃的堆积。脚下蒸蒸日上的暖流,尝试着打破一切:
我的天空今天有点灰,而明天是艳丽的风景。我内心预测,明日郊外出行定有好天气。车上大家听着歌,哼着曲,满载幸福甜蜜,假如以后,我们都各奔东西,请此时拉紧手,留个照,长大嘴唇,轻轻上扬,彼此开怀大笑;教室里的风琴,叮咚叮咚,是老师的嘱咐,是牵手的情谊,越长大越孤单,越不安,不得不远离家人,打开降落伞,活跃在人山人海之中,奔走于疲苦劳累之间……
我们的胜利诗篇,不止这些。
千山万水,无数黑夜,等一轮明月。我们并肩向前,哪怕有眼泪,轰然一笑,忘记从前;记得那年夏天,我们都在宁静的海滩上,踩着细而柔软的沙,脚掌裹着金黄;五月的天,刚诞生的夏天,山丛野花显眼,连蜜蜂都不禁围绕,交流许愿;窗台蝴蝶,起舞潇洒翩翩,是我们课间喜悦,弥漫在走廊过道中;哪里还有彩虹,请将明天许配,给我们这群活泼的孩子们,给我们这群天真的孩子们……
还有很多跟随着音的故事。
疲倦的双眼,撑不开的想念。
日子是只玻璃瓶,总把难忘的留在里面。
青春的岁月,是从高楼阳台向下望的感觉,眼睛看得更远,风就越强烈。吹散思念,日子的一些,总像人们唱道:
蔚蓝的天空,草色田野;迷失走远,中间绕圈;别说再见,冰封的雪会带走一些……
一些些,一些些。
篇17:美妙的音乐会作文600字
全文共 567 字
+ 加入清单滴答滴答,这是什么声音?
下雨了,雨滴争先恐后地向大地冲去,迫不及待地跳向大地妈妈的怀抱。
大地妈妈盛情的发出了邀请,所有的好朋友一起嗨起来,这里正在举行一场优美的音乐会。
滴答滴答,嘀嗒嘀嗒,舒缓优美的前奏响起,风吹着树叶,“哗啦哗啦”唱起了欢快的歌曲。
小花小草和着美妙的旋律,扭动曼妙的腰肢,跳起舞,为什么没有看见他们的好朋友蜘蛛呢?原来他躲在不被雨淋的地方练琴呢。
嘀嗒,哗哗,咚咚……哪里传来了咚咚声?原来是地下管道塞“车”,水流闲着无聊,也来参加音乐会了,
嘀嗒,哗哗,咚咚,呱呱……呱呱?又哪来的呱呱声呢?原来这是小青蛙的鸣唱。小青蛙,你为什么出来的这么晚呢?刚刚才吃过饭啊,小青蛙负责高声,青蛙爷爷的低声部,青蛙妈妈怎么没来?来了来了,青蛙妈妈收拾停当,也赶趟似的出来了,青蛙爸爸也来了,他们都来了,乐曲立刻变得了丰富起来。他们一家共同奏响了雄浑悠扬的和声。
嘀嗒,哗哗,咚咚,呱呱,刷刷、淅淅、吧嗒、喳喳……多么巧妙的安排,多么和谐的乐音,风中的花草舞动得更卖劲儿了,音乐会真热闹啊。
渐渐地,雨声小了,风也小了,乌云散了。积水顺着管道也奔向大海去了,青蛙们的歌也唱完了,也该回家休息了,小花小草也有点累了,声音越来越慢,越来越弱,一切都恢复了正常。就像什么也没有发生一样。
这时,不知谁家的孩子喊了一声,快看,天边出现了一道彩虹――
篇18:关于听音乐的日记300字
全文共 337 字
+ 加入清单音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流。
——冼星海
从古至今,音乐都是生活中不可缺少的东西。我非常喜欢音乐,不论是古典,还是现代音乐,都有一番韵味。
每当我心情不好的时候,我就会弹钢琴,那动人的乐曲声从一个个黑白琴键传出来,让我陶醉其中,所有的不愉快全部飘散。
考试前,我总会很紧张。这时,我就会听一些好听的纯音乐来放松心情。而且,听音乐可以让我的想象力更加丰富。
音乐,无处不在。树上,小鸟的鸣啭,风吹过,树叶“沙沙”地作响,路上,车子的鸣笛声……只要用心去听,哪里都有音乐。
我感谢这些音乐家们用哆、来、咪、发、唆、啦、西,这七个美丽的音符,组成了动听的乐谱,给人们的生活带来了快乐。
音乐成为我生活中最重要的一部分,它们如同美丽的天使一样,成为了我生活中一道灿烂的光芒。
篇19:八年级音乐观后感
全文共 693 字
+ 加入清单世界上最能让我快乐的就是音乐。
生活中,音乐时常给予我快乐。我最爱的事是听歌。
每当我无聊的时候,我就会拿起手中的手机带上耳机听起那些愉悦心情的歌,而在这些歌里也有不少让我触动心弦的歌。例如筷子兄弟的《父亲》让我感受父爱的伟大,王铮亮的《时间都去哪了》领悟了时间需要珍惜的道理。
每当我遇到挫折时,我也会用听音乐来驱走烦恼,张韶涵的《隐形的翅膀》,告诉我们一切困难都是会过去的。
我并没有听到什么高端大气的音乐会,但是街边流浪艺人的演唱会我倒是听了不少。这并不是什么高手唱的歌,也并没有特别的好听。但是我却从中听出了他们流浪的快乐与无羁,还有淡淡的忧烦与无奈。甚至不自觉的把自己代入他们的故事中一起分享他们的快乐与忧伤。
我爱听音乐更爱唱歌,唱歌可以让自己畅快,唱出自己的心声。记得一次,我与好朋友晓谕因为一点小事而闹矛盾,一怒之下绝交了。
这让我带着不开心的心情回了家,我也如往常一样带起了耳机,巧的是,响起的歌居然是周华健的《朋友》"朋友一生一起走,那些日子不再有……"不知不觉的,我豁然开朗,是啊,我和晓谕说好要交一辈子朋友的,但是现在离初三毕业的时间也快了,这种同班相处日子已经不再多了,如果还因为一些小事就闹绝交会后悔一辈子的,想着想着我已经到了家,但我也在心中决定明天要去和好,解决了心中的烦恼,整个人都快乐起来了。
第二天,我就去找晓谕说了声对不起,就开始聊起最近有什么新的好听的音乐,到最后我给她听了那一首让我豁然开朗的歌--《朋友》。她听后抱着我说:"说好了喔!做一辈子的朋友,就是不能在一起的日子,也要记得我啊。"
据说音乐有种神奇的魅力能让人愉悦,确实这样,音乐给了我无比的快乐!
篇20:美丽的聂耳音乐广场作文700字
全文共 743 字
+ 加入清单我的家乡在美丽的玉溪,她素有“聂耳之乡”“云烟之乡”“花灯之乡”的美誉。如今,生态宜居城市的建设,玉溪的天更蓝了,水更清了,地更绿了,空气更清新了!今天我带你到美丽聂耳音乐广场去看看。
走在柳丝轻拂的玉湖边,清风徐来,令人神清气爽!湖水清澈见底,湖里的鱼儿成群结队地游来游去,好不自在!蓝天、白云、绿树、聂耳桥倒映在湖面上,形成一幅绝美的画卷。看!湖面上有一群小精灵—白鹭,它们有的悠闲地踱着方步,有的在美滋滋地照镜子,有的用尖细的嘴巴梳理着洁白的羽毛,有的在互相嬉戏玩耍。我想走近它们,和它们说说话,可还没等我走近,它们已“扑啦啦”张开翅膀全都飞走了,湖面上留下了它们优雅的倒影。
路两边的柿子树整齐地排列着,像尽职的卫兵在守卫着聂耳广场。树上的柿子成熟了,黄澄澄的,像一个个调皮的孩子,急切地向外张望,向人们报告成熟的喜讯!信步来到聂耳山上的枫叶林里,枫叶有的黄了,有的红了,有的还是绿的,色彩缤纷,美不胜收!一阵微风吹过,几片枫叶随风飘落,像一只只彩色蝴蝶随风飞舞,伸手接住一片,我想把它珍藏。几株山茶花儿开了,有的还是花骨朵;有的含苞待放,娇羞地藏着粉红的面庞;有的已经完全盛开,扬起粉嘟嘟的笑脸对我微笑。我似乎也变成了其中的一朵,和她们一起,尽情绽放!伟大的人民音乐家聂耳的雕像矗立在聂耳山上,他正在聚精会神地拉着小提琴,悠扬的琴声从他的琴弦里流淌出来,浸润着三乡儿女的心田!
夜晚,华灯初上,五光十色的灯光倒映在玉湖里,优美的音乐响起,聂耳广场成了一个充满诗情画意的人间仙境!广场上的人可多了,有的在散步,有的跳广场舞,有的打太极拳,有的用相机留住美丽的画面,有的带小孩玩耍,幸福的笑声在广场上久久回荡!
美丽的聂耳音乐广场,你像一位温柔慈祥的母亲,徜徉在你温暖的怀抱里,我很快乐!