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关于音乐课的作文的(汇总20篇)

音乐,即用有组织的乐音来表达人们思想感情反映现实生活的一种艺术。小编收集了音乐的魅力作文,欢迎阅读。

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作文

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音乐作文400字

全文共 509 字

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夏天来临了,天气非常的炎热。在夏天我们肯定最讨厌的就是停电,没有空调、没有电风扇。那我们该怎么做呢?夏夜音乐会能解决这个问题。

夏夜音乐会既凉爽、又能疏散心情、还能听到美好的歌声。天一黑——看看外面有好多小动物,恐怕那些小动物们也是热的出来乘凉的,要么就是睡不着的。一大堆动物有:青蛙、雄蝉、蟋蟀、蝈蝈、啄木鸟、布谷鸟??青蛙伴着蟋蟀的歌声在那呱——呱——呱——的叫。青蛙和蟠蟀找到了节奏,当然少不了蝈蝈和雄蝉,他们俩也打出了让人惊叹的节奏。布谷鸟正在“布谷,布谷,布谷”。啄木鸟也没闲着,看布谷鸟在布谷、布谷、布谷地叫,他就戳起了身边的木头“咚、咚、咚。那些调皮又可爱的动物们,正在为我们演奏。他们在一块儿又唱又跳,跳舞大王当然要数青蛙,大长腿在那左摆、右摆。不知炫耀着什么?在这片夜空中最亮的仔,当然要数蜜蜂了。这难得的场面也只有停电才能看到吧,看到动物们跳舞,我巴不得拿个花球在那嗨起来。就怕我打扰了动物们,让这美好的歌声和这帅气的舞姿给弄没了。到了时间,动物们也都回家休息。可能你晚上做梦都梦到这好美好的歌声,帅气的舞姿。

一场梦不会让你随便忘掉一个节奏,晚上开心的事情有很多,最让你愉快的应该就是夏夜演唱会了吧。

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篇1:我爱音乐作文500字

全文共 523 字

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我对音乐情有独钟。我不仅会演奏音乐,更会享受音乐。

在车上

每次出远门,我都会听音乐。我看着一栋栋建筑物在我眼前划过,听着一个个音符在我耳畔跳过,我就感到心情无比的舒畅,一切烦恼都抛在了脑后。我感受着主人公的心情,靠着靠背,闭上眼睛,身体随着节奏摇摆,似乎我也进入了歌曲中,和主人公对唱、共舞。

当歌曲播放到高潮部分时,我甚至觉得自己和主人公合为一体,喜怒哀乐共同分担,酸甜苦辣一起分享。我从音乐中真正感受到了乐趣,感受到了什么是我的。

解闷

每当我烦闷时,就会趴在桌上,或躺在床上。这时,乐声冷不丁从收音机里流了出来。我烦躁的心更是乱如麻,想伸出手在小溪般的乐声前造个大坝。突然,时间像停止了一样,我的手停滞在了空中。原来,乐声勾住了我的心弦,灌溉了我的心田。我不再烦闷了,悬在空中的手渐渐垂了下来。我开始用心去倾听歌曲,感受它的美。它的美,看不见,摸不着,却让人从心底啧啧称赞。

演奏

说到底,音乐还是演奏最重要。我会演奏和埙相似的一种吹管乐器:陶笛。我抿抿嘴唇,开始吹奏。我感到乐声在我唇旁流动,音符在我指尖律动。这首《日光稻香》多美呀——我仿佛站在秋日午后的稻田里,日光把稻谷照得金灿灿的,散发出迷人的香味。

现在,音乐已成为我生活的一部分。我爱音乐!

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篇2:乘着音乐的翅膀

全文共 465 字

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音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。

我是一个从小就比较自闭的一个男孩,我不喜欢说话,不喜欢表达任何东西。可自从我听见音乐候我就比较活跃,比较激动。我一听音乐就手舞足蹈起来了,我自己有时都不知道是为什么,但是我就是喜欢音乐,它就如同翅膀,给了我飞翔的能力。 我现在已经十八了,我现在还是随身手机上都存着无数我喜欢的音乐。我妈妈说别老是听歌,听多了不好,耽误学习。可我就是喜欢音乐,不住的想听音乐。

在我上初中的时候我听到过这样一首歌,歌名叫做《隐形的翅膀》。里面这样唱到“我一直有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望”。我自从听到这首歌,我就觉的我的隐形翅膀就是音乐,音乐是一双隐形的翅膀,可以让我乘着它飞翔远方,飞翔成功。

我现在正在上着高三,正在面临着高考的严重压迫。但我不会被高考额苦难压倒就像莫扎特说的:生活的苦难压不垮我。我心中的快乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到快乐。我喜欢这句话,因为他是在表达音乐的重要性和影响力。

所以说,让我们乘着音乐的翅膀飞翔在高空中,飞向成功!

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篇3:我爱音乐作文600字

全文共 612 字

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对于一切事情只有“热”才是最好的老师。只有了热爱才会从中体会到乐趣,收获快乐;只有了热爱,才会一直去追求,收获成功的果实。

从三年级开始,我就爱上了音乐。每当音乐课上都会去尽情地歌唱,听着音乐老师弹出的优美的乐曲,各着节拍那陶醉的神情,有节奏地敲击。那一个个琴键迸发出一个个动听的音符。从那一刻起,我的心中就萌发了对音乐的追求。

到了四年级时,妈妈给我报了单簧管班,这满足了我对音乐的欲望,更深一步的了解,懂得了乐理知识,从最基础的“哆、唻、咪”起步,如饥似渴地吹奏起乐谱,拿一个简单的练习曲,也学着电视中音乐大师那样闭着眼睛,摇头晃脑地吹奏起来,一吹就是一个多小时。吹得多了,我也就渐渐不满足这简单易吹的片段练习曲了,除了老师布置的任务之外,又“大闹天宫”,翻腾起旧的乐谱。虽然有时看不懂,也吹不出节奏,但仍然是如痴如醉,总是在作业之余带给了我无限的乐趣。接着又翻出了成堆的老歌,旧磁带插进英语用的复读机里,躺在沙发上,陶醉地听起来,有时也跟头流水地哼上一段。让原本无聊的假日生活充实了起来。

六年级,我家拥有了一台电脑,这让我喜出望外,放起了一首首歌,看着歌词听了起来。一无事就坐在电脑旁听起来,放着《单簧管波尔卡》、《G大调小步舞曲》等协奏曲,跟着节奏打起拍子,有时激昂,有时缓慢……轻美的歌声如潺潺流水,而我的心也缓缓渐进了大海。

随着我对音乐一步步的了解,我也更加爱音乐,它陶冶了情操,充盈了我的生活,带给了无限的乐趣!

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篇4:音乐作文

全文共 444 字

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我有一个漂亮的音乐盒,是妈妈给我的12岁生日礼物。

音乐盒的上方是一个水晶球,水晶球里坐着一个穿着粉红色连衣裙的小女孩,还有一个胖乎乎的小男孩儿站在女孩旁边。他们脸蛋通红,像一个熟透的红苹果。女孩闭着眼睛,显得格外安静。似乎在等待着你倾诉烦恼,为你排忧解难。男孩则睁大了他那双水灵灵的大眼睛,似乎对世界充满了好奇,想要对世界上的事情一探究竟,他们身后有一个心型的花圈,周围还有许多薰衣草点缀,显得很温馨。音乐盒下方是一个孔白色的底座。多彩色的球体安置在乳白色的底座上,显得十分和谐、醒目。你可不要小看这底座噢!只要轻轻一旋底座,音乐盒便会发出悦耳而婉转的歌声,水晶球也会慢慢旋转起来。轻轻一摇音乐盒,许多细碎的五光十色的小鳞片便会漂来漂去,闪闪发光,十分好看。

音乐盒会在我忧愁、烦恼的时候陪伴我,为我排忧解难,让我是烦恼抛到九霄云外去,音乐盒是我的好伙伴,它让我百事可乐,万事芬达,心情雪碧,学习红牛,生活鲜橙多,天天娃哈哈,月月乐百事,年年高乐高,永远都醒目。

音乐盒是我形影不离的好朋友。

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篇5:音乐为我打开一扇窗作文

全文共 1018 字

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当进取的门被关上的时候,音乐会为我打开一扇窗,让我的心灵如拂晓的云层透漏出亮光。当失望和沮丧笼罩的时候,音乐也会为我打开一扇窗,让我的心情如脱笼的小鸟轻快地飞翔。当快乐和幸福拥抱的时候,音乐会为我打开一扇窗,让我的情感如涌动的潮水层层荡漾。在我的心里,音乐不仅仅只是一种优美的旋律,而是一种丰富的情感,拥有可以震撼心灵的力量。

倾听贝多芬的《命运交响曲》,仿佛在倾听着一颗巨大的心脏在有力的跳动着,庄严而又神圣,流动音符中,我仿佛看到了贝多芬正在满怀激情和命运的坎坷挫折作不懈的抗争——我要扼住命运的喉咙!在我的成长过程中,可能会有很多次失败和坎坷,但是不可能会有这个天才家痛苦和不幸。我为什么不与挫折和失败抗争?海伦·凯勒的童年既盲又聋,生活在黑暗的世界里,可是她没有向命运屈服,始终以一颗向善的心灵不懈的和不幸的命运抗争,才会有世界瞩目的成就。优美的旋律,像一段铿锵的誓言,更像是一曲生命的赞歌。音乐——为我打开一扇窗,让我和它们的心灵更贴近了,他们的心酸挫折,他们的洒脱执着,坚定了我生活的信息,让我在不断地追求和失败中时刻保持清醒和奋斗的激情。我爱音乐,“我就是爱音乐,别让我停下来……”

倾听者《庭竹滴翠》,仿佛置身于“青山绿水共为邻”的幽美,山水空蒙雨亦奇。碧绿的庭竹,随风摇曳,丝丝缕缕的韵律不停地拂动;清圆的水滴,在竹叶上滚动,晶莹剔透,点点滴滴的诗情画意流动在轻快悦耳音符中。还有什么样的失望和忧伤不能一挥而去呢?听许篙的《断桥残雪》更让我有一种心境清凉的感觉,轻轻地、娴静的、恬淡的,心情不禁从郁闷中舒展开来,就像一朵小花开放在人们经常走过的路边,我的快乐随处可见。我要快乐,不要忧伤。音乐——为我打开一扇窗,让我在快乐中感受着这个五彩缤纷的世界,让我在快乐中创造着自己的世界。倾听着金莎的《星月神话》让我仿佛感受了一段“山无棱,天地合,才敢与君绝”的美丽的情感,倾听着周杰伦的《甜甜的》让我仿佛看到了一对热恋中的情侣的甜蜜和幸福,倾听着刘若英的《后来》让我仿佛回想起昔日尘封的记忆。

音乐——为我打开一扇窗,让我的心灵在音符与旋律的跳动和组合中通灵剔透。有了音乐,眼泪再苦在咸也会有晴天;有了音乐,快里和我相伴;有了音乐,又是美好的一天。音乐——为我打开一扇窗,让我在清醒中奋斗,追求美好的未来;音乐——为我打开了一扇窗,让我在快乐中感受着这个无比真是的世界;音乐——为我打开了一扇窗,让我认识到只有奋斗才能幸福到永远。

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篇6:大自然的音乐作文500字

全文共 473 字

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早晨,大公鸡“喔喔喔”的在叫着,大自然的生物们都苏醒了,新的一天又开始了。

小鸟们起床了,出来看看高挂在空中的太阳,它们叽叽喳喳地叫着,好像在说:“今天的天气真好啊!”鸟儿们把虫子捉回家了,鸟儿的家人高兴地叫着,好像在说:“今天的早餐好丰盛啊!”

下午,蜜蜂飞到了草丛里,“嗡嗡嗡”地叫着,在花儿里采蜜呢!蜜蜂们正在说:“今年春天的花儿好多啊!又香又漂亮,要多采点儿,今年才好过。”

树上,有几只啄木鸟在捉虫子,“嗒嗒嗒”地啄着,好像在给大自然打节奏。有一只啄木鸟叽叽喳喳地议论着:“这棵树生病得太严重了,一定要帮它好好治病!”啄木鸟们给这只鸟儿点赞,一起说:“好,我们干!”它们更加卖力地啄起来了。

草丛底下,有几十只小虫子正在开心的玩耍,开心极了。小虫子们正在小声地讨论着:“今天玩什么好玩的游戏呢?”有一只小虫子正在叭叭地叫着,好像在说:“玩捉迷藏!”大家都大声说:“好啊!”

傍晚,几只蝙蝠在空中“丝丝”地叫着,似乎在说:“该回家了,该回家了!”动物们见蝙蝠正在空中飞,纷纷都回家了。我正好也想回家了,动物们也回家了。动物们又重新盼着新的一天到来!

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篇7:音乐使我陶醉300字日记

全文共 322 字

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吃过晚饭后,妈妈把收音机拧开,里面传来了优美的音乐。我把声音调大,站在阳台上,我细心地倾听,生怕浪费短暂的美妙的瞬间。

开始,音乐有些忧郁,那感山冈惆怅的调子使得天上的月亮和星星都沉静了下来,不再闪烁,也不再窃窃私语,顿时都静了下来。天空是静静的,夜也是静静的,远出的灯火也是静静的。隐隐约约的音乐好象一支妩媚的小花,散发着朦胧又清新的花香。这时的夜景美得醉人,美得眩目……突而,哀婉沉郁的乐声一转为欢快的调子,掉丁冬的小溪,倾斜着……真是悦耳之极,典雅之极!

我在音乐的国度里,红辉煌的飞天在天宫齐飞,与月儿的女神狄安娜在幻想的国土里畅游。我仿佛已不复存在,整个儿身躯,我整个思想都融进这个音乐的夜空,真想不到这纷繁的世界上还有这么一个小小的我。

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篇8:音乐作文

全文共 810 字

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万物都有一扇门,而且每扇门的钥匙应该都不同。但是,却有一把特殊的钥匙可以打开任意一扇门,它就是"理想",远大的理想就是开启万物的钥匙。

"理想"是一个再普通不过的话题,可是每个人却仍然无法不去想它,因为它与我们的生命交织在一起。我们常在讨论"理想",有人的理想是想当一名出色的医生,有人的理想是想当一名杰出的商人,而我的理想是当一名歌手。其实,我以前有想过当服装设计师,作家,商人,演员,我真的很喜欢这些职业,可是身边的人总说我不切实际,在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。虽然我放了它们,但仍抱有一丝幻想,而有时也为无法实现而悲伤,。这也捆扰了我好长一段时间,使我找不到人生的目标。不过,现在我再次找到了我的理想,它就是音乐

相信每一个喜爱音乐的人都会认为音乐是世界上最迷人的一件事物,而这只是我被音乐征服的原因之一。更重要的是,音乐是医治心理创伤的良药。音乐不仅可以治愈歌者的伤痛,也可以医治和安慰听者。表达情感的方法有很多,有的人选择写,有的人选择说,还有的人选则演,而我选择唱。这也许跟我的性格有关吧!虽然我性子比较急,说话比较直,但却不善于表达情感,因而含蓄迷人的音乐更适合我。而且,从小我就是一个"垃圾回收站",身边的人无论遇到什麽都会告诉我,我也习惯了安慰他们,选择一种好的方式帮助他们,对人对己都很好,所以音乐很适合我。

尽管我很确定我的理想是音乐,却还是遭到家人的反对,他们只希望我读好书,不允许我为别的分心可我仍然坚持我的理想,我也证明给他们看,我无论做什麽都不会影响我的学业。我也相信"心之所愿,无所不成",终于我获得了家人的谅解,更得到了母亲的支持,这也给了我很大的动力。

欧文曾经说过:"目标决定你成为什麽样的人。"所以,我的目标也就是我的理想就是成为一名音乐人。不过我也相信,如果我等待,发生的只是我变老了,而且,我只对未来感兴趣,因为我将在那里度过余生。这样,我就不得不插上翅膀飞向未来了。

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篇9:我的理想音乐家

全文共 915 字

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没有歌唱就没有生命,就像没有太阳也没有生命一样。——题记

每当音乐在奏鸣,我的心似乎变平静;每当音乐在跳跃时,我的眼似乎迷上了它;每当歌手在舞台上叱咤风云,我的嗓子似乎动了起来。

理想,似乎是缥缈无垠的,但是人怎样能是没有理想的空壳!音乐家——我的理想?

当第一次接触中国流行音乐《青花瓷》便变成了“醉人”,那前奏笛声悠扬,歌词充满音韵,我陶醉在其中——青花瓷的百炼成品。这境界似仙境,无法表达的美丽。于是,触动了我那颗想要成为音乐家的心。

音乐时而如嵯峨高山的雄壮;时而如黄河般跌宕起伏;时而如潺潺溪水柔与,很难控制,要些火候。

初入合唱团,有些儿生疏,对简谱音符有些陌生。门一捭一阖,教室中的歌声便是我的道路。先发音。以“LU”为发的声,试歌唱前的准备,注意轻重缓急,虽说这是简单的,但对我而言是一场鏖战,音乐道路的拼搏。歌声悠扬,传到“星港九月”。我坚持自己的理想,只能砥砺意志。

《库斯克邮车》便是我的“泣血之刃”,是积淀的,是凝聚的,虽然此画短,但在我理想中是一个关键。想把它幻象——绿色的邮车送信翻山越岭,湖面波光粼粼,虽辛苦着,但也能放松观赏美景,这是一种悠闲的享受。在舞台上展放光彩,笑出强大,歌从我们的口中澹澹起伏,有“大江东去”的气势;有“小桥流水的婉约,让观众欣赏,赞不绝口。

自身处音乐之城维也纳,自己戴着领结,穿着西式服装,带着白色的手套,神清气爽,春风骀荡,更加一丝风采。

进入观敞的大厅,没有人瞋目而视,而是带有赞许与敬仰的目光。台上一架黑而发亮的钢琴,干净而“刺眼”——这是为我准备的?是的。“如梦如幻”,我缓缓地走向钢琴,坐下,脑袋一惊,我是来表演久石让作品《天空之城》——我的挚爱!舞台的灯光聚集在我身上,很刺眼!我开始演奏,当手指与黑白键接触时,优美的音韵如灵泉般浮出,“6717137”……优美的天籁之音使观众闭眼倾听,似有淡淡的忉忉,却仍有行云流云之意。穿梭在浩瀚无垠的空中,好像看见天空的城堡,雄伟高大,入住与此,多美妙,多动人,鹰儿在空中翱翔,风时不时吹来,多么无忧无虑……

思绪打断,是梦?可以说是,也能否定。

理想——音乐之路不远,爬到容易,开辟难。要有音符的陪伴,有歌曲的盈绕,放开歌喉,就不寂寞。

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篇10:一堂有趣的音乐课作文500字

全文共 514 字

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今天下午的第一节课,因为王老师生病了,所以就请了另外一位老师来代课。现在我还久久不能忘记那一节课。

上课铃响了,课前有十五分钟的阅读时间。我正津津有味地看着书时,被同学们惊讶的“哇”一声,惊了一下。我潜意识地抬了一下头,一位男老师走进了我们的教室。再仔细瞧一瞧,原来是代课的老师。

这位老师自称“小白”,小白老师对我们说︰“这节课我们要学一个在抖音里非常火的舞蹈”。同学们啥都没有听进去,都在自顾自地东说说、西说说,教室里乱成了一锅粥。这时小白老师怒气冲天,拍了一下讲台,同学们被吓了一跳,不敢说话了。看到教室里没有吵闹声了,小白老师才开始上课。小白老师先演示了第一段的动作,这一段的动作很简单,同学们很快就学会了。

但有一个同学例外,因为他自上课以来,一直在看着书,什么也没听。周围的同学都在提醒他,但他还是不以为然,无动于衷。小白老师也没说什么,他就继续做他的书呆子。第二段呢,想着就想笑,罗大侠做的动作让人难以忘怀……

小白老师看着我们的动作还可以,就打算录一段发在抖音上。刚才那个一直看书的同学这才慌了,急忙地跟着学……

下课铃响了,同学们都围着小白老师要抖音号。据我打听,应该是——嘘,我悄悄告诉你是“二摆舞”,别以为我说脏话。

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篇11:音乐的执着作文600字

全文共 641 字

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“竭力为善,爱与自由甚于一切,即使忘了王位,也不要忘记真理。”这就是乐圣贝多芬说的。他爱音乐,他献身于音乐。即使他耳聋但是他还是不停的创作,《命运交响曲》《田园交响曲》《合唱》《月光曲》《第三交响曲》都是他给人们留下的点点回忆。

贝多芬生活道路非常坎坷,晚年失聪;这无疑是对这个音乐人极大的打击,但是,他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望--苦难变成了他的创作力量的源泉。他从不轻言放弃,他把他的一生奉献给了音乐,他创造出了无数的奇迹。他的音乐与他对音乐的执着让我们为之震撼。

他那百折不挠的意志和对社会的责任感而产生的崇高思想也深深的让我们敬佩,他毫不畏惧政治人士的权威。他爱国,坚决不为占领军演奏,他的尊严让他不在权利和利益下低头。

他经济困窘,亲朋好友一个个死亡离散,耳朵也已全聋,和人们的交流只能在纸上进行。他深爱的人也因为财富和权力离他而去。一直到1827年3月26日他在一个风雪交加的日子里死去了,死时没有一个亲人在他身旁,但是在同月29日下葬时却形成了群众性的一个浪潮,所有的学校全部停课表示哀悼,有两万群众护送着他的棺枢,他的墓碑上铭刻着奥地利诗人格利尔巴采的题词:“当你站在他的灵柩跟前的时候,笼罩着你的并不是志颓气丧,而是一种崇高的感情;我们只有对他这样一个人才可以说:他完成了伟大的事业……”

是的,他的一生创造了无数乐曲,他带给了世人无数的震撼。他命运的曲折没有磨灭他对音乐的热情和对音乐的爱。他虽然已经逝世,但是他的音乐,他的精神会永远留在我们的心中。

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篇12:音乐交流会作文700字

全文共 691 字

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早在过年前,钢琴老师就对我们说,大年初四要在老师的家里,办个《音乐交流会》,时间定在初四下午的2:30分,主要是让我们看看不同年龄的学琴孩子所弹奏的情况,到了大年初四那一天,早早的吃过中午饭,我们就急急忙忙准备往老师家里赶,去表演肯定要穿的漂亮一点,于是我穿上我的新年衣服,然后把头发梳了一下,又卡了一个发卡,打扮好以后,就去老师家了,我们到的时候,人已经来了好多了,屋子里都挤不下了,院子里也很多人,人们都在交谈着,小学生们都在互相问着,“

你紧张不紧张?你呢?你紧张吗?”其实我也有点紧张,名次排出来了,我排在第16号,因为不太靠前,所以就不怎么紧张了,第一个小朋友不敢上去弹,只好让第2个小朋友先上,接着3,4,5……不一会儿可就该我上去弹了,我的心砰砰的跳着,老害怕弹错了,等我自我介绍完以后,有调整好了凳子,就开始弹了,在弹得过程中,我慢慢地也就没有感觉的害怕了,但是在最后快弹完的时候,我弹错了一个音,也没有敢改,于是就弹完了,结束以后,给大家鞠个躬,就下去了,我们班韩明轩弹得非常好,听着乐感很好,那个漂亮的结尾,真的很棒,我还很喜欢李晴姐姐弹得曲子,那么悠扬,没记住曲子的名字,听得那么让人舒心,很有乐感,很有力度,该高高,该低低,层次分明,还有一个姐姐弹得是《暴风雨第三乐章》,弹得很有暴风雨的感觉,我听着听着,不由自己暗暗的下定了决心,我也一定会弹得很好的。

最后的结尾是《黄河》,是两个大哥哥弹得。非常激情,很豪迈,但是可是也是紧张,连接点有点仓促,但还是很好的,弹完了,老师给我们总结了几句,说,“总体来说,老师不是太满意,都有失误”老师讲完以后,我们就回家了。

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篇13:我以音乐为友作文500字

全文共 548 字

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每个人的一生中,都会有一些爱好。在我的成长生活中,遇到挫折、困难或者心情难过的时候,我就会去找我的好朋友——音乐

音乐有酸、甜、苦、辣,而我的心情也会因此而跌宕起伏。

音乐是酸的。在我读小学的时候,每次写作文我都如坐针毡。突然,好像有一阵风把音乐给吹来了。这音乐那么悲凉,如泣如诉,我的注意力立刻转移到了音乐的身上,思绪也如汩汩江水喷涌。就这样,我每次写作文都会想起那段悲凉的音乐,心境也能平和下来。

音乐是甜的。在我10岁生日的时候,我和家人举办生日会,正在我们吃蛋糕时,那音乐又来了,这是一段美好、温暖、幸福的音乐。这音乐好像要与我分享快乐,如同跳跃的精灵,活跃在心间。

音乐是苦的。在一次比赛中,我在跑步时脚抽筋了,看着同学一个个超过我,我该怎么办?就在这关键时刻,那音乐就像天使一样一下子来到我的面前。这音乐激昂热情、鼓舞人心的音乐。在这音乐中我明白了遇到困难,要坚持、要勇敢。我随着音乐的节奏,慢慢站起来了,我忍着痛向前跑,最终成功了。是音乐带给了我无穷力量。

音乐是辣的。在我没有心情写作业的时候,音乐又悄悄来到我身旁,敦促我、监督我,我只得平静下来,做自己该做的事。这是有些呛人的力量,但却是一种警示,提醒我应该怎么做。

音乐是一种力量,是我生活的调味剂,它丰富了我的生活,也是我一生的朋友。

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篇14:音乐漫步作文600字

全文共 618 字

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总喜欢在闲暇之余,独自徘徊在林荫小道,哼着喜欢的小调;或是在秋风乍起之时,带上耳机,陶醉在音乐的殿堂。

我喜欢音乐,是因为音乐让我懂得了许多,面对音乐,即使再浮躁的心也能平静。

偶然翻翻相片,才突然想起同桌的你,才发现曾经在一起的时光没有好好珍惜,可是自己却已没有了机会。只有在眼泪中才会明白,有些人一旦错过就不在。就象毕淑敏说的那样:有些东西年轻时你不懂,当你懂得时却已不再年轻。

直到某一天,才突然发现相识是缘分,历经风雨之后,才发觉朋友给予了你很多;终于明白我遇见你是最美的意外。懂得随时随地会有人在笑容里为你祝福,生活在爱与被爱之间那将是一种多么美妙的感觉。

既然选择了远方就注定风雨兼程。可是又有谁会一帆风顺呢?难免有失意,可风雨中这点痛又算得了什么呢?擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。即使梦的入口有点窄,只要付出,便问心无愧,又何必个求结果。

常回家看看,回家看看。是呀,其实父母为我们付出了很多,要求我么的却不多。不要在幼时说将一定让父母住最好的房子,穿最好的衣服……。只要多花一点时间陪陪他们就可以了。记住:最爱你的人或许是你的伴侣,但最无私的还是你的父母。

真的,我喜欢音乐,我也想尝试着读懂歌手的心事。我喜欢罗大佑沧桑的沙哑,张学友

深沉的颤音,刘德华历经岁月沉淀下的无奈,周华键孩子般得志器和正尘,周结论是反发出的动感,激情。王飞清新,自然中透着淡淡的忧伤。

我没有任何的社求,只希望在明亮的夜晚漫步于音乐当中,陪我走过人生旅程。

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篇15:音乐作文

全文共 451 字

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星期五下午的最后一堂课到了,我们也该认识一下我们的音乐老师了。铃声一响,全班七十三双眼睛盯着门口,教室里一片寂静,只听得到细微的呼吸声。须臾,一个方头大耳、矮胖结实的中年人走了进来……

老师对我们笑了笑,却一句话不说。他打开投影仪,放出歌来。突然,教室里传出了一个“娘娘腔”似的声音,过了一会儿,同学们反应了过来,议论纷纷:“这个老师的嗓子不会有问题吧,这也能叫音乐老师吗?”。老师说了声:“大家别讲话,要跟我合作!”,同学们再次被他那娘娘腔似的嗓音逗乐了,全班哄堂大笑。许多同学都开起小差来,老师喊了几嗓子,实在没办法,开始教我们唱歌:一唱起歌来,老师的手就挥舞了起来,好像是个指挥乐队的首领。突然,从他的嗓子里发出了雄浑的男高音:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”我们听着这男高音都惊呆了。原来老师刚才是故意发出娘娘腔的声音。不愧是我们的音乐老师,唱起歌来就是好听。同学们都鼓起掌来,随即也唱起歌来。再也没有人在音乐课上开小差了。

706班的教室里,时不时的传出动听的歌声……

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篇16:音乐会作文600字

全文共 606 字

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优美的音乐声从远处缓缓飘来,如同清澈的泉水一般流进我的心田。我跟着音乐声来到了苏州民族管弦乐团音乐厅,我们将在这儿欣赏一场高雅的音乐会。

音乐厅是一个巨大的半圆,共有三层。二、三层就像是海上翻滚的金色波浪一般,镶嵌在墙壁上。黑灿灿的地板,在柔和的黄色灯光下,显得那么高贵。在这种环境下听音乐一定会有不一样的感受。

音乐会开始啦!姐姐们穿着由红渐黑的长裙,而哥哥们则是穿着黑色的西装。“咚……咚……咚咚咚……”气势磅礴的鼓声引出了《将军令》的合奏。这首《将军令》可谓是跌宕起伏,扣人心弦。开场声音宏亮,仿佛讲述了将军升帐时的威严庄重;接着来了一波轻快的旋律,写出了众将士出征时的矫健敏捷;最后激烈的战争开始了,将士们在沙场上奋勇拼搏……这音乐深深地抓住了我的心,让我难以忘怀。

接着,我们又陆续欣赏了《姑苏行》《火把节之夜》《江南春》等曲目,每一首曲子都让我们如痴如醉。这时,一位身着蓝色旗袍的姐姐款款走上台,她手提琵琶,面带笑容。一开口就是个金嗓子:

正月里梅花开,哎呀;

二月里玉兰开放,哎呀;

三月里桃花满园尽开放;

四月里蔷薇花开,牡丹花儿都芬芳……

这首苏州评弹《姑苏好风光》这真是太厉害了,听得我是身临其境,回味无穷啊!虽然在苏州生活了十几年,可却没能好好地欣赏过苏州的美景。今天,一首《姑苏好风光》就仿佛让我看见了苏州的一切,鸟语花香,小桥流水……

高雅艺术进校园活动,让雅园的我们爱上了评弹,爱上了昆曲,爱上了苏州。

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篇17:乘着音乐的翅膀作文

全文共 1665 字

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不要以为我是音乐家,也不要以为我是未来的歌星,更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友喜欢听音乐!说起音乐,我根本就不懂音乐;没有乐感,连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和,主要还是喜欢音乐里的唱词;词,简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹,词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵,加上思想跟随词的每一个字符,再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的,很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界,很美!

小时候,音乐是什么东西呀?不知道!上学了,老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候,学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级,上音乐课都要用它;有时候,两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课,可能是我们最喜欢上的课了;那时,不管什么课,上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳,有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求,这样的教学模式,至今还一直在延续!难道,这样的教育模式,就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱的有多难听,至少,也是一种音乐,它也多少发挥了它的功能!音乐课,老师就教我简谱上的7个数字8个音符;其他的什么也不会!后面就只教歌词,老师坐在风琴前面,脚有节奏的踩着风琴,手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合,嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词,老师教一句,我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐,我没有特别的留恋!

后来,五年级就到了另一个城市,那里的城市不是很好;但是在学校里什么乐器都有,还有一个学生乐团;可是一到上音乐课,我就担心害怕;这里的老师一般不教歌词,只教乐谱和音乐知识;教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱,音乐课还有作业呢!我最怕的就是考试了;要唱歌呀!因为我更本就不会识谱;不过还是混过去了!不只是混过了五六年级;就连中学的音乐课也一样混呀!是怕的混呀!回想起来,真是太虚伪了!总算是混过头了,我也渐渐地恐惧音乐课,对音乐更本就没有丝毫的兴趣!一个混字,就足够表示我中学时代的音乐了!其实,我不想用这么一个字来表示呀;很无奈!都是小学时的遗传!难以改变!我慢慢痛失音乐了!考学,到了天津和北京后,从此告别了受怕、担心、蒙混的音乐课!慢慢消失了对音乐的恐惧感;之后,由于音乐的魅力,在自己身边的世界时时刻刻都可以见到音乐的魅力;为了追随时尚,我也渐渐开始通过各种渠道去学习和了解音乐文化和娱乐文化;不管你走到哪里,你的耳河旁都听到音乐的流淌声音,很丰富、很动听、很时尚;或许,可以这样说,现在也可以把这个世界叫做“音乐世界”;并不虚伪!你的身边你留意了吗?你的生活你在意了吗?可是音乐一直都在留意你的身边!也一直都在留意你的生活!你出门,不管是上班、上学、逛街、游玩还是乘车或是自己驾驶;你不妨多留意一下你的耳朵!你会觉得耳边总有一种很流行的、很动感的、很熟悉的、很时尚的声音;它就在你的身边!很近、很亲密!你的生活也是一样,现在家庭里都有电视机、家庭影院、DVD、电脑、CD机、VCD、录音机、单放机(随身听)等等,你都会让它们为你的生活增添一种“噪音”!在你开心时,它为你更开心;在你喜庆时,它为你更加喜的气氛;在你伤心时,它为你倾听。

音乐告诉你:“生活本来就是有声音的世界!”音乐,我喜欢听,我喜欢唱词:很精粹!音乐,我喜欢听,我喜欢温柔的节拍:很柔情!音乐,我喜欢听,我喜欢和谐的旋律:很浪漫!我现在几乎分秒都沉醉于音乐,我伤感了,我向它投诉!我孤寂了,我有它牵伴!我时尚了,我拥有它!我快乐了,我和它一起分享!我和音乐恋爱了!打开电脑,第一件事情就是锁定最爱的音乐;然后让它陪我工作、学习、写作和消闲!要出门,第一件事情还是带上我那最新时尚的MP3,身边有音乐的留意!我是快乐的、时尚的、自由的!生活有音乐的在意,我是幸福的、知足的、浪漫的!

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篇18:音乐作文600字

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“啪啦”一声,蓝色的火焰一齐往上蹿,像小迎接客人一样在面前跳舞。

“哎”!一放学,我就坐在沙发上等着吃饭,等了好久也没人应答。“咦?呢?”在一旁看足球赛的漫不经心地回答:“要开会,晚上很晚才回家。”

那我吃什么呢?事到如今,只能自己做着吃,就做蛋炒饭吧!我心里默默念叨。

“啪”,我把书包往沙发上一扔,就走进厨房,拿出火腿肠,“咔嚓”“、咔嚓”的剪掉火腿肠的“头”。我又“哔、哔、哔”地飞快剥掉火腿肠的“外皮”。剥了皮的火腿肠滑溜溜的。我接着拿了一根葱,又让它们在“哗啦啦”的自来水瀑布里洗澡。它们洗完了澡,身上变得干干净净。我拿起小刀“叮、叮、叮”地切着火腿肠和葱。不一会儿,它们就变成一块一块的。好了,一切准备就绪,开始炒饭了。

“啪啦”一声,蓝色的火焰一齐往上蹿,像小朋友迎接客人一样在我面前跳舞。没有东西炒,那开火干吗呢?于是,我将油倒了下去。蛋炒饭,蛋炒饭,就先放鸡蛋吧!“哐当”,蛋壳碎了,蛋黄、蛋清一齐向黄灿灿的油跑去。看到锅里一片金黄,我便将雪白的米饭倒进锅里。铲子忍不住了,到锅里跳了一首优美的“华尔兹”。火腿肠和葱见了这黄色的海洋之后,争先恐后地向锅里跳去。“滋、滋、滋”!听,这是它们的欢呼声呢。“沙、沙、沙”,再倒点盐、味精。“哇”!香喷喷的蛋炒饭就大功告成了。

我尝了尝,还不错呢。爸爸见了也馋了,过来吃了一口,不禁发出“啧、啧”的赞叹:“这个蛋炒饭炒得可真好吃!”

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篇19:与音乐一起走过的日子作文

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也许每一个人从小到现在都会有一个陪伴着你的人或是事物,而我恰恰是后者。在我伤心或是快乐的时候,我第一件想做的事就是唱歌。可以说,音乐伴我成长。

夸张的说,在我还没出生的时候就与音乐结下了不解之缘。因为那时我妈妈很喜欢听歌,不仅爱听,还爱唱。于是乎,我顺利的继承了老妈的优良传统,这一特长在我幼儿园的时候就被发掘了出来:五六岁的我站在场地中央拿着话筒唱了两首歌,也许是年少无知吧,当时的我竟没有一丝的紧张感,但不可否认的是,我在音乐上的天赋确实很高。

随着我年龄的增长,我变得越来越喜欢唱歌,在我小学四年级时,我以一首《隐形的翅膀》在学校六一金话筒比赛中拿到了最佳才艺奖。那一次的成功使得我更加的热爱音乐。

五年级,在一次偶然的情况下,我加入了学校的京剧社团。开始我对它没有任何兴趣,甚至想过要放弃。后来我发现国粹和音乐其实是有共通之处的,它们都能够陶冶我的心性,使我得到心灵上的宁静。于是,我的音乐之路上又有了“京剧”这个名词,它使我学会了坚持。

进入初中了,学习上变得紧张起来,但这丝毫不影响我对音乐的执着追求。只要以有了空隙,我就会哼上那么一两句,若你来到我家,一定会听到我的歌声的。

我热爱音乐,它是我生命的一部分。我的妈妈常常调侃我说:“你要是把你记歌词的精力都放在学习上,早就成级部第一了。”面对妈妈的戏语,我只是笑而置之。因为对我来说,没有音乐的生命,是没有活力的,没有活力的我,又怎会对学习有积极性呢?所以,音乐促进了我的学习积极性。

最近,我又对具有古代风格的歌曲有了兴趣。打开我的音乐列表,你会看见许多富有诗意的歌曲,歌曲里面的歌词描写让人感到宁静,比如:“古柏青幽幽,阴下环佩伶仃歌,谁遣山风迎嘉客?”“年少的梦念由萦牵,灵岛花开的水边;寂夜的星悬天河间,仿若梦中烟花绚。”这些景色的描写让我身临其境,流连忘返。

更有趣的是,一天,我在听歌时发现这么一句歌词“遗君菟儿丝”,但歌中唱的是“为君菟儿丝”,当时我还以为是歌词出错了,但当我学习《出师表》这一课时,看到了“是以先帝简拔以遗陛下”这句话,才发现“遗”字读wei是“给予”的意思,这让我很惊奇,原来歌曲中也有语文呀!

这就是我爱的音乐,它教会了我坚持,促进了我学习,还让我发现了生活中处处有语文。与音乐一起走过的日子,是最美好的回忆!

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篇20:听音乐的乐趣作文800字

全文共 895 字

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“青石板留着谁的梦啊~一场秋雨~又落一地花~旅人匆匆地赶路啊~”听,这是什么声音?哦,我是在听歌,是不是很不错?这可是我的乐趣!告诉你,我这可不是什么“不误正业”,听音乐可是一种很美妙的享受呢!

好听的音乐,该怎么选呢?那就要看自己的喜好偏向,我比较好流行歌或欧美歌,比如:《孩子》、《借》、《一程山路》、《ifyou》、《seeyouagein》,这些只是一部分,还要看是哪位歌手唱的,就像我爱听毛不易、特洛伊。希文和华晨宇的歌,(这些也只是我喜欢的歌手的一部分。)曲风有摇滚的、古风的、伤感的、年久的。

我非常喜欢在看书和走路时听歌,有时上厕所时也听。说到上厕所听歌,我想起了一件事。那次我正写作业时,肚子不知为何疼得厉害,正打算去厕所时,看到了手机和耳机,于是我立马拿上他们去厕所里享受音乐。

因为听歌,那天我就在厕所里呆了两个小时,把我爸我妈急坏了,说:“你没掉进马桶里吧?”呀!这时我才发现待了太久,结果,刚要起身,腿麻了!

其实,听歌也能增长知识,为什么呢?因为听中文歌时能认许多字,而且一些古风歌曲里的语句非常优美,如:“年少风雅鲜衣怒马~也不过一刹那~”;听英文歌时,能提升你的英文听力,是真的很有用;听俄国或日本歌,还可以学一点俄语或日语,到时去跟同学炫耀,可是一件自豪的事呢!

但我也有忧伤的时候。去年的某一天,我迫不及待点开音乐这个软件,准备听歌时,想到了姐姐推荐的英文歌《thereforyou》,听姐姐说,这首非常好听,我可是“音乐痴迷人”,一想到好听,我就激动了,赶紧搜这首歌,正要准备听,软件发出消息,说:听歌,请重新登录,之前的账号过期了。我想都没想就点开登录了,结果我那八十多首超好听,而且还是我最爱的歌曲都全没了。当时,我后悔死了,一连几天都无精打彩的。

每当我想起那些美好的旋律,从我的耳边飘进来又飘出去,而且之后听不到了,我的那个心啊,冷得像一块冰块似的,毫无温度。不过值得庆幸的事是,后来我又找了一百多首比之前的歌更好听的歌,所以我还是比较幸运的呀!

听歌是我的乐趣,也是教我学会享受的老师。她是一件精美的图书,是一个万能的小口袋。

而如此厉害的它,就是我的乐趣。

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