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3861作文
1000音乐作文600字
全文共 625 字
+ 加入清单记得读幼儿园中班时,老师看手挺大,手指也较粗,是弹琴的料,向建议让我去学钢琴。,我就开始了“音乐之旅”。
一开始,我觉得弹琴挺简单,曲子很容易学会,就很愿意学,很快入门了。记得次演奏音乐盒专卖店开业的,店庆,围观挨挨挤挤。店前摆着一架白色的三角钢琴。就动员我去弹奏曲子试试看。旁观者较多,我去。后来外婆也给我打气,我鼓起勇气,迈着大步来到钢琴前,双手是又的冷汗。的好几十双眼睛都盯着好,紧张得我心怦怦地乱跳。我得不错,受到众人的啧啧称赞。顿时,我觉得是自豪!对弹琴的兴趣和信心倍增。
练琴的过程可一帆风顺的。练琴每天得一坐2小时,是每首曲子刚开始练时,曲不成调,吞吞吐吐,心急就更练不好,连手也不听指挥,老弹错音符。当回琴不好时,就更没信心了。越没了信心,就越弹不好,越弹不好,就越生气。有弹得很糟,就地打,跟过不去。,耐心地劝我,给我讲道理,“生气并让琴弹得”、“心里是快乐的,弹奏的音乐才是美妙的”。
有,看见小区里的孩子都在快乐地玩耍,我真想跟玩啊!可耳边又响起了的话:“先该做的事儿,了以后,再去做其它的事儿”、“抓紧,省下的的”。这里,心又回到钢琴前,又开始弹奏着又“讨厌”的曲子。
“功夫不负有心人”,地,贝多芬、海顿、莫扎特等音乐家都走进了视线里。在本次二年一度的“浙江省明珠杯儿童钢琴大赛”中,我是儿童组里年龄最小的选手,但我闯初赛、复赛,了决赛,了三等奖。我成了家里的小音乐家,经常弹奏优美的曲子给大家听。
钢琴带给有快乐,有烦恼,更多思考。
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篇1:关于听音乐的日记300字
全文共 337 字
+ 加入清单今天,我们要去听——音乐会!
很快,我们就来到了音乐会的现场,瞧,这是小提琴,它的声音又细又高,就像是飘在空中的一条丝带。看呢,那边圆圆胖胖的圆号也飞快地跑来了,它全身闪闪发光,真是威风!哦,还有一支长号,它的声音好像滑翔翼,从高音滑到低音,又从低音爬上高音,静静地倾泻着它那美妙的乐曲。
突然,耳边传来了优美的钢琴声,时而声音十分沉重,就像是万马奔腾而来,听得我心惊肉跳;一会儿声音又开始变慢,就像是缓缓的流水,互相倾诉着彼此的秘密;一会儿声音又开始变细,就像是变成了一条细细的钢丝绳,而我则变成了一个走钢丝绳的杂技演员;一会儿声音又变得很急促,就像是暴雨倾泻而下,而我则变成了一株小草,被暴雨打得东倒西歪,瑟瑟发抖。
突然,音乐声停止了,我才发现,我不是小草,我是在听音乐呢!
篇2:音乐作文600字
全文共 696 字
+ 加入清单今天下午,我们在新造的风雨操场上,举办了一个“音乐会”。这次是有着全校师生和各级领导等,还有其他学校的教师,规模可真大啊!
下午1点30分,任老师让我们做好准备,我们也做好了。过了五分钟,我们来到了风雨操场。放眼望去,真是人山人海,多的数不胜数。
下午2点了,表演准时开始了。四位主持人登台了,说了个千言万语,然后“一声令下”,就有一片热烈的掌声,请出了第一个节目的开始:合唱团的`两首歌,《我要阳光》、《太阳出来喜洋洋》。那优美动听的歌声,真好听。真不愧是荣获过第一名的“歌手们”啊!表演完了,我们把热烈的掌声送给为我们表演的合唱团成员们。之后,主持人又出来了,这当然是又一个表演的前兆。果然,幕布拉开了,展现在我门面前的是一位位拿着竖笛的二年级的笛子小能手,他们吹奏的是一首优美的曲子,这就是:《歌声与微笑》,他们把这首曲子吹奏的淋漓尽致,哇塞,真不像是二年级学生演奏的出来的啊!这次,掌声更加热烈了!主持人又出来了,说完,四年级的笛子能手就出来了,他们吹奏了一曲《瑶族舞曲》,笛声优美动听,真不比六年级差啊!随之便是那主持人的到来,看来,是六年级上台了。果然,主持人说完,幕布的拉开,六年级的同学们就展现在我们面前,我的预料兑现了,他们吹奏的是《牧民新歌》,那笛声真是优美啊,这笛声声让我感觉到好像我已经站在了草原上,一会是牧民在放牧,一会是骑着马儿,策马奔腾。不一会儿,优美的笛声结束了,我的心也被拉了回来……又过了五个节目,就到了老师们表演的节目,《荷塘月色》,动听的笛声,还有吉他的声音。我们有吹奏了校歌《起航》。吹完,我们就回到了教室。
今天,我们学校举办了一个成功的竹笛“音乐会”。
篇3:乘着音乐的翅膀作文
全文共 789 字
+ 加入清单儿时的我是听着妈妈的摇篮曲一点点长大的,我现在长大了,还是可以经常听到她在做家务或者洗澡的`时候,唱着小曲儿,有的是跟着电视学的,有的是自己编的无名小曲。妈妈是这样的热爱音乐,一有时间就要打开家里那台老式收音机,调到音乐频道,认认真真的听着。妈妈听音乐的时候,脸上都会带着一丝淡淡的微笑,听歌唱小曲儿的妈妈是幸福的。
上了初中以后,以前最爱听妈妈歌声的我竟然开始讨厌这种无名小曲,也讨厌妈妈听着我并不喜欢的曲子,我喜欢摇滚,而妈妈却喜欢在我看来老气的名族音乐。因此我常常挑妈妈的毛病,我开始职责妈妈唱歌时的跑调,然后总是打断她,说她唱的不对,告诉她不要再唱了。她每次都只是笑笑然后继续哼着歌,直到有一次,我正做着一道头疼的数学题,那该死的歌声又一次缠绕在耳边时,我疯了一般的捂着耳朵,大叫道:“不要再唱了!你好烦!我讨厌你唱歌!”我讨厌你唱歌!我尽然对她说讨厌你唱歌!我分明看到她瞪得大大的眼睛,惊愕地张着的嘴。
我有点儿觉得后悔了。我不该这样说的,因为妈妈热爱音乐,热爱唱歌。然而,接下来的日子,妈妈仍旧是妈妈,她依然整理我凌乱的书桌,依然望着我温柔的笑……唯独少了她的歌声。少了歌声的日子里,作业总是做到一半就觉得犯困,我似乎开始明白:妈妈的歌声早已在不知不觉中,成为我“精神的闹钟”。当我做不出题时,我又想起了这歌声,它似乎在冥冥之中给予我学习的动力。可惜我当初却误以为那是干扰我做题的重要因素。不管是开心或是难过,我总是会在第一时间里想到这歌声。我明白,我开始怀念这种歌声了。
那天晚上,我忍不住对妈妈说:“妈妈,我好想听你唱歌。”妈妈再次瞪大了她的眼睛,但里面,分明闪着惊喜的光芒。接着她笑了,示意我睡下,她再次抚着我的头,就像小时候那样,在那首摇篮曲下,我进入梦乡……。
我知道妈妈的歌声将再次为我唱起,我要在妈妈的歌声下体会到她对我浓浓的爱,乘着母爱的音乐翅膀快乐的生活。
篇4:美妙的音乐会作文600字
全文共 567 字
+ 加入清单滴答滴答,这是什么声音?
下雨了,雨滴争先恐后地向大地冲去,迫不及待地跳向大地妈妈的怀抱。
大地妈妈盛情的发出了邀请,所有的好朋友一起嗨起来,这里正在举行一场优美的音乐会。
滴答滴答,嘀嗒嘀嗒,舒缓优美的前奏响起,风吹着树叶,“哗啦哗啦”唱起了欢快的歌曲。
小花小草和着美妙的旋律,扭动曼妙的腰肢,跳起舞,为什么没有看见他们的好朋友蜘蛛呢?原来他躲在不被雨淋的地方练琴呢。
嘀嗒,哗哗,咚咚……哪里传来了咚咚声?原来是地下管道塞“车”,水流闲着无聊,也来参加音乐会了,
嘀嗒,哗哗,咚咚,呱呱……呱呱?又哪来的呱呱声呢?原来这是小青蛙的鸣唱。小青蛙,你为什么出来的这么晚呢?刚刚才吃过饭啊,小青蛙负责高声,青蛙爷爷的低声部,青蛙妈妈怎么没来?来了来了,青蛙妈妈收拾停当,也赶趟似的出来了,青蛙爸爸也来了,他们都来了,乐曲立刻变得了丰富起来。他们一家共同奏响了雄浑悠扬的和声。
嘀嗒,哗哗,咚咚,呱呱,刷刷、淅淅、吧嗒、喳喳……多么巧妙的安排,多么和谐的乐音,风中的花草舞动得更卖劲儿了,音乐会真热闹啊。
渐渐地,雨声小了,风也小了,乌云散了。积水顺着管道也奔向大海去了,青蛙们的歌也唱完了,也该回家休息了,小花小草也有点累了,声音越来越慢,越来越弱,一切都恢复了正常。就像什么也没有发生一样。
这时,不知谁家的孩子喊了一声,快看,天边出现了一道彩虹――
篇5:一节音乐课
全文共 345 字
+ 加入清单宋博炎
小雨淅沥沥的下着,而今天下午我们又有节音乐课,午预习下课铃声一响,我们就走上音乐之课的殿堂。
但是有点不巧的是当时我和薛子航正在数数学本,所以就迟到了。我们在敲门,第一次咚咚咚没声音,敲了第二次还是没有。敲了第五次时才有人开门。干是我和薛子航在众人的目光下尴尬地进了教室。
过了一会儿内心终于平静了,老师弹着琴同学唱着歌这美景岂不正好。但是出现了点小插曲那就是薛子航。只见他把板凳上跷起,手里玩弄着表。丝毫没听老师讲课。
这不音乐老师过来说:“你能不能坐好。”说的不管用我们的老师就用了三招。薛子航就被治得服服帖帖了,用手使劲按下,再用手把他扳回来。薛子航就像个小猫一样被治得服服帖帖了。
看到此情景同学们都笑了起来。没想到威风的副班长也有这种时候。
希望大家好好学习,在期中考试中取得好成绩。
篇6:昆虫音乐会作文350字
全文共 345 字
+ 加入清单同学们,你们在夏天的池塘边听过昆虫音乐会吗?嘘!让我们放轻脚步,悄悄去听一听吧!
在温暖的地下,苗条的蚯蚓在使劲的钻出泥土,发出“苏苏”的声音,像在唱歌。不远处,勤劳的蚂蚁正在搬运米粒,它们齐心协力,大声喊着“前进,前进”的口号声。草丛里的蝈蝈也不甘示弱,优雅的拿着小提琴出来演奏了,发出“唧唧”的声音,好朋友拉拉鼓站在它旁边,卖劲的敲着鼓,给它伴奏。树上寂寞的知了也发出了“知了,知了”的鸣叫。池塘边五颜六色的花丛,忙碌了一天的小蜜蜂该回巢了,它们一边唱歌,一边提着满满一桶的花蜜匆匆往家赶。但是害虫也来添乱了,它们“嗡嗡”呲牙乱叫着,青蛙哥哥蹲在荷叶上,像个认真的警察,“呱呱”瞅准害虫一口把它吃掉了。
用心听吧!在这异常美妙的大自然音乐中,你不仅会听见昆虫的演奏,还能听见昆虫的说话声呢。
篇7:森林音乐会作文
全文共 621 字
+ 加入清单音乐会的前一个晚上,消息传开了,许多植物都积极报名参与,有喇叭花、松树、小草、玫瑰、猪笼草、荷叶、蝴蝶花、金边兰、百合花……蒲公英不会发出声音,就表演跳舞;满天星既不会演奏音乐也不会跳舞,则负责装饰舞台。
森林音乐会的消息不仅被植物们知道了,连动物们也知道了。大家都准备到森林广场做观众看演出,有虎皮鹦鹉、非洲树蟒、黑曼巴蛇、黄金蟒、松鼠、玄凤鹦鹉……音乐会的主持人是绿曼巴蛇。
终于到音乐会开幕的那一天!森林广场上处处张灯结彩。绿曼巴蛇扭着蛇腰走上舞台,宣布晚会开始!接下来,它还公布了这场音乐会上即将评选出的各种奖项,说:“即将评选的奖项有最佳魅力奖、最佳风采奖、最佳创意奖。”
晚会终于开始了。喇叭花的喇叭滴滴哒哒地吹奏了起来,松树拉起了大提琴,小草摇起了沙锤,玫瑰弹奏起动听的钢琴曲。猪笼草心想:大家演得这么好,我也要表演得非常好!它走上舞台,“咚咚咚”有节奏地敲起了大鼓,一下子将观众们的注意力全集中到了它的身上。荷叶兄弟听了,也走上台去,“光光光光”地敲起了铜锣。锣的声音伴着有节奏的鼓点,听起来像一首好听的摇滚乐。全场所有观众都在倾听着这场美妙动听的音乐。接着,会跳舞的蒲公英来了,它们一会排成蛇形,一会排成龙形,一会排成花形……
最后,评委宣布:本场音乐会的最佳魅力奖由猪笼草获得,最佳风采奖由荷叶获得,最佳创意奖由蒲公英获得。
音乐会虽然结束了,可小动物和植物们还有些依依不舍呢!
篇8:我的音乐外教老师作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单一双乌黑发亮的小眼睛,一个挺挺的鹰钩鼻,一头卷卷的黑头发,满脸短短的黑胡须,高大健硕的身材,常带灿烂的笑容——他就是来我们学校访问的音乐外教老师。
今天我一踏进音乐教室,就看到外教老师正闭着眼睛陶醉地拉着小提琴。他的手像燕子般轻快地反转腾飞,一会儿轻轻地颤动,一下子骤然滑落,一会儿灵巧地跳动……美妙的乐曲声纵情流淌,他的头也随着旋律摇摇摆摆。终于,老师睁开了眼睛,看到同学们吃惊又崇拜的样子,他粲然一笑,露出洁白的牙齿和深深的酒窝。
老师带领我们一起聆听交响乐。音乐声响起,他马上进入乐曲中,忽而兴奋地摇摆着高大的身体,忽而跟着旋律忧伤地轻轻吟唱,忽而拿出小提琴演奏一段……我们深受感染,也时而摇头晃脑,时而浅浅哼唱,时而忧伤静默……老师又给我们介绍各种音乐类型,他说的是英语,不停地用手比划来、比划去,还把语句中的关键单词一笔一划写在黑板上,我还是不能全部听懂他的话。但是,有一句我懂了,他说:“音乐就是一种发自内心的语言,能抒发自己内心的情感,并不是只用几个词语就能形容的。”是的,音乐就是表达内心情感的,我和老师之间虽然语言沟通不是那么畅快,但是我们的情感是相通的。就像今天他让我们欣赏的那首交响乐曲,我和他一同体会到了时而欢欣鼓舞、时而忧伤满怀的情感。
我的音乐外教老师,他拉小提琴总是那么陶醉,他欣赏交响乐总是那么投入,他讲授音乐知识总是那么细致,他对我们总是那么用心——他让我领略了西洋音乐的自由美妙,更是让我感受到了他的满腔热情,虽然老师和同学们之间说的话不多。但他是我最喜爱的音乐使者,多么希望他能在我们学校多留一段时间啊。
篇9:音乐作文
全文共 406 字
+ 加入清单今天,我们兴高采烈地来到了音乐会现场,感受音乐给我们带来的乐趣。
一会儿工夫,音乐会开始了。听,“叽铃”、“叽铃”,原来是小提琴,那声音如同天空中快乐的小鸟,不断的滑翔、翻腾、甚至跳跃;“咚咚咚”原来是架子鼓,那声音一上一下,就像是蹦蹦床上弹起的小娃娃;“叽叽”那声音深沉厚重,好像从天而降的雨水,倾泻下来。
突然,“吱叽”“吱叽”的声音响起,原来是我最喜欢的长号,它的声音响亮有力,如同一个活力四射的弹力球,一会儿触底反弹,一会儿又做自由落体运动,从天而降;一会儿声音又变得缓慢悠长,如同一个降落伞缓缓下降;一会儿,它的声音又变得越来越快,越来越急,如同天空中飞翔的蛟龙,而我呢,好像变成了飘浮的云,和蛟龙嬉戏玩耍,时而,我们互相追逐,忘情奔跑,时而我们合二为一,一起飞翔在优美的音乐彩虹上,和美妙的乐曲一起轻舞。
我就这样一直沉醉在这美妙的乐曲声中,直到妈妈叫我,我才知道,音乐会结束了,我依依不舍地离开了音乐会。
篇10:一节特殊的音乐课作文
全文共 777 字
+ 加入清单第三节音乐课,我们一窝蜂的来到音乐教室,调皮的男生们又是胡乱的敲鼓又是起劲的吹口琴,女生们则捂住耳朵大喊大叫……。
踏着上课的铃声,老师走上讲台。经过我们的一番折腾,教室里已是尘土漫天;男生们还不时地做鬼脸,屁股在板凳上摇来晃去,他们老是“欺负”温柔的卢老师……老师皱皱眉头,没有和平时一样先去打开电子琴,而是轻轻地说:“孩子们,今天老师先讲一个真实的故事。”
“六岁的菲儿先天失语,两岁时爸爸生病去世。为了还债和维持生活,妈妈每天早起晚睡。菲儿每天傍晚就倚在家门盼着妈妈回来。妈妈回家时是菲儿一天中最快乐的时刻。
这一天,一直下着大雨,早已过了妈妈回家的时间;菲儿倚在门口望呀望,总不见那熟悉的身影。天完全黑下来,雨也更大了。菲儿顺着妈妈平常回来的路去找,因心里想着妈妈,饥饿和寒冷都忘了。走了好久,终于在路边看到倒在地上的妈妈。菲儿使劲地摇着,她想妈妈可能是太累睡着了。为了让妈妈睡得舒服点,她坐到地上,把妈妈的头放在自己腿上,这时她才发现妈妈的眼睛是睁着的,菲儿突然明白妈妈死了。她拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈手上还紧紧捏着一块她最爱吃的年糕。菲儿撕心地哭着但发不出一点声音……”班里的女生有的在轻轻哭泣,有的在抹眼泪;男生们也神情严肃的低着头……
当老师讲到“菲儿觉得应该告诉妈妈,一定会好好活着,让妈妈放心地走。大雨中,她站起身,擦干眼泪,在妈妈身边一遍一遍地做着手语……”时,教室里已经是哭声一片。
“孩子们,今天我们要学习的这首歌曲,就是根据菲儿的手语作的歌词;现在就让我们一起去聆听《感恩的心》……”
在接下来的学唱过程中,我们第一次那么投入!男生们一改往日的洋腔怪调,就连做动作也是一丝不苟。
这节特殊的音乐课让我们深深明白:一定要感恩父母亲人、感恩老师朋友、感恩社会自然……“花开花落我一样会珍惜!”让我们常怀感恩之心,早日成为社会的有用人才!
篇11:音乐让我着迷作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单“哆来咪,咪来哆……”每当一个一个跳跃的音符在我的耳边舞动时,我的心潮也会随之起伏,伴着悠悠小调进入另一个梦幻世界。
一弹,一拨,一拉,一个美妙的音符便会从指尖流泻出来,渐渐地谱写成独一无二的曲调。一点,一揉,一顿,或浓或淡的情意迂回着、婉转着在空气中飞扬,感人肺腑,妖娆迷人。这其中便是演奏胡琴的乐趣。
演奏二胡,往往是拉琴者乐在其中,而听琴着不会有那么深切的感受。一首乐曲,其实是含蓄的文字,总会有一种情感在音符间脉脉流淌。歌曲的抑扬顿挫,与演奏者的表达方式密不可分,想要拉好一支乐曲,不但要照着歌谱拉出来,还必须将乐曲所表达的情感控制恰当。只有自己如临其境,才会感动别人,直击听众的心窝。这时,不管是演奏者还是倾听者,都会在内心赞叹音乐的奇妙与伟大。
听歌,唱歌又何尝不是如此?都说音乐能陶冶人们的情操,一曲下来,好像阅读,却又胜似阅读。每首歌曲也会有它自己的名片与特点。当《李白》中熟悉的旋律在你耳畔响起,你是否体会到了作词者对现实世界的抱怨与愤慨;而你又是否在《同桌的你》中重拾校园生活,将支离破碎的记忆一点一点地拼凑,从心底迸发出对校园生活的怀念?
音乐,就是这样,可以治愈你的创伤,也可以表达你的快乐;可以倾诉你的不满,也可以放飞你的心情。在音乐的怀抱中,每一个生命都得以恩赐,音乐怎能不使人着迷?
篇12:音乐作文
全文共 473 字
+ 加入清单当别人问你喜欢什么时,我想大多数人都会说,是音乐,至于我也不会例外。
音乐本身具有一种巨大的魅力。比如流行音乐因为容易听懂,一唱就能上口,自己的苦和甜也在音乐声中诉说着,内心会感到舒畅。有趣的歌词对于我们追求刺激的新青年一代有着魔术般的诱惑。
音乐对调解心情也很有帮助。我曾经在一本书中看到过,外国的学生因心情不好犯了错误,老师不会批评,就让他听一些古典音乐。有一天,我回到家,全身上下都十分酸痛,做着一道道题目。做完作业后,因为累再加上精神紧张过度而不能放松,所以心情很差。正在这时,我看见桌子上有一盘磁带,我就把它放进录音机,按下按键,发出了轻快的音乐。听着这悦耳的音乐,我脑海里浮现出一幅幅美丽的画面。我于是躺在床上,细细听,紧绷的神经慢慢地放松了,我的心情随着舒畅音乐,也渐渐地进入了梦乡。
音乐还能培养一个人的道德品质。在轻柔的音乐中,我们似乎看见一个文明高尚的世界。在这里没有战争,没有混乱,没有邪恶,只有幸福和快乐。如果我们能把这样的世界当作我们的目标去努力,去约束自己,我想,一个再坏的人,也有变好的一天。
让我们去感受音乐、了解音乐吧!
篇13:一节特别的音乐课作文1000字
全文共 1021 字
+ 加入清单“丁冬,丁冬——”上课了,我像往常一样愁容满面地回到教室。
不一会,音乐老师迈着轻快的脚步来到教室。她脸上的微笑像一缕春风,立即让同学们感到亲切和温暖,大家顿时精力充沛了起来,都把腰挺得笔直笔直的。
开始上课了,音乐老师首先让同学们欣赏了《龟兔赛跑》的音乐故事。这首乐曲悠扬动听,清脆欢快,像光阴的长调,像阳光的音符,又像宝藏的乐谱。这一切,让同学们深深地陶醉其中。一边听着流水般的音乐,老师一边向我们讲《龟兔赛跑》的故事,虽然这个故事大家都已耳熟能详,但我们还是全神贯注地听着,比以前任何时候都认真,仿佛天地间就只剩下那着变幻无穷的乐曲和那个熟悉的故事,连空气也似乎被染上了音乐的色彩。乐曲仿佛带我走进了故事里,我的眼前好像浮现了小乌龟的身影;看哪,坚持不懈的小乌龟正在一步一步地向前爬呢!炎炎烈日下,小乌龟的汗水顺着额头滴下来,小乌龟走过的路上撒满了汗水。一步、两步、三步……小乌龟超过了树下沉睡着的兔子,但小乌龟仍没有停下,它爬啊爬,爬啊爬,终于小乌龟爬到了终点。这个时候,兔子也醒了,它一路飞奔,却已经来不及了……
音乐的终止把我拉回了课堂。老师开始提问了:“在这段音乐里,你们感受到了什么吗?”同学听了问题,纷纷抬起头,眼睛里闪烁着光彩,大家都把手举得高高的。老师微笑着点了一位同学的名。这位同学站了起来,她的脸上依然挂着一种聆听时的安逸——看来,她还没从优美的旋律中苏醒过来。“我从中感受到了一种永不放弃,坚持不懈的精神。”她说完,班上便响起了雷鸣般的掌声。接着,一位又一位的同学发了言。从他们的发言里,我也明白了不少:凡事只要有信心,有恒心,肯吃苦,坚持不懈地朝着目标奋斗便能把事做好;反之,如果骄傲自负,轻视别人而放松警惕,则会一落千丈,无法挽回。
随后,老师又分别让一位女同学扮演兔子,一位男同学扮演乌龟,随着音乐,为同学们重演了故事。随着乐曲的跌落起伏,两位同学的表演变幻无穷,他们把角色演绎得惟妙惟肖,栩栩如生。还不时爆出笑声,小兔子和小乌龟跃然眼前。同学们的笑声如同银铃,也为这乐曲奏出了别样的趣味。
“丁冬,丁冬——”下课了,音乐也随之停止,一节音乐课在同学们的欢声笑语中结束了。我恋恋不舍地走出教室。站在走廊上,我脑子里仍徘徊着小乌龟的身影。是啊,一个生活中真正的强者正应该像小乌龟一样永不言败,坚持不懈的。人生的道路是漫长而艰辛的,这好比小乌龟的赛程,只有脚踏实地一步一步地向前走,不停步,不骄傲,才能到达人生的巅峰之最。
篇14:厨房是个音乐厅
全文共 227 字
+ 加入清单每当黄昏,厨房里的大合唱就开始表演了。首先出场的是洗菜声,“哗啦啦,哗啦啦。”接着菜刀和砧板上场了,它们合唱了一首欢快的歌曲,这首歌的名字叫《大家一起跺跺脚》,“嗒嗒嗒嗒,嗒嗒嗒嗒。”好听极了。锅和铲也不甘示弱,两者互相碰撞的“嚓嚓”声,把演唱会推向了高潮。汤在锅里发出“咕噜咕噜”的声音,被推举为歌声最美妙的独唱家。
烧水壶发出的鸣笛声,“嘀嘀嘀嘀嘀”扮演了男高音的角色,音乐会在一声欢快的合奏声中结束了!
——刘若水
篇15:森林音乐会作文300字
全文共 344 字
+ 加入清单一天晚上,爸爸望着窗外说:“夏天的夜里真的太安静了。”小明说:“爸爸,如果给我一根筷子,我就能让外面热闹起来!”说着,他就拿着筷子出门了。
小明到了森林里,把筷子一挥,一下变成了魔法指挥棒。树蛙在它的指挥下开始“呱呱,呱呱”的唱歌。紧接着,小蚂蚁把发光的蘑菇摆成了一个舞台,猫头鹰也飞到了舞台旁的树上。萤火虫还在舞台上空跳舞呢!还有些小动物也跑了过来。
小明挥动着手中的“指挥棒”,动物们开始表演了。它们有的唱歌,有的跳舞,还有的在演奏乐器呢!你听,有鼓点声,有弦乐声,有管乐声。音乐会进行的还嗨了,大家都停不下来了。
天亮了!森林音乐会终于结束了,小明也回家了。
一到家,他就问爸爸,“昨晚的音乐好听吗?”“怎么会不好听呢?真是太美妙了!”爸爸回答道,“这场音乐会举办的真是太成功了!”小明想。
篇16:动物音乐会三年级优秀范文_三年级
全文共 335 字
+ 加入清单六一儿童节快到了,小动物们准备在森林里举办一场音乐会,每个小动物都邀请了他们家长来参加音乐会。小动物们为了这次音乐会认认真真地练习。到了音乐会那天,他们都上台了。
舞台上挂满了五颜六色的气球,铺上了红红的地毯,到处张灯结彩,万紫千红,舞台上还写着“音乐会”三个大字,舞台下摆着一排排整整齐齐的椅子,小动物的爸爸妈妈都到了,迫不及待地想看自己的孩子们大显身手。
音乐会开始了,小青蛙是第一个走上台的,他在舞台上摇头晃脑地唱起了歌:“呱,呱呱,呱,呱呱呱……”他的表演结束了,下一个演出是走模特步,只见孔雀昂首挺胸张开羽毛兴致勃勃地在舞台上走来走去……每个小动物都展现出多姿多彩的一面。
台下家长们看了这些演出都捧腹大笑,最后,音乐会圆满结束了。
这真是一个令人恋恋不舍的音乐会呀!
篇17:音乐作文600字
全文共 644 字
+ 加入清单为了丰富我们的音乐知识,学校里特意安排在星期五到红星剧院观看一场音乐剧。我心想:今年不知道又有什么乐器演奏。想到这,不免兴奋起来。
我们哼着小曲,一路上说说笑笑地来到了红星剧院,坐在位子上等待音乐会的开始。经过主持人的简单的介绍,灯光突然暗了下来,舞台上出现了几位演奏家,他们手上拿着各种不同的乐器。各种乐器声融合在一起,有时候激昂,有时候低沉,有一种“现代摇滚乐”的声音。听得我心潮澎湃,身体情不自禁地舞动起来。
乐器合奏结束,迎来一曲萨克斯独奏《用心体会 》。曲中,萨克斯的音色美妙变化如泣如诉,轻柔而忧伤,萨克斯吹出来的音符就像一个个小精灵,在舞台飞来飞去,回荡。我完全沉浸在优美的乐曲声,连曲子演完后,都愣得没有鼓掌。接下来,是互动环节,主持人邀请两位小朋友上台一起和台上的大哥哥表演《小星星》。随着萨克斯吹起,小朋友唱起歌,台下竟随着他们一起唱《小星星》。一曲过后,台下爆发出热烈的掌声!
音乐会中除了各种乐器合奏令我感兴趣外,还有男女四重唱《校园的早晨》,让我“大饱耳福”。舞台上的4个学生边看书边唱歌。优美的歌声在我耳边回旋。我闭上眼,脑海中立刻浮现出一个画面:早晨,我背着书包来到学校,教室里传来朗朗书声,花坛里的鲜花竞放,几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,展现她那优美的舞姿。几只小蜜蜂还在花从中采着花蜜呢!花丛中央长着一棵参天大树,春天,我们在他底下玩耍,夏天的时候,他为我们遮挡阳光……
这次音乐会中我见识到了各式各样的乐器,让我知道了许多音乐小知识。看来,这次音乐之旅不虚此行啊!
篇18:音乐作文
全文共 436 字
+ 加入清单说起歌,我们大家并不陌生,而正是这千千万万首歌中有我们每个人的喜爱,而我也无不例外。
‘朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情一杯酒’这首周华健的‘朋友’使我听后记忆犹新,这句歌词也常在我的耳畔轻轻响起。每当我听到这首歌时,我就会情不自禁的跟唱起来。
这首歌让我明白了友情是瞬间开放的花,而时间会使它结果;友情是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;友情是永不落山的太阳。让朋友走进你的心灵成为你的知己。
曾经姐姐告诉我,在家靠父母出门靠朋友,这既说明了朋友的重要性,也表明了友情的价值所在。但是,没有友情的人不能成为真正的朋友,请伸出你的友情之手,让我们手牵手,一起从‘朋友’这首歌中体验友情感受友情,珍惜朋友之情,让我们的友情之花处处开放。
‘朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我。’我认为,友谊是人间重要之情,如果一个人连友情都不明白都没有。何谈其他之情。
我坚信自己会解释更多的良知好友。我亲爱的朋友,你们找到属于自己的友情了吗。
篇19:以音乐为话题的小学
全文共 610 字
+ 加入清单一首歌,一段旋律,一串音符。
冬末的阳光未曾温暖如夏,总带有几阵萧瑟的清风拂过脸庞,撩起发丝,迎风飘扬。听,风在唱歌。它用它流动的身躯穿过树林,越过城市,带着和谐的情调,构成一曲悠扬的风行曲。闭眼享受这惬意,心中舒适万分。灰悠的天空渐渐将阳光隐去,独步行走在寂寥无人的小道。这个城市的冬天呵,落叶肆意起舞,在空中划过一轮又一轮。风又在舞蹈轻吟了,叶是它的舞伴。
情不自禁地掏出耳机,放上几首纯音乐,便毫无顾虑地坐在路边的椅子上。
音乐缓缓流淌,流经身体的每一处,都能放松自己的神经末梢,慢慢地,便也沉沦于此了。
音乐总能勾起自己无数的回忆,无始无终。多少个无人的夜晚,空阔漆黑的房间里,飘荡的是扣人心弦的音符;多少个无伴的路上,将耳机戴上,任旋律舞动……都像迷雾般笼罩在自己身旁。似乎,也只有这纯净的音乐,陪我左右,做我的镇痛剂。
惟有它,音乐。我永远的朋友,从未离去。
从心底弹出淡淡的忧伤,无尽的悲凉不知从何处蔓延至全身。啊,我想我爱上了音乐,这位与我同行的朋友。
记忆褪去,逐渐空白。恍惚间已不知身在何处。迷了心房,醉了心殇。突然,一辆汽车疾驰开过,发出一声尖锐的车鸣。我惊愕地睁开双眼。地上落叶群集,依然寂静的小道没有任何改变,仿佛刚刚车鸣来自遥远的另一边,却又那么真实。
仓皇地站起,疾步向前走去。耳边回绕的依然是那几曲音乐。风儿散去,人急离。不曾留意,眼角边晶莹的一滴泪水,无声下落。
冬末时节,歌声依旧。一声轻叹,几许伤感。