总有属于你的精彩精品20篇

在奶奶家的院子里有两棵树，一棵是桂花树，另一棵不知道是什么树，光秃秃的，一点也不惹人喜爱。

儿时的我总在那棵桂花树上度过。桂花树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。不管是早上还是晚上，只要是秋天，我肯定在树上，陪伴着那些惹人喜爱的小花朵。那些花朵之间相互拥簇，散发着阵阵清香，让我不经意间感到心旷神怡，久而久之，竞流连忘返，陪伴着我安然入睡。

对另一棵树多的是嫌厌。自我记事以来，总是光秃秃的，像在华丽的地方突然出现了一位面容憔悴、骨瘦如柴的乞丐，令人见而避之。记得有一次，我闲着无聊，想爬到上面抓知了，因打滑，竟差点摔了下来。从此，我不知不觉中有了一个嗜好--用石子在树皮上划痕迹，以此来发泄我的愤怒。对此，它毫无怨言，逆来顺受，静静地立着，在湛蓝的天空下，这挺拔的身躯似乎向往着什么。

问奶奶是什么树，她总是笑而不答。

世间一切事物似乎都要受苦方能成长。一次我在那棵树下玩耍时，腿磕到石头而擦伤了，我号啕大哭，怨"树"尤人，因为我不能再在桂花树上玩耍、在树枝间躺着享受那花香。对那树，更加憎恶了。

傍晚，天空中突然乌云滚滚，电闪雷鸣，天地一片昏暗，风在咆哮着。几声响雷过后，天空中下起了豆点般的大雨，雨点和狂风疯狂地拍打着院中的两棵树，树摇曳着，花朵散落了一地。我仍然在屋中为自己的小伤而哭泣、抱怨。

天逐渐亮了起来，窗外出现了鸟鸣。我慢慢地走到院中，眼前的一幕让我惊呆了。那棵我引以为豪的桂花树倒了，根都被拔了起来，然而那棵讨人厌的树却依旧挺拔。我忽然看到了让我惭愧的东西，那曾被我划过无数道的痕迹被雨水洗刷后显得格外鲜明。它们显然已成为了这棵树生命的一部分。我走了过去，轻轻抚摸那道道伤痕，望着腿上淡淡的擦痕，我更加惭愧了。这棵树被我划过无数道伤痕，它有一句怨言吗?被风雨受过无数次侵蚀，它有一次放弃吗?仅仅被石头擦出一条伤疤，我就哭成这样!

那棵树竟绽放了一些小花，在太阳光的辉映下，泛着点点闪光。它找到了属于它的季节，并且用行动渲染出季节的美丽。

我也相信，总有属于我的季节，那时的我必定会绽放属于我自己的生命之花。

初三的一年，时间过得如此之快。春天去冬来，充充实而又紧张的时光匆匆而过。

刚入初三，时值夏季，火辣辣的阳光直射入我的心里，使我内心充满热情，当时我就下定决心；我要努力，此时不搏，更待何时。墨绿的树叶在热风中微微摇动，好像也在为我呐喊。

热烘烘的天气持续不了多久，秋姑娘被送来了习习的凉风。还未进入总复习的我们慢慢开始褪去了当初的热情，我们开始懈怠，迷茫笼罩了我。脚下厚积的落叶，我竟然变得没了目标。

终于，初三上学期的期末的一次测验结果像一根狠狠的抽醒了我。度过了一个难熬的寒假，风似乎刮得更厉害了，我终于清醒了。冬季的北风呼呼地刮着，使我不断努力，催我奋进。

慢慢的我们进入了总复习，春天也在不经意间翩然而至，一切新生。春雨绵绵，雨滴轻叩着窗户，但我毫不分心，此此刻的我正在为我的目标而努力，因为我相信：阳光总在风雨后，度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。

总有属于我的季节！阳光灿烂的夏日就是我的季节！一一切努力都因你是我的目标！

总有属于我的季节！三年前我在你面前下定了决心，三年后的我正在为你而努力！阳光终将属于我，灿烂也终将属于我！

总有属于我的季节！付努力会有回报！总有一刻，彩虹天桥会架在我与属于我的季节间，让我通向风雨后的阳光！

在我的心底里，有一个属于我的梦，想努力去奋斗拼搏的--“中国梦”。

生活在大千的世界里，我知道我自身的不足，我也知道我不够坚强，之前走的每一步我都不知道是对还是错，不过，现在回头看来，那条路我自己决定要走，现在我就必须走下去。

初中毕业后，选择上中专，人家都说中专都是出来混的，但是我没有抱着这种心态。上了中专，才知道自己之前想的事情，那些梦，自己都没有能力去抵达到。读书好有什么用啊，不能死读。刚来这里的时候，我想回家，毕竟第一次出门啊！上了中专，出来外面，看到外面的大山啊！我也懂了，看多一些事情，就看清一些人的面目。大山真的很广阔，对于我们这些刚走出大山的老实孩子，外面给我们的考验，有时我自己也承受不住！而我，也就离那个梦越来越远。昏昏噩噩的度过了一学期，那学期我真的很难过，因为我的脑子一片空白，我不知道我该怎么办，我担心我将来能干嘛，我不太爱和人说话，我为自己学不好课程而感到伤心，每天都为这事情而烦，变得有点自卑，觉得好累好累。就这样度过。不过，还好我的身边有一些好的闺友，让我不至于放弃。这学期，脑子清醒了，感谢在我迷茫的时候，有你们在我的身边。

我是读电子商务的，对于这个，我之前也没怎么去了解，因为是爸爸给我介绍的。我那个梦，就是将来长大之后，拥有一份好的工作，可以给爸爸妈妈买上一套衣服，让他们好好休息，住上房子，一家人在一起幸福快乐的过日子。我的家庭是个大家庭，爸爸要撑起这个家是多么的不容易啊，爸爸妈妈一向都是很乐观的人，叫我好好读书，家里的事情不要想太多。或许自己就是一个顾虑太多的人。之前读书的时候，成绩还算不错，上了中专，讲究的是技能，你自己掌握多少那就是你的，成绩虽过关，但不是我想要的成绩，面对那些名次，我就觉得好像失去了什么。那些困惑我的烦恼，我想逃离啊，可是，我真的不知道该怎么办？每次压抑过一段时间，说好要奋斗，之后没多久就又有那种心态了。而我那个梦，还是离我很远很远。有时对自己说，没必要想太多，女孩子，父母没强迫你将来能有什么成就！不过，我不会被目前这些问题而困惑，我不会放弃，我会朝着那个梦，那个正确的方向去拼搏！因为，我迈出了这一步，我就必须得好好走下去，不要让这个梦变成幻想！

时光老人，正在记录我的成长，最终，我的那个“中国梦”会实现的。

[属于我的中国梦初二作文

春夏秋冬，一年四季。时间轮盘，永不停转。

——题记

一年四季中，总有属于我的季节。有人喜爱春日的明媚；有人喜爱夏日的艳阳；有人喜爱冬日的寒冷，而我却钟情于秋日的萧瑟。

我最终还是错过了那班次的公交车，只有坐回家的末班车。因为我被老师批评了一顿，现在情绪低落，我的心在被利剑磨折。时间终究没有没有落下秋天，几棵凋零黄叶的秃树在秋风萧萧中飒飒的颤抖，不由得让我想起了马致远一首曲中的一句：“枯藤老树昏鸦。”只不过没有乌鸦罢了。萧瑟的秋风吹的我直发抖，我透过树看见了繁华的夜景，可我已无心欣赏，树旁繁华之影只是过往云烟，心已随叶儿凋落。

忽然间，我看到了一株瘦弱的蒲公英，不算饱满的果实垂在细小的枝干上，在风中挣扎。我看了不由得发笑：“像你这样弱小的东西还想和秋风作斗争？连我都无法成功，你还可以？”我走上前去用劲踢了它一脚，慢慢回到待车台上，那些刺耳的话语始终没能放过我，它仍在我耳边回响，心早已被利剑划得到处是伤口，它在滴血。我痛苦的抱着头想把那些事忘却，但这只是徒劳。突然，在地上的蒲公英站立了起来，在风中摇着。我看到了，是倔强，它在和命运作斗争！

我看到这一切，自嘲道：“连这么弱小的生命都可以怀有崇高的理想，我为什么不能实现我的梦想？”话音未落，我领悟了。蒲公英能再这么恶劣的环境下顽强挺拔，就是因为它的倔强。旺旺盛的生命力和它永不屈服的意志。曾经的血汗，只为了明天能放飞梦想的种子！我的心渐渐被坚盾保护，那利剑再也无法穿透我的内心。

末班车终于到了，我怀着激动的心情和无比的自信，踏上了通往梦想的直达车，我对未来充满了希望。车开动了，路旁的蒲公英放飞了希望的种子，它露出了胜利的微笑。

我在秋天感受到了成功的真谛，我喜爱萧瑟的秋天。每个人都有自己喜爱的季节，每个人都有属于自己的季节，请我们放飞梦想，期盼朝阳，迎着希望。

六月的暖风拂过，我手捧诗集望着那山间的稻田轻轻吟咏：〝我听见回声，来自山谷和心间/以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂/不断地重复决绝，又重复幸福/终有绿洲摇曳在沙漠﹍﹍〞，柳枝时不时滑过肩膀，头发被风吹得愈加凌乱，我在窄小的田埂间游离，因为这里，有属于我的世界。

稻香拂过鼻尖，娇小的白花在热浪中肆意绽放着，两片稻田相接之处，躺着一个手捧诗集熟睡了的我。稻田，是个装得下世界的地方。

在多雨的季节里，我常常打开木窗格，静静守望着，抄写下一篇篇诗歌，关于稻田，也关于雨水，放入近旁小溪，是一个世界对另一个世界的希望与寄予。雨声渐止，浸润过雨水的它们迸发出勃勃生机，任凭雨水打湿衣裳，我迫不及待的再次钻进稻田，踮脚望向远处，缕缕青烟在空中缓缓散开，云后的太阳时隐时现，几声蝉鸣划破了宁静，时光随晚霞向后推移。

在稻田里徘徊久了，心中不由得生起感激。除了诗集，笔和记事本也成为了我的随身物品。记事本封面主体是一片金色稻田，稻田旁站着一个身着粉色连衣裙披着长发的女孩，她将书搂进怀里，裙摆和长发随风扬起。那之后，我便开始写诗，赞美稻田的馈赠，赞美昔日盛开的稻花与丘陵里小小的故乡。忆起灵感，大概来源于海子对那片麦地的感激：〝月亮下/有十二只鸟/飞过麦田/有的衔起一颗麦粒/有的则迎风起舞，矢口否认/看麦子时我睡在地里/月亮照我如照一口井/家乡的风/家乡的云/收聚翅膀/睡在我的双肩〞

我翻开本子的扉页缓缓写下：〝稻田留存了往昔，星辰被雨水藏匿﹍﹍〞风拂过，几朵稻花落在肩头，散发出阵阵清香，我咧开嘴望着稻田笑着，这里有属于我的世界！

上中学了，我几乎终日忙碌不停，如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。茫茫书海，何处是岸？

又熬过了一个夜晚。今天，我决定不再浪费这属于我的周末。扔掉书本，走出房间……

走出家门，一缕花草混合的香气迫不及待钻进我的鼻孔，鸟儿见到熟人似的放开喉咙大声歌唱。天还没放晴，空气很清新，透出清晨的凉爽。草坪被修整过，显得那么单一，尽管它们又青又亮，却总使人感觉没有生机。就像笼子里的鸟、被锁住的狗，从它们眼里看不到光彩。

不过，有一小块草坪还是自然的。草坪中央有一张石桌，围着四个石凳，几个老人在那儿下棋。草坪里点缀着一些叫不出名字的小花，缤纷美丽，空中的香气也因此添了几分。

我可没有那么多的耐心欣赏这些久违的“新景”，走了没几步，便在每幢楼下大喊小伙伴的名字——叫他们出来踢球。太阳也许被我吵醒了吧，趁我不注意，悄悄从天边露出脸来。

好几个小伙伴听到召唤，抱着球飞快下了楼。不一会儿，我的身边就围了一群人。我们高兴地一路闹到了球场。

安静的球场好像是专门为我们准备的，一个人也没有。我们兴奋地清点人数，划分队伍，各就各位，在阳光的照耀下，你一腿我一脚开始踢了起来。

两个队实力相当，抢起球来争先恐后，双方都频频射门却屡屡受挫，有的人嘻嘻哈哈一笑而过，有的人却急红了脸骂了人，你推我搡，你追我赶，好不热闹！我是后卫，眼看对方守门员踢过来一个球，我开足马力冲上去，“呯”的一声闷响，球飞上天空，直接落进了球门。大家都连连称赞：“好球！”

汗水湿透了衣服，我们横七竖八倒在草坪上，风轻轻拂过我们疲惫而快乐的身体，沐浴在阳光中，轻松而自在，不知不觉，我竟然美美地睡着了。

当我轻轻睁开朦胧的睡眼时，不由得惊呆了——刚刚那些伙伴，那片蓝天，那一朵一朵的白云，那一束一束的阳光，全都化为乌有，而在我面前的，却还是那一堆小山高的书……

经过大雨洗涤后的苍穹总是特显美丽。彩虹害羞的出现，斗大的雨珠停留在叶片上，反射光更是耀眼。而这景色，便是掌声后的悸动。

犹记六年级时的我，和其他两位同学代表班上去参加语文竞赛字音字形的初选。时间迫在眉睫，练习时间完全不够;但是为了取得好成绩，赢得荣耀，我们只好咬着牙关努力奋斗。升旗、体育课、音乐课、下课、午休等休息时间都是一滴滴的泉水，灌溉我们成长、滋润我们茁壮。在日以继夜的辛勤下，换来的是第二名的殊荣，知道名次的剎那，心中静止的水澎湃;雀跃的心早已带我到九霄云外;虽然只有第一名可以晋级，但是这份佳绩给我的努力肯定。

上台领奖的心跳得比什么都大声，彷彿整个世界都静止了，如雷贯耳的心跳显得格外躁动;而那激动的心，是难以抑止的狂热;心中的暖流顺势而上，充满我的心房。走上台的那一刻，鸟瞰台下众人大声喝采的模样，犹如一幅画，被我深深的烙在心底。感动的心早已催促着泪水，理性早已无法抵御，斗大的泪珠滑落微热的脸颊，流经嘴边的微鹹。然而，那些泪水带领着从前努力的痛苦，进化成完美的结晶，赋予努力的我莫大的荣耀。

当掌声响起，忘却的是从前的痛苦回忆;当掌声响起，记忆的是当下的无比荣耀;当掌声响起，换来的是最佳的肯定。虽然历程艰辛、难过、想放弃，但众人的掌声消磨了那些悲观想法。因为我知道，雨过天青后蔚蓝的天，是属于我的，当掌声响起之时。

她来到了自己的世界里，享受着美好，她在努力的同时，和风赛跑，和时间赛跑。

她叫宣宣。

她是我的同学，自从我们上次被抢过凳子之后就长记性了，所以我们要对那些人加倍地小心。

立秋后，天似乎还是那样，炽热的太阳狠狠的照在我们身上，反而觉得秋天和夏天没有什么区别。今天下午的天气不像夏天那么热，也不像秋天那么凉，它就像柔柔的风吹过我耳旁，让我感到舒服些。

我们俩决定出去写作业，走到店门口上面写着大大的自由人，里面的人也不是太多。她大大咧咧的跑了进去，从身上取下书包，将一个板凳拖出来，屁股一坐，她就在自言自语说：“没有人抢凳子的世界真好。”

上一次我们座位在电影院内被占过，一家银行组织客户包场去看电影，主要是因为我们离电影院很远，而且是我妈先去的早，那时也刚好多出两张票，所以通知我们去，谁知道我妈竟然把这事事给忘了，害得我们从大老远急忙跑过来，太不容易了。

我们尽量赶时间跑进里面，票就在收银台那里放的，气喘吁吁的我们还是第一次看到电影院内座无虚席，为此感到很惊讶。我眼一扫，就刚好看到了最上面有两个空座位，我俩还在兴奋呢，来这么迟还有座位，真的是很幸运。我俩急忙的跑到了座位前时，忽然看见旁边有位大妈，当我们准备坐的时候，那个大妈一下子把她的俩孩子放到这座位上。妈呀，我真的是倒了八辈子霉遇到这样的人。

过了一会，我还没开口，她理直气壮地给我来一句：“我孩子坐，你们再找个座位吧，刚好我孩子想睡觉，真的。”当她说完这句话时，我咬牙切齿，我就大声地回了大妈一句：“来这看电影又不是睡觉，那也不知来这干啥来？”突然，全场用诧异的眼光看向我们，大家这眼光好像是想让我们安静吧。

这时，我俩尴尬的要死，我死死地撇那个大妈一眼，无奈地坐到了门口，我们现在就像个无助的孩子，幻想着趴在妈妈的怀抱里，听她给我们讲《狐假虎威》。

这辈子，我们真是跟抢凳子杠上了。

你无法在鸟的家园做巢，但你可以防止鸟在你的身上做巢。

也许我们就像生活中的你，而他们却是鸟。也许我们是鸟，他们是生活中的你。如果每个人可以好好珍惜生活，那我们便是一个热爱生活的人。

也许就像这句话差不多，人生也有这样的经历。我们的未来是我们自己的，而不是来在鸟儿的家园上做巢。梦，又不是我们的玩具，怎么能随便做事情?难道他们是鸟?

人生也有这样的经历。比如猎人把动物的毛铺在脚上，或者我们在做梦的时候曾经有梦想的经历。那句话是这样的，要是猎人没有在这样的话中得到启示，或许肯定没有这个例子了。

也许我们的未来成了一场梦。未来，则是我们的将来。我们也是生活中的人，梦就是我们的鸟。他们可以为我们得到理想，现实就是他们变的，其次是我们的功劳。我们虽然只是梦的主人，但我们有理想的权利，并不是我们的梦告诉我们的。我们也可以用自己的大脑来开发自己的理想。就像我们可以防止鸟在你的身上做巢。

我们有未来，自己并不是有梦来告诉理想。也许我们的未来变成一场梦，说实话，其实他们也可能像这句话这么样的：你无法在鸟的家园做巢，但你可以防止鸟在你的身上做巢。

每个人都是独特的个体，都有属于自己的光芒。一株小草可以变成参天大树，一颗星星能变成一条银河，通往光明之路的太阳……

在我上幼儿园大班时，妈妈为我买了一架大钢琴。不知为什么，从搬到家那天起，我就对它产生了厌恶感。后来，妈妈又找了一个钢琴老师来教我学习。她先拿出了一本五线谱本让我认识，但是，我一看到那密密麻麻的音符挤在同一本本子上时，我就觉得头大，觉得自己肯定学不好，就想放弃。但是，我的耳畔响起了“万事开头难”，再坚持一阵，说不定会成功。于是，我又硬着头皮坚持，并好好弹琴，终于有了回报！在四年级时，我成功通过了八级，并获得了证书，那时站在台上领奖时。我绽放出了自己的光芒。

虽然那一次，我获得了绽放的光芒，但是就不能这样骄傲了！于是，我又继续努力拼搏，每天放学一回到家做完作业，就努力弹琴，直至弹到滚瓜烂熟为止。

一次，我因弹的时间太久，脚用的力气太大，导致把脚踏板都踩坏了，两只手都肿了，发烫，我把整个手掌浸到了冷水里，才见好转。

想得到光芒只有这样艰苦奋斗，才能得到光芒，才能成为一颗璀璨的明星。

“请开始你的演讲。”

在台下评委的催促下，我缓慢地张开了嘴。

“大家好。”我支吾道。

“please·speak·English！”评委的声音变得有些焦躁……我不是来砸场子的……

车窗外雨依旧下着，我的脑袋里也不断回放着刚才的场景。

我站在舞台上，早已失去了先前在台下的那份渺小的沉着与冷静，我整个人处于放空的状态，我仿佛走进了我自己的大脑，无数根神经交织着，我又走进了我的心脏，它正猛烈地跳动着——“咚咚”。一声巨响之下，我的灵魂又归主原位。

“请开始你的演讲！”评委提高了分贝。

“Hello·everyone……”我开始了，我真的开始了。

“滴答滴答……滴”。雨声渐渐淡了，我那颗不断跳动的心也静了，耳畔只剩我的演讲，听着流利的英语从我口中成串飘出，我不禁嘴角一勾，露出了璀璨的笑容。此时此刻，舞台上的灯光已经不再单一地照在我的身上，它还照在我的心上，突然，我停止了，嘴角的笑容也消失地一干二净，我忘词了，顿时我的心头一怔，“怎么办？”我该如何是好。

“Thank·you·for·your·lighting。”机智如我。

晴转多云，即便是这样，我依旧自信，我的演讲依然完美。

窗外的雨彻底停了，洁白的云朵四周露出了无限的光彩，我成功了，我克服困难了。

在一切不如意下，是我的自信散发出了光芒，即使它如微风般飘过，也带给我属于我的无限光芒。

每个人都有属于自己的“精彩”，我也不例外，现在就让我为你们展示属于我的“精彩”吧!

“夏日炎炎，正好眠”。这句话是谁说的?太正确了，我打心眼里欣赏他。

这不才上午第二节课嘛，即骄阳似火，火辣辣的太阳烘烤着大地。睡衣顿时向我袭来，我本还坚持得住，可老师讲的课就像催眠曲一般—“睡吧，睡吧。”好吧，那我就恭敬不如从命了。

就在我即将倒头要大睡的那一刻，我感觉到一个神秘的眼神在盯着我，仔细一找原来是老师那一双瞪得像牛一般的眼睛正死死的盯着我。天啊他不是近视眼吗?咋能看清我了?难道现在他练就了一双金睛火眼?算了，不管三七二十一还是走为上计吧

我的眼睛在眼眶里左三圈右三圈后，脑袋瓜不算笨的我终于想出一个了办法，可是却死掉许多脑细胞。这个办法是：把课本拿起来遮住头，哈哈，这样就可以神不知鬼不觉的睡觉了。可我刚把书拿起来老师就说：“某某某同学，请把课本放下去。”没辙了，脑袋经常不用死机了，我想不出第二个办法了。

我只能硬撑着，可是我的意志好像不怎么坚强，因为我的上下眼皮正像一对恋爱中的情侣，正在热烈的亲吻着或者是说像502胶水打翻了，紧紧地黏在一起，难舍难分。为了不引起老师的注意我故意把头偏向同桌，哪知同桌大惊曰：“你在向我暗送秋波吗?”我说：“啥?!我不是同性恋。”说完后我俩就万分难过了，因为这些话被千里耳老师听见了，就把我俩调到台前一左一右，光荣的为这些祖国的花儿站岗了。

事后我总结出一个经验，上课就不能打瞌睡也就不能说话，否则我两光荣的历史就要在你的身上重现。同时知错能改，善莫大焉，我还是一个好人。

这就是属于我的精彩，那么，你的精彩了。有本事就拿出拿出来秀一秀啊。

何必留恋与他人的世界，自己创造的，会更美!--题记

曾几何时，天真的我们都沉醉于他人的欢乐中，却不知发自内心深处的欢乐会是如此刻骨铭心。

曾几何时，懵懂的我们都留恋于他人的世界前，却不懂那些自己用黑白的米线勾勒出的空间会是一道亮丽的世界线。

以前的我们很天真，以前的我们很懵懂。以前的我们总是站在他人五彩斑斓的世界前慨叹别人所拥有;以前的我们总是站在他人的欢乐前羡慕别人的快乐。然而，我们总是在不可避免的长大。无数次的成长告诉我们：活在他人的世界里，自己便会永远停滞不前。日子总是接踵而至，太阳每天都会跃出海平面，阳光总会不厌其烦的穿透无法模拟的空间，一切不会因我们而有所改变。经历了无数次的成长的我们明白：自己创造的世界，哪怕只是一个小小的空间，哪怕微小的像一粒尘埃，它也会是最没的!

因此，用双手搭起一片蓝天，单调的黑白勾勒出的世界也会别有韵味。何必追求红红绿绿的华美，清新唯美的线条也是我的一片世界。何必留恋于他人的世界，自己创造的最美。用白色描绘出海平面，用黑色勾勒出天空的轮廓，用黑白交错圆阳光的梦想，为自己插上一双翅膀去飞翔。

当太阳跃出海平面，阳光穿透无法模拟的空间来照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走过的痕迹，世界便留下了我成长过的足迹--一个黑白的小空间。单调的小空间也需要用双手去编织，用梦想去勾勒，单调的小空间也是曾经努力过的见证，它与那些华美的世界是等值的--因为它们同是努力的结晶……

斑驳的石板桥落下的碎碎阳光，当有一天蓦然回首时，或许我们曾经踏过的路上会有无数个世界线，然而那个我曾经勾勒出的小世界也会是其中的一份子，或许也会有人驻足于前慨叹!因此，再单调的世界也是一道亮丽的世界线!

当太阳再次跃出海平面，阳光再次穿透无法模拟的空间，我们整理行装，背起行囊，自信的扬帆起航，对着阳光给自己一个smile:“这里有我的世界，世界这边独好!”

在日日枯燥的学习生活中，在我看来，弹琴确是一种发泄的绝佳途径，因为，我的情感可以通过这种方式毫无避讳的发泄出来。就在这时，一首悲怆的改编曲逐渐走入了我的视野。

在网上听到这首曲子时，我便觉得它很和我的胃口，便跃跃欲试的想要弹奏。然而，当我在网上搜到曲谱时，我却盯着电脑屏幕目瞪口呆：那看起来有序的音符却因各类符号乱入而变得杂乱无章，四音的九度和弦更是屡见不鲜。此时，我的心中仿佛有一个声音在惨呼，这不是人弹的啊！然而，我并没有放弃，因为我坚信它是我的情感的最好的载体。

经过了一段时间的练习，我感觉有所小成。恰巧有位与我有着共同爱好的朋友来家中做客，我便将这首曲子给他弹奏了一遍，演奏过程中有些磕磕绊绊，但我却依旧期待着他的评论——我希望他能对我融入其中的想法与情感给予肯定。在最后一个音符的声音落下的那一霎那，他便已开始鼓掌，最终说着：“厉害，厉害！”我心中一喜，但却瞥见了他嘴角扬起的那一丝轻蔑的弧度。我的神情顷刻间变得严肃起来。他见我如此，自然也是说出了心中所想；其实，我实在是觉得这次改编纯属乱改，这种曲子没什么好弹的，另外你弹得也不是很熟练。说完，他便自顾自的将悲怆的原曲弹奏了一遍。客观来讲，他弹得的确比我要好，然而，他用自己的主观臆断来否定我融入曲目中的想法与情感，这是很令我难受的——毕竟我们是好友，我以为他能够理解我的感受。他能够走入我的世界。

送客后，我有些心灰意冷，开始时的期待早已没了踪影。眼睛再次望向琴键，我心中的不敢之火愈发旺盛，我用手机再次听了几遍悲怆原曲，又查阅了相关资料，我心中便释然了许多。原来这两个曲子都有种压抑的感觉，而回旋曲式的原曲由于形势的特殊，使得那一些欢快与希望夹杂在压抑中贯穿全曲。反观改编曲，大量升降号，和弦使得它更添一层阴森诡异。可在尾声处，明亮的高音使整首曲子豁然开朗，这便是我想要的——山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这首曲子中，有属于我的世界，有与我产生共鸣的东西。我会坚持自己的道路，不会因他人的三言两语而放弃了自己的世界。

每个不曾闪烁的日子，都是对生命的辜负

——题记

世界万物皆似一颗璀璨的星，缘份牵连下，交汇成了星河般美丽的世界，其中的我，也有属于自己的光芒。

成绩不是最优秀的，面孔不是最精致的，任何事情前的形容词，都不可能有“最”，但唯有——我活的样子，我有的光芒是我认为最好的，可以让笔尖绽出花、淌出溪、留下笑，能够让自己的“天马行空”倒映在画纸上，绘画对我的升华，绝不仅是沧海一粟，像阳光给予花朵的芬芳与姿态一样，都是属于我自己的光芒。

只是单纯的喜欢画画，然后最单纯的爱好成为了自己最自豪的光芒。那光芒不刺眼，却滋润自己，温暖自己。属于自己的光芒，不需要与太阳光媲美，但一定可以与自卑“决斗”，他从不需要去虚假吹捧，而渴求你的一份细腻。

我的光芒不会因乌云而暗淡，不会因干旱而萎谢，不会因别人践踏而低头，他会在逆境中成长，在风尘中闪耀！

画画的种子落在心房的沃野中，那么它必定在每个日夜生长，激起力量，鼓足干劲，在下个黎明迸射出光芒！

每个人都会有属于他自己的那份精彩。这份精彩或许会很成功，令你骄傲；这份精彩又或许会很不起眼，但意义非凡。我的这份精彩除了我谁都无法察觉，老师、同学、家长眼中的优秀都是成绩好，品德好仅此而已，而谁又曾考虑过我的感受。

俗话说得好“人比人，气死人。“是啊，没有对比就没有伤害，我永远都是受到伤害的那一个。我的父母就爱拿我和别人做对比，而我又不争气，所以每每受气，可我有他们没有的优点，可谁曾关注、看到呢！

还依稀记得，那是六年级的一次考试，每一次考试都至关重要，所以大家都严肃对待。考试之前的几天，老师为了让全班整体默写提高，就问我们谁愿意去帮助默写很差的人，考试他默写对几个，辅导他的人就加几分。只听见“唰唰唰“的举手声，我也不例外的把手举起来，由于举手的人很多，老师就让他们亲自来选，“成淳青吧。”我？选我的人是杨峰，刚刚听到自己的名字的时候，真是有点惊讶，我语文也不是很好，如果到时候杨峰的默写没点起色，还不知该怎么交差，心中顿觉一股压力。

从前，也没帮人默写过、背诵什么的，也只能慢慢摸索了。

一开始，我都不知从何处开始。后来，听杨峰说，老师已经帮他划出了一些名句，要考的都在里面，心中的石头才落下了一点。起先，我让他自己先读背，再到我这儿过关。开始很顺利，他也很配合。就这样，背了三首后，到第四首的时候，他开始有点不耐烦了，背诵的时候吞吞吐吐，出现了许多明显的错误，我想：这样下去也不是办法。这时杨峰说：“如果这样就能提高的话，那我还要你干什么，我自己也行。再看看其他组的，都在死记硬背，脸上毫无笑容可言，这样下去肯定不能提高默写。干脆，我和他聊会天，让他休息休息，让他不那么紧张，过会儿再继续，等他恢复耐心了，再帮他背下去，这样下来，肯定效果显著。

后来，我慢慢让他从背给我听到默写给我看，经过几天的复习，他基本可以全部默写出来了，那些难背难写的，我说你实在不会，就把其它的多记记，最好烂熟于心。时间不等人，考试就要来临，只能看他临场发挥了。

考试完后，发试卷的时候，我看见他只错了一两个，还是有点进步的。看到这一幕，我的心头多了一丝成就感，多了一份喜悦，也多了一丝欣慰。

我就是我，是不一样的烟火，我用我自己的方式去帮助别人。这就是专属于我的精彩！

屠呦呦个人简历上的信息只有寥寥数语：1951年考入北京大学医学院药学系，毕业后分配工作至卫生部中医研究院，1979年任中国中医研究院中药研究所副研究员，6年后，55岁的她成为中国中医研究院中药研究所研究员。

在老同学的回忆中，人们才能找到这位科学家更清晰的形象。她小时候长相“蛮清秀”，生活上却特别粗线条，箱子常常收拾得乱七八糟;婚后不太会做家务;有一次坐火车出差，她在中途停靠时下车走走，竟忘了按时上车，被落在了站台上。

除了几位同样参与“523项目”的研究人员，很少有人会提起屠呦呦。即使青蒿素的研究获得国家发明二等奖，并在中国香港和泰国都获奖，也很少有人去探究“集体荣誉”背后每一位研究人员的努力。

拉斯克医学奖的评选却将这位年迈的科学家第一次推向了幕前。评选结果刚刚揭晓时，记者们在很长时间内竟完全找不到这位从未引人注意的学者。

北京时间9月24日凌晨，屠呦呦登上了领奖台。她获得的，是中国生物医学界迄今得到的世界级最高奖项。

发表获奖感言时，屠呦呦没有太多表情。她摘下老花镜，拿起稿子认真念道：“在青蒿素发现过程中，古代文献在研究最关键时刻给予我灵感……相信努力开发传统医药，必将给世界带来更多的治疗药物。”

《纽约时报》援引WHO的评论，称赞青蒿素是消灭疟疾的“首要疗法”;著名学术期刊《细胞》则指出，在基础生物医学领域，许多重大发现的价值和效益并不在短期内显而易见，但也有少数，它们的诞生对改善人类健康所起的作用和意义是立竿见影的，“由屠呦呦和她的同事们一起研发的青蒿素就是这样的一个例子”。

在第一次由个人获得的荣誉中，屠呦呦获得了25万美元奖金，以及一个象征战胜疾病和死亡的萨莫色雷斯有翅胜利女神像。当然也有争议随之而来，有不愿意透露姓名的“知情者”说，将集体功劳归于一人“不公平也不合理，与历史不符”。

讲求集体的时代已经过去了，可对于屠呦呦，似乎并非如此。“这个荣誉不仅仅属于我个人。”她说，“这是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人，属于中国科学家群体。”

“鱼翔海底，鹰击长空，万类霜天竞自由。”生于宇宙间，存于万物中，每一个都各具情态，各有其位。他们，都有属于自己的一片天空。

不必去羡慕牡丹的雍容华贵，不必去羡慕莲花的出淤泥而不染，不必去羡慕梅花的雪中独立……就算是小草，它也拥有最纯粹的色彩。不管怎么说，它的天空里，映满了无边的绿色。

青松自有青松的壮美，杨柳自有杨柳的洒脱。万物都有属于自己的天空，又何必拘泥于小事而萎靡不振呢？陶渊明，他是我国历史上著名的文豪之一，他深喑官场不是属于他的天下。于是乎，他凭借着“不为五斗米折腰”的豪迈气概，过上了“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意生活。他找到了属于自己的天空吗？是的，他找到了！

还记得达人秀台上那个断臂的青年吗？他自小因事故失去了双臂，一度自暴自弃，。可他放弃了吗？不，他没有，他燃起了信心，成为了第一个没有双臂却依旧在水中如鱼得水的人。可是，就当他觉得自己成功了时，命运又再一次和他开了一次玩笑，他，不能再游泳了！否则将性命攸关。他痛苦，他绝望，他咒骂，老天，为何偏偏对他如此不公。可是，当他能用自己的双脚做一些力所能及的事情时，他惊讶地发现，其实可以用双脚来弹奏钢琴。用双脚弹钢琴，这似乎是天方夜谭。可是，就像奇迹般诞生在这个世界上，他做到了！他用脚趾在维也纳音乐厅弹奏出了天籁之音。他，就是刘伟，还记得他说过一句话，记忆犹新“要么赶紧死，要么精彩地活着。”是的，他成功了。在音乐的天空里大放光彩！

他们可以做到，我们又为什么不可以呢？虽然，我们还只是初中的学生，可也有着未来的理想，总想着能有个好的前途，可现实又有许多不尽人意的事儿。但我相信，只要我们不断努力，不断进步，向这些成功的人士学习，才能圆心中所梦。

“恰同学少年，风华正茂，意气风发，挥斥方遒”。只要我们凭借着辛勤的汗水坚定的自信，就一定能找到一片属于自己的天空，并且让他越发澄澈，越发美丽，越发灿烂。 篇二：属于自己的天空

庭院静静的，仿佛听得见夜是怎样从有蛛网的屋檐滑下并落在花砌间纤长的飘带似的叶兰上，微微地颤悸如刚栖定的蜻蜓翅膀，最后静止。

桌上是那张中考目标。我静静沉思，思考接下来的百日冲刺如何打造出一片绚丽的天空。可是多次的失败让内心的波澜静止了。窗外的夜空黯淡，跟海上的水雾、香炉里氤氲的烟一样的颜色。我摇摇头，这片天空，我该怎样使它充满色彩？

最终我并没有懈怠，选择了奋进。去年因为物理的跌落，成绩坠入深渊。那段时间，我迷茫、挣扎，进退维谷。幸运的是，老师与我促膝谈心，家长给我鼓劲加油。那一刻，我埋下头，决定从头开始。心空似黎明之初，有一丝前进的方向。

课堂上，我时刻提醒自己，紧跟老师的节奏。老师评讲作业，我全神贯注，不停地记笔记。每当评讲完一份练习，我的作业本上就浸满星星点点的红。那红色的字迹告诉我：坚持下去，一定会有起色。

我似乎渐渐向成功进发。又是一次周练，我怀着忐忑与期盼迎接这份试卷。练习时，心中的天空逐渐充满朝霞。我自信地做完，上交。

次日早晨，天空满是绚丽的朝霞。空气中，每一个粒子都染上了颜色，跳跃着，流动着，分秒之间都有着奇妙的变化。然而每一次的朝霞似乎都暗示一场大雨的到来。果然午后雨下了，打落在树枝上，打落在屋檐上……打落在我的心坎里。

我开始焦躁不安，心想：周练成绩什么时候才能出来？

物理课代表发下试卷。“76”赫然映入我的眼帘，我的心被重重一击。窗外又开始下雨，我的心空，也下起了雨。不知何时两行眼泪偷偷落下……

后来，诸如此类的分数使我渐渐消沉。可是我不愿辜负家人和老师期待的目光。每晚完成作业后，我都会抽空做物理题，负债总是要还的。夜里，只有我一个人孤独的背影。伏案，一切寂静得只剩下笔尖与纸的摩擦。复杂的习题看得我眼花缭乱，我会用湿毛巾擦脸，向外看。天空黧黑一片，可看到几颗星眯笑，我也就微笑了。夜，一片迷茫，仿佛夜也在做梦。我仰首深吸一口气，看到上弦月像一艘画舫停在蓝海上……黑夜中，我蓦然看到一盏路灯亮着，鹅黄色的极其微弱的光，似乎将要被黑色的天空吞噬，可它极力地、坚持地亮着。

我想，我自己的天空，不也正是如此吗？一片漆黑，可我不甘迷失在漆黑的天空中。前方有一个微弱的光芒，引领我不断努力，不断前进。那是必胜的信念。

每当此时，我总会重新扎入书海尽情遨游，领略各种物理题型。笔尖兴奋得颤抖着，写下思路，不断思考，绞尽脑汁思考……我对自己说：“我能行！”

我的天空，黑暗逐渐散去。雨，渐渐停，云翳也欣然飘走。我昂首挺胸，我想，不久后，我一定可以打造出自己的绚丽天空！

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”是的，我竭尽全力，终不后悔。我不断跌倒，不断挣扎，不断爬起，我蜕变了。新学期的物理周练，我取得了可喜的成绩，激动得眼角有些湿润。那一刻，我的天空光芒万丈。华丽的金、鲜明的橙、酡醉的红、神秘的紫……从心空中央漾开，延至每个角落，最后幻化成一片夺目的色彩。

终于，我打造出一片属于自己的绚烂天空！

每个人都有自己的优点和缺点，就如同山上的石头棱角分明，而河里的石头却圆润光滑。我们不是爱因斯坦，我们也不是基兰德塞，但这并不影响我们走向成功。条条大路通罗马，让我们掘出自己的长处，创造属于自己的一片天空。

发现自己的长处，展示自己的长处，创造属于自己的一片天空。不要像梅花鹿一样自卑于自己的细腿，而忘了那对美丽傲然的角。发展自己的长处，就是向成功迈出第一步。发展自己的长处，就是向完美人生致敬欢呼；发展自己的长处，也说是向自己的目标宣战，成就不悔的青春。

发展自己的长处，就是迈向成功，就是创造属于自己的一片天空。

艰苦奋斗三十多年，但想到得到的却是镜花水月，大卫奥格威迷茫了。他努力奋斗梦想是想获得爵位，但很明显，他失败了。他清楚地认识到自己的优势并不在政治上，而在创造上。于是他毅然回头，建立了第一家广告公司，最后成为“现代广告教皇”。是的，他成功了，他发展了自己的优势，最终创造了属于自己的天空。至今他仍在告诫着人胶：朋友，别徒劳，认准自己的优势，奋斗吧。成功就在你身边！

发展自己的优势，就是让人生完美充实，就是创造属于自己的一片天空。

也许谁也想不到，一位智障男孩可以闻名世界。但是你做到了克劳德艾金斯，你藐视人们对你的嘲笑和戏弄，你向人生展示了你独特的搞笑天份。你把握自己的优势，而最终成就了闻名世界的憨豆先生。我们为你骄傲！你也常说：不是人人都是天才，但天才却善于发现上帝给他的礼物。所以把握自己的优势去成就完美人生。

发展自己的优势，就是向目标宣战，就是创造属于自己的一片天空。

在白人眼中，也许他并没有什么优势，黑皮肤，中产家庭，既玩显赫的身份，也无财富。但是她用自己对政治的敏感与对时局的把握，成为了美国第一位女国务卿。她就是赖斯，这个黑皮肤的女人也说：把握自己的优势，那就是你你一生为之奋斗的方向。

我们每个人都有自己的特长，发展自己的特长，成就自己的人生。创造属于自己的一片天空，就像珍哈露的浅银色头发，就像克拉克盖博粗犷的性格，而不是眉毛胡子一把抓，到最后一事无成。

把握自己的优势，创造属于自己的天空，相信那里有最柔和的风，来抚慰奋斗过程的疲惫，来庆祝成功之衙的喜悦。

每个人自从生下来那天起就是与众不同的，没有人是一样的，就像世界上没有两片相同的树叶一样。有些人注定平凡一生，有些人注定荣华一生。无论是哪种人，他们的身上也一定都有属于自己的光芒！

身为一名中学生的我，自然也有属于我自己的光芒。我最大的特点就是开朗和乐观。从小，我就是一个无论遇到什么事都可以用笑容面对一切的人，无论前途多么迷茫，无论希望多么渺茫。我身边的朋友也会因为我而变得不再那么悲观。有人会问，你为什么可以用笑容面对一切呢？答案很简单啊，因为爱笑的人运气不会差。

其实我爱笑的原因还有一个，那就是我认为爱笑的女生比较可爱，乐观也算是我的“光芒”吧。我这个人吧，从小就热爱跳舞，并且从小就开始练习舞蹈。在我成长的道路上，舞蹈在我的成长路上成为了我的共同进退的伙伴，无论在怎样情况下它都能给予我最大的鼓励。

每个人都有属于自己的光芒，每个人的闪光点都不一样，我们不要在前进的过程中迷失了自我！

整天沉浸在紧张的学习中，唉，累死我了!今天我要过属于自己的周末，今天属于我。

早上，一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光，这阳光聚集到地上形成一个小光点，恍恍惚惚的这光点给我的一天蒙上一层神秘的面纱。今天的阳光属于我。

今天或许是幸福的。也许我会收到一封热情洋溢的来信，也许我会接到同学问候我的亲切电话，也许我会看到妈妈久违的笑脸，也许我会得到爸爸的表扬：“不错，好样的!”……这些都来之不易，我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。回忆起来，这些事固然美好，但重要的是今天要好好珍惜，要让这些荣誉永远留在我身边。今天的幸福属于我。

今天或许是难过的。新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚，出门时也许会遇到狂风暴雨，也许会因误会与邻居闹翻……嗨!心里多不好受，算了吧，忘掉它似乎会好受一些。但这些记忆难道就这样丢掉吗?不!这些悲伤与今天一样都是属于我的，生活本来就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的悲伤属于我。

今天的时间属于我。当我早晨吃饭时，时间在我的饭桌旁悄然而逝;当我到野外散步看风景时，时间又从我身边偷偷溜走;当我放下手中的笔与伙伴们一起嬉闹时，时间飘然地离我而去。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话我读幼儿园时就会背，但现在想想却别有一番道理。今天的时间属于我，不好好把握时间，就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西，多可惜!

今天的繁花属于我，今天的小草属于我，今天的苍天大树同样属于我。它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚韧、三分之一的成熟……

今天的一切都属于我，阳光、幸福、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树……都使我尽情的“享有”。惟有好好地把握，才能体会到今天的绚丽多彩。

得分点解读：

这是一篇类似随笔的记叙文，内容新颖，详略得当，结构合理，流畅连贯，极富功底。具体来讲，有下列三个特点：

一是通篇运用排比段的结构，一气呵成。文章除了开头和结尾外，中间分别写了“今天的阳光属于我”、“今天的幸福属于我”、“今天的悲伤属于我”、“今天的时间属于我”。看似很“杂”很“散”，其实都是紧紧围绕“今天属于我”的主题来写的，形散而神不散。

二是选材详略得当，重点突出。文章详写“阳光、幸福、悲伤、时间”，而对“繁花、小草、苍天大树”只一笔带过，进行概括式的叙述。这样文章繁简适当，不仅突出了中心，还让结构疏密有致，让语言交映生辉。

三是紧扣主题，首尾呼应。文章开门见山，写到“整天沉浸在紧张的学习中，今天我要过属于自己的周末”，紧紧扣住了文题所给的背景材料。结尾总结全文，并以“惟有好好地把握，才能体会到今天的绚丽多彩”一句升华主题。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。