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感悟成长品味成熟作文(通用20篇)

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成长感悟日记500字

全文共 478 字

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每个人在成长中都会有自己的感悟

昨天,还是幼稚的躺在母亲的怀里涕哭或傻笑;昨天还是与妹妹因一些小事而大打出手;昨天还是初生牛犊不怕虎的到处乱跑乱逛,现在回头想想,既觉得好笑,又觉的幼稚。但随着成长,这些都被埋没在过去。

成长能改变我们,使我们变得懂事;使我们在心理上和生理上变得成熟;也能改变我们的坏毛病。邓稼先为了祖国的建设,改变了自己的好动性格。别人能做到,我们也一定能做到,只要有坚强的意志,顽强的毅力,坏习惯一定会被克服。

成长使我有了目标,虽然不大,只要稍稍努力就能实现。但我懂得了把一个大的目标分成一些小目标去完成,一定会容易的多。

我们正在成长,正准备奔向未来。未来的路数不清,我们想要过去,取得快乐与幸福,就要在现在好好学习。因为现在是我们的黄金时代,如果现在不好好珍惜,你一定会后悔莫及。你如果珍惜了它,那么未来的幸福之门一定会向你敞开着。

现在的有一些同学,不想学习,但脑海里还想着成为工程师,作家等一些天上掉馅饼的好事,根本就没有想过这是博学多才的人才可能拥有的工作,只懂得识书认字是远远不够的。

让我们现在发挥自己的潜力吧,相信自己一定能行。

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篇1:成长中的感悟五年级

全文共 868 字

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成长,总是一个令人向往又令人回避的词。说它令人向往,自然是因为成长所带来的神秘感;令人回避,自然是因为成长总是同时和年龄的增长一起出现。

每个人生下来的时候都是一摞白纸,我们这一生所做的事,归根到底就是要把这一摞纸变成一本百科书,自然,在我们的人生历程中这每一次成长,都是写下的一段话,而百科书自己的性质,则决定了则每一次成长,都有着不同的含义。有交往中的互助,有困境中的坚强,有失败后的东山再起,有成功后的不骄不躁……

作为一个洛阳的学生,我或许本应当在洛阳上完这一连串的小学、初中和高中,但是一次偶然的机会,在“小升初”的这个暑假里,在妈妈的报名之后,我参加了郑州的两所著名中学的录取考试,之后竟然全都过了录取的分数线。这件事确实可喜可贺,接下来我便开始坚持要上这两所学校中最好的那一所,而不是乖乖地在洛阳继续上初中。这可让我家人有一点纠结,不仅仅因为郑州和洛阳之间每周一次来回的麻烦性,更重要的是7000块钱的学费,这也算是个半大不小的负担。

但是当时的我一直坚持要去上这所中学,原因似乎只是因为固执地认为“好学校才有好未来”,连自己都有点说不清道不明为什么要如此坚持。到后来,爸妈还是同意了我去的请求,但要求是在那所学校里,尽管都是好学生,但是不能排倒数。

事与愿违,或许是因为还没有彻底习惯郑州的生活环境和住校生活,第一次月考和期中考试我完全没有发挥出任2000何应有的水平,完全比入学考试的排名差了一大截。爸爸妈妈很担心,我也很着急,因为这个学校完全是我自愿来的,而且,到时候如果在中考中考不上郑州的总校,就只有回到洛阳上高中这一条路,这是我绝对不想看到的结果之一。

为了杜绝这种可能性,我开始把更多的精力投入到学习中去,而不是其他。随着我渐渐的适应了学校的生活,我的成绩也令人欣喜的出现了提升。

经历了这一次成绩的巨大波动之后,我也明白了一点:如果你真的.下定决心要去做某件事情的话,你首先就要做好十足的思考,至少有七八成的把握再去做,尤其是要做好面对一切可能出现的情况的准备。机会只会留给有准备的人,有准备才有机会,有机会才有未来。

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篇2:成长的感悟初中

全文共 755 字

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世界之大,一个男人那里没有容身之处,其实有事生活是如此的简单,但是一条路只有一个人走的话就会觉得很荒芜,所以一个人的力量是有限的,生活之中是需要能和你一起走到头的人,让令一半的他能和你平起平坐。有时候一个人不要轻易的相信别人,其实世界上好人并不是想象中的那么好,其实真正的坏人并不可怕,其实可怕的就是那种假好人。

一个人要有自己的目标,要去寻找自己能走到尽头的路,用自己的努力让一个普通的人变的更加的坚强,在别人的眼里只有赞同的目光而不是虚假的眼神,有时候被生活所困,但是需要自己走出那道阴影的暗河,你就得努力,因为你在其他人的眼里你也只不过是一个普通人。

其实我是一个很不幸运的人,可能是现实改变了我的一切,我记得在我5岁的时候父亲就抛下我们母女三人《我还有个弟弟》,那时候我们都很小不算懂事,但那时候的我就有那么一个小小的念头、长大之后一定要做的出人头地。

一个人什么没有没关系,但是不能没有志气,我小时候很听话,以为我当时知道自己家里的困难,我记得别人家的孩子经常买一下零食在家里吃,看我和弟弟那时只能看着别人吃、但是我并不羡慕,一个人自己能站多高。自己要清楚,一个人不能和别人攀比,但是也不能比别人落后,一个人从小就要有一个好的习惯,人要有自己独立的思考能力,不能一切光听从别人的,我相信一个人错拥有的能力一并非是他一个人的结果,有时遇到一个人不能承担的时候会有人从身边站出来,有事大家一起扛。一个人千万不能自暴自弃,在大的困难也要坚持到底,我相最后会见到彩虹。

人本身就是出生与善良,但现实的社会不得不改变有一些的想法,有时候生活本来就很平静但是,有一部分人过意把它搞的那么复杂,有时还陷的很深,生活其实也很复杂,一并非那么简单,要用心去寻找,当你发现灯光再一次亮起来的时候可能你就会发现《爱》其实无处不在。

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篇3:描写我的成长感悟的中考

全文共 856 字

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“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了有再开的时候。”时间从指缝中悄然流逝,而我的.童年,却没有再回来的时候。 "Swallows are gone, when there is any time; willow is dry, when you are in green; peach blossoms thank you again." Time from the finger seamQuietly passed, and my. Childhood did not come back again.

瞧见小弟弟小妹妹们,拿着粗细不一的彩笔,就着五彩缤纷的油彩,在灰墙上随心所欲的涂鸦,伴着银铃般清脆的笑声,一幅幅天真烂漫的油彩画呈现在眼前。可我已经回不去了,我无法像这样无忧无虑地随心而画,让这个世界生动起来,这边是成长,不尽的幼稚与童真正在散忘。

记得那天,天很冷,清冷的风中夹杂着透明的雨丝,印着我低落的身影,好像在嘲笑我考试失利,伴着脚下悉簌作响的枯叶一切仿佛都那么刺眼。面对考试失利的自己,我挣扎在勇敢面对与逃避的分岔口,在这里开辟出一片新天地,这便是成长,不尽的心痛与心酸交错在一起织成的世界。

捧一杯香热的奶茶,一丝丝香醇在舌尖淡化,与朋友聊地北天南,暖手更暖心,这便是成长,在无数的温情与馨香包围中绽放。

在无尽的书海与题海中遨游,找到方向,口腔中的茶水也流尽,这边是成长,在苦涩中体会到馨香,在黑暗中找到光亮。

我说我的心里住着一位少女与老人。老人,她便是焦急中,慌乱中的一份镇定。她牵引我逃离一次又一次深渊。少女,她便是纯真、童稚般的心,她替我保留了童年的记忆,白纸般的纯洁。这便是成长,渴望成熟的同时又怀念过去的幼稚。

在无数次的选择中,挫折中,失败中,快乐、幸福中,我一次次的蜕变着在生活中汲取养料,不断完善自己,从懵懂迈向成熟,在那一瞬间破茧成蝶,这边是成长。

成长是一条路,途中有许许多多的故事,象征着无数的脚印,记录着我酸甜苦辣的成长过程。“不经历风雨,怎能见彩虹?”

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篇4:青年教师成长感悟

全文共 2050 字

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尊敬的各位领导、老师:

大家好!首先,我要感谢学校给我这次机会,和大家一起分享我八年来成长的感受。

转眼间,我在教师这个岗位上已经工作了八年时间。这段时间里,我真切体会到了做教师的艰辛和快乐。虽然我年轻,缺乏足够的经验,没有很多理论的支撑,但我以我的热情投入的工作、深入的学习、努力的反思、快乐的成长着。

打走进校门,打走上三尺讲台,我就是幸运的。有幸与已经享誉西夏区的两位名班主任—­—张玉梅老师、汪丽丽老师搭班,做她们的副手,耳濡目染着她们的行事风格。两位老师忘我的敬业精神、对工作的一丝不苟、对学生的严而有爱深深地影响着我。两位班主任,每天早早到校进班,学生走了才离校回家,勤于跟班,勤与学生交流沟通,善于做学生思想工作,一心扑在工作上。三年来,中午、下午放学时仍辅导两个班的学困生做数学练习和背英语单词。她们对学生严而有爱,使学生既有敬畏之心,又有亲近的意愿。记得一次,张老师生病了,几天没来。那天我正在上语文课,当张老师的身影出现在窗外时,班里沸腾了,学生们小声喊着“张妈来了!”“张妈来了!”看着孩子们激动地神情,我真的很受感动。这就是优秀班主任在孩子心目中的地位。高考后,刚参加完大考的毕业生们捧着鲜花回到母校簇拥着当年的班主任时,我又生出许多羡慕。这就是优秀班主任永恒的魅力。当放学后,与两位班主任拖着疲惫的身体、骑着自行车前往黄昊同学家,当看到、了解到孩子的家庭实际情况时,震惊之余,没有了疲劳与饥饿,多了份对孩子的理解,多了份对班主任工作全新的认识,多了份对教师职业的骄傲与自豪。

是的,教师是个多么神圣、高尚的职业。有幸能够成为其中的一员,我是幸运的。我一定要做张老师、汪老师那样受学生敬、受学生爱的好老师的想法深深地根植在我的心里。

三年的学徒期满,我终于可以自己带班了,虽然是中途接的最棘手的班,尽管带着两个年级三个班的课,虽然有过担心,害怕自己胜任不了。但我还是欣然接受了这一极富挑战性的工作,因为我知道校领导已初步认可了我担任班主任的能力。那么就很知足了,还有什么比信任跟让人温暖的呢。立即进入状态。做好交接,了解班情,自己观察,找学生谈话,“擒贼先擒王”,软化骨干分子。一周后,我就在班里确立了自己的班主任地位。双差生的软化,是重中之重。他们是受冷漠的群体, 是与老师敌对的一族。家访、谈心、了解他们的家庭情况,关心他们,主动走近他们,让他们有一种被重视感,觉得老师是看重他的,他还是有希望的。并让他们知道,老师与学生原本就不是一对矛盾体,他们有共同的目标:学生的目标是把学习搞好,老师的目标就是帮学生把学习提上去。因此,很快学生就在思想上认同我,课堂上认真听讲、积极举手配合我,当我走进班里时就装模作样、有规有矩的。对于九班这样的班级,我两年的工作核心就是,保持稳定,在稳定中求发展。鉴于班级的特殊性,我每天积极下班,积极跟班,学生来之前我来,学生走之后我走,对一些基本要求反复强调后再严格要求,同时严格要求自己,重视身教。放学后多次让学生领着去家访,密切联系家长,取得家长的配合,这对有效管理学生帮助也极大。我有一个切身的体会,只要你每天多抽出一些时间,坚持勤字第一,或许学生一时会觉得你总盯着他,行为受约束,但只要你是真心为他们好,他们终究会理解的。接班一学期后,很多家长就对我说,我们孩子回家常说,我们的班主任多么多么认真负责。说话间家长也透着认可和感激之情的。张晨的爸爸就是说这话的家长之一。我初见到的张晨,是个你注视他多久,他可以目不转睛的敌视你多久的小错不断的角色。他父母离异,与爸爸、后妈生活在一起,爸爸特别关心他,但方法不当,初一时当着全班同学的面在讲台上给孩子一个耳光,告诫班里坏孩子与张晨玩的后果,导致孩子极度敌视爸爸与老师,自我保护意识极强。但孩子特别聪明,记忆力很强,有一定的学习基础,与亲妈的关系很好。了解了这些,我常找张晨谈话,询问家里情况,最近见没见过亲妈,多鼓励,让他认识到我在关心他,我在乎他。同时我经常与其爸爸沟通,促其改变粗暴单一的方法,多与孩子交流;我也时常与其亲妈联系,让她多与孩子见面,进行正面引导。在两年的师生生涯中,张晨虽然还时不时给我惹些事,但已然没有了当年的敌视的呆滞的目光,换之以开心的笑容;没有了以前犯了错误先百般抵赖找其他借口,换之以主动承认错误。最后以刚到分数线的个人最好成绩实现了在家门口上高中的愿望。

成长的道路上有太多太多的故事,有太多的酸甜苦辣,决非只字片语可以说清。经历了八年的努力和锻炼,在学校的大力关心下、在教师们的真诚帮助下,我正在一步步地成长。成长是一种幸福,成长更是一个过程。我很清楚要想成为一名优秀的教师,一定要让自己继续的发展,不断的进步。我很幸运,进入了一所高起点的学校,遇到了高水平的各级领导和真诚以待的各位良师益友,为实现自我价值提供了一个很好的平台。

最后,我代表年轻教师,感谢学校领导对我们的培养,感谢其他老师对我们无私的帮助,我们将会用自己的行动和努力,回报学校、回报社会!

谢谢大家!

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篇5:诵读经典感悟成长

全文共 670 字

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“物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,载不动,许多愁......”

——题记

依靠着阳台的边缘,细细品味着李清照的诗。语虽浅却意深,一字一句都打在我的心头上。李清照的诗始终那么细腻而不失高雅,但有时却又流露出一种凄凉的感觉,也许这就是李清照诗的画龙点睛之处吧。老师说,这首诗实际上是反映出词人对春天将逝的惋惜之情,但我觉得这只是表层意思,更多的是借物拟人,作者李清照实际在感慨红颜易老,就如花儿一样,一场暴风雨过后,花儿已是红见多,绿渐少。再美的花也终有凋谢的一天。

李清照的诗是与她的生活息息相关的。由于出生在书香门第,从小就在父亲李格的熏陶下,小小年纪便文采出众。对诗、词、散文、书画、音乐更是无不通晓,以词的成就最高。词清新委婉,感情真挚,且以北宋南宋的生活变化呈现不同特点。前期反映闺中生活风光别思离愁,清理明快。后来因为丈夫去世再加上亡国伤痛,诗词变为凄凉悲痛,抒发怀乡掉亡情感也寄托强烈的亡国之思。

在李清照的一生中,少女时代是最让她怀念不已的。当时,她与父母居住在济南,便便常常在附近的小溪边的亭子里游赏,一直到太阳落山时才回家,因玩的兴致高所以常常醉的忘记回家的路了。这就是李清照两首如梦令中的其中一首的真实写照。殊不知,李清照曾有一个幸福美满的家庭,但由于丈夫的官职变动,李清照不得不和丈夫分隔两地。后来由于当时朝代的腐败,李清照的丈夫去世了,再加上亡国之痛,李清照日益憔悴......

想到这儿我深有感触:“如果世上停止一切战争,如果世上没有尔虞我诈,如果世上充满和谐,如果世上任何人都助人为乐,何乐而不为呢?

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篇6:感悟成长叙事作文初一

全文共 844 字

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冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。

升入初中已经快一年多了,刚入学时的军训还仿佛是昨天,记忆清新。时间过得真快啊,一眨眼,已流逝了多长时间。

回头看看,看看刚入学时自己的样子,和现在有着多大的差别?

刚入学时自己不免有些骄傲自满,因为自己进十七中是推荐生,总感觉不会差到哪去。国庆节结束后的第一次还算大型的考试,考了第九名。此刻印证了我入学的想法,只要依然像小学那样,应该和小学的成绩差不多哪去。使我松了心,让我轻敌了。而那次国庆回来的考试只考了语数英三科的内容,没考史地生政,更不能验证实力了。第一学期的期中考试可让我大吃一惊,成绩太不理想了,在班里排名也比较靠后,细细的想想,还是自己轻敌了,而且对于历史、生物都没有背,可想而知成绩。这次考试一下子磨灭了我的骄傲劲儿,我讨厌被别人落下,也害怕为班级拖后腿,便开始暗中努力。

努力终究是有效果的,现在也没了刚开始骄傲,原来一直沉浸在小学生活的我,也渐渐的融入了初中的这个大集体,因为小学生活只属于我人生片段之一,不可能一辈子都在小学生活,必须可以很快速的融入新的环境,现在的初中生活使我感到了愉快,教学方式、多种多样的社会活动、各种比赛等等,让我不禁全身心的投入到现在的班级。原来也不爱承担事务,不愿意为班级做贡献,而现在不同了,做自己力所能及的事情,积极的帮助老师,就连值周的时候也是,还没等班长安排,就自己积极承担事务。说实话,小学时我的脾气真心不好,很容易就发火,而且原来是班长,管的较严,一点不好就嚷一顿,导致脾气也成了那样子的,改也很难改了,便下定决心,借马上升入初中这个机会,把自己这臭脾气改一改。到了这所名校,这么好的学校,当然要注意形象,每到脾气上来时就自己硬压住,下定好的决心不能轻易放弃,果然,每次硬压住脾气,使自己脾气减小了不少,说句实话,跟小学有很大的差别。

初中是我们学习上的一个新起点,是人生的一个新篇章,让我们站在同一个起跑线上共同努力!

[感悟成长叙事作文初三

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篇7:成熟,一种成长的高度作文

全文共 749 字

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曾读过一本书,书上说“有些情绪,只能发生在我们最透明的少年时代,那是头顶的蓝天永远是一张寂寞的脸,浮云将一些渲染上的悲伤的釉质……”我想,那充满稚气的脸和那毫无顾虑的笑,是青春最好的见证,我认为,成熟是一种成长高度

春雨,像个顽皮的孩童,沿着屋檐,活蹦乱跳地落下。我低头看着脚尖,那雨点像碰撞的鼓点,一声声打起我内心中的涟漪,我站在台阶上,侧身仰望天空,那天清澈、纯洁,像极了孩童的脸。弟弟,在院落里踩着那没有没过脚背的雨水。在院里跑跳,笑声回荡在四方天下的小院里。那溅起的雨水已经打湿了他的裤脚,他也毫不在意,那张充满稚气的脸,真好,感染了我。问我仿佛也回到了童年,雨停了,大地换了新衣,这是充满稚气与笑脸的时候。

我也喜欢夏季,那草长莺飞的时刻,桃花开满每一片山冈,柳枝在轻轻吹拂山坡像是晕开颜料的画板,雾气氤氲的扩散在每个人的瞳孔里。我最爱夕阳,他像个壮小伙,充满了力量,天空有些暗红色的云彩低低的浮动着,被风卷动着朝着头顶已经暗下来的天空移动,像是天堂着了火,黑夜久久没有降临,月亮斜挂在树梢,阳光正没完全消失,这一刻,世界像是一个幻觉,这便是夏季,一个充满活力与朝气的时候。

我最爱秋,金黄色遍眼整个山冈,处处充满收获的气息。是否会有一种成熟的感觉,看那万物在经历了风吹雨打后的沧桑,落叶纷飞。那金黄的太阳,温暖而不强烈,无私洒在大地的每个角落,像个成熟的青年,这是一个成熟的时刻。

成熟不像春天活泼,不像夏天般炽热,成熟是秋天般的沉稳。成熟,将一切看得淡泊,成熟了,不再幻想那童话般的美梦,不再没有顾虑,而是身挑担子。便像那落叶般,离开了树枝,不在风中摇曳跳舞,而是回报了养育他的大树。或许,青春是一场自我演绎的歌剧,那么成熟,便是歌剧后的点评。成长,万物都在成长,而成熟是成长的一种高度。

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篇8:描写我的成长感悟的初中

全文共 932 字

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成长——在无形中,慢慢地来临,使我们措手不及。——题记 Grows -in virtual, slowly coming, making us caught off guard.--Inscription

突然之间,从前懵懂无知的孩童长成了略显青涩的小大人。我们犹如早上九点钟的太阳,一路踏着歌声,伴着清晨的露珠,快乐前行。我们在健康的成长,未来有无尽的希望。

有人说,步入了青春期的我们,发生了巨大的变化,很多地方都和以前不同了。的确是这样,以前的我们纯真稚嫩,现在的我们爱面子。

以前,我们自由自在,想做什么做什么,想说什么说什么,那时候,我们脆弱,不懂事,不管走到哪里,都要有家人陪着,都要有家人关心。却从没有尽自己的力量去办一件事情,想想,那时候,还真是天真哪!

现在,我们长高了,长大了。更加在乎别人对自己的看法与评价了,更加要面子了,不喜欢父母天天叮咛自己了,不喜欢父母随便动自己的东西了,可以自己尝试去做自己喜欢做的事了。

步入了青春期,烦恼也随之而来,也许我们大家会疑惑:我们的身体健不健康呢?我们的发育是否正常呢?会不会因为别的事耽误学习呢?我们的情绪会不会因为别人而波动呢?有冲动时,是放任自己还是合理控制呢?随着烦恼的来临,我们要学会肩负责任,学会面对困惑迷惘,学会自助,学会选择,学会放弃,学会接纳,学会坚持,学会分析,学会理解,学会用理智战胜情感,学会用坚强和勇气来克服脆弱、任性、自私和冲动,要学会分辨爱,学会感受爱,学会给予爱,要认识对父母的爱,对老师的爱,对同学的爱,对生活的爱,对学习的爱,对未来的爱,对人生的爱。

现在的我们已经长大了,应该试着去独立了,应该学会自己保护自己了,应该慢慢面对所有的事,应该尽自己的力去做事了,应该自己管住自己了,应该注意自己的言行举动了。

青春期是一辈子最美好的时期,我们应该把握这个时期,珍惜这个时期,记住这个时期的所有事。

青春期是一辈子最有意义的时期,我们应该学会在意这个时期,记住这个时期的所有事。

青春期是改变自己将来的时期,我们应该学习优点,改正缺点与恶习,以学习为主,努力学习,更加勤奋。

青春期是为人生奠基的时期,远航从这里扬帆,梦想从这里起步,追求从这里萌芽,责任从这里担起。

把成长的烦恼丢到脑后!

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篇9:成长感悟日记500字

全文共 554 字

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每一朵花朵都能释放自己的芳香,每一缕阳光都能给人们带来温暖。慢慢发现,以前的我,傻的可爱,现在这个饱经风霜的我,已经变的懂事,稳重,成熟了许多。我意识到,我长大了。

曾经只是坐在门口堆沙子玩,而不去认真复习的我,现在才 发现自己当初是那么浪费时间;曾经的任性,因为一个洋娃娃而和爸爸妈妈耍脾气,甚至翻脸不认人的我,现在想起来才为自己的无知深感不安;曾经只是躺在床上幻想,渴望成为大学生,成为硕士、博士,而不去努力的我,现在才知道学习的苦与累,感觉到很难;曾经懒惰的我,什么事都让父母干,现在才觉得父母老了,干不动了。

一向爱生气的我,为点小事和朋友吵的不可开交,闹的天翻地覆,而且搞的班级的气氛也低沉沉的。知道有一次,我在病榻上,收到了她为我精心抄录下的各科笔记与作业。我哭了,我觉得对不起她。难道朋友之间非得吵架不可吗?

我,一个小小的我,像一棵树的种子,我有着强烈的欲望----因为我想长成一棵参天大树。为此,我的枝干在经历风雨之后变的更加挺拔了;我像一颗灰溜溜的小蝌蚪,整天在池塘里蹦蹦跳跳的找着青蛙妈妈,在途中遇到什么困难我都不怕,我都能克服这些困难,当我找到妈妈时,我已经变成了身体健壮的小青蛙了。

长大充满真实与幻想,长大充满快乐与忧伤。我在成长,伴随着成长美好的感觉,在朝霞满天的东方,放飞青春的梦想。

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篇10:阅读经典感悟成长

全文共 915 字

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苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的勇士,将更奋然而前行。这是大文豪鲁迅所说的,而事实,也是这样,他用一生的时间与心血证明实践,因为他的执着,因为他的高尚品格,使我对他的敬意油然而生,把这句话牢记心间,时时提醒自己奋斗与拼搏!

奋斗在人生的道路上,不免有些失落与坎坷,彩虹总在风雨后,不是吗?许多人说,命运是残酷的,把成功与失败设在一线之差;但我却认为它是公平的,付出多少,就能收获多少。。。。。消极的悲观者总喜欢不劳而获,但我认为,这样失去了事物本生的意义,所以,如果给我选择,我宁愿行驶于波涛汹涌的海中祝自己不要一帆风顺。如此的思想与性格,造就了乐观的我,应该说我是幸运的。正因如此,奋斗对我有不同的意义!是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一切还是由自己决定。也有一些人说:“我也奋斗过,为什么没有得到成功呢?”这些问题,可能每个人都有过。要奋斗,就会有失败,失败的事是经常发生的。就像“发明大王”爱迪生一样,他为了发明电灯,失败了多少次啊!可他并没有放弃,“跌倒了就要爬起来”这是每个人失败时,都要说的自豪感。最后,他发明了电灯。“养兵千日,用在一时”许多奋斗者就在最后一刻失败了。他们没有赢得掌声与鲜花。但从我看来,他们是应该得到掌声与鲜花的,因为他们奋斗过。

我自身就是一个例子。小学时的我,贪玩调皮,也许在老师的眼中,我已无药可救,你们猜的没错,我就是老师口时常提及的差生,每天的生活混混碌碌,连我自己,也放弃了。。。。。。。。随着年龄的疯长,思想的进化,我渐渐有了求知意识。每每看见老师对好学生那如阳光般灿烂的微笑,那能融化冰霜的微笑时,我便暗下决心,也许那时的我有一些自私,那是竟想让那笑容只属于我。于是,我开始在知识的海洋遨游,吮吸书中的精华,不亦乐乎!时间的推移,我已经深陷其中,不能自拔,入迷的我这时没有任何杂念,只为自己,奋斗拼搏。书籍是人类进步的阶梯。我沉迷了。。。就这样,我的知识日益增加,学习也突飞猛进。奋斗就是生活,人生只有前进。这是我时常勉励自己的话。我来过,我无悔,我快乐。不要将遗憾留下,抓紧时间奋斗吧!

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篇11:实践中感悟反思中成长450字作文

全文共 578 字

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暑假马上过完了,但是劳动的精神却没有完。眼看家门前的垃圾一天天堆满,我的大脑司令部告诉我:该扫一扫楼道了!

要扫就得扫到底,从六楼一直扫到一楼,那才叫有本事。好!我下决心了!拿着扫把和畚斗上六楼去了。

哇,六楼的垃圾真的好多啊!我扫都扫不过来,眼睛应接不暇。我细细地用扫把把纸屑,易拉罐推进畚斗里,接着把角落里不能扫出来的小垃圾捡起来丢进畚斗里。平面扫完,该扫阶面了。嘿,这小小的困难还难不倒我。我把扫把倒竖起来,轻轻的把垃圾推出来,扫净。

过了大约十五分钟,我已经扫到了二楼,我满怀信心,因为马上扫完了,就继续兴冲冲地扫。没想到扫得太急,把垃圾扫出外,差一点就落到一个人的身上。那个人往后望了望,再往上面望了望,我吓得赶紧靠到墙上,连气儿都不敢出,生怕那个人发现我,然后骂我缺德。好不容易等到那人走了,我才深深地吸气再深深地呼气。我警告自己,千万别犯类似的错误。于是,我静下心,努力扫最后一层。

我揉了揉手,拎起扫把,干劲十足地扫起来,把一地的灰尘都扫起来,倒头来,把自己给呛住了。我再次屏住呼吸,眯着眼睛,像一个卫士,把垃圾赶下楼去。好耶!我扫完了整幢楼喽!我的心中顿时有一种成就感。

当然,与此同时,我的小蛮腰痛了起来,手腕也酸了,反正浑身上下不自在。哎呦喂!

这次扫地,让我知道了劳动的辛苦,明白了劳动的感觉,尝到了劳动的滋味。在此,我向全世界的劳动人民致敬!

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篇12:成长中的感悟五年级

全文共 935 字

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有人说:“压力使人成长”。那,痛苦能带给我什么呢?;有说:“当上帝为你关上一道门时,势必会为你开启一扇窗”。因此——我期待着属于我的蓝天!

对我来说,挑战自己即是保有一颗学习、上进的心,对于任何事物持有热忱,随时充电自我。相信大家对于初中生活的刻板印象便是:日积月累的考试压力、堆积如山的各科作业,不是小考大考平时考,就是段考周考模拟考。然而,一切都是一体两面的。在不间断考试的模式下,象征的是未来美好生活的缩影;在耳边捞叨话语的提醒中,伴随而来的是师长、父母那从未停止过的关心。正因清楚明白了这些蜷缩在角落里的点点滴滴,我向自己下了一项战帖,期许自己在未来无可预料的日子里,能具备除了学校要求的各项标准以外,在面对课外软知识的同时,做到愿意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在这一连串的搜索过程中,我将更加成熟、懂事,无论是心理抑或是生理上,对事物都能有拥有更深层的看法。此外,在艺文活动方面,更要多方涉猎,大胆的去尝试自己的不可能,完成看似无法成功的任务,将自己打造成一位全方位的能人,保有一颗虚怀若谷的心,在挑战接踵而来之际,能将熟悉的“不要,我不行啦!”更正为“好的。我会全力以赴,尽我所能的达成您的期许。”跳出以往的舒适圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壮”的一步。

对我来说,挑战自己即是摆脱世俗的诱惑,回归到最纯真的自己。在古板的升学制度下,能唤起隐藏在心、那源源不绝的想象力。有句广告台词是这样说的:“想象力是你的超能力”。在开会讨论中、设计海报时、执笔写作时,如何采用题材?如何创造奇迹?如何运用巧思?全看你那僵化的想象力,是否能及时复苏,提供你与众不同的想法、看法。随着年纪的增长,教科书里既定的标准答案,似乎捆绑住了大多数人在童年时代那取之不竭,用之不尽的“想象力”。因此,挑战自己在课业之余,增加思考的空间是十分重要的课题。经常的抛出一个问题供脑袋运转,且永远不丢下在后头紧追不舍的“想象力”。

每个时期的我,对自己、对他人都有着不同的挑战。闭上双眼,静静地聆听心脏那强而有力的心跳声,过往云烟仍残留在视网膜上,同样的山,同样的景,唯一不同的是——心境。我——成长了!又有了更不一样的挑战了。它不是一种束缚,而是一种催促着我不断前行的动力——最重要的……

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篇13:描写我的成长感悟的作文600字

全文共 911 字

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成长已经成为了我们人生主题,经历春夏秋冬,经历人生的高潮与低谷,我们每一天都在成长,生活便有了意义,人生便有了动力! Growth has become our theme of life. After spring, summer, autumn and winter, and the climax and trough of life, we grow every day.With motivation!

成长的路上需要同朋友一起,因为在友情的鼓励下,人生会变得更加多姿多彩,人生路将更加充实而美好!成长意味着一直进步,一直有努力,一直在追逐!

在成长的路上不免遭遇挫折,但只要我们有面对挫折的勇气,我们又何所畏惧呢?谁不是在摸爬滚打中让自己成长?谁不是在经历失败后不断成长呢?那么当我们面对挫折的时候,我们只有快速恢复信心,才能走得更远!

成长需要包容!无论作为学生还是工作者,为了成长,我们必须要包容一切:包容别人的特殊性格,包容别人的处事方式,包容别人的偶尔任性!因为,我们面对的是大众,每个人都有个性差异,叶子尚且有不同,何况是人呢?人是善变的:今天可以与你很亲近,隔天就会离你很远!唯有自己包容别人,才能使得自己成长!

成长需要自我鼓励!成长的路上,如果没有了自我鼓励,那么,我们就是孤单的,当我们懂得了自我欣赏,自我肯定,自我鼓励的时候,其实就意味着我们已经长成熟了!没有一个人是十全十美的,总有缺点,那么,我们该怎么扬长避短,让自己成长呢?我们只有自我肯定,尽力发挥自己的优点,克服自己的缺点,步步为营,自我鼓励地走完人生路!

成长需要沉着应对!在人生路上,我们总会遇见适合自己的机会,我们就要好好把握,不慌不忙,沉着应对!因为,机会对每个人都是均等的,只要自己努力了,即使错过,也是不需要悲伤、后悔的!成长需要沉着应对,无论我们面对的什么样机会、结果!

成长的路上,都不是一帆风顺的,前路漫漫,考验很多,当我们做到了包容、自我肯定、沉着应对……那么,我们便是成功的!

当我们坦然面对了成长路上的.各种难题,我们的人生便是丰富多彩的,我们品尝了追逐成功的这个过程,于是,我们更充分地成长了,向着更高的目标不断前进!

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篇14:关于成长感悟的随文作文

全文共 953 字

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成长的过程是漫长的,在这漫长的过程中,我们会接触到许多新事物,也一定有感悟的。

“爸爸!我知道天上有多少星星了。”小小的我骄傲地仰着下巴看着正对我微笑的爸爸说。“噢?真的吗?那么有多少颗星星呢?”爸爸依旧微笑着。“嗯,是……是八十六颗。”我兴奋地答道。“哈哈……”爸爸终于忍不住大笑起来。“你……你笑……笑什么?”我小脸胀得通红,“真的是八十六颗,我昨天晚上亲自数的。”“哈……傻丫头,天上的星星你能数得过来吗?一个银河系里的星星就有成千上万个,宇宙里又有许多许多的星系,那么多的星星,你能数得过来吗?”爸爸边笑边说。“我昨晚就是数了八十六颗星星。”我固执地答道。“你看到的只是小的不能再小的一部分,另外还有数也数不清的星星呢!”爸爸解释道。“那……什么叫银河系啊?还有,银河系里的星星怎么那么多啊?”我问道。“哎!说你也不懂,反正你记住天上有数不清的星星就对了。”爸爸不耐烦地走了。“噢”我点了点头。我知道了天上有许多星星,数也数不清。

“喂!你过来!”小学老师愤怒地向我吼道。我乖乖地低头走了过去,我知道这次考试没有考好,老师很是生气,“你啊!你要知道,一个好学生变成一个坏学生很简单,可一个坏学生变成一个好学生就难了!”老师教导着我。我心里很难受。我开始努力。功夫不负有心人,我在第二次考试取得了优秀成绩,望着老师的笑脸,我明白,只要努力,坏学生变成好学生也没什么不可以的。

我和爸爸在水门塘的大坝上练自行车。一路上坷坷碰碰。四周一片漆黑。左边是一排树,发出阴森森的“沙沙”声响。右边是水,在风的带动下“哗哗”作响,仿佛马上就要蹦出一个水怪似的。我骑着车子,走在那凸凹不平得简直不能称为路的路上。我怕,因为随时都有从车上摔下来的可能,再加上两边的恐怖景象,使我不由自主地想起某个鬼故事开头的环境。突然,我眼前一亮,一片光穿透了这恐怖的漆黑。我加快了速度向那片光骑去。我走到了一片柏油马路上,四周都是路灯,路平整得让人感觉不到一点儿轻微的颠波。爸爸对我说:“这就是人生,当你努力,经过一段凸凹不平的路,不怕那些阻碍你的绊脚石,你会赢来一片光明。我感悟,噢,这就是人生。

仰头望着天空中繁星点点,回味成长的感悟。随着感悟的加深,我们逐渐成长,我们会逐渐了解未知的区域,在感悟中,我们成长。

[关于成长感悟的随文作文

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篇15:感悟成长

全文共 618 字

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成长是什么?成长是一棵小树变成参天大树;成长是一条胖胖的毛毛虫变成美丽的蝴蝶;成长是一只小蝌蚪变成呱呱叫的青蛙。成长像是一个五味瓶,有酸,也有咸,有苦,也有辣,但最后总是能留给人甜甜的回味。

——成长中的“苦”

“怎么还没练会?”都练一天了,眼睛看着琴键发呆,分针秒针飞快的旋转,都十一点了,还有几张数学卷子没做呢,看着密密麻麻的音符,上眼皮和下眼皮就开始打架了,左眼皮好像在说:“老大,不要弹了,我很不舒服。”右眼皮说:“老弟说的对,快休息一下吧。”眼皮好沉……“ZZZ——”我怎么睡着了?不行,曲子还没练会呢,哎,今天又要熬夜了。

什么时候我能变成大人呢?

——成长中的“酸”

糟糕,我怎么把今天新穿的裤子弄得这么脏,要是让妈妈看到怎么办呢?看来只有在妈妈下班之前把裤子洗了。好比容易接了半盆水,把裤子往盆子里一放左搓搓,右揉揉,然后把香皂、洗衣粉、洗涤剂通通倒在衣服上,顿时泡沫飞溅。哎呀,手怎么这么疼?原来前几天手上的口子上全是泡沫,好疼啊。

当大人一点都不好玩!

——成长中的“甜”

哇!期末考试我考了全学年第一名,想起这学期的努力没有白费,心中还是蛮高兴的,这时,又一喜讯传来,数学竞赛获得了一等奖,真是喜上加喜,我高兴的抓起床上的布娃娃跳起舞来,像一个快乐的小仙女。幸福好像就围绕在我身边,我好快乐!

其实成长也很甜蜜吗。

成长就是这样,虽然有酸、咸、苦、辣,但也有甜。每天都有红红含笑的脸庞,点燃种子的愿望,召唤候鸟的飞翔,放飞成长的光芒!

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篇16:阅读经典感悟成长

全文共 820 字

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在一个偶然的机会,我读到了海伦•凯勒所著的《假如给我三天光明》这本书,一下子就被吸引住了。当我一口气读完之后,细细咀嚼,不由得被主人公海伦•凯勒顽强勇敢、不屈不挠的奋斗精神所震撼。她感人的一生不断地激励着我。

海伦•凯勒在出生19个月的时候,因为生病失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却因为接收不到学习和模仿的刺激,所以不会说话,变成了一个又盲、又聋、又哑的重度残疾儿。然而,她不被命运所屈服,虽然处在一个看不见也听不见的封闭世界里,但对这个美丽新鲜而又充满生机的世界充满了热爱。

她坚持以一个正常人的标准来严格要求自己,为了这个目标,她付出了无数的艰辛和汗水,一步步、一点点在黑暗的漫漫长夜中摸索着生活,最终取得了惊人的成就。在这本书里,更让我震惊的是,海伦•凯勒作为一个又瞎又聋又哑的人,她竟然考上了大学,并以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生中还写了14部著作,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

海伦•凯勒不仅把自己的一生用于帮助那些对人生充满失望的残疾人,也以自己的奋斗精神激励着正常的人们去珍惜生活,热爱生活。读着海伦•凯勒一生中那些了不起的故事,总会让人若有所思。一个在我们眼中近于废人的柔弱女子尚且能取得那么高的成就。而作为一个身体健全的人,有谁会像她那样自强不息呢?我们又该如何珍惜自己的生命呢?翻开她的自传《假如给我三天光明》就可以给我们答案。我和我们周围的人,都很珍惜自己的宝贵年华。

每当一学期结束,我总结自己的学习成果时,总是近乎惊奇地发现,我所得到的知识是那么少,每天除了课堂上所学到的知识,其余那么多的时间都在干着些什么?每天的生活,如果都当做再过三天就要死去那样地安排,情况会怎么样呢?那样我们每天除了认真完成自己的功课以外,把课余的时间充分利用,安排得井井有条,这样就会明显地突出人生的价值,这样得到的成果就会有多么的大呀!让我们像盲人珍惜视力那样珍惜自己的生命吧!

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篇17:道德成长感悟日记500字

全文共 497 字

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珊是一个小女孩,她们家十分贫穷。珊马上就要过生日了,她想买一条新裙子,珊的爸爸知道了,眉头紧锁,一声不吭。

一天,爸爸下班回来,急匆匆地拉着妈妈进了房间,关上了门,小声嘀咕着什么。珊好奇地竖起耳朵想听,可他们压低了声音,什么也听不见。

过了一会儿,门打开了,珊连忙跑过去问爸爸:“怎么了?你们在说什么?”珊的爸爸欲言又止,珊的妈妈想了想,对珊说:“你爸爸捡了一千元钱,我们准备把钱还给失主。”

“为什么?我想买一条新裙子。”珊似乎要哭出来了。

“珊,如果失主要用这一千元钱,那么她(他)肯定会很着急的,我们要把钱还给失主。”

“我不管,我不管,我就要新裙子。”珊有些生气了。

珊的爸爸和妈妈对看了一眼,珊的妈妈把那一千元钱递给了珊,珊接过来,还顺便问了一句:“怎么啦?”

珊接过来之后,才发现钱上面用纸包着,写有姓名和电话。“妈妈一定是想让我看到钱上的姓名和电话,不过,既然有失主的联系方式,那我还是还给别人吧”珊想着。

“好吧,还是还给别人吧”珊说。

爸爸妈妈微笑地点了点头,于是,爸爸打通了电话,失主领回了她掉的那一千元钱。

虽然珊没有得到她想要的裙子,但她得到了更加宝贵的东西——道德

道德才是最重要的东西。

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篇18:感悟成长

全文共 884 字

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成长是以至淘气的小鸟,当你苦苦地寻觅或守望她时,殊不知他就悄悄的从你头顶飞过,这都是由于你的左顾右盼而忽视了他的存在。在生活中,人们往往过分追求表面的成长,而忽略了心灵的成长,我们一直在追求成长,可为什么弄不明白成长真正的含义呢?不弄懂成长的含义,我们是永远都不会长大的。

传说古时候,有一个人他从小就被人欺负,有一天,他无意中帮助一位天神,天神说他可以满足他的一个愿望,于是他就告诉天神说他想长大。天神问他为什么想要快速长大,他回答说:“我长大了就不会被人欺负了。天神听了后满足了他的愿望,并留下了一句话说:“你如果不能在一年之内不明白成长的真正含义,那么一年后,你就会变成小孩。”天神走后,他就每天去欺负别人,时间一天天的过去了,可他并没有明白成长的真正含义,在他看来,成长就是长大,就是不被别人欺负,就是他可以去欺负别人,如此而已。一年之后,他又变回了他愿来的模样,通过这个故事我想告诉大家的是:成长并不只是个子高了,年龄大了这么简单,他其中的深意只有自己去生活中感悟,去细细体会。别说自己不懂得成长,只是你还未感悟到,战胜困难是一种成长,坦然面对失败是一种成长,相信吗?就连那些被认为很平庸、很普通的人都是一个懂得成长的人,那些整日标榜自己很聪明,当父母帮助他们做了一件事的时候,他们连一句感谢的话都未曾对父母说过,认为这是理所当然的人,那些整日面对困难愁眉苦脸的人就算是懂得成长的人吗?答案是否定的,反之那些被认为很平庸、很普通的人,当父母帮助他们时,他们会更懂得感恩,当他们遇到困难时,他们更懂得战胜,这才是成长。

成长有时是一件愉快的事,有时又是一件痛苦的事,但不管怎样,那都是财富。成长的感悟看不见,摸不着,买不到。其实感悟成长也是一种成长,当你感悟到其中的真谛时,你就会度过一段快乐的旅程,享受一份可贵的生活馈赠,同时也意味着你又向成长之巅靠近了一步。感悟成长的生活,感悟生命的成长,用你的心去感悟成长的点滴,你会发现成长并不是你想象的那么轻松,它是一次心灵的蜕变,一次思想的飞跃。只要你用心去感悟成长,你就会发现,成长的真谛,——只要用心,用心去感悟。

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篇19:诵读经典感悟成长

全文共 1075 字

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或许风只是稍纵即逝,但湖水知道它来过,给行人带来了清凉;或许花只是绚烂一时,但泥土知道它来过,给世界带来了芬芳;或许人生只是短短数十载,但很多人知道他来过,因为他们笔下的书籍早已成为经典,流芳百世。

每一缕星光都闪烁着如歌的往事,每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口,我回头望,一路上的点点滴滴,如同沙滩上的脚印,真真实实地刻在心头,时刻提醒着我:我们在成长

人生,就是一节在铁路上飞驰的列车,而我,则是那个怀里抱着书本的乘客,瞳孔里纷飞着黑玫瑰般的铅字,望着窗外那飞舞的人生,不停地转动的时光,我陷入了深思……经典,仿佛是我生命中不可缺少的一部分,翻开书本,一切的烦恼忧愁,都离我而去。在我的脑海中,只剩下那壮阔浩瀚的故事,一次次冲击着我的心房。

读到《大学》,我懂得“大学之道,在于明明德,在亲民,在止于善”。只有现拥有光明正大的品德,革旧图新才能达到最好的境界。在文章中,“知止而后定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”称为解决自己浮躁的方法。

修身是“八目”中的核心;“八目”包含着“内修”和“外治”两大方面:“格物、致知,诚意、正心”是内修,而“齐家、治国、平天下”是外治。只有格物、致知、诚意、正心都做到了,才能齐家、治国、平天下。看事物要看实质,只有拥有良好的品德才能看到事物的本质,才能确立正确的目标。只有确定目标,志向坚定,才能镇静不燥的心安理得的思虑,进而得到收获。子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鸟呼?”我相信,每个人在努力之后,都会实现自己的理想。《大甲》曰:“顾是天之明命。”“天之明命”是指上天平等赋予每个人的德性。它强调了人的本性都是善良美好的,但是可能由于后天的环境和教育的不同才导致了人们在品行和德性方面的差异。因此“皆自明也”,是说要我们自己加强自身的修养才行。

有志者事竟成,只要心中有一个目标,低着头去努力,也许某一天,当你抬起头的时候,目标就在咫尺之间,不要远望目标,那样只会让自己感觉遥不可及,要“心诚求之,虽不中,不远矣”。在做学问的时候,只要像打磨美玉一样,反复琢磨,就能将自我修炼成人生的最高境界。成长的旅程中,我们需要的是从容地经历,平静地感知,勇敢地面对。每个人的成长都不可能是一帆风顺的,若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。

在成长的岁月里,我一直享受着读书所带来的快乐。翻开书本,我默默地成长,合上书本,我看见百变的人生。

一本本经典让我们成长,看懂人生中的花开花落,我已停不下成长的脚步。

经典,伴我一生!

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篇20:品味成长

全文共 626 字

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在学习的道路上,初中的那段生活让我品味成长的滋味。

还记得开学的时候,刚踏进中学的大门,迎接我们的是一个崭新的开始,同时也包括在炎炎烈日下的军训生活。

站军姿、踏军步、做军操……火辣的太阳把大地晒得滋滋作响,就在我汗流浃背,快要放弃的时候,突然看见了旁边的目光。同样是很累的样子,汗衫紧紧地贴在背上。她望着我,仿佛看透了我的心思,她的眼神好像要告诉我:不要放弃!她对着我微微一笑,那笑就像是冬天里的一股暖流,给了我坚持下去的力量。时间依旧不紧不慢地走着,骄阳依旧毫无怜悯地照向大地,但每每想起那个给了我力量,给了我希望的笑容,我就不感到时间是那么的漫长,阳光是多么的炎热。汗水流到嘴里不再是哭咸,而是带有一丝丝的甜味,滴进了那瓶叫“成长”的水里。

初中的生活比想象中的要艰苦,特别是到了复习阶段,一张张的试卷压得人透不过起来,和开学阶段相比,作业量明显增加,睡眠时间急剧减少,我开始厌烦,由此,成绩也从开学时的高峰期下滑、下滑、再下滑。前几次的考试,我又考砸了,还是像以往那样,到她那去诉苦。她静静地听着,用那种平静的语调对我说:“这样下去好吗?你也知道自己该加油了,要相信自己!”

我愣住了,是啊!我该相信自己,该为自己加油,这并不是件多么困难的事。忽然有一种莫名的感动,涌上心头,这咸咸泪水没有流出我的眼眶,而是流进了我的心里,流进了那瓶叫“成长”的水里。

在一步步的初中生活中,我们的生活从品味一瓶的矿泉水而慢慢地演变成各种滋味,我知道那就是成长的滋味。

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