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一节什么的体育课优秀作文【精彩20篇】

导语:体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。下面是小编给大家整理的一节什么的体育课优秀作文内容,希望能给你带来帮助!

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体育课

全文共 374 字

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三(3)班 刘鑫鹏

9月25日 星期三 晴

今天下午体育课,我们在操场上整齐地排好队伍,体育老师不像往常那样温柔,严肃地说:“今天全体同学和四年纪的大哥哥和大姐姐举行一场赛跑比赛!”话音刚落,操场上顿时炸开了锅!同学们七嘴八舌议论起来:“唉,这怎么比得过?”老师又说道:“大家一起锻炼一下!”同学们渐渐地安静下来。

这时只听见老师喊:“跑!”比赛开始。同学们便个个争先恐后地向前冲出去。我和同学们咬紧牙齿拼命地跑,绕着操场跑了一圈又一圈,都感觉上气不接下气了,我和同学们边跑边互相加油打气,努力坚持向前跑。还有一百米,我们一起冲刺了!“哇…!”我们大叫一声,第二名是我们班的曾雅茹。厉害,真厉害!大家激动得拍起手来。操场上一阵阵欢笑声。把刚刚跑步的累都抛到“九霄云外”了!

啊…!这节体育课虽然很累,但我们都感到特别开心,我们也知道了平时要多运动,多锻炼!

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篇1:体育课上作文500字

全文共 547 字

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叮铃铃,急促的上课铃响了。我们班的七十三个人,已经整整齐齐地站在操场中间,等待体育老师的到来。

王老师戴着一顶粉红色的遮阳帽,迈着轻盈的步伐,走到队伍的前边。“立正!”“稍息!”……一番预备活动之后,老师宣布接下来的长跑活动:女子800米,男子1000米。听到老师的“命令”,我们都为自己捏了一把汗,队伍里开始有点儿小骚动。我也有点儿紧张,但是还是要暗暗给自己加油,这可是事关中招考试的,我一定要好好跑,努力超越以前的自己。

老师决定先测试女生。我们八个人一排,以跑步姿势站在起跑线上,一个个蓄势待发,如同箭在弦上。我攥紧拳头,咬牙,深呼吸,随着老师的一声哨响,铆足劲儿的我们“腾”地一下蹿了出去。风在我的耳边呼呼作响,我能感觉到周围同伴们的竭尽全力。我偷偷看一眼和我并行的同桌,她的脸因为憋气涨得通红。我不甘示弱,努力让自己不掉队。可是一圈下来,我的双腿已经像灌铅一般,软绵无力。身后好几个同伴都超过了我,可她们都在坚持着。我不想放弃,可是想立刻超越她们我却无能为力。心里有点懊恼,也只能怪自己平时锻炼不够认真。

“加油!我拉你一把!”超过我几步的同桌回过头来,攥着我的手拉了我一下。旁边助威的的男同学们看见我们互相鼓励,立刻竖起赞赏的大拇指。一股暖流顿时流入我的心田,我的浑身立刻充满希望和力量。

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篇2:体育课迟到检讨书

全文共 322 字

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尊敬的体育老师:

我发现我错了,经过您的悉心批评以后,我认识到自己不应该逃离体育课。经过深刻反省,我终于对于错了有了一定程度的认识。

首先,我要坦诚我体育课逃课的原因,其实是因为我闹肚子了,身体不舒服,而且最近天气忽冷忽热导致我患上了比较严重的感冒。因此,我陷入了难以忍受的境遇当中,选择了体育课的逃课。

其次,我坦白犯错细节。这天下午,我趁着同学们前往体育操场的间歇当中我躲进了草丛。然后从校园边墙溜走,最后回到了教室。当然了,期间我还去了一趟厕所。

现在我对于自身错误感到深深的自责与难过,我觉得非常对不起您。我这样逃离体育课会让我身体得不到锻炼,我身体得不到锻炼就会影响成长发育,这对我非常不利。

向您保证以后我一定准时按时保时的上好体育课。

此致!

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篇3:快乐的体育课作文400字

全文共 412 字

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上课了,我们在操场上上体育课。当体育老师说这节课可以玩的时候,我们顿时跳了起来。

郭庆豪喊:“谁踢足球?”,“我——”好多同学都跑了过去。

我们分为两个队。我们队先发球,可我们踢了不到三分钟,球就在对方球员叶元玖的脚下了。他带球飞奔,我们队的强手郭庆豪紧追其后,忽然,郭庆豪一个铲球,但他没来得及传给队友,球被抢走了。郭庆豪又控球了,快到禁区时,他飞起一个大脚。三秒以后,比分有了变化。

下半场又开始了。我带着球向前冲时,对方球员叶元玖跟在我后面了,我想:光凭我是比不过他的。一边想,我一边把球传给了陈智远,叶元玖没想到,转身和同队的孙俊宇向陈智远跑去。陈智远刚拿到球,就又传给了郭庆豪。我们这样传着,他们队一直没拿到球。快到球门口时,我一脚把球踢向球门,门将李思睿向前一跃,把球顶了出来。球滚到陈智远脚下,陈智远也飞起一脚,把球踢进了球门。

经过努力,我们以5比3的比分胜利了!大家快乐的欢呼着。不知不觉,一节愉快的体育课过去了。

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篇4:快乐的体育课

全文共 522 字

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今天下午,我们全班同学上了这个学期第一节体育课。这节体育课是快乐的。兴奋的。激动人心的。

“铃铃铃铃……”上课铃响了,我们像奔驰的骏马一样迅速跑下教室,等待着这学期第一节体育课。老师来了,她一头金黄的卷发,两只眼睛炯炯有神,穿着一身运动服,非常漂亮!

开始上课了,老师先让我们跑三圈,虽然不让我们跑太快,但是同学们都像离弦的箭一样,想快点跑完。因为这样我们就有更多的时间活动了。很快,我们跑完了,这个老师很奇怪,让我们练习原地踏步走。我心想:这个老师怎么回事啊,“原地踏步走”这个动作我们从一年级就开始练习了,到现在为止,已经四年了。

开始做了,“一二一……”老师清脆的口令在我耳边响起,这个看似简单的动作,我们做的一塌糊涂,连我自己都能听见杂乱的脚步声。老师并没有生气,耐心的给我们讲道理:做什么事情都应当用心,无论简单还是复杂的事情,只有用心去做,认真对待,你才会有所收获。听了老师的话,我们都低下了头。经过我们大家的一致努力,我们成功了。赢取了做游戏的权利。然后我们做了“贴膏药”的游戏。时间过得真快,不一会下课铃响了,我们依依不舍的回到了教室。

这是一节有意义的体育课。通过这节课使我懂得了:无论做什么事情都要用心去做。认真对待,否则一事无成。

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篇5:有趣的体育课

全文共 414 字

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作者:宋思雨

今天下午第一节课,我们上了全班最喜爱的体育课

体育课上,老师先是给我们讲了一系列关于怎样放风筝的事。我和助手姚淼淼抽了风筝,开始放了。淼淼拿好风筝,我把线拉直,喊了一声:“放,淼淼。”淼淼就像护旗手扔国旗一样,扔了出去,我就边退边跑。一会儿,风筝快要落地了,忽然,我的脑门儿一闪,就忽然想起了老说的一句话:“当风筝快要落地时,你就把线盘往下放,等他飞起来了以后,再拿起线盘。风筝就会飞起来了”

于是,我马上照老师说的做了起来,果然,和老师说的一模一样,风筝不但没有落地,反而飞了起来,我们一直这样持续下去,玩得非常开心,笑声一直传递在辽阔的操场上,风筝一直陪伴着我们。光阴似箭,日月如梭,时间很快就过去了。

下课了,我和淼淼马上跑去问曲姿谕,“曲姿谕,曲姿谕,我们有没有被选上风筝比赛做选手啊!”我们焦急又兴奋地问,“我没有看见你们放,所以不是。”这一句话,让我们的心变凉了。

虽然,没有选上风筝比赛,但是我们依然很开心!

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篇6:快乐的体育课

全文共 653 字

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“向右看齐!”“一二!”嗯?是哪个班在站队呢?哦,原来是我们四一班。

因下午有体育公开课,我们都把校服穿得整整齐齐。“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,体育委员王振凯喊道:“从右至左一次报数。”“一二三四……”我们用响亮的声音回答到。“报告老师四一班应到五十人,实到四十九人,一人病假,报告完毕。”王振凯说道。“好,开始跑步。”老师说。在跑步的时候老师还悄悄对我们说:“今天怎么表现这么好?值得表扬!”受到老师的表扬,我们的心里像喝了蜜一样甜。

跑完步,老师说要做一个小游戏,我们立刻欢呼雀跃起来。“游戏规则:拿起垒球,扔过网子,就算成功!”刘老师说道。还给我们做了一个示范,同学们看着老师的示范,都跃跃欲试。“哦!你扔的可真高!”我赞叹道。原来美嘉瑞扔的球远远超过了网子,大家都给他鼓掌、叫好。我也要试试了。好!看我的,我拿起垒球一用劲,嘿!你们看,垒球在空中划了一道美丽的弧线。“哈哈哈”垒球被我扔过去了,我高兴得蹦了起来。

后来老师换了个游戏,拿了四个筐子。我感觉非常奇怪,哦!我明白了,用筐子当球筐,往里扔球。这个难度很大呀!这时我想起了毛泽东的一句话:世上无难事,只要肯登攀!对呀,只要试试说不定还能投中呢!终于该我了,我给自己鼓鼓气,扔了过去,啊!没扔中,唉!我们组的人都和我一样,没投进去,我们组的人要做十个蹲起了,谁让我们组水平不高的!我们还得加紧训练……

“叮铃铃,叮铃铃……”清脆的下课铃声响了,而我们还沉醉在游戏中希望时间再延长些。我们小学生是最喜欢玩游戏的了。玩游戏就是我们最开心快乐的事情。

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篇7:有趣的体育课作文600字

全文共 595 字

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在星期五,我上了一节非常开心、兴奋、高兴、自由自在、兴高采烈的一节体育课。开心得像在新年收红包,兴奋得像寒假、暑假去游玩,自由自在得像在草原的小马,兴高采烈得像天天过生日。因为可以玩,可以自由跑。

我和同学们在体育课前的课间早早地下去操场在等待着老师和上课铃。过了一会儿,上课铃响起来了,黄昊翔带领着我们排着四列横队等待老师……

突然,从南门那边走出一位女体育老师,她向我们走了过来,然后对我们说:“今天李老师有事请假,我来代替他为你们上课。”

随后,我们跟着老师的脚步,正在做准备运动。做完了准备运动后,我们开始了真正有趣活动——渔网抓鱼(游戏)。

首先,老师自己一个人当“渔网”,同学们和我当“鱼”,只要哪条“鱼”被“渔网”抓到,谁就和老师一起当“渔网”。

刚开始,老师向“鱼群”冲去,双手一围,哎呀!被“网”大丰收,老师抓到三只“不逃之鱼”。当时我在想:“圣鱼”,你有看见哪一张“网”吗?

我当时为伙伴感到失望和担心。在我快累趴的时候,老师把一边同学拽过来,我使用了“第十动力——极限”逃过了当“渔网”的危机。

渔网越来越大,像龙一样虎虎有生气。我们“鱼”特种部队没有23人了,这样下去渔网会越来越浩大,而鱼特种部队会越来越小。远看“渔网”,真像《海贼王》里的唐吉坷德·多弗郎明哥呀。

经过一次次的逃跑,我们“鱼”特种部队取得了不可思议的胜利。

体育课的乐趣,意义十分有意思,只要你认真上好一节体育课。

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篇8:体育课的两个小游戏[100字]

全文共 218 字

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今天在体育课上因为我们表现好老师和我们玩了两个小游戏,我们一(3)班的所有同学分成四个组,女生两组,男生两组。

第一个游戏是大家沿着操场地上画得线前进,当看到直线时我们要沿着线快步跑,当看到弯曲的线时我们要沿着线慢步走,最终排在最外边的一组女生跑得最好,她们胜出。第二个游戏是我们听老师的指令做动作,老师说立正我们要saoxi,老师说saoxi我们要立正,老师说向后转我们要向前看齐,老师说向前看齐我们要向后转。今天的游戏实在是太好玩了!

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篇9:特殊的体育课作文500字

全文共 551 字

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众所周知,武术在我国已有许多年的历史了。它形如洪波,气若山河,早已广泛流传。谁也不曾想,在一节体育课上,我们竟然与武术来了个“亲密接触”。

“叮铃铃”,下课铃一响,我们就如同脱缰的野马,冲出教室飞奔下楼,原来这节课是体育课。我们早已期待不已,迅速站好队后,在体育老师的带领下,向着操场进发。

来到操场,不同以往的是,我们并没有去以前的训练场地,而是来到了主席台下。体育老师让我们散开,我纳闷不已,猜不透老师的心思。

这时,一位老师走上主席台,说要教我们长拳二段。并告诉了我们一个惊人的消息,这次期中考试要考体育,其中武术占了15分。听完后,一些体育健儿就开始眉飞色舞的讨论起来,那些胖子听罢便垂头丧气。我下定决心一定要好好学习长拳二段,争取拿满分。

开始练习了,老师首先教了我们一个踢腿动作。可一踢腿,便感到小腿十分疼痛,我咬牙坚持了下来。接下来的动作,我认真看老师的示范,依葫芦画瓢,总算勉勉强强的做了一遍。我长舒了一口气,心想:其实并没有想象的那么难,只要认真学,什么都可以学会。

接下来的一遍,老师开始纠正我们动作中的错误。长时间的马步使我两腿发酸。坚持了十分钟后,我一屁股坐在地上,两腿已经麻木了。老师还给我纠正了三个错误。经过我的多次练习,长拳二段我基本都会了。看起来虽然难,但武术带给了我很棒的体验!

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篇10:我们班的趣味体育课作文300字

全文共 304 字

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下午,雨依然在“滴滴滴”的下,到了体育课,因为场地湿漉漉的,所以我们不用到操场上排队。

韦老师走进教室,手里捧着一个精致的盒子,放到讲台上。同学们才猛地想起:盒子里面装的是棋。我们可以下棋啦。老师在讲台上罗里吧嗦的说了下棋的法则,下棋不能大声喧哗……经过几分钟的时间,激动人心的时候终于到啦,同学们领完棋子,,兴致勃勃的下了起来。有的下五子棋,有的下飞行棋,有的下象棋……整个教室顿时像极了棋馆。我和韦熠君下五子棋,我们认真的下了起来,到我了,到我了。”我又和张国琨大战几次回合,他都成为了我的手下败将,我春风得意,自豪地仰起脖子,哈哈大笑!

“叮铃铃”下课了,不能在下棋了,唉,老天爷,下次体育课还要在下雨了。

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篇11:体育课作文400字

全文共 442 字

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今天我们又上了体育课,我现在对体育已经感到了兴趣,因为在上一节课的时候我们来了一次400米跑,就是绕着操场跑一圈,我怎么也没想到我竟然是第一名。

今天我们跟往日一样,带着跳绳到楼下站好队,向操场走去,到了操场我们先练了跳绳,老师让我们先跳两分钟,可以跳慢但不能停,我刚开始的时候,状态良好,跳的还可以,可到了一分钟的时候,我的手像举了30斤的哑铃一样,再也举不起来了,更别说跳了。

跳完绳以后我浑身感到疲惫。这时又到了我喜欢的项目了,就是400米跑。这时我又重新有了力量。我们男生跑的时候个个都把足了劲儿。老师一吹哨,我们全部向前冲,我刚开始的时候使出全力往前跑,跑到了第二,我前面是张忆枫,我一直在他后面。一直尝试超过他,可他跑得太快了,我的力气在刚才已经用了一半,现在已经气喘吁吁了,已经没有力气超过他了,快到终点的时候,我和他有五米远,原本以为我是第二了,在距终点一米的时候李政阳又从我旁边冲了过去,我得了一个第三。

这次我得了个第三,已经不是第一了,我以后要多加练习,把第一抢回来。

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篇12:一节有趣的体育课作文600字

全文共 655 字

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星期二,有些“篮球小子”和我一样,异常兴奋,因为今天有体育课,体育课上可以打篮球。

体育课开始了,先跑步。跑完了,虽然很累但也是值得的,因为等一下就能打篮球了!老师让我们肃立,我们却因吵闹而要去罚站!“哎,我以后一定要遵守纪律。”我自言自语道。

终于开始打篮球了,虽然只有15分钟,但我们还是很高兴!比赛终于在万众期待中开始了。首先还是老规矩,分组。我又说出了每节体育课都会说的:“我带老邓(邓皓谦)打全部!”吴浩源居然说:“何智超名言名句:我带老邓打全部!”“去你的!”我大声喊道。有些人说不公平。真的不公平吗?的确是呀!我和老邓打全部,每次都以几比零赢了。可是最后还是以我带老邓打全部开始了激烈的对局。

毋庸置疑,当然是我们先发球。老邓先传给我,我裤裆穿球,过了一个,投篮!结果可想而知,球进了!我们欢呼。根据打半场赢的发球的规矩,我开始发球给老邓。老邓又用了大招——横冲直撞,对手飞的飞,跑的跑。三步跨篮,没进,老邓被包围,将球传到我手下。我很专心致志地期待着干掉对手,又投!球被对手抢到。我烦得就像蒲公英妈妈不知道它儿子被吹到哪去了。对手的球又被我跳防挡住,我给老邓让他出三分,他远投二分,不进,上去抢篮板,一个轻投终于进了!我爽得就像拿到了击剑冠军一样兴奋。又是我们开球,不料球落入对手林铮泽的手里,让我很无奈。他投了个三分,不中。我们又发球。林铮泽在我投篮时打手,罚球!

我先罚,中!老邓罚,也中!时间结束了。我们以6比0赢了这场比赛。

我以后一定多锻炼身体,而且居然有女生向我们发起挑战,我期待下一次比赛。

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篇13:体育课的作文初一

全文共 571 字

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星期四下午的体育课,我们在体育馆前排好队。开始上课了令我惊讶的是:这回不是活动课,但茅老师却让我们打篮球。这正合我意。

我们分好组后,就开始比赛了。茅老师既是裁判,又是球员。茅老师不是我们组的,而是对方组的,所以茅老师先将球传给对方组。一开始,我方的猛烈进攻就使对方防不胜防,可我们总是搞不清楚到底谁是我们组的,后来我们渐渐熟悉了,可不幸的是:我方球员出界了。由对方发球,李佳宁本想传给他方队员,但被我拍到,威力减小了一些,我方队员迅速地将球抢来,陈侃本想冲锋陷阵,投进一球,可被对方的“铜墙铁壁”和“吓人功”拦住了,所以陈侃只好吧球传给了我。我也被对方追捕,一不小心,犯下了“出界之罪”,又是对方发球。我的心中仿佛燃烧着雄雄火焰,我想:是我失掉的球,我一定会抢回来的,裘宇柯本想传给洪伟哲的但很不幸,被我的绝技“空中抢断”给抢了,正好,篮筐离我很近,我一投,唉,没投进,但又被我的绝技接住,我急忙传给陈侃陈侃接到球,马上迎面而来,也投了一球,,唉呀,又没进,在最后几分钟内,我们又要投球,但被团团包围了,只好传给周斌津,可没想到,他把球传给了对方,让他们有机可乘。

茅老师立刻挺身而出,茅老师接过篮球,向篮筐投去,但没中,可球又在对方哪儿,茅老师又一次投篮,啊!进了!我方陈侃又抢过球,一投,也进了,最后,一比一打平了。这真是一堂难忘的体育课。

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篇14:体育课作文600字

全文共 598 字

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今天,第六节课是我第一次觉得这是最有意思的一节体育课

一开始,同学们在操场上尽情奔跑。一群男生组成一辆“火车”,在操场上奔跑着。一群女生扎堆在一起,一边走,一边说,感觉有说不完的话。

跑完步后,老师安排一些同学去收拾好体育器材。而我们几个矮个子的同学叫上一些同学们商量玩“撕名牌”的游戏。

“来点人数:1、2、3、……13、14,好了,人数刚好”。黄从杰接着发布游戏规则“每个人可以有两次机会,分散后可以和别人结盟,开始!”

我、文哥还有龙烨一组。我们的计划是先隐藏后偷袭。我们跑到楼上偷看敌情:有一群男生正在撕陈思诺。而陈卓轩一个人往商店走去……我和文哥商量去偷袭,可是龙烨却分神了,导致失去了一次偷袭的机会。

我们走下楼就遇见刘嘉兴的追堵。他一直追着我不放,结果我根据地形利用躲闪的方式逃走了。我只有孤军奋战,和黄从杰他们战斗了。正在危机时我想到了一个办法,“我是卧底!”我心虚的斜视着他们,没想到的是他们居然相信了,放了我一马。我趁其不备,一溜烟就跑了。

我和文哥、龙烨再次会合。文哥道出了他已经失去了一次机会的消息。我们只好走出那个“战场”。龙烨和文哥也吵起架来了。(其实这是—个计谋)

我走向“敌营”,想来一个“引狼入室”可不是吗,陈斯诺、黄从杰真的追过来了。文哥和龙烨来了个两面夹击,把黄从杰的一次机会消灭了,达到目的赶快逃了。

就这样硝烟四起的战争被下课铃声给结束了。

这是我玩的最爽的一次体育课。

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篇15:体育课的测试作文800字

全文共 774 字

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今天是个阳光明媚的日子,我们迎来了第二次体育考试。

我们来到操场中央集合,听林老师大声训话。“同学们,听好啦!一会儿女生先测跳绳,体育委负责,男生先测仰卧起坐,我一吹哨子,你们全体就开始测试”。我们异口同声地说,:“好的”!第一软测试开始了,我兴奋得象只猴子地跳上跳下,同学们跳绳跳得飞快,一张张脸上显现出她们紧张的神情,陈翌菡的辫子不时像兔子的耳朵翘起来,她的嘴巴里不时传出“嘿咻嘿咻”地喘气声,时间快要到了,操场中顿时安静地连一根针掉地都能听得见,所有同学都期待着最后的结果,只听老师大喝一声“停”!原来安静的场面顿时变成了热闹非凡的海洋,同学们议论纷纷,一个个,迫不及待地向老师报告自己的成绩。

第二软测试开始了,我是其中的一个。我特别紧张,心跳顿时加快,一脸严肃的表情,提心吊胆,生怕跳不好被老师骂一顿。一声震耳欲聋的哨声响起,我们又开始跳绳了。我跳得总是比别人快半拍,可还是在不停的加速,最后连我自己都看不清我的绳子了,只看见摩天轮似的绳子在不停地转动。我的衣服不时被风吹掀起来,像个大袍子,哨声再次想起,这时,我那颗悬着的心终于降下来了。

和前两次一样,我也好奇地询问着别的同学的成绩,调查完后,我发现我跳绳的个数并不太理想,只跳了147个,而我跟第一名张宇杉还差31个呢。看来,以后我要在跳绳上加把劲了!

接下来我还没休息一秒钟,又接着测试仰卧起坐了,刚跳完绳,两脚发软,现在一点劲都用不上,所以,现在要做出好一点的成绩,还是有困难的。我心想,我还不如利用这个时间休息一下呢。于是,我躺在垫子上晒起太阳来。不知不觉中,老师又一次吹响了哨声,我像一个正在摇摆的海盗船一样,不停地躺下、坐起来,快结束时,我的双脚几乎动弹不了了,所以,最后一个我做的非常吃力,起来后我和同学们都四肢发软,摊坐在地上。

终于度过了这次体育考试。真是废了九牛二虎之力呀!

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篇16:有趣的体育课作文600字

全文共 667 字

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今天是快乐、有趣的一天,有趣就是在下午第二节体育课上。第一节上完课后下课啦,有人说都说“下去站队上体育课。”有的人边走着边说着。上体育课了,我们下去之后看到别的班正在上体育课,他们都围成了一个整齐的方阵一个个都气势磅礴地做着白鹤亮翅的动作。应该是还没解散吧,后来老师让放下、立正、解散,他们解散后后都回到了班。

不一会儿,上课铃响起啦,我们迅速的站好队,老师让体委整好队,然后绕操场跑一圈热身一下。我们跑完后,老师说先练习一下太极拳前三式,我们反复练习了两遍,老师说再练两式,让我们班学过太极拳的人,站到前面来,跟着他们做,同时也跟着老师做。我们跟着老师口号的命令,做着,第一次做的不太好,后来又练了几遍,老师感觉差不多啦,就让我们1到5式一起做。做了一遍,觉得不是很好。老师说“做好了就休息啦。”听了我们都鼓起精神又做了一遍。老师说“好了,休息吧。”我们休息了一会儿。

休息的差不多啦,老师一叫集合,我听了心想:难道还要练吗?集中以后发现原来是做游戏。游戏的名字叫“捕鱼达人”。游戏规则是:中间有个线,男女各站一边,互不干扰,超限着淘汰。男生那边是选两个男生当渔夫,剩下的当鱼,渔夫抓住的,要一起手拉着手抓别人,但是,只有两侧的人才能抓,而且抓的时候鱼网不能断开。

女生那边也是这样,游戏正式开始。渔夫虽然只有两个人,但是随着时间的递增,人数变多了,每一条小鱼都逃不过渔夫的天罗地网。我们正玩的开心,下课的时间到了,我们一个个都很失落,都特别想再玩一会儿。以前我们都是想下课不想上课,而这次是想上课,不想下课。哎真对这次体育课恋恋不舍啊。

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篇17:体育课的感悟作文800字

全文共 803 字

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春风把三附的学生们送到开学的第二个礼拜,学习的紧张状态渐渐恢复。在这两个礼拜中,校园里发生的事情还是不少的,印象最深刻的那件要数前四天的体育课了。

升入五年级,教体育的孙老师对男生女生的要求越来越高。就在星期一下午的第三节课他让我们第一次接触50米*8的短跑训练。五个人并排在不同的跑道上,跑到大约50米处之后立刻绕回,返回的路上同样也是这样。重复执行四次后坐在一旁休息。最后结果的要求:男生2分钟以内,女生2分钟20秒以内。

我前面的五个人已做好准备,正随时等待老师的哨声。“嘘!”那刚劲有力的声音仿佛施了魔法,引得五个人如同五支离弦的白羽箭,飞速地向杆子“射”去。彭俊杰一开始遥遥领先,把后面的人远远地甩在了后面。跑了两个来回后,由于他跑得过于猛,体力渐渐不支。紧随其后的马镜杰一步步地向他逼近。胜负关键的第四来回到了,这对体能好的人有着极大的优势。可小学生的体力哪有这么好!五个人跑得比走的还慢,彭俊杰跑到350米时实在不行了‘休息了5秒钟’。这五秒钟对马镜杰来说有了反超的机会,开始狂奔)(其实比人开老爷车还慢)超过了彭俊杰,开始拥抱终点……”2分02秒,2分23秒!“体育老师念叨着,五个人跑完了。他们累得如同稀泥,瘫倒在地上,大口大口地喘气。有的腿抽筋,有的胸口的心脏疯狂地跳动,还有的肚子都隐隐地疼起来。

我看着五个人跑完后的状态,心脏不禁增加了跳动的速度,生怕自己连350米也坚持不了。可马上就轮到我了,瑞只能学“过河卒子”一点儿退路也没有了。起跑时,我并没有跑出极限,因为我知道,自己的体力有限,这样跑下去,只会让自己成绩越来越差。等跑到150米时,我慢慢加快自己的步伐,加大两膝之间的距离,这样四个来回跑得不会太吃力,最后成绩可想而知:1分52秒!

下课铃响了,大家精疲力竭地回到教室。我想:部队里的训练肯定比这残酷得多,想当一名军人,更要能吃苦。是的,人从小得经历风雨,不然见不到美丽的彩虹。

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篇18:初中体育课的日记大全

全文共 461 字

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今天上课第四节课又是可怕的体育课,只要听到这“三个字”,准会让同学们提心吊胆、毛骨悚然,甚至让有些同学们失声尖叫!可以说体育课就是我们的恶梦。

这节体育课要从排队说起,上课铃打响了,我们准备到外面排队,但在排队时,我们拖拖拉拉,而且讲话声不断,也许这让徐老师有点生气。下楼后,同学们又开始跑步,结果跑的歪歪扭扭,老师生气了,让我们立刻集合。在集合中,我们喊:“5、4、3、2、1”时一点力气也没有,老师火冒三丈,大声严厉地对我们说:“你们都给我站好了!由于你们站队也站不好,以后的每节课,都变成练习站队!”

同学们都惊呆了,大家互相看着对方,好想不知所措的样子。于是过了一阵子无聊的训练后,老师觉得该吃午饭了,就叫我们整队,但我们讲话讲得太热烈了,徐老师突然喊到:“集合!!!”这声音有如雷霆贯耳一般!有的同学都被吓了一跳!这下子徐老师可发怒了,只见他把哨子狠狠地砸在地上,一下子走了过来,一位同学看到了他连退了三步。他又大声说道:“如果你们再不听话,就不要来上课!”同学们连忙点头。

徐老师虽然很凶,但这一切都是为了我们大家。

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篇19:精彩的体育课叙事作文_700字

全文共 633 字

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今天上午,我们上了一节精彩的体育课.

一上课,老师就郑重地宣布:"同学们,今天我们要进行一次男女接力对抗赛,这既是一次体能的比赛,更是考验同学们是否有团结意识与智慧头脑的时候,大家加油吧."我们听了都格外兴奋,一个个摩拳擦掌,准备大显身手,为自己的团队增光.接着,老师又交代了比赛规则,男女同学各排成一排,站在第一个篮球柱下,老师一吹口哨就表示"跑",两队的第一组跑到第二个篮球柱就马上掉头跑,把接力棒交到第二个同学手里,然后第二名同学接着跑,这样到最后就能够决定胜负了.

大家都兴致勃勃地来到了第一个篮球柱下面,迅速排好队,等待着老师发号施令.激动人心的时刻终于到了,随着老师一声口哨,两队同学便如离弦的箭一般,飞跑在操场上.在比赛一开始的时候,我心里就提心吊胆的了,惟恐输给女同学,那样简直太没面子了.马上就该我了,只感到有一只小兔子在胸腔蹦跳,站在我旁边的那女生可不是省油的灯,她在女生中号称"飞毛腿",所以我这个男生中的"小刘翔"得想想法子.虽然我中途跑的速度是没话说,可我最大弱点就是起跑的时候比别人慢一拍.怎么办呢?时间紧急,在这千钧一发的时刻,我想到了一击必胜的法子,是什么呢?别急,且听我道来,那便是在我的队友快达到终点的时候,我就先起跑,跑的时候右手一直伸向身后,这样既不影响我们队的成绩,又能弥补我的缺点,不是两全其美吗?

忽然,我听见有人喊"毛佳毅,加油",顿时把我的思绪拉回到了比赛场,才发现队友离我只有三米,两米,一米了.

冲啊,冲啊.......

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篇20:“命中克星”体育课作文500字

全文共 533 字

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不说复杂繁琐的运算公式,不提通篇触目的长短文章,亦不谈组合自由的字母单词,单单是锻炼身体的体育一门,便使人叫苦不迭。

从咿呀学语的娃娃开始,我的运动细胞似乎就比旁人低了那么一点。别人趴着的时候我躺着,别人爬着的时候我趴着,别人站着的时候我爬着,别人跑着的时候我站着。

于是——

茵绿色的操场上艳阳高照,一边红色的橡胶跑道上,六个同学正在进行着四百米考试,其中便有我的身影。随着路程的增加,我只感觉双脚愈发沉重,不受控制的慢了下来,任凭我内心怎样呐喊都不受使唤,毫无悬念的成为了最后一名。

就这样,翻开我的学生手册,每一个学期的评价中,总是体育那一栏与别的项目格格不入,打着一个大大的“合格”,耀武扬威的透过纸张投过来鄙夷的目光。

母亲亦想过挽救我的体育。

就在那个暑假,她以不懈的毅力和狠心,督促我每天完成对应的训练——在小区楼下跑步,模拟跳远,俯卧撑等等等等,到最后的半个月才放松了一阵儿。

然而现实永远比期望要残酷许多。在母亲和我信心满满的迎接第一次体育成绩时,惊讶的发现在最后半个月中,我好不容易提上去一点的水平又以滑滑梯的形式掉了下来,比起以前可谓是有过之而无不及,唯一的不同就是瘦了十三斤。

体育啊体育,真不愧是我的“命中克星”。如果有可能,我绝对不假思索的要取消体育课

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