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小学写景作文春天【精彩20篇】

小学生要正确认识陌生人,了解如何应对陌生人。下面是小学写景作文春天,为大家提供参考。

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小学写景作文500字:灿烂的菊花

全文共 519 字

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“你好,我心中的花仙子。”屡屡也许见到山菊花具备娇小又可徐娘半老的身影,我城市从心底阴错阳差地经历这么喊她。

菊花很普遍,在树脚下,在地面上,在杂草丛中,有它们鲜艳冰冻结释的身影,它们随风摆动,在阳光下开放。有些人感想本人静谧凡了,不如玫瑰,茉莉花,莲花那样温存,不如玫瑰那样幽香,比肉更心爱的水。但我感想她很时髦很简洁。

当我第一次见到山上的菊花时,我感想她特殊温存。那是一个清早,阳光照在她身上,露水像珠宝绝对明朗。时髦的淡黄色丰神绰约,很时髦的淡紫色雌蕊,完善都很轻便,让民心情欣喜非常。山野菊花与风共舞,让我更加迷恋作曲。

山菊花或女儿,地皮的精灵。当我回到彰明较著时,我挖了两山菊花。我对我说:“刻画四序的作文,这类侮辱在锅里。”我不自满,我会把两山菊花挖成一个时髦的锅,给她一个凡是水,施肥,即便这,山菊花还不花五天。这时候,我记得这些话,忽然认识到侮辱是地皮的女儿,和地皮的精灵。山的菊花摆脱了地球,如儿童在襁褓摆脱妹调教五一节的诗歌,没法存在。结尾,把羞耻放在山上,让她回到地皮。

过了咱们几天我再去蛇头鼠眼看她,阳光下,山菊花伸了伸恬不知愧,我看着她,悄然对她说:“你好呀,我心中的花仙子,祝你真金猛火天天都神色上升,我爱你。”

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篇1:三年级小学生关于春天的百字

全文共 1094 字

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它是神圣而纯洁的,我特别渴望他的到来,去年的雪灾让我这种渴望更加的强烈,让我懂得了它那温暖的怀抱是多么值得我停留,那清山绿水是多么值得我凝视。该去的还是去了,该来的还是来了。 It is sacred and pure, I especially long for his arrival. Last years snow disaster made me desire to be more intense, letting me understand its warm embraceHow worth my stay, how worthwhile the green mountains are deserved.What should be going, what should be here is still here.

微风抚摩着我的脸,舞动着我乌黑的发丝;绿柳金丝拂着大地,湖面也泛起了层层的鳞光;放眼望去,田野里的小草也秀出了起伏有秩的绿色波浪。一切都是这么的惬意,另人陶醉,我知道这正是它向大地报到的迹象,它向人时间作自我介绍,我的名字天,是大家的好朋友,爱好奉献,你们等待着我的行动吧。

万物开始苏醒了,迎接着它们的又一次生命,春天既是新生命的开始,也是人们奋斗的开始。春天是美好的,瞧,整个大地都绿了起来,小草们你追我赶地从土地里探出头来,仿佛在告诉人们:“看我这么勤快,你们也应该要行动起来了”。

金色和煦的阳光沐浴着每一寸土地、每个人,大的不再沉寂,不再颓废,一切都欣欣向荣的样子,花儿的开放也为春天增添几分明亮的色彩,花草们奋斗着,热闹的生活着,快乐的成长着,因为它们有自己的发展方向。

春天的阳光很温和,赋予万物以生机,但春天的雨也并不逊色。雨细细的下着好像害怕落下哪颗草得不到灌溉,哪一寸土地得不到滋润,它不像夏天的雨,来得快,去得也快,而是柔柔的,像十岁的少女,带来了春天旺盛的生命和活泼的气象。我想没有了它的哺育,小草是不会绿得像抹油一样的光滑,花儿有不可能开得那么艳丽。万物失去的水,就不会有生命,更谈不上旺盛。雨是缠绵的,每隔两三天就来探望大地,好象大地是它的子民,需要她的爱抚和鼓励,同时它也给整座城市投影下了另一道美丽的风景,有知道“是雨伞美丽了城市的风景”这句歌词吗?

春天是一年收获的基础,人们有了新的,新的气象及渴望。俗话说:“一年之计在于春”,人们开始忙碌起来,制定计划,朝着各自的目标前进,广播希望和奋斗的种子。春天给人以奋发向上的精神和动力,缔造着成功。

春天是值得赞美的,更值得我们去感谢,感谢它给我们带来了新绿,带来了笑脸,带来了希望。

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篇2:春天的味道作文小学四年级

全文共 419 字

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冬婆婆悄然而去时,春姑娘来临了,它把温暖洒满了大地,让人感到生机勃勃。

你看,小草从泥土里探出头来了,青蛙苏醒了,燕子从南方飞回来了。春风吹来,小草摇了摇身子,好像在说:“多谢春姐姐给了我生命。”小草边的河溶化了,又变回了一条镜子般的河。一群群天鹅快乐地在湖面上游动着,还不停地拍打水面,水面上不时溅起一朵朵水花。

操场上,一群小朋友在玩耍,有的在捉迷藏,有的在跳绳,有的在打球……他们脸上露出了欢快的笑容。

你瞧,山上盛开着五颜六色的野花,有的白,有的黄,有的红,有的紫……真是颜色各异,姹紫嫣红。花儿有的昂首怒放,似乎要跟别的花比美;有的倒挂枝头,好似一个认错的孩子;有的羞羞答答的,宛如一个羞愧的少女……真是千姿百态。

山坡上,梧桐树,银杏树,松树……都脱下了旧衣,换上了新装,变得郁郁葱葱,枝繁叶茂。柳树长出了嫩芽,风轻轻吹,柳树那柔嫩纤细的枝条随风飘动。

还有田地里,勤劳的农民伯伯正在播种,等待来年的丰收。

啊!春天多么像一幅迷人的图画!

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篇3:小学三年级600字写景作文:春游

全文共 606 字

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听到春游的消息,教室里一片欢呼声。大家异口同声地说:“耶!”我一蹦三尺高。大家还讨论着自己要带些什么。到了晚上,我兴奋得翻来覆去也睡不着。

我们坐着大巴车,兴高采烈地来到了宁波天宫庄园。

一进天宫庄园,一股春的气息迎面扑来。在导游姐姐的带领下,我们先进入了人口长廊。抬头一看,长廊上布满了像葡萄一样的东西。我喊道:“大家快看,上面的好像是葡萄!”

我们的科学老师连忙说:“不,它不是葡萄,它是紫滕花。”这种花紫莹莹的,软软的,怪不得我以为是一串一串的葡萄。油麻滕像蟒蛇似的缠绕着柱子。长廊右边有一条清凌凌的小河。岸边长着嫩绿嫩绿的小草。草地上长着零零星星的野花,点缀着草地。

接着,我们来到了人生长廊,这里非常有趣。长廊上悬挂着世界名人的简介。

然后,我们来到了天宫庄园最大的景区-——植物世界。沙漠景区,最吸引我的眼球。只见,景区里种满了仙人掌。有的像小矮人,有的像一株株甘蔗,挺立在沙漠里,上面长了一根根细小的钢针,有的像手掌,好像在对我们招手。

当然,这里也少不了仙人球。仙人球大大小小,一起蹲在地上,像皮球一样,但谁也不敢踢。而在热带雨林中,我们看见了各种各样,罕见的奇花异果。面包树最让我大开眼界,抬头一看,就像遮住了半边天。

最后,我们来到草地上,在轻柔的微风中,在灿烂的阳光中享用了一顿美味的午餐。我们的欢笑声在整个天宫庄园里荡漾着。

这次春游真开心!我真盼望着下一次春游的来临!

[小学三年级600字写景作文:春游

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篇4:小学写景的作文200字

全文共 453 字

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月光洒满整个窗台的时候,我在窗前静静的坐着,仿佛这世界只有我和似冰的月光。思考,我得到了什么,失去了什么,追求着什么。

如水的月光下,我静听星辰的私语,静听墙角间絮絮不止的心事,静听落叶在时光流逝下缓缓飘落的满足,而我呢?亦可以在这月光之下,酝酿着自己的感情。

树叶如火热的安塞腰鼓,蹦跳着,细数阳光的音符。风拂着修长的蛛丝,几分怅然若失的心情便荡漾在这月光如水水如天的夜里了。

飘雨的清晨,雨点蹦跳着向后划去,挑逗起一个个如水晶般的圆柱,霎时又以弧线的形态荡漾在这天地之间。

落叶的秋夜,清凉的晚风迎面吹来,一片片黄叶如彩蝶,飘起而又跌落,跌出一份曼妙的叹息。

月光悄然弥散,夜,在风的指尖上跳舞。往事值得回忆:在这月光如水水如天的夜里,我在窗边深深叹息。去体验那一份不可名状的心情……快乐?无可名状。悲伤?我把悲伤埋没于心。但愿那不可测的未来,亦有一段令我深味的心情故事……

每一句苍老的诗,写在滴雨后。

每一首绵长的歌,常在落叶的月夜。

愿我在精神的小屋中,唱出一段属于自己的心情故事。

小屋绵绵如纱,月光如水水如天。

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篇5:描写景物的作文小学

全文共 657 字

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据说瑶琳化境深不可测,仙气飘逸,是神仙的住所。今天,我也闻名而来,一睹她的奇异美丽!

我们一家人怀着兴奋愉快的心情来到了瑶琳仙境,我们穿过一片树林,在导游的带领下踏过了又窄又陡的石阶,来到了洞口。一阵让人神清气爽、心旷神怡的冰凉的空气迎面扑来。驱除了我一路上的疲劳,赶走了令我讨厌的热意。这简直比空调还舒服!一睁开眼,眼前的景象让我震惊。各种各样、千奇百怪的奇石印在了我的脑海中。它们象一把把利剑,保卫着仙人们的安全;它们象一块块屏障,为这个奇洞增添了一分神秘。

“看!”一个小男孩童稚的声音打破了我的思绪。抬头一看,对面的石壁上那凹凸不平的岩石构成了一只蜷缩的羚羊。它低着头,似乎正在深思一些什么。我们往前走着走着,一只会发声的石鼓出现在我眼前。我十分好奇,左看右摸,当我握着拳头往上捶时,石鼓发出了“咚咚”的声响。原来,这就是它的奇妙所在啊!我抬起头,洞内的四面八方都是奇石环绕,彩灯包围。所有的景色组在一起就是一幅美丽的画卷,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,让人们眼花了乱,应接不暇。

众星拱月之中,我们又来到了“石瀑布”前。它一层层,一叠叠,一丝一缕,一帘一串,几乎包含了所有的美。“石瀑布”虽然已经固了,但仍象在流动,是那么细腻,那么轻柔。这时,几位仙人印入了我的眼帘。它们仪态端庄,大方高贵,仙气荡存。传说,其中一位特别爱喝酒,常常是酒不离口,经过我的观察,看到了在他的背后,还藏有一个酒葫芦呢!我们不知不觉地度过了这段非凡的时间,一睹了瑶琳仙境的奇丽,依依不舍地离开了。

瑶琳仙境,你美丽、奇妙,我们会记住你的!

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篇6:小学生写景作文的三个重要方法500字

全文共 1740 字

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大自然物换星移、雨雪云雾,一山一水,一草一木,甚至人们生活的一些环境。无不向人们展示着一种美使人们触景生情,或赞扬、或感叹,并想用语言文字将这美景及瞬间的感情记录下来,这便是写景作文的内地动力。但有的学生在平时的习作中,遇到景物描写时,不是滥形容、乱比喻、堆砌词语,就是想到写得美;怎样才算写得美,有些学生往往认为多形容、多描写,才能写得美。例如一写到春天就是“春光明媚,百花齐放,鸟语花香”一写到鲜花总是“张开了笑脸,风一吹,像翩翩起舞的蝴蝶,散发着阵阵清香”。要么就是说空话,什么“这里的景色多美啊!”“眼前的美景太迷人啦!”那么如何在新课标的要求下让学生写好景物作文呢?

一、仔细观察,抓住景物特点。

第一要抓时序的特点。春夏秋冬,一年四季或晨、午、黄昏一天早晚,景色自然不一样。比如:《高大的皂荚树》中:“春天,下小雨啦。皂荚树为我们遮挡着,雨滴就不会很快调下来。我们就能够像平常一样,在操场上做体操,做游戏。夏天,暴烈的太阳当头照。有了皂荚树的遮挡,烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上觉得格外凉爽。秋天,皂荚树上许许多多得皂荚儿成熟了,那样子,就像常见得大扁豆。高年级得同学爬上树去,用带钩子得小竹竿把皂荚儿钩下来。小同学呢,把它们捡进筐里,交给老师。冬天,皂荚树落叶了。枯黄的小叶子,打着旋儿,不断地飘落,在地上铺一层一层。这时候,我们就把树叶扫到一起,堆放在墙脚下。”这些片断作者抓住了皂荚树在一年四季的不同特点,反映了作者对校园皂荚树的喜爱和赞美之情。

第二要抓场所的特点。

写景的文章有的指明了场所的,如《街头一景》、《校园春色》,就要把“校园”、“街头”、等这些场所的特点写出来。

第三要抓景色的特点。

不同的风景点特点是不同的,如有的是山景为主,有的以奇石闻名,有的借江湖增光,就应当抓住这些不同的特点,写出景物的个性。如:《火烧云》中:“这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。”这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的,从而反映了火烧云的美。

二、动静结合,写好景物特点。

在写景作文中,景物有静态与动态的区别。自然景色总是沉静的,但又都在不断地运动与变化之中。写景时既要注意静态的景,又在善于看出景中的动态,做到静中有动,动中有静,动静结合。描写时或先写静态后写动态,或先写动态后写静态,使景物处于静态与动态时的特征和谐完美地呈现在读者面前,只有这样,才能使文章中的景色特点“活”起来。如《第一场雪》中:“落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶地银条儿;冬夏常青地松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹……

三、以情观景,借景抒情。

写景物的作文,不是为了写景而写景,它最终的目的是要表达人的一种情感。关键在于处理好“景”与“情”的关系。景与情贵在溶合,景中有情、情中有景,才能达到水乳交融、不可分离的境界。在方法上,可多加运用比喻、拟人等修辞手法,使景物带有人的特点,让写实与想象完美结合在一起。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感,才能更好地表达文章中心,准确地抒发作者的情怀,使读者也能从课文美的文字中真切体会到景美物美,以及作者对景物的喜爱。如:《夕照》中:“太阳被裹上了橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树上,没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着的:“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?啊,它和我一样调皮!”作者运用一连串的比喻和巧妙的拟人手法,写出了夕阳的柔美,落山时调皮的模样,使夕阳有了情感,有了生命活力,充分抒发了作者对夕阳的赞美,对夕阳的喜爱之情。

总的来说,写好景物就要抓住景物的特点,根据所写景物的特点,有所侧重地选择景物描写方法,写时要展开丰富的联想,并融入自己的真情实感。平时要多观察、多练习,把你所看到的最美的景色写出来,让读者感到鲜明生动,有身临其境之感。

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篇7:小学生一年级春天为主题的

全文共 1025 字

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春天是迷人的。先是一阵微微的春风,吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫,一阵笛声,声声笑语,春天便姗姗而来了! spring is charming.First of all, a slight spring breeze, blowing the most sincere blessings in spring.Then there were a few crisp bird barks, a flute sound, laughing, and spring came!

柳树以清泉为明镜,飘扬着自己绿色的长发,仿佛是绿色的油漆涂在上面,让它焕然一新,显得十分清秀,越看越觉得柔美可爱,真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟,吱吱喳喳地吵着。仿佛在说:“春天来了,这些树长出了茂密的叶子,我们快停下来歇息聊天吧。”

小草自然也不甘落后,努力地往上挤,吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去,就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过,小草弯腰,望去一大片一大片满是新绿,如含羞的少女,在风中忘我地陶醉。

白云也优哉游哉的出来散步了。看!那不是马伯伯云吗?它正练习晨跑呢!咦?那是谁啊?哦,原来是孙悟空啊!他还要闹天宫啊?

自然,有云的地方,一般都有清风。哇,一出门,就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去,一会儿又在你右边纠缠。

有清风自然又有“哗哗”的流水了,俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边,脸上不时地被溅上了水花。嘿!这水花怪,晶莹剔透,还有丝丝凉意,溅在身上,却还觉得舒服着呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了,我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼,不知是害羞还是什么,藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是,叶子上有几只小蚂蚁,大概是从树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子跳起了舞,以叶为船,随波逐流。面对此景此情,我挥一挥衣袖,悄然无声地走了,不带走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂静美。

呀!春雨来了,没带伞怎么办?没关系,这雨啊,要淋着才舒服呢。站在地中间,春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上,爽透了。这雨滋润万物,使万物复苏,有“春雨贵如油”的美称。一会儿,雨过天晴,又是一派景色。人们都从屋子里出来了,冬眠的动物也都醒了,大地也热闹起来了。一阵风拂过,令人感到微微湿润的泥土芳香,小草的清香,花的幽香,啊!春雨将万物洗刷干净了,大地充满了活力,人们充满了精神。不错的,“一年之计在于春”!

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篇8:小学六年级写景

全文共 830 字

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峨嵋天下秀,青城处处幽,位于四川省灌县城西二十公里处的青城山,以它特有的幽静而闻名天下。它似一幅气势磅礴、色彩绚丽的画卷,吸引着无数中外游人。我早就想去饱饱眼福,今天,我那梦寐以求的愿望终于实现了。

我和妈妈在成都乘西去的汽车来到青城山麓。青城山正道从福建宫开始,沿整齐的石级而上,只见云雾在连绵起伏的山峦中缭绕,像万条银蛇在草丛中穿游,天师洞和山萌亭时隐时现。

我和妈妈沿着山间小道向上攀登,我手足并用,小心翼翼地向前挪动,生怕摔个大跟头。爬呀爬,我们终于爬上了天师洞。这是一座规模宏伟的宫殿式建筑,三清殿内供奉着道教至高无上的主宰者的泥塑彩像。彩像全身高大,神情肃穆。三清殿后的岩壁洞中,留着张天师的塑像,横眉瞪眼怒不可遏,一手持剑,一手握五雷印。

傍晚,我们到达了上清宫。云海、日出和神灯,是上清宫的三大自然风光。这次,我有幸观赏了奇丽的日出与云海。

第二天清晨,我早早地和妈妈来到观日亭。启明星上来了。不知是谁喊了一声,人们不约而同地向他手指的方向望去。只见启明星披着光芒四射的晨曦渐渐升起,揭开了无边无际的夜幕,放射出鱼肚色的曙光。转眼间,曙光化作一派红光,马尾丝般的云烟在红光的照耀下,金丝万缕,牵引着一轮红日从地平线上冉冉升起。紧接着,又出现了如梦如幻的茫茫云海,有如大海上汹涌起伏的波涛。这些变化多端的云,翻腾着,飞行着,变幻莫测,忽浓忽淡,真是名不虚传。

看过日出和云海,我们继续向山顶爬去,终于爬上了海拔有一千多米的青城山顶。向下望去,只见小路由山脚盘旋而上,在树丛中忽上忽下,忽左忽右,就像一条龙在波浪中玩耍嬉戏。各种景物尽收眼底,特别引人注目的是那高大的银杏树,穿着一身绿袍,神气地挺立在山冈上、涧沟旁。举目四望,众山如丘,真是会当凌绝顶,一览众山小。

我仰面朝天躺在地上,眼望蓝蓝的天空,吸了一日长气,放开嗓子大喊:啊……那声音飘得好远好远。天空低得好像伸手能摸到,云彩也仿佛就在眼前,我真想摘下一朵,驾着它去遨游太空……

啊!青城山的景色真美啊!

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篇9:以春天的景色小学生年级

全文共 461 字

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春姑娘来了,他迈着轻快的脚步,带着春天的温暖向我们走来。大地上宁静而温暖,小草探出他的头好像很害羞的样子生怕被发现似的,躲躲藏藏,不细看根本发现不了。 Spring girl is here. He took the warm footsteps and walked towards us with the warmth of spring.The earth was quiet and warm, and Xiaocaos head seemed to be shy. He was afraid of being discovered. He hid in Tibet.

垂柳脱下陈旧的大衣,换上新装,枝头抽出嫩录的枝条,细长的柳条随风飘动,好像少女的秀发那样柔美。花园里五颜六色鲜花露出笑脸,百花争艳。尤其是在早晨那美丽的花朵上沾着晶莹的露珠,好似绣上了珍珠一般,真是美上加美啊!活剥机灵的小燕子也飞回去了北方,仿佛也是来参加这场聚会的,给美丽的景色增添了勃勃生机。

这就是春天,一个平凡的季节,却有很多美丽的景色。

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篇10:小学写景作文这儿真美

全文共 457 字

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这儿真美  这里从第一片嫩叶发芽时,小树林的春天也就来了。

天空无比湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。白云形态各异,你找不到相同的两片云朵。白云雪白雪白的,如同一朵朵棉花糖。白鸽在天空自由自在的飞翔,像一架飞机,天空才是它的主场,它不时的发出咕咕的叫声,看来它也非常喜欢这里的蓝天白云啊。

这儿的树林郁郁葱葱,好像一片绿色的云,从这里升起。松树、杨树等树木竞相成长,给大自然增添了一片绿色的世界。一些小动物们也开始活动了,有寻找蜂蜜的小熊熊,有在树洞里睡觉的小松鼠,有在河边喝水的小羊,还有正在捉虫儿的小鸟

这里的小河像月牙一样弯弯的流淌着。从高处看,小河就像一条透明的蓝绸子,静静的躺在大树林的怀抱里。河里的小鱼儿们穿着五颜六色的衣服,在阳光照耀下闪闪发光,美丽极了。它们也在举行运动会呢,有的鱼儿在举行吐泡泡比赛,有的鱼儿在举行游泳比赛,有的呢则在举行跳高比赛

河边的小草和各种颜色的小花在微风中轻轻摆动着身体,好像在跳舞呢。动物们在它们中间穿来穿去,追逐着,嬉戏着

啊!这儿的景色可真美啊!

[小学写景作文这儿真美

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篇11:小学生描写春天的公园作文

全文共 542 字

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春天是美丽的,而春天的滨江公园更是生机勃勃、风景如画。

春天的滨江公园更是漂亮的,它桃红柳绿,一朵朵鲜花绽开了笑脸,绿油油的青草探出头来,新奇地打量着这个奇妙的世界。柳树姑娘照着汉江水,梳理着自己的头发。高大的梧桐树站得笔直笔直,就像一位站岗放哨的士兵,保护着祖国的每一寸土地。风一吹,小花小草们,跳着美丽的舞蹈,大树“刷刷”地拍着手,大家都翩翩起舞。

远处传来一阵欢笑声,原来是小朋友们在放各种各样的风筝。阿姨们跳着广场舞,老爷爷和老奶奶们真认真地打着太极拳。这里还有两位叔叔,他们在打着羽毛球,羽毛球就像一个调皮的小娃娃,在空中跳来跳去,热闹极了。

一朵朵花儿引来了一群勤劳的小蜜蜂,边采蜜边唱着:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我是快乐的小蜜蜂。”小蝴蝶们也不甘示弱,围着花儿草儿边唱边跳,小猫小狗们追逐嬉戏。“汪汪”、“喵喵”他们欢快的叫着。一只小乌龟探头探脑地慢吞吞地往前爬,一群小鸟飞了回来,叽叽喳喳地唱歌唱着。

汉江河也变暖和了,一群小鸭子“嘎嘎嘎”地唱着,仿佛在说:“我爱春天的滨江公园。”几只小鱼懒洋洋地躺在江水中,一缕阳光照在汉江河上,闪闪发光,如同千万的金子。忽然,一只小船游过,打破了这面清澈见底的镜子。岸边美丽的小花小草,给汉江编制了一个美丽的花环。

我爱春天,更爱春天的滨江公园。

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篇12:拥抱春天写景

全文共 461 字

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"春天来了,一切景物充满着它特有的气息。

春天,是个鲜花盛开的季节。米黄的、紫红的玉兰在春风那温柔的抚摸中绽开了笑脸,在绿叶的陪衬下,显得更加美丽动人;粉色的桃花露出了圆嘟嘟的脸颊,它们一出场,便引来一群采蜜的小——蜜蜂,加上蝴蝶的伴舞,美丽的桃花更加光彩照人。李子树的花瓣已经凋谢,白色的花蕊像一双双娇嫩的小手,努力捕捉着春姑娘的气息。

春天,是个生机勃勃的季节。大广场的空地上,几位老人在快乐地筝,美丽的风筝在空中舞蹈,老人们的心回到了童年。篮球场上,几位青年在不知疲惫地打篮球,他们欢乐的笑声给春天增添了无限生机。

春天,是个令人舒适的季节。站在春天的阳光下,闭上双眼,一股温暖的气息在身旁游荡,不由得让人有些困意。一阵微风拂过,柳树姑娘便轻轻摆动着它的细长的发辫,美得让人陶醉。

春天,是个绿色的季节。在宽敞的公旁,杨树在春风中挺立着,翠绿的叶子在太阳公公的照映下,投下一片浓浓的绿荫。草地像一块绿地毯,软软的,柔柔的。仔细一看,还有几朵不知名的小野花呢!

在这美好的春光里,我要抓紧时间,好好学习,让家乡的春天更加美丽!"

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篇13:初二写景作文山顶也有春天

全文共 581 字

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每逢春日,最爱那山的风光。

顺着一条弯弯曲曲的山路,三三两两的人走在一起。都是上山看风景的。比起山上的风景,我更爱这一路的红红绿绿的花草树木。正值春天,郁郁葱葱的树木们都吐出了嫩绿的嫩绿的芽。花儿没有争奇斗艳,都羞滴滴地弯着腰,低着头,活像一个害羞的小姑娘,小草一丛一丛地挨在一起,随风摇摆,布满了这条小径。你瞧,它把那小手伸到了路中间了呢!人们舍不得踩踏,都纷纷绕开来。哎,这调皮的小草呀!咦,这不是那胖胖的七星瓢虫吗?它也加入了这隽秒的风景图了呀,真美!胖乎乎的虫子在叶子上睡着了,一动不动的,睡得真香啊!春风柔柔地吹过我的脸颊,阵阵清香随风而来,我被陶醉了,在这春景的图画中。

快了,快了,快迎来了那清凉的泉水。你听,那声音多么动听,似一曲赞美春天的歌,又似一曲欢迎春天的歌。滴滴嗒嗒,嗒嗒滴滴。噢,这来自大自然的音乐啊!哇,真凉爽。这是我用手触摸泉水的感受。一股清新的感觉涌上心头。水,慢慢地流下山脚。我们继续前进。

快了,快了,快到那山的顶峰了。一起去享受风的温度,阳光的灿烂,一起高声呼喊吧!山上,我站在了最高峰,看到了最美丽的画面。一座又一座的山连着,山们都穿着绿色的一裳,一条弯弯曲曲的小路连到山脚,风暖暖地吹过。一下子,什么疲劳都消散了,只听见风一旧暖暖地吹着。

山的春天那么美,美得令人陶醉,在阳光灿烂的日子,一起去踏青吧!

[初二写景作文山顶也有春天

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篇14:小学三年级写景

全文共 645 字

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风雨送春归,飞雪迎春到,

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报,

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

这是我喜欢的诗词,我也欣赏梅花那凌霜斗雪的傲骨和甘愿隐于百花之中至刚无欲的品格!

年复一年,风雨送春归去,但漫天大雪又将春天迎了回来。哪怕悬崖峭壁上结下百丈冰棱,面对如此盛大寒冷的冬景,梅花仍然一支独秀,傲然挺拔。

我总是沉醉在林逋“疏影横斜水清浅,暗想浮动月黄昏”的极美景致之中。我总是幻想着自己就置身在凛冽的寒风之中,看梅花凌寒独放的景致。你看,雪地上倒映着它那稀疏的影子,像一位身材曼妙婀娜多姿的舞女,在寒风中忘情地舞蹈;枝头上的梅花有的已经怒放,四片小花瓣,在寒风中被冻红了小脸;那些没有开放的花朵就像娇羞的小女孩,她好奇地探出头,伸出一片花瓣悄悄张望,探索着这个雪白而又神秘的世界!每朵花都是那么可爱,都有自己的美丽之处。偶尔一阵风吹来,风中飘来袅袅清香,轻轻吹到鼻尖,沁入心灵,漫溯到心灵的深处、深处……只有在这个时候我才能真正体会到“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的真正意境。

我还深深爱着梅花“任他桃李争观赏,不为繁素心”,“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的默默无闻,与世无争的品格。它静静地开放在角落,轻轻飘来香气,给人带来沁人心脾的清香,让人神清气爽,心旷神怡,但是却没有人夸赞它的奉献和付出。当冬季过去,它“零落成泥碾作尘,只有香如故”,它随风飘落,以舞者的姿态优雅谢幕,完成它的使命!

梅花,凌寒独放,为冬天增添了温暖的色彩,我爱它的形和神,它的形和神都是值得咏赞!

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篇15:写景作文家乡的春天

全文共 596 字

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我的家乡茨坪,是一个不起眼的小山城。也许是处在大山里的缘故吧,春天似乎总比别处来得更早一些。

挹翠湖草地上的积雪刚融开了边,绿草芽就探出了头儿,仿佛在漫长的冬天里它们并没有睡去,而是伏在雪被子下面倾听着春天的脚步。一枚嫩芽在泥土里快活地叫着,脱去冬天厚重的衣衫,带动着成群的嫩芽,快活地摇晃着脑袋。和暖的春风,在摇晃声中,在喊叫声中,把春天扶出了地面。

但是,这时节百花还没绽出蓓蕾,冬眠的动物还没有苏醒。挹翠湖畔的垂柳仍无奈地光秃着万千枝条。但是只要你仔细搜寻,就会惊喜地发现,在光秃的枝条上不经意中已经爆出点点绿色。这绿意还只有那么一星点儿,若有若无,正如古诗中所写的“轻烟渗柳色”,稍不经心,说不定就真以为那旋在树梢的绿意只是一缕缕轻烟。但我知道,不出几日,这星星点点的绿意就会向四面八方漾了开去,染绿山,染绿水,染绿家乡小城的石板小路……

一阵幽香袭来,好香好香啊,沁人心脾。顺着香味寻去,原来是一片梅林。梅花就像是春天的使者,传递着春的气息。梅花已开了不少,自如雪,粉若霞,红似火,黄赛金。有的全绽开了,有的才开了两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,却饱胀得马上就要破裂似的。天空飘荡着片片白云,如同绽放着的一朵朵礼花,它们也是为着迎接春天而来的吧。还有那活泼的小燕子们在飞来飞去,或许它们正衔着春泥忙着筑巢呢!

早春二月,茨坪真是一幅“黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风”的美丽画卷啊!

[写景作文家乡的春天

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篇16:小学描写春天花的作文

全文共 1247 字

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盼望着,春天来了。春姑娘翻越了高山,淌过了河水,千里迢迢地来了! 盼望着,春天来了。

春姑娘翻越了高山,淌过了河水,千里迢迢地来了!她在山坡,她在原野,她在校园,更在那美丽的园里。 花园里,小草探出了绿色的小脑袋,四处张望;桃花露出了粉红的笑脸,与人们打着招呼;小河解了冻,河面上的冰块相互碰撞,发出了“叮叮咚咚”的声音,犹如一道美妙的歌曲;动物们也爬出家门,奔走相告着一句话:“春天来了!春天来了!”

仰望天空,蓝蓝的天空一望无际,好似一块碧蓝而又巨大的蓝玉。几朵白云飘在天空,一会儿像一群可爱的绵羊,一会儿像一只威武的狮子,一会儿又像小孩子们最爱吃的棉花糖。真是千姿百态,变化无穷。有时,还会出现几群大雁旅游而归。 几棵柳树的柳枝随风摆动,就像一位少女正在梳理她那美丽的秀发。真不愧是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”呀! 小河清澈见底,犹如一条碧蓝的纱巾。河底的几棵水草绿油油的,偶尔会看见几只小鱼小虾在欢快地做着游戏。 绿油油的草地更让人心旷神怡。春姑娘可真厉害,把这小草的颜色调配的那么美丽:浅一点会觉得太淡了,深一点儿会觉得不那么嫩了。草地上还开着几朵五颜六色的小花,漂亮极了,旁边还飞着几只蜜蜂和蝴蝶,真是锦上添花。 我爱那生机勃勃的春天,更爱春天那美丽的小花园。

阳春三月,是桃花盛开的季节.盎然春意之中,去户外赶春成为人们回归自然的美好愿望.休闲之时信步郊外观赏桃花,放眼望去,满山遍野之中桃花的身影分外妖绕,沐春临风,和颜悦色,向人们展示着娇美的身姿. 在林林总总的万花丛中,桃花虽然算不上名贵,但也称得上娇艳.正如人们赞美"梅花香自苦寒来"那样,虽然寒彻骨,但留扑鼻香,赞美的是梅的坚强与勇敢.

而对于桃花而言,风霜雪雨之时,她闭花羞月,隐去了自己的身影.唯有在春天的怀抱里,桃花吸吮着得天独厚的阳光,依恋着春风拂来的暖意,才会以俏争春,争齐斗艳,向人们展示她阅尽人间春色的风骚. 拂去往日的尘封,一个美丽的传说悄然嵌入我们的记忆:很久很久以前,在美丽的西子湖畔桃花盛开的地方,春风拂动,桃花散落水面,水中的鱼儿游向岸边争食桃花,久而久之,其中一条鱼因为得到桃花的仙气而变成了一条美人鱼,于是便有了《追鱼》的故事.

如果说,这样的故事只是人们处于对桃花挚爱的一种遐想,把桃花当成仙女化身的话,则《红楼梦》里薛宝钗摘万花之蕊,取多年晨露为自己配制的一剂良药,其中就包括桃花.正是有了这样的药剂调养,才使得宝姑娘"面若银盘,肌肤似玉,体态丰满,背如刀削". 其实,桃花的药用价值在李时珍的著作里已得到印证,《本草纲目》记载,桃花:味苦,性平,无毒.入药可除水气,破尿路结石,利大小便,下三虫,消肿胀,泄恶气,治心腹痛及秃疮,以茶饮之可使人面色润泽. 观赏桃花最好选择上午,当明媚的春光洒向花朵时,花瓣上那种"白里透红——与众不同"的美感,与花蕊上"黄里透白——越看越爱"的妩媚,会使我们赏心悦目,留连忘返.观赏之余,如果再喝上一杯桃花茶,美好的记忆将会流入心田.

[小学描写春天花的作文

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篇17:四年级小学生写景作文300字

全文共 382 字

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傍晚,金红的太阳从天边滑落,悬挂在西边的天上,温柔地放射出橘红的光芒。那光,温暖,柔和,犹如一团烈焰把西边的天映红了,西边的朵朵云彩也镶上了金边。

另一边,月亮也早已悬挂在天空上,隐隐地发着光。

那云就更神气了!似一条条白线,又似一支支白箭从天上划过,一支,两支,三支……看着看着,它仿佛又变成了一颗流星拖着长长的尾巴滑过,划破了傍晚的天空,也划破了傍晚的宁静,在天空上留下了美丽的足迹。

太阳缓缓下沉,橘红色变成了曜眼的红,西边的天也因此变得更红了。 也许是太累了,它的步伐十分缓慢,终于它沉没在了云海里。

风大了起来,给炎日考了一天的人们送去凉爽,又调皮的在空中画起了画。经过风的一番折腾,天上的云绘成了一幅美丽的话。我仔细端详,是龙卷风!所有的“龙卷风”都集中在一朵大大的云彩上。

“不知道云上面有没有人住?他们那儿是不是正在闹龙卷风呢?你说是不是调皮的风宝宝?”……

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篇18:春天小学二年级优秀

全文共 212 字

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春天在哪里?是呀,春天在哪里呢?于是,我决定到离家不远的山上去找春天。

刚到目的地,我看见前面有一片的油菜花,急忙走过去问:“油菜花小姐,请问你知道春天在哪里吗?”油菜花说:”我当然知道啦,你看我的淡黄色的春服多漂亮,春天就在我这里呀!”

这是,桃花姐姐说起话来了:“不对,春天应该在我这里。虽然现在我只有几个嫩芽,可是过不了多久我就会开出鲜艳的花朵。”

我找到了春天。万物萌生的春天给了我活力和希望,我希望春天永远留在我的身边。

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篇19:春天的景色小学生

全文共 993 字

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当时光老爷爷来到春天的时候,风婆婆也把微风轻轻地吹了过来,千条万条的柔柳,齐舒了它们黄绿的眼,田野里黄的花、绿的草、青的叶也如赶集似的奔聚而来,相约参加春天的盛会,形成了烂漫无比的大美春光。 When Grandpa Guang came to spring at that time, Fengs mother -in -law also gently blew the breeze, thousands of soft willows, Qi Shuqi was yellow.Green eyes, yellow flowers, green grass, and green leaves in the fields also gathered like a rushing gathering, and met with the spring event in spring, forming a great beautiful spring light.

“春天来了,”“春天来了,”小燕子们排着整齐的队伍从南方飞回来了,叽叽喳喳地叫着,自由在在的飞翔着,寻找着自己的家园。看着三三两两停在电线上的小精灵,如同一幅跳跃的曲谱,装点着这个隽妙无比的画卷,为春光增添了许多生趣儿。

温柔的春姑娘也向大地洒下了希望的种子,让这个世界变得更加美好。小河里的冰融化了,“哗啦哗啦”地流淌着,好像也在告诉人们春天来了。人们便不约而同的把厚厚的棉衣脱去,换上了五彩缤纷的春装,孩子们穿着色彩亮丽的新衣,在春天里跑着、跳着、唱着、笑着,像一朵朵争芳斗艳的鲜花,漂亮极了!

“沙沙沙”春雨不知何时候也迈着轻盈的步伐来到身边,如牛毛般的细雨,也由天上洒落下来,“嗒嗒嗒”滴落在门前的老柳树上和院子里的鲜花上,雨停后,老柳树忙着把干枯丑陋的外衣脱掉,准备换上嫩绿的新妆。一朵朵鲜花也挂满晶莹剔透的雨珠,在阳光的照耀下,闪闪夺目,变得更加美丽了。

老柳树穿上新衣,重新焕发了青春,正在梳理着自己长长的头发,山伯伯看到了,也乐呵呵的给自己披上了新装。

眼尖的小弟弟,看着菜园子说:“哦,快看呀,青莱种子发芽了!”可不是吗,院子里姥姥种的青菜,正在努力的向上蹿,伸展着肢体,已经迫不及待的想看这美妙的世界了!

啊!可爱的春天、无私的春天,您给大地换上了新装,您给人民带来希望,幸福写在人们的脸上。我爱你——春天!

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篇20:描写我喜欢的春天小学生

全文共 531 字

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春天来了!万物都复苏乐。看,小草变绿了!看,小燕子从南方飞回来了!看,小朋友们都脱下冬装,穿上春装了! Spring is here! Everything is recovered.Look, the grass is turning green! Look, the little swallow flew back from the south! Look, the children took off the winter clothes and put on the spring clothes!

春姑娘也开始工作了!

她,把柳枝难看的冬装换成了美丽的碧绿的春装。

她,对着刚从南方飞回来的小燕子说;“快来呀!快来呀!你们可以在大树上安家了!”小燕子高兴的飞过去,看着那苍天大树高兴极了!这时,睡醒了的小动物们来了,它们对春姑娘说;“我们饿了!我们饿了!我们要吃鲜美的食物!”接着,春姑娘吹了一口气,还没苏醒过来的小草弟弟被春姑娘唤醒了。伸了一个懒腰,把那美丽的脆绿的外衣穿上了。

她又把大地哥哥叫醒,在大地哥哥的协助下,他们一起给迎春花穿上了鲜黄的衣服。给玉兰花喷上了春天的气息。给桃花披上了粉色的纱巾。

这时,他们看见了可爱的小朋友们在游玩。他们高兴极了!

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