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每个站点都有风景优秀作文(精选20篇)

供观赏的自然风光、景物,包括自然景观和人文景观。下面是小编整理的不逝的风景作文,欢迎大家参考!

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风景优美的地方作文

全文共 603 字

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有一个地方伴随了我十三年,它的气味我早已熟悉得融入了奔涌滚烫的血液里,在我深深的记忆里镌刻下最初一笔的它,我真想再次温柔地喃喃唤它家。

八十几个平方米并不算大,作为我的安乐小窝却是绰绰有余,我怀念粉壁上星星白点或黑褐的蜘蛛网丝一般蔓延的裂缝,因为我自作聪明地用白色牙膏补了墙,倒没干净却发了绿丝了,仔细嗅嗅,说不定还有薄荷味。我最喜欢我家的窗,米白的窗纱镂着碎花痕,即使遮了半边窗,日光仍旧透着洒下粼粼的金粉。

我习惯于窗下阅读,我用指腹轻轻摩挲死并非生的对立面,而是作为生的一部分永存,我似懂不懂地愣着,望向窗外,夕阳正好,西坠的斜晖割着墨黑昏黄的剪影,殷红绛紫的暮云卷着边浮流,油画一般的景映在窗上,我的心灵之窗上,我家天天都可见的夕阳此刻正向我宛然告别,每一天的夕阳都是新的,却再也遇不到我曾见过的了,凝望着茫茫暮霭飘逝于我家窗台,我垂下了眼帘,等待一个落日阑珊的时间,有时很漫长,也很短暂,我面向窗,直到月上梢头,看见死去的今天的夕阳摇曳着暗色云流。

这是我的家,一扇向西的窗,也许别人会觉得家熟悉到无聊,我却熟悉得安心惬意,只有站在我家红棕色的纹着细细木痕的地板上,瞑眼听着它深深浅浅的呼吸,我才觉得,我的心跳这样的清晰明了,向西的窗,相死而生的云,只是我的家,我才能这般享受从不重复的风景,不带一丝阴翳。

熟悉的地方本就是一景,万千幻象里,我总是念着我家如同一段影片班天天变幻的景,一家,一窗,便足矣。

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篇1:关于秋天的风景初三满分

全文共 759 字

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当我很小的时候,我就对秋有了一种奇异的万世感情。妈妈告诉我,这是因为我出生在秋天。 When I was very young, I had a strange feeling for Qiu.My mother told me that this was because I was born in autumn.

小时对秋的眷恋,是单纯的、稚气的。那时我们常常三五成群到野外去寻找蒲公英的绒球。轻轻地摘下一个,放在嘴边“扑——”地一吹,立刻散出千万只仙羽,煞是好看。有时也到张爷爷的院子里,寻找飘落在地上的枫叶。这时,它们已被霜打得通红,拿来夹在书本里当书签,很是可爱。

秋天是一年中瓜果最多的季节,大街上摆满了苹果、鸭梨。而对我最有吸引力的要数嫩玉米和白薯。无论在哪儿玩,我总是竖着耳朵细听可有卖玉米的吆喝声。一旦听到,便飞也似的跑回家拿了小筐,硬牵着奶奶的手跑到卖玉米的农家跟前,看奶奶熟练地拣些大个儿的玉米,端回家。然后,我便静静地坐在煮玉米的锅前,听着蒸气撞击锅盖发出的声音,……玉米的香味一弥散开来,我就迫不及待地用筷子夹出一个,扔到事先准备好的凉水盆里降温,再捞出来,一颗颗细心地剥下来吃。

秋天的季节在一年中真短,人们还没欣赏够它那浓重而丰富的色彩,冬天已快要来临了。这时候小伙伴们每逢傍晚就不约而同地从家中跑出来拣落叶。我们用铁条把满地的落叶一片一片串起来,然后雀跃地把这些数不清的落叶堆在慈祥的黄奶奶门前,因为我们常听妈妈说“这可以当柴禾烧”。每当这时,黄奶奶总是怜爱地望着我们不停地念叨着“乖孩子,真是好孩子……”

在童年,秋是快乐的,醉人的,温馨的,慢慢地长大了,懂得了许多童年不懂的东西;懂得了秋的萧瑟。我想:在这样的`时候,还能以童稚的纯真,赤子的情怀来感化秋天,对待落寞,这该才是真正的成熟吧!

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篇2:最美的风景在路上优秀作文

全文共 709 字

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“磨剪子嘞,戗菜刀;磨剪子嘞,戗菜刀……”拉着我的手走在放学路上的爷爷听到这句不太标准的“歌声”,竟一下子精神了许多,兴奋地把耳朵都竖了起来,脚步也加快了许多。

记忆中听过这首带着乡土气息的歌,但今天却只有这一句,而且还不标准。我印象中爷爷不太喜欢听音乐,为何今天反常呢?正在我纳闷时,我和爷爷已来到了我放学必经的巷子口。

一把长长的凳子,最前头还固定着一块磨刀石,一位比我爷爷还要年长些的的老爷爷坐在凳子上,用力地在磨刀石上磨着手中的剪刀。只见那老爷爷手背上的青筋全部暴露出来,手上的皮肤粗糙黝黑。老爷爷的额头已渗出了滴滴汗水,但从他的神情中却感觉不到丝丝的吃力与劳累,瞧他那陶醉的表情,分明是开心与喜悦呀!还时不时地抬头继续吆喝“磨剪子嘞,戗菜刀……”

再看看我身旁的爷爷,嘴角上扬着,也是一副陶醉的表情,眼睛一刻也没有离开那老爷爷的磨刀石。“爷爷,我们要磨刀吗?”呵呵,呵呵,爷爷满足地笑着,“不磨刀。”“那咱们走吧,我回家还要写作业呢。”我催促着爷爷,爷爷的眼中分明闪出了一丝失望,但很快就笑呵呵地带着我朝家走。

“爷爷,真不知道你喜欢看人家磨刀。”我打趣道。

“呵呵,你是不知道,我像你那么大的时候,没有电视、电脑,也没有像样的玩具,只要一听到院子里来了磨剪子、戗菜刀的,小伙伴们全都出来,围在一起看看热闹,说说笑笑,那日子过得真开心!”爷爷越说越兴奋,“可现在人们条件好了,不需要磨了,我好久都没看到磨剪子、戗菜刀的了,也没有多少人会这手艺了,真担心这手艺会消失。”说到这儿,爷爷的神情又黯淡了下来。

原来爷爷是从这熟悉的拖着长音的吆喝声中找到了童年温馨的回忆,却又在担心这让他兴奋的传统文化有一天只能留在记忆的深处。

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篇3:以风景为话题的作文

全文共 654 字

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享有“小黄山”美誉的大明山,以“云海、飞瀑、怪石、奇松”四大景观闻名遐迩,吸引了无数的游客,成为人们旅游观光、度假休闲的好去处。

说到大明山,那可真是人间天堂啊!大明山,长江三角洲被遗忘的最后净土,浩瀚的此生阔叶林,统领着绵延起伏的山峦;还有那咆哮怒吼的急流、深不见底的峡谷和茫茫千亩的高山草甸。它位于临安西南,与淳安县交界,海拔1280米。山顶平坦,广约千亩,被誉为“千亩田”大明山山谷幽深,珠峰林峦,远远望去,宛如国画中的泼墨山水,气势十分壮观。印支运动构造期间强烈隆生的花岗岩山体,使得大明山不乏高峻的峰林、峻峭的山崖,幽深的峡谷,形成独一无二的花岗石峰林景观。

大明山的云海瞬息万变,气象万千,有时轻絮几缕,缓缓飘过;有时云雾奔腾,仿佛山移峰倒;有时铺天盖地,如海浪滔天,真实不看不知道,一看忘不了。走进大明山,心情仿佛也被水洗过一般滋润、透亮、明快。

在大明山,形态各异、栩栩如生的那可要算怪石了。大明山的怪石星罗棋布,形态似人、似怪、似兽、似禽,构成了100多处景观。看到它定会令你耳目一新,流连忘返;想到它更会令你心旷神怡、心驰神往。

最令人大开眼界的要数奇峰了。大明山的青松苍劲挺拔,形态优美。一枝长丫垂与文殊洞口,恰似好客的主人伸手迎接四方来客。还有那别具一格的“夏蜡梅”,更吸引了众多游客。梅花一般都在冬天开放,初夏季节开放的梅花是弥足珍贵的,以前发现的夏蜡梅都生长在美洲大陆,欧亚大陆的夏蜡梅则集中生长在临安大明山一带,有1.73万丛,占据中国夏蜡梅总量的百分之99

大明山的风景真是美不胜收啊!

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篇4:最美丽的风景小学

全文共 425 字

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我的家乡在内黄,那里是个美丽的地方。

家乡的门前有一条无名小溪,它宛如蓝色的缎带缠绕着一望无际的绿色田野。红的、白的、橘黄的小花镶嵌在溪边郁郁葱葱的小草中,不时发出阵阵芳香。小溪的水清澈见底,鱼儿在清清的水里追逐着、嬉戏着,时而还探出头来调皮地向人们打招呼。穿着各色衣服的农妇们挽起裤腿,在河边洗衣服,水波随着有节奏的刷刷声向远处荡漾。无忧无虑的淘气娃娃们光着身子自由自在地在水中打闹着,给这动人的场面增添了无穷的欢乐。

家乡的门前还有一棵柳树,树冠的直径约十米之阔。柳树的枝干上长出了密密的枝条,柔软地垂下来,嫩绿嫩绿的,像一头浓密的秀发。知了不时地在树上演奏着悦耳的乐曲,小朋友们在树下玩捉迷藏游戏,老人们搬着板凳就着石墩下棋、打牌、品茶、聊天……

小溪的岸边还有各种各样的小吃,荤的、素的、热的、凉的、油煎的、水煮的……应有尽有、各具特色。

家乡处处生机勃勃,充满欢歌笑语,那么美丽可爱、那么令人陶醉。看着这美丽的家乡风景,怎不让人赏心悦目、心旷神怡?

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篇5:夏天的风景作文400字

全文共 363 字

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秋天的脚步静悄悄地来到,可夏的足迹依然存在。

顺着楼梯走出大门,映入眼帘的是郁郁葱葱的树。一缕阳光照射下来,让人感到非常暖和。

沿着林荫小道向前走,“叽叽,叽叽。”一阵清脆的鸟叫在我耳边响起。可鸟儿似乎在和我们玩捉迷藏,迟迟不肯露面。“知了,知了。”蝉似乎也加入了和我们玩耍的这个行列。

再往前走去,抬头远望,一轮火热的太阳挂在半空中,刺眼的阳光让大家睁不开眼。摸摸大理石板,那温度足以煎一个荷包蛋!

转过身来,我看到了茂密、翠绿的叶丛间,几朵橘红色的花绽开了笑脸!给这叶丛增添了生机,也增添了色彩。凑上前来,一朵朵花儿像一个个可爱的小喇叭站在枝头。几只小蜜蜂在花丛间劳作着,到这儿做做客,到那儿采采蜜……一阵微风轻轻地吹拂着,一阵淡淡的清香在我鼻子边飘来飘去……

短暂而又难忘的找夏天活动结束了,但那夏天的足迹却已经印在了我的脑海里。

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篇6:风景的日记200字

全文共 327 字

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今天,真是一个快乐的日子。在这个雨中的星期天,我来到美丽的东钱湖游览。在东钱湖的众多景点中,让我印象最深刻的就是在雨中游览的小普陀景区了。

小普陀景区距离宁波东钱湖最近的地方,仅有5、6米了。是宁波东钱湖中著名的景点。因酷似舟山普陀景区,而名叫小普陀。小普陀景区里面有水上观音、寺庙……等各种各样的景点!

在看水上观音前我先去看了,美丽的寺庙。在看寺庙大门旁有6座形态各异的雕塑,第一眼便吸引了我的眼球。有寓意双龙戏珠的、有寓意年年有余的、还有寓意万马奔腾的……等各种寓意。看完了雕塑,我便进入了寺庙里。在寺庙中,我在里面烧香拜佛。还看了千年古洞。

出了寺庙,我还去了风光美丽的水上观音,对观音拜。在水上观音旁的许愿树下许愿:希望我快乐!

今天,真是快乐的一天!

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篇7:关于夏天的风景七年级初一话题

全文共 1078 字

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今天是立夏。一醒来,连空气、天空的颜色都变了个样:空气变得十分清新,带有树叶的淡淡香气;天空也不像春天一样灰蒙蒙的,而是灿烂的阳光照耀着大地。 Today is Lixia.When I woke up, the color of the air and the sky changed the same: the air became very fresh, with a faint aroma with leaves; the sky was not as gray as spring, but the bright sun shines on the earth.

这时的初夏,已不像春天那样姹紫嫣红、粉嫩无比,取而代之的是那铺天盖地的翠绿。呵,一切都显得那么勃勃生机。街道两旁栽满了高大粗壮法国梧桐,连强壮的枝干都透着淡绿,我想这会不会是夏姑娘一不小心洒下的颜料?梧桐叶呈鸭脚状,俏着,风一吹,就像是成千只高高在上的小鸭子跳踢踏舞。一片绿色慢慢地向街道延伸,看不见尽头。同时,它们也正在吮吸着阳光,茁壮成长。

那些无名的小草,小花呀,也全部长绿,绽放了,它们永远长这么低,像似其他植物的伴舞,同时又像它们的陪衬。

尽管它们不起眼,但它们在大自然中起到了重要的作用:那圆圆的叶片被细小的枝撑起来,几百个挨在一块,像土壤的保护伞,更像厚厚的棉垫,看上去那么柔软,那么舒服。还有那万千绿中的几星点白,特别娇嫩,胆小的绽开她洁白无暇的小花瓣,层层叠叠的聚在一起,毅然挺立在叶海中,如茫茫大海中的一叶偏舟。在我看来,这种小花比任何大红大紫的花更要好看,秀丽。

再来瞧瞧那些月季花吧!小区的花园旁边,她们互相缠绕在铁制的围栏上,依偎着,静静地看着来往的人们。几片片叶色一起挨着,为大自然创造了一派和谐的景象。

她们带刺的页边上,不知是谁给她们绣上了一圈红色的裙边,那略尖的叶尖,远看让人看得有些含蓄,如温文尔雅的女子;近看又有些洒脱,因为叶子周围带刺。往右看,一些月季花花骨朵已经好奇地探出头,带着粉色的小脸探望着外面多姿多彩的清新世界,几小片绿油油的嫩叶包着她小小的脸蛋。身临其境你会感觉到她如含情脉脉的少女向你眨眼。

差点忘了那鲜嫩的绿草地。不知是什么时候,那小草也探出头来啦,它们的身体上饱沾露水。让人看得软绵绵,舒服服的,真想躺上去小憩一会儿,和小草,大树一同享受这完美的日光浴,可又生怕糟蹋了大自然的杰作,“如果家里的床单有这么软就好了。”我想。

看,这就是美丽的立夏。它给人们带来一天的精神与劲头。美好的景色写不完。这时,我正凝望着天空,陷入一片遐想之中……

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篇8:以风景为话题的作文

全文共 595 字

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荷叶清香,荷花随风荡漾,水中鱼儿自由地嬉戏,如此美景,真让我的心已如镜水。

我走在前往湖中的小道上,踏着古老的石桥,嗅着荷叶的清香,看着一丛丛的荷花,仿佛我也置身在湖中。

没过多久,我就坐在湖中亭的石椅上,赏着这美景。“滴、滴、滴”,咦?这是什么声音。我心想,接着走到亭边看见水面上泛起一阵阵涟漪,哦,原来是下雨了。

“哗啦啦”,雨姐姐正挥舞着水袖,让这绵绵细雨潇洒的降落在湖中。啊,我讶异了。这雨真美啊!雨姐姐让荷花纷纷点头,露出一种不用浓墨渲染而是用水粉颜料淡淡涂抹的粉色,让荷花显得如此的美丽。而荷叶呢,雨姐姐的雨露正在上面开心的玩着“滑滑梯”,从荷叶尖慢慢地融入湖水中,又泛起一朵小小的涟漪。

雨水,让这里变得无限美,慢慢地,雨姐姐好像也被她洒的雨陶醉了,一下子没管住雨口袋,让雨点们放任自流的从云朵中如倾盆大雨般纷纷落下。让整个雨水听起来就像是咆哮了一样,如同一位嗓音嘹亮的歌唱家,放声歌唱,而这个湖也只是他的伴舞。

到了黄昏,雨姐姐好像回过神来了,赶紧收起了雨口袋和水衫,灰溜溜地跑了。这时的湖面更是美丽,荷花在雨停的那一刻纷纷绽放,荷叶上还举托着雨点儿,风一吹,湖面又响起了“滴滴”声。雨后的湖景虽然没有蟋蟀的伴唱,却有亭中老爷爷的合唱;虽然没有萤火虫在湖上飞舞,却有着雨点的闪光。雨后,真美!

雨水悠悠,绵风细雨,翠色嫩粉,雨停后------荷花在舞,雨退后------只留下滴滴泪珠。

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篇9:秋天的风景中学生作文

全文共 681 字

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又到了秋天,天气渐渐变凉了,于是由原来爸爸骑电动车送我上下学,改成了我一个人步行上下学。

以前坐在爸爸电动车后面的我只顾着眉飞色舞的和爸爸聊,从没好好欣赏过路上的风景,今天漫步在路上的我注意到了那路上美丽的秋景。

早晨刚下过雨,树叶上的雨水还没干,微风吹过树叶摇晃着身子发出的沙沙声像剪头发时发出的声音,树叶上的雨水也被抖落下来,落下的那一瞬间,亮晶晶的好似一盘晶莹的珍珠洒落下来,树上停息着一只小鸟,她那婉转的啼声仿佛在赞美的秋天,在被树叶铺满的小路上,望着渐渐发黄的叶子发嫩芽,带来了远方的讯息,同时也带来了秋天。

风刮起了地上的树叶形成了小型的树叶旋涡,一脚踩下去,那些树叶又安静的躺在了地上,仿佛刚才那卷起的小小漩涡是它们在进行生命最后的舞蹈,他们带着落幕的柔和和悲伤,回归到了大地爷爷的怀抱,等待来年春天再次苏醒。

灰灰的天空中飘着几朵白云,在灰色的天空衬托下显得更洁白了,它们像棉花糖一样轻盈的飘在空中,望一眼都感觉甜到心里。这些云在秋风的吹动下,款款向前驶去。

天空中慢慢起了一层又大又白的雾,象飘渺而轻盈的薄纱,空气中带着一点花的香气和一点泥土的味道,它们顽皮的把四周的景物藏了起来,好像住在天上的仙女都开了一件轻柔的白衣,披在了大地上,漫步在无边无际的雾中,仿佛置身于仙境之中。

风呼呼的刮着,天空中飘着绵绵细雨,那细雨好像仙女在天上剪落的头发,细细的滑滑的,细细的雨丝依偎在风的怀里,小心翼翼的来到了这个世界。

当我快到家时,不知是哪一个小调皮打翻了墨汁,渲染了整个天空,让天空变得黑漆漆的,太阳公公回家休息去了,月亮姑娘开始爬上山岗,啊,这美丽的秋天啊!

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篇10:美丽的风景作文600字

全文共 595 字

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风景纷歧定要壮丽的景观,一个人的一个小小的举动也能成为一道亮丽的风景。

退潮了,远远望去,只见一位小男孩,弯着腰,像是在拾着什么,远处走来一位头发斑白、脚步蹒跚的白叟。他对小男孩说:别捡了,像这样的鱼,一天就会被浪打上来好几千只。本来,男孩在拾着被浪打上岸、无法回归大海的鱼,把它们拾起来,再远远的抛出去。小男孩辩驳白叟道:我能救一条是一条,一条鱼也是生命啊 !白叟有点心虚,便不再劝阻男孩了。这就是一道亮丽的风景线。

放晚学的时候,突然下起了大雨,没有带雨伞的同学被困在了学校,这时,一位母亲,披着雨衣、带了一把雨伞来接本身的孩子,他们出来的时候,雨衣披在了孩子身上,那位母亲全身都湿了。尽管如此,伞还是偏向孩子那边。这也是一道亮丽的风景线。

乡村教师李老师,他的英雄事迹。

在冬季的一天晚上,学校的警报器响了,他知道有小偷进入了电脑室,他没有穿外衣外库就直接向电脑室跑去,结果看到两个黑影在搬电子计算器,于是他大喊:捉贼啊!两个强盗急了,其中一个抡起铁棒就朝李老师的头上砸去,但是他不放弃,又大喊了两声:捉贼啊!结果被强盗砍伤了,李老师倒在血泊中。这时,学校保安处来人了,同时也报了警,强盗被捉了起来,李老师被送进病院,头部陷进去了六毫米,被砍了五刀,缝了四十多针。这件事在于李老师的英勇顽强,坚持不懈的精神,才不至于学校丢失价值十几万的电子计算器。

这一件件事都足以让人感动。这就是最美的风景!

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篇11:书中风景初二作文

全文共 747 字

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有人说,读书是攀登智慧的高峰,有人说,读书是品尝甘甜的泉水。

在我看来,读书是一种心灵的安慰,精神上的寄托,更重要的是,读书就像在欣赏风景。在我的童年里,读了许多书,也欣赏了许多不同的美丽风景。在我依稀记事的时候,有一次妈妈带我去书店。我吮着手指,出神地望着书架上一本本漂亮的图书,无意间看到了包装精美的《西游记》,我把手指从嘴里拿出来,指向它。从此,它便成了我的好朋友。

每天,我小心翼翼地捧着它,读着。虽然里面有些词我看不懂,但书里有现实生活中没有的东西:七十二变的孙悟空,住在地里的土地老儿,骑着白龙马的唐僧……我能随着孙悟空,猪八戒这些人物的喜怒哀乐而紧张,兴奋,害怕,得意。读《西游记》就像在欣赏一个奇妙的梦幻世界。到了二三年级的时候,我已经知道什么是语言美了。于是,我读起了《三国演义》。放学回家,一写完作业,我就会抱起毛绒玩具,让它陪着我一起来读这本文学巨著。我被故事里的主人公深深打动了。读到诸葛亮“草船借箭”,我情不自禁地拍手叫绝:读到诸葛亮命归西天时,我为这位奇才感到惋惜……

读《三国演义》不就像是在游览浩瀚、蔚蓝的大海吗?孙权、刘备、 曹操不就像南海龙王、东海龙王和西海龙王吗?发生战争时,波涛汹涌;没有战争,风平浪静……如今,我已经学会寻找读书的乐趣了,我会打开音乐,关上房门津津有味地读。或是高声朗读高尔基的《我的大学》,体验他的艰苦:或是默记鲁迅那“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的气概:或是慢慢触摸徐志摩的散文,就如同自已也坐着小船,撑着纸伞,细细品味江南水乡的风景,凄婉、迷茫、温馨、幽静:或是抬头畅想诗篇,如同自已置身在滚滚的长江面前,惊天动地,浊浪排空,浩浩荡荡……一本书展现一个美丽的风景,一本书演绎一个精彩的故事!让我们读好每一本书,读出每一本书的风景!。

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篇12:大草原的风景

全文共 542 字

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美丽的大草原,是我梦寐以求的地方。那里有洁白的羊群,那里有绿色的“海洋”……一天晚上,我想着美丽的大草原,想像它就在我的身旁,想着想着,我进入了梦乡。梦中,美丽的大草原变成了我的故乡……

早晨,我骑着马儿去放牧。露珠压弯了嫩绿的小草,拨开眼前的雾帘就看到的“绿色的地毯”绵延向远方。旭日东升,我迎着朝霞,温暖的阳光照在我的脸上;照在悄悄开放着的花朵上;照在悠闲的牛羊身上;阵阵马蹄声不时从远处传来,那是勤劳的牧人在忙碌……

中午,太阳高照。大地就像着了火似的,草儿也热得低下了头。我牵着马儿来到河边的大树下,把手伸进小河中,“啊,真凉快!”又清又凉的河水解除了我炎热的苦恼。

傍晚,夕阳西下,我骑着马儿往回走。一阵清风吹来,吹低了高高的草儿,我看见了我的羊群,啊这正如诗中所写“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”天边的云朵,映衬着天边灿烂的晚霞要多美有多美。鸟儿飞过天空,它们结束了这一天旅程回家了。

晚上,我坐在草地上,萤火虫点着小灯笼在飞,蛐蛐哼着动听的小夜曲;皎洁的月光照在湖面上,一阵风吹过,吹得水面波光鳞鳞,吹得月亮就象珍珠洒落水面。看那远处的篝火晚会,传来悠扬的马头琴声和蒙古族姑娘嘹亮的歌声……忽然,我从梦中醒来,想到刚才的梦境,开心的笑了。

美丽的大草原,你是我心中最美的的方。

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篇13:风景日记200个字左右

全文共 333 字

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对我而言风景除了可以欣赏还可以作为代表,代表一种品质,譬如我之前讲到的我的朋友刘威,他就是一个很好的代表。

有一次第二节课下课做操时,当时正在下楼人很多十分拥挤,我费了好大力气才挤了出来。站队时,刘威跟我说:你丢钱了么?我随口答道,没有怎么了?他说:我捡了五块钱。.我开玩笑说你怎么不私吞了。他说那怎么行,这又不是我的钱。算了,干脆我交给老师算了。我本以为他会私吞的,没想到他竟然真的交给老师了。我当时对此十分吃惊,没想到他也是一个拾金不昧的人,以前他可是很贪财的。,所以我为此很惊讶。

如果说他是风景,那他的四肢就是山脉,头发就是森林,麻子,不是雀斑。就是丘陵。如果说他是哪种风景,那应该是山区。总之他是一个很有特点的人。

原来,看一个人不要只从外表,而要从内心来看他。

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篇14:美丽的风景半命题

全文共 313 字

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一年四季节各有千秋,十分美丽,可在我眼中,最美的是春天,春天是最美的风景

春天,是令人心旷神怡的。一推开门,生机勃勃的气息扑面而来。迎春花的盛开宣告了春天的到来,柳树的枝条长出了嫩芽,不时散发出怡人的清香。那些不知名的小花,三五成群的盛开在绿油油的草地,增添了别样的美感。新鲜空气夹杂着花朵的芳香,这一切都令人神清气爽。

春天,是令人感到欢快的。燕子衔着枝条,在空中飞来飞去。孩子们在草地上尽情玩耍,散发着活泼的气息。两三个老人在凉亭里下棋,杀得你来我往,时不时暴发出爽朗的笑声,好不快活!还有几个少年和少女,在柳枝的树荫下看书,为春天增添了一种安静的美。

春天是最美丽的,一切都是美丽的,我喜欢春天,在我心中,春天就是最美风景。

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篇15:风景的日记200字

全文共 275 字

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秋天到了,箫瑟的秋风卷走了枯黄的落叶,大雁排成了“人”字形。一边匆匆向南飞,一边还“呀呀”的叫着,好象再说:“朋友们,再见了,祝你们平安过冬!”

尖山的花亦不象平常那样的灿烂。秋天来了,唯菊花开得那么美丽,可是菊花好象在说:“我多么希望能让多点花来陪伴我们过冬啊!”

我家的桂花树开得多好看呀!它的花是小小的,又白又黄的花蕊。

从我家的窗外往前看,可以看到丰收的麦子还有沉甸甸的稻谷。

秋天是个丰收的季节,这个季节的天空也很美,天空像大海一样湛蓝,好象用秋雨洗刷过一样。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠的漂浮着,真是秋高气爽啊!

带着灿烂绚丽的秋天真的来了。

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篇16:春天的美丽风景七年级的

全文共 1082 字

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一阵微风迎面吹来,一阵扑鼻的清香把我吸引住了。我兴高采烈地对身旁的吴虹洁说:“吴虹洁!你听那叮叮咚咚的溪水声,你闻那扑鼻的清香,你看那金灿灿的油菜花,像在欢迎我们呢!” A breeze blowing on a breeze, and a scent of fragrance attracted me.I said to Wu Hongjie beside me, "Wu Hongjie! You listen to the sound of the stream of the stream, you smell the fragrant fragrance, you see the golden rapeseed flower, like welcome us!"

我一头扑进小山坡。路旁的野菊花绽开了像小孩子般的灿烂的笑脸。它在阳光下频频点头,太阳笑眯眯地说:“菊花妹妹,你长得真美啊!”野菊花说:“如果没有您的阳光照射我也不可能长得这么美呀!我要谢谢你。”“不客气,这是我应该做的。”一阵春风吹过,野菊花舒展着自己的身子,说:“春风姐姐,谢谢你给予了我一阵春风,吹去了我一身的疲劳。”

脚下是一大片蕨菜,蕨菜弯着腰,仿佛在说:“你们好!欢迎来到小山坡俱乐部!”蕨菜的上头上是栗子树,栗子树的枝叶上长出了嫩芽,害羞得藏住了娃娃般的脸。我望了望远处,发现了映山红,在太阳的照射下,她那娇艳的身姿,让人陶醉。我看了看山路旁,发现一种叫不出名的紫色的花,它像风铃草,又像野蔷薇,她那迷人的微笑,让我不禁啧啧称赞。

山坡不远处有一个池塘。瞧,一只只小蝌蚪,都已经去掉粗短的尾巴,长出前后肢,变成可爱的小青蛙了。青蛙们捉虫子吃,过得很幸福。但它们从没见过自己的妈妈。于是,青蛙打算去找妈妈。它们游了一阵,遇见了龙虾爷爷,它们就问:“爷爷,你看见我们的妈妈吗?”龙虾说:“你们妈妈肚子很白,刚从那游去吧!”青蛙又向前游去。

它们见鲤鱼姐姐肚子很白,就冲过去,叫着:“妈妈!”鲤鱼见了,急忙说:“我不是你们妈妈,你们妈妈一双大眼睛,刚从那游去!”于是,小青蛙又向前游去。忽然,它们见螃蟹眼睛很大,就又奔过去。

叫着:“妈妈!”螃蟹却说:“我不是你们妈妈,你们妈妈一身青绿,往那儿游游了!”小青蛙只能继续找。这时,它们看见乌龟一身青绿,就又跑过去叫:“妈妈!”乌龟连忙说:“我不是你们妈妈,你们妈妈在那边!”乌龟指着一只青蛙。小青蛙急忙游去,大声叫道:“妈妈!”青蛙看了,喊道:“孩子们,你们终于来了!”

走进春天,像走进了一个个童话的世界,一切是那样的新鲜,一切是那样的可爱!

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篇17:每个站点都有风景作文400字

全文共 443 字

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站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,又是新行程的起点……在我人生的第一个站点,便遇到了……

那年我四岁,刚上幼儿园。幼儿园里没有了父母的呵护,却只有老师的训斥。小班时光过得很快,只记得每天都在哭闹声中睡去,醒来时便放学了。上了中班,每天都是成堆的作业。现在看来简单到溢于言表的作业,但那时却如五指山一般压在肩上。那天翻开作业本,忽然发现里面放着一张卡片,卡片上写的是一个小故事。正当我看得津津有味时,便看到明天续三个字。于是我会很期待每个明天的到来,就这样一天天过去,直到幼儿园毕业。不知不觉间,认识了更多的字。直到现在,我一直从心底里感激那位老师。是她的循循善诱,才让我从小便对文字,对故事产生了浓厚的兴趣。使她为我播下好学的种子,从此在我心里生根发芽。在之后的小学生活里,正因为有了别人没有的基础,才让学习变得得心应手。

我相信在遥远的未来,在每一个应该停留的站点,我都会遇到更好的风景,更好的人……

人生就是这样,一个又一个站点,组成了一个人生命的完整链条。

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篇18:关于风景八年级作文

全文共 844 字

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在夏季快要来临之时,我白天只顾沐浴在阳光里,淡忘了雨的味道。那种清新的感觉,将人们唤醒。

天,已不再那样地蓝,阳光渐渐隐去,乌云支配着整个天空,顿时,灰色的场景迎面而来,看到这一切时,我想,你一定就会相信“灰色童话”的存在了。这时,万物皆平静,似乎都在静静地等待着雨的到来。雨,最终还是犹豫不决地落了下来。嘿!每一滴都是那样地晶莹,但又似乎每一滴都那样浓郁,充满了对过去的回忆。风,也附和着雨来到了,它尽情地咆哮着。硕大的雨点与狂怒的风完美地配合着,从这一刻起,呼啸的风,清凉的雨,展现的则是一道不朽的风景线。这是风的狂怒,雨的诉说,它们在自由地诉说着各自的曾经。

我,伫立在这充满了危险的风雨中,任由它们摆布着。雨,无情地拍打着我的发丝,在雨水的刷洗下,空气变得那样清新。雨水慢慢地流过我的脸颊,一道一道,雨的痕迹是那样地深刻,那样地美丽。它沁透我的皮肤,流入我的内心。雨水与我的血液愉快地融合在一起,在我的身体里尽情地奔腾。风,吹乱了我的思绪,雨,打湿了我的衣领。打破的是心中的沉寂,冲走的是我心中的不愉快。

我,还是我,似乎在这一刻,我倾听到了它们的离奇的经历,慢慢地理解了它们的用意,这雨中的风,这风中的雨,真是万物的精灵。回忆,在这场风雨中,越飞越远。雨,一点一点地震撼我的心,我想,这里才是我最终的归宿。我将和它们融为一体,我将用心去体会它们的故事,静静品味雨的泪水和风的言语。我默默地把手放在胸前感受着自己心跳的节奏,将自己的感觉和心意传递给风雨,希望它们能够理解我。

风雨渐渐停息。雨后的空气又多了几分清新,充满着淡淡的泥土的香味,这是大自然的味道。雨过的场景,不再那样地陌生,万物都恢复了往日的生机,在雨的冲刷下,在风的轻拂中,树叶变得格外地绿,小草变得格外地精神,花儿变得更加美丽,连果实都变得更加饱满。泉水从山的另一边缓缓流下,汇成清澈见底的小潭,万物都焕然一新,雨孕育了多少新的生命,这些生命在雨的呵护下,显得更加蓬勃而富有朝气。

雨后的景色,真是格外地美丽。下雨天,真好。

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篇19:风景在路上为题初中作文

全文共 753 字

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从呱呱坠地到牙牙学语,从蹒跚学步到混沌初开……一路走来,我们经历了多少磨难,又收获了多少喜悦。我们慢慢长成了一个少年。但在心中的那些风景,我却总也忘不掉。

风景,是小时候躺在妈妈的怀里,咿咿呀呀地讲述着一天的喜悦。妈妈轻抚着怀中的小生命,爱怜地看着,心中充斥着当母亲的喜悦。

风景,是爸爸那双健壮有力的大手。小时候爸爸经常用他那双有力的大手把我托到肩上,稳稳地,很仔细。爸爸喜欢搂着我,把那双手搭在我的肩上,给人一种安全感,让我感到很幸福。

风景,是上学后每天早上准时响起的“闹铃”。每天当第一缕阳光照进家门时,厨房里都准时响起锅碗瓢盆碰撞发出的“叮叮当当”悦耳的声音。饭菜被摆上桌,妈妈走过来喊我起床,我便做起来,用哈欠赶走一整天的瞌睡。

风景,是舞蹈班里嘻嘻哈哈的闹,那同学本想使个绊子绊倒别人,却把自己绊倒了。“哈哈……”我们再也憋不住了,哈哈哈笑个不停。老师也笑了,我们也笑了,那个自己绊倒的同学也不好意思地笑了。

风景,是我得知我最好的朋友因家故离开日照去了东北时,我号啕大哭。任凭朋友们怎么劝,我都没有止住泪水。她是我最贴心的朋友,也是我最在意的朋友。那一刻,我的心真想也一同飘出去,随她去东北。可是不能。后来,我渐渐懂得了,她在那边也许会过得更好。

风景,是我站在领奖台上时,那种发自内心的喜悦。当我接过奖杯,举起证书时,那种发自内心的激动在我心上荡漾,久久不肯离去。我用实力证明了我八年的努力没有白费,同时我也明白了一句话:一分耕耘,一份收获。

风景,是现在繁重枯燥的学习中一点小小的乐。一个笑话,一件乐事,一个恶作剧……都能让我们放松愉快地笑笑,以美好的心情迎接生活。

风景还是……

我们成长路上有很多温馨的小事,它们是我们成长路上的风景。前面还有很长的路等着我们,慢慢走来,一路欣赏,因为风景永远在路上。

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篇20:描写乡村田园风景作文400字

全文共 316 字

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傍晚,我和奶奶走在乡间窄窄的泥路上,准备一睹橘林的“芳容”。

靠近橘林,放眼望去,满树“繁星”。近看,满树都布满了白色小巧的花朵。花朵有的害羞地躲在绿叶后面东张西望,有的还是未开放的小花苞,有的开得正茂盛。洁白的橘花都有层层花瓣,最里面有几根细细的花丝。花丝顶端有淡黄色的花药,用手一摸,黏黏的;用鼻子一闻,一股淡淡的清香。

洁白的橘花又香又美,不过橘子的新叶也足以吸人眼球。橘子树新长的嫩叶正探着脑袋张望着这个新奇的世界,随风挥挥手,跳跳舞,并唱出一曲曲欢乐的歌谣“唰唰唰”。用手摸摸,感受到丝丝绿意。除了新叶还有老叶,老叶要么古老沧桑,要么残缺不齐,在新叶从中又另有一番风景

当最后一缕阳光消失在天际时,我才和奶奶依依不舍地离开了。

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