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每个站点都有风景优秀作文(最新20篇)

供观赏的自然风光、景物,包括自然景观和人文景观。下面是小编整理的不逝的风景作文,欢迎大家参考!

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夏天的风景日记500字满分

全文共 503 字

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夏天,给人有热火朝天,热情澎湃的。充满着热和紧张的节拍。

早上,太阳把温暖、柔和的光照射在美梦中的,呼唤快,迎接这美好的夏的。公园里,繁华热闹的景象,一大群老人孙子来到公园里耍太极、舞剑。而孩子们都在温柔的太阳光下尽情地玩耍,太阳把柔情似水的一面展现。寒冬过后的绿草被太阳照着,都躲在母亲怀里,挺直了腰杆,眺望着繁华热闹的景象,也为夏晨的公园增添了气息。

中午,太阳烘烤着大地,热辣辣的,大人,小孩都在家里睡得甜甜的,在高大茂盛的绿树下,有青年,欣赏美景,嘴里哼者轻快的小曲子,蝉儿也伴奏了,和青年的曲子应和着,奏出了一场小型音乐会。天空蓝湛湛的,还飘着几朵白云,只小白羊,坐在休息了。热风缓缓地吹来,吹到青年身上;吹到大树上,大树沙沙地响起,在说:多好的夏啊!吹白羊身上,白羊清风悄悄地。中午,寂静,欢欣。

家家户户上灯了,给街道照明了,烘托出热闹、欢欣的景象。星光布满了整片黑夜,组成了形状。咦?一双情侣在夜空中散步,看真了,又是星组成了。阳台上,老在欣赏着星的美、顽皮,多优雅。田野里,昆虫们开始行动了,大家组成了大型乐队,在夜当中举行着,给夜又增添了一分喜悦。

夏,充满欢欣、喜悦。大声地去赞美这黄金季节。

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篇1:风景游记作文600字中学往年满分

全文共 642 字

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今天下午,我们全家一起去岳屏公园和雁峰公园游玩。

我们先去岳屏公园玩了冲浪旋艇和蹦极。玩冲浪旋艇时,一个圆盘似的东西先在轨道上边转边滑,然后突然“嗖”的一下冲上轨道的平路,在上面转了几圈就停下来了。天啊,真刺激。

走着走着,我又看见了一个大鱼缸,里面有黑色、红色的小鱼,可爱极了,我心里痒痒的。于是,我告诉妈妈:“我想钓鱼。”那位奶奶递给我一个钓鱼竿,鱼钩上钩着一小块面粉做鱼饵。我把鱼竿小心翼翼地放下去,不一会儿就钓到了三条鱼。

最后,我们去玩蹦极,工作人员给我系上安全带,我先下蹲,然后一个“青蛙跳”就“飞”的好高好高。

玩完了岳屏公园,爸爸又骑车把我们带到了雁峰公园。

雁峰公园的主要景点有回雁峰、王船山出生地纪念馆和新建的观景亭。

回雁峰很小,海拔高度只有96米,但是它确实是南岳七十二峰中的第一峰,传说冬天北方的大雁飞到这里就停下,再也不往南飞了。古代诗人写了很多描写回雁峰的诗句,所以回雁峰是很有名的风景名胜。

走过回雁峰,来到王船山出生地纪念馆。王船山是明朝著名的思想家、文学家。他是衡阳的名人,他的思想和文学作品对后人影响很大,有不少的专家研究他的著作和思想。

接下来我们沿着干净的石板路来到四层楼高的观景亭,爬上观景亭,可以看见附近的景色,比如车水马龙的街道,郁郁葱葱的回雁峰,还有湘江铁路桥。

最后我们从回雁峰的另一侧走出雁峰公园,结束了快乐的游园时光。

今天的游园,不仅参加了刺激的游乐项目,锻炼了我的胆量,而且了解了衡阳叫雁城的来历,学习了书本以外的知识,收获很大,我也非常开心。

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篇2:初二写家乡风景的

全文共 541 字

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我的家乡在一个小镇里,那里的经济没有北京的繁荣,物产也没有上海的多,跟大城市相比,那个小镇永远是落后的,但在我的心里,这个小镇永远是的。

春天到了,我对姐姐说:“咱们去爬山吧!”姐姐点点头,我们一起爬上小镇的小山,那小山没有济南的小山秀丽,也没有黄山的气势磅礴,但是它却有着另一番美,野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,都为小山增添了光彩。有花嘛!自然也有草了哦!小草偷偷的从土里钻出来,和鲜花相互衬托着,放眼望去,还以为小山穿着花衣呢!这就是我家乡的小山了。

夏天到了,池塘里的荷花开了。荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘,荷花们就从里面冒了出来,有的已经开放了,有的才展开了几瓣,有的还只是花骨朵,但是不管什么姿态,都是那么的引人入胜,使人留恋往返。

秋天到了,田野里的油菜花开了,一朵朵黄花洋溢着丰收的喜悦,从远处看,多像一副美丽的画呀!从近出看,又是多么的充满生机呀!

冬天到了,小镇又不下雪,就很无聊,所以我就央求爸爸妈妈带我去山上观察小镇,你别说,从山上俯视小镇,还真是别有一番滋味呢!使我想起一句诗“远近高低各不同。”

怎么样这个小镇不错吧!当初让我来城里读书,都劝了我好久,我才恋恋不舍的告别小镇才来的呢!

我记的某人说过:“再美的地方都不如自己的家乡美。”我觉的他说的对。

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篇3:表现优美风景的词语_3500字

全文共 3249 字

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1、名胜古迹:风景优美和有古代遗迹的着名地方。

2、层峦迭嶂:形容山峰起伏,连绵重迭。

3、云兴霞蔚:象云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。

4、应接不暇:暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。

5、裁月镂云:裁:剪裁;镂:雕刻。剪裁明月,雕刻云霞。比喻诗文中辞藻润饰,景物描绘的新巧。

6、落花流水;原形容暮春景色衰败。后常用来比喻被打得大败。

7、楚囚相对:南朝宋刘义庆《世说新语·言语》:“过江诸人,每至美日,辄相邀新亭,藉卉饮宴。周侯(周)中坐而叹曰:‘风景不殊,正自有山河之异!’皆相视流泪。唯王丞相(王导)愀然变色曰:‘当共戮力王室,克复神州,何至作楚囚相对!’”后用以形容人们遭遇国难或其它变故。

8、柳暗花遮;形容深夜花柳形影朦胧的景色。

9、叠翠流金:形容秋天美丽的景色,碧绿和金黄交相辉映。

10、百花争妍:妍:美、艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。

11、风光迤逦:无边:无限;岁月:风和月亮,泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

12、月落星沉:月亮落山,星光暗淡了。指天将亮时。

13、大煞风趣;损伤美好的景致。比喻败坏兴致。同“大煞风景”。

14、诗情画意:像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。

15、水秀山明:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

16、繁华胜地;繁华热闹,繁盛;胜地有名且风景优美的地方。热闹的名胜之地。

17、姹紫嫣红:姹、嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

18、感今怀昔:对当前的事物有所感触而怀念过去的人、事物或景物。

19、一丛火红:代指一般指像火一样红的枫叶。

20、山明水秀:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

21、美不胜收:胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。

22、火树银花:火树:火红的树,指树上挂满灯彩;银花:银白色的花,指灯光雪亮。形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。

23、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

24、秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

25、名胜古迹:风景优美和有古代遗迹的着名地方

26、名胜古迹;风景优美和有古代遗迹的着名地方。

27、斜风细雨:斜风:旁侧吹来的小风;细雨:小雨。形容小的风雨。

28、表里山河:外有大河,内有高山。指有山河天险作为屏障。

29、波澜壮阔;形容大海壮观,一望无际。

30、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

31、层峦叠嶂:许多高险的象屏障一样的山。形容山峰多而险峻。

32、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

33、游山玩景:游览:玩赏山水景物。同“游山玩水”。

34、繁花似锦:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

35、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

36、千岩竞秀;岩山崖;竞竞赛。重山叠岭的风景好像互相比美。形容山景秀丽。

37、美轮美奂:轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽。

38、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

39、天女散花:原为佛教故事:天女散花以试菩萨和声闻弟子的道行,花至菩萨身上即落去,至弟子身上便不落。后多形容抛洒东西或大雪纷飞的样子。

40、青山绿水:青的山,绿的水,泛称美好山河。

41、高耸入云:高高地直立,直入云端。形容建筑物山峰等高峻挺拔。

42、悬崖峭壁:峭壁:陡直的石壁。形容山势险峻。

43、山明水秀;山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

44、秋色宜人:指秋天的景色,气候或温度令人舒适的;温和或温暖的。

45、旖旎风光;旖旎柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。

46、花好月圆:花儿正盛开,月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

47、寻花觅柳:原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。同“寻花问柳”。

48、单椒秀泽;单椒孤立的山峰;秀泽秀丽的水泽。形容山明水秀,风景优美。

49、蔚为大观:蔚:茂盛;大观:盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多,给人一种盛大的印象。

50、暗无天日:昏暗得看不到天上的日光。形容在反动势力统治下社会的黑暗。

51、云蒸霞蔚:蒸:上升;蔚:聚集。象云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。

52、秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。

53、歌莺舞燕:歌声宛转如黄莺,舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人,形势大好。

54、大杀风景;意思是损害景物,破坏人的兴致。今泛称败人兴致为大杀风景。

55、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

56、寻幽探胜:探:寻求。胜:胜地,风景优美的地方。游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。

57、别有天地;天地境界。比喻另有一番境界。形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

58、雪窖冰天:窖:收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。

59、琼楼玉宇:琼:美玉;宇:房屋。指月中宫殿,仙界楼台。也形容富丽堂皇的建筑物。

60、喷薄欲出:喷薄:涌起,上升的样子;欲:将要。形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子。

61、危峰兀立:山峰笔直地挺立,感觉很危险的样子,形容山势险峻。

62、莺啼燕语:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

63、水石清华:指园林景色清朗秀丽。同“水木清华”。

64、百卉含英:卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回,花草争妍的景色。

65、花团锦簇:锦,有文彩的丝织品;簇,丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

66、桂子飘香:指中秋前后桂花开放,散发馨香。出处:唐·宋之问《灵隐寺》诗:“桂子月中落,天香云外飘。”

67、锦绣河山:像锦绣一样美丽无比的祖国河山。形容美好的国土。

68、景色宜人:形容景色非常美丽,适合人们居住,或适合人的心意。现形容景色的美丽程度很高,身处其境会使人心情感到愉悦。也可以说美丽的景色让人心旷神怡。

69、良宵好景:美好的夜晚和景色。同“良宵美景”。出处:明·无名氏《认金梳》第三折:“我与你捧瑶殇酒满倾,今日个堪赏玩在公厅,休辜负良宵好景。”

70、秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。出处:唐·杜甫《崔氏东山草堂》诗:“爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。”

71、春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

72、层林尽染:层林尽染,原意是山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。

73、草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。出处:南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》:“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”

74、风月主人:风月:清风明月,指美好景色。清风明月的主人。比喻悠闲的官员。

75、被山带河:靠着山,环着河。指形势险要的地方。

76、五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

77、水木明瑟;瑟洁净鲜明的样子。形容风景清爽洁净。

78、绿肥红瘦:绿叶茂盛,花渐凋谢。指暮春时节。也形容春残的景象。

79、西风残照:秋天的风,落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。出处:唐·李白《忆秦娥》词:“乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。”

80、秋风扫落叶:秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。出处:《三国志·魏志·辛毗传》:“以明公之威,应困穷之敌,击疲弊之寇,无异迅风之振秋叶矣。”

81、天末凉风:天末:天的尽头;凉风:特指初秋的西南风。原指杜甫因秋风起而想到流放在天末的挚友李白。后常比喻触景生情,思念故人。出处:唐·杜甫《天末怀李白》诗:“凉风起天末,君子意如何?”

82、湖光山色:湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。出处:宋·吴自牧《梦梁录·五代人物》:“杭城湖光山色之秀,锺为人物,所以清奇特,为天下寇。”

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篇4:关于最美的风景

全文共 743 字

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春风中,朱自清先生带着《春》的诗篇来到我们身旁,为我们展开了一幅春的画卷。在这画卷中,我们嗅到了春的气息,感触到了春的萌动,看到了春的希望。夏日,我们品味着周敦颐的《爱莲说》,感悟莲“出淤泥而不染”的高洁品格,“濯清涟而不妖”的风雅气质;秋月里,朗朗的夜空中点缀着几颗明星,一丝淡淡的浮云飘过,让我体会到“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的独特魅力;雪后,我们在《沁园春·雪》中领略“千里冰封,万里雪飘”的北国风光。我们的生活离不开书,生活中处处有书带来的美景。

书籍不仅贯穿着我们的生活,而且还是我们生活中的营养品。

当我登上岳阳楼,看到那“巴陵胜状”,“北通巫峡,南极潇湘”,“上下天光,一碧万顷”的美丽景色,使人如醉如痴,仿佛游在画中;当我泛舟西湖,小船在碧绿的荷叶间漂荡,三潭印月,雷锋夕照使人留连忘返,不禁“兴尽晚回舟,误入藕花深处”;当我站在赤壁崖上,望着滚滚东去的江水,我的脑海中浮现出想当年周瑜的金戈铁马,率领孙刘联军大破曹贼的雄姿。也似乎看到“羽扇纶巾”的孔明,在七星坛上借取东风的潇洒。这些千古传诵的名篇,让我们激昂,让我们奋起。荡涤着我们的心灵,陶冶着我们的情操。

书籍赋予了我们许多的美好,也给予了我们更多的启迪。罗曼·罗兰的一本《约翰·克里斯多夫》,使我们看到贝多芬不屈不挠的一生。他热爱生活,献身音乐,扼住命运,给我们以乐观、坚强的启示。让我阅读至今的《鲁滨逊漂流记》,他遇到困境不自暴自弃,始终与命运顽强抗争的精神时常激励着我。他在绝境中寻找生存,在孤独中寻找快乐,在绝望中寻找希望的无比乐观的生活态度,给我鼓舞,给我信心。

让我们热爱书籍,让书籍融入到我们整个生命。让我们从书籍中汲取营养,让我们享受读书带来的快乐。

我们生活在书的世界里,书籍带给我们最美的风景

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篇5:最美的风景写景

全文共 761 字

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夕阳的余晖散落在街心公园的每个角落。那些疲惫的游客正三五成群的向出口涌去。红花、绿叶、清河依旧装点着这个美丽的公园。

夜幕即将来临,公园里一片寂静。只是隐约着听到一阵声响。我沿着声响开始寻觅着这声的源头。在梧桐树旁,我终于察觉到了一抹白影。咦?莫非还有人?我满腹疑问地走进,这才看清在那梧桐树旁的小河边有一个手拿网钩的佝偻老汉,身穿着一件已经洗的泛白的旧布衫,一双破旧的帆布鞋,黝黑的`皮肤。此时,他正一手拿网钩一手拿麻袋在河里打捞着什么。

难道他在网河中的小金鱼?是想网鱼偷回家吧?不行,我得看个究竟!想着就迂回到了他身旁,猫在树后面。盯着他的一举一动。

只见他把网伸入水里,轻轻搅拌,很轻很轻,仿佛怕惊动了他的宝贝般。一会儿,水中就漂起一些塑料袋子,里面还有香蕉皮、瓜子壳……他把它们通通网住,拉上岸,送进麻袋中。一次又一次地重复着相同的动作。似乎并没有停下来的意思。

不知不觉的,月亮已经攀上了夜空。夜的清冷,月露出了她的眉尖,月光洒在他的身上,只见他开始微微喘气,虽然很轻微,却还是被我捕捉到了。不一会儿,麻袋里约装了三分之二的垃圾,什么垃圾都有。老汉把网放在一旁。在河边踱步,盯着河里,好像从哪里会突然冒出金子一样。他俯近岸边,用手捧起一捧水,放在眼前看看,又嗅嗅,这才满意的去拿麻袋。然后提起麻袋向出口走去。

月光下,佝偻的老人,麻袋、银辉、漫长的小路,似乎融成了一幅风景图。和谐、静谧。老汉看了看麻袋,摇了摇头,又转而笑了笑,继续前进。

哦,是他默默地清理水中的垃圾,让明天美丽的公园又将以一份绚丽展现于众人。游客们只知“街心公园”景色美丽,鸟语花香,山明水秀,而且十分温暖,却不知在夜幕下还有不为人知的一份美丽。老汉清理鱼塘时也是一道风景,在月光的沐浴下更为美丽动人。他的善举动与这种奉献精神成了这公园里最美丽的风景。

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篇6:大自然的风景小学一年级话题

全文共 789 字

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我爱书,爱生活,但最爱的还是大自然,最想拥抱大自然。 I love books and love life, but the favorite is nature, and I want to embrace nature most.

大自然千奇百态,有令人叹为观止的名胜古迹,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。

我这一辈子,目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹,只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象,或是一段段视频,不知怎地看着那景象,就如同自己到了另外一个世界,远离了凡间的金戈铁马,追名逐利。在那里,我全身放松,拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空

万里,一会就阴云密布,暴雨倾盆,我爱雨,特别是淅淅沥沥的小雨,我总是走出房屋,在雨中漫步,观察小草渐渐破土而出,小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲,或悠扬,亦或是悲伤,婉转,倾听着他们,感受大自然的脉搏,与她同喜同悲,怡然自得。

雨后,站在树下,侧耳倾听,那是鸟儿的欢唱,他们为大自然而欢畅,好一首“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致。

我爱秋天,不仅仅因为它是一个收获的季节,还有一个更为重要的原因,就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶,远去的大雁,稻谷的金黄,引人入胜。最爱此时躺在稻谷上,手拽下一只麦秆,含在嘴里,闭上眼睛,倾听各种大自然的声音,流水声,风声,鸟声,真是悦耳动听。

曾读过一篇文章所过这样的一句话,热爱大自然就是热爱生活。朋友,你是否热爱生活呢?那请你拥抱大自然吧。“树木丛生,百草丰茂”“连个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。”“青树翠蔓,蒙络摇缀。”

众多古人都曾写下赞美大自然的妙句,而我亦乐在其中。自然美景,绚丽人生。拥抱自然,热爱生活。

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篇7:最美的风景在路上优秀作文

全文共 632 字

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步入初中后,因为学业的繁忙,便没有时间看风景了。即便放学吃饭的时候,也在背一些公式,时常连走路也要撞到人。

难得有时间空闲下来,可却因为月考而努力拼命读书耽误掉了。虽如此,但成绩总没有上去,为此我感到很着急。连母亲也发觉到了我的不对劲,在她的百般“劝解”下,我陪她出去散散心……

母亲一路上一直在唠叨,想让我走读,我没有心情去听她的话,便观赏起了沿路的风景。

“奇怪,不都秋天了吗?为什么植物还如此茂盛呢?”我在心里默想。母亲仿佛看透了我的心思,问道:“你想知道为什么植物如此茂盛吗?”我点了点头,母亲便和我说了。

“其实,这些草木就像人一样,你临时抱佛脚,吸收的养分多,就长得快。可事情一旦过去,你也不努力了,吸收不到营养,自然就枯萎了。你的人生中只有并非那一刻才是辉煌的。如果你厚积薄发,结局就不一样了。”

听了母亲的话,我恍然大悟,原来你这几天的心结,全在智慧的母亲的话语中解开了。其实,只有日积月累,你收获的才更多。如果临时抱佛脚,过几天,这知识就不属于你了。

解开心结后,我每天背同样的内容,日复一日,“读书百遍,其义自见。”真的,有些我不懂的公式、单词,读了几百遍后,自己也理解了其中的意思。

“三天定律”指的是人在前三天最容易把一件事忘掉。多读之后,隔着一个星期我都能背下来。而且所有的意思我都了解。因为只有“厚积”到了一定程度后,才能爆发出来,在考试中发挥得很好。

有的时候,人生的哲理,也许就出现在看风景的路上。只要你仔细去观察,就会不难发现:原来哲理也在路上!

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篇8:描写美丽的乡村风景

全文共 465 字

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读了陈醉云的《乡下人家》,我对乡村的生活十分向往,我也想去乡村看一看美丽风景

走进乡村,一条条小河宛如蓝色的缎带缠绕着一望无尽的绿色田野,远处是一座做造型古老的小屋。一阵阵风吹着麦杆,麦杆遍随风飘动,似乎正向我们打招呼。草地上,小孩子们正舒服的躺着,嘴里叼着麦杆,向里面吹气,麦哨便传来了“呜卟,呜卟,呜……”的声音,等到口渴了,便采集些“茅茅针”,把叶子的茎在嘴里嚼嚼,便有一股清凉的味道沁人心脾。

到了中午,我们来到灶台旁,开始生活做法。我的朋友轻轻的拿起一些干草,并用火把干草点燃,再扔尽灶坑内。可是,那小小的火苗很快被风吹熄灭了。过了一会儿,他想出了了一个好法子:把

干草绕一个结,四周都点上火。顿时,一团大伙翻滚着,锅内升起了许许多多的烟。

烧饭了,由于控制不好火候,一锅饭变成了硬硬的锅巴。不过,有自己的劳动,锅巴吃着也美味。吃着自己做的饭菜,心里美滋滋的。

饭后,我在田间散步,看见了美丽的果树,宽广的田野,茂密的树丛,十分美丽!

这样的季节,这样的风景,就连风景如画的西湖,也比不上自然。和谐的田园风光,田园的美让我留恋。

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篇9:风景日记200字3年级

全文共 285 字

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我们的小区里有齐全的设施:幼儿园、小学、游泳池、健身器材、停车库等。中间有一条河,这就为我们的小区增添了别有的景致。河的这一边有许多的松树。河的那一边有一个小公园,河面上架着几座小桥,让两岸相连。河水非常绿,也很凉,河里有许多的小鱼。要是你夏天去钓,准会有许多小鱼儿上钩的。

我们学校旁边有许多腊梅,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的花蕊;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。学校的另一边有一排健身器材,有吊环,有划船器,还有锻炼手臂力量的大圆盘。每到傍晚,总有许多男女老少来这里锻炼身体。

这就是我们的小区。我爱她的美丽,我更要为维护她的美丽出一分力,尽一分责。

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篇10:窗外的风景作文600字

全文共 537 字

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好久没有观望过窗外的景色了,不是不能,而是不想。对那窗外的一切,我恶了……

记得以前,窗外是一片草坪,零星散着几朵小花,真好,初春时最好看,空地上一抹抹嫩绿,绿得清澈、绿得舒心。于是,它成了我闲暇之余眼睛和心灵憩息的宝地。它陪伴着我,不快乐时,它为我解忧,快乐时,它与我分享。酸甜苦辣,我们一起走过,我很庆幸我有这样一位不会说话却始终相随的朋友,我们一起度过了美好的童年。

不知某年某月某日,我不经意间向窗外一瞥,触目惊心……原本绿油油的草坪,只剩得一个大坑,我倒退倒退,摔在地上,万万没有想到,我的朋友就这样不明不白的消失了,没留下任何痕迹。窗外的景色一天变一个样,从大坑到地基,到楼房,一幢楼房替代了草坪,在我眼前拔地而起,楼房的修成,给我带来的是死气沉沉的房间,我像一只被关住的鸟,压得我喘不过气来。

楼房来了,草坪没了;压抑来了,快乐没了;敌人来了;朋友没了。我每天呆望着这幢高楼,遐想自己可以拥有魔法,将时光定格在草坪还在的时候,可惜……这不过是妄想罢了。从此我的快乐像被抽走了,再也没人和我分享酸甜苦辣……

我再也没有看过窗外现在什么样子,我给窗子安上了厚厚的窗帘,阻止那些回忆再在眼前播放。我仰望天空,有种说不出来的心酸……

梦魇留在心中,我和过去的窗外之景一同消失……

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篇11:大自然的风景小学一年级话题

全文共 967 字

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我张开双臂,微风轻轻吹来,微拂着我的脸,树叶的清香,泥土的气息,轻轻感受着大自然。 I opened my arms, blew gently, and brushed my face, the fragrance of the leaves, and the breath of the soil, and gently felt the nature.

大自然是什么?她孕育了我们人类,她创造了四季,创造了仙境一般的美丽风景。阳春三月,她使万物复苏,春意正浓,百鸟欢快的鸣春;骄阳似火,她做出了鲜嫩多汁的水果;秋风飒爽,她的手轻轻一挥,红火的落叶飘落在地;腊月寒冬,她轻轻一吹,便飘落千百种不同形状的雪花。

大自然是生命的缔造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所创造的?“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”便是形容瀑布的,它气势磅礴,飞泻下来,像一张大大的白帘子要遮住什么,又像一匹匹雪白骏马,急着从顶上飞奔而下。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”则是感受春风。她像剪刀一样裁剪着柳树的叶子,像有魔法一般,吹过的地方如此之有活力。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是炎炎夏日中的绿意,像连接着天一样的莲叶,给人一丝凉意,鲜红的荷花带来了不一样的美感。

一切的一切都是大自然的馈赠,细心感受大自然,亲近她,将会体会到她不一样的`创造之魅力。

听听雨的声音。“沙沙沙”,这声音像沙锤,有节奏地敲打这,“滴答滴答”,这声音像钟鼓,像是在提醒我们时间正在一分一秒地过去,这是雨点敲击石头的声音。这是自然所谱成的乐章,自然的交响乐。

闻闻雨特别的味道,杂夹着泥土的新鲜气息,深深地多吸几口,清新的味道让人精神爽朗。触摸雨,雨一颗一颗打在你的手上,凉爽的感觉,雨珠像调皮的孩子在手上跳舞。这就是雨。

听听风的声音。“呼——呼——”,像一个孩子在悲伤地哭泣,再大声一点,就像有谁在愤怒地咆哮在怒吼。感受风,微风与你擦肩而过,轻轻而又温柔地抚摸着你的脸,刺骨的寒风像一把把尖刀,向你的脸上刺去。抓住风,他的行踪捉摸不透,看,他使帆船移动,他使红旗飘扬,他使落叶飞舞。这就是风。

大自然如此之美,她创造了巍然挺立的高山,创造了波涛汹涌的江海,创造了可贵的能源……

正如一部纪录片里所说:我们应与大自然共存。我们应该珍惜大自然的馈赠,感受大自然不一样的美丽

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篇12:留住最美风景高中

全文共 778 字

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阳台上,爷爷正抽着烟,那一头白发在夕阳中反射出光亮,烟头上的红光忽明忽暗,随着爷爷的一吸一吐,仙气缭绕,身旁的植物绿得发亮,陪着他。

爷爷一直接送我上下学,风雨无阻。每次接我,他都站在最前面,怕我找不到他;出来任何一个班的孩子,他都会瞪大眼睛看着,目光在每个孩子脸上聚焦,一个个鉴别,好像我会混在其他班孩子中一样;听到有孩子喊爷爷,他就会猛地转头到处看,怕是我在喊他。在接孩子的人群中,我一眼就能找到爷爷,他的白发在我的眼里就是人群中最闪耀的风景

爷爷每天用电动车送我上下学,天冷时,还要给我穿上厚厚的外衣,戴上帽子,有时还套上护腿,我曾经因为这样的全副武装而不好意思,爷爷却不以为意,他把电动车骑地飞快,其他电动车都追不上,风驰电掣间,这是我最骄傲的风景。

我觉得爷爷像江湖中的好汉,他当过兵,正是这点让爷爷时而和风细雨,时而暴风骤雨。有话不吐不快。

有一次他喝了些酒,冲舅舅大声嚷嚷“老子就是要买房子!我要回我的房子里!……你们把我的房子卖了,我去哪里住!……”我不敢看,但听得出来,爷爷在哭。是不是人老了就格外容易生出许多惆怅呢?后来妈妈告诉我,爷爷的意思是让舅舅省钱,不要乱花钱,要给舅舅自己买房子。我顿时讶然,原来爱也可以这样表明吗?

成人的世界太复杂,我不懂,但我知道爷爷是一心为了这个家的,尽管爷爷早该安享晚年,尽管这个家的担子不归爷爷挑。我默默地看着爷爷孤独的驼着背的侧影,像一幅晚秋的`风景,树叶萧瑟、寥落,落在树下,却滋养着家的大树。

时间如流水,我想留住爷爷接我上下学的风景,留住爷爷骑电动车的风景,甚至只是爷爷坐在阳台抽烟的风景、驼着背生气的风景,我也想留住。我能感觉时间正在把我和爷爷分开,那些美好的瞬间都印在我脑海,这是我曾经感受过最美的风景。

爷爷抽完烟,向学校走去——明知我放学要拖到六点,他却总是五点就在那儿了,这道风景,我也想留住。

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篇13:写春天的风景的满分年级

全文共 409 字

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春天在哪里啊,春天在哪里当我听到这首儿歌时,我又想起了美丽的春天。 Where is the spring? Where is the spring when I hear this song, I think of the beautiful spring again.

春姑娘来到了田园了,农民伯伯洒下春天的种子,豆儿念叨道:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

春姑娘带着绿衣裳来到花园了,花朵笑破了肚皮,它们多么迎接春姑娘的到来啊。

春姑娘来到树林里,小动物们从冬眠中醒过来,它们乐啊、跳啊、闹啊,想把春姑娘的到来诉说给大家听。柳树、桃树、松树在春姑娘的抚摸下茁壮成长。看着眼前这美不胜收的景色,没有人不举起大拇指连声称赞。

望着春天到来,我脑海浮过一些诗句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟、忽如一夜春风来,千树万树梨花开、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风

啊!春天,你纯洁、你默默无闻、你无私奉献,我也要学习学习你默默无闻、无私奉献的精神。

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篇14:以风景为话题的作文

全文共 595 字

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荷叶清香,荷花随风荡漾,水中鱼儿自由地嬉戏,如此美景,真让我的心已如镜水。

我走在前往湖中的小道上,踏着古老的石桥,嗅着荷叶的清香,看着一丛丛的荷花,仿佛我也置身在湖中。

没过多久,我就坐在湖中亭的石椅上,赏着这美景。“滴、滴、滴”,咦?这是什么声音。我心想,接着走到亭边看见水面上泛起一阵阵涟漪,哦,原来是下雨了。

“哗啦啦”,雨姐姐正挥舞着水袖,让这绵绵细雨潇洒的降落在湖中。啊,我讶异了。这雨真美啊!雨姐姐让荷花纷纷点头,露出一种不用浓墨渲染而是用水粉颜料淡淡涂抹的粉色,让荷花显得如此的美丽。而荷叶呢,雨姐姐的雨露正在上面开心的玩着“滑滑梯”,从荷叶尖慢慢地融入湖水中,又泛起一朵小小的涟漪。

雨水,让这里变得无限美,慢慢地,雨姐姐好像也被她洒的雨陶醉了,一下子没管住雨口袋,让雨点们放任自流的从云朵中如倾盆大雨般纷纷落下。让整个雨水听起来就像是咆哮了一样,如同一位嗓音嘹亮的歌唱家,放声歌唱,而这个湖也只是他的伴舞。

到了黄昏,雨姐姐好像回过神来了,赶紧收起了雨口袋和水衫,灰溜溜地跑了。这时的湖面更是美丽,荷花在雨停的那一刻纷纷绽放,荷叶上还举托着雨点儿,风一吹,湖面又响起了“滴滴”声。雨后的湖景虽然没有蟋蟀的伴唱,却有亭中老爷爷的合唱;虽然没有萤火虫在湖上飞舞,却有着雨点的闪光。雨后,真美!

雨水悠悠,绵风细雨,翠色嫩粉,雨停后------荷花在舞,雨退后------只留下滴滴泪珠。

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篇15:风景优美的地方作文300字

全文共 384 字

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苏州是个风景优美地方。那里是被称为上有天堂,下有苏杭的地方啊!不愧是苏州美啊!如果让你去看看,你一定也会和我一样看得目不暇接、眼花缭乱。

苏州的怡园最好看了!那而开着每年每季的花都是五颜六色的,还有怡园的池水中都有金鱼在自由自在地游着。最后,怡园的枫树也很美,秋天的叶子像太阳一样红。云墙那边也种了很多花。拙政园的风景也很好,幽居亭那边能看见小湖,还有许多不同的花。我给他们取了个名字,长长的上面长着花的叫长树花,因为花是长在长长的树上的。还有旁边地那两盆花叫绿尖花,因为花瓣尖尖的而且花是长在绿叶上的。还有那两盆绿尖花前面的那盆花叫无叶花,因为只有花朵而没有叶子。还有拙政园的小飞虹廊桥也很好看。桥边都是花,那花也没名字,我就叫它们小飞虹花,因为那座桥架在水面上,像一条小小的彩虹。你说苏州美不美啊?

苏州真是一个美丽的地方啊!苏州真不愧是上有天堂、下有苏杭的苏州啊!

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篇16:《初一路上的风景》

全文共 585 字

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被束缚的解脱了,就去随着灿烂的阳光看看那些风景,到达属于自己的目的地吧。

——题记

那是一个天刚明的清晨,风和日丽,远方一片丛林,一片青葱,抬头望去树上有一只残破不堪的风筝,蒙上一层白布纱。

一个身穿白衣的少年来到了这片丛林,他拿起旁边堆积的长树枝,把风筝取了下来,带回了家,重新修整好——又是一个纯白无暇的风筝。

夜晚少年做了个梦,他梦见他拿着风筝,风筝随着风飞向了远方,他不得紧紧的追随着,越来越快,越来越快,少年惊奇的发现他来到了一片田野,一片金灿灿的麦田,空气中散发着淡淡的麦香,虫鸣,小道,麦穗,清香,在他脑海里久久挥之不去。

他感受着这里一切属于田园的美好,属于田园的闲适,不能自拔。

很快,风筝越飞越高,转眼间又来到这片高山之间,一座山亭,望向远方,太阳从东方升起,四周全是雾云,几束光落在了少年的手上,穿过云彩,那是一种别样的风采。

经过千山万川,风筝带着少年,少年不断的奔跑,看着沿途的风景,他们最终来到……

一阵阵车的颠簸,我纵然惊醒,看向窗外远处,过往的丛林,车辆急速地驰过——正午的烈阳也不是好受的。

这是一个小升初的假期,前往老家的路上,回想起分别不久的校园,那些个稚嫩的面孔,心中不禁来那么一丝酸楚,终究过往,再见下一站,这沿途的风景就与窗外的绿茵树丛,一样数不胜数。

又不知那少年能否随着他的风筝到达属于它的目的地呢?

我想:他一定可以的——只要我们勇敢的去追。

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篇17:风景就在我身边初二作文

全文共 597 字

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我们往往在行色匆匆中错过许多动人的风景,只要我们用一颗热爱生活的心去观察,用一颗细腻敏感的心去感悟,用一颗充满诗意的心去欣赏,就会发现最美的风景在我们身边。

在一个风和日丽的上午,我打算坐公交车去森林公园玩。我坐在公交车上,公交车上挤满了人,我看着窗外飞速移动的风景。忽然司机大声的说:“有哪位好心人能给这位老大爷让座。”我一听心里在想:“我要不要让座呢?老师说过要乐于助人,但我一站起来去扶老大爷的时候,一定有人会趁机占位。”我心里非常乱,忽然一个扎着两个辫子,水汪汪的眼睛,身穿粉红色裙子的小女孩,站了起来。小女孩对老大爷热情地说:“爷爷您坐这里吧,我站着没有关系。”老大爷高兴的说:“谢谢你小朋友。”下一秒,车上所有人赞扬的目光都投向的小女孩。

过了一个小时,终于到森林公园了,我直奔森林公园。我走在森林公园里的小路上,呼吸着新鲜空气,听着鸟儿快乐的歌唱,一切都是美好的。我走到一片空地,见一群人在津津有味的吃零食,我见了口水都流了出来,过了一会儿,这群人吃完了零食,正准备走,但是他们把垃圾随地乱丢。我正准备去把垃圾捡起来,忽然那位在公交车让座的小女孩走了出来,把刚刚那群人随地乱丢的垃圾都捡起来都扔进垃圾桶,我看了这一幕,感觉非常的感动。

其实最美的风景就在我们身边,只要我们用一颗热爱生活的心去观察,用一颗细腻敏感的心去感悟,用一颗充满诗意的心去欣赏,就会发现最美的风景,看见彩色的世界。

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篇18:关于最美风景话题

全文共 617 字

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面朝大海,我细声寻问:“最美的风景是什么呢?”飞过的蝴蝶告诉我,最美的风景就在身旁;路过的蜗牛告诉我,最美的风景藏在远方,可我明白,最美的风景还躲在一个不寻常的地方我们的回忆里。

蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声,白云是蓝天徐徐放飞的风筝,盛夏里那段美好的时光,是我心里不能忘记的风景。

碧绿的爬山虎缠满了整栋教学楼,把墙壁粉刷成一片翠色,“小森林”里的花儿们争奇斗艳,无论大小,无论多少,都开出自己的美丽和精彩。香味弥漫,飘散到操场上,“碰碰碰”是同学们运篮球的声音,“跨跨跨”是同学们踢足球的声音,晶莹的汗滴在阳光下闪得耀眼,转瞬又悄无声息地落入大地。

如果说校园里最热闹的是课间,那么最静谧的就属午休了。

树梢的蝉鸣,天空飞过的大雁偶尔传来一两声叽喳,黑板上方的钟表滴滴答答地走着,教室里都是写字的沙沙声,也许有时会从角落里发出一点点鼾声,引来阵阵哄笑,但很快便又陷入寂静。操场静静地享受着它的日光浴,不知哪个熊孩子忘关的水龙头在哗哗地淌着水,花儿们似乎也累了,躲在大树的伞下乘凉,偶尔飞过的一两只小麻雀也会停在树梢好好歇息歇息。

静谧的午后是最温暖,最安静的时刻。那一去不返的小学时光是我心里最美丽的风景。

那走廊的光线,那剪影的校园,那毕业照上一张张可爱的笑脸都是我最宝贵的回忆。但是,生活不只存在于回忆里,还有当下崭新的中学时代与未知的将来。我明白的,只要走好脚下的每一步,无论快乐或忧愁,你走出的精彩的每一步,都将是你人生中一片最美的风景。

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篇19:风景优美的地方作文

全文共 573 字

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我作为北仑小记者团中的一员,今天要沿着大海线,一探家乡的美景。顺着大海线,车向南开,第一站:嘉溪村。嘉溪庙前的那棵香樟树枝叶繁茂,有嫩叶,也有老叶,它们一片叠着一片,看起来连阳光也透不过来。

走近了,发现大樟树不仅枝繁叶茂而且很粗壮,大约两三个人才能围抱过来,再看看它的年龄已有400年了,传说它还是戚继光将军亲手种的呢!参观完嘉溪村,我又乘上大巴,穿过一座座山,来到龙角山下。为什么叫龙角山呢?我抬头仰望,发现龙角山很像一根断了的龙角,所以叫龙角山。龙角山上,郁郁葱葱的大树布满了整座山,这时候,我眼中只有无边无际的绿了。那绿,绿得耀眼,像涂了层植物油似的。

老师告诉我们,传说龙王的一个儿子——九太子在与蟒蛇决战中断了一根龙角,这座山就是那根龙角的化身。沿着山路,往南走,清脆的“哗哗”声传入耳中,我顺着声音寻找,在我的左边,一条被树木掩映的、若隐若现的小溪就是盘龙溪!它在“叮咚”作响,欢奏着一支大自然的乐曲。我们听着“叮咚”声,看着清澈见底的小溪,来到一条小径,这条路上满是松软的泥土。正当我找寻时,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,月亮湾现身了。月亮湾真蓝啊,就像一匹碧蓝色的绸缎,像一块晶莹的蓝宝石,也像一个弯弯的月牙。月亮湾水美,是抒情的最好地点。

对着月亮湾说出:“我爱某某!”也许会实现哦。这就是北仑——我家乡的风景。我爱我的家乡!

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篇20:美丽的风景作文800字

全文共 864 字

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你,是我最美的风景

还记得幼儿园么,那时我与邢炎芬十分要好,你很嫉妒我们在一起玩,独自把你抛在一边;那时的我还不懂友情,不知道友情的滋味究竟是什么,但我隐隐觉得你对当时稚嫩的我来说,很重要。

转眼到了一二年级,你到了东区上小学,而我,在五区。从此你我就成了陌生人,只是上学时偶尔见着一次,也只是礼貌的微笑,并不作任何回答。那时,我又有了新的好朋友,我们经常在一起玩,一起讨论着最近搞笑的东西,却不经意间忘掉了你。

三年级下学期,你从五小转到我们班,你和我一样,都很内向,虽然你转到了我们班,但我对你也只是报以微笑,除此再无话可说。有时我在想,不过几年的光景呵,我们却像陌生人一样,仅仅打个招呼而已,我试着想打开你的心扉,可是不能,那时的你和王佳璇她们玩的火热,我根本无法靠近你,后来,我知道了你家的电话号码,便常常去你家和你一块玩,尘封几年的记忆被打开,我和你成为了无话不谈的密友。

跟你在一起,我知道了友情,也渐渐懂得了友情。

虽然班里总有人说我很黏你,像口香糖一样,黏得紧紧的,我听后心里有说不出的难受,但我嘴上不说,只是笑着这样跟她说:“你们只是嫉妒我和张心欣的关系,想趁机钻空子罢了。”

流年荏苒,弹指间便到了五年级暑假,我经常和熊水灵大早上来叫你起床出来玩,你总是摆出各种搞怪的睡姿让我和熊水灵忍俊不禁。

六年级开学了,我们的学习亦变得有些紧张,可我们还是每周抽出一些时间出来玩玩,可不知怎么,我又觉得我们的关系变得不太自然,我们之间的话开始变得少了,见面亦只是寒暄而已,并无其他话题。你和其他朋友开始躲避我,我不知道,我到底做错了什么?我一直希望我们之间可以谈一谈,不过这应该不可能,因为她们整天缠着你让我没有机会找你,那几日,我中午放学,下午放学自己形只影单,也没了往日欢声笑语,只是下课时一个劲的和同桌说话。

后来,我们不知怎的又和好如初了,当我问你那时为什么不和我玩时,你说:“其实也没什么啦,就是觉得你最近有点得瑟……”然后我亲昵的搂住她说:“好啦,以后不会了。”

不论路有多么坎坷,多么难走,我始终相信你,是我最美的风景。

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