每个站点都有风景优秀作文【精选20篇】

生活中不是缺少美而是缺少发现，爱美之心，人皆有之。可美到底是什么呢?是一个人脸上的美吗?不是。美，应该是人的心灵美。

一次考试的失利，使我的心情不太愉悦，我走在那条回家的小路上，一切都是那么地熟悉，唯一变了的，却是我的心情。

在那一瞬间，一阵雨浇了下来，把我给淋成了一个落汤鸡。在雨中，我是那么地凄凉。我仰头望着天空，心想着，连老天你也这样对我吗?在这时，小刘走了过来，递给我一把伞，说道：“人生不可能是一帆风顺的，有上坡必然有下坡，有成功也就有失败，大不了重来，心态放宽，处处都是最美的风景。”

是啊!人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，这一切都是亘古不变的规律。一霎时，我豁然开朗，再看看这风雨中的景色，竟是如此之美。

旁边的池塘，时不时传出几声蛙叫，仿佛一唱一和，像山林间的对唱一样。树上的鸟巢中，细细的鸟叫声，像一颗颗珍珠打在玻璃窗上，悦耳极了。树上的叶子被雨水一洗，绿得发亮，绿得刺眼。那些雨点闪着光芒，像一枚枚银币，那些树叶就伸着手掌去抢，去接。春雨如酒，小草醉了，在雨中左歪右倒，醉态十足。我这才发现，原本熟悉的小路，在此时，竟是这么地陌生，这么地美丽。

第二天早晨，我走在这熟悉又陌生的小路上，林间的小鸟传来几声欢快的叫声，蜜蜂在雨后的路上辛勤地劳动着，柳条轻轻地摆着，一阵阵雨后的清香传来，空气中如同酝酿着一坛坛好酒，是那么的清新。走在这条小路上，你会感觉，神清气爽，如临仙镜，似乎连灵魂，也得到了一次精致的升华。

在那里，我遇到了我的知己——罗盛洋;在那里，我度过了我的小学的生活;在那里，我的心中收获了一份美好的友谊;在那里，我的心中收获了一幅最美的风景。

一年四季——春夏秋冬。春天，百花盛开，绿意盎然；夏天，人们尽情的挥洒着汗水；冬天，一切都是白茫茫的，有种说不出的美。而最令人情有独钟的就是秋天，一切都是金灿灿的，秋高气爽，令人有意无意的沉浸在这梦幻而又美丽的秋季！

清晨，请你伴着清风来到乡间小路，小路弯曲绵延仿佛看不到尽头。也许是太阳还未露出全面，也许是秋天早已迈着轻盈的步伐早已在等待着你，数朵花若隐若现的带着露珠展现在你的眼前。清凉的风柔柔的抚在脸上，你似乎觉得那些花草树木并不想向岁月屈服，依旧傲然挺立在对它来说刺骨的风中，寒风而不凋。耳边时不时有鸟儿那动人的旋律徘徊在耳畔，可只闻其声不闻其影。

晌午，太阳高照但丝毫感觉不到炎热的氛围。通过乡间小路来到农田，一杆杆的玉米热情的望你收下。农民伯伯都在称赞着：“今年真是大丰收啊！”来到果园，石榴咧开了嘴，晶莹剔透的石榴籽裸露在外面。真诚的向你笑着，苹果们也都在安详的等待着人们来将它们收获，一阵微风吹过飘过来阵阵的果香，沁人心脾。

夕阳西下，你踏着那边的黄金般的树叶，光着脚丫欢快奔跑在这泛黄的大地上。不久，一湖泉水呈现在面前，清风拂一拂衣袖，身后那树叶飒飒作响也随之不着痕迹的飘下几片孤零零的树叶，等待着化为尘埃。

泉水淙淙，也随着清风泛起涟漪，是否也拨动你心中的那一池春水？

抬头望断南飞雁，一只只南飞雁在那宽阔无际的蓝天结队翱翔。几抹残阳落在他们孤寂的身影上，的确成了最美的意象。

我喜欢秋季。

秋季，是成熟的，是香甜的，是梦幻而又美丽的……离开了喧闹的城市，秋天时得这里仿佛是另一个世界，如诗如梦，秋意浓浓令人流连忘返。

我作为北仑小记者团中的一员，今天要沿着大海线，一探家乡的美景。顺着大海线，车向南开，第一站：嘉溪村。嘉溪庙前的那棵香樟树枝叶繁茂，有嫩叶，也有老叶，它们一片叠着一片，看起来连阳光也透不过来。

走近了，发现大樟树不仅枝繁叶茂而且很粗壮，大约两三个人才能围抱过来，再看看它的年龄已有400年了，传说它还是戚继光将军亲手种的呢！参观完嘉溪村，我又乘上大巴，穿过一座座山，来到龙角山下。为什么叫龙角山呢？我抬头仰望，发现龙角山很像一根断了的龙角，所以叫龙角山。龙角山上，郁郁葱葱的大树布满了整座山，这时候，我眼中只有无边无际的绿了。那绿，绿得耀眼，像涂了层植物油似的。

老师告诉我们，传说龙王的一个儿子——九太子在与蟒蛇决战中断了一根龙角，这座山就是那根龙角的化身。沿着山路，往南走，清脆的“哗哗”声传入耳中，我顺着声音寻找，在我的左边，一条被树木掩映的、若隐若现的小溪就是盘龙溪！它在“叮咚”作响，欢奏着一支大自然的乐曲。我们听着“叮咚”声，看着清澈见底的小溪，来到一条小径，这条路上满是松软的泥土。正当我找寻时，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，月亮湾现身了。月亮湾真蓝啊，就像一匹碧蓝色的绸缎，像一块晶莹的蓝宝石，也像一个弯弯的月牙。月亮湾水美，是抒情的最好地点。

对着月亮湾说出：“我爱某某！”也许会实现哦。这就是北仑——我家乡的风景。我爱我的家乡！

今秋十月，迎来了金的秋天。夏姑娘飞走了，接着秋姑娘披着金的披肩又来了。 This autumn and October, we ushered in the autumn of gold.The girl Xia flew away, and then Girl Qiu came again in Jins shawl.

秋天是一个果实累累的世界，比如：梨子：金的大梨子让人看一眼就让人觉得眼馋呀!苹果：又红又大的苹果非常吸引人的眼球。葡萄：紫色的葡萄一串一串的非常好看。到了秋天只是没有了树的美丽，因为树上的绿色叶子已经变成了的了。看着落在地上的叶子，我就想起了以前。

我记得我小时候和我的好朋友经常到了秋天，到了秋姑娘来的时候，到了风伯伯把树叶吹下来的时候，和我的好朋友一起在大树下面，接着那金的树叶，我们俩会找出自己接的里面，最漂亮的一枚树叶作为标本，也作为我们长大以后分开的信物，以便能找到对方。

秋天不仅仅是果实累累的世界，也是一个幻想的世界，我是一个爱做梦的小女孩，也是一个爱幻想的女孩，一到了秋天我就会想我要是这棵树上的一片叶子，一片最亮，最美的叶子，要让所有叶子都以我为骄傲。也是这种精神使我努力学习，奋发不懈的精神。

秋天还是秋高气爽的天气，适合朗诵课文，晚上看着月光，背诵着课文那种感觉真是想都想不到的。

秋天的世界真是很奇妙的。

“好消息，好消息，下雪了！”第一节课一下课，有的同学就来向我们通风报信。“真的？！在哪啊？”同学们一边叽叽喳喳谈论着，一边像涌浪一样奔出教室，来到走廊上。真的下雪了！对于我们生活在南方的小孩子来说，难得见一次下雪天。同学们都高兴极了，有的两个拥抱在一起，欢呼着；有的用垫板去接雪花；有的在为雪呐喊助威：“再下大点，但愿永远也不要停！”……我看着那正在随风飘舞的雪花，仿佛看见了从天上撒下的纸屑，美丽极了！我们冲进雪里，迎面飞来的雪花落在我的脸颊上，冰冰的，还蛮舒服的呢！我用舌头舔了一下雪花，还是甜的呢！我们在雪中跳呀、唱呀，不亦乐乎。这时，上课铃响了，我们只好无奈地回到了教室里。

“哇，好漂亮呀。”放学了，当我们再次观赏雪景的时候，发现无论是在操场上、花草树木上，还是在屋顶上都蒙上了一层层洁白无瑕的雪，真是书不尽言呀！因为我们的校园里种了一些松树，所以让我们感觉到一点圣诞的气息。我在放学的路上，看见一些同学在堆雪人，我也加入了他们的行业。我们到花坛里取了一些雪，然后揉成一个小雪球和大雪球，把小的那一个放在大的那一个上，一个“迷你”雪人就完成了，我还去了一个树叶当雪人的手呢！瞧，这只雪人正在向我们招手！它好可爱哦！

时间很快就过去了，我也该回家了，心中默默地想着：希望下一次下得更大一些！

一直很喜欢秋天，天高云淡，大雁南飞，人的心情也会变得舒畅起来。而我们这座历史悠久的古城，她秋天的风景更多了一份历史的厚重感。

到了秋天，树叶都慢慢地走进理发店，剪掉属于春夏的头发，或者是染上属于秋天的颜色--金黄色，一副不同于春夏的魅力展现在大家面前。人们纷纷做出评论：谁更好看，谁更时尚......古城因为生活在她脚下的树木变得时尚起来。当然，这是只属于秋天的时尚。

到了秋天，蓝天似乎想更好地欣赏这座城市的美。它离我们更远了。云朵变得十分轻盈，淡淡地挂在蓝天上。大雁排着整齐的队伍朝着远方飞去。有时候盯着蓝天和大雁，吹着凉爽的秋风。可以发一下午的呆，却丝毫不觉得无聊。这是只属于秋天的发呆。

到了秋天，人们最纠结的是穿什么。在这里，秋天更显得顽皮，一会儿冷，一会儿热。走在街上，就像在看一场时尚秀：健硕的小伙子穿着短袖，爱美的姑娘穿着裙子，学生们穿着校服，老人们穿着秋衣秋裤，似乎在这变幻莫测的季节里，穿什么都不奇怪。这是只属于秋天的穿衣风格。

到了秋天，就到了收获的季节。田里的庄稼收获了，学生们也收获了。他们每天迎着朝阳上学，踏着夕阳放学，一天又一天地辛勤耕耘，让他们收获了知识。这是只属于秋天的收获。

这些都是属于秋天的古城风景，也是我爱的风景。

春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶儿在暖风里蹦跳着向我们走来了。

夏日的天空那么蓝，那么灿烂，太阳火红火红的，像一个大火炉一样热。

夏天的天气就像小娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里、艳阳高照，转眼间乌云密布、电闪雷鸣。紧接着哗啦啦下起了倾盆大雨，让人措手不及。

夏天还有一道独特的风景，那就是太阳公公悄悄的掉眼泪，也就是人们常说的——太阳雨。

一场瓢泼大雨后的早晨，漫步在田间那真是神清气爽！你看，玉米杆一个个笔直地站着，就像一排排整齐的士兵在守护它们的祖国，又像一片片绿色的大森林。花生树玉米的邻居，它那青青的花生株上，露出一点店内黄色的花苞，一朵两朵小黄花点缀在万绿丛中。田野中最近人注目的是西瓜。西瓜藤漫步在整个田野，像是给大地穿上了一身绿色的衣服。离好远就能闻到西瓜的香气。小花小草都无精打采的，树叶卷缩着，就像发型师刚做过一样。知了在树上叫着“热死啦，热死啦！”小狗伸着舌头好像在说：“渴死我了，渴死我了！”

池塘里的荷叶挨挨挤挤，像一个盘子，又像一把大雨伞。荷花更美丽，有的白如雪，有的红如霞。一阵风吹来，荷花跳起了优美的舞蹈。

夏天真美好，我喜欢夏天。

人们都说夏日炎炎，酷热难当，因此，很多人不喜欢夏天。我是一个小小的例外，我感觉夏天很美丽。

我喜欢在夏日的湖边散步。你们看，那恍如平镜的湖面十分清澈，盈盈碧波泛着银色的光。沿着高低不平的台阶走近湖面，就会看到一群小鱼正在快乐地玩耍。它们一会儿游到荷叶下面，一会儿学着“鲤鱼跳龙门”的样子，“嗖”地一下蹦了出来，一会儿又大批大批地沉到水底，好像在跟我们玩捉迷藏。

远处是大片大片美丽的荷花，近处飘浮着几片荷叶。我仔细望去，咦?这是什么?哦，原来是一只蜻蜓。它长着圆圆的脑袋，脑袋上有一对向外突出的、绿宝石一般的大眼睛，还有一张铁钳似的嘴巴。金灿灿的阳光照耀在它的身上，它的身子犹如赤金一般，煞是好看。它透明的翅膀在快速的振动中，看上去朦朦胧胧的，既像一片影子，又像一团雾气。最后，这只蜻蜓落在了一朵盛开得最旺盛的荷花上，一切是这么和谐而美丽。

此时，我听到了蝉鸣声。这叫声漫长而高亢，“嘶呀……嘶”，好像二胡。它和青蛙一起组成了夏季田园交响乐队，青蛙是鼓手，蝉是弦乐师。它们一唱一和，此起彼伏，真是美妙极了!一只美丽的蝴蝶也赶来参加音乐会。只见它全身闪闪发光，红、黄、黑、绿、紫等颜色匀称地分布在翅膀上，就像是一朵五颜六色会翩翩起舞的小花。

每次来到湖边，我都会因为这一切而深深陶醉。美丽的夏天，你们喜欢吗?

初夏的傍晚，乌云扯起了魔法斗篷，一点一点将天空据为己有，渐渐地外面响起了“嘀嗒嘀嗒”的雨声，我皱着眉头瞟向窗外：这该死的雨，又要下个没完了

总算放学了，我拎起书包飞也似的奔下楼，驻足在和妈妈相约的“雨天接送点”，向外张望着：只见无数的雨滴呼喊着冲下来，在地上溅起朵朵水花，硕大的雨帘犹如一道腾空而泻的白练，天地间俨然一个灰蒙蒙的烟雨世界。

盼呀盼呀，终于盼来了妈妈，我们全副武装，以最快的速度往校门口冲去，校园里挤满了匆匆行走的人群，各种各样的雨伞组成了一片片的“蘑菇林”。

好不容易上了车，窗外的情景让我不禁傻了眼：校门口路两边的汽车像两股洪流缓缓地向相反的方向蠕动着，自行车、电动车、三轮车不断往里面加塞，谁也不肯相让，车流在路尽头的“丁”字路口汇成了一个巨大的漩涡，喇叭声此起彼伏，不绝于耳。

妈妈的车夹在中间好半天也纹丝未动，又饿又累的我不仅焦躁起来，真希望有个人来梳理一下这混乱的场面

忽然，一个闪亮的身影进入我的视线，他头戴军帽，身穿制服，外罩一件荧光背心，嘴里衔着一只金色的哨子是交警叔叔，我像看到了“大救星”一样，长吁了一口气。

“嘟嘟”，随着一声声清脆嘹亮的哨响，他在车流中来回走着，双臂有力地挥动着，像一盏移动的交通信号灯，看上去是那样挺拔、威严、醒目

雨还在下着!雨水顺着帽檐流过他的脸颊，而他却全然不顾，全神贯注地盯着繁忙的马路，指挥着交通;碰到独自回家的小同学，他热情地牵着他的手带他过马路;遇到有些不听从指挥的车辆，他会立即上前严厉制止在他的梳理下，混乱的场面终于得到了缓解，车辆有条不紊地通过了“丁字路口”。

妈妈的车也终于从那个大漩涡中挣脱出来，再次透过窗户看去，一块黑幕已经落下，路灯映照着积水的马路，像一条灿烂的银河，照亮了我们回家的路，也照亮了我的心。

秋姑娘逐渐地向我们走来，虽然我们看不到，听不见，摸不着，但如果用心去感受，去摸索去体会，能处处感受到它来临时一切的预兆，她那宽大的裙子像一把把大的芭蕉扇扇走了夏天的炎热，扇来了一阵阵清爽，带来一丝丝爱意凉风。小草为了欢迎秋姑娘换上了许久都不曾穿的黄西服，同样为了欢迎秋姑娘的高粱，大麦，小麦玉米也急切的变熟，为的就是让秋姑娘尝一尝，当地的特色美食，果树也拼命的长果子，好让秋姑娘来的时候解一下渴，充一下饥。树叶也迫不及待地从树上跳下来，为人们梦寐以求的秋姑娘而铺路。

面对扑涌而来的热情，秋姑娘也被搞得不太好意思，只得一一应下，并且告诉那些对自己好的人，会把这些食物带给春姑娘，夏姑娘，冬姑娘，一起分享!

秋姑娘参观完田野，又随着山伯伯来到山里。山里的树和草，听到秋姑娘要来的信息都换上了帅气的西服与端庄的裙子，准备迎接秋姑娘的到来，为了迎接秋姑娘，山婆婆与“姑娘们”做了一堆特产和一桌子的大餐，就连秋姑娘来的路上也被来迎接秋姑娘的树叶，而堆成了堆呢!

秋姑娘来的时候发现了，大家为她做的这些事，感动得热泪盈眶，就决定用在山里留下点自己的痕迹，在每个角落都放了不同的黄色，在秋姑娘来到山顶上俯瞰自己的所做所为，发现自己做了可比春姑娘和夏姑娘做的美丽，回去一定要告诉他们，以后装饰世界的时候一定要多放点黄色，才会变得更美呢!

正所谓四季之美皆如画，每个季节都有每个季节自己独特的地方。所以我们才能在不同的季节，不同的时间，不同的地方找到自己最喜爱的东西啊!

但，我最喜欢秋天。

秋高气爽，天高云淡，美丽的秋天匆匆地赶来了！秋天里，有许许多多的美景。现在，由我来给你们说说秋天的美景吧！

秋天的树，姿态万千！杨树光秃秃的，有的人说像手；有的人说像一个大鹿角；还有的人说像一个大大的蜘蛛脚，真有趣！松柏穿得严严实实的，有的人说它像是穿着一件大衣；有的人说倒着看像一个巨大的、绿绿的“T”；有的人说像一把合起来的大伞；还有的人说它像一朵大大的蘑菇，真是千奇百怪！

秋天的落叶，五彩缤纷。有的红得像玫瑰一样；有的黄得比金子还灿烂；还有的橘得像橙子一样，五颜六色的，真是好看！它们的形状也很美，有的像红红的手掌；有的像翩翩起舞的小蝴蝶；有的像黄色的小扇子；有的像小爱心；还有的像那小鸭子的脚，样子真可爱！

秋天，是一个美丽的季节。有着美丽的风景、香甜可口的水果，还有一些可爱的小动物们。秋天可真美啊！

夏天像个淘气的孩子，不知不觉的来到我们身边。可是，夏天真热呀!你看，天气由几天前的10℃，一下子升到了30℃。太阳像个大火球，炙烤着大地。到处是热浪滚滚，让人喘不过气来。 Summer like a naughty child, come to us unknowingly.However, the summer is really hot! You see, the weather rose from 10 ° C a few days ago to 30 ° C.The sun is like a fireball, and the ground is burning.The heat waves are rolling everywhere, making people breathless.

还有那些小动物。蝉趴在树叶丛中“知知”地叫着。好像在说：“热死啦，热死啦!我快要热死了!”小狗趴在地上，吐出舌头直喘着粗气。

夏天虽然非常热，但也是非常快乐的!

你瞧，我和小伙伴都去游泳了呢。啊!终于到了，我们迫不及待地下了车，朝泳池跑去，我们换好衣服，拿个游泳圈，准备跳水。我们先把游泳圈放进水里，然后来了一个大蹦极。“扑通!”、“扑通!”“扑通!”我们一个个跳进了游泳圈里!在水里快乐的玩耍呢!

夏天虽然非常热，但也给我们带来了无穷的乐趣!

秋风送爽，天气变凉，秋天又要来了。秋姑娘悄悄的来了，它悄悄给大地铺上黄地毯，它悄悄的给大树换上红色或黄色的大褂，它悄悄的给人们带来凉爽的风…… The autumn wind is refreshing, the weather becomes cool, and autumn is coming again.The girl Qiu came quietly, and it quietly paved the yellow carpet to the ground. It quietly replaced the big tree with red or yellow gown. It quietly brought people a cool wind ...

秋天是一个香气扑鼻的季节。秋天到了，桂花也渐渐开了，有的还是花骨朵儿，有的开出了几个花瓣，还有的全都盛开了，迫不及待的要让人们看见它的脸蛋，闻到它的花香。有的桂花开出了一大片，远看像一片黄色的海洋，走近看像一棵棵宝石，闻起来比妈妈的香水还要香。

秋天是一个丰收的季节。秋天到了，田里种的稻草也成熟了，一个个黄澄澄的，远看犹如一片金色海洋，耀眼极了!高粱红着脸低下了头，好像害羞的小姑娘，不敢出来见人。梨子见秋姑娘来了，就换上了美丽的黄大衣，苹果见秋姑娘来了，高兴得脸都红了。

秋天是一个凉爽又美丽的季节。秋天来了，野餐的时候到了，秋天去野餐，正合适不过了。一眼望去，周围全是红红黄黄的，天空中还飘着桂花的香气，还有阵阵微风，啊!想着就很舒服……

啊，秋天真是又美丽又凉爽的季节，也是一个丰收的季节啊!我爱你，秋天!

“一年一年有一年，飞逝尽在一转眼，永远不改变，还是在不停的改变……”伴着这熟悉的旋律，我又回想起小学六年生活在一起的同学和老师，还有那已成为美好回忆的往事，不由得让我热泪盈眶。

语文课上的作业是如此难，让我百思不得其解，这让我对题目增加了几分探索的兴致。但这也没有想象中的那么顺利。不过题目还是在老师的帮助下，我解开了问题。然后我就拿起笔，写了出来一些我半懂不懂的答案。这题目真得很难，让我想起了古代那些金榜题名的状元是那么的不简单。

这道题目的难度，我不知说什么好了。我再一次陷入了紧张的思索中……

中午，我和同学一起漫步在操场上。心情不再紧张而是舒心惬意，我们慢悠悠地散着步，希望能更加放松一些，但我们却忘看了那些代表同学间友谊的风景。

走到树荫下，全身心放松坐了下来，眼前一派生机勃勃的景象。此时，我恍然大悟，自己只顾着学习上的分数和大家在一起玩的游戏，却错过了太多太多的美丽的风景。仰望树叶间透进来的斑斑驳驳的光影，我陷入了沉思：以后长大成人了，再一次回忆小学生活时，只有那些分数和学习上的难题，我是否错过了太多的旅途风光呢?

日复一日，奋力在学习分数上奔跑和尽情追逐同学之间的玩耍，却忘了——忘了那些珍贵而美丽的“风景”。

错过后只能错过，但现在我不能再次错过那些美丽的“风景”。

有人说秋天是凄凉的、萧条的，有人说秋天是令人欣喜的。秋天到底是什么样的呢?

秋天田野里沉甸甸的稻子像是一个犯错的孩子，羞涩地低头面对着大地母亲，可那些颗粒饱满的小宝贝却迫不及待地想看看这个充满神奇的世界。

秋天田野里颗粒饱满的玉米探出了一个个好奇的小脑袋，这些小脑袋似乎在等待着什么。“来了，来了，终于来了。”只听一个小颗粒大喊起来，哦……原来它们在等秋姑娘啊!啊!玉米的世界多神奇啊!

秋天田野里有快要生产的大孕妇——豆荚。它的肚子鼓鼓的，身体长长，肚子里一共有3到4个小宝宝不等。哇!大孕妇要生产了，只听“砰”的一声，小宝宝就离开了妈妈的肚子，来到了这个陌生的世界。

秋天的果园里有苹果、橘子、葡萄、香蕉、石榴……其中我喜欢葡萄，一串一串，每一串都有无数个小脑袋，每一个小脑袋都见证了春天的温暖、夏天的炎热，现在它们又见证秋天的丰收，我相信，它们就是这秋天果园里丰收的最好见证者。

秋，是令人欢乐的、激动的，孕育希望的季节，我爱秋天!

在我们古色古香的南京，座落着一个别致的小公园-----乌龙潭公园。我至今还记得春天游览时的情景。

“老爸，出去玩玩嘛……”9岁的我，冲爸爸不满的撒娇。爸爸拗不过我，只得带我来到了乌龙潭。你可别认为它小就不美-----潭边，有一群梅树，正对着水中梳理自己的淡红长发。在中国象棋桥上，站在中间，那感觉可就变了-----一群红艳艳的人冲自己点头哈腰，俯首称臣。你再瞧那边的一群小朋友，正拿着一个个小网网着湖中那些惊慌失措的小黑鱼。再向湖那一头行进，你将看到一个扎长辫子的人端坐在椅子上。咦，这是谁?竟值得耗这么大块石头，这么精细地雕成美丽的雕塑?正确答案是曹雪芹。他的传世之作《红楼梦》也被雕刻好，立在一旁。

最让我惊叹的是出口边，一个已发了芽的树桩，边上有块标示牌“此木于清代十九世纪八十年代栽种，至今已有近150岁了，在二十世纪七十的年代枯萎被砍伐破坏且仅剩树桩，后在二十一世纪的初又开始生长。因生长速度极其缓慢导致它寿命极长，约几百年左右……我的个妈妈呀，这树也太奇葩了吧!我目测了一下，自二十一世纪初长了十五年的小芽----仅可以称为小芽只有二三十厘米，这可是一种类似铁树的怪东西啊……

回过头，你将发现乌龙潭其实真的不像你们所说所想的那么死水一潭，那么毫无生机，那么没精打采，那么毫无乐趣，也不是那么的小哦!不信，你可以买个小航拍，飞到上面拍一张照片，就可以发现，这是一个美丽的公园，当然最欢迎你能自己来亲眼看看!

我爱你，美好的乌龙潭

匆匆走出家门，哎，都怪我，写完作业去上学就是了，还在那看书，一看就是30分钟，都快迟到了。

匆匆走着，忽然发现前面有个熟悉的身影，是阿周!“阿周，吃什么呢?快迟到了!”我拍拍阿周的肩膀。

“啊?要迟到了!”阿周听完拔腿就跑。

我紧跟在阿周身后，刚跑到校门口，阿周却停住了脚步，阿周在搞什么啊，只见她在书包里找着什么，“阿周，你找什么啊!”

“钱，给那个老奶奶，多可怜。”她指着那位老奶奶，我向她手指的方向望去，这是个多么可怜的老奶奶哇!衣衫褴褛，骨瘦嶙峋的手上拿着一个破烂不堪的铁碗。

“啊，找到了!”阿周叫了起来，欢乐的小鸟飞上了阿周的眉梢。只见阿周毫不犹豫的将钱丢进老奶奶那破烂不堪的碗中，只听一声清脆的“咣当”响，钱，躺在了老奶奶的碗里，老奶奶那饱经风霜的脸上露出了菊花瓣般的微笑，“谢谢你，小姑娘!”阿周笑了，我也笑了。

片刻后，“快走啊，文琦，快迟到了!”风风火火的阿周又跑到了我的前头，“来了来了!”我紧跟在阿周身后，阿周的辫子在风中上下跳动。

阳光给万物洒下金色的光辉——阿周也不例外，在阳光的照耀下，那蓝色的校服似乎闪烁着光芒，是那般耀眼。

那道风景，真美!可爱的女孩——阿周书写了一个最朴实而又动人的故事，成了校门口一道亮丽的风景。

说起我的家乡吉林，它虽不是名镇，但那里也有迷人的景色。 Speaking of my hometown Jilin, although it is not a famous town, there are charming scenery there.

春天的家乡穿起了万紫千红的艳装。你瞧!树枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鹃花嫣红姹紫，窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了，那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢!下过一阵雨后，在我家乡的田园里，万物生辉，美极了。在阳光的照耀下，家乡的小溪显得更加清澈，微波荡漾，泛着金色的光。春天的家乡显得生机勃勃，富有活力。

夏天的家乡披着青葱轻俏的夏衣。清晨，蜜蜂忙着采蜜。午后，知了在树上长鸣。夜晚，蟋蟀在草丛高歌。家乡有片池塘，荷花开得正旺，蜻蜓满天飞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐：游泳，摸鱼，捉虾，采藕。

秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服。家乡的田野里，到处是金红的果子。大街两旁的树叶，萧萧地落下，发出“簌簌”的响声。家乡的秋天是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，也是播种的季节。

冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍。在家乡小镇的街道上到处是雪，电线杆上也结了冰。下雪了，雪像柳絮一样，像芦花一样飘落下来，美极了。雪停了，村子的屋顶上，篱笆上，木棚上，到处都覆盖着一层雪。这真是一幅美丽的雪景。

家乡的一年四季有着不同的特点。我的家乡虽然没有多么美丽的风景，但是，在我眼里，我的家乡的景色永远是最美丽的!

人生似一辆列车，从起始站出发，到终点站结束，途中，则会经过无数个站点。

在中考即将到来之时，初中部为我们九年级毕业生举行了中考宣誓仪式，身为主持人的我，看着主持稿，心中激动不已。

终于，在大家的期盼中，宣誓仪式开始了。伴着激昂的音乐，九年级全体同学站上了舞台，表情严肃而认真，眼神中流露出内心的坚定，站姿挺拔而笔直，大声地喊出“中考加油，我们必胜！”的誓言。

我们敬爱的班主任张金艳老师，作为教师代表站在了演讲台上，她眼中泛着涟漪，声音因激动有点颤抖。张老师的发言虽简短，但情真意切。听着张老师的发言，同学们都眼眶含泪，回忆起了初中生活的点点滴滴，回忆起了一起学习，一起跑步，一起笑和一起闹的日子。

接着政教处黄主任发言，她的讲话振奋人心，同学们渐渐地收起了眼中的泪水，坚定了认真复习、冲刺中考的信念。同学们纷纷表示要努力学习，迎接即将到来的中考。

最后，大家表达了对老师和同学的感谢，对即将离开初中的不舍。中考宣誓仪式就此落下了帷幕，同学们更加珍惜剩下的一个月初中时光。

这一年的六月，校园中弥漫着紫丁香的气息；这一年的六月，我们从刚升入初中的“小不点”长成了成熟稳重的“小大人”；这一年的六月，成为我们人生中一道靓丽的风景。

生活中处处有风景。美丽的大自然是一道风景，灿烂的文化艺术是一道风景，助人为乐是一道风景，辛勤的背影是一道风景，父母的爱是一道风景……每一道风景都让人陶醉，为我们的生活增添光彩！

记得星期五那天下午，乌云密布，天空黑沉沉的，教室里很黑，不一会儿，便下起倾盆大雨了。哈哈！幸好早上在母亲的叮嘱中带了伞。

我走在回家的路上，不知不觉，来到平时我最讨厌的路段---一个陡坡。没走几步，我便累得气喘吁吁。这时，从我的身旁驶过一辆三轮车，那是一对母女。母亲费力的蹬着三轮车，女儿在后面为母亲打着伞，她为了让母亲不淋雨，把伞大部分都举在母亲头上，为此，女儿的后背都被雨打湿了。我跟在她们后面走着，看着她们的一举一动。

这时，母亲似乎蹬不动了，车轮子也故意与她们作对似的，竟停住了，还差点倒退了。女儿见状，跳下车来，在后面推车，头上冒出汗珠，与雨水夹杂在一起，分不出雨水或汗水。渐渐地，她们的身影消失在我的眼帘中。不知不觉，我的眼中闪着泪光。我为这个女孩感到赞赏和钦佩。

是啊！又何尝不是这样呢？为什么总是父母关爱我们，而我们不能关心爱护他们呢？他们与我们是一样的，又何尝不要一个像他们爱我们那样爱他们的人呢？

想着想着，我不禁加快了脚步。我想，也许我们不能做多么伟大的事，但我们可以做自己力所能及的事，而早点回家不让父母担心是最基本的。

回到家，我在日记本中写道：“他们也可以称作一道灿烂而美丽的风景，我们要把那个女孩的精神发扬光大，从小事做起，从力所能及做起，从一点一滴做起！”

对于发生在我们身边和孩子之间的故事，我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处”。

面对班里的那些孩子，他们是那么的“年幼无知”，一切行为习惯，生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学，那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛，树立我的威信，我开始板着脸孔组织孩子们的活动，上课时只要有一个孩子说话或搞小动作，都会引起我的关注。经过一段时间，课堂常规是建立好了，孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善，但是他们也很少粘着我“说三道四”，我多少有些失落感，怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。

孩子们都是爱听表扬、鼓励的话，也喜欢被老师、同伴关注，“温严并用”这个词这时浮现出来，对了，我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说：“……，我相信你能做到，能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微，但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们，并且设立了奖励制度，只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的，只要有一点点进步就奖励一个星星，星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候，只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。

虽然这些经历是老调重谈，但是我们老师往往是气过了头而忘记方法，一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情，使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣，发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点，对他们进行表扬和激励，一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。

许久和孩子相处的经验让我体会到：教师要做到善于观察，勤于思考，注意发现学生身上闪光的品质，心中隐秘的活动，脸上流露的神情，生活出现的异常行为，这一切即使刚刚露出端倪，不会引起常人的注意，也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导，或是防微柱渐，并用自己创造性的劳动来影响教育的进程，规范孩子的行为。

有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......

我们陪伴孩子的时间很短，也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站，但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线，先让他们成为我们眼中那道最美的风景。