观察植物的作文以上范文【汇编20篇】

说到植物，大家肯定都很熟悉，这一段时间，我就在观察一种植物：学校里种的紫叶李。

上星期，杨老师让我们观察植物，“我观察什么好呢？”我想道。我出去走了走，高鹏夏正在那里采集一种植物。“高鹏夏，你采集什么呢？”“我在采集紫叶李。”“能吃吗？”“不能吃，他是做装饰用的。”“啊，做装饰用的？”我“一溜烟”就跑到了教室，“就观察紫叶李吧！”

那棵紫叶李树已经长了许多许多紫色的叶子，我产生了疑问：为什么紫叶李的叶子是紫色的呢？”我回家问了问妈妈：“妈妈，为什么紫叶李的树叶是紫色的呢？”“这个……我也不知道啊。”我只好查网络了，因为连妈妈也不知道啊。网络上是这样说的：紫叶李属于小乔木，树冠的形状是圆形或扁圆形，小枝是红褐色的。单叶互生，叶卵形或倒卵形，边缘具重锯齿，叶字的颜色是紫红色。花单生或2～3朵，花是粉红色的。果实很像球形，黄绿色有紫色晕。生长阶段是这样的：花期4～5月，果熟期6～7月。小乔木，小叶很光滑。叶卵形至披针形，也是紫红色。花小，淡粉红色或白色。像是果球形的。“啊，原来是这样啊！”

站在近处看，他就是站得直直立立的一个战士。从远处看的话，那么他就非常像一个美丽的少女。风一吹，少女跳起舞来，穿着紫色的裙子，裙子上有白白的花朵，真是太吸引人的注意力了，最后，所有 “美丽的少女”都随风跳起舞来，我仿佛就是那棵紫叶李树，伴随着他们一起跳舞，风一停，我们就静了，安静的站在那里。

第一天，上面还有白白嫩嫩的小花朵，过了几天，花朵谢了，长出来了一个个的小果实，他们是那么的可爱：紫紫的脸蛋一直在笑，在对我们说：“我是这棵树的一部分，不要忘记我。”过了好几天，果实大了，叶子也越变越嫩了，摸上去像一丝软绵绵的糖。

通过这几天的观察，也搜了资料，我知道了紫叶李的许多知识。

所有植物都有自己不同的样子，就等着你去细细的观察、品味。

今天，我和妈妈约好一起去观察植物。

我们来到第一个地方：马路旁，我看见在草丛里有一株漂亮的杜鹃花，我跑过去仔细地观察着，我发现：花的花瓣是深红的，茎笔直笔直的，像草丛的哨兵一样，叶子圆圆的，我还把花的样子画了不来。

我们还来到了第二个地方田野。那时正好是春季，田野绿油油的，像一张无边无际的绿色草垫呢！我又像飞奔的“老虎”一样跑过去，也发现那绿油油的东西是油菜花。我也仔仔细细地观察了起来，我发现：油菜花的“头”上顶着个小花苞，叶子像是一把小刀，全身像小火把，我拿起来看，专心的把油菜花的样子一五一十的画下来。

我们来到第三个地点。你们想是哪儿？告诉你们是：凤凰山了。我和妈妈一步一步往上走，坚持着走向山顶，走到了半山腰，我看见了一棵高大的桑树，桑叶上还有一只一只的蚕在桑叶上吃午餐，我把桑树的样子准准确确地画了下来。在走向山顶的时候，我一边走一边看着自己画下来的画。一不小心撞到了一棵树上，我看见一个个成熟的杨梅落在地上，我知道了这准是一棵杨梅树，我站了起来，从树上摘了一个杨梅放进嘴里，刚咬一口，我就吐了出来，大叫道：“太酸了！”走了40分钟才到山顶。

我们回家了，这次观察植物给我留下了深刻的印像。

荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。

走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”。

再细看。荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。

荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！

说到植物，大家肯定都很熟悉，这一段时间，我就在观察一种植物：学校里种的紫叶李。

上星期，杨老师让我们观察植物，“我观察什么好呢?”我想道。我出去走了走，高鹏夏正在那里采集一种植物。“高鹏夏，你采集什么呢?”“我在采集紫叶李。”“能吃吗?”“不能吃，他是做装饰用的。”“啊，做装饰用的?”我“一溜烟”就跑到了教室，“就观察紫叶李吧!”

那棵紫叶李树已经长了许多许多紫色的叶子，我产生了疑问：为什么紫叶李的叶子是紫色的呢?”我回家问了问妈妈：“妈妈，为什么紫叶李的树叶是紫色的呢?”“这个……我也不知道啊。”我只好查网络了，因为连妈妈也不知道啊。网络上是这样说的：紫叶李属于小乔木，树冠的形状是圆形或扁圆形，小枝是红褐色的。单叶互生，叶卵形或倒卵形，边缘具重锯齿，叶字的颜色是紫红色。花单生或2～3朵，花是粉红色的。果实很像球形，黄绿色有紫色晕。生长阶段是这样的：花期4～5月，果熟期6～7月。小乔木，小叶很光滑。叶卵形至披针形，也是紫红色。花小，淡粉红色或白色。像是果球形的。“啊，原来是这样啊!”

站在近处看，他就是站得直直立立的一个战士。从远处看的话，那么他就非常像一个美丽的少女。风一吹，少女跳起舞来，穿着紫色的裙子，裙子上有白白的花朵，真是太吸引人的注意力了，最后，所有 “美丽的少女”都随风跳起舞来，我仿佛就是那棵紫叶李树，伴随着他们一起跳舞，风一停，我们就静了，安静的站在那里。

第一天，上面还有白白嫩嫩的小花朵，过了几天，花朵谢了，长出来了一个个的小果实，他们是那么的可爱：紫紫的脸蛋一直在笑，在对我们说：“我是这棵树的一部分，不要忘记我。”过了好几天，果实大了，叶子也越变越嫩了，摸上去像一丝软绵绵的糖。

通过这几天的观察，也搜了资料，我知道了紫叶李的许多知识。

所有植物都有自己不同的样子，就等着你去细细的观察、品味。

3月1日

今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去，知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

3月2日

今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

3月4日

今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。

3 月5日 今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。

第1天

今天范老师让我们写观察日记，我决定观察绿豆。

第2天

放学以后，我马上开始行动。我把一些湿纸巾放入一个透明的纸杯里，再小心翼翼地把绿豆放入杯中。我真期待绿豆快一点发芽。

第3天

今天，我一起床就跑到杯子前看绿豆。绿豆没有发芽，只是膨胀了一点点。下午放学的时候，我看到绿豆裂开了一道小缝隙，可能是绿豆快要发芽了！

第4天

早上，我看到绿豆脱壳了，一处地方变成了白色，我心想：那就因该是发芽的地方吧？下午，绿豆有裂开了一道裂缝，芽从里面伸了出来。芽是弯弯曲曲的，又绿又白的，可爱了！

我家种的那棵丝瓜在夏天给我们带来了许多丰收的快乐，它那青葱翠绿的叶子在夏天为我们送来了丝丝清凉。现在，秋天到了，天气渐渐冷了，习习的秋风吹来，把丝瓜的叶子染黄了，吹干了，枯黄的叶子一片接着一片地落了下来，瓜藤上光秃秃的，丝瓜好像快要死了。

我以为它再也结不了丝瓜了，可是妈妈还是精心地照料它，还用枯枝枯叶烧成肥料给它施肥，妈妈是希望它明年还能再茁壮成长。

一天早晨，我一起床，看到阳光照着丝瓜藤上一片嫩绿，瓜藤上又长出了许许多多的新叶了，我高兴的跑去告诉妈妈，妈妈说没有放弃是对的。过了几天，枯黄的瓜藤又是枝繁叶茂的，一片生机勃勃的景象。

听说吊兰可以吸收房间里装修后产生的有毒气味，于是妈妈便在房子装修好后买回了两盆吊兰放在客厅里，让它们尽情吸收有毒的气体，释放出清新的空气。

这两盆吊兰的颜色、外形几乎一模一样，好像天生就是一对双胞胎特地结伴来到我家的。吊兰长得十分茂盛，叶子郁郁葱葱的。没过多久，碧绿而有韧性的叶子丛中伸出了一根长长的枝条，在枝条的末端还缀着几个小花苞，过了几天，小花苞开出了美丽的小花，这小花颜色洁白，而且散发出淡淡的香气，十分惹人喜爱。

我听妈妈说吊兰的生命力极强，只要有水，不管是在什么地方都能生根发芽。于是我决定试一试。我找来了一个玻璃杯装了半杯水，剪了一些吊兰的枝条，然后放进玻璃杯，等待着她生根长叶。过了一段时间，这玻璃杯里的吊兰长出了根，枝叶长长了，真是神奇啊！

可惜好景不长，最近一段时间，我家的一盆吊兰老是耷拉着脑袋，叶子也渐渐地由绿变成了黄色，再也没有了往日郁郁葱葱的景象。我知道，这是吊兰“生病”的表现，我怀着伤心的心情猜想：它可能是吸入了太多的有毒气体，已经活不了多久了。这盆吊兰的病情越来越严重了，满头的绿发变成了满头的黄发，我为这盆吊兰感到惋惜。妈妈见这盆吊兰已经活不了多久了，觉得没什么用了，便将它放在楼梯口，不去管它，任它听天由命。可是我不忍心，还是记得经常给它浇水，每天放学后都去看它。老天爷似乎被我的所作所为感动了，便又重新给予了这盆吊兰新的生命。一天我放学回家又去看吊兰，隐隐约约发现吊兰枯黄的叶子中有几片新绿，我定睛一看，哇，是吊兰再一次发芽了！我一阵惊喜，高兴得一蹦三尺高。我立刻把这个好消息告诉了妈妈，妈妈笑着说：“孩子，你的诚心感动了老天爷，这才让吊兰活过来了啊！这也再次证明吊兰有顽强的生命力啊！”

是啊，这并不是老天爷在帮助吊兰，而是吊兰自己的生命力顽强，才创造了这样的奇迹。如果我们每个人都拥有吊兰这份顽强不屈的精神，那这世上还有什么难题克服不了的呢！我一定要向吊兰学习，学习它那可贵的精神。

星期天上午我们班去植物园赏花。植物园中有国色天香的牡丹，有冰清玉洁的茉莉，可是我的注意力并没有在此停留，而是被一种独特而又说不上名字的“奇异草”所吸引。

它有着鼓鼓的“底”，像“杯子”一样，它的上方被一片小叶子所罩。我好奇极了，连忙请来志愿讲解员叔叔，一问才得知原来这奇异草学名叫猪笼草，因为其模样与猪笼相仿，故得此名。他还告诉我猪笼草是热带植物，喜欢温暖干燥的生活环境，不易阳光直射，也不易生长在寒冷潮湿的生活环境下。并且猪笼草与其它植物不同，它不是直接吸收水分的，而是肉食性植物，假设有一只不知死活的飞蛾不慎入内，那么位于猪笼草上方的小叶子便会无情地关闭猪笼，从而吸取飞虫体内的营养。

听了讲解，我大致明白了猪笼草的特征，可是猪笼草既然如此奇特，那么它也一定有着多姿多彩生长过程吧!我怀着好奇心，细心观察，一阵等待后猪笼草的叶子开始绽放开了，它的叶子渐渐从内向外地开放，过了一会叶子终于离开了，可是猪笼仍然没有开完。几天之后，当我再来拜访它时，叶子终于到达上方。

我情不自禁地啧啧称赞，是啊!虽然猪笼草没有牡丹那么国色天香，也没有绿竹那么顽强的生命力，不过它的与众不同，也给人留下深刻的印象，这不正如我们人一样各有各的特点，何必只赞人之优呢!

上科学课的时候老师给我们每人发了一粒大蒜子，要求我们回家种起来。拿到手一看，呀！这不是妈妈烧菜用的大蒜子吗？它白白的、胖胖的，外面包着一层薄薄的皮，像一粒糖果，我真想一口吃了它。可是，凑近鼻子一闻，呀，真难闻呀！一股臭味直往我的鼻子里钻。老师对我们说：“这种气味能消毒杀菌呢！”“呀！原来，大蒜子也是宝呀！”我说。

回到家，我找来纸杯，装满泥土，把大蒜子种了进去，并浇了水。可是，过了好几天，大蒜子还没有发芽，我想：“是不是水浇的太少了呢？是不是我以前把大蒜子放在房间里，没有被太阳晒到？”于是，我给它浇足了水，然后把大蒜子放到阳台上，过了几天，绿绿的嫩芽果然探出头来了。后来，妈妈告诉我，种子发芽是不需要阳光的。

又过了几天，绿叶越长越多，越长越高，逐渐变弯了。

种大蒜真好玩，它使我获取了很多科学知识。

任柯宇

从我们教室外的走廊往下看，下面有很多绿植，可最引人注目的是那棵茂盛的红花继木球。

每天下课我们都会从走廊上静静地往下看去，那棵红花继木球独自屹立在草地上，就像一个威风凛凛的哨兵守护着祖国的边疆。它的叶子很多，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，看上去就像一把碧绿的大伞，下雨时，他给小花小草们遮风挡雨，当烈日炎炎的时候，它又展开它的枝叶为小花小草们遮挡住强烈的阳光。每当他这样做的时候，我仿佛看到了小花小草们向它致谢。

我们走下楼梯向红花继木球走去。走到了，有的说是一株大树，有的说是两株大树，接着又有人说是三株，是四株，是五株。可是我们走到树下的时候才发现它是由六株小树组成的一棵茂盛的大树。突然下起了大雨，我们惊慌失措，可发现衣服并没有湿，抬头一看，原来是大树给我们挡住了雨。

当我们走向教室的时候，我回头看那棵被抛在后面的茂盛的红花继木球，感到一点儿留恋。

今天放学后，老师布置了一项作业――观察植物。于是我一回到家的院子里面，就开始找起来。

我在院子里找了好多植物，可我都不喜欢。正当我愁眉苦脸时，忽然看见了一颗特别的松树。这棵松树在树里面，可能算是最高大的，以至于我要仰望才能看见树尖。从“头”到“脚”约有十几米高呢！松树的“头”不长着浓密的“头发”我觉得那“头发”好像染过色一样，因为那“头发”竟然是绿色的！爸爸告诉我是春天到了，它长出了新的“头发”。

她的身子上面就像披着一件棕色的“大皮衣”。松树啊，我想问问你：这都快要到夏天了，你怎么还穿着这“大皮衣”呀。但我再仔细一看，发现这件棕色的大皮衣，原来最多算是一件短袖。对不住呀松树老兄！大皮衣一般都是棕色的，我误认了。松树一动不动好像在说：“我才不跟你一般见识！嗯――闲话少说了吧，我看你描写我挺好，继续吧！”我发自内心的说：这真是一颗不一样的松树！

我围着松树转了一圈，看见松树的脚旁有几颗松果？我想那应该是他的儿子和女儿吧！有的中国凌乱不已，是松树儿子；有的松果整齐无比，是松树女儿，我说：男孩们，你们就不能像女孩学习一下吗？

我想这位松树爸爸应该还是个医生呢！因为他家有数不清的松针。他应该经常用身上的小针给别人治病吧，我暗暗的想到。

时间不早了，我开始往家里走，一回头远远望去，我发现松树就像一个守护神！坚定地守护着他的孩子，永远保护着他们，为他们遮风挡雨，我不由得想起了我的爸爸一直以来对我的呵护！

无论是松树爸爸还是我的爸爸，父亲都是最可敬的人，我一定要好好学习，听爸爸的话，做一个孝顺的孩子。

我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字是怎样来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！

仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一齐舞蹈，好看极了！

过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原先柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎样漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！

仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但能够美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，但是你得留意一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！

朋友们，听完我的讲途，你必须很想养一盆仙人掌吧？好就快去养一盆吧！

最近我做了一个小实验，就是让绿豆发芽。书上说，只要把绿豆放在一块湿润的布上，温度适宜，不出几天绿豆就会长出芽儿来。我很期待这次实验的成功。

妈妈很支持我的好奇心，所以去市场上给我买了一些回来，我按照书上说的如法炮制，静静的等待它们神奇的变化！

第一天的时候，白天绿豆芽们没有什么变化，到了晚上我就发现绿豆们变胖了一点，把绿色的外衣都给撑破了露出了白肚皮。哇，真的有变化了。第二天一大早还没刷牙我就跑去看它们。从白肚皮里冒出了一星半点的嫩芽，好像在使出浑身的力气破壳而出呢！第三天它们探出了绿色的小脑袋，好奇的打量着这个世界，真是有趣极了。后来第四天第五天它们越长越长，慢慢的它们真的长成了豆芽。哈哈，实验真的成功了。

这次的实验真的很有趣，通过实验我明白了：任何事情要获得真知必须要亲自做实验。以后，我要经常做这种有趣的小实验，使自己从实验中获得更多的知识。

一天，老师让我们种蒜苗并写观察日记。下午放了学，我就把这个作业告诉妈妈，妈妈说：“好的，我和你一起去种。”

来到厨房，我拿起一头蒜，问妈妈：“这怎么种啊？”妈妈说：“先把它的外皮扒掉，然后就可以种了。”我和妈妈一起把它们的“衣服”扒开、扔掉。问题又来了：“妈妈，蒜苗是用土种还是用水种啊？”“用土种，用水种都可以。不过为了让你看得更加清楚，我们还是用水种吧。”

过了几天，我来看我的蒜苗了，原来蒜的中间冒出了长长的芽，白白绿绿，非常漂亮。再看一下底部，下面早已冒出白色须根。几天后，我再来看它们，发现蒜苗已经长得像一株小草了，底部的须根也更长了，像老爷爷留的山羊胡。晚上，妈妈给我做了一道菜，黄黄绿绿的，真漂亮。妈妈让我猜一下这是一道什么菜，我想：这还不简单，我脱口而出：“韭菜炒鸡蛋。”“不，是蒜苗炒鸡蛋。”

我心中有一些激动，又有一些伤心，激动的是可以吃到好吃的菜，伤心的是我种的蒜苗已经端到了餐桌上。

莫薇可

我慢慢地走过走廊，在我正打算甩一甩头发时，我看见了一棵茂盛红花继木球，我看看着入了迷。

每当下课时，我都会站在走廊上眺望那一棵红花继木球，我每一次走过走廊时，都会对红花继木球诉说我的苦恼，渐渐地，我给它取了一个名字，叫做“苦恼后的快乐”。

春天时，我往下看，它是瑰红色和棕色的；夏天时，它是橙色的；秋天时，它变得又绿又紫了；冬天了，它变成了棕色，它那么会变，我又给它取了一个好听的名字—“变色树”。

今天，我缓缓的走下楼梯，看清楚了他的真面目，在他后面的树叶有了浙变色，从绿到黄，在这样一棵树旁舞蹈，都会觉得自己是一位树精灵呢！

这棵树也许已经老了，可是我不这样认为，因为他的枝叶茂盛，好似每一片小叶子上，都有一个新的生命在颤动着，它永远是我心目中的“仙树”。

我很喜欢红花经继木球，等植树节时，我要种一棵属于我的“苦恼后的快乐”—“变色树”。

3月12日

浓浓的香味飘满了整个校园。坐在教室里都能闻到那股浓浓的香味。前排的那位读书非常认真的同学问我：“你问到了什么味道?”“什么味”香味嘛!“读书读得竟然今天才闻到，唉!佩服!佩服!”你用香水了?“”哪个用香水?我才不用那东西呢!”“那是?什么香味啊?从哪来的?”他满脸疑惑。我也觉得好笑。“那棵迎春花呗!”我指向那棵树。他出去了，大概也是去瞄下吧。迎春花就是这么有魅力，居然把这号人物给吸引了。佩服!更佩服!

香，就是这么好!

日记一

上个星期五的语文课，老师布置我们动手尝试栽培豆芽。所以，我回家拿了个有土的花盆，种了三颗黄豆，放在阳台上让黄豆暖和暖和。

日记二

今天，我去看黄豆。咦，土里种黄豆的地方怎么长出了弯弯的细丝?我急忙地问妈妈这是为什么。妈妈笑着说：“这说明黄豆已经发芽，快长了。”我听了一蹦三尺高，因为我的黄豆发芽了，并且要长叶子了!

日记四

今天，我的豆芽长出了两片叶子，泛青的叶子绿绿的、直直的，旁边还有一条白白的细丝，像亭亭玉立的少女。如果你仔细看那细小的叶子，你就会想起螳螂手臂上的大刀。

日记五

今天，我的豆芽变直了，显得没有一点弯曲。大叶子里包着小叶子，绿茸茸的，像刚出生的小鸭子一样紧紧地贴在大叶子身旁。在看看两片豆瓣，它呢?却失去了往日的风采：

枯萎了。

开始不大引人注意的黄豆，被我培育成现在惹人喜爱的黄豆芽。我不肯抛弃它，因为它是劳动的结晶。

"小婕，快看，槐树又开花了。"姐姐说，望着窗外的一片洁白地世界，往昔的日子又浮现在我的眼前，模糊的视线里只剩下满满的白色。

于是，记忆的长河又把我拉到了四年前。当我还只有四岁，就知道园子里那棵开了花能蒸着吃的树叫槐树，而那满树的白花就是槐花。每年花开，一家人都要摘下一些花，蒸着吃。于是，我在园子里玩耍时，总要抱着那棵粗大的老槐树，信心满怀地说："你要多多开花呀，这样我每天多给你浇水、施肥，"老树好像听懂了似的，枝杈随风摇洩着，我的话也随风消失在空气中。

又一年，槐树开花了，一嘟噜一嘟噜的花，就像一串串的风铃，风一起，吹起了满树的洁白，好像一片洁白的雪。

也许是小孩子的虚荣心吧，有一天中午，我带了好多小朋友来家里玩。不知是谁，看见了那棵老槐树，正值花开，煞是美丽。于是，每个人都抱着槐树又蹦又跳，都吵着要槐花，我没有反对，反而帮他们摘了许多。爬树的一刹那，我觉得自己像个英雄。一串串的风铃摘了下来，花儿被小朋友们握得很紧，似乎有些喘不过气。他们在下面抢着，我就不停的摘，把槐树枝也掰下来许多。

晚上，他们走了，这时，窗外又起风了，老槐树晃动着枝杈，好像在呻吟，我似乎懂得了许多。

以后的日子，我放学回家，窗外空荡荡的，那一片熟悉的绿消失了。我发疯般地跑到园子里，迎接我的只有凌乱的躺在地上的树枝树叶了。老槐树没了，那片曾为我遮挡了无数个烈日的绿荫也不见了，那粗壮厚实的树干也没有了，那甜甜的槐花更不见了……

"小婕，对面的槐花，你看见了没有?"姐姐的问话把我拉回了现实。"走，姐姐领你看花去。"这时我看到一个小弟弟正在摘花。我劝说他，请求他不要摘花，说着，我的眼泪夺眶而出！

星期五的下午，我在回家的路上走着走着，发现本来晴朗的天空，忽然变得阴沉起来了。

我看了看天空，发现云像巨大的漩涡一样涌来，开始云只不过是在天空中缓缓地变动，好像中间有个强力的吸铁石一样，再把云缓缓地挪到了中间，也就是太阳所处的地方。渐渐地，云处在中间的范围变小啦，又过了两三分钟云开始密集啦!好像老师说的卷积云一样。接着轮到太阳遭殃啦!云使出了九牛二虎之力，接近了太阳的边缘。太阳好像也在奋力的抵抗着。那个情景好像的动画片里雨后天晴，太阳出来的感觉。他分抗争了几十分钟之后，由于太阳光太强大，云只好分散开了。太阳又出来了。

云朵可真是奇妙呀!

201X年X月X日 X天

在自然界有很多奇妙的植物，如：日轮花、茅蒿菜、吃人树等等。今天我给大家介绍食虫植物猪笼草。

它吃虫的方法和样子都很奇妙，它长在叶子的顶端，样子像个蜜罐，罐口还有桃形的叶片，周围分布密汁，散发出诱人的香甜味，吸引小飞虫。

有一天，一个科学家发现一条蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁，蜜罐的罐口很滑，蜈蚣一不小心掉进了蜜罐里，叶片马上就盖上了，科学家打开叶片，发现蜈蚣的前身已经腐烂，后身还在挣扎着。

大自然真奇妙，我爱大自然。