一年级100篇看图写话帮妈妈洗脚(20篇)

今天放学回家后，我在家里写作业，写着写着，我看天空中乌黑乌黑的。不一会儿，外面下起了倾盆大雨。

我打开窗户一看，雨点越来越大。声音像黄豆掉下来一样，噼里啪啦。突然我心里一震，妈妈上班没带伞。

我连忙穿上雨衣、雨鞋，再拿着妈妈的雨伞和雨鞋出门了。我头顶着雨，脚踩着泥水，跑到了公交牌那里接妈妈回家。

等了很长时间，终于来了一辆公交车。有许多人下来了，可我还是没有看到妈妈，我心里非常着急，就挤上去一看，还是没有妈妈，我只好等下一辆了。

渐渐的天越来越黑，雨越下越大。车已经过去了第二辆、第三辆……无数辆车过去了，可我还没有看到妈妈。

天气还是没有好转，而且越来越冷了。雨穿过树梢，滴到了我头上。渐渐的人越来越少，车辆也越来越少。在这深夜里，妈妈还没有来，我心想：妈妈不会是已经到家了吧，不会的，妈妈要是到家了，没看到我，一定会出来找我的。

在这深夜里，我还真有点害怕呢!不过，我只要一想起妈妈曾经对我的爱，我心里就会感到不断的热流在我心里来回滚荡。

突然，我感到了一阵熟悉的身影在我身后走荡。我回头一看，原来是妈妈呀!我把妈妈的雨鞋给妈妈穿了上去，又把雨伞给妈妈打着。妈妈感动地说：“你真懂事!”穿好之后，我们就回家了。

在这个深夜里，虽然很冷很可怕，但是，我一见到妈妈就无比的温暖，无比的幸福，谁都比不了妈妈的爱，我爱我的妈妈。

妈妈，感谢你，是你领我来到这五彩斑斓的世界。 Mom, thank you, you lead me to this colorful world.

感谢你，在每一分每一秒都跟随在我身边，对我细心的呵护与照顾。感谢你，在童年里给我带来欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢你为我所作的一切，让我健康快乐的成长。还记得小学一年级的时候。我觉得有些不舒服，我准备上学时，妈妈看到我那红彤彤的脸时，用手摸了摸我那滚烫的额头，慌忙地说走，带你去看病。

我不想去说;大概没事的，我去上学了!还没等妈妈回应过来，就冲下楼去。等到妈妈跑到大门口的时候，已经坐车上学去了。到了学校，我感觉好难受，头又热又重，脸上火辣辣的，浑身没力气。在我迷迷糊糊的时候，看到远处有一个熟悉的身影，正急忙从班级门口跑来，那个人出此刻我眼前，妈妈，是妈妈。

我很高兴，妈妈一边向老师解释，一边用急切的眼光看着我。一会妈妈走了过来，手里拿着药和一杯热腾腾的白开水。看着妈妈给我倒水的样貌，看着妈妈头上的汗，像断了线的珠子似得不停的往下掉。妈妈一口一口的吹着勺子里，我眼泪像泉涌一样夺眶而出。

妈妈看到后神情紧张地问：是不是哪里痛?我摇着头，含着泪水，那时候我多么想对妈妈说一句：妈妈谢谢你，我爱你。但是话到嘴边又咽了下去。我很不懂事，让妈妈担心了。妈妈谢谢你，我是一颗不起眼的星星，在你的照耀下，我要经

过磨练和努力，才能成为无数颗星星中最闪亮的一颗。你的爱是一条缓缓流淌的小河，无数感激的言语，在你面前似乎都显得苍白无力，太多太多的感谢，说也说不完。你永远都是我的导引者，永远给我是关心、爱护。、我想说：感谢你们一向的照顾，你们永远都是我们的根源与支柱!

感谢父母，是您们培养了我，我必须会好好学习，长大后报效祖国，回报您们的养育之恩!

通过自己做的事情写下全过程，也是训练写作的一个方法。下面是小编整理的帮妈妈捶背作文，欢迎大家阅读!

【篇一：捶背】

有一天，妈妈在家认认真真的工作，就像蜜蜂一勤劳。小红在她的书房里认认真真的做作业。小红做完作业以后，看到妈妈一脸的疲劳，决定帮妈妈捶背。

于是，小红走到妈妈的身边轻轻的帮妈妈捶背。妈妈说：“谢谢你，小红你捶得真舒服。你长大了，懂事了。”小红说：“不用谢，以后我要帮你做事。”

【篇二：捶背】

星期天一大早，姥姥就提着菜篮子去菜场买菜。姥姥买了许多菜，她提着沉甸甸的菜篮子，慢慢地往家走。

姥姥回到家里，累得气喘吁吁，水也没喝一口，也没坐下休息一会儿，就拿出一个小板凳和一个小盆子，又把菜放到面前，坐在小板凳上开始摘豆角。汗珠一滴一滴从姥姥的脸上滑落。

冬冬写完作业，刚想下楼玩，就看见满头大汗的姥姥，他放弃了下楼玩的想法。冬冬拿了条毛巾给姥姥擦汗，姥姥笑了。他又站在姥姥身后握紧小拳头给姥姥捶背，姥姥笑得更开心了。姥姥笑容满面地说：“冬冬真是个关爱老人的好孩子。”冬冬听了，心里比吃了蜜还甜。

笑声在屋里回荡。

【篇三：捶背】

初秋的星期天，秋高气爽，阳光柔和地照射着大地。院子里静悄悄的，只有爷爷坐在凳子上，哼着小曲，喝着茶。

“爷爷!”小红做完作业从屋里跑到院子里来。“哎，乖孩子!”爷爷笑眯眯地看着小红。小红忽闪着大眼睛，对爷爷说：“爷爷，我来给您捶捶背吧!”说完，小红就跑到爷爷身后捶起背来。

小红不轻不重地捶着，爷爷笑呵呵地回头望着。院子里到处都是他们的笑声……

【篇四：捶背】

一天放学后，小明看到奶奶坐在板凳上摘菜。小明想，奶奶这么老了，还这么辛苦地为一大家子人摘菜做饭，真是太辛苦了!于是他赶忙跑过去给奶奶捶背。看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。

【篇五：捶背】

一天，我放学回家，看见妈妈下班回来坐在沙发上一脸的疲劳，我连忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我来帮你捶背。”妈妈说：“好啊!”

妈妈转过身去，我上下捶妈妈的背，妈妈说：“我的孩子长大了。”

能为妈妈做事，我很高兴，觉得自己是个孝顺的好孩子。

【篇六：捶背】

我有一个非常爱我的妈妈。妈妈不仅在学习上关心我，在生活上也无微不至地照顾我，每次我都想寻找机会好好地回报妈妈，终于有一天我找到了一个回报妈妈的机会。

有一天，妈妈下班回来，我发现妈妈精神不好，脸色苍白，我就悄悄地走过去问：“妈妈你今天怎么了”?妈妈说：“我的背有一点痛。”我说：“妈妈我帮你捶捶背。”之后我叫妈妈坐好，自己搬来一张小椅子坐下，然后我握紧小拳头从上到下轻轻地捶，过了一会儿，妈妈说：“我现在舒服多了，你真是一个懂事的孩子。”我听了妈妈的话，我心里很高兴。接着我还为妈妈倒了一杯热气腾腾的开水，妈妈眼含着泪花，激动不已，说：“儿子，你真的长大了，会为妈妈做事了。”我听了妈妈的话，心里美滋滋的。

今生我要为妈妈做更多的事，让妈妈每天都过得开开心心。

【篇七：捶背】

今天我做了一件让我为我自己很是骄傲的事情。

晚上的时候，妈妈下班回家，刚刚进屋，就十分疲惫的坐在了沙发上，我看着妈妈的脸色苍白，很不舒服的样子，就赶紧问妈妈怎么了，妈妈说自己的腰疼，我就二话不说到沙发那里帮妈妈捶腰。

我的手上上下下，左左右右，一直在妈妈的腰间移动，过了几分钟左右，妈妈就说她舒服了好多，于是我就更加卖力的给妈妈做放松和做按摩，希望妈妈能够赶紧好。大约又过了半个小时左右，妈妈站起来，扭扭腰，感觉腰间已经没事了，酸痛感消失了，完全好了。

今天给妈妈做的这个按摩，能让妈妈十分的舒服，我十分的高兴。

随着年龄的增长，学习的负担也越来越重，再加上弟弟的出现，妈妈渐渐的更多地去关心照顾弟弟，而我也渐渐厌恶整天埋头苦读。我毕竟只是个孩子，天玩。久 As you grow older, the burden of learning is getting heavier. Coupled with the appearance of his brother, my mother gradually cares about taking care of my brother, and I amI gradually disliked to study hard all day.After all, I am just a child, playing.Long

而久之，母女之间就三天两头地吵个不停。

妈妈似乎本着“不打不成材”的战略指导思想，问心无愧地打着她的女儿——敢怒不敢言的我那根鸡毛掸子已不知有多少次与我的臀部亲密接触过了。那时，我甚至恨着含辛茹苦养育>我的妈妈，恨着家里所有的人，恨自己的出生。

上初中后，妈妈已经很少打我了，因为她觉得我都这么大了，打起来会很丢脸。在

我的眼里，妈妈是个观念很传统的人。她给我定下了许许多多的规矩和要求。妈妈从没夸过我的好，反而总是拿我与别人比较，我讨厌这样比来又比去的。我就是我，我不能代替别人，别人更不能代替我。我不喜欢做作业，也不喜欢上课，这太单一了又无聊透顶。但这并不代表我不爱学习。对于那些我擅长、感兴趣的科目，我很乐意，甚至是恨不得一下子就学尽它。

我试着向妈妈反抗，尽力让自己心平气和的去跟妈妈说。但她不了解我的性情，只知道让我读书。我想，这就是所谓的代沟吧!我明白，妈妈是为了我的将来着想，只不过，我更加想让自己的精神需求上得到满足。

每次与妈妈争执后，感到的是心理上的疲惫。我总是提醒自己，将来自己做了妈妈，要以让孩子无忧无虑为首要任务。也许这样的想法很可笑，但这是我的所求，也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事，自己的事情自己去解决。

有时候妈妈竟然会告诫我不要去谈恋爱。我觉得这真是滑天下之大稽。没错，青春期的孩子是有些蠢蠢欲动。但我还有理性，不该做、不能做的事我自然会克制住自己，提醒自己，不要去做。而妈妈似乎不信任我，我真是感到失落。作为一个妈妈居然不相信自己的孩子。

也许等我为人妻、为人母的时候，能够深刻的理解母爱的意义。但是我希望我的妈妈也能感受一下我的感觉。天底下哪有妈妈不疼孩子的。我爱我的妈妈，她不仅给予我生命，给予我做人的权利，更教会我做人的道理。

我的妈妈，我的启蒙老师，我做人的榜样!

题目：看图写话【小白兔和小灰兔】

【小白兔和小灰兔】范文

小灰兔听了小白兔的话，不好意思的低下了头，看着老山羊和小白兔红着脸说：“我错了，我不该好吃懒做，我以后一定改掉这个坏习惯，做一个爱劳动的好孩子。”听了小灰兔的话，老山羊笑了，小白兔也笑了。

从此以后，小灰兔跟在小白兔的身边，认真的劳动，仔细学习，终于成了一个爱劳动的好孩子。

【原版故事】

老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。

收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。小灰兔收下了，说：“谢谢您!”

老山羊又把一车白菜送给小白兔。小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜子吧。”老山羊送给小白兔一包菜子。

小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。

过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。

小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。

过了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。

这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的?”

小白兔说：“是我自己种的。只有自己种，才有吃不完的菜。”

我的妈妈有一头乌黑发亮的头发，挺着高高的鼻梁，穿着漂亮的衣服，让人觉得她既大方又高贵的感觉，可是，她唯一特点——就是爱唠叨!

一天，闹钟叫醒了我，但我还是在梦中漫游，妈妈看见了，开始“开工”说：“大懒虫，起来了，快点啦，有东西爬到你屁股上啦!”“什么，什么，什么东西啊?”我着急的说。马上起身看了看，说“没呀，妈妈你骗我!”“我没骗你啊，是太阳公公牙!”没办法，只好乖乖的起床上学了!

妈妈每天都这样，烦死了，又唠叨，烦烦烦呀!!

我当妈妈了！听到这个消息你一定很意外吧！我生了个女儿哦！

“叭”什么声音，我吓了一跳，耳边随即传来了女儿的哭声，不会是摔倒了吧？来不及多想，我跑了出去，原来是女儿撞到了花瓶，被吓哭了，我终于松了一口气。我把女儿抱开，拿来扫把把地上的玻璃碎片扫干净，然后告诉女儿不要横冲直撞了。

几年后，女儿上小学了。晚上，她在写作业，“妈，有一题我不会。”我走过来：“哪一题？”“这题。”于是，我一步一步的教她，女儿竟然一下子会了，这让我大为惊喜。

唉，假如我真是妈妈就好了，因为这只是一个梦。真想快点长大，早日当上妈妈。

导语：作文是语文的重要部分，低学生如何写作文呢，请看看下面小编为您亲情推荐的看图写话吧!

【谁起得最早作文1】

清晨，小鸭子走出家门，它要到小河边捉小鱼、小虾。走在路上，它看见一只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。小鸭子上前打招呼说：“你早啊，小蜜蜂!你起得真早!”小蜜蜂笑着摇了摇头说：“我起得不早，牵牛花起得早。”

小鸭子继续向前走，它看见一小片牵牛花在路边静静地开放。它走上前去问：“你们早啊，牵牛花。你们是起得最早吗?”牵牛花摆着它们的小喇叭说：“我们起得不早，公鸡大叔起得最早，太阳出来的时候它就已经起来了。”

小鸭子继续向前走，它看见公鸡大叔走在前面，就连忙迎上前去说：“你早啊，公鸡大叔。你是起得最早吗?”公鸡大叔笑着扇了扇翅膀说：“我起得不早，小花猫一大早就起来捉老鼠了。”

小鸭子继续向前走，路过小花猫家时，它发现小花猫正躺在家里呼呼大睡。它感到很奇怪：公鸡大叔不是说小花猫一大早起来捉老鼠吗?可我怎么看见小花猫在家里睡懒觉呢?到底是谁起得最早呢?

【谁起得最早作文2】

一天，小鸭子、小蜜蜂、公鸡和小猫它们想比谁起得早。

第二天早晨，小鸭子起床了，它想去看一看其它动物起床了没有，后来，小鸭子想：小蜜蜂的家在花园。小鸭子看见小蜜蜂起床了，就摇摇头走了。后来小鸭子又想：公鸡的家在草地上，应该起床了吧?小鸭子又去看看。小鸭子看见，公鸡果然起床了。

最后，小鸭子想：小猫可能正在抓老鼠吧?可能比我起得早。小鸭子走去看一看，说：“咦?猜错了。

【谁起得最早作文3】

早上，太阳公公、小蜜蜂、公鸡、牵牛花，它们都在争论谁起得早，只听见太阳公公说：“我起的早，我每天六点就起床了。”大公鸡说：“我起的早，天一亮，我就起床了。”小蜜蜂不服气的说：“我起的早，天还没亮，我就起床。”牵牛花说：“我起的更早呢，晚上十二点就对着露水吹起了小喇叭。”

【谁起得最早作文4】

小鸭问自己：到底谁每天第一个起呢?小鸭想：一定是小蜜蜂起得最早，因为小蜜蜂最勤劳。于是，它就去找小蜜蜂。它走到小蜜蜂家门前停下来说：“小蜜蜂，你为什么起得这么早呀!”小蜜蜂说：“因为我要去采蜜!不过，公鸡起得更早哦!”

于是，小鸭又去找公鸡，公鸡家到了，小鸭对公鸡说：“公鸡，你为什么起得这么早呢?”公鸡说：“因为我要给你们叫早，但是，小狗比我起得更早!”

于是，小鸭又去找小狗，在去小狗家的路上小鸭看见了小狗，小鸭说：“小狗，你为什么起得这么早呢?”小狗说：“因为，我要去看书，可是，老鼠起得更早!”

小鸭感到很惭愧。小鸭想：大家都起得比我早，我起得最晚!我也要向它们学习，早起去做更多有益的事情。

【谁起得最早作文5】

一大早，小鸭子去练游水，一只小蜜蜂飞过来，小鸭子对它说：“小蜜蜂，你起的真早呀!”小蜜蜂说：“牵牛花是我的邻居，是它每天早上吹起喇叭，叫我早起的。”听了小蜜蜂的话，小鸭子就不想去练游水了，它马上走到牵牛花面前，说：“牵牛花，你起的真早呀!”牵牛花说：“大公鸡比我起的早，每天都是它叫醒我的。”小鸭子又走到大公鸡面前，说：“大公鸡你起的真早!”大公鸡说：“大花猫起的比我还早呢!”小鸭子去找大花猫，可是大花猫在睡觉，小鸭子不明白，公鸡说花猫起的最早，可它怎么还在睡觉呢?

有一天，小刚的妈妈脚崴了。他放学后看见妈妈躺在床上，二话不说放下书包就跑去问：“妈妈你生病了吗?要不要去医院看一看?”妈妈说：“没事，脚崴了，去医院看过了，医生说休息几天就好了。”“我跟老师请几天假，爸爸出差了，我留下来照顾你。”他说完就拿了个板凳坐在妈妈旁边。“你学习怎么办呢?”妈妈问。他回答说：“我照顾你，你可以教我呀。”然后他就和妈妈聊天了。

他们聊着聊着，突然他的朋友小军兴高采烈地拿着球来找他玩，他说：“我妈妈生病了，我得留下照顾她，不能陪你完了。”小军说：“好吧，我过几天在来找你玩吧。”说完小军就走了。

过一会儿，他问：“妈妈，你渴吗?要不要喝一些水。”妈妈说：“好的。”于是，他就去倒了一些温水给妈妈说：“妈妈，水来了，快点喝了吧。”妈妈笑着喝下了。

晚上，他给妈妈切了一些水果，剥了一个香蕉，拿给妈妈：“妈妈，您吃吧!”妈妈幸福地笑了，说：“我的儿子长大了，懂得照顾我了。”“没什么，我生病时你那么照顾我，现在该我照顾你了。”他笑着说。

看完这组漫画，我不禁想起了唐代诗人孟郊的诗《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”是啊，妈妈就像大伞为我们阻挡风雨，就像蜡烛点亮我们心中的黑暗，就像太阳， 带给我们温暖舒适我们有什么理由不好好照顾、孝顺他们呢?

星期天的早上，我起得特别早，准备给妈妈做一份早餐，给妈妈一个意外的惊喜呢！

我用豆浆机做了一杯香喷喷的豆浆，又去厨房里蒸了四个热腾腾、香喷喷、白胖胖的兔包子。妈妈还在睡觉，这时我就悄悄地走进妈妈的房间，把装着早餐的盘子轻轻地放在床头柜上。

妈妈起床后看见床头柜上的早餐，又看到纸条上写着：妈妈，这份早餐是我特意为您做的。妈妈觉得非常的意外，也非常的高兴。妈妈笑了，笑的眼睛都眯成了一条缝，直夸我长大也懂事。

一天，小明看到妈妈竟然起得比自己还晚，就想过去叫妈妈起床，但是他一来到妈妈床边，就看到妈妈脸色很苍白，他伸出手摸了摸妈妈的额头，就像妈妈平时做的一样。呀！不好，妈妈的额头像火一样烫，她肯定生病了。

于是小明拿了药，倒了一杯温水，递给躺在床上的妈妈，说：“妈妈，吃点药病会好得快。”妈妈坐起来，靠在床头，接过小明手里的药和开水，脸上露出了欣慰的笑容，说：“孩子，你比以前更乖了呢！”说着把药吃了下去。小明听了妈妈的夸奖，心里像吃了蜜一样的甜，嘴巴笑得像一条船，说：“妈妈，你再休息一会儿。”

这天一放学，小明就像出笼的鸟一样冲出教室，因为他要回家照顾妈妈。妈妈看着跑得气喘吁吁的小明，摸着他的头说：“小明真是长大了，懂得照顾妈妈了！”

“感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己……”每当这首《感恩的心》的旋律响起，我的眼前就浮现出妈妈慈祥的脸。 "Thanks for your gratitude, thank you for your life and let me have the courage to be myself ..." Whenever the melody of this "Thanksgiving Heart" sounds, myThe mothers kind face appeared in front of me.

我的妈妈是一名教师，她性格比较急躁。与别的妈妈相比，她似乎总是很忙，每天急急忙忙上班、做家务，经常晚上还在加班忙工作，对我也常大呼小叫，我时常和她顶嘴。但我深深地知道妈妈对我的关心和爱是与别的妈妈一样的。

今年5月12日，我们广元发生了大地震，房屋严重破坏，通讯中断，生活不便，爸爸要忙救灾，我和妈妈决定到青海去暂避一段时间。

19日清晨，我们乘坐阿姨的车，带着复杂的心情出发了。随着车子驶离广元，妈妈的脸慢慢地平静了下来。刚过棋盘关，我就开始晕车，后来又呕吐，非常难受。妈妈就抱着我，不停地安慰我。过了不久，妈妈也开始晕车，呕吐，比我还厉害。一路上她很少吃东西，还不停的关心我表妹和表弟，看着她焦急而疲倦的脸，我心里难受极了。

经过1000多公里的颠簸，21日傍晚，我们终于到了西宁。妈妈又急忙和阿姨寻找旅馆，安排晚饭，我看见妈妈那忙碌的身影，疲惫而泛白的脸，我的眼睛模糊了。吃饭时，我没有胃口，妈妈轻声地问我：“想吃什么，我去买?”看见她强打精神，关切的脸，我再也忍不住了，眼泪不自觉地流了下来……

现在想来一切都那么清晰。妈妈的脸让我感到了慈爱;妈妈的脸给了我力量，让我懂得了自立，教会了我感恩&回程途中，我再也没有要妈妈抱着。

“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈呀，你的女儿已经长大，我要学会独立，感恩孝敬。妈妈，你爱我胜过了爱你自己，我永远也不会忘记你最无私最美好的爱。女儿将带着一颗感恩的心，回报您一生!

我的妈妈是一个漂亮的人，她有一双像黑珍珠一样水灵灵的大眼睛，红艳艳的嘴唇，乌棕色的秀发，白嫩的皮肤，配上高挑的`身材和时尚的服装，在人多的地方，总显的格外出众。

妈妈不仅长得漂亮，待人也很友好，特别是她的厨艺特别好。有一次，好朋友来我家，

还没进门就闻到了一股香喷喷的味道，于是问我：“你家怎么有这么香的味儿?莫非有神厨在你家。”

我嘿嘿一笑，故作神秘凑到她的耳边说：“告诉你哦，我妈妈在家烧好吃的食物呢，来品尝吧。”说完，我便拉她进来。只见，妈妈端出一盘十分诱人的菜说：“这是我新烧的食物，快来尝一尝吧!”

我夹了一块，嗯，不错。好朋友也大叫道说：“太好吃了，真棒啊!”

这就是我的妈咪，永远那么漂亮、温柔。

天天都爱哼周杰伦的，弄得我妈天天对我嚷：“你天天唱，真的有听我的话吗?啊?去写作业去~!‘我只好乖乖的去写作业.

说实话，我妈对我是属于好坏都有的.好嘛，就是在她高兴的时候，我妈会允许我上网，有时零花钱的数目也就蹭蹭地往上窜，高兴得我脸上的小红花飞啊飞~!坏嘛，无法比拟，因为她心情不好时，会让我写作业，不让我出去玩，我的眼泪是不值钱，往下掉.我妈是为我好，我是知道的，可是我不能老是忍受，我对我妈，有一种说不出来的感觉，爱和恨都有，我不喜欢妈妈对我的唠叨，我不知道她这一路是怎么走过来.我有点叛逆，属于不喜欢别人约束的那一种，我妈对我的教导，有时让我无法忍受，有时我觉得我自己错了，拼命想找出原因的时候，却找不出来，让我自己也不知道错的原因.

我觉得我已经很听妈妈的话了，她不让你看见她的脆弱，却让你从她疲惫的身影里看到了了坚强.我不知道坚强这个概念究竟是多么广大，对坚强这个词语我很陌生，更是模糊.我在看见我妈那头黑发里的几丝耀眼的白发时，只是心头一怔：我妈什么时候有白头发了?

我觉得自己又没有听妈妈的话，我，也许真的应该好好听妈妈的话了……

导语：指导看图，培养观察力看图写话，看图是基础，但是一年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序。下面是小编整理的看图写话，请大家认真阅读!

【一件小事作文1】

一天，下课铃响了，小明匆匆地向操场跑去，准备跟好朋友去踢球。由于小明跑得太急，不小心和一个一年级小男孩撞在了一起，小明的头上被撞了一个大包，而小男孩却被撞倒了，坐在地上哇哇的大哭起来。可小明不但不把他扶起来，反而指责他说，你长不长眼睛啊，怎么走路的，居然把我头上撞了一个大包。小男孩听了小明的一番话，不知道说什么好了，只是坐在地上哇哇大哭。

这时，来了一位大哥哥，他跑过来把小男孩扶了起来，并且对小明说，小朋友，你已经上二年级了，他比你小，再说，是你太匆忙才撞上了，所以，你应该给他道歉。大哥哥又对小男孩说，别哭了，他不是故意的，他会向你道歉的。这时候，小明赶快上前一步，握住了小男孩的手说，对不起，我刚才撞到你了。小男孩说，没关系。大哥哥看到这一幕开心地笑了。

【一件小事作文2】

星期天的中午，小明和小刚在草地上玩。

这天阳光灿烂，天气很好。他们在草地上追赶着，玩得很开心，一不小心他们撞在一起，小刚就坐在地上哇哇大哭

，小明指着头上撞起的大包责怪着小刚，他们你争我吵，谁也不让谁。这时一位大哥哥走了过来，问清楚原因后对他们说：“好朋友之间要团结友爱，不能因为一点小事就吵架，这件事你们俩都有错，不能只责怪一个人。”听了大哥哥的话，小明和小刚知道自己错了，就互相道歉，拉手和好了。大哥哥看到他俩和好如初，也非常开心。

微风轻轻地吹过，草地上三个小男孩开心地玩着。

春天到了，春风一吹，柳树发芽了，桃花红了，小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。春雨一下，万物苏醒了。春天是植树的好季节。

今天是星期天，小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑，接着把小树苗放进坑里，然后把土培到树根上，最后浇上一点水。小树种 好了，小丽擦擦头上的汗水，向四周望望，看到院子里红的花，绿的草，中间多了一棵小树苗，心里特别高兴。小丽轻轻地摸了摸小树，说：“小树呀小树，快快地 长吧!长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏。”

3月12日是一年一度的植树节。

公园的天空中飘着朵朵洁白的云朵，真是个出来种树的好天气!小明带着种树的工具，小红扛着一棵小树苗，兴高采烈地来到公园里，他们看到了嫩绿的小草，五颜六色的小花，还有茁壮的大树。

小明左顾右盼，首先找到了一片又平又紧的草地，开始挖坑。小明卷起袖子，紧紧握住铲子，左脚躬起，使出九牛二虎之力地挖，不一会儿就出现了一个又大又深的坑。小红也没有闲着，她拿起了一棵树苗，小心翼翼地放进坑里，稳稳地扶正树苗。然后小明重新把土填回去，拍一拍土，踩踩实。最后小红到河边打来了一桶水，浇在树苗的周围，小树好像在咕噜咕噜地喝水呢!

种完了树，小明和小红累得满头大汗。小明拿着一块手帕去擦头上渗出的汗珠。这时，小鸟飞了过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们又给我们搭了一个新家。”

要想语文成绩好，那么我们必需从小学习怎么书写作文。以下是小编分享的看图作文怎么写，欢迎大家参考！

看图些话到底该怎么写呢，我也在摸索，结合本人原来的经验（当然谈不上经验），我想是不是应该这样来引导娃娃，或许更容易接受。

读过书的都知道，记叙文有六要素，分别是：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。当然这是针对一篇文章来说，对一年级的小学生而言，显然还不到这样的高度。但是我们又不妨这样来看，看图写话目前来说肯定还是以记叙文为主（说明文显然不会接触），涉及到议论的话，在这个阶段无非就是在末尾加一句，什么什么真好看啊之类的感叹语而已。

所以，在我看来，看图写话就应该结合上面说的记叙文六要素来写，当然对小学生而言，不要那么正规，而是用他们能够理解的语言来阐述，事实上，我个人在想，这样的训练或许正是给以后的作文（特别是记叙文）打下基础呢。

所以，我总结的是，教育儿子这么来看：

一、 什么时候（时间）：是早上、中午、晚上，还是星期一（二、三…日），还是节假日等，包括所有可以表示时间的词语。

二、 在哪点（地点）：家里、课堂上、教室里、操场上、野外、动物园、沙发上、客厅里、厨房、院子里等一切可以表示地点的词语。

三、 有什么人（人物）：我、爸爸妈妈、外公外婆、我的同学、小明、小丽、叔叔、阿姨等所有表示人物关系的词语。

四、 这些人在干什么（事情的起因）：在读书、下棋、打球、洗衣服等一切表示动作的词语。

五、 事情做得怎么样（事情的经过）：他们在认真地读书（看书、打篮球）……

六、 最后的收获是什么（事情的结果）：他们通过读书，获得了很多知识（他们通过打球，锻炼了身体）诸如此类等，最后加一句，我们以后一定要多读书（多锻炼）等

所以，综合起来，就可以有这样的套路（如果说是套路的话），形成下面的一段看图写话：

星期天早上（时间），我和妈妈（人物）在家里（地点）。妈妈在做家务（人物在干什么），我在做作业（人物在干什么）。妈妈做家务做的很仔细（事情做得怎么样），我看见妈妈做家务很辛苦，我就过去帮妈妈递工具（事情做得怎么样）。妈妈看见我这样做，欣慰地笑了，夸我是个好孩子（事情的结果）。我以后一定要帮妈妈多做家务，帮妈妈做更多的事情，做妈妈的好儿子（自由发挥部分）。

最后说一下，看图写话一定要表达积极健康向上的一面，用现在的话来说，就是体现社会正能量，一年级的小学生无非就是尊敬老师、团结同学、尊敬老人、积极学习、积极锻炼身体等。这又是这个看图写话的中心思想了哟，不过我想这肯定也是老师评判的重要内容之一。

[怎么写一年级看图作文

鸡妈妈有八只小鸡，一个比一个可爱。鸡妈妈带着小鸡到柳树旁玩耍，柳叶碧绿碧绿的，仿佛绿丝带，美丽极了。

有一只小鸡正在玩，可柳树后面有一只小花猫，小花猫自言自语地说：“今天我有好吃的鸡肉和鸡翅啦！”小鸡们都到齐了，鸡妈妈数了数，紧张地说：“还差一只小鸡！”鸡妈妈在草地上焦急地转来转去。

鸡妈妈又去柳树旁寻找，看见了丢的那一只小鸡，小花猫正在欺负小鸡呢！鸡妈妈拼命地向小花猫跑去，小花猫吓得逃跑了。

鸡妈妈带着小鸡回到了草地上，鸡妈妈又带着鸡宝宝捉小虫子吃。鸡妈妈对小鸡们说：“以后看见身体比你们大的动物，不要理它们，知道吗？”小鸡们异口同声地回答：“知道了！”

鸡妈妈又带小鸡去草坪上玩，一直玩到太阳下山，玩得可开心了，最后鸡妈妈带着小鸡一起回家了。

春天来了。春暖花开，我开心的带上小帽子，带上了书包约好和小布、小美、小丽一起去公园去春游。

我和我的朋友刚走进公园，就看见一排排柳树在春风的欢呼声中，柳条在风中跳起舞来，好像在说：“欢迎你们。”说着一大群黄莺和燕子飞来飞去，小布说：“这真是莺歌燕舞啊!”然后他们去柳树那里去了，我拿起相机说：“小布你们快说‘茄子’!”小布手舞足蹈的摆出了姿势。

拍完照，天色暗了，我们吃完了东西看着远处一座座清翠的大山都舍不得回家去，决定下次春天一定再来春游。

“起床，起床，快点!”又是妈妈的大嗓门在叫了，该起床吃早餐了。

妈妈的河东狮吼一刻也停不下来，老在人耳边响，真烦人。有时，我正专心的写作业呢，妈妈也大叫：“快写，快——快——”

“知道了，知道了!”我不耐烦的回答。妈妈的大嗓门一吼，不但我们怕，连爸爸也怕呢!哎，真拿妈妈没办法。

不过妈妈也挺忙的，整天忙这忙那的像个“机器人”。每天天一

亮就起床做饭、洗衣服、整理房子??有一大堆的家务等着妈妈做呢。不过“机器人”也有她的缺点——粗心。早晨起来给我们炸豆浆，一不小心按错了钮。要不是爸爸发现并及时拔掉了电源，差点就酿成了大事。真是个粗心的妈妈。

妈妈虽然粗心，可也像其它妈妈一样关心我的学习。有一次，我在写作业时遇到了一个难题，到九点半了还没想出来。妈妈就坐在旁边一步一步的引导我，直到我弄懂为止。

[小学一年级写人作文