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班干部竞选作文优秀20篇

有权必有责,有责要担当,失责必追究。下面是小编整理的基层干部中国共产党问责条例心得体会,欢迎大家参考!

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一次难忘的竞选作文500字

全文共 581 字

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虽然我们班是全校最差的班,但每一次演出,我们班的舞蹈又是全校最出色的。可想而知,我们班跳舞的女生之多。

在这样一个舞蹈人才济济的班里,竞选文艺委员该有多难?

未到六年级的时候,班里又来了一场文艺委员竞选,竞争对手虽然很多,但我还是想参与。为此我精心准备了一个舞蹈节目——《睡美人之舞》。

那天的竞选情况是这样的:班里很多同学都报了名,什么才艺展示的都有,唱歌、说相声、演讲、舞蹈……我在教室里,表面上不动声色,心里却是紧张不安,我一边在大脑里回忆着舞蹈动作,一边在漫长地等待,等待的分分秒秒,犹如经过了一个世纪。

终于,老师念到了我的名字。我虽有紧张,但还是把最熟练的动作,最优美的舞(next88)姿展现给了大家。那一刻,我和台下的同学们都沉浸在了美妙的音乐和舞蹈中,他们的目光追随着我,我无比享受。

可课好景不长。

在收尾的部分,我还是跳错了一个动作。我诚惶诚恐,以迅雷不及掩耳之势,纠正了动作,同学们用热烈的掌声鼓励我,我才得以恢复状态。

漫长的竞选结束了,我手心里捏了一把汗,为自己的失误,也为最后的结局。

我忐忑地等到了老师公布名单的时刻,只听见老师大声地说了三个字:“刘博会”。那一瞬间,我太激动,太兴奋了。原来长期的准备,真的会迎来一个好结果。我彻底体验了一把什么叫做“机会是给有准备的人的”。

竞选虽然漫长,但结果令人欣喜,这真的很令我难忘!(公众号:虎老师语文)

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篇1:竞选班干部作文600字

全文共 651 字

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咦,怎么回事?教室里怎么一点声音也没有呢?同学们,你们知道发生什么事了吗?想知道的跟我来吧!

今天我很早来到作文班,我们班进行了一个竞选干部的活动。农老师面带微笑地说:“竞选班干部有两项环节,第一项是拉票环节,第二项是投票环节。”学习委员是帮助农老师收作业,而劳动委员是帮助农老师课后摆放座椅,打扫卫生的。老师话音刚落,教室里顿时鸦雀无声。很快,王长凯、揣丛阳、田耀威、高申琨和秦贺凯“刷”地就把手举了起来。

拉票环节开始了。第一个上场的是王长凯,他边耸肩膀,边说:“我在学校当的就是劳动委员,所以在这里我也能胜任劳动委员一职。如果我当了劳动委员,我要多帮老师,让教室变得一尘不染。”看他紧张得看着大家,好像在说:“请你们把宝贵的一票投给我吧!”接下来上场的是揣丛阳。他脸上似乎写满了自信,胸有成竹地走到讲台,流畅地说;“如果我当上了学习委员,我一定会努力帮农老师收好作业,请大家选我吧!”话说完了,台下立刻响起了雷鸣般的掌声。

接下来上场的是田耀威,他开始犹豫不决,不敢上来拉票。最后在老师和同学的鼓励下小心翼翼地走到讲台,眼神四处张望:“如果我当上了学习委员,我会尽力的”,我估计他太紧张了,话都没说清。但是同学们都使劲为他鼓掌,鼓励他。最后高申琨和秦贺凯也上来拉票了,他们也说得不错。

最重要的投票环节开始了,我看见几个参赛的同学都十分紧张,他们有的抿着嘴,有的直愣愣的望着老师,生怕自己没被选上。统计结果出来了,揣丛阳成为我们班的学习委员,秦贺凯是我们的劳动委员。

一场紧张的竞选班干部活动落下了帷幕。

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篇2:三年级班干部轮流制的

全文共 341 字

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干部是班主任的得力助手,选好班干部,不仅能培养所选出的班干部的责任心,而且也能为班主任减轻一些负担。

培养学生的责任心非常重要,学校当然有这个义务。责任心怎么培养?不能仅仅靠空洞地说教。当他们担任了班干部后,他们会对责任心认识得更加深刻。比如,生活委员收钱买水,若他不认真,收钱弄错,同学会责怪他,老师会批评他,他必须对这份工作负好责任。在每次班干部总结时,都会听到他们总结责任心很重要。这种工作的体验是否比空洞地说教更有说服力呢?

总之,关注每一位学生的价值,培养全面、主动、健康发展的时代新人是我们教师的职责。若班主任精心组织施行班干部轮换制,并给予全面指导、充分信任和极力支持,班干部轮换制就会起到很好的作用,它不仅有利于班风学风建设,更重要是对每个学生的健康成长有着深远意义。

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篇3:小学生班干部自我介绍

全文共 473 字

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我叫小A,今年14岁,在调兵山市第六中学读书。从表面看,我是一个比较斯文又比较听话的女孩,其实我是一个粗野,刁蛮,大大咧咧的疯丫头。

我梳着短发,长着一张偏胖的瓜子脸,小眼睛,高鼻子,最有特点的要数我的嘴。我的小嘴巴蕴藏着丰富的表情,高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一个小油瓶。从这张嘴巴说出的话,有时能气的别人火冒三丈,抽泣不已,有时却让人忍俊不禁,大笑不已……

我是一个非常爱钻牛角尖的人,遇到不会的问题,非弄个水落石出不可。因此,我的成绩还算可以。这给我一个启示:干什么只要认真,努力,那就一定会成功如愿。同时也使我悟到“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”这句名言的深刻含义。

我也是一个不甘寂寞的人,喜欢广交朋友。我认为友谊是一种无形的巨大的力量,生活中缺少他,你就会感到寂寞,冷清。所以,不管年龄比我大还是比我小,学习差还是好,只要人品好,我都愿意和他成为好朋友。

在这里,我是粗粗的勾画我的概貌,写出现在学习上的我和生活上的我。以后的我又是怎样的呢?请让我今后用生活的五彩之笔把我的形象清晰,圆满的呈现在大家的面前吧!

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篇4:竞选英语课代表发言稿四年级作文

全文共 536 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天走上讲台参加竞选英语代表职务,我相信凭着我的勇气我一定可以的,因为我已经下了这个决心勇于拼搏的决心,这次演讲可能也就是下次就职演说。

我叫孟家玥,是一个有耐心的学生,这里的耐心是指有一次文哲在训练老师给我吩咐我一个任务让我给他们说一下作业。文哲突然让我给想起了一个事情,让我去帮她值班我就去了我一直等到六点半我才走了,这就是我比较有耐心的学生,对于我来说英语这方面我比我们班里的每一个人都了解,我还知道在国际音标里的元音有多少个,辅音有多少个……这些我都已经会背了。假如这次我竞选英语课代表竞选成功的话,我都会用一颗平常的心,温柔的心来对待。有了“宽容之心”,我才使胸怀宽广,虚怀若谷,虚心接受同学的意见乐于帮助他人,只有把英语搞好这才是最关键的。如果我这次竞选能成功的话我一定要把我以前坏的毛病去改一改,无论竞选成功还是没有成功我都会去改的。我要给同学们做一个好的榜样。

对待英语课上的说话,跑坐位。我又该如何做呢?首先,我认为上英语课必须要做到每个人管好自己,这是大关键,我觉得我制定的实施方案是可以的。  也许有时候我的胆子可能小了点,但是我相信有了同学们对我的信任,我一定会改掉自己的缺点,从而完善我以前的面目。

希望大家支持我!

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篇5:竞选班长

全文共 520 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

班长,顾名思义,就是一班之长。这次我就要竞选班长一职。因为我非常乐意为同学服务,认认真真的管理好这个班级。

妈妈曾经教导我说:“班级是社会的缩影。如果说社会是需要关心和爱护的,那没对班级的关爱就是每个同学义不容辞的责任!班长就是负责督促同学履行这项责任的人。”

拿破仑有一句名言:不想当将军的士兵,不是好士兵。而我不是那个不想当将军的士兵!

我不仅热爱学习,自信活泼,而且各科成绩优异。我相信我一定能担当起这个重任!我坚信我能做到!

假如我当选班长,我一定能履行责任。我要做老师的好帮手,做同学心中的好榜样!我将于老师共同管理好这个班级。让同学上课专心听讲,积极发言,遵守纪律,下课尽情玩耍。我要帮助差同学,给他们指导、复习、补习。我还要以身作则,起模范带头作用。把好的习惯、好的做法、好的学习方式,传授该同学们。带动大家齐步走,做老师眼中的好学生,做父母心中的好孩子,做同学心中的好伙伴!

如果这次我可以当选,我一定不会辜负大家的重望。我会为大家营造一个安静、卫生的学习环境,让六年级一班成为“市优秀班集体!”

毛泽东说过一句话:“世上无难事,只要肯攀登”如果我没当选,我也不会气馁。我会继续努力向上,争取当上班长!

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篇6:竞选班长作文

全文共 640 字

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我们班就要竞选班长了!

听说这次竞选出来的班长,任期是一个学期,这可是头一回。以前,班主任任命的班长任期都只有几天。我当过一回,感觉就像八戒吃人参果——还没尝出味就已经过去了……

班长啊,谁不想当呢?我连做梦都在想这件事呢!我的学习成绩好,又经常当班干,应该有很大机会的哦!我不由得意起来,连走路都有班长的气势了。可怎么竞选谁也搞不清楚……

叮铃铃——

高老师微笑着走上讲台,她大声宣布:“马上就要竞选班长了,叫到名字的同学要上台发表竞选演说。”

天哪,要演说啊?!我以为上去说一句“请大家选我”就可以了呢!这下坏了,我一点没准备。

刘辛锐第一个上了台,台下的我比她还紧张。她说了什么,我一句也没听清,只顾在下面念阿弥陀佛,佛祖保佑我能当上班长。

“潘捷雅!”

高老师已经叫我的名字啦!我的心怦怦乱跳,手心开始冒汗,脸上的温度也一个劲儿地往上升!

我匆匆迈上讲台,恰好看到一张白纸,就偷偷拿在手中,一边撕一边说:“我叫潘捷雅,我是咱们班的一员,我想当班长,因为——”我一下子卡壳了。下面的同学都友好地提醒我,反而让我更结巴。

好像过了一百年,我的失败演讲终于结束。走下讲台的时候,我低着头,心里很难受,竟然想起美国国务卿希拉里。她竞选美国总统的时候也要演讲,是不是因为说得没有奥总好,所以失败了呢?

我几乎要流下眼泪,这时耳边响起了掌声,那是其他同学做了精彩的演讲。班长竞选的结果出来了,我输得心服口服,一点儿也不冤枉。

真后悔自己没有精心准备!但我不会灰心,下学期班长换届的时候我一定会“卷土重来”的!

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篇7:竞选班干部作文800字

全文共 941 字

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今天,我们班如期举行了竞选干部的活动,我们个个紧张而又激动。

首先上场的当然是我们班的学霸——高同学,她理所当然的竞选了中队长。学霸果然就是不一样,PPT准备得很充分,主题明确,条理清晰,她讲得也很流畅。但美中不足的就是整个演讲过程中神态和动作都没有什么变化,显得过于平铺直叙,缺少了一点激情。但整体还是很出色,我给她打了9分。

接着第二位上场的是活泼开朗,阳光自信的小马儿,她要竞选的是宣传委员。她声情并茂的发表了演讲,我完全被她的激情打动了,所以毫不犹豫的给了她10分。

紧接着第三位、第四位、第五位……悉数登场。当小周演讲完以后,我以为就这么结束了。可没想到不知谁带头起哄“李雪然、李雪然……”大家都不由自主地跟着一起喊了起来。李雪然在大家的呼喊声中害羞地走上了讲台。是啊,面对台下45个观众,谁不会紧张、谁不会害怕呢!同学们为了给她鼓励,再次响起了雷鸣般的掌声,李雪然虽然有点紧张,但还是在大家的鼓励下完成了演讲。

李雪然刚跑下讲台,突然就听到小徐扯着嗓门喊道:“张芮菡、张芮菡……。”一时间大伙儿都跟着喊了起来。这突如其来的状况让我措手不及,我完全没有想到刚刚发生在李雪然身上的事情转瞬间就落到了我的头上,一下子都懵了,“怎么办、怎么办?”“上还是不上?”我一下子陷入了进退两难的境地。

这时,同学们的呼喊声一浪高过一浪,看样子,不上去是不行了。我心一横,默默对自己说:“上就上,豁出去了!”我“呼”地一下站了起来,教室里又响起了经久不息的掌声。我顿时觉得浑身充满了力量,我走上讲台,对老师和同学们鞠了一躬,说道:“今天,我很荣幸站在这个讲台上,我要竞选的是纪律委员……”我顺利地开始了我的演讲。

很奇怪,虽然我没有准备稿子,但是我觉得这些话好像都在我心里重复过很多次一样,一句一句不由自主地就从我的嘴巴里蹦了出来,我一点儿也不紧张了,完全是心里想到了什么就说什么。因为我知道,不管我说得好还是不好,同学们都会支持我,鼓励我。原来演讲并没有想象中的那么可怕,演讲完以后,我既激动,又觉得无比的轻松。

我非常感谢同学们对我的鼓励,我觉得特别幸运能生活在这样一个班集体里。如果我被选上了,我不会骄傲,我会更加严格的要求自己。如果我没被选上,我也不会气馁,我会改正自己不足的地方,明年再战!

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篇8:竞选班长

全文共 526 字

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光阴似箭,日月如梭,一年一度的班干部竞选又隆重开始了。今天,我能够站在这里,首先要感谢教师和同学们对我的信任。我更要谢谢教师,如果不是您,也不会有今天的我。

我今天要竞选的职位大家是最熟悉不过了——班长。我相信自己努力就能成功!第一,我从一年级开始担任班长,想必有足够的经验管理好班级。第二,我的成绩也不算差,每次考试也能够名列前茅,课后可以辅导同学不懂的地方,我会耐心的为他们讲解。第三,我对制作手抄报、黑板报等很有兴趣,这也是我的特长,我可以为班级尽己所能。不过,我也有我的缺点。比如说:有时注意力不集中,有时会瞧不起差生,有时还不积极向上。

如果这次我荣幸的竞选上了班长一职,我会努力改正我所有的缺点,取别人的长处补自己的短处。竞选上之后我一定会严格守纪,管理好班级的纪律。并且督促同学、组长、课代表按时上交作业,不让教师操心。

但如果我没有竞选上,我也不会灰心,证明我离班长的标准还有一定的距离。那我会在自己身上找出我的美中不足,找出来后改正。我相信,总有一天,我一定能够完美的胜任班长!就算没有当上班长,我也一样可以为同学们服务,我也一样,可以成为教师的得力助手!

同学们,请把你们手中拿最珍贵的一票投给我,让我来为你们服务。

谢谢大家,我的演讲完毕!

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篇9:2024年民族干部发声亮剑发言稿

全文共 713 字

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随着我县严打行动深入开展,吾塔木乡以党的群众教育路线实践活动为契机,以“依法打击非法宗教及暴力恐怖活动”为目标,紧紧围绕构建“平安吾塔木”、“和谐吾塔木”主题。党政领导干部,特别是少数民族领导干部带头为干部群众授课,发声亮剑,勇于担当。

8月23日,我乡各村组织生活会如期召开,吾塔木乡党委副书记、政府乡长到各村进行指导,在组织生活会即将结束时,乡长带头分别于果勒艾日克村、尤勒滚艾日克村、依格孜吾斯塘村现场讲课,围绕“如何面对宗教极端思想渗透及打击暴力恐怖活动”的中心问题,从“为什么说非法宗教问题及暴力恐怖活动让人痛恨” “如果对宗教工作及反对暴恐活动存在的问题放任不管将会产生什么样的严重后果”“各级领导干部对以上严重后果应当承担什么责任”“我们日益改善的生活条件给我们思想带来了什么样的转变?”“我们应如何带头发声亮剑,同暴力恐怖活动作斗争”五个方面,进行了逻辑缜密、鞭辟入里的论述,深刻揭示了在我乡依法管理宗教活动,严防宗教极端思想渗透蔓延的极端及打击暴力恐怖活动工作重要性,启发广大干部群众深化对宗教极端思想渗透严重危害性的认识,认真思考面对严峻形势应该如何作为,如何更好地发挥作用。

8月27日,乡长又驱车400余公里,来到平均海拔4500米的英格里克牧区,对牧区所有牧民,再次围绕“如何面对宗教极端思想渗透及打击暴力恐怖活动”主题进行了将近1小时的授课,让牧区所有群众在思想上得到一次洗礼。

据悉,领导干部带头授课,发声亮剑是我乡积极落实严打行动的新举措,后期各位乡领导干部将会从不同侧重点继续向全乡干部、群众授课,让干部经常受教育,让群众时时统一思想。清晰具体的讲解,“零距离”的沟通,得到干部群众一致认可与欢迎。

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篇10:当班干部的滋味作文600字

全文共 665 字

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每个人一定都有当过大大小小的班干部吧?作为一位纪律委员,我曾下定决心要管好这个班级,但真正上任后,我就倍感无奈。

被同学们推举出来当纪律委员的我,刚开始心里十分激动,心想:哈,我终于可以管管班级了!以前被别人管着,真不好受,现在可以喘口气了!于是,满心欢喜的我,乐滋滋地站到讲台上,大声对同学们说:“现在是早读时间,请大家回到座位上,开始早读啦!”说完,只见几个调皮的男生对我扮起鬼脸,我心中一会儿就来气了,走到他们面前说:“现在要早读了,再不翻开书本,我就要报告老师了!”那几个男生一见我是真报告老师,就马上拿起书本,端端正正地开始早读了,其实我只不过是想吓唬一下他们而已。

我心想:第一天就管不好班级,以后还怎么办?可转念一想,第一天他们大概还不习惯我当纪律委员吧,过几天就会习惯的。

怀着自我安慰的心态,第二天,我再次踏上了讲台,没想到情况跟昨天相同,甚至更不好。我自我反省了一下,是不是我不够严格?还是我天生不适合管理班级呢?此时此刻,我意识到了:当班干部并不只是要管理班级,更要有一颗担起责任的心,为班级服务的心,并且努力成为老师的小助手。

于是,我坚定地站到讲台上,严肃地说:“大家请自觉早读,服从领读员的指挥,这可是评比星级班级重要的一项。”同学们听完后,“哗——”地翻开书本,读了起来,但还是有个别的同学在窃窃私语,不过这情景我已经很满意了。

日子一天一天过去了,我们班的纪律也有所好转,比以前进步了,我相信我们班的纪律状况一定会更上一层楼。

当班干部的滋味,有时也充满了心酸与无奈,但为班级服务会让我感受到快乐,感受到欣喜!

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篇11:领导干部关于脱贫攻坚心得体会

全文共 4016 字

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脱贫工作提到一个前所未有的高度来认识,体现了党中央对消除贫困和2020年全面建成小康社会的坚强决心。中央扶贫开发工作会议向全党发出了打赢脱贫攻坚战的总动员令,吹响了脱贫攻坚战决胜阶段的冲锋号,是我国反贫困史上具有里程碑意义的重要会议。

一、关于脱贫攻坚的紧迫性问题

反贫困是古今中外治国理政的一件大事。消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。新中国成立以来,我们党带领人民持续向贫困宣战,特别是改革开放以来,实施了大规模扶贫开发行动,使7亿多农村贫困人口成功脱贫,为全面建成小康社会打下了坚实基础。十八大以来,我们党把扶贫开发工作纳入“四个全面”战略布局,作为实现第一个百年奋斗目标的重点工作,摆在更加突出的位置,大力实施精准扶贫,不断丰富和拓展中国特色扶贫开发道路,扶贫、脱贫工作取得了新的显著进展。但也要看到,脱贫攻坚既面临着一些多年未解决的深层次矛盾和问题,也面临不少新情况新挑战,脱贫攻坚形势依然严峻。脱贫目标艰巨繁重,到2020年7000多万农村贫困人口脱贫,需要每年减贫1000多万人;脱贫攻坚先易后难,越往后成本越高、难度越大、见效越慢;经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困,中西部一些地区贫困人口规模较大,剩下的贫困人口贫困程度较深,减贫成本更高,脱贫难度更大。贫困问题成为我国全面建成小康社会的“拦路虎”,脱贫工作已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期。脱贫攻坚时间紧、任务重、压力大,采用常规思路和办法、按部就班推进难以完成任务,必须以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度,众志成城实现脱贫攻坚目标。

二、关于脱贫攻坚的目标问题

会议指出:到2020年,稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗和住房安全有保障。实现贫困地区农民人均可支配收入增长幅度高于全国平均水平,基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平。确保我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。定好目标,方能为之奋斗。会议提出的脱贫攻坚总目标,既彰显了中央搞好脱贫工作的坚定决心,又让广大贫困地区和贫困群众看到了希望,更要求广大党员干部做到有的放矢,为之而努力奋斗。如何确保脱贫攻坚目标的实现?会议提出了“六大基本原则”,即坚持党的领导,夯实组织基础;坚持政府主导,增强社会合力;坚持精准扶贫,提高扶贫成效;坚持保护生态,实现绿色发展;坚持群众主体,激发内生动力;坚持因地制宜,创新体制机制。这“六个坚持”当中,党的领导是根本保证,政府主导是落实关键,精准扶贫是基本方略,保护生态是重要屏障,群众主体是内生动力,体制机制是激励手段。必须始终遵循这“六个基本原则”,确保脱贫攻坚目标如期实现。

三、关于脱贫攻坚的方略问题

2015年6月,习近平总书记在贵州召开的部分省区市党委主要负责同志座谈会指出:“扶贫开发贵在精准,重在精准,成败之举在于精准。”以往,一些地方在扶贫过程中习惯于大水漫灌,撒胡椒面,甚至采取“用手榴弹炸跳蚤”的办法,结果事倍功半。贫困是一个紧密联系的整体现象,倘若不深入贫困地区,不了解贫困群体所思所想所需,所制定的政策与具体贫困环境不相符合,没有针对性,脱贫效果是可想而知的。因此,这次会议提出,实施精准扶贫方略,加快贫困人口精准脱贫。精准扶贫战略是基于我国基本国情、现阶段贫困问题、经济社会发展特点和我国特色扶贫体系的特征提出的,其核心要义是集中注意力和各种资源,正视贫困问题,聚焦贫困地区和贫困对象,改善和提高脱贫工作的效益和质量,从而顺利实现到2020年全面建成小康社会的目标。在实践中,一些地方通过“六看一算”,即“一看房、二看粮、三看劳动力强不强、四看有无读书郎、五看有无病怏怏、六看有些啥家当、算一算家庭年收入账”,从而准确掌握脱贫对象的贫困底数、贫困状况、贫困成因、脱贫需求,为下一步因户施策、对症下药打下基础。这些做法值得借鉴。要按照习近平总书记提出“六个精准”要求,即:扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。把贫困人口、贫困程度、致贫原因等搞清楚,以便做到因户施策、因人施策。真正了解贫困户盼望什么、需要什么,帮助和引导贫困群众树立脱贫致富的信心,确保贫困地区和全国同步实现全面小康。会议特别强调:“抓好精准识别、建档立卡这个关键环节,为打赢脱贫攻坚战打好基础,为推进城乡发展一体化、逐步实现基本公共服务均等化创造条件。”之所以把这一问题作为关键,是基于长期以来扶贫开发存在着贫困人口底数不清、情况不明、针对性不强、扶贫资金和项目指向不准的问题而提出的具有创新意蕴的举措。要把谁是贫困人口通过有效的程序识别出来,包括群众评议、入户调查、公告公示、抽查检验、信息录入完成,制定贫困人口识别的办法。贫困人口识别出来以后,针对贫困情况进行定责任人和帮扶的措施,确保脱贫的效果,并建立贫困户的信息网络系统,将贫困对象的基本资料、动态情况录入到系统当中进行动态管理,实现脱贫对象有进有出,脱贫信息真实可靠。

四、关于脱贫攻坚的方式问题

脱贫攻坚方式实际上是解决好“怎么扶”的问题。会议提出了“九大脱(扶)贫方式”。一是发展特色产业脱贫。引导和支持所有有劳动能力的人立足当地资源,实现就地脱贫。二是引导劳务输出脱贫。加大劳务输出培训投入,拓展贫困地区劳动力外出就业空间,实现靠技能脱贫。三是实施易地搬迁脱贫。贫困人口很难实现就地脱贫的要实施易地搬迁,按规划、分年度、有计划组织实施,确保搬得出、稳得住、能致富。四是结合生态保护脱贫。加大贫困地区生态保护修复力度,增加重点生态功能区转移支付,扩大政策实施范围,让有劳动能力的贫困人口就地转成护林员等生态保护人员。五是着力加强教育脱贫。治贫先治愚,扶贫先扶智,国家教育经费要继续向贫困地区倾斜、向基础教育倾斜、向职业教育倾斜,帮助贫困地区改善办学条件。普及高中阶段教育,率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费、中等职业教育免除学杂费,让未升入普通高中的初中毕业生都能接受中等职业教育。加强有专业特色并适应市场需求的中等职业学校建设,提高中等职业教育国家助学金资助标准。六是开展医疗保险和医疗救助脱贫。新型农村合作医疗和大病保险政策要对贫困人口倾斜,门诊统筹率先覆盖所有贫困地区,降低贫困人口大病费用实际支出,对新型农村合作医疗和大病保险支付后自负费用仍有困难的,加大医疗救助、临时救助、慈善救助等帮扶力度,将贫困人口全部纳入重特大疾病救助范围,使贫困人口大病医治得到有效保障。防止因病致贫、因病返贫。七是实行农村最低生活保障制度兜底脱贫。对贫困人口中完全或部分丧失劳动能力的人,由社会保障来兜底,统筹协调农村扶贫标准和农村低保标准。八是探索资产收益扶贫。财政专项扶贫资金和其他涉农资金投入设施农业、养殖、光伏、水电、乡村旅游等项目形成的资产,具备条件的可折股量化给贫困村和贫困户,尤其是丧失劳动能力的贫困户。九是健全留守儿童、留守妇女、留守老人和残疾人关爱服务体系扶贫。对农村“三留守”人员和残疾人帮助解决实际困难,提高救助水平,并引导和鼓励社会力量参与特殊群体关爱服务工作。

五、关于脱贫攻坚的保障问题

一是政治保障。实行中央统筹、省(自治区、直辖市)负总责、市(地)县抓落实的工作机制,坚持片区为重点、精准到村到户。脱贫攻坚任务重的地区党委和政府要把脱贫攻坚作为“十三五”期间头等大事和第一民生工程来抓,坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局。要层层签订脱贫攻坚责任书、立下军令状。要建立年度脱贫攻坚报告和督察制度,加强督察问责。要把脱贫攻坚实绩作为选拔任用干部的重要依据,在脱贫攻坚第一线考察识别干部,激励各级干部到脱贫攻坚战场上大显身手。要把夯实农村基层党组织同脱贫攻坚有机结合起来,选好一把手、配强领导班子。二是政策保障。在财政政策上,中央财政专项扶贫资金、中央基建投资用于扶贫的资金等增长幅度要体现加大脱贫攻坚力度的要求。中央财政一般性转移支付、各类涉及民生的专项转移支付,要进一步向贫困地区倾斜。抓紧制定严格、规范、透明的国家扶贫开发工作重点县退出标准、程序、核查办法。重点县退出后,在攻坚期内国家原有扶贫政策保持不变,抓紧制定攻坚期后国家帮扶政策。在金融政策上,根据专家的测算,算上征地费用、基建投入、新房建设等,贫困地区平均搬迁一户需要20万元左右的费用,按每户3个人计算,1000万人就需要5000亿元~6000亿元的资金。这么大的资金需求,必须创新金融政策予以支持。要鼓励和引导商业性、政策性、开发性、合作性等各类金融机构加大对脱贫工作的金融支持。国家开发银行、中国农业发展银行两大政策性银行分别设立扶贫金融事业部,加大对扶贫开发的金融支持力度,其他金融机构要延伸服务网络,创新金融产品,增加贫困地区信贷投放,撬动信贷资金投入。加快农村金融改革创新步伐。要加强脱贫资金阳光化管理,集中整治和查处脱贫领域的职务犯罪,对挤占挪用、层层截留、虚报冒领、挥霍浪费扶贫资金的要从严惩处。在用地政策上,调整完善土地利用总体规划。新增建设用地计划指标优先保障脱贫攻坚用地需要,专项安排国家脱贫工作重点县年度新增建设用地计划指标。在科技、人才政策上,加大科技脱贫力度,解决贫困地区特色产业发展和生态建设中的关键技术问题,加快先进适用技术成果在贫困地区的转化。推行科技特派员制度,支持科技特派员开展创业式脱贫服务。强化贫困地区基层农技推广体系建设,加强新型职业农民培训。实施边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划,贫困地区本土人才培养计划。积极推进贫困村创业致富带头人培训工程。三是基础设施保障。加快贫困地区的交通、水利、电力建设,加大“互联网+”扶贫力度,加快农村危房改造和人居环境整治。

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篇12:班委竞选作文500字

全文共 487 字

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星期日晚上,我们16导服举行了首届班委竞选大会。

“敬爱的郑老师,亲爱的同学们,大家晚上好!我宣布,16导服首届班委竞选大会现在开始!”一声令下,这次令同学们期待已久的“大会”就如约开始了。

每个同学早已做好了充分的准备,他们拿着自己精心撰写的竞选词,便开始了激烈的竞争与角逐。

同学们都互不相让,这让其他同学压力倍增,就比如张波同学。虽然张波同学一直以来都有一个当班长的梦想,甚至把这件事天天挂在嘴边,从这儿我们可窥探其用心;可是他深知,自己某些方面还不够出色,做得还不够好,但是机会就摆在眼前。经过了一番激烈的思想斗争后,他终于鼓起勇气,站上台去。

让我们惊讶的是,他的脱稿竞选,向我们全方位地阐述了如果他当上了班长,他会怎么做。该做什么,不该做什么,他也都一一细说了。尽管在讲述的过程中有少许的磕绊,可他还是比较完整细致讲了下来。尽管最终遗憾落选,但他勇气可嘉,就凭这一点,也必须得为他鼓掌!

总而言之,同学们在这次班委竞选大会上的表现都很不错!经过班级投票,班主任最终确立了新一任班委。虽然有些同学落选了,但是我们单冲着这份勇气和为大家服务的热情,也得为他们竖起大拇指!加油!

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篇13:2024党员干部扶贫攻坚工作心得体会

全文共 1579 字

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自从2015年成为一名大学生村官以来,我就开始接触扶贫工作,至今一年半了,在这一年半的岁月里,有很多的感触,当然也有悲叹。有的人因残、因病或因学致贫,可他们没有抱怨,人穷志坚,一直在为战胜贫困而奋斗。但是也有人劳动能力俱全,却甘心处于贫困之中,自身不努力,甚至消极对待,不支持,不配合,存在负能量。

扶贫先扶志。在当今社会,每一个健康的人都能靠自己的能力养自己。当自己处于贫困时,首先要想如何靠自己的能力脱离贫困,而不是等待别人的救助。可是现在有些身处贫困状态的人,并没有想着通过自己的双手去劳动来努力脱离贫困,而是在等待:等待政府、等待帮扶干部、等待社会的救助。当我走村入户调研贫困户时,很多人都在极力的展示,他们是如何如何贫困,欠了多少外债,或者家里有多少病人。农民是朴实的,他们在用最简单的方法,让你相信他是贫困户,希望得到政府或者任何一个源自他人的救助。对于因学、因残、因病致贫,我认真的记录,生怕因为我的疏忽而漏掉他们对未来的希望。扶贫首先要扶志,那些四肢健全,却甘于贫困,甚至以自己是贫困户而骄傲,拿贫困户四处炫耀的人,是可气,更是可悲:想坐享其成,不劳而获,这是可气;身处贫困,却甘于贫困,彻头彻尾的“乞丐”,丢失的不仅仅是金钱,更是使他丢失了做人的尊严,是可悲。对于扶贫,首先要做到精准识别,类似于这样的“贫困户”,应该予以清除,甘愿贫志,不可救,亦不必救。

扶贫不是给钱。在走访过程中,很多人提到五保和低保,他们简单的认为,扶贫就是给他们纳入低保或者五保,每个月给他们几百元钱,而有几百元的收入足以。古话说的好:“授之以鱼不如授之以渔”。扶贫不是简单的给钱,更加应该是给与有脱贫意愿的人创造财富的路子和帮扶,让他们有恒产、收入可持续。贫困户的贫困的原因千差万别,精准扶贫就要首先找到贫困的根源,然后才能对症“下药”。假如,缺技术的给钱,钱花光了,他还是会返贫。党和政府举全国之力扶贫,是为了从根本上消灭贫困,让老百姓都有致富的能力,从而迈入小康的生活。诚然,贫困户贫困的具体表现是缺钱,但是他们更缺少的是“对症下药的方子”。简单的给钱不仅不能达到扶贫的效果,甚至可能会被质疑社会公平。

贫困户对脱贫方法不认同。在与贫困户们交谈中发现,我感到他们对脱贫的方法认同度不高。比如:土地流转,这是一个相对实际又便捷的脱贫方法。把自家的土地流转出去,每年从承包商那里获得租金,而自己有时间去打工赚钱。可是很多的贫困户不愿意这样做,当然可能这源于他们对土地的感情,在他们的骨子里,认为失去了土地,就像吃饭的饭碗。土地是他们的命,只有自己耕种时,才觉得安心,但事实上,抛除种子、农药、肥料和最贵重的时间成本,分散种植往往都是亏本的买卖。然而,即使种地不能让他们致富,他们也愿意每年顶着骄阳烈日或者风霜雨雪,在田间地头挥洒辛勤。此外,对地方政府根据市场变化和因地制宜提出的种养殖推荐方案不认同,这就与干群关系疏远有关。个别村干部,故意保持一种威严的状态,不与群众交谈,不与群众沟通。对于村里的事情,不开村民代表大会,不向村民公开。这就拉远了干部与群众的距离,失去了群众的信任。带领群众脱贫致富,是党员干部不可推卸的责任,我们应该发挥共产党员的先进性,认真调研,实事求是,想群众之所想,急群众之所急,发展集体经济,摘掉贫困的帽子。

对于这一年半的工作,有辛苦、有快乐、有感动、有崇敬。我佩服那些不甘于贫困的人,会永远记得与他们热情的交谈的时光,记得身患残疾毅然坚持养猪养鸡的身影,记得躺在病床上的也期待美好明天的面孔……这会是我工作的不竭动力,也是我坚定信心走下去的梦想。

1.扶贫攻坚个人心得体会

2.扶贫工作心得体会

3.2017个人精准扶贫心得体会

4.脱贫攻坚工作心得体会

5.个人精准扶贫心得体会

6.扶贫攻坚心得体会

7.关于脱贫攻坚心得体会

8.大学生脱贫攻坚心得体会

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篇14:竞选班长发言稿600字

全文共 583 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在三年前,我带着未知和好奇心踏进了育才小学。是好奇心让我坐在课桌前认识了许多知心的好朋友。一直以来我都以“三好学生”作为自己的目标,努力奋斗。

平时我待人有礼貌,见到长辈、老师、同学我都会亲切地打个招呼,热心地问候。我外向大方、活泼开朗,所以班上同学都都愿意与我做朋友。我多才多艺,在画画,手工,唱歌口才上,在班级名列前茅。也许是因为我叫肖桓熠,意思是在人群中成为一颗闪亮的星星,所以上帝得知了才为我打开了画画、手工之门。

我勤奋好学,早上晨读总有我朗朗读书生,晚上12点,有我台灯下看书的身影,功夫不负有心人,我的成绩也令人满意。今天我竞选班长有两个原因:一是我希望成为班组的领头羊,带同学们在玩中学,学中玩。二是一件事情的发生,触动了我的心。

那是我读三年级时,我们的班主任是徐老师。有一天我去老师办公室,只见老师皱着眉头咽下难吃的饭菜,办公桌前放在一堆的还未批改的作业。我走过去低头一看,饭菜不再冒着热气。我满脸疑问:“徐老师,你……”老师看见了,咽下饭菜说:“没什么,我只是有点饿。作业太多了,没来得及吃饭。”看着那冰冷的饭菜,老师也忙碌的身影,我顿时感慨万分。我走出办公室,眼泪流了下来,从此刻起,我就决定要努力学习,当老师的左右手,让老师轻松点。

如果我当上了班长,我一定好好带领全班前进,让徐老师和其他老师不在向往日一般辛苦。

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篇15:第一次竞选班干部作文

全文共 347 字

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今天,我来到学校,听老师说明天要竞选干部。我回到家把这个消息告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈说:“只要你当上了班干部,我们就给你100元钱!”我顿时两眼放金光,毫不犹豫地说:“你们说话可要算数哦!”

第二天,我来到学校向老师申请当学习委员,老师连忙记下我的名字。

到了下午,只见老师拿着一个黄色的本子走了进来。我很紧张,因为这是我第一次竞选班干部,不知道能不能当上。

只听见老师郑重地说:“经过考虑,我决定班长是向彦蓓,副班长刘成哲,学习委员是龚丹……”

我顿时心花怒放。放学后,我兴冲冲地跑回家,八号这个特大消息告诉了爸爸妈妈。

爸爸妈妈听后,给了我100元钱,对我说:“你不仅当上了班干部,还锻炼了你的胆量!”

第一次竞选班干部,不仅让我明白了自己有多么勇敢,还让我知道了很多事情只要勇于尝试,或许就能成功!

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篇16:班干部竞选记作文350字

全文共 358 字

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今天,我很紧张,也很激动,因为我当上了梦寐以求的班干部

“下一节课,我们要进行班干部竞选!”老师大声宣布。我一听,不由自主地紧张起来。我答应过妈妈,这一次竞选,我一定要成功。

竞选马上就开始了,首先进行班长竞选。台上的同学激情演讲,我在台下默默背诵自己的演讲稿。

轮到我上台了。我觉得自己的心脏都要蹦出来了,脸蛋也火烧似的。我的腿似乎灌满了铅,好不容易在讲台前站稳。“没问题的,加油!”我暗暗鼓励自己。这时,我发现老师也在对着我微笑,仿佛在说:“林可欣,别紧张,你行的。”我讲完了,小跑着回到了自己的座位。

投票开始了,我感觉有不少人在注视着我。我默默祈祷:同学们,拜托,选我吧!

唱票了,我屏息凝神,注视着黑板。“9号”“9号”“9号”,我喜上眉梢。最后,我以过半数的优势成功当选劳动委员。

被别人信任,是一件多么幸福的事。

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篇17:竞聘班干部作文600字

全文共 594 字

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今天,李老师对我们说:“同学们,今天我们班要竞聘班干部。给你们五分钟的时间,大家好好思考准备发言。”

顿时,班上像炸开了锅,很是热闹,你一言我一语,相互探讨。几分钟后又恢复了先前的安静。李老师用洪亮的声音宣布说:“竞选班干部大会现在开始!”刚开始,只有零零散散两个同学上去,后来陆陆续续的又有几个同学走上讲台演讲,他们有的想当班长、有的想当副班长、有的想当学习委员、有的想当……,我在想我到底要不要上去呢?心中充满了忐忑和不安,很纠结。我突然想起妈妈曾经对我说过的一句话:“不想当将军的士兵不是好士兵”这是拿破仑的一句经典名言,是它最终让我鼓起勇气走上讲台,我怯怯的开始了我的演讲:尊敬的李老师、亲爱的同学们,大家好!我想当一名班长。我觉得我有能力当好班长,我会认真地履行其职责。如果同学之间发生了打架事件我会极力劝阻,告诉他们同学之间要互相友爱;如果同学之间发生了小纠纷,我会尽力去化解,并帮助老师做一些力所能及的事。带领同学们把班级工作搞好好、把学习搞好。我的演讲完了,谢谢大家!这是我的第一次竟聘演讲,我不知道是否成功,演讲完后我紧张而又自豪。

竞聘大会在我们的发言和掌声中结束了。最后李老师说,班干部人选名单下个星期一公布,我期待这个结果,多么希望我就是班长啊!

通过这次竞选,我懂得了一个道理:我们每个人的潜力都是无限的,只要不吝啬付出和努力,只要勇于拼一拼、挑战自我,就会有所收获!

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篇18:竞选班长

全文共 948 字

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敬爱的老师、亲爱的同学:

锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争,作文竞选班长。今天,我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能胜任这个职位。我不敢大胆表现自己,这是劣势,不过因为我没有当过班长,我会更加珍惜这个机会,为班级服务。:班长要有责任心、乐于帮助同学,为同学服务,是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作,积极向老师反映同学们的想法。

我相信;如果我当上了班长,我会带同学们一起快乐的学习,帮助那些学习上的“困难户“让他们踢开学习路上的“绊脚石“请大家相信我,我一定可以管理好同学,努力使每一个同学都能作到“讲文明,爱学习“尽我的所能让我们班成为人见人爱的“优秀班级“努力让我们班每周都能得到“流动红旗“努力使每个同学都养成“先人后己“的好习惯。努力让同学之间搭起一座友谊的桥梁

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了 。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

我相信,我能够胜任班长这个职位,我将会用旺盛的精力和清晰的头脑,认真出色的工作。假如我落选了,我不会沮丧,我将会带着微笑走向下学期,养精蓄锐以待东山再起!当然,“落选”就像是沙漠里下暴雨,可能性极小。同学们,此时此刻,你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢?

我是一位活泼开朗的小女孩,拥有一颗积极向上、勇于挑战的心。我爱好广泛:游泳、象棋、毛笔……我下起象棋,十分冷静,面对问题,独立思考。

别人才会相信你。假如给我一个机会,让我尝试,我会尽自己全力去把班级事务管理好,我知道作为班长,班上的事情很多,难免会影响学习。但我和在座各位一样,都希望在说出去时别人都能仰慕我们班,我们班是最强的!所以,相信我!相信我同学们!我们班是最棒的!

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篇19:竞选班干部

全文共 445 字

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前天下午的周会课上,我们班重新竞选班干。上课前,我已下定决心要竞选班长。可一听说另一位成绩非常好的同学也要竞选班长,我心里又打起了鼓:如果输给那位同学该怎么办呢?到最后,我还是决定:拼一拼吧!

上课了。老师先向上一届班干表达了谢意,然后又在黑板上写下了能竞选的项目,接着就开始竞选了。一开始,教室里鸦雀无声,没人敢举手。我左右张望了一会儿,怯生生地举起了手,老师点了我。我站起来说:“我要竞选班长,因为我认为自己上学期工作的还不错,所以想要继续为大家服务。”老师听了之后,在黑板上写下了我的名字。紧接着,又有好几名同学举起了手,果然,那个学习很好的同学也要竞选班长。同学们说完了,开始举手表决。先是班长,我得了26票,那位同学得了30票。我伤心地埋头哭了,为什么同学们大部分都不支持我呢?老师让我不要再哭了,然后说我学习很稳,就把我列入了学习委员的名单。最后,我当选了学习委员。

我一定要总结这次的教训,改正自己身上的缺点,做好合格的学习委员。如果有机会,还要再竞选班长!

[竞选班干部作文五年级

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篇20:竞选班长的作文

全文共 410 字

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我叫***,这次班干部竞选,我想竞选班长。我为什么要竞选班长呢?有三个原因。

第一、我是一个活泼开朗的人性格外向,(.)真诚待人,乐于助人,也愿意为同学们服务,做一些力所能及的事情。我平时能团结大家,与同学们共同进步。

其次、竞选班委重在参与。我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会。只有参与、只有争取,才能体现自己的价值。

再次、从开学到今天,已有好几周的时间了,我和同学们相处得比较融洽。,尤其是在我以前担任班长其间,同学们对我的支持、理解,使我积累了一点经验,也使我更加喜欢这项工作。

在此,我对同学们在我工作期间给予的支持、帮助表示感谢,希望同学们今天再一次给我支持,投我一票。

如果我当选了。我一定努力工作,刻苦学习,做到学习、工作两不误。团结同学、当好老师的助手,为把我班建设成优秀集体而贡献自己的力量。

如果我落选了,说明我还存在不足,我不气馁,要更加严格要求自己,向好的同学学习,为下次竞选打下基础。

我的发言完了,谢谢!

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