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沿途路上的风景小学生作文【热门20篇】

写姑姑如何通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质?下面是沿途路上的风景小学生作文,为大家提供参考。

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秋天的风景小学生话题

全文共 417 字

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炎热的夏天悄悄地走了,秋天就迎风而来,大雁排成“人”字,向南方飞出。 The hot summer walked quietly, and the wind came in the autumn, and the wild geese were arranged into the word "people" and flew out of the south.

果园里的果子丰收了,大家从四面八方提着篮子来到果园摘果子,大家们兴高采烈地摘起果子来,梨香香的、苹果甜甜的、橘子的水分特别多,可以用来解渴。

枫树的叶子红红的,像一枚枚邮票,落下来的枫叶被小朋友们拿去做书签。银杏树黄黄的,像一把把小扇子,真好看。而松树自己站在高高的山顶上,像一名保护树林的军人,笔直的站在山上。

而小动物准备过冬,小青蛙挖洞睡大觉。松鼠弟弟跑到松树上摘果子,冬天的时候,松鼠弟弟就不要跑出去找吃的了。小鸟在树上造房子,叼来树枝一个一个的搭。

秋天的景色真美啊!

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篇1:小学生如何写好风景作文

全文共 1223 字

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小学生如何写好风景作文呢?小编分享一些方法给大家。

大自然如同一位神奇的魔术师,用鬼斧神工的巨笔,在苍茫的天宇间,在辽阔的大地上留下他丰富多彩的足迹。从莽莽高原到险峻的峡谷,从千年雪山到茫茫草原,从浑黄一体的沙漠到蔚蓝的大海,无不令我们赞叹、称奇!这种美我们要定格,这种情我们要抒发!

一、抓住特点

写景最忌千篇一律。现实中的景物千差万别,它们都有自己固有的特点,但是同种景物,因地点、季节不同,风景也各不相同。因此,要写好景物,首先要仔细观察,然后抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等方面的特征作细腻的描绘,才能使读者感到鲜明生动,有身临其境之感。这是写好景物的关键。

二、条理清楚

自然景物种类多、层次多,如果东写一句西写一句,势必会造成混乱,影响景物的整体感。因此,同学们在观察时要有一定的顺序。首先,写景物要把景物所在的位置交代清楚,可以根据自己的观察点,用左边、右边、四周等方位词语,把景物中不同部分所处位置交代清楚。其次,要按观察的顺序来写,这样写起来才会有条理,让人读着感到清楚明白。一般来说,写景文章有如下几种顺序。

1.空间顺序。可由近及远或由远及近,由上而下或由下而上,如课文《长城》,按照由远到近的观察顺序,依次描述了长城的“长”和“高大坚固”。

2.时间顺序。如课文《美丽的小兴安岭>,就是按照春、夏、秋、冬的季节时令描述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。

3.地点转换顺序。也称移步换景,或参观、游览顺序。

4.景物分类。如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼、阁等。

三、生动描绘单从结构、大小、颜色等方面直接描述景物,很难将景物的美真正体现出来。我们在写景的过程中,要展开丰富的想象和合理的联想,尽可能做到多用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法,赋予静态的景物以生命,刻画出动态景物的发展变化,给人以身临其境的感觉。此外,还可以加入一些人物的活动来为画面增添动态和人文气息。

四、动静结合所谓动静结合,就是指描写景色时,不仅要写出景色的静态,而且要写出它的动态,使他们很和谐地呈现在读者眼前。只有这样,你笔下的景色才能活起来,才能使读者的印象更深刻。如写校园花坛里的小草既可以写静态:“小草绿油油的,软绵绵的,露出尖尖的脑袋。”也可以写动态: “一阵风吹来,小草随着风儿翩翩起舞,好像显耀自己婀娜多姿的身材……”动静结合,景物一定会生动形象、跃然纸上。

五、融入情感要写需要抒情的文章,情景交融是写景作文常用的方法。情因景而生,景因情而显得更美、更有特色。那么,怎样借景抒情呢?

首先,应寻找适合自己表达感情的景物,一个风景点的景物是丰富多彩的,不能“眉毛胡子一把抓”,将它们全写进去。应该根据感情表达的需要,选择能寓情的景物来写。

其次,把由景物所引起的联想也写出来,并恰当地运用拟人、比喻、排比等修辞方法,使描绘的景物形象化,带有人的特点、人的感情,这样就能做到文章情中有景,景中有情,情景有机地融为一体。

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篇2:写太湖风景小学生

全文共 605 字

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太湖,碧波万倾,含着远山,连着长天。在那烟波浩淼的天际,我看到了那叶从深邃的历史长空里漂来的扁舟,轻轻柔柔,隐入荷花深处,你还是这湖里的一朵水莲花,不胜凉风的娇羞。

喜欢站在这太湖的秋色里,幻想着你用纤纤手采撷那嫩嫩的莲子,赠送给你面前的那位翩翩男子,让那一叶扁舟漂的更远,隐没在荷花深处。喜欢就这样一个人独自静静地伫立着,听这太湖水轻轻地弹动那曲被明人梁辰鱼写就的《浣纱记》,我想让这淡淡的太湖水去稀释那历史之海浓浓的咸涩,就看苎萝溪边浣纱的那盈盈涟漪,就看那泛舟太湖的浩淼烟波。那越国君臣的卧薪尝胆、那吴越两国的刀光剑影太沉重了,太沉重,这太湖水载不动。我不想把你看作是一个复仇的女神,我就是想听这太湖水讲述那缠绵的爱情。浣纱苎萝溪,你一袭素裙,翠黛绣蛾,引那路过的男子一瞥惊艳。行舟太湖里,有你相伴如影随行,美景佳人缠绵江南温柔乡。那一定都是些阳光灿烂的日子,溪边青青草,湖畔荷淡淡,这样的路好走。

脚下的剑兰花一簇簇地绽放到了湖边,湖畔的芳草也绿到了天涯。那是你不盈一握的楚腰吗?那是你临风而起的衣袂吗?那是你拂水而飘的绿带吗?还有,还有藕荷深处你轻甩的绿袖。怪不得那临舟而立的男子“忍把浮名,都换作那轻斟浅唱”,心也甘情也愿归隐这太湖,携佳人把美酒,吟诗弄风月,给后人留下千古传颂的绝唱。

太湖秋色,柔情似水;烟波浩淼,佳期如梦。真希望人生的路就这样芳草遍地,让心儿比入这江湖的扁舟漂的更远,更远,比天涯。

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篇3:关于描写家乡风景的小学生作文

全文共 757 字

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我爱那波澜壮阔、滔滔不绝的黄河,我也爱那急流飞溅、波涛澎湃的长江,但我更爱的却是家乡的观音湖。

家乡的观音湖生机勃勃,碧波荡漾。漫步在观音湖边,当你看到湖中鱼虾成群,泛起阵阵涟漪时;当你看到湖里的水草左右摇曳,跳起欢乐的舞蹈时;当你看到空中小鸟翻飞盘旋,你追我赶时,一定会有一种回归大自然的感觉。

观音湖的水清澈见底,在阳光的映照下波光粼粼,将手伸进蔚蓝的湖水中,水花拍打在手上,顿觉心旷神怡。

当你坐着游船畅游观音湖时,那就别提有多悠闲了。湖两边苍松翠柏,绿树成荫,闲人垂钓,游人如织;小孩儿们在树下玩耍嬉戏,不时发出清脆的笑声;老人们坐在树下的木椅上下着象棋,谈着家常。再看看湖中,蔚蓝的湖水一望无际,清波微漾,让人陶醉不已……

夕阳下的观音湖,又有一番独特的风韵。

岸边的人们都收拾东西回家去了,偶尔天空中掠过几只归鸦,发出“唧唧”的叫声,显得格外的宁静。湖水被一片片火红的晚霞染得通红,水上的游船也都停在了码头上。观音湖变得寂静无比。

夜晚的观音湖是最美的。

一轮皎洁的圆月升上了天空。周围的游船又重新启动;湖边的霓虹灯次第亮了起来,发出耀眼的光芒,让观音湖又重新亮了起来;家家户户吃过晚饭,都来到了湖边的犀牛广场散步、游玩,观音湖热闹了起来。

湖边犀牛广场上的喷泉和湖里的喷泉霎时打开了,齐刷刷的喷出细长的水柱,在霓虹灯的照映下变得五光十色,加上团团的烟雾,犹如人间仙境。真美啊!

当晚风低拂过水面的时候,湖面顿时会出现一条瞬间即逝而又狭长无比的银色薄箔,令人浩气长舒。

一颗颗星星点缀着夜幕,圆盘似的明月像给浩瀚的天空嵌上了一颗硕大无比的黄宝石。霓虹灯照射到观音湖上空,又为天空蒙上了一层薄薄的面纱。

……

观音湖风景秀丽,美不胜收,令人心醉神迷,让人流连忘返。观音湖的美说也说不尽,道也道不完。

[关于描写家乡风景的小学生作文

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篇4:窗外的风景小学四年级作文

全文共 395 字

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每次当我看书写字累了的时候,我总要站在我的窗前,向远处眺望。

远处是新建中的羊山新区,一幢幢正在修建的高楼拔地而起,虽然看不见建筑工人们那忙碌的身影,但你能听见远处传来一阵阵“嗡嗡……”的机器的轰鸣声。周围那连绵不断的群山郁郁葱葱,虽然已临近冬天,远远望去树木依然翠绿。213国道像一条银白色的丝带若隐若现的出现在你的眼前,路上行驶的车辆像一个个小甲虫在爬行。

近处,依旧是那株熟悉的老桐树,树后,延伸着大片的农田,被一道道青黄交错的田埂乱综地分成一块一块,旁边,一潭池水,灌溉用的。池的四周围着一棵棵柳树,只要有点风,就会泛起一轮一轮的绿波。一座座农家小院错落有致的呈现在你的眼前,偶尔还能听见三两声孩童嬉闹的笑声……

窗外的风景,其实很美!只是你没去注意它而已,当你疲惫的时候,不妨看看窗外那美丽的风景, 你不但能呼吸到清新的空气,还能拥有一份好心情的!这时,你会发现:窗外的风景,真的很美!

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篇5:走慢些,别错过沿途的风景作文900字

全文共 888 字

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不知为何,今年冬天走得特别的慢:时而盎然生机;时而骄阳似火;时而寒气袭人——这春天走得很快,毫无生机“滞留”。

也许是它们变幻。经过我们:或是我们走的太快,错过了一路风景

我的确行走过快:我的“奔跑”只能称作徒步;我的“思考”只能称作幻想;我的“成功”只能称作游戏——甚至连失败都不能算上失败。我的心态,我的学习以及我所在意的一切都犹如洪水决堤,势不可挡,冲垮我的一切。

我有些颓废了,心情甚是低落,与父亲交流显得障碍。我一人回房,仅留父亲一人站在客厅。“咔哒”,这是打火机的声响,我禁不住冷嘲热讽起来:“哼,还抽烟!”父亲一声未响,似乎听着了我的话。而后客厅中莫名几丝声响,我有些不耐烦了——父亲喊我过去。

我即便不耐烦,即便我与父亲的关系如此尴尬,但他毕竟是我父亲,平时的督促仍需遵从,我这样想。我有些着急了。

很少见的,父亲拿着一个不和他时代的铅笔刨,“高端”得不能再高端。我不明白父亲想做什么。“快点。”父亲不紧不慢地拿出一支新铅笔,放在一旁。随后他摆弄起这只铅笔刨,充满生涩,但不紧不慢。“慢点来。”父亲的语气很平稳,从容不迫。不知为何,我被父亲的动作所吸引,好奇父亲会做什么,内心的焦虑渐渐平缓……

忽然,父亲的手飞快地转起来,他手中的铅笔刨“几欲支离”——这是新的!我有些恼怒,有些着急,想要阻止父亲,但父亲很快停下手中的动作,一气呵成。“别急。”父亲继续琢磨着摆弄这只铅笔刨,不紧不慢地抽出铅笔。铅笔崭新,米白的别削过的笔锥,但这支完美的笔唯独缺了它的“心”……

“你看。”父亲点了一支烟,不紧不慢,“你转的再快,你再着急,成果还是会不尽人意。唉,不过这支笔断了真可以,还得再刨一次,这不就是白费功夫么,这不在损害你自己么!”父亲眉头皱了起来,我忽然发现,父亲其实是那样年轻,但却是那样沉稳,不紧不慢……

我心中震撼,的确,过去的我有些着急,略显浮躁,急于求成。在这个社会,这种生活中,我失去了太多东西。我闭着眼奔跑了一路,错过了太多。至今,我仍然记得,父亲失意时那“烟雾缭绕”的脸,沉闷却沉稳:“孩子,慢些呵,别在跑步的时候伤了自己。”

想到这里,我猛然发现,春天的确未去。

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篇6:大自然的风景小学一年级话题

全文共 947 字

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你见过山吗?山是高耸入云的。你见过海吗?海是宽阔无边的。大自然的伟大是让人们赞扬的,瞧,大自然把自己展现在池塘的舞台上。 Have you ever seen the mountain? The mountain is towering into the clouds.Have you seen the sea? The sea is wide and boundless.The greatness of nature is praised by people. Look, nature shows himself on the stage of the pond.

夏季,池塘里会搭起一个个小舞台荷叶,它不引人注目,也没有荷花的婀娜多姿,每次在池塘边站立,我却最喜欢观察它。一阵绵绵的细雨过后,放眼望去,满池的荷叶经过雨水的洗涤,翠色欲滴,袅袅娜娜。我站在池塘边向远处眺望,忽然一个亮点在我眼前闪过,跑近了一看,荷叶上有一滴水珠,它们像调皮的孩子,互相追逐嬉戏,一会儿滚作一团。我好奇地伸手摸一摸荷叶,咦,荷叶上一点儿也不湿,这是怎么回事呢?

我忍不住弯下腰去,凑近了仔细观察,荷叶表面有一层柔软的小绒毛,用手舀一点儿水,放在荷叶上。没想到这水一沾到荷叶全部变成了水珠,荷叶一动,水珠像珍珠似的从荷叶上纷纷掉下来,“嘀嗒”一声掉进了池塘。我明白了,就是这些绒毛让荷叶不被雨水淋湿!在雨点滚落到水中时,雨点儿还会带走灰尘。难怪荷叶会“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”呢!

天空又开始淅沥沥地下起了雨,我撑起雨伞,有一点灵光在我脑海中闪过。每次下雨,我的雨伞都会被雨淋湿。如果把伞带到家里,放在地上,立刻会出现一滩水,走路时不当心,我们可能会滑倒;晚上撑开伞在客厅里晾着,不但占位置,还会让我们绊一跤。如果我能发明一把特别的伞,就可以解决这些问题了。

这把雨伞要选用很轻的材料做成,拿起来很轻便。伞的面上也有一些细微的绒毛,这些绒毛可以在雨天,不让雨淋湿伞。当我们撑着伞走到家门口,只要轻轻抖一抖伞,伞上的雨水会抱着那些灰尘,自己滚落下来。这样我们就可以把干燥而干净的雨伞拿回家了。

大自然像一本书,给了我们许多的启示。“一沙一世界,一花一天堂。”大自然的世界中,充满着奥秘,需要我们留心观察,仔细探索。

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篇7:沿途的风景作文

全文共 908 字

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有的人直奔目的地,忽略了沿途风景;有的人流连沿途的风景,忘记了目的地;有的人赶路途中,偶尔驻足,美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。是的,其实,在我们一心前往人生的目的地时,忘记了道路两侧沿途的风景……

那时,我正在为了我的奥数比赛不断的努力着,频繁地上课让我头疼,堆积如山的作业更是让我心烦,就在这段时间里,母亲又总在我身边唠叨,更是让我忍无可忍。基本上那几天我不断地重复着几句话:“知道了!”“烦不烦呀!”“都说了几遍了!”母亲总是转身关上门走了,而我也并没在意。

窗外下着大雨,夜晚的天空散发出冷冷的一丝微亮,我独自在房间里思考着一道难题,这时门外传来了母亲的声音,是让我去吃饭,而且不断的叫喊声让我爆发了,我把心中的火气全撒了出来,大声喝止母亲,重重的摔了门并反锁上。母亲似乎愣了一会儿,过了很久我才听到她沉重的脚步声,我隐约能感觉到她在厨房忙活着,并尽量把发出的声音降到最小。但我在发完火之后又很快地沉浸到了写数学题当中,就没在意此事。过了一会儿,又听到敲门声,我不想开门,甚至连头也没回,依旧埋头写题。但是一股浓郁的红梨汤的味道弥漫了整个房间,我不由自主的回过头朝门口看去——啊!母亲为我熬了一碗我最爱喝的汤。我一句话也没说就把碗端了过来,慢慢的喝着汤,入口的一瞬间,红梨的香甜与汤汁的浓郁充斥着我的心,把我心中的不满全融化了。顿时,心中开满了花朵。无意间一抬头,看到了母亲慈爱的笑容,看到我这样,她也放心的走了。几分钟不到,我已经把一碗热气腾腾的汤喝的一滴不剩了。就在我端着空碗走出房间的时候,看见母亲正倚在门外的墙壁上。她像是被惊吓了一样,连忙问我:“还要一碗么?”霎时间,两行热泪从我眼眶涌出,我快速的转过身,哽咽的答道:“好啊。”

那时,我才明白,其实在我追求成功的道路上,有许多值得我留恋的风景。也许是草地上开的不知名的小花;也许是天空中掠过的不起眼的小鸟;也许是黑暗中闪烁的一丝微弱的光芒。而在我不断前行的道路上,我有母亲的唠叨作为陪伴,还有温暖的红梨汤作为点缀。其实沿途的风景很美,它伴你成长,与你携手走过人生之路。它是不可丢失的,不可忽略的。甚至我们可以不追求终点,也要欣赏沿途风景的美!

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篇8:小学描写最美的风景作文

全文共 386 字

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我一来到鲁家峙桥下就有份雄伟的感觉,我迈着步仗一步一步的上楼梯,在第一层上,我发现墙上贴着小广告,将它撕下。然后接着上,上到了第四层就觉得有点痛,便用了“狗爬式”这一招,到了桥上又有了另一种感受。

到了桥上后,一缕春风吹来,很凉快,也很舒服,感觉一望无际的大海尽收眼底,在阳光的照射下,海水变得金灿灿的,睁不开眼睛。大海涨潮了,大小船只都在忙碌着运货。你来我往,何乐不为。在大海的东南处有栋高楼大厦,它很高,到了晚上大厦旁就亮起灯来,旧夜市街也亮起来,在它旁边有一个扬帆造船厂,那里放出的声音真是震耳欲聋,大桥四周的的山翠流,在远处的山仿佛被云包围起来,只露出尖尖的头,远处海水和天空仿佛连接在一起,浑蓝一体。海鸥尽情飞翔,波浪尽情冲击,我仿佛有说不完的话题。

在天底下而并不茫茫,四面都有青山,青山是绿的,海水是浑浊的,天空是蓝的,我真想尽情的玩会。可是天黑了,我要回家了。

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篇9:留在记忆中的风景小学生

全文共 521 字

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那一片新绿,仿佛又见到它了。每每回首,嘴角不禁泛起一丝微笑。

“呼_____”,长叹了一口气。交卷了,心里仍不是滋味。仿佛有点意犹未尽的感觉,但是,那是虚假的。

傍晚,揣着密密的星辰,任眼泪无情的冲刷着我的脸。垂头走在回家的路上,仿佛身边的一切都已经隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的汽笛,使我更加烦躁,人影子在路灯下鞭长,变短,变长,变短……

还是一个人默默的走着,路过田野,瞥见了那一点点新绿,生机勃勃!而它下面却是一地烧黑了的麦梗。现在倒有点“野火烧不尽,春风吹又生。”的意境了。穿过田野,走在大马路上,尽管我极不情愿。

扒了几口饭,便伏在床上,望着那残月,有点失魂落魄。

……

我若无其事地背起古诗来:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,但愿人长久,千里共婵娟。”

清晨,一束亮光砸在我的身躯上,我揉了揉惺忪的睡眼。

踏着丝丝鱼肚白,信步去上学。穿过了马路,又来到了田野。啊!又是那一片新绿,它仿佛在暗示着什么,那是什么呢?哦!我懂了!

从那天开始,我忘掉之前的不快,化悲痛为动力。那一片新绿,简洁却又永恒;那一片新绿,缠绵却又悠长;那一片新绿,模糊却清又晰。那一片新绿,留在我心中最美的风景

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篇10:家乡的风景小学

全文共 300 字

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在我们家乡的最西边有一片草地,那儿种的树非常多。

春天,树木抽出新的枝条,小草探出脑袋来了,野花长出来了。

夏天,树木长得葱葱笼笼的,野花还是开得那么鲜艳,那么美丽,小草弟弟穿着背带裤。

秋天,树叶纷纷扬扬地落下来,像一只只蝴蝶在飞舞,好看极啦!

冬天,雪花给大地爷爷铺盖上了厚厚的棉被。雪花也给我们带来了不少的快乐,比如说:那是一个下雪的早晨,我和妹妹起床了,妈妈对我们说:“外面下雪了,你们要多穿衣服,小心着凉。”我们一听外面下雪了,连忙穿好衣服,跑出家门,把小伙伴们都领到那片草地上,堆雪人、打雪仗、滑冰,玩得可高兴了,顿时,草地上出现了一片欢乐的气氛。

啊!草地,你给我们带来了快乐,我更爱家乡的草地!

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篇11:沿途的风景

全文共 810 字

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“喂,想什么呢?”父亲拍了拍我的肩膀,我才回过神来。“还在想考砸的事?”我有气无力地点点头。父亲笑着,继续看着窗外。

最后一次模拟考试成绩下来,如晴天霹雳彻底击垮了我最好的信心。我垂头丧气地回到家。原以为父亲会不高兴,担心。出乎意料,父亲什么也没说,拿出两张车票,只说带我出去转转。我并不是很理解父亲的举动。

车子不快不慢地行进着,已经是西北的荒漠了。父亲突然回头说:“看窗外,看到了什么吗?”我把视线从车载电视上移向窗外,“没有啊。”“再看。”我仔细地盯住,原来远处一片星星点点的绿散落在荒漠上。“那是草,还是什么?”我不禁好奇起来。父亲笑了,依旧不言,只管盯着窗外。

“再来看看。”父亲的话又一次打断了我。我不耐烦地转过头,“没什么啊。”出于无意,回头的那一刹那,我又多看了一眼,竟是些看不清的白鸟,一大群!它们有的驻足远望,有的埋头啄食,成群结队地嬉闹。“这是什么鸟?”我心里不禁充满了迷惑。“这是白鹭,在荒漠地区基本是看不到的。”父亲说话了。

“知道我为什么让你和我出来转转吗?”

“不知道。”此时我心中的沮丧已减轻了许多。

“是为了让你来看看沿途风景。我想,你根本就不知道今天我们要去哪儿?你考得不好,原因就让我来告诉你吧!你太注重结果了!学习,你心中只是一个目标——高考高分。然而,你忽视了学习的过程,学习的乐趣。只是蛮干,让自己身心疲惫,因而没有多大的效果。你该多留心过程,多留心沿途的风景。为什么我早就把车票买好了?因为我从你不时的学习状况,就已经知道了结果。”

我顿悟,为什么我两次都没有看到窗外的风景?因为我心不在焉,因为我真的太注重结果了。如果我不是单纯地为了高考而去学习,而是把学习当成一种乐趣,用一颗平常心去对待,我想,结果肯定不会是这样。沿途的风景才是我们应该注意的,饱览沿途的风景,不必一味的追求结果,等到了目的地,就会发现自己收获多多,不虚此行。

沿途的风景,虽不是人生的目的地,却是你达到目的的动力。

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篇12:描写秋天的风景小学三年级的

全文共 878 字

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大自然赐予人类最美的变换便是四季的交替变化。若有人问我喜欢什么那么我会回答说喜欢四季之景。我尤为喜欢小草茂盛,柳絮飘飞的春天;但更喜欢带着浓浓果香气息,景色如画的秋天。 The most beautiful transformation given by nature to human beings is the alternation of the four seasons.If someone asks me what I like, I will answer the scene of the four seasons.I especially like the spring of small grass and catkins; but I prefer to have a strong fruity aroma and picturesque autumn.

夏姑娘走了,美丽的秋天如约而至。虽然人间还保留着夏天的炎热,但是美丽的蓝天也给我们释放了丝丝凉意。这就是秋的气息。

此时的天空白云柔柔地嵌在蓝色的天空下,而那调皮的白云像是把天空拼凑成了一个动物园似的。一朵云调皮地变成奔跑的兔子,而旁边的那朵云则顺势变成凶猛的老虎,好像要去吃掉那只兔子。天上的白云变化无穷,真是让人喜欢。大雁排着整齐的伍,一会儿是一字形,一会儿是人字形,它们好像在说:“我要飞去一个暖和的地方。”

田野里,人们坐在乡间的小路上,就像在金黄的海洋中漂游。笑弯要的稻谷就像金黄的波浪,推着人们前进的步伐。一朵朵棉籽在太阳的帮助下,一个个破壳而出。雪白雪白的就像一个个调的白云娃娃,挂在枝头不肯下来。高梁伯伯拼命的鼓着腮帮子,涨的脸通红,可是就是不肯出气,多久,个高粱地都是一片血红……一眼望去,田野里一派丰收的景色,让人喜爱的不得了。

在果园里,一阵阵果子的香气扑鼻而来。望眼一看,那红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫晶晶的葡萄。让人情不自禁的想去摘下来,咬上一口,果肉丰满。

秋天的傍晚,晚霞在天空的半山腰上,真是一道美丽的风景

秋天真是一幅多姿多彩的图画。我爱着如画的秋天。

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篇13:我的家乡风景小学五年级语文

全文共 628 字

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我的家乡在郴州,郴州在湖南的最南方,是一座山城,也是一个旅游圣地。 My hometown is in Chenzhou, the southernmost part of Luzhou in Hunan, is a mountain city and a tourist sacred place.

比如说东江湖,它的景色非常美丽,尤其是在雾蒙蒙的早晨,有时候能隐隐约约地看见渔民在湖上撒网捕鱼,这样的景色被很多喜爱摄影的人捕捉下来。有时候还可以看见小船从东边划来,由远而近,再加上水面上升起淡淡的晨雾,犹如仙境一般,美丽极了。

龙女温泉也很好玩,里面有小鱼浴池,很多小孩都喜欢,里面得鱼都是真鱼,你把脚放在水里,有时候小鱼们就会来吻你的脚丫。还有撒满花瓣的花浴池、按摩池等等,感冒或者天气冷的时候在里面泡泡,舒服极了。

我们家离五岭阁很近,每天早晨都会有很多人去那里跑步、锻炼。北湖公园是小朋友的游乐场,以前我也喜欢去那里玩。还有苏仙岭,这座山非常高,每次爬山的时候,我中途要休息好几次才能爬到山顶,站在山顶就能看到整个郴州,这座城市的美丽也尽收眼底。

然后,我要讲家乡的特产,东江鱼是从东江湖捕上来的,鱼肉特别鲜美;临武鸭很好吃,记得以前妈妈给我吃过,真是好吃极了。太和坛子肉,我们都叫它辣酱肉,只需吃上一口,就会辣得让人受不了,从此以后我就不敢吃了,不过爱吃辣椒的人可绝对不能放过这样的美味。

怎么样,您喜欢我的家乡吗?如果您喜欢就来郴州做客吧,郴州欢迎您!

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篇14:成长沿途风景作文

全文共 508 字

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诗像美酒一样经过了几千年的洗礼而愈发的醇香。可以说是酒酿造了诗的风景。酒酝酿了文豪的无边情思,酒滋润了才子的睹物愁绪。在璀璨的历史长河中,有李太白“举杯邀明月”,也有苏东坡“把酒问青天”;有曹操“老骥伏枥,志在必得”的壮志,也有杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈。

歌的美景

在蝉鸣的夏夜里携一杯香茗去欣赏歌的美景,那又是何等的惬意。仔细听歌,我们也会学到许多。有周杰伦“听妈妈的话,别让她受伤”的告诫,也有汪峰“这怒放的生命”的呐喊;有《我的中国心》里的赤忱,也有《北京欢迎你》里的热情。这些歌曲如皓月当空,星汉垂地般美丽,动人。又像手中的拿杯香茗一样耐人回味,引人深思......

自然的风景

酷爱旅游的我喜欢去追求自然中美的景色,在自然中可以找到美的所在,可以去探求美的真谛。丽江古城恬静的风姿,玉龙雪山神秘的面纱,九寨黄龙跃动的灿烂,周庄水乡动人的旋律。是没所编现出来的淋漓尽致。问道青城山,拜水都江堰。由三亚绚烂的贝壳,也有峨眉虔诚的佛教。这都是自然的美景,自然的真谛,也都是我成长路上的风景!

徜徉在这些美景中,往往你会被陶醉,正是这些美景,为我们的生活增光添彩,陪伴我们走过花季的初三,成为我们成长路上的美景。

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篇15:留在心底的风景小学

全文共 585 字

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在人生的旅途中,我们也许会遇到很多美丽的风景,可真正留在心底的秀丽风景未必是壮丽的、凄美的,但却一定是刻骨铭心的。

记得那天下午大雨滂沱,天空变成恐怖的暗红色,让人十分畏惧。我刚下课,一个人打着伞走在落叶之间,想着怎样能快些回家,紧捏着手中的钱包,里面是打车唯一的钱。

突然,一个个头高大的大哥哥飞快地从我身边跑过,一把抢走了我的钱包。当时我呆住了,双眼呆滞地望着那个人远去的方向。又在那一刻,我的眼泪决堤了,我无助地蹲了下来,绝望地哭了。我抱怨着命运是多么不公平,那钱包里仅仅只有两元钱呀!

那我又能怎样呢?我缓缓地轻轻地开始毫无目的地乱走,却又不知不觉的来到了站台。如果我装可怜,公交司机会让我上车吗?于是我便跟着人流上了车。

“喂,”小姑娘站着干嘛?刷卡还是投钱啊?”一阵尖锐刺耳的声音把我从幻想中拉了出来。“我……我……那个……我的钱包半路被抢走了,能先让我上车,等到站再付钱行吗?”我委屈地说。“怎么可能!”“这小姑娘想骗人呢?”“你小小年纪干这事儿。”人群中吵了起来,难听的话不堪入耳,此时我委屈极了,泪流满面,无力地争辩着。

“让她走吧!我投钱。”一位阿姨突然说道。说完,她就轻轻的投了两枚硬币进去。“谢……谢谢您。”我已经感激得不知该怎么说话了,我看到她走了进去,在最后的时候冲我笑了。

阿姨那暖暖的笑容,最终化作了一道最美丽的风景,留在了我的心底里,让我刻骨铭心。

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篇16:风景在沿途作文700字

全文共 726 字

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我走过很多路,去过很多地方,遇见很多人,却未曾发现旅行的意义在于沿途风景,而不是所谓的远方。

——题记

人生是一场说走就走的旅行。

“好声音”的舞台上灯光夺目,然而真正能摘取冠军的仅一人而已。可有那么多喜欢音乐的人前赴后继,仅为一展歌喉。缘何?因为比赛的意义不在于最后的结果,而在于自己为梦想拼搏的过程,在于抛洒汗水的成长。

很多时候,真正美丽、难忘的事浸透了奋斗的泪泉,撒下的牺牲的血雨。爱迪生为了科学发明尝试了几千次,在他看来自己的几百种发明不足称道,真正令他铭记的是那几千个日日夜夜在实验桌旁的埋头苦干,无数次失败后的低落与成功后的欣喜若狂。

人生是一场旅行,你所经历的才是斑斓的沿途,所努力的才是值得挂上嘴角的故事。

他人的成就不必艳羡,他人的光芒不必向往。因为不曾经历过他人的生活,不曾走过他人的路,即使获得同样的荣耀也只是人生长河中的过往云烟,风一吹便散了,丝毫痕迹也不留。唯有真正经历过,执着过,并为之奋斗过,时光才会为你刻下最美丽的纹路,烙下抹不去的印记,回味于心底久久。

旅行之路充满变数,谁也不知下一刻会发生什么,我们甚至难以确信,那所谓的彼岸是否真能到达。历史匆匆淹没了多少人,遥想当年荆轲怀一腔热血,负一肩重责,提剑赴秦宫。尽管结局是悲,他注定是败者,可谁能否定他的付出?也许他早已料到此行凶多吉少,早已看到了结局,可他不在乎。他在乎的是自己是否去做,是否敢做,是否为一国之命赴汤蹈火,在所不惜。美的是路,美的是他的沿途。

“你是否拥有值得讲述的曾经。”席慕蓉在诗中这样说道。那些曾经必定要以泪为弦、以血为谱,才能奏一曲难忘之歌。

人生的路太长,沿途风景太多,人生路太短,匆匆前行别忘了欣赏。我们总要学会品味过程,莫问是苦是甜,莫道前路谁在等。

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篇17:欣赏沿途的风景

全文共 564 字

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国庆的上海游让我欢笑满怀,也有了一肚子新鲜事。但我这次写作的题材,却要转向老家的一次爬山活动。也许素材普通,可它一定是这个假期中最值得我记忆的事。

到布袋山要开整整一个小时的车。山路陡,转弯急,容易晕车的人胃里都有些翻江倒海。

吃饭休息的地方在山顶,虽然有车子可以直接上去,但我们的决定是不走寻常路——沿着一路的瀑布爬上去。汗水刺进我的双眼,湿透我的衣衫,通往山顶的台阶一段比一段陡,窄的地方一个人还要侧身过去。我的肌肉又酸又痛,像被万根针扎进了肉里。尽管累得四肢无力,到山顶的路依旧遥遥不可及。

眼前已是晃荡的索桥了,它像个危险的猛兽般使我胆颤。又累又害怕的感觉使我掉进地狱般的难受。怅望四周,突然浑身一个激灵——好美。

微风轻抚岩石伴着溪流的狂奔,远处,不知名的鸟儿对着山谷唱得正欢。透过清澈的山泉水,七彩卵石、各样野鱼以及几篇萧瑟落叶的姿态显露无疑,让布袋山的欢笑声中多了几声哀叹。

观赏着美景,步伐加快了,疼痛减轻了,目标变进了。仿佛只是一盏茶的时间,就到了山顶。

眺望群峰,感慨万千。本着看风景的心态爬山,我却只是盲目前进,忘记了真正渴求的。的其实生活也不是如此?为了所谓的目标不停追寻,却忘了最初,最真挚的那份梦想,无尽的前行最终只换来阵阵迷惘。在向上的同时,不忘留意身边点滴的美好,欣赏沿途的风景,才是生命这场旅行的真正价值。

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篇18:小学描写最美的风景作文

全文共 427 字

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我的家乡在景色秀丽的广州。那里的白云山风景优美、景色宜人,其中的桃花涧景点是我最喜欢的景点之一。让我们走近它吧!

从白云山西门进入景区,顺着盘山大路往上走,只见路两旁翠绿的树木郁郁葱葱,小草密密层层。经过约三十分钟的行程,我们来到了风景优美的明珠楼景区。

桃花涧位于明珠楼中心景区,园内种有近万棵桃树。进入景区,映入眼帘的是一片片芬芳迷人的桃花,它真奇斗艳,千姿百态。一朵朵盛开的桃花犹如一个个小姑娘笑红了脸,这景色十分迷人。

沿着石板小路往桃林中心走,越来越多的桃花展现在我们眼前。每棵树褐色的枝干上,都盛开着许许多多的桃花。有的桃花张开粉红、桃红、白色的花瓣,迎接我们的到来;有的还是花骨朵儿,羞答答的藏在树枝上;还有的桃花已经开败,树下布满了花瓣,树上结出了一个个小毛桃。在花丛中,翩翩飞舞的蝴蝶,忙着采蜜的蜜蜂,为桃花涧增添了许多生机。看着美丽的桃花,听着小鸟清脆的叫声,闻着一阵阵迷人的芳香,感觉自己来到了世外桃源。

桃花涧景色迷人,真是让人流连忘返。

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篇19:家乡的风景小学

全文共 231 字

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我的家乡在甘肃省临泽县板桥乡,这里盛产小枣。

春天细雨蒙蒙,枣树贪婪的吮吸着雨滴,一片片嫩叶在雨雾中点头微笑,天晴了,枣树开出一朵朵淡黄色的小花,小花虽然不起眼,却出奇的香,微风轻轻一吹,到处弥漫着枣花的清香,引来许多蜜蜂。

秋天到了,枣树上结满了小小的果实,先是绿绿的,白露过后,就有了红红的眼圈儿,等到小枣全都红了的时候,远远看上去,象一串串红色的玛瑙,挂在小小绿叶间,可好看了。家乡的小枣不但味美、营养丰富,而且是有名的滋补食品。

我爱家乡的红枣,更爱我的家乡!

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篇20:忘不了那处沿途风景作文800字

全文共 713 字

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我本是去写生画画的,没想到却误入了世外桃源。

——题记

一日,和母亲去公园游玩,看见一群大学生在写生,笔墨挥洒间,江南的婉约美便淋漓尽致地跃诸笔端。母亲看了自然羡慕,对我说,你学素描也有些时间了,不如也去画几幅,验证下自己的水平?我点了点头,算是应了。

那是春天的时候,桃花、迎春花和一堆叫不出名来的花在那争奇斗艳,比着谁最妖娆,谁最美丽。这样的景色,游人看了自然是高兴的,可我却兴致缺缺,只得随手画几幅来糊弄老妈。

这么晚了,太阳已经要下山了,再不回去就要被母亲念叨了。我慌张地收拾画笔,急匆匆地往公园出口走去,沿途闪过了苍翠的绿色。在这花花绿绿的世界,还有人在安静的绿色间徘徊?我略一迟疑,咬牙掉头就进了那个绿色的世界。

我才看清那原来是座假山,上面缠满了弯曲的藤叶。穿过假山,突然看到一副山水画,有一种进入桃源的错觉。绿色的松、竹形成了一片生机盎然的海洋,风一吹过便沙沙作响。绿色尽头一个红亭,几个老人在那安详地下棋,毫不关心外界时间的流逝,有着自己的闲适自在。收音机里播着咿咿呀呀的戏曲,老人心情好了还会哼唱几句……远处可以看到公园的下方,中心的水潭幽深宁静。夕阳的余晖照在老人银白的头发上,老人转过头乐呵呵的跟同伴说话……在这里,时间的脚步被放慢了。

我浮躁跳动不安的心突然安静了下来。扯扯这片藤叶,看看老人下棋,老人丝毫不介意我的到来可能会打破他们的宁静和谐,依旧做着自己的事。假山后有个水池,清风拂过,微波涟漪,水面飘着花瓣。没有人询问它的故事,它仍旧注视着你,眼瞳中满是安宁,仿佛将一切看在眼中,又不放在心上。

我不舍地转身离开了这处世外桃源。我来时的脚步急促杂乱,去时的脚步轻松欢快。这处风景给予我的,在我心里,不会忘记。

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