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感恩学校学生作文8篇 作文(实用20篇)

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学校致初三学生家长的一封信

全文共 3612 字

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尊敬的家长

您好!

中考备考进入冲刺阶段,压力巨大,孩子们紧张,相这个时候家长更紧张,而家长的紧张会不可避免地影响到孩子,给孩子造成更大的压力。家有中考生,我们该怎么办呢?为了更好的应对即将到来的中考,让孩子保持良好的状态,考出更好的成绩,我们给家长提出如下建议。

一、减压从家长开始,避免用力过猛

我们都希望孩子能够考出更好的成绩,上更好的高中,这对于孩子的发展很重要,但是用力过猛往往会影响实际的发挥,过大的压力会造成孩子考试发挥失常,所以减压很重要。孩子所承受的压力有很大一部分是由家长而来的。不少孩子的压力来自于家长的焦虑。面对中考,家长要有正确的认识。许多家长把这一次考试看的极端重要,好像这次考试就决定了孩子一生的成就。中考的确很重要,但是要知道,考试是一阵子的事情,但是生活是一辈子的事情,不过这次考试的结果如何,孩子都要向前走,生活都会继续。所以我们要把眼光放长远,让自己放松下来。给孩子营造松紧适度的应考氛围。

1.不要过度关注。有些家长临到中考,常常在饮食上给孩子关心备至,行为上对孩子小心翼翼,走路也蹑手蹑脚起来……这样的状态往往让孩子更加烦躁紧张。这个时候,其实家庭生活应该尽量和以前一样。在饮食上不必过分讲究大补,营养充分,适合孩子口味,普通自然就好。家长也不必在这个时候无所是从,变成另外一种样子。

2.在睡眠上,要尊重孩子已经形成的生物钟,不必鼓励强求孩子一定早睡。有的孩子已经习惯晚点睡觉的,可能他在晚上的学习效率会比较高,这样不用非要他晚上10点以前就睡觉,这反而可能造成孩子失眠。

3.不搞特殊化。一旦家有考生,整个家庭气氛都不一样了,家长常给孩子说:“你只需要好好学习,专心复习,其他的我来。”过分的小心翼翼,与往日生活产生巨大反差,会加重孩子的心理压力。

二、关注孩子的压力状况,不要让孩子带伤前行

进行初三,孩子的学习压力无形中会突然增加。老师、家长和孩子都会对这段时间尤其重视,即便我们都避免讲刺激性很强的话语,可是临近中考,好像空气都热起来了,每个人的内心都无法平静,这种氛围也会带来压力。

在这种情况下,很多孩子会产生多种不适,比如焦虑、烦躁、失眠、头痛等。这些都是对压力的一种反应。当然还有其他容易被忽略的压力反应。比如说,有的孩子进入初三下学期,突然不想写作业了,在家不能抓紧时间,或者沉溺于网络、手机,情绪烦躁,难于交流等等。家长对此会很不理解。认为孩子不求上进,不知道努力。但是,这恰恰是孩子压力过大的表现。这个时候,在对孩子进行批评指责,不但不会有好的作用,反而会让孩子更无法集中注意力。很多孩子和家长认为,初三就应该紧张,上了初三怎么能放松呢!是的,适度的紧张会有助于孩子提高效率,但是过分紧张,一直没有放松的机会,孩子失去了弹性,紧张到受伤的状态,那么孩子就会疲于应付,失去主动性和自信心,甚至于会完全放弃。有的孩子看着作业就是不想做,心里充满了无奈和焦虑,不知道该怎么办,这样的时候,作为家长,要有办法给孩子减压,让孩子先放松下来,增加能量和前进的动力。很多孩子在整个周末都要写作业或者参加辅导班,这个时候,与其让孩子带着疲惫低效学习,不如先让孩子充分放松休息,然后轻装上阵,高效前行。

如何让孩子得到充分的放松和休息呢?一方面,家长一定要对孩子充满信心,相信孩子一定愿意在自己的基础上考出更好的成绩,并且有意愿为之付出努力。很多时候,信心比什么都重要;第二,家长要与孩子沟通,孩子喜欢的放松方式;有的孩子喜欢睡觉,有的孩子喜欢看电影,有的孩子喜欢听音乐,有的孩子喜欢运动……不同的孩子,可以通过不同的方式得到休息,家长或许会担心,孩子会不会就此一直放松不再学习。当然,我们也要知道的是,让孩子可以放松和休息,并不是放任自流。我们也要学会合理的设置限制。

三、合理设限,情绪协调,与孩子共度难关

我们有的孩子自我管理能力不是很强,容易拖拉,磨蹭,意志消沉,甚至于耍赖等情况,这与早期教育中的包办代替太多是有关系的,这种时候,当然也不适合完全让孩子自己负责,家长必须要能够与孩子一起度过难关。而这个时候,许多家长又容易走入另一个误区,由事事管孩子,变成了什么都不敢管,好像什么事情都要讨好孩子,求着孩子。在家里唯唯诺诺,有规矩不能坚持。这也是不好的。

其实,在孩子遇到自己意志不强,自我管理能力弱的时候,是需要家长帮忙的。家长要能够和孩子一起讨论设立相关的明确清晰的行事规则,并做好孩子的提醒者,与孩子一起做规则的执行者。在执行规则的过程中,不讲或者少讲大道理,讲话简介清晰,立场坚定,对孩子不指责,不批评,但是规则执行要坚决。我们也称之为“温柔的坚持”或者“不含敌意的坚决”。这个过程可能并不顺利,也不简单。但是,让孩子在一定的规则和结构中学习生活,对孩子而言是有安全感的。

我们大人在工作的过程中,如果情绪不良,那么我们的工作效率也很难保证,而孩子们的学习任务其实是很困难的,在这个过程中,如果孩子能够有一个好的情绪,那么在学习上也能够更加坚韧。所以,在孩子面对具体的困难得时候,家长要反思一下,我们为孩子提供了必要的具体的有益的指导和帮助了吗?还是只是批评和指责呢?建议大家,在以后的日子里,在大家想对孩子说什么,对孩子进行教育的时候,如果你不能确定您所说的话,所做的事会对孩子产生好的作用,那就不要说了,不用做了。因为,您的所言所行可能只是为了表达焦虑而已,而这其实是给孩子拖后腿。

很多家长会批评孩子,说孩子不主动、不努力、不认真、不沟通,磨蹭拖拉等等,或者家长的批评并没有错,但是我们要想的是,我们的这些批评是不是有助于孩子充满信心的往前走,克服自己所面对的困难。什么才会帮助孩子面对困难呢?一定是孩子的长处,只有那些美好向上的部分,才是孩子把事情做好的资源。所以,清楚的知道孩子的优势是什么,是家长第一要做的事情,因为,这是在寻找孩子向上的阶梯。

与这个年龄段的孩子交流和沟通的确存在许多困难,这是由孩子青春期的特性和我们每个家庭的教育方式有关的。但是在面对困难的时候是畏缩不前还是勇敢面对。这其实我们能够给孩子的示范。希望与大家一起努力,让我们每一个人与孩子一起获得成长!

此致

敬礼!

__学校

20__年x月x日学校致初三学生家长的一封信

致初三学生家长的一封信

尊敬的家长:

您好!飞雪迎春来,寒梅群傲笑,送走了充实美好的20_年,我们迎来了充满希望的20_年。值此春节到来之际,我们初三年级组全体教师向一直支持学校工作的您表示最诚挚的谢意!衷心祝您在新的一年,身体健康,工作顺利,合家欢乐!

再有100多天您的孩子就要迎来中考,这个寒假是初中阶段可以利用的最后一个假期。虽然时间有限,但对孩子来说至关重要。所以,这个寒假是对孩子的考验,也是对您的考验。假期中,没有老师的检查督导,没有学校环境的影响,孩子能否充分利用这段时间好好复习备考,就需要您有力的督促和管理。这是一场现在看不到,开学后却能明显发生变化的比赛。为了20_年的中考,为了圆孩子的梦想,为了您多年的渴盼,希望您督促孩子充分利用好这个假期。

一、父母是孩子最好的榜样。在今年这个特殊的假期里,一切为了孩子,希望您配合我们做好以下工作:

1、强调孩子的安全。“近朱者赤,近墨者黑”,要密切关注孩子的去向和交往的人。绝对禁止孩子去网吧等不良场所,鼓励孩子积极参加各种有益的活动。

2、严格督促学生制定并完成学习计划。每一天除完成好假期作业以外,还应该有一定的复习安排,并帮助孩子制定好下学期个人学习目标和计划。

3、充分利用假期进行查漏补缺,最大限度地弥补上学期的遗憾,并为下学期的学习做好最充分的知识准备。

4、最大限度减少孩子参与走亲访友、聚会、聚餐等活动,减少不必要的干扰。

5、让孩子学会有条理的生活,防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡;培养孩子的责任心,放手让孩子做好自己的事。

6、在假期中要和孩子多交流沟通,共同研究学习。即使不能为孩子提供知识上的帮助,也要给予他们心理上的支持,多鼓励,多督促。作为家长,我们还要适当研究中考,孩子目前的成绩是多少?和中考的距离有多远?都是您应该掌握的。对于暂时成绩上的不理想,请不要气馁,只要我们共同努力,成绩一定能够提高!

二、下学期开学的有关安排及相关事项。

1、根据上级安排,本学期的寒假从 2月7日(农历腊月十九)开始至3月6日(农历正月十六)结束,请提醒你的孩子于3月6日上午9:00返校报到。

2、学生报到时要求将《寒假作业》和《素质报告册》交班主任检查。报到时学生仪容仪表要符合中学生要求,如不符合班主任将通知家长领回整理。

3、经学校研究决定开学第一周将召开九年级家长会,具体时间待后通知,请您务必到校参加会议。

面对孩子的成长,我们没有任何借口,让我们共同用爱与责任托起孩子的明天!最后,再次祝您全家:春节愉快、羊年祥和、合家幸福、万事如意!

河东学校教导处

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篇1:学生优秀作文:永恒的感恩

全文共 818 字

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一转眼,我们已经是六年级的小学生了,马上就要毕业了,升入到中学去了。所以现在我们要好好学习,以优异的成绩来回报,首先回报老师、回报父母、回报......

我启蒙的老师是妈妈。母亲含辛茹苦地教我识字,看书,上学后又每天放学后辅导我学习,这些慈爱的教育不是一名普通的老师能给予我的,而她所盼望的也正是我的成功。这只是人生路上的一个小小的里程碑。今后,我定会有一番作为,不让我母亲失望。同时,我明白了,只要成才,才会让母亲觉得她的辛苦没有白费。爱,它是世界上最宝贵、最无私、最伟大的一个字眼,爱像一把伞,在烈日和狂风暴雨中为我遮风档雨;爱像一个红红的苹果,香甜味美沁人心碑。

不久之后,计算机举行了竞赛,我认真复习,一心想取得好成绩来回报母亲。竞赛之后,我又上下不安地等侯成绩。终于,在一个阳光明媚的下午,我背着装了获奖证书的书包回了家,迫不及待的给母亲看我获的计算机多媒体奖。这一次母亲的笑容没有很快消失,而是长久的留在脸上,像一朵怒放的向日葵,久久的留下了阳光。

回报,我们不是为了回报而回报,是为了感谢,老师,是他们用辛苦的汗水来教育我们,教我们学知识、教我们怎样克服挫折,面对痛苦,是老师教会了我们怎样做人的真理,让我们学会了许多知识和做人的道理。

在我不会数学题的时候是老师认认真真地传授知识,我要感恩,在我面对挫折的时候,是老师来开导我,教育我,我要感恩。在我有困难的时候是老师帮助了我,让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜,我要感恩,在我考试没考好的时候,是老妈安慰我、鼓励我,我要感恩,在我我要感恩。

我要感谢老师对我的帮助和无微不致的关心,让我从无知的孩子成长为一名有知识的学生,记得有一次,我的拼音学的不太好是老师认认真真教我怎样掌握学习方法,我很快就掌握了,到现在都忘了,李老师对我非常好,因为有了李老师的教育,让我从一个无知的孩子变成一个有知识的小学生,我感谢老师,因为有了您而让我改变,在此我要谢谢老师。

[学生优秀作文:永恒的感恩

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篇2:七年级学生的感恩信

全文共 1472 字

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亲爱的爷爷:

您好!

每当我想起您送给我的座右铭“不孝则不仁,不仁则不义,不义则不忠。”的时候,便记起了您对我的爱。爷爷,谢谢您,想起您对我说的每一句话、每一个故事都如同那大树,深深的在我心里扎下了根。因为有您的存在,我的世界才有了光彩。

您还记得您是如何教我“谢谢”的吗?小时候,我和您一起去买好吃的,那时候您刚领到政府发的200元,就带我去买东西吃,还对我说“今天你就敞开肚皮吃吧,不论多贵都给你买。”我抱着刚买的一大堆东西,心里乐的像吃了蜜糖似的,恨不得一下子把这堆食物全都吃光。可是,上天好像故意捉弄我一样,一不小心,东西如同落下的烟花掉在地上。这时,一位好心的阿姨把它们拣了起来,捡完之后我连忙跑到您的身边。于是,您半蹲着对我说:“瑶瑶,阿姨帮助你把东西捡起来了,你怎么不说声谢谢?”我摇了摇头,那位阿姨连忙说:“不用了,大爷,一点小事,举手之劳而已。”您对那位阿姨笑了笑,然后一本正经的对我说:“瑶瑶,你知道么?‘谢谢’有多少,爱就有多少。假如把这个‘谢谢’放在天平上,相一座大山也难以超出它的分量。有时,一千句,一万句的感激之情,都凝聚在‘谢谢’这两个字上了。”我头听完之后明白了其中的道理,转身就给阿姨一个甜甜的微笑和一句“谢谢您,阿姨”。阿姨笑了笑对我说:“不客气,小姑娘,看你爷爷把你教的多好呀”。我们爷俩对视一阵之后笑了。

您还记得您让我学会如何尊重别人吗?有一次,您给我讲“孔融让梨”的故事,告诉我:“你应该像孔融一样学会尊重别人,别人才会尊重你,这样你才会得到最大的快乐,知道吗?”我点了点头。吃完晚饭后,妈妈洗了几个苹果,让我们姐弟三个来拿,我等他们拿完之后拿了一个最小的苹果。妈妈诧异地看着我说;“平常你都抢着拿一个又红又大的苹果,现在怎么……”我笑了笑说;“今天,爷爷给我讲了一个“孔融让梨”的故事,告诉我尊重别人,就能得到别人的尊重。”说完之后却发现,大家很明显的都被我的这番话给“震到”了。

您还记得您是怎样教我爱别人的吗?有一天,家里没有人,我饿得发慌,您于是买了两个肉馅的包子。当我狼吞虎咽地吃第二个包子的时候,发现您买的包子全被我一个人吃了,我羞愧地问:“爷爷,您怎么不吃呀?”爷爷说:“我不饿你快吃吧,吃饱了好长个子。”其实,我知道您也很饿了。您每天忙来忙去消耗体力最大,而且您身上还有病。这是我长大以来吃过最香的一次饭,嚼在嘴里,仿佛吃的不是包子而是您的爱和您的汗水。从那时起,我就明白:我要像您一样爱别人,把自己最珍贵的东西献给别人。这样别人也会在你遇到困难的时候伸出援助之手来帮助你。您让我知道了爱的可贵。

爷爷,您饱经沧桑,历尽千辛万苦去挣钱,让我不愁吃不愁穿。其实每当我去花钱的时候,我都很不舍得,因为我知道这钱来之不易,是您用汗水和劳动换来的。您慈祥的面孔、亲切和蔼的目光都深深地印在了我的脑海,让我挥也挥不去。您的教诲和您的语气至今还在我的耳边萦绕。是您让我的世界有了喜怒哀惧;是您让我懂得了人身的价值;是您让我的世界有了色彩斑斓。

爷爷,谢谢您,让我明白了“谢谢”比黄金还贵重比珍珠还宝贵;让我学会了尊重别人其实是尊重自己,让我知道如果一个人没有了自尊,那么他将会变成一个连废人都不如的东西了;让我懂得了爱别人的重大含义,让我知道如果失去了亲人对自己的爱,就如同灰沉沉的天空没有了太阳;如同一片黑暗的夜晚没有了星星和月亮;如同花儿失去了养料、小草失去了水源。爷爷,您所给我的一切是我用一辈子也报答不完的。因为您的存在,我的生活充满了世外桃源的美好。谢谢您,爷爷!

福如东海,寿比南山

您的孙女:瑶瑶

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篇3:我的学校学生作文400字

全文共 599 字

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我们的校园是个引人入胜的地方,作文 -我的学校

进入校门,两旁的石墙上雕刻着龙飞凤舞的草书。那是三字经,教育我们做人的道理。字是绿油油的墨水书写的,好像披着衣裳的小绿人。

正对校门的是教学楼,我们学校有三栋教学楼,这几栋教学楼,就是我们学校的“核心”。

穿过教学楼,来到操场上,操场大得能融下三千多人。绿茵茵的足球场上铺了一层银闪闪的沙子。在上面奔跑,就像跑在海边的沙滩一样。红红的跑道环绕着足球场,像是球场的外衣。还有芒果树和玉兰围着操场。同学们跑步时都可以闻道阵阵花香,听到小鸟悦耳的叫声。

在教学楼周边,有许多的玫瑰花。诱人的玫瑰花开放时,花香吸引了飞过的蜜蜂。那香气扑鼻的玫瑰花给校园增添了几分雅兴。

在学校里,我最欣赏的是充满墨香的读书廊。读书廊上面爬满了绿藤,开满了一簇簇小花。读书廊边有几只花岗石雕刻成的青蛙雕像。它们被塑造的活灵活现,栩栩如生。水池的中间,有一座造型别致的假山。假山旁有一个水车,缓缓旋转着。水池里,有几条自由自在的金鱼,那姿态吸引了许多同学驻足观赏。读书廊全是用竹子和石子做成的,望着那坚韧挺拔的竹子,不由的想起了一首诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任而东西南北风。”如果你在读书廊读书,你就很容易融到书的情境中去。伴随着鸟声和蛙声,你会感到越来越清爽,越来越轻松,仿佛置身于大自然中。

啊!我爱我的校园!它给了我优美的学习环境,让我在校园里健康成长。

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篇4:学校暑假致学生家长的一封信

全文共 1523 字

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尊敬的各位家长

您好!

暑假从7月5 日开始,8月31日开学。6月29日,考四五六,作息不变。30日,考一二三(一二年级10点考完,三年级12点结束)。7月4日上午8点至10点半,幼儿园及小学的学生升级分班。

一、办学体制:县属完全小学带附设幼儿园

我校现有幼儿小班(3周)一个班、中班(4周)三个班、大班(5周)四个班,计500人。小学24个班,1500余人。

二、招生政策:严格招生政策 规范办学行为

1、我校附设幼儿园是经过市、县教育局审批注册的规范化幼儿园,教育局已明确规定我校附设幼儿园将继续开办。我校附设幼儿园在校内南院,校外不设任何分园。

2、我校附设幼儿园每年只有秋季一次招生,只招收区域内的幼儿小班和中班学生。鉴于招生政策出台有时间差,今年拟扩招20名大班学生,明年起将恢复执行“只招小班、中班学生”的规定。

3、我校小学一年级优先从在我校附设幼儿园读完大班、满6周、区域内的学生中录取。

4、根据“老生老办法、新生新办法”的规定,学校尽量让现在足齡、在园的500名幼儿升入高一年级;但在今后新招幼儿时,将严格执行划片招生的政策规定。划片招生,指的起始年级招区域内的;我校允许设幼儿园,是指区域内的3周(4周)幼儿可报名入园上小班(中班),大班、小学不能插班就读。

5、20XX年秋季我校附设幼儿园小班、中班、大班招生报名时间:7月6日上午8:30-11:30,额满为止;报名条件:区域内同时具有户籍和房产的足齡幼儿(小班:20XX年8月31日前出生)。须提供:学生姓名及身份证(无身份证号的可提交出生证明)、父母姓名、学生户口本及父母房产证原件(楼房填小区、楼号、单元及楼层,平房填村名及门牌号),并留下学生监护人电话。

三、安全事项:

有关防预防溺水、交通安全、饮食安全等安全事项,将由班主任及全体老师对学生进行专门的教育。

四、学校校训:修德 启智 健体 尚美。

修德,除上好品德课及通过其它学科渗透德育内容外,学校还通过开展诵读比赛、歌咏比赛、升旗仪式、校运动会等一系列活动,对学生进行有的放矢的德育教育,教育学生:在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民。

启智,始终将教学工作作为学校的重中之重,我校历年参加全县统考,各年级各科成绩均名列前茅;今年宁津一中初中部招生,全县公、民办学校的1300多名优秀学生报名考试。录取的前200名学生,我校学生占到40人,超额完成了年初制订的“优秀生数占全县1/6”的目标。明年的目标是:占全县前200名的1/5;后年开始,每年保持占1/4即50人。并且,这些成绩的取得不是靠乱购资料、压家庭作业而是靠“启智”获得的。全体老师注重启发孩子们的智力因素,学生基本功扎实,发展潜力巨大。

健体,教学成绩优异,绝不以牺牲孩子们的身体为代价。学校重体育教学,四名体育老师都是体育专科,按大纲规定开足体育课,并且以开展“校园足球活动”为载体大力开展阳光体育活动。通过缔造阳光校园,力争让2000多名师生做到:每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子!

尚美,我校重视美育教育,有专职音美教师6名;音乐、美术等艺术课程教学,扎实有效;腰鼓表演成为我校与“教育科研”齐名的另一大特色。

一年来,学校各项工作再上新台阶,又有两名教师获得德州市教学能手,有四篇国家级论文被收录中国核心期刊,有一名教师荣获全国优秀少先大队总辅导员,有两名学生荣获全国优秀少先队员。我校还被评为2015年度全省校园安全管理先进单位,被县委命名为“诚十佳学校”,被德州市关工委、文明委、教育局、团市委命名为“三项活动”先进学校、先进幼儿园、先进班级。

我们的承诺是:平凡的孩子招进来,杰出的人才送出去!为了您孩子的健康成长,让我们携手努力!

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篇5:感恩学校

全文共 610 字

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我们的学校是株洲六0一中英文小学。她是一座美丽的校园,这里激起了我们多少波澜,对他的千言万语化为两个字——感恩

校园的美景,教室的陈设,同学的争论,老师的关怀,比赛和友爱都融在了这个校园。回忆这四年来在学校发生的一切,哦!原来她给了我那么多,真要好好感谢它。

感恩学校,她给了我友谊,像一股清冽的清泉。下课奔跑时,玩性正浓的我却不知路上的绊脚石,一跤摔来坐在地上直叫痛,而学校无处不是友谊,一只援助之手把我拉起来,像把我从深渊中救出来。于是乎,安慰之声从四面八方传来:“不要伤心,下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。学校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

感恩学校,她给了我关心,像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节,校园里咳声不断,而学校的关怀声也不断。“哦!你生病了,需不需要回家,要不要上诊所,要不要给你父母打电话。”上课时老师会亲切地和我说这些话,从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌,关心又流露出来了。课堂上老师无情地批评了我,老师和我的脸上都挂着不满,这是一股苦涩的咖啡,慢慢品味,感觉很提神。哦!老师的提醒是正确的。学校的关心,在老师身上,苦甜参半,正如咖啡。

其实学校给我的不只是情,还有乐、悲、爱与知识。小学知识是基础,也是关键的一笔。而我的学校和老师给了我一切。

将来毕业离开学校的那一天,我一定会站在学校门前,瞻仰着校徽,宣示:要用学业把对学校的感恩,化为现实。

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篇6:我懂得了感恩学生

全文共 652 字

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小朋友听过这首《感恩歌》吗?“感恩亲爱的父母给予了我生命,感恩敬爱的老师,教会了我成长……”歌里的每句话都好像是替我写的,它唱出了我所有的心声。我想感恩的人有很多,在这里我最想感恩的是我的妈妈。

听外婆说,我还在妈妈肚子里时,就不老实,害妈妈吃什么吐什么,不时还晕倒,好几次都摔倒在地,淤青加磕破了皮。当我要迫不及待出来时,是妈妈忍着剧痛,迎接我的第一声啼哭,现在的我能想象得到当疲惫的妈妈从医生那里得知是个健康的千金时,那无比欣慰满足的笑颜。妈妈,您勤苦了,谢谢你,带我来到这个新世界。

之后当我从只会在襁褓里啼哭到喃喃学语喊出第一声妈妈,您的激动之情,到第一次跌跌撞撞地学会走路,您的开心神情。第一次背起书包离开妈妈开始上学拿回第一份考试成绩,您的鼓励和叮嘱。这一切都包含了妈妈无限的爱,和付出的心血。

记得那年那夜,睡觉到半夜的我突然高烧还不时伴有痉挛,这是以前从没有的,嗓子很痛,难受极了,我哭了。妈妈说:“这样不行,我们去医院吧。”说着一边先找来体温表给我量温度,三十九度三了,拿了退烧药给我吃,之后给我穿上衣服,背上我下楼去医院。于是,在寒冷的冬夜,有一对骑着电动车的母女急匆匆地往医院赶去……到了医院,挂了急诊,看了医生,开始挂点滴,妈妈生怕我会冷,紧紧地抱着我,我却在她爱的怀抱里睡着了。她硬是没换过姿势,直到挂完点滴。

我的妈妈和所有千千万万的母亲一样伟大,我爱我的妈妈,也永远不会忘记她对我无私的爱。现在我长大了,我会试着用感恩的心去对待我的妈妈,从小做起,从小事做起。

[我懂得了感恩学生作文

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篇7:感恩老师学生作文

全文共 858 字

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恩师用真情播种智慧的火种,用心血挥洒火热的希望。

当我们在挫折与困难面前徘徊时,他们给予我们前进的动力与勇气。恩师就像心灵的保健医生,为我们扫除心理障碍,让我们也和别人一样有了梦想,有了希冀有了一份前进的动力。

面对退缩恩师的激励好似一只强心针,让我们勇敢地把智慧的大门打开。

一位叫马付才的同学因为车祸,留下残疾,走路一瘸一拐的,他开始在心里自卑起来。由于怕同学们笑话,他从此不再上体育课。但后来一位姓杨的老师让他从自卑的阴影中走了出来。

又一次体育课,杨老师听了他的一贯理由之后说:你和我们一起做广播体操总可以吧?”看着老师征求的眼光,这位同学点头同意了。可就在一套广播体操之后,老师又安排了跳高训练。同学们一个一个都跳了过去,马付才的名字被叫响了。面对第二次喊叫,他气愤地说:“不行!你明知道我这个样子,为什么还要让我跳?”

“你看这高度!你一定能跳过去的!为什么要把自己当成一个残疾人、窝囊废呢?”杨老师激励他说。

话音刚落,马付才疯了一般地向跳杆冲去,并顺利地跳过了跳杆。之后,在杨老师的特意安排下,这位同学一次又一次地跳过了跳杆。下课之后,杨老师拍着马付才同学的肩膀告诉他,第二次之后,跳杆的高度被老师有意抬高了,但他还是跳了过去。老是最后意味深长地告诉他:’以后不管什么时候都不要给自己设限,而且要把跳杆不断往上抬!”

这次事件之后,马付才同学恢复了自信。他走出了自卑自怜的阴影,他不再逃避。他和同学们一起出早操,一起跑步,并在体育课上主动将跳杆的高度一次次往上抬,他都一次次地成功超越。

由于不断锻炼的原因,马付才同学的病情有了好转,心理和身体的疾病都得到了改观,并顺利地考上了大学。

在大学毕业之后,马付才走上了社会。每每在事业上徘徊不前的时候,他就会想起老师的那句话。这句话一直激励着他前进。

如果没有杨老师的教诲,马付才的人生将不可想象!遇上这么好的老师,他的人生命运因此而改变。老师是人类灵魂的工程师。人生路上有恩师的教导,就不会迷失方向,一路之上有恩师的关注,才会更加自信,勇敢走向新的辉煌。

[感恩老师学生作文

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篇8:青岛一中学给学生布置感恩作业

全文共 221 字

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“今天有无给别人添麻烦?今天是否有进步表现?今天你最感激谁?”这是新学期以来青岛开发区四中的学生每天都要完成的固定“作业”。这种把感恩、反思作业纳入未成年人德育教育体系的做法在家长中引起了良好反响。感恩作业受到了有关专家学者和学生家长的支持,部分高校教授认为,此举对促进学生的心理健康、提高学生的人文修养具有潜移默化的作用,有利于培育学生的健全人格,继承中华民族的传统美德,学会诚实待人,诚信做事,在全社会未成年人思想道德教育工作中值得提倡。

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篇9:学生作文在学校日记500字

全文共 507 字

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漫长的暑假结束了,我们即将踏进河西小学白云山校区。早上我们在家长的带领下驶向新校区,还未到达目的地,一座壮观的教学楼展现在我的眼前,这就是白云山小学。

步入学校大门映入眼帘的是一处大广场,中间是升旗台,每个星期一我们将会聚集到这里举行升旗仪式。对面是一栋外观大气的教学楼,也是我们的总大厅,里面悬挂着许多经典名言,比如:读万卷书行万里路……时刻激励着我们努力学习。连廊把几栋教学楼连在一起,我们不用出楼门就可以行走于每座教学楼,可谓是方便极了。让我们感到方便的不仅仅这些,每栋教学楼还都设有厕所、热水器,处处都洋溢着人性化的设计。

教学楼的后面就是风雨大操场。操场中间有足球场,外侧是跑道,还有篮球场,蓝、绿、红三种颜色把操场装点得像一座大花园,让我们无时无刻都充满着遐想。除了这风雨操场,还有一个室内操场。无论是刮风,还是下雨,我们都可以锻炼身体,增强体质。

最让我们期盼的是餐厅的开放,到那时同学们就不必为吃饭而发愁了。新校区还有为同学们准备的休息室,中午当我们吃过午饭,就可以在老师的带领下美美的睡一觉,为下午的课程养足精神。

看了我的介绍,你们一定想要到这里来学习吧?那就快快融入我们这个大家庭吧!期待你们的到来!

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篇10:学校给高二学生家长的一封信

全文共 1374 字

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尊敬的家长

您好! 首先,借此机会感谢您和您的家人对学校和年级工作的大力支持。

高二年级,在所有领导、老师和同学们的齐心努 力下,在您的大力配合下,基本实现年级的稳定和发展。针对高二年级的现状和特点,和您沟通以下几点想法:

一、高二年级是学生人生成长的重要阶段,不仅仅要获得知识的全面提升,更重要的是成长为人格健全的人,成长 为能够正确评价自己、很好与人相处的人。如果不能真正认识这一点,那么一个学生很难获得全面的发展。有一些学生 之所以出现一系列的问题,不是不想成为好学生,而是自我中心意识太强,把自己的意识超越于集体之上,没有自律精 神,不懂得如何更好地与人相处。埋怨别人多了,抱怨环境多了,一个人很可能成为一个凡是挑毛病,而自己无所作为 的人。每个人生命中其实都有两个人,一个是自己梦想成为的人,一个是现状中的自己,每个人的人生都是寻梦的过程。 但我们必须立足于现实,不断克服自己的缺陷,走向自己梦想中的人,否则便滑向生活的另一面。

二、关注孩子长远目标与阶段目标的设定与施行。 对高二学生来说至少关注明年 6 月的毕业会考目标和再往后一年的高考目标。一个人没有目标便没有努力的方向, 也便没有动力去实现自己。无论是毕业会考还是高考,面对它们,结果诚然很重要,但是过程中形成的意志、品格、韧 性、眼光更是使孩子们受益一生的财富。成绩决不是唯一的收获。但不同的过程某种意义上已注定了一定的结果。

三、平时的过程考试最大的价值在于反思,在反思中找寻方向,用行动实现超越。因而我们尤其要建议家长们引导 孩子们好好总结得失。考差了,别忙着发火;考好了,别忙着高兴。帮助孩子正确评价自己,在此基础上去发展自己。 真正聪明的人不犯同样的错误,一个孩子不犯同样的错误,一定前途无量。那么考试的总结比任何学习环节都来的更加 重要。

四、告诉孩子人生成功的机率只有两种,要么百分之一百,要么百分之零。对一个人来说,最有效的发展自我的途 径是要求自己。古人说:天行健,君子以自强不息。为什么许多有更大人生成功障碍的人取得成功,而有着许多成才条 件的人却一生碌碌无为,这确实值得我们每个人的深思。有一些孩子因为性格与价值观念的原因,凡事往后看,那么能 够达到的目标便只能是我们所有人所不愿看到的结果。

五、人生的道路也许很漫长,但紧要处只有几步,特别是人年轻的时候。每个人的人生都有遗憾,但是我们每个人都应避免悔恨。许多美好的东西我们拥有时,没有珍惜,失去时悔恨又有何用呢?无论家长还是老师,能做的也许便是 让学生在人生紧要处,少一些悔恨。每每看到学生后悔自己走过的路,都让人心酸,但是又有何办法呢?希望家长能够 与学校、年级教育形成一致性,让孩子的人生多一些从容,少一些悔恨。

时光总是如此匆匆,高二年级组的所有老师一定尽自己的最大努力,帮助学生实现目标。每一个家庭最大的事业是 教育子女成才,在帮助孩子成才,这一点上我们是一致的。每一个孩子都愿自己能有美好的前途,这是我们的最有效的 教育立足点。希望我们高二年级的所有学生以及家长和所有老师一起,面对我们共同的困难,不抱怨、不放弃,用我们 共同的努力实现每个孩子绚丽的人生梦想! 絮絮多语,当有许多需更深思考、交流的内容,欢迎家长、孩子和我们一起沟通,一起付诸行动,愿每一个孩子都 拥有美好的人生前程。 祝愿每一个家庭幸福!

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篇11:这就是我们的智慧学校学生作文

全文共 586 字

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校园是个拥有美丽,充满智慧的地方,它孕育着新一代的种子,让我们的明天更加美好。

早晨,当第一束阳光洒向校园时,便能听见朗朗的读书声,进校时,就会看见同学们庄严地向五星红旗、向这个神圣的殿堂——敬礼!不论是在校内,还是在校外,只要遇见老师,学生们就会鞠躬,并且对老师问好:“老师好!”

上课时,到校园内去转转,既没有喧哗声,也没有汽笛声,一切是那么的和谐啊。校园里有一大片竹林,投下一大片绿绿的浓荫,还有许多青松翠柏。教室里,准能看见同学们思考时的神情和积极发言、讨论题目时的认真劲儿。

下课了,同学们都聚在长廊两旁并从“图书漂流柜”里抽出一本本有趣、精美、令人爱不释手的书,专心致志的读起来,或者是坐在长廊上小声地交谈,为了不打扰到那些热爱阅读的同学,所以,下课时的校园还是那么宁静。

在操场上,还会看见一群欢乐的孩子,每个脸上都洋溢着甜甜的笑容。抬头仰望,发现天空湛蓝无比,白云在天空中飘飘悠悠。

就是我们的校园,老师对待学生,是那么的和蔼可亲,他们有母亲般温柔的目光,也有父亲般的严肃,还有上课时的玩笑和批改作业时的一丝不苟。师生之间相处得十分快乐。

快看!五星红旗在向我们招手,挺拔的松树也在向我们点头,一股股动力迎面而来,激励着我们要好好学习。老师同学的亲切问候,使我身心放松。是学校让我懂得了应该如何做人,我们也要保护好我们的校园,因为这里是我们的第二个家,我爱您,母校!

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篇12:学校给一年级学生家长的工作建议书

全文共 1533 字

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我国古代贤人早已对习惯与人生的关系有着深刻的认识,那部家喻户晓的《三字经》,开头就是这样几句:“人之初,性本善。性相近,习相远。”几句简单的话,揭示出了一个深刻的道理:孩子天赋条件一般区别不会太大,而导致孩子们后来成就千差万别的因素之一,就是其后天所养成的习惯的好坏。

心理学家研究:小学一、二年级是学习习惯培养的教育关键期。引导孩子养成良好的品行习惯、学习习惯、生活习惯,非一朝一夕就能完成。那么,各位真正关爱孩子的家长,请您配合学校做好以下工作:

一帮助孩子养成良好的学习习惯

1每天独立整理书包、文具盒。

2准备好学习用品:

文具盒:铁皮,单层,不要有其他功能。

铅 笔:hb型,六角形,不要带橡皮头,6支,削好后用笔套套好,在笔杆顶部贴上标签,并写上姓名。

橡 皮:白色,长条或大块,不要带有香味,写上名字。

尺 子:长尺一把,15cm,不要镂空,数字线条要清晰,贴上姓名。

书 包:双肩背,有分层,有侧袋,有拉链,不要太大。

垫 板:2块,一块软一块硬,单色,分别写上姓名。

书 皮:白色稍厚的纸张(不要买现成的塑料书套),包好书本后,在封面写上科目、班级、姓名。在使用中损坏了要及时更换。

小镜子:学习拼音时帮助正确发音。

3每天认真完成家校联系本上的内容,家长检查后签字。

(由于一年级的孩子还不会写字,请家长准备一个透明的文件袋,我们将指导孩子把每天布置的语文、数学作业放在这个文件袋内,请家长每天查收。)

二帮助孩子养成良好的生活习惯

1、每天准备好卫生用品:

手 绢:一块,用于擦汗或擦嘴。

手 纸:若干张。

口 杯:塑料杯或塑料瓶。

抹 布:一块,用于擦课桌椅,或大扫除时擦门窗。

2、养成均衡的饮食习惯:

(1)每天早晨要吃饱早餐,能够精神充沛地学习、活动。

(2)一日三餐有规律,平时吃饭不挑食。

(3)在校不带饮料、水果、零食、点心,如果不喝纯净水,可用水瓶带白开水。

3、每天晚上8点30分前睡觉,保证第二天有充沛的精力学习。

4、注意个人卫生:勤洗头、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣。

5、服装:整洁、舒适,不穿拖鞋进校园;体育课一定要穿球鞋。

三为孩子创造一个良好的学习环境。

孩子上学后,为孩子准备一个良好的学习环境非常之重要。这个空间可以不大,但是必须要孩子知道,这就是孩子专有的一个学习的空间。一般说来,我们认为这个空间应该有如下的物质准备:①课桌或其他平整的工作台,课桌最好是能调节高度的,因为孩子生长发育很快。带多个抽屉,以便分类放不同的学习用品;②一把舒适的坐椅,最好也是能调节高度的,让孩子的脚刚好能平放接触地面。③一盏台灯;④一个小书架;⑤一个漂亮的日历,明天或以后更长的时间,需要做什么,都可以记在上面,帮孩子养成做计划的习惯。另外,也可以将学校、老师的安排和要求,写在上面,免的孩子忘了。⑥电话号码本,万一孩子将老师布置的任务忘了,可给同班同学打个电话。⑦另外废纸篓、订书器、订书钉、回心针、练习纸、练习本、双面胶、透明胶等也必不可少。

以上是一个比较完备的环境安排,如果不能有这样一个空间,可以简单一点,但是一定注意不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境。在注意物理环境的时候也不能忽略心理环境。有的父母出于感情交流的需要,不愿让孩子在做作业时感觉被忽略,所以他们总喜欢在孩子做功课时对孩子问这问那。“做几道了?还有几道?”看起来似乎是关心了孩子,殊不知这样不时地干扰孩子,弄得孩子无法集中注意力,思考问题的思路也是总被打断。因此提醒各位父母注意:不要在孩子学习时跟孩子唠唠叨叨。同时要注意不要被客人来访扰乱了孩子的学习时间。

家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一位老师。家长们,为了孩子的明天,为了孩子的一生,请您从这些小事做起,并持之以恒!

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篇13:学校班主任给学生的寄语

全文共 4403 字

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导读:从错误中吸取教训。如果你陷入困境,那不是你父母的过错,所以不要尖声抱怨,要从中吸取教训。下面是培智学校班主任寄语,欢迎阅读!

1、你是个“小顽童”,你讲的故事,又生动,又逼真,老师最喜欢听。记得有一次,你给同学们讲那个《骆驼和羊》的故事,你把“钻”(zuan)说成“zan”,结果逗得同学们哈哈大笑,你的脸也随之一下子变红了。现在,香港人、澳门人都在努力学习说普通话,你要想把自己的故事讲得更吸引人,也要注意说普通话。

2、中华民族的复兴需要有思想,有道德,有文化,有纪律,会学习,善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来,任重而道远。

3、你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,李老师更希望看到在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的王瑞。

4、你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。下课时,你经常主动拿起笤帚扫地,随时捡起一个粉笔头,一张小纸片,一个拖布毛,把它放到撮子里。上课时,你把小手举得高高的,大胆发言。你还见过“欧洲花园”,见识很广呀!不过,你的计算还不太准确,要又准又快才好哟!认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火!

5、你是一只活泼可爱的小燕子,在音乐室里舞蹈,在体育场上拼搏,在画室里挥笔速写,在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解,自然课上你的发明令同学们大开眼界,社会课上你大谈天南海北地方风情,为什么数学课你却总是沉默无语?是因为你这只燕子飞倦了吗?那就好好休息吧!明天的数学课上老师多么希望看到你展翅高飞的那一刻啊!你不会让老师失望的,是吗?

6、你很天真--每每下课总要问上老师一大堆奇怪的问题;你活泼--班级的每个角落里都充满着你的欢声笑语;你善良--为了修建操场,把平时积攒下来、舍不得花的200元零用钱捐给了学校。最后老师要悄悄告诉你:该练字了!

7、今天,你们是蜜蜂,在知识的花园中辛勤采集,明天,你们就会奉献出甜美的醇浆;今天,你们是幼苗,汲取雨露和阳光,明天,你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来,是希望。

8、拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,在小发明、小创造上的钻研精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个多么出色的男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

9、你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。同时,你又是班里的体育“小健将”,在秋季长跑和春季运动会上,你为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多“小星星”都同你擦肩而过,为此,你也偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?

10、有平常心,就会有最佳的发挥;怀自信心,便能跨越每一个障碍。

11、书山路漫漫,以勤奋为首,学海苦茫茫,须刻苦当先。你们要珍惜现在的条件,乘着网络的快车,充实自我,发展自己。从每天抓紧,从小事做起,去挥汗,去耕耘,去描绘。愿你们时时用功,步步踏实,迈好人生的第一步。愿你们用理想和汗水编织青春多彩的生活,奏响时代旋律,与时俱进,化作彩练,让光芒闪耀在祖国的明天!

12、你这周的表现真是不错,比如,上课听讲认真,发言积极,老师真的为你高兴。但美中不足的是:你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!

13、你的学习从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。你会行动,你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功,既然选择了高考,便只顾风雨兼程。

14、你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。

15、想到的事就立刻去做,连一秒钟都不要耽误,这会让你受益匪浅。

16、你就是个精美的小话匣子,一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事,就如你的名字一样充满了诗情画意,连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题,课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和同学说,让老师和同学感受到你是个“热心肠”。但是,你的小话匣子经常在不恰当的时候打开,影响老师上课和同学听课,希望你以后注意,并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子,好吗?

17、别祈望不劳而获。成功不会自动降临,成功来自积极的努力,要分解目标,循序渐进,坚持到底。

18、你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却仍在做出类似区分。()机遇是一种巨大的财富,机遇往往就那么一次,也许你“没有机会”,但可以创造。

19、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

20、人的生命脆弱如芦苇,但人是一只会思考的芦苇。思考使人独立于天地宇宙之间。

21、温暖是你们的礼物,开心是你们的赞歌,健康是你们的回报,心灵释放是你们的慧能。愿你们如颗颗珍珠,经得起岁月的磨砺而熠熠发光。愿你们在这自由的空间里张扬个性,放飞理想!

22、远大的理想在这时孕育,高尚的情操在这时萌生,生命的辉煌在这时奠基,良好的习惯在这时养成。光阴易逝,韶华有时,青春靓丽,正当立志奋发时!

23、每次做好一件事。

24、从错误中吸取教训。如果你陷入困境,那不是你父母的过错,所以不要尖声抱怨,要从中吸取教训。

25、你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸,你能用好这“船”和“桨”吗?

26、你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,别人不能回答的问题,你却能出色地回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,他常常使你考试失去得“优秀”的机会,竞赛与好名次擦肩而过。唉,多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?

27、做该做的事。电视并不是真实的生活。在现实生活中,人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。

28、过好每一天,你就能过好一辈子。

29、适应生活。生活是不公平的,要去适应它,而不是让它适应你,命运掌握在自己手中。

30、与人分享,痛苦可以减半,而快乐可以加倍。

31、成功是你的人格资本。这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界,成功可以改变你的人格和尊严,自负是愚蠢的。

32、善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用赞扬代替批评并主动适应对方。

33、你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。努力从今天开始,成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?

34、永远都不要怕挫折,把挫折当成一种历练。相信只要面向大海,定会春暖花开。

35、尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意细节,享受成长快乐;学会审美,学会宽容,学会感恩,学会思考,领悟完美人生。

36、你是个聪明、爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间。

37、事事自己动手。在你出生之前,你的父母并非像他们现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来他们一直在为你付账单,给你洗衣服,听你大谈你是如何的酷。不要总靠别人活着,要凭借自己的力量前进。

38、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上,所以,任何时候都要学会坦坦荡荡。

39、高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。

40、同学们,中学时代是人生最美好的一段时光,如蓓蕾初放,又像旭日东升,充满希望和向往。

41、别人铺好的路固然平坦,但少了一份坚信,少了一份拼搏的乐趣,少了一份奋斗的甜蜜。

42、你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你拼读的音节准确,声音甜美。由于你领读得好,同学们学拼音的积极性更高了。你做值日生来得真早啊!黑板擦得干干净净,门玻璃抹得亮亮堂堂,窗台上的花也因为喝了你浇的水而开得格外鲜艳。如果你的字能写得和你的工作一样漂亮就更好了!

43、人生的旅途并非花团锦簇,坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释,而生活的热情不能就此冷却,路,还得走下去。

44、时间,在你手中。自己找时间做吧,决不要把今天的事情拖到明天。

45、不要忽视小事。平凡成就大事业。

46、给自己一份慰籍,给自己一份勇气,跌到了自己爬起来。

47、成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨……

48、生活就是这样——不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!

49、成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。

50、再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。

[学校班主任给学生的寄语

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篇14:学校劳动六年级学生

全文共 816 字

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为期8天的劳动终于结束了,怎么说呢?有苦有甜吧!

现在许多家长对孩子的过分溺爱,只知道如何使自己的孩子过得舒服,玩得开心,而忽视了对孩子的培养,就这样,在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。但本学期学校开始实施半军事化管理,再懒的孩子都必须要参加劳动。我们0251、0252班是第一批轮到劳动的班级,而我被安排到了食堂工作,这个油油腻腻的地方,我老觉得很讨厌,家里的厨房我也是很少进的。但现在老师安排,我只好服从。

我们劳动的第一天就下雨,早上去食堂报到,一进去就看到桌上都是早上同学们吃早餐留下的东西。还由于下雨地上都是走来走去的泥水,我们的第一个任务就是擦桌子,拖地板,把凳子放好,饭桌上的剩饭剩菜让我有种想吐的感觉,但这是我的任务,我只能忍着把桌子擦干净,擦好后拖地板。真是件累人的事,刚拖好的地板由于下雨,还有下课有许多同学来食堂,走来走去的,干净的地板又脏了,只好再拖。到了9点开始发餐具,每桌6个餐具盖子,6个碗,6双筷子,2个大盆,2个勺子,1个放筷子的篮子,要放120个桌子,就靠我们10个左右的人,来回走了不知道多少次,脚都酸了,放好餐具等阿婆把饭菜打好再一盆盆拿到桌上盖好盖子,来来回回的走来走去,忙到第一批来吃饭,我们也匆匆忙忙的去吃了点,马上又回到食堂,一会儿添饭,一会添汤。等第一批吃完还要擦桌子,添碗筷还要再把饭一盒盒放在桌上,时间很紧,一会儿第二批又来了,等他们吃好我们又要开始收餐具,擦桌子,拖地板,一天下来路不知道走了多少,脚酸得不行,实在是太辛苦太累了,以后的那7天慢慢地习惯了,也就不会像第一天那么累了。

在劳动中我收获很多,第一个就是要尊重人家的劳动成果,有的同学一点都不尊重我们的劳动,他们真是不知道劳动的苦;第二就是劳动真光荣,每次看到食堂被我们扫得干干净净心理有种说不出的开心,第三 就是在劳动中大家都互帮互助,平时读书时很少会这样的,但在这次劳动中互相帮助的精神发挥的淋漓尽致。

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篇15:未来的学校学生经典

全文共 646 字

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科技的脚步逐渐加快,我们的三小也发生了翻天覆地的改变。

走进门口,顺着石板路,我们来到了教学楼前,教学楼整体外形是一张笑脸,可以给同学们带来轻松感。走进教学楼,里面没有楼梯,而是电梯,五层楼以下的同学可以坐滚梯,五层楼以上的同学则可坐直梯直达。

下了电梯,我们来到了一间教室。如果细心的同学会发现,黑板呢?原来黑板已经变成了一面电子墙,每到上课,电子墙就会变成一本巨大的书,老师如果想写什么,也不用笔,直接拿手写就行了;下课了,电子墙又恢复成了白色,墙上的字迹也就消失了。

教室里的桌椅也是经过精心设计的。桌面的右上角是一本显示字典的小显示屏,如果你想查什么字,你只要在下面的小蓝方格里写上,它就会自动地查出来。桌面的左上角是一盏小台灯,在阴天、暗天,只要你按一下按钮,它就会升上来,为你照亮,保护眼睛也很重要,因此,桌面的左下角也安装了一个感应器,如果你写字离得太近,旁边的小红灯就会闪,离得越近,闪得越快,直到你抬起头为止,而且如果你在桌面上写东西之后,三秒钟它会自动消失,做到了”桌面不是纸,不要乱涂画。“

走出教学楼,我们来到操场。操场是可以来回变换的。如果你正在上操,地上会出现一排小黄点,让队更整齐;如果你正在上体育课,它会变成一圈圈跑道,让你进行田径运动力如果你正在训练篮球,它会升起篮筐,让你更好地训练;如果你下在踢足球,它会从地上冒出足球门,让你玩得更有趣。如果赶上阴天、下雨,操场会自动覆盖一层保护膜,使操场不会在阴雨天积水、被破坏。

未来的三小将是一个既美丽、又现代的高科技学校

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篇16:学校致初三学生家长的一封信

全文共 1033 字

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亲爱的家长朋友们:

时光飞逝,转眼我们那个牙牙学语、蹒跚学步的宝贝进入了小学;随着他们一天天长大,告别童年,步入中学;忽然间他们就到了初三。第一次,他们将自己面对人生的选择;第一次,他们要自己决定未来的路。

步入初三,孩子们有些兴奋,兴奋于自己终于成了初中部的老大,坐到了教学楼的顶端;同时他们又有些茫然,接踵而来的学习任务让他们手足无措,不知从何下手;他们还有些惶恐,害怕自己不够努力,害怕自己不能实现自己的梦想。

面对孩子们的一系列问题,我们该怎样去帮助他们呢?我想可以从以下方面入手。

首先,帮助孩子树立正确合适的目标。每个孩子都是不一样的,但是他们都是可以成才的。家长对自己的孩子有心,孩子自己才会对自己有信心。

第二,在孩子平时回家或周末回家时多关注孩子的思想动态。进入初三后,学习任务陡然增大,孩子们都需要一个适应过程,在思想会存在一些困惑,或者出现紧张焦虑不安的情绪。家长要多与孩子沟通,倾听孩子的心声,及时发现问题,并与老师联系,缓解孩子的心理压力。

第三,多给予孩子正面的鼓励和表扬,少些念叨和责备。十三四岁的学生基本上都有了一定的是非观念,只是缺乏自控能力,家长们不要对孩子吝啬美好的语言,让他们带着快乐的心情来学校学习。

第四,面对孩子学业上的困难,不要打击,多给一些实际的帮助。虽然我们很难给予孩子具体功课上的辅导,但是我们可以尽量的抽时间陪陪他们,少打麻将,少应酬。让孩子感到他在你心里的分量是最重的。尤其是对于一些好动,学习效率不高的同学,“三十六计——守为上”。我想,当孩子们看到父母为了他们放弃了自己的爱好,也会用优秀的表现来回报。

第五,用平常心对待初三的孩子。即使孩子初三了,即使孩子功课紧张了,我们依然要有一颗平常心,既不娇惯孩子,也不过分逼迫孩子,保持正常的生活。不要因为孩子初三了,就砍掉所有的活动,允许孩子周末适当的放松,例如陪孩子散散步,打打球,唱唱歌,要知道弦绷得太紧的时候最容易断掉。同时也不要因为孩子初三学习紧张就饭来张口、衣来伸手,寄宿的学生照样在学校要自己照顾自己,其他的同学也可以做到。适当的家务劳动和体力锻炼是对紧张的脑力劳动的一种放松。

初三是孩子成长的一个关键时期,因为孩子我们走到了一起。今天,我们更成为了紧密的战友。让我们一起告诉孩子,这段路虽然艰苦,但我们会陪他们一起走过,我们会是他们冲锋陷阵时最坚强的后盾!最后,祝我们的孩子健康快乐地成长,为实现他们自己的目标而共同努力!

此致

敬礼!

__学校

20__年x月x日

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篇17:我心中的学校学生作文400字

全文共 495 字

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我的学校位于杭州市西湖区西部,它是一所环境优美的民办小学。

远远望去,学校就像一个巨人,它头戴黑瓦“头盔 ,”身披红墙“铠甲。”当走到校门口时,“杭州市育才教育集团”九个大字展现在我们眼前,通过阳光的照射,这几个字金光闪闪。

走进大门,就来到大厅,大厅两边有许多奖杯,好像一个聚宝盆,把学校的荣誉都聚集在这里。走进大厅向右拐,就到了操场,操场上有好几条跑道,是为了体育课跑步和跑步比赛时用的。在操场的墙上,画着一幅墨水画,画的是西湖老十景和西湖新十景,但墙上却写着“西湖新十一景,”有人会问,杭州只有新十景,哪冒出来个十一景呢?原来画家把我们集团美好的环境也融入新十景的行列中去了。

从操场向左走,就是我们的教学楼。在一楼的墙上,挂着许多关于我校的历史介绍,让我更了解了我的学校。当上了二楼,墙上的内容也变了,我们的眼球马上被吸引到了墙上的名人名言,墙上写了孔子的名言,子曰:温故而知新。上面还写着老子、墨子、孟子的名人名言。三楼,墙上挂着的就是我校节日的照片。有读书节、数学节、英语节、艺术节……这些节日,有不同的乐趣,我们个个都非常喜欢。

你看,这就是我的学校。如果你有机会,希望能去细细观赏!

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篇18:学生作文在学校日记500字

全文共 462 字

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一闭上眼睛,那美丽的校园清晰地浮现在我的脑海里。

还没进学校,就看见了学校门口几个赫然醒目的大字:今天你阅读了吗?正是这句话时时刻刻提醒着我们,因此,整个校园都弥漫浓厚的书香。

走进校门,向右瞧,哇,那是学校的文化长廊,有多姿多彩的综合窗,有聚集了学校优秀同学的先锋窗……其中最引人注意的当属信息窗。这个窗口会及时地公布学校的最新消息,甚至是国家大事。

走出文化长廊,那雄伟的地图墙扑入眼帘,那只雄纠纠气昂昂的大公鸡显得特别精神。

再向前走去就是校园的主角——教学楼。教学楼的外墙由雪白和湛蓝互相映衬,显得格外美丽。时不时还会传出朗朗的读书声。上课铃响了,老师在孜孜不倦地给学生传授知识,而同学们也在聚精会神地听讲。在教学楼旁,有一个花圃。中间矗立着一棵挺立的松柏,周围有许多五彩斑斓的小花,红的似火,白的胜雪,黄的如金……

走进学校深处,就是那宽阔的操场。桂花树围绕着操场,到了秋天,整个操场都洋溢着桂花香,闻了使人心旷神怡。操场的西边有两台乒乓球桌。下课了,同学们像离了弦的箭一样冲向操场,原本寂静的校园顿时沸腾了。

我爱我的校园。

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篇19:我的学校学生作文500字

全文共 416 字

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我在常州市西横街小学上学,今天,我就来介绍一下我的学校

走进校门,一排排整齐的楼房让人感到赏心悦目。一到春天,花坛里就会长出幼嫩的鲜花,一阵阵香气扑鼻而来,让人陶醉在其中。“一寸光阴一寸金”教学楼里传来了琅琅书声。每个年级的同学们都在认认真真地早读,希望自己能“更上一层楼”。

学校中央是操场。同学们有的跳绳,有的跑步,还有的拍皮球,每个人都乐在其中。

学校东侧是电脑房和图书馆。电脑房干干净净,一尘不染。因为大家都穿好鞋套进去而且不乱扔垃圾。

走进图书馆,一排排整洁有序的书架映入我的眼帘。窗户上饱含童真的手印画让我仿佛又回到了一年级。操场北端是体育器材室。几个低年级同学来还体育器材,他们自觉地把器材排放整齐。放篮球时不像投篮一样扔进球篓,而是平稳的放进去,跳绳打好结放好。我们应该向他们学习,他们低年级同学都那么自觉,那我们这些大哥哥,大姐姐更不能输给他们了。

我爱我的学校,它承载着我的梦想,并给了我快乐!

[我的学校学生作文500字

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篇20:未来的学校学生作文400字

全文共 590 字

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嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,学校的教室里又发出警报了,原来,有个班正在考试,有人作弊了,被隐形摄像装备看了个一清二楚,并不断地说:第四组第二排有人作弊了,第四组第二排有人作弊了。这就是我未来学校的隐形监控设备。

未来的学校教室的窗户是用声控装置控制的,只要你说:窗户打开。它的声控系统受到感应,窗户就会自动打开。黑板由很多微型传感器组成,只要老师或者同学把要书写的字和单词说出来,黑板上就会自动显示出老师或者同学们所说的字和单词。课桌椅安装自动升缩装置,你只要往上一坐,它就会自动为您调高放低。课桌上安装机器手,它可以帮你拿出或者放回各种文具和课本。电灯安装自动光线识别装置,只要天气暗下来,灯就会自动打开,天气好时,灯就会借助太阳吸取能量,自动关闭。教室的墙壁安有多媒体显示屏,下课了,同学们可以自由地在那里阅读。

未来学校的餐厅配有多功能电脑装置,电脑会根据同学们的营养情况和爱好来自动配餐,使同学们变得更加健康,也可以使同学们吃上香甜可口的饭菜。

未来学校的操场铺上一层软软的防滑地毯,地毯上安有防摔装置,可防止学生在高速奔跑时 摔伤。操场上空有一个自动的罩子,下雨时,罩子会自动关闭,同学们就能在操场上做游戏。操场上有一个多功能厅,同学们可以在多功能厅里打乒乓球、打桌球、打羽毛球、跳远、玩单双杠等各项体育活动。

这就是未来的学校,希望我们共同努力,把它变成现实。

[未来的学校学生作文400字

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