感恩学校学生作文8篇 作文（热门20篇）

校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛和友爱融在了这小学时代。

回忆在母校发生的一切，哦!原来母校给了我那么多，真要好好感谢它。

感恩母校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而母校的关怀声也不断。“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话，从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦!老师的提醒是正确的。母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。

离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的感恩，化为现实。

[感悟青春感恩母校学生作文

记得小学的时候语文老师给我们布置过有关“成长”的作文，现在也常常会和学生谈到成长的话题，其实每个人都在不断的成长，作为年轻教师的我们面临着一个新的环境新的领域不也在天天成长吗？而且是在普育这片沃土上，跟着她稳健而迅速地步伐中逐渐成长。

201X的夏天，我怀着远大的理想对未来新的征程的憧憬，告别了大学那片生机勃勃的乐土，走向了社会。普育，用她那广阔而温暖的胸怀接纳了我，我有幸成为了她的一员，不经意之间，我已经与这个温暖的大家庭一起成长了半年，作为这个大家庭的一员，我由衷的感到骄傲和自豪，在这短短的半年中，原本稚嫩的我们在学校的引导下逐渐走向成熟，走向理智，逐渐能够在属于自己的人生舞台上从容的面对一切工作和生活。

在普育的一学期是学习的一学期。

走进普育，首先感到的是一种学习的氛围。学校领导对年轻教师的荣校教育深入人心，使我深深地感受到只有学校的发展才能为我们自身的发展提供可靠的保障，校兴我兴，校耻我耻。因此我放弃了大学时期的自由放任的习气，取而代之的是严谨、务实的工作作风，努力服务学校的工作态度。

学校给我们年轻教师健康成长营造了优越的环境，提供了很多便利的条件。学校充分考虑到了我们刚走上工作单位，无论在教学还是班主任工作方面都缺乏经验，怎样与学生交流，怎样与家长交流，面对形形色色的问题怎样妥善的处理，我们都毫无头绪，这时许多老教师向我们伸出援手主动帮我们，在这些有经验的老教师的带领下，我们更快的成长着，少走了很多弯路。学校为了加快我们年轻教师的成长速度还开组建了青年教师联盟，它以明确的目标，制定了我们努力的方向，以有效的措施督促我们要努力上进，勤奋学习。我初到学校时，还认为这些要求对我们有些苛刻，那时因为我们在大学里自由惯了，一时还不适应，可是现如今，我早已习惯于这些要求，在当今这个竞争激烈的社会，不求上进是没有出路的，而学校的这些要求旨在培养人才，为我们创造一个施展自己才能的平台。我刚走上工作岗位时，对各项工作都摸不到头绪，学校里的老教师平时给了我们很大的助下，同时自己也努力向他们学习努，多听他们的课，学习他们的教学方法，以促进自己的提高。总之在学校领导的领导下，在其他同事的帮助下，我这半年不断学习，不断完善自己，虽然离成熟还有一定的距离，但我也逐渐成长起来。正是有了这种种的磨练，这种学习，为我今后的发展奠定了坚实的基础。

半年来了，我见证了普育学校以她惊人的速度向前迈进，我们这些与学校共成长的年轻人，在学校快速的行进的汽笛声中，目睹者她的前进，同时也不断的完善自己，走向成熟。

今天，新的学期，学校又向前迈进了一步，在新的起点上，学校又有了新的方向和目标，同时我们普育的每个人又将面临一个新的机遇与挑战，我们年轻人将继续与学校共成长，共发展，我们期待明天，期待辉煌！

尊敬的家长：

您好！

衷心感谢您一直对我们学校的信任和支持。时间过得真快，一眨眼你们的子女升入初三，这一学年对您的孩子来说是人生中非常重要的一年，因此，特意给您写了这封信，希望您认真读完，也希望对您教育孩子有所帮助。

一、为了您的孩子在这一年能够有所收获，学校做了以下事情：

1.对教师进行了调整。上学期放假后，学校对与教师进行了大面积调整，可以说这一届初三的老师是由全校非常认真且教学经验非常丰富的老师组成的，他们成绩是全校出类拔萃的。

2.学校要求每科老师在假期将本学期的课备好，学案编写成册。可以说每位老师利用假期的时间，做了大量的准备工作。

3.学校在开学前一周对全体老师进行培训。全国知名的专家和特级教师对我校老师在备课、教法、提高课堂效率等方面进行了培训，使我校老师业务上更加成熟。

4.我校全体校领导都到初三任课，而且每位领导负责承包两个班级，更使我校在班级管理上有了很大保证。

二、为了您的孩子能够积极、健康的成长，学校为加强学生管理，防微杜渐，请您教育孩子不要出现以下违反校规的行为：

（一）在学习上：

1.不接受教育，不认真听课、不认真完成作业、经常抄袭他人作业，

或长期不完成作业等学习任务。

2.不遵守课堂常规，影响课堂纪律，故意扰乱课堂秩序、自习秩序，影响同学学习和老师上课，致使教师无法实施教学和辅导，影响极坏。

3.不尊重老师。

（二）在纪律上：

1.迟到、早退，无故旷课，不经学校批准，不请假外出，私自离校。住校生夜不归宿。

2.教室内使用手机、mp3等电子设备。

3.在教室、楼道追逐打闹，乱喊乱叫、大声喧哗。

4.在校内打架斗殴，寻衅滋事，或强行索要他人财物（或以借为名勒索财物）。在校外与不良少年勾结，结伙滋事。携带管制刀具等进校园。偷窃他人财物。

5.乱扔果皮、纸屑等杂物；折损花木、践踏草坪、破坏绿化；故意损坏公物；在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳（椅）等公共财物上乱涂、乱画、乱刻。

6.逃避卫生扫除劳动。

7.举止不文明、说脏话、叫外号、起哄。服装、发型不符合学校要求

8.抽烟（包括身上有烟味）、喝酒。传看黄色书刊、影像，出入网吧、游戏厅、ktv等娱乐场所；

9.其他严重违反《中小学生守则》、《中学生日常为规范》的行为。

以上是我校为了保证正常的教学工作，不容许学生出现的情况，希望您能经常教育孩子，使您的孩子能够养成良好的行为品德，若您的孩子出现了上述现象，学校处理时希望您能够积极配合，要知道我们的目的都是为了孩子健康的发展。

三、在孩子的日常管理上，希望您能做到以下几点：

1.抽出时间关心孩子的各方面情况，并定期与孩子进行沟通。特别是父亲。

2.每天定时检查孩子的学习情况，如翻翻他的学案、检查作业完成情况等，发现问题及时和班主任及任课老师联系。

3.在家提供一个安静、健康向上的学习环境。

4.家长成为子女各方面的表率，确立父母的地位。

5.关注子女的交友情况，不要让孩子和社会上一些不三不四的人交往。

6.不给子女手机等通信工具，以免孩子在课堂上玩，影响学习。

7.关心子女的身体健康，照顾好子女的生活，父母一定要为孩子每天做好早餐。

8.教育子女不懂勤问，培养孩子自主学习的能力。

9.学校不赞成初三学生住校，如有条件还是和孩子一起居住，以便能够和孩子及时沟通交流，了解孩子的学习生活情况，为孩子提供良好的学习生活环境。

总之，为了孩子的发展，让我们一起努力，使孩子在明年的中考中取得优异的成绩，在人生的第一次选择中取胜，为孩子人生道路积累一些资本。

此致

敬礼！

__学校

20__年x月x日

是你，在我的生命中弹起美妙的伴奏；是你，在我失败时用希望的烛光照亮我；是你，在我无助时对我伸出双手。而这时，我更深刻地体会到了：“有你真好”……

每个人希望有人为你不顾一切的付出、不加思索的关照、无所目的的关心，而我，十分幸遇第，遇到这样的人，而她正是－－我的妈妈。妈妈在我想要放弃时，告诉我：“天下无难事，只怕有心人。”您在我想不努力得到结果时告诉我：“一分耕耘，一分收获。”您在我失败时告诉我：“失败为成功之母。”

您和我一起走过快乐的童年，您带我离开伤心的往事，您更陪我一同成长、一同欢笑。您像风，轻拂过我心中的伤痛；您像光，引领我走出黑暗；您像黑暗中的灯塔，带领我走出迷失的路途。我有时无助、有时痛苦、有时伤心，但，不论如何，都是您带我走出这些青涩的岁月。这又使我更加了解到了：“有你真好”……

你是稻穗，教导我谦虚的道理；你是鲑鱼，教我逆流而上，永不放弃的精神；你是毛毛虫，教我拥有的不是外在，而是内心。

每个人的生命路途，不免会凹凹凸凸、坑坑疤疤的，但如果我们懂得感谢，一路上都会有扶持我们的手，为我们铺桥开路。有些人的生命中可能会有许许多多的暗礁，为我们激出美丽的浪花；有些人的生命中可能会出现许许多多的灯塔，带领我们走出徬徨的路途；有些人的生命中可能会出现许许多多阵的风，为我们抚平心中的创口。所以我们都该心存感恩，如此才不会辜负他们的心意。

尊敬的领导：

您好!我是xxxxx的XXXX。

首先，感谢您给予我和家人的帮助。这笔宝贵的资金使我家里的经济压力得到了一定程度的缓解。你们帮助了我们这些家境贫寒的孩子们，把曙光和希望带到了我们身旁，让我们可以完成学业，用知识来改变未来的人生道路。你们的爱心让我们感受到社会的温暖，让我们渴望学习的心倍受感动，如同化雨春风、久旱甘霖。在这里，感谢党和领导对我们贫困大学生的关怀和关爱。

对于我家来说，种田几乎是我家里的主要经济来源, 父母把我带到了这个世界，尽心竭力的哺育和抚养，虽然没有给我同龄人一般的成长环境和经济条件，但是我知道那已经是他们的所有。可怜天下父母心，他们不希望自己的孩子成为和他们一样面朝黄土背朝天的农民，所以他们节衣缩食、省吃俭用，辛辛苦苦支撑着整个家庭，这一切我都看在眼里记在心里。经历过的那些困难和磨难让我深知发奋读书、刻苦努力的重要性，农村孩子只有走出去，才能看到人生的希望和曙光，唯有知识才能改变命运。

当我接到大学录取通知书的那一刻，寒窗苦读十几载，就像蛹经过努力蜕变，最后破茧而出，羽化成蝶。爸爸脸上的皱纹，妈妈头上的白发，付出终有回报。所以，我真的很感谢爸爸妈妈，他们为我付出了很多。

磨难让我成长，逆境丰满了我的羽翼。千军万马从高考这根独木桥上走过，能够成功到达彼岸的只是少数，而大学也只是人生中另外一个阶段的开始。

大学有更优秀的学习资源和学习条件，也有知识更为广博和专业的师长，更需要我努力学习，严格要求，精益求精，努力充实和完善自我。在各方面都努力做到更好，时刻提醒自己不要忘记自己的追求和目标，为今后的人生，做出规划，不让虚度光阴，利用学校的资源完善自己，提升自己。青春是人生的花季，应该用奋斗和拼搏来充实自己的梦想，当遇到困难时，我要学会坚持，永远不要对自己失去信心，保持乐观和积极的心态去迎接未来的一切挑战。

滴水之恩当涌泉相报。此时此刻，我唯一能说的是感谢。面对着一次次的帮助，我唯有铭记父母师长的嘱托，抛弃后顾之忧，刻苦学习，努力拼搏，勤俭节约珍惜资助到手的每一分钱，不辜负党和国家的期望。我会树立远大的理想，明确学习目标，以自信的态度，执着的信念，刻苦学习，以德博学，完成学业，把自己磨练成品学兼优的合格有用人才，为将来更好的回报祖国，回报社会打下坚实的基础。走好未来的路是我勇气和自信的见证。我会用青春的激情和毅力创造更加绚烂的人生。

我时刻怀着一颗感恩的心，十分感谢国家对我的资助，我一定以自己的实际行动去证明。我很期待这一切的到来，我要回报社会。唯有努力学习才是真理。最后，让我代表所有受资助同学再次说声谢谢!感谢您对我们这些贫困孩子的援助和爱心!我们发自内心的祝愿：好人一生平安!

此致

敬礼

受资助学生：XXXXX

xx年x月x日

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一说到感恩，人们都会想到父母的养育之情。而我感恩的是老师的教导之恩，俗话说：‘善之本在教，教之本在师。”所以，我们也应该感恩老师。

老师日日夜夜为我们备课、着想。一大清早，老师就来教室里收集上课的资料，然后整理，最后给我们讲课。老师在课堂上讲得眉飞色舞，引人入胜。可老师在背地里付出了多少汗水才能在课堂上讲成这样。还有就是作业，我们只要写一遍，而老师要批一个班的作业，有人说：“老师只是打个勾或是打叉，很简单嘛。”可是一个本子要批多少个勾或是叉呢。还有的同学一遍订正不好，还要订正，有的同学甚至几遍都订正不好，老师还要费心。每当我去吃饭或交本子时，都看到老师在那埋头批着作业。有的同学还不让老师省心，有的同学还存心跟老师作对，使老师的工作增加难度。老师还要为学习跟不上的同学进行辅导和家访，使老师的休息时间更少了。

“感恩的心，感谢有你。”我们时时刻刻都要记着老师对我们的教导之恩，时时刻刻都要存着感恩老师的心。如果将来我们有出息了，一定不要忘记老师的“恩”。

生活就像一个百花筒，有喜怒哀乐，也有酸甜苦辣;有一些事我们早已忘怀，有一些事情还留在心里迟迟不能忘怀。

记得有一次，那时候正好是大年初一，大人们都去包饺子去了，只有我一个闲人，特别无聊。这时，爷爷走了过来说：“你会包饺子吗?”“当然会啦!”没等爷爷说完，我就迫不及待的回答起来。爷爷说：“真的?”听到爷爷这样质疑我，我当时就生气了，说“切，不就是不就是包饺子吗，谁怕谁啊?包就包。”爷爷只是笑一笑，然后就忙去了。我马上开始包起了饺子，可是刚才只顾和爷爷赌气，却忘了我真的不会包饺子，我心想：以前看奶奶包饺子那么多次，我应该会一点。边想着，我的小手就开始包了起来。可是我始终包不起来，不是肉馅太多，一包就撑开了，就是把饺子皮捏坏了。这时，妈妈看见我浪费了那么多饺子皮，于是就开始教我怎么包饺子。

妈妈说：“你先弄少一点的肉放入饺子皮中间，再用食指沾一点水，看见没，就是那个小碗里装的水。”“嗯，看见了。”我回答道。妈妈又说：“然后用沾有水的食指在饺子皮边缘涂几圈，这样就方便包起来。”我恍然大悟，怪不得我之前怎么包，饺子皮都会散开，原来要沾水。妈妈又说：“你现在还小，先别学花边了，你就把饺子简单包起来就可以了，以后再教你。”我只能听从。啊，包好了我人生中第一个饺子了!我高兴不已。之后我还连续包了8个，一共9个。“嗯，还不错!"我赞叹了一下，然后就让爷爷来看。爷爷看了连连叫好，还让其他人来看了看，他们都说我长大了，能做事了，夸得我脸都红了。

饺子下锅了，我告诉奶奶我要把我包的饺子全吃了，奶奶笑着答应了我。不久，饺子就好了，吃着自己包的饺子真是有一番滋味啊!

这就是我难忘的一件事。

老师像蜡烛，燃烧自己照亮了别人;老师像园丁，桃李满天下;老师像春蚕，倾尽所有来教导我们。我觉得老师更像我的父母，她不但教会我文化知识，还让我学会了勇于争取，学会了敢于承担的道理，我要感恩我的老师!

袁老师，您是我们班的第三任语文老师，我们班在级里面是出了名的差班，很多老师都不喜欢我们，都说我们班的同学笨、懒、调皮。后来，您来了，您担任了我们班的班主任，当我们做得不好时，您虽然生气但没有放弃我们，您虽然动怒但没有讨厌我们，袁老师，我能感觉到您的用心良苦，虽然表面上您对我们很严厉，但我知道您做的一切一切都是为了我们好，为了我们班的成绩能在级里迎头赶上。我要感恩我的老师!

其实我的心里一直想当班长，现在我还记得竞选班长那天的情况。我要感谢袁老师给我机会、鼓励我去竞选卫生委员，让我懂得要为自己的“理想”去争取的道理。感谢您对我的肯定，感谢您对我的认同，感谢您对我的.鼓励，我被选为卫生委员那一刻我真的有说不出的激动，当时的心情根本没办法用词语形容，只感到眼泪在眼眶里不停地打转，最后一下子都流了下来。作为一名卫生委员，我比其他人更需要认真努力地学习，因为我要做同学们的好榜样;作为一名卫生委员，我比其他人更需要为班级多做贡献，因为我要做老师的好帮手。这一切都离不开老师的教导，我要感恩我的老师!

袁老师是个认真负责的老师。您对待每个学习成绩不好的学生，都能耐心地把她们不理解的知识点重复解说，即使不在工作时间，您也会用自己的宝贵时间来为大家补课，希望我们班的同学能共同进步。

袁老师还是个细心的老师。我记得有一次，班里有个同学身体不舒服，细心的您很快就发现了，您把同学带到了办公室，还打电话给她的家长，让家长来接她回去，还特意叮嘱她注意休息，多喝水。您对我们每个同学都是这样关怀备致，都是这样细心，我要感恩我的老师!

老师这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸，老师我永远记住您!伟大的老师，我要感恩我的老师!

大海感恩那粒粒水珠，是因为它折射了太阳的光；原野感恩那棵棵小草，是因为它描绘了世界的绿。我们生活在这大千世界中，学会感恩才是生活的真谛。

“让我如何感谢你，当我走过你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；当我走过你的时候，我原想收获一粒水珠，你却给了我整个汪洋。”这是大诗人汪明真的感恩。

“感恩的心，感谢有你，用我一生，让我有勇气做我自己。”这是作词人陈乐释的感恩。

……

感恩如同一碗清茶，给我们的生活带来芬芳；感恩如同一棵大树，给我们的生活结出硕果。感恩让我们的生活充满意义，我们为何不感恩？

我们应感恩曾经帮助过我们的人。重耳在流亡之际，生活十分困顿，而他身旁的介子推却不惜自己的痛苦，将自己大腿上的肉割下来，为重耳做汤，这便成为一段历史佳话。可当重耳成为一国之君时，没有忘记当年介子推的帮助，力求他出仕做官。这正是感恩的写照。

三国时期，诸葛亮与刘备之间也传出了不少流传百世的佳话。刘备不惜牺牲自己君王的身份“三顾茅庐”，去请诸葛亮出山，而诸葛亮也同样被感动，并决定以死相报，才有了以后“鞠躬尽瘁死而后已”的《出师表》。

正是因为刘备的执着和诸葛亮的感恩，才成就了蜀国强大的能力。感恩将他们有机地联系在一起，也同时把他们的能力放到最大。其实感恩不仅代表了一个人的品格，更是这个世界的大爱，社会的主旋律。有了感恩世界才会变得绚烂多彩；有了感恩世界才会有真正的颜色；有个感恩生活才有了它本真的滋味。

我们也要感恩这个社会，人的一生如白驹过隙，但这其中唯一不能省略的就是这社会的美。人活一世在社会中度过，而在社会中我们尝到了幸福，获得了快乐，经历了失败，也最后取得了成功，而这都是一个稳定的社会给予我们的。我们难道不应怀着感恩的心去回报它吗？“懂感恩，会感恩，明感恩”这一时代的主旋律不会改变，也永远不会改变。它是我们前行的指路人，是我们向前的引航者，是我们迷茫时的清醒剂。人生最难，懂：感恩；人生最需，懂：感恩；人生最乐，懂：感恩！

尊敬的老师：

我错了

关于我破坏寝室公物的行为，在此向您做出诚挚道歉，向您说一声：非常抱歉!在此，递交这篇“破坏寝室公物的检讨书”，来深刻反省我的错误，以求获得您最大程度的宽恕。

其次，我来检讨一下我的错误。这次错误暴露出我脾气性格的暴躁，没有对待事情处境很好的应对心，没有一个客观冷静的生活态度。

然后，我要向您做出保证：我会如额赔偿寝室门的修理或是更换的费用，从今往后我再也不在心情不好的时候损坏公物来消泻愤闷情绪了。

检讨人：您的学生

时间：2015年X月X日

敬爱的校长 您好!

我是××班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个幼稚的小孩成长为一名成熟的小学。如今，我们就要离开学校了，离开朝夕相处的同学。我真有点舍不得。

现在，我们的学校发展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：

1、学校开放图书馆，书是人类进步的阶梯，书是人类的精神粮食，书对于我们来说非常重要，现在有了电脑，人门变得不爱看书，一碰到什么困难就往电脑上查，作为新一代祖国的希望，我们要养成爱看书的好习惯，所以请您开图书馆。

2、成立篮球校队，篮球，是我们小学生非常喜爱的运动，经常一下课就打，成立篮球校队，不仅是班级间互相切磋，还可以增加学生间的团结，使我们在游戏中明白道理，这就是一石二鸟。

3、成立乒乓这个我写不出来跟篮球差不大， 敬爱的校长，请你接受我的建议 。

您的学生XXX

尊敬的家长：

您好!在“五一”国际劳动节即将来临之际，首先祝愿您工作顺利、万事如意、阖家幸福!

为了让孩子度过一个愉快、健康、平安的假期，希望您重视孩子假期期间的安全，教育孩子提高安全防范意识、自我保护意识和自我保护能力。现将我校五一节期间相关工作通知如下：

一、放假时间：5月1日—3日(周六至周一)，5月4日周二照常返校上课。

二、各位同学假期要遵规守纪，讲究社会公德，做文明中学生。

三、学生的安全工作

1、要注意活动安全。教育孩子不私自到河边玩耍，不私自下河游泳，不爬高走险，不到公路边、山边、建筑工地、生产区等危险地方玩耍，节假日期间孩子外出旅游等活动要有家长带领，并注意安全。

2、要注意饮食卫生安全。家长要教，不与社会闲散人员或品行不端人员、陌生人交往。未经家长允许不在外留宿过夜。防止坏人敲诈、拐骗和绑架。

9、进行亲情、感恩教育，利用假期多抽时间与子女谈心或陪同子女参加一些有益的活动，加深情感交流，加强与子女的沟通和了解，多教子女做人的道理。

四、假期作业

请各位家长督促学生们按学校的要求，服从学校教学安排，认真完成各任课

教师布置的家庭作业。

五、关于作息时间的调整

我校将在五月4日启动夏季作息时间表(详见后面作息时间表)

最后希望同学们在假期内养成良好的健康生活习惯，正常作息，不要通宵熬夜，度过一个安全、愉快、文明祥和的五一节!

回 函

我已阅读完这封信，并会努力按上面要求在放假期间督促子女，多与子女交流。

反馈意见：

学生姓名： 家长签名:

亲爱的妈妈，您已牵着我的小手，慢慢陪伴我走过了12年。您的点点辛劳，句句教导。女儿都记在心中。今天，我就要借这次作文的机会，大声说出我对您的爱！20xx年7月16日，我呱呱落地。当您听到我的第一声啼哭，您说您笑了。您说，那是您最开心的笑容。因为小时候体质差，隔三差五就往医院跑。您每天都起早贪黑，每回都拖着疲惫的身躯陪我去医院。您做的每件事都为了我的快乐和健康。妈妈，我想对您说：谢谢您！

妈妈，您还记得吗？那年，我才是个幼稚的一年级小学生。那天，大雨滂沱的让人害怕。瘦小的我躲在屋檐下不敢探出头来。一直念道：“妈妈，妈妈，怎么还没有来。妈妈……”我害怕的开始大哭起来。突然，远处传来一整熟悉的声音。“姗姗！姗姗！”我突然抬起头，在大雨中看见了您。“妈妈！”我大喊道。刚想跑到你跟前，却被这大雨吓得慌忙后退。而您，不顾雨有多大。几步快速跑向我。替我穿上雨皮。护着我一路回家。在家里，寒冷的天气却让我觉得觉得倍加温暖。那是因为，有您的陪伴。

渐渐地，我长大了。不再是那个爱看动画片的一米高小女孩了。有时，您的唠叨让我厌倦。但其实，我知道您都是为了我。上学前，您拉住我，对我说：“今天早点回来，妈今天给你烧排骨汤。”冬天，您总是帮我过的严严实实，生怕我着凉。每天放学，您总是给我倒上一杯热乎乎的白开水。这是多么伟大的母爱。这种母爱滋润着我一天天长大。

罗曼·罗兰曾说过：母爱是一只巨大的火焰。是的。这种火焰是无人能比的。是最美丽的，是最能让人感到温暖和快乐的。妈妈，是世界上最美丽的词语！妈妈，我爱您！

尊敬的校长：

您好!

我是本校一位普普通通的少先队员.我在校园里已经生活五年多了，对学校基本上比较满意.但是我感到学校还存在着一些美中不足的地方.在这儿我给您提出三条建议.

一 我们学校的电脑室已经多年没有用了!我们的学校是县级的实验小学，教学质量已经很好了.但是我还是想让学校开展电脑课，毕竟现在是21世纪，信息是最重要的.因此我建议学校再购置一些电脑来弥补不足;

二 我们学校操场的面积很大，但是供我们娱乐的器械太少了.因此我建议学校再购置一些健身器材以便让我们的身体更加强壮.

三 我们学校厕所的便沟里很不干净，虽然我们厕所里有冲水装置但还是不行，这样给人的感觉会很不卫生.因此我建议学校应在安装一些冲水装置以便让我们的厕所更加卫生.

尊敬的校长，如果您觉得我的建议有什么不妥请您指出.如果觉得合理希望您能采纳!

学校是我生活、学习、成长的地方，是我人生旅途中的第一站，也是我梦想启航的地方。

时光荏苒，日月如梭，六年的时间转瞬即逝，我马上也要毕业了，回想起六年中丰富多彩的校园生活，心中自然有些不舍。

在这六年中，老师们像辛勤的园丁一样，细心地培育着我们，温暖地呵护着我们，教会了我们做人的道理，为我们指引正确的方向。特别是我们的校园生活渐渐地丰富起来，首先是从五年级开始，学校推行“葫芦丝进课堂”，每周都有一节葫芦丝课，而我也一直很努力地学，并且坚持在家里练习，所以我才能吹得这么好，还被选上了“十人小组”，接着我就更加努力地练习，现在葫芦丝演奏已经成为我的一项业余爱好。功夫不负有心人，最终我参加了学校的一次重要演出。现在我已经能不看曲谱演奏好几首曲子了。

为了我们在小学的最后一个“儿童节”演出，许多同学们刻苦排练，他们在台上的精彩表演赢得了同学们的阵阵掌声和欢呼声。“台上一分钟，台下十年功。”说的就是这吧。最后要说的就是春季运动会。虽然我们的运动员在赛场上努力地拼搏，啦啦队也在使劲的为我们加油，但最终我们只获得了三等奖。不过我们班的纪律非常好，可谓全年级第一。同学们都努力的遵守学校的各项规定，让我们的纪律异常优秀。更令人兴奋的是，在接下来单独举行的篮球项目上我们取得了第一名。

校园生活当然不止这些，还有“武术操”、“毕业典礼”……丰富多彩的校园生活使我们全面发展，提升了我们各方面的能力，让我们受益良多，让更多同学有了施展才华的天地。感恩我的母校!

我的学校位于杭州市西湖区西部，它是一所环境优美的民办小学。

远远望去，学校就像一个巨人，它头戴黑瓦“头盔 ，”身披红墙“铠甲。”当走到校门口时，“杭州市育才教育集团”九个大字展现在我们眼前，通过阳光的照射，这几个字金光闪闪。

走进大门，就来到大厅，大厅两边有许多奖杯，好像一个聚宝盆，把学校的荣誉都聚集在这里。走进大厅向右拐，就到了操场，操场上有好几条跑道，是为了体育课跑步和跑步比赛时用的。在操场的墙上，画着一幅墨水画，画的是西湖老十景和西湖新十景，但墙上却写着“西湖新十一景，”有人会问，杭州只有新十景，哪冒出来个十一景呢?原来画家把我们集团美好的环境也融入新十景的行列中去了。

从操场向左走，就是我们的教学楼。在一楼的墙上，挂着许多关于我校的历史介绍，让我更了解了我的学校。当上了二楼，墙上的内容也变了，我们的眼球马上被吸引到了墙上的名人名言，墙上写了孔子的名言，子曰:温故而知新。上面还写着老子、墨子、孟子的名人名言。三楼，墙上挂着的就是我校节日的照片。有读书节、数学节、英语节、艺术节……这些节日，有不同的乐趣，我们个个都非常喜欢。

你看，这就是我的学校。如果你有机会，希望能去细细观赏！

敬爱的老师，校长：

你们好!

我是六年级4班的一名学生。在这几年的生活，学习中，学校，老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂的小毛孩成长为一名合格的小学生。如今，我还有半年多就小学毕业了。

现在，我们的学校发展得很快，电脑室，舞蹈室，应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是精挑细选才进来的。所以，大家在这里学习得也很轻松，愉快。但是，作为学校和老师，工作都不会是十全十美的。因此，我在这儿给学校提以下几项建议：

1：多派一些人手管理楼梯口，特别是升旗，做操上下楼的时候，维持秩序，不让楼道拥挤，造成堵塞。

2：在每个班的教室中安上电视，如果学校有什么重要的事情广播，就不用在操场上说了。

3：在体育上多开一些项目，比如，踢足球。打篮球，打乒乓球，跳绳等，这样可以让我们多掌握一些技能，再加上长期锻炼，我们的身体会更好。

4：将图书馆开放，想借书看的可以办读书卡。还可以 问一下同学们喜欢哪类书。再去买一些回来。

敬爱的校长，为了我们更好的成长，生活。请你接受我提出的建议吧!

最后，祝您：

身体健康!工作顺利!

感恩的心，感谢的你，陪伴我一生，让我有勇气做我自己。在那三尺讲台上，最伟大的就是你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你你是谁?你就是我的恩师

落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，社会给予了你经验，挫折使你成熟，成功让你奋起心怀感激，使我愈挫愈勇!

可否记得那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊加油!那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根隐私在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。

我要飞翔，是您给我插上了翅膀;我要奋斗，是您为我刷新起跑线;我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩?

十年树木，百年树人;授业之恩，终身难忘!

今天是劳动节，劳动节，顾名思义，就是劳动的节日。我家全家上下齐动员，为迎接这个劳动节，进行了一次大扫除。

大家都有不同的任务，母亲和我擦窗户，爸爸拖地，爷爷擦家具，奶奶去扫地。

任务开始了，我端了盆水，母亲麻利的将抹布浸水，拧干，让抹布不会滴水但还是湿的。我站在凳子上，拿着抹布，擦起了窗户。我先一条一条擦，然后又竖着擦，但是窗户玻璃上留下了许多的水渍，难看极了，就像一张大花脸，看起来还不如没有擦过呢。

“这可怎么办啊？”我问母亲，“这水渍太难看了！”“孩子，你去拿两张报纸来，黑白的最好，我来处理这水渍。”母亲说完后，我便跑到书柜前，打开书柜下面的抽屉，拿出了两张废旧的报纸，都迅速跑到母亲跟前，递给了母亲。母亲拿过报纸，开始用力地擦窗户，神奇的事情发生了，窗户上的水渍不见了

我高兴极了，问母亲：“这是怎么回事？”“因为报纸里有油墨，油墨可以去除水渍。”“哦，原来是这样！”

没想到在做家务中也可以学习到新的知识，这真是有意义的一天！

如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校！如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校！如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校！

我的母校创建年代久远，距今已有百年历史，今年10月28日就将迎来我校的百年华诞。望着眼前一幢幢拔地而起的教学楼，窗明几净的教室和办公室楼，拥有千余册书籍的图书馆，崭新宽敞的塑胶跑道，巍然耸立的体育馆，你很难想象以前的学校：一排低矮的小平房，几张破旧的桌椅，杂草横生的操场……这优美的环境，这巨大的变化缘于几代人的努力！

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情，我们，作为万物的灵者——人类，拥有细腻丰富的感情，更应该怀着一颗赤热的感恩之心来看待周围的一切。世上感恩的事太多，我们要感谢伟大的祖国，我们要感谢父母的养育之恩，但我们最该感谢的是亲爱的母校——儿童时代健康成长的快乐摇篮，给我们无限关爱和启蒙的妈妈！时光飞逝，日月如梭，一转眼，我已从一年级的“小朋友”变成了五年级的大姐姐。这五年来，我的母校不知道为我付出了多少。想起在母校的五年，我的眼睛不禁湿润了，我曾在这里留下了无数欢声笑语。刚进小学时，我承认我非常内向、胆小。上课时，别的同学积极举手发言，我却用手撑着头闷声不语；下课了，同学们一起做游戏，可我就呆呆地座在书桌前或蹲在角落里看他们玩儿。是老师和同学们的关心改变了我，让我不再那么默默不语，成功的喜悦常常挂在我的脸上。

在学校里，许多学生都获得过同学的夸奖，老师的赞许，我也同样。学校为了让我们对看书产生兴趣，特地给每个教室订作了一个书架，举办了“图书漂流活动”，让我们置身于浓浓的书香味中，同时，也让我们增长了许多课本上学不到的知识，丰富了我们的课余生活。

我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。

童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！

我们常在宿舍里闲聊，聊着聊着便聊到了语文课，聊到了语文老师，我问：“田老师给你们最深的印象是什么?”她们异口同声：“幽默!上次语文课，他……”

的确，田老师很幽默，这在我们班上已是共识。

有一次上蒲松龄的《狼》，田老师优美地朗读着“……屠自后断其股……”随即笑着问：“‘股’是什么意思啊?”有人说是“屁股”，有人说是“大腿”……田老师确认道：“‘股’是大腿。”边说边在大腿上拍了拍。“后面有一句‘只露尻尾’的‘尻’才是屁股啊。”一边说又一边在自己屁股上拍了拍，这一系列滑稽动作引得同学们哈哈大笑。当然，这个“股”和“尻”也就不再轻易会搞错了。

文言文翻译环节，一般是让同学们一句一句来翻译。田老师不会固定在某几个人身上，翻译提问模式开启，谁都有可能中招。翻译进行时，他扫视了全班一眼，最后将目标锁定在“VIP”座位上，田老师笑呵呵地走过去，递给他话筒：“小宣宣，来一个。”小宣宣害羞地站起来：“老师，不会。”这又引得全班大笑，有人甚至学着田老师的口吻：“小宣宣，小宣宣”。

《伊索寓言》中有一则《赫尔墨斯的雕像》，“雕像”这个词语需要听写过关，不少同学把“雕”写错。田老师有点生气：“同学们!恼火呀!这个字居然有很多人不会写，左边是个‘周’，右边是个‘隹’，本义是体型较大的一种鸟。跟你们天天说的那个‘沙雕’一个样啊!”一听到“沙雕”这个词，我们兴奋莫名：“哎哟!老师都知道这个哦!”田老师抿了抿嘴，不失礼地笑了……

上语文课很有意思，哈哈!谁叫我们遇到一个童心未泯的田老师呢?!