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守护生命之花的作文通用20篇

菊花身上有哪些值得我们学习的品质呢?以下是小编收集的相关作文,仅供大家阅读参考!

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生命之花作文800字

全文共 773 字

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那一朵满装生命在风雨无情的考验中日益哀弱。它应该要谢了吧!万物复苏的春已悄然离去,它的生命也随之终止。

生命如此短暂,瞬间的美真的那么重要吗?生命到底为何而延续?快乐为何而起?我的生命是否如花一般,在这时间的奔跑中逐渐走向死亡?那未免太无味了。

我记得自己在沮丧之余所写的一篇普通而又平凡的文章——《道路在微笑》,我是否参透了我人生的价值,是否如原来的我所言我的人生那么简单。事实告诉我不是的。道路延绵无尽头,我的人生路该怎么走?我的生命之花该怎么浇灌?

生活无味却有味,生命又怎样呢?这两个词毕竟不同,我又该怎样理解?难道一直活在无知中吗?我不想。那又能怎么办呢?

孤独无助一股脑涌上心头,眼泪也随之而出。这就算了吗?是继续坠落下去还是勇往直前,我一直在这样的问题中徘徊徘徊,直到那一天,我才明白生命的真谛。

天蓝得可爱,云白得温柔,而我却傻得可笑。“生命到底是什么?是什么?”在这寂静的天空下我不禁大喊。“小朋友,生命为爱而延续,有了爱就有快乐,人生的价值就是为爱而奋斗,努力,每个人都有自己的人生之路,勇往直前吧!让生命充满爱。这就是生命。它就这么简单。”一位老奶奶慈祥的对我说。“爱、快乐、努力、勇往直前。”我明白了,感谢你,感谢你让我懂得了生命的真谛。

原来生命那么简单,生命的全部是爱,所有的一切都是由爱而发的。只有活着才能感悟爱,明白生命的真谛。

人生其实很平凡很平凡。平凡得让人不免乏味,但也正是因为这平凡才让你有不平凡的成长之旅。时间静静流淌,而我的生命之花饱受霜刀雪剑。激励的话语能让它快速成长,但却无法承受风浪;赞美的目光能让它勇往直前,但却无法承受失败;只有生活的源泉所散发的爱,才能让它开得更美更坚强。

人生本来不平凡,道路本来不平坦,可是不管什么时候你的生命之花都不会因之凋谢。

让爱的光芒照亮世界吧!因为那样生命之花才会更加美丽。

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篇1:辽宁文化共享频道守护生命观后感

全文共 830 字

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作为新时期的护理管理者,为了让患者享受到更加专业的护理服务,靳绮借鉴企业管理的成功模式,不断制定新的管理目标。她在全院推行品管圈、质量环、5S等管理工具的应用,通过基于事实的“数据化管理”分析,让护理人员真切体会到了护理工作的价值,在全院形成了重视质量、重视品质的优良作风。在全面质量管理中,她始终明确“安全是优质护理的基础,是护理工作的生命线”;把能够最佳地反映出护理质量中的主要成绩和问题的关键性因素作为质控点;组织检查,并对检查结果进行汇总、分析,动态监测和评估护理质量改进效果,以促进临床护理工作规范化、常态化运行,从而最大限度地保证患者安全。

面对医改的深入和群众的需求,靳绮认识到发展离不开人才,2013~2015年经她申请,医院213名护士赴全国知名医院进修学习,对护理人才培养的重视和力度之大,在行业内引起很大反响。同时,她主动取得香港护士训练基金会的支持,香港的护理专家在了解医院情况后,不远万里,2010年和2012年两次组队来医院进行学术讲座、业务帮扶,并免费承担12名护理管理人员在香港的参观学习费用。“走出去,请进来”的人才的培养方式,使得新观念、新技术在医院落地生根,为医院护理工作持续发展奠定了坚实的基础,医院护理工作水平在医疗卫生资源相对闭塞的甘肃异军突起。

创新的工作模式,严格的质量控制,科学的队伍建设,成就了医院护理团队骄人的工作业绩和靳绮平凡却又不平凡的经历。靳绮踏实肯干、锐意进取的精神也得到行业和社会的认可,她先后获得“天水市第二届十大杰出青年”和“甘肃青年五四奖章”称号,甘肃省卫生系统“优秀护士”称号,全省卫生计生行业护理技能操作优秀指导老师,天水市卫生计生系统“优秀共产党员”等称号,同时连续多年荣获医院“优秀管理者”“医院发展贡献奖”。

这就是靳绮,一个平凡普通,但在平凡的岗位上默默无闻、无怨无悔地体现人生价值,以饱含浓墨书写青春的人。面对事业,任重而道远,她在以自己无私奉献的精神唱响着一首永不停歇的生命凯歌。

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篇2:生命之花作文600字

全文共 597 字

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窗外越来越凉的风预示着将要到来的秋,它告诉我们:一个崭新的季节将要开始。可是,开始不正也预示着结束吗?

清晨,当太阳光布满校园的每个角落时,当同学们三五成群地走进学校时,或许不曾有人注意过,那一只只静静地“躺”在地上的“金蝴蝶”。几个星期前,它们还站在树的高枝上,迎着风舞蹈,用自身仅有的一点绿色渲染校园的每一丝空气;而现在,却只能无奈地任风摆布。

一抹又一抹飘逸的金黄色,轻悠悠地在空中飞舞,边角轻轻卷起,很优美的线条,还打着旋儿,勾勒出一条有一条圆弧,在空中与风嬉戏着,良久,才落到地上。它们下落的姿势那么优美,宛如一只只夺目的蝴蝶,又如一朵朵盛开在空中的

每当路过那条种满梧桐树的小路,我总会习惯性的抬头仰视,不是看那些枝桠间的蓝天,而是看那高高的、并不引人瞩目的梧桐树枝。树上早已不见了一大片浓密的绿,有的只是零丁的几片叶和成串的小圆果子。那些仅存的几片叶在风中摇摇欲坠,恐怕不久也会和别的叶子一样静静的飘落到地上吧。在这个美丽的季节,它们却要结束人生的旅途,跟随风的脚步坠落,它们曾带给人们无限的荫凉,但在生命结束的这一刻,又会有多少人注意它们?恐怕只有在人们“卡擦”一声踩碎它们已干枯的躯体时,才会意识到时间有一种叫做“落叶”的东西吧。

喜欢落叶,不仅因为它唯美的像只蝴蝶,更喜欢的,是它对生命的诠释:等了那么多年,不为博得人们的注意,只为在人生旅途结束的那一刻,绽放出最美的生命之花。

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篇3:生命如花作文500字

全文共 573 字

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生命,似梅花,傲雪而开;生命如花,似茉莉,芬芳四溢;生命如花,似秋菊,欣然绽放;生命如花,如兰花,清高淡雅……

“花”——一个简单却又意义深远的字。当我第一次看到它时,我就深深迷恋上了它。它坚忍不拔,美丽娇艳中蕴含着艰辛的成长过程。每一朵花都是由一粒小小的种子,生根、发芽、长叶、开花,经历了无数沧桑与险恶,积攒了无数的力量,终于展现在我们面前。即使花朵绽放的时间只有短短的一刹那,对于它来说也都灿烂无比,也心满意足了。

生命如花,芬芳四溢,花开花落,始终永恒。一朵花一旦有了绽放时的美好与灿烂,就一定会有凋零时的失落与惋惜。一朵花的生命虽然短暂,但它凋落之时总是会保持一种永恒的美,一种傲然屹立的美,纵然时光如水,佳人已逝,芳香却永留人心。生命恰似花朵,我们该如何体会其中的含义?

生命如花转瞬即逝,而花就是我们的生活中那一串串美妙的音符。花魂是她品格的升华,无私地把甜蜜与芳香赠与他人;花香是花中最快乐之处,哪里有花香,哪里就有欢乐的笑声;花蕊就如慈祥的母亲,用笑容安抚苦涩的泪水;花蜜则是她感恩的源头,那一抹抹金黄是她对秋日的金色回忆;花瓣是她与人初次见面时挥之不去的羞涩,腼腆温柔而又娇艳无比。

生命如花,我们只有用感恩的心来面对生活,才会感触到美丽芬芳。让我们感悟生命中的点点滴滴,在心底绽放出为他人祝福的花朵,让世界充满真诚的微笑与感动!

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篇4:绽放的生命之花

全文共 874 字

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教授的问题看似简单,却实际提出了一个严肃的问题:当你面临权威学术大众的压力时,你会轻易地放弃自我探寻并质疑的权力吗?很显然,六个人中只有一个没有放弃,而也只有他,抵抗了重重压力,并最终获得真理的青睐。

我想,这是来源于一个人内心中坚守真理信念的强大力量。一个小小的测量问题如此,追寻真理、学术高峰也是如此,它更是追求真实人生的永恒秘诀。

记得小学课本中有这样一篇文章:著名的日本指挥家小泽征尔先生在参加一次世界顶级比赛时,被当场指出其演奏的篇章是完全错误的。小泽征尔竟是毫不犹豫地与其对峙,说自己是没有错误的。那位评委趾高气昂,宣称若不承认他的错误,就将面临失去参赛资格的事实。重压面前,小泽并没有考虑这对其自身的影响及损失,坚守心中神圣的音乐信仰,再次斩钉截铁地放声“我演奏的,就是巴赫有名的D大调奏鸣曲,没有任何错误。”刹那间,全场爆发出雷鸣般的掌声。小泽征尔是用对音乐与信念的坚守,展现出一章章慷慨激昂的演奏。他灯上的不仅仅是音乐的光华顶峰,更是只属于他的人生巅峰。

“只有我们内心世界的力量足够强大,我们才能避免外面实际的干扰、裹挟。”耳边响起的是俄国文学巨匠托翁的话语。当代作家张祎称其为“耕作的诗人”,是的,托翁就是用他对生命本真的坚守,为我们谱写出一部部荡魂摄魄的历史巨作。托翁出生于贵族家庭,却死于羁旅途中的驿站。他远离俄国贵族的沙龙、夜生活,远离世俗的偏见与纷扰污浊的现世;他痛恨丑恶皇权,不怕权威的中伤威胁……他一直如此地坚守内心、信仰本真,他将人生种植于真正的稻田,常年耕作,笔耕不辍。他用自己的信念与坚守感动着我们。无法不说,托翁的一生是怎样特立独行,坚守自我。他的人生轨迹,又是多么动人、激荡!他《复活》中的聂赫留朵夫也岂不是他自我追寻生命本真的真实写照?!

在这些人身上,我们感受到太多太多对生命信仰的坚强守护对人生信念的勇敢追寻。《野性的呼唤》作者杰克·伦敦对写作生涯的坚持;约翰克里斯朵夫对音乐的坚持;都助他们谱写了非凡的生命之曲……我们,让今日的我们也如他们一样,终破未解的重压,追寻内心中的一份坚守,撷起生命的高枝吧!!

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篇5:知识守护生命小学生作文

全文共 750 字

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今天是9月1日,全国中小学开学的第一天。教育部之前向全国的中小学校发出通知,要求全国各地学校组织学生和家长收看中央经济频道在18:55——20:55播放的《开学第一课》,这台知识守护生命大型公益活动以生命意识教育为主题,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,包括潜能、团队、坚持、生命四堂课,意在让应急避险教育深入人心。

《开学第一课》以知识守护生命为主题,让全国2。2亿中小学生《开学第一课》就学应急避险,让孩子们学会敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震让很多孩子埋在倒塌的废墟下,再也无法享受本应属于他们的阳光生活,同样四川省安县桑枣中学的2300多名师生在地震降临后,仅用了1分36秒,全部从五层的教学楼中撤离到安全的地方。正像他们的校长叶志平所言:地震发生的那一刻,我们全校这一奇迹,缘于我们从2005年开始,每学期组织学生进行一次疏散演习。在平时的演习中,学校为学生们计划了各自的逃生路线,在他们的教学理念中,生命的价值高于一切!

从汶川灾难进教材到《开学第一课》,我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。《开学第一课》就让孩子们学习如何应急避险,这是人性化教育和素质教育的良好开端,有利于强化教师和学生的安全意识,提高中小学生自我保护的能力和素质。

对于中国来说,2008年是不平凡的一年。有南方大面积的罕见冰冻雪灾、汶川特大地震的灾难,也有北京奥运体育与文化的盛宴。对于中国青少年的成长来讲,这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材!灾难前的自救、对生命的敬畏、文化的魅力的展示、团队的力量的凝聚、民族自豪感的释放这些都是他们成长过程中所必须经历的教育,也是走向社会需要储备的素质。今年开学的第一课对青少年学生来说,应该具有深远的意义和深刻的影响,也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。

[知识守护生命小学生作文

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篇6:知识守护生命作文

全文共 502 字

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知识,是学习的积累。是看不见的文凭,但是,各位,有没有想过,知识,也是生命守护神!

培根说过一句名言:“知识就是力量。”在印度洋海啸中,用知识去守护生命的动人故事,演绎出又一句名言:“知识就是生命。”在泰国普吉岛上,当海水突然退回半公里,鱼在沙滩上翻滚时,10岁的英国女孩蒂莉·史密斯,就感到了大海的反常现象,马上想到两周前地理课上讲过的知识,意识到这场可怕的灾难即将来临。她立刻告诉妈妈,并呼喊其它游客撤离到安全的地方。由于这个小姑娘机智地应用了课本上的知识,成功地救了几百个人的生命,使这处海滩成为普吉岛上唯一未发现遇难的海滩。

无独有偶,在印度特雷莎岛,无线电发报员拉扎克·阿里在港口控制高塔上,发现了一个危险的预告,海水突然退去,便飞奔出去告诉了海滩上的游客们,让他们往高处跑。知识赢了几分钟宝贵的时间,全岛3500人中只有一人遇难。灾难来临时能不能自救?能!只要头脑冷静,不畏困难,大家团结一致,用上科学知识,就能与灾难拼搏,与飓风抗衡。

如果蒂莉和阿里没能在紧急关头灵活应用科学知识,那么后果将不堪设想,成百上千条人命将“奔流到海不复还”,所以,我们要用知识做一把坚实的盾,来守护我们弱小的身躯。

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篇7:内敛让生命之花从容绽放作文1000字

全文共 983 字

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如何才能度过人生的困境,活出一份从容与精彩。仙人掌把叶片蜷缩成针。才能从容生长于大漠。内敛的蝉埋于地下后。才能从容享受生命。毛竹也用他的不断蓄势后的疯长告诉了我们答案。我们在面对困境时的内敛,可以让我们的生命之从容绽放

内敛让生命之花在困境中从容绽放是一种隐忍的智慧。内敛的人不是与生活针锋相对。而是选择隐忍。这让他们用一份从容走在自己人生的漫漫长路上。面对受到宫刑的困境。面对牢房恶劣的环境。司马迁的内敛,让他选择隐忍。最终写成《史记》。面对受辱的困境,韩信的内敛让他选择隐忍。最终让他功成名就。面对国家破败的困境,勾践的内敛,让他选择隐忍,每日卧薪尝胆,等待时机。最终完成祖国的大业。学会内敛。懂得隐忍,让无数伟人在遭遇困境之后。重新找到它们生命的曙光。让他们的生命之花在困境之中,从容绽放。因此,在恶劣的环境中的隐忍与内敛。并不是毫无胆量。可怜的退缩。而是一种以退为进的人生智慧。

内敛让生命之花在困境中从容绽放,是一种谨慎深沉的态度。谨慎深沉的人,总是在思虑周全,用自己的行动,尽力避免自己在困境中可能面对的危险。鸿门宴上已知自己实力不足的刘邦之所以能逃过此劫,不就是因为他的内敛?最终才从容的取得楚汉之争的胜利。范蠡的内敛与谨慎让他可再大展宏图之时,选择了告老还乡。最终他一心从商免去了杀身之祸。得以从容的活出自己的精彩。谨慎深沉的态度让鲍叔牙推荐管仲。自己退居二线。最终获得了齐国的称霸。大汉贤后卫子夫用他的谨慎与深沉之尽量避免了可能出现的危险,找到了自己的生存之道。一生从容。在不利的环境中学会内敛,有一种谨慎深沉的人生态度,才能获得别样的人生色彩。

内敛让生命之花在困境中从容绽放是一种随意而安的通达。有时在面对人生的困难顽固地向前冲。不如根据环境的变化调整自己随境而变。用你的内敛,让自己的生活变得更加美好。内敛让陶渊明面对官场的黑暗选择了隐居。随境而变,让他自有快意人生。沈从文在面对文革这场浩劫是时能随境而变。内敛让他写山写水写《边城》。内敛让邓亚萍在面对运动生涯结束的境地时。选择用知识来丰富自己。考取了博士学位。随境而变,沉稳内敛。让它成为人们的榜样。内敛是一个人在面对环境的改变时。选择对自我的调整。最终随境而变的通达。

内敛的人收起了棱角。减少了摩擦,收起了横冲直撞。选择了低调隐忍。让生命之花在内敛中从容绽放。让智慧之果在内敛中更加硕大。

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篇8:生命如花作文400字

全文共 426 字

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各位老师、各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是《生命》。

一棵树苗长成参天大树,要经历无数风雨;一滴水珠奔向宽阔大海,要经历百折千回;我们小朋友要健康成长,注意安全至关重要。

当我学走路的时候,妈妈叮嘱我要注意安全;当我开始上学的时候,老师教育我要注意安全;当我过马路的时候,警察叔叔告诉我要注意安全;当我做游戏的时候,朋友提醒我要注意安全。“注意安全”只有短短的四个字,却包含着人类永恒的期望,像空气、阳光和水一样,在我们的生活中处处存在,与我们的生活息息相关。

我们不能忘记,在铁路上玩耍的小朋友,被呼啸而过的火车永远地带走了;我们不能忘记,在池塘里游泳的小朋友,被冷酷无情的湖水吞噬了幼小的生命;我们不能忘记,疯狂的大火将高楼烧成了一片废墟;我们不能忘记,汹涌的车流把健康的身体变成了残疾。

同学们,事实是多么的残酷,教训是多么的惨痛,生命就像一朵娇弱的花朵,需要我们加倍呵护。注意安全,让我们从小事做起,从现在做起,让我们的生命之花绽放得更加美丽!

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篇9:坚强的生命之花作文

全文共 743 字

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生命是什么?生命只是一眼万年的浮云?不,生命是一朵鲜,但含苞未放,只希望世界能够施舍给它几滴甘露,让它绽放,而我,就在一件微不足道的小事中,感悟到了生命之花的坚强,坚强的生命之花。

那是一个天气阴沉的星期一,下着渐渐沥沥的小雨。我背着书包,低着着,走在回家的路上,回想起今天,由于数学考试只考了70分,脸上火辣辣的,心里怪不舒服。我心里想着:这回家可怎么跟妈妈交代呢?唉,真是倒霉啊!我正埋头苦想着,突然,一把小红伞落在我面前,我一皱眉头,自言自语地说:“真倒霉,走路居然还有伞挡着。”我正以为伸手去捡,一个陌生的声音叫住了我,我一看,不禁惊愕了。一个双腿残疾只有上半身的人正向我挪来,她微笑着说:“谢谢你,这是我的伞,一还是我来捡吧!”说完,她坚持着,双手撑地,慢慢地向这边挪来,我非常同情她,因为她还比我小,就失却了双腿,原来她可以像我们一样正常走路,不必受别人异样的眼光,可是这一切……于是,我又走上前去,伸手捡起伞,但又被那小女孩的一句话震憾了,她认真地说:“我再次谢谢你的好意,我知道你是同情我,小学生作文《坚强的生命之花》。”我连忙解释说:“不,我不是同情你,我只希望我可以帮助你。”“但这与把我推向深渊有什么区别?”我很疑惑,她接着说:“虽然我是残疾人,不能像你们一样正常走路,但我只想靠自己的努力来获取成功的喜悦,我是残疾人,但我有一颗正常人的心。”说完,小女孩又一步一步艰难地向前移动,她的脸颊上不知是泪水还是汗水,雨水浸湿了她的衣服,污水溅湿了她的秀发,但她的心灵永远那么清澈见底。小女孩通过努力,捡起了属于她的小红伞,获得了成功的喜悦,也告诉了我一个令人深思的道理。

黄昏的余晖照耀在小女孩的脸上,小女孩绽放了独特的笑脸,绽放了坚强的笑容,也绽放了属于她的生命之花。

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篇10:守护生命

全文共 681 字

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安全是我们生活中必不可少的东西,可是由于我们一个个小小的疏忽,却总是招来了安全的孪生兄弟——危险。

一天下午,放学后,我回家刚把门打开,竟然发现中午妈妈打开的吹风机还在吹,而且吹的是我们“无防备”的沙发,我三步并做二步跑过去,扯出了插头,摸了摸已经被吹风机吹了2个多小时的沙发,尖叫了一声:“啊!这沙发真烫呀!”几分钟后,摸过沙发的手长出了水泡,原来我的手被烫伤了!

曾记得一个周末,我突发奇想,带着伙伴去无人地里烤烧烤。当我们美滋滋地吃着香味扑鼻的腊肉时,突然一阵大风刮来把我们烤的花生米给吹得满地都是,我们望着地上脏兮兮的、香喷喷的花生米,叹息着,还未回过神来,又一 阵大风刮来,火中一片正在燃烧的树叶给吹了出去,那片带着火焰的树叶飞到了一大堆靠在屋子旁的干树叶堆上,那堆干树叶飞快地燃烧起来,伙伴们一个个目瞪口呆。“喂,快拿塑料袋接水来!快、、、、、、”还是我这个见多识广的“统帅”做出了重要指示。几分钟的功夫,这堆大火便被我们熄灭了,但是火堆旁的房子被烧黑了一大块,周围一片狼籍。

更让我触目惊心的一幕是:几年前我参加一个朋友的生日晚会,在一酒楼正和伙伴们做游戏,突然“砰”的一声,一个啤酒瓶子出乎意料的爆炸了,我的朋友文巧眉的眼睛被炸着了,当时她的脚下鲜血一片,经医院抢救,结果是她左眼球破裂,我们后悔莫及,惭愧极了!而她呢?留下了终生遗憾!

在我们的生活中,危险是不可避免的,让我们消除隐患,让危险消失吧!一个小小的疏忽,有时候就可能造成血的教训,甚至失去自己宝贵的生命。同学们,让我们学好安全知识,树立安全意识,让安全守护我们吧!

守护生命,从身边小事做起!

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篇11:感恩的花开在生命的路上作文600字

全文共 638 字

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梦里,我摘下感恩,把它送给爸爸妈妈。悄悄的我在长大,慢慢的您们在变老。记忆的大门被叩开,感恩的花,开在生命的路上。

我用钥匙打开时光大门,那是2013年的初秋,那一次,我高烧不退。爸爸妈妈把我送进了医院。两个人都请了假,白天黑夜的照顾我。妈妈有个小本子,专门记录我每天打滴的药,还有不间断的记录体温情况随时和医生汇报。出院后,妈妈把这个记满整页的本子送给我,她说这叫做“爱的礼物”。爸爸时常找主治医生讨论我的情况。怕我闷,给我讲故事。因为我持续高烧不退。医生建议给我下气管镜。因为我的年龄小需要打麻药。做还是不做,我偷偷听见了爸爸妈妈的争吵。爸爸坚持做,妈妈怕伤了我的肺。最后妈妈听爸爸的了。手术还挺成功。病情有好转,我看到了爸爸妈妈久违的笑容。

在照顾我的同时,细心的爸爸妈妈还帮助了陷入困顿的祖孙俩。看到病房里照看“二宝”的姥姥,每天只买一次饭。爸爸妈妈没有多言。只是爸爸每次总多买饭。不动声色地强调自已又多买了。顺便就给祖孙俩带了饭。还有我的好吃的,也被他们以各种理由分送给祖孙俩。直到“二宝”出院。那时侯我不大懂,为什么不直接去帮助他们,爸爸妈妈说:每个人有自己尊严和底线。这样的帮助她们是会接受的。后来,“二宝”姥姥总给妈妈打电话问侯我的身体情况。妈妈说,这是开出了一朵感恩的花。

其实,我想告诉爸爸妈妈,还有一朵感恩的花在我心里盛开。谢谢你们让我知道感恩。生命是漫长,我想这感恩的花,会一直开我生命的路上。谢谢关爱我的每一个人!希望这感恩的花在每个人的心中盛开常在。

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篇12:生命之花

全文共 450 字

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的一生就是开放和凋谢,就是泪与笑。

—题记

阴雨连绵,雨珠成帘。

伴随着“滴答”的雨声,好像还有一种声音,隐隐约约,是抽噎声。

一个退步了的孩子,曾经拥有着掌声和荣耀。然而,现在却背负着老师的鄙夷,父母的打骂以及同学的嘲笑,所有的语句都不堪入耳;所有的眼光都不堪入目;所有的所有。

世界仿佛弃她而去,而却有一个天使般的人一直陪伴着她,不离不弃,守护其身旁,安慰着呵护着她弱小不堪一击的心灵,帮她架起新的彩虹桥。

他却迷茫,不知何去何从,不知下边的路该如何走。天使耐心而仔细地一步步引导她,失败并不可怕,可怕的是被失败打的遍体鳞伤,体无完肤。她,从原本渺茫中获得一丝希望和光芒。

是的,不能让爱她的人再受伤了,不能让嘲笑她的人再洋洋得意了,她证明给自己,给爱她的人,给懂她的人。

抱着坚强的信念,以及天使的鼓励。她不管外面世界不闻外面的消息,在安静的是与自己的地方学着自己的习。

终于迎来了她希望的考试,已经信心满满,胸有成竹,准备迎考。

成绩终于发布了

光荣重新回来

笑又回到了脸上

心底已有坚强的防墙

心底有泪与笑的花在绽放

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篇13:守护生命作文600字二年级

全文共 1073 字

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人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命。 The life of a person is limited.But why do many people cherish life? Is it because of the setbacks and pains in life? Life and life are closely related. If there is no life without life, there is no happiness without life. If you want success, you must cherish life.

生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命,成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验。失败了,但终有一天会成功的。

索尔仁尼琴曾经说过:“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自己认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里,可以做很多助人为乐的事情。

马林尔也说过:“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也可以变为无限的生命。

只要我们珍爱生命,我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命,这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。

我们在有限的生活里,我们有很多的不如意,但这也算我们在生命里的一个挫折吧,挫折只会教导我们,不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回,人生在飘逝,让我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福。茫茫中华史,从未忘记幸福的存在,就让生命带给我们幸福吧!

请珍爱生命,关注美好未来。

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篇14:守护生命

全文共 1107 字

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繁华的街道上,车辆飞驰,行人脚步匆匆,这景象让我感叹人们生活的安乐。然而,当我想到这公路上逝去的生命时,我的心不由得一紧,那是血的魔鬼夺走了多少人的年华,吸干了多少人的希望,而这恶魔的威力却正源于人们对交通安全知识的漠视,

那是个美丽的下午,阳光慵懒地倾泻在整个大地,一切都那么美。那个十字路口上,车辆穿梭,非机动车道上,一位老人耐心的等待着绿灯。然而,一辆运蔬菜的三轮车却并没有看到那烈焰般的红色警示,继续向前疾驰,而一辆本应该是绿灯直行的风驰电掣的丰田车,看到这不听指挥的三轮车时,已经来不及躲闪,它刮到了三轮车的尾部后,如发怒的雄狮一般,冲向了非机动车道,将那位老伯压在了车轮下……那一刻整个世界寂静了。

顷刻间,一大片地面被鲜血染红,那红是那般浓艳,那般触目惊心,血在路中央晕染开来,开出了一朵摄人的生命之花。血在空中弥漫着,路人的尖叫将事故现场笼罩。而此刻,老人正倒在血泊中,他未瞑的眼睛还透着车祸来临时的无措,就这样,永远的离开了人世。金色的阳光洒在那团红色上,给老人冰冷的身体上覆上了一层光辉,也加剧了生命失去带给人们心灵的惊颤。这时,匆匆赶来的老人的子女跪在老人身边,凄厉的哭喊声惊动了路边树上的小鸟。路口中央那盏红灯还在亮着,与这地上的血色相映,带给世人警醒,留给我们思考,同样是红,前者就那么微不足道吗?

行人的生命,要谁来守护?或许,你会回答,是“法”。然而我的答案是“行”。如果那辆三轮车可以在看到红灯时停下,如果那辆丰田车速度可以再慢一点。或许,这场悲剧根本就不会发生。生命由法守护,然而法,却需要人的“行”来真正实现它存在的价值。法每时每刻都在尽职,而有些人的行为却不是每时每刻都在守法,所以,生命的守护不仅在法,更在行。法与行就像是生命的两只翅膀,任何一只折断,都将使生命之歌五法飞得那么平稳、欢乐。只有两者一起用力,才会是生命更加美好。

酒驾同样也是一大杀手。在那个同往常一样平静的夜晚,一辆无头苍蝇一样横冲直撞的黑色轿车闯上了那条马路,他的出现打破了这个平静的夜。马路上,它以风的速度疾驰,过程中,他连撞了11人却丝毫没有停下来的意思,最终,这个“暗夜魔鬼”被警察抓住,并对其做了检测;又是醉驾酿成的惨剧。马路上的斑斑血迹和破碎的自行车似乎是在控诉醉酒司机的恶行。司机的一时之乐,代价是11个无辜行人的健康。愿它能唤醒沉迷在酒精中的人们,就算是为生命守护,请远离酒精。

诺贝尔曾说:“生命,那是自然送给人类去雕琢的宝石。”我想每个人都不希望这颗宝石在马路上消失,为自己也为他人,多等一会红灯,少喝一些酒,让法与行并肩而走,为我们的生命撑起一片天空。

知法,懂法,以法律为武器,敬生命的守护神。

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篇15:书中绽放生命之花作文800字

全文共 817 字

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一页页纸张虽薄,却蕴含着一条条警醒的道理。一本本书籍虽小,却包括着万千世界。书中所承载的,是飞速流转的时光,淡黄的书页,记载着一篇又一篇的美文,厚厚的书籍,演绎着一代又一代的传奇故事。

书籍教会我们做人。三人行,必有我师焉。在书海中徜徉,我们得到的不仅是知识,更有为人处事的道理。青春少年,懵懵懂懂,是书籍带给了我们雨后的第一抹阳光,他那温柔的素手抚摸着我们,给予我们力量。

人生中的第一缕情感,也是从书中去感悟的。君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。李白的豪言壮志,激励着一代代的青年奋发图强。老夫老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。苏轼的霸气之心让我躁动的心蠢蠢欲动,心里那一丝想要为国奉献的精神被壮大起来。而仓央嘉措的“住进布达拉宫,我是雪域最大的王。流浪在拉萨街头,我是世间最美的情郎。”优柔寡断,儿女情长。开启了我心中另一扇原本虚无飘渺的门,带我接触到这个五彩斑斓,百味杂陈的世界。

长大之后,书带给我更多享受。莎翁的悲剧让我了解到了这世间的人情冷暖;海子的诗行,给我解读了什么是这世间最美的意象;《呐喊》使我看到了作为堂堂中国男儿的气血方刚和雄心壮志;《小王子》让我明白了这世间最珍贵的是天真无邪的情愫。

少年智,则国智;少年强,则国强。读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流逝呢?靠的是自己抓,抓住了知识,抓住了今天,你就抓获了未来。书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。

读书可以感悟人生,这个人生可以是自己的人生,可以是历史的沧桑。可以是天地的沉浮。读书是一种德性,在理性的引导下,读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间,获得了灵性和自由,以及诗意生存。

读书是一种放达,在历史与现实的冲击下,读书人漠然于时间也漠然于空间,即使是惊鸿一瞥,也执掌起漫天光芒。年少轻狂,何不捧一本书,独自一人坐在灯下,撩动那泛黄的纸页,心猿意马,驰骋天下?

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篇16:守护生命征文

全文共 2175 字

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28年前,我从护校毕业,穿上这圣洁的护士服。在这28年里,我这双手,迎接过无数呱呱坠地的新生命,送走过无数去世的老人,抢救过无数生命垂危的患者。在这28年里,我秉承南丁格尔誓言,忠于职守,用真诚守护患者的生命。

我所在的急诊科处理的大部分是危重、紧急病人,准确判断,果断处理,是看家的基本功。几周前,呼啸的救护车把一名口吐白沫的妇女送进了急诊室。因为跟老公吵架,她竟然赌气喝下一大瓶农药。情况十分紧急,必须争分夺秒立刻洗胃!

“快!快!”当时急诊室里气氛紧张到极点。我甚至连口罩都来不及戴,拿起胃管和镊子就去救人,可是当我把胃管插进病人的胃里时,意外发生了。由于胃部受到了刺激,病人突然呕吐,把呕吐物喷得我满脸都是,胃酸混合着农药,一股恶臭熏得我几乎窒息,护士赶紧用毛巾帮我擦拭,还跟我说,“护士长,你赶紧去洗把脸吧”。可是病人怎么办?对于中毒的病人来说,时间就是生命呀。我顾不了那么多,忍着恶臭,坚持帮病人洗完胃。由于抢救及时,终于从死神手里把病人抢救回来。

其实,这是发生在急诊科里的普普通通一件事情。对于急诊科的护士来说,什么时候送来病人、病人得什么病、有没有传染性、下一秒会发生什么事……这一切都是未知数。这就要求我们时时刻刻以高度的责任心,应对突如其来的状况,我们常常忙得连饭都顾不上吃,甚至上个厕所都没有时间。

记得一天中午,我正在急诊室吃饭,刚吃了几口,"120"电话响了:“有一名女学生因为不堪学习压力,而选择自寻短见”。

我二话不说就立马放下筷子,坐上120急救车到现场进行救援。赶到现场时,女孩已经割破了手腕,满身鲜血瘫坐在地上,右手还不停挥动着水果刀,哭着喊着:“我不想活了!你们别救我!”

小女孩哭得声嘶力竭,而我心里只有一个念头:救人!我一边劝道小女孩,一边帮她止血包扎。没想到她不断地反抗挣扎,手中的小刀竟挥舞得更加厉害,我一不留神,那刀就在我手臂上划了一道口子,鲜血流出来了。

现场的同事都吓呆了,我连忙一边挥手一边说:“我没事!救孩子,快救孩子啊!”大家才从惊愕中缓过神来,赶紧把女孩手上的水果刀抢过来,包扎后把人送上了救护车。而我的手臂也因此留下了一道疤痕。

过了若干年,这个曾经轻生的女孩,竟然拿着一张大学录取通知书来医院找我,她紧紧地握住我的手,抚摸着那道疤痕,流着热泪跪在我面前。她说:“蒋阿姨,是您救了我!我真不知道该怎么感谢您!以后我就叫您蒋妈妈吧!”我看着这个孩子,连忙把她扶起来,说:“好呀!我以后又多了一个女儿啦!”自此以后,每年的母亲节我都收到她送我的康乃馨。每当这个时刻,我都感到十分自豪,因为我用真诚守护了生命!

正如南丁格尔说的,护士不仅要有同情心,而且还要有一双愿意工作的手。而我的这双手,握住的正是对生命无比的尊重。

2009年立冬的那天,寒风刺骨,忙完一天的活已经是晚上9点,当时我正准备回家。这时“120”救护车接回一位八十多岁、蓬头垢面、浑身湿透、晕倒在街头的老大爷,身上还发出一阵阵恶臭。在场的年轻护士都本能地捂上了鼻子,我闻讯赶到,就积极配合医生进行救治,带着值班护士给老大爷清洗污迹和脓疮,雪白的毛巾变成了黑炭,换了一条又一条,清水变成了墨水,换了一盆又一盆,我们终于帮老大爷清洗干净,换上了整洁的病号服。等他清醒过来,我们才发现大爷患有老年痴呆症,我们没有办法与他的家人取得联系。

这时已接近凌晨,当我走出医院大门的时候,凛冽的寒风扑面而来,我才发现这一晚特别地冷。我一想到医院里躺着的那位大爷,在如此寒冷的季节里,无依无靠地躺在床上打着点滴,鼻头一酸,我马上跑到附近的小店买了一碗热汤面,拿着一个热水袋走回大爷的病房。大爷开心地接过了汤面,美美地吃了起来;我还把热水袋放在了大爷的被子里,给大爷暖身。

身边的护士问我,你干嘛要自掏腰包呀?我笑着说,“其实道理很简单,如果他是你们的父亲,我想你们也会这样做的,做儿女的怎么能嫌弃自己的父母呢?”

年轻护士很是感动。后来,大家轮流照顾大爷,哪怕没有姓名,哪怕他身无分文,护士们还是无微不至地照顾着。大爷虚弱无力,口齿不清,我们倾着身子细听,希望能听到一些关于他家人的线索;大爷大小便失禁,我们帮大爷擦干净身子,重新换上整洁的衣服。

四天后,大爷的亲人终于找到了医院。当心急如焚的他们见到干干净净、神清气爽的老人,激动得热泪盈眶,还给我们送来了鲜花和礼物。这样的冬天,其实过得挺温暖的,老吾老以及人之老,在护士这个岗位上,我能更深切地体验生活中的感动,也懂得施比受更有福的道理。

然而,病人有时对我们并不理解。有一次,一位母亲深夜送感冒的女儿到急诊科打针。小女孩晕针,针头刚插进去,她就昏倒了。她的母亲立马就急了,“你想害死我女儿啊?不会打针怎么当护士啊”,还追着我们的护士要打人。

这样的事情每天都有可能发生。当你给喝醉酒的人打针时,他可能伸出手就给你一巴掌;当你给三四岁的小孩穿刺时,他可能一口就咬住你的手臂……而护士永远都是“打不还手骂不还口”。我常常对护士们说:“病人到医院,又要挂号、又要交费,有时还得忍着疼痛去做各种检查,其实很不容易的。如果我们站在病人的角度想,就不会有那么多怨言了。”

是呀,28年前,我荣幸地选择了护理这个职业;28年后的今天,工作在护理岗位上的我,对当初的选择仍然无怨无悔。无论过去、现在、还是将来,我将用真诚守护患者的生命!

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篇17:黑暗中的生命之花作文600字

全文共 555 字

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在我读过众多名人的故事里,海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》令我难以忘怀。我认为,海伦就是那一朵璀璨的生命

海伦在她一岁多时,得了一种罕见的病,使得她双眼失明,耳朵也听不见了,慢慢的,又丧失了语言能力。从此海伦生活在只有黑暗和沉寂的世界里。

但海伦并没有放弃,在老师沙利文的帮助下,她燃起了对生命的希望火焰,火焰越来越强,她如饥似渴的摸读着盲文,她愈发强烈的要学习说话,还能和人沟通、交流。

于是,海伦便跟着沙利文老师学习说话。

海伦是多么坚强啊!她一次次面对难以想象的困难,但她一次次选择面对,她一次次勇敢的利用超强的毅力,一次次克服了困难,超越了自我。她用微笑一次一次征服了挫折,终于在黑暗中开出了璀璨的生命之花!

想到这,我不禁满脸通红,因为每当我遇到困难只会求助于他人,一点也没有勇气面对,一点不屈不挠的精神都没有。还记得,在小时候,田野里那一条小小的水沟,很清澈,水流一点也不急,我其实可以一脚跨过去的,但是我没有面对,让姐姐把我抱过去,姐姐无奈的点了点头,把我抱着跨过了那一条小水沟,但一条水沟就像人生当中的那一道道阻碍,如果我连面对的勇气都没有,那一条水沟就会变成一座大山横在你面前。

如果,我们可以带着乐观坚强这两种精神在人生的道路上不断的前行,抵御凤浪,也会像海伦?凯勒一样绽放出璀璨的生命之花!

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篇18:关于校园安全的文章:生命之花

全文共 872 字

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校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园,为学生创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境。但在这美丽的校园,却处处都隐藏着“裂缝”──校园意外、危险。仔细听,“嗤嗤嗤……”裂缝正在慢慢延伸。

20XX年6月12日,吴店中学七年级二班上午的最后一堂课是地理。当课上到大概一半的时候,坐在第三排的陈某和杨某因一些鸡毛蒜皮的小事突然发生了争执,随后两个人在课堂上当着正在上课的老师的面打了起来,而且越打越凶,导致其中一人死亡。班上的所有同学都目睹了这幕。

近年来校园的惨案频发,带来了的震惊和悲痛,将原本安静宁和的校园推上了风口浪尖,受到伤害的学生的家长们撕心裂肺地呼喊和掉眼泪。而使这场悲剧上演的幕后主编便是“心胸狭窄”。对于心胸狭窄的学生,老师要对学生多引导,引导他们学会接纳、宽容别人,学会站在别人的立场思考,学会欣赏别人,每个人都有优点和缺点,既看到优点也要接受缺点。还要通过多读故事。教育实例让他们开阔胸襟、树立大爱思想。

人们都知道,裂缝不是与生俱来的,而是人们没有留心安全,没有谨记安全,由于疏忽而出现的。

20XX年12月7日晚,湖南湘乡育才中学发生了一起惨剧。当天晚自习下课后,一名女生下楼时滑倒,后面潮水般涌来的人群,一层叠一层地压上来,导致八名学生不幸殒命,二十六名学生受伤,八朵生命瞬间凋零了。

他们的父母心里原先的希望一下子化成了尘埃,随着哭泣声飘走了。他们整天以泪洗面、食不下咽、寝不安席。

之所以会使“踩踏的事件”这只魔鬼近几出没于校园里的原因是学校的管理,学校对学生上学和放学,上课和下课这方面的管理根本就是一个漏洞。一哄而上,一哄而下,一哄而散,学生不按规定和班级秩序,大家你争我抢,一片混乱,稍有不慎就可能发生了踩踏的事件。如果有专人指挥和疏导,排好队按顺序行走,踩踏的事件完全可以避免。裂缝还在延伸,悲剧还在上演。谁又忍心看到亲人为自己伤心呢?那就行动起来吧!让我们搅拌泥浆(指安全意识),补合“裂缝”。生命的颜色是那样五彩缤纷,如歌的岁月在吟诵青春,让我们一起“关注校园安全───珍爱生命”,使校园安全无“裂缝”。

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篇19:生命之花

全文共 461 字

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谢了,明年可以再生长;柳树枯了,明年可以长出青芽;燕子去了,明年可以再飞回来。但我们的生命只有一条,如果不好好珍惜,生命将立刻消失。

生命在每个人的手里的意义并不是相同的。例如在海伦手里,生命将变得十分精彩。那是因为,海伦掌握了生命中的一分一秒,绝不浪费。虽然海伦刚刚得到生命的那一刻就已经经历了折磨,但她并没有放弃生命,依然坚持和生命做伴,最终,生命永远陪伴她到最后一刻。这样的人并不是只有海伦,还有张海迪、霍金等人。而有一些人,生命在他们手里,永远碌碌无为,毫无意义。一些人生长在恶劣的环境里,受风吹日晒之苦,他们可笑的诅咒着眼前的环境。生命虽然只有一条,但珍惜生命的人,好比拥有千万条生命;不珍惜生命的人,好比没有生命,永远不知道生命的重要性。

植物的生命也是宝贵的。当你为了建房的材料而把一棵大树砍了的时候,它现在的生命已经消失了,但生命的终点永不停止。到了第二年春天,它仍然会长出树枝,抽出新芽,一年复一年,最终会长成参天大树。由此看来,植物也会保护生命,珍惜生命。

生命,犹如绽开的花朵一样精彩,让我们珍惜生命吧!

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篇20:生命不败的花作文_励志作文800字

全文共 713 字

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生命,不败的生命是一朵常开不败和花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生,没有滋润它的养分,不败的花仍会枯萎。

墙角萌发的小苗,努力求生的昆虫,甚至被风吹落的种子,都会带给我们生命的感动。

生命有些渺小,它就像湛蓝大海中一颗微不足道的沙粒,生命却又是伟大的,是无数高山上挺拔的树木。有时,几个高年级同学打闹起来,生气时,竟用石头、冰块等坚硬物品扔向对方,对方倒在血泊中,而肇事者不理不睬;有时,两人因一些小矛盾将对方打得头破血流,进了医院;这些肇事者虽然热爱自己的生命,但把其他人的生命当做微粒,他们也许是无意,也许是有意的,但又有谁会听他们辩解呢?他们只能等着走进牢记。

西塞罗眼中,生命是这样的,懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。而我们了解什么是生命这关,我们已将忆消磨了一半。是赫伯特眼中的生命,人与人对生命的理解是截然不同的,我认为,生命像沙漠中的绿洲,像太阳旁的乌云,也可能是雨后彩虹。它有惊喜,有悲伤,也有安慰。

张闻天说过:生命如流水,只在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。由此可见生命的宝贵。

一枚贝壳要用一生的时间才能将成千上万的沙子化成耀眼的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要凝聚无数的水汽,如果把这些都看成一次次挫折,那么就是挫折成就了光彩夺目的珍珠和五颜六色的彩虹。

生命是一种神秘的力量,说它脆弱它就象薄冰一样不堪一击;说它坚强,它又如大山一般坚固。海伦、凯勒是一位双耳失聪、双目失明的残疾人,但她凭着自己的毅力,成为哈佛大学的一名学生,这能不是一个奇迹吗?

每个人对待这朵不败的花生命,都会有不一样的态度,不论遇到怎样的困难,只人我们拿出勇气,坚持不懈,前方就会阳光一片。

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