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守护生命之花的作文【推荐20篇】

菊花身上有哪些值得我们学习的品质呢?以下是小编收集的相关作文,仅供大家阅读参考!

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花的生命作文300字

全文共 307 字

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我经常在思考一个问题,生命到底是什么呢?

一个风和日丽的下午,我在小园里给长寿花浇水。一不小心,分了个神儿。啊!水浇得太多,都流出来了!我想了想,觉得长寿花活得不久了,就没有理它了。晚上9点多,我在客厅里看电视。突然,就“轰隆隆”的下起了暴风雨,这才想起那棵长寿花。急冲冲的跑去小花园,看到长寿花的叶子几乎被雨打掉光了,但是花朵却依然露出它的“笑脸”,我很惊讶,在想:“明明下午浇了很多水,现在又被暴风雨淋,却还能开出花朵来,真厉害啊!”

第二天早上,我要做标本,就顺手把长寿花的花朵给摘了,过了几天,居然又长回来了!

花朵的生命很弱小,它却很顽强!我们应该像它们一样,珍惜生命,决不浪费一点时间,让生活变得更加精彩!

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篇1:生命如花

全文共 579 字

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生命,每一个人的生命都像那花园中的花一样,会绽放,会美丽,会凋谢。

可是谁会说它不曾美丽,不曾香气扑鼻,不曾娇艳过人。每一个人都像一朵花,各自有形,各自有色,各自有香。

你也许生在悬崖峭壁之上,你也许生在百花之中,如何让别人知道你的美丽,全靠你自己。不必哭泣你生在峭壁之中,其实在哪都美丽,比如说:生长在天山上的天山雪莲,比如说百花丛中的娇艳的玫瑰。生命何不像花儿一样,但要懂得去珍惜,要懂得努力,要让每一个人看到自己的美,鲜艳夺目,要让每一个人停步,为我们的花香而深呼一口气,为我们的美而伫立观望,为我们的绚丽而陶醉其中。

我不知道,鲜花已经如此美丽,而现在人们还想用干花代替它,难道为了香气?为了美丽?还是为了生命的永恒?对照我们自己,因生命的短暂而担心,因生命的平庸而担心,因生命的失败而担心。总想找什么,留下什么,来做永久的代替。究其原因,这是因为生命中少了美丽,生命中少了努力,生命中没有用心,直到了要到终结的那一天,才无比地伤心。

既然如此,我们为什么不在生命的开始就努力,就永不放弃,就自强不息呢?在我们的生命中创造出自己的奇迹。那样,当你将离开时,不会因为后悔而哭泣,你会知道自己曾经美丽,永不放弃,自强不息,会相信即使逝去,还会因过去的努力而像花儿一样,飘香四季。

生命如花,让我们不断努力,让我们向自己的生命绽放出美丽,让我们绽放出生命的光彩。

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篇2:关于感悟生命的作文:生如夏花

全文共 1253 字

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“你未看此时,此花与汝同归于寂;你既来看此花,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你心外。”

初读这句话,心中便有种难以言说的亲切感。一个字一个字像是撞进了心脏。在一个天阴的周末午后,我的心情和五百年前的经典突然有了让人潸然的默契。

能找到共鸣是一件幸福的事情。很久没有提笔写文章了,在一刹那间发现了和自己一样的频率,竟有了写点什么的冲动:

三月抽芽,四月打苞,五月吐芳,六月落蕊。在未出世前,时光早已为她写好了时间表,她只待到正确的时间便按步就班地完成一项项的任务。若是没有赏花的人,又有谁知道在某个角落里曾经留下一枝花的一生——尽管她也有发芽时的艰辛、含苞时的窃喜、绽放时的灿烂和落花时的凄寂,谁又能够得知她的故事……

谁说花一定要为了被欣赏而开放,谁又说我们一定要被肯定才努力。也许就在王洋明写下“此花与汝同归于寂”的时候,窗外正群花盛放,唯心不应该是我们现在的思想。不在乎别人的眼光,听自己的声音,在有力气奔跑的日子做一切想做的事。盛开是花的意愿,而像花一样灿烂地活着,是我们的选择。

不由得想起了奶奶住院时,同病房的一位阿姨。

她病得很重了。第一次见到她的时候,是午饭时间。她靠在窗边,见到我们虚弱地笑笑:“你们是我在这个病房陪的第六批病人了。”她进食很困难,每吃一口都要停下来大口大口地喘气。我不忍心看到阿姨痛苦的表情,于是忙把视线转移到别处,帮奶奶收拾床铺。

在一次闲聊时,我得知她比妈妈大五岁,丈夫因车祸去世,她独自抚养着女儿,三年前查出乳腺癌,现在转移到肺了……她淡淡地述说,像在谈论别人的家事,只是眼里隐隐的泪光软化了她的坚强。真是个命运多舛的人。对于出生在医学世家的我,十多年的耳濡目染,我几乎能预见她的生命将以月或者更短的单位来计时,突然觉得做医生真无奈。

深夜,迷迷糊糊中听到了轻微的喘息和呻吟,是阿姨正想起身。她试了两三次,每次总是微微欠起身,就又躺下去,然后大口大口地喘气。我走过去想扶她,她摇摇头制止了,然后做了稍许调整后,她用苍白而纤细的手抓紧床边的栏杆,用力,刚刚欠了一下身体,又无力地躺下,一次、两次、三次……终于,她坐了起来,喘息了很久,移到床边缓缓地趿上那双绣花的精致拖鞋,又停了很久,站起来走到桌边倒了杯水,端到床边,慢慢地坐在床沿儿上,脱鞋,上床,躺下。这些平日里我们毫不费力就能完成的动作,她却努力了很久很久才完成。在她艰难地完成这一系列动作时,为了不影响病室其他病友的休息,她尽量地放轻动作,借着微弱的路灯的光,也不会打开床头的灯。即使病痛让她彻夜不能入睡,她也只是静静地躺在病床上,竭力压抑着咳喘,尽量不发出声音……当晨曦透过窗照进病房,阿姨说:“又一天了。”

不知怎的,我的眼前突然浮现一朵瘦弱的兰花,在无人的深谷里面对着扫过谷底的山风,虽然颤抖虽然匍匐,却依然坚定地开放。

想起了那句话:“盛开是花的意愿,而像花一样灿烂地活着,是我们的选择。”尽管她的生命随时都会像六月落蕊的花,而她却选择了即便是盛开的最后一瞬,也要迸发出夏花般灿烂炫目的光。

[关于感悟生命的作文八篇

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篇3:守护生命

全文共 602 字

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生命是美丽的,它像一朵娇艳的花,生命是短暂的,它和时间一起默默流逝,却流不到时间的尽头,生命是脆弱的,它像一颗易碎的水晶球。人的生命只有一次,所以它是美丽的,是短暂的,更是脆弱的,珍贵的.

我不知道你有没有看过,9月1日,在CCTV2,晚上的18点55分,开学第一课.一堂两个小时、别开生面、丰富多彩的课,让我对生命的潜能感悟颇多,原来,蕴涵在我们身体、精神、意志里的能量有那么巨大,大到足以让我们的生命在灾难面前得到完美保护,大到在突破人类极限的挑战中因此获胜,不断被挖掘的潜能使得生命如此精彩.

汶川地震中,桑枣中学两千多名师生,在大地的震动中,在一分半钟全部安全撤离,缘自平日对疏散常识的学习、团结合作的演练和组织,还有老师校长缘自内心深处高度的责任心.

奥运会上的举重健儿们,我们为之自豪无比的梦8,缘自力量和技术的结合,还有内心超越自我的坚韧意志.那个不慎落入山谷,仅仅凭一块月饼,在险恶的环境中生存并自救,一周后成功爬出来的女孩,缘自她对生命不放弃的信念和战胜一个一个生命极限的顽强精神.我们不需要去攀比不需要去逞强,人类是一个大家庭,我们共同面对的还有很多很多。

在和谐的氛围里,在快乐的学习中,不忘记时时积累科学知识,不断演练生存技能,牢牢树立对生命、对我们热爱的一切坚持不懈怠,永不放弃的信念,在需要的时刻,才能厚积薄发,如养兵千日,用兵一时,达到预期的效果,让人生在自己的手中充盈而丰富多彩.

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篇4:开学第一课——知识守护生命作文

全文共 469 字

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昨天晚上,观看了中央电视台经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”的节目,这是一个寓教以乐的节目,看后让人深受教育和启发。

这是一个具有特别重要意义的教育课,先后由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四个部分组成,用文川大地震的历险与与北京奥运会的成功结合在一起,讲述的故事非常感动人心,逃生十大黄金法则生动地向我们讲述应急避险的方法与技巧,让人受到一次心灵深处的振憾!让人懂得生命的价值高于一切的道理,具有很好的警世作用!

天灾人祸是无法预计的,好象地震、洪水、火灾、台风、冰雪等灾害有时会来得很突然,很意外,没有科学的知识去防患,往往会死去很多人。因此我们在平时就要学会逃生的方法,掌握一些避难的技能,同时要警钟常鸣,时刻注意安全,用知识来守护生命。桑枣中学二千多名学生能安全撤离就是平时训练有素的结果,表明了平时有训练,到时心不慌。

自然灾害经常会发生,这并不可怕,关键是我们要思想上保持警觉,发挥自己的潜能作用,坚持认真掌握应急避险的方法,努力提高抗灾自救的团队能力,倍加珍爱自己的生命,就一定能健康成长,人生的目标就一定能实现!

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篇5:执着的生命之花作文400字

全文共 388 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。可见生命的力量如此大也。

我家阳台角落边的一盆发财树掉了一粒种子,过了几天,它竟然冲破了坚硬的外壳,在阴暗潮湿的发财树底下茁壮生长。

渐渐的,那种子依靠着顽强的生命力从发财树的叶间冒出了两片碧绿的叶子,长出了一个小苞。

经过无数个没有阳光的日子,它终于冲破了发财树给它“设置”的“障碍”,能尽情地吸收阳光了。而然它的花苞也逐渐变成了一个大花盘,当时我惊讶极了,原来这是一株向日葵。

向日葵长大后,一直对着太阳转。无论它面对的是十分炎热干燥的阳光,还是虽然明亮但十分寒冷的阳光,向日葵一刻也不离开太阳。

我想着想着,心头忽然一震,明白了向日葵认定了一生要对着太阳,无论风吹雨打或是死亡,它都不会改变自己的目标。

是向日葵给了我启示,也是它让我坚定了自己的理想与目标,也更是它给了我执着的信念。让我们和向日葵一样,认定了目标不放弃,遇到了困难不低头。

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篇6:让生命之花绽放作文900字

全文共 914 字

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生命的意义并非在于它的长度,而在于它的宽度和厚度。——题记

步入高中,课程中多了一门信息科技课。我记得最近在学习进位制。计算机用的是二进制,我们人类常用的则是十进制。看着散着冷光的屏幕上只有数字0和1交替无序地排列着,内心就有一顿恐慌,这并不是因为“密集恐惧症”,而是对计算机。它的乏味枯燥感到悲伤。我很害怕若人类这么依赖于计算机,会不会与其融为一体,忘却了色彩斑斓的十进制,像计算机一样思考?

人类与其它有或无生命的物种、物品的最大区别在于其感性与理性思维的结合与转换。人类有着自己的价值观,可以用语言来表达;人类有着同情心,不同于理性的价值观,它是感性的,是不能用数字0与1来表达的。

随着社会的发展、时代的变迁,人类历史的脚步走过了旧石器时代,跨过了新石器时代,越过了工业化时代,踏在了信息时代这片原始而又广阔的大地上。越来越多的新型电子产品投入市场营销,人类过度依赖此类产品的趋势也越来越严重。但我始终认为电子产品只是辅助品,最重要的还是取决于我们的内涵与学识。就如鲁迅先生最终意识到,作为医生固然可以治病救人,持续生命的长度,但唯有“思想”才能拓展你生命的宽度甚至是维度。

人们逐渐迷失了,“刷着朋友圈,看看别人的快乐或忧伤;看看八卦新闻,打发时间”。这样的人,他的生活就是一朵永远蔫着的灰色的小,永远得不到人们由衷的赞美。但如果你走进一个安静的小弄堂,来到一家芬芳的书店,拿上本书。又或是拿起电子阅览器,躺在摇椅上,迎着午后温暖的阳光,静下心来欣赏感受笔与纸带来的那份情感与思想,那你生命之花的花瓣不就随着时光的沉淀悄悄地开、颜色幽幽地深了吗?

前任苹果公司总裁乔布斯先生的成功在我看来原因有两点,一,人工智能会让计算机像人类一样思考;二,人类借助计算机来活跃地进行自身地思考。在这个过程中,幼时辍学创业初期的他完善了他的价值观,升华了他的性情(同情心),他的生命之花开得分外的绚丽,待他尽情绽放时,“咔嚓”一声,将被定格为永恒。

让你的生命之花尽情绽放吧!借助人工智能的计算机,加上自身人类思维的活跃与严谨,你获得的成功会使你的生命变得更有意义,会使他人惊叹于你生命的伟大,会让世界看到你的生命之花在理性而又不失感性地绽放。

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篇7:守护生命

全文共 625 字

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今天我在学校一幢教学楼的东墙上看到了一组图片,好奇心驱使我走近这些图片。仔细一看,原来这是一些宣传中小学生公共安全知识的挂图。看了这些挂图,我的收获还真不小呢。

我从挂图上学到了很多知识。知道了近年来竟有十几万中小学因玩耍、触电等意外事故而失去了生命。一个个事故轻易就夺走了一条条生命,教训是惨痛而深刻的。其中有两个事例给我留下了深刻的印象。第一个是有个孩子在下楼梯时因追逐打闹而失去了一条手臂,我想这个孩子一定会想:“早知道我就不在下楼梯时追逐打闹了,要不然现在我还是一个健健康康的孩子。老天爷,能不能让时间回转。”可惜这世上没有后悔药了!

还有一张图片上,是两个小朋友在玩扔石子的游戏。正好有一个上了年纪的老人,拄着拐杖出来散步,这两个小朋友玩得正起劲,忘记了周围的一切,一颗石子从一个小孩子的手上飞了出去,只听老人“哎哟”一声倒在了地上。老人的头破了,现象直流。两个小朋友吓得不知所措,愣在了那里。幸好旁边有路人经过,看到这种情况,赶紧拨打了120送老人去了医院。那两个小朋友后来很后悔,他们去医院看望了老爷爷,后悔地对老爷爷说:“老爷爷,对不起,因为我们贪玩害你受伤了。对不起,老爷爷,我们以后再也不乱扔石子了。”老爷爷见他们主动认错,也原谅了他们。

看了这些图片以后,我懂得了:一不小心,就可能让一场无辜、不幸的悲剧发生,真是“一人把关一处安,众人把关稳如山。”每个人都不希望悲剧发生,那就让我们携手,让悲剧远离我们,让我们一起守护宝贵的生命吧!

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篇8:守护生命征文

全文共 1322 字

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一句句美妙的歌声唱出了中国人的心声。抗震小英雄林浩和奥运女孩一起歌唱着奥运歌曲,三个主持人一起宣布“开学第一课,正式开课”。

上课铃声响起,三位主持人各当了三位老师,班长由抗震英雄林浩,奥运女孩林妙可,游泳女选手。这是一堂别开生面的一堂课。中国举重队员和中国男篮还有两名帆船运动员来到课上为我们诉告一个个在困难中永不屈服的人,诉说一个个感人的故事。其中,中国举重队员说了一句久久让我难忘的话,“练举重是很苦,可是我们不怕苦”,多么坚强的声音,多么坚定的意志,表现了中国人民那不屈的身影,不谓困难的那种坚持不懈的精神。

一个个女孩用那纯洁的声音朗诵一句句童谣,《十大黄金守则》这个童谣让我知道面对各种灾难怎样做出应急方法。让我们的生命永恒。地震中人们用不屈的坚强意志创造一个个生命的奇迹,他们顽强的在废墟中生活。在桑枣中学,同学们用团结一致的精神,创造了一个又一个奇迹。在地震,同学们在老师的指挥下井然有序的逃离了摇摇晃晃的教学楼,两千多名学生无一人伤亡。是啊!团结就是力量。

这节课让我懂得了什么是坚强,让我知道了团结就能战胜一切,让我明白了知识守护生命,也在我蔚蓝的夜空上多了一颗闪闪耀眼的星星。

“珍爱生命,健康成长。”有着太多的理由,它们一片一片和在一起,成为一丝长线,牵住生命,让我们的生命成为多彩、永悦的春天!

春去春会来,花谢花会开。然而,生命只有一次,它不仅仅是自己的,更属于所有关心、呵护、爱着我们的人。因此,我们不仅要为自己坚强地活,更应该为爱我们的人努力地活着。 不要当人去楼空时,再懊悔、惋惜时,还来得及吗?生命诚可贵呀!其实,珍爱自己的生命,健康地成长是一种责任,那是对自己、对爱自己的人负责。你可曾想过,爱自己的人有多少?他们为自己付出多少?他们给予了自己多少?当我们不爱惜自己时,可明白这束缚了多少人的快乐,牵动了多少人的心,要让多少人为自己流泪?

有一件真实的事情发生在我的身边:今年暑假里,我的一个学生的父亲在工地上干活时不小心摔死了,因为这个开学那几日,他变得非常的孤单,神情恍惚,仿佛失去了自己,整日沉默不语,一个人坐在教室的角落里,常常看到他落泪的样子、哀伤的神情。是啊,他的家庭失去了支柱,漫长的人生路他将如何走下去?遇到挫折,他能否坚定地站起来?谁来给他的生命延续给予保证?……我不敢想,真的不也想。但值得欣慰的是,在亲人、老师、同学的关心和帮助下,他并没有放弃自己,而是收拾悲痛重新站了起来。这个逝去了生命的家庭故事让我明白了生命如此的重要。我要庆幸,我们都要庆幸:拥有一个完整的生命,还有这么多爱自己的人。生命,牵系着太多的灵魂和血肉,包涵着太多、太沉重的爱,我们要在风雨中坚定信念,才能做到“珍爱生命,健康成长”。

一个人这一辈子难免有些小病小痛:上火,多喝水也就过去了;牙疼可能是因为上火;打鼾也就是个人生活习惯的问题;痔疮不过是小毛病罢了。这些在大多数人看来无大碍的小病小痛,也许已经融入人们的生活中,再也引不起人们足够的关注和兴趣,很多人甚至任由它去,只要不妨碍正常的生活,就由它自生自灭吧。但是,这些在您看来“理所当然”的现象中往往隐藏着极大的健康危机,只有珍爱生命者才能让这些隐藏着的烦恼离我们远去。

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篇9:坚毅的生命之花--木棉花

全文共 298 字

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惊艳了 初阳完整散发的光芒

一树火红的朵儿

引来了 小鸟清晨欢乐的吟唱

因有爱 心与心不用跋涉

走出三月一帘真实的雨水

燃烧的火炬 映红漫天的云朵

坚毅生命之花开得如此壮丽

彤光似火的木棉花

艳红了 一座南国的花城

炽热燃烧的生命之花

是对一片云彩 执着的爱

你坚毅挺拔的身躯 傲立于天地

用生命的爱织成了一片火红的天空

红色

是青春火热的色彩

像初升的太阳

如鲜活绽放的花朵

是青春年华梦想的颜色

三月

木棉怒放燃红了天空

风中 傲然着挺立的枝杆

向上展露的花蕾

昭示着 生命激情的力量

红色

是质感张扬的色彩

像跳跃的烈焰

如绚丽燃烧的火苗

是生命年华浓重的颜色

三月

木棉盛放鲜艳了苍穹

枝头 灿烂着爽朗的笑靥

朝向天空的花朵

昭示着 生命燃烧的力量

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篇10:日本樱花花语:生命

全文共 212 字

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樱花热烈、纯洁、高尚,严冬过后是它最先把春天的气息带给日本人民,每年3月15日至 4月15日为日本的“樱节”。花开时节,人们携酒带肴在樱花树下席地而坐,边赏樱、边畅饮,真是人生一大乐趣。“欲问大和魂,朝阳底下看山樱”。日本人认为人生短暂,活着就要像樱花一样灿烂,即使死,也该果断离去。樱花凋落时,不污不染,很干脆,被尊为日本精神的象征。日本人不但赏樱,还吃樱,其樱花雪糕别有滋味。山樱的话语:花语是「向你微笑」、「精神美」

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篇11:生命之花作文700字

全文共 701 字

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世界上有哪两类呢?而你又喜欢哪类花呢?其实世界上分为真花和假花两类。我最喜欢的是真花。

花有很多种,如纯洁的康乃馨,坚强不屈的梅花,出淤泥而不染的莲花,象征着爱情的玫瑰,雍容华贵的牡丹。我最爱的却是那并不引人注目的牵牛花,它悄悄的开在墙头,默默的生长,它并没有牡丹的高贵,也没有获得诗人的青眛,让它流传古今,吸引人们的眼球。

牵牛花又叫夕颜,它是一种薄命的花,也是一种只在夜里绽放美丽的花。而它在我眼里却是与众不同的,其实每朵花的盛开都拥有着艰难的生命历程。它们从一个小小的嫩芽,慢慢的成长,这个生命的历程中虽夹杂着干旱的危险,但是,它只有经历过了这个艰难的考验,它们的生命才会完整。有时我经常想,它们的生命的历程恰似我们的人生。

当我们降临到这个世上的时候,意味着我们要经历世间的所有情感,人生才会完整。虽然在我们成长的过程中,我们经历过艰辛,为理想奋斗过的道路上失败过,但我们仍要像夕颜那样温润如玉,平平静静。绽放出不一样的美丽与芬香……

可惜我不是诗人,写不出那样优美婉转的诗句;我也不是画家,绘不出那样淡雅朴素的姿态;我也不是雕塑家,刻不出那美丽绽放的瞬间。我只是一个喜欢它的人,只能用朴素的文字,深刻的记忆来抒发我对它的喜爱之情

在花的身上我领悟到了人生的意义。人生是那样短暂,经历了无数的春夏秋冬,生命就无声无息的凋落了。花也是一样,“花无百日红”,当它经历过了无数的考验之后,只是为了把那最精彩的一瞬间留给人们。而夕颜却选择了沉默,它的绽放只是为了给懂得欣赏它的人。它的生命虽短暂,但却留下了最美的回忆,生命不仅只是需要华丽的舞台,万人瞩目的期待,往往选择沉默也是一种态度,也会绽放更绚丽的色彩!

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篇12:让生命之花绽放作文800字

全文共 894 字

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生命只有一次。有的人的生命,如飞逝的流星,虽然短暂却震撼心灵;有的人的生命,如角落的泥土,不起眼甚至肮脏。而美好的生命之绽放,应是前者。

时间如白驹过隙,只有那一幕印在我的脑海里。三年级时,我总是被人偷东西,于是,我告诉我的朋友,她们和我一起抓到了“罪犯”。那是一个阳光明媚的下午,我站在一旁看朋友不顾自己的面子,不顾和“罪犯”的交情,只想着为我伸张正义,站在阳光中质问“罪犯”。她们阴沉着脸,眼里充满气愤,一脸替我打抱不平地问“罪犯”:“你是不是偷拿了‘馒头’的东西?”起初“罪犯”不肯承认,在朋友的威胁和质问下,终于把偷了我的东西交出来。阳光正好为拿着尺子质问“罪犯”的朋友镀上金边,她们好像上天派来为人类伸张正义的天使,神圣不可侵犯。我仿佛看到朋友的言行举止让她们正义的生命之花绽放。

步入初中,我遇见了一位常常拨动我心弦的同学。她在考试前,经常准备一个面包,当作晚饭,边吃边复习,争分夺秒;下课时,教师十分吵闹,她也时常能静下心来“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,每每看到,我都觉得她就是一位不小心落入红尘的仙女,超脱世俗;不知何时,她养成了课前预习,课后复习的习惯,课上课下,她都不曾懈怠。这样的努力,让她刻苦的生命之花绽放,也使得她总有一天会攀登到一个可望而不可即的高度,亦让我的敬佩之情油然而生。

结业典礼上,前桌时不时骚扰我一下,我被气到差点不顾老师存在发飙。然而,袁老师的到来,让我心头的怒火一点点消散。她穿着长裙,款款走进教室。随着她的走动,精致的裙子在晃动着,她像是一个即将翩翩起舞的精灵。她的美,使我的愤怒消失得无影无踪。我从未想过,会有那么一个人,能轻而易举地抚平我的怒火,让我的心立刻静下来。这是一种能净化心灵的美,只有她驾驭得了,是这样的人,让能使人静下心来的生命之花绽放。

生命之花绽放的美,是震撼心灵的,是绚烂夺目的,是多种多样的。生命之花,要用珍贵的精神品质,或美好的性格、气质去滋润,如此,它就会悄然绽放,美得勾人魂魄,夺人心弦。生命之花如此婀娜多姿、如此美好,不同的人,就会使不同的生命之花绽放,那你为何不去让属于你自己的、独一无二的生命之花绽放呢?

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篇13:生命之花

全文共 335 字

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生命总会开的。生命树也有了它那平凡的花朵,生命的花朵诞生的那一瞬间,是最美丽的。

花仍然摆脱不了孤独,她开始幻想:

幻想大海是不是和天空一样广阔。

幻想别的花朵是不是和自己一样孤单。

幻想音乐是不是和风的声音一样轻盈。

幻想……

但它却不敢幻想自己有好的命运,而只能“揉碎在浮藻间,沉淀在彩虹似的梦”里。

花,在这萧瑟的天气里,越来越寂寞。

“为了果实,为了生命,我必须活着!”花一次次地对自己说。

花的时间不多,它尽量让自己坚强,告诉自己“仰起笑脸,把影子留在身后”!

花渴望自由,渴望飘零的那一刻。

终于,那一夜来了,风儿带着雨,雨儿牵着风。

花瓣在风雨中飘落,很零乱,也很潇洒。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,花闭上了眼睛。

花瓣一片片地凋落,慢慢地被泥沙淹没了。生命的果实却已孕育。

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篇14:生命之花

全文共 770 字

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雄鹰拥有强健的翅膀,能搏击长空;狮子拥有锋利的牙齿,能称霸三林;蓝鲸拥有庞大的身躯,能遨游于大海深处,我们拥有什么?拥有顽强的生命力。

盛开是多麽的不容易。不知它那美丽的一刹那,是经历了多少个日日夜夜的艰苦奋斗,才绽放出自己的生命之花,让世人看到它的美丽。人们都说,昙花绽放的那一刻是无限的美丽。可是,可是我至今还没见到过那精彩的一幕,只能是听他人讲述。不过,我想它一定是美极了。昙花,在黑暗中绽放出它的生命之花,让人看到它的美丽,它把自己的生命演绎的淋漓尽致,令人佩服!

我们此时都正直青春年少,我们有是时间,有的是精力去让我们的那朵生命之花绽放。我们是年轻,但我们不能以年轻为借口,而不去奋斗,把自己当成废铁丢弃掉。恰恰相反,我们应以年轻为资本去奋斗,我们的前途无量,只要有目标,肯奋斗,就会离自己的目标,一步步靠近。我们现在所做的一切,都是为今后是否会一帆风顺做铺垫,现在努力拼搏也并不是代表你今后不用努力,而是为了今后的你做基石,路上可以轻松些,顺畅些。谁都想自己到了中年能够事业有成。那么,我们不如让自己的生命之花提早绽放,让花的香味能够存在的更长一些,何乐而不为呢?如果我们到了中年经历了一切苦难,才知后悔,不就太晚了吗?也许你晚年成功了,可你那时已白发苍苍,牙齿掉光光,那样谁会在意这样的花?

让生命之花绽放,越早越好。毕竟年轻的我们朝气蓬勃,精力也旺盛,不会那么轻易被打倒的,即使失败,也能再站起来。可是你想想,当你一把年纪时,摔倒了,还能马上爬起来,拍拍身上的土再站起来吗?答案是,不太可能。你会投入全部精力,所有的积蓄,一瞬间,全部都变成了一堆泡影,什么都没了。所以说,我们现在一身轻,没有负担,闯一闯没什么,失败了也不会失去什么,不会在乎得失,是一个多好的时机啊!

勇于挑战现实,让自己的生命之乎绽放,走出自己的光明大陆。

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篇15:玫瑰花的小学生命题

全文共 525 字

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我的家乡在顺德,又称果之乡,在众多奇花异草当中,我最喜欢玫瑰花。

春天,正是百花齐放的季节,玫瑰花用它独特的魅力吸引着人们;早晨,露珠出现在玫瑰花的身上,当清晨第一缕阳光照在玫瑰花身上时,露珠散发出耀眼的光芒。让玫瑰花显得娇嫩而又不失高贵优雅的气质。春雨过后,玫瑰花受到雨水的滋润显得更娇嫩了,让人想好好保护它似的,你看,玫瑰花有的只是花骨朵。里面像是有拇指姑娘在睡懶觉呢,有的在努力生长,好像在比美。有的长了一半,像一个小姑娘刚刚醒来,在伸个懒腰呢!这时,一阵风吹來,吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香,那香味使人心旷神怡!也招來了许多蝴蝶和蜜蜂在这翩翩起舞,犹如仙境一般,让人陶醉!一会儿后,风走了,也带走了玫瑰的幽香,把它献給人们。

玫瑰花不仅有它独特的魅力,它的功效是如此的大!里,1玫瑰花可以用来 放进浴池能使你的皮肤变得白白嫩嫩,而且还滑滑的呢!2玫瑰花能用来泡茶,只要你把几片玫瑰花放在温水里泡几分钟,就可以喝了,它的功能是提神,作用不仅比咖啡作用还大,而且是不用钱的呢!3可以用来做天然的颜料。先把几朵玫瑰花放进一个有小洞洞的薄袋里,再用圆圆的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁,这样便成了天然的颜料了

玫瑰花不仅是上帝的宠儿,还是我最喜欢的玫瑰花。

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篇16:生命之花的作文

全文共 2102 字

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一:生命

清晨,我上顶楼为花圃里的话而浇水,意外地发现了墙角有一株扁豆花,沿着墙角垂下了几朵粉红色的扁豆花,它开得那么旺盛,那么生机勃勃。

我走上前去,仔细的观赏着。它虽然没有牡丹花那么雍容华贵,也没有桂花那样十里飘香,但是,它却毫不自卑,面向蓝天,面向整个世界吹响自己生命的号角。那一地已经凋零、枯黄的扁豆花则投入大地妈妈的怀抱,它们堆积在扁豆根的四周,等待命运再次为它们洗礼——腐烂后成为蚕豆宝宝们的营养餐。就这样,匆匆结束了自己短暂的一生。

欣赏之余,不禁想起了人也是如此:有了盛开的扁豆花,才会有丰满果实;人们有了任劳任怨的老师,才会绽放出属于你人生的生命之花。扁豆花用自己短暂的一生,未为结出的蚕豆宝宝做铺垫,到最后牺牲自己,做大地的肥料,促进扁豆宝宝的健康成长。老师们耗尽了自己的青春年华,培育出了许许多多的国家栋梁,是他们的生命之花愈加灿烂。

蚕豆花从来到这个世界起,就为下一代着想,老师不正也如此吗?打从踏进教室这个职业大门,就处处为学生着想,为学生倾尽自己毕生所学,从未计较过自己的得失。世界不正需要这样的人吗?帮助别人绽放自己生命之花的人!

二:生命之花

生命,是一朵美丽而娇艳的花朵,它有生长的时候,它有含苞欲放的时候,也有开放的时候,但也有干枯和死亡的时候。

我们给这朵生命之花浇水,施肥,看着它茁壮成长,不要让它干枯。正如我们的童年,需要有人保护我们,教我们一些知识,为将来打基础,做一个对社会有用的人,不要不管我们,让我们长大对社会有危害。

生命之花长成了,娇艳的花朵上略带水珠,像一个美丽的仙子,惹人们的喜爱。但也要不断浇水,才能维持它的生命。正如我们的青年,虽然我们的知识已经很丰富了,但还要不断努力学习,才会有更大的成就。

美丽的生命之花,越开越艳丽,它要把自己最美的一刻献给人民,并招来可爱的蜜蜂,为它们繁殖下一代。正如我们的中年,要为人们做贡献,并哺育下一代。

生命之花枯萎了,它把最后一点余香献给人们。正如我们的晚年,我们将要死去,捐赠器官也给人们最后一次奉献。

三:生命之花

花谢了,明年可以再生长;柳树枯了,明年可以长出青芽;燕子去了,明年可以再飞回来。但我们的生命只有一条,如果不好好珍惜,生命将立刻消失。

生命在每个人的手里的意义并不是相同的。例如在海伦手里,生命将变得十分精彩。那是因为,海伦掌握了生命中的一分一秒,绝不浪费。虽然海伦刚刚得到生命的那一刻就已经经历了折磨,但她并没有放弃生命,依然坚持和生命做伴,最终,生命永远陪伴她到最后一刻。这样的人并不是只有海伦,还有张海迪、霍金等人。而有一些人,生命在他们手里,永远碌碌无为,毫无意义。一些人生长在恶劣的环境里,受风吹日晒之苦,他们可笑的诅咒着眼前的环境。生命虽然只有一条,但珍惜生命的人,好比拥有千万条生命;不珍惜生命的人,好比没有生命,永远不知道生命的重要性。

植物的生命也是宝贵的。当你为了建房的材料而把一棵大树砍了的时候,它现在的生命已经消失了,但生命的终点永不停止。到了第二年春天,它仍然会长出树枝,抽出新芽,一年复一年,最终会长成参天大树。由此看来,植物也会保护生命,珍惜生命。

生命,犹如绽开的花朵一样精彩,让我们珍惜生命吧!

四:生命之花

每个人都有他们存在的意义,当每个人来到这世间时,一切就已经决定了,一切都掌握在上帝的手中。

上帝为了辨别人们是好是坏就在人们心中种下了生命之花。它是人性的象征,只有那些心灵纯净的人才会有绚烂而美丽的生命之花,才会有甜美的生命之果。

生命是一种活力,它充满神奇,而生命之花则是一种动感,它不停地生长,经历重重困难。发芽、长叶、开花、结果,这些都是它的生长历程。而我们人类也是如此为了达成自己的愿望,不停地朝自己的目标奋斗,这中间难免会遇到困难与崎岖,因此我们应该像生命之花一样不停生长,不停奋斗。

每一种花都有其欣赏价值,这也是生命价值存在的意义所在。花朵奋力绽开出鲜艳的花瓣,为的就是要告诉世人自己的存在,让每一个人知道只有努力过才会有美的存在。生命之花也正诠释着生命的美幻。只有那些为正义、为和平、为世人着想的人们,他们心中的花朵才会开得奇丽,无比绚丽

生命总是脆弱的,当生命之花凋谢时,人的生命也将走向遥远的极乐世界。生命如此短暂,它总是令人无法触摸、无法想象。

当我看见与自己相处多年的邻居老夫妻俩因为自己的心灵之花的凋零,他们的生命也开始枯萎,开始消释。看着他们离开的身影,我不得不感叹生命的瞬间是如此的短,如此的悲观。

生命如同夏日的烟火,一阵灿烂烟花过后,只剩下空洞和浓烈的火药味 ,这时的我们才发觉一切不过是过眼云烟。生命之花却卫生命增添了许多绚彩的光环,因为有它才更有意义,才会让一切变得更透彻,可以使上帝了解到每个人心中的色彩,看透人类。

生命之花犹如陡峭的山崖上的石头,无坚不摧;犹如浩瀚大海中的水,微小而又伟大;犹如大地上的沙泥,平凡而又不可缺少。它的重要不可限量,我们应该注重自己的心灵之花,让它长得更美,让自己更富有内涵。

生命之花,花之生命,生命如花。开时,迷人、动人;落时,凄凉、悲寂。抓住生命存在的有限时间奉献自己,懂得生命之花的絮语,向世界证明我们自己。

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篇17:用知识守护生命

全文共 670 字

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在20xx年汶川大地震中,桑枣中学的同学们发现地震后,听从老师的命令,在一分半钟内,所有的班级全安全地撤到了操场上,无一人死亡或受到伤害。这究竟是为什么?原来桑枣中学的同学们每年都要做一、二次灾害演习,获取知识,正是知识救了他们,这就是知识守护生命

《知识守护生命》是一堂特殊的课。

在电视中,放了这样的一个故事:一位身体瘫痪的老爷爷,捡回了四个孤儿,最大的只有10岁,有一年,洪水爆发了,她们必须通过一条河到对岸,并且爬上5米高的葡萄架上才能脱险。四个孤儿找来梯子、棋盘、椅子。她们先把老爷爷扶上椅子,在把梯子搭好,再用棋盘当垫子,一步一步走了过去。最后到达了对岸。她们又用梯子,一步一步地托着老爷爷上去,最后她们都获救了。这就像在上“团队”这一课时,中国男篮的一位队员说的话:“团体是生命的保障。”

记得主持人提过一个问题:怎样理解潜能?我认为:在灾害来临时,灵活的运用自己的潜能。中国举重队认为:永不放弃,超越自我。忍耐是一种力量的积蓄等等。

生命锦囊里有各类用品二十七件:饮用水装运桶、罐装压缩饼干、罐装面包、矿泉水、手电筒、电池、蜡烛、火柴、防滑手套、棉毛巾、塑料袋、便携纸巾、开罐刀、护创膏、药棉、三角巾、绷带、棉花棍、剪刀、小钳子、镊子、塑料布、绳子、防尘口罩、急用哨子、摇动发光灯、固体燃料等。只要把生命锦囊准备好逃生就不困难了。

这堂课给予我留下的印象最深的就是这句话1、预防灾害要从孩子做起。2、坚持也能创造生命的奇迹。3、在自然灾害来临时,用知识守护生命。4、要不断的积累逃生知识。

从今以后,我也要多积累知识,用知识保护生命。

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篇18:生命如花作文500字

全文共 525 字

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有一种十分平凡的,但她坚强不屈;有一种奇怪的花,她傲雪迎霜。在冰天雪地绽放笑脸,她就是清香淡雅的梅花。

梅花是一种在冬季开放的花,身上仿佛有一个坚硬的后盾,从来不怕寒冷的冬天的“攻打”。她不像其它花一样,在充满温暖,鸟语花香的春天舒展开身体,愈是寒冷,愈是风欺雪压,她开得越精神,愈秀气。她十分顽强,用聚在心底的力量去绽放,成一朵朵迷人的梅花,为单调的冬天添加了一些光彩,一些秀丽。我赞扬她那一颗坚韧不拔的心,一颗无私奉献的心。我看到过这样一则新闻:有一名叫张兰欣的小女孩儿,五岁生日的那一天,高烧不退,身体虚弱。被宁波市北仑区开发区医院确诊为晚期白血病,白细胞在她的体内生儿育女,越来越多。但经过了二十六次的化疗,全部以失败告终,她如同一朵马上要凋谢的花,难以割舍这个世界。在她六岁的一天,她不行了,她扛不住了。但她临走前说的最后一句话感动了全场人:“爸爸妈妈,我希望在我死后,你们可以把我身上能捐的器官都捐给需要的人。”一瞬间,我被这一个女孩儿感动了,泪水如同断了线的珠子,“砰砰砰”地落个不停。虽然这朵花凋谢了,枯萎了,可她依然美丽,依然活得有价值,有意义。

生命如花,小女孩的生命虽然十分短暂,但她的生命却像梅花那样坚强,像梅花那样绽放出美丽。

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篇19:生命之花长开不败高中优秀作文

全文共 868 字

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人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次,一个人的人生应该这样度过:当他回首往事时不罔虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻

——题记

生命是什么?

是云,悠悠的,或起或落。

是山,傲然挺立,上出重霄。

是河,奔流到海,不舍昼夜……

我不能说生命是什么,我只能说生命像什么,生命像一支和陡峭悬崖搏斗的激流,你应该纵身跳进那茫茫的,不可知的命运,他愤激地奔腾起来,直冲到了这危崖时才心平气和地一泻千里。

缀在繁枝上,鸟儿飞去了,撒得落红满地——生命也是这么一瞥吗?多少人面对这样的困境,对生活失去了信心,开始变得轻视生命了,每天的生命的旋律是围绕着“吃喝玩乐”的主题而运作的,那么,把比黄金更重要宝贵的生命埋灭在这些毫无意义的事情上,毕竟令人叹息。人之一世,如子驹过隙,忽然而已。任何一个奋发有为的人决不肯在庸碌中无为终生的,总是想让有限的生命发挥出无限的价值,这才诠释了善待生命的真谛。

伟大的女作家冰心曾这样感叹生命:“世人啊!暂时的花儿,原不配供在永久的瓶里,这稚弱的生机,请你怜悯罢!”人的生命就像一朵开的鲜艳的花儿,任意对其呵护至极,用辛勤的汗水去浇灌这朵娇弱而又极其艳丽的花儿,她才愈开得茂盛。海伦的生命之花开得灿烂,在先天性残疾的艰苦环境下,这无疑是对一名女性的挑战,他没有向命运屈服,她的生命之花没有凋谢,而是绽放了灿烂的光芒!

当苏东坡流放到北海时,北海的羊群哞哞的叫着,似乎在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子,这位牧羊人从来没放弃过善待生命,十几年后,大汉的丹青上书写了浓景重彩的民族气节。

善待生命的秘诀则是让有限的生命发挥出无限的价值,必定遭遇到挫折,但仍能以奋斗的英姿与之相抗,那么这样的生命才是有意义的。

生命是一朵常开不败的花,那么挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的生命是无意义的生命。

现在,我能说生命是什么。

生命,是软弱中的坚强,是被任何群体珍惜的比黄金更宝贵的一部分。

生命,不只是盛开的花,还是泥土里的扭曲变形的根。

生命,就是用不屈的顽强把看似不可能的事做到成功,就是让有限的生命发挥出无限的价值。

[生命之花长开不败高中优秀作文

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篇20:用知识守护生命

全文共 896 字

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在万物之中,什么东西最宝贵?是生命!每个人只能拥有一次,一旦失去了,就再也无法挽回。今年5·12汶川大地震,夺走了十万多人无辜的生命,真是惨不忍睹。有时我在想:现在科技这么发达,为什么大地震来临,却没有预测出来呢?老师不是说,早在汉朝,我国的古代天文学家张衡就已经发明了地震仪了吗?难道现在的人还不如古时候的人聪明吗?我从书上看到一个故事:2004年12月16日,印度洋海啸发生前,有一个名叫蒂莉。

史密斯的小女孩在麦考海滩上玩沙子。突然,她发现了一个奇怪的现象:海面上出现了不少气泡,潮水突然退了下去。蒂莉想起了课堂上老师教过的海啸知识,一旦遇上这种奇怪的现象,说明有海啸发生,她立即告诉了母亲。一场无法由科学仪器测报的惊天大难竟被一个孩子觉察到了。最终救了一百多人的生命。灾难来临时,知识就是生命的守护神。如果我们了解掌握了自然灾害来临前的信号,并及时的做好准备,我们就能挽救许多人的生命。大自然中有许多“预言家”,在给人类传递信息。就拿地震来说吧,在地震来临的前几天,有成千上万的癞蛤蟆跳到路上,四处乱窜;一个很大的池塘里的水会突然间消失;牛羊变得烦躁不安,不进圈。

如果人们发现这些现象,知道是地震来临前的征兆,及时做好人员的疏散工作,就不会有那么多的无辜的失去生命。在灾难面前,生命显得那么的脆弱,那么的无能为力。除了及早的发现自然灾害来临前的征兆,学会逃生也是十分的重要。如果你是四川汶川热人,当8·0级大地震发生时,你会不会因紧张而反应不过来?我想,大多数人会。因为平时缺少应急避险课,逃生时会乱作一锅粥。我在电视上看到,四川桑枣中学2200多名师生,仅用了1分36秒就全部疏散到了操场上。这个奇迹源于什么?源于他们每学期都要上两三堂应急避险课!关爱生命,首先要让所有人都学会逃生。当灾难来临,所有人在呆了一会儿后都会想到:逃!但是在慌乱中,所有的危险都是不可避免的。为什么报纸,电视上得到的信息都惨不忍睹?网吧里突然失火,有好多人在逃跑的过程中死了。但有些人不是被烧死,而是被活活踩死的!

关爱生命,每个人都应该最大限度的保护自己,学会科学的逃生,最大限度保证不让不必要的事故发生。

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