守护生命之花的作文【精品20篇】

人的生命就像一本书，不懂珍惜的人走马观花似的翻阅一下，一无所获！而善待生命的人却细细品味，绽放出美丽的生命之花！因为他们知道，这一本“生命之书”只能读一次并且不能重来！

《生命，为美丽一次》中有一篇《有梦想才有作为》的故事让我受益匪浅。

尽管小毛虫的梦想对它来说，是不可能实现的，可是小毛虫不在乎别的小动物的嘲笑，继续向前爬行。直到小毛虫精疲力竭，累到快要撑不住了，最后化成了蛹。就在大家都觉得小毛虫死了的时候，奇迹发生了！小毛虫贝壳状的蛹开始绽裂。最后一只美丽的蝴蝶出现在大家面前。随着轻风吹拂，重生的小毛虫终于实现了自己的梦想。

生活中，我就像小毛虫一样，多少次在体育训练中擦破了皮，扭伤了脚；多少次，在梦中醒来，在书中睡去；多少次，以为自己坚持不到终点却不甘放弃……

现在我已经上五年级，之前的我也曾经厌倦学校里的生活，埋怨永远做不完的作业，抱怨老师安排不让喘气的学习。而现在，我终于感悟到老师的用心良苦，我会时刻记住老师的教诲：集中注意力，用上所有的力量，朝着目标不懈努力，不在意别人的打击和嘲笑；只要自己有目标，有积极的人生态度，不放弃，肯用心，终究会走出困境，梦想的阳光也会一步步照进现实。

人活在世界上，不能没有梦想。为了自己的梦想，要付出艰辛和努力。因此，现在努力的我们，现在拼搏的我们，就是在让生命美丽一次，就是在让我们的生命成为飞舞的“蝴蝶”！

看到这个题目，你一定觉得很奇怪吧，一定想知道我生命里的一朵花是谁吧！她，就是我的母亲

母亲，一个普通的身份，但在我的心中，我的母亲是多么的伟大。我永远忘不了她以前的样子；一头乌黑的直发，一双明亮的眼睛，还有月亮般的嘴巴。她的模样是多么和蔼，多么亲切啊！

以前她总是在我的身边，陪伴我，呵护我。我生病时，她总是准时喂我吃药，即使是三更半夜的时候，她也不知疲倦，拖着疲劳的身躯，起来喂我吃药。看着那布满血丝的眼睛，我心里却什么感受都没有。妈妈一直都在我身边照顾我，这整整10年，母亲不知为我付出了多少。而我却常常和她作对，和她顶嘴，甚至在背地里骂她，我现在心里想着就难受。

记得有一天， 我和妈妈去壹加壹买东西，我边走边玩，一不小心被脚下的石头拌倒了，压到了旁边的玻璃碎片，脚都流血了，当时可痛了，我“哇哇”地哭了起来，妈妈见到了，一不做，二不休，把我背了起来，跑进附近的医院，给我买了创口贴和药水，这药水不是家里还有一瓶吗？ 创口贴不是还有剩吗？原来妈妈是为了不让我再哭，不让我再痛，宁愿花这几十块钱。

妈妈总对我说；“以后要认真读书，长大才能有好的工作”当然，妈妈不是只说不做，她时时刻刻关心我的学习，培育我的成长！

妈妈，我要对你说“我爱您！”

[生命中的一朵花作文6篇

梅，欺霜傲雪，凌寒独立。正是因为他不畏艰难困苦经受住风雪的磨砺才有了冬季这一亮丽的景观，而我们更应该经受住磨难，更应当“吃得苦中苦，方位人上人”

苏武经受住磨难，崇高华夏文明。悠悠岁月，历尽多少冷暖;滚滚浪花，淘尽多少英雄，但伟人之风永存。当苏武牧羊于北海时，羊群们陪伴着他十几年，如果这十几年的痛苦可以当作是一场挫折，那么这挫折无疑是痛苦的，是给他人生的一次磨难，可是这位房养老人苏武却经受住了这一痛苦的磨难，于是几十年后，大汉的丹青史上书写下了民族不屈的坚贞气节。

浩浩天地，朗朗乾坤，多少仁人志士流芳百世，但人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折经受住磨难，才是我们的最佳选择。

司马迁经受住磨练，千年风古流传。细细流水，念古至今。那不幸的遭遇，忍辱负重，身受腐刑的司马迁，那种肉体上的折磨和精神上的屈辱在他身上印下了永远也抹不掉的痕迹。但是他那灵魂依然纯白无暇，他的挫折足可以放大内心痛苦郁郁而终，但平静的心境与坚强的意志使其由一介匍匐于地的殿臣站立成一个为民写实的华夏史官，《史记》永表后世。

独自踟蹰在冰冷的寒夜，你是否在为遭遇挫折而痛苦不堪?徘徊于夜色仍明的街头，你是否在为生活的不顺而将痛苦放大?……其实人生中痛苦与挫折时常有之，但调整好心态，以正确的方法面对挫折与痛苦，才能快意人生。

林书豪经受住磨砺，坚持不懈对待人生百态。人前百态，源自背后。那个凭借一己之力带领尼克斯跻身挤进NBA东部前八的林书豪，已经深深印入我们的脑海。人前的风光，源自背后的汗水，娴熟的技巧，来自极端刻苦的训练。那样风靡一时的明星，却经受住了十几年的磨砺，而迈步走向人生之路。

夕阳的余晖，把他的心照得如同明镜，那曾经在襁褓中的人，已慢慢长大，磨难一次次的靠近，却又被他一次次无情的赶走，阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹?

磨砺永远不会消失，正如那暗夜星辰。一星陨落，暗淡不了群星闪烁，那漫天的繁星虽然多，但也经受不住耀眼的太阳。经受住磨难，勇敢面对挫折，成功之路就在自己脚下。

印度泰戈尔《飞鸟集》第82首中说：“使生如夏花之绚烂”。台湾作家罗兰曾在散文《夏天组曲》中写道：“夏天的花和春花不同，夏天的花有浓烈的生命之力。如果说，春花开放是因为风的温慰，那么夏天的花就是由于太阳的激发了。”说“生如夏花”，正是因为夏花具有绚丽繁荣的生命，它们在阳光最饱满的季节绽放，如奔驰、跳跃、飞翔着的生命的精灵，以此来诠释生命的辉煌灿烂。

母亲勤劳的双手，父亲弯曲的背影，爱人楚楚的眼神，朋友真挚的友情……生命，因爱而温暖!因责任而伟大!可是，生命，却因违章而葬送!因事故而凋零!因不以为然和麻痹大意而画上句号。一个个血与泪的故事，一声声痛与悔的哭号，让我们揪心地思索这生如夏花却也脆弱异常的鲜活生命。

《韩非子·喻老》中说：“千里之堤，溃于蚁穴”，讲的是一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决。同理，一件安全事故的产生往往也是由不屑一顾的细节累积造成的，而在事故之后，当人们看到坍塌的矿井废墟，废墟下生死未卜的工人和废墟上惨不忍睹的血迹;当人们看到遇难者家人撕心裂肺的痛哭，看到尚不知人间是非的婴儿天真无辜的眼神向人们传达爸爸什么时候回家啊;当人们因饮酒过度驾车过快而躺在医院的的急救病房里有很多话要说却表达不出来时……除了痛苦,悲伤和扼腕叹息，我们还能思考些什么呢?事后人们总结的经验教训总让我们痛心疾首，遗憾地后悔着怎么不多注意些不屑一顾的细节，怎么就不能认真检查一下脚手架是否扣紧，怎么就上了一晚上网第二天还自以为精神良好的硬撑着开机工作，怎么就抹不开面子喝那么多酒……看到事故之后的鲜血、哭泣、阴影、巨大损失与负面影响，原本其乐融融的家庭失去了欢笑的权利，那时才知道在安全上存在麻痹、大意、侥幸、马虎、凑合、不在乎思想所付出的代价是如此之大，如此不可挽回，才知道防微杜渐不能是敷衍应付和不以为然。只可惜逝者已矣，只留下妻儿父母亲朋挚友的哭泣与悲伤。

带好安全帽，系好安全带，及时检修，认真检查，不过是举手之劳，莫等用鲜血换取教训，再没有价值地说“如果”，“如果怎样，就会怎样”，爱惜生命，就要用教训避免流血，从内心深处重视安全，让安全的警钟时刻长鸣在你的耳畔。珍惜如夏花绚烂般的生命，不仅仅是为你，更是为了在家惦念你的老父母，为你炖好鸡汤等你归来的贤惠妻子，还有你那懂事可爱已经获得三好奖状的孩子。

生命诚可贵，而昭示生命体存在的则是安全与健康，因为安全对家庭来说意味着和睦，对企业则意味着发展，对国家则意味着强大与繁荣发展。于是我们高呼“关爱生命，安全发展”。

因此，安全在某种意义上就是财富、就是资源，就是生产力，就是家庭历经风霜变故依然幸福甜蜜的基础保障，就是你和爱人平凡又烂漫生活的延续，就是对这个世界风和日丽的眷恋和享受。

随着近年来公司在安全管理理念和管理方式的转变，管理的水平逐日提升，我们在安全工作中取得了一定的成绩，也创造了一些先进的安全管理模式和典范，有效遏制了各类安全事故的发生率，安全生产形势正朝着持续好转的态势转化。然而，我们也必须清醒地意识到，安全生产形势的好转不是一劳永逸的事。特别是在公司生产施工高峰时期，新的安全难题、新的安全要求时时刻刻拷问着我们的安全管理水平，须臾的放松、丝毫的麻痹、片刻的迟钝，都可能对我们的工作产生严重的影响。不断分析研究面临的新环境，不断创新提高安全工作管理水平是摆在我们迈步科学发展道路面前一道重要的课题。

要始终把提高安全工作管理水平作为衡量是否认真落实科学发展观的一把重要标尺。科学发展观，核心是以人为本，而以人为本首先要尊重生命，保障人的生命安全。遇到不安全的情况，要旗帜鲜明地把安全放到第一位，保障人的生命基本的安全。其次，要切实维护好物资、材料、设备等发展物质基础的安全，稳健发展的脚步。

要把安全生产的制度和措施的落实作为体现安全管理水平的工作核心。为切实保障安全生产，国家出台了多项法律法规，公司也制定了诸多规定和办法，必须把这些安全制度和措施作为铁的纪律确定下来，安全生产责任必须具体到生产建设每一步骤、每一个环节、每一个岗位、每道工序、每个员工的责任都明白、具体。各级安全管理部门和人员严格依法按规办事，敢抓敢管，敢出重拳、保证各项规章制度、工作程序能够在实际工作中得到贯彻，确保在执行中不走样、不变形，体现出强大的执行力。

要把创新工作方式方法作为提高安全管理工作水平的重要保证。要善于分析研究不同项目和所处特殊环境下的安全生产形势，针对不同的安全问题采取行之有效的处置方式和方法。要注重将我们积累的传统化工行业安全管理经验同其它行业的特点要求结合，在融合中创新，探索适合公司发展的安全管理新模式，以保障安全为出发点，大胆创新。此外还要高度关注其他的安全问题(比如车辆交通、酒驾、员工业余时间的安全等)，多层次、全方位构筑安全体系，保障公司稳定发展。

看见了， 熄灭了，消失了，记住了。

就像在天际一瞬即逝的烟花， 但是仍然献给人们最美丽的时刻。这何尝不是生命的意义？

有些人生来就没有别人那么幸运，他们和我们一样大，却只能生活在无声的世界里，不能聆听世界上美妙的声音；他们和我们一样大，却不能大声地喊一声“爸爸，妈妈”，他们是一个个无声的天使——和我们同龄的聋哑人。他们是多么地渴望能够和我们一样唱一支美妙而动听的歌曲；他们是多么地渴望能够和我们一样朗诵一首诗歌，一篇课文……哪怕只是短暂的一分钟也行。

他们埋怨老天不公平，让他们来到这个世界上却没有给他们一个健康完整的身体。既然命运选择了他们，那就必须面对，而且是勇敢、坚强地面对；给我印象最深的是他们精心制作的墙报。老师给他们买来材料，他们自己设计，动手制作。每一笔，每一画都蕴藏着他们的心血。墙报上，有他们练的清秀工整的钢笔字，有抄写的“小百科”、“知识窗”等丰富多彩的内容。漂亮的文字间点缀着一些花朵、树叶。这些装饰品也是多种多样。花朵有红艳艳的、金灿灿的、蓝澄澄的……有的正当“盛开”，有的像眉毛……这么精美的墙报，要不是他们老师介绍，难以想象，居然是“无声天使”的成果。他们的图画、毛笔字、陶艺也都非常精巧，让人一看就赏心悦目，觉得是大艺术家的作品。在这些特殊人中，有一个更令我惊奇，他虽患有脑瘫，但他能和我们对话，居然还会说流利的英语，这实在让人不敢相信。他们的墙报，艺术作品和那位大哥哥流利的英语让我对他们充满无限的敬佩。我想象着：在他们的成功背后，付出的心血该会是我们的多少倍呀！他们是不幸运的人，却通过一双勤劳的手，拥有了精美绝伦的艺术品；他们是聋哑人，却用智慧和努力学会了另一种语言！

泰戈尔说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”他们虽身处不幸，却让我们看到了生命之花绽放的美丽，用他们不懈的努力，有限的生命，来向人们展示一个一个奇迹的发生。让仅有的生命焕发光芒。努力让别人看见自己的生命，就算，熄灭了，消失了，但被我们记住了。

每当我读完《倾听生命》这本书时，我就不由得发出感慨，因为生命只有一次，所以说生命很宝贵。

记得四年级的那一次，妈妈带着我去医院看病，不幸的是没到医院就被一辆面包车撞了。于是，我在医院经历了生死的考验。在我昏迷的几天中，我父母是伤心至极。后来，我清醒之后，我不想看到父母的哭泣，不想看到父母的忧郁。我看着全身插满管子的我，顿时感到生命的珍贵，我希望上天能再给我一条生命，让父母不再伤心。我发出感叹：只要上天再给一个健全的我，我愿永远听父母的话，不再任性。

后来，在家休养的时候，妈妈给我买了一本书——《倾听生命》。我没事时就看看这本书。我从这本书中明白了生命是珍贵的，是独一无二的。生命有时是短暂的，但是，你只要好好珍惜，活的有价值，同样会使你生命开出绚丽的花朵。

在这本书的启发下，我回到学校上课。学校的活动是我最喜欢的，但是因为我的病症让我最喜欢的活动都不能参加，这使我很烦恼。每当这时，我就想到这本书上的每一句话。这时，我想尽管我体质不如别人，但我可以取长补短，于是我从学习上奋发努力。在不到半学期的时间我的成绩在班上名列前茅，经常受到老师的表扬。是这本书一直伴随着我，时时给我力量与勇气。

如今，有些人总是不把生命当一回事，遇到一些挫折，就想寻死路，她们认为人迟早都会死的，不如早死一了百了，不会再受人世间的苦难。我要说这种人是轻视生命的，这种人是无药可救的。父母给了我们生命，我们就必须好好地活着，为生命的本质而活着。虽然天有不测风云，总是会有些人遭到死亡的命运。可不管怎样，我们只要顽强挺立，努力成长，就会让自己短暂的生命之花开出最绚丽的一刻。

其实，生命好比一朵盛开的花朵，当它凋谢的时候，生命也就结束了，无论是植物、动物，他们都是有生命的，一条很小的生命，一点一滴地长大。静静地听听生命在述说。

在万物之中，什么东西最宝贵?是生命!每个人只能拥有一次，一旦失去了，就再也无法挽回。今年5·12汶川大地震，夺走了十万多人无辜的生命，真是惨不忍睹。有时我在想：现在科技这么发达，为什么大地震来临，却没有预测出来呢?老师不是说，早在汉朝，我国的古代天文学家张衡就已经发明了地震仪了吗?难道现在的人还不如古时候的人聪明吗?我从书上看到一个故事：2004年12月16日，印度洋海啸发生前，有一个名叫蒂莉。

史密斯的小女孩在麦考海滩上玩沙子。突然，她发现了一个奇怪的现象：海面上出现了不少气泡，潮水突然退了下去。蒂莉想起了课堂上老师教过的海啸知识，一旦遇上这种奇怪的现象，说明有海啸发生，她立即告诉了母亲。一场无法由科学仪器测报的惊天大难竟被一个孩子觉察到了。最终救了一百多人的生命。灾难来临时，知识就是生命的守护神。如果我们了解掌握了自然灾害来临前的信号，并及时的做好准备，我们就能挽救许多人的生命。大自然中有许多“预言家”，在给人类传递信息。就拿地震来说吧，在地震来临的前几天，有成千上万的癞蛤蟆跳到路上，四处乱窜;一个很大的池塘里的水会突然间消失;牛羊变得烦躁不安，不进圈。

如果人们发现这些现象，知道是地震来临前的征兆，及时做好人员的疏散工作，就不会有那么多的无辜的失去生命。在灾难面前，生命显得那么的脆弱，那么的无能为力。除了及早的发现自然灾害来临前的征兆，学会逃生也是十分的重要。如果你是四川汶川热人，当8·0级大地震发生时，你会不会因紧张而反应不过来?我想，大多数人会。因为平时缺少应急避险课，逃生时会乱作一锅粥。我在电视上看到，四川桑枣中学2200多名师生，仅用了1分36秒就全部疏散到了操场上。这个奇迹源于什么?源于他们每学期都要上两三堂应急避险课!关爱生命，首先要让所有人都学会逃生。当灾难来临，所有人在呆了一会儿后都会想到：逃!但是在慌乱中，所有的危险都是不可避免的。为什么报纸，电视上得到的信息都惨不忍睹?网吧里突然失火，有好多人在逃跑的过程中死了。但有些人不是被烧死，而是被活活踩死的!

关爱生命，每个人都应该最大限度的保护自己，学会科学的逃生，最大限度保证不让不必要的事故发生。

生命如花，生长在春天沃野里的花，享受着阳光普照、鸟儿欢叫和小河奔流。如花的生命不会因时光的流逝而枯竭，反而会不停地生长，散发生命的芳香；生命如花，芳香沁人心脾。

生命如梅花。自古以来中外文学家对生命的赞美诗句非常值得我们学习，如“墙角数之梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”那些坚强的人们不是正像这凌寒傲雪的梅花吗？我是从马克。吐温的《热爱生命》中领悟梅花那种坚韧不拔精神的。小说中的主人翁从美国北部的阿拉斯加淘金回来时，已经是孑然一身，饥寒交迫，奄奄一息。一条饿狼张开血盆大口用尽最后力气准备吃他时，他用尽最后的力气打败了狼……最终得救了。生活中也有像小说主人公这样的人，靠自己微薄的努力取得成功，他们身上这种梅花凌寒傲雪的精神值难道不散发着特殊的香气吗？

生命如仙人掌。仙人掌的花朵并不娇艳，但仙人掌却以生命的顽强而著称于世。张海迪具备了仙人掌那顽强的气质，是青少年学习的榜样。她虽然高位截瘫，已经瘫痪，但是她还是刻苦学习英语，翻译了很多书，把美丽的心灵奉献给人们，受到了人们的赞美。张海迪这种精神感染着我们这一代青年。社会上有许多具有仙人掌精神的人，不惧怕任何困难，在任何条件下都会表现出生命力的卓越不凡。

生命如茵茵芳草。“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”，是的，小草很平凡，默默然点缀出生命的春天。清洁工就是默默无闻的小草，顶风冒雨，披星戴月。他们这么辛苦，却有人瞧不起他们，其实清洁工的小草精神令人钦佩。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，生活中许许多多的“小草”，默默地奉献，他们才是最了不起的人。小草也都会开花的，尽管它们的花儿不那么招眼，但是却彰显着生命最普通的本色。

凌寒傲雪的梅花，生命顽强的仙人掌，默默奉献的小草，这些不正是人生那美好的画面吗？我们勇敢地为社会效力，为他人添香，无名无利，不就绽放出最美丽的花朵了吗？生命如花，因坚强和奉献而美丽。

今天是9月1日，是开学的第一天，晚上6：55，CCTV-2播放了《开学第一课》，为我们的开学献上了一份特殊的礼物。

2008年的中国有两件震惊世界的大事，一是5月12日发生在四川汶川的天灾大地震，其次是8月8日北京召开了奥运会。今天的《开学第一课》就围绕着这两件惊天动地的大事，讲了很多应急避险的知识和技能，我最喜欢的是第一节——潜能。

首先由班主任王小丫和班长林妙可请出了2008年奥运会上中国举重队的冠军。其中包括了获得奥运首金的陈燮霞和六举五破世界纪录的刘春红，她们认为求生的潜能需要挖掘，也可以培养。来自四川绵阳安县桑枣中学的24名同学就具备了这种培养出来的求生潜能——在地震时，她们在1分36秒内全校2200多名学生全部安全撤离到操场上，无一人受伤。我觉得潜能完全取决于自己的意志力，而中国举重队的运动员们就具备了这种潜能——他们在比赛的那一瞬间所释放出来的能量使他们成为了奥运会上的一颗璀璨的明珠。

《开学第一课》里有知识可以学习，有快乐可以分享，还有优美的歌可以欣赏，我希望以后能有更多的机会上这样的课。

……

[小学生作文:知识守护生命

9月1日,是我们学生开学的日子。老师要求我们晚上6点55分准时收看cctv-2《开学第一课》这个节目。这是一节给全国2.2亿中小学生共同上的一节课。我早早的写完作业，坐在电视机前等候，节目在抗震小英雄林浩和奥运会女孩林妙可的歌声中正式开始了。这是一堂生动又特殊的安全公益教育课，由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四节课完美结合，奥运冠军和来自灾区的孩子们一起，通过游戏、讲述等形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，通过对学生进行“避险自救”知识教育，教会我们掌握避灾的常识和技巧，让我们认识到在各种灾难面前不惧怕，发挥潜能自救，不抛弃不放弃，用知识守护生命，才会有生命的奇迹。

知识守护生命，生命的价值高于一切，开学第一天，开学第一课，我们学会了不只一些。从小具备逃生的能力、自救的能力，从第一课做起，从现在开始。

潜力

求生的潜力需要培养。像桑枣中学，在仅仅1分36秒之间全校2200名师生迅速有序撤离致操场，无一伤亡。因为他们每学期都会进行逃生训练。我们沈家门小学在上学期也进行过逃生演练，相信地震来临时我们也能像桑枣中学的同学们一样临危不惧地面对灾难坚持 坚持不懈的努力，永不放弃的精神。坚持是一种智慧，不抛弃，不放弃，相信自已能行。比如说像李中俊，掉进了一个深40米天坑，并且四周长满青苔滑得抓也抓不住，这个天坑还远离村庄，更糟糕的是，李中俊掉入天坑后昏迷了三天，错过了亲人们的寻找。但是醒来后的李中俊并没有放弃求生希望，一直鼓励自已：“我要活着出去，我一定会活着出去的。”于是，李中俊一直在天坑中努力往上爬，七天六夜后终于爬出了天坑。做任何事情都要坚持，要像李中俊一样，坚持不懈，永不放弃!

团队

团队就是力量，团结就能创造奇迹。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。这句话说的一点儿也不错。一场暴雨袭击了一个收养着4个孩子的瘫痪老人家里。这些孩子最大的只有10岁，最小的 7岁。正是团结的力量使他们完成了一个不可能完成的任务——过了已有积水3米的过道，爬上了高5米的葡萄架得到了救援。

教会我们在任何群体中都要团结的道理。人的生命重于山，防灾避险于未然，让避险走进课堂，让知识守护生命!

在20xx年汶川大地震中，桑枣中学的同学们发现地震后，听从老师的命令，在一分半钟内，所有的班级全安全地撤到了操场上，无一人死亡或受到伤害。这究竟是为什么？原来桑枣中学的同学们每年都要做一、二次灾害演习，获取知识，正是知识救了他们，这就是知识守护生命。

《知识守护生命》是一堂特殊的课。

在电视中，放了这样的一个故事：一位身体瘫痪的老爷爷，捡回了四个孤儿，最大的只有10岁，有一年，洪水爆发了，她们必须通过一条河到对岸，并且爬上5米高的葡萄架上才能脱险。四个孤儿找来梯子、棋盘、椅子。她们先把老爷爷扶上椅子，在把梯子搭好，再用棋盘当垫子，一步一步走了过去。最后到达了对岸。她们又用梯子，一步一步地托着老爷爷上去，最后她们都获救了。这就像在上“团队”这一课时，中国男篮的一位队员说的话：“团体是生命的保障。”

记得主持人提过一个问题：怎样理解潜能？我认为：在灾害来临时，灵活的运用自己的潜能。中国举重队认为：永不放弃，超越自我。忍耐是一种力量的积蓄等等。

生命锦囊里有各类用品二十七件：饮用水装运桶、罐装压缩饼干、罐装面包、矿泉水、手电筒、电池、蜡烛、火柴、防滑手套、棉毛巾、塑料袋、便携纸巾、开罐刀、护创膏、药棉、三角巾、绷带、棉花棍、剪刀、小钳子、镊子、塑料布、绳子、防尘口罩、急用哨子、摇动发光灯、固体燃料等。只要把生命锦囊准备好逃生就不困难了。

这堂课给予我留下的印象最深的就是这句话1、预防灾害要从孩子做起。2、坚持也能创造生命的奇迹。3、在自然灾害来临时，用知识守护生命。4、要不断的积累逃生知识。

从今以后，我也要多积累知识，用知识保护生命。

樱花热烈、纯洁、高尚，严冬过后是它最先把春天的气息带给日本人民，每年3月15日至 4月15日为日本的“樱花节”。花开时节，人们携酒带肴在樱花树下席地而坐，边赏樱、边畅饮，真是人生一大乐趣。“欲问大和魂，朝阳底下看山樱”。日本人认为人生短暂，活着就要像樱花一样灿烂，即使死，也该果断离去。樱花凋落时，不污不染，很干脆，被尊为日本精神的象征。日本人不但赏樱，还吃樱，其樱花雪糕别有滋味。山樱的话语:花语是「向你微笑」、「精神美」

教授的问题看似简单，却实际提出了一个严肃的问题：当你面临权威学术大众的压力时，你会轻易地放弃自我探寻并质疑的权力吗?很显然，六个人中只有一个没有放弃，而也只有他，抵抗了重重压力，并最终获得真理的青睐。

我想，这是来源于一个人内心中坚守真理信念的强大力量。一个小小的测量问题如此，追寻真理、学术高峰也是如此，它更是追求真实人生的永恒秘诀。

记得小学课本中有这样一篇文章：著名的日本指挥家小泽征尔先生在参加一次世界顶级比赛时，被当场指出其演奏的篇章是完全错误的。小泽征尔竟是毫不犹豫地与其对峙，说自己是没有错误的。那位评委趾高气昂，宣称若不承认他的错误，就将面临失去参赛资格的事实。重压面前，小泽并没有考虑这对其自身的影响及损失，坚守心中神圣的音乐信仰，再次斩钉截铁地放声“我演奏的，就是巴赫有名的D大调奏鸣曲，没有任何错误。”刹那间，全场爆发出雷鸣般的掌声。小泽征尔是用对音乐与信念的坚守，展现出一章章慷慨激昂的演奏。他灯上的不仅仅是音乐的光华顶峰，更是只属于他的人生巅峰。

“只有我们内心世界的力量足够强大，我们才能避免外面实际的干扰、裹挟。”耳边响起的是俄国文学巨匠托翁的话语。当代作家张祎称其为“耕作的诗人”，是的，托翁就是用他对生命本真的坚守，为我们谱写出一部部荡魂摄魄的历史巨作。托翁出生于贵族家庭，却死于羁旅途中的驿站。他远离俄国贵族的沙龙、夜生活，远离世俗的偏见与纷扰污浊的现世;他痛恨丑恶皇权，不怕权威的中伤威胁……他一直如此地坚守内心、信仰本真，他将人生种植于真正的稻田，常年耕作，笔耕不辍。他用自己的信念与坚守感动着我们。无法不说，托翁的一生是怎样特立独行，坚守自我。他的人生轨迹，又是多么动人、激荡!他《复活》中的聂赫留朵夫也岂不是他自我追寻生命本真的真实写照?!

在这些人身上，我们感受到太多太多对生命信仰的坚强守护对人生信念的勇敢追寻。《野性的呼唤》作者杰克·伦敦对写作生涯的坚持;约翰克里斯朵夫对音乐的坚持;都助他们谱写了非凡的生命之曲……我们，让今日的我们也如他们一样，终破未解的重压，追寻内心中的一份坚守，撷起生命的高枝吧!!

世界上，有许多是金钱买不到的东西，生命，就是其中之一。人的一生，只能有一次生命，珍惜和保护生命是我们每个人都应该坚持努力做到的。保护生命的方法多种多样，而知识正是其中的一种。

今天，根据老师的要求，我在中央电视台第二套收看了《知识守护生命》这个节目。节目里，有许多的明星叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐，用他们的亲身经历为我们讲解“潜能、坚持、团队、生命”知识。

汶川地震时，桑枣中学的学生和老师们正在上课，地震发生了，同学们在老师的引导下，成功地安全撤离教室，转移到操场上，而且没有一名老师和同学受伤……

一个瘫痪的老人和四个被收养的孩子，奇迹般地在洪水淹没房子之前爬到了五米高的葡萄架上……

拔河比赛中，随着同学人数的增多，两位身材高大的叔叔也终于败下阵来……

这一个个生动的事例告诉我们，不管是谁，内心都充满了潜能和力量，只要有坚强的意志与信念，就能不断超越自己，即便面对灾难，同样能创造生命的奇迹。

通过观看节目，我知道了在生活中，会发生许多灾害：地震、火灾、洪水……灾害来临时，我们不应胆怯、不应退缩，而应勇敢地去面对，用我们的智慧、用我们的毅力、用我们的团结去战胜灾害。

《知识守护生命》告诉我，生命是宝贵的，而对于我们每一名同学来说，努力学习更多的知识，守护我们的生命，同样很重要。

28年前,我从护校毕业,穿上这圣洁的护士服。在这28年里,我这双手,迎接过无数呱呱坠地的新生命,送走过无数去世的老人,抢救过无数生命垂危的患者。在这28年里,我秉承南丁格尔誓言,忠于职守,用真诚守护患者的生命。

我所在的急诊科处理的大部分是危重、紧急病人,准确判断,果断处理,是看家的基本功。几周前,呼啸的救护车把一名口吐白沫的妇女送进了急诊室。因为跟老公吵架,她竟然赌气喝下一大瓶农药。情况十分紧急,必须争分夺秒立刻洗胃!

“快!快!”当时急诊室里气氛紧张到极点。我甚至连口罩都来不及戴,拿起胃管和镊子就去救人,可是当我把胃管插进病人的胃里时,意外发生了。由于胃部受到了刺激,病人突然呕吐,把呕吐物喷得我满脸都是,胃酸混合着农药,一股恶臭熏得我几乎窒息,护士赶紧用毛巾帮我擦拭,还跟我说,“护士长,你赶紧去洗把脸吧”。可是病人怎么办?对于中毒的病人来说,时间就是生命呀。我顾不了那么多,忍着恶臭,坚持帮病人洗完胃。由于抢救及时,终于从死神手里把病人抢救回来。

其实,这是发生在急诊科里的普普通通一件事情。对于急诊科的护士来说,什么时候送来病人、病人得什么病、有没有传染性、下一秒会发生什么事……这一切都是未知数。这就要求我们时时刻刻以高度的责任心,应对突如其来的状况,我们常常忙得连饭都顾不上吃,甚至上个厕所都没有时间。

记得一天中午,我正在急诊室吃饭,刚吃了几口,"120"电话响了:“有一名女学生因为不堪学习压力,而选择自寻短见”。

我二话不说就立马放下筷子,坐上120急救车到现场进行救援。赶到现场时,女孩已经割破了手腕,满身鲜血瘫坐在地上,右手还不停挥动着水果刀,哭着喊着:“我不想活了!你们别救我!”

小女孩哭得声嘶力竭,而我心里只有一个念头:救人!我一边劝道小女孩,一边帮她止血包扎。没想到她不断地反抗挣扎,手中的小刀竟挥舞得更加厉害,我一不留神,那刀就在我手臂上划了一道口子,鲜血流出来了。

现场的同事都吓呆了,我连忙一边挥手一边说:“我没事!救孩子,快救孩子啊!”大家才从惊愕中缓过神来,赶紧把女孩手上的水果刀抢过来,包扎后把人送上了救护车。而我的手臂也因此留下了一道疤痕。

过了若干年,这个曾经轻生的女孩,竟然拿着一张大学录取通知书来医院找我,她紧紧地握住我的手,抚摸着那道疤痕,流着热泪跪在我面前。她说:“蒋阿姨,是您救了我!我真不知道该怎么感谢您!以后我就叫您蒋妈妈吧!”我看着这个孩子,连忙把她扶起来,说:“好呀!我以后又多了一个女儿啦!”自此以后,每年的母亲节我都收到她送我的康乃馨。每当这个时刻,我都感到十分自豪,因为我用真诚守护了生命!

正如南丁格尔说的,护士不仅要有同情心,而且还要有一双愿意工作的手。而我的这双手,握住的正是对生命无比的尊重。

2009年立冬的那天,寒风刺骨,忙完一天的活已经是晚上9点,当时我正准备回家。这时“120”救护车接回一位八十多岁、蓬头垢面、浑身湿透、晕倒在街头的老大爷,身上还发出一阵阵恶臭。在场的年轻护士都本能地捂上了鼻子,我闻讯赶到,就积极配合医生进行救治,带着值班护士给老大爷清洗污迹和脓疮,雪白的毛巾变成了黑炭,换了一条又一条,清水变成了墨水,换了一盆又一盆,我们终于帮老大爷清洗干净,换上了整洁的病号服。等他清醒过来,我们才发现大爷患有老年痴呆症,我们没有办法与他的家人取得联系。

这时已接近凌晨,当我走出医院大门的时候,凛冽的寒风扑面而来,我才发现这一晚特别地冷。我一想到医院里躺着的那位大爷,在如此寒冷的季节里,无依无靠地躺在床上打着点滴,鼻头一酸,我马上跑到附近的小店买了一碗热汤面,拿着一个热水袋走回大爷的病房。大爷开心地接过了汤面,美美地吃了起来;我还把热水袋放在了大爷的被子里,给大爷暖身。

身边的护士问我,你干嘛要自掏腰包呀?我笑着说,“其实道理很简单,如果他是你们的父亲,我想你们也会这样做的,做儿女的怎么能嫌弃自己的父母呢?”

年轻护士很是感动。后来,大家轮流照顾大爷,哪怕没有姓名,哪怕他身无分文,护士们还是无微不至地照顾着。大爷虚弱无力,口齿不清,我们倾着身子细听,希望能听到一些关于他家人的线索;大爷大小便失禁,我们帮大爷擦干净身子,重新换上整洁的衣服。

四天后,大爷的亲人终于找到了医院。当心急如焚的他们见到干干净净、神清气爽的老人,激动得热泪盈眶,还给我们送来了鲜花和礼物。这样的冬天,其实过得挺温暖的,老吾老以及人之老,在护士这个岗位上,我能更深切地体验生活中的感动,也懂得施比受更有福的道理。

然而,病人有时对我们并不理解。有一次,一位母亲深夜送感冒的女儿到急诊科打针。小女孩晕针,针头刚插进去,她就昏倒了。她的母亲立马就急了,“你想害死我女儿啊?不会打针怎么当护士啊”,还追着我们的护士要打人。

这样的事情每天都有可能发生。当你给喝醉酒的人打针时,他可能伸出手就给你一巴掌;当你给三四岁的小孩穿刺时,他可能一口就咬住你的手臂……而护士永远都是“打不还手骂不还口”。我常常对护士们说:“病人到医院,又要挂号、又要交费,有时还得忍着疼痛去做各种检查,其实很不容易的。如果我们站在病人的角度想,就不会有那么多怨言了。”

是呀,28年前,我荣幸地选择了护理这个职业;28年后的今天,工作在护理岗位上的我,对当初的选择仍然无怨无悔。无论过去、现在、还是将来,我将用真诚守护患者的生命!

那是六年级的暑假——一个绝对轻松的假期过后，第一天返校的日子。初秋的清晨，天气已凉爽了些。太阳正乐此不疲地从遥远的东方缓缓升起，向万物传达着新一天的讯息。它依旧沉默地俯视着昨日的树。一夜的消磨，那株树又苍老了几分，与寂寥的秋日巧妙地形成呼应。那种不变的敏锐的眼光，用心地捕捉着瞬间掠过的飞鸟。

没有什么会使我的心情变糟，相反，今天异常的轻松。毕竟沉重与不舍在结业考试前早已体会过了。现在我所拥有的，就只有更愉快的心情，并拿着它去迎接新的挑战。那天，我特地穿了一身极酷的衣裳，背着一只仅装有笔和笔记本的轻书包，一路登着自行车，激动的像只快乐的小鸟，又有点像刚下了蛋的母鸡。

快到校门口了，老远便望见那座新楼已经落成。朱红色的墙壁，呈环抱的形状，以及那种永远无法抹掉的亲切感都令我感到心旷神怡，只想用大口地呼吸来表达我的激动之情。旁边的那株杨树还是没变呵!无止境地伸长自己的枝条，把可能的地方都遮盖得没有一丝光亮。它就那样密密地，为这座新楼投下一片阴凉，为我遮挡了六年的骄阳。树下一条僻静的小路，在树阴的黯淡下，更显一种神秘和凄清。直到现在，还有不少低年级的孩子喜欢到里面去探险，捕到倒霉的甲虫并发出愉快的欢呼。是啊，一代又一代，我们都是这样快乐地长大的。

“草场”依旧用行动捍卫着自己名副其实的荣誉——到处生满了杂草。夏天时，那些草可达几尺高，随风摇曳着，没有规律，却有节奏。几个积极的孩子已经在上面连蹦带跳地捉蝴蝶和蚂蚱了。看着他们欢愉的背影，我的眼睛模糊了，我仿佛看到几年前的我们，是怎样在这片“草场”上又跳又叫，逢人便炫耀自己的“战利品”。印象中，六年了，这片草地从来没有被拔过。冬天，它畜肥蓄养，为来年的生长备好了充足的条件;夏天，它尽情生长，为天真的孩子们创出玩耍的天堂。

静静地走过一年级教室门前，回想着大约六天前，我们还在上一年级时的情景。这间旧教室，曾经是我们的教室，曾经是现在五年级同学的教室，曾经是现在四年级同学的教室……新楼竣工，这里大概不久就要被拆了。但那可爱的、黑体写成的“一年级”三个字，却会永远保留下去，无论“永远”是多远。

生命就像一条奔流不息的大河，永远没有目的地。你我都在其上努力地航行，或顺水推舟，或急流勇进。而我们总有自己的目的地，迟早会上岸;当然，还会有不少人，为了到达自己最终的目的地而继续勇敢地向前划着。有需要，才会有价值。生命之河就这样体现自己的价值，并继续奔腾下去。

我轻轻地抚着窗外的护栏，它早已是绣迹斑斑。上面依稀还留有我的手迹。忆及那些往事，所有的情感一涌而上，却都在喉头哽住。能做的，只有微笑。

突然听到一个熟悉的声音在叫我，猛得一回头。初秋的骄阳已升得极高了。刺眼的阳光不经任何阻隔而直接射到我的眼睛里。那光芒似乎永远也放不完，永远那么积极，洋溢着活力。后来，朋友说我呆了。

千百年来，没有几个人的生命能超越百年;从古到今，没有一个人能逃过生老病死。然而，生活就像一根小小的接力棒，生命不息，传递不止。正如这轮高悬的骄阳，今天落下山，明日还会再升起。生命之所以得以延续，正是源于这样的递接与交替。就像春风拂过大地，唤醒万物生灵。它会一直延续下去，直到永远。从某种意义上讲，生命是由无数片大大小小的花瓣组成。每一片花瓣都随时面临着凋落的危险。然而，正是由于这种天造地设的组合，人类之脉才得以延续，生命之花才得以怒放!

生活在自然世界难免会遇到自然灾害，人的潜能就是能量，只有不断的超越自我、忍耐，对自己是一种力量的积储.桑枣中学的学生突然间感到摇摇晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震来了!每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室,来到了操场,只用了1分36秒的时间!结果在2000多名的学生里面却有一个学生没有到!老师断定那个学生还在教室里面,于是冲进快要倒塌的学校救出那个因为受惊过大,所以没有及时的逃跑的女同学!……

还有一个14岁的小女孩拿着妈妈给准备的饭盒去上学`结果她一天都没有上学了`老师打电话给她的父母`父母得知后`非常着急`和村民用了3天的时间去找她`结果没有找到`原来女孩脚滑`掉入长达40米的天坑里面的`一场雨水把她淋醒`她得知自己已经昏睡了3天`错过亲人寻找的机会`女孩饥肠辘辘`找到了父母准备的饭盒`打算从40米的坑里爬诎去`但是爬上去的时候碰到了许多苔藓`结果无数次掉了下去`……最终女孩抱着一定要活着诎去的精神`爬了出去`晕倒在同学家`……

这节课中还给我们讲述了一位77岁的瘫痪老人和他收养4个不到10岁的小女孩在洪水淹没的时候不抛弃，不放弃，用自己平时储备的潜能；用团队精神；用坚持到底的信念；捍卫了生命的价值和意义。

我所居住的家属院内，有一块块绿茵茵的芳草地，它们既给我们增添了几分光彩，又给我们带来了无限生机。春天来了，小草破土而出，露出一张张尖尖的小脑袋，绿绿的，水灵灵的真招人喜爱。不论在马路旁，还是在石缝中，不论在墙角边还是在沟渠里，到处能看见它碧绿的身影。它给我们带来了一片生机，带来了清新的空气。在凄风冷雨中没人给它遮风挡雨，在烈日炎炎中没人给它关心呵护，可它还是不屈向上，碧绿旺盛。虽然它没有花儿那么艳丽，没有树木那么高大，但却像唐朝诗人白居易说的那样野火烧不尽，春风吹又生。它那顽强不屈积极向上的品质值得我们学习，也值得大家赞许。

有一年的夏天雨后，我在路边无意中发现了一条蚯蚓。它的身体不知被什么断成了两截，我心想：糟了，这个小小的生灵就此被毁灭了。正当我为它惋惜的时候，接下来发生的事情却让我惊讶不已。只见那断成两截的蚯蚓依然在不停的蠕动着，爬行着……我不禁自言自语地说：“奇迹！真是奇迹！”那两条蚯蚓像蜗牛一样爬着，缓缓的。慢慢的。啊！真是不可思议，一条蚯蚓在它顽强不息的生命的召唤下变成了两条生命。我被这种顽强不息精神感动着、感叹着。蚯蚓虽小，但它却默默无闻地为大地松土做出无私的奉献，还有它那顽强的生命力，这不正是生命的体现吗？

海伦·凯勒，1880年出生，1968年去世。她是美国盲聋女作家、教育家。她幼时患病，两耳失聪，双目失明，长大后她在老师安妮·沙莉文的帮助下，进入哈佛大学学习，以优异的成绩毕业。1964年她被授予美国公民最高荣誉——总统自由勋章，次年又被推选为世界十大杰出妇女之一。海伦·凯勒由于幼年患病，在她生命的历程中，仅仅拥有19个月的光明和声音。之后就是永无尽头的黑暗和寂静。但她从小就表现出了不认输的坚毅品格，并渐渐的明白自己与常人的不同，知道在同一事情面前，她必须付出比常人多百倍的艰辛和努力终于学会了用手“看”书，“听”音乐，还学会了说话并与人沟通。在海伦·凯勒的一生中，通过她顽强的意志不屈的生命力创造了一个又一个奇迹，留给了我们许多传世佳品还有坚毅不屈的精神，谱写了一曲伟大的生命之歌。

我们要学习这些人和物，学习他们尊重生命，创造生命，不怕挫折，顽强拼搏，积极向上的精神，让生命绿叶飞扬，让生命之花绽放，让我们也为社会谱写出一曲属于自己的生命赞歌！

1897年8月，在安徽怀宁，一场门当户对的盛大婚礼正在举行，宾朋欢呼中，18岁的陈独秀和时任安徽统帅部副将高登科的女儿高大众三拜九叩成亲了。俗话说，女大三抱金砖，作为将门闺秀的高大众恰好比陈独秀大三岁，无论家世和相貌都无可挑剔，而少年得志的陈独秀也前程似锦。这是一段被格外看好的婚姻。

最初，年少夫妻倒也说得上琴瑟和鸣。十年间，高大众为高家添了三男两女。可随着时间的推移，他们的差距也越来越大。婚后，受近代西方思想文化的影响，在杭州求学的陈独秀进行反清宣传活动，因受通缉，最后逃亡日本。回国后，陈独秀就成了高大众眼中的“怪咖”，而在陈独秀眼里，妻子高大众也成了彻头彻尾的“古董”。自从母亲去世后，陈独秀就很少回家，为了自己的人生理想，他几乎放弃了平常人世的天伦之乐。聚少离多，再加上个性和才情的天渊之别，夫妻之间越发人疏情薄。

作为一个接受封建传统教育的妻子，高大众希望丈夫能安分守己，所以她对陈独秀的所作所为极为排斥，甚至加以阻拦。得不到理解和安慰的陈独秀，偶尔回来面对的也是无休止的唠叨和数落，这使得他更对这份包办的婚姻和旧式的妻子充满厌恶。于是，家庭失和，口舌之争在所难免。日复一日，家，再也不是让人栖息安生的场所，情，冷漠之后就成了禁锢自由的监牢。

就在他们的婚姻陷入僵局之际，一天，高家迎来了位意外之客——高大众同父异母的妹妹高君曼。高君曼本名小众，小姐姐10岁，从小接受新式教育，性格活泼，热情奔放。她在北京女子师范学校读书时，就对姐夫发表的作品尤其钟爱，带着仰慕和崇拜，她走进了陈独秀死水般的婚姻生活。

陈独秀原本对这些世俗的亲戚关系并不上心，但高君曼时尚的装扮、灿烂的笑容、新潮的思想和不凡的谈吐还是让他耳目一新。于是，高君曼借着各种机会与陈独秀单独接触，或促膝谈心，或小径漫步，在密集相处中，陈独秀被她新式女性的一切行为惊喜着。在高大众眼里，妹妹的到来也许能给这个家庭带来生机，她从不怀疑丈夫和妹妹的交往会出现任何问题。可感情是一把燎原的火，稍有风助，则不可遏制也难以浇熄。

一颗求教上进乃至产生爱慕的粉丝之心，一颗急于冲破藩篱寻找慰藉方向的自由之灵，在一来一往的碰撞中，探讨变成了约会，亲情转向了爱情，情感在一爱一慕中升华，日子在分分秒秒中难舍，等他们警觉到危险性时，彼此已泥足深陷，难以自拔。

面对接踵而至的风言风语和世俗家族的压力，思想前卫的高君曼毫不在意，而乐于打破束缚的陈独秀也不顾人言，非议反而让离经叛道的两个“忤逆者”抱得更紧。各种打压扼杀无效后，高调“自由恋爱”的他们被逐出家门。

1910年，怀着对爱情的向往，他们一同来到杭州，正式同居。彼时，陈独秀在杭州陆军小学任教，打扮入时的高君曼陪伴在侧，他们出访高朋，听琴作诗，“徜徉在湖山之间，相得甚欢”。

新欢良宵短，旧爱寂寞长。面对丈夫的背叛，妹妹的掠夺，在老家恪守妇道的高大众饱受锥心之痛但又无计可施，只能忍辱负重，如往常一样上孝公婆，下抚子女。她没有大吵大闹，更不想家丑外扬，只是整天悲郁哽咽，闭守房门。

1911年，武昌起义爆发，陈独秀被任命安徽省都督府秘书长，高君曼陪他重回安徽。很快，他们的女儿和儿子相继出生。1913年，二次革命失败后，陈独秀面对追捕不得不再一次逃离家乡。在辗转逃命的岁月里，高君曼不离不弃，饱经风霜，承担了全部家务和养育子女的重任。只是动荡的生活击垮了她的身体，她患上了肺结核，整日咳血不止。但她并不后悔，真正让她心寒齿冷的，则是陈独秀对家庭关系的偏执。

1915年，陈独秀在上海创办《新青年》，高大众所生的两个儿子前来谋生，作为姨母和继母，高君曼想把孩子们接到家中食宿，没料想陈独秀坚决不允，并骂她“妇人之仁”。见陈独秀如此不近人情，两人开始争吵，后来，竟然动了手。

因为长期生病，从1922年起，已转战北京的陈独秀开始对高君曼逐渐冷淡，并且外面盛传他另有红颜，心高气傲的高君曼怎受得了如此对待，心灰意冷之下于1925年带着儿女移居南京。自此离别，一南一北，他们再也没有相见。

1930年9月，高大众在老家走完此生的第55个春秋。高君曼带着两个孩子为姐姐奔丧，时光荏苒，二十多年过去了，但家族依旧对她鄙恨难泯。一年后，孤立无援的她旧病未愈又添新疾，最终病殒南京。

在陈独秀的一生里，一共有四段感情，高君曼离开后，他与一名女医生施芝英渐生情愫，并公开同居。晚年落魄之际，陪伴他走向生命终点的则是一位相差30岁的女士潘兰珍。1942年，陈独秀在重庆病逝，弥留之际他也许才终于明白夫妻间同甘共苦、永不言弃的意义。只是，面对陈独秀情感的过往，那一对风姿卓绝的高家姐妹花，虽然个性截然不同，但殒灭的悲惨命运又何其相似。