守护生命之花的作文(精品20篇)

当今的世界以前所未有的高速运转着，人们都是这个巨大机械上的一个齿轮。

于是，我们在时代的激流中奋力前行，朝着一个个极其现实和物质化、可量化的目标前进，却逐渐在这过程中失去了自我宝贵的部分，失去了对生活的欣赏能力。我们疯狂地给自己浇水施肥，以期达到目标获取成果。我们已不再关心这棵树苗怎样萌出第一个嫩芽，怎样拔高幼小的身躯，怎样开出满枝的繁花。

因为它们不那么重要。

它们真的不那么重要？

我想起一段经历。那是初二的时候，每日学业已十分繁忙，我还得抽出时间来练习钢琴。我机械化地按压着琴键，以期克服其中的技术难题。到了周末，我将自己练习的成果演奏给老师听，她听完了，沉默了一会儿，说：“我在你的音乐里没有听到爱。”

我一时没有理解：“什么？”

“你的音乐是单调的，有着功利的色彩——你表达了自己想要把曲子练好的欲望，而不是沉醉于其中的享受。带着‘想练好’的心态去练习并不能达到效果。你得去爱这个过程，爱其中所有的美好。”她叹了口气，“你们学习太忙了，导致你静不下心好好聆听自己的演奏。”

我无奈地笑笑：“这样说来，我好像迷失了本心。”

老师走到我身边，让我闭上眼，允许自己在几分钟内什么也不干，只是排空自己的杂念。我欣喜又胆怯地接受了这空度的宝贵的几分钟。随后，她开始唱这支曲子的开头，那旋律像是海浪，一点点推过来，又带着一种独特的寂寞。那声音像是幽谷里的悄然绽放的花，带着拂晓时冰凉剔透的露。我睁开眼，看见一缕金色阳光落在她温柔的面颊上。我突然捂住脸，这一刹那美好得让我想哭。

她拍拍我的肩：“很美，是不是？”

我低头：“我从前从未看到这些美。”

她说：“无论做什么，都要珍视其中的过程。我们只活一次，不但要看到沿途的美景，更重要的是，我们要让自己的人生成为世界的美景。”

我坐在那里，开始回视过去。过往十几年，我多少次直奔目的地，而不慢下来，不那么着急地让自己的生命多一些美好？

太多美好已经错过，但我坚信自己，未来，我要看到生命中的花朵，让自己开出引以为傲的鲜花。

无花的果实是不健全的。直奔结果，不看到过程中的美好的人生是无意义的。

那么，慢下来，让自己的生命开出绚烂之花，让自己看到花开的动人。

如果繁花绽放，离累累硕果还会远吗？

生命是美丽的，它像一朵娇艳的花，生命是短暂的，它和时间一起默默流逝，却流不到时间的尽头，生命是脆弱的，它像一颗易碎的水晶球。人的生命只有一次，所以它是美丽的，是短暂的，更是脆弱的，珍贵的.

我不知道你有没有看过,9月1日,在CCTV2,晚上的18点55分,开学第一课.一堂两个小时、别开生面、丰富多彩的课,让我对生命的潜能感悟颇多,原来,蕴涵在我们身体、精神、意志里的能量有那么巨大,大到足以让我们的生命在灾难面前得到完美保护，大到在突破人类极限的挑战中因此获胜，不断被挖掘的潜能使得生命如此精彩.

汶川地震中,桑枣中学两千多名师生，在大地的震动中，在一分半钟全部安全撤离，缘自平日对疏散常识的学习、团结合作的演练和组织，还有老师校长缘自内心深处高度的责任心.

奥运会上的举重健儿们,我们为之自豪无比的梦8，缘自力量和技术的结合，还有内心超越自我的坚韧意志.那个不慎落入山谷，仅仅凭一块月饼，在险恶的环境中生存并自救，一周后成功爬出来的女孩，缘自她对生命不放弃的信念和战胜一个一个生命极限的顽强精神.我们不需要去攀比不需要去逞强，人类是一个大家庭，我们共同面对的还有很多很多。

在和谐的氛围里，在快乐的学习中，不忘记时时积累科学知识，不断演练生存技能，牢牢树立对生命、对我们热爱的一切坚持不懈怠，永不放弃的信念，在需要的时刻,才能厚积薄发,如养兵千日,用兵一时,达到预期的效果,让人生在自己的手中充盈而丰富多彩.

生命，不败的花生命是一朵常开不败和花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生，没有滋润它的养分，不败的花仍会枯萎。

墙角萌发的小苗，努力求生的昆虫，甚至被风吹落的种子，都会带给我们生命的感动。

生命有些渺小，它就像湛蓝大海中一颗微不足道的沙粒，生命却又是伟大的，是无数高山上挺拔的树木。有时，几个高年级同学打闹起来，生气时，竟用石头、冰块等坚硬物品扔向对方，对方倒在血泊中，而肇事者不理不睬；有时，两人因一些小矛盾将对方打得头破血流，进了医院；这些肇事者虽然热爱自己的生命，但把其他人的生命当做微粒，他们也许是无意，也许是有意的，但又有谁会听他们辩解呢？他们只能等着走进牢记。

西塞罗眼中，生命是这样的，懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。而我们了解什么是生命这关，我们已将忆消磨了一半。是赫伯特眼中的生命，人与人对生命的理解是截然不同的，我认为，生命像沙漠中的绿洲，像太阳旁的乌云，也可能是雨后彩虹。它有惊喜，有悲伤，也有安慰。

张闻天说过：生命如流水，只在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。由此可见生命的宝贵。

一枚贝壳要用一生的时间才能将成千上万的沙子化成耀眼的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要凝聚无数的水汽，如果把这些都看成一次次挫折，那么就是挫折成就了光彩夺目的珍珠和五颜六色的彩虹。

生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就象薄冰一样不堪一击；说它坚强，它又如大山一般坚固。海伦、凯勒是一位双耳失聪、双目失明的残疾人，但她凭着自己的毅力，成为哈佛大学的一名学生，这能不是一个奇迹吗？

每个人对待这朵不败的花生命，都会有不一样的态度，不论遇到怎样的困难，只人我们拿出勇气，坚持不懈，前方就会阳光一片。

如果说“人生的杠杆是精神，那么精神的支点就是感恩。“ ——题记 劲草感恩疾风，是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力;落花感恩流水，是因为流水让它看到更加美丽的大千世界;我感恩对手，是因为他磨炼了我顽……

如果说“人生的杠杆是精神，那么精神的支点就是感恩。“

——题记

劲草感恩疾风，是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力;落花感恩流水，是因为流水让它看到更加美丽的大千世界;我感恩对手，是因为他磨炼了我顽强的意志使我抵达成功的彼岸。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是花的感恩;“鸟鸟私情，愿乞终养。”是鸟儿的感恩;“士为知己者死。女为悦己者容。”是人的感恩。

可是，对于现在的你来说，是否还知道感恩;对于正处于青春年少，叛逆固执的你，是否还懂得感恩;对于散慢自弃的你，是否还想着用行动来诠释感恩的真谛你呢?试问，在座的同学们请你们在心中细细的想一想在这十多年的成长历程中，你们有多少回真真正正的感恩过你们的父母呢?你是否想过，当我们坐在教室里安安静静的学习时，父母正在做什么;是否想过，当我们受到老师批评时，父母正在做什么;是否想过，当我们高高兴兴的奔向食堂时，父母又在做什么?有多少个夜晚，有多少些日子，有多少个春秋，父母不是为了我们辛苦操劳着一切。年轻的妈妈心系着她的儿女，乌黑的头发发白了，年轻的脸上到处是岁月留下的痕迹;严厉的爸爸冒着生命危险在楼层与楼层之间穿梭。年轻漂亮的妈妈为我们结束了青春，高大帅气的爸爸为我们过早的衰老。同学们，难道我们不应该怀着一颗感恩的心对待他们吗?

同学们，让感恩之花绽放在这片属于炎黄子孙的神州大地之上。让我们用行动作出感恩，让我们用行动回报父母，回报师长，回报社会，回报祖国。让感恩之花永远绽放在这个充满爱与和平的世界。

生命，它就像花一样绽放，绽放出它的精彩；生命，它像花一样脆弱，随时会凋零；生命，它像花一样经历磨难，永不言败……

生命脆弱如花。我不由得想起人民医生叶欣。为了救“非典型肺炎”患者，她日日夜夜坚守在抗击“非典”的战场上，冒着生命危险挽救了许多人的生命。可是有一天，她不幸也感染上了病毒，但她仍然坚守在自己的岗位。最终它留给我们的是遗像中那永恒的微笑。她的生命虽然脆弱，但却如此精彩。生命绽放如花。这让我想到最美教师张丽莉。一天，她护送学生放学天，一辆大货车突然从对面冲了过去，推开了学生，自己却被撞得多处骨折，双腿高位截肢。虽然她已经残疾，但是她的生命却绽放出了异样的美丽。

生命如花一般经历磨难。这让我想起越王勾践。因为会稽之战大败，勾践被吴王夫差俘虏去做苦工。他在那里受尽侮辱，吃尽了苦头，做了常人想不到的事。勾践被夫差放回国后，他立志卧薪尝胆，终于反败为胜，灭了吴国。

生命如花，在它盛开的时候是如此美丽；生命之花，即使凋零，也要留给时间永恒的清香！

每一朵花，都只能开一次，享受一个季节的热烈或者温柔的生命。我们又何尝不一样？我们只能来一次，只能有一个名字。而你，你要怎样度过你的意思，你要怎样写好你的名字？——席慕容

或许是年少的轻狂，让我们变得大无畏，或许是生活的平淡，让我们热衷意外的发生。本着无所畏惧的精神，我们做出了许多危害生命的行为，频频向死神宣战——有人因考试失利而跳楼轻生，有人因感情不顺而自缢而死，有人因负债累累而投江自尽。人们不禁感叹当下的年轻人越来越不懂得珍惜生命。有个哲人讲过，生命只有一次，它属于我们自己。于是有人就找到轻生的理由——我的生命我决定。可是我想说，生命不仅属于你自己，也属于你身边的每一个人。

一个小小的生命的降临都承载了许多人的寄托与梦想。你不但只是你的，你更是父母生命的延续，你岂可轻言放弃生命？迎春，我们要珍惜生命。

珍惜生命，最基本是不放弃生命。你不是仲卿或兰芝，经历少许感情波折不值得自缢，你不是屈原，没有受排挤的痛苦，你不配投江自尽。相比张海迪，我们有强健的体魄伴我们成长，我们或许未能像她一样成功，但至少我们可以学习她坚强的意志，勇敢地面对多舛的命途。

“人固有一死，死有重于泰山，轻于鸿毛”。珍惜生命并不是要我们做贪生怕死之徒。在珍惜生命的基础上，我们还需要善待其他生命。我们或许没有“最美妈妈”吴菊萍的大爱无私，没有像“最美老师”张丽莉一般强有力的臂弯去为学生支撑起一片生的天空，未能像“最美司机”吴斌一样的责任心，但至少我们不做用硫酸泼狗熊的高材生，不做亲手捅死母亲的留学生。当别人处于危险中，我们可能难以救人于水火，但至少我们不要落井下石。我们可能不能为别人铺桥引路，但我们可以提醒别人，前方是悬崖。我们可能不会安慰人，但至少可以不嘲笑讽刺别人。

生命大概是一片秋叶，飘零无常。一个小小的生命来到人间，却承载了成年人也难以想象的痛苦和欢乐。带着芳香，带着她金属一般的啼哭，世界里充满了她欢乐甜美的声音。然而灿烂过后，归于沉寂。死亡犹如一个卑鄙无耻的阴谋家，将一切生命围在一起，一切都显得在劫难逃。贯穿在时光悠长的锁链上，水都难以逃脱，生的偶然与死的必然，平等的属于我们每一个人。

然而生命，就只有这样一场。珍惜生命，让我们用大无畏的精神去战胜生活的困难，让我们的人生充满价值，让我们的生命，如夏花一般，灿烂。

没有玫瑰的优雅馥郁，没有牡丹的高雅华丽，没有玉兰的清新典雅，也没有荷花的美丽清雅，但它默默无闻地为人们做着贡献，它，就是众人皆知的一种花——绿萝。

阳光照射下的绿萝，显得生机勃勃，就像春姑娘刚刚来到人间一般翠绿。但没有被阳光照射的那一面，所有叶子的颜色都变成了墨绿色，像一条幽静的小径，像一片幽暗的森林，更像一丛墨绿的灌木丛。

绿萝的叶子有的像桃形，有的像心形。如果你扒开那些大叶子，找找刚生出来的小叶子，你就会发现：小叶子的两边是卷起来的，像一个小喇叭在演奏着欢快的歌曲。除了叶子之外，你会发现绿萝的茎，这些茎和叶子一样，是绿色的，只不过有些是浅绿色，有些是深绿色。这一根根茎像从天而降的“瀑布”，上面的叶子像一朵朵绿色的“浪花”，“浪花”跟着“瀑布”在人间游荡；这一簇簇的茎有的还像小姑娘的长裙，有的像英雄的披风，有的更像孔雀的长尾。如果你再仔细的看，你会看见它的根，这些根像白胡子老爷爷的胡须；像新娘的婚纱；还像戏里白娘子的衣衫。

你可别小看这些绿萝，它还能净化空气呢！比如说新房子里的甲醛、三氯乙烯等有毒物质，放上绿萝就能很快拎包入住了。绿萝还可以把自己肚子里的氧气放出来，为人们打造更好的生活。

这些绿萝像我们平日里扫大街的老爷爷老奶奶，默默无闻地为我们的世界添加一份光彩；像平日里为我们指挥交通的警察叔叔，默默无闻地为我们疏导交通；还像平日里的老师，默默无闻地为我们备课。

这些绿萝代表着那些为我们默默付出的人，我们难道不应该向他们致敬吗？

生命就像一朵含苞待放的花苞，只有经过阳光的沐浴，风雨的磨练，冰霜的击打才能开放，才能展示它最美丽的一面，才能散发出最香的芬芳。

生命如花，但这朵花不一定要是一朵高贵的玫瑰。不一定要是一朵优雅的百合，也不一定是一朵娇美的郁金香。但是，同样是一朵娇小不起眼的无名小野花，也有自身独特的魅力。

爱因斯坦，三岁呀呀学语，七岁才会说话，十岁才上学。他与其他小朋友不一样，甚至有偏差。爱因斯坦老师在父母面前说他是笨孩子，父母竟一气之下让他缀学，因为家里贫困再加上学习过不多知识的他，远远不如别人。但勇往直前、坚持不懈的毅力使他不轻言放弃，在种种阻碍和挫折之下，他反而将这样当做是他成功之路的埑脚石。终于，成功之路铺好了，爱因斯坦成为了一名伟大的科学家。这一朵曾经不起眼的小花，在经历风雨之后，终于绽放，成为人们的焦点，受到人们的追捧、敬仰，它的样子，它的香气，永留人间。

伟大的音乐家贝多芬。他是如此的出色，也是如此的与众不同，独一无二。他不仅有着独一无二的音乐细胞，也有着独一无二坚定的心。酷爱音乐的他，耳朵却聋了，对于音乐人来说，难道不是一个巨大的打击吗？可是他却不在乎，热爱音乐事业的心迫使他从容地面对每一个困难，让他迎刃而解。也许，人们会认为：聋子创作音乐，那是不可能的，听都听不见，能作出什么好音乐呢？可是，贝多芬却让这不可能成为了可能。他天生强烈的音乐感，让他能创造出完美的音乐。耳聋，不是他人生中的绊脚石，是块垫脚石。耳朵听不见，能让贝多芬更加专心地创作，不受到外界的影响，贝多芬将不好转为了利益，这也是他的伟大之处，不是吗？贝多芬，这朵曾经被风雨摧残的花儿，带着坚定的毅力反而还能顽强地活着，创造出生命的奇迹。

生命如花，不经历吹打，怎么会完好地开放？清晨花瓣上那晶莹的露珠，就是最好的见证。

生命如花，每一个人的生命都像那花园中的花一样，会绽放，会美丽，会凋谢。

可是谁会说它不曾美丽，不曾香气扑鼻，不曾娇艳过人。每一个人都像一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。

你也许生在悬崖峭壁之上，你也许生在百花之中，如何让别人知道你的美丽，全靠你自己。不必哭泣你生在峭壁之中，其实在哪都美丽，比如说：生长在天山上的天山雪莲，比如说百花丛中的娇艳的玫瑰。生命何不像花儿一样，但要懂得去珍惜，要懂得努力，要让每一个人看到自己的美，鲜艳夺目，要让每一个人停步，为我们的花香而深呼一口气，为我们的美而伫立观望，为我们的绚丽而陶醉其中。

我不知道，鲜花已经如此美丽，而现在人们还想用干花代替它，难道为了香气？为了美丽？还是为了生命的永恒？对照我们自己，因生命的短暂而担心，因生命的平庸而担心，因生命的失败而担心。总想找什么，留下什么，来做永久的代替。究其原因，这是因为生命中少了美丽，生命中少了努力，生命中没有用心，直到了要到终结的那一天，才无比地伤心。

既然如此，我们为什么不在生命的开始就努力，就永不放弃，就自强不息呢？在我们的生命中创造出自己的奇迹。那样，当你将离开时，不会因为后悔而哭泣，你会知道自己曾经美丽，永不放弃，自强不息，会相信即使逝去，还会因过去的努力而像花儿一样，飘香四季。

生命如花，让我们不断努力，让我们向自己的生命绽放出美丽，让我们绽放出生命的光彩。

星期一晚上，我在家里看了大型公益活动，我觉得这一课上得非常好，这使我受到了很大的启发和感触。

大型公益活动，知识守护生命分为四个部分:潜能，坚强，团结，生命。也请来了奥运会冠军:举重队:刘春红，张湘祥，曹磊等人，也有男篮队员，如:姚明等等。，其中在潜能这个环节上，最让我受启发的是桑枣中学的师生们，大地震来临的时候， 桑枣中学的师生们有续撤离，那时校长还不在学校里，全校两千多名师生仅仅用了一分三十六秒的时间就全部撤离到了操场上，无一人伤亡。创造了一个历史性的奇迹。当举重队和他们比时，还是桑枣中学的学生跑得快，这说明了什么，说明了他们平时演习模拟操作很多，他们已经掌握了遇到地震逃生该怎么办，不慌张，沉着冷静。

看了大型公益活动，我感受很深，我想:我们平时也要像桑枣中学的师生那样进行演习，我在看团结这个环节的时候有一则例子吸引了我的注意力，有一次有一位下肢瘫痪的老人领养了四个孩子，那一次广东发生特大洪水，下肢瘫痪的的老人家里被淹没，只有爬上五米高的葡萄架上等待飞机的救援才能逃生，而在去往葡萄架的路已经被淹没，他们就学习红军飞夺泸定桥的样子用一根梯子，上面铺上木板过去，而在爬过木梯的老人，此时已经消耗了巨大的体力，爬上五米高的葡萄架根本不可能的事，但是凭着他们坚强的毅力，老人终于奇迹般地爬上了葡萄架，终于成功获救。

上了这一课，我觉得:我们所住的地方台风经常会光顾，我们在平时也要多进行这种逃生演练，以防止各种自然灾害带来的危害，减少损伤，只有学会各种预防自然灾害的知识，才能做到知识守护生命。

其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。 ----题记 快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。 一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。 冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。 当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。 昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。 苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。 没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。 人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。 痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义!

我始终相信，每个生命都是一朵花，有的成为蝴蝶，有的似灰尘泯灭，但它们各有都有自己的生活中，需要完成各自的独特使命。

生命如歌也如花，山川草木，生灵共舞，人们匍匐前进，如沧海一粟，多么微不足道。虚尽的年龄，只是叹了口气。

当某个黄昏，累了，倦了，我坐在夕阳下抬眼望天，每一个绿叶，每朵绽放的花，都使我们感动得热泪盈眶。宁静的夜晚，雾气弥漫，我们将更多从生命地角度去张望，甚至用信仰去思考生活的主张。因此，我们向往自然，自然有一种让我们前所未有的敬畏。生活本身，也充满了厚重和美丽。

流水有痕，岁月沉默，泉涌不已，时间流动。人与时间的一次赛跑岂只有我们人生这短短这几十年，我们的人生在历史长河之中显得是微不足道的。我们很多的人生只需要完成生命赋予的使命就已经足够，事实上，我们忽视了水的滴答声，忽视了太多永恒地的美。

有一天，时间老去，或许我们会有不同的感受。鲜花盛开的声音，不用聆听，只用心欣赏，生命中的一朵花。

9月1日，是我们学生开学的日子。晚上6：55，王小丫、李佳明、方琼三位主持人携手奥运冠军、演艺明星、汶川灾区儿童，为广大学子们开始了开学第一课。

在抗震救灾小英雄林浩和奥运女孩林妙可的歌声中，以知识守护生命为主题的安全公益课《开学第一课》正式开始了。《开学第一课》一共分四个小节，分别是“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”。

第一节：潜能：

陈燮霞说：“潜能就是永不放弃超越自我。”刘春红说：“人的潜能是无限的，就看如何去发掘。”每个人都拥有无尽的潜能和能量，在危险时刻，只要有坚强的意志和坚定的信念，就能够超越自我，发掘潜能。

第二节：坚持：

罗雪娟说：“在非常困难的条件下，人容易产生放弃的心理，在训练的时候，我也曾经有过动摇。”即使情况再恶劣，也不能轻易放弃，因为只要坚持，就是胜利。在危险时刻，要坚持住，有了希望，才能够缔造奇迹。

第三节：团队

姚明说：“团队是取得胜利的保证，每个人都是团队的一分子。”一个班级是一个团队，一个家庭是一个团队，一个民族是一个团队，一个国家是一个团队，团队需要团队的精神，那就是目标一致、齐心协力。在危险时刻，团队精神显得尤为重要。

第四节：生命：

“人生命、要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。”这十条黄金法则，分别是关于地震、火灾、洪水、台风、泥石流、雷击、暴雪、龙卷风、疫情、防化的预防方法及应对措施。我们有幸获得生命，就应该好好爱护、享受我们的生命。

通过这堂被称为历史上最牛的课，很多人对避险自救的只是有一些了解。希望再大灾大难面前，每个人都能够渡过难关，用知识守护我们的生命。

《开学第一课》“知识守护生命”大型活动以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。该课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成，并邀请了陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。

节目的内容扣人心弦，动人的故事催人落泪。特别是“坚持”部分中讲述的小女孩李中俊的故事，更是令人敬佩!某年某月某日在一个落后的小村庄，上初中的女孩李中俊在上学的路上，不小心坠入四十多米深的天坑里，但她的家人发现她的失踪时，连忙与村民急切寻找，像热锅上的蚂蚁团团转，却连一点消息都没有，最后她父母绝望了。可谁也没想到这个女孩却奇迹般地醒来，她发现自己在深坑中已昏迷了三天，并且错过了村民们的寻找。这时她已经饿得饥肠辘辘，面临着死神的威胁。但为了活下去，她产生了一个坚强的信念---一定要活下去!多少次从几米高的陡坡上滑落下来，又多少次坚强地站起来，饿了就喝陡壁上的积水，疼了就拿一根小树枝咬在嘴里，就这样反复的攀爬，她终于爬了上来!这时已经是她失踪的第七天了。这个女孩的顽强深深的感动着我。联想着平时生活中娇气的我，为了一点小病痛便倒在妈妈怀里撒娇，为了一点学习上的小困难就忘而却步，与那个坚强的女孩相比，真的有天壤之别啊!想到这，我不竟羞愧万分。

是的,生命高于一切!人的生命是有限的，所以我们要珍惜生命，培养生存能力，多学一些自救知识，在自然灾害面前不能低头，要坚强!

生命的意义并非在于它的长度，而在于它的宽度和厚度。——题记

步入高中，课程中多了一门信息科技课。我记得最近在学习进位制。计算机用的是二进制，我们人类常用的则是十进制。看着散着冷光的屏幕上只有数字0和1交替无序地排列着，内心就有一顿恐慌，这并不是因为“密集恐惧症”，而是对计算机。它的乏味枯燥感到悲伤。我很害怕若人类这么依赖于计算机，会不会与其融为一体，忘却了色彩斑斓的十进制，像计算机一样思考？

人类与其它有或无生命的物种、物品的最大区别在于其感性与理性思维的结合与转换。人类有着自己的价值观，可以用语言来表达；人类有着同情心，不同于理性的价值观，它是感性的，是不能用数字0与1来表达的。

随着社会的发展、时代的变迁，人类历史的脚步走过了旧石器时代，跨过了新石器时代，越过了工业化时代，踏在了信息时代这片原始而又广阔的大地上。越来越多的新型电子产品投入市场营销，人类过度依赖此类产品的趋势也越来越严重。但我始终认为电子产品只是辅助品，最重要的还是取决于我们的内涵与学识。就如鲁迅先生最终意识到，作为医生固然可以治病救人，持续生命的长度，但唯有“思想”才能拓展你生命的宽度甚至是维度。

人们逐渐迷失了，“刷着朋友圈，看看别人的快乐或忧伤；看看八卦新闻，打发时间”。这样的人，他的生活就是一朵永远蔫着的灰色的小花，永远得不到人们由衷的赞美。但如果你走进一个安静的小弄堂，来到一家芬芳的书店，拿上本书。又或是拿起电子阅览器，躺在摇椅上，迎着午后温暖的阳光，静下心来欣赏感受笔与纸带来的那份情感与思想，那你生命之花的花瓣不就随着时光的沉淀悄悄地开、颜色幽幽地深了吗？

前任苹果公司总裁乔布斯先生的成功在我看来原因有两点，一，人工智能会让计算机像人类一样思考；二，人类借助计算机来活跃地进行自身地思考。在这个过程中，幼时辍学创业初期的他完善了他的价值观，升华了他的性情（同情心），他的生命之花开得分外的绚丽，待他尽情绽放时，“咔嚓”一声，将被定格为永恒。

让你的生命之花尽情绽放吧！借助人工智能的计算机，加上自身人类思维的活跃与严谨，你获得的成功会使你的生命变得更有意义，会使他人惊叹于你生命的伟大，会让世界看到你的生命之花在理性而又不失感性地绽放。

“花又谢了一朵。”姐姐站在阳台上对我说道。像姐姐这样的爱花之人，我认识得并不多，我不知道怎样去安慰她，总不能又像昨天那样说，大不了去南半球嘛，这几天那里的花正开放着呢。

不过生命大多皆是如此：有人办丧事，也有人办喜事；医院里，有新的生命诞生了，也有人正咽下最后一口气；中国的太阳落山了，而美国的太阳却照样升起；北半球的花儿谢了，可南半球的花儿却又绽放开来。

不久前，金华市的一位来自东北的孟警官，为了救一名跳江的轻生女子，而献出了自己宝贵的生命。许多人在悼念这位英雄后，都会纷纷指责那名轻生女子：她怎么能如此不珍惜自己宝贵的生命呢？

有些生命只是如昙花一现。像蜉蝣，它的生命只有短暂的七天，但是它依然活着，做自己该做的事情，让自己的生命延续下去，而不是去白白地哀叹。做人有什么想不开的呢？倘若真想去死，好一了百了，为何不想想自己占了这世间的一条命，就应该对它负责呢？至少我们还活着，至少我们还有着这一丝喘息。

或许有人在想：生命是如此地卑微，是一个可有可无的存在。或许也有人在想：生命是如此地重要，要把该属于我的生命好好活完。

既然我们有幸活着，就要好好活者，让这朵生命之花永远绽放！

盛开的野菊，我看到了一种正值青春的活力，枯萎的玫瑰，我又看到了另一种生命含义的跃动。

野菊花美，是一种朴素的美，或许它没有耀人的光彩，也没有诱人的香味，但它却能安安静静地过完自己的一生。或许人的一生就该如此平平凡凡吧?但，比起它，我却更爱面前的玫瑰……

桌上的玫瑰花插在盛水的瓶子里，但明显已经枯萎，如血的花瓣透着丝丝的黑，样子已不如盛开的野菊美丽，花朵低头垂着，奄奄一息，如同一个已失去青春活力的少女……想必大家都看过盛开着的玫瑰吧。那玫瑰的花辫儿，或深红，或浅粉，或淡黄，都那么的美丽!深红玫瑰，妖艳的美;浅粉玫瑰，纯静的美;淡黄玫瑰，温馨的美……我不敢说从古至今所有人都喜欢它，但我敢肯定无数人曾惊叹于它的美，无数人为它在脑海留下美的记忆……

玫瑰的生命期很短啊，它是否会为了不能长久活着而遗憾?我想不会，因为它活过，精彩地活过，更因为它为人们留下一段记忆，美的记忆，长久的记忆……

以前，我曾无数次思索：生命的意义是什么?在那瞬间我明白了，生命的意义在于，像玫瑰那样，活着，就不用去管是否长久，只管在有限的人生中，绽放出生命无限的精彩!

每个人都有生命，它不是件奢侈品。生命只有一次。

生命就像花朵一样，当我们还在母亲的肚子里时，就像是花的种子，不停的吸取养分，等待着出世。当我们刚生下来，哇哇大哭时，幼芽就破土而出，四处张望着这个世界，想将这个世界的景物尽收眼底。我们也是对这个世界充满着好奇心，天不怕地不怕的。求知的欲望占领了我们的整个思维。在那时，我们会提出很多奇奇怪怪的问题，让父母们不知怎么回答我们。像“为什么天空是蓝的？为什么会有一个大圆饼挂在天上？……”心里头有十万个为什么等着人们来解答。直到上了学校，这些“为什么”才被一一的解开。

在学校里，我们尝到了友情，师生情，学到了知识，还有做人的道理。我们真应该感谢我们的老师。他们不辞辛苦，孜孜不倦，宁愿自己辛苦也要好好的教育我们，把学生看作一切。这些都是为了我们的国家和社会，因为我们学生是祖国的希望，是祖国的花朵。他们真是“名利浮云不屑求，教师育人度春秋”啊！他们是伟大的！

等我们走上社会，我们就是那含苞待放的花骨朵。在这之间有种种磨难和困难，我们能不能度过，能不能绽放出灿烂的花朵，就要看我们自己了。我们不能在困难面前停步；不能让已经长成花骨朵的我们停止生长；不能枉费了之前的所有辛苦。

在宽广的土地上，每一朵花都可以代表一个人。花朵每时每刻都在释放着它的光彩，代表着这个人生活在这个世界上；当花朵凋零的那一刻，代表着这个人将要离开这个世界。

生命是很短暂的，我们要珍惜它。希望每一个人都在有限的生命里绽放出无限美丽的花朵。让我们生命一次，美丽一次吧！

让生命灿烂如花——践行中国梦生命如火，照亮我们一生；生命如霞，使我们朝气蓬勃；生命如花，使我们嗅到她的香味；生命如诗，一首首使我们有所感悟。中国梦，需要一个个鲜活的生命去承载，去起航，唯独拥有生命，一切才会变得美好。有一种蛾叫做帝王蛾，之所以得此名，是因为它长着一对长达几十公分的翅膀，大得与它的身体不成比例。帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的，当它的生命要发生质的飞跃时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了“飞翔”这个词的殉葬品。有人怀了悲悯恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是，所有因得了救助而见到了天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行！原来，那“鬼门关”般的狭小的茧洞是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在。穿越的时刻，通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；惟有两翼充血，帝王蛾才能振翅高飞，人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去了充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。飞吧!生命中永恒的灿烂! 帝王蛾用自己强大的生命的力量去冲破一切的困难险阻，我们人何尝不这样呢？有些人以为受到一点点挫折，一点点压力就受不了，可这根本算不上什么！只要有生命的存在，生命的气息，这个世界就是有文明的，有感情的，美好的。即使坎坷，即使人生道路布满了荆棘，你也一定要挺过去，谁的成功背后没有汗水的挥洒，心血的倾注，心灵的支撑！生命是一切成就的奠基的基础，若无了生命，世界就是一片死寂。最后就是中国的人命！在民国时期，你是耗费的太多了。垃圾堆里的破布烂棉花又老太婆们去追求，路边饿得半死的孩子没有人过问。以前富家太太生孩子，得雇一个奶妈。自己的孩子白而胖，奶妈的孩子瘦且死。如果你问中国要到什么时候才能翻身？要等到人命贵于财富，人命贵于机器，人命贵于安乐，人命贵于名誉，人命贵于权位，人命贵于一切，只有等到那时，中国才站得起来！就是这样，热爱生命，因为我们的船只要远航。因为选定了远大的目标，所以我们风雨兼程。因为xx主席的一番话，“中国梦”这个主题就诞生了，因为有了这个“中国梦”，我们在不断进取，因为我们不断进取，生命才有着花一样灿烂的色泽……杜璇 六（5）班 江宁科学园小学指导老师：程香

今天是9月1日，是开学的第一天，晚上6：55，CCTV-2播放了《开学第一课》，为我们的开学献上了一份特殊的礼物。

2008年的中国有两件震惊世界的大事，一是5月12日发生在四川汶川的天灾大地震，其次是8月8日北京召开了奥运会。今天的《开学第一课》就围绕着这两件惊天动地的大事，讲了很多应急避险的知识和技能，我最喜欢的是第一节——潜能。

首先由班主任王小丫和班长林妙可请出了2008年奥运会上中国举重队的冠军。其中包括了获得奥运首金的陈燮霞和六举五破世界纪录的刘春红，她们认为求生的潜能需要挖掘，也可以培养。来自四川绵阳安县桑枣中学的24名同学就具备了这种培养出来的求生潜能——在地震时，她们在1分36秒内全校2200多名学生全部安全撤离到操场上，无一人受伤。我觉得潜能完全取决于自己的意志力，而中国举重队的运动员们就具备了这种潜能——他们在比赛的那一瞬间所释放出来的能量使他们成为了奥运会上的一颗璀璨的明珠。

《开学第一课》里有知识可以学习，有快乐可以分享，还有优美的歌可以欣赏，我希望以后能有更多的机会上这样的课。

……

[小学生作文:知识守护生命

人的生命就像一本书，不懂珍惜的人走马观花似的翻阅一下，一无所获！而善待生命的人却细细品味，绽放出美丽的生命之花！因为他们知道，这一本“生命之书”只能读一次并且不能重来！

《生命，为美丽一次》中有一篇《有梦想才有作为》的故事让我受益匪浅。

尽管小毛虫的梦想对它来说，是不可能实现的，可是小毛虫不在乎别的小动物的嘲笑，继续向前爬行。直到小毛虫精疲力竭，累到快要撑不住了，最后化成了蛹。就在大家都觉得小毛虫死了的时候，奇迹发生了！小毛虫贝壳状的蛹开始绽裂。最后一只美丽的蝴蝶出现在大家面前。随着轻风吹拂，重生的小毛虫终于实现了自己的梦想。

生活中，我就像小毛虫一样，多少次在体育训练中擦破了皮，扭伤了脚；多少次，在梦中醒来，在书中睡去；多少次，以为自己坚持不到终点却不甘放弃……

现在我已经上五年级，之前的我也曾经厌倦学校里的生活，埋怨永远做不完的作业，抱怨老师安排不让喘气的学习。而现在，我终于感悟到老师的用心良苦，我会时刻记住老师的教诲：集中注意力，用上所有的力量，朝着目标不懈努力，不在意别人的打击和嘲笑；只要自己有目标，有积极的人生态度，不放弃，肯用心，终究会走出困境，梦想的阳光也会一步步照进现实。

人活在世界上，不能没有梦想。为了自己的梦想，要付出艰辛和努力。因此，现在努力的我们，现在拼搏的我们，就是在让生命美丽一次，就是在让我们的生命成为飞舞的“蝴蝶”！