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守护生命之花的作文【实用20篇】

菊花身上有哪些值得我们学习的品质呢?以下是小编收集的相关作文,仅供大家阅读参考!

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生命是一朵常开不败的花

全文共 849 字

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其实,每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的事业就是让那里开满鲜

——题记

快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,不一样的人生之旅,而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。

当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位放羊老人从未曾放大痛苦,于是十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。

昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师,终至出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。

苏武和昭君的举动应该是对直面挫折,缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。

没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。

人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此,我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。

生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的目标而奋斗,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!

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篇1:爱,让生命之花怒放!作文

全文共 463 字

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!今天很荣幸与大家共同参与“爱,让生命怒放”主题班队会。

说起爱,生活中,我们会时常受到父母的疼爱,朋友的友爱,老师的关爱。我们生活在爱的世界里,爱就像空气,无处不在,无所不有。

爱是什么?爱是当你因一次粗心而失意时,那暖心的安慰,让你有重新站起来的勇气;爱是当你因矛盾而郁闷时,朋友主动向你表示歉意的微笑,让你读懂了交友秘诀;爱是倾盆大雨中父母给我们送伞的焦急的身影,不禁湿透自身的衣服,为了让我们安全回家。

爱是生命的源泉。生命因爱而精彩,生命因爱而美丽,生命因爱而幸福。是爱,感动着人们的心灵,震撼着人们的灵魂,照亮着人间。因为有了爱,所以有了一切。真正的爱并不是用嘴上说说而已的,它要体现在行动上,不论什么人,需要的是真爱。真爱无言,于心深处。

同学们,爱可以让沙漠变成绿洲,让险滩化为坦途。心中有爱,真诚待人,就没有化解不了的矛盾,没有不能解决的问题。心中有爱,才能收获美好!同学们,让我们学爱、用爱、心中怀爱,让爱把我们的生命打扮的更美丽,把我们的人生装饰的更精彩!

谢谢大家!

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篇2:知识守护生命

全文共 649 字

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星期一晚上,我在家里看了大型公益活动,我觉得这一课上得非常好,这使我受到了很大的启发和感触。

大型公益活动,知识守护生命分为四个部分:潜能,坚强,团结,生命。也请来了奥运会冠军:举重队:刘春红,张湘祥,曹磊等人,也有男篮队员,如:姚明等等。,其中在潜能这个环节上,最让我受启发的是桑枣中学的师生们,大地震来临的时候, 桑枣中学的师生们有续撤离,那时校长还不在学校里,全校两千多名师生仅仅用了一分三十六秒的时间就全部撤离到了操场上,无一人伤亡。创造了一个历史性的奇迹。当举重队和他们比时,还是桑枣中学的学生跑得快,这说明了什么,说明了他们平时演习模拟操作很多,他们已经掌握了遇到地震逃生该怎么办,不慌张,沉着冷静。

看了大型公益活动,我感受很深,我想:我们平时也要像桑枣中学的师生那样进行演习,我在看团结这个环节的时候有一则例子吸引了我的注意力,有一次有一位下肢瘫痪的老人领养了四个孩子,那一次广东发生特大洪水,下肢瘫痪的的老人家里被淹没,只有爬上五米高的葡萄架上等待飞机的救援才能逃生,而在去往葡萄架的路已经被淹没,他们就学习红军飞夺泸定桥的样子用一根梯子,上面铺上木板过去,而在爬过木梯的老人,此时已经消耗了巨大的体力,爬上五米高的葡萄架根本不可能的事,但是凭着他们坚强的毅力,老人终于奇迹般地爬上了葡萄架,终于成功获救。

上了这一课,我觉得:我们所住的地方台风经常会光顾,我们在平时也要多进行这种逃生演练,以防止各种自然灾害带来的危害,减少损伤,只有学会各种预防自然灾害的知识,才能做到知识守护生命。

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篇3:那一刻,生命如花作文600字

全文共 649 字

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儿时,我折过门前的桃,踏过遍地的绿草,看过学飞的雏鸟……世间万千风情,你可知道何谓生命的力量?

那时候贪玩的我,总喜欢在家里找新鲜玩意儿,总以为老师教的“种瓜得瓜,种豆得豆”就是种啥得啥,所以总把找来的东西埋在土里,盼着能长出花样来。

可过了一个春季,啥也没长出来,也就跑到奶奶身边说老师骗人。奶奶看着我委屈的样子,笑得直不起腰,便转身走向柜子边,拿出一粒极其不标致的种子给我,笑嘻嘻地说:“你拿这个去种,试试看能不能长出东西?”

我瞟了一下奶奶的手上的那粒种子,半信半疑地将这黑黑的东西在石子路边埋下了。起初,我每天满怀期待地去看它有没有发芽。渐渐地,也就以为奶奶是哄我的,便淡忘了这棵种子的存在。

升初中了,我要离开奶奶家了,临走前,目光略过一抹绿色,仔细回想,那不是我埋的种子吗?是的,这是我孕育的生命呐,虽不灵动飘逸,但扎根于地底;虽不透若琉璃,却震撼我心。我空有满腔热情,迫切地希望它发芽,却忽略了生命的绽放需要等待的道理。繁花之所以似锦,是因为广阔自然的慢慢编织呀!

当我再次回到奶奶家时,一切都变了,似乎少了点什么,哦,那条石子路已经被水泥覆盖,变得没有生气了。我跑到埋种子的地方,在小树桩坐下,一圈圈的年轮跟着思绪扩散,感受这些年来奶奶家的变化。

低头凝思时,一抹苍青映入眼帘,蓬勃、斑驳地生长在抵死未朽的木桩上,汲取阳光雨露,骨子里透出对生命的渴望,你体会到了吗?你体会到了它的生命灿放如花了吗?

无须华丽的辞藻来形容,无须绚丽的语言来修饰。这,就是生命的力量!那一刻,我的生命也灿放如花了。

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篇4:生命之花

全文共 770 字

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雄鹰拥有强健的翅膀,能搏击长空;狮子拥有锋利的牙齿,能称霸三林;蓝鲸拥有庞大的身躯,能遨游于大海深处,我们拥有什么?拥有顽强的生命力。

盛开是多麽的不容易。不知它那美丽的一刹那,是经历了多少个日日夜夜的艰苦奋斗,才绽放出自己的生命之花,让世人看到它的美丽。人们都说,昙花绽放的那一刻是无限的美丽。可是,可是我至今还没见到过那精彩的一幕,只能是听他人讲述。不过,我想它一定是美极了。昙花,在黑暗中绽放出它的生命之花,让人看到它的美丽,它把自己的生命演绎的淋漓尽致,令人佩服!

我们此时都正直青春年少,我们有是时间,有的是精力去让我们的那朵生命之花绽放。我们是年轻,但我们不能以年轻为借口,而不去奋斗,把自己当成废铁丢弃掉。恰恰相反,我们应以年轻为资本去奋斗,我们的前途无量,只要有目标,肯奋斗,就会离自己的目标,一步步靠近。我们现在所做的一切,都是为今后是否会一帆风顺做铺垫,现在努力拼搏也并不是代表你今后不用努力,而是为了今后的你做基石,路上可以轻松些,顺畅些。谁都想自己到了中年能够事业有成。那么,我们不如让自己的生命之花提早绽放,让花的香味能够存在的更长一些,何乐而不为呢?如果我们到了中年经历了一切苦难,才知后悔,不就太晚了吗?也许你晚年成功了,可你那时已白发苍苍,牙齿掉光光,那样谁会在意这样的花?

让生命之花绽放,越早越好。毕竟年轻的我们朝气蓬勃,精力也旺盛,不会那么轻易被打倒的,即使失败,也能再站起来。可是你想想,当你一把年纪时,摔倒了,还能马上爬起来,拍拍身上的土再站起来吗?答案是,不太可能。你会投入全部精力,所有的积蓄,一瞬间,全部都变成了一堆泡影,什么都没了。所以说,我们现在一身轻,没有负担,闯一闯没什么,失败了也不会失去什么,不会在乎得失,是一个多好的时机啊!

勇于挑战现实,让自己的生命之乎绽放,走出自己的光明大陆。

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篇5:生命如花

全文共 797 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是:《生命》。

每个人的生命,其实就是一朵花,我们都是这朵花的主人。花儿绽放的精彩程度,取决于我们自己对待生活的方式。我们肯定自己,勇于展示自己的智慧和风采,我们的人生也将因此而成绩斐然。

两年前的我,做事情时总是怕这儿,也怕那儿的。一天,我就问妈妈:“我是不是成胆小鬼了?”妈妈却非常肯定的说:“你不过是非常谨慎罢了,这是个优点呀!谨慎的人总是很可靠,很少出乱子。”我有些疑惑:“那么,勇敢反倒成弱点了?”妈妈摇摇头,说:“不,谨慎是一种优点,勇敢是另一种优点。只是人们通常更重视勇敢这种优点罢了。小群,你讨厌酒鬼吗?”“当然。”我回答得很干脆。妈妈问:“那你讨厌李白吗?”我说:“怎么会呢!”“难道李白不是酒鬼吗?”妈妈说。我马上反驳道:“不对!李白不是酒鬼!而是爱喝酒的诗人!他能斗酒诗百篇呢!”妈妈笑道:“对,我赞同你的观点,你要知道,弱点在不同人身上,会呈现不同的色彩:有的喝酒人,仅仅是个酒鬼,而李白则是喝酒人中的诗仙。天底下没有绝对的弱点。无所谓的弱点,在一定条件下也可能成为优点。你看,如果你是解放军,胆小显然是弱点;如果你是司机,胆小肯定是优点……”

听妈妈一说,我明白了:弱点与优点相通,并能互相转化。其实,这也是有确凿的科学依据的。

我们要用积极的态度对待自己的弱点,这样才会有超越自我的强大动力。比如世界文化史上的三大怪才:文学家弥尔顿是盲人,大音乐家贝多芬双耳失聪,天才的小提琴演奏家帕格尼是哑巴。

生命如花。每个人的生命都像一朵花,尽管不可能是一朵完美无缺的花。有的像是艳花,有的是香花,有的是艳而香的花。但艳花大多不香,香花大多不艳,艳而香的花大多有刺。我们要学会艳者取其艳,容其不香;香者取其香,容其不艳;艳且香者取其艳香,容其有刺。我们的生命就可能成为最灿烂、最精彩、最有特色的一朵花。

谢谢大家,我的演讲完了!

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篇6:用知识守护生命

全文共 670 字

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在20xx年汶川大地震中,桑枣中学的同学们发现地震后,听从老师的命令,在一分半钟内,所有的班级全安全地撤到了操场上,无一人死亡或受到伤害。这究竟是为什么?原来桑枣中学的同学们每年都要做一、二次灾害演习,获取知识,正是知识救了他们,这就是知识守护生命

《知识守护生命》是一堂特殊的课。

在电视中,放了这样的一个故事:一位身体瘫痪的老爷爷,捡回了四个孤儿,最大的只有10岁,有一年,洪水爆发了,她们必须通过一条河到对岸,并且爬上5米高的葡萄架上才能脱险。四个孤儿找来梯子、棋盘、椅子。她们先把老爷爷扶上椅子,在把梯子搭好,再用棋盘当垫子,一步一步走了过去。最后到达了对岸。她们又用梯子,一步一步地托着老爷爷上去,最后她们都获救了。这就像在上“团队”这一课时,中国男篮的一位队员说的话:“团体是生命的保障。”

记得主持人提过一个问题:怎样理解潜能?我认为:在灾害来临时,灵活的运用自己的潜能。中国举重队认为:永不放弃,超越自我。忍耐是一种力量的积蓄等等。

生命锦囊里有各类用品二十七件:饮用水装运桶、罐装压缩饼干、罐装面包、矿泉水、手电筒、电池、蜡烛、火柴、防滑手套、棉毛巾、塑料袋、便携纸巾、开罐刀、护创膏、药棉、三角巾、绷带、棉花棍、剪刀、小钳子、镊子、塑料布、绳子、防尘口罩、急用哨子、摇动发光灯、固体燃料等。只要把生命锦囊准备好逃生就不困难了。

这堂课给予我留下的印象最深的就是这句话1、预防灾害要从孩子做起。2、坚持也能创造生命的奇迹。3、在自然灾害来临时,用知识守护生命。4、要不断的积累逃生知识。

从今以后,我也要多积累知识,用知识保护生命。

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篇7:生命之花

全文共 461 字

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谢了,明年可以再生长;柳树枯了,明年可以长出青芽;燕子去了,明年可以再飞回来。但我们的生命只有一条,如果不好好珍惜,生命将立刻消失。

生命在每个人的手里的意义并不是相同的。例如在海伦手里,生命将变得十分精彩。那是因为,海伦掌握了生命中的一分一秒,绝不浪费。虽然海伦刚刚得到生命的那一刻就已经经历了折磨,但她并没有放弃生命,依然坚持和生命做伴,最终,生命永远陪伴她到最后一刻。这样的人并不是只有海伦,还有张海迪、霍金等人。而有一些人,生命在他们手里,永远碌碌无为,毫无意义。一些人生长在恶劣的环境里,受风吹日晒之苦,他们可笑的诅咒着眼前的环境。生命虽然只有一条,但珍惜生命的人,好比拥有千万条生命;不珍惜生命的人,好比没有生命,永远不知道生命的重要性。

植物的生命也是宝贵的。当你为了建房的材料而把一棵大树砍了的时候,它现在的生命已经消失了,但生命的终点永不停止。到了第二年春天,它仍然会长出树枝,抽出新芽,一年复一年,最终会长成参天大树。由此看来,植物也会保护生命,珍惜生命。

生命,犹如绽开的花朵一样精彩,让我们珍惜生命吧!

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篇8:一朵花为话题的开学作文:一朵花的生命

全文共 667 字

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我把自己形容成一朵

一朵长在温室里,还未来得及盛放的花。

——题记

无意间,看到了角落里的那盆白色的月季花,依旧安静的摆放在原地,不知何时变了模样。前几天,我看到的是含苞待放的花骨朵。现在,却变成粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,显得格外醒目,一阵清凉的风吹来,月季花散发出淡淡的香味,扑鼻而来,弥漫整个房间……

用灿烂的花朵来点缀单调的生活,是一种小资情调。母亲就是一个爱花之人,属于那种只懂得欣赏,却对花的知识一无所知。她买来的花从来没有悉心照料过,只是偶尔想起来浇浇水;闲暇时候,把花搬到有阳光的地方,照耀一下。如果花儿的生命力够坚强的话,会有幸存活下来;如果它无法忍受母亲的粗心,只好在未开放之前,等待枯萎死去。

每天无数次地经过那盆月季的面前,却总是匆匆忙忙的一掠而过,从来没有仔细观察过它的变化。因为我不喜欢娇弱的花朵,即使它是多么的芳香四溢,多么的灿烂多姿,不久之后,它也照样会凋零,被时间无情的摧毁,留下一堆残枝枯叶。我不喜爱花,却经常把自己比喻成——一朵花的生命。

我想,我是一朵花的话,那母亲就是精心呵护我的花匠。对于我这朵特殊的花,一向笨拙的母亲,却懂得如何把我照顾的更好;在什么时候,我需要什么……同样,母亲也是温暖我的太阳,没了她的守护,我不知道自己还能不能继续生存下去。

脆弱的花朵,只适合小心翼翼地在温室里生活,小心翼翼地度过短暂的花期。比如——我就是这样。

曾经,我也想过离开母亲,自己生活。因为我觉得,不经历风雨,怎么可能长大?可是,弱不禁风的我,根本经不起大风大雨的折腾,从一出生就注定要在母亲的襁褓下,生活一辈子。

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篇9:生命之花

全文共 302 字

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笑靥如,真情如花,希望如花,生命亦如花。每个人都有自己喜爱的花,把一生的光阴凝成时光长河中那一瓣恒久的心香。在盛开的一刹那,灿烂夺目的它会吸引所有的视线。

花是如此柔弱,再美再艳,依然经不起朝来寒雨晚来风。春红匆匆谢了,只剩下满怀愁绪。花却又是美丽的战士,风雨中尽管渐渐绿肥红瘦,终究不曾低头。

生命也是一样,像精致的玻璃酒杯,常常经不起天灾人祸的撞击,粉碎成一地的璀璨,每一片都是透明的心。生命又常常像昙花,用许多年的泪与汗,掺上心血浇灌,才会有笑看天下的一刻。

如今的世界,爱花的人少了。当人们为着生计奔波的时候,甚至连自己的生命都抓不住,又有谁会倾听花的心声,又有谁像花学习呢?世间万物,皆可为吾师也。

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篇10:让生命之花怒放

全文共 1146 字

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“我想要怒放生命,就像矗立在彩虹之颠,就像穿行在璀璨的星河,拥有超越平凡的力量;我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空,就像穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量。

这是汪峰的歌《怒放的生命》,充满激昂高亢振聋发聩的视听冲击力度,给人足够的热情和向上的力量。这种让生命怒放的信念,是努力、进取、超越的源泉。

人生是一部交响曲,生命在这里奏鸣。好似清澈的山泉奔流而下,欢唱着漫过山崖,漫过沟谷,漫过草地,漫过丛……注入江河,汇入大海,奏出生命的交响。缤纷绚丽,诚然是令人羡慕的生命;苦难坎坷,不啻为富有充实的生命。而两手空空只能算是人生舞台的匆匆过客,违背了上天赋予生命的意义,如茫茫沧海之一粟,充其量只能算是一粒无关紧要的灰尘。

生命最后的结果一定是死亡,但不能因此说生命没有意义。苦难是人生的常态,对于苦难不必要去无休止的抱怨。穿越时空隧道,回望历史长河,我们看得见那一幕幕在逆境中奋起的镜头:溃烂的双膝,支撑不屈的魂灵,一篇《史记》,托起伟大的尊严,那是司马迁;冰冷的轮椅,承载火热的梦想,一部《我生活的故事》,打动整个二十世纪,那是海伦·凯勒。他们的人生故事告诉我们:燃烧的永远是热血,不变的永远是信念!“生于忧患,死于安乐”,只有那些顽强抗争的生命,才能成为不朽的传奇。

生命应该像夜空的星星,既使云遮雾绕也星光烁烁。即便是划破夜空的流星,那一瞬间的灿烂,给人带来无限遐思,如同那些尽管短暂却精彩的生命。人生不应为鲜花凋零而伤感,因为还有绿叶;蓓蕾绽开时,朝露的生命已枯竭,但在绿叶的心里,它得到了永生;昙花不奢望永恒,却在短暂一现中展示生命的奇光异彩。人生的价值,是不能用生命的长短来衡量的。诗人臧克家说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。人生的价值,应该体现在生命的厚度上,体现在对人类文明的贡献和作为上。人生只有播种汗水与痛苦,才能收获生命绽放的美丽与精彩!

生命的真谛在于奉献。太阳奉献了自己的万丈光芒,才有了大地的勃勃生机;星星奉献了自己的微弱光辉,才有了夜空的灿烂多姿。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,奉献的人生注定令人震撼,仰慕!

生命本该是一场精彩的戏,而掌声只送给那些桀骜不屈跨过坎坷有所追求的生命之花。回首往昔,俯仰古今,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫对关注民生的追求;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥对正气的追求;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同对志向的追求;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅对人生价值的追求。正所谓“天行健,君子以自强不息”。坚定不移的人生追求是先贤们的生命之花永恒怒放的源动力!

当我们无法自由选择人生的角色时,就应当选择抗争和顽强,直面人生的春夏秋冬,让生命之花历练风霜雪雨,在彩虹之巅怒放!

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篇11:让生命之花绽放

全文共 1011 字

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种子拒绝了泥土的温暖,破土而出,在风雨的洗礼中长成参天大树;小河拒绝了大山的守护,向东而流,在激流的催促下渐入大海。人的生命是短暂的,每个人都在生活中、工作中、学习中,不同的体现着自己的生命价值。而她的生命价值是在逼迫中绽放的。

在我的家乡遂昌县妙高镇的一个小山村——葛坪村的朱连钗阿姨于2009年4月19日被授予“浙江省见义勇为勇士”,这是一个动人的故事,发生在2008年4月20日。那天中午,朱阿姨和往常一样从自家的茶园里回家做饭。忙着整理灶头,清洗炒菜用的铁锅,并将刷锅水拿到家门口准备倒向排水沟。她前脚跨出房门,一边准备泼水,一边往门前水泥地上瞧了一眼。这时,只见家门口左侧的水泥地上,一个中年男子挟持着一个小孩,正用一把令人胆战心惊的菜刀在孩子的脖子上来回地舞动,鲜血飞溅……就在这一瞬间,他又伸手向另外两个七八岁的孩子抓去……两个小孩子早已被眼前的这一切吓得哇哇大哭。“不好!”朱连钗阿姨大喊一声“你们快跑!”便像一头凶猛的母虎一样扑了过去。这时,歹徒举起菜刀正向一个孩子砍了下去,孩子的脚被绊了一下摔倒了,刀砍空了。当他再次举刀的时候,朱连钗阿姨赶到了,迎面死死地抱住歹徒的腰部。大声地向两个孩子喊着:“别怕,快跑!快去叫人来。”

一次又一次的搏斗中,朱连钗阿姨的鲜血染红了地上的泥土。三十七刀,刀刀带血,歹徒在她的面前胆怯了。孩子的哭喊声唤来了正往家走的村民,他们从四面八方赶来,跳到沟里按住了歹徒,抱起了早已昏迷的朱连钗阿姨送到遂昌县人民医院,经过9个多小时的抢救。48小时后才苏醒过来,这就是一个活生生的人命去挽救另一个生命,这就是一位普普通通的母爱给予的一种奉献,于是在我心中流露出敬佩,是您让我真切地感受到“见义勇为”的含义。原来我以为见义勇为只会在电视上、报纸上、书刊中可以看见。您却用您最真切地行动展现正义与真爱。我不知道在面对丧心病狂的凶手时,是什么力量让你那么勇敢,是什么勇气让你活下去,让遭受生命危害的小孩死里逃生?我想:那是一种对生命无私的爱吧!那是我们中华民族的崇高品德吧!那是一种伟大的母爱吧!那是生命之的绽放吧……每当我有什么疼痛难忍时,我就会想起这位勇士,就会想起亲爱的母亲为我所付出的一切。不会那么娇气,会勇敢面对。在生活中、学习中有喜有忧,有许许多多让人困难的事,遭遇挫折和困难时要勇敢地去面对,会想想我们的“见义勇为勇士”——朱连钗。

这就是生命的火焰,这就是绽放生命的炫美。

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篇12:生命是绚烂的花初一优秀作文

全文共 914 字

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妈妈从邻居奶奶家带回一束碧绿的合果芋,这是一种多年生草本观叶植物,只要有水,就能生命不息。其中有一棵弱小、扭曲、丑陋,妈妈说,合果芋是从奶奶家里一大桶茂盛的合果芋中拔出来的,这棵小合果芋被比它高大数倍的同类们挤压在桶边,才变得如此扭曲。妈妈想把它扔了,我要了过来,将它放入一个小瓶子里。此刻的小合果芋像一棵极度扭曲的小歪脖子树,脑袋无力的挂在瓶口边,生命似乎岌岌可危,我不由得为它担忧起来。

然而,奇迹出现了,不到两天的时间,那棵扭曲、丑陋的小合果芋不见了,它挺直了腰板,变得婷婷玉立、碧绿青翠,虽然瘦小,但已是精神头十足,充满了无限生机与活力。我不由得感慨万千,想起了一个成语“能屈能伸”,小合果芋在有限的生存空间里,不惜委屈自己,默默地承受着生存的艰难,但它一刻也没停止对阳光雨露的承接,悄悄地积蓄着生命的能量,一旦有机会,就迸发出生命原有的绚烂

在生命的长河中,无论是谁,或多或少都会经历一段艰难的岁月。由此我想,生命是脆弱还是坚强,是美好还是罪恶,取决于每个人对待生命的态度。每个生命都是一朵绚丽的,关键是你是否想让它开放。有的人,不珍惜自己的生命,遇到挫折,就萎靡不振,失去生活的信心,甚至放弃生命;有的人,不珍爱自己的生命,贩毒、吸毒,把生命交给毒pin吞噬;有的人,不但不尊重自己的生命,而且还残害别人的生命,成为反社会的罪犯。我敬佩那些心胸开阔、淡定从容的人,他们仿佛夏日荷花,出淤泥而不染,视挫折为人生财富,看艰辛为云淡风轻;我更敬重那些身残志坚,百折不挠的人,他们犹如冬雪中的梅花,香自苦寒,比如保尔。柯察金,比如张海迪,他们用顽强的生命告诉我们,什么是生命的坚强,什么是生命的美好,什么样的生命重于泰山,什么样的生命轻于鸿毛。而热爱生命的人们,大多都默默奉献,平凡一生,但却是他们推动着社会的进步,就像鲁迅先生说的那样,他们是社会的脊梁,是满山遍野繁星点点的小花,虽然无名,却是一样的绚丽。

感谢这棵曾经弱小而丑陋的合果芋,它揭示了生命的真谛,道出了如歌的生命。让我懂得了生命的可贵,知道了什么才是有意义的生命。

心中那棵合果芋,已然悄悄生长,它带着信念,带着希望,带着冲破一切困难的力量,顽强不屈地生长起来。

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篇13:守护生命的作文

全文共 961 字

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生命之花常开不败,是人们美好的愿望。只是,总会有大雨倾盆,总会有骄阳似火摧残着娇嫩的花蕾。面对从天而降的天灾人祸,上帝总是不会与我们同在,而最终脱离险境的,往往是智慧天使美丽的羽翼托起他穿越荆棘。让我们从文字里,回想那个叫鲁滨逊的人曾经的经历。

风浪里他死里逃生,孤身漂流到一个荒无人烟的孤岛。绝望之中,求生的欲望使他决心要生存下去。他从离岛不远的大船上找到许多吃的、用的,并在合适的地方安家落户,定居在这与世隔绝的不毛之地。他还将小麦种植在大地上,四年后,他收获了自己的劳动果实。平静地生活了几十年后,他发现了一个野人被追杀,于是他救下了那个野人,并取名“星期五”。“星期五”渐渐学会说话,成了他的好助手。一天,他们发现了一条英国船只停泊在此,不过船上水手叛变,绑架了船长。他救了船长,并搭船回到了文明社会。

鲁滨逊之所以在岛上能够快乐地生活下去,不是他天生幸运,而是他乐观向上的态度与渊博丰富的智慧,让他变成了上天的宠儿。从他身上,我们分明能感受到智慧拥有无穷的力量。人生中不可能没有灾难,灾难是无法预料的,但是,丰富的智慧是日常中可以积累的。有了智慧,“人定胜天”不是传说;有了智慧,风雨再无法阻拦我们前进的脚步。所以,从现在开始,积累智慧,因为,只有智慧才能让我们平安脱险!“学会生存”并不遥远,因为智慧会告诉我们一切。

现在,表面上风平浪静的文明社会实际是暗潮汹涌。杀人放火并不是远古的传说。可是,一个五六岁的小女孩的智慧,却让一个凶悍狡猾的犯罪分子落入法网。她不知为何被一个陌生人绑架,由于是孩子,所以犯罪分子并没有看得太严。小女孩听见楼下人声喧哗,知道有人经过,便想出了一个好办法。她趁罪犯出去放风时,找出一张小纸条,用她才得到的生日礼物——一支铅笔,在纸上歪歪扭扭地写下:救救我,请打110,我就在楼上,这不是玩笑!然后夹在她一直随身带的洋娃娃的发间,将洋娃娃扔下楼去,恰巧楼下一个人经过,拾到了洋娃娃,发现了纸条。于是他半信半疑地报了警。几分钟后,警车悄然而至,罪犯落入法网。小女孩用智慧解救了自己。其实,这并非“法网恢恢,疏而不漏”,而是一张智慧的天罗地网,一网打尽所有罪恶。智慧,永远是生命的守护神!

灾难中,人问上帝“你拿什么拯救我?”上帝答道:“用脑子拯救自己吧!我已经给了你们人最宝贵的东西——智慧!”

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篇14:关于感悟生命的作文:生如夏花

全文共 1253 字

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“你未看此时,此花与汝同归于寂;你既来看此花,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你心外。”

初读这句话,心中便有种难以言说的亲切感。一个字一个字像是撞进了心脏。在一个天阴的周末午后,我的心情和五百年前的经典突然有了让人潸然的默契。

能找到共鸣是一件幸福的事情。很久没有提笔写文章了,在一刹那间发现了和自己一样的频率,竟有了写点什么的冲动:

三月抽芽,四月打苞,五月吐芳,六月落蕊。在未出世前,时光早已为她写好了时间表,她只待到正确的时间便按步就班地完成一项项的任务。若是没有赏花的人,又有谁知道在某个角落里曾经留下一枝花的一生——尽管她也有发芽时的艰辛、含苞时的窃喜、绽放时的灿烂和落花时的凄寂,谁又能够得知她的故事……

谁说花一定要为了被欣赏而开放,谁又说我们一定要被肯定才努力。也许就在王洋明写下“此花与汝同归于寂”的时候,窗外正群花盛放,唯心不应该是我们现在的思想。不在乎别人的眼光,听自己的声音,在有力气奔跑的日子做一切想做的事。盛开是花的意愿,而像花一样灿烂地活着,是我们的选择。

不由得想起了奶奶住院时,同病房的一位阿姨。

她病得很重了。第一次见到她的时候,是午饭时间。她靠在窗边,见到我们虚弱地笑笑:“你们是我在这个病房陪的第六批病人了。”她进食很困难,每吃一口都要停下来大口大口地喘气。我不忍心看到阿姨痛苦的表情,于是忙把视线转移到别处,帮奶奶收拾床铺。

在一次闲聊时,我得知她比妈妈大五岁,丈夫因车祸去世,她独自抚养着女儿,三年前查出乳腺癌,现在转移到肺了……她淡淡地述说,像在谈论别人的家事,只是眼里隐隐的泪光软化了她的坚强。真是个命运多舛的人。对于出生在医学世家的我,十多年的耳濡目染,我几乎能预见她的生命将以月或者更短的单位来计时,突然觉得做医生真无奈。

深夜,迷迷糊糊中听到了轻微的喘息和呻吟,是阿姨正想起身。她试了两三次,每次总是微微欠起身,就又躺下去,然后大口大口地喘气。我走过去想扶她,她摇摇头制止了,然后做了稍许调整后,她用苍白而纤细的手抓紧床边的栏杆,用力,刚刚欠了一下身体,又无力地躺下,一次、两次、三次……终于,她坐了起来,喘息了很久,移到床边缓缓地趿上那双绣花的精致拖鞋,又停了很久,站起来走到桌边倒了杯水,端到床边,慢慢地坐在床沿儿上,脱鞋,上床,躺下。这些平日里我们毫不费力就能完成的动作,她却努力了很久很久才完成。在她艰难地完成这一系列动作时,为了不影响病室其他病友的休息,她尽量地放轻动作,借着微弱的路灯的光,也不会打开床头的灯。即使病痛让她彻夜不能入睡,她也只是静静地躺在病床上,竭力压抑着咳喘,尽量不发出声音……当晨曦透过窗照进病房,阿姨说:“又一天了。”

不知怎的,我的眼前突然浮现一朵瘦弱的兰花,在无人的深谷里面对着扫过谷底的山风,虽然颤抖虽然匍匐,却依然坚定地开放。

想起了那句话:“盛开是花的意愿,而像花一样灿烂地活着,是我们的选择。”尽管她的生命随时都会像六月落蕊的花,而她却选择了即便是盛开的最后一瞬,也要迸发出夏花般灿烂炫目的光。

[关于感悟生命的作文八篇

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篇15:守护生命征文

全文共 582 字

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这世界,纷纷扰扰,每个生命都在追求,但在追求的过程中,我们却沦陷了,沦陷于自己设计的陷阱中,无法自拔。

——题 记

让疼痛转个弯,幸福在轮流

每个身陷困境的人,都会抱怨,抱怨上帝的不公,抱怨为什么苦难会降落到自己身上,可是他们从未想过,当快乐降临时,自己为什么会是那个幸运者。要知道,上帝是公平的,当它把一扇门关上的时候,一定会为你开启一扇窗。不要企求人的一生一帆风顺,不要逃避,那也许是上帝对你的亲吻:不要哀叹,幸福是轮流的,下一个就是你。

花开不是为了花落,而是为了灿烂

一朵花的绽放,但是一个生命的诞生。虽然花生花会落,但我们却要花谢花常开。虽然花开花会落,但我们却要花谢花常开。也许我们只是芸芸众生中的一朵不起眼的小花,但我们仍应把自己最美的时刻绽放给世界,为世界增添一份颜色,生如夏花般执着、坚强。

同对名利,做放弃的姿势

世界上诱惑千般多,人生的追求千万种。虽说人需有鸿鹄之志,但人又常说“至香则无香”太多的目标,也许会没有目标:过多的期望,会变成欲望,当志向变成欲望时,我们需勇敢而果断地放弃。

人的一生如果只是为目标而活,那么他就只剩下起点和终点——生和死。倘若为了心灵的那方净土,带着欣赏风景和酿造心情的态度去走过一生,那么这一生都是无法言喻的快乐旅程。

守护心灵的这僮,就是笑对挫折,绽放自我,淡泊名利。

守护你的那方净土,就能活出只属于你的精神,只属于你的人生。

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篇16:守护生命

全文共 969 字

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我是四川灾区的孩子,地震带给我的伤,带给我的痛,本因时间的流逝,渐渐消除,但也是因为时间,在地震过去一年以后,不得不重温那令人恐惧,伤感的时间……

5·12汶川特大地震给四川人民带来了天塌地陷的痛苦。房塌了;人不在了;大地颤抖了,这一切,都如同重重的一棒砸在四川人民头上。不过,四川的希望还在,活下去的希望还在,生命的希望还在!事过一年,2009年5月12日的到来,人民将默哀,中国将默哀,世界将默哀。

地震来的时候,四川创造了多少生命的奇迹,让生命的希望之火重新燃放!

就在大地震发生的当天,位于什邡市师古镇的民主中心小学的教学楼发生了严重的坍塌,一年级教师袁文婷为了拯救学生,青春定格在了26岁。她是那种看上去就能够给人深刻印象的人,因为实在太瘦弱了。灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。但是她用柔弱的双手一次次地把自己的学生从三楼抱下了一楼,当她最后一次冲上三楼的时候,楼房完全垮塌了……地震中,她拯救了13名学生后,被压在倒塌的教学楼下。当晚10点多被搜救队员发现时,她的身上压着一块厚厚的水泥板,怀里还藏着一名的学生。

5月13日,已化为废墟的北川县城,救护人员在一处严重损毁的屋角处发现一名眨着大眼睛的小女孩。已经遇难的年轻父母脸对着脸、胳膊搭着胳膊,用自己的身体搭成一个拱形,在地震发生的一瞬双双挡住倒塌下来的沉重墙体,用血肉之躯为孩子构筑了一道“生命之墙”。据负责救援的红军师装甲团的官兵介绍,他们在13日8时左右发现了睁着一对大眼睛的小女孩,但整个移位的墙壁塌遇难的大人身上。

“母亲用身体护住婴儿,婴儿被救出时仍熟睡。”这是一个在网上广为流传的帖子,一个未知姓名的母亲,用自己柔弱的脊背顶住轰然倒塌的房屋,用温暖的怀抱呵护熟睡的婴儿,她留给孩子的最后一句遗言是:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!” 抢救人员发现这位母亲时,她已被垮塌的房子压死。清理完废墟,人们发现她身下躺着她的孩子。孩子被仔细包在一个红底黄花的小被子里,大概三四个月大,被发现时毫发未伤,安静地熟睡。 救援医生解开被子准备给孩子做检查时,发现一部手机塞在被子里。医生看到了一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”手机在现场传递着,每个看到短信的人都落泪了。

坐在去往北川的车上,我的眼泪静静的掉了下来……

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篇17:生命之花的作文

全文共 2102 字

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一:生命

清晨,我上顶楼为花圃里的话而浇水,意外地发现了墙角有一株扁豆花,沿着墙角垂下了几朵粉红色的扁豆花,它开得那么旺盛,那么生机勃勃。

我走上前去,仔细的观赏着。它虽然没有牡丹花那么雍容华贵,也没有桂花那样十里飘香,但是,它却毫不自卑,面向蓝天,面向整个世界吹响自己生命的号角。那一地已经凋零、枯黄的扁豆花则投入大地妈妈的怀抱,它们堆积在扁豆根的四周,等待命运再次为它们洗礼——腐烂后成为蚕豆宝宝们的营养餐。就这样,匆匆结束了自己短暂的一生。

欣赏之余,不禁想起了人也是如此:有了盛开的扁豆花,才会有丰满果实;人们有了任劳任怨的老师,才会绽放出属于你人生的生命之花。扁豆花用自己短暂的一生,未为结出的蚕豆宝宝做铺垫,到最后牺牲自己,做大地的肥料,促进扁豆宝宝的健康成长。老师们耗尽了自己的青春年华,培育出了许许多多的国家栋梁,是他们的生命之花愈加灿烂。

蚕豆花从来到这个世界起,就为下一代着想,老师不正也如此吗?打从踏进教室这个职业大门,就处处为学生着想,为学生倾尽自己毕生所学,从未计较过自己的得失。世界不正需要这样的人吗?帮助别人绽放自己生命之花的人!

二:生命之花

生命,是一朵美丽而娇艳的花朵,它有生长的时候,它有含苞欲放的时候,也有开放的时候,但也有干枯和死亡的时候。

我们给这朵生命之花浇水,施肥,看着它茁壮成长,不要让它干枯。正如我们的童年,需要有人保护我们,教我们一些知识,为将来打基础,做一个对社会有用的人,不要不管我们,让我们长大对社会有危害。

生命之花长成了,娇艳的花朵上略带水珠,像一个美丽的仙子,惹人们的喜爱。但也要不断浇水,才能维持它的生命。正如我们的青年,虽然我们的知识已经很丰富了,但还要不断努力学习,才会有更大的成就。

美丽的生命之花,越开越艳丽,它要把自己最美的一刻献给人民,并招来可爱的蜜蜂,为它们繁殖下一代。正如我们的中年,要为人们做贡献,并哺育下一代。

生命之花枯萎了,它把最后一点余香献给人们。正如我们的晚年,我们将要死去,捐赠器官也给人们最后一次奉献。

三:生命之花

花谢了,明年可以再生长;柳树枯了,明年可以长出青芽;燕子去了,明年可以再飞回来。但我们的生命只有一条,如果不好好珍惜,生命将立刻消失。

生命在每个人的手里的意义并不是相同的。例如在海伦手里,生命将变得十分精彩。那是因为,海伦掌握了生命中的一分一秒,绝不浪费。虽然海伦刚刚得到生命的那一刻就已经经历了折磨,但她并没有放弃生命,依然坚持和生命做伴,最终,生命永远陪伴她到最后一刻。这样的人并不是只有海伦,还有张海迪、霍金等人。而有一些人,生命在他们手里,永远碌碌无为,毫无意义。一些人生长在恶劣的环境里,受风吹日晒之苦,他们可笑的诅咒着眼前的环境。生命虽然只有一条,但珍惜生命的人,好比拥有千万条生命;不珍惜生命的人,好比没有生命,永远不知道生命的重要性。

植物的生命也是宝贵的。当你为了建房的材料而把一棵大树砍了的时候,它现在的生命已经消失了,但生命的终点永不停止。到了第二年春天,它仍然会长出树枝,抽出新芽,一年复一年,最终会长成参天大树。由此看来,植物也会保护生命,珍惜生命。

生命,犹如绽开的花朵一样精彩,让我们珍惜生命吧!

四:生命之花

每个人都有他们存在的意义,当每个人来到这世间时,一切就已经决定了,一切都掌握在上帝的手中。

上帝为了辨别人们是好是坏就在人们心中种下了生命之花。它是人性的象征,只有那些心灵纯净的人才会有绚烂而美丽的生命之花,才会有甜美的生命之果。

生命是一种活力,它充满神奇,而生命之花则是一种动感,它不停地生长,经历重重困难。发芽、长叶、开花、结果,这些都是它的生长历程。而我们人类也是如此为了达成自己的愿望,不停地朝自己的目标奋斗,这中间难免会遇到困难与崎岖,因此我们应该像生命之花一样不停生长,不停奋斗。

每一种花都有其欣赏价值,这也是生命价值存在的意义所在。花朵奋力绽开出鲜艳的花瓣,为的就是要告诉世人自己的存在,让每一个人知道只有努力过才会有美的存在。生命之花也正诠释着生命的美幻。只有那些为正义、为和平、为世人着想的人们,他们心中的花朵才会开得奇丽,无比绚丽

生命总是脆弱的,当生命之花凋谢时,人的生命也将走向遥远的极乐世界。生命如此短暂,它总是令人无法触摸、无法想象。

当我看见与自己相处多年的邻居老夫妻俩因为自己的心灵之花的凋零,他们的生命也开始枯萎,开始消释。看着他们离开的身影,我不得不感叹生命的瞬间是如此的短,如此的悲观。

生命如同夏日的烟火,一阵灿烂烟花过后,只剩下空洞和浓烈的火药味 ,这时的我们才发觉一切不过是过眼云烟。生命之花却卫生命增添了许多绚彩的光环,因为有它才更有意义,才会让一切变得更透彻,可以使上帝了解到每个人心中的色彩,看透人类。

生命之花犹如陡峭的山崖上的石头,无坚不摧;犹如浩瀚大海中的水,微小而又伟大;犹如大地上的沙泥,平凡而又不可缺少。它的重要不可限量,我们应该注重自己的心灵之花,让它长得更美,让自己更富有内涵。

生命之花,花之生命,生命如花。开时,迷人、动人;落时,凄凉、悲寂。抓住生命存在的有限时间奉献自己,懂得生命之花的絮语,向世界证明我们自己。

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篇18:生命如花

全文共 711 字

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我站在阳台远望,和煦的阳光丝丝缕缕地洒在阳台上,也洒在我的脸上。外面是一番郁郁葱葱,生机盎然的景象。几只鸟儿在天空中掠过,它们一边欢叫,一边飞翔。树丛中却传来一阵朦朦胧胧的虫鸣声。这景色让我陶醉,让我竟不想走开。

一个小黑点渐渐出现在我眼前。我轻轻地蹲下身子仔细看一看,那却是一只蚂蚁。我想用手去抓住它,但它却从我的指缝间溜走了。试了几次,却都没抓住它。终于,我用手捏住了它。于是,我缓缓站起身,将它拿到眼前仔细地观看。那蚂蚁在我手中挣扎,并不断用它那仅有的一对颚咬我的手指。虽然,那被咬的感觉并不是很疼,但它的反应和行为却让我感到了生命的坚韧和顽强。它在我手中挣扎,那拼命在我的手指缝间扭动的身躯让我意识到那就是生命。

我的手不自觉地松开了,它便又重新回到了地上,继续它自己的事,我就看它在地上来回地跑。它似乎是找不到它的洞穴了,它一会儿在地上绕圈打转,一会儿又停下来。我一急便想直接把它送到洞口,好让它自己回家。在抓了几次后,我终于抓住了它。我小心翼翼地捏着那蚂蚁,生怕用力太大把它捏死了,但也怕用力过小将它放开了越紧张我的手指便越抖得厉害。还没有将它送到洞口,它就被我的手指给活活压伤了。我立马放开它,它的触头和几只脚还在动弹,但是它已经没有了再支撑起自己的力气。它尝试地爬了几次,但刚刚才爬了几步便又倒下了,它的力气基本也已经耗尽,它的触头动弹的次数也越来越来少,越来越少。终于,它一动不动了。一阵微风袭来,带走了它的残骸,便随着那微风飘走了。

啊!生命是如此的顽强、坚韧,但又如此地脆弱和不堪一击。我惊呆了,目光笨滞的双眼仍望着外面的景色,不觉得我的双眼早已波光粼粼了。我仍眺望着远处,我也不知道我在阳台站了好久好久。

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篇19:让生命之花绽放作文900字

全文共 914 字

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生命的意义并非在于它的长度,而在于它的宽度和厚度。——题记

步入高中,课程中多了一门信息科技课。我记得最近在学习进位制。计算机用的是二进制,我们人类常用的则是十进制。看着散着冷光的屏幕上只有数字0和1交替无序地排列着,内心就有一顿恐慌,这并不是因为“密集恐惧症”,而是对计算机。它的乏味枯燥感到悲伤。我很害怕若人类这么依赖于计算机,会不会与其融为一体,忘却了色彩斑斓的十进制,像计算机一样思考?

人类与其它有或无生命的物种、物品的最大区别在于其感性与理性思维的结合与转换。人类有着自己的价值观,可以用语言来表达;人类有着同情心,不同于理性的价值观,它是感性的,是不能用数字0与1来表达的。

随着社会的发展、时代的变迁,人类历史的脚步走过了旧石器时代,跨过了新石器时代,越过了工业化时代,踏在了信息时代这片原始而又广阔的大地上。越来越多的新型电子产品投入市场营销,人类过度依赖此类产品的趋势也越来越严重。但我始终认为电子产品只是辅助品,最重要的还是取决于我们的内涵与学识。就如鲁迅先生最终意识到,作为医生固然可以治病救人,持续生命的长度,但唯有“思想”才能拓展你生命的宽度甚至是维度。

人们逐渐迷失了,“刷着朋友圈,看看别人的快乐或忧伤;看看八卦新闻,打发时间”。这样的人,他的生活就是一朵永远蔫着的灰色的小,永远得不到人们由衷的赞美。但如果你走进一个安静的小弄堂,来到一家芬芳的书店,拿上本书。又或是拿起电子阅览器,躺在摇椅上,迎着午后温暖的阳光,静下心来欣赏感受笔与纸带来的那份情感与思想,那你生命之花的花瓣不就随着时光的沉淀悄悄地开、颜色幽幽地深了吗?

前任苹果公司总裁乔布斯先生的成功在我看来原因有两点,一,人工智能会让计算机像人类一样思考;二,人类借助计算机来活跃地进行自身地思考。在这个过程中,幼时辍学创业初期的他完善了他的价值观,升华了他的性情(同情心),他的生命之花开得分外的绚丽,待他尽情绽放时,“咔嚓”一声,将被定格为永恒。

让你的生命之花尽情绽放吧!借助人工智能的计算机,加上自身人类思维的活跃与严谨,你获得的成功会使你的生命变得更有意义,会使他人惊叹于你生命的伟大,会让世界看到你的生命之花在理性而又不失感性地绽放。

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篇20:让生命绽放奋斗之花作文

全文共 652 字

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生命绽放奋斗。每个人的一生都要奋斗,没有奋斗就没有没有理想,没有奋斗就没有激情,没有奋斗就没有未来。

小学。我从幼儿园里面被接出来,准备上小学,小学的这几年生活里,我渐渐长大,脑子中也有知识了,每天很少作业,每天几乎都是玩,在这愉快的时光中度过小学。

初一。快乐的时光总是短暂的,我怀着憧憬来到了这个初中,来到了这个陌生的环境,看到了一个个新面孔。上讲台自我介绍时,我简直紧张极了,看着这么多人在听我一个人说话,我的心砰砰的跳了起来,吞吞吐吐地说话,终于,在老师的帮助下,我顺利地介绍完了,我磨练了意志,我想,在讲台上时,要大胆地说话,相信自己一定会镇定讲完的。果不其然,我用这方法,再次上台时,心里不紧张了,我感到很高兴。在这平凡的学习生活中度过了初一。

初二。转眼间,我到了初二,学习变得紧张起来了,桌子上的书本不断增加,学习任务一般般,不过也累人啊。不过我也会找时间锻炼,每天花时间跑步,打球。于是,我觉得学习不枯燥了。在这一天天的锻炼中度过了初二。

初三。时光流逝,转眼来到了初三。随着学习任务的不断增加,学习更加紧迫了,桌面上的一堆试卷和书,压得我喘不过气。不过有我同桌,他经常藐视我,说一些贬低我的话,于是我们开始竞争,分数不相上下,就连体育也是一样,每天下课去练体育,他做多少给引体向上,我就比他多做一个。就这这种竞争中,我的脑子的知识变多了,手上的肌肉也变多了,力气也变大了。那个时候真想谢谢他。就在这么一天天奋斗中,我增长了知识,也得到了力量。

让生命绽放奋斗之花。

[让生命绽放奋斗之花作文

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