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初心作文叙事作文(实用20篇)

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初二叙事

全文共 707 字

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今天是正月初九,也是姨婆的生日。本来今天是要和顾小洁去神采飞扬玩的,可是却又被延后了。

我有些不高兴,但还是硬着头皮去了姨婆家为她过生日。我最怕的就是姨夫了,因为每次人家开心的时候,他都会插一句不该说的话,而且这句话会把所有人都冰冻起来,所以我每次看到他都会躲起来。这不今天他又把我们冻起来了。

我一来到姨婆家,第一件事就是到楼上去找妹妹,走到楼上就看见姐姐也在,我好久没看见她了,就一下子扑到了她怀里:“老姐我想死你了!”“死老妹!你还知道要来啊?”老姐有些生我的气了。但后来看了一伙儿电视,又理我了。但就在这时楼下传来了一阵叫声:“下来吃饭了!!!”大家都叹了一口气,关掉电视,下楼吃饭了。

我一看桌上的菜,口水都要流出来,恨不得马上拿起碗筷吃起来,可是姨夫在旁边,我就没敢吃,等着大家都坐下才吃起来。真是味不如色,咸死了!我露出了嫌弃的表情,不巧被姨夫看见了,开始问我期末考试考的怎么样,我一听这话,有点不好意思地说:“英语97分,语文89.5分,数学80分。”

“比我们家瑶瑶考得好!”姨夫

地说。妹妹的嘴嘟起了来,有些不高兴。爸爸客气地说:“也没好到哪里去,数学只考了80分!”姨夫开始讲起大道理了:“学习是要有方法的,没头没脑地怎么学得好呢?”妹妹睁大眼睛看着我,“你别看你也是,做完作业就在那画画,画画能当饭吃啊?”

阿姨好奇了:“你有什么方法啊?向大家介绍介绍撒!”“方法是自己寻找出来的,别人的方法没用的。”姨夫爱理不理的样子。我那不争气的眼泪掉了出来,我花了好大功夫才把它咽了进去。大家沉默了,自己吃自己的,一句话也没说,吃完了整顿晚饭。

现在想想姨夫说的也没有错,学习的确需要方法,没头没脑地学是学不好的!

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篇1:快乐的暑假小学生600字叙事文

全文共 675 字

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一个学期过去了,迎接我们的是暑假。暑假就像一个五味瓶——酸甜苦辣咸都有,我觉得暑假生活甜甜的,很快乐

记得去年暑假,我和爸爸、妈妈,还有弟弟来到了一个在海滩附近的大酒店。一到酒店,我们就迫不及待地换上泳衣和泳裤,像一支离弦的箭,飞快地冲向酒店边上的海滩。哇!真是太棒了!各种各样的水上滑滑梯,小朋友玩的小船和小飞艇等……我刚想玩,谁知道爸爸和弟弟二话不说,拿起水枪向我和妈妈发出进攻,我们没有水枪,只好跪地求饶。谁知道他们竟然继续攻击,并且加大了火力,这可激怒了我和妈妈,我们躲过了所有的攻击,在这千钧一发之际,他们竟然没子弹了。使我们反攻的时候了,我立刻捡起一把重型武器——加特林水枪,打得他们落花流水,立刻投降。

我们打完了水枪仗,就来到沙滩。沙滩上的贝壳琳琅满目、各式各样、形态各异、形状万千。我又想到了一个比赛:捡贝壳比赛。在三十分钟内,看哪个组捡到的贝壳多。弟弟立刻就和爸爸组成一队,我当然和妈妈组在一队了。“预备—开始!”爸爸用强而有力的声音喊道。我和妈妈立刻不断地捡,爸爸和弟弟呢?却在偷偷地在我们捡到的十几堆贝壳一堆一堆地搬走。聪明的妈妈很快就发现了问题,让我躲起来,看看谁在偷我们的贝壳。过一会儿,果然有两个人来偷了,我一看,原来是爸爸和弟弟,他们两个狼狈为奸,竟然做这种偷鸡摸狗的事,我一个箭步冲了过去,一把抓住了他们。妈妈闻声赶来,最终,我们优先爸爸和弟弟两个贝壳,取得了胜利。

有人说暑假是繁忙的,有人说是轻松地,我却认为暑假是快乐的。因为在暑假里我们可以学习更多的技能,做完作业就可以把学习抛到九霄云外,尽情地放松,快乐地玩耍。

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篇2:种豆叙事作文_400字

全文共 332 字

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星期五,吴老师说:“今天,你们回去种豆芽。”吴老师发了黄豆。

回家了我迫不及待的把黄豆放碗里,碗里放满水。然后等了半个小时后的到来。半个小时终于到了,我拿着纸和菜盆,然后把纸浸湿,把纸放在菜盆上,把豆也放在菜盆上,等着它发芽。

星期六早上起来一看,豆还没发芽。急得我又把豆放在水里浸湿,放在盆子上。

妈妈看了说:“黄豆不会这么快发芽的!”

妈妈和我去看黄豆,看到黄豆有的鼓出一个包,有的裂开一条缝,还有的安然无恙。妈妈说:“鼓出来的和一条缝的豆芽是快发芽的。”

盼星星,盼月亮,终于盼到黄豆发芽了!

星期天,我一大早起来看黄豆。呀!四个黄豆发芽了!芽是从一个包里钻出来的,这些芽有两种颜色:白色、淡黄色。

我有24棵黄豆,4个芽长出来了,还有20个没发芽。我就慢慢等它们发芽吧。

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篇3:寻蟹记叙事作文_500字

全文共 479 字

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“你的螃蟹跑了。”刚从外面回来,奶奶就对我说。什么?这个消息如同晴天劈雳,我心中又疑惑又急躁。

怎么会呢?不是还盖着盆子吗?可是我看见鱼缸里空空如也,便找起了我的螃蟹。现在天气热,螃蟹死了就会臭,那可不好闻。奶奶在一边批评我没看好螃蟹,脸也板了起来,没有往日的和蔼。我右手拿着手电筒,先蹲下来,照一照沙发底下,可是什么也没有,我不甘心,继续寻找。忽然,我发现沙发后边有一块黑乎乎的、有一点光泽的物体,心中暗喜,不会是螃蟹吧?可定睛一看,只不过是一块大理石的踢脚线,真是白高兴一场。我把一楼的客厅、厨房都找了个遍,连螃蟹的影子也没有,好像变成空气飘走了似的。

只剩下车库了,我怕惊动了螃蟹,迫使它跑到更深处,特意不开灯。车库里放着腌鱼,它一定就在里面。我蹑手蹑脚地走着,弯下腰仔细寻找,车库的物品很多,供螃蟹选择的“石头缝”有很多,要找到它真像“大海捞针”。我找了许久,连螃蟹的脚都没有。螃蟹啊螃蟹,你也留一点线索呀!

这次我找了好久都没有见着螃蟹,我真希望它能快点出来,给它一个良好的家,看它慢慢长大。也许它想出去闯荡,但成长中总有风风雨雨,希望它平安,健康成长。

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篇4:喝水记的叙事作文_600字

全文共 585 字

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“要不要喝点?”我正在聚精会神地写着作业,突然被奶奶打断了思绪。心中有些恼火,便扔给她一句:“不用了,我不渴,没看见我在写作业吗!”也许奶奶自觉没趣,便没再打扰我。

刚写了一小会儿作业,不知是不是刚才奶奶一问的提醒,我竟然突然之间觉得口渴了,想喝水,而且,似乎这种愿望是那么强烈!好像平时也并没有这种感受啊!我想去厨房倒水喝,可这个时间点,奶奶正在厨房做晚饭。我现在去拿水杯,奶奶一定会笑话我的。我环顾四周,想找找房间里有没有水或者其他什么饮料,哪怕是我平时不怎么喜欢的饮料也可以!可是我左翻翻,又找找,找遍了整个房间和客厅,始终没有发现可以解渴的东西。

哎,只好去厨房拿水杯了。我小心翼翼地来到厨房门外。不出所料,奶奶正在里面烧饭。油烟机开着,声音很大,从门外就能听到“轰轰”的响声。有了油烟机的掩护,我忽然间有了开门的勇气。慢慢地把手移到门把手上,一点、一点地往下按。啊呀,讨厌的门把手,竟然发出了“吱吱”声。我急忙停下来,朝忙碌的奶奶看去:幸好,有了油烟机的掩护,她没发现!门把手没发出一声“吱吱”,我就重复着刚才的一幕。呵!有惊无险!好不容易把门把手按到底了,我屏住呼吸,把门推开。杯子就在我跟前,一伸手就能够着,我时刻注意着奶奶动态,以迅雷不及掩耳之势,飞快地夺过杯子,奔回房间。

慢慢品味着杯中水,回想着刚才惊心动魄的一幕,想来真是“不听老人言,吃亏在眼前”啊!

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篇5:我心中的那颗星叙事作文750字

全文共 771 字

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人人都有敬佩的人。有的人敬佩名歌星—周杰伦;有的人敬佩世界巨人—乔丹;有的人敬佩飞人—刘翔;有的人敬佩……而我最敬佩的是那辛勤的园丁—老师。她们一直为我们默默的奉献,任劳任怨,“春蚕到死丝方尽,蜡泪成炬泪始干”。不就是她们的真实写照吗?最让我难忘的是我的班主任—应儿芳老师。

记得有一次,在一节体育课上,我在跑步时被陈伟绊了一下,摔了一个“狗啃泥”。顿时,我变成了一个“黑脸包公”。嘴里啃进了很多小沙粒,嘴角鲜血直流。我急了,连忙去了卫生室洗涑了好几次,虽然感觉好一点,但在我的牙肉里还有许多小沙粒,这时急需去医院洗牙,可爸爸妈妈都在离学校很远的地方工作,不能快速赶来。这时,应老师不由分说让我坐着她的电动车去了医院。我知道应老师下节课还有课,心里也很着急,但又不知道怎么说。二十分钟过去了,经过医生叔叔的精心治疗,我牙肉里的小沙粒已经清洗干净了。

在回学校的路上,应老师还一直嘱咐我:“这几天你别吃辛辣食品,要吃清淡一点,这是因为你的牙肉摔破了。还有一颗新牙和旧牙顶在一起了,已经畸形了,让妈妈带去看看。”又过了一会,老师又说:“你明天早上如果发现嘴唇肿了,也不用担心,这很正常。”第二天早上在做早操时,老师径直向我走来,再次仔细看了看我的牙齿,发现那颗畸形牙还没拔掉,就给妈妈发了个短信,让妈妈尽快带我去拔牙。我的心里十分感动,心里在不停地说:“老师啊!老师!您就像妈妈一样无微不至的关怀着我们,在您的心里无时不刻都在惦记着你的孩子。”在学习上,应老师对我们也十分严格,记得有一次我把“虚”字错写成了“虎”字,被罚写了十遍。从此,我再也没有把这个字写错了,并牢牢的记住了。

老师,您是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师,您是一盏明灯,把我们从黑暗带到了光明;老师,您是一艘轮船,把我们带到了知识的海洋。老师,谢谢您了!您是我心中最闪光的那颗星。

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篇6:难忘的童年趣事叙事

全文共 671 字

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童年是欢乐的,童年是无忌的。每个人都有自己的童年,我的童年是幼稚无知的,欢乐可笑的,每当我看到含羞草时,就会不由自主地想起我童年中发生的一件事......

那次外婆从花市买回一盆花,叫含羞草。

我当时想人会害羞,难道花也会害羞吗?你看我当时连花和草都分不清楚!

过了一会儿,外婆有事出去了,我好奇的.来到含羞草的面前,仔细的上下打量着它。它的茎又粗又长,叶子像篦子齿一样两边分开,整个叶形像桃树叶子,还不小呢!瞧它那个样子一点儿也不害羞。于是,我伸出小巴掌朝着含羞草狠狠地拍了几下。突然间,只见它身子猛地晃动了几下,叶子和茎像着了魔似的一下子收缩了起来,紧接着便垂了下来,变得又小又枯。我当时惊呆了,糟了!含羞草被我打死了!

我一下慌了神,心里害怕起来,外婆平时最爱花了,谁要无意弄了一下花,她总会唠叨个没完,何况我把她刚带回来的含羞草打死了呢!

“叮咚,叮咚”,一阵门铃声好像在我耳边响起,我一开门,真的是外婆回来了!完了,我死定了!

外婆一进门,就拍拍我的红脸蛋说:“怎么了?这么慌里慌张的?”随即走进书房看书去了。

这时我想起幼儿园老师说过做人要诚实,知错就改仍然是个好孩子。我也应该做一个诚实的孩子。便把事情对外婆说了一遍,等候外婆的“处置”。

谁料外婆捧腹大笑起来,路过的爸爸问道:“是何事让你们如此开怀?”我就把事情一五一十的告诉了爸爸。

爸爸听后,笑着说:“这个不是花!它叫含羞草,是一种敏感植物。敏感植物对触摸,热或其他的刺激有反应,会蜷缩起来,像奄奄一息的样子。”

爸爸的话使我感到虚惊。

每次看到含羞草时,我还会为自己小时的幼稚无知感到害羞呢!

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篇7:品咖啡叙事作文_600字

全文共 553 字

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咖啡是我爸爸的最爱,当然也是我的最爱。这一次品咖啡,让我想起了一件事。

在我才刚刚10岁时,爸爸总是夸咖啡如何如何的香、如何如何好喝。而且还说要细细品。却从不让我喝,说是不适合让小孩子喝。听的我心里直痒痒,心想:难道咖啡比可乐、雪碧还好喝吗?于是,我总想找个机会尝一尝。

那天,爸爸妈妈都外出上班去了,我决定偷喝一包咖啡。我蹑手蹑脚地溜进他们的房间。我总感觉有人在后面跟踪我,所以我脚步放得特别慢,我拿出了一包咖啡。我照着爸爸的样子冲咖啡,三下五除二,一杯又香又浓的咖啡冲好了。热气腾腾的咖啡发出诱人的香味,似乎有些像巧克力。我本以为咖啡会很好喝、美味,所以我一口气喝了一大半杯,过了一会儿,才意识到口中的苦,我跑进厨房把一大口的咖啡吐了出来。“哇!怎么这么苦?难喝死了!”我大声埋怨道。我气急败坏,心想:这么难喝的东西,爸爸还喝的津津有味,真难为他!后来我又想起爸爸常说的那句话:“冲完咖啡后先和上一小口,品尝它是苦、是酸,还是其它的,用心感受咖啡的原汁原味。再逐渐往咖啡里面加入奶精

和糖,再细细品味。”

于是,我按照爸爸说的重新品味,发现这咖啡不但不是很苦,还有一些甜味,可真是回味无穷......

我深深的喜欢上那浓浓的味道,经历了这件事,让我懂得任何事不能只相信自己的理解,要亲自尝试,才能了解事物的本身。

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篇8:我明白了一个道理叙事作文550字

全文共 568 字

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“世上无难事,只怕有心人。”这句话说的一点都没错。那次学象棋的经历,更让我深深地体会到这句话的真正含义。

开始学象棋的时候是在二年级时的暑假。

一次,我去奶奶家,看见表姐和表哥正在下象棋。我很好奇,便坐下来观战。那棋子在棋盘上一来一回,还可以吃对方的棋子,真有趣。于是回到家,我便缠着爸爸,要他教我下象棋。

开始学象棋了,爸爸先教我摆棋,我花了好一段时间,才把各个棋子在棋盘上的位置记清楚。爸爸又跟我讲了各个棋子的走法:"车"可以横走竖走,"马"走“日”,"相"走"田……"我聚精会神地听着,认认真真地记着。

学了一段时间后,我便开始和爸爸下象棋了。开头几盘,要不就是我经常悔棋,但最后我还是输的一败涂地。几盘下来我一点自信都没有了,觉得下棋真没劲。爸爸看穿了我的心思对我说:"万事开头难,没有人做什么事都是一帆风顺、马到成功的,遇到困难是在所难免的,但只要你能克服困难就一定能成功!"爸爸的话给了我很大的鼓励,我又开始认真地学起了象棋。

后来,爸爸又教我一些下棋的招,有"马后炮","连环马","弃车保帅"等等。我还从网上下载了一个象棋软件,有空就下上几盘。渐渐地,我的棋艺有了很大的提高。现在,爸爸成了我的手下败将,经常被我杀得一败涂地,片甲不留。

从学象棋这件事中,我懂得了:只要有克服困难的信心,坚持不懈努力下去,就没有什么事是你办不到的!

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篇9:童年趣事_青春叙事_事件作文1000字

全文共 926 字

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小时候发生过的许多精彩故事,大部分我都记不得了,唯有小姨的那条白色连衣裙,在脑海中怎么也抹不去。

那时的小姨,正处于一个女人生命中最为靓丽的季节。她身材窈窕,削肩、细腰、双腿修长,光背影就足够叫一个流鼻涕的小女孩艳羡不已。我常常极为入迷地蹲在小姨的闺房门口,看着一身白裙的小姨,像蝴蝶一般、像梦一般飘飞于卧室和客厅之间,美丽而典雅。尽管在我当时的词汇里找不出来,但我总有这样一种期待:要是有一天,我也能穿上小姨那样纯洁、飘逸的白裙子,多美啊!可惜外婆家中总有太多的人,让我不能完成心愿。

我有时会这样傻想:要是我穿上小姨的白裙子,我的肩膀一定也如小姨一般好看,我也一定会有小姨般俊美的脸蛋……就在这种对一条童话般美好的白裙子的期待中,我度过了一个又一个美好的夏天。

终于有一天,我惊喜地发现,外婆家中没有人!于是我极为迅速地跑进小姨的房间,迫不及待地打开衣柜门——天啊!那条白色的连衣裙恰好挂在那里呢!我感觉心都跳到嗓子眼儿了,连手心都感到了它的跳动。

等我终于抖抖地取下那条连衣裙时,我差一点幸福得晕倒。我脱下了自己的衣服,飞快地把瘦小的身子套进那条裙子中,然后又飞快地跑到镜子前——我想看看,我穿上白裙子之后,是不是如想象中那样好看。中间好几次踩到没提起的裙边,好几次摔倒,但那天我没哭。等我到镜子前一看,天啊,那个腰带拖地的小女孩,那个黑黑的扎着羊角辫的小女孩,那个双手尽力伸开,但还是撑不开连衣裙的小女孩,那个流着鼻涕的小家伙就是我吗?我感到一种巨大的失望。但是我仍在镜子前踮起脚尖,仰起头,身子还像模像样地旋转了几下——那感觉,就像灰姑娘穿上水晶鞋变成了公主。

这时候屋子里很静,只有屋子外面偶尔传来的几声母鸡唤小鸡的咯咯声,还有外婆在阳光下拍打被子的`噗噗声,以及童话中的公主翩翩起舞的脚步声。

现在想起来,那时对一条白裙子的期待,融人了一个小女孩对成长的多少希冀,对美的多少梦幻啊!

点评:

叙述,是写作的基本功,是基础的基础。作者把自己对小姨的连衣裙的向往,到终于一试这个过程,完整的叙述出来了。这里选择的几个片段都变化得恰到好处:一是小姨穿连衣裙的美感;二是自己热爱穿连衣裙的美感,对美的追求,也是人性的光辉;三是终于一试的美感,都叙述到了极致。——

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篇10:大病一场叙事作文_500字

全文共 423 字

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早上五点多,肚子的“咕噜噜”声和隐隐难过的感觉吵醒了熟睡中的我。

哎哟哟好难过啊!但由于以前经常吐,富有很多经验的我心想:“先忍着,等实在忍不住了再去叫爸爸妈妈。”时间流逝,大约到了五点半时,我终于忍不住,跑去和爸爸说。没想到我刚说完“我想吐”这句话,一股“激流”就要从我嘴里冲出来,我赶紧仰起头,好不让它喷出来。一到厕所,我立刻吐了出来。此时的我非但不是如释重负,反而越来越难受了,想吐可一下子又吐不出来,没办法,只能先睡觉,床旁边放个盆,想吐就吐。

疲倦不堪的我,一倒下就想睡,可该死的肚子就是不让我睡,还是继续折磨我。终于,我再次受不了,又“哗啦啦”地吐了一阵,这下,肚子好受一些了,我糊里糊涂地睡着了。可大概十分钟后,肚子又开始折磨我了,这下肚子有疼了起来,再还有肚子难过,双管齐下,搞得我想在床上打滚……

终于,早上到了,妈妈先让我先休息半天,中午,爸爸带我去挂瓶。要吃饭了,害得我连什么菜都不能吃,只能吃粥。生一次要付出那么多代价,真惨。

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篇11:一场很精彩的足球赛叙事作文_1100字

全文共 1048 字

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【第1篇】

有一天 ,在郊外的一片广阔的草地上,在进行着一场激烈的足球赛原来是因为春天来了,万物复苏,空气十分清新,所以一群

小伙伴们打算舒展一下筋骨,就在这片草地上举行了一场足球赛。

“足球场”边。在上热闹非凡,欢呼声此起彼伏。在观看球赛的不仅有来凑热闹的孩子,也有高个子的大人,甚至还有一只猫,似乎是跟小主人一起来看球赛的。大家

都紧盯着球场,生怕错过了精彩的一幕。

“足球场”上,黑队和白队进行着激烈的角逐,不放过任何一丝得分的机会,分数一直交替上升,时间也在一分一秒的过去,生怕自己的队与胜利无缘。不过,幸运似乎比较宠爱白队,不知是黑队队员体力不支,还是白队之前没有使出全部的力量,白队的分数直线上升。黑队似乎想幸运拉过来,用尽全力追回比分,一个个漂亮的射球,一个个稳当的守门。时间慢慢的过去,黑队的比分也不断的上升。到了后来,比分又平了,这时黑队一个不小心,犯规了,只得让他们点球。守门员深知,余下的时间已经不够再拿两分了,想到这,他微微下俯,手放在膝盖上,摆好了架势,准备迎接这一决定他们命运的球。这是,场外顿时安静下来,都屏住了呼吸,盯着球场,生怕自己没看到这一决定性的时刻。突然,全场都响起了雷鸣般的掌声,守门员接住了球。终于,在全队队员的努力下,黑队胜利了,他们拥抱着,向白队走去。

白队以为发生了什么事,没想到黑队说:“友谊第一,比赛第二。”全场沸腾了,白队含着泪和黑队拥抱在了一起,大家成为了好朋友。

【第2篇】

在一栋房子的右面,有一块空地。是踢球的好地方。放学后孩子们又去那块空地踢球。

孩子们用书包当门柱,比赛开始了,两方球员踢的难解难分,十分激烈。小弟弟和小妹妹吸引过来了,连过路的大叔也被这场比赛吸引了。

那个金黄色头发的守门员,手戴手套,半蹲着,身体微微向前倾,双手按在膝盖上,膝盖擦破了也毫不在意,真像一个真正的守门员。全神贯注地望着前方,似乎双方要向这边进球。守门员身后的替补员挺着大肚子站在哪里,心想:赶快让我上场,让我大显身手。

全部人都屏住呼吸朝远处看,由此可见,双方正在激烈的拼抢。一个主人带了一只漂亮的小狗来观看这场激烈的比赛,他挡住了后面戴风帽的小男孩,小男孩干脆站起来看了,一对兄弟非常注意球场上的变化,哥哥紧紧搂住了弟弟。戴红色帽子的小女孩被别人挡住了,她身体急力向前倾,观看比赛。坐在旁边抱着洋娃娃的小女孩呆若木鸡,仿佛这场比赛与她毫不相关,可爱的小白狗好像不喜欢这场比赛在旁边睡着了,那位大叔仿佛想起了小时候踢球的美好回忆脸上露出微笑。

精彩的比赛继续进行着……

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篇12:春节的叙事作文600字

全文共 703 字

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这一年中最重要的节日来了,那就是春节。春节时欢乐的日子,所以我喜欢春节。

在这个春节里,给我留洗了许多美好的印象,例如:大年三十晚上与全家人熬夜等待新年钟声的敲响;初一去亲戚家拜年等等。其中给我印象最深的还是初二与姥姥姥爷搓葫芦。

初二的早上,我带着新年的欢了与微笑踏入了姥姥家,走进门映入眼帘的是一堆堆葫芦,那些葫芦的“腰”上还记着红丝带,有的还被姥爷贴上了喜字,就像一个个吉祥的娃娃一样可爱极了。我连忙给姥姥、姥爷拜年,还得了压岁钱。正当我沉浸在压岁钱的喜悦中时,姥姥告诉我和妹妹一起搓葫芦,“搓葫芦”?什么是“搓葫芦”?为什么要“搓葫芦”?……

一系列的问题出现在我的脑海里,我询问了姥姥,姥姥告诉我说:“葫芦是一种代表吉祥、幸福、平安的东西,如果在过年的时候用手搓一搓,就可以把吉祥、幸福、平安搓到你的手中,那你一年就会拥有它们,你把葫芦搓得越亮,那么,葫芦身上的吉祥、幸福、平安也就被你吸走的越多,把搓完地葫芦再放回原处,让他们把你下一年中的吉祥、幸福、平安喜道她们身上,等到在过年的时候,又可以给人们错来好运了。”听了姥姥的话,我捧起一堆葫芦,坐在沙发上卖力,使劲儿的搓起来,我恨不得把所有葫芦身上的好运都搓到我身上,我还和妹妹比萨搓葫芦,看谁搓的多,搓的亮。啊!葫芦身上的好运都搓到我手中喽!我开心极了!时刻都不忘记把葫芦带在身边搓一搓,晚上我们吃了团圆饭,一家人聊聊天,我和爸爸妈妈就回家了。临走时我还不忘找姥爷要了几个我搓过的葫芦,放在家里吸一吸我家的好运气!

我可真开心啊!我拥有了一年的吉祥、幸福、平安!这个春节是一个欢乐的春节,我真盼望下一个春节的到来,因为我有可以与姥姥姥爷一起搓葫芦了。

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篇13:初二叙事

全文共 594 字

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经一事,长一智

去年的愚人节,我成了一名真正的愚人。故事的发生还很戏剧性的——

事实上,在愚人节的前几天,我就开始计划怎么捉弄舅舅了,可是我想来想去还是想不出妙招。

那天,我走到一家商店,转了一圈也没见得有什么新奇的东西。突然,一张奇怪的贺卡进入了我的视线——

这张贺卡的形状像一股烟,上面还写着“快打开吧”。于是我便小心翼翼地打开了。忽地,贺卡里跳出了一只毛毛虫,还发出它在树叶上爬的声音和吐唾液的声音,真是让我恶心到极点了。

哈哈!有了!我马上买下了这张贺卡,考虑怎么把这张专门搞怪的贺卡送给舅舅。

如果直接给舅舅,那就太没新意了;如果把贺卡随便放在桌子上,那么别人也会被吓到……我想来想去,决定把贺卡贴在舅舅经常翻阅的《读者》里面!

说干就干,我把贺卡贴在了《读者》的第一个故事上。万事俱备,只欠东风,我一心等着看舅舅的洋相,哪里想到事情发生了意外——

愚人节那天上午,我在舅舅家把作业做完了,闲着没事干的我拿了《读者》这本书来看。刚翻到第一个故事那页时,我马上跳了起来,“啊”的一声尖叫。那时,我早就把我布置的陷阱给抛到九霄云外去了。

舅舅听到声音赶来,看到我脸色惨白,便笑了起来。

我只好贼喊捉贼:“舅舅,你怎么还买这种东西来吓唬小孩呀?吓死我了!”

舅舅说:“明明是你自己埋的陷阱,却怪到别人头上?这就叫搬起石头砸自己的脚!”

被舅舅抢白了几句,我很不是滋味。哎,我本想捉弄舅舅,一不小心却害了自己。

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篇14:围棋之酣战沙场叙事作文_400字

全文共 365 字

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我和老爸各自摆出卧虎藏龙之势打开沙场,准备各自调兵遣将,一决雌雄。

整个沙场杀气腾腾。老爸执黑先走。起初,俩人势均力敌,谁也不让着谁,就是因为那只白子,颠覆了局势。

老爸一个马后炮,逼我的那只白子不得不退避三舍,却被敌人一路跟踪到了一个无人的小巷中,使我不得不背水一战。计划一:反包围。过程:这个计划被扼杀在了摇篮里。原因:我是走一步看两步的,我无论是斜、竖着下了这颗棋,下方就要功亏一篑了。

计划二:弃旧迎新。过程:我毅然决定去另一边发展势力,这边不管怎样都是死伤惨重,倒不如发起一轮新攻势。嘻嘻,我先布局,让你寸步难行!结果:当然有得就有舍,牺牲了一排士兵。

场上气温骤变,冰火相容。你争我抢,不是你死就是我亡。当然,这些都是纸上谈兵。

老爸的大军向我布的局逐个击破,一路上势如破竹。我“梁山”只好受“招安”,只好投降。今儿杀得真痛快!

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篇15:善变的天_叙事文_400字

全文共 388 字

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一天早上,我还在呼呼大睡,妈妈走了进来,大声嚷嚷道:“小懒虫,快起床了,外面艳阳高照,我要晒被子啦!”母命难违,我只好恋恋不舍地钻出了暖烘烘的被窝。

来到外面,但见阳光明媚,微风习习,真是一个好天气!被子可以在阳光下痛痛快快地晒上几个小时,晚上又可以闻着太阳的香味睡觉了。正当我陶醉在温暖的阳光中,突然我发现空中有白色的粉末状的东西飘下来。我连忙跑进屋内对妈妈说:“下雪了!”妈妈却说:“胡说,这么好的天气怎么会下雪?”

过了一会儿,天上竟然下起了鹅毛大雪,我赶紧扯着喉咙对妈妈喊:“妈妈,真的下大雪了!”妈妈来到外面,拉长着脸对我说:“你怎么不早点提醒我啊!”原来妈妈也有不讲理的时候,唉,我也只好哑巴吃黄连了。妈妈急急忙忙地把被子收进来,嘴里念叨着:“一会儿出太阳,一会儿下雪,真是太阳雪啊!”

可是,不一会儿雪停了,太阳也不见了。整整一天,天气时晴时雪时阴,老天爷真是善变啊!

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篇16:欢声笑语迎猴年的叙事作文_600字

全文共 572 字

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一大早,我便被鞭炮噼里啪啦的声音给吵醒了。今年是猴年,可是我的本命年啊,我一定要猴年闹翻天,快乐地度过我的第一个本命年!

中午,我和爸爸来到卖烟花炮竹的商店。那里真是人山人海,挤得水泄不通,我和爸爸被夹在这外三层的“汉堡包”中。哇,商店里的炮真多,琳琅满目,让我应接不暇。有孔雀公主、熊出没、七匹狼、开门红和两捆长烟花,爸爸给我买了一盒七匹狼,一个开门红和两捆长烟花。

回到家,我和姐姐便迫不及待地想玩了,可爸爸说到了晚上放烟花才好看。盼星星盼月亮,终于盼到了晚上,大地换上了黑披风,夜晚显得格外神秘。

开始放烟花了,五颜六色的烟花像离了壳的子弹一样蹿到空中,那声音震耳欲聋,响彻云霄,烟花在空中绽放,金花四溅,像孔雀开屏,似仙女散花,彩蝶飞舞,含苞待放。绿色象征着生机,黄色象征着温暖,紫色象征着浪漫,蓝色象征着智慧。此刻,只有烟花才能烘托着喜庆的气氛,它们像一簇簇火焰,一粒粒珍珠,一条条丝带,让天空更加绚丽多彩!它们洒下欢乐给予大地,洒下祝福赠予大地,叫人陶醉,使人着迷。我和姐姐欢呼起来,爸爸也望着天空欣慰地笑开了颜,我趁热打铁说:“爸爸,祝你在猴年里财源滚滚,红包拿来!”可爸爸却笑而不语,我接着说:“老爸,你今年可是‘钱程似锦’,就拿来嘛。”爸爸禁不住我的软磨硬泡,从口袋里拿出一个大红包递给我,我接过红包,一蹦三尺高,直呼“老爸万岁”!

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篇17:童年趣事叙事文_900字

全文共 849 字

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童年趣事叙事

记得在我上二年级的时候,发生过这样一件事。

那天中午,我正在房间里抱着爸爸给我新买的那本(十万个为什么),翻来覆去地看个不停。妈妈正在厨房里为了做菜忙得火热朝天。

忽然,听到妈妈喊一句:“儿子啊,没有味精了!你帮我到公园门口的小超市买一包味精回来好不?”我在看书,正看的起劲,想也没想就脱口而出:“好。妈妈塞了20元钱到我手里。我还沉浸在书里,一手拿住书,另一手拿住钱,穿好鞋子就边看书边走到了小卖部门口。”

我照妈妈的话,用极高的童音对着小卖部里面的阿姨说:“阿姨,要一条围巾。”

里面的那位阿姨很是奇怪:“现在大热天的买什么围巾啊?”

我说:“我也不知道,我妈妈要我买的。”

那位阿姨就拿了一条便宜的17元的围巾给我,找回我3元钱后,我看着书回到了家里。

刚进家门,妈妈就高兴地欢呼:“噢,味精来了,味精来了。”

我说:“妈啊,你大热天的买围巾干什么?”

妈妈说:“做菜要用啊!做菜不给味精味道就差很多!”

我心里暗暗默念:以后如果我会做菜了,一定每次都要给一条围巾......就把那条围巾递给了妈妈。

妈妈拿到围巾,顿时傻了眼:“我要你买的味精,你买围巾回来干什么?”

我大惑不解:“就是你要我买围巾回来的啊!”

这时我忽然想起妈妈吩咐我的时候我的脑袋里全是书,当然会听错。便说:“......不好意思......我看书太认真......听错了......”脸涨得通红。

妈妈开心地笑了,把我搂进怀里......

这件事再回想起来,还能让我开怀大笑......

点评:

1.文章讲述了童年时做的一件糊涂事:“我”出门帮妈妈买东西,结果错将“味精”听成“围巾”,闹出了笑话。整个故事叙述具体完整,结构清晰,中心明确。

2.虽然故事中的错误犯得有些离谱,但基本符合当时的实际情况,因为“我”一心钻进了书本里,所以竟然连一点儿最基础的生活常识都没有反应过来。描写生动形象,人物对话真是而又趣味十足,尤其是“我”牢记“围巾可以调味”时的心理活动更是让人捧腹。

3.语言生动形象,条理清晰明了,事件发展自然流畅,文章妙趣横生。

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篇18:我的心儿怦怦跳叙事

全文共 1188 字

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听说要测试了,我的神经一下子紧绷起来。

我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!让考试内容变得简单一些吧,最好题目都是我会做的,默的字都是我会写的。阅读短文和写作文都简单一点。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我考得太糟糕啊!”

我好象看见满试卷都是黑压压的字,仔细一看,妈呀,很多都不认识,再看看阅读短文,字又多又小,问题又难又刁。眼睛一闭,我又仿佛看见满试卷鲜红的叉向我卷来,使我不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了妈妈悲伤的叹息声和同学们的嘲笑声。

试卷发下来了,我飞快地写上了姓名。抱着“最好试卷很简单”的希望快速地瞟遍整张试卷。啊呀,这题老师讲过的,但这会儿我怎么想不起来了,都怪我当时没用心记;哦哟哟,这题我经常会忘记,还是趁我现在脑子清醒时先写上了吧,否则等会做到这里时,记不起来了,那可惨了。教室里鸦雀无声,只听见钢笔在纸上沙沙的磨蹭声。糟糕,遇上难题了,我握笔的手猛然停了下来。我环顾一下四周。想看看同学们有没有遇上难题,发现他们个个神情严肃,专心致志地盯着试卷。啊,别人那么认真地在做,我还是赶紧做吧。说不定还能研究出来。哦,终于写完最后一个字,我不禁松了一口气。但又发觉不能浪费时间,还是尽快检查为好。呀,这个答案我没把握,要不要添上几个字,使它详细一点?还是把它擦了,全部重新写?哎,还是添几个字吧。

叮铃铃,下课铃声猛然想起。我怀着忐忑不安的心情交了卷。漫无目的地在教室里游荡,捧起书来想看,可是不知道看了些什么,感觉心里有点烦躁,我就丢下书,恍恍惚惚走出了教室,心不在焉地跟伙伴们玩了一会儿。

第二天,天阴沉沉的,教室窗外不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我不由自主地打了个颤。教室里静悄悄的,只等着老师发试卷。“啪啦!”我的一颗原本噗噗跳的心随之猛跳了一下,原来一个同学不小心把书碰到了地上。同桌的试卷已发下来了,92分,真羡慕。看着同桌欣喜的脸庞,我不由得心里直打鼓,我的命运如何呢?

我呆呆地坐着,可是内心却像一只兔子仿佛要从我的胸膛里蹦出来,耳边不时地传来同学们的哀叹声和兴奋的尖叫声。我的脑子一片空白,同学们的声音越来越远。我的眼睛仿佛蒙上了一层纱,一切都隐隐绰绰,看不清是谁在上台领试卷。某熟悉的声音在我耳边响起。我笃地一下站起,硬着头皮战战兢兢地往讲台走去。“九十多?不可能。做试卷时很没把握,我也没那么幸运;八十多?有可能;啊,会不会只有七十多;难道是班级倒数几个?”试卷静静地反躺在我的手里。我用有点颤抖的手去翻试卷,一个鲜红的“8”字映入我的眼帘,我的手一抖,心里袭过一阵凉意,哎,看来只有八十多了。我一屁股重重地坐回了座位。咬紧牙关,深深吸了一口气。想“勇敢面对现实吧”。于是用力一掀,随着“啪”的一声,我看到了我的分数——88,可怜的“88”,心里“唉”的一声,腰软腿也软,便瘫在了桌上。

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篇19:小学教育叙事:误会也是教育契机_1200字

全文共 1138 字

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这期,在批改学生练习题时,我发现学生将直接引述改为间接转述时,总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说:‘我是智慧的孩子’。”这句,有许多学生就会写为:“美丽的姑娘说,我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号,而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生,但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法,让学生能正确变换这类句式。

一日放学后,学生小宇为班主任张老师传话,话没表述清楚,引起了我的误会。我灵机一动,以这次误会为契机,导入相关知识点。

课初,我说:“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来,坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么,不好意思地抿嘴笑,我讲述起来:

昨天下午,我上你们最后一节课,张老师说要留几个学生给他们讲题,放学后让我提醒她一下。放学铃响了,我让小宇去叫张老师,小宇回来对我说:“张老师说,我不留了。”我很奇怪地对小宇说:“我没留你啊?”小宇着急地强调说:“她说,我不留了。”我还是一头雾水,说:“你给张老师说:李老师没留你。”

听到此,班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪,分析道:“小宇说错了,她该说‘张老师说,她不留了。’”小宇脸红了。

“对,后来我问张老师,情况的确如此。”我说。

见时机幼稚,我转身在黑板上写下:

张老师说:“我不留了。”

张老师说,她不留了。

我问同学们:“你们发现了什么?”

学生们七嘴八舌地说:“我发现了第一句是直接引述,第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容,一点也不作改变,而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话,所以她要用间接转述的句式。”

对他们的话作了肯定和归纳后,我补充:“你们看,假如你们学知识学得不牢,在生活中会闹笑话。”

小朋友们嘻嘻笑,都有点不好意思,特别是小宇,脸红红的。

“下面,我在黑板上写下说话人说的内容,你们来传话,看看谁还会闹笑话。”

小朋友们自信满怀,跃跃欲试。

我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。

收上作业一看:全班无一人出错。

以后的作业标明:这一知识点真的无人出错了。

借助故事来讲解,适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法,并按此方法来改。学生只是死记硬背,没去理解为什么要这样改,过一段时间就会忘。

而借助故事来讲解,激发学生的兴趣,将知识的笼统性化为故事的形象性,化难为易,学生结合事例,形象感知了这两种句型的特点、用法,并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授,而是学生参与体验,学生在体验中理解了知识,且印象深刻。

这一设计,也注重了知识同生活的联系,让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会,知识的实用性促使其强烈的求知欲,所以学习这一知识特别认真。

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篇20:心里的锁叙事文1000字

全文共 967 字

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他很瘦,很黑,呆滞的眼眸里仿佛是一潭浑浊的泥水,笑起来的时候皱纹都紧紧地挤在一起,表情憨厚得让人心里发酸

小时候很讨厌他,常常故意找他的茬,几乎每次都能惹得他怒发冲冠,看着他瘦弱的身子因为生气而颤抖的模样,我心里总是很开心,是那种畸形的开心,高兴之后往往会扯动着心里一根愧疚的细线,然后,心痛

生活是那么的残酷,家里的人都在排斥他,他也在骄傲而孤独地排斥着他们,每天独来独往,做一些让人无法理解和忍受的怪事。然而,在属于大人间的漠视中,他却对我十分地亲切友好。也许,可以说是溺爱。可是,我为什么会认为那是他应该给予我的宽容呢?为什么在日渐成熟长大的日子里,我从没给过他一次好脸色?

不,也许有过。他每次都会记得很清晰,每次都会高高兴兴跟家里人说着我如何如何变得懂事。大家都心照不宣地看着他,脸上挂着无可奈何的陪笑,那表情像是在看一个小丑在孤独地表演。我在身旁看着他,我已经忘记当时自己是用怎样的心情来聆听他的“吹嘘”,也许是厌烦,又或者是内疚得不知所措。不知道为什么,脑海里总是清晰想起当时他那晃动着的干枯的白发和会心而难看的微笑。

时间没有放过他,他的身体越来越糟,眼睛已经模糊得连钱币都分不清,却还是固执地推着老式的自行车去买菜。每次看到他那摇摇晃晃的背影,我心里总是升起一股复杂的热流,挤满眼眶。然而这些类似于怜悯的情感总在他做出那些难闻的菜后轰然倒塌,转而成为厌恶。从一开始生气地叫他不要做这些变质的菜,渐渐到后来捂着鼻子不耐烦地冲出门口,我从没想过他自身的苦楚,从没理解过他内心的悲哀,觉得他简直不可理喻,每次都自私而不自知地指出他的缺点,像是面对一个与生俱来的仇人。

终于有一天,我失去了补偿他的机会。

那天在医院里,我呆呆地看着他安详的脸庞,心里像是被什么紧紧地扭成一团,无法释怀。门外是家人不可耳详的谈话,耳畔边隐隐约约传来自己泪水落下地板的声音

等,能等多久?大学之后?结婚之后?我只知道等我懂得某些迟来的道理后,一切都不可能重来了。。我从没想过自己原来会对一个自小就厌恶的人有这样深的感情。依赖?还是。我至今还没有想明白那盘踞在我心头的情感究竟是什么,也许,这就是所谓的‘亲情’?树欲静而风不止,子欲养而亲不在。

他是我的爷爷,是我老爸的继父,是我们家庭里一个没有血缘维系的孤独的亲人。他是对不起过我们某些人,但我们全都对不起他!

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